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令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)秀21篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:筆舞

優(yōu)秀作文在語言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。在寫作過程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開方式,運(yùn)用到自己的作文中。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)秀21篇)篇一

在我日常生活中,有許許多多事值得回憶。有令我驚喜的,有令我氣憤的,有使我慚愧的,有使我無法理解的……但是最使我難忘的要數(shù)在那次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中,媽媽慷慨的給了我100元錢。

四年級(jí)的一天早晨,老師遺憾地告訴同學(xué)們:“劉同學(xué)的爸爸去世了,因此我們四。六班的大家庭失去了一位成員,而他們的小家庭還有一位不滿一歲的小弟弟,希望大家伸出援助之手,盡一份力。”同學(xué)們聽了老師的話,都議論紛紛,感到非常的難過,都不知道該怎么安慰同學(xué)。

放學(xué)回到家我很快做完作業(yè)。我本來想告訴媽媽今天我們班要獻(xiàn)愛心,讓媽媽給我50元錢,可是媽媽平時(shí)就是一個(gè)很勤儉的人,我要買一本書,媽媽都會(huì)讓我把上次買的書看完了才能在買第2本,所以我怕媽媽不給我,更怕她不讓我獻(xiàn)愛心。我想到了我的存錢罐,把里面的零錢都倒了出來,全都是一元2元5元的,我正數(shù)著錢,媽媽就走了進(jìn)來,有點(diǎn)生氣的說:“不去吃飯數(shù)錢干嘛呢?”我沒理媽媽,繼續(xù)數(shù)著。媽媽以為我是明天要帶錢去學(xué)校買零食吃,就不停的說,學(xué)校外面小賣部的東西不能買來吃,我來接你的時(shí)候會(huì)給你帶面包的。因?yàn)槲业暮门笥咽チ税职治乙卜浅5膫模瑡寢屵€以為我要出去買東西吃,把我說得不耐煩了,剛開口就暴露了:“我不是要去買東西,我的同學(xué)失去了爸爸,我們要獻(xiàn)愛心。”聽完媽媽也愣住了,半天才問我想捐多少,我怕媽媽不讓我多捐,就說他是我的好朋友,我就捐50行不行,結(jié)果媽媽出乎我的意料,從兜里掏出一張100的給我說:“既然是你的好朋友就捐100吧。”

看著手里的錢,真不像平時(shí)什么都舍不得買的媽媽,我不由得對(duì)媽媽伸出大拇指。我要像媽媽一樣養(yǎng)成勤儉節(jié)約、關(guān)心他人的好品質(zhì)。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)秀21篇)篇二

生活中讓我們感動(dòng)的事情,就像夜空中的星星一樣,多得數(shù)不清,現(xiàn)在不妨把這些事情寫成一篇。

作文。

感動(dòng),也許是在你遇到難題時(shí),同學(xué)的耐心教導(dǎo);感動(dòng)也許是在你摔倒時(shí),伸出的一只可愛的手;感動(dòng)也許是在你下雨天沒帶傘時(shí),爸爸媽媽的一把溫暖的傘。那次和媽媽走在岳陽的小路上,我那雙眼睛,就像被磁鐵緊緊地吸住在了一位老人身上。

那是一位乞討的老人。他躺在了一個(gè)臟兮兮的麻袋上,身上蓋著密密麻麻的補(bǔ)丁縫起來的被子。他腦袋側(cè)邊上的經(jīng)脈清清楚楚,猶如一條條蟲子爬在了他的腦袋上,人們不敢直視這位老人,柴棍似的雙手,顫顫發(fā)抖,他的手簡(jiǎn)直比樹枝還細(xì)!他的雙腿其中一條是殘疾的,還有厲害的傷口沒有痊愈,他的手里拿著一個(gè)破舊的碗,上下擺動(dòng)著,向人們乞討。這樣子真是令人寒心!

打開記憶的閘門,任憑記憶的河水涓涓流淌,許多事情一起涌上心頭,有些事情已經(jīng)模糊了,然而有一件事情卻讓我記憶猶新。

記得那還是兩年前的夏天,事情就發(fā)生在我居住的小區(qū)。那天晚上我出去買東西,半路上看見了一個(gè)小孩子,坐在地上哇哇大哭,我當(dāng)時(shí)理也沒有理,就走了過去,在買完東西回來的路上,老天爺好像在與我作對(duì)一樣,偏偏下起了小雨,奇怪,出門前天空還是晴朗的,可現(xiàn)在呢?我一邊想一邊躲在廣告牌下,正在這時(shí)一個(gè)身穿紅色連衣裙的小姑娘向我走來,“姐姐,你怎么站在這里,是因?yàn)闆]有帶雨傘嗎?”那個(gè)小姑娘問我。我連忙回答:“是呀!是呀!”小姑娘又熱情地說:“姐姐,我送你回家吧。”我不知該說什么了,這個(gè)小姑娘年齡比我小,卻能主動(dòng)幫助別人,我忽然心頭一熱,鼻子一酸,眼淚不由自主地流了下來,心想:剛才我去買東西的路上都沒有幫助哭泣的小孩,反而卻讓另一個(gè)小孩幫助了我。我心里十分難過,這時(shí),小姑娘見我這樣,天真地問我:“姐姐,你怎么流淚了,是我讓雨淋著你了嗎?”我忙回答:“不是,是風(fēng)刮到了我的眼睛,沒事的。”不知不覺我已經(jīng)到了家,我對(duì)小姑娘道謝,還邀請(qǐng)她到家里玩,小姑娘只說了一聲“再見”就走了,我一直望著她的背影,雨一下子變大了,她的背后也濕了很多,不知怎的,我的心里安靜不下來。

這件事已經(jīng)過去很久了,但我還時(shí)常想起它,也愿意回憶它,因?yàn)檫@里有感動(dòng),有關(guān)愛,有收獲。

每當(dāng)想起阿姨幫助我的事時(shí),一份感激之情就會(huì)涌上心頭。

這時(shí),一個(gè)騎著自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過,正好碰到了我。阿姨回過頭向我道歉。這時(shí),她看見我背著書包,就笑著對(duì)我說:“你是不是要去學(xué)校啊?”我猶豫了一下,回答說:“是呀,怎么了?”阿姨就說:“天太冷了,不如我送你去吧,順路,而且騎車快。不然,你要等到什么時(shí)候?”我有些猶豫,沒動(dòng)。阿姨仿佛看透了我的心思,轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說:“快上車吧!早點(diǎn)去學(xué)校吧,等會(huì)要下雪了。”阿姨真誠(chéng)的話語感動(dòng)了我,我立刻上了車。看我坐好了,阿姨便騎著車飛快地向?qū)W校駛?cè)ァ0⒁逃L(fēng)踩著腳踏板,雙手扶著把手,一個(gè)勁地往前騎著,還時(shí)不時(shí)地提醒我坐穩(wěn)了。我想:阿姨真好,待會(huì)兒一定要謝謝她。這時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)吹來,不像剛才那樣冷,而像春風(fēng)那樣溫暖。

不一會(huì)兒,學(xué)校就到了。我從自行車上下來,從口袋里拿出五元錢來,遞給了那位阿姨。沒想到阿姨卻擺擺手說:“不用,你快去上課吧!”說完,就騎上車飛快地離開了。

我站在校門口,望著那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。

人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,陌生人的愛在每個(gè)人的身邊,時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)秀21篇)篇三

在我的身邊,總有一些令人感動(dòng)的事。但讓我久久不能忘懷的事只有一件,它深深地刻在我的心里。

啊,這件事令我感動(dòng)萬分,令我永生難忘,它也深深地刻在了我的心與腦海中,時(shí)刻提醒著我,激勵(lì)著我,震撼著我,也感動(dòng)著我!

