感恩是一種象征，能夠體現我們對父母、親人、朋友等身邊人的感激之情。接下來，讓我們一起來看看下面這些感恩總結范文，或許能給你帶來一些思考。

感恩感受小學（匯總16篇）篇一

放學后，我走出教室。雨沒有停。帶雨具的學生很少。教室和走廊里擠滿了在雨中等待回家的`人。和其他人一樣，我希望雨停下來，這樣我們就可以回家了。

就在我焦急等待的時候，我聽到一個熟悉的聲音：“鄭瀟，媽媽來接你了。”我回頭一看，是我媽。我高興得跳了起來。我會仔細看看我媽媽。雨水打濕了她的褲腿，臉上掛著細細的雨滴。

走在路上，雨太大，傘太小，傘外大雨，傘內小雨。我媽一手撐著花傘，一手護著我的頭，試圖向我傾斜。我時不時看著媽媽。她的臉上是平靜而頑強的神色，眼神中夾雜著一絲憐憫和一絲純粹的愛情滿足。

回到家，我看到媽媽的右半邊身體都快濕了。我感激地對媽媽說：“謝謝媽媽，躲在你的傘下，我覺得好幸福！”

媽媽沖我笑了笑，發現這是世界上最美的花。

感恩感受小學（匯總16篇）篇二

人生有許多第一次，例如：第一次批評，第一次笑，第一次失敗……這些我都不記得了，但我深深地記得第一次真切地感受到媽媽無私的愛。

那天早上，我做完了所有要做的，便拿起書包就走，媽媽突然大聲喊：“把雨傘帶去！”我看了看外面的天氣——陽光明媚，說道：“不會下雨的。”說完我就連忙往外跑。

到下午第四節課的時候，外面突然由晴轉陰了，天上烏云密布，不一會兒，下起了傾盆大雨，雨點打在了教室的玻璃上，我忐忑不安地想：這下完蛋了我該怎么回家？“我坐立不安，擔憂地望著窗外。

放學了，有傘的同學都一個個回家了，沒傘的同學也陸續被家長接走了。我一個人在傳達室等待，想等雨小了一些再跑回家，可雨一直很大，我焦急地等，想熱鍋上的螞蟻。當我不知怎么辦時，我看遠處有個人影，她越走越近，”啊！“我心里大叫，原來是我媽媽來接我了，我的眼淚情不自禁流了出來，向媽媽跑去，撲向了她的懷里，感受到了媽媽的氣息。在路上，媽媽把傘大部分給了我，自己一半身子露在外面，被雨淋濕了。

我后悔，我沒有聽媽媽的話，給她添了麻煩，我以后會多聽媽媽的話，不讓她擔心。

感恩感受小學（匯總16篇）篇三

滋味如同一幅畫，帶領我們走向夢的百花園；滋味如同一首歌，向我們推開廣闊的大門，而今天我卻體會到了酸的滋味。

早上，成績公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。一個同學悲哀地說：“唉，惱人的語文，惱人的數學，這次考試肯定考砸了。”“哭有什么用，一次考不好，下次再努力！正所謂‘失敗乃成功之母’。”我自言自語道。

“各個小組長，把這些語文試卷發下去！”隨著老師的話語，我們的心情更是激動無比。每個同學都在猜想自己的語文考了多少分，當張汀川把試卷發到我的手中時，我捂住自己的眼睛，猜測自己考了多少分時，不聽話的眼睛還是睜開了！看看自己的試卷，才考了75分，心立刻變涼了，仿佛有一根繩子正抽在你的身上，使你感覺酸酸的，而心情不再是剛剛的激動了，也立刻變得平靜了。

雖然語文課終于上完了，但是討厭的數學課即將來臨。仍然是老師說發試卷，然后就是小組長來發。每個人仍舊是膽戰心驚，保佑自己一定要考得好！當我再次看到試卷的時候，想起了經常說的一句，那就是：希望的越大，傷心的更大。

