優秀作文是字里行間流淌著思想火花，給人以啟示和思考。接下來，小編為大家推薦一些優秀作文的范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和借鑒。

生活充滿中學（優質19篇）篇一

3、樂觀的人，牙齒落完也不老。——維吾爾族。

4、自信是向成功邁出的第一步。——愛因斯坦。

5、信念是有益的，但它不具有真理性。——阿米爾。

6、捧著一顆心，不帶半根草去。——陶行知。

7、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。——諸葛亮。

8、人有了堅定的信念才是不可戰勝的。——貝蒂。

9、產生信念是要付出很高的代價的。——本·瓊森。

10、無論如何，“流言”總不能嚇啞我的。——魯迅。

11、樂觀主義的謊言有著如此巨大的治——美國。

12、信念!有信念的人經得起任何風暴。——奧維德。

13、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。——李白。

14、生活，就應當努力使之美好起來。——托爾斯泰。

15、地球上的任何一點離太陽都同樣地遙遠。——伯頓。

16、人多不足以依賴，要生存只有靠自己。——拿破侖。

17、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。——法國。

18、社交場上的信心比機智更加重要。——拉羅什富科。

19、老去心情隨日減，遠來書信隔年間。——唐·元稹。

20、有必勝信念的人才能成為戰場上的勝利者。——希金森。

21、凡笑者，就表現著他尚有生活的膽和力。——德懋庸。

22、自立自重，不可跟人腳跡，學人言語。——陸九淵。

23、每個人總以為自己的信念都是正確的。——威·柯珀。

24、笑，就是陽光，它能消除人們臉止的冬色。——雨果。

25、我們應該有恒心，尤其要有自信心。——居里夫人。

26、先相信自己，然后別人才會相信你。——羅曼·羅蘭。

27、深窺自己的心，而后發覺一切的奇跡在你自己。——培根。

28、有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。——蕭伯納。

29、工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在。——羅丹。

30、正義的事業能夠產生堅定信念和巨大的力量。——托·富勒。

31、堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業。——馬爾頓。

32、人的強烈愿望一旦產生，就很快會轉變成信念。——愛·揚格。

33、永遠以積極樂觀的心態去拓展自己和身外的世界。——曾憲梓。

34、去做你害怕的事，害怕自然就會消逝。——羅夫·華多·愛默生。

35、技能和信心加在一起便是一支無往而不勝的軍隊。——歐洲。

36、人生至善，就是對生活樂觀，對工作愉快，對事業興奮。——布蘭登。

37、自信與驕傲有異;自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。——梁啟超。

38、教育能增加人固有的價值。有素的訓練能堅定人的信心。——賀拉斯。

39、真正的快樂是內在的，它只有在人類的心靈里才能發現。——布雷默。

40、自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》。

41、當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。——馮學峰。

42、能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁。

43、不應該迫求一切種類的快樂，應該只追求高尚的快樂。——德謨克利特。

44、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾。

45、除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了。——培爾辛。

46、噴泉的高度不會超過它的源頭;一個人的成就不會超過他的信念。——美國。

47、人生要有意義只有發揚生命，快樂就是發揚生命的最好方法。——張聞天。

48、人有沒有信念并非取決于鐵鏈或任何其他外在的壓力。——托·卡萊爾。

49、寧肯孑然而自豪地獨守信念，也莫不辨是非地隨波逐流。——查·丘吉爾。

50、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。——華特·貝基霍。

51、價值產生信心，信心產生熱忱，而熱忱則征服世界。——華特·h·柯亭姆。

52、信心是人的征服者;它戰勝了人，又存在于人的心中馬。——法·塔伯。

53、信念，你拿它沒辦法，但是沒有它你什么也做不成。——撒姆爾·巴特勒。

54、一個人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個條件。——蘇格拉底。

55、信心是人的征服者;它戰勝了人，又存在于人的心中。——馬·法·塔伯。

56、你明白，人的一生，既不是人們想象的那么好，也不是那么壞。——莫泊桑。

57、一個人幾乎可在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。——查爾斯·史考伯。

58、在任何行業中，走向成功的第一步，是對它產生興趣。——威廉·奧斯勒爵士。

59、真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的熱心。——愛因斯坦。

60、我相信過，如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會煙消云散。——高爾基。

61、缺乏信心并不是因為出現了困難，而出現困難倒是因為缺乏信心。——塞內加。

62、如果人是樂觀的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都會增強抵抗力——瞿秋白。

63、智的人決不坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救——莎士比亞。

64、我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽……——拉羅什富科。

65、如果漂亮的臉蛋是份推薦書的話，那么圣潔的心就是份信用卡。——布爾沃·利頓。

66、既然太陽上也有黑點，“人世間的事情”就更不可能沒有缺陷。——車爾尼雪夫斯基。

生活充滿中學（優質19篇）篇二

1、我不需要太陽，我要終我一生綻放光芒。

2、黑夜過去會有新的白晝不要否定曾經的.努力不要放棄自己啊！

3、現在已經走到這里，不想放棄，即使現在路上有些許荊棘。

5、結果雖然很重要但過程也不能錯過艱難是暫時的但成功的快樂是不言而喻的。

生活充滿中學（優質19篇）篇三

愛，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡!愛，有時很簡單!懵懂時，思想受電視的影響，總覺得只有愛情才叫愛，它離我好遠!隨著歲月的流逝、閱歷的增加，我結識了關愛、友愛，它們都僅僅來自于生活的瑣事，好平凡，好簡單。

一句溫馨的話語，一把遮雨的傘蓋;一個甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……都是愛!多么簡單，這愛讓我感動!