作文。

600字:令我感動(dòng)的一件事就到這里結(jié)束了,同學(xué)們一定要認(rèn)真閱讀,希望能有所啟發(fā),對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)秀21篇)篇四

每當(dāng)我看到鏡子鏡子里的自己,臉上的疤痕,我的眼淚就會(huì)奪眶而出!不是因?yàn)槌舐且驗(yàn)槟羌伦屛以诔砷L(zhǎng)中感受到了被愛。

那是幾年前,我們?cè)谂啪毩还?jié)目,老師上我們練了一會(huì),說:“休息一下吧!”我們以飛的速度沖出教室,跑著跑著,我的頭磕到了石頭尖上。血嘩地一聲潑了出來,我的臉手,衣服全部是血!老師與校長(zhǎng)連忙用紙捂住趕快把我送到醫(yī)務(wù)室,給我縫了七針,并包扎好。

老師把我送回家,媽媽看了一眼沒說什么。第二天,我由于體質(zhì)太弱了,感染了,媽媽又帶我去醫(yī)院,打上針,我最怕的是打針,我哇哇大哭起來,媽媽看到我這樣眼睛也微微泛紅,媽媽說:“別怕,一會(huì)就好了。”扎上了我睡著了。醒來后,我看到媽媽的臉上有淚痕,眼睛哭紅了。我在心里罵自己,為什么要跑?為什么要磕破?為什么要感染?你看,媽媽為你這么擔(dān)心,你配做你媽媽的女兒?jiǎn)?江叢,你這個(gè)大壞蛋。

一個(gè)月后,我好了,可臉上的疤痕已印在我的臉上,同時(shí),媽媽,以及所有人的愛都已印在我心中,任風(fēng)霜飄過,永不抹去!

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)秀21篇)篇五

生活中的事情,就像夜中空的星星一樣,多的數(shù)不清,有的讓你非常感動(dòng),有的讓你感覺非常后悔,有的讓你感覺到非常驚喜。甚至有的讓你感覺到非常悲傷、憂愁。

這些事當(dāng)中,有一件事使我最感動(dòng),最難忘記。記得那是一個(gè)星期前的事情,在那天早上,我獨(dú)自一個(gè)人去外婆家,我遼著輕松而又愉快的腳步來到了車站,陽光明媚,汽車上……金光閃閃,啊!今天的天氣真好啊,我到了外婆家后,可以嘟嘟嘟一個(gè)聲音打斷了的思考,我抬頭一看,哦車子來了,我上了車,車上十分擁擠,我好不容易找到了一個(gè)站腳的地方,嘟嘟嘟車子開了,車在路上飛駛著,一站,二站,三站,……車門又開了,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,只見那老人拄著根拐杖。老人艱難的上了車,司機(jī)一看說,誰給老人讓個(gè)坐位,車上沒有一位人給老人讓坐。老人走到一位青年小伙眼前,站了下來,可小伙視而不見,車開了,在大橋上時(shí),突然一個(gè)急剎車,老人向后退了兩步,躍躍倒了,小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng),我連忙跑過去給老人的手拉起來。司機(jī)停了下來,可是我拉不動(dòng)老人,旁邊的人一起扶起來了,讓老人坐在位子上,老人不經(jīng)意的說,我沒事,謝謝你們幫我、,后來車子又開始了。

我想,世界上應(yīng)該要幫助更需要的人,特別是老年人,我被老人深深地打動(dòng)了,我的眼眶濕潤(rùn)了。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)秀21篇)篇六

我看過或親身經(jīng)歷過許多感人的事,最令我感動(dòng)的還是那個(gè)小故事。

當(dāng)輪船靠近岸的時(shí)候,小女孩和她爸爸下了輪船,在人群中看到了小女孩的媽媽,小女孩奔過去,可是一回頭,爸爸正躺在地上,筆直筆直地去世了,驗(yàn)尸結(jié)果唯一的解釋是因?yàn)樾呐K提供了三天的血液,使小女孩的爸爸活了三天。

這個(gè)故事非常感人,小女孩的爸爸為了給小女孩撐起一片藍(lán)天而犧牲了,父愛的力量真?zhèn)ゴ螅?/p>

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)秀21篇)篇七

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我感動(dòng)的一件事六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

小的時(shí)候我總是以為父母的愛是理所應(yīng)當(dāng),不去想他們的付出。直到那天,我仿佛一瞬間長(zhǎng)大,一瞬間想通自己是多么的`無知和幼稚。

那天早上,天氣很好。我像往常一樣出門上學(xué)。也沒理會(huì)媽媽在廚房說著些什么,急急忙忙就離開了家門。

誰知,六月的天果真就是娃娃的臉,前一秒晴空萬里,下一秒烏云密布。我心很慌,因?yàn)榧依镫x學(xué)校很遠(yuǎn),如果被淋濕了,一定會(huì)感冒的。為了防止自己感冒,我拼了命的騎著自行車。人是快不過雨的,雨點(diǎn)一個(gè)接著一個(gè)落了下來。

我不記得那天臉上的究竟是雨水還是淚水。原來所有人都歌頌的母愛是那樣的偉大。原來,媽媽是這樣的愛我。

如果要我把什么放在心里,永遠(yuǎn)銘記的話。那我愿意記住媽媽的笑臉。盡管有的人認(rèn)為這只是母女之間的一件小事,但確確實(shí)實(shí)觸動(dòng)了我,讓我感動(dòng)的不知道用什么形容詞形容才好。

也許最感人的未必是驚天動(dòng)地的大事,也無須轟轟烈烈,只是一件小事,卻能打動(dòng)人。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)秀21篇)篇八

有一句話說得好:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑小!鄙钪袗蹮o處不在,感動(dòng)也無處不在,就有這樣一件事感動(dòng)了我。

到了圖書館,我還想著剛才的一幕,我努力讓自己的心平靜下來,只可惜,我還是沒做到。我匆忙借了兩本書,離開了圖書館。走到剛才的地方,那個(gè)年輕人已經(jīng)被送往醫(yī)院了,現(xiàn)場(chǎng)也有人正清理著。我走回了家。

直到今天,我想起這件事,仍然深受感動(dòng),一股暖流溫暖了我的全身。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)秀21篇)篇九

那是幾周前星期二早上,我吃完早餐,收拾好書包,正準(zhǔn)備去學(xué)校上課。媽媽攔住我說:”把這把傘帶去,天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨。“我一看窗外,天空陽光明媚、晴空萬里。我想:這么美好的天氣,怎么可能下雨呢。我趁媽媽不注意,把傘放在地上就出門了。

到了下午放學(xué)的時(shí)候,天空突然烏云密布,下起了毛毛細(xì)雨,過了一會(huì)兒,雨越下越大,同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了,只剩下我一個(gè)人在教室里面。回想起早上,我真因該把傘帶走的。爸爸出差,不能來接我,媽媽也感冒了,在醫(yī)院打點(diǎn)滴。我坐在板凳上,希望有人來接我。

突然,在我眼前出現(xiàn)一個(gè)我手洗的身影,呀!是媽媽。媽媽冒著狂風(fēng)和大雨到學(xué)校來接我。媽媽說:”快把這件雨衣穿上。“我穿上了雨衣,此時(shí),雨下得更大了,媽媽的臉上、身上都打濕了。我望著”落湯雞“似的媽媽,不禁的哭了。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)秀21篇)篇十

在世界上,有很多令人感動(dòng)得掉淚的事情,這是值得銘記的,那么一起看看六年級(jí)令我感動(dòng)的一件事作文怎么寫吧!下面給大家分享六年級(jí)令我感動(dòng)的一件事作文(通用),歡迎閱讀!

