運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校教育的重要組成部分，通過(guò)參與其中，同學(xué)們能夠接受到更全面的教育。特別為大家整理了一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文，希望大家能夠從中受到啟發(fā)。
冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)（熱門(mén)17篇）篇一
清晨，迎著冬日暖暖的朝陽(yáng)，我們整隊(duì)來(lái)到校園操場(chǎng)，開(kāi)始每天的長(zhǎng)跑訓(xùn)練。操場(chǎng)上的氣氛非常的活躍，各班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，繞著操場(chǎng)一圈又一圈地跑。或許我們的跑速并不迅猛，但是每天800米的跑程我們都能堅(jiān)持到底。一步又一步，跑道豐收著我們的汗水和快樂(lè)。最可喜的是，冬季長(zhǎng)跑的精神已經(jīng)漸漸以多種面貌展現(xiàn)在我們溫暖的班集體中。我們懂得了團(tuán)結(jié)互助，我們懂得了相互鼓勵(lì)、攜手共進(jìn)，我們懂得了不怕苦不怕累、堅(jiān)持就是勝利!
經(jīng)過(guò)這次冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)跑步的興趣，鍛煉了我們的耐力,增強(qiáng)了身體素質(zhì)，練就了頑強(qiáng)拼搏和不畏艱險(xiǎn)的精神。這一個(gè)月的汗水沒(méi)有白流!“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，我們6班是“學(xué)生不怕跑步累，風(fēng)霜雪雨只等閑”!身體和品質(zhì)上的雙豐收，是這次活動(dòng)的成果。
長(zhǎng)跑鍛煉了我的'意志，強(qiáng)壯了我的身體，讓我體會(huì)到了快樂(lè)與健康。我希望用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的熱切祝福，我預(yù)祝世博會(huì)在上海舉辦圓滿(mǎn)成功!
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，冬天就來(lái)臨了。伴隨著冬季的到來(lái)，冬季長(zhǎng)跑無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)始了。
“叮鈴鈴”長(zhǎng)跑鈴聲響了，我們以最快的速度沖下樓。開(kāi)始了又一次的長(zhǎng)跑。前面幾圈還好不怎么累，可到后來(lái)，就氣喘吁吁了。雖然，現(xiàn)在是冬天，天十分冷，得讓人直打哆嗦，可這么一跑，全身熱起來(lái)了，只感覺(jué)全身發(fā)熱，汗水不住地一滴一滴流下來(lái)，不一會(huì)兒，我的全身都濕透了。
慢慢的，我全身越來(lái)越重，兩只腳就有如掛了鉛似的，怎么也邁不動(dòng)。此時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡了，只覺(jué)得全身一點(diǎn)兒力氣也使不出來(lái)，兩條腿似乎不是我的了，那樣機(jī)械，那樣麻木地?cái)[動(dòng)著。我心里暗暗地想著：“唉!要是這時(shí)候下起了他大雨，那該多好啊!那我們就不要跑步了，坐在教室里多輕松啊!唉!如果現(xiàn)在我的面前出現(xiàn)一瓶水，那該多好啊!我口實(shí)在太渴了，好像有一團(tuán)火燒似的，如果有水，我一定要一引而盡。唉!如果我生病了，那該多好啊!可以像他們一樣，坐在旁邊悠閑自得地閑聊，太幸福了!唉!如果……”不過(guò)，我又安慰自己：“不!還是堅(jiān)持一下吧!快到終點(diǎn)了!所以，一定要堅(jiān)持下去!”
忽然，前面的同學(xué)停下來(lái)了，跑完了!我忽然發(fā)現(xiàn)，只要有“堅(jiān)持”的心理，長(zhǎng)跑也會(huì)顯得十分短。看來(lái)，堅(jiān)持就是勝利!
冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)（熱門(mén)17篇）篇二
今天，我們景元實(shí)驗(yàn)小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕啦!
校園里到處是一片喧鬧，一片歡騰。
我們四(6)班來(lái)到多功能大廳前面站好了隊(duì)，等候著入場(chǎng)! 我看看操場(chǎng)，只見(jiàn)一、二、三年級(jí)幾個(gè)班的同學(xué)們手持花束，花環(huán)，笑臉，一個(gè)班一個(gè)班排著方陣昂首走過(guò)主席臺(tái)。
四年級(jí)方陣開(kāi)始了，我心里又緊張又興奮，心里總覺(jué)得有一只小兔在撲通撲通地直跳，心都仿佛要跳出來(lái)了。四(5)班方陣方陣入場(chǎng)接受檢閱了，我們迅速調(diào)整好隊(duì)形。我也趕緊深呼一口氣，平靜一下心情。等運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式主持人介紹到我們四(6)班，我們就出發(fā)了!我們踏著整齊的步伐，昂首挺胸向主席臺(tái)走去。我想起國(guó)慶閱兵式上檢閱的雄壯威武的人民解放軍，心中自然而然地涌起一股自豪感，步調(diào)更加整齊劃一，步子更加堅(jiān)實(shí)有力。
當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，齊刷刷地向右看齊，揮舞起手中的紅球，高喊我們四(6)班的口號(hào)：“奔跑時(shí)代，四(6)最帥。團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇向前。”
通過(guò)了主席臺(tái)，我們從四隊(duì)變成了兩隊(duì)，來(lái)到我們班站隊(duì)的位置，觀(guān)看團(tuán)體操表演。
第一個(gè)是一年級(jí)的同學(xué)表演的團(tuán)體操，只見(jiàn)他們蹦蹦跳跳，就像是一只只快樂(lè)的小白兔，好萌好可愛(ài)呀!
接著上場(chǎng)的是六年級(jí)表演的武術(shù)操，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們穿著武術(shù)表演服，一會(huì)兒一個(gè)踢腿，一會(huì)兒一個(gè)直拳，拳拳帶風(fēng)，馬步如鐘，一板一眼的，頗有武術(shù)家的樣子。
二年級(jí)表演的是《健康快樂(lè)我最棒》，同樣給我們傳遞了快樂(lè)的信息。
第四個(gè)表演的是三年級(jí)表演的籃球舞蹈，200多名同學(xué)在操場(chǎng)上拍球、拋球、夾雜著舞蹈，那陣容真是氣勢(shì)宏大呀!
輪到我們四年級(jí)上場(chǎng)了，兩百多名同學(xué)身穿著潔白的襯衣，下身穿著紅色的長(zhǎng)褲或短裙，在棋手的引導(dǎo)下，歡呼著奔跑上場(chǎng)。那場(chǎng)面、那氣勢(shì)好像是錢(qián)塘江大潮，翻滾著，呼嘯著，風(fēng)號(hào)浪吼，白浪滔天，紅云翻卷。奔跑到預(yù)定地點(diǎn)，又齊刷刷地定住步子，頓時(shí)風(fēng)平浪靜，鴉雀無(wú)聲。隨著充滿(mǎn)青春味道的音樂(lè)節(jié)奏響起。我們翩翩起舞。手中的彩球一會(huì)兒翻成紅球，一會(huì)兒翻成黃球，隊(duì)形不斷變換著。最后我們站著的同學(xué)用黃球拼出“wjy”四個(gè)大字，在蹲著的同學(xué)紅球的映襯下特別醒目，深深地表達(dá)了“愛(ài)我學(xué)校，愛(ài)我景元”的愛(ài)校情結(jié)。就在這時(shí)，全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。
最后上場(chǎng)的是五年級(jí)的戲曲操。他們穿著中國(guó)傳統(tǒng)的大紅服裝，還描著龍鳳圖案，特別漂亮。一會(huì)兒微翹蘭花指，一會(huì)兒又是回首望月，一會(huì)兒十指翻飛，仿佛正在手彈琵琶。看那架勢(shì)頗像戲曲名角。
開(kāi)幕式結(jié)束了，我們正式開(kāi)始比賽了。我們班好多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)了，可是最讓我難忘的項(xiàng)目是拔河——因?yàn)槲覀冚斄耍逸數(shù)煤軕K。
等啊等啊，終于廣播響起了：“請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)到操場(chǎng)右邊集合，準(zhǔn)備進(jìn)行拔河比賽。四(1)班對(duì)四(6)班”。我憋著一股氣，想著要戰(zhàn)勝四(1)班，可心里又不安，生怕會(huì)輸。我們到了籃球場(chǎng)上，看到地上躺著一條粗大的繩子，繩子中間系著一條紅布。看看我們班的同學(xué)，只有樂(lè)釩和王奕程個(gè)子略微大一點(diǎn);再看看我們對(duì)手四(1)班的隊(duì)員：一個(gè)身體健壯的大個(gè)子同學(xué)在前面當(dāng)門(mén)神，中間的男女同學(xué)也比較強(qiáng)壯，一個(gè)個(gè)牛高馬大的更可怕的是一個(gè)胖胖的大個(gè)子在后面壓陣。這樣一只精神抖擻的隊(duì)伍，仿佛是不可戰(zhàn)勝的!我的心不由得懸起來(lái)，好像十五只吊桶打水——心里七上八下的。
觀(guān)眾們都屏住了呼吸，全神貫注地注視著裁判手中的紅旗。隨著一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。賽場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。只見(jiàn)對(duì)面隊(duì)員們紛紛蹲下身子，每一個(gè)同學(xué)的左腳都抵住后一個(gè)同學(xué)的右腳，身子拼命向后仰著。我們班的隊(duì)員也毫不示弱，開(kāi)始使勁向后退，人人漲紅了臉，好像一個(gè)個(gè)喝了酒……我把吃奶的勁都使出來(lái)了。只見(jiàn)紅布不停地在兩隊(duì)之間的白線(xiàn)上方晃來(lái)晃去。兩個(gè)班的啦啦隊(duì)和親友團(tuán)喊聲更高了，兩邊班上的老師也為自己班上的學(xué)生加油鼓勁!但是兩邊的實(shí)力太懸殊了，我們很快被拉過(guò)去了。
第二場(chǎng)我們交換了場(chǎng)地，當(dāng)哨子吹響，我們?cè)俅魏翢o(wú)懸念地輸了，嗚——好傷心啊!我們連輸兩場(chǎng)被淘汰了!可是你等著，明年我們一定要“報(bào)仇雪恨”，洗刷恥辱!不，下一項(xiàng)比賽我就要打敗你們!給我等著吧!
果然，在接下來(lái)的的60米接力賽和30米傳球接力賽我們都把四(1)班斬落馬下，大笑而歸。
運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣啊!給了我健康，給了我快樂(lè)，也給了我傷心，但是只要堅(jiān)持，終究我們還是會(huì)勝利的!
冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)（熱門(mén)17篇）篇三
長(zhǎng)距離跑簡(jiǎn)稱(chēng)長(zhǎng)跑，英文是long-distance running。最初項(xiàng)目為3英里、6英里跑，從19世紀(jì)中葉開(kāi)始，逐漸被5000米跑和10000米跑替代。據(jù)記載，現(xiàn)代最早的正式長(zhǎng)跑比賽是1847年4月5日在英國(guó)倫敦舉行的職業(yè)比賽，英國(guó)的杰克遜以32分35秒0的成績(jī)奪得6英里跑冠軍。奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目男、女均為5000米跑和10000米跑。男子項(xiàng)目1912年列入;女子5000米跑1996年列入，10000米跑1988年列入。
在人們?nèi)粘?span>生活中，長(zhǎng)跑是對(duì)身體非常有益的體育項(xiàng)目，但是如果不掌握一些技巧，可能會(huì)讓身體處于極其疲憊的狀態(tài)，為此，北京青鳥(niǎo)健身教練周有勇告訴記者，長(zhǎng)跑前一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，跑步過(guò)程中掌握好呼吸是最關(guān)鍵的。
[百分網(wǎng)]長(zhǎng)跑世界記錄
男子世界紀(jì)錄:
5000米 成績(jī)12:37.35 埃塞俄比亞 的運(yùn)動(dòng)名將貝克勒在2004年5月31日創(chuàng)造.
10000米 成績(jī)26:17.53 埃塞俄比亞的貝克勒在 2005.08.26 創(chuàng)造的.
10000米 成績(jī)26：20.31 1982.06.13 埃塞俄比亞、 2004.06.08 俄斯特拉法 創(chuàng)造.
女子世界紀(jì)錄:
5000米 成績(jī)? 14:24.53 德法爾 埃塞俄比亞 2006.6.31
10000米 成績(jī)29:31.78 王軍霞 中國(guó) 1993.09.08
[百分網(wǎng)]長(zhǎng)跑前的熱身步驟
熱身步驟：
a.兩手叉腰，足尖點(diǎn)地交替活動(dòng)雙側(cè)踝關(guān)節(jié)
b.屈膝半蹲，足跟提起，反復(fù)練習(xí)3至5次，活動(dòng)雙側(cè)膝關(guān)節(jié)
c.交替抬高和外展雙下肢，以活動(dòng)髖關(guān)節(jié)
d.前后、左右弓箭步壓腿、牽拉腿部肌肉和韌帶
[百分網(wǎng)]長(zhǎng)跑前的注意事項(xiàng)
跑前做簡(jiǎn)單熱身操
有些人不習(xí)慣做熱身運(yùn)動(dòng)，而跑步前應(yīng)做一下腳部的熱身和緩和運(yùn)動(dòng)。由于跑步對(duì)膝關(guān)節(jié)壓力較大，因此要加強(qiáng)膝關(guān)節(jié)的熱身。
長(zhǎng)跑最好四步一呼吸
長(zhǎng)跑屬于有氧代謝運(yùn)動(dòng)，參與人體各大器官的循環(huán)，特別是呼吸系統(tǒng)。在跑步過(guò)程中，人體對(duì)氧氣的需求量不斷增加，一般情況下，以四步一呼吸為宜，并盡量始終保持這一節(jié)奏。在呼吸方式上，以鼻呼、口鼻混合吸較好。
長(zhǎng)跑剛開(kāi)始時(shí)，由于氧氣供應(yīng)落后于肌肉的活動(dòng)需要，因此會(huì)出現(xiàn)腿沉、胸悶、氣喘等現(xiàn)象，特別是經(jīng)常不鍛煉的人感覺(jué)會(huì)更強(qiáng)，但這是正常的。如果感覺(jué)比較難受，應(yīng)停下來(lái)，步行幾百米，如感到特別不適，就要停止長(zhǎng)跑。
長(zhǎng)跑中如何掌握呼吸方法
正確掌握跑步時(shí)的呼吸方法，是練好中長(zhǎng)跑的重要一環(huán)，也是掌握中長(zhǎng)跑的跑步節(jié)奏以及節(jié)省體力提高成績(jī)的關(guān)鍵所在。
[百分網(wǎng)]長(zhǎng)跑的教學(xué)方法
一、 中長(zhǎng)跑教學(xué)中學(xué)生呼吸所存在的問(wèn)題
1、有意識(shí)地憋氣，然后喘粗氣練習(xí)
在中長(zhǎng)跑教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生初練時(shí)，身體往往會(huì)出現(xiàn)無(wú)意識(shí)的緊張，從而導(dǎo)致呼吸不順暢，并引起胸部和肌肉的緊張，心肺等胸腔內(nèi)的臟器受到壓迫，形成憋氣，然后喘粗氣跑步。從生理學(xué)角度來(lái)講，憋氣、喘粗氣會(huì)使胸內(nèi)壓增大，阻礙靜脈血回流，使心輸出量減少。而且由于憋氣、喘粗氣，可反射性的使肌肉持續(xù)緊張，限制了組織間的交換，尤其是在氧代謝不足的情況下，更加劇了組織的缺氧，肌肉中的乳酸濃度快速提高，導(dǎo)致身體過(guò)早產(chǎn)生疲勞，影響了訓(xùn)練的效果。另外，由于學(xué)生初練，很容易影響身體動(dòng)作的規(guī)格以及動(dòng)作的連貫性和奔跑速度。
2、步法與呼吸的節(jié)奏感差
在教學(xué)過(guò)程中，大部分學(xué)生在奔跑中呼吸與步子配合不起來(lái)，在練習(xí)時(shí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)，一堂訓(xùn)練課下來(lái)，看上去十分吃力。跑步時(shí)呼吸的方法一般有以下兩種：一步一吸一步一呼和二步一吸二步一呼。這個(gè)動(dòng)作就涉及到呼吸與步子之間的節(jié)奏是否一致，一些學(xué)生由于初學(xué)不夠熟練，節(jié)奏感較差，加上吸氣不深，呼氣不足，奔跑時(shí)就出現(xiàn)了吸氣快，動(dòng)作慢，從而造成步子與呼吸不能協(xié)調(diào)一致，最終導(dǎo)致喘粗氣，失去了奔跑時(shí)的'節(jié)奏。
二、 中長(zhǎng)跑教學(xué)中呼吸與步法配合的教學(xué)方法
1、簡(jiǎn)單配合提前教
2、初練時(shí)強(qiáng)調(diào)呼吸自然
在進(jìn)入中長(zhǎng)跑練習(xí)的初始階段，應(yīng)突出強(qiáng)調(diào)呼吸的自然就行。因?yàn)樵趧傞_(kāi)始練習(xí)時(shí)，由于學(xué)生還不熟練造成太在意呼吸與步子的配合，呼吸有些過(guò)于做作，導(dǎo)致動(dòng)作僵硬，反而形成身體的不協(xié)調(diào)，呼吸不自然，上下難顧，這時(shí)根本談不上呼吸與步子的緊密配合或呼吸的柔和細(xì)長(zhǎng)。所以在剛練習(xí)時(shí)應(yīng)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)呼吸自然，心靜體松，在這個(gè)基礎(chǔ)上再?gòu)?qiáng)調(diào)與步子的配合，就會(huì)起到更好的效果。
3、熟練階段應(yīng)強(qiáng)調(diào)意識(shí)，突出呼吸與步法配合的教學(xué)
當(dāng)學(xué)生逐步建立了完整、正確的技術(shù)概念，也已達(dá)到了中長(zhǎng)跑的技術(shù)要求，即動(dòng)作規(guī)范，呼吸與步子的配合協(xié)調(diào)、柔和，這時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)呼吸的意識(shí)，突出呼吸與步子的緊密配合教學(xué)，達(dá)到象武俠小說(shuō)中所說(shuō)的“無(wú)招勝有招”的境界。在這個(gè)階段中，學(xué)生的跑姿輕松自然，呼吸順暢，中長(zhǎng)跑的測(cè)試成績(jī)也有了突飛猛進(jìn)地提高。而且“極點(diǎn)”出現(xiàn)的時(shí)間也越來(lái)越短，出現(xiàn)的“極點(diǎn)”反應(yīng)也越來(lái)越校應(yīng)該說(shuō)中長(zhǎng)跑成績(jī)的提高是不斷地克服“極點(diǎn)”來(lái)實(shí)現(xiàn)的，可見(jiàn)呼吸節(jié)奏的好壞對(duì)中長(zhǎng)跑成績(jī)好壞起著致關(guān)重要的作用。
四、大眾健身跑的初始訓(xùn)練方法
業(yè)余長(zhǎng)跑選手訓(xùn)練時(shí)，如果你還不能夠一次跑40分鐘以上，應(yīng)該每周增加跑步距離或時(shí)間10%，保護(hù)自己不遭受運(yùn)動(dòng)損傷。只有能夠跑40分鐘以上之后，才要考慮提高速度的問(wèn)題，通過(guò)間歇跑、變速跑等訓(xùn)練提高速度。如果條件許可，最好能夠進(jìn)行山坡跑。
總之，中長(zhǎng)跑成績(jī)的提高，不容質(zhì)疑呼吸與步法的緊密配合是關(guān)鍵的，但是還要與其它的手段相配合，包括科學(xué)的訓(xùn)練手段、方法等，這樣才會(huì)起到好的效果。
冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)（熱門(mén)17篇）篇四
全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高-潮。 同時(shí)把活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)、促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況具體安排如下：
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)“美麗中國(guó)夢(mèng)”的理念，引導(dǎo)學(xué)生參加冬季長(zhǎng)跑，加強(qiáng)體育鍛煉，長(zhǎng)大后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。
二、活動(dòng)主題：
陽(yáng)光體育綠色公益跑。
三、參加對(duì)象
一至六年級(jí)全體學(xué)生（包括全體教師）
四、活動(dòng)時(shí)間
2015年11月至2015年4月
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)對(duì)“冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的領(lǐng)導(dǎo)，使此項(xiàng)活動(dòng)順利、有效地開(kāi)展，我校特成立“冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的成員如下：
組 長(zhǎng)：張榮娟
副組長(zhǎng)：黃淑君 劉偉 紀(jì)新亞
成 員：體育教師 各班班主任
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1．活動(dòng)起跑儀式
學(xué)生代表發(fā)言。最后校長(zhǎng)鳴槍起跑。
2．校園長(zhǎng)跑活動(dòng)
大課間活動(dòng)、課外體育活動(dòng)組織學(xué)生開(kāi)展長(zhǎng)跑活動(dòng)。
低年級(jí)學(xué)生每天跑600米，一年級(jí)長(zhǎng)跑區(qū)域：籃球場(chǎng)；二年級(jí)長(zhǎng)跑區(qū)域：前校園操場(chǎng)。
中、高年級(jí)學(xué)生每天跑800——1000米，長(zhǎng)跑區(qū)域：圍繞校園甬道
七、落實(shí)措施
1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)要求，落實(shí)工作責(zé)任，建立督促機(jī)制，確保冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)在全校全面開(kāi)展；要全面了解本校開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的情況，為學(xué)校開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)想對(duì)策、解難題、辦實(shí)事。深入分析冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)解決制約長(zhǎng)跑活動(dòng)開(kāi)展的突出問(wèn)題，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2．制定活動(dòng)方案
把冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)納入學(xué)校教育、教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)《第八屆陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)方案》（見(jiàn)附件）以及實(shí)際情況制定操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案，根據(jù)校園環(huán)境和地域特點(diǎn)設(shè)計(jì)好跑步路線(xiàn)，科學(xué)合理安排學(xué)生長(zhǎng)跑時(shí)間，提高校園體育場(chǎng)地使用率。
校長(zhǎng)要親自動(dòng)員和號(hào)召學(xué)生參加長(zhǎng)跑鍛煉，班主任、體育教師是學(xué)校長(zhǎng)跑活動(dòng)的重要組織者和推動(dòng)者，要組織、指導(dǎo)并帶動(dòng)學(xué)生積極參加冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，讓長(zhǎng)跑活動(dòng)覆蓋到每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生，形成強(qiáng)身健體、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的校園冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)氛圍和文化,使冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)“人人踴躍參加、班班積極組織”。
3．提高活動(dòng)成效
各班要做好每位學(xué)生每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程；要做好冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的宣傳、報(bào)道工作，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
對(duì)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生和教師進(jìn)行表彰，對(duì)學(xué)生的表
彰應(yīng)記入學(xué)生成長(zhǎng)記錄、素質(zhì)報(bào)告書(shū)。
八、安全保障
1、注重安全教育和體育衛(wèi)生教育，各班學(xué)生在長(zhǎng)跑前應(yīng)整隊(duì)并進(jìn)行熱身活動(dòng)，然后聽(tīng)老師發(fā)令全體學(xué)生開(kāi)始跑步。
2、在跑步過(guò)程中，嚴(yán)禁班級(jí)之間進(jìn)行超越。
3、班級(jí)之間應(yīng)間隔有一定的距離，學(xué)生嚴(yán)禁說(shuō)話(huà)、打鬧，推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。
4、在跑步過(guò)程中每個(gè)學(xué)生應(yīng)聽(tīng)從教師或體育委員的口令指揮，要求隊(duì)伍整齊，步調(diào)一致。
5、班主任要做好學(xué)生身體素質(zhì)情況的調(diào)查，對(duì)因身體原因而不能參加長(zhǎng)跑的學(xué)生，班主任應(yīng)做好工作，并安排好該學(xué)生的活動(dòng)。
九、注意事項(xiàng)
1、學(xué)校致家長(zhǎng)一封信，闡述本次活動(dòng)的意義、要求、活動(dòng)內(nèi)容，并征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，調(diào)查學(xué)生是否適宜長(zhǎng)跑訓(xùn)練。
2、體育教師要利用體育課向?qū)W生傳授長(zhǎng)跑的基本知識(shí)和技巧，并進(jìn)行長(zhǎng)跑安全教育。
3、對(duì)于不適宜長(zhǎng)跑的學(xué)生，班主任、體育教師要安排適合的體育項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉。
4、要求班主任、體育教師根據(jù)天氣、學(xué)生身體狀況及學(xué)生當(dāng)日長(zhǎng)跑情況，合理安排。
5、在組織學(xué)生長(zhǎng)跑活動(dòng)時(shí)，班主任、體育教師要提前到位，周密組織指導(dǎo)；防止學(xué)生擁擠；避免學(xué)生踩踏等安全事故的發(fā)生。
