優(yōu)秀作文是一種藝術的表達方式,可以打動讀者的心弦,引發(fā)共鳴。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的技巧和思路。
初中生活中的啟示(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一
沙溪小學的同學,5(4)班的同學,梁老師:
大家好,我是沙溪小學五年級的何*勇!
生活,是五顏六色的,生活,仿佛像一個五味瓶,包含了酸、甜、苦、辣;生活,是……。
最后,他終于戒毒成功了,因為他的那顆“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動了。
說到家財萬貫,應該是許多人夢寐以求的事情,但是,有錢是否做了有意義的事呢?像新聞里說的那樣?拿錢去吸毒,這是極不應該的,現(xiàn)在,我國的許多工人因為文化水平低,有的家里有一個人已經(jīng)下崗了,而有的家庭卻夫妻雙雙下崗,這會給他們的生活帶來了很多的不便。如果我有很多的錢,我則會辦一個工廠,幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復往日的歡笑,這該是一件多么有意義的事呀!
不過,光有家財萬貫是不行的,還必須要有家人的關心與愛護。我的家雖然不是很富裕,但是,我的家庭卻十分和睦,盡管我的爸爸經(jīng)常在外地工作不在家。有一次,爸爸在清遠煲油,離家較遠,而且那次在那呆的時間也比較長,爸爸用手機特地打了一個長途電話來,詢問我最近的學習情況怎么樣?最近幾次單元測試考的怎么樣?還有一次,正值我十歲生日,爸爸前些天還在清遠煲油,但是,他想到過幾天—7月13日就是我十歲的大生日,爸爸通過努力,把煲油的時間提前了幾天,特地趕回來給我過生日,樂得我甭提有多高興了!
在這幾次的事中,我懂得了:珍惜生命,熱愛生活,給我的生活賦予了價值,增添了歡樂!
看似簡單的生活其實卻蘊藏著豐富的色彩,我們的生活其實就像一個五味瓶,承載了酸、甜、苦、辣多種滋味;生活像是一汪海洋,看似風平浪靜或許隱藏著無限的危機,生活像是一場長途旅行,總能夠收獲意想不到的精彩,看到美麗奇特的風景,總能夠讓我們在這樣的生活中收獲感悟,獲得啟發(fā)。
記得有一次,我在中央一臺看到這樣一條新聞報道:一個曾是家財萬貫的人,因為迷上了吸毒,害得家破人亡。萬般無奈之下,他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所,但是,他屢戒屢犯,后來他自己竟有了自殺的念頭,幸虧他的媽媽及時趕到,才把他從死神手里奪了回來。最后,他終于戒毒成功了,因為他的那顆“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動了。
說到家財萬貫,應該是許多人夢寐以求的事情,但是,有錢是否做了有意義的事呢?像新聞里說的那樣?拿錢去吸毒,這是極不應該的,現(xiàn)在,我國的許多工人因為文化水平低,有的家里有一個人已經(jīng)下崗了,而有的家庭卻夫妻雙雙下崗,這會給他們的生活帶來了很多的不便。如果我有很多的錢,我則會辦一個工廠,幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復往日的歡笑,這該是一件多么有意義的事呀!
在這幾次的事中,我懂得了:珍惜生命,熱愛生活,給我的生活賦予了價值,增添了歡樂!
“為什么,我活著?”