生活中有許許多多令我們感動(dòng)的事,現(xiàn)在想起那件事來,還是使我久久不能忘懷。

記得有一次體育課下課,我飛一般地從操場(chǎng)的跑出來要回教室。正在我上樓梯的時(shí)候,一個(gè)人突然從我身旁跑過來,一不小心撞了我一下。頓時(shí),我恨恨地摔在地上,我疼得哇哇大哭。我想爬起來到醫(yī)務(wù)室,讓老師幫我處理傷了,但是由于我的傷勢(shì)太重,我實(shí)在爬不起來了,就在我傷心難過的時(shí)候,一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前。啊——是她!我的朋友——瑩瑩。她奇怪地問:“小紅你怎么了,怎么流血了呢?”我傷心地回答:“我被人撞倒了,好疼啊!”她慢慢地扶著我走到醫(yī)務(wù)室,這時(shí)醫(yī)務(wù)室里一個(gè)人也沒有,我著急了起來,說:“這該怎么辦呀?”瑩瑩說:“不要著急,我爸爸教過我怎么處理傷口,我來幫你處理傷口。”我聽了這句話,焦躁不安的心才安靜下來。她拉開抽屜,從藥箱里拿出酒精、棉花棒和蘆薈膏。她先用冷水清洗我摔傷的地方,然后再用酒精消毒。“啊,好疼啊!”我大叫道。傷口越來越疼,疼得我直流眼淚。瑩瑩一邊幫我處理傷口,一邊安慰我,說:“不要哭了,不要哭了,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒。這一點(diǎn)疼痛都受不了,你以后怎么去克服更大的困難,馬上就好了啦!”我聽了才慢慢地擦干淚水,忍著疼痛。“好了。”我一聽這兩個(gè)字,心里懸著的大石頭終于落地了。

這時(shí),我深深地被瑩瑩的行為打動(dòng)了,是他在我困難的時(shí)候幫助了。這份同學(xué)的友誼使我感動(dòng)得熱淚盈眶!她有一顆樂于助人、富有愛心的金子般的心。每當(dāng)我看見愈合的傷疤,總會(huì)想起這件令我感動(dòng)的事。

感動(dòng)是人世間最美好的情感,當(dāng)你感動(dòng)的那一瞬間,你會(huì)不禁熱淚盈眶。會(huì)讓你感覺到一股暖流流入的心里。

從小到大,我在媽媽的眼里就不是一個(gè)合格的兒子。明明已經(jīng)盡了力,考出了很理想的成績(jī),媽媽卻仍“雞蛋里挑骨頭”的分析試卷。告訴我又粗心了,又指出下一次需要努力的方向。沒有一句贊賞的話。明明把腳扭傷了,已經(jīng)很委屈了,媽媽卻仍埋怨我不當(dāng)心。沒有一句安慰我的話。明明已經(jīng)做了家務(wù),媽媽卻仍嫌棄我什么也做不好。沒有一句夸獎(jiǎng)我的話。讓我真的覺得媽媽一點(diǎn)兒也不愛我。

可有一件事讓我改變了看法。那是我12周歲的生日,12周歲對(duì)于1個(gè)人來說是多么重要。我心想,連媽媽都不愛我,又有誰能記得我的生日呢?我苦笑一聲,慢慢地向家里走去。

當(dāng)我推開熟悉的家門,眼前的景象讓我大吃一驚。一個(gè)大蛋糕,首先闖進(jìn)入了我的視線,桌上豐盛的飯菜全是我所喜歡的,有燉排骨、板鴨、炒菜……簡(jiǎn)直比過年還豐盛。正當(dāng)我找不到媽媽在哪里時(shí),燈突然滅了,十二支明晃晃的蠟燭被家人們點(diǎn)燃了。媽媽和姐姐唱著:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”正當(dāng)我高興得不知所措的時(shí)候,燈又被打開了,一支嶄新的鋼筆放在我面前,姐姐對(duì)我說:“弟弟,祝你生日快樂,身體健康,天天開心。”我接過包裝精美的禮物,流下了感動(dòng)的淚水。這淚水是幸福的。我們圍著桌子坐下來,媽媽為我們切蛋糕,媽媽說:“先給小壽星。”“不,先給工作辛苦的媽媽。”我搶著說道。媽媽摟著我對(duì)我說:“兒子,你真的長(zhǎng)大了!”我一臉幸福的說:“媽媽,我愛您!”媽媽說:“好兒子,媽媽也愛你!”

瞬間,我明白了,媽媽是愛我的。她給我挑錯(cuò)是因?yàn)闉榱宋夷軌蛟谙乱淮慰荚囍腥〉酶鼉?yōu)異的成績(jī);她埋怨我不當(dāng)心是心疼我的另一種表達(dá)方式;而我卻誤解了媽媽。媽媽所做的一切都是為了我好呀!想到這里,我親自把一個(gè)大鴨腿夾到了媽媽的碗里。

其實(shí),感動(dòng)真的很簡(jiǎn)單,一件小小的事就能讓你很感動(dòng)。感動(dòng)很神奇,能讓你在一瞬間流下來幸福的眼淚,感動(dòng)很美好,讓你感動(dòng)到溫暖,感動(dòng)是人世間最美好的情感。

生活中,感動(dòng)是無處不在的。僅僅兩個(gè)字,卻涵溉了很多。大到5.12地震中災(zāi)區(qū)人民表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)、北京奧運(yùn)賽場(chǎng)上五星紅旗的一次次升起,小到日常生活中父母的關(guān)懷、老師的呵護(hù),這些,都無數(shù)次讓我感動(dòng)。可一直縈繞在我心頭,讓我心靈受到強(qiáng)烈震顫的卻是一個(gè)普通女孩的故事。

劉星,一個(gè)14歲的中學(xué)生,在學(xué)校,她是一個(gè)平凡的學(xué)生,不屬于老師眼中的優(yōu)等生;在家里,她是一個(gè)聽話的女兒;然而就是這個(gè)普通得不能再普通的女孩,譜寫了一幕世間最感人的插曲。

這是一個(gè)催人淚下的故事。一個(gè)平凡的女孩,卻有一顆不平凡的心。14歲,花季的年齡,可是她的一只眼睛永遠(yuǎn)地告別了光明。我們注意到,那位父親只是這個(gè)女孩的養(yǎng)父,并不是她的親生父親。可能有人會(huì)說,多么“傻”的女孩,為了一個(gè)沒有血緣關(guān)系的人賠上了一只眼睛。值得么?“值得么?”女孩用行動(dòng)告訴了我們正確的答案。當(dāng)有人問她是否后悔時(shí),她毫不猶豫地說“不”。她只是遺憾沒能治好父親的病。多么可敬的女孩!現(xiàn)代社會(huì)提倡“感恩”,可真正能做到的又有多少人?養(yǎng)父雖然沒有給她生命,但十余年來對(duì)她關(guān)懷、照顧,比親生父親還親。女孩正是明白了這個(gè)道理才做到義無返顧。

時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多事情已隨時(shí)間的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。

那天上午,我背著書包正要上學(xué),媽媽突然從屋里急匆匆地跑出來遞給我一把傘,說:天氣預(yù)報(bào)說今天有雨,你拿著傘吧!我抬頭看天空,天空萬里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙的跑了。

中午放學(xué)的時(shí)候,天氣突然大變,頃刻間,暴雨驟然而下。我站在校門口,眼看著同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的被家長(zhǎng)接走了,我心里開始忐忑不安,像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,爸爸剛出差,沒個(gè)三五天是回不來的,媽媽又在發(fā)高燒輸著液,也肯定不會(huì)來接我的。我一個(gè)人在校門口等著,又急又餓,眼看窗外的雨越下越大,又沒有人來接我,我不由得大哭起來。

突然,大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽。我想:怎么可能呢?媽媽不是生病了嗎?怎么會(huì)有時(shí)間接我呢?我揉了揉眼睛,定睛一看,真的是媽媽!狂風(fēng)夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒似的,媽媽在大雨中艱難的向我走來。