十、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，定期檢查。學(xué)校要求各年級(jí)組、各班級(jí)要對(duì)這次的“陽(yáng)光體育與奧運(yùn)同行”長(zhǎng)跑活動(dòng)高度重視，由紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗來(lái)負(fù)責(zé)檢查（跟班監(jiān)督），班級(jí)要指派有責(zé)任心的學(xué)生干部做好記錄登記工作。
2、學(xué)校體育組全體教師要抓好課間操和體育課的長(zhǎng)跑活動(dòng)組織工作，按年
級(jí)、班級(jí)分工到人，定期監(jiān)督各班完成情況的記錄檢查工作。
3、 各班冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)情況也將納入各年級(jí)流動(dòng)獎(jiǎng)杯的評(píng)比活動(dòng)及班主任工作考評(píng)。
4、加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全措施。既要保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，又要確保師生的人身安全。不僅保障設(shè)施到位，而且組織教育到位。
十一、長(zhǎng)跑注意事項(xiàng)
1、注重安全教育和體育衛(wèi)生教育，各班學(xué)生在長(zhǎng)跑前應(yīng)整隊(duì)并進(jìn)行熱身活動(dòng)，然后聽(tīng)老師發(fā)令全體學(xué)生開(kāi)始跑步。
2、在跑步過(guò)程中，嚴(yán)禁班級(jí)之間進(jìn)行超越。
3、班級(jí)之間應(yīng)間隔有一定的距離，學(xué)生嚴(yán)禁說(shuō)話(huà)、打鬧，推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。
4、在跑步過(guò)程中每個(gè)學(xué)生應(yīng)聽(tīng)從教師或體育委員的口令指揮，要求隊(duì)伍整齊，步調(diào)一致。
5、班主任要做好學(xué)生身體素質(zhì)情況的調(diào)查，對(duì)因身體原因而不能參加長(zhǎng)跑的學(xué)生，班主任應(yīng)做好工作，并安排好該學(xué)生的活動(dòng)。
6、雨雪天氣等暫停，在室內(nèi)進(jìn)行棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)。
注：各班級(jí)要重視學(xué)生的安全教育與安全工作，體育組要加強(qiáng)長(zhǎng)跑活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)，嚴(yán)禁學(xué)生在校園外道路上長(zhǎng)跑，對(duì)經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長(zhǎng)跑活動(dòng)的學(xué)生實(shí)行免跑，防止意外傷害事故。
東方紅林業(yè)局第二小學(xué)藝體組
2015年11月21日
岡西小學(xué)“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”
活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想：
以廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為宗旨，通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，培養(yǎng)小學(xué)生熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀(guān)念和良好習(xí)慣，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，逐步形成強(qiáng)身健體、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的校園活動(dòng)氛圍，進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高-潮。
二、工作目標(biāo)：
磨練學(xué)生意志，培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)。
三、活動(dòng)主題：
我們大家一起來(lái)跑步 ！
四、活動(dòng)時(shí)間：
2015年12月------2016年3月。利用每天大課間活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行長(zhǎng)跑。
五、活動(dòng)內(nèi)容和措施：
1、2015年11月底，舉行陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)起跑儀式。要求：
（1）拉一條宣傳橫幅，內(nèi)容為“岡西小學(xué)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)起跑儀式”。
（2）張校長(zhǎng)作主題宣傳動(dòng)員講話(huà)，并提出長(zhǎng)跑活動(dòng)要求和注意事項(xiàng)。
（3）學(xué)生代表宣誓講話(huà)。
（4）全體學(xué)生首次跑步。
2、每天長(zhǎng)跑距離為400～800米。
長(zhǎng)跑路線(xiàn)：六、五、四、三、二年級(jí)按順序在操場(chǎng)上跑步。 活動(dòng)時(shí)間：以大課間活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行長(zhǎng)跑，也可以利用體育課及其它一些在校時(shí)間分段分時(shí)完成。節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。
3、班級(jí)學(xué)生在班主任的.帶領(lǐng)下進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)，并由各班體育委員做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄，填寫(xiě)好各班一周長(zhǎng)跑統(tǒng)計(jì)表，每周五放學(xué)前上交學(xué)校政教處。此記錄將成為學(xué)校評(píng)選冬季長(zhǎng)跑優(yōu)勝班級(jí)的依據(jù)之一。
4、營(yíng)造良好的輿-論氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，喚起社會(huì)、家長(zhǎng)、老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。
5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)精細(xì)化管理。做到“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”有人抓，有安排，有落實(shí)，有檢查，有評(píng)價(jià)，有成效。學(xué)校成立陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)全面安排檢查評(píng)價(jià)。
6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時(shí)間，形成制度，注重檢查評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)師生開(kāi)展陽(yáng)光體育鍛煉的積極性。
六、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)：
組 長(zhǎng)：張加林 （負(fù)責(zé)冬季長(zhǎng)跑的全面工作）
副組長(zhǎng)：杜成明 楊志加 （制訂活動(dòng)方案，組織好活動(dòng)的開(kāi)展）
組 員：各班班主任 （協(xié)調(diào)、確保活動(dòng)的開(kāi)展、檢查與評(píng)
比，并做好冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)宣傳專(zhuān)欄，報(bào)道學(xué)校活動(dòng)開(kāi)展的情況。）
七、安全預(yù)案：
1、提高安全意識(shí)，保證學(xué)生安全。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要各司其職，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
班主任：負(fù)責(zé)本班學(xué)生，對(duì)學(xué)生提前進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生懂得如何安全的練習(xí)。
體育組工作：負(fù)責(zé)具體的長(zhǎng)跑組織工作，年級(jí)長(zhǎng)跑安全、隊(duì)形及跑動(dòng)距離的保障。
政教處：隨時(shí)做好救護(hù)準(zhǔn)備。
2、各班班主任要按時(shí)組織本班學(xué)生參加冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，沒(méi)有學(xué)校的通知，不得缺席冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，班主任是班級(jí)的第一責(zé)任人。
3、關(guān)心學(xué)生，各班班主任要及時(shí)了解本班學(xué)生的身體健康情況，對(duì)于身體有特殊原因不能參加跑步的，可以實(shí)行免跑。跑步時(shí)一定要注意安全，避免發(fā)生意外事故。
八、總結(jié)與表彰：
長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將于2016年3月進(jìn)行總結(jié)。學(xué)校將評(píng)選冬季長(zhǎng)跑班級(jí)組織管理獎(jiǎng)，優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)若干名，對(duì)長(zhǎng)跑活動(dòng)開(kāi)展好的班級(jí)以及教師和學(xué)生個(gè)人進(jìn)行表彰。
冬季長(zhǎng)跑優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選條件：
1、積極參加冬季長(zhǎng)跑，節(jié)假日也堅(jiān)持鍛煉。
2、長(zhǎng)跑總里程在班中領(lǐng)先。
3、在參加集體長(zhǎng)跑時(shí)紀(jì)律良好。
冬季長(zhǎng)跑優(yōu)秀教師評(píng)選條件：
1、積極組織好學(xué)生的長(zhǎng)跑活動(dòng)。
2、堅(jiān)持與學(xué)生一起長(zhǎng)跑，積極鍛煉身體。
3、所帶班級(jí)的長(zhǎng)跑成績(jī)突出。
冬季長(zhǎng)跑優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件：
1、堅(jiān)持參加冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。
2、隊(duì)伍整齊，組織紀(jì)律好，確保安全。
3、班內(nèi)學(xué)生整體長(zhǎng)跑人均里程數(shù)、出勤率領(lǐng)先。
2015.11
岡西小學(xué)
冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)（熱門(mén)17篇）篇五
我們已經(jīng)有好幾年沒(méi)有開(kāi)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，今天開(kāi)了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都非常開(kāi)心，一來(lái)可以讓我們放松放松，二來(lái)可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的比賽相項(xiàng)目很多，每一項(xiàng)比賽也都很激烈，但我覺(jué)得最精彩的還屬男子400米長(zhǎng)跑。我們班的蘇航和錢(qián)泰霖參加了這項(xiàng)比賽。400米比賽分很多組。我們班的兩位運(yùn)動(dòng)健將分在不同的小組中。蘇航是第一小組的運(yùn)動(dòng)員，隨著發(fā)令員的一聲槍響，蘇航像箭一般沖了出去，他一直跑在第一位，把對(duì)手們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，我們班的五十幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著他，為他搖旗吶喊：“加油！加油！離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，加油啊！沖刺啊！”他果然不負(fù)眾望，第一名個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，全班同學(xué)為他歡呼雀躍、奔走呼號(hào)，為他自豪。
接下來(lái)是錢(qián)泰霖所在小組比賽，與蘇航一樣，一開(kāi)始錢(qián)泰霖就飛快地沖到隊(duì)伍的前面，可不知為什么，跑著跑著，他卻停了下來(lái)，后面的人很快地一個(gè)個(gè)超過(guò)了他。難道他以為那是終點(diǎn)？還是身體有什么不舒服？或是驕傲了？就在這時(shí)，只聽(tīng)一位同學(xué)喊到：“終點(diǎn)還沒(méi)到！”，聽(tīng)到這喊聲，他又迅速跑了起來(lái)，但由于剛才的短暫停頓，他只得了第三名，真是有點(diǎn)可惜，不過(guò)也不錯(cuò)呀。
我們班參加男子400米長(zhǎng)跑比賽的同學(xué)都都得了名次，我們不禁感到自豪。我們?cè)诠策@兩位“飛毛腿”的同時(shí)，也感謝他們?yōu)槲覀兾澹?）班爭(zhēng)得的集體榮譽(yù)。
冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)（熱門(mén)17篇）篇六
今天這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我校“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)勝利落下帷幕。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到位
為確保我校“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)有序的開(kāi)展，學(xué)校成立“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由德育副校長(zhǎng)擔(dān)任，各處室主任、體育教師和各班主任為組員，形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容安排，每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)和總結(jié)，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長(zhǎng)跑的路程，由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織和記錄。這樣，使活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有序秩的開(kāi)展。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
自學(xué)校接到開(kāi)展活動(dòng)通知起，立即把通知精神下達(dá)，向?qū)W生講明開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義及活動(dòng)方案。此外，我們還利用學(xué)校的中路旁的宣傳欄，寫(xiě)上“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活享受一輩子” 的固定標(biāo)語(yǔ)，并通過(guò)和校園廣播等廣泛傳播健康理念，使“生命在于運(yùn)動(dòng)”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康”等口號(hào)深入人心，使全校師生人人熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，參與運(yùn)動(dòng)。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固實(shí)效