眼中流下了‘心酸’的淚水！

感恩感受小學（匯總16篇）篇四

秋天的陽光照射在我的身上，沒有了夏日的熾熱,暖洋洋的。秋風吹到樹上，枯黃了的枝葉隨風飄蕩，拂過我的臉頰時感到一絲絲涼意，但是也有幾分干燥。

我走在原野里，看到一片金黃。就連路邊的狗尾巴草都泛起了金黃，熟透了的籽兒在微風中飄蕩著，像似在呼喚我：“你可不可以把我的種子，播種到其他地方，讓我快速繁衍著下一代？”

我看到農家小院里的石榴樹上結滿了果實，星星點點的石榴探出火紅的小腦袋，把高大而碧綠的石榴樹點綴得更加漂亮了。我仰望著這棵石榴樹，樹的主人采下一個大石榴，送到我的手里，感謝之余，我剝開石榴的皮，一粒粒鮮嫩的果肉非常奪目，放到嘴里，爽口的甜。

遠處田野里，長著長胡子的玉米棒都不見了影子，只剩下光禿禿的秸桿，可能是被秋風吹的，葉子變得蔫了。種滿毛豆的地里，遠處望去，黃澄澄一片，長滿了細細毛茸而又飽滿的豆瓣躲藏在豆枝里。稻田里，一片一片的金燦燦，沉淀淀的稻穗把稻桿壓彎了腰，一陣風吹來，發出沙沙的響聲，像似在歡快地唱著動聽的歌謠。紅薯藤精神抖擻地蔓延在地上，把地面覆蓋得嚴嚴實實的，一眼望去，嫩綠的藤葉像一條條綠絲帶。

五彩斑斕的顏色把秋天裝點得美不勝收，它還是個豐收的季節呢！我喜歡秋天！

感恩感受小學（匯總16篇）篇五

時間匆匆，一轉眼一個暑假已經過去了，新的學期又開始了。

我步入了五年級的大門，和新同學一起上課，我感受到要學的知識比以前更多了，作業比以前也多了。

在教室里，我有很多同學不認識。在新學期里，我要給自己定個目標，我一定要認真學習。

以前，我數學總是學不好，現在我進入五年級了，我一定要把數學學好，由于現實的殘酷，我們將不能在學習中有一點點馬虎。

然后，我也要在課外下功夫全面發展獲取知識，來拓展并且提高自己的綜合素質，當然我也要了解生活常識，幫助家里做一些力的能及的事情。

最后，我希望我在學習的同時也要注意自己的身體，當然學習固然重要，但是我們的身體也要照顧好。

新的學期，新的打算，讓我們為新的夢想加油吧！

這就是我新學期的感受！

感恩感受小學（匯總16篇）篇六

時間過的真快，一眨眼我已經是一名小學生了，告別了三年的幼兒園生活，迎來了全新的小學生活，新學校，新生活，新感受！

剛進學校的時候，對于什么都是好奇的，帶著對幼兒園的美好回憶，對小學的憧憬，在不知不覺中已經多過了一個月。

記得剛報名的時候，我一直在問媽媽，我還能見到我以前的同學，以前的老師嗎？他們是不是還是會和之前一樣和我在一起學習，玩游戲呢？媽媽對我說，你在新的學校不僅能和以前的同學一起上課，玩游戲，還能認識很多新的老師同學，并且能學到更多的知識，和幼兒園完全不一樣的知識。

對于媽媽跟我講的我開始的時候有些半懂不懂的，不明白究竟有多大的區別，經過這一個月在新學校的學習生活我感覺到，我現在是一名真正的小學生了，每天背著書包上學，從進校門的那一刻起，我知道要獨立，許多的事情要自己獨立去完成，要跟緊老師每堂課所教的知識，和全班同學競賽，要做一個全方面都發展的好孩子。每天不僅要完成在課堂上老師所教的知識作業，回家還要認真的復習當天在學校所學的知識并完成老師布置的各項作業。

現在慢慢的由不適應已經開始適應接受了，當然偶爾還會和以前一樣問我，媽媽為什么現在在小學沒有之前那么自由了呢，每天怎么都有作業啊？不過問歸問她還是比較能接受的。

我現在感受到我已經慢慢長大了，我要慢慢融入小學這個大家庭，好好學習，做一個合格的小學生！

感恩感受小學（匯總16篇）篇七

親愛的爸爸媽媽:。

你們好!