孩子,快過來,把雨衣穿好。媽媽脫下雨衣披在我身上,此時(shí)此刻,雨越下越大,媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋濕了,望著媽媽慈祥的笑容,望著媽媽疲憊的眼睛,望著媽媽那清白的臉,我不禁又哭起來。

感動(dòng)是一縷春風(fēng),感動(dòng)是一首詩,感動(dòng)是一幅畫卷,感動(dòng)是親人譜寫的歌謠。

歲月的潮水沖刷著我的記憶,許多人和事都在這潮水的涌動(dòng)中漸漸逝去了,但抹不掉的是那一件事,他令我終生難忘。

那是一個(gè)星期五早上,我的同桌帶了一支鑲滿了一顆顆水晶球的油筆,那支油筆可真漂亮啊!我忍不住拿在手里反復(fù)把玩,不由得問:“你的筆在哪買的?”同桌得意洋洋地說:“這可是從__商店買來的,足足有30元呢!”我一聽,眼中的光不由得暗了下來,失望地說:“那么貴,買不起啊!”我的手不舍地放下筆,目光卻不忍離去。第三節(jié)體育課,我因?yàn)橥人耍荒塥?dú)自待在教室里。大家回來了,同桌又想炫耀她的筆,找了文具盒,找了書包,可怎么也找不到那支筆。翻過位后,眼眶不禁濕了,她啜泣地說:“那可是我跟媽媽磨了好久,又?jǐn)€了自己半個(gè)月的零花錢買的……文具店里最后一支了呢!”正哭得傷心,她突然想起:今天早上我喜歡不得了,便緊緊抓住我的手,說:“張智杰,是不是你?”同學(xué)們聽到她的哭聲,緊緊地圍過來,七嘴八舌地說:“張智杰,不就是一支筆嗎?”“對(duì)啊對(duì)啊,拿了還給人家不就得了!”……連好朋友都說:“你看她多著急呀,還給她吧!”不少人跟著附和。真是的,明明我沒拿,他們憑什么冤枉我!想著想著我也不曾哭了起來。已經(jīng)有同學(xué)告訴老師了,老師向我走來,拍了拍桌子,朝大家嚴(yán)厲地說:“大家并沒有看見張智杰拿她的筆,既然沒有證據(jù)就不能冤枉他,大家再找找,看看是不是掉哪了?”然后又和藹地對(duì)我說:“張智杰,老師相信你并沒有拿她的筆,你也來幫忙找一找。”老師的話使我被感動(dòng),清者自清,況且老師相信我沒干,即使他們?cè)僬f什么我也不在乎。我不再顧及那些“賊還捉賊”、“反正在你那兒,我也找不到”的流言飛語,全心投入到找筆的行動(dòng)中。第二天,同桌滿臉歉意地來到我的跟前,不好意思地說:“對(duì)不起,張智杰,嗯,筆從我的書包隔層找到了。”同學(xué)們聽后,紛紛向我道歉。我的腦海中又浮現(xiàn)老師和藹的面孔,同學(xué)們昨天都說是我偷的,只有老師相信我……心中充滿感動(dòng)。

這件事雖然過去了一年半,可仍深深地刻在我的腦海中。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)秀21篇)篇十一

一遇到雨天,我就會(huì)想起我親愛的爺爺,想起令我最感動(dòng)的一件事。

那天是星期五,不知道是誰招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗了下來,下起了毛毛小雨。但誰料想的到,一到傍晚放學(xué),毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。“怎么辦?怎么辦?我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。”望了望天,雨一時(shí)是停不了了,“爸爸媽媽還在工作,爺爺奶奶的身體又不好,我也沒帶錢,這可怎么辦呢?”看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校,我真是羨慕的很。

正在這時(shí),一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“文文!”我回過頭一看,“爺爺!”我激動(dòng)地叫了出來,只見爺爺騎著自行車,穿著一身黑色的雨衣,但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭,向爺爺跑了過去,爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著,他說怕在路上把座子淋濕了,我感動(dòng)極了。“快坐上來吧!”爺爺說。“不用了,反正我也有傘了,我可以自己回去,您就別帶我騎車了,這路多滑呀。”爺爺已經(jīng)上了年紀(jì),自己騎車都可能出危險(xiǎn),更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道:“沒事沒事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一會(huì)兒雨更大了!”我只好答應(yīng)了。

爺爺每騎一步都非常小心,風(fēng)越來越大,我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次,爺爺索性就把我的雨傘收了,把他身上的'雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩稀⒛樕希覉?zhí)意要把雨衣還給爺爺,但都沒成功。

終于到了家,爺爺?shù)娜砩舷露际撬棠腾s快拿來毛巾問我怎么回事,爺爺連忙插嘴說道:“沒事,沒事,路上傘壞了,我把雨衣給他用,所以就淋濕了,我去洗個(gè)澡。”爺爺剛轉(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。

這件事令我終身難忘,也讓我知道了爺爺是多么愛我,我是多么愛爺爺。我為有這樣的一個(gè)爺爺自豪,驕傲!

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令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)秀21篇)篇十二

晶瑩的露珠能折射出太陽的光輝,微小的事情能看出大自然的愛,在我們生活中,也有許多令人感動(dòng)的事,最令我感動(dòng)的莫過于哪一天的傾盆大雨。

原本還晴空萬里的天氣,一會(huì)兒就陰沉下來,一滴滴小石頭般的小雨珠從天空上砸下來,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。一個(gè)沒帶傘的姑娘正急匆匆的跑向車站等車,用一個(gè)文件帶遮著頭,竟可能擋些風(fēng)雨。她那焦急的表情透露了她心里在想什么:什么鬼天氣,剛才還很晴朗的,這一會(huì)兒就下起雨來了。可無情的風(fēng)雨并沒有同情她,一滴滴雨珠打落在了她身上。一位撐著雨傘的阿姨也來等車,她看見一個(gè)姑娘沒有雨傘遮雨,被雨水淋得就像一個(gè)“落湯雞”,那位阿姨很同情她,就把腳移動(dòng)一步,遮住了那位姑娘的身體。這一刻,我深深地感動(dòng)了。

是啊,在我們生活中,有多少善良的人幫助過有需要幫助的人,傳遞愛心。正如那個(gè)阿姨,熱心幫助別人,我們要向她學(xué)習(xí)。文明就是一盞盞夜燈,在黑暗的夜晚,照亮了整一座城市。那位阿姨真善良,看見有人沒帶傘,好心走過去,幫她遮擋風(fēng)雨;她還很和藹,不會(huì)說自己沒帶傘,關(guān)我什么事。

我在望一眼那大雨,是那么美麗,因?yàn)樵谀谴笥曛校兄墙z絲感動(dòng)。只要我們踏前一小步,就等于社會(huì)進(jìn)步了一大步。

雪天,有這么一個(gè)故事。

清晨,我漫步在大街上,感覺到很冷。前天,市里下令:無論在哪一個(gè)角落里所張貼的種種廣告單、宣傳單等等,統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈。由于這個(gè)原因,市里所有的清潔工都出動(dòng),開始全面清潔這個(gè)本來就很美麗的城市。

我看著滿天大雪飛舞著,看著一幫清潔工忙碌著。無意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著那些紙。看來,那些紙很難撕盡,那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心地撕。我想,她的手肯定是冰涼的,但她不怕冷,她的心里有火。

她很認(rèn)真,連續(xù)清除了好幾張紙。她又走到另一張跟前。但是,我看到,她的右手舉起來,這只手卻停在了空中,似乎定格了。又見她身子往墻面靠近了些。接著,我又看見她微微地?fù)u了搖頭。怎么了,發(fā)生了什么事?我奇怪。只見她專心看了一會(huì)兒,便緩緩離開了那張紙,沒有清除它。為什么不清除它?她忘了市里的規(guī)定嗎?一串串的疑問在我腦中浮起。那好吧,我倒要過去看個(gè)究竟,我想。

我正要起步,卻見另一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中;微微地?fù)u了搖頭;專心地看一會(huì)兒,緩緩地離開。我更加疑惑了,下定決心去看看。

啊,這件事令我感動(dòng)萬分,令我永生難忘,它也深深地刻在了我的心與腦海中,時(shí)刻提醒著我,激勵(lì)著我,震撼著我,也感動(dòng)著我!