斯托貝曾經說過“財富不是朋友，而朋友卻是財富”。所以友情是無價的。

這簡簡單單的愛是一筆巨大的財富。擁有了這份愛，就會使你更加年輕，更懂得珍惜。珍惜一份份愛，你就不會錯過朝陽，不會讓孤獨寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著最純潔、最美好的心境。

愛，有時很簡單。我們生活在愛的世界里，愛賦予我們太多，我們就要奉獻自己的愛。幫父母做家務、幫老師收發作業、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌時的一杯清水，都是你所奉獻的愛。

親情——是一種愛，一種僅存于家庭里的關愛。一個溫暖的家庭是因為有親情，這種僅存于家庭里的關愛凝成的。這種愛可以讓你感到幸福。當你在徘回在正邪邊緣，捆著自己長久的缺陷而迷茫時，這種愛將引你走向正確的道路。它可以化為一種無形的動力讓你不斷向前。

在我們的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它卻充滿了愛，它是愛的化身!為了愛我們的世界，就讓愛之風吹遍大地吧!因為，愛，有時真的很簡單。

生活充滿中學（優質19篇）篇四

愛，簡簡單單一個文字，體現了人與人之間的和諧美好;愛，平平凡凡一個含義，卻值得讓人用心去感悟它的真諦。那一次的親身經歷，讓我時時縈繞于心，告誡自己將愛予人。

那是一個下著大雨的下午，我慶幸自己有先見之明，帶了把雨傘。望著窗外陰沉沉的天，豆大的雨點往下落，就像老天爺發怒了，自然使人的心情郁悶起來。我收拾好書包，準備回家，走到樓梯口，小紅迎面而來，略為羞澀地告訴我自己忘帶雨傘了，問我可不可以和她一起走。

我原本想答應，順路嘛，可是想到上一次她不愿意和我共打一把傘，害我白白等了半個小時才回家，我就氣不打一處來，也想讓她受受這種滋味，便一口否決了。她有點抽噎地說：“我知道為什么，算了，沒關系的。”我剛想幸災樂禍，小蘭走了過來，親切地讓小紅與她同道而行。

說著，她們兩肩并肩地愉快地消失在地平線上。我首先在抱怨小蘭的出現，可后來，想著想著就覺得不對勁，認為自己也有錯，可堅定地搖搖頭，打消了這想法。到了家，我雖然在做作業，可心早飛到九霄云外去了。草草地做完作業，想發一封e-mail去解釋，可一打開郵箱，就看見小蘭剛發過來的郵件：

愛去感化她，她又怎么知道愛的偉大呢?小蘭”

看了這些意味深長的話，我狠狠地在自己的胳膊上擰了一把，責備自己的過錯、記恨，不停地對自己說：“你堂堂女子漢，怎么這么小肚雞腸呢!”

這簡單而平凡的友愛，讓我對自己的自私而感到愧疚，小蘭給予小紅的友愛感化了我的內心，雨雖然還在下，但我的心卻變得暖洋洋的。

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生活充滿中學（優質19篇）篇五

太陽當頭照，花兒對我笑，我背起了鼓鼓的書包，蹦蹦跳跳地走向學校。綠樹成蔭的小路旁，樹上的鳥兒喳喳叫。新的一天開始了，心情無限好！

書、本、紙、筆，統統拿出來，趕快坐端正，停止說話，老師進來了！老師打開了講義夾，講臺下卻有人伸懶腰。“起立！”“砰……”后排一位同學忽然重心不穩摔了較。全班哄堂大笑。老師拍了拍將課桌，推推鼻梁上的小眼鏡，又要給我們灌輸思想。調皮的孩子們睡大覺，叛逆的心情跟時了？下課繼續吵吵鬧鬧，每天無盡的歡笑。我們的世界陽光普照，一切都那樣美好！

“叮——”放學的鈴聲敲響了，仔仔細細收拾好書包。滿腦袋未消化完的知識，等待著晚上的第二次反芻。搭著同學的順風車，嘻嘻笑笑。不管司機的呵斥，忘記父母的警告，一路狂飆。不怕黑暗，無所畏懼，因為有父母在家門口把我們接應。豐盛的飯菜，親切的家人陪你一起分享。晚上的夜宵總是母親的拿手活，美滋滋的味道融入我們的心里。床上早已鋪好的被褥，溫暖而舒服。我們享盡家中的溫情。我們的生活充滿陽光。

