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時間都去哪了初二（通用17篇）篇一

悄無聲息，已是_年了，新的一年，難免會對過去進行總結。_年12月24日，人民日報就在微博上發起調查：_年，你的文化時間去哪了?對此，網友議論紛紛：買書看書，大學本科生說不用考試就看劇;玩游戲;看電影，看新聞;刷微博，看《人民日報》;看專業書，為明年考試做準備……對此，我的態度也不相同。

_年的文化時間，對于追星女孩/男孩來說可能是“pick”“c位出道”“彩虹屁”這些對他們來說有特殊含義的句子;對于暢玩于王者峽谷，吃雞的人來說，可能是“走位，走位，回手掏”“大吉大利，今晚吃雞”;對于看綜藝的人來說，可能是“skr，skr，skr”“balance”這是潮流文化的一個縮影，也是_年文化時間的一個去向。我對此有褒有貶，我贊成多途徑學習文化的方式，也贊成交流學習，但我反對隨意吸取不適宜的文化，反對過分沉迷其中，迷失自我，導致精神財富貧乏。而_年的文化時間對于本科大學生的去向則是看劇、看電影、刷微博、看專業書，為明年考試做打算，我贊成并支持這種做法，大學生學業任務沒有那么繁重，完全有充足的時間利用新途徑獲取文化，也可以利用媒體學習專業課，對自己進行自我發展和自我完善。在這個科技高速發展的社會，只要你愿意將時間給文化，那里的文化時間可以有無數個去向。

_年的文化時間以上所說都只是一個群體，而對于大部分人來說，_年的文化時間是看書，這看似普通，但卻有一定的歷史淵源。書自古以來就是文明的承載者，將自己的時間奉獻給它，再好不過了。捧一杯香茗，賞一窗美景，看一本書，好不愜意。薄薄的紙張中有文學的厚重感，有著自古以來的智慧，有著世間萬物。看書，看的是書中的哲理，是書中所蘊含的文化。“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書承載著百姓最美好的東西，同時書作為文化的載體，像一根細卻韌的絲線，將文明貫通，聯結中華上下五千年的文化。我們應多讀書，才會更好把握住時代脈搏，緊追文化前進方向。

余秋雨曾說過，學術無墻，文化無境，絕不可畫地為牢。面對飛速發展的時代，我們應懷著一顆包容的心，包容文化，但我們必須對獲取文化的途徑進行取舍，選擇合適自己的，應該對自己所接受的文化有所傾向，文化雖然是融會貫通的，但并不一定都適合你。

_年，已成定局。_年，還需努力。站在一個新起點上，文化時間該去向何處，你說了算。

時間都去哪了初二（通用17篇）篇二

轉眼間，我已經上六年級了。隨著年級的增高，作業與興趣班也增加了許多。可人一天也只有24個小時，怎樣才能在有限的時間里做出更多的事情，事半功倍呢?合理安排時間，在這時，就顯得非常重要。

周五下午，我拖著疲憊的身子去上語文課。在那節課上，不知道是因為什么原因，哈欠一直打，一副無精打采的樣子。周六，當我上完英語課，回到家里準備做作業時，卻有了這樣的心理：反正我有充足的時間，那就慢慢做吧!就這樣，我一會兒玩泡泡槍，一會兒彈鋼琴，一會兒曬太陽，一會兒看看風景……時間，就在不知不覺中飛走了。這時的我才反應過來時間的重要性，急急忙忙地趕在羽毛球課之前完成了一半的作業量。晚上回來后，趕緊打開電視，觀看《朗讀者》。那時總覺得這節目非看不可，竟把它安排到了洗澡之前。9點，10點，10點半，磨磨蹭蹭到11點才睡，第二天中午才起床，這仿佛是過寒假的節奏。由于頭一天睡得太晚，所以影響了狀態。周日心情非常煩躁，再加上雜七雜八的瑣碎小事，我竟哭了起來。一下午，我并未做太多事情，只把作業完成了。

