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世界精神衛生日宣傳方案(匯總17篇)

時間:2025-05-22 作者:雁落霞

生日,是一個人接收祝福和祈福的時刻,希望未來的一年能夠充實和圓滿。在這里,我們為大家整理了一些關于生日總結的優秀范文,希望能夠給大家提供一些參考。

世界精神衛生日宣傳方案(匯總17篇)篇一

“培育理性平和心態,共建美麗幸福校園”

二、活動時間。

20__年10月8日-11月8日。

三、參與對象。

全日制在校本科生及研究生。

四、活動內容。

各學院分別根據本學院情況,策劃并組織心理健康季活動。以下加“”的條目為推薦學院舉行項目,各學院可自行修改或添加。

(一)知識宣傳類。

(2)心理健康相關知識宣傳。

(二)講座培訓類。

1、“讓心湖漾起愛的漣漪”輔導員心理健康教育工作坊。

2、“用心傾聽、用愛踐行”班級心理委員心靈成長工作坊。

3、心理健康知識講座、心理沙龍、桌邊漫談(主題見附件1)。

(三)活動類。

1、班級心理主題班會活動(主題見附件1)。

2、“在童話里遇見未知的自己”團體心理沙盤體驗活動。

3、“相伴如影對話心靈”觀影讀心活動。

4、“筆尖的溫度心靈的色彩”心理涂色活動。

5、“心理訓練營”大學生心靈成長團體干預訓練(團體主題包括:班級凝聚力、壓力管理、親密關系、情緒調節、生涯規劃等)。

6、心理健康知識競賽。

7、心理漫畫征集比活動。

8、心靈成長故事微視頻。

五、工作要求。

(一)提高認識,加強領導。

各學院要高度重視,積極組織學生參加學校開展的各項活動,確保活動落到實處。

(二)探索創新,樹立品牌。

心理健康教育活動既要有明確的教育目標,又要體現出學院特色,各學院二級心理輔導站要結合專業特點創建學院特色品牌活動,充分調動學生的積極性和創作性,及時對有特色、有影響的活動進行宣傳報道,擴大活動的教育面、參與面。

(三)認真策劃,及時宣傳。

各學院要認真做好活動的策劃和宣傳工作,及時整理、收集活動圖片、資料。

認真策劃:請將活動前的海報、通知等宣傳,發送到郵箱__,便于在東秦心理微信平臺上進行同步宣傳。

及時宣傳:活動進行期間,請將舉辦過的活動及時上傳學院新聞網站,及時反饋心理咨詢辦公室,并于當天將新聞稿電子版(包括新聞照片)發送至郵箱__中。

(四)總結完善,圖文并茂。

請各學院在11月10日前將系列活動的材料紙質版裝訂成冊、電子版及相關影音材料刻錄成光盤送到人文樓609。

上報材料包括但不限于:活動策劃、活動照片與視頻、活動后學生反饋與心得、學院活動總結、活動新聞以及新聞網頁截圖。請各學院根據自身情況酌情增加其他內容。

六、其他事宜。

(一)新生適應。

1.新生心理適應指導。

2.新生的角色認知與轉變。

3.情緒認知與適應。

4.常見的人際交往障礙與社交能力訓練。

5.如何構建和諧的導學關系。

6.如何構建和諧的寢室關系。

7.如何構建自我的社會支持系統。

8.新生的專業/研究方向選擇與適應。

(二)個體成長。

1.成長困惑與解決之道。

2.自我認知與心理測評。

3.性格剖析與自我成長。

4.抗逆力訓練。

5.人生理想與生涯規劃。

6.時間管理能力訓練。

7.情緒管理能力訓練。

8.價值取向與自我修煉。

(三)學業指導。

1.學業規劃與學習技巧指導。

2.常見學業問題與心理調適。

3.如何應對學業壓力。

4.如何進行時間管理。

5.意志力與自我管理。

6.團隊協作能力訓練。

7.習慣養成與學習能力培養。

8.職業生涯規劃。

(四)生命教育。

1.人生價值與自我實現。

2.情感體驗與愛的教育。

3.健康管理和生活方式養成。

4.如何悅納自我。

5.如何積極面對人生。

6.如何提升幸福感。

世界精神衛生日宣傳方案(匯總17篇)篇二

為動員全社會關注精神衛生事業發展,積極貫徹落實《中華人民共和國精神衛生法》,擴大精神衛生法的社會影響力,大力宣傳國家精神衛生工作政策及取得的成績,我院決定在世界精神衛生日(10月10日)前后組織開展精神衛生宣傳活動,以及普及精神衛生知識,引導公眾關注心理健康,預防精神障礙的方式。具體活動方案如下:

xx。

創造關愛環境,促進精神健康;和諧社會,從心開始;關注心理健康,收獲幸福夢想。

20xx年10月10日-10月x日。

1、xx市精神衛生中心五樓康復中心。

2、xx縣衛生局。

1、在xx市精神衛生中心五樓康復中心組織患者與家屬聯誼會:醫生、護士、患者、家屬互動。

2、在市精神衛生中心五樓康復中心開展患者及家屬心理健康講座:心理專家講座,現場答疑。

3、嚴重精神障礙管理治療項目點對點培訓:到xx縣對各鄉鎮(街道)精防人員進行精神疾病防治知識的講座,嚴重精神障礙管理治療項目技術指導,重性精神疾病國家信息系統,現場提問及解答。

4、10月10日精神衛生日:為醫院開放日,歡迎各界人士參觀及指導。

1、由院志愿者服務隊、康復中心、各病區醫護人員組織患者與家屬開聯誼會與心理健康講座。

2、下鄉點對點服務培訓由防治科工作人員組成。

3、10月x日收集資料、撰寫講座小結及報道。

世界精神衛生日宣傳方案(匯總17篇)篇三

今年10月10日是“世界精神衛生日”,主題為“營造良好環境,共助心理健康”,旨在號召全社會積極參與精神衛生工作,共同承擔防治責任和義務,推動形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍,保護和促進公眾心理健康。現結合市衛生計生委工作要求,制定我院活動方案。

一、活動主題:

營造良好環境,共助心理健康。

二、活動內容:

1、在醫院周邊開展義診、發放宣傳單、展示宣傳板。

2、走進社區開展講座、發放宣傳單、健康咨詢。

3、接受新聞媒體關于我市精神衛生現狀及發展的專訪。

三、活動時間:

3、專訪時間:10月9日上午9:30。

四、地點:

1、醫院義診:醫院正門西側(亞泰北大街與慶豐路交匯東南角,近醫院側)。

世界精神衛生日宣傳方案(匯總17篇)篇四

今年10月10日是第xx個世界精神衛生日,也是我院第xx屆“10.10”世界精神衛生日活動周,舉辦此次活動,旨在借助全國各大高校舉辦世界精神衛生日活動周的浪潮,強調精神健康與身體健康的同等重要性,普及心理健康知識,讓我院莘莘學子更好地適應大學生活,做對社會有貢獻的人。

提倡心理咨詢,促進精神健康。

1、進行“關于情感問題,普及精神衛生知識”的調查與訪問,以大一新生為主要調查對象,由各班心理委員帶頭實施測試,把調查與訪問的結果收集起來。

2、在廣播站開展專題報道。在活動周的某一天的中午或者晚上,針對“世界精神衛生日”、“心理健康”開展專題性報道,可請老師或學生當嘉賓。

3、在操場玩游戲,促進大家的團體合作意識及集體榮譽感。在大一晚自習的時間,由每個班級的對心理方面感興趣的同學組成隊伍,在心理咨詢室老師的帶領下,在操場上開展關于“精神衛生日”和“心理健康”為主題的游戲,讓同學們在游戲中學會如何與他人合作,感悟人生。

4、在校園步行街擺攤賣書、募捐。搜集一些關于心理方面的書籍在步行街義賣,并把所得的錢全部捐獻給貧困生自助協會。

5、有關艾滋病的宣傳。聯合防艾協會,舉辦有關艾滋病知識的宣傳,并去學生宿舍發放心理健康知識宣傳手冊。

6、征集宣傳語。在全院征集各種各樣的溫馨提示語,經評選后,掛放在校園的某些角落,提醒同學們的言行舉止,凈化校園。

世界精神衛生日宣傳方案(匯總17篇)篇五

1、進行“關于情感問題,普及精神衛生知識”的調查與訪問,以大一新生為主要調查對象,由各班心理委員帶頭實施測試,把調查與訪問的結果收集起來。

2、在廣播站開展專題報道。在活動周的某一天的中午或者晚上,針對“世界精神衛生日”、“心理健康”開展專題性報道,可請老師或學生當嘉賓。

3、在操場玩游戲,促進大家的團體合作意識及集體榮譽感。在大一晚自習的時間,由每個班級的對心理方面感興趣的同學組成隊伍,在心理咨詢室老師的帶領下,在操場上開展關于“精神衛生日”和“心理健康”為主題的游戲,讓同學們在游戲中學會如何與他人合作,感悟人生。