睜開朦朧的睡眼，來到學校，認真的聽講，慢慢地吸收。老師的諄諄教誨，清泉辦流進我們的心田，灌溉我們那知識的幼苗。老師那清甜的嗓音，環繞在我們的耳邊，余音裊裊。老師的笑容印刻在我們的腦海感染著我們每一顆小小的心。老師攜起我們的手，與我們一同步入知識的殿堂。當解出一道難題時，我們一同歡呼；當算出一道復雜的算式時，我們一同快樂；當我們取得了好成績時，老師也同我們一起露出了會心的微笑……我們的生活充滿陽光！

天空遼闊，任我們馳騁；大海寬厚，任我們徜徉。歡樂溫情與我們為伴，喜悅突破與我們為伍。小小的腦袋里想象著明天規劃著未來，我們的將來有一萬種可能，人生的彩頁，任我們涂抹。

充滿希望！充滿希望！

生活充滿中學（優質19篇）篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

傳說中的世界末日，早已在許多人的擔憂中平靜地過去了，期盼中的春節，正在下一個路口向我們招手。末日也好，節日也罷，那都是我們生活的組成部分，只是因為貼上了不同的標簽，它們才有了特殊的含義。這樣一想，我們又何嘗不可給自己生活中的每一天貼上向上的標簽呢?給它命名為：正能量!

想要充滿正能量的生活，就要有一種樂觀的心態。生命是一條單向車道，我們永遠不可能再次路過同樣的風景，所以就要全身心地去享受生活，創造快樂。面對半杯水，是該心存感激，還是該憂愁嘆氣?面對考試失利，是該珍惜經驗，還是該悵恨不已?面對挫折的接連打擊，是該微笑面對，還是該低頭逃避?美國前總統羅斯福給了我們很好的答復：一次，他家中被盜，丟失了很多東西。一位朋友聞訊，忙寫信安慰他。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我現在很平安,感謝生活。因為，第一，賊偷去的是我的東西，而沒傷害我的生命;第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”滿足的生活態度是我們快樂的源泉，珍惜我們擁有的，努力爭取我們所沒有的，不必太在意我們失去的。這就是正能量。

想要充滿正能量的生活，還要把快樂傳播給他人。前不久的北京特大暴雪，封堵了110國道，當地便發起了的“雪中送飯”活動，給暴雪中被困的司機送去了無盡的溫暖。河北的希望將軍趙渭忠，退休后如一日地奉獻愛心，至今已向希望工程捐款100多萬元，資助貧困學生850名。雖然他過得很清苦，心中的幸福感卻支持著他繼續走下去。這些傳播快樂的人，其實也把快樂種在了自己的心里，為自己的生活創造著正能量。

想要充滿正能量的生活，更要充滿自信。每個人在自己的生活中都有理想和追求，而要實現它們就必須擁有信心，讓我們的生活變得充實。我們的自信源于我們的能力，我們的能力源于我們著眼當下、把握今天。面對自己的理想，與其望洋興嘆，不如將努力分到平時，讓每天都變得有意義。

期末考試臨近，你在緊張復習的同時，是否記得及時給自己補充一點點正能量呢?過度緊張和急于求成，都可能會讓你感到無所適從。把計劃細分到每一天，早晨醒來，只看當天的計劃，努力做好眼前要做的事，到晚上睡覺前再總結反思。慢慢地，那些長長的條目就都已付諸實踐了。

《功夫熊貓》中有一句我們耳熟能詳的名言：

yesterdayisowisamistery,andtodayisiswhyitiscalledthepresent.

把握今天，夢想在眼前!讓我們努力去熱愛生活，感謝生活吧!不斷追求自己所渴望的，為生命積累每一點正能量。不管前方等待我們的是春風還是暴雨，只要花開，就是對我們最好的獎賞。

我的演講完畢，謝謝大家。

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生活充滿中學（優質19篇）篇七

偶爾會給自己來個心理測試，證明一下一段時間內心理發展是否健康，今天碰到這一棘手的題，但想了一會，還是疾筆證明出來，請看我是怎樣出來的吧!

已知：將來祖國需要的人才是具有愛心的先進青年。

求證：我是否具有愛心，即愛母親，愛祖國，愛自然?