很多次,我這樣問自己,人為什么要活著呢?我又為什么在這個險惡的世界苦苦掙扎呢?越想弄清楚就越發(fā)糊涂,人世間有許多事情是我們所不能明白的。
這個世界有太多的人被生活的重擔壓得透不過氣來,這樣的生活不痛苦嗎?有些人生來富貴,不愁吃穿,過著奢侈放蕩的生活,這樣的生活又有何意思?到不如勘破生死,遠離紅塵的喧囂,采菊東籬,悠然自得。
活著為了什么?畢竟現(xiàn)實太過殘酷,生活太過艱辛!現(xiàn)實社會激烈的競爭,讓我們不得不為了生計而勞累奔波于外;多少人在這弱肉強食的自然規(guī)律面前,倍受困苦的侵撓,償不盡的酸辣。
在我苦思冥想之時,是一只弱小得不能再弱小的飛蛾告訴我這個答案的。
那是一個平靜的晚上,估計是因為現(xiàn)在是假期吧,大家都去旅游了吧!夜空也格外的寧靜,我想鳥兒們也休閑去了吧!家中只剩子母倆,母親在家中休息,而我則已為人生而思考了兩三個小時了,我是一個耐不住性子的人,顯然此時的我已是煩得不可開交,再加上眼前的那只可惡的飛蛾的搖晃,已是火上加油,我的眼里閃爍著一股無法截止的怒火,牙咬的格格作響,最終已忍不住了,一手把飛蛾打下,大聲呵斥到:小子不想活了,敢在老子頭上動刀。
此時那只被我打下的飛蛾,正在我的書桌上痛苦地掙扎著,我舉起右手正想打下去,可我舉到一半就縮回來了,因為它不斷地拍打著自己的翅膀,企圖在生命似乎完結的最后一刻,懷著最后的希望,不斷地掙扎,最終飛向了他的藍天,正是它如此地熱愛生活,使從中我得到了我一直思考的答案,一個人生的答案。
我活著是因為熱愛生活對美好明天有著無限的期待。我活著完全來源于我本身的力量!當我擁有這種力量時,我會面對大海而心潮澎湃,面對夕陽而獨自落淚,面對冬日里那美麗雪花而感動。也愿意將自己的一生為把這世界變的更好而努力。
生活中,啟示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。
生活好似一部情節(jié)曲折的電視劇,由一個個不太引人注目的精彩的小鏡頭,組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活,也熱愛生活中那些細小的鏡頭,正是因為它們,才使我受到了許多啟示,許多教育。每當我遇到挫折時,我都會想起那一個個令我深思,令我難忘的小鏡頭。
一天我們正在上英語課,英語老師突然對我們說:“明天進行一至二模塊的考試?!睂τ谟⒄Z成績差的同學,簡直是一種“災難”,然而,對于一貫英語考100分的我,是輕松加愉快?;丶液?,我看見記事本上的記錄:“明天英語考試”,我一點也不理睬,心想:連背幾大段的英語課文都不怕的我!難道還怕這小小的英語課文?第二天我一上場就開始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿地交了答卷。但是,星期三英語課時,發(fā)下來的考卷卻令我大失所望,我只考了92分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只斗敗了的公雞。一路上,心也怦怦直跳,輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。一路上,我看到路人都笑嘻嘻的,是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家,眼睛被冰涼的淚水給侵占了,一滴一滴的劃過我的臉頰。打開電腦,想看一部電視劇:《微笑百事達》,成曉詩是個天真直率的平凡少女,帶點魯莽,帶點憨傻,總是以微笑面對人生,她總覺得,只要笑一笑,沒什么事情大不了!縱使有挫折,難過一下,再笑一笑,也就雨過天晴了。對呀,我為什么不能像曉詩一樣:只要笑一笑,沒什么事情大不了!
從這件事以后,我受到很大的啟示:遇到挫折,勇敢面對,不放棄希望,并努力創(chuàng)造成功的機會,那么成功就在前方等著你,因為成功總是留給永不言棄的人。
初中生活中的啟示(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二
每個人都在生活中遇到過于無數(shù)次挫折和失敗。這些挫折和失敗可能使你成為一個只會在摔倒的地方原地打轉的人;也可能成為一個會在摔倒的地方不斷尋找出口,而走向成功的人。在我的生活中有一件事,給我留下了深刻的記憶,是我受用不盡。
記得二年級時,我正要學炒雞蛋,先倒好油,接著去開火,啪、啪、啪連打了幾次都失敗了,這是怎么了?我有點耐不住性子了。彎下身子仔細觀察了一會兒,什么毛病也沒發(fā)現(xiàn),就又開始打開關了。我用盡渾身解數(shù)才把火打開。再吵的時候,又忘了翻面,結果本應該美味可口的炒蛋變得又黑又硬。我關好火,一屁股坐在沙發(fā)上,心里又惱火,又失望。
人們常說:“看著容易,做著難。”這話一點不錯。雖然這次失敗了,但我不甘心。一有時間就會在想為什么雞蛋會焦?怎樣讓它不焦呢?一天天過去了,我找了幾個要點后,心里有把握了就又開始了我的第一道菜。先準備了炒鍋、油、鹽和雞蛋。開始炒,一下子把火打開了,放上一點油,等油冒泡后把雞蛋放入鍋中,這時火要大一點,用筷子慢慢翻動雞蛋,大約七八分鐘后雞蛋就出鍋了。顏色金燦燦的,味道鮮美可口,我收獲了成功,我感到了喜悅。
失敗、受挫只是一只“紙老虎”,只要你不被它嚇到就會更加不怕困難,更加不服輸,成功就在腳下。
?