你們最近好嗎?身體好嗎工作順利嗎?這些問題一直是我想問的，因為我知道自己在外面上學給你們添了很多的負擔，你們也經常教育我讓我好好學習，把心思放在學習上。爸爸媽媽，謝謝你對我們的關心!其實我很想回家，因為我在星期五的下午是我最孤獨的時刻。看著別的同學11走出大門我心里非常難過。我有時會安慰自己說:沒事的爸爸媽媽會經常來看我的他們現在正在工作，他們不想開的一個流淚滿面的女孩。他們知道自己的女兒是最堅強最勇敢的。他們最想見的是我優秀的成績而不是現在哭哭啼啼的樣子。夜黑了，我望望四周的同學都已經進入夢鄉。淚水不禁又流了下來。我相信我一定是最堅強最勇敢的。不管有多少委屈我都咽在肚子里，我也不會讓你為我擔心。

爸爸媽媽因為有了你們，我學會了堅強，因為有了你們我學會了做人;因為有了你們，我想一直在藍天自由飛翔的大雁，有自己的理想。爸爸媽媽你是我學會堅強的主力;你們是我學會做人的老師;你們是我飛翔藍天的翅膀;你們是我流水的源泉。爸爸媽媽我愛你們!

祝:爸爸媽媽。

身體健康，工作順利，萬事如意!

文檔為doc格式。

感恩感受小學（匯總16篇）篇八

以前我感覺班級不友愛，可是，這次讓我體會到了班級還挺友愛的！

有一次，我的水杯不知道是被誰給碰倒了（我的水杯是玻璃的）摔碎了，當時我正在和熊妮丹說話，一聽到這個消息之后大哭起來，我一邊哭一說：“我今天早上已經把錄音機給弄壞了！現在水杯也弄壞了。”這時張老師來了，說：“誰把朱哲的杯子碰倒的？“全班空無一聲，老師說：“被我查出來，可要重罰的。”全班還是空無一聲，老師走到我跟前說：“沒關系，有可能是同學不小心呢！好了，不用傷心了，都上課去吧！”其實，我心里想，就為了我的'一個水杯，浪費了大家的上課時間，真對不起。

其實我受班級的關愛很多，只不過沒認真體會罷了。

感恩感受小學（匯總16篇）篇九

感恩是一種能夠讓人心靈感到愉悅、充實、放松的感覺。感恩是一種能夠帶來幸福、生命力、力量的心態和行為。而在感恩中，我們需要用心感受、思考、反思。下面，我將談談我在感恩中的一些心得體會。

第一段：感恩的起點。

感恩，從一個感悟開始。它并不必須是偉大或令人震撼的事情，也不需要是別人為我們所做的，它來源于自我深度的感悟。當我們的心靈能夠感受到生命的真諦，當我們能夠從內向外地感受生命的美好，這個時候，我們的感恩之門就會打開。我曾經無意中發現，每天醒來，呼吸著新鮮的空氣，身體能夠自如地運動，都是無聲的恩賜。于是我開始感恩，感恩這些微不足道的東西，那些被我經常忽視的東西都會讓我感到無比的幸福和滿足。

第二段：感恩的意義。

感恩的意義，就在于讓人們學會珍惜所擁有的一切，在危急時刻學會堅強，心態積極，是一種積極向上的情感。我們可以更加感悟生命的存在之美，可以學會在看似不美好的事情中，找到美好的一面。在這個值得感恩的世界里，我們應該用一顆感恩的心去面對自己從來沒有經歷過的挑戰，學會感悟自己的生命，不輕易放棄。感恩讓人變得更為積極、勇敢、韌性更強。