我校將“陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園文化結(jié)合，開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容新穎的活動(dòng)，取得了顯著成效。在活動(dòng)中挖掘特色，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)日記，鼓勵(lì)學(xué)生之間加以交流。通過(guò)舉辦校運(yùn)會(huì)，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神。
四、常抓不懈、持之以恒
現(xiàn)在，陽(yáng)光體育活動(dòng)成為我校的體育工作的日常組成部分，成為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織律性，集體和愛(ài)國(guó)主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。同時(shí)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。對(duì)身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
總之，通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營(yíng)造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。
我們學(xué)校在以下幾個(gè)方面取得了優(yōu)秀的成績(jī)和重大的突破。
一、參與學(xué)生面廣，學(xué)生投入情緒高。冬季長(zhǎng)跑之前就制定了科學(xué)和完善的長(zhǎng)跑計(jì)劃，把全校的學(xué)生都納入冬季長(zhǎng)跑的群體。
二、因地制宜，創(chuàng)造條件，更好的實(shí)施冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。我們學(xué)校是一所地道的農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校的硬件條件和設(shè)施比較差，就我們學(xué)校的體育場(chǎng)地而言，我們學(xué)校的操場(chǎng)連一條50米的跑道都沒(méi)有，如果圍繞操場(chǎng)跑一圈，也不過(guò)120米左右，這樣的條件下，組織學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)場(chǎng)地相對(duì)比較受限。也不會(huì)因?yàn)榈湍昙?jí)的小朋友跑步比較慢而影響跑步的流暢性，也照顧了不同年齡階段學(xué)生的生理特點(diǎn)。
三、跑步形式靈活多樣，全面提升學(xué)生的跑步量，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)按時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑的活動(dòng)，同時(shí)，我們也安排了學(xué)生在放假期間和下雨天的跑步計(jì)劃，在一天當(dāng)中，我們對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)是分三個(gè)時(shí)段跑步：一是早上在家里的地壩和在上學(xué)路上平坦的路上可以進(jìn)行跑步練習(xí)；二是在學(xué)校的大課間活動(dòng)期間在教師的統(tǒng)一指導(dǎo)下進(jìn)行跑步練習(xí)；三是在放學(xué)回家的路上進(jìn)行跑步練習(xí)。如果是下雨天，則可以在家里比較寬的屋里進(jìn)行跑步，我們也提倡到戶(hù)外進(jìn)行跑步練習(xí)，特別是春曖花開(kāi)的季節(jié)里，我們更希望學(xué)生在最安全的野外進(jìn)行跑步，比如在花開(kāi)的田埂上跑步，當(dāng)我們呼吸著帶有花香的田野里跑步，那真正的是一種享受，同時(shí)也能提高學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的興趣。
四、拓寬宣傳渠道，增強(qiáng)陽(yáng)光體育，為了更大限度的激發(fā)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑的帶動(dòng)效應(yīng)。
五、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生民族感。本屆陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中，我們學(xué)校始終以慶祝建國(guó)六十周年為主線(xiàn)，圍繞新中國(guó)成立所經(jīng)歷的三個(gè)階段為主題，以班級(jí)為單位進(jìn)行了三次班級(jí)主題教育活動(dòng)，通過(guò)對(duì)以毛澤東為首的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦建立新中國(guó)的歷程的回顧，使學(xué)生們懂得了珍惜今天來(lái)之不易的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；在對(duì)中國(guó)歷經(jīng)三年自然災(zāi)害和文-化-大-革-命的十年浩劫的歷史回顧當(dāng)中，學(xué)生們從中體會(huì)到了國(guó)家要強(qiáng)大離不開(kāi)我們所有人的奮斗，民族要振興離不開(kāi)我們的辛勤努力；在以中國(guó)改革開(kāi)放促發(fā)展為主題的班級(jí)活動(dòng)中，學(xué)生們了解到，國(guó)家要越來(lái)越強(qiáng)大就得有創(chuàng)新和改革，我們的學(xué)習(xí)要有所進(jìn)步就得不斷的為自己注入新的思想和一些好的觀(guān)念，三大主題貫穿我們冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的全過(guò)程，讓學(xué)生隨時(shí)都能受到革命先輩高尚情操的薰陶、感受到知識(shí)是我們成長(zhǎng)的源泉、努力是我們走向成功的關(guān)鍵。
如果我們說(shuō)長(zhǎng)跑是一種健身運(yùn)動(dòng)的話(huà)，更應(yīng)該稱(chēng)為一種教育活動(dòng)，通過(guò)我們學(xué)校的兩屆冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，全校學(xué)生無(wú)論是在體育的興趣方面還是參與體育鍛煉的激情上都有很大的提高，同時(shí)學(xué)生的的各方面行為習(xí)慣在我們學(xué)校的主題教育活動(dòng)和跑步的活動(dòng)中得到了規(guī)范。
為貫徹落實(shí)中央國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展陽(yáng)光體育文件精神，以實(shí)際行動(dòng)提高學(xué)生的體育水平和身體健康水平，我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)、以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展，馬川子小學(xué)在陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作，取得了初步成效，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
我校充分利用宣傳欄、校報(bào)宣傳等陣地，在校園內(nèi)加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使
“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活享受一輩子”擴(kuò)大了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃、狠抓落實(shí)
我校根據(jù)結(jié)合實(shí)際，制定出活動(dòng)的具體方案，并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施，做到師資、時(shí)間、器材設(shè)備三落實(shí)，師生共同參與。
一是把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與《學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)準(zhǔn)》測(cè)試相結(jié)合，按照有關(guān)要求建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)，作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄的重要內(nèi)容。
二是把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，并保證每天每個(gè)學(xué)生要達(dá)到1000米以上長(zhǎng)跑距離。
現(xiàn)在，我校陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)真正做到有聲勢(shì)、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動(dòng)的群眾性，體育鍛煉的普及性。體現(xiàn)了人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。讓感受體育的永恒與魅力。
四、積累經(jīng)驗(yàn)、鞏固實(shí)效
成效。在活動(dòng)開(kāi)展中我們引導(dǎo)學(xué)生在參加體育活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳，鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生積極參加與體育活動(dòng)。使冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨煉學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。
總之，通過(guò)本次“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的深入開(kāi)展，能夠讓我校學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”，對(duì)每一名學(xué)生來(lái)講，不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng)，而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心，并成為自覺(jué)的習(xí)慣，為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國(guó)的'繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄！
楊莊小學(xué)
賽也是如此。還有同學(xué)不理解，不同組的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)一樣，為什么卻只有一個(gè)人進(jìn)了決賽。短跑成績(jī)相同的幾率會(huì)很多，成績(jī)相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學(xué)生還是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說(shuō)明學(xué)生還是喜歡公平的競(jìng)爭(zhēng)的，說(shuō)明他們的父母也是如此，說(shuō)明我們的社會(huì)還是需要公平競(jìng)爭(zhēng)的。社會(huì)不會(huì)是公平的，但公平絕對(duì)是我們社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)，比起過(guò)去，我們生活在相對(duì)公平的環(huán)境中，未來(lái)將會(huì)更加公平，因?yàn)檫@會(huì)是我們共同的愿望。
通過(guò)比賽，我們可以看出，有些學(xué)生為運(yùn)動(dòng)會(huì)是做好精心的準(zhǔn)備的，不僅在賽前進(jìn)行了針對(duì)性訓(xùn)練，還在比賽中考慮到了運(yùn)動(dòng)裝備和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用問(wèn)題。無(wú)論是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，還是人生的各種戰(zhàn)場(chǎng)上，勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們的工作并沒(méi)有結(jié)束。我們?cè)谄綍r(shí)的教育、教學(xué)和管理中，應(yīng)該從運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)到一些東西，以使我們的工作做得更好。
楊 莊 小 學(xué)
2015年12月26日星期六，由我校體育教學(xué)部主辦的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)在新校區(qū)足球場(chǎng)落下帷幕。
我們化學(xué)化工學(xué)院在這次比賽中，取得了團(tuán)體和個(gè)人成績(jī)的雙豐收。團(tuán)體榮獲全校第6名。這次比賽的參賽運(yùn)動(dòng)員較多，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，但比賽有條不紊的進(jìn)行，這都是比賽組織者精心策劃的結(jié)果。我們?cè)耗苋〉萌绱藘?yōu)異的成績(jī)與運(yùn)動(dòng)員的刻苦努力訓(xùn)練是分不開(kāi)的，這半個(gè)多月來(lái)我們的運(yùn)動(dòng)員每天堅(jiān)持晚上9.30在足球場(chǎng)訓(xùn)練，雖然寒風(fēng)刺骨，但他們每天堅(jiān)持訓(xùn)練；雖然大汗淋漓，但從不言棄；雖然氣喘吁吁，但從不抱怨苦和累。他們?yōu)榱思w的榮譽(yù)頑強(qiáng)拼搏，奮力爭(zhēng)先。功夫不負(fù)有心人，在全體運(yùn)動(dòng)員的努力下，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，充分賽出了我們運(yùn)動(dòng)員的水平，更賽出了我們管科院的風(fēng)格。
當(dāng)然這次比賽取得如此優(yōu)異的成績(jī)與組織者認(rèn)真工作的態(tài)度也是分不開(kāi)的，他們每天堅(jiān)持認(rèn)真組織運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行有效的訓(xùn)練并對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行思想上的鼓舞，每天他們來(lái)訓(xùn)練場(chǎng)地來(lái)的最早走的最晚，為了我們?cè)耗苋〉煤贸煽?jī)，他們更是付出了自己的努力。在比賽過(guò)程中，他們更是一絲不茍的組織運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行各項(xiàng)正常比賽，并對(duì)運(yùn)動(dòng)員的后勤工作提供了保障，才使運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠圓滿(mǎn)的閉幕，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
煌！
冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)（熱門(mén)17篇）篇七
為貫徹落實(shí)中央國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展陽(yáng)光體育文件精神，切實(shí)提升當(dāng)代學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展，我校在陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作，取得了初步成效，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密