2
你的生命像一條河流,有激流也有舒緩,有深度也有擱淺,有波瀾也有平淡,有寬度也有狹隘,從久遠流向久遠!
光明照亮黑暗,勇敢戰(zhàn)勝恐懼,在看清這個世界之前你要先了解好自己!
你的存在對你來說是一種偶然中的必然,是上天選擇了你,是你選擇了自己生活的方式!
你沒有權利選擇你的出身,就像你無法決定你子孫后代的命運!
你要習慣于做你自己,并適應程度的愛你自己,你要用一輩子的時間來不斷培養(yǎng)你的自信和勇氣,永不滿足的改進你的不足!
如果你的心是光明的,你所看到的世界就是親切的、熟悉的;如果你的心是黯淡的,你所看到的世界就是遙遠的、陌生的。其實,你是獨立存在的,世界只是你內(nèi)心的一個映射,是你的意志!
人的生命是平等的,你并不比窮人富有,也并不富人貧窮,你不比別人高貴,也不比別人低等!
生命的長度無法丈量,就像是誰都不能保證一個新生的嬰兒和一個年邁的老人誰能活的更為長久!
世界之大,無處不是中心,無處不是邊緣,無處不是過去,無處不是將來,當你認識到自己的存在時,你還有什么期求呢?如果你痛苦或是恐懼了,那是你因為你貪懶了!
人的智慧的差別是很小的,命運的差別才是巨大的,環(huán)境的不同最終會拉開你與別人的差距!
生活是一面鏡子,你所看到的喜怒哀樂,都取決于你自己的表現(xiàn)!
擁有了改變自己的決心和力量,才能有資格去改變世界!
?
3
看待事物的角度不同,對待生活的態(tài)度也截然不同。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事,父親欲對一對孿生兄弟作“性格改造”,因為其中一個過分樂觀而另一個則過分悲觀。一天,他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子,又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。
第二天清晨,父親看到悲觀孩子正泣不成聲,便問:“為什么不玩那些玩具呢?”
“玩了就會壞的?!焙⒆尤栽诳奁?。
父親嘆了口氣,走進車房,卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。
“告訴你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父親宣稱,“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!”
從這個故事中,我們不難得出這樣的結論:樂觀者在每次危難中都能看到機會,而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。
人的信仰不同,所服務的對象自然不同。
大家一定熟悉電視連續(xù)劇《亮劍》吧!李云龍和楚云龍都愛自己的祖國,面對日本小鬼子的侵略,他們毫不畏懼,都能身先士卒,痛擊日寇。小日本被趕走了,李云龍和楚云龍因為信仰和政治立場的不同,而成為戰(zhàn)場上的一對勁敵。楚云龍忠于蔣家王朝,支持蔣介石搞獨裁。而李云龍則一心為勞苦大眾著想,堅持走人民民主專政之路。于是他們兵戎相見。如果不是戰(zhàn)爭,我相信李云龍和楚云龍會成為好朋友的,他們彼此欣賞對方的軍事才能。
正如蘇軾在詩歌《題西林壁》中的詩句:“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”說的一樣。看問題的角度不同,得出的結論自然不一樣。所以在人生的長河中,我們遇事要多角度,多方位地去思考,千萬不要死鉆牛角尖,一定要記?。骸皸l條大道通羅馬!”
