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寫我自己的命題(通用18篇)

時(shí)間:2025-08-01 作者:LZ文人

閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情,并從中學(xué)到一些有用的寫作技巧。

寫我自己的命題(通用18篇)篇一

我叫趙xx,今年9歲了。我是新華路小學(xué)三年級(jí)四班的一名班長(zhǎng)。我的個(gè)子有點(diǎn)高,眉毛濃濃的,身材不胖不瘦。但有時(shí)候上課我會(huì)做小動(dòng)作。

我值日的時(shí)候會(huì)領(lǐng)讀或者是在衛(wèi)生區(qū)幫忙。這學(xué)期,我又有了一個(gè)新搭檔,叫張xx。這一段時(shí)間里我在想,會(huì)不會(huì)和她搭檔成功嗎?我一直在想這件事。我的.直覺告訴我,一定會(huì)干好的。我真的想讓星期五快點(diǎn)到來(lái)啊!

你們就等著成功的消息吧!

寫我自己的命題(通用18篇)篇二

我叫馬xx,我很胖,所以我的同學(xué)都叫我肥媽。奶奶從小就很愛我,對(duì)我很聽話。我從小嬌生慣養(yǎng)。

我有一個(gè)大肚子。我好動(dòng),調(diào)皮。比如,有一次老師上課,她轉(zhuǎn)身在黑板上寫東西。老師沒注意的時(shí)候,我在前桌胖子衣服上撒了一點(diǎn)癢粉,讓他動(dòng)起來(lái)像蟲子一樣,讓老師獎(jiǎng)勵(lì)一瓶五糧液。還有一次,我買了一包辣椒面惡作劇。我邀請(qǐng)了班上的陳佳瑜品嘗我的茶——辣椒面。結(jié)果他喝了辣,嘴巴好像著火了。我笑得前仰后合。

我非常喜歡和別人競(jìng)爭(zhēng)。我的口頭禪是:做了就做好,否則就不要做。我的優(yōu)點(diǎn)是善于與人溝通,即使是最固執(zhí)的.人也會(huì)被我解釋。

我就是這樣的人,你愿意和我交朋友嗎?

寫我自己的命題(通用18篇)篇三

我,一個(gè)傻傻的我。我,一個(gè)微笑的我。我,一個(gè)淘氣的我。呵呵,現(xiàn)在讓我自我介紹一下!

我的名字叫楊xx,很多人叫我“小鴨子”。我是一個(gè)活潑開朗的女孩。用我媽的話說(shuō),我就是一個(gè)“瘋丫頭”!

我有一雙清澈明亮的大眼睛,高高的鼻子,兩朵緋紅的紅暈,櫻桃般的.小嘴,很可愛!每學(xué)期我都會(huì)把自己漂亮的身材留在榮譽(yù)榜上。我擔(dān)任過(guò):旅委,班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員…人數(shù)無(wú)數(shù)。

我上課的題目是《暴力少女》。男生們,看到我就像看到一只母老虎,躲避或者瑟瑟發(fā)抖。對(duì)我是尊重的。女生,看到我就會(huì)過(guò)來(lái)和我聊天,打游戲。太熱了!

在老師眼里,我是“好姑娘”、“好助手”、“鄰鵝”……對(duì)我要求很嚴(yán)格,這是培養(yǎng)我。我會(huì)讓自己變得更好!

寫我自己的命題(通用18篇)篇四

我是一個(gè)普普通通的男孩,我有短短的頭發(fā),我的眼睛大小不一,我有著瘦弱的身材。

我的名字是xxx。我今年七歲零一個(gè)月啦,我是三年級(jí)的一名小學(xué)生。

先說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧,比如,愛護(hù)花草樹木、孝敬父母。再看到有人破壞花草樹木的時(shí)候,我會(huì)批評(píng)他。在家,我會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的事,他們總說(shuō)我懂事大方。我也很愛學(xué)習(xí),就作業(yè)我都會(huì)寫四個(gè)小時(shí)。我還喜歡助人為樂(lè),記得有一次,一位老奶奶摔倒了,我就忙去扶,老奶奶夸我真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

我的`缺點(diǎn)是無(wú)論說(shuō)話和做事總是慢悠悠的,想快卻總是快不了。

這就是我,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)的小男孩。

寫我自己的命題(通用18篇)篇五

我叫姚xx。我是赤壁市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。

我是一個(gè)活潑可愛的小女孩。我的頭發(fā)是烏黑發(fā)亮的,眼睛是炯炯有神的,嘴巴是粉紅粉紅的。在班上,有人說(shuō)我涂了口紅,像我這么漂亮的嘴唇,還用得著涂口紅嗎?我的美麗,是天然的!我的個(gè)子不算很高,但也絕對(duì)不矮。同學(xué)們都說(shuō)我長(zhǎng)有一副魔鬼身材,一個(gè)個(gè)都羨慕死了!我的成績(jī)雖然不是特別好,但我正在刻苦努力地趕超他們,相信我會(huì)戰(zhàn)勝我自己的!

我的愛好是彈電子琴和畫畫。我的電子琴已經(jīng)過(guò)四級(jí)了。在武漢考級(jí)時(shí),還得了金獎(jiǎng)。我喜歡和爸爸一起畫畫,有一次,我畫了副《快樂(lè)的牧童》,在全校獲得了特等獎(jiǎng)。老師還把我的畫和我的大名貼到了學(xué)校的宣傳窗上,讓全校師生都來(lái)欣賞,一下子吸引了好多羨慕的眼光。我的'心里也別提有多“暢”了。姚暢姚暢,就是心里“要暢要暢”嘛!

爸爸為了鼓勵(lì)我,把我的特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)證,貼在我家最醒目的墻上,還把我的金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯放在我的書桌上,每當(dāng)看到它們,我就會(huì)心情舒暢更加努力,更加刻苦。

我叫姚xx,是一個(gè)愛彈電子琴愛畫畫的小女孩。同學(xué)們,你們記住我了嗎?

寫我自己的命題(通用18篇)篇六

我叫李xx,我上三年級(jí),白白的皮膚,圓圓的臉蛋,再加上一頭烏黑的`短發(fā)。

我喜歡唱歌,因?yàn)橛幸淮挝以谖依牙鸭遥腋绺绾庥钤诔瑁f(shuō)我不會(huì)唱我就不服氣,我天天在我家電腦上聽歌,我有來(lái)到我姥姥家,我說(shuō)光宇我們?cè)俦纫淮纬瑁页挠卸啵泻梦腋绺缭诩衣牳栉揖湍苈犚姡衣犅牫琛?/p>

我就喜歡唱歌了。

我喜歡聽的歌有安陽(yáng)說(shuō),沒辦法忘記你,綠光,沒那么簡(jiǎn)單,多喜歡你……。

寫我自己的命題(通用18篇)篇七

我非常愛看書,是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。

我長(zhǎng)著一張?zhí)O果般的臉蛋,一雙黑溜溜、會(huì)說(shuō)話的眼睛。我還長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一個(gè)微微上翹的'小鼻頭,一口整齊的小白牙,一雙又大又好看的耳朵。告訴你們一個(gè)小秘密,我的愛好還有畫畫,長(zhǎng)大了想當(dāng)一個(gè)畫家呢。優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)態(tài)度非常好;缺點(diǎn)是不喜歡鍛煉。

大家喜歡我嗎?如果不討厭就和我做朋友吧!

寫我自己的命題(通用18篇)篇八

我叫王xx,今年7歲,在春苗小學(xué)讀三年級(jí)。

我有一張瓜子臉,彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛。見到我的`人都夸我長(zhǎng)得像只洋娃娃,因?yàn)槲业难劢廾貏e的長(zhǎng)。

我最喜歡跳舞了。別人都問(wèn)我,學(xué)跳舞那么辛苦,在家玩多好,可我覺得還是學(xué)點(diǎn)東西比較好。再說(shuō)我也沒覺得辛苦。我雖然只有7歲,可我跳舞已經(jīng)有4年了,不管是寒冷的冬天還是炎熱的夏季,我從沒有落下一節(jié)課,在今年暑假,我成功了過(guò)了舞蹈5級(jí)的考試,我真的很開心。以后我要更加努力,爭(zhēng)取參加全國(guó)舞蹈比賽,拿到更好的成績(jī)。

我是個(gè)開朗活潑的小女孩,不管是在學(xué)校還是在外面玩,我都會(huì)主動(dòng)地和老師同學(xué)打招呼,院子里面的爺爺奶奶經(jīng)常夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的好孩子。

我也特別愛幫助人,記得那次在院子里面玩,一個(gè)小弟弟忽然找不找媽媽了,一個(gè)人在那哭著,我急忙走過(guò)去,安慰他并且陪著他玩,直到小弟弟的媽媽來(lái)了我才離開。

這就是我,相信你們對(duì)我不再陌生了吧!