成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。引導(dǎo)全校組織成立相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，按照全鎮(zhèn)的統(tǒng)一部署，制定具體措施方案，組織本校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
三、精心謀劃、狠抓落實(shí)
我校根據(jù)文件的統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際，制定出活動(dòng)的具體方案，并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施，做到師資、時(shí)間、器材設(shè)備三落實(shí)，師生共同參與。
1、是把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與《學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)準(zhǔn)》測(cè)試相結(jié)合，按照有關(guān)要求建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試報(bào)告書(shū)制度，并把測(cè)試報(bào)告書(shū)作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄或?qū)W生素質(zhì)報(bào)告書(shū)的重要內(nèi)容。
2、是把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，并保證每天每個(gè)學(xué)生要達(dá)到1000米以上長(zhǎng)跑距離。并每周開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑“優(yōu)勝班級(jí)”“長(zhǎng)跑活動(dòng)”的評(píng)選活動(dòng).
3、是把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，結(jié)合實(shí)施學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，廣泛組織學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競(jìng)賽和各種主題鮮明的體育活動(dòng)來(lái)促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
四、日積月累、持之以恒
學(xué)校體育組不僅重視校內(nèi)開(kāi)展“陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng)”，而且與家長(zhǎng)聯(lián)系動(dòng)員學(xué)生在節(jié)假日照常完成每天規(guī)定的跑量。做到“陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng)”日積月累、持之以恒，讓長(zhǎng)跑活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生體質(zhì)狀態(tài)及健康水平，產(chǎn)生有效作用。從2012年12月4日起至2015年4月中旬，我校五、六年級(jí)學(xué)生長(zhǎng)跑情況匯總?cè)缦拢阂笪濉⒘昙?jí)學(xué)生每天跑步的基數(shù)為1000米，到2011年4月中旬完成120公里的總路程。并且要求各班每天作好每生跑步的記錄，然后匯總。另外，還要求學(xué)生就冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)寫(xiě)好體驗(yàn)和感受。目前，我校陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)真正做到有聲勢(shì)、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動(dòng)的群眾性，體育鍛煉的普及性。營(yíng)造了人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學(xué)生在各種各樣的體育活動(dòng)中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會(huì)體育的美麗與快樂(lè)。
五、積累經(jīng)驗(yàn)、鞏固實(shí)效
我校將“陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng)，取得了顯著成效。在活動(dòng)開(kāi)展中我們還注重挖掘特色，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳，鼓勵(lì)班級(jí)積極寫(xiě)好心得體會(huì)，上傳學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的圖片資料，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)長(zhǎng)跑日記，與其他班級(jí)或?qū)W校學(xué)生分享長(zhǎng)跑體驗(yàn)。使冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨煉學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。
總之，通過(guò)本次“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的深入開(kāi)展，能夠讓我校學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”,對(duì)每一名學(xué)生來(lái)講,參加陽(yáng)光體育活動(dòng),不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng),而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心,并成為自覺(jué)的習(xí)慣,為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄!
水冶鎮(zhèn)麻水小學(xué)
2012年12月
2012年12月14日，在麻水小學(xué)操場(chǎng)舉行了冬季長(zhǎng)跑比賽比賽，以年級(jí)為單位進(jìn)行，比賽分男子組和女子組，這次比賽在校領(lǐng)導(dǎo)的親自督導(dǎo)下，在全體教師的共同努力和配合下取得了圓滿(mǎn)的成功。
本次比賽 領(lǐng)導(dǎo)小組和個(gè)組員認(rèn)真負(fù)責(zé)班主任老師宣傳到位，各班學(xué)生保證紀(jì)律，加油聲吶喊聲此起彼伏。全校一片生機(jī)盎然的景象。
推動(dòng)學(xué)校學(xué)生體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，豐富學(xué)生的校園體育文化活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，達(dá)到健康第一的目的。
一是對(duì)同學(xué)們的身體素質(zhì)的大檢查，教師了解到學(xué)生的具體情況，因材施教，有利于結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)培養(yǎng)他們，也為區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。
二是對(duì)同學(xué)們意志品質(zhì)的培養(yǎng)，通過(guò)比賽，鍛煉他們勇于拼搏，永不認(rèn)輸?shù)母?jìng)爭(zhēng)精神，使他們從小就具有拼搏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的愿望。
這次比賽也暴露出一些問(wèn)題，個(gè)別同學(xué)身體素質(zhì)比較差，個(gè)別同學(xué)意志比較薄弱，這也是這次比賽的另一個(gè)原因，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有利于教師在實(shí)踐中解決問(wèn)題，在今后的教學(xué)中，教師要注重同學(xué)們能力的培養(yǎng)，注重他們意志品質(zhì)的鍛煉。
本次比賽五、六年級(jí)同學(xué)表現(xiàn)突出，每一個(gè)參賽隊(duì)員都能堅(jiān)持到
最后，這種持之以恒的精神值得全校同學(xué)學(xué)習(xí)。
在活動(dòng)開(kāi)展中我們還應(yīng)該注重挖掘特色，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生參與長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，使冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。
我們的老師和同學(xué)已經(jīng)全身心地投入到陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中，在跑道上盡情奔跑這是一種很好的鍛煉身體方式，讓我們一起舒展每一個(gè)關(guān)節(jié)，激活每一個(gè)細(xì)胞，強(qiáng)健我們的體魄，展示我們的活力！讓運(yùn)動(dòng)成為我們終生的興趣愛(ài)好！讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求！讓快樂(lè)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符！
本次的活動(dòng)已圓滿(mǎn)結(jié)束，但相信本次活動(dòng)對(duì)大家的影響將會(huì)持續(xù)下去，大家也會(huì)體會(huì)到健康的體質(zhì)對(duì)無(wú)論現(xiàn)在還是今后的自己都是非常重要的，能夠讓我校學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”，對(duì)每一名學(xué)生來(lái)講，參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng)，而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心，并成為自覺(jué)的習(xí)慣，為健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
陽(yáng)光體育
今天這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我校“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)勝利落下帷幕。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到位
為確保我校“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)有序的開(kāi)展，學(xué)校成立“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由德育副校長(zhǎng)擔(dān)任，各處室主任、體育教師和各班主任為組員，形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容安排，每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)和總結(jié)，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長(zhǎng)跑的路程，由體育教師負(fù)責(zé)全校的'組織和記錄。這樣，使活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有序秩的開(kāi)展。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
自學(xué)校接到開(kāi)展活動(dòng)通知起，立即把通知精神下達(dá)，向?qū)W生講明開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義及活動(dòng)方案。此外，我們還利用學(xué)校的中路旁的宣傳欄，寫(xiě)上“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活享受一輩子” 的固定標(biāo)語(yǔ)，并通過(guò)和校園廣播等廣泛傳播健康理念，使“生命在于運(yùn)動(dòng)”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康”等口號(hào)深入人心，使全校師生人人熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，參與運(yùn)動(dòng)。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固實(shí)效
我校將“陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園文化結(jié)合，開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容新穎的活動(dòng)，取得了顯著成效。在活動(dòng)中挖掘特色，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)日記，鼓勵(lì)學(xué)生之間加以交流。通過(guò)舉辦校運(yùn)會(huì)，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神。
四、常抓不懈、持之以恒
現(xiàn)在，陽(yáng)光體育活動(dòng)成為我校的體育工作的日常組成部分，成為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織律性，集體和愛(ài)國(guó)主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。同時(shí)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。對(duì)身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
總之，通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營(yíng)造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。
我們學(xué)校在以下幾個(gè)方面取得了優(yōu)秀的成績(jī)和重大的突破。
一、參與學(xué)生面廣，學(xué)生投入情緒高。冬季長(zhǎng)跑之前就制定了科學(xué)和完善的長(zhǎng)跑計(jì)劃，把全校的學(xué)生都納入冬季長(zhǎng)跑的群體。
二、因地制宜，創(chuàng)造條件，更好的實(shí)施冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。我們學(xué)校是一所地道的農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校的硬件條件和設(shè)施比較差，就我們學(xué)校的體育場(chǎng)地而言，我們學(xué)校的操場(chǎng)連一條50米的跑道都沒(méi)有，如果圍繞操場(chǎng)跑一圈，也不過(guò)120米左右，這樣的條件下，組織學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)場(chǎng)地相對(duì)比較受限。也不會(huì)因?yàn)榈湍昙?jí)的小朋友跑步比較慢而影響跑步的流暢性，也照顧了不同年齡階段學(xué)生的生理特點(diǎn)。
三、跑步形式靈活多樣，全面提升學(xué)生的跑步量，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)按時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑的活動(dòng)，同時(shí)，我們也安排了學(xué)生在放假期間和下雨天的跑步計(jì)劃，在一天當(dāng)中，我們對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)是分三個(gè)時(shí)段跑步：一是早上在家里的地壩和在上學(xué)路上平坦的路上可以進(jìn)行跑步練習(xí)；二是在學(xué)校的大課間活動(dòng)期間在教師的統(tǒng)一指導(dǎo)下進(jìn)行跑步練習(xí)；三是在放學(xué)回家的路上進(jìn)行跑步練習(xí)。如果是下雨天，則可以在家里比較寬的屋里進(jìn)行跑步，我們也提倡到戶(hù)外進(jìn)行跑步練習(xí)，特別是春曖花開(kāi)的季節(jié)里，我們更希望學(xué)生在最安全的野外進(jìn)行跑步，比如在花開(kāi)的田埂上跑步，當(dāng)我們呼吸著帶有花香的田野里跑步，那真正的是一種享受，同時(shí)也能提高學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的興趣。