初中生活中的啟示(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三
初中生活已匆匆過去半個多學期。時光一點點消逝,發(fā)現(xiàn)自己一直在向前走。過去的時日里都忘了回頭去看看。突然,我想起回望自己走過的那90多天。
記得踏進初中校園時那一刻的新鮮與激動,軍訓時的激情和汗水……到現(xiàn)在,心情已然改變很多。初中生活,必定含著無限的勞累與心酸。
到了初中后,每天都過著一樣的生活,無時無刻都在學習。有時,一個人獨自徑直穿行寧靜的校園,聽著樹葉“唰唰”作響,看草叢中的野花頑強開放,嗅著空氣中緊張的氣息,卻也只能無奈地搖頭。眼前浮現(xiàn)出的是小學那歡脫的身影,是歡樂的笑聲。但隨著時間的流逝,一切的一切早已埋藏在記憶的深處,不經(jīng)淚眼婆娑。有時,我還會想,如果哪天一回頭,看到的是那群熟悉的身影,回到教室坐下前后左右還是他們,那該多好!往往,刺耳的鈴聲總會打斷我的心緒,我不得不回到現(xiàn)實之中,回到那冰冷之中。
到了初中,忙碌是主要的節(jié)奏。每個人都好像有做不完的作業(yè)。午間靜校、自修課、晚自習,每個人都奮筆疾書,就像中考在即似的。有時,因為特殊的事情少了一節(jié)自修課時,教室更是安靜得可怕。空氣凝聚著一股危險的氣氛,連一本書掉落摩擦出的火星都可以點燃它。這時,每個人心中都異常暴躁,就連傳作業(yè)的那點小事,都可以引起一次“火山爆發(fā)”。在那樣一個封閉的空間里,都是因為忙,讓人與人之間少了一份關心和交談,少了一份和睦與融洽。
眨眼間,半個學期真的就這么過去了。熬過了九十天的初中生活,卻還剩下兩個半學期。以后,我會時?;仡^看看,但卻一定不會停留。
初中生活中的啟示(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四
短暫的初一生活,在不知不覺中滑落,在嘆息和歡笑交織的鼓樂聲中結束,初一就好似七個音符,無論你怎樣的排列,都是一支不凡的樂曲,初一的生活,苦苦的、澀澀的、甜甜的……反正是一種不可言喻的感覺。
中學生活之初體驗:苦剛升入中學的時候,還挺興奮,好奇。懷著那種感覺,歡快的度過第一天,第二天……。
可好日子沒幾天,習題、單詞、一堆一堆的作業(yè)全向你襲來,no!再加上休息不夠、終于堅持不住……看著碗里苦苦的中藥,皺了皺眉頭,一口氣喝完了。原來,中學生活是苦的、是累的、但是我不怕苦、更不怕累、想一想、苦累又能算得了什么?中學生活之初體驗:澀考試、對我們來說,似乎是一場“災難”面對五花八門的考題,措手不及、考卷上大大的“*”號,化繁重的作業(yè)更讓人苦惱。
那不爭氣的眼淚隨著臉頰流下來,流到嘴角,澀澀的,但我卻用堅強的一面把他耍到一邊。咦?中學生活也是澀澀的?像眼淚一般?但我更相信自己不怕澀,因為它總是讓我再度清醒,使我更加明白自己今后的方向。
中學生活之初體驗,甜就像大風大雨過后,總會有彩虹一樣,初中生活自然也有甜。平日里,別人不經(jīng)意的一句鼓勵,一句祝福,一聲問候,都會讓我們這些半大的孩子高興老半天,更不用說考得好成績了。
當自己做對一道題或別的什么,那種滿足,甜甜的。噢,中學生活中也有甜,甜是什么呢?我想或許是生命的一份從容,是對付出的一份回報,是盼望的熱切,是對未來的無限憧憬吧!中學生活之初體驗……初一的生活、就是一張網(wǎng)、苦與樂便是織網(wǎng)的梭子。
這,也許就是人生的一個轉折,也許就是一段很小很小的插曲,也許我們會從這里走向自己的夢。突然間,腦海中閃出一直想問自己的問題:“生活無論怎么平淡、總歸有它自己的波瀾,一點一點的無奈,堆積成太多的滄桑,潺潺歲月里的微笑,是否依然燦爛?”這是成長的寄語?還是體驗?。