寫我自己的命題(通用18篇)篇九

我長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,像兩顆水晶晶的葡萄。高高的鼻梁,兩個(gè)圓溜溜的鼻孔,像兩個(gè)老鼠洞。我還有一個(gè)小小的魔術(shù)師,它就是紅彤彤的嘴巴。它能說(shuō)會(huì)道,做出喜樂(lè)哀愁的表情。高興的時(shí)候咧著嘴笑,生氣的時(shí)候嘴巴倔的高高的。我還有一張圓圓的臉,像一張圓圓的大餅子。我還有一雙耳朵,在小的聲音也逃不過(guò)它。我還有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的脖子,像一小節(jié)圓柱子。我還有一雙勤奮的手,掃地、拖地、擦桌子都不是它的對(duì)手。我還有一雙細(xì)細(xì)的胳膊,像一個(gè)圓棍子。我有一雙粗粗的腿,像兩根大柱子,支撐著我的整個(gè)身體。

我最喜歡畫畫了。這幾年我畫的幾十副畫,我都收藏著。我也愛讀書,家里的書有兩大柜子,我都讀完了。我還喜歡跳舞、唱歌,我在鏡子前面亂搖亂擺,還不停的哼著歌。我還自己舉辦過(guò)我的小演唱會(huì)呢,讓爸爸媽媽當(dāng)評(píng)委,爺爺奶奶當(dāng)觀眾。

我還會(huì)給媽媽奶奶洗洗腳。我讓她們都先躺在床上,我端來(lái)兩盆溫水和一個(gè)香皂,這搓搓那搓搓,把奶奶媽媽的腳洗的干干凈凈、潔白如玉,也讓她們?cè)谙茨_的過(guò)程中得到放松和休息。我還會(huì)給奶奶拔白頭發(fā),一根一根,慢慢積累,就已經(jīng)拔了70根。我還可以幫爺爺奶奶捶捶背,左捶捶,右捶捶,爺爺奶奶就迷迷糊糊的睡著了。我還可以幫媽媽壓腿,坐在媽媽腿上,我也會(huì)關(guān)心的問(wèn)一下:“媽媽,疼不疼?”媽媽會(huì)溫柔的回答我。我還可以幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,我打掃的干干凈凈、一塵不染。我還可以幫爸爸媽媽買菜,下面有個(gè)小曹蔬菜店,里面什么都有,連香噴噴的饅頭也有。

這就是我,活潑、勤勞、快樂(lè),希望大家和我成為好朋友!

寫我自己的命題(通用18篇)篇十

夜已深,而我還在這里,回想著當(dāng)初的那個(gè)自己,有些事情真的像人們說(shuō)的那樣,過(guò)去了不再嘆息,而有些事情,過(guò)去了,永遠(yuǎn)就成了回憶。

我喜歡音樂(lè),在我很小的時(shí)候,喜歡在路上,一個(gè)人奔跑的樣子,喜歡一個(gè)人望著漆黑的夜空,想著屬于一個(gè)人的事情,而這些?過(guò)去了,一切都過(guò)去了。

每一次,當(dāng)打開自己的qq空間,里面會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,有的成了家,而有的人還是那樣——無(wú)牽無(wú)掛。我喜歡用音樂(lè)的聲音,來(lái)表達(dá)我對(duì)每一座城的懷念,每一次,都會(huì)在不同的地點(diǎn),去想一件屬于我的事情,我時(shí)常也會(huì)做夢(mèng),時(shí)常在做夢(mèng)的時(shí)候,回憶一些可怕的事情,有時(shí)候我也會(huì)問(wèn)自己,是不是年少的我,到現(xiàn)在為止,真的病的很嚴(yán)重,有時(shí)候我在問(wèn)自己,25歲的我,為何還是那樣的年輕,對(duì)于這些,我想哭,而在哭的瞬間,也有一些沖動(dòng)。

別人會(huì)說(shuō)我這樣那樣的事情,而對(duì)于從不操心的自己來(lái)說(shuō),在這個(gè)世界上,可以說(shuō)有用,也可說(shuō)沒有用。有時(shí)候,我常會(huì)在寂寥的時(shí)候,翻開自己的那些相片,也會(huì)在某張相片的背后,偷偷的去懷念。

我喜歡在寫作的時(shí)候,去聽一首回味的歌曲,不是因?yàn)樗娴暮芎寐牐窃诤寐牭谋澈螅梢詾槲規(guī)?lái)更多的靈感,尤其是在夜深人靜。

就在今天,我睡的很晚,而在零點(diǎn)的那一刻,腦海又一次的凌亂,我想我自己瘋了,還是瘋的不輕,想讓自己靜靜的坐在那里,讓心好好的沉靜,可無(wú)論如何來(lái)坐,總會(huì)感覺有一絲絲的疼痛,其實(shí),我一直都知道,這不是夢(mèng),而我的大腦在發(fā)“神經(jīng)”。

常常會(huì)因微博的某個(gè)話題,而引起他們的注意,常常會(huì)因我寫的每一句,而讓她和他質(zhì)疑,其它我真的想告訴他們,也想告訴沒有瘋后的自己,寫的東西,有些真的很真實(shí),而真些真的很虛偽,虛偽的連我自己都不知道,這是不是我寫的。

我喜歡寫一些情感的文章,而這些文章,可以值得自己收藏,也可以在寫后的瞬間,讓它徹底的遺忘。

25歲,一直在討論一個(gè)話題——結(jié)婚,25歲,一直在為了某些事情,而一點(diǎn)一點(diǎn)的頹廢,有些事情,不是為了它說(shuō)太累,是因?yàn)榕逻x擇了,卻弄的傷痕累累。

25歲,身邊的他們成了家,他當(dāng)了爸爸,她當(dāng)了媽媽,他牽了她的手,一直勇敢的走,而她丟下年幼,對(duì)于某些不重要的事情,永不回頭。對(duì)于這些,有時(shí)候也特別的害怕,有時(shí)候想讓自己成個(gè)家,最后卻發(fā)現(xiàn),找一個(gè)真實(shí)的她,對(duì)于現(xiàn)實(shí),卻是那樣的虛假。

常常會(huì)聽到別人說(shuō)自己很傻,常常會(huì)想到在那一年,焦躁的心如此可怕。

我喜歡在沒事的時(shí)候,看一些偶像劇,喜歡在偶像劇里面,找一些丟失的回憶,有人問(wèn)我為什么,我只能這樣的告訴他:"不想在自己回首的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)老去。”對(duì)于這些,我知道身邊的他和她,對(duì)我真的無(wú)語(yǔ),對(duì)于這些,我知道現(xiàn)在的我,也真的無(wú)趣,我只想在煩感的時(shí)候,和他們說(shuō),面對(duì)著青春,我不想老去,而是想在繼續(xù)。

很多人不知道我家里的一些事情,更不知道單身到現(xiàn)在的我,究竟是為了什么?有時(shí)候我也很厭煩,厭煩那些說(shuō)自己沒房,沒車,沒錢,沒能力的老丈人,而有的時(shí)候,我也會(huì)這樣的安慰自己,“現(xiàn)在沒有,不代表以后沒有”,對(duì)于這句話,其實(shí)我真的不知道,為了這些,究竟會(huì)有多久。

有人說(shuō)婚姻是一個(gè)人的墳?zāi)梗牭竭@句話,我想哭更想吐,想哭的原因是說(shuō),它是真的會(huì)這樣,它可以讓恩愛的兩個(gè)人,為了某些東西,而讓他和她去滾。想吐的原因,是因?yàn)槲覀兩磉叄羞@樣一群平凡的人,“她喜歡的不是金錢,不是車,不是房,是一個(gè)人的善良,一個(gè)人能為了她,而去牽掛,去好好的想。”

我喜歡自由的方向,喜歡當(dāng)自己擁有一個(gè)不大不小的店后,拿著背包,好好的去闖。我也喜歡幻想,喜歡一個(gè)人在荒涼的田野上,把月光當(dāng)我的新娘,大地當(dāng)我的床,喜歡有它的陪伴,再累的我也不會(huì)感傷。

我喜歡他們說(shuō)的地老天荒,喜歡真實(shí)的一面,發(fā)的那些事情,永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘,我喜歡他們說(shuō)的凄美善良,喜歡把走過(guò)的回憶,一點(diǎn)一滴的用幸福寫上。

作者韓攀科的文集。

春光流瀉,只欠東風(fēng)。

一覽春景,兩目情生。

艷陽(yáng)從三月輕輕走來(lái),被連月的雨壓抑的心境消失在碎碎的枝葉聲中。葉和春風(fēng)親吻,風(fēng)和大地?fù)肀А?/p>

春已在空氣中彈奏。無(wú)聲無(wú)息,又此起彼伏。春光粼粼,沐浴著自然界的萬(wàn)物,一抹生機(jī)遮住了全部陰霾。春水暖暖地流淌,追趕的風(fēng)兒只為一段花事。

花蕾被春風(fēng)撩撥初醒。冷意散去,暖意處處萌生。****過(guò)指間,陽(yáng)光吻遍裸露的三月。鳥兒在空中盤旋,柳芽浸濕在初春的夢(mèng)中。心湖漸入空靈,兩岸頓生嫵媚。