第三段：感恩的過程。

感恩不是快餐式的過程，而是長久、持續的過程。它需要耐心、細致、溫馨的過程。每一天的生活，我們都應該心術誠懇地去面對它，學會從中，從微不足道的小事情里找到快樂，學會用一顆感恩的心去面對每一個工作、每一個生命，感恩所有曾給予我的人、物、事。隨著時間的推移，我們的心態也會因此不斷的變化，感恩漸漸地滲透進我們的生命當中，變成我們的一種生活方式。

第四段：感恩的影響。

感恩，真的可以改變人的心態，使人感覺到生命的無限馬拉松。在感恩的過程中，我們的心態開始逐漸地發生了變化，我們開始更加的放松、自信，開始變得快樂、積極、開朗。我們可以突破自己的瓶頸，達到更高的人生頂峰。感恩的力量是不可忽視的，它可以使人的心變得更加堅定，讓生命變得更加豐富多彩。

第五段：感恩的結束。

感恩不是一場快閃，一場游戲，它是生命的沖浪之一，需要我們韌勁、勇氣、內心的力量。當我們真正的從感恩里汲取營養、收獲體會時，感恩才會真正的結束。結束并不表示它的終結，它會伴隨我們一生，伴隨我們的進程不斷前行。當我們的內心變得強大時，它將成為我們的堅實后盾，讓生命變得更加豐富多彩。

總之，在感恩的道路上，我們是不會感覺到孤獨的。只要我們有一顆感恩的心，每一個生命、每一件事情都會帶給我們深刻的思考，無盡的想像，讓我們由一個善良的人變得變得更明亮、感性、豐富，讓我們真正的感受到生命無盡的美好。感恩，在我們的內心里，像一盞明燈，照亮我們的未來。生命之路，讓我們帶著感恩、帶著祝福，向著更偉大的目標不斷奮進。

感恩感受小學（匯總16篇）篇十

感恩是世界上最溫暖人心的東西，懂得感恩的人，能收到他人的擁護和尊敬，但是感恩就是非常純粹的東西，不摻雜任何利益因素，學會感恩能讓我們的生活變得精彩，感恩必將成為時代的潮流。

感恩就是我們對所有幫助過我們的人的一種感謝，對我們幫助最大的還是我們的父母，生我們養我們，我們千萬不能忘記他們的恩惠，在未來自己學業有成的時候千萬不能忘記感謝他們，感恩，應時時刻刻永存于心間，雖然現在作為學生的我們沒有經濟來源，但是現在我們依然可以做一些舉手之勞的事情感謝他們，比如掃地，洗碗等等幫助分擔家里的家務，感恩，是一件長久的東西，也是留存在心間對幫助過自己的人一種衷心的感謝。

雖然我們身處科技發達的今天，但是我們依然不能忘了感恩，感恩不會過氣，感恩就是時代的潮流，我們對父母的感謝在我們生活中的每一個關愛他們的舉動都可以體現，千萬別誤以為等你長大有成就以后再來報恩，其實感恩這種東西是必須時時刻刻存在心里的，長大報恩是一種誤區，因為報恩的心理必須時時刻刻鐫刻于心，我反問覺得這個觀點正確的人，你是不是得不到成功就不報恩了?簡簡單單的小日子一大家子人也能過得開心，為什么?因為他們心里都住著感恩這種美好的東西，這樣即使他們成績平平但他們還是彼此心系對方，這就是家，一個好的家庭需要營造良好的感恩氛圍。

感恩不分年齡，老人和小孩都有需要感謝的人，但是我們最應該感謝的還是我們的祖國母親，因為我們強大的中國，我們才得以在充滿快樂的教室里學習，我們才能享受今天如此豐富的物質生活，才能夠安安穩穩，祖國母親給予我們安穩的學習環境，我們一定要盡最大的能力報效祖國，爭取做祖國的棟梁之才。

感恩，不是一種口頭上的語言表達，是我們發自內心的必須付出實際行動的一種對幫助過我們的人的感謝，我們永遠不要忘記今天的幸福生活是革命烈士們用鮮血換來的，我們將把握今天，努力學習，樹立報國的熱情，學會感恩，爭做祖國的棟梁之才。