初中生活中的啟示(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五
它是一盞蠟燭,雖然沒有蠟線、熔點和固體蠟,但是它從頂部一直燒到末端,一直都是光明。
它是一杯白開水,雖然不渴是沒人想喝,但是渴時可以救活人的性命。
它是一壺濃咖啡,雖然品嘗時會有說不盡的苦澀,但是有時它也會散發(fā)出甜蜜的香味。
它是一幅剛完成的畫卷,雖然五彩繽紛、絢爛多姿,但是總會有一些不足和瑕疵,需要我們慢慢體會、認真修改。
它是一團亂麻,是難解的小疙瘩,雖然眼前混亂無比,但是只要我們耐心去想、用心去做,就一定能夠解開,解開這個心中過不去的疙瘩。
它是人生的大舞臺,我們每個人都是劇中的角色,雖然你只是其中的一位,但是,你要出演很多不同的角色,比如:孩子,父親,母親,丈夫,妻子,兄弟,姐妹,職工,領導……。
它是一面鏡子,雖然沒有鏡框和鏡面,但能夠反映出真實的自我,你對它笑它就對你笑,你對他哭他就對你哭。。
它是一只被線拴住的風箏,雖然它也在飛,但是,它想飛的更遠時,突然被背后的線拽住了。如果我們敞開心扉、放得開朗,那么風箏解就會開,可以自由翱翔。
它是一個百寶囊,囊中有無盡的關心和一個指南針,雖然你平時毫不在乎它所指示的方向,但是“她”的“嘮叨”你聽聽也無妨。
它是一個神奇的大書柜,里面有“會說話的字典”、“會講故事的叢書”、還會教給你很多古今名著、人生道理和閱讀欣賞……雖然你可能會把這些當作眼邊草和耳旁風,但是如果你真的如此,放心吧,歧途、囧途不久就會走上!
其實,也許等我們兩鬢斑白的時候,再回首往事,會情不自禁的說:“生活原來也就是那么回事啊?!?/p>
朋友,您說呢?
初中生活中的啟示(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六
如浩瀚的`大海中眾多的魚兒,如大氣層繁多的氧氣,如廣闊的土地上眾多的人群。語文,她無處不在。生活中任何一個角落都有語文的足跡。不必大費周折的去尋找,在任何地方都有他的足跡。
漫步在大街上一個個廣告映入我的眼簾,這些廣告不僅具體、生動、形象也更能體現(xiàn)出這些產(chǎn)品的獨特與新奇。如只融在口,不融在手的巧克力;“眼睛是心靈的窗戶,為了保護您的心靈,請先給心靈裝上玻璃吧!的眼鏡廣告。還有利用頂針的手法寫出;“車到山前必有路,有路必有豐田車。”的廣告。這些廣告在宣傳的同時,還有利于我們學習語文,寵,從大體上看這些廣告流暢、押韻。
生活離不開語文,在學習了六年的語文后,我可以揣摩詩句并且融入其中的情景。我思索,置身于廣闊的沙漠,在夕陽的金黃色中,感受“長河落日圓的情懷;我思索,在我登上乞力馬扎羅山,在云霧中感受“一覽眾山小”的情懷;我思索,夜泊秦淮河畔,在悠悠的笛聲中領略“夜籠寒水月籠沙”的美景;我思索,我坐在明月下,體會稻花香里說豐年,似乎還聽到了“蛙聲一片。”
生活里離不開語文。是的!語文像空氣無處不在,小至人們平常的交談,大至史書記載?!吧钐幪幱姓Z文”。
生活離不開語文,但語文就是漢字的“石塊”嗎?不是,當然不是,還有標點,標點可使文字有另一般意思。我這就有這么一個故事。
唐朝時,有一位書生到一位好友家做客,,不料,下午就下起了雨,這雨看起來好像要下一陣子,書生家離這很遠,他想留下,可是又礙于面子,便寫了一張便條“下雨天留客天天留我不留”讓下人交給好友,可下人回來時字條上多了一個標點“下雨天留客,天留我不留”書生礙于面子只好走啦。結果,書生感染風寒死啦。其實他想說的是“下雨天,留客天,天留我不?留。就是這幾個標點卻讓一個人付出了一條生命。
啊!語文,你的用處比山大,你的情意比海深,你的文體讓人醉。
初中生活中的啟示(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七
沙溪小學的同學,5(4)班的同學,梁老師:
大家好,我是沙溪小學五年級的何*勇!