證明(一)：假設我不愛母親，則其表現為：與母親吵架，不體貼母親，不理解母親，做一些惹母親生氣不倫不類的動作等等。但其中的一些不良表現我并沒有，可有些不知情的鄰居說我并不是十分乖巧的孩子，總會惹來些麻煩事，但他們卻知道我與母親深沉的愛，并不是由物資金錢所建構的，不信你可以看看我保存的一份份“合同書”，都是我們之間那種愛的證明。

答：此題正“反”面都有證據，無交集，此題無解。

證明：假設我不愛國，那么那些小到操場上的垃圾，大到國家大事件，我都會不聞不問，處之以置之不理的態度，但我并沒有那樣做，相反，我每天收聽《國家新聞摘要》，當聽到美國轟炸大使館時，那種無名之火，立刻燃燒起來，當聽到“非典”到處作亂，“禍國殃民”時，我的那種想解放國民的意念油然而生，難道這種種行為證明不了我愛國嗎?君子與國家共存亡。

答：假設不成立，證明我愛國。

這就是我所有的愛，畢生之愛。

生活充滿中學（優質19篇）篇八

我們的生活充滿陽光。

我媽叫我“陽光女孩”，因為我是在家里的陽光里長大的。

童年的陽光生活被時間的洪流沖走，記錄在歷史的史冊上。但是童年的陽光生活在我的記憶中依然歷歷在目。我記得那時候我媽每天早上送我去學校門口，我爸放學來接我。睡前，媽媽給我講了一個又一個動人的故事，讓我睡著了。星期天，父母牽著我的小手，走在公園里安靜的小路上。整條小路打破了之前的寧靜，充滿了歡笑和歡笑。那時，我們的生活充滿陽光。

進入六年級的時候，我有了自己的私人空間——日記。漸漸的，父母之間有了距離。日記成了我個人抱怨的唯一對象。我記得有一次，我不小心把日記忘在沙發上了。放學后，我看見父母坐在沙發上，一頁一頁地仔細翻看。突然怒不可遏，只想張嘴。我媽說：“你看看你，總是這么粗心，把日記隨便放在沙發上，讓你爸工作三個小時。”突然，我無話可說，淚水模糊了我的雙眼，我的心仿佛與母親零距離。內心無比的快樂和寬廣。陽光似乎穿透了我的內心，讓我的心情“明亮”！那時，我們的生活充滿陽光。

風雨過后總有陽光。有時候，我父母會吵架。但之后就好像什么都沒發生過。有一次，我迫不及待地問爸爸：“爸爸，你覺得我們家幸福嗎？”爸爸猶豫了一下說：“在我們家，我像太陽，媽媽像月亮，你就是地球。我向媽媽輻射陽光，媽媽向你反射陽光。你怎么想呢？你不覺得我們的生活充滿陽光嗎？”我被父親的話感動了。爸爸接著說：“我記得那時候我媽很愛聽《我們的生活充滿陽光》這首歌，一天要聽好幾遍。她家里到處都是音樂。但自從你上學以來，我媽就全方位為你服務，整天為你忙碌，沒有閑暇時間，成為一個真正的家庭主婦。”的確，媽媽為我想得很好，現在我還能欣賞那首歌，媽媽！我問媽媽：“媽媽，你累了嗎？累了就打開錄音機！”媽媽說：“很累，很累，但是很累很開心。”聽到這句話，我們全家人嘴角都露出了甜甜的笑容和幸福。那時，我們的生活充滿陽光。

現在《我們的生活充滿陽光》這首歌還在我家唱，聲音里充滿陽光。我，陽光女孩，因為我是在家人的陽光里長大的。

我們的生活充滿陽光！

生活充滿中學（優質19篇）篇九

讓跋涉都不再步履維艱，讓詩人都有靈感，讓年輕人都有愛情，讓一切真誠都不再受欺騙，讓所有的習慣于黑暗的眼睛都習慣光明，讓眼淚不再代表悲哀流過璀璨的臉，讓我們的愿望保持恒久的新鮮。那么，我們的田野就一定是綠色的田野，我們的雪花就一定是潔白的雪花，我們唱的歌一定是快樂的歌，我們喝的酒一定是芬芳的甜酒，我們的心靈一定是像天空那樣廣闊的心靈，我們的煩惱一定是甜蜜的煩惱，我們的希望一定是繽紛絢爛的希望。讓生活充滿愛，讓每一天都過的溫馨安寧！！

文檔為doc格式。

生活充滿中學（優質19篇）篇十

正因如此，很多人都奢望著幸福降臨，卻常與幸福失之交臂;很多人都很熱愛生命，卻不得不向生命告別。

對疾病纏身的人來說，健康就是快樂，健康就是幸福;對于饑餓者來說，溫飽就是最大的滿足和快樂。不管金錢、地位、名譽、權勢如何，它并不是獲得快樂與幸福的絕對保證，心念才是快樂和幸福與否的關鍵，而天堂、地獄僅在一念之間。

如果心念像太陽一樣，無論遇到什么事，都看其光明的一面，那么快樂總會多一點，而“欲望孽生貪欲，快樂源自平和的心地。”物質的進步通常總是刺激更甚的欲望，它帶來的快樂是短暫的，只有當內心洋溢著快樂知足時，快樂才是真正持久的。

人生短暫，人必須要珍惜自己生命中的每天、每刻、每分、每秒，因為“人生如白駒過隙”，盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”，這一刻的你也許就和上一刻的你完全不同。