感恩感受小學（匯總16篇）篇十一

第一段：介紹感恩的概念和重要性（200字）。

感恩是一種積極向上的心態和態度，是對他人付出和幫助心存感激之情。無論是我們的家人、朋友、老師還是陌生人，他們的善意和關懷都值得我們的感恩。感恩的重要性在于它能讓我們更加真實地體驗生活中的美好和幸福，并且能夠促進人際關系的和諧發展。感恩心的培養是一種修養，也是一種美德，我們要時刻保持感恩之心。

第二段：感恩家人和朋友的幫助（250字）。

家人和朋友是我們生活中最親近的人，他們對我們的支持和關愛是我們成長和發展的動力。每當我遇到困難或者陷入低谷時，家人和朋友總是給我無私的支持和鼓勵。他們時刻陪伴著我，給予我安慰和溫暖，無論是在生活中還是在學業上，他們總是不遺余力地幫助我。因此，我深深地感恩他們。在我成長的道路上遇到挫折和困難時，是家人和朋友給予了我勇氣和力量，讓我相信自己，繼續前行。

第三段：感恩老師的指導和教誨（250字）。

老師是我們學習的引路人，他們是我們智慧的源泉和傳遞知識的使者。每當我遇到學習上的難題或者困惑時，老師總是耐心地為我解答和指導。他們用他們的聰明才智和無微不至的關心，讓我受益匪淺。他們的教誨使我成長為一個有理想有抱負的人，他們的激勵讓我擁有愈戰愈勇的動力。因此，我深深地感恩他們。老師是我成長過程中的知音和良師，他們傳遞給我知識的同時還教會了我做人的道理。

第四段：感恩社會的關懷和奉獻（300字）。

社會是我們生活的舞臺，它給予了我們太多的關懷和奉獻。無論是醫護人員和消防員默默地為我們守護生命安全，還是志愿者和慈善機構無私地幫助需要幫助的人，他們都在默默地奉獻和付出。我深深地感恩社會給予我們的關愛和關懷。正是因為社會的奉獻，我們的生活才變得更加美好和溫暖。我們也應該積極地參與社會公益事業，回報社會，以行動來傳遞愛與溫暖。

第五段：結語（200字）。

感恩是一種美德，它能夠促進和諧的人際關系，讓我們更加幸福和快樂。通過感恩，我們能夠更好地面對困難和挑戰，保持一顆強大的心態。感恩并不只是空洞的說說而已，而是要通過實際行動來表達我們的感激和關心。無論是給家人朋友一個擁抱，還是為老師和社會的付出點贊，都是對他們付出的最好回饋。讓我們永遠保持感恩的心態，用感恩的目光看待生活，用感恩的行動回報社會。

感恩感受小學（匯總16篇）篇十二

感恩，是一種積極向上的生活態度，也是一種內心的沉淀。作為人類的情感之一，感恩是我們與他人和世界相連的一種紐帶。而今天，我想分享一下自己在感恩中所得到的心得體會。

第二段：感恩的源泉與意義。

感恩源于我們對他人給予的好意和幫助的認可與感激。人們常常說“知恩圖報”，其實這種對恩情的回報并非要物質上完全報答，而是要通過行動或言語向別人表達出我們對他們的感激之情。感恩的意義不僅僅體現在滿足了他人的自我尊重和尊嚴，更是一種美德，一種平凡中的偉大。感恩的心態能夠讓我們更加懂得珍惜，更加包容他人的不足，同時也能夠為自己帶來更多的喜悅和幸福。

感恩并非停留在口頭的感謝，而是需要通過實際行動來展示。在我自己的實踐中，我常常會寫感謝信給那些對我有幫助的人，無論是家人、老師還是朋友。這種表達十分簡單，但卻能夠令我和對方都感受到某種不可言喻的溫暖。而當我看到那些年輕人用他們自己零花錢為老人們送去慰問品時，我深刻地體會到感恩之美。作為一個受益者和參與者，我不禁感嘆人與人之間那種美好的情感紐帶。