生活,是五顏六色的,生活,仿佛像一個五味瓶,包含了酸、甜、苦、辣;生活,是……。
在這幾次的事中,我懂得了:珍惜生命,熱愛生活,給我的生活賦予了價值,增添了歡樂!
?
2
看似簡單的生活其實卻蘊藏著豐富的色彩,我們的生活其實就像一個五味瓶,承載了酸、甜、苦、辣多種滋味;生活像是一汪海洋,看似風平浪靜或許隱藏著無限的危機,生活像是一場長途旅行,總能夠收獲意想不到的精彩,看到美麗奇特的風景,總能夠讓我們在這樣的生活中收獲感悟,獲得啟發(fā)。
記得有一次,我在中央一臺看到這樣一條新聞報道:一個曾是家財萬貫的人,因為迷上了吸毒,害得家破人亡。萬般無奈之下,他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所,但是,他屢戒屢犯,后來他自己竟有了自殺的念頭,幸虧他的媽媽及時趕到,才把他從死神手里奪了回來。最后,他終于戒毒成功了,因為他的那顆“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動了。
說到家財萬貫,應該是許多人夢寐以求的事情,但是,有錢是否做了有意義的事呢?像新聞里說的那樣?拿錢去吸毒,這是極不應該的,現(xiàn)在,我國的許多工人因為文化水平低,有的家里有一個人已經(jīng)下崗了,而有的家庭卻夫妻雙雙下崗,這會給他們的生活帶來了很多的不便。如果我有很多的錢,我則會辦一個工廠,幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復往日的歡笑,這該是一件多么有意義的事呀!
在這幾次的事中,我懂得了:珍惜生命,熱愛生活,給我的生活賦予了價值,增添了歡樂!
?
3
“為什么,我活著?”
很多次,我這樣問自己,人為什么要活著呢?我又為什么在這個險惡的世界苦苦掙扎呢?越想弄清楚就越發(fā)糊涂,人世間有許多事情是我們所不能明白的。
這個世界有太多的人被生活的重擔壓得透不過氣來,這樣的生活不痛苦嗎?有些人生來富貴,不愁吃穿,過著奢侈放蕩的生活,這樣的生活又有何意思?到不如勘破生死,遠離紅塵的喧囂,采菊東籬,悠然自得。
活著為了什么?畢竟現(xiàn)實太過殘酷,生活太過艱辛!現(xiàn)實社會激烈的競爭,讓我們不得不為了生計而勞累奔波于外;多少人在這弱肉強食的自然規(guī)律面前,倍受困苦的侵撓,償不盡的酸辣。
在我苦思冥想之時,是一只弱小得不能再弱小的飛蛾告訴我這個答案的。
那是一個平靜的晚上,估計是因為現(xiàn)在是假期吧,大家都去旅游了吧!夜空也格外的寧靜,我想鳥兒們也休閑去了吧!家中只剩子母倆,母親在家中休息,而我則已為人生而思考了兩三個小時了,我是一個耐不住性子的人,顯然此時的我已是煩得不可開交,再加上眼前的那只可惡的飛蛾的搖晃,已是火上加油,我的眼里閃爍著一股無法截止的怒火,牙咬的格格作響,最終已忍不住了,一手把飛蛾打下,大聲呵斥到:小子不想活了,敢在老子頭上動刀。
此時那只被我打下的飛蛾,正在我的書桌上痛苦地掙扎著,我舉起右手正想打下去,可我舉到一半就縮回來了,因為它不斷地拍打著自己的翅膀,企圖在生命似乎完結的最后一刻,懷著最后的希望,不斷地掙扎,最終飛向了他的藍天,正是它如此地熱愛生活,使從中我得到了我一直思考的答案,一個人生的答案。
我活著是因為熱愛生活對美好明天有著無限的期待。我活著完全來源于我本身的力量!當我擁有這種力量時,我會面對大海而心潮澎湃,面對夕陽而獨自落淚,面對冬日里那美麗雪花而感動。也愿意將自己的一生為把這世界變的更好而努力。
?