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)秀21篇)篇十三

我前桌的孫凱買了一個(gè)小玩具,叫巴克球。它是由幾百個(gè)小磁珠子組成的,它可以拼成不同的圖案,很有趣。我借來玩了一下,覺得很好玩,也想買一些來玩。

一回到家,我就拿出手機(jī),打開淘寶,在輸入欄中輸入“巴克球”三個(gè)字,手機(jī)頁面上出現(xiàn)了很多巴克球的圖案和價(jià)格。我點(diǎn)進(jìn)一個(gè)賣巴克球的商店,這里有十幾顆的,200多顆的,甚至1000多顆的巴克球賣。我想買200多顆的那種,只不過要四十二塊錢。一點(diǎn)小珠子,我覺得有點(diǎn)貴。

我開始在百度上搜索,淘寶上哪個(gè)店子里的巴克球賣得最便宜,可是我搜索了半個(gè)多小時(shí),一無所獲,我放棄了。又開始繼續(xù)在淘寶上一家一家地做對(duì)比,看哪一家的最便宜。終于,我看到了一家。它家的200多顆巴克球只要35元,但是我猶豫了,不知道到底要不要買。35塊錢,不少啊。

第二天我來到學(xué)校,得知李瑞涵買了1000多個(gè)巴克球,我干脆在他那里買一點(diǎn)得了,估計(jì)還比外面的便宜一些。我找到李瑞涵,問他賣不賣巴克球,他不賣,而且他告訴我,巴克球這種東西,你玩?zhèn)€幾個(gè)月,幾周的,你就不想再玩了,我雖然不賣,但我可以把我的巴克球借給你玩。

我犯難了,我到底要不要買,我又想擁有它,又怕買了幾個(gè)星期,就不想玩了,三十五塊錢,對(duì)我來說不是個(gè)很小的數(shù)目。

唉,我到底要不要買呢?糾結(jié)。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)秀21篇)篇十四

快樂像陽光,普照著人們的心田;快樂像雨露滋潤(rùn)著每個(gè)人的微笑之花;快樂像清風(fēng),撫摸著人們的心房。快樂是多么的普遍。每個(gè)人都有快樂,我也不例外。在冰天雪地的寒假里,我卻收獲了一朵快樂之花。

在大年初一的早晨,大家喜氣洋洋的,孩子們到處給親人拜年并且都可以得到一個(gè)紅包或其它禮物,得到后都笑的合不攏嘴。

在我們老家大年初一早上得吃餃子,并且包上花生或硬幣,因?yàn)榛ㄉ缓贸裕詻Q定包硬幣。爸爸和二爸在包餃子,妹妹眼看著就要包完了,妹妹急的說:“還沒包硬幣呢!”“對(duì)啊,怎么把這件事忘的一干二凈了,還是我們嬋嬋記得牢”爸爸說。于是妹妹找出幾個(gè)一元的硬幣,一共包了兩個(gè),看誰幸運(yùn)能夠吃到,那么就今年不缺錢花。好不容易等到餃子熟了,妹妹趕緊挑了幾個(gè)餃子吃起來,吃一個(gè)沒有,吃一個(gè)沒有,終于咬到一個(gè)硬東西,我們以為她吃出來了,原來吃的是二爸在餃子里偷偷包的糖,笑的我們肚子疼,忽然又吃到一個(gè)硬東西,真的吃出來硬幣了,她高興的直跳并嘴里吼著我今年有錢花了。看出她吃出來了我到不存有希望了,于是最后又吃了一個(gè)餃子,竟然最后一個(gè)被我吃出來了,我比妹妹都高興,高興的我一蹦三次高,我也不缺錢花了我高聲的說到。于是!

這難到不是一件快樂的事嗎?

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)秀21篇)篇十五

時(shí)間匆匆的走著,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過去了,雨點(diǎn)般多的回憶,有些因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘,有些因?yàn)楦袆?dòng)而在我心中留下了不可磨滅的印記。。。。。。因?yàn)楦袆?dòng),而留下了不可磨滅的印象,就讓我手捧這些雨水,來為你慢慢講述吧!

那是一個(gè)星期五,傾盆大雨猛泄而下,而我中午不聽爸爸媽媽的勸告,沒有帶傘。現(xiàn)在老天跟我作對(duì),偏偏這個(gè)時(shí)候下起了雨,“爸爸今天不回來,媽媽又要5點(diǎn)在下班,怎么辦呀?”我小聲嘀咕道,“可惡的老天,早不下,玩不下,偏偏這時(shí)候下,怎么辦呀?”我有抱怨了一句。這時(shí),一個(gè)和我一樣沒帶傘的同學(xué)暗道倒霉,這下我可開心多了,用于有個(gè)伴了,我剛想去問她,家住哪,只聽一聲媽媽你來啦!”原來是這個(gè)同學(xué)的媽媽來了。“我暈,好不容易有個(gè)伴,又走了。”我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。我只能帶站在教室門口,希望看見媽媽的到來。“喂!你在干什么呀,呆站在這。”我尋聲望去,原來是我的同桌冤家彭佳敏,“要你管啊”我故意向遠(yuǎn)處望,不肖地說。“嘿嘿,沒帶傘吧(*^__^*)”彭佳敏一臉賊笑,“這也不用你管”我還在嘴硬。“我送你回家吧”彭佳敏遲疑了一下,說。“你,送我回家?”我一臉不可置信。“yes”彭佳敏微微點(diǎn)頭,我心中還是有疑惑,我想起了我和彭佳敏每天吵架,偶爾打架的情景。“喂!呆子,走不走啊?”彭佳敏的話打斷了我的思路,“走,走啊”我慌亂中回了一句。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)秀21篇)篇十六

今天我做了一件快樂的事,因?yàn)椋規(guī)椭艘粋€(gè)老爺爺。

星期六上午,我和媽媽去百貨大樓,我看見了一個(gè)老爺爺在撿垃圾,胳膊上系著兩個(gè)大字:清潔。我看見老爺爺吃力地彎腰,撿起路人丟棄的一件件廢物,看到他吃力而又難受的樣子,我的眼圈都紅了,情不自禁跑了過去,把地上的廢紙給撿了起來,放到垃圾箱內(nèi),老爺爺看看我說:“真是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。”然后,又說:“哎,現(xiàn)在的人怎么了,眼神都這么不好,扔垃圾都投不到地方。”我說:“他們大概學(xué)習(xí)太用功了,都成近視眼了吧!”我們一起哈哈大笑起來。

回家后,我把這件事情告訴了爸爸,我說:“他們?yōu)槭裁匆獡炖?不嫌臟嗎?”爸爸回答說:“因?yàn)樗麄兪沁@個(gè)城市的美容師。”

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)秀21篇)篇十七

天上的星星一顆一顆,我心中的事一件一件,但隨著時(shí)間的飛逝,有很多都淡忘了,唯有一件事仍深深地印在我的腦海里,至今沒有忘記。

那是在我四歲時(shí),我到朋友家玩。一進(jìn)門,我就被他們家深深地吸引了。他們家應(yīng)有盡有,其中最好玩的就是他家的一架飛機(jī),那架飛機(jī)可以在空中飛,也可以在水中游。我覺得太好玩了,就想把它帶走。我剛把飛機(jī)藏在背后,就被我朋友看見了,他大喊:“你偷我東西!你是小偷!”我嚇得丟下飛機(jī)就逃走了。

從那以后,我不敢出門,總怕有人來抓我。就算媽媽拉著我一起外出散步,我也是提心吊膽,生怕有人說我是小偷。那段時(shí)間我過得很痛苦,仿佛掉入了黑暗的深淵之中。有一天,那位朋友來我家玩,我鼓起勇氣向他認(rèn)了錯(cuò)。他笑呵呵地說:“我早就不生氣了,我們一起玩吧!”我如釋重負(fù),開心得和他玩了起來。

雖然這件事已過去多年,但我還是難以忘懷。我要把它放在心靈的高處,因?yàn)槭撬虝?huì)了我怎樣做人!