四、拓寬宣傳渠道，增強(qiáng)陽(yáng)光體育，為了更大限度的激發(fā)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑的帶動(dòng)效應(yīng)。
五、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生民族感。本屆陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中，我們學(xué)校始終以慶祝建國(guó)六十周年為主線(xiàn)，圍繞新中國(guó)成立所經(jīng)歷的三個(gè)階段為主題，以班級(jí)為單位進(jìn)行了三次班級(jí)主題教育活動(dòng)，通過(guò)對(duì)以毛澤東為首的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦建立新中國(guó)的歷程的回顧，使學(xué)生們懂得了珍惜今天來(lái)之不易的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；在對(duì)中國(guó)歷經(jīng)三年自然災(zāi)害和文-化-大-革-命的十年浩劫的歷史回顧當(dāng)中，學(xué)生們從中體會(huì)到了國(guó)家要強(qiáng)大離不開(kāi)我們所有人的奮斗，民族要振興離不開(kāi)我們的辛勤努力；在以中國(guó)改革開(kāi)放促發(fā)展為主題的班級(jí)活動(dòng)中，學(xué)生們了解到，國(guó)家要越來(lái)越強(qiáng)大就得有創(chuàng)新和改革，我們的學(xué)習(xí)要有所進(jìn)步就得不斷的為自己注入新的思想和一些好的觀(guān)念，三大主題貫穿我們冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的全過(guò)程，讓學(xué)生隨時(shí)都能受到革命先輩高尚情操的薰陶、感受到知識(shí)是我們成長(zhǎng)的源泉、努力是我們走向成功的關(guān)鍵。
如果我們說(shuō)長(zhǎng)跑是一種健身運(yùn)動(dòng)的話(huà)，更應(yīng)該稱(chēng)為一種教育活動(dòng)，通過(guò)我們學(xué)校的兩屆冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，全校學(xué)生無(wú)論是在體育的興趣方面還是參與體育鍛煉的激情上都有很大的提高，同時(shí)學(xué)生的的各方面行為習(xí)慣在我們學(xué)校的主題教育活動(dòng)和跑步的活動(dòng)中得到了規(guī)范。
為貫徹落實(shí)中央國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展陽(yáng)光體育文件精神，以實(shí)際行動(dòng)提高學(xué)生的體育水平和身體健康水平，我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)、以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展，馬川子小學(xué)在陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作，取得了初步成效，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
我校充分利用宣傳欄、校報(bào)宣傳等陣地，在校園內(nèi)加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使
“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活享受一輩子”擴(kuò)大了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃、狠抓落實(shí)
我校根據(jù)結(jié)合實(shí)際，制定出活動(dòng)的具體方案，并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施，做到師資、時(shí)間、器材設(shè)備三落實(shí)，師生共同參與。
一是把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與《學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)準(zhǔn)》測(cè)試相結(jié)合，按照有關(guān)要求建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)，作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄的重要內(nèi)容。
二是把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，并保證每天每個(gè)學(xué)生要達(dá)到1000米以上長(zhǎng)跑距離。
現(xiàn)在，我校陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)真正做到有聲勢(shì)、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動(dòng)的群眾性，體育鍛煉的普及性。體現(xiàn)了人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。讓感受體育的永恒與魅力。
四、積累經(jīng)驗(yàn)、鞏固實(shí)效
成效。在活動(dòng)開(kāi)展中我們引導(dǎo)學(xué)生在參加體育活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳，鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生積極參加與體育活動(dòng)。使冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨煉學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。
總之，通過(guò)本次“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的深入開(kāi)展，能夠讓我校學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”，對(duì)每一名學(xué)生來(lái)講，不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng)，而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心，并成為自覺(jué)的習(xí)慣，為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄！
楊莊小學(xué)
賽也是如此。還有同學(xué)不理解，不同組的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)一樣，為什么卻只有一個(gè)人進(jìn)了決賽。短跑成績(jī)相同的幾率會(huì)很多，成績(jī)相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學(xué)生還是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說(shuō)明學(xué)生還是喜歡公平的競(jìng)爭(zhēng)的，說(shuō)明他們的父母也是如此，說(shuō)明我們的社會(huì)還是需要公平競(jìng)爭(zhēng)的。社會(huì)不會(huì)是公平的，但公平絕對(duì)是我們社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)，比起過(guò)去，我們生活在相對(duì)公平的環(huán)境中，未來(lái)將會(huì)更加公平，因?yàn)檫@會(huì)是我們共同的愿望。
通過(guò)比賽，我們可以看出，有些學(xué)生為運(yùn)動(dòng)會(huì)是做好精心的準(zhǔn)備的，不僅在賽前進(jìn)行了針對(duì)性訓(xùn)練，還在比賽中考慮到了運(yùn)動(dòng)裝備和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用問(wèn)題。無(wú)論是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，還是人生的各種戰(zhàn)場(chǎng)上，勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們的工作并沒(méi)有結(jié)束。我們?cè)谄綍r(shí)的教育、教學(xué)和管理中，應(yīng)該從運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)到一些東西，以使我們的工作做得更好。
楊 莊 小 學(xué)
冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)（熱門(mén)17篇）篇八
今天，我們順河街小學(xué)一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在寬敞的體育場(chǎng)舉行。老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到體育場(chǎng)。只見(jiàn)體育場(chǎng)里座滿(mǎn)了觀(guān)眾。
比賽開(kāi)始了，先是短跑，然后是長(zhǎng)跑，我跑四百米。馬上要輪到我了，我心里怦怦的跳著，心中只有一個(gè)念頭；一定要拿第一，為班集體爭(zhēng)光。
只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲槍響，激烈而又緊張的比賽開(kāi)始了，我像風(fēng)一樣的飛奔到最前面。拉拉隊(duì)在大聲喊：“吳夢(mèng)涵加油，吳夢(mèng)涵加油”我像充了電一樣，一下子有了精神，我叫著牙，使出全身的勁使勁地跑。后面的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)接著一個(gè)的超過(guò)了我，跑到我前面去了。我急了，為集體爭(zhēng)光的決心讓我恢復(fù)了體力，我又大步流星的跑了起來(lái)。可就是雙腿越來(lái)越不聽(tīng)使喚，像灌了鉛似的越來(lái)越沉。跑了個(gè)倒數(shù)第一。我可傷心了，跑到終點(diǎn)，往地上一蹲，哭了。老師安慰我說(shuō)：你能堅(jiān)持到最后，你就是一個(gè)勇敢的孩子，不管你是不是第一，都不重要，你盡力了，我們不會(huì)怪你的，重在參與。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心情好多了，因?yàn)槲抑溃鹤鋈魏问虑椋灰约罕M力了，就行，重在參與。
冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)（熱門(mén)17篇）篇九
老師們，同學(xué)們，大家好，我們是來(lái)自初一九班的張影和李雨亭，今天我演講的題目是“冬季長(zhǎng)跑好處多”。
俗話(huà)說(shuō)“冬訓(xùn)吃一年”，這是體育業(yè)內(nèi)人非常重視的訓(xùn)練階段。在民間利用寒冷的冬天進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)更是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育項(xiàng)目。為了讓同學(xué)們更多的掌握長(zhǎng)跑的知識(shí)，更好的參加長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，我們?cè)诖讼蛲瑢W(xué)們介紹冬季長(zhǎng)跑的有關(guān)知識(shí)。
通過(guò)長(zhǎng)跑可以調(diào)節(jié)神經(jīng)中樞的興奮與抑制合理的交替轉(zhuǎn)換，避免神經(jīng)思維中樞緊張過(guò)度，消除大腦的疲勞，提高學(xué)習(xí)效益，提高記憶力；在低溫下長(zhǎng)跑可以刺激、激活肌體的保護(hù)性反應(yīng)，調(diào)節(jié)大腦體溫中樞的功能；長(zhǎng)跑還可以促進(jìn)血液循環(huán)，加速腦部的血量，供給大腦更多的氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，使大腦清醒，思維能力敏捷，神經(jīng)系統(tǒng)功能的改善，可以提高和完善對(duì)各器官、系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)能力。
長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)心臟肌肉收縮的力量，提高血液中紅血球攜帶氧的能力，可以使血管粗壯有彈性，可以激活淋巴細(xì)胞提高人體的免疫功能。在長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)時(shí)由于需求氧的量成倍增多，呼吸次數(shù)及深度也隨之增加，經(jīng)常進(jìn)行長(zhǎng)跑就能有效的提高呼吸肌力量，加大肺泡的通氣量，從而提高了肺活量。
人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉組成，經(jīng)常參加長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，提高關(guān)節(jié)的靈活性；有效的提高肌肉的力量和耐力。
冬季長(zhǎng)跑可以重新塑造完美體形、體態(tài)長(zhǎng)跑屬于有氧代謝運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中需要大量的氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)供給人體運(yùn)動(dòng)的需要，在運(yùn)動(dòng)中多余的脂肪被消耗掉就能使得原本臃腫肥胖的體形得到改善，達(dá)到重新塑造體形的效果。
在冬季長(zhǎng)跑中由于受到季節(jié)溫度和環(huán)境的影響會(huì)遇到很多的困難，如天氣寒冷，空氣干燥都是對(duì)人在跑步時(shí)形成的自然困難因素，在這樣的環(huán)境中鍛煉一方面在鍛煉體質(zhì)，另一方面也是對(duì)人的意志品質(zhì)的鍛煉。
冬季長(zhǎng)跑是一項(xiàng)鍛煉身體的好運(yùn)動(dòng)，我們只有采用科學(xué)的方法進(jìn)行鍛煉，才能得到良好的鍛煉效果。希望廣大同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，投身到冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中來(lái)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)（熱門(mén)17篇）篇十
星期五，我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。
下午一點(diǎn)鐘，我們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)走去，在漫長(zhǎng)的等待中迎來(lái)了我們班陸曉娟的比賽。只見(jiàn)陸曉娟胸有成竹地走向起跑線(xiàn)上，隨著一聲槍聲，陸曉娟就像一支離了弦的箭一樣，飛奔出去。蔡老師說(shuō)第一圈時(shí)要跑慢一些，要保存體力，到第二圈時(shí)再?zèng)_刺。陸曉娟牢記蔡老師的叮囑，第一圈時(shí)盡量跑慢一些，保存體力以便沖刺。終于到了沖刺的時(shí)候了，陸曉娟腳步很均勻，雙臂一前一后的搖動(dòng)著，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子也一甩一甩的，好像也在為她加油。快到終點(diǎn)時(shí)，陸曉娟頭一昂，胸一挺，像一頭歡快的小鹿直奔終點(diǎn)，終于取得了第一名。陸曉娟不愧是我們班的飛毛腿!