這是我的一個周末，我浪費了那么多時光，那是種可恥的行為。相比之下，另一個星期的安排就比這好得多。

又一個周末，興趣班照常進行，減去這些課程的上課時間，留給我寫作業的，還真不多，所以我更要集中精力了。坐在書桌前得我只是全身心投入在作業中，心無旁騖，吸取了上星期的教訓，提高做事效率，3小時后就順利地完成了學習任務。

我默默地想：24小時，有人抓緊時間，把它利用起來;有人說說笑笑，大把揮灑時間，任它流走。隨意浪費哪怕一個鐘頭時間的人，就說明他還不懂珍惜生命的全部價值。

時間就在我們身邊，只要你肯努力，就能抓住它。

不問別人時間都去哪兒了，只捫心自問：我把時間都花在哪兒了?

時間都去哪了初二（通用17篇）篇三

“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”聽著婉轉的歌聲，我心里陡然生發出許多許多的感慨。白駒過隙，時光荏苒。轉眼，我已經17歲了。回眸這，恍如一部微電影。

歲月之河流走了那些無法挽回的歲月，時光的年輪不經意間增加了一圈又一圈。無論我怎樣地努力、怎樣地絞盡腦汁也無法挽留時光匆匆的腳步。在每天早上不經意地翻開日歷的一剎那，我知道時間在自己的指間悄悄地溜走了。

當我開始整天坐在教室里，為了中考，為了夢想，天天淹沒在茫茫題海中的時候;當我開始與父母接觸的時間越來越少，開始獨立在外面生活的時候，我知道，時間不等人，我長大了。

當昔日的朋友已經變的陌生，天真無邪，充滿稚氣的歡聲笑語蕩然無存的.時候;當我躺在床上，聽著時鐘一點一點的敲擊的時候，我知道，時間不等人，我長大了。

當父母那青澀的黑發變得斑白，那身軀日漸佝僂的時候;當年輕的父母，有了皺紋的時候，我知道，時間不等人，我長大了。

是啊！我長大了，朋友遠了，父母老了。時間永遠不會善待青睞任何人。直到現在，我才漸漸明白，當我們真正懂得時間去哪里的時候，才發現時間都是自己不經意間浪費的，不要怪時間對我們太苛刻，時間對每個人都是一樣的，不會偏袒任何人。從懵懂到叛逆，從叛逆到成熟，再到理解，才知道“一寸光陰一寸金”的真正內涵，可惜時間已經回不去了。

美國詩人郎費羅曾經說過“不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現在--現在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。”對。時間在流逝，光陰在老去，當失去的不在擁有，自己已經沒有多少青春可以揮霍。

所以，珍惜剩下的時間，不要讓我們留下任何的遺憾，因為時間不會給我們再來一次的機會。

時間都去哪了初二（通用17篇）篇四

時間都去哪兒了？當你還在電腦上廝殺時，時間嘆了嘆氣，從你的手指間溜走了；當你趴在書桌上呼呼大睡時，時間嘆了嘆氣，從你的頭頂上飛走了時間就是這樣溜走的，因為你不珍惜它，它也沒必要去理你！

時間對每一個人都是公平的，它不會多給一個人一分，也不會少給一個人一秒，重點是看你用什么樣的態度對待它。就好比兩個人，在一堂課里，同樣的時間內，一個人學到了許多知識，另一個人卻什么也沒學到。為什么呢？就因為那個認真聽講、積極思考的人抓住了時間，而另一個卻不珍惜時間，在偷偷地玩兒，原因就這么簡單！

魯迅先生曾說過：時間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的！一個人如果連一秒鐘也不浪費，那他就是個成功的人。但如果一個人浪費了幾年甚至幾十年的時間，那他必定是失敗的。

時間既熱情又冷漠；時間既聽話又調皮。時間對珍惜、重視它的人很熱情；時間對虛度年華的人很冷漠。你若珍惜時間，就抓住它，它不僅不逃跑還會乖乖地被你抓住。你若不珍惜時間，它就會頭也不回地溜走了！

那些虛度年華的'人，別妄想時間會倒流，更不可能讓你飛過唐宋元明清改變歷史。但你只要珍惜時間，努力學習，將來可能造出時光機，那么時間將任你擺布，你就成功了！不過前提還是四個字：珍惜時間！