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)秀21篇)篇十八

有件事情已經(jīng)過去了很久,但是這件事一直到今天,我還記憶猶新,永遠(yuǎn)難忘。

那是我六歲發(fā)生的事,有一天,小舅姥爺拎著一個(gè)大箱子來到了姥姥家。在長(zhǎng)輩談話的時(shí)候,我迫不急待的把箱子給打開了,哇!一件精致的玉器展現(xiàn)在我的眼前,無數(shù)朵小花的底盤上有一個(gè)高30多厘米的大葫蘆,大葫蘆兩側(cè)長(zhǎng)滿了莖和葉子,樣子很像一座山,有五只猴子,左面3只右面2只,在奮力攀爬著,爬在最頂峰的猴子一眼就知道是一只猴王,我正看的聚精會(huì)神的時(shí)候,姥姥把我拉到一邊,告訴我這東西很珍貴別亂動(dòng),過了幾天家里沒人,我又想起了那件東西,東西被姥姥放到玻璃柜里,我打開柜門往外拖。一不小心,一片葉子的邊碰碎了,這可把我嚇壞了,我趕快把它推了進(jìn)去,把門關(guān)好。

沒過幾天,姥姥打掃衛(wèi)生發(fā)現(xiàn)了,姥姥當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)把我嚇的小心臟都快跳出來了,她的聲音像虎吼,她臉紅到了脖子,他的頭發(fā)好像立著,她發(fā)瘋的說:“是誰給弄碎的。”這時(shí),姥爺說:“我不知道。”我也說不知道。但是我的表情如果姥姥細(xì)心的看會(huì)知道是我弄的。這時(shí)姥姥朝姥爺去了,應(yīng)說是姥爺弄的,她倆就吵了起來,有好幾天他倆都不說話,我知道這一切都是我惹起來的,但我沒有勇氣不敢承認(rèn)。后來,每當(dāng)我看到它,就會(huì)想起那天發(fā)生的事,我后悔死了真對(duì)不起姥姥姥爺。

一晃一年過去了,姥姥好像忘了,但我沒有忘,撒謊的感覺太難受了,找個(gè)機(jī)會(huì)向姥姥承認(rèn)了那東西是我弄碎的,姥姥聽了,不但沒發(fā)火,而且耐心的對(duì)我說:“你要牢牢記住,不論做什么錯(cuò)事要勇于面對(duì),敢于承擔(dān),那才是一個(gè)正直的人。”我要永遠(yuǎn)記住姥姥的話,好好做事,好好做人,不做讓自己后悔的事。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)秀21篇)篇十九

去游樂場(chǎng)的路上,我樂的合不攏嘴到了目的地,我仿佛一只出籠的小鳥,又似久見

我笑著又來到旋轉(zhuǎn)木馬那兒,我坐在一匹白馬上,一陣歡樂的音樂響了起來,木馬跟著節(jié)奏上下?lián)u晃著,我笑呵呵的,眼睛笑成了一條彎線,我沉浸在了喜悅的氣氛中了!

這一天,我心里有說不出的高興,我永遠(yuǎn)銘記這快樂的一天。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)秀21篇)篇二十

光陰似箭,日月如梭,不知不覺進(jìn)入初中得我,已經(jīng)度過了一個(gè)學(xué)期快樂而又充實(shí)的初中時(shí)光。

一學(xué)期發(fā)生了許多的事情,有快樂也有悲傷,有激動(dòng)也有感動(dòng),而最令我印象為深刻的一件事,就是剛剛進(jìn)入初中的那會(huì)兒。

來到新的學(xué)校,面對(duì)新的老師,新的同學(xué)新的生活,這一切都面臨著挑戰(zhàn),對(duì)于我而言也許要適應(yīng)很長(zhǎng)時(shí)間,但是在開學(xué)不久,當(dāng)我們做題是我遇到了一些困難,下課鈴響后我打算鼓起勇氣去問一下會(huì)做的同學(xué),可當(dāng)我走到他們面前時(shí)有的說不太清楚,正當(dāng)我困惑時(shí),一位同學(xué)似乎已經(jīng)看穿了我的心思,主動(dòng)過來幫助我,那時(shí)我很感動(dòng)。

她的個(gè)子不高,矮矮的長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,那雙濃眉下有明亮的眼睛,從她的眼神中看流露著自信,那挺拔的鼻梁,十整張臉更有立體感,還有那一個(gè)櫻桃似的小嘴非常好看,不過她給我講題是確實(shí)非常有耐心,從來不會(huì)怕麻煩,他也很勤勞,樂于助人是他的優(yōu)點(diǎn),在我看到他有缺點(diǎn)是它似乎已經(jīng)了解了,我對(duì)于這樣的一個(gè)個(gè)好朋友是非常的開心。

聚集一身優(yōu)點(diǎn)的她也有一些不完美的地方,記得在一次考試結(jié)束后,原本滿懷信心讓她當(dāng)成績(jī)下來之后,她卻說自己考的不好出錯(cuò)了,我安慰著她,并且還說要一起加油,爭(zhēng)取下次考好,在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,遇到困難時(shí)都是會(huì)先想解決問題的辦法,最后一起戰(zhàn)勝困難在下課我們又是形影不離的好朋友,共同進(jìn)步,使自己更上一層樓。

在一次考試中成績(jī)出來之后,我們也都有了很大的進(jìn)步,使學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,學(xué)習(xí)效率也提高了,還增進(jìn)我們的友誼。

初中新生活的開始,就交到了這樣一個(gè)好朋友,可以在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)共同進(jìn)步,也可以增進(jìn)友誼,我很開心交到這樣的一個(gè)益友,也很激動(dòng),充滿了期待。

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令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)秀21篇)篇二十一

在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的令我最快樂的一件事六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

時(shí)間長(zhǎng)河在不斷流逝,轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活過去了,但在我成長(zhǎng)中有一件事一直令我記憶猶新,提起高興的事真是數(shù)不勝數(shù)。

那是今年六月,學(xué)校舉行了一次隆重而又別開生面的籃球比賽。預(yù)賽那天,我來到操場(chǎng),只見平時(shí)冷冷清清的操場(chǎng)變得人山人海,籃球場(chǎng)被圍得水泄不通,拉拉隊(duì)的助威聲震耳欲聾。

比賽即將開始,雙方運(yùn)動(dòng)員正在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),虎視眈眈,神情十分嚴(yán)肅,正在商量對(duì)策,比賽開始了,裁判員把球高高地一拋,雙方爭(zhēng)球隊(duì)員縱身一躍,把球一挑,球到了小帥手里,他像閃電一般繞過一名防守隊(duì)員,雙手高高舉起向上一躍,把球準(zhǔn)確無誤地投入籃框,全場(chǎng)一片歡呼。小剛搶到了球,他翻飛猛進(jìn),令人眼花繚亂地運(yùn)球,出其不意恰倒好處地傳球,立刻組織了好幾次有威脅的進(jìn)攻.余德櫓也不甘示弱,他快速的運(yùn)球,左沖右突來到籃下,躍起,抬臂,壓腕,“刷--“一個(gè)干凈利落的空心球。