4、在校園步行街擺攤賣書、募捐。搜集一些關于心理方面的書籍在步行街義賣,并把所得的錢全部捐獻給貧困生自助協會。

5、有關艾滋病的宣傳。聯合防艾協會,舉辦有關艾滋病知識的宣傳,并去學生宿舍發放心理健康知識宣傳手冊。

6、征集宣傳語。在全院征集各種各樣的溫馨提示語,經評選后,掛放在校園的某些角落,提醒同學們的言行舉止,凈化校園。

世界精神衛生日宣傳方案(匯總17篇)篇六

(一)促進精神健康和防治精神疾病是我們共同的責任。我國當前處于經濟、社會快速發展時期,廣大群眾逐步適應著現代生活方式的快節奏和激烈競爭,體驗著由此帶來的心理沖擊和壓力。各種心理衛生問題逐步增加,大眾尋求心理幫助的愿望日益迫切。同時,因重性精神疾病有可能導致患者工作、學習和生活能力損害,甚至發生危害社會安全的行為,社會對精神疾病的關注也越來越多。為了群眾能夠安居樂業,社會能夠和諧穩定,國家能夠長治久安,需要個人、家庭、學校、單位、社會組織、政府部門行動起來,共同努力,共同承擔責任,提高全民精神健康水平。

(二)維護精神健康關鍵在個人。維護精神健康從自我做起,創造關愛環境人人有責。每個人都要主動學習和掌握心理衛生知識,了解預防精神疾病常識;要主動關心親人、朋友和同事的心理狀況,幫助排解心理問題。必要時,勸其到醫院及早咨詢和檢查;要尊重、關心和幫助身邊的精神疾病患者,做到不歧視,不排斥。精神疾病患者要主動接受治療,促進康復;患者的家庭要履行好照料和監護患者的責任,要積極幫助患者接受治療、進行康復訓練,不得遺棄患者。

(三)社會動員構筑社會心理支持和心理衛生服務網絡。現代化的社會,需要構建覆蓋廣泛的社會心理支持和心理衛生服務網絡,營造心理支持氛圍,提供專業的心理咨詢和輔導,疏導調節個人在成長、學習、就業、婚姻和生活中遇到的心理問題;開展心理危機干預,處理日常心理沖突和困擾,積極應對突發事件、災難帶來的心理影響,維護精神健康。心理服務專業機構是網絡建設的中堅支柱,學校、單位、社區、醫院是承載網絡的主要場所。

(四)部門協作共同防治精神疾病。精神疾病患者是社會弱勢群體,保障患者的基本生活、醫療、學習和勞動權益,是維護和促進民生的生動體現。防治精神疾病,不僅限于醫療服務工作,更是涉及國家政治、經濟、文化、醫藥衛生、人權保障、法律制度和社會保障等多方面的系統工程,任務艱巨復雜。只有多部門協作,共商對策,共擔責任,才能全面實現對患者的救治與救助、康復與服務。

(五)政府領導是做好精神衛生工作的重要保障。精神衛生問題,是我國當前重要的公共衛生問題和突出的社會問題。各級政府要加強領導,創新社會管理理念,加大對精神衛生工作投入,推進精神衛生立法及其貫徹實施。要大力組織開展宣傳教育,建立健全社會心理支持和心理衛生服務網絡,落實精神疾病預防、治療和康復措施,為患者提供平等的學習、就業機會,切實維護群眾精神健康,促進社會和諧穩定。

以創建國家衛生城市為目標,以“營造清潔環境、共建美麗校園”為主題,以清除越冬垃圾,治理白色污染,鏟除四害生源,消滅衛生死角為重點,廣泛發動職工群眾,大力開展愛國衛生和環境整治活動,提高環境衛生質量,增強群眾衛生意識,改變不良衛生習慣,改善校園衛生面貌。

(一)整治環境衛生。

提高清掃保潔質量。要切實全天候保潔,保證垃圾日產日清,垃圾斗、果皮箱無外溢;徹底清除越冬積雪、各種垃圾、污物及白色污染。加大清掃保潔力度,保證校園衛生干凈整潔。

(二)抓好除四害工作。

做好春季的滅鼠投藥工作。要按照市愛衛會和《一汽集團公司20xx年除四害活動實施方案》的要求,做好每個階段、每個投藥日的投藥工作。在清理環境衛生的同時對鼠洞、鼠跡進行踏查和投藥,堵死鼠洞。要把集中滅鼠投藥與平時防鼠滅鼠結合起來,查疑補漏、完善防鼠設施,降低鼠密度。

(三)加強食品衛生管理工作。

餐飲中心要認真貫徹《中華人民共和國食品衛生法》,加強環境衛生治理和食品采購、加工、就餐過程中的衛生管理及餐具消毒工作,防止食物中毒發生,保證職工學生就餐安全。

(四)深入開展健康教育工作。

各單位要利用4月7日“世界衛生日”和5月31日“世界無煙日”,開展衛生知識和控煙工作宣傳活動。傳播健康知識,摒棄陋習。

世界精神衛生日宣傳方案(匯總17篇)篇七

20xx年10月10日是第二十四個世界精神衛生日,今年宣傳的主題為“心理健康,社會和諧”,意在表明每一位公民的心理健康與社會和諧息息相關,號召全社會積極參與精神衛生工作,共同承擔防治責任和義務,推動形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍,保護和促進公眾心理健康,創造和諧美好社會。

“世界精神衛生日”是由世界精神病學協會(worldpsychiatricassociationwpa)在1992年發起的,時間是每年的10月10日。20xx年是我國首次組織世界精神衛生日活動,至今已先后舉辦了15屆活動。近年來世界精神衛生日的宣傳主題:

20xx年:身心健康、幸福一生。

20xx年:健身健心,你我同行。

20xx年:健康睡眠與和諧社會。

20xx年:同享奧運精神,共促身心健康。

20xx年:行動起來,促進精神健康。

20xx年:溝通理解關愛心理和諧健康。

20xx年:承擔共同責任,促進精神健康。

20xx年:精神健康伴老齡,安樂幸福享晚年。

20xx年:發展事業、規范服務、維護權益。

20xx年:心理健康,社會和諧。

20xx年:心理健康,社會和諧。

心理正常與異常的區分。

心理正常與心理異常有以下幾種區分方法。

一、常識性的區分。

由于至今沒有公認的統一判斷標準,所以,非專業人員區分正常與異常心理,依然是依據日常生活經驗。盡管這種做法不太科學,但也不失為一種方法。這種方法可以歸納為如下四點:

(一)離奇怪異的言談、思想和行為。比如一個人披頭散發,滿臉泥垢,滿街亂跑,即使不是精神科醫生,你也可以做出判斷,此人的言行是異常的。

(二)過度的情緒體驗和表現。如一個人終日低頭少語,行動緩慢;與人交談十分吃力;對生活悲觀失望,失去興趣,覺得一切都是灰色的等。

(三)自身社會功能不完整。如一個人怕與他人的眼光相對,不敢見人。

(四)影響他人的正常生活。

二、非標準化的區分。

李心天(1991)依據人們看問題角度不同,粗略地將非標準化的區分,歸納為以下幾種:

(一)統計學角度,將心理異常理解為某種心理現象偏離了統計常模。例如智商在70以下是智力缺陷,屬于異常范圍。

(二)文化人類學角度,將心理異常理解為對其一文化習俗的偏離。

(三)社會學角度,將心理異常理解為對社會準則的破壞。

(四)精神醫學角度,將心理異常理解為古怪無效的觀念或行為。

(五)認知心理學角度,將心理異常看成是個體主觀上的不適之感。

三、標準化的區分。

(一)醫學標準,這種標準想將心理障礙當作軀體疾病一樣看待。

(二)統計學標準,在普通人群中,人們的心理特征,在統計學上顯示常態分布。在常態曲線上,居中的大多數人屬于心理正常范圍,而遠離中間的兩端則被稱為“異常”。

(三)內省經驗標準,一是指病人的內省經驗,病人自己覺得焦慮、抑郁或說不出明顯原的不舒適感,自己不能控制自己的行為;二是觀察者的內省經驗。

(四)社會適應標準。

四、心理學的區分原則。

郭念鋒(1986、1995)根據心理學對心理活動的定義,即“心理是客觀現實的反映,是腦的機能”,提出病與非病三原則:

(一)主觀世界與客觀世界的統一性原則。

(二)心理活動的內在協調性原則。

(三)人格的相對穩定性原則。

人一生中常見精神問題。

每個人在一生中都會遇到各種精神衛生問題,重視和維護自身的精神健康是非常必要的。

(1)嬰幼兒(0-3歲)常見的精神衛生問題,有養育方式不當所帶來的心理發育問題,如言語發育不良、交往能力和情緒行為控制差。家長多與孩子進行情感、語言和身體的交流,培養孩子良好的生活行為習慣,是避免嬰幼兒精神衛生問題發生的可行方法。

(2)學齡前兒童(4-6歲)常見的精神衛生問題,有難以離開家長、與小伙伴相處困難。處理不好,易發生拒絕上幼兒園以及在小朋友中孤僻、不合群等問題。鼓勵與小伙伴一起游戲、分享情感,培養孩子的獨立與合作能力,是避免學齡前兒童精神衛生問題發生的可行方法。

(3)學齡兒童(7-12歲)和青少年(13-18歲)常見的精神衛生問題,有學習問題(如考試焦慮、學習困難)、人際交往問題(如學校適應不良、逃學)、情緒問題、性心理發展問題、行為問題(如恃強凌弱、自我傷害、魯莽冒險)、網絡成癮、吸煙、飲酒、接觸毒品、過度追星、過度節食、厭食和貪食等。調節學習壓力、學會情感交流、增強社會適應能力、培養興趣愛好,是避免學齡兒童和青少年精神衛生問題發生的可行方法。

(4)中青年(19-55歲)常見的精神衛生問題,有與工作相關的問題,如工作環境適應不良、人際關系緊張、就業和工作壓力等帶來的問題;與家庭相關的問題,如婚姻危機、家庭關系緊張、子女教育問題。構建良好的人際支持網絡,學會主動尋求幫助和張弛有度地生活,發展興趣愛好,是避免中青年精神衛生問題發生的可行方法。

趣愛好,是避免中老年精神衛生問題發生的可行方法。

各類自然災害、人為事故、交通意外、暴力事件等,除直接影響人們的正常生活外,還會引起明顯的心理痛苦,嚴重的可引起精神障礙。認識突發事件帶來的心理變化,積極尋求心理支持和救助,是避免突發事件導致的精神衛生問題的可行方法。

常見心理疾病——抑郁癥。

抑郁是一種常見的精神疾病,抑郁癥發病率很高,幾乎每7個成年人中就有1個抑郁癥患者,已成為全球疾病中給人類造成嚴重負擔的第二位重要疾病,對患者及其家屬造成巨大痛苦。但是,雙相抑郁癥卻很少被人們所了解,雙相抑郁癥的癥狀容易被忽略,如果不及時進行正確的治療,會給患者及家屬帶來意外不到的傷害。

雙相抑郁癥首次發病多在16-30歲之間,女性患者多于男性。它是躁狂抑郁癥中最常見一種疾病表現,是一種能夠引起患者心情大起大落變化的疾病。患者的心情可能就會有極度亢奮,突然轉變為極度憂傷抑郁,即在心情的兩極間波動。而在平時,患者又是正常的。

引起抑郁癥的兩大原因。

有關專家指出抑郁癥的致病原因可以分為非心理原因和心理原因兩種情況。

1.引起抑郁癥的原因之非心理原因:

2)甲狀腺問題。甲狀腺不正常是引起憂郁癥的主要原因之一。

3)經前綜合癥。許多婦女都有經前綜合癥,但其中只有5%患嚴重憂郁癥影響日常生活。主要癥狀有:強烈饑餓感、哭泣、行為異常。

4)缺乏運動。研究表明,缺乏運動會導致憂郁癥。

2.引起抑郁癥的原因之心理原因:

人生活在社會中,其壽命、健康和疾病無不與之息息相關,人們觀察、煩惱、

幸福、悲痛、舒暢、焦慮等,這一切維持或破壞人的正常生理功能的情緒都與社會緊密相連。生活中凡能造成強大的精神壓力,嚴重的精神創傷都會引起抑郁癥的心理因素。

常見心理疾病——焦慮癥。

焦慮癥是精神上的疾病,焦慮癥的表現具有持久性的焦慮,緊張不安和內神經紊亂腦功能失調等諸多癥狀,焦慮癥的表現還常常會引起運動性不安和軀體上的不適感。焦慮癥常發病于中青年,男女發病率沒有明顯的差異,不過隨著社會生活的進步壓力也隨之而來,導致的是焦慮癥患者數量的上升,為了降低焦慮癥給我們帶來的影響,了解焦慮癥的表現是很重要的。

焦慮癥的表現持續在6個月以上,癥狀可以分為四個類型:

一、身體緊張。

這個指的是焦慮癥患者常常覺得自己不能放松下來,全身緊張。他面部繃緊,眉頭緊皺,表情緊張,唉聲嘆氣,有的時候會坐立不安,來回徘回,總覺得是要有什么事情要發生不能安心,但是自己又說不出到底是怎么回事。

二、自主神經系統反應性過強。

焦慮癥患者的交感和附交感神經系統常常超負荷工作。患者出汗、暈眩、呼吸急促、心跳過快、身體發冷發熱、手腳冰涼或發熱、胃部難受、大小便過頻、喉頭有阻塞感等一系列的身體上的不適。

三、對未來無名的擔心。

焦慮癥患者總是為未來擔心。他們擔心自己的親人、自己的財產、自己的健康,始終是不能夠讓自己放松下來,以至于導致很疲勞。但是還是控制不住的擔心焦慮。至于是為什么自己也說不清楚。

四、過分機警。

焦慮癥患者每時每刻都像一個放哨站崗的士兵對周圍環境的每個細微動靜都充滿警惕。由于他們無時無刻不處在警惕狀態,影響了他們干其他所有的工作,甚至影響他們的睡眠,不能夠保持正常的生活規律習慣,這導致的是引起身體上的各種不適,家庭生活也會受到嚴重的影響。

調節焦慮癥的精神良方:

1.睡眠充足:多休息及睡眠充足是減輕焦慮的一劑良方。

2.保持樂觀:當你缺乏信心時,不妨想像過去的輝煌成就,或想像你成功的景象。你將很快地化解焦慮與不安,恢復自信。

3.幻想:這是紓解緊張與焦慮的好方法。幻想自己躺在陽光普照的沙灘上,涼爽的海風徐徐吹拂。試試看,也許會有意想不到的效果。

4.深呼吸:當你面臨情緒緊張時,不妨作深呼吸,有助于舒解壓力消除焦慮與緊張。

5.轉移注意力:假使眼前的工作讓你心煩緊張,你可以暫時轉移注意力,把視線轉向窗外,使眼睛及身體其他部位適時地獲得松弛,從而暫時緩解眼前的壓力。你甚至可以起身走動,暫時避開低潮的工作氣氛。心理專家指出,克服焦慮癥最有效的方法,關鍵在于自我的堅持與努力。焦慮癥是一種心理疾病,想治愈,還需從根本上解開患者的心病,還需長期的維持式自我調節。

如何有效地改善睡眠質量。

如何有效地改善睡眠質量,一直是困擾當代人的心理難題。我們知道,如果長期睡眠不足而又得不到有效改善的話,勢必會對人們的生活、工作以及健康帶來意想不到的影響。那么,到底該如何有效地改善睡眠質量呢?下面我們給出了幾個小建議。

一、保持有規律的作息時間。

失眠患者一定要調整好自己的作息時間。人體是有一定的生物鐘的,不規律的生活和睡眠習慣會破壞這種生物鐘導致睡眠障礙,所以日常要保持規律的作息習慣,早睡早起,睡眠時間在6小時以上最佳。

二、適當運動可以促進身心健康。

精神健康網睡眠專家指出,每天運動30分鐘,可以幫助提高新陳代謝,血液循環,促進大家的健康睡眠。不過要注意,睡前盡量避免做運動,睡前運動會干擾你的睡眠,運動時間最好是在睡前6小時左右進行。