不僅陸曉娟厲害，我們班的曹亞斌也毫不遜色。別看他個(gè)子小，但他跑起步來(lái)可厲害哩!這不，他這回參加的可是1500米的長(zhǎng)跑呢!比賽開(kāi)始了，曹亞斌面對(duì)那些高個(gè)子毫不示弱。我們這些拉拉隊(duì)呢!也扯著嗓子為曹亞斌加油。最后曹亞斌不負(fù)眾望，取得了較好的成績(jī)。
時(shí)間如流水，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。在這次比賽中，我們班可取得了較好的成績(jī)。
比賽分為六個(gè)組，男女生分開(kāi)，五、六年級(jí)一組，三、四年級(jí)一組，一、二年級(jí)一組。隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始了，五六年級(jí)的大哥哥們沖了出去。他們?cè)诓賵?chǎng)的場(chǎng)地上跑了一圈，接著跑向場(chǎng)外，繞了一大圈之后回來(lái)了，又在場(chǎng)地內(nèi)跑了一圈。其中有一個(gè)大哥哥跑得特別快，把第二名落下有小半圈，他是我們學(xué)校的跑步大王。之后，是五六年級(jí)女生組的比賽，然后是三、四年男生組、女生組。
最后是我們一、二年級(jí)組的比賽。先是男生組的比賽，我們?yōu)樗麄兗佑停覀儼嗟耐趿Τ昧诉@個(gè)組的第一名。我想，我也要使勁跑。比賽開(kāi)始了，我被擠在旁邊，我就在外邊跑，拐彎之后我就開(kāi)始猛跑，一下子超了幾個(gè)人，我跑得更來(lái)勁了，一直追到第四名的位置。慢慢地，我的勁也不足了，再想往前追也追不上了，我還回頭看看后面，后面還有那么多人呢。就這樣，我得了小組第四名，也是我們二(1)班女生的第一名。
本來(lái)，上體育課時(shí)，跑短跑我并不是特別快。但是，運(yùn)動(dòng)從來(lái)都是我喜歡的事，輪滑，爬山，打羽毛球是我常玩的事。也許，這也為我積攢了很多勁，我還能跑長(zhǎng)跑的呀!這可是我以前從來(lái)不知道的。
冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)（熱門(mén)17篇）篇十一
終于到了沖刺的時(shí)候了，陸曉娟腳步很均勻，雙臂一前一后的搖動(dòng)著，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子也一甩一甩的，好像也在為她加油。快到終點(diǎn)時(shí)，陸曉娟頭一昂，胸一挺，像一頭歡快的小鹿直奔終點(diǎn)，終于取得了第一名。陸曉娟不愧是我們班的飛毛腿!
不僅陸曉娟厲害，我們班的曹亞斌也毫不遜色。別看他個(gè)子小，但他跑起步來(lái)可厲害哩!這不，他這回參加的可是1500米的長(zhǎng)跑呢!比賽開(kāi)始了，曹亞斌面對(duì)那些高個(gè)子毫不示弱。我們這些拉拉隊(duì)呢!也扯著嗓子為曹亞斌加油。最后曹亞斌不負(fù)眾望，取得了較好的成績(jī)。
時(shí)間如流水，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。
冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)（熱門(mén)17篇）篇十二
如同往年一樣，每當(dāng)秋末時(shí)，一年一度的來(lái)臨了。
“下面進(jìn)行的是男子、女子雙飛跳，請(qǐng)參加比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄。”只見(jiàn)我們班的參賽選手像離弦的箭一樣向操場(chǎng)奔去。余下的同學(xué)只能在教室里焦急的等待，個(gè)個(gè)躍躍欲試，時(shí)間“滴答滴答”感覺(jué)那么漫長(zhǎng)，終于，他們回來(lái)了，看著那豆大的汗珠從他們的額頭上冒出來(lái)，想必競(jìng)爭(zhēng)一定很激烈吧！終于，到我們的長(zhǎng)繩比賽了，雖然我是個(gè)甩繩的，可我的心情卻比跳的人還要激動(dòng)。我們排好了一條整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，沉著應(yīng)戰(zhàn)。四周一片寧?kù)o，連別人的呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)。“開(kāi)始!”裁判的一聲呼喊把操場(chǎng)的寂靜打破了。“啪！啪！啪！啪！”，繩子落地的聲音可真響啊！每個(gè)人都在用盡全力得跳著，猶如一條長(zhǎng)龍?jiān)陲w舞，好像要把前幾個(gè)星期的努力發(fā)揮出來(lái)。可我們那天發(fā)揮不佳，雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有訓(xùn)練時(shí)跳得好，但我們不氣餒，經(jīng)過(guò)不懈努力，我們跳了177個(gè)。我想，這就是“結(jié)果不重要，只注重過(guò)程”吧！
現(xiàn)在想起來(lái)，難道比賽時(shí)那種團(tuán)結(jié)向上的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)（熱門(mén)17篇）篇十三
今天，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)難忘的。我們?cè)诒荣悤r(shí)很激動(dòng)、也很興奮、很快樂(lè)。
一聲哨響，比賽開(kāi)始了!首先比的是跳繩，這是一到二年級(jí)的比賽。選手們都在努力地跳，爭(zhēng)取得到第一名。有的女選手們?cè)谔鴷r(shí)繩子被發(fā)夾給卡住了;有的女選手們?cè)谔鴷r(shí)累地跳不動(dòng)了;還有的男選手們?cè)谔鴷r(shí)斷了幾個(gè)。每一位選手都很累，但是他們還是堅(jiān)持到最后。比賽結(jié)束了!選手們都精疲力盡，到邊上休息了。
又一次比賽開(kāi)始了!這次比賽的內(nèi)容是:踢毽子。是從我們四年級(jí)到六年級(jí)的`比賽，也可以說(shuō)成是一個(gè)年級(jí)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。四年級(jí)比的是單踢，其他年級(jí)比的是盤(pán)踢。過(guò)了一會(huì)兒，踢毽子比賽結(jié)束了!再一次拔河比賽又開(kāi)始了。我們的競(jìng)爭(zhēng)都很激烈，每一個(gè)人都出盡了全力。同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)都結(jié)束了!
我把今天下午的冬季活動(dòng)內(nèi)容，都寫(xiě)在了這篇作文上。我怎么能忘了這一天呢?
冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)（熱門(mén)17篇）篇十四
青蔥的草坪，浮動(dòng)絨絨的淺綠。
紅火的太陽(yáng)，蒸騰著燙人的氣息。
而你，將這樣光當(dāng)作希望，
向前，去追逐太陽(yáng)，
向前，去擁抱希望。
朦朧的笑臉，變得模糊不清。
斑駁的記憶，終于不再象棋。
而你，忘掉一切，
向前，向前，
是你，為我們勾畫(huà)出了一幅——青春的景象!
運(yùn)動(dòng)無(wú)限
雖然太陽(yáng)沒(méi)有往日一樣的嬌熱，
草兒沒(méi)有往日的青綠。
但運(yùn)動(dòng)員火似的熱情依然高昂，
也許沒(méi)有勝利，
也許沒(méi)有歡呼，
但堅(jiān)定的信念依然燃在我心中。
運(yùn)動(dòng)無(wú)限。
如歌的校園
當(dāng)小號(hào)吹醒黎明，
校園揉著惺松的眼睛，
賽場(chǎng)上的吶喊聲聲，
如一多多美麗的蝴蝶，
輕輕碰落在花壇草尖上。
每天的賽事很精彩，
一只只雄鷹，
在碧空翱翔，
我們，
為你加油!