小明也來耍耍酷,他臉漲地通紅雙手拿著球,兩只胳膊擺動(dòng)著,晃過對(duì)方兩名防守隊(duì)員的防守,兩個(gè)箭步,一個(gè)騰空,投進(jìn)一個(gè)兩分球。董杰也來露一手,只見他稍稍穩(wěn)定一下呼吸,投出一個(gè)“高拋球“,“嗖‘的一聲球應(yīng)聲入網(wǎng)。對(duì)方呆若木雞,被打的束手無策,只能望球興嘆。

最終,這場(chǎng)早無懸念的比賽以我們班的大勝而告終。

通過這件事,我明白了一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得成功。

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優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。通過閱讀這些范文,我們
優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發(fā)深入思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。
更多申請(qǐng)書的核心是要以客觀的角度對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)能夠展示出個(gè)人的價(jià)值和潛力。接下來,我們一起來看看小編為大家挑選的一些更多申請(qǐng)書范文,希望能夠幫助到大家。
新年是一年中最重要的時(shí)刻之一,我們可以向別人表達(dá)我們對(duì)他們的愛和關(guān)心。接下來,讓我們一同欣賞一些新年總結(jié)范文,它們或許會(huì)給我們帶來一些啟發(fā)。春節(jié)是我們中國(guó)人的新
優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過程中展現(xiàn)出杰出才能和獨(dú)到觀點(diǎn)的一種表現(xiàn)形式,它能夠引起人們的共鳴,激發(fā)讀者的思考。面對(duì)考試或者寫作任務(wù),我們都希望能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀作文,彰顯
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會(huì)給大家?guī)硇┰S啟示。一天,幾只蜜蜂在辛勤地采蜜
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。仰頭,一枝花,斜斜高掛于
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中的指導(dǎo)和安排,可以有效提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)內(nèi)容的連貫性。請(qǐng)大家注意,以下是一份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠給大家提供一些啟示
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。小編特意整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)硪恍╈`感。4月29日上午,
活動(dòng)方案的編制應(yīng)該具備可操作性和可衡量性,以便在實(shí)施過程中進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。接下來是一些專家撰寫的活動(dòng)方案范文,期望能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)方案起到一定的指導(dǎo)作用。
人生是一杯茶,每個(gè)人都是其中的品味者,每個(gè)人都能品味到不同的香氣和味道。以下是一些優(yōu)秀的人生總結(jié)范文,通過閱讀它們可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的人生。
優(yōu)秀作文通常具有生動(dòng)的描寫和精確的語言表達(dá),令人印象深刻。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。我有一個(gè)“跟屁蟲”同桌,一個(gè)跟
9.總結(jié)范文的書寫可以讓我們反思過去,總結(jié)現(xiàn)在,展望未來,為自己設(shè)定明確的目標(biāo)和規(guī)劃。這些總結(jié)范文對(duì)于我們提高自身的學(xué)習(xí)和工作能力具有積極的影響。點(diǎn)滴中踏實(shí)奮進(jìn)
優(yōu)秀作文是通過獨(dú)特的形式和結(jié)構(gòu)來展示作者文采和藝術(shù)才華的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和參考。爸爸媽媽很殘忍。他們說大熱天
優(yōu)秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。現(xiàn)在,就請(qǐng)大家跟隨小編一起來欣賞一些精彩非凡的優(yōu)秀作文范文吧。。北風(fēng)裹著一大團(tuán)雪疾走,把枯樹葉兒吹落下來
優(yōu)秀作文通常能夠通過真實(shí)的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗(yàn)。小編為大家整理了一些受到好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。
作文是一種能夠展現(xiàn)寫作者思想和觀點(diǎn)的文字表達(dá)方式,它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力。
通過寫作,我們可以不斷提升自己的語文素養(yǎng)和審美能力。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌N覐膵寢屇抢锫犨^很多關(guān)于小動(dòng)物的故
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的審美能力和語文素養(yǎng),進(jìn)一步提高寫作水平。這使我想起了我
學(xué)好英語可以拓寬職業(yè)發(fā)展的空間,提高個(gè)人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。小編為大家搜集了一些英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和APP,希望對(duì)大家學(xué)習(xí)有所幫助。兔媽媽有三只可愛的兔寶寶,一只黑兔,兩只
開學(xué)典禮是一次契機(jī),它提醒著學(xué)生們要以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路中。以下是小編為大家整理的開學(xué)典禮范文,供大家參考和借鑒。今天上午,我們?cè)诘诙?jié)課舉行了開
英語是一個(gè)非常靈活的語言,它可以適應(yīng)不同的交流場(chǎng)景和行業(yè)。接下來是一些優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家的英語學(xué)習(xí)提供一些思路和方法。在中國(guó)的飛人——劉翔名字
崗位職責(zé)可以幫助組織明確員工的責(zé)任范圍,提高工作效率。請(qǐng)大家參考以下范文,對(duì)比和分析不同崗位的職責(zé)要求和特點(diǎn)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》和《道路交通安全法》,
通過對(duì)銷售工作的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)銷售團(tuán)隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提升整體銷售績(jī)效。以下是一些成功銷售團(tuán)隊(duì)的工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的銷售工作有所幫助。20xx年即將悄
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的溝通和合作能力,能夠與他人積極交流與合作。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事
優(yōu)秀作文的語言應(yīng)該優(yōu)美、準(zhǔn)確,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)。讓我們一起來品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。“天上掉下個(gè)怪爸爸……”你可能會(huì)說,是天
月工作總結(jié)有助于改進(jìn)工作方法和提高效率,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。請(qǐng)大家跟著小編一起來看看下面這些范文,希望對(duì)你的月工作總結(jié)有所幫助。時(shí)光似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼進(jìn)入公
思想?yún)R報(bào)是一種自我反省的過程,通過總結(jié)和分析自身的行為和態(tài)度,我們可以更好地調(diào)整自己的思維方式和行為方式。此處為小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)范文,僅供參考,希望對(duì)大
個(gè)人簡(jiǎn)歷是向雇主展示你的專業(yè)資質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人特點(diǎn)的有效方式。接下來是一些經(jīng)過精心篩選和整理的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,供大家參考和借鑒。姓名:性別:女出生日期:民族:苗
學(xué)校是培養(yǎng)未來社會(huì)主人翁的搖籃,我們?cè)谶@里接受各種必要的教育來迎接未來的挑戰(zhàn)。這里有一些學(xué)校總結(jié)的實(shí)例,它們反映了學(xué)校教育的成果和問題。通知,是向特定受文對(duì)象告
高中教案應(yīng)包含課程的知識(shí)點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源、教學(xué)方法等內(nèi)容。下面是一些高中教案的精選范本,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。本節(jié)教材是化學(xué)1(人教版)第二章《化
銷售合同的簽訂應(yīng)經(jīng)過雙方的充分商議和協(xié)商,確保各方的利益得到平衡和滿足。接下來將為大家介紹一些銷售合同范文,希望能給大家?guī)韼椭<追剑阂曳剑阂勒铡吨腥A人民共和
優(yōu)秀作文的寫作過程需要耐心和毅力,以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。春天到了,天氣漸漸地
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考,通過精心組織語言,使讀者在閱讀過程中獲得新的思考和啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟
教師工作計(jì)劃可以使教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。下面是一些制定教師工作計(jì)劃的注意事項(xiàng)和技巧,希望能對(duì)大家有所啟示。為了更好地教書育人,全面提高自己
公務(wù)員入黨申請(qǐng)書是申請(qǐng)人在向黨組織申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)所填寫的一份重要材料。附上一些精選的公務(wù)員入黨申請(qǐng)書范文,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。敬愛的黨組織:中國(guó)共
通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地理解英語電影、音樂和文學(xué)作品,從而豐富我們的文化素養(yǎng)。接下來給出一些精選的英語寫作范文,歡迎大家參考借鑒。我上五年級(jí)了,要說我最喜歡
能夠總結(jié)和概括一段時(shí)間內(nèi)的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的工作能力和素質(zhì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的述職報(bào)告案例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。時(shí)光飛逝,在這段時(shí)間的工作
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)注重學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。為了方便大家編寫教學(xué)計(jì)劃,小編整理了一些教學(xué)計(jì)劃的范文,供大家參考和借鑒。學(xué)情分析。小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。看過一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。人體細(xì)胞對(duì)營(yíng)養(yǎng)素的要求是完整