三、陽光是睡眠的好朋友。

如何有效地改善睡眠質量?陽光是生物鐘和睡眠的好朋友,曬曬太陽可以讓你的身體適應生物鐘的調整。

四、享受睡前時光,有助快速入睡。

睡前可以做很多事情,來幫助自己盡快入睡。譬如洗個熱水澡、閱讀書籍、聽些輕松的音樂等等。充分的放松,享受睡前時光,可以幫助你盡快睡著。

讓我們關注心理健康!打開心靈之窗,用一顆心,照亮一顆心,用一份愛,溫暖一個人。

世界精神衛生日宣傳方案(匯總17篇)篇八

xxxx年4月是全國第-個愛國衛生月,xxx街道辦事處按照市、區愛衛辦的統一部署,全面組織動員社區居委會、轄區公共戶單位全面掀起以“清除衛生死角,美化城鄉環境”為主題的城鄉環境衛生整治行動。現將工作開展情況小結如下:

為營造全民參與愛國衛生月活動的良好氛圍,辦事處、社區認真做好前期的'宣傳發動工作,通過板墻報、展出宣傳展板、發放除“四害”宣傳資料等方式,動員轄區廣大干部群眾積極投身于滅鼠活動工作中。并按照市愛衛辦的統一部署,辦事處、社區于xxxx年4月22日,采取集中定點和分散流動等兩種方式,各自組織集中宣傳1次,共有251人參加宣傳活動,發放宣傳材料3000余份、張貼通告65份,出板墻報23塊。

按照《街道辦事處xxxx—xxxx城鄉環境衛生整治方案》的要求,街道辦事處充分動員社區、公共戶單位加強對城中村、老舊居民樓院、建筑工地、農貿市場、“七小行業”的整治力度。重點清除xxx村、小團山村、自衛大(小)村衛生死角11處,清除五堆9起,垃圾約3噸。清除麗陽星城二期待建工地各種垃圾、渣土約xxxx噸。自籌資金xxxxx元,清淘班莊村等城中村河溝2400余米,清理垃圾約6噸。4月份以來,社區共與轄區單位、臨街商鋪補簽“門前三包”65戶,同時加大了對“門前三包”的`履約檢查力度,重點對亂潑污水、店外經營、機動車占用盲道等違規行為進行了整治了。共規范門前三包31起,取締1起。根據《xxx區xxxx年拆臨拆違、面山綜合整治及“七小”重點整治工作方案》(五創總指〔xxxx〕2號)和《xxx區“七小”專項整治工作方案》(五創建辦[xxxx]3號)工作安排,為加快推進“七小”行業整治進度,確保如期完成專項整治取締任務,xxxx年4月22日,xxx街道辦事處匯同工商、綜執等區職能部門100余人等對轄區內的“七小”行業無證經營戶進行了集中綜合整治。采取有力措施,重拳出擊,堅決取締了“七小”無證照經營58戶,當場強制清理、取締24戶。

在開展春季滅鼠活動中,堅持以“治理孳生地為主,藥物治理為主”的原則,在積極做好消殺的同時,重點清除xxx村、小團山村、自衛大(小)村衛生死角11處,清淘班莊村等地段河溝2400余米,清理垃圾約6噸。共36座垃圾收集房、3座公廁、2個垃圾中轉站、3條入滇河道、6個建筑工地進行了衛生清理,并進行了藥物消殺。通過在轄區內開展科學的滅殺,轄區單位的鼠密度由滅前的2.4%,降到1.6%;為除“四害”科研部門提供滅效依據。

世界精神衛生日宣傳方案(匯總17篇)篇九

20xx年10月10日是第25個世界精神衛生日,圍繞世界“精神衛生日”宣傳主題將大力宣傳普及精神衛生知識。

“世界精神衛生日”是由世界精神病學協會(worldpsychiatricassociation,wpa)在1992年發起的,時間是每年的10月10日,結合現實情況和精神衛生的需要,每年確定一個活動主題。20xx年是我國首次組織世界精神衛生日活動。

每個人在一生中都會遇到各種精神衛生問題,重視和維護自身的精神健康是非常必要的。

(1)嬰幼兒(0-3歲)常見的精神衛生問題,有養育方式不當所帶來的心理發育問題,如言語發育不良、交往能力和情緒行為控制差。家長多與孩子進行情感、語言和身體的交流,培養孩子良好的生活行為習慣,是避免嬰幼兒精神衛生問題發生的可行方法。

(2)學齡前兒童(4-6歲)常見的精神衛生問題,有難以離開家長、與小伙伴相處困難。處理不好,易發生拒絕上幼兒園以及在小朋友中孤僻、不合群等問題。鼓勵與小伙伴一起游戲、分享情感,培養孩子的獨立與合作能力,是避免學齡前兒童精神衛生問題發生的可行方法。

毒品、過度追星、過度節食、厭食和貪食等。調節學習壓力、學會情感交流、增強社會適應能力、培養興趣愛好,是避免學齡兒童和青少年精神衛生問題發生的可行方法。

(4)中青年(19-55歲)常見的精神衛生問題,有與工作相關的問題,如工作環境適應不良、人際關系緊張、就業和工作壓力等帶來的問題;與家庭相關的問題,如婚姻危機、家庭關系緊張、子女教育問題。構建良好的人際支持網絡,學會主動尋求幫助和張弛有度地生活,發展興趣愛好,是避免中青年精神衛生問題發生的可行方法。

(5)中老年(55歲以上)常見的精神衛生問題,有退休、與子女關系、空巢、家庭婚姻變故軀體疾病等帶來的適應與情感問題。接受由于年齡增大帶來的生理變化,建立新的人際交往圈,多參加社區和社會活動,學習新知識,拓展興趣愛好,是避免中老年精神衛生問題發生的可行方法。

常見心理疾病——抑郁癥。

有關專家指出抑郁癥的致病原因可以分為非心理原因和心理原因兩種情況。

1.引起抑郁癥的原因之非心理原因:

2)甲狀腺問題。甲狀腺不正常是引起憂郁癥的主要原因之一。

3)經前綜合癥。許多婦女都有經前綜合癥,但其中只有5%患嚴重憂郁癥影響日常生活。主要癥狀有:強烈饑餓感、哭泣、行為異常。

4)缺乏運動。研究表明,缺乏運動會導致憂郁癥。

2.引起抑郁癥的原因之心理原因:

焦慮癥是精神上的疾病,焦慮癥的表現具有持久性的焦慮,緊張不安和內神經紊亂腦功能失調等諸多癥狀,焦慮癥的表現還常常會引起運動性不安和軀體上的不適感。焦慮癥常發病于中青年,男女發病率沒有明顯的差異,不過隨著社會生活的進步壓力也隨之而來,導致的是焦慮癥患者數量的上升,為了降低焦慮癥給我們帶來的影響,了解焦慮癥的表現是很重要的。

焦慮癥的表現持續在6個月以上,癥狀可以分為四個類型:

一、身體緊張。

這個指的是焦慮癥患者常常覺得自己不能放松下來,全身緊張。他面部繃緊,眉頭緊皺,表情緊張,唉聲嘆氣,有的時候會坐立不安,來回徘回,總覺得是要有什么事情要發生不能安心,但是自己又說不出到底是怎么回事。

二、自主神經系統反應性過強。

焦慮癥患者的交感和附交感神經系統常常超負荷工作。患者出汗、暈眩、呼吸急促、心跳過快、身體發冷發熱、手腳冰涼或發熱、胃部難受、大小便過頻、喉頭有阻塞感等一系列的身體上的不適。

三、對未來無名的擔心。

焦慮癥患者總是為未來擔心。他們擔心自己的親人、自己的財產、自己的健康,始終是不能夠讓自己放松下來,以至于導致很疲勞。但是還是控制不住的擔心焦慮。至于是為什么自己也說不清楚。

四、過分機警。

焦慮癥患者每時每刻都像一個放哨站崗的士兵對周圍環境的每個細微動靜都充滿警惕。由于他們無時無刻不處在警惕狀態,影響了他們干其他所有的工作,甚至影響他們的睡眠,不能夠保持正常的生活規律習慣,這導致的是引起身體上的各種不適,家庭生活也會受到嚴重的影響。

調節焦慮癥的精神良方:

1.睡眠充足:多休息及睡眠充足是減輕焦慮的一劑良方。

2.保持樂觀:當你缺乏信心時,不妨想像過去的輝煌成就,或想像你成功的景象。你將很快地化解焦慮與不安,恢復自信。

3.幻想:這是紓解緊張與焦慮的好方法。幻想自己躺在陽光普照的沙灘上,涼爽的海風徐徐吹拂。試試看,也許會有意想不到的效果。

4.深呼吸:當你面臨情緒緊張時,不妨作深呼吸,有助于舒解壓力消除焦慮與緊張。

1.一個小時要檢查五遍以上手機,哪怕去深山老林度假也一樣。當發現沒有人來電或來短信是,有很深的失落感。

2.當因為某種原因不能上網時,整個人極度焦慮難受,恨不得變成超人,飛到外太空去接受網絡的超強吸引。

3.下意識地登錄無聊網站搜索無聊圖片,并也樂此不疲,喜歡享受這類膚淺的快感。

4.總是怕自己跟不上潮流,會花大量的時間去搜集一些新近流行的事情。當別人問到某個信息自己不知道時,情緒一下子就跌到谷底。

5.喜歡信息勝過真實的生活以及人際交往。常有一種“萬物。

皆醒我獨醉”的飄然世外的感覺。

6.喜歡被信息淹沒的感覺,玩電腦游戲的時候會有一種強烈的滿足感,不斷延長游戲時間。但現實生活中有時會覺得自己一團糟。

7.經常容易一會兒自我貶低,一會兒自我吹噓。處世比較極端,不容易妥協。

世界精神衛生日宣傳方案(匯總17篇)篇十

以世界衛生日"衛生人力資源"和"通力合作,增進健康"為主題,并結合今年衛生工作的中心任務,舉辦宣傳活動。采取部門合作,上下聯動,向群眾宣傳相關知識,引導社會和群體關注衛生問題,提高社會群體參與衛生工作的意識。

xx年4月7日為世界衛生日,我市衛生系統可在4日-9日期間開展xx年世界衛生日宣傳活動。

(一)全市各醫療衛生單位可在世界衛生日期間懸掛橫幅:xx年世界衛生日主題——"通力合作,增進健康"。

(二)全市各醫療衛生單位可在4月4日-10日期間出一期以xx年世界衛生日主題為中心的板報宣傳欄。

(三)4月4日-10日期間在江門日報、江門電臺、電視臺刊播公益廣告,宣傳相關標語(由市健教所提供并與兩臺聯系)。

(四)開展多種形式的宣傳活動。請各地結合當地衛生人力實際,圍繞"衛生人力資源"主題,組織座談會或研討會等活動。同時,充分利用媒體進行報道。

(五)以今年世界衛生日為契機,做好本地衛生人力資源工作。加強衛生人力資源研究;加強衛生人才培養和使用,并完善衛生人力管理體制。鼓勵加大相關投入,擴大籌資范圍,改進籌資方式。

(六)開展專題宣傳活動:市衛生局委托市健康教育所,組織市直醫療衛生單位在4月7日舉行義診和宣傳咨詢活動(具體安排由市健康教育所另行通知)。各市、區衛生局可根據實際,在此期間,舉辦咨詢、義診活動。

各市、區衛生局要積極爭取有關部門支持合作,共同做好宣傳活動工作的組織及協調,督促工作的實施。

各市、區衛生局及市直醫療衛生單位要及時總結活動效果,有好的經驗和做法可以書面或電子郵件形式報xx市健康教育所。

世界精神衛生日宣傳方案(匯總17篇)篇十一

今年“世界精神衛生日”的主題為“心理健康,社會和諧”,旨在號召全社會積極參與精神衛生工作,共同承擔防治責任和義務,推動形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍,保護和促進公眾心理健康。

一、活動主題。

20的活動主題為“心理健康,社會和諧”。旨在號召全社會積極參與精神衛生工作,共同承擔防治責任和義務,推動形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍,保護和促進公眾心理健康。

二、活動宣傳時間。

三、參加單位。

市精神衛生中心及京口區、潤州區等疾控。

四、活動準備。

1.聯系場地。

2.準備宣傳資料。

4.媒體宣傳。

5.席卡:心理咨詢、社區管理、家庭護理、老年精神疾病。

6.水及桌椅。

五、參加人員。

院領導2人,普通精神科2人,老年科1人,心理科1人,護理部2人,公共精神科1人。

世界精神衛生日宣傳方案(匯總17篇)篇十二

20xx年10月10日是全國第x個“世界精神衛生日”,主旨是希望喚起全社會關注精神健康,積極參與精神衛生工作,推動形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍,促進公眾重視心理健康。

10日上午,我市組織市疾病預防控制中心、明光街道社區衛生服務中心等單位,在街道社區統一開展了第25個“世界精神衛生日”主題宣傳服務活動,設立展臺,放置展板,懸掛橫幅,發放宣傳資料,與群眾“零距離”交流服務。活動現場,前來咨詢的人群絡繹不絕,接受居民健康咨詢100余人次,發放精神衛生宣傳材料300余份,設立精神衛生知識展板4面,懸掛橫幅主題標語1幅,社會反響良好。

世界精神衛生日宣傳方案(匯總17篇)篇十三

世界精神衛生日是由世界精神病學協會(wpa)在1992年發起的,時間是每年的10月10日。下面是本站小編為大家整理的世界精神衛生日宣傳,供大家分享。

今年10月10日是“世界精神衛生日”,我國當前處于經濟、社會快速發展時期,廣大群眾逐步適應著現代生活方式的快節奏和激烈競爭,各種心理衛生問題逐步增加,群眾尋求心理幫助的愿望日益迫切。同時,因重性精神疾病有可能導致患者工作、學習和生活能力損害,甚至發生危害社會安全的行為,社會對精神疾病的關注也越來越多。為了群眾能夠安居樂業,社會能夠和諧穩定,國家能夠長治久安,結合本轄區實際,制定以下宣傳活動計劃:

一、宣傳目的。

(一)提高精神衛生工作的大眾參與和關注程度;。

(二)加大精神衛生知識與政策的宣傳力度,加快公共精神衛生服務的開展;。

(四)提高全民精神健康水平,營造和諧穩定社會環境。

二、宣傳主題。

精神健康伴老齡,安樂幸福享晚年。

三、活動時間。

20xx年10月10日。

四、活動地點。

文水縣新華路。

五、活動形式和內容。

1.活動期間,在新華路懸掛宣傳條幅,向居民發放精神衛生宣傳資料。

2.通過咨詢活動,向居民宣傳精神衛生和精神疾病相關健康知識。

3.根據實際情況組織康復患者開展各種活動。

一、活動背景:

隨著我國國民經濟的發展,社會經濟體制改革日益深入,社會競爭不斷加劇,勞動力的重新組合,人口和家庭結構的變化,原有社會支持網絡的削弱,導致了各種心理應激因素急劇增加,精神衛生問題日益突出。曾有專家預測,進入21世紀以后我國各類精神衛生問題會日益突出,提高公民對心理衛生關注意識已刻不容緩。因此,心理健康協會擬借此機會,組織相關活動,向我院師生宣傳和普及心理健康知識,以增強全校師生精神衛生的保健意識。二、活動主題:承擔共同責任,促進精神健康三、活動單位:

主辦:福州軟件職業學院心理健康教育與咨詢中心協辦:福州軟件職業學院社團聯合會·心理健康協會四、活動目的:

(一).通過宣傳心理健康知識的系列活動,宣傳精神衛生的重要性,普及心理健康知識,提高心理健康意識,引導廣大師生關注精神衛生、保持心理健康與身體健康協調統一,并現場咨詢和解答廣大師生的心理健康問題。

(二).通過一系列有趣的活動,對學生進行心理健康教育,正確引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,營造良好、和諧的校園氣氛。五、活動形式及宣傳。

口號。

(一)、活動形式:通過海報宣傳、廣播宣傳、展示心理趣圖、開展心理游戲等形式來宣傳“世界精神衛生日”精神。(二)、宣傳口號:透視心靈,關注成長(三)、宣傳橫幅:

橫幅一:第20屆世界精神衛生日主題——“承擔共同責任,促進精神健康”橫幅二:預祝福軟首屆“世界精神衛生日宣傳周”活動順利開展!