好了，說了這么多，只想告訴大家要珍惜時間，別等老了才懺悔，那時時間早就跑到十萬八千里遠了。你問時間都去哪兒了？回答你的只有一聲嘆息，只能空悲切了！從現在起，讓我們跟緊時間的腳步吧！

五年級:少年陳夢。

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時間都去哪了初二（通用17篇）篇五

奈何不了的時間，回不去的過去，只能留給那殘缺的回憶。

”時間都去哪了，還沒來得及好好感受眼睛就花了..."偶爾的一次點播，遇見了這首《時間都去哪了》，就像一把鐵錘敲開了我內心的大門，融化了內心的冰山，仔細的品味不覺熱淚已落下。

還記得小時候依偎在媽媽的身旁，躲在媽媽的背后驚奇地看著世界。那是我第一次上學，當然那也是我第一次離開媽媽，媽媽蹲下來，指著幼稚園的小朋友默默地看著我說：”以后，他們就是你的朋友了。”我忘記媽媽是在什么時候離開我的，只記得當我發現媽媽不見時哭得特別傷心，老師的安慰聲、小朋友的笑聲伴著我的哭聲交織在一起...我整整哭了一個下午，老師沒辦法把媽媽請來，我發誓再也不要離開媽媽了，于是那年我沒有再去上學。

到了小學，還是媽媽拉著我的小手，陪我去上第一天學，這么多年來到現在都是如此。那種感覺真的很幸福。直到有一次被同學嘲笑后，我才改變了想法。我開始覺得讓媽媽陪我上學很丟人，是媽媽讓我在同學面前出的丑，于是我決定以后我要自己來不讓媽媽送了。回家以后我沉默了許久，然后小聲對媽媽說：”媽，明天我要自己去學校。“”為什么呀？“媽媽說，”因為、因為，我不是小孩了。“我的聲音比以往都要大，當時我也不敢相信這是哪來的力量，竟然讓我對媽媽這樣說話。頓時感到臉部發燙，不覺垂下頭來。”哦，是這樣啊。我還以為小帥是小朋友呢，原來你已經長大了。”媽媽的聲音是那么溫柔，這更是讓我心生慚愧，眼淚又一次模糊了眼睛。

從此以后，都是我一個人上學。媽媽對我還是像平常一樣，但是再也看不到大手牽小手的影子了，我們的話也是越來越少，甚至除了吃飯和一些必要的話，都不曾交流。這讓我很是郁悶，我是多么想找回以前，多么想和媽媽說說學校的故事、最近的心情和一句對不起啊！

時間都去哪了初二（通用17篇）篇六

當你感覺冷冷清清的時候，一定會有父母的陪伴。當你感到無比快樂的時候，在那段無比快樂的時光中，你一定不會懦弱下去，心中定會有了無限的夢想和希望。這是為什么呢?這都是因為時間，時間會帶給人不同的感受和體驗。

時間，不會因為看到你開心就多給你一分，也不會因為你難過就少給你一秒。它公平公正，看起來是那樣的鐵面無私，冷血無情。

當你回憶起來的時候，童年相冊就會知道時間去哪兒了。時間，就像海綿里的擠出來的水一樣，只要愿意去擠，只要肯珍惜時間好好努力，時間就一定會給你一個滿意的答案。

如果，你知道自己的努力為了什么，那就已經足夠了。時間在不停地流逝，它在為人們指引方向，守護著人們的綠道。我們當然應該感謝它啦!