比如，生活中有很多人，他們都還很年輕，對生命有著太多的夢想，可還沒來得及去實現，病魔就過早的眷念著不放過他們，使他們不得不向熱愛的生命揮別。而活著的我們，是否愿意珍惜生命中的每一天，是否可以多愛自己一點，是否對家人對朋友對一點關心多一份真誠，是否遇到不如意時，換一種思維方式，對生活多一點寬容?不管多么卑微的生命，都有它存在的價值與意義，何況是萬物之靈的人類?人，活著就要活得好，更好。

而快樂、痛苦、幸福大部分是來自心的感受，沒有調適的心態，遇到逆境時，內心要有安身立命的靈水源泉，倘若能隨緣度日，只要自覺心安，就能隨遇而安，處處皆是海闊天空了，這種精神修養與幸福、快樂知足的領悟能力有著絕對的關聯，它無法饋贈、積存，只有靠個人修養與定力去體會。

人生短短的幾十寒暑，轉眼間，物是人非，浮生若夢，世事無常。你又有多少時光可以虛度?在這有限的生命中，盡力抒寫幸福，當走完人生，最后的旅途，沉甸甸的幸福將伴隨你，畫上完美的符號。

生活充滿中學（優質19篇）篇十一

時間過的真快啊，轉眼間x年了，20xx年5月12日是汶川地震x周年紀念日，時隔x年再談這個話題，我又不知該如何說起。

時間倒回到四年前，20xx年5月12日14點28分，四川汶川縣發生8.0級大地震，美麗的家園瞬間變成了廢墟，房屋倒塌，線路中斷，許多人都被埋在廢墟中，生死不明，隨時徘徊在死亡的邊緣。

在這段日子里，有無數的英雄在我的腦海留下深深的印象，其中，一位民警在災難來臨時，他拋下自己的兒子，去搶救別的傷員，當他把自己的兒子從廢墟中把出來時，他驚呆了，兒子已經沒有呼吸了;9歲英雄小林浩，他在災難來臨時，他全然不顧危險，挺身而出地把兩名同學從廢墟里背了出來。

他們在災難中是多么堅強，是多么鎮定自若，是多么團結，我真的很受感動。

此后，國內外都紛紛向災區伸出援手，有的剛剛獲救的就自發當志愿者，來照顧災區人民的衣食住行，還有海外華僑也在關注著災區人民的情況，我也把拾廢品的10元錢如數捐給了災區，我覺得非常有意義，因為我用自己的雙手掙的錢，做了一個非常有意義的事，雖然這錢不多但這是我的一份心意。

雖然汶川發生地震把美麗的家園瞬間變成了廢墟，他們又從廢墟中堅強地站了起來世界各地都紛紛向汶川伸出了援助之手，我相信汶川在愛的牽手中一定會重建起來的。

我非常痛恨地震，因為地震會讓很多人失去美好的家園，失去生命，我希望世界和平，只要都獻出一點愛世界將變成美好的人間，讓生活充滿愛！

生活充滿中學（優質19篇）篇十二

如果你接受了一份工作，一段感情或者是一種生活方式，但感覺自己僅僅在忍受它們，而不是內心歡喜，那么你把其他關注點放在自己的幸福之前了。

社會環境可能已經說服了你，犧牲你的幸福去維持一定的銀行存款余額，按時地付款給那些你欠債的公司，或者為他人的需要和開銷買單是一種合適的生活方式。也許你的父母在這個環境中也扮演了一個重要的角色，教導你要負責任以及保持就業穩定的重要性。

如果你做到了這些事情，那么照這種標準來看你是成功的。你在做到了別人所期望的事情，沒有人能夠指責你。

但遲早有一天，你會意識到順利地支付賬單以及滿足他人需要，同時也剝奪了你自己的幸福生活、你真正熱愛的生活，這其實沒有什么成功可言的。事實上，這是完全的、徹底的失敗。

如果你已經發現自己處在這種情況，那么你已經極度地誤解人生這場游戲了。

雖然你可能一直堅信這些責任是重要的，但事實是，它們對于那些擁有高自尊和積極的自我價值感的人而言并不是非常重要。這些人并不在乎你掙了多少錢，你是怎樣的顧家，或者你的婚姻維持了多久。他們更好奇的是一些別的事情：你如何看待你自己和你所走的路。

我有很多朋友掙著很少的錢，不能或不會保有穩定的工作，并且感情生活也時常一團糟。然而，如果他們自己很快樂，我通常會發現他們是我生命中有趣又有價值的人。

我也有一些擁有財富，才華橫溢，事業有成和婚姻美滿的朋友。如果他們也對自己很滿意，我發現他們一樣的迷人并值得交往。

然而，當我和那些負責任地盡著自己職責，但還未建立起幸福生活的人接觸時，我不禁注意到他們眼中的絕望，他們話語的麻木，以及他們每天所玩的自我欺騙的游戲——該死的，如果我做了就好了；該死的，如果我沒做就好了。他們深陷其中并敗給了這一點——他們把類似沮喪和失望的感覺貼上了類似"可以"和"還好"的標簽以自欺欺人。