(落款:福軟心理健康教育與咨詢中心社團聯合會.心理健康協會)(四)、噴繪。

世界精神衛生日主題(第一屆到第二十屆的都列出來)六、活動參與人員:

心理健康協會全體成員及心理協會指導老師。七、活動目標人群及地點:

(一)、目標人群:福州軟件職業技術學院全體師生。

(二)、地點:福州軟件職業技術學院生活區、心理咨詢室、體育場。八、活動內容及時間:

1.心理游戲。

九、活動前期準備:

(一)、20xx年10月8日下午在校園內張貼海報與橫幅。

(二)、購置相關用品,選好并打印心理趣圖、心理測試卷與心理小游戲。(三)、聯系校廣播站做宣傳十、活動流程:

(一)、10月10-11日7:30-8:30,校生活區門口處擺放活動展板。在展板上懸掛一系列心理趣圖,如錯覺圖、流動圖形及心理漫畫,有序的列出來,供同學們欣賞。由心協會員輪流維持秩序,看護圖片,并在旁邊給駐足觀看的同學講解圖片的含義,讓同學們更深刻感受心理世界的奇妙。

(三)、10月10-11日8:30-17:30,邀請福建師范大學心理學專業研究生在生活區門口為同學們進行心理測試。屆時,相關值班人員做好組織工作,并向路過同學詳細講解本次活動。

(四)、10月12日19:00-21:30,在大學生心理健康指導服務中心進行心理游戲環節。甄選有趣又便于組織的心理小游戲若干,安排人員進行游戲組織,讓同學們通過游戲鍛煉自己,悅納自己,悅納他人,學會團隊合作和交流協作。

(五)、10月13日19:00-21:30在心理健康教育與咨詢中心進行心理沙龍活動。邀請心理學研究生到現場組織和指導,鼓勵同學們積極參加和踴躍發言,正確的認識自己,學會溝通。

(六)、10月13日晚上19:00邀請心理學研究生在教學樓舉辦心理健康講座,使同學們能更清楚的了解心理學。

活動總結。

十一、經費預算:

社團聯。

合社會。

心理健康協會。

20xx年9月26日。

今年10月10日是第n個精神衛生日,主題是“精神健康伴老齡,安樂幸福享晚年”。為進一步提高我鎮群眾對精神衛生的關注和認識,積極預防和控制精神衛生問題,我院公衛科在院領導的精心安排下,舉辦了一系列宣傳活動,現小結如下:

一,是發動村衛生室積極配合宣傳,要求轄區9個村衛生室在10月10日前后刊出主題相關的。

黑板報。

或墻報,以廣泛宣傳精神衛生知識。

二,是在院內舉辦專題宣傳專欄,向廣大患者普及精神衛生知識,動員全社會關注精神健康。

三,是開展街頭宣傳,在場鎮中心地帶懸掛主題標語橫幅1條,放置宣傳展板2塊。

四,是在醫院門診樓前設立咨詢臺,開展精神衛生公眾健康咨詢活動,共接受咨詢85人次,發放宣傳單頁300余份。

通過此次形式多樣的的宣傳活動,進一步普及了精神衛生知識,提高群眾自我精神保健意識,增進了社會對精神病患者特別是老齡精神病患者的關注和理解,收到了良好的效果,達到了預期的目的。

世界精神衛生日宣傳方案(匯總17篇)篇十四

02019年10月10日是第二十五個世界精神衛生日,下面是由小編為大家帶來的關于世界精神衛生日宣傳資料,希望能夠幫到您!

答:精神衛生又稱心理衛生或心理健康、精神健康,指精神疾病者的預防、治療、康復以及精神健康者的健康維護與提高等。

答:世界衛生組織認為,精神健康者具備如下特征:身體、智力、情緒十分調和,能適應環境,人際關系和諧,在工作中能充分發揮自己的能力,能高效率地生活等。

答:正常人群中,精神疾病的發病率達到13.47‰左右,也就是說,每一千人中,就有大約13人會患上精神疾病。

答:精神疾病的發病原因比較復雜,是生物、心理、社會因素相互作用的結果。生物學因素如遺傳、病毒感染等;心理社會因素如應激性事件、情緒狀態、人格特征、家庭社會因素、人際關系等都可能導致精神疾病。

答:常見的精神疾病包括精神分裂癥、情感性精神障礙、神經癥、人格障礙、性心理障礙、應激相關障礙、心理生理障礙、癔癥等。每一大類中,依其臨床表現不同,又可分不同類型,如神經癥中包括恐怖癥、焦慮癥、強迫癥、疑病癥、神經衰弱等。

答:在日常生活中,我們經常混淆這三個概念,認為它們是差不多的意思,其實它們各自所指完全不同,不可混用。

精神病指嚴重的心理障礙。患者的認識、情感、意志、動作行為等心理活動出現持久的明顯的異常;不能正常的學習、工作、生活、;動作行為難以被一般人理解,顯得古怪、與眾不同;在病態心理的支配下,會表現出自殺或攻擊、傷害他人的行為;自知力喪失,患者往往對自己的精神癥狀喪失判斷力,認為自己的心理與行為是正常的,因而拒絕治療。

神經癥又稱神經官能癥,是一組輕性心理障礙的總稱。神經癥由心理因素引起的,基本上為主觀感覺方面的不良,沒有相應的器質性損害。表現為當事人一般的社會適應能力保持正常或影響不大;有良好的自知力,對自己的不適有充分的感受,一般能主動求治。

神經病指神經系統發生的器質性疾病,即中樞與周圍神經出現解剖學上的病理特征,神經有器質性的病變。

答:如何增進心理健康,預防精神疾病的發生,是我們每個人都關心的問題。關于這方面,美國心理衛生協會提出了十大建議。

1.不對自己過分苛求。

2.對他人期望不要過高。

3.疏導自己的憤怒情緒。

4.偶爾要屈服。

5.暫時避讓。

6.找人傾訴煩惱。

7.為別人做些事。

8.在一段時間內只做一件事。

9.對人要表示善意。

10.娛樂。

世界精神衛生日宣傳方案(匯總17篇)篇十五

2020年10月10日是第28個“世界精神衛生日”,為進一步貫徹落實《精神衛生法》,推進精神衛生工作深入開展,號召全社會關注、參與精神衛生工作,共同承擔防治責任和義務,推動形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍,保護和促進公眾心理健康。按照鷹潭市衛生局關于在全市開展精神衛生日宣傳活動的文件精神和工作要求,我院緊緊圍繞“心理健康,社會和諧”的活動主題,開展了本次健康宣傳咨詢活動,現將活動開展情況總結如下:

一、高度重視,認真安排部署。

精神,為保障本次活動順利開展,衛生院領導高度重視,制定了本次切實可行的活動計劃,有朱安雄副院長全面負責本次活動的組織和實施,制作并印刷了主題橫幅和宣傳單,安排公共衛生科人員到活動現場進行健康現場和咨詢指導。統一部署,積極準備,全力做好本次世界精神衛生日宣傳咨詢活動。

二、緊扣宣傳主題,突出宣傳內容。

10月10日上午,我們在鷹潭公園老碼頭集中開展了健康宣傳活。

動,現場我們懸掛“心理健康,社會和諧”主題橫幅一條,擺放宣傳展板3塊,通過設立咨詢臺、向過往居民發放精神衛生防治宣傳單、小冊子等形式進行多種形式的宣傳,并有公共衛生科專業技術人員現場解答群眾的咨詢。現場氣氛熱烈,極大地調動了居民參與地積極性。部分患者及家屬也參與了此次活動,工作人員向他們詳細地宣傳了《精神衛生法》、精神衛生政策措施和防治核心知識,倡導患者接受正規治療,還專門為他們派發了包括宣傳資料、紙杯在內的健康禮品袋。

世界精神衛生日宣傳方案(匯總17篇)篇十六

今年主題為:“xx”。

圍繞活動主題,開展以春季滅鼠為主的除“四害”活動,清除病媒生物孳生場所,實施城鄉環境衛生整治等為重點的愛國衛生活動,有效控制鼠害密度,改善環境衛生,預防和控制春季各類傳染病的發生和流行,全面提升市民健康意識。

(一)開展愛國衛生宣傳。各鄉鎮(街道)和機關企事業單位要以學習宣傳國務院《意見》為重點,縣廣播電視臺、新松陽報要充分利用各自的媒體工具,各單位要充分利用宣傳窗、短信平臺等宣傳陣地,通過多種形式,廣泛宣傳新時期愛國衛生運動的重要意義和重要任務,做到家喻戶曉,進一步提高群眾參與愛國衛生工作的積極性和主動性。