青春的歌
天空一樣是藍(lán)的，
草地一樣是綠的，
跑道一樣是紅的，
共同譜寫(xiě)出了青春的歌。
同學(xué)們的血是紅的，
運(yùn)動(dòng)員的汗是咸的，
觀(guān)眾們的心是熱的，
共同譜寫(xiě)出了青春的歌。
今天的汗水和淚水，
明天的成功與喜悅，
共同劃過(guò)天空，
構(gòu)成了今天青春的歌。
我們……
我們是朝陽(yáng)，充滿(mǎn)希望。我們是春天，散發(fā)芬芳。
我們熱愛(ài)生命，因?yàn)橐院蟮穆愤€很長(zhǎng)。
我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲覀円ㄟ^(guò)運(yùn)動(dòng)散發(fā)活力。
我們比泉水還清，我們比猛虎更有力。
我們，我們……
留下了……
跑道上留下的是你們深深的足跡;
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上留下的是你們勝利的喜悅;
主席臺(tái)留下的是對(duì)你們期盼的眼神;
觀(guān)眾席上留下的是經(jīng)久不息的掌聲。
留下的不只是這些，還有你們堅(jiān)強(qiáng)的毅力，
拚搏的`精神，永不服輸?shù)陌翚狻?/p>
你們總是瀟灑的揮一揮手，
把所有的一切都灑在了這片充滿(mǎn)活力的競(jìng)技場(chǎng)上。
秋頌
霧氣洋溢，果實(shí)圓熟的秋，
你和運(yùn)動(dòng)的我們成為友伴，
我們?cè)谶@成熟的季節(jié)，在這歡樂(lè)的場(chǎng)地，
任發(fā)絲隨風(fēng)輕飄，任青春隨風(fēng)張揚(yáng)。
晴空里，太陽(yáng)更紅，更嬌了!
大地上，我們更滿(mǎn)，更足了!
運(yùn)動(dòng)員，拼搏，
為秋日筑一道亮麗的風(fēng)景!
總有驚喜在等待
也許對(duì)某些傷心的失敗，
我們可以表示失望，
然而對(duì)還是空白的未來(lái)，
我們卻無(wú)權(quán)陷入困惑。
因?yàn)榻裉煊械氖切那楹蜋C(jī)會(huì)，
向遙遠(yuǎn)的美麗發(fā)出邀請(qǐng)。
我相信總有驚喜在等待，
我們要為了迎接這個(gè)驚喜而不停的奔走。
人生感悟
這里沒(méi)有柔情，
只有體骨錚錚，
這里更不相信宿命，
我們只贊賞人應(yīng)有一個(gè)飛翔的夢(mèng)。
這里是賽場(chǎng)，
你們?cè)诖擞忠淮螁⒑剑?/p>
就像一切沒(méi)落意味著又一次復(fù)興，
你們用自己的行動(dòng)向人們證明，
你們是最強(qiáng)的。
但執(zhí)著從不會(huì)放棄，
風(fēng)雨過(guò)后，終建彩紅，
飽經(jīng)歷練之后，
才知道有種心情叫期待，
由種守候叫幸福。
起點(diǎn)之美
在紅與白相交織的起點(diǎn)
浮動(dòng)著緊張的空氣
起點(diǎn)之美 在于魚(yú)翔淺底的靜默
起點(diǎn)之美 在于瞬間爆發(fā)的激情
跑道
你是一家巨大的鋼琴
運(yùn)動(dòng)員的腳步
將你的鍵兒奏響
失敗的時(shí)候
——他為你奏響勉勵(lì)的希望
勝利的時(shí)候他為你彈奏出輝煌
過(guò)去與未來(lái)
涼風(fēng)，帶來(lái)了舒爽的金秋，捎走了炎炎烈日。
人們都在忙碌。
運(yùn)動(dòng)員們?cè)谕磕ㄟ^(guò)去，刷新未來(lái);
非運(yùn)動(dòng)員在傳遞、投遞、在服務(wù)。
發(fā)令槍那繃緊的心弦;
秒表那公平的面龐;
運(yùn)動(dòng)員緊張的肌肉;
廣播員那高效的工作。
一切啟發(fā)我去崇敬未來(lái)。
冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)（熱門(mén)17篇）篇十五
我們學(xué)校舉行了，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有長(zhǎng)跑、跳繩和拔河，我參加了800米長(zhǎng)跑和拔河。
首先是800米長(zhǎng)跑比賽，老師的哨子一響，我飛快地跑了出去，一路上，有許多同學(xué)在為我加油，快到終點(diǎn)時(shí)，在我前面有3個(gè)同學(xué)，我加快了步伐，拼命地向終點(diǎn)沖去，終于超過(guò)了一個(gè)同學(xué)，最終我取得了第三名，我心里非常高興。接著跳繩比賽開(kāi)始了，我在為我的好朋友韓熙加油，比賽結(jié)束后，她高興得跑了過(guò)來(lái)，我們倆做了幾分鐘游戲。然后是二年級(jí)拔河比賽，我們先跟二（1）班比賽，他們班拔了幾分鐘就沒(méi)力氣了，我想這次我們班肯定能贏(yíng)，最后老師吹了一聲口哨，我們班真的贏(yíng)了，進(jìn)入了決賽。決賽時(shí)，我們班是和二（6）班比賽，最后還是我們班贏(yíng)了，我們班取得了第一名，全班小朋友都高興得跳了起來(lái)！這時(shí)二（6）班有許多人都哭了起來(lái)，也許他們是拔河沒(méi)有贏(yíng)才哭的。
所有比賽都結(jié)束了，我們高高興興得回到了教室，這次比賽給我留下了深深的印象，使我難以忘懷！
冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)（熱門(mén)17篇）篇十六
一年一度的在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了！同學(xué)們迫不及待地奔向操場(chǎng)，心中滿(mǎn)是興奮與期待。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后，精彩激烈的比賽開(kāi)始了。
最振奮人心的就是1500米開(kāi)始了，只聽(tīng)“砰”的一聲，選手們都像一支離弦的箭一般沖了出去。我們班的呂瑩秋早已沖了出去，但班上的陳海霞卻不幸地在起跑時(shí)跌了一腳，我們大家都為她捏了一把汗。但是，陳海霞并沒(méi)有放棄，只見(jiàn)她不顧身上的塵土和傷口，痛苦但是勇敢地爬了起來(lái)。雖然她掉隊(duì)了，但是她不管自己的腳有多痛，還是堅(jiān)持在奔跑。與此同時(shí)，我們班的呂瑩秋已經(jīng)超過(guò)二班的'多少，領(lǐng)先第一。真是功夫不負(fù)有心人！她們倆一個(gè)取得第一名，另外一個(gè)第四名，我們大家都為她們喝彩！
輪到我上場(chǎng)了！站在跑道上，我緊張得嘴唇發(fā)干，連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。這是我第一次參加800米長(zhǎng)跑，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)！一聽(tīng)到槍聲，我就以自己最快的速度向前方?jīng)_了出去。我暫時(shí)在起跑時(shí)領(lǐng)先，可是，當(dāng)我跑到半圈時(shí)，雙腳好像被沙袋綁住了一樣，腳步逐漸慢了下來(lái)，汗水浸濕了我的衣服。這是，聽(tīng)見(jiàn)我們班的同學(xué)們?yōu)槲覅群爸r(shí)，我體內(nèi)的小宇宙“爆發(fā)”了，拼盡全力向前沖。終于到了最后半圈，我感覺(jué)自己全身都沒(méi)有了力氣，可我再次聽(tīng)到老師和同學(xué)們?cè)趶V播里齊聲高喊著“思宇加油，思宇加油”，我仿佛匯集了老師和同學(xué)們的力量，心里默默地對(duì)自己要求“我一定要堅(jiān)持下去，我一定要為班級(jí)拿第一！”我的步子開(kāi)始加速。隨著同學(xué)們陣陣的加油聲，我終于到達(dá)了終點(diǎn)！大家跑過(guò)來(lái)扶我，問(wèn)我累不累，要不要喝水。我差點(diǎn)哭了出來(lái)，不是因?yàn)槔郏且驗(yàn)橥瑢W(xué)們的真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)讓我深深地感動(dòng)了。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了一個(gè)道理：人生的道路就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們需要拼搏和勇氣，才能跨越勝利的終點(diǎn)線(xiàn)！
冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)（熱門(mén)17篇）篇十七
一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在今天舉行了。一大早同學(xué)們就迫切地來(lái)到了學(xué)校準(zhǔn)備。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒校長(zhǎng)宣布：“xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了！”全校一片沸騰。
第一個(gè)項(xiàng)目是五年級(jí)男子1500米比賽運(yùn)動(dòng)員站在自己的位置上等待著裁判員的發(fā)令。場(chǎng)外傳來(lái)一陣震耳欲聾的加油聲那聲音仿佛使大地都在搖晃。只聽(tīng)“砰”的一聲運(yùn)動(dòng)員象離弦的箭一樣向前沖去。
“五二班加油！五二班加油！”同學(xué)們用盡全力吶喊。經(jīng)過(guò)一段拉鋸戰(zhàn)五二班的李明和五三班的張強(qiáng)逐漸領(lǐng)先。他們你追我趕不相伯仲把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后。
眼看著終點(diǎn)越來(lái)越近。忽然五三班的張強(qiáng)摔倒了。震耳欲聾的加油聲嘎然而止所有的人都搖頭嘆息：“沒(méi)希望了！可惜、可惜！”這時(shí)驚人的一幕出現(xiàn)了：遙遙領(lǐng)先的李明從前方折回把摔倒的張強(qiáng)攙扶起來(lái)。他們互相扶持以一種奇怪的姿勢(shì)前進(jìn)著。這時(shí)后面的運(yùn)動(dòng)員追了上來(lái)陸續(xù)到達(dá)了終點(diǎn)。
落在后面的兩人絲毫沒(méi)有放棄他們慢慢地挪動(dòng)腳步一點(diǎn)一點(diǎn)靠近了終點(diǎn)。此時(shí)場(chǎng)外響起了雷鳴般的掌聲久久不息。
李明沒(méi)有拿到第一名但在同學(xué)們心中他才是真正的第一名！
宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕。一向安靜的校園，一下子熱鬧起來(lái)：運(yùn)動(dòng)員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場(chǎng)上賽出了水平，賽出了風(fēng)格，爭(zhēng)做文明運(yùn)動(dòng)員。他們努力拼搏，不斷進(jìn)取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，還鍛煉了克服困難的意志品質(zhì)和提升了思想人格。場(chǎng)外學(xué)生從他們身上學(xué)到的東西也不少，更讓人感動(dòng)的是，每個(gè)學(xué)生都具有極強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感。場(chǎng)外加油聲激勵(lì)著各班的運(yùn)動(dòng)員。學(xué)校廣播一次次播著比賽進(jìn)程和各班通訊員熱情洋溢的稿子。