如果你發現你自己身處這種狀況，有一條出路可以帶你走出來。它始于承認自身的現實并直面它可能會引致的未知黑暗地方。接受你的情況，最重要的是接受你真實的感受。事實上你所害怕的黑暗實際上并沒有什么可怕的。是的，你可能會面臨一些挑戰，但正是這樣你才會成長！

只要你保持永久的否認（自欺欺人），那么你將無法擺脫困境。沒有誰能夠救你。但這確實有一條路可以通往自由，它躺在否認和自我欺騙的另一邊，那就是要真實面對并接納現實。

幸福是什么樣子的？幸福是早上醒來的時候對你過的日子感到樂觀并充滿期待。幸福使得你一旦醒來就很難再躺在床上。因為充滿新鮮經驗和創造性工作的豐富的一天等著你。這是一件令人興奮的事情。幸福就是在充滿活力的行動中還能保有內心的寧靜。

當你快樂的時候，你依然可以按時支付你的賬單，但是關于什么賬單是值得的你會更為明智。一旦你開始過上快樂并充滿激情的生活，你當前的一些賬單和花費可能永遠也不會需要了。

當你快樂的時候，如果你愿意，你依然可以幫助他人，但這么做是因為你真的想去做，而不是因為你覺得有義務這樣去做。

當你快樂的時候，你依然可以享受穩定的事業，但你會在更短的時間產生更多的價值，因為幸福會激發人的創造力和行動，而創造性的行動則是機會的源泉——如果需要的話，這一源泉會為你帶來豐富的收益。

當我首先做了與我自己幸福一致的決定時，我偶爾（有時候頻繁的）聽到反對我決定的大聲疾呼，但這些反對總是來自那些不滿意自己選擇的人們。我的選擇（對他們）是一個痛苦的提醒，因此我能夠理解，同情并原諒他們一時的錯覺——他們錯誤的以為他們的大聲疾呼可以說服我加入他們不幸的隊列。

但相比他人直言不諱的反對聲，更糟糕的是那些僅僅存在于你頭腦中反對的聲音——因為恐懼不敢面對而假裝反對的聲音。

說實話哪一個對你更重要：別人的認可還是你自己的幸福？

如果你不快樂，你不會認可你自己，因此無論如何也沒有人會認可你。他們會認識到，是你的自己的選擇造成了凄涼和可憐的失敗生活。如果你將他人的認可置于你自己的幸福之上，你最終什么都得不到。你不會快樂，你也不能期望任何人真正的認可你。不管你確實收到了什么樣的認可，它們只會像你假裝滿意的生活一樣虛偽。

別人的認可是無關緊要的，但如果你成功地為自己創造了一個幸福的生活，你會有你自己的自我認可，這就值了。這種自我認可反過來似乎解開了世界自身的認可機制，并讓你在現實生活中獲得驗證。當你真正地優先考慮自己的幸福時，你很快就會發現生活不可思議的豐富，包括與其他快樂和有吸引力的人之間快樂的交往，強烈地想要創造性地表達自己，以及"哇"的一聲從床上一躍而起充滿激情的生活方式。

生活充滿中學（優質19篇）篇十三

陽光，無時無刻不出現在我們身邊，她就是慈祥的母親那溫暖的懷抱，讓我們依偎在其中；她就像和藹的老師，為我們指明前進的道路，讓我們為新目標不斷奮進。

清晨，溫順的太陽伸了伸懶腰，早早的上崗就職，向人間灑下一縷縷溫暖。原來吃就要撐壞了！”飯鼓滿了我的嘴巴，我笨拙又著急地邊說著邊背上書包要出發。媽媽心神不安的說道：“哎，別急，路上看著點車，別東張西望的，啊？”“嗯，我知道了！”雖然媽媽的話每天早晨都在循規蹈矩，但我并不覺得厭煩，因為媽媽的叮囑，就像那暖人的陽光，永遠的留在我的心中。

晌午，刺眼的陽光高傲的懸掛在天中央，她以它獨特光芒時時刻刻提醒著我們它的存在。這是我的被一道數學題難著了。形式如火燒眉毛般嚴峻。汗珠在手掌和額頭間來回徘徊。這時，同桌小麗靠攏了過來：“怎么了？跟火燒屁股似的坐不住啊？”“哎呀，你快看看，這題我怎么也做不對啊？”我不耐煩地說。“在乘以他們共有的部分是需要變號，你忘記了？”“噢，這樣啊！”我這才恍然大悟。原來，中午的太陽雖然刺眼，但它帶給我們永遠不變的，是溫暖。