感恩是一種生活方式，是一種投射自身生活態度的方式。在生活中，我們每個人都會遇到各種困難和挫折，但如果我們能夠始終懷著感恩之心去面對，那么無論遇到什么，我們依然能夠在困境中找到生活的樂趣和意義。感恩的心態能夠幫助我們摒棄消極情緒，擁有積極向上的心態，更能激發我們面對困難時的勇氣和力量。

第五段：感恩的傳遞與影響。

如果每個人都能懷著感恩心態生活，那么我們的社會也將變得更加和諧和美好。一個人的感恩之心可以影響到身邊的人，進而影響整個社會。在傳遞感恩之情的同時，我們又會慢慢地受到更多感恩的回報。感恩之心能夠讓人們更加關注他人的需要，在關愛他人的同時，也能夠獲得別人的關心和幫助。感恩之樹下，必然會有坦蕩的愛心相伴。

結尾段：總結感受+展望未來。

感恩是一種美麗的情感，是一種人與人之間的精神紐帶。而在不斷的感恩中，我深刻地明白到感恩之心帶給我的不僅僅是喜悅和幸福，更是一種內心的平靜和寧靜。我希望未來的日子里，我能一直保持這種感恩之心，將它作為人生的底色，并將其傳遞給更多的人，讓我們的世界因這種美好的情感而更加充滿溫情。

感恩感受小學（匯總16篇）篇十三

自從我們學校開展感恩活動以來，就受到了大家的喜愛，我也就知道了感恩，我也就學會了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報別人。

在感恩活動期間，我幫助爸爸媽媽做了許多事情，幫爸爸拿一拿拖鞋，幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾，我還做過許多事情。

我以前覺得掃馬路的清潔工人干的活不好，可是我現在知道了，清潔工人能給我一個很美麗、干凈的生活環境，所以我要養成良好的衛生習慣，不亂扔垃圾，還可以減輕他們的勞動量。

我還要感謝警察叔叔是他們在天天豎立在十字路口的中央來指揮交通，因為沒有了他們我們就沒有很好的交通，而且還會死亡好多的人，我要好好的遵守交通規則。

老師是我最需要感謝的人了，因為他們教給了我做人的道理，和各種知識，我要在老師的教導下，認認真真地學習，長大了要做像老師一樣的人。

感恩感受小學（匯總16篇）篇十四

感恩是一種心態和行為，常常被人們忽略，卻是人生中重要的一部分。感恩可以讓我們更加了解生命的本質，讓我們珍惜我們所擁有的一切。正如陶淑英所說：“感恩的心態，就是把生命中一切小小的美好看得清清楚楚，真真實實。”今天，我想分享一下我對于感恩的體會和心得。

第二段：感恩讓我更加接納自己。

對于今天，每個人都有自己的理解和感受，有些人會抱怨生活中的不公平和挫折，而另一些人則選擇感恩他們所擁有的一切。我也曾經和大多數人一樣，感受到慘淡的人生。然而，感恩的態度在我生命的某個時刻，讓我擺脫了那個困境。開始感恩我所擁有的一切，我發現自己更加接納自己的過錯，更加理解自己的缺陷。我學會了放下，讓自己更加快樂和滿足。

第三段：感恩讓我更加珍惜每一天。

感恩不僅僅是一個心態，它更是一種行動。我們應該學會利用每一天去表達我們的感激之情。無論是有意義的聚餐，還是一段愉快的時光，我們都應該從這些經歷中尋找人生中的快樂與美好。我們根據自己的經歷去體驗生命的每一段旅程，并為自己所擁有的一切感到幸福和滿足。感恩的態度更讓我們認識到生命的真諦，我們應該在每一天中珍惜所有的美好，并且及時享受。

第四段：感恩讓我更加了解他人。

感恩的心態使我們更加理解別人的痛苦，更加感到深深的同情。當我們以感恩的眼光看待他人時，我們會發現每個人都有自己的故事。這種理解和同情讓我們在他人的心靈中留下一段溫馨的記憶，也讓我們創造出更加深刻的聯系和需求。在這種情況下，感恩就變得更為強大，它更加能夠推動人們向著一個更為美好的未來前進。