(二)開展城鄉環境衛生整潔。各鄉鎮(街道)和機關企事業單位要結合本單位實際情況,以省級衛生縣城復評為契機,以鄉鎮、村(社區)、單位創建和村莊整治為載體,結合城鄉環境衛生整潔,五水共治、三改一拆、六邊三化三美等活動,組織動員機關、學校、企事業單位和村(社區)群眾,認真做好單位內和責任區環境清理和綠化美化工作,全面清理暴露垃圾,清除“四害”等病媒生物孳生場所;進一步加強學校、托幼機構、城鄉結合部、城中村、公路沿線、車站、農貿市場、建筑工地、房前屋后、背街小巷、流動人口及外來務工人員集聚地等重點場所、重點行業的環境衛生整潔行動,清除衛生死角,治理垃圾亂倒、污水亂排、隨地吐痰、雜物亂扔、亂張貼亂搭建等不良現象;要加大對窗口單位、“五小”行業的管理力度,通過整潔行動,提高城鄉居民的文明意識、衛生意識和環境意識,進一步提升城鄉環境衛生質量;進一步完善公廁、垃圾中轉站(收集站)、果皮箱等衛生基礎設施配置,加強管理,切實改善群眾生產生活環境。

(三)開展春季全民健身。結合春季天氣變暖,群眾戶外活動增多的時機,各單位、社區、行政村、學校可以組織豐富多彩的全民健身活動,如登山、騎行等,倡導健康生活方式。衛計部門要積極開展健康教育和健康促進活動,組織專家進農村、進社區、進學校、進企業、進機關,進行健康知識宣講,推廣養生健身活動,提高城鄉居民身體健康水平。

(四)開展病媒生物消殺。結合春季傳染病防治工作,縣城各機關企事業單位、街道各社區、行政村要在縣愛衛辦的指導下,全面開展以春季滅鼠為重點的病媒生物防治活動,有效控制“四害”密度,徹底清除蚊蠅孳生地,預防和減少病媒生物傳播性疾病的發生流行,真正起到“遠離病媒侵害,你我同享健康”的效果。

(一)宣傳發動階段:4月1日至4月8日為愛國衛生月活動宣傳動員時間。

(二)環境整治和病媒生物防治階段:4月8日至30日為開展愛國衛生環境整治和病媒生物防治時間。

(三)總結階段:愛國衛生月活動結束后,各鄉鎮(街道)x。

縣愛衛會成員單位要將活動開展情況上報縣愛衛辦。

(一)精心組織,加強領導。各鄉鎮(街道)和愛衛會成員單位要將愛國衛生月活動作為省級衛生縣城復評的有效載體,切實加強對愛國衛生月活動的組織領導,結合本地本單位實際,制定切實可行的活動計劃,把愛國衛生月的各項活動落實到位,采取全面發動和集中整治相結合措施,切實解決環境臟亂差現象,解決群眾關心的熱點、難點問題。

(二)周密安排,密切配合。衛計、農辦、農業、建設、市場監管、環保、水利、旅游、宣傳、團委、婦聯、西屏街道、水南街道、望松街道等部門,要加強溝通協調,主動支持配合,共同抓好環境衛生整治,真正形成愛國衛生齊抓共管的工作機制。

(三)加強督導,注重實效。各鄉鎮(街道)、縣愛衛會成員單位要加強對愛國衛生月活動開展情況的監督檢查,促使愛國衛生月活動取得實效。縣愛衛辦將在適當時間對愛國衛生月活動開展情況進行檢查和通報,確保愛國衛生月活動有序開展,取得實效。

各鄉鎮(街道)x。

縣愛衛會成員單位要對愛國衛生月活動開展情況進行認真總結,并做好資料收集工作,對活動中形成的工作方案、宣傳資料、現場活動等要有底稿或照片,歸檔保存。

世界精神衛生日宣傳方案(匯總17篇)篇十七

2、學習,衛生,防,病,知識,增強農民衛生意識。

3、人人動手,消滅四害,提高人民健康水平;。

4、遵照社會公德,保護公共衛生。

5、環境衛生整治,,從娃娃抓起從家庭抓起!

6、發展環境衛生整治,營造清潔生涯環境。

7、擯棄陋習,崇尚禮貌!

8、工廠是我家,整潔靠大家。

9、整潔家園,人人有責。

10、文化衛生健康你我他,協調社會幸福千萬家。

11、建立新綠色生態村,構建社會主義新農村。

12、衛生關聯你我他,齊抓共管靠大家。

13、講求衛生,人人有責;改良環境人人受益。

14、發展循環經濟,提高企業效益。

15、萬眾成一心,臟亂不近身。

16、環境關聯你我他,齊抓共管靠大家。

17、樹立科學持續發展觀,全民共創環保模范城。

18、加快發展循環農業,構建環境友好型,新,農村。

19、以關心,整潔農村,為榮,損害,環境衛生,為恥。

20、農民素質高一分,農村形象美十分。

21、給自我養成個好習慣,給別人留下個好環境。

22、酷愛健康熱情創衛!

23、有了你的真心庇護,工廠才會更加俏麗。

24、污染環境千夫指,保護環境萬人頌。

25、注重衛生,持續清潔。

26、建設新農村,衛生要先行。幫會名字大全。

27、全民參與,治理環境,建設村容整潔的新農村,!

28、公德規范言行,禮貌美化心靈。

29、食品衛生無小事,您的健康是大事。

30、環境你不愛,美景不常在。

31、新政策,新農村,新農民新形象。

32、少一件垃圾,多一塊凈土。

33、有了您的真心呵護,工廠才會更加美麗!

34、建立環保模范城市,建設環保綠色家園。

35、建立農村美如畫,點滴小事見精神。

36、讓天空永遠湛藍,讓綠蔭擁護家園。

37、你我多一份自覺,廠區多一份清潔!

38、人人講衛生,家家樹新風。

39、創一份潔凈環境,建一片美麗風景!

40、搞好環境衛生,加強個人衛生。

41、搞好環境衛生,增強個人衛生。

42、建設,衛生村莊共建,完美家園。

43、藍天之下你我他,優美環境靠大家,

44、拋棄陋習,崇尚禮貌!