接近傍晚，太陽已逝去了它高傲的面容，也許，圍著無窮的天空，它跑了一圈也跑累了。老師把我叫到辦公室：“這次考試雖然失利了，但我相信你以后一定會吸取本次教訓，從而發揮地更好！”她和藹的說道。在反家的小路上。小道格外幽靜，而我也失落了好多。但那朝陽余下的一點點光芒，指明了我繼續前進的道路：恩，我不應該失落，我應該鼓起勇氣，從哪跌倒從哪爬起來！我心里暗想著。

是的。陽光是生活中所必需的。沒了陽光，世界會變得一片迷茫。然而，我們也要像陽光一樣，遇到困難，再苦再累也要堅持，因為，陽光總在風雨后。

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生活充滿中學（優質19篇）篇十四

讓跋涉都不再步履維艱，讓詩人都有靈感，讓年輕人都有愛情，讓一切真誠都不再受欺騙，讓所有的習慣于黑暗的眼睛都習慣光明，讓眼淚不再代表悲哀流過璀璨的臉，讓我們的愿望保持恒久的新鮮。那么，我們的田野就一定是綠色的田野，我們的雪花就一定是潔白的雪花，我們唱的歌一定是快樂的歌，我們喝的酒一定是芬芳的甜酒，我們的心靈一定是像天空那樣廣闊的心靈，我們的煩惱一定是甜蜜的煩惱，我們的希望一定是繽紛絢爛的希望。，讓每一天都過的溫馨安寧！！

生活充滿中學（優質19篇）篇十五

有一首歌唱得非常好：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”愛就像一盞燈，照亮了你我，點亮了整個世界。

愛的種類有很多，有父母的愛，有老師的愛，還有朋友的愛。這些愛平凡又偉大，生活中處處都有感恩，處處都有愛。正是因為生活中的愛，才讓我們的世界變得美麗動人，變得充滿愛心。

那是很久以前的事了，但我現在還記憶猶新。溫暖的陽光灑在了地面，看天氣不錯，我出去享受陽光的沐浴。走在河邊時，看見一群人圍在河道邊，我感到好奇，也湊了上去。我嚇了一跳，一個孩子在河中心艱難地抓著一根木頭，而河邊也有一個人。他是誰呢？啊！我看清楚了，他是一名消防員，他想救孩子。

孩子露出焦急的神情，一雙大眼睛望著大家，好像要大家幫助一般。消防員不管有多危險，徑直跳入水中，向孩子游去。當他快要游到孩子哪兒的時候，體力不支嚴重，有幾次還差點沉了下去，所有人都為他捏了一把汗。可是那名消防員眼里只有那名孩子，即使把孩子送上岸會有生命危險，他也依然把孩子救上了岸。

那一刻，我感覺到有一股濃濃的愛彌漫在我身邊。如果沒有愛，消防員就不會救孩子；如果沒有愛，這個社會就不會美好；如果沒有愛，我們就沒有那么多的歡樂。其實愛在每個人的心中，愛在我們生活中。愛就像調味料一樣，使生活充滿了滋味；愛就像一盞燈一樣，使黑暗的生活充滿了光亮。

在我們的生活中處處都有愛，讓我們把愛種在我們的心間，讓我們把愛傳遞到世界的每一個角落中，讓生活充滿愛。

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生活充滿中學（優質19篇）篇十六

點滴中，我發現了這一幕愛：

可偏偏在這時，天空中劃過一道白光，緊隨著就是一聲巨響，雨滴如黃豆般墜落下來，人們紛紛向岸旁的商店跑去。又是一聲巨響，我正準備走，后面傳來一聲尖叫和一陣哭聲，我轉身望去，一位七八歲大的小妹妹跌坐在河岸上，她一次又一次的想爬起來，可每每都被巨響嚇得跌回原樣。

小女孩一陣陣尖銳的哭聲刺著我的心，我是多么的想跑過去，拉起她，但，雷響著，電閃著，也許搞不好，自己的性命也會弄丟了，我正猶豫著，一位保潔工大叔放下手中的垃圾車，冒著大雨向著小女孩跑去，所有人的目光都聚集在他身上。雨中，大叔跑步的姿勢是那樣的英俊，那樣的偉大，那樣的撥動人心，大叔來到小女孩身旁，脫下外套，把女孩裹住，一邊用長滿老繭的大手擦著女孩的眼淚，一邊安慰的說：“寶寶，不哭，乖啊！”隨即，抱起女孩向屋檐下奔來。

雨漸漸小了，天空也緩緩晴了，不知何時，天邊出現了一道彩虹……。

愛不只屬于熟悉的人，陌生人之間也有愛，生活處處都充滿愛！

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生活充滿中學（優質19篇）篇十七

人生，總會遭遇諸多坎坷，總要面對諸多不如意。但對勇敢者和樂觀者來說，生活總是充滿希望的。

——題記。

不同的人，對生活的態度是不同的。有志之人，總是對生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰；而無志之人，總是對生活毫不在意，得過且過。