第五段：結論。

在人生中，感恩的心態和行為，能夠讓我們更加理解和珍惜每一個日子，更加深刻地了解自己和別人。感恩并不是一種外在的行動，而是一種內在的心態。我們應該學會用自己的方式去感恩，去表達對別人的愛和尊重。在這一過程中，我們能夠更好地認識自己的內心，更好地了解和珍惜自己所擁有的一切。讓我們學會感恩，并將它的力量傳遞給所有人。

感恩感受小學（匯總16篇）篇十五

月隱星現，日常的繁瑣，生活的瑣碎，已不覺得隱去。

喜歡坐在窗邊，聽窗外的秋風徐徐吹來，吹走了思緒的纏繞，吹來了水晶般剔透的`心情。看著窗外樹影的婆娑，被風吹的樹葉飄動，落葉肆意，劃處一道道亮麗閃爍的色彩。秋感淡淡。就如微風輕塵。一縷風，吹散了絲絲秋情，心中系著一份秋情，在空中嘗遍花的凋零與喧囂，聽遍秋風的訴說與親昵。

喜歡走在大街上，感受綿綿的細雨，落在屋頂上，把屋上的瓦片刷的蹭亮蹭亮的。落在水中，打碎了街燈的倒影，泛起了層層的漣漪。落在路面上，柔柔的細雨，早已給路面換了衣裝。途中遇雨，也只是這樣開朗又曠達的性情才可以泰然的去接受。雨珠在樹葉上跳動，散了又聚，清脆的聲響，打在心底，叮咚作響。

喜歡漫步在草地上，看那些快要落去的殘陽，漸漸昏暗的天空。本總認為花開代表了一切的美好，直到看到這些令人不禁遐想的畫面，才恍然大悟，覺得落葉枯樹，殘陽落日最美，最珍貴。

午后的陽光賦予人灑脫，坐下來，感受，感受最美，最珍貴。

感恩感受小學（匯總16篇）篇十六

感恩是一種心態，是對生活中的種種恩惠以謙卑的心態來表達敬意，是對父母、師長、友人、社會和祖國的感激之情。感恩之心，不僅是一種美德，更是一種價值觀。感恩讓我們更加珍惜當下的生活，滿懷喜悅地面對未來。感恩還可以改變我們的人生觀、價值觀，使我們變得更加自信、勇敢，更有愛心。

第二段：自己的感恩經歷及感受。

我相信每個人在生命中都會經歷一些難以忘懷的感恩經歷，我也不例外。我曾經有一次考試失敗，我感到非常沮喪，甚至有些絕望。但是，我的父母一直支持我，他們安慰我，鼓勵我，讓我堅信自己可以做到，可以戰勝困難。時至今日，我謹記父母的關愛，他們的支持讓我感受到溫暖和力量。從此，我更加堅定了自己要好好學習，感恩父母的心態。

第三段：學校里的感恩教育。

在學校里，通過感恩教育，讓我們理解到感恩的重要性。每年的教師節、母親節、父親節、春節等節日都是感恩的時刻。學校也會組織一些感恩活動，向老師、父母、朋友、社會表達感激之情，同時也讓我們可以感受到他人的關愛。

第四段：感恩的實踐與價值。

實踐是感恩的最好方式。學會感恩，我們要用實際行動來表達。例如，感恩父母的養育之恩，就要盡自己所能去孝順他們，感恩老師的教育之恩，就要盡自己所能去努力學習，感恩社會的支持之恩，就要盡自己的力量去為社會貢獻。感恩不僅僅是情感表達，更是一種實踐，更是一種責任。感恩的精神永遠不會過時。

第五段：結論。

感恩是一種態度，讓我們能夠積極地面對生活。感恩讓我們變得更加堅強、自信、勇敢、有愛心。將感恩落實到實際行動中，我們就能真正將其貫徹到生命中。愿我們始終懷著感恩之心，更加珍惜每一份收獲，更加珍視每一段經歷，讓我們的人生之路更加美好。