時間，向著遠方流逝。時間，向著夢想前進。它不是你想讓它干什么的東西，而是一個來之不易的珍寶。俗話說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

時間都去哪了初二（通用17篇）篇七

在我們的生活中，有許多人說過各種各樣的話語。有贊美的、有諷刺的、也有安慰你的話語，可是這些都不曾給我留下深刻印象，只有媽媽對我說的那句話至今記憶猶新。

媽媽曾經對我說過：“你如果拋棄了時間，那么時間也會拋棄你。”這句話是什么意思呢?很好理解，如果你浪費了時間，那么時間也會毫不客氣地拋棄你，你的青春年華就這么無形地被揮霍了。

那天晚上，我正在和弟弟玩。這時，媽媽突然從陽臺對我喊：“王均洋，已經九點了，快點吹長笛，再晚點鄰居就要來投訴了。”我看了一下手表，真是九點了，可是我還是不想吹，所以我裝作沒有聽見，繼續和弟弟玩游戲。差不多九點半的時候，媽媽又叫了一遍：“王均洋，快點吹長笛，再不吹的話別怪我不客氣了!”可是我真的不想吹，于是我拿起了《中國卡通》看了起來，不知看了多久我就睡著了。

不知又過了多久，媽媽把我叫醒，怒氣沖沖地說：“王均洋，你看看現在幾點了，已經十點多了，自己看著辦吧!你房間的門已經被我鎖住了，吹完長笛后，再來找我拿鑰匙”。我感覺自己瞬間變成一座石像，真后悔自己怎么睡著了。于是，我很不情愿地拿起長笛吹。可是，我吹了一會兒，悠揚的笛聲引來了困意。瞌睡蟲爬到了我的身上，我的雙眼怎么也睜不開。我竟然站著就可以睡著了，晃來晃去地，一不小心撞到桌子才讓我驚醒過來。我趕緊提起精神把老師布置的作業給吹完了。

我去找媽媽拿房間的鑰匙，媽媽對我說：“你如果拋棄了時間，那么時間也會把你拋棄。好好去想想這句話的意思。”我躺在床上想了想，如果我早點把作業做完了，還有時間看我喜歡的書。而現在我卻是拖拖拉拉地磨蹭時間，不曾想到白白浪費那么多的時間，想想都后悔。

現在，每當我不及時做作業時，都會想媽媽說的這句話。每周五晚上，上完九五學堂的課后覺得好累不想做作業，我的腦子就浮出媽媽的這句話，我馬上提筆寫起作業，一分鐘也不能浪費掉。媽媽一席話，讓我學會了主動珍惜時間，不要成為被時間拋棄的人。

作者：四年級(1)班王均洋。

公眾號：九五學堂兒童閱讀。

時間都去哪了初二（通用17篇）篇八

我不禁問自己時間都去哪兒了?看著枯葉落入泥土被時間的長河沖洗變成一堆泥土，看著父母滿臉微笑的臉漸漸布滿皺紋，看著小時候稚嫩的臉龐變得漸漸成熟，我心里充滿了說不盡的苦楚，我不禁頭涔涔而淚潸潸。

記的以前鄉下的后山上有許多的綠樹，小時候常常與伙伴們上山乘涼，捉迷藏，但是現在卻只剩下那一小片，周圍全是光禿禿的土地。記得以前常與鄉里的老人家長里短，而現在該走的走了，沒走的也被疾病纏身，別說說話了連下床都困難。記得以前的那些小伙伴們都長大了，不再稚嫩我而變的成熟，而他們也把我從記憶中忘卻了。我不禁對時間而感到恐懼，我掩著面嘆息，但是時間又從嘆息里閃過了。時間都去哪了?翻開那些舊照片，翻開自己小時候的模樣，翻開小時候的作業本，卻發現照片上的臉已經模糊不清了，發現永遠也會不到那個時刻，發現作業本的紙已經泛黃，自己再也寫不出那樣的字。

清晨的太陽照射在我的臉上，他也是有腳的啊，輕輕的從我身上挪移，我覺插他去的匆匆伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。當我也化作一堆土時，也許沒人會記得我存在過這個世界。

時間都去哪兒了?時間是一個無形的殺手，他每天無情的殺害著地球上的人們，他唯一行兇的證據就是人們臉上一道道的皺紋。讓我們與時間斗爭到底，雖然這場戰爭我們已經知道最后的贏家是誰——時間，但是不要讓自己白白的走這一遭，不要讓自己愿望變成永遠的遺憾，不要做一個懦弱的人，讓我們大聲的喊道：“時間!我們與你斗爭到底!”