春光一刻,來(lái)去無(wú)影。大自然的奇妙,畫家用水墨暈染江山,攝影師用快門留住春光,作家用文字敲打色彩,多情的人用花鋤埋葬****。

這個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),左顧右盼中終于****裸呈現(xiàn)在三月的藍(lán)天白云中,呈現(xiàn)在枝頭歡樂(lè)的小鳥歌唱中。河里的鴨子戲春歡娛,行人輕快的身子卸下了冬天的沉重。風(fēng)舞起的秀發(fā)流瀉春的詩(shī)意,她裝點(diǎn)了人間大地,婀娜的身子娉婷如柳,夢(mèng)倒影在那一汪碧波湖中。

姍姍來(lái)遲的三月,她張開雙臂早等在你畢竟的路口,你卻失約好好久。三月,和你商量個(gè)事,既然來(lái)了,你不許匆匆而別。她用多情的眼眸挽留,用溫柔的夢(mèng)語(yǔ)纏綿。

這熱烈的春光,枝影不停地在白色墻上搖曳,她的心思也被你撥弄,她的情感泛起粉色的記憶。這個(gè)多彩的三月,她渴望找一段陽(yáng)春般的愛戀,她深深的心思借東風(fēng)送出,又借東風(fēng)捎來(lái)久會(huì)的佳音。

風(fēng)里的泥香,在晚霞里彌漫,云的輕柔在暮色里召喚。春來(lái)了,就在她的身后,轉(zhuǎn)身就是一樹桃紅,一樹柳綠。或許,再轉(zhuǎn)身,又是一地花雨,一場(chǎng)傷感。如果她不再孤單,再傷心凋零也是一季收獲。有呵護(hù)一定可以重生。有愛戀,四季長(zhǎng)春。

春來(lái)了,日長(zhǎng)了,大概是陽(yáng)光也留戀人間四月天。多姿多彩的紅花綠葉,裝點(diǎn)了人間的美麗。春是美麗的新娘,只有有情的少年才可以配作她的情郎。

夜慢慢爬起,燈光漸漸點(diǎn)亮在城市郊區(qū)的夜幕。人人都走出街頭,踏進(jìn)溫暖的初春黃昏。關(guān)閉的心門被初春的欣喜開打,一縷春夜星光照進(jìn)她淡淡的心房。

夜?jié)u漸睡去,夢(mèng)在春的枝頭輕盈舞蹈。

寧死不愛。

最后一對(duì)遲緩的老夫妻彼此攙扶著走過(guò)我的眼前,他們疑惑地望著我,似乎在問(wèn):“黑天了,下雪了,孩子,人都走了你咋還不回家?”

我故意回避了他們的眼神,不管有多仁慈,因?yàn)槲也幌胨麄冎澜酉聛?lái)我要做什么,更不想有人看穿我的思想與靈魂。

眼前的松林黑沉沉的,夜色渲染了它的墨綠,那墨綠在我的記憶里是永恒的,只要它站立著就不會(huì)褪掉那昭示生命的顏色,寧死都不會(huì)泛黃和枯萎,我似乎分不清哪一株是死的哪一株是活的,都是死的?還是,都是活著的。

片片雪花落在我的肩頭,我多么希望你從身后悄悄走來(lái),在椅子后面摟住我的肩頭,在我的耳畔輕輕地問(wèn):“想我呢吧?!嗯?”。

你的聲音那么的溫柔,你的語(yǔ)氣那么的煽情,就象一股和煦的春風(fēng)滲透到我的心靈,讓我感受到無(wú)比的甜蜜與快樂(lè)洋溢在我的血管和神經(jīng),我要關(guān)閉身體每一個(gè)可能散失的出口,讓如此玩味不盡的幸福永遠(yuǎn)滯留在我的身體里,伴隨自己一天天老去。

久久地冥思與沉默,我懶懶地回應(yīng):“是啊,我還能想誰(shuí)呢?除了你。”

你不抽煙,可我能聞到一股淡淡的煙草味,我不喝酒,但我能感受到醇香的酒醉,我曾多少次感慨上蒼締造一個(gè)如此完美的你,奇跡般地降臨到我的身旁,一生都看不夠的一張臉,一世都不會(huì)厭倦的雙唇,一生都欣賞不夠的身影,一世都放不下的愛戀和喜歡,如有來(lái)生,我一定做一個(gè)完美的自己,來(lái)滿足你所有的愿望和訴求。

雪簌簌的掉落著,我明明知道你不在我的身后,這一切只是我的思念與想象,可我還是轉(zhuǎn)頭向身后……自然是空空如也,只有枯黃的高草枝在微微的風(fēng)雪中搖曳,松樹的枝椏上沾染著斑駁的雪跡,我癡呆地不肯回身,因?yàn)槟鞘悄銊倓傋邅?lái)的方向,那里有你時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的身影。

思念穿過(guò)松林向遠(yuǎn)方蔓延,每一片雪花都閃耀著微光,落到地面的每一片都沉吟著三個(gè)字:“我想你!”,無(wú)窮無(wú)盡的雪花連成片,猶如我的思念無(wú)垠廣袤覆蓋了整個(gè)視野,盡管是意料之中的幻覺也無(wú)法讓我相信與釋懷,回過(guò)身,兩行清淚沿著臉頰飛落在雪地上,留下令人糾結(jié)的苦楚和空洞的雪地淚痕,瞬間又被飄雪漸漸掩埋。

園區(qū)的路燈亮了,在飄雪中昏暗地閃爍,照射著我的半張臉,清冷的的光芒灑落在我的半臂身軀,天很冷,此刻,你在哪兒呢?你的世界是不是飄著一樣的雪,你在風(fēng)雪中奔走,還是站在雪中獨(dú)思,當(dāng)你看見這雪是不是聯(lián)想到,在遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)人在苦苦地思念你?!

每一次相聚,都讓我們?nèi)杠S和欣喜,然而每一次別離,又讓我們遺憾和惋惜,你安撫我的情緒,我撫慰你的心靈,那遺憾讓我低迷,那惋惜讓你委屈,唯有愛是我們心中永遠(yuǎn)不滅的光明,唯有情是我們心中永遠(yuǎn)延續(xù)的傳奇。

在這白色孤冷的世界,除了思念我什么都沒有,也不要,也不能,因?yàn)槟瞧茡p成傷的遺憾和惋惜,阻止我勇敢地走近你,就象一條無(wú)法跨越的河橫在我們的面前,我只能站在河的此岸漫無(wú)日期的守望你,不求結(jié)果地思念你,直到潮漲潮汐,直到容顏老去,直到雪化成泥,直到歲月沉寂。

夜深了,積雪掩蓋了眼前的松林,也掩蓋了他成為積雪的一部分,路燈是唯一陪伴他的光明,思念對(duì)他充滿著誘惑與魔力,思念是他全部的依戀,天很冷,雪依然繼續(xù),唯有他的思想還沒有完全僵硬,無(wú)休止地思念下去,直到風(fēng)雪中殘喘的一點(diǎn)光明伴隨著晨曦成串兒地熄滅。

浪漫情懷。

這一世,我尋遍了萬(wàn)水千山,無(wú)暇顧及自己那些逝落的夢(mèng)想,但在我的生命里,并不僅僅是為了與你相遇的、這段纏綿悱惻的糾葛。在我的生命里,更多的時(shí)候是為了尋覓人世間的真心,而非風(fēng)月。

盡管,在與你擦肩而過(guò)的瞬間,我看見了你回眸時(shí)的幽怨與寂寞。也只能讓它自如地穿過(guò)我發(fā)間的淡漠,一如在寒風(fēng)中枯萎的花瓣,任它飄落于,殘陽(yáng)泣血的往昔里。在遙遠(yuǎn)的彼岸,形同那若即若離的身影,漸行漸遠(yuǎn),唯留一絲嘆息于蒼茫的世間。

伊人獨(dú)處,不如歸去,又見彼岸秋水茫茫,獨(dú)守著的那葉孤舟上,箏弦早已落滿了塵埃。杯涼茶淡間,原以為淡看滄桑,紅塵珠淚,已然風(fēng)干于寂寞沙洲的蒼涼。當(dāng)今冬雪花飄起時(shí),卻是偏又憶起。莫看這一葉塵封已久的書箋,舊時(shí)的清影闌珊、瀟湘暮雨、都不及這江南夢(mèng)斷。又見月明,小樓東風(fēng),繁花亂影,已不堪回首于一襲殘?jiān)吕湔盏募t塵往事。

是誰(shuí)曾言:“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮”,荏苒的歲月,如蜿蜒于生命的涓涓溪流,滲過(guò)氤氨的記憶,潮濕了曾經(jīng)的情懷。讓愛,在落寞中等待,讓心,在憂傷中徘徊,時(shí)光靜默,蘊(yùn)藏在思維深處的詩(shī)篇,掠過(guò)歲月的天空,散落在我的生命里,讓我瞬間黯然心傷。思念的滄桑,充滿了我的心緒。而當(dāng)我不經(jīng)意間路過(guò)你身旁,靜靜地凝視著你的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn):你還是你,我依然是我。