45、干群齊動手,村莊煥新顏。

46、堅持科學發展觀,樹立科學資源觀。

47、分工配合來掃除,信任來日會更好。

48、食品衛生,連著你和我,連著千萬家。

49、建設新農村,衛生要先行。

50、你我多一份自覺,村,莊,多一份清潔。

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小班教案的目的是為了達到教學效果最大化,滿足學生的發展需求。以下是一些小班教案的案例分享,希望能夠給教師們提供一些參考和思考。1.向幼兒進行安全教育,增進幼兒安
心得體會是我們在實踐中領悟到的寶貴經驗,可以幫助我們更好地應對類似的問題或情境。現在,請大家一起來閱讀一些關于心得體會的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
感恩是一種象征,能夠體現我們對父母、親人、朋友等身邊人的感激之情。接下來,讓我們一起來看看下面這些感恩總結范文,或許能給你帶來一些思考。放學后,我走出教室。雨沒
優秀作文是語言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動。欣賞優秀作文范文是一個提高自己寫作能力的好方法,以下是小編為大家準備的一些精彩范文。快樂是一片云,走在呢
優秀作文應該具備良好的結構和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點和意圖。小編特意搜集了一些優秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對大家有所幫助。我的家鄉是一個農
優秀作文應該注重思辨和批判精神,通過質疑和分析來展示作者的獨特思考方式。下面是一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞和品味。記得北宋著名的文學家王安石在《游褒
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學習心得是檢驗學習效果的一種手段,可以讓我們更好地了解自己的學習狀態和提升空間。以下是小編為大家收集的學習心得范文,希望能給大家在寫學習心得時提供一些參考。
通過總結心得體會,我們可以發現問題并找到解決問題的方法和途徑。在下面的范文中,可以看到作者對自己的思考和經驗的深刻總結和概括。20__年春節雖然很冷,但最美的逆
通過月工作總結,我們可以為接下來的工作制定更明確的目標和計劃。以下是一些經典的月工作總結范文,請大家認真閱讀,思考自己的工作表現。未成年人是祖國的未來、民族的希
撰寫月工作總結可以讓我們及時發現和改進工作中的不足之處,為提高自己的工作能力提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。
中班教案的編寫需要教師具備良好的教學理念和教學方法,并注重與家長的溝通和合作。我們為大家提供了一些優秀的中班教案范文,希望能給您帶來一些啟發。活動目標:1、在和
在現代社會,每個人都應該學會制定計劃書,它是實現個人和組織目標的重要工具。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家參考和借鑒。1、形成集體觀念,知道自己是班集體
教學工作計劃的重要性不容忽視,教師應該重視其制定和執行過程。下面是一些教學工作計劃的范文,希望能給大家提供一些靈感。各位領導、各位來賓、以及現場所有可愛的小朋友
作文是我們表達思想、抒發情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。爸爸說:“我早就計劃好
讀書心得是一個記錄自己閱讀歷程和思考過程的很好的工具。讀書心得是在讀書過程中對所讀書籍內容進行思考和總結的一種方式,它能夠幫助我們更好地吸收和應用書中的知識和思
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演講稿范文是演講活動中必不可少的一部分,它可以幫助演講者在演講中更加自信和流暢地表達自己的思想。隨著社會的發展,演講的重要性越來越被人們所重視,下面是一些優秀的
讀書心得是一種對自己閱讀能力的檢驗,通過總結和概括書中的內容,我們可以評估自己的閱讀水平和思考能力。小編為大家整理了一些讀書心得范文,希望能夠激發大家對書籍的興
根據工作計劃進行工作總結,可以及時總結經驗,查找問題,進一步完善工作。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計劃樣本,大家可以借鑒參考。積極參加各項時事、政治學習,堅
優秀作文不僅內容充實,還能夠展示作者良好的邏輯思維和組織能力,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考學習。一陣秋風吹來,枝葉隨風
感恩是一種積極向上的情感表達,它能夠讓我們更加珍惜身邊的一切。以下是一些感恩的故事,讓我們一起來感受其中的溫暖與力量。z世界上感恩的是太多了,我要感謝偉大的祖國
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優秀作文不僅要有內容的深度,還需要展現出寫作者的情感和態度。下面是一些優秀作文的片段,它們以其優美的語言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽。“賣兔子!可愛的兔子!”雖
優秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要思想獨到、觀點獨特,讓人嘆為觀止。接下來是一些經典的優秀作文欣賞,好作品值得我們學習和借鑒。我問他:老師這個題怎么寫呢?他說:
中班教案的完成不僅僅是一份教案,更是對教學過程的回顧和思考,有助于教師的教學經驗積累和能力提升。接下來是一些中班教案的典型范例,希望能夠給大家提供一些建議和指導
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作文是一種運用語言文字進行表達的藝術形式,要求我們用準確、簡潔、生動的語言來表達自己的觀點和情感。下面是一些優秀作文的示例,希望能給大家展示一些優秀寫作的方法和
優秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達能力為基礎,對某個主題或問題進行深入分析和論述的一種文字表達方式。欣賞優秀作文的同時,也要學會從中吸取經驗和借鑒優點。
入團申請書是一個表達個人意愿和理想的平臺,我們可以通過它展示自己對社會發展和公共事務的關注和熱情。接下來是一些入團申請書的范文展示,它們在表達方式和結構設計上都
讀書是一種心靈的享受,而寫讀后感則是將這種享受轉化為文字的過程,通過讀后感,我們可以更好地保持對書本的記憶和體會。小編為大家整理了一些經典的讀后感,希望能為大家
優秀作文是對一件事或一個觀點進行深入思考之后的產物。小編為大家整理了一些獲獎的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些靈感。回顧過去四十年,我深深地感受到了人生的成長與
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在經濟活動中,借款合同是一種重要的法律工具,用于規范借貸雙方的權利和義務。如果您需要借款合同的范文,下面是一些常用的例子,希望對您有所幫助。20xx年第12期的
借款合同是借貸雙方在借款行為中明確債權債務關系的重要法律文件。以下是小編為大家精心挑選的借款合同范文,希望能幫到大家。身份證號碼:__________。住址:_
教學工作總結需要客觀、全面地對教學工作進行分析和評價,以獲得真實可靠的反饋信息。以下是一些教學工作總結的寫作范例和模板,供大家參考和借鑒,以及提高總結的效果和質
優秀作文不僅具有準確的語法和拼寫,還需要有豐富的詞匯和句型運用。接下來,我們將為大家展示一些優秀作文的范例,供大家欣賞和學習。戰國時代有個叫藺相如的臣相,由于護
畢業典禮是學校為了慶祝學生完成他們的學業而舉行的一種儀式。以下是小編為大家整理的畢業典禮精彩瞬間,讓我們一起回顧這些難忘的時刻吧。親愛的老師們,同學們:上午好!
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范文范本可以幫助我們摸索寫作的技巧和套路,讓我們更加自信地進行寫作。接下來,我們將為大家呈現一些范文范本的亮點和特點,希望能對寫作有所啟發。全校廣大家庭及其成員
幼兒園大班的學習活動注重培養孩子們的觀察、思考和創造能力。以下是一些幼兒園大班的學習環境和活動展示,讓大家更加了解幼兒園大班的特點和教育方式。1.加深對10以內
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優秀作文語言得體、準確,不僅能夠清晰表達思想,還能夠給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些素材和靈感。春天走了?她一直這
貧困申請書在社會救助體系中起著重要的紐帶和橋梁作用,幫助貧困群體獲得公平的資源分配。下面是幾個貧困申請書成功申請到資助的案例,希望能給大家一些啟發和思路。
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優秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內涵打動人心。以下是小編為大家整理的一些經典作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
總結讓我們能夠更好地認識自己,在思考和總結的過程中,我們才能發現自身的優勢和不足。在這里,我們為您準備了一些值得一讀的心得體會篇章,供您參考和學習。
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優秀學生具備良好的學習習慣和自主學習能力,能夠高效地完成學習任務。以下是小編為大家收集的優秀學生范文,供大家參考學習。時間過得真快啊,眨眼間兩個月的暑假就過去了
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優秀作文不僅能夠展現作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。沒有我怎么能看清外面的世界。眼睛
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高分作文是每個學生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優秀作文的技巧呢?以下是一些優秀作文的片段,希望能給大家帶來一些靈感和啟示。常常在想,我們的生活,從孩提時
實習心得的寫作可以幫助我們更好地回顧和鞏固實習期間所學到的知識與技能。以下是小編為大家收集的實習心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。。時光如,歲月如歌,一眨眼
發言稿是在演講或辯論比賽中所使用的一種書面材料,它可以讓我們更好地組織語言和論據,提高辯論的效果。通過學習范文,可以了解到不同主題下的發言方式和思路,拓寬自己的
通過總結心得體會,我們可以更加清晰地了解自己的優勢和劣勢,從而有針對性地提升自己。通過總結自己的心得體會,我發現了自己的不足和弱點,為今后的發展指明了方向。我將
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教案模板需要具備明確的教學步驟和詳細的教學內容,在實施教學時可以更加有條不紊地進行。以下是一些教師們精心整理的教案模板范文,供大家參考學習,希望能激發您的創造力
優秀作文既要符合語言規范,又要貼近生活實際,具有一定的藝術性和感染力。讓我們一起來讀一讀這些優秀作文的片段,相信它們會給大家帶來一些新的啟發和思考。
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教學活動包括課前導入、新知講解、重點訓練和課后鞏固等環節。以下是一些優秀的大班教案范文,內容豐富多樣,希望能為大家帶來不同的啟示。先準備關于故事的掛圖,動物的圖
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優秀學生在課堂上積極思考問題,勤奮用功,不斷追求知識的深度和廣度。以下是一些優秀學生的學習規劃和目標設定,或許對你有所幫助。尊敬的黨組織:作為一名學生黨員,我在
通過寫檢討書,我們可以更好地總結經驗教訓,為今后的發展提供指導。這是一篇成功的檢討書范文,從結構到語言都非常精確和清晰,對我們的寫作有很大的借鑒意義。
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檢討書能夠幫助我們認清自己的錯誤和不足,從而提高個人素質和修養。在寫檢討書之前,先閱讀一些優秀范文可以幫助我們更好地理解寫作要求,下面是一些范例供大家參考。
寫報告是一項需要耐心和毅力的任務,我們需要通過不斷的修改和完善來提升我們的寫作水平和表達能力。借鑒優秀的報告范文可以讓我們更好地理解和應用寫作技巧。
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