時間都去哪了初二（通用17篇）篇九

不知不覺中，時間似乎停留在我們的身邊，可它卻無聲無息地流逝著，在苦澀、甜蜜中飛逝。現在，在我看來，時間就是生命，所以一定要把握好時間，讓時間為我們造福，不讓它給我們留下任何遺憾。我會全力以赴，挽回所遺失的時間。當然，難免也會出錯，即使這樣，也要利用好時間。

未來，也將在時間中過去，它不會停留，永遠也不會……。

時間都去哪了初二（通用17篇）篇十

剛進小學的時候，我們覺得度日如年，剛開始上課的那幾天，我們漫不經心的在課堂上聽老師講課。到了三四年級后，我們慢慢意識到，能夠在茫茫人海中，建立起一個32人的小班，是一件多么巧合的事，仿佛命運故意要將我們合在一起。到了六年級，我們的不舍，雖然沒有在外面表現出來，但是每一天的過去，都會使我們的心冷下一格。直到畢業那天，我們的心情直至冰點，就算是為小學生涯畫上了句號。我們現在真想回到過去，在重新上一次一年級，再重新做一次同班同學。眼前的分離讓我們后悔莫及，我們為什么不早點相遇。知道現在分離之時，我們不僅感嘆：“時間都去哪兒了?”

臨近畢業的我們，在外面的補習班也越來越多，排的一點休息的時間都沒有。我們和班里的一些同學一樣，在一處學完，還沒來得及休息一下，又趕到另一處補習班學習。學完之后，又得回來，把學校的小山堆似的作業寫完……我們感嘆：“時間都去哪兒了!”

在校園的一角，我們班圍成一個圓圈坐在那，這也算是畢業前，我們班最后一次坐的那么近吧!

我們坐在操場上，風將落在地表上的落葉吹得“沙沙”作響。在風中還摻雜著一些灰塵和黃沙。這風顯得多么滄桑，多么凄涼。仿佛這風也知道了我們的不舍。

時間都去哪了初二（通用17篇）篇十一

時間，是財富，是寶藏。即便你是億萬富翁，也無法用等價的財富來換取它，更別說是不擇手段都要讓時間停止轉動的謬言了。那么，既然它如此重要，你們的'時間又都去了哪兒？明明是身體健全，四肢發達的一個人，卻甘于做一個乞丐在路邊乞討，何不把時間拿去找份更好的工作？這不正是應了網上的一句話：窮極一生又如何？最怕你一生碌碌無為還安慰自己平凡可貴。

俗語說：“明日復明日，明日何其多。”“明天”永遠不會到來，那何不把“今天”過好一點呢？別總問“時間都去哪兒了”，因為大多的人都把它花在了游戲、追星，甚至是談八卦上。要知道，時間一去不復返，我們不更應該時間過得有意義些嗎？每個人一生中都會扮演著不同的角色：身為父母，即便工作再忙，也要抽時間關心孩子的身心健康；身為子女，就應該及時盡孝，哪怕是做些自己力所能及的事情；身為學生，應把重心放在課業上，不辜負父母、師長們的期望。

最近的我很喜歡聽“時間都去哪兒了”，它讓我感動也讓我羞愧。失去父母的子女怨嘆著沒盡孝道；出門在外的游子無時無刻都在想念著自己的父母、家鄉；而我的父母就近在眼前，然而我卻總是惹他們生氣、失望，實在是不該！雖然我們現在都還無法幫忙父母減輕負擔，甚至還是他們愛的累贅，但我們還是可以做些自己力所能及的事情，或小或大，都能讓父母感到欣慰。畢竟“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”啊，行孝要從此刻開始。

總而言之，我們不應隨意蹉跎時間，反而應善用時間，畢竟它是不會因為你是什么人而停下它的腳步的啊！

時間都去哪了初二（通用17篇）篇十二

父母都是普通人，但我們的生活一直很幸福。也許是他們太寵我，讓我覺得他們對我好是應該的。

前幾周，父親休班在家，每天中午都能吃上父親做的美味佳肴。那天中午回到家，家里空空如也，只見茶幾上有張紙條上面寫著：媽媽中午上班，爸爸也上班去了，午飯你自己搞定吧。天哪，只能吃方便面了。自己忙活了好一陣子，面條終于出鍋了—湯有點少，面條有點咸。算了，湊合吃吧，然后寫會作業就午休了。