愛的芬芳,只是短暫地繚繞于我的心房,當(dāng)黑暗的鐘聲敲去最后一抹殘陽(yáng),深埋于心靈深處的那一份牽念,便碎落在漫漫長(zhǎng)夢(mèng)里,斑駁了與你相識(shí)的路。拂過(guò)眷戀的念想,攜著流落的一縷月光,漫過(guò)記憶的海洋,默默的馳向你佇立的方向。你的愛,已被冬天的寒冷消瘦與凋零。思念卻如輕風(fēng)紛揚(yáng)的雪花,飛絮般地飄零在我的生命里。

依然會(huì)想象,在溫暖的屋里,燒上一壺開水,泡一壺淡淡的清茶,就著暖暖的爐火,淡淡地品味冬天的`冷,在某個(gè)欲雪的日子,讓冬的韻味就在那杯清茶的裊裊飄升的清香里,讓心情變得幽然。往事如煙,昨日重現(xiàn)。那些美麗的片段,如飄飛的雪花,在盛開的臘梅枝上,重疊出晶瑩剔透的風(fēng)景,夢(mèng)幻一樣地在心靈深處閃耀。

相遇,不曾錯(cuò)過(guò),不經(jīng)意的日子,已經(jīng)被無(wú)心而就的章節(jié),錯(cuò)落有致地寫成了美麗的童話。宛若梅花與雪,穿越時(shí)空的無(wú)數(shù)輪回,依舊以不變的方式,浪漫約定冬季的詩(shī)箋。

靜靜地回望,靜靜地觸摸,遙遠(yuǎn)的美麗,暖暖的感動(dòng),柔軟時(shí)光里,一滴清淚忽然不小心跌落在梅的芯蕊。無(wú)法拒絕的離別,憂傷的影子,縈繞在心的空間,剪一段柔軟時(shí)光,試問(wèn),是誰(shuí)在紅塵,為愛流浪。

雪,靜靜地,一片一片地飄落,我在梅橫窗影的淡淡晨光里,寫下這一曲憂傷的情愫,低眉頷首,摘一朵寒雪里的傲梅,送給你,請(qǐng)把它鑲在離別的衣襟上。聞著這一襲清香,就會(huì)記住這一世的離別。

梅花開了,林間有一闋短笛的清音,召喚著遠(yuǎn)去的夢(mèng)想。當(dāng)蒹葭蒼蒼的白雪、覆蓋著我兒時(shí)的水岸時(shí),那飄蕩在天地間的一縷沁心的暗香,讓你我明白;浪漫,它應(yīng)該是一種更寬廣、更博大的人生情懷。

秋季兩仨事。

秋季兩仨事。

盛夏剛過(guò),尚帶有一絲對(duì)驕陽(yáng)的繾綣,秋就迫不及待地乘著瑟瑟的風(fēng)兒來(lái)了。

如果說(shuō)春夏秋冬構(gòu)成了一年美麗的四季畫卷,那么秋便是這畫卷中濃墨重彩的一筆。秋以其獨(dú)具的魅力,不知引得多少文人為之謳歌,又贏得多少墨客為之傾倒,更不知愁殺了多少相思離別之人。

我也是秋的癡戀者。雖沒有文人之筆墨,也缺有墨客之情懷,然,唯有暢語(yǔ)方解這癡迷之癮。

我是秋的癡戀者,秋日里的景物總有讓我癡著、戀著。當(dāng)朋友問(wèn)及我時(shí),我總是能如數(shù)家珍、滔滔不絕。然,最讓我動(dòng)情的還是那秋日河畔的楊柳與落葉。

河畔的楊柳,經(jīng)過(guò)春夏一路過(guò)來(lái),雖不在綠意蔥蔥,青春窈窕,已是一位妖艷的美婦,秋雨為你沐浴,秋風(fēng)為你梳妝,靜靜流淌的河水恰是一面鏡子。不過(guò),我也能只能看你最后的美艷了,因你斑脫的葉兒,像是你盛妝上脫落下的胭脂粉黛,隨著河水飄去了。我低吟著:柳葉!柳葉!你慢些吧,你也馱著我一塊兒去吧!看著這柳,不免讓人想起“以色侍君,紅顏薄命……”等等的情事來(lái)。多有些傷情,傷懷之感吧。哎:昔日絮柳盡裊娜,文人墨客多愛憐;今朝敗柳成枯萎,行人過(guò)客難攀折。人生亦有青春時(shí),絮柳似當(dāng)后生鏡;唯有青春多努力,人生方顯風(fēng)流韻。

落葉完成一次生命的旅程,是那么的淡定與從容,不漂浮、惶恐。這不由得想起人之將忘,這一大自然的必然,希望我有一天也能這般淡定。從容地面對(duì)人生的最后。

秋天的夜更長(zhǎng)了,是乎多了幾分寧?kù)o,也多了些思考。秋日的景物,總是觸動(dòng)著我的心扉,撩撥了我的思緒。也給我這平調(diào)的生活多添了些情趣,給我的人生以啟迪。

寫我自己的命題(通用18篇)篇十一

我,屬猴,今年九歲了,在高新一小上學(xué),我有一張胖嘟嘟的臉蛋,小小的鼻子,小小的嘴巴,一雙機(jī)靈的眼睛總喜歡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我總是用牙咬著下嘴唇,剛好露出我的兩個(gè)大板牙。我是一個(gè)粗心,但不笨;好動(dòng),卻膽小的男孩。

我有一個(gè)致命的毛病,就是粗心,就說(shuō)這次英語(yǔ)考試吧,別的班有五個(gè)滿分,我們班也有五個(gè)滿分,試卷發(fā)下來(lái),我的身子就石化了,什么99分,我把試卷翻過(guò)來(lái)一看,完了,這分丟的太可惜了!有一道題是默寫二十六個(gè)字母,我當(dāng)時(shí)一筆一劃的認(rèn)真書寫,可沒想到卻把小寫f忘寫了,可惜呀,我在心里不知自責(zé)了多少遍,同學(xué)們也有點(diǎn)恨我,就差一分,就把別的班比過(guò)了,唉——,你說(shuō)我粗心不粗心呀!

我最奇特的一個(gè)個(gè)性,就是“好動(dòng)”,好動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)即是優(yōu)點(diǎn),也是缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是從一年級(jí)開始學(xué)校組織跳繩,我一學(xué)就會(huì),而且還因?yàn)閰⒓犹K比賽得了一個(gè)“年級(jí)體育特長(zhǎng)生”的稱號(hào),因?yàn)槲覍俸铮镒硬皇蔷蛺凵细Z下跳嘛。但好動(dòng)也是缺點(diǎn),每當(dāng)老師上公開課時(shí),我都很害怕,因?yàn)橐3忠粋€(gè)姿勢(shì)坐著不動(dòng)45分鐘,這對(duì)猴子來(lái)說(shuō),好難熬呀。我盡量忍著不擠眉弄眼,實(shí)在不行我就在嘴里悄悄地轉(zhuǎn)動(dòng)舌頭,沒成想居然練成了奇特的轉(zhuǎn)舌功。

我還發(fā)現(xiàn)自己的想象力和建造力超強(qiáng)。因?yàn)槠綍r(shí)媽媽不準(zhǔn)我玩電腦,說(shuō)是為了保護(hù)我的眼睛,哼,那我就自己造游戲玩,我一邊哼著小調(diào),一邊手底下不停地畫著,哈哈,完工,我畫的賽道連媽媽看了都嘆為觀止。當(dāng)我正升級(jí)時(shí),可是她又嘮叨開了,嫌我趴在書桌上畫,頭太低。我靈機(jī)一動(dòng),把爸爸給我買的賽高玩具改造成了游戲場(chǎng)景,拼裝出了各式各樣的武器、飛機(jī)、汽車、輪船,給自己建造了基地,我又能開開心心的玩了,這時(shí)媽媽看見了也無(wú)可奈何,任憑我嘴里發(fā)出各種機(jī)槍、大炮的聲音,她吭都不吭。

寫我自己的命題(通用18篇)篇十二

剛出生的我,特別像爸爸,所以小時(shí)候特別、特別像男孩子,一向喜歡男孩子的外婆就叫我“假小子”。

我這個(gè)“假小子”不是吹出來(lái)的,同樣喜歡男孩子的奶奶從小就當(dāng)我男孩子看待,從我的記憶中,奶奶總是帶我到理發(fā)店理男裝頭,衣服也總是買男裝的,將我從上到下打扮的像一個(gè)男孩子,而我的性格也是大大咧咧的,辦起事來(lái)也是風(fēng)風(fēng)火火的,喜歡玩滑板、打球等游戲,一點(diǎn)兒也不像女孩子。