4
生活中,啟示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。
生活好似一部情節(jié)曲折的電視劇,由一個個不太引人注目的精彩的小鏡頭,組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活,也熱愛生活中那些細小的鏡頭,正是因為它們,才使我受到了許多啟示,許多教育。每當我遇到挫折時,我都會想起那一個個令我深思,令我難忘的小鏡頭。
一天我們正在上英語課,英語老師突然對我們說:“明天進行一至二模塊的考試。”對于英語成績差的同學,簡直是一種“災難”,然而,對于一貫英語考100分的我,是輕松加愉快。回家后,我看見記事本上的記錄:“明天英語考試”,我一點也不理睬,心想:連背幾大段的英語課文都不怕的我!難道還怕這小小的英語課文?第二天我一上場就開始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿地交了答卷。但是,星期三英語課時,發(fā)下來的考卷卻令我大失所望,我只考了92分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只斗敗了的公雞。一路上,心也怦怦直跳,輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。一路上,我看到路人都笑嘻嘻的,是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家,眼睛被冰涼的淚水給侵占了,一滴一滴的劃過我的臉頰。打開電腦,想看一部電視?。骸段⑿Π偈逻_》,成曉詩是個天真直率的平凡少女,帶點魯莽,帶點憨傻,總是以微笑面對人生,她總覺得,只要笑一笑,沒什么事情大不了!縱使有挫折,難過一下,再笑一笑,也就雨過天晴了。對呀,我為什么不能像曉詩一樣:只要笑一笑,沒什么事情大不了!
從這件事以后,我受到很大的啟示:遇到挫折,勇敢面對,不放棄希望,并努力創(chuàng)造成功的機會,那么成功就在前方等著你,因為成功總是留給永不言棄的人。
初中生活中的啟示(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八
生活也許就是一本厚重的書籍,一個個朋友就是你一路走來的印記,見證著你成長的足跡。你總是不厭其煩地翻閱前面的章節(jié),細細體味朋友的真諦。
小學畢業(yè)后我離開了生我養(yǎng)我的這片土地,踏上了去南寧漫漫的求學路。
來到一個完全陌生的環(huán)境,我并沒有將自己封閉在個人的世界里,而是釋放熱情,敞開心胸去接納新的朋友。很快地,在異地的求學路上我結實了很多的良師益友,我與他們課后交流學習經(jīng)驗,生活中傾談做人的道理。
但天下終究沒有不散的宴席,盡管那只是暫時的。上班族們眼里快樂的暑假;就在一切都還是那么燥熱的情況下,蹦蹦跳跳地來臨了。我也回到了我的家鄉(xiāng)――南丹。
漫長的暑假總不能老是待在家里打發(fā)這無聊的日子吧,至少我是這么認為的??墒悄闷鹆嗣芍粚颖”〉幕覊m的電話,卻不知道要撥通哪個號碼,電話的那頭是誰在等待電話的接通。為什么會這樣呢?我認真地問自己。難道同學之間深厚的友誼真的會被時間無情地沖淡嗎?我不敢繼續(xù)這個大膽而不切實際的猜疑。
直到那天――。
那天,我獨自一人走在繁冗的街道上看著人群來來回回穿梭的景象。他們無數(shù)次地擦肩而過卻不曾回眸,人與人之間的感情就這么一次又一次,一天又一天地日益疏忽了。我看到了一個熟悉的面孔,我小學最好的朋友淳。我們在大街上見面了,不期而遇地見面。我好想回到小學的時候,我們倆漫無目的地走在這條相遇的大街上,興致勃勃地討論著哪家店又推出了新貨,哪個老師的外號又得改改了。我頓時熱血沸騰,似乎沉睡了一個暑假的活力都被她叫醒了,藏著的許多心里話恨不得立刻將它倒出來和我最好的朋友分享。但她卻沒有了往日的親切,取而代之的是嘴角輕輕的一笑,一句有事,改天找你就像一把重錘,毫不猶豫地敲碎我的心,我知道,我的心在隱隱作痛?,F(xiàn)在,我再也不必每天守侯在電話旁等電話了,因為我的朋友都很忙。
如果我是一名法官,我會把天下間所有的友誼宣判無期徒刑,終身監(jiān)禁在人們的心里。
初中生活中的啟示(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九
一個人漫步在公園里,遇到了一位坐在河邊獨釣的老人,便于他攀談起來。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我:“整整釣了一天,只釣到了一條小魚?!闭f著,他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶,問道:“你覺得嫌魚太???”老人看了看我笑道:“我不在乎釣地魚好大,可是我釣到了一天的快樂!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。從那時起,我改變了,我認識到:收獲固然重要,然而最重要的是要得到“快樂”的回報。
在長沙我與老哥最親,他在國外讀書,每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的,總會有分離上午日子,記得每次送哥哥去機場時,以前總是哭著拽著他的手,不讓他走,每當此時,哥哥會愛撫著我說:“什么時候才長大呢?”現(xiàn)在我長大了,不再是“淚眼相送”,我會向哥哥露出一個可愛的笑臉,離別時瀟灑地說聲“bye—bye!”或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學會了離別時露出一個微笑,瀟灑地說聲“bye—bye!”