我與母親在一起的時間要多于與父親在一起的時間。學跳芭蕾她陪著我，學習二胡她陪著我，學習拉丁舞還是她陪著我。直到去年才放心我一個人出去。母愛要比父愛細膩很多。

母親怕是為我操勞太多，滿頭的青絲，竟有了根根銀發，眼角的皺紋也變深了。

我比較膽小，特別害怕蟲子。那天一只馬蜂在窗子上爬來爬去，平常也害怕蟲子的母親竟拿起蒼蠅拍打死了馬蜂。她只說了一句話：“你爸不在家，就咱倆的時候，我只能變得更勇敢。”聽到這句話只覺得鼻子有些酸酸的，那種感覺很復雜。

老師曾經用一張紙給我們做過一個叫“時間都去哪了”的實驗。一張紙，最后撕得只剩很小很小的一角。父母都時間也是如此吧！

父母將最美的年華獻給了孩子，獻給了家。或許有時候他們自己都不清楚，自己的時間去哪了。

父母可能又是會抱怨：孩子怎么還不長大，這樣我們就能解放了。可當有一天孩子長的和他們一樣高，甚至比他們還高時，他們又會感嘆：一眨眼，孩子都長這么大了！

日子在一天天的流逝，而我們卻很少發現對方的變化，終于有一天，會發現，原來對方變了這么多呵！

父母，還沒好好感受年輕就老了，時間都去哪了？兒女是否應該少讓父母操些心，為他們分些憂？趁著年輕多在一起談談笑笑，多出去走走轉轉，不要等到父母已經老了，才后悔從未與父母做過這些。

活在當下，珍惜眼前。

時間都去哪了初二（通用17篇）篇十三

歲月之河如此靜靜地流淌著，流逝了那些無法挽回的歲月，時光的年輪不經意間增加了一圈又一圈。回首以往，問一句“？”

兒時，我認為母親是最美麗的，兩頰通常紅潤。炎夏她喜歡帶上椅子坐在那塊極其清涼的地方，夜空下，我喜歡坐在母親那雙肥嫩的腿上聽她講牛郎織女的故事，母親用她那如緞子的手輕輕地撫摸著我，讓我很快進入夢鄉。

時間一去不復返，我就這樣從一個小孩子長大成一個大小伙子，而母親呢？

在春節時，我終于可以和母親相依而坐，我不敢直視她的眼睛，眼角的余光讓我看到了母親那稀疏如銀絲的白發，臉上有了魚尾般的幾道皺紋，而那雙抱著我長大的雙手變得衰黃了，長出了老繭，我的心里非常的矛盾卻又沒有勇氣向她問個究竟。

村里的人都紛紛說我越來越像我的母親，那時我的心里還暗喜，偶然一次讓我聽到了他們說我母親卻越來越像我姥姥，變丑了也變老了。我的心像是被大石塊擊中一般，無盡的疼痛，看著天空不讓眼淚流下。

時間啊，你到底跑哪去了？你為什么要改變我原有的快樂，奪去母親的年輕。十幾年來，母親為我付出了那么多，換來了我的茁壯成長。十幾年如一日，她依然不改變她的宗旨，依然是那么的愛我。母親啊！那一次次的病痛，是你背著我走過崎嶇山路去求別人的摩托車；那一次次放學路上的大風大雨，我像是一只烏龜一樣縮在別人屋檐下驚恐地張望，是你冒著風雨，翻過山坡來接我回家。