記得有一次,爸爸、媽媽還有我到縣政府廣場(chǎng)玩耍,當(dāng)時(shí)我在玩滑板,那里玩滑板的人非常非常多,也是男孩子的天下,可我一點(diǎn)也不膽怯,跟那群男孩子玩得熱火朝天,一會(huì)兒我們排著長(zhǎng)龍?jiān)诨粫?huì)兒我們就玩各種各樣的花樣,有時(shí)候像小鳥一樣四處散開,有時(shí)候像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去,玩得熱鬧極了,開心極了……口渴了,我就回爸爸、媽媽的身邊喝水。這時(shí),爸爸因?yàn)楹芫枚紱]見的同學(xué)剛好路過(guò),跟爸爸打了個(gè)招呼:“喂!老同學(xué)!你的兒子多大了,樣子很俊俏,特別像你干嘛騙我們說(shuō)是女孩子呢?”爸爸一聽,頓時(shí)臉都紅了;連忙揮手解釋:“不是、不是,你弄錯(cuò)了……”旁邊站著的媽媽一聽,裂開大嘴笑的直不起腰板,捂著大肚子在一旁喘大氣。

經(jīng)過(guò)這一次的“教訓(xùn)”,我收斂了,留起了長(zhǎng)頭發(fā),說(shuō)話也溫文爾雅了,平時(shí)也穿起裙子來(lái)了。現(xiàn)在班上的同學(xué)都管我叫“小公主”了,我開心極了。

點(diǎn)評(píng)。

文章小作者通過(guò)語(yǔ)言叉字的描寫,很好的刻畫出當(dāng)時(shí)假小子的形象,語(yǔ)言流暢。

小作者把自己剛出生到現(xiàn)在的“我”,描寫得淋漓盡致,“辦起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的,喜歡玩滑板,打球”這都是男孩子的形象。

結(jié)尾通過(guò)一次教訓(xùn),小作者把自己改變成“小公主”的形象,這是一篇自我描寫的好作文。

寫我自己的命題(通用18篇)篇十三

在燦爛的陽(yáng)光下,孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng),他們的心里都在說(shuō):我喜歡我自己。

我也喜歡我自己。盡管我沒有那些大名鼎鼎的童星漂亮,也沒有那些高材生的`成績(jī)好,但是,在我的心目中,我永遠(yuǎn)是最好的。

我想:雖然我的成績(jī)比不上別人,可是我是個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生。托管課上我專心做作業(yè)沒有說(shuō)話,有時(shí)和大聲說(shuō)話的同學(xué)一起受罰,我就在心里暗暗地說(shuō):“雖然老師不知道我沒有說(shuō)話,但我已經(jīng)做到了,所以我是最棒的。

我喜歡我自己,因?yàn)槲壹冋妫驗(yàn)槲铱蓯郏矣肋h(yuǎn)喜歡我自己。

寫我自己的命題(通用18篇)篇十四

我是一個(gè)普普通通的男孩,我有短短的頭發(fā),我的眼睛大小不一,我有著瘦弱的身材。

我的名字是——趙xx。我今年七歲零一個(gè)月啦,我是三年級(jí)的一名小學(xué)生。

先說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧,比如,愛護(hù)花草樹木、孝敬父母。再看到有人破壞花草樹木的時(shí)候,我會(huì)批評(píng)他。在家,我會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的事,他們總說(shuō)我懂事大方。我也很愛學(xué)習(xí),就作業(yè)我都會(huì)寫四個(gè)小時(shí)。我還喜歡助人為樂(lè),記得有一次,一位老奶奶摔倒了,我就忙去扶,老奶奶夸我真是個(gè)助人為樂(lè)的`好孩子。

我的缺點(diǎn)是無(wú)論說(shuō)話和做事總是慢悠悠的,想快卻總是快不了。唉,這就是我,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)的小男孩。

寫我自己的命題(通用18篇)篇十五

高個(gè)子,小平頭,大眼睛的一個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生——那就是我,正直的我。可惜的是我的正直并沒有得到同學(xué)和家長(zhǎng)的理解。

“笨蛋組長(zhǎng)”

我可是一個(gè)相當(dāng)負(fù)責(zé)的衛(wèi)生小組長(zhǎng)。一次放學(xué)后,我操起“家伙”便大喊大叫起來(lái):“二組的,做值日呀!”話未說(shuō)完,便來(lái)了位同學(xué),指著嘴懇求:“今天,我要去看牙,你瞧……”為了不讓他耽誤看牙,“好吧!”我答應(yīng)了。“組長(zhǎng),我今天有興趣小組,這值日……”緊接著又有一位同學(xué)焦急地望著我。“行!”我又同意了。同學(xué)們就像是提前商量好的,找我請(qǐng)假的一個(gè)接一個(gè)。我心一軟就把他們?nèi)糠抛吡恕?帐幨幍慕淌依镏涣粝铝宋疫@個(gè)左手笤帚,右手簸箕的“光桿兒司令”!唉!只好辛苦我一個(gè),幸福一組人,全組值日我來(lái)做吧……第二天與同學(xué)聊天時(shí),同窗都說(shuō):“告老師不就行啦,還自己一個(gè)勁充好人,笨蛋!”

那時(shí),我不就成了罪魁禍?zhǔn)祝成闲星Ч帕R名啦。我只得狠狠心,說(shuō):“不行,不能借。”“你看你有……”幾個(gè)同學(xué)還想再求點(diǎn)別的,但被我絕情的“不!”打斷了。一位同學(xué)見“大勢(shì)已去”,沒希望了,就恨恨地說(shuō)了句:“冷血?jiǎng)游铮 鞭D(zhuǎn)身找別人借去了。

“不上進(jìn)”還有一回,因?yàn)闆]有仔細(xì)復(fù)習(xí)和考場(chǎng)上的嚴(yán)重失誤,我將一張78分的數(shù)學(xué)卷子帶回家中,真是滿腹愁腸,實(shí)在想大哭一場(chǎng),但我知道就算哭塌了天,78也變不成100的。因此我就用“男兒有淚不輕彈”,“這已過(guò)去,成為歷史,我們只有坦然面對(duì)未來(lái),才會(huì)有希望!”各種話來(lái)鼓勵(lì)自己,心情才平靜下來(lái)。然而,媽媽看見這張卷子時(shí)卻雷霆大怒,說(shuō)我如何不用功,如何不學(xué)習(xí),現(xiàn)在到了家,還像沒事兒人一樣……最后的總結(jié)是:“唉!這個(gè)孩子不上進(jìn),沒辦法。”

親愛的同學(xué),我恨不得撕下幾十張稿紙送給你;敬愛的媽媽我又何嘗不想得100分。但你們又是如何地不理解我呢?我問(wèn)心無(wú)愧,但人們卻不明白我的正直。不過(guò),正直的我,一個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生,會(huì)在這條路上一直走下去。

寫我自己的命題(通用18篇)篇十六

我是阮睿,今年九歲,來(lái)自咸寧。我高高瘦瘦的,臉圓圓的,眼睛扁扁的,我的耳朵非常厲害哦,它會(huì)動(dòng)。我很喜歡畫畫,但我的理想是成為發(fā)明家。我很活潑可愛,也特別好動(dòng),同時(shí)也非常的大膽。

記得有一次,我放學(xué)走在回家的路上,見到了一個(gè)陌生人向我迎面走來(lái),那個(gè)陌生人停下對(duì)我說(shuō):“小朋友,你的爸爸病了,他叫我?guī)闳メt(yī)院,來(lái)吧,小朋友跟我走,去看一看你的爸爸現(xiàn)在怎么樣了,走吧。”這時(shí),我非常生氣,氣得嘴巴咬得吱吱響,鼻子直冒煙,眉毛像兩把大刀。我狠狠的瞪著他大聲的說(shuō):“不行。”我討厭這樣的騙子,說(shuō)完,我馬上就走了。

記得還有一次,我在夜晚出去買東西。走到樓下的時(shí)候,突然一個(gè)身影從我身邊閃過(guò)去,我想:這個(gè)世界上沒有鬼,肯定是一只小貓或小狗。我走近一看,果然是一只小貓。回來(lái)時(shí),又有身影從我身邊閃過(guò),我又想:有完沒完呀,居然還想嚇我,哼,這點(diǎn)小事難不倒我。

聽了我的故事,你愿意和我做朋友吧!