以前的我就是第二種人，對生活、對學習總是無精打采。我覺得，既然已經在差班了，那就順其自然吧！反正不管怎么努力，也改變不了現狀。

但前幾天，看到了語文老師發表的。

散文。

詩《迎著朔風高歌》，我得到鼓勵，重新拾起了對生活、對學習的信心。

那首詩，讓我感受到了老師對我們的希望。“我們并不愚笨，我們只因一時貪玩落下了功課。”我們有巨大的潛能，我們也可以閃現智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢想的人。

“所謂的快慢班其實是教育的怪胎。”這句話道出了我們的心聲，點燃了我們對生活的激情，讓我們有勇氣繼續前行！“誰能保證那里面飛出的個個都是金鳳凰？”“所謂的慢班將來未必會全軍覆沒。”確實如此啊！曾經，我們班是全年級出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學躋身全年級前100名之內了，這不，上學期期末統考，小翔同學名列年級第9名，小偉同學名列年級第18名！我們在學校舉行的“紀念‘一二·九’感恩·奮進”歌詠比賽中，獲得了團體總分全校第二名的優異成績！還有，我們班的“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏得了全年級第一……這些在別人看來也許微不足道，但對于我們班的每個同學來說，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優勢的，我們“慢班”也能獲得成功！

生活充滿中學（優質19篇）篇十八

生活中到處都是挑戰：食物、住宅、職業……一切壓得你透不過氣來。但是，物競天擇，適者生存，勇于挑戰，才可能走向未來。

no·1體育風波。

“預備，跑！”面對400米環形跑道，我們幾乎是不假思索，離了弦一般飛出去。

每次體育課對我們來說，永遠是無限的折磨。超煩的體能訓練還是其次，體育測試一旦太差，“敵人”便一個勁的譏諷你，“看看，那個誰，體育爛斃了！”為了這些言語與將來的分數，我們不辭辛苦地練習著。在跑道上，我孤單地練習，等著，終有一天，我會用我的成功詮釋我對生活的挑戰意義何在。

于是，在數個流血撒汗的日子里，我戰勝了所有人——包括生活，我知道，我的挑戰，贏了。

no·2學業坎坷。

每次測驗完畢，教室里充斥著抱怨的聲音。不是說試卷太難，就是道考試太煩，還有一些直接向校長“開刀”。是啊，現在的學習，我們稍加不努力，且不論成績如何，直接就被父母拿去訓斥一番。

為此，我們全班，聞雞起舞，韋編三絕，那股勁足夠挖到地下一千里了。我們，包括我要挑戰，我們要看透考題，戰勝考試，征服全年級！所以，非常刻苦的，我們下課都不出去，回家就捧著書，嘴里念叨的只有學習，家長和老師滿意極了，我們也逐漸感受到樂趣。

一天，我們的挑戰到一段落了。我發現，我的成績很好，便再也忍不住，哈哈大笑了。

no·3生活沖突。

這天，我在走廊上走著，不小心，把一個正在死命狂奔的同學絆倒了。他跌在地上痛苦地呻吟著，扶著墻站起來，對著我大罵。我不知如何是好，不停地道歉，但他似乎不理我，轉頭走了。

晚上，我們兩人來到宿舍里，面對面坐著……第二天，教室里有人說他的錢不見了，還指著昨天那人，說是他干的。他無助了。這時，我說：“別亂說，昨晚我們早早地回宿舍了，怎么拿你的錢？”他感動極了，緊緊握住我的手。

我又戰勝了，贏得了挑戰。

生活永遠都不會沒有挑戰，關鍵是看你是否努力、真心，若是那樣，你永遠都是勝利者！

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生活充滿中學（優質19篇）篇十九

社會是一個大家庭，我們每個人都是其中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。

在校園，在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。

在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般地奪得了第三名的好成績，同學們歡呼啊，跳躍啊！靠的是什么？是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力，心往一處想，勁往一處使，拼勁全力，取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的力量！

這學期，學校在操場上舉行了一次“拯救生命、真情行動”愛心捐贈活動，當同學們得知需要救助的是8歲患白血病的兒童時，都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，5元、10元、20元……有的同學甚至捐了100元！雖然我們捐的不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。在云南遭遇特大旱災時，學校大隊部發出倡議，號召少先隊員積極向災區伸出援助之手，同學們以“捐贈一瓶水”為起點，與災區同胞共度難關。

我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，想想那些因病不能上學，或是在偏遠山區里的同學，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會帶來了不和諧，真希望全社會都來關心、幫助他們！

在我們校園里，也時常有一些不和諧的事情發生。前不久，我們班的兩位同學就因為一件芝麻大點兒的事兒傷了感情。一個同學在中午吃飯的時候不小心碰了前面的同學，前面的同學以為是他在逗他，又碰他一下，這樣你一下我一下，還真的打了起來。從那以后，他們互不理睬，有時還找點小事報復、吵架。最后多虧同學告訴了老師，老師對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學都認識到自己的錯誤，后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發生。

同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統統消失，讓我們用團結友愛奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長！