但是，現在你背的是糧食，翻山越嶺為的是更加辛苦的勞作。時間你無情地奪去我愛的來源，消瘦著我愛的根源。

電視機前，聚餐的我們聽著那一首陌生而又親近的歌曲——《》，青澀的黑發舞著心酸，流露出憂愁。

母親經受不少歲月年輪的摩擦，此時令我牽念放心不下的母親，迫不及待地想為她多做點什么，因為她真的老了，很多事情都來不及感受。

時間腳步匆匆，我多想成為你的兩條腿，掌控著你。

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時間都去哪了初二（通用17篇）篇十四

這是一段被人無數次追憶的時光。一圈深沉清晰的年輪，一段漸行漸遠的過去，一個讓人死心塌地的曾經。

一直渴望在他鄉的時候，能夠尋找到一個可以安慰自己的夢，但我始終無從發現。經歷過蛻變后，還是希冀回到蛻變前。難忘，很俗氣的字眼，但恰恰是我此時心境的縮影。

我想，我敬畏高三。一條河，流向遠方，但流不回起點；一場雨，落得了大地，卻升不上天空。當初，我們總是抱怨無時不在的壓迫感，一直在惱怒無休止、無限量的考試和作業。回頭來卻發現，當我們離別高中的校園，心里泛著的是那一番茫然，那一些不知所措。于是，我們開始感傷，開始頗有感觸，想想，我們戀戀不舍的不只是痛苦、心酸的記憶，更多的是對未來的憧憬。

陽光拉長了黑暗的倒影，率直、坦蕩、勇敢的幻想迷失在一個令人尷尬的境地。那些為一分一題而計較的日子，那個比誰最晚下寢的日子，那些因為成績波動被老班叫到辦公室訓斥的日子，那些即使高考，仍舍不得放棄愛戀的日子……也消失在我的腦海里。想辦法理清，再打點成冊，追憶起點是何時，終點又是何時，中間又有怎樣的波瀾，但它是一天負重的河，經常翻涌著驚濤駭浪，打濕著你我的夢。

我們愈是熱愛，我們愈是恐慌；我們愈是留戀，愈是失魂落魄。想著高三發生的趣事，還是會嘴角上揚，欣然一笑。食堂的夜宵誘惑穿著睡衣的男生一路狂奔；為少上課的值日生慢悠悠、步沉沉；周日的早上宿舍派代表帶早餐；三更半夜為占充電位神經兮兮的室友……零零落落的回憶，若一朵朵雪花灑落在一望無垠的原野，浩浩蕩蕩地勾勒出內心的一灣冰雪。

時間都去哪了？尋夢、追夢的青春都去哪了?那段讓我徹頭徹尾感悟過的時光都去哪了？回憶沉甸甸，不是在記憶長河中的一葉扁舟所能承載，唯有希冀未來有你我，有故事，有你我的故事。

時間都去哪了初二（通用17篇）篇十五

我和時間玩了個游戲，頑皮的它躲了起來，由我去尋找。我終究高估了自己，一無所獲時：“時間啊，你們都去哪了？”

山坡上，一個奔跑的小孩，憨憨的，傻傻的，跑得不是很快，卻帶著那樣的自由與隨意。她在追趕著一只蝴蝶，可她并不著急抓到它，她只是在尋找快樂。忽然，她被一塊石頭絆倒了，膝蓋著地與地面摩擦，鮮血透出衣料露出綺麗的顏色，小孩瞬間哭了起來，那叫一個驚天地，泣鬼神，使得林中的鳥兒也齊刷刷地飛離樹梢，怕也是受到了那嘹亮哭聲的驚嚇。瞧著那小孩的傷口忽然覺得有些熟悉，原來那小孩便是我，因為那至今未去的疤痕。

不知道小小的我為什么停止了哭聲，只見一個小女孩跑了過來，她看著哭泣的我說道：“你怎么哭了呢，跟只小花貓一樣。呀，流血了呢，我扶你回家好不好？”我點點頭，算是應了聲，可膝蓋似乎很疼，我皺了皺眉，小女孩見此從兜里掏出了一塊糖果，遞給我說：“這是糖果，是世界上最最美味的東西，吃了就不會疼了。”我咧開嘴笑了，接過糖果便剝開塞進嘴里，動作一氣呵成。小女孩拉起我，攙扶著朝山下走，一瘸一拐的我和小心翼翼的女孩就這樣消失在下山的路上。