寫我自己的命題(通用18篇)篇十七

考試結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們停止答題。鈴響,我上交答卷后便和同學(xué)們推桌子。我坐在位子上,心中思緒萬(wàn)千。即使多年之后離開你了,我也會(huì)想起那個(gè)秋夜。也會(huì)向您說(shuō)聲謝謝。

那個(gè)秋日,夕陽(yáng)未落,卻顯得格外得清幽冷峻,昏黃的路燈投下一段溫暖的光影,你與我的身影在燈光下緩緩移動(dòng)。我一手挽著你溫暖又厚實(shí)的胳膊,一手上下舞動(dòng),我眉飛色舞地向你講述著學(xué)校生活中的趣事。

過(guò)了一會(huì)兒,你突然向我提起上次的成績(jī)?yōu)楹我宦淝д桑课腋嬖V你是因?yàn)槲业鸟R虎粗心,可你卻說(shuō)還是我掌握不扎實(shí)。我無(wú)法辯解,心中的怒火燃起,走到河岸大樹前憤怒地踹了兩腳,一臉不滿地走回家中,可我卻未曾看到,身后的你搖頭嘆息。

晚上你趁著空閑檢查我的作業(yè),而我已經(jīng)躺在床上休息。突然你呵斥道:來(lái)把這道題講給我聽!眼中充斥著不可置否的凌厲。我覺得平日里你的溫柔耐心全沒了,心想你怎么會(huì)變這這么嚴(yán)厲?我走向書桌,看著滿是紅叉的作業(yè),心中一陣焦躁,使勁地錘向書桌,大聲吼道:只是過(guò)程順序不一樣,你為什么還給我打叉?我回到床上,用被子蒙著頭,一切又歸于平靜。

深夜,窗外狂風(fēng)乍起,張牙舞爪地不斷拍打著窗欞。我心中一陣隱隱作痛,為剛才的行為后悔。突然門吱一聲開了,您走了進(jìn)來(lái),輕輕關(guān)好窗戶,坐在我床邊拍拍我,說(shuō):孩子,我也知道你壓力大,我也知道你馬虎,可是如果咱們不改正,那將會(huì)后患無(wú)窮啊!我悄悄移開被子的一角,看著您眼角細(xì)碎的皺紋上竟有幾滴晶瑩的淚珠,我的眼前也已被淚水模糊。您躡手躡腳地走出房間后,我便輕聲啜泣,發(fā)誓一定要改掉粗心的毛病,讓自己變得更好。

同學(xué)們的叫聲喚醒了我,他們晃著我的肩,說(shuō):你怎么突然進(jìn)步這么大?老師剛改了你的卷子,115分啊!我剛張嘴想要說(shuō)些什么,卻終究卻什么也沒說(shuō)。

如今那個(gè)秋夜仍深深印在我的心中,我的成長(zhǎng)離不開您的教誨。正因?yàn)槟钌畹膼酆徒陶d,使我變成更好的自己。我只想說(shuō)謝謝您,我的父親。

寫我自己的命題(通用18篇)篇十八

1、《我》。

2、《我這個(gè)人》。

3、《自我介紹》。

4、《自畫小像》。

5、《父母心目中的我》。

6、《明天的我》。

7、《我的理想》。

8、《今天我當(dāng)家》。

9、《我愛_____》。

1、《我》的三種開頭。

第一種開頭:我是個(gè)很普通的小學(xué)生,長(zhǎng)得很普通,名字也很普通,我叫張平。

第二種開頭:我的學(xué)名叫張平,是什么意思呢?大概是爸爸媽媽希望我一生平平安安吧!

第三種開頭:在平門小學(xué)四(二)班第一小組的第一個(gè)位子上,你就可以找到我,我的名字叫張平。

2、《我這個(gè)人》的兩種開頭。

第一種開頭:我這個(gè)人做什么事情都缺乏耐心,據(jù)說(shuō)這是從爸爸那兒遺傳下來(lái)的。

第二種開頭:在我的家里,要說(shuō)起我,我爸爸準(zhǔn)會(huì)告訴你一個(gè)我的外號(hào):“包打聽。”

3、《自畫小像》的兩種開頭。

第一種開頭:小眼睛,淡眉毛,黑皮膚,再加上短頭發(fā),這就是我的外貌特征。

第二種開頭:如果你要到班級(jí)里找我,那非常容易,只要找到最胖的那個(gè)人就行——我在班級(jí)里有“相撲運(yùn)動(dòng)員”的美稱呢!

4、《明天的我》的三種開頭。

第一種開頭:美麗的夏夜,我靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上,我在遐想:明天的我是個(gè)什么樣子?

第二種開頭:如果時(shí)光飛快地度過(guò),已經(jīng)過(guò)了二十年,那時(shí)的我會(huì)是個(gè)什么樣子?

第三種開頭:一百二十層的高樓,一間寬敞的辦公室,一張?zhí)卮蟮膶懽峙_(tái),一個(gè)人正在緊張地忙碌著,他一會(huì)兒給部下下達(dá)指示,一會(huì)兒又在紙上快速地寫著什么。。這個(gè)人不是別人,正是明天的我,二十年后的我!

5、《今天我當(dāng)家》的三種開頭。

第一種開頭:星期六,一吃完早飯,我就對(duì)著全家高聲宣布:“今天我當(dāng)家!”

第二種開頭:爸媽這個(gè)雙休日要到外地去,家里就剩下了我和弟弟。爸爸信任地對(duì)我說(shuō):“我們走了之后,這個(gè)家就要由你來(lái)當(dāng)了,你一定行的!”聽了爸爸的話,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第三種開頭:為了鍛煉我的能力,爸媽決定讓我當(dāng)一次家,把這一天的所有大小事情都交給我來(lái)處理。我一聽高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)!

1、我,圓圓的臉,稍稍有些發(fā)黃的頭發(fā)自然地卷著,一雙水靈靈的眼睛中間有一顆小紅痣,這叫“雙龍戲珠”。

2、我的鼻子比較大,好像襯得臉小了許多。

3、我一雙水靈靈的大眼睛很惹人喜愛,就是有一點(diǎn)美中不足:鼻子有點(diǎn)塌。

4、李阿姨給我起名叫“白雪公主”,因?yàn)槲乙唤瞪淼钠つw就白嫩嫩的。

5、我光著潔白的腳丫跟在后面拾草,細(xì)嫩的腳板被麥尖刺得鉆心地疼。

6、我故意裝作很驚訝的樣子,然后微微一笑,把“馬”用力往棋紙上一放,而后挺得意地看著父親。

7、我越讀聲音越小,到了最后,幾乎都聽不見了,我這時(shí)也已經(jīng)滿頭大汗。

8、我非常害怕,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),吞吞吐吐地說(shuō):“我......我想畫畫。”

9、我拿起一支粉筆剛用力一寫,粉筆折斷了,我就又換了一支,但怎么樣也畫不像,急得我都要哭了。

10、看著爸爸責(zé)怪、疼愛又傷感的眼光,我連一句話也說(shuō)不出來(lái),心中像是被揪了一般的疼。

1、有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),把一道應(yīng)用題只看了一遍就覺得很難,于是我用兩只手捶著自己的腦門,埋怨著說(shuō):“我的腦子真笨!”(“捶自己的腦門”這個(gè)動(dòng)作寫得很好,很形象,寫出了自己惱恨的心理。)。

2、大眼睛,塌鼻子,小嘴巴。。這就是我的肖像,讓我不好意思的是,我的字寫得和我的長(zhǎng)相一樣:“眼睛”大,“鼻子”塌,“嘴巴”小,用兩個(gè)字來(lái)概括,就是:“難看!”(前面三個(gè)字的詞語(yǔ)很有特色,如果寫成其它的樣子,就不如它了。)。

3、爺爺開心地笑了,我也跟著笑了。聽大人們講了那么多關(guān)于我小時(shí)候的事,我有點(diǎn)不相信,那就是童年的我,但我又不得不信了。(幼年的事情當(dāng)然不一定記得的,但聽大人說(shuō)說(shuō)也很有趣。)。

4、那天我回到家里,爸爸在專心地寫稿,媽媽在為我做棉衣,他們都等著我能把一個(gè)好消息帶回家。可我的考分像一顆炸彈,把家里的和諧氣氛全給轟跑了。爸爸寫不下去了,媽媽手中的針也不好使了。我羞愧得真想鉆進(jìn)地縫里去。更讓我羞愧的是,爸爸問(wèn)我錯(cuò)在哪里,我竟回答不出!(這一段有兩句句子寫得很不錯(cuò),一句是比喻,一句是夸張,找一找,在哪里?)。

5、媽媽正在廚房里忙得不可開交。我親昵地往上靠,撒嬌地說(shuō):“媽,再給我這個(gè)數(shù),好嗎?”我伸出了5個(gè)手指。“5元?”媽先是一愣,而后啪地打掉我的手,“不行!”“媽,我的好媽媽,你就開個(gè)后門吧!”我有點(diǎn)小賴皮了。“不行就是不行。”媽的態(tài)度很堅(jiān)決。唉,我的希望成了肥皂泡!(寫對(duì)話,如果再加上人物說(shuō)話時(shí)的神情和動(dòng)作,那就更生動(dòng)具體了。這一段文章是一個(gè)好的例子。)。

6、我攀折樹枝往上爬,三下兩下就爬到樹頂。看到黑油油的桑果,我趕忙摘了往衣袋里裝。看著衣袋里滿滿的桑果,我得意地抓住樹枝搖來(lái)?yè)u去,大聲地唱著我自己編的兒歌。(這一段文章里有動(dòng)作有聲音,使人讀了以后覺得好像就看到了當(dāng)時(shí)的情景一樣。)。