每年的期末考試都是一段時(shí)間內(nèi)學(xué)生最重要的任務(wù)之一,也是學(xué)習(xí)過程中的重要節(jié)點(diǎn)。小編為大家整理了一些期末總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作思路。1、理想教育與現(xiàn)實(shí)教育
優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)。在這些優(yōu)秀作文中,作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的語言,給人以深刻的印象。林則徐是我國(guó)歷史上著名的民族
作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。
寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些靈感和思路。讀了高老師的《自由:讓每個(gè)顧客都滿意
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地梳理出問題、解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提升自己的能力。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家撰寫心得體會(huì)的靈感和動(dòng)力。
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對(duì)所寫主題的深入理解和獨(dú)特見解,讓讀者眼前一亮。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。農(nóng)村是一個(gè)美麗的地方,一年四季,景色迷
9.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語言表達(dá)能力。接下來是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。論文摘要:辦學(xué)特色是高等職業(yè)院校
優(yōu)秀的作文,不僅要有清晰的思路和準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫作水平。
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問題的思考。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫,給人以深刻的印象。
通過年終總結(jié),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,找到不足之處并提出改進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的年終總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭恍┲笇?dǎo)作用。
通過寫一份檢討書,我們可以更好地自我激勵(lì),找到自己成長(zhǎng)和改進(jìn)的動(dòng)力。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀檢討書范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)提供一定的啟示。
制定實(shí)施方案需要充分調(diào)研和分析,確保方案的科學(xué)性和合理性。如果你想了解更多實(shí)施方案的相關(guān)信息,不妨關(guān)注以下案例,或許能夠幫助你解決實(shí)際問題。為進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治理
心得體會(huì)是我們?cè)谌粘I钪蟹e累的知識(shí)和智慧的結(jié)晶,需要我們認(rèn)真總結(jié)和整理。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫出一篇優(yōu)秀的心得
大班教案是為大班幼兒教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)計(jì)劃,有助于指導(dǎo)老師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考和借鑒。1.了解車牌號(hào)在生活中的
優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開主題,并豐富文章的內(nèi)涵。每篇優(yōu)秀作文都有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,值得我們仔細(xì)品味和思考。
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)途徑、資源的合理利用以及風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)和控制。在制定活動(dòng)方案時(shí),參考一些成功案例是很有幫助的,以下是一些精選的活動(dòng)方案供大家參考
在填寫貧困申請(qǐng)書時(shí),要注意語言的簡(jiǎn)明扼要,行文要清晰流暢,以便相關(guān)部門能夠準(zhǔn)確了解個(gè)人困難的情況。下面是一些常見問題的貧困申請(qǐng)書示例,可以幫助你更好地理解和掌握
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。今天晚上,我吃完方便面
理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力和奮斗的目標(biāo),讓我們的生活更加有意義和豐富。以下是小編為大家收集的理想總結(jié)范文,僅供參考,希望能對(duì)你們有所啟發(fā)。看到這幾天有不少寫這個(gè)題目的
學(xué)習(xí)心得是在學(xué)習(xí)過程中對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)形式,它有助于加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些寫得較好的學(xué)習(xí)心得,希
發(fā)言稿是在一次重要的會(huì)議或活動(dòng)中以口頭形式向觀眾傳遞特定信息或觀點(diǎn)的一種書面材料。接下來,我想就……這個(gè)話題與大家分享一些自己的心得和體會(huì)。調(diào)入公司已有一年多的
優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的思考,并且能夠在今后的寫作
通過對(duì)報(bào)告范文的分析和比較,我們可以發(fā)現(xiàn)不同報(bào)告的特點(diǎn)和亮點(diǎn),從而提升自己的寫作技巧。下面是一些非常具有參考價(jià)值的報(bào)告范文,它們從不同角度闡述了同一問題,希望能
優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有鮮明的觀點(diǎn)和充分的論據(jù)支持。接下來,小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。
作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情和創(chuàng)作的渴望。海納百川,有容則大。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語言表達(dá)能力,對(duì)于提高語文水平有著積極的影響。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會(huì)給你們的寫作帶來一些啟示。
通過個(gè)人總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)和工作中的問題。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏R姷膫€(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。當(dāng)前,國(guó)內(nèi)疫情形勢(shì)是自武漢疫情發(fā)生以來
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。小明放學(xué)回家,他走
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)幼兒園工作內(nèi)容和效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種書面材料。想了解如何寫一篇出色的幼兒園工作總結(jié)嗎?下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家有所幫
活動(dòng)總結(jié)是提煉活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的重要手段,可以幫助我們?cè)谙麓位顒?dòng)中避免重復(fù)犯錯(cuò)和把握關(guān)鍵要素。活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該突出團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力,在不斷探索中取得更好的工作效果。
優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。3、樂觀的人,牙齒落完也不老。—
編寫大班教案是教師職業(yè)發(fā)展的必備技能,也是對(duì)教師專業(yè)素養(yǎng)的考驗(yàn)。接下來是一些大班教案的案例分享,希望對(duì)大家在教學(xué)過程中能有所啟發(fā)。1、通過圈畫數(shù)數(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí)區(qū)分單
今天下午,媽媽下班回來不動(dòng)聲色地就去地里干活了。我通過窗子猛然一看——媽媽在地里干活呢。我想:媽媽上班那么辛苦,一下班還得下地干活,我都心疼地不忍心看下去了。于
9.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。鈴聲歡快地響起,教室里靜了下來,一
實(shí)習(xí)鑒定可以評(píng)估實(shí)習(xí)生在不同項(xiàng)目和任務(wù)中的表現(xiàn),幫助實(shí)習(xí)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。不知如何開始寫實(shí)習(xí)鑒定?以下是一些實(shí)習(xí)鑒定范文,可以作為你的參考和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來思考的啟示和情感的共鳴。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)的深
優(yōu)秀作文是作者思想的精華,是對(duì)知識(shí)和情感的深度思考和表達(dá)。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)。春夏秋冬,四季交替。我們走
優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。
范本是一種具有代表性的寫作作品,具有一定的權(quán)威性和示范作用。以下是一些范文范本的精選,它們包含了不同類型和風(fēng)格文章的寫作技巧和特點(diǎn)。績(jī)效計(jì)劃是企業(yè)績(jī)效管理的第一
優(yōu)秀作文是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。遭逢逆境,使我們
優(yōu)秀作文是在語言和思想兩個(gè)方面都表現(xiàn)出色的一篇文章,它引人入勝,觸動(dòng)人心。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優(yōu)秀的解決方式。抬頭看看,會(huì)有別樣
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)過程中所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。第一段:介紹語文教研活動(dòng)的
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨(dú)特的思想和獨(dú)到的見解,不同于他人的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。“地球媽媽,你在哭什么呀?”“嗚
教學(xué)工作計(jì)劃要重視教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)科研究,促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的提升。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。《看花燈》是北師大版小學(xué)一年級(jí)
一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。我一年級(jí)的時(shí)候。在博物
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