我有些感嘆，世上再沒有這更珍貴的友誼了，單純，無瑕，僅用一塊糖果，就能在兩個孩童之間架起友誼的橋梁，那是最樸實的交往。現在的我卻很難再相信別人，人心難測，變化無常，誰又能保留心底的那份純粹，或許早已無處可尋了。時間啊，你終是消磨了我的戾氣，歸于平靜。

回到家，受傷的我撲進了媽媽的懷里，媽媽生氣道：“就知道滿山亂跑，這回終是吃到苦頭了。”我使勁往她懷里縮了縮，臉上卻是開懷。媽媽也一點不耽誤，已經拿了藥水往我膝蓋上擦。我疼的吱吱叫，一旁的小女孩似乎也為我的痛苦而難過，一個勁的說：“不疼不疼，一會就好了。”我仰起頭對媽媽說：“媽媽，那是我最好的朋友。”我是得意的，媽媽也是高興的，從她微微翹起的嘴角中我可以看出來。

帶，我們終能相遇。

時間都去哪了初二（通用17篇）篇十六

桃花開了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候；燕子去了，有再來的時候。

——題記。

看著夕陽下的身影越來越長，我輕輕地蹲下身去，對著它說，你可知道，時間都去哪了？

時間都去哪了？還沒有悠悠地撫摸過清晨的第一縷陽光，西方的山后已是一團一簇的橙色云暈。

時間都去哪了？還沒有好好地聆聽夜的情趣，東方已泛起了一片魚肚白。

時間都去哪了？還沒有輕輕地漫步過青青的草地，初冬的風已用雪花將田野裝扮。

時間都去哪了？還沒有與一起的小伙伴談天說地過，就已經各奔東西，只能在回憶當中淚水漫過心田。

時間都去哪了？還沒有與爸媽未在火爐旁講講心里話，就已經提著行李，在異鄉的月光下朝著家的方向遙望。

……。

時間都去哪了？夜色越來越濃，揉著已經發麻的膝蓋，席地而坐。初春的已不是太冰涼，倒有一絲絲溫氣，泥土的芬芳味兒。

總是有一種物是人非的感觸，愈來愈濃，愈來愈濃……。

回憶，回憶，回憶中的回憶……。

時間都去哪了？我也許真的不知道。就在我們早晨睜眼的那一刻，在我們對著鏡子擦掉臉上的水珠的那一刻；在我們行走在人行道上的那一瞬間…。時間，時間便輕盈的推著鬧鐘，乘著太陽，玩著水珠兒，拍打著風兒，經過我們，笑著，鬧著，離開。

時間都去哪兒了？我渴求自己能夠知道它去哪兒了，用一顆真誠的心去看著它，伴著它，一起沿著軌道，有方向的，一步一步，滴答滴答地走下去。

用清水培育了一盤蒜，把它放在桌子上最顯眼的地方。我要看著時間在它上面的足跡，從今天開始，讓自己知道，時間都去哪了！

時間都去哪了初二（通用17篇）篇十七

“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”清雅動聽的男聲與樸素的歌詞，像一把心靈的鑰匙，打開了我記憶的閘門。回憶如潮水般涌出，那些快樂的、悲傷的記憶一一涌現，像連續播放的幻燈片一樣，鋪展在眼前。眼淚瞬間奔涌而出，心里有許多話想要表達，但面對空白的紙張，卻又無從下筆，無數感慨只能凝結成一句話：“時間都去哪兒了？”

小的時候，漂亮的媽媽撫摸著我的額頭，哄我睡覺；健壯的爸爸背著我四處游玩，哄我開心。當偶然間不經意的一瞥，忽然發現身邊的事物都變了樣子。

當改變悄然來臨，我忽然意識到，回不去了，時間走了，也帶走了我的童真與無憂無慮，我開始有了煩惱，開始害怕失去。時間好像潺潺的流水一般，飛快地流逝著，我想抓住它，它卻從我的指縫間溜走了。

“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人！”在時間面前，我知道我無法阻止與挽留，我能做的，就是把握好現在，讓自己與自己所愛的人，充實快樂地度過每一天，在短暫的人生里，為自己畫上一道美麗的弧線！