7、我寫了半天,才不到二百字。我想寫,但再也無(wú)話可說(shuō),只得草草交了卷,坐在那里等著老師來(lái)批評(píng)我。可是出乎我的意料,夏老師看了后,用紅筆在我的本子上加了許多符號(hào),我就按照上面的符號(hào),一遍又一遍地補(bǔ)充和修改。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的寫作,我寫成了四、五百字的文章,把它端端正正地抄在作文本上。夏老師給我打了一個(gè)鮮紅的80分。(“鮮紅”是一個(gè)描寫色彩的詞語(yǔ),每一個(gè)描寫色彩的詞語(yǔ)都會(huì)為你的文章添美增色。)。

8、我是一個(gè)普普通通的農(nóng)村孩子,一點(diǎn)特殊的地方也沒有。圓圓的元寶頭,烏黑的大眼睛,大大的招風(fēng)耳。我的性格和其他同學(xué)的性格一樣,天真活潑。愛好嘛,跟電影里的書呆子差不多,無(wú)論在任何場(chǎng)合,只要有書,我就抱著不放,非看完不可。(“元寶頭”、“招風(fēng)耳”、“書呆子”,這些詞語(yǔ)都很有趣,是我們生活中的詞語(yǔ),小作者把它們用到文章里來(lái),增加了文章的生動(dòng)和情趣。其實(shí),在我們的生活中,有著很多生動(dòng)有趣的詞語(yǔ),我們完全可以加以選擇地在文章中使用。)。

9、有一次,我看到一個(gè)和我年齡差不多的男孩子在馬路上騎自行車,瞧他那神氣勁兒,似乎在說(shuō):“小姑娘,你敢騎嗎?”我心里羨慕極了,回家吵著要學(xué)騎自行車。媽媽說(shuō):“你還小,又是女孩,我沒空扶你,跌倒怎么辦?”我就是不聽,硬是說(shuō)服了媽媽,自己學(xué)著騎。雖然好幾次從車上摔下來(lái),跌破了腿,淌了不少血,但我咬咬牙,爬起來(lái)再騎。經(jīng)過(guò)三個(gè)晚上的奮戰(zhàn),我終于也能和男孩子一樣自由自在地騎車了。(文中寫一個(gè)男孩子的神氣勁兒,用了“似乎在說(shuō)”這樣的句式,很好。這樣就把男孩的驕傲勁兒更形象具體地寫出來(lái)了;同時(shí),也堅(jiān)定了自己的決心。大家完全可以在自己的文章中模仿運(yùn)用。)。

10、我生來(lái)好笑。媽媽說(shuō),我小的時(shí)候即使正哭著,忽然看到窗外飛過(guò)一只小鳥,也會(huì)含著眼淚笑起來(lái)。七歲那年我上了學(xué),坐在雪白的教室里,聽老師講課的時(shí)候,我也是控制不住,總想笑。老師有時(shí)問(wèn)我:“你整天喜眉笑眼的,樂(lè)什么呢?”我笑著說(shuō):“我高興,在家媽媽、爸爸好,姐姐、妹妹好,在學(xué)校老師、同學(xué)好,心里高興,就憋不住要笑。”有時(shí)做錯(cuò)了事,老師或是同學(xué)批評(píng)自己時(shí),我總是笑著說(shuō):“是我錯(cuò)了,我今后一定改!”(第一句話是這一段的中心,也叫中心句,它的作用是把一段的主要內(nèi)容先簡(jiǎn)練地說(shuō)一說(shuō)。其它的部分是舉例子,來(lái)具體說(shuō)明中心句。比如,這一段的中心句是“我生來(lái)好笑”,那么以下的內(nèi)容就是舉幾個(gè)例子,來(lái)具體寫寫我是“怎么樣”生來(lái)好笑的。大家仔細(xì)地讀讀,小作者是不是這樣寫的。他舉了幾個(gè)例子?)。

11、只見其他同學(xué)的字,老師給畫了不少紅圈,有五個(gè)的,有六個(gè)的,甚至有十個(gè)以上的,而我的大楷上只有一個(gè)。那戴老花眼鏡的老師板著臉,沒好氣地說(shuō):“你寫的什么字?都在亂涂。以后每天練一張!要不,你就退出書法興趣小組。”我一聽,牛勁來(lái)了,我說(shuō):“我偏不退!”回到家里,我一狠勁,一個(gè)晚上就寫完了一本大楷本。以后,每天早晨起來(lái),我一定練好五張大字才吃早飯。(“沒好氣”、“牛勁”、“狠勁”、“偏不退”,這些詞語(yǔ)都是口語(yǔ)化的句子,非常生動(dòng),也使文章顯得很親切。你的文章中有沒有這樣口語(yǔ)化的詞語(yǔ)?)。

12、說(shuō)我像男孩子,這話一點(diǎn)不假。凡是男孩子干的事,我總要試一試。喏,腿上這塊不大不小的傷疤,就是爬樹跌下來(lái)樹皮公公賞給的。(最后一句話寫了一個(gè)細(xì)小的事情,但這一個(gè)細(xì)小的事情卻把“我”的特點(diǎn)寫出來(lái)了。另外,小作者的語(yǔ)言也開始變得幽默了,哪一個(gè)詞語(yǔ)能夠看出她的幽默?)。

13、我人長(zhǎng)得小,手也長(zhǎng)得小。我的一雙小手白白的,嫩嫩的。手指粗短,指頭肚圓圓的,挺好看。可姥姥卻經(jīng)常念叨,說(shuō)我長(zhǎng)了一雙笨手,我不解地問(wèn)奶奶:“為什么?”奶奶說(shuō):“你的指頭是荷包指頭,俗話說(shuō),尖指能,圓指巧,荷包指頭笨到老。”我一點(diǎn)也不相信奶奶的話,非做個(gè)樣子給她看看不行,于是我什么都學(xué)著做。(小作者很善于用疊詞,文章就顯得優(yōu)美而有文采,使人產(chǎn)生喜歡的感覺。另外,這段文字還引用了一首民間的俗話,增添了文章的情趣。大家以后可以學(xué)學(xué)這種引用的寫法。)。

14、我開始做毽子了。先把布平均地分成六塊,再把兩塊布的一邊用手捏在一起,仔細(xì)地縫起來(lái),一針一針,是那么扎實(shí),眼睛緊盯著針尖,捏針的手都冒汗了,手也有點(diǎn)累了,但我決不求助于別人。毽身縫好了,我又在每個(gè)角上縫上些五顏六色的花布,一個(gè)漂亮的毽子誕生了。(做毽子的過(guò)程寫得很完整。除此以外,小作者還寫了自己的性格,這就比別人要高一級(jí)了。你說(shuō)是不是?)。

15、“何力,你再說(shuō)一遍,你的卷子為什么沒有做完?”張老師的嗓門又提高了兩檔,可是聲音有點(diǎn)發(fā)抖,雙眼緊盯著我。“我昨晚做題目睡著了!”這次我膽子微微大了一些,聲音也變高了一些,斜眼怯生生地望著老師,心想:反正是“拼”出去了,最多,站一會(huì)兒辦公室,寫一份檢討。教室里靜悄悄的,我這才發(fā)現(xiàn)大家的目光都集中在我身上,像是在看一個(gè)模特兒似的,我的臉一下變得通紅,恨不得地面裂開一條縫,讓我鉆進(jìn)去。(文中有一段心理描寫,對(duì)于表現(xiàn)人物很有用處。它寫出了我膽子為什么會(huì)變大,和聲音為什么會(huì)變高的原因。最后寫我難為情的一句想象,也很不錯(cuò)。大家以后寫到自己同樣心情的時(shí)候,完全可以學(xué)用這句話。)。

1、在外貌方面,你有什么特別的地方,別人有沒有給你起什么外號(hào)?

3、你在學(xué)習(xí)上有沒有比別人強(qiáng)的地方,只要有一點(diǎn),都可以在文章之中寫出來(lái)。

4、你在班級(jí)活動(dòng)方面有什么特長(zhǎng),你的表演很受同學(xué)的歡迎嗎?

5、你覺得你自己對(duì)同學(xué)是不是很誠(chéng)心誠(chéng)意,愿意在一些地方吃虧嗎?

6、在穿衣打扮方面你是很講究,還是很隨便,不向媽媽提出什么要求?

7、你喜歡看書嗎?你是不是對(duì)什么都很感興趣?

8、你平時(shí)能夠幫助媽媽做一些家務(wù)活嗎?

9、你對(duì)媽媽爸爸的批評(píng)意見是不是能夠虛心地接受?

10、你的生活能力是不是比較強(qiáng)?你的膽子大不大?

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實(shí)施方案是指為了達(dá)到某一目標(biāo)而采取的一系列具體行動(dòng)措施。通過(guò)學(xué)習(xí)以下案例,可以了解實(shí)施方案的制定和實(shí)施過(guò)程。為進(jìn)一步抓好我鎮(zhèn)艾滋病綜合防治工作,確保我鎮(zhèn)人民群眾
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié)和反思,它有助于我們提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。這些活動(dòng)總結(jié)范文展示了不同活動(dòng)的策劃和執(zhí)行過(guò)程,以及活動(dòng)的成果和反思,對(duì)于我
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行安排和規(guī)劃的重要文件,能夠有效指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)工作計(jì)劃的范文可以幫助我們更好地理解制定計(jì)劃的步驟和要點(diǎn)。1.會(huì)認(rèn)戴等13
轉(zhuǎn)讓合同是商業(yè)交易的重要環(huán)節(jié),對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定與發(fā)展具有重要意義。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏R姷霓D(zhuǎn)讓合同樣本,希望對(duì)大家寫作合同有所幫助。住所地:法定代表人:職務(wù)
月工作總結(jié)有助于了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的工作提供參考和借鑒。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,希望可以幫到大家。20xx年xx月我加入xx
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中重要的保護(hù)措施,通過(guò)規(guī)定雙方權(quán)益和責(zé)任,促進(jìn)交易順利進(jìn)行。在下方看到的一些范文是根據(jù)實(shí)際情況精心整理和匯總的,希望對(duì)大家有所啟示。
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高個(gè)人的工作效率和能力。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作過(guò)程中提供一些幫助和啟
月工作總結(jié)是提高和發(fā)展自己的重要方式之一,我們應(yīng)該重視起來(lái)。以下是小編為大家搜集的多個(gè)月工作總結(jié)實(shí)例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和探討。五月份,春與夏交接的`季節(jié)。陽(yáng)光明
環(huán)保是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要政府、企業(yè)和個(gè)人共同參與,形成合力。小編在互聯(lián)網(wǎng)上找到了一些關(guān)于環(huán)保總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些寫作的參考。親愛的老師和同學(xué)們:大家好
教案模板可以幫助教師提前規(guī)劃好每一堂課的教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)的連貫性和系統(tǒng)性。以下是一些著名學(xué)者提出的教案模板范文,希望對(duì)您的教學(xué)有所啟發(fā)。今天我了南通陸錦華老師
優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫上沒有明顯錯(cuò)誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語(yǔ)言,提高寫作的功底。對(duì)于六年的小學(xué)生活,我
讀后感是對(duì)讀完一本書或一篇文章后的感受和思考的表達(dá),它可以增強(qiáng)閱讀的深度和廣度。以下是一些著名作家對(duì)自己作品的讀后感,深入了解作品的背后故事。周日無(wú)事,老同學(xué)打
演講稿要具備一定的節(jié)奏感和聲音變化,以避免聽眾產(chǎn)生疲勞感。下面是一些值得參考的演講稿范文,希望能夠幫助到正在準(zhǔn)備演講的朋友們。目前,毒品和艾滋病這兩大毒瘤已經(jīng)對(duì)
在寫報(bào)告范文時(shí),要充分了解所要報(bào)告的對(duì)象、目的和要求,以確保內(nèi)容準(zhǔn)確、有條理。閱讀這些報(bào)告范文可以開拓我們的思路,拓寬我們的知識(shí)面。您好:。時(shí)間飛逝,自20xx
發(fā)言稿是在演講或會(huì)議等場(chǎng)合上,以文字形式表達(dá)自己觀點(diǎn)和主張的一種書面材料。通過(guò)不斷的練習(xí)和反思,我們可以逐漸提高自己的發(fā)言能力和說(shuō)服力,成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者和領(lǐng)
學(xué)期工作計(jì)劃是一個(gè)制定目標(biāo)、管理時(shí)間、提高效率的重要工具,能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作。學(xué)期工作計(jì)劃范例2:設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,培
英語(yǔ)是一門美麗的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)它不僅可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,還可以豐富我們的思想。歡迎大家查閱以下的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能給你帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。(1)拔苗助長(zhǎng)是
讀書心得是通過(guò)對(duì)讀書過(guò)程中的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式,它能幫助我們更好地吸收和理解書中的知識(shí)。以下是一些讀書心得的精彩摘錄,希望能給大家提供一些啟
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。護(hù)城河邊:空氣涼涼的、濕濕的,泉池邊冒
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們對(duì)主題的深入思考和討論。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。今天我懷著好奇
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的主題和角度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的深度。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這些作品帶來(lái)的震撼和啟示吧。我們家有一只牡丹鸚鵡
寫實(shí)習(xí)心得可以讓我更加深入地思考和分析實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力。請(qǐng)大家參考下面的實(shí)習(xí)心得范文,希望它們能夠?yàn)槟銓懽魈峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?shí)踐是檢驗(yàn)真理
河南是中國(guó)農(nóng)業(yè)文化的重要代表,舉辦了各種農(nóng)業(yè)展覽和交流活動(dòng)。以下是小編為大家整理的河南省教育事業(yè)發(fā)展情況和教育改革措施,供大家了解。河南作為中國(guó)最重要的農(nóng)業(yè)大省
活動(dòng)方案是活動(dòng)策劃的重要組成部分,它能夠?yàn)榛顒?dòng)的順利進(jìn)行提供指導(dǎo),我們需要準(zhǔn)備一個(gè)優(yōu)秀的活動(dòng)方案。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。
在寫作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。探索優(yōu)秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實(shí)踐。我的老家在一個(gè)農(nóng)村,那是一個(gè)有山有水的
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和分析自己寫作中的問(wèn)題和不足,促進(jìn)我們的自我評(píng)價(jià)和提高。以下是小編為大家整理的一些典型范文范本,希望能給大家提供一些寫作的參考。
在總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們不僅要關(guān)注自身的成長(zhǎng),還要思考如何更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)有著獨(dú)特的見解和感
優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養(yǎng)。年輕人很容易覺得焦慮和空虛
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思考上都達(dá)到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文片段,我們可以了解到優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,提高自己的寫作水平。
崗位職責(zé)的準(zhǔn)確定義將為員工提供具體的工作框架和行為準(zhǔn)則。想要了解不同職位的具體職責(zé)是什么?以下是我們?yōu)榇蠹艺淼囊恍┙ㄗh和范文。一、帶領(lǐng)學(xué)科教研組教師認(rèn)真鉆研課
勞動(dòng)合同是保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的法律工具,具有法律約束力。以下是一些勞動(dòng)合同的范文,供您在撰寫勞動(dòng)合同時(shí)參考和借鑒。地址:________。聯(lián)系電話:______
優(yōu)秀作文是對(duì)社會(huì)時(shí)事和熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注和思考,它可以展示學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏感度和觀察力。我們來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫、深刻的思考和獨(dú)到的見解,給人留下深刻的印象。接下來(lái)是一些我精心挑選的優(yōu)秀作文,它們具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的寫作風(fēng)格。一天,我回老家,忽然傳
語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在我7歲那年,那是個(gè)對(duì)周邊事物都充滿
通過(guò)演講稿,學(xué)生可以思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和想法。在這里,我為大家整理了一些精心篩選的學(xué)生演講稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
學(xué)校里有豐富多彩的課外活動(dòng),可以讓學(xué)生全面發(fā)展自己的興趣愛好。請(qǐng)大家跟隨小編一起閱讀以下學(xué)校總結(jié)的范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。各位教師、同學(xué)、家長(zhǎng):隨著經(jīng)
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的技巧和思路。沙溪小學(xué)的同學(xué),
優(yōu)秀作文是通過(guò)合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來(lái)展示文采和思考的作文。接下來(lái)是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來(lái)看看吧。蝴蝶,一個(gè)美麗的精靈,長(zhǎng)著一雙碩大而又色
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維空間,開闊自己的視野。是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我離開日峰山腳
優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備,能夠駕馭各種表達(dá)技巧,使作品更富有感染力和吸引力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感。
優(yōu)秀學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真,具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生的勵(lì)志故事和學(xué)習(xí)心得,希望能夠激勵(lì)到大家。在寒冷的冬日中,如太陽(yáng)一般振奮人心的
編寫計(jì)劃書是一種自我管理和自我約束的方式,能夠提高個(gè)人的執(zhí)行力和自律性。計(jì)劃書的范文可以讓我們更好地了解計(jì)劃書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。全體同仁們:當(dāng)前,中國(guó)經(jīng)濟(jì)下行壓
優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫,以便更好地展示作者對(duì)事物的觀察和思考。優(yōu)秀作文是一篇好的作文,展現(xiàn)了作者思維的深度和廣度。要寫一篇較為完美的作文,首先要明
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,給大家提供一些寫作的參考。“咦,這怎么可能?太歷
夢(mèng)想是心靈的飛翔,它可以讓我們超越現(xiàn)實(shí)的枷鎖,展翅高飛。請(qǐng)看以下幾個(gè)精心挑選的成功案例,希望能激勵(lì)大家堅(jiān)持追逐夢(mèng)想。夢(mèng)想陪伴著我們成長(zhǎng),它可以支撐起一切,給我們
每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的,它代表了我們獨(dú)特的個(gè)性和價(jià)值觀。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的夢(mèng)想范文,供大家參考和借鑒。也許你們回想這篇文章只是一篇關(guān)于音樂(lè)的
優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見錯(cuò)誤和不足之處。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方,
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