曾經(jīng)很在乎別人的評價,對于別人的無禮、謾罵,會固執(zhí)地據(jù)理力爭,而現(xiàn)在呢?在經(jīng)過了多少年生活的洗禮后,才發(fā)現(xiàn)當時自己有多可笑。我完全可以不去理會,現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠對那些“冷嘲熱諷,無禮謾罵”,像灰塵一樣輕輕抹去,走自己的路,讓別人去說吧!我覺得自己變得好灑脫!
面對困難我變得更堅強;而面對成功,我變得更冷靜;面對選擇我變得更果斷;面對……。
初中生活中的啟示(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十
昨天,同一年級的一個班向我班下達挑戰(zhàn)書―打球。我一口答應了。馬上回到班上召集人,可是同學們不肯去打,他們說:“反正都打不過別人,還是別丟臉的好?!痹谖以偃奈柘拢瑢W們終于答應去打球了。
比賽開始了。同學們都打得很認真。太陽很打,豆大的汗水從我們的臉上流下,好累啊!
在最后的幾秒鐘里,我班的一個同學投入了一個球,險勝了和我班打球的那個班。
通過這件事情,我有兩個啟示:每個人都有脆弱的時候,這時,只要我們給予需要鼓舞的鼓舞,那么,他(她)也會信心百倍的;如果我們浪費時間,也許勝利就與你擦肩而過。
初中生活中的啟示(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一
我們離開了小學的生活,離開了在六年里朝夕相處的同學和老師,我將要踏進中學的大門,在小學里,我們生活的無憂無慮,但是,進入中學后。我們的學習會更加的刻苦,我們不能再像小學時一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀律。
上了中學后,我即將成為一名中學生,我還會在中學中不斷提高自己的課外知識,和同學友好相處,做一名品學兼優(yōu)的初中生。
我心中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦,正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力。快樂是在這個時段,我感受到與學習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂,不知是數(shù)學課上的函數(shù)那么難解,不知是化學書上的公式那么難記。
當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說:“數(shù)風流人物,還看今朝!”
【作文二】。
初中生活中的啟示(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二
就快要畢業(yè)了,現(xiàn)在的小學生活都變得緊張了,我想,初中的生活也一定很緊張吧!
一個又一個的問題在我的腦袋里轉來轉去,這讓初中又在我的心目中變得很神秘。我常?;孟胫哌M初中的大門,看著那大大的.操場、進入那高高的教學樓、聽著新老師的講課、和新朋友在一起快樂的聊天。初中在我心目中是緊張又神秘的。
初中有許多考驗等著我們,我們就像一只快要斷線的風箏,即將要想出眾的藍天飛去,這片藍天上值得有我們的追求的白云,也有恐怖的電閃雷鳴等著們?nèi)ヌ魬?zhàn),我們渴望這片能讓我們飛翔的天空,可同時又有所恐懼這片天空。在初中的生活我想一定是豐富多彩的吧!
不論怎樣現(xiàn)在的我們還是要努力復習,努力讓自己的知識更豐富,養(yǎng)自己變得更加強壯,考上自己理想的初中,努力然后自己的夢想成真,讓美麗的初中生活在我們的眼中不是泡沫。
在初中的這片天空中,我們僅是一支小風箏但我們敢于挑戰(zhàn),敢于戰(zhàn)斗,我們一定會不顧一切打敗所有困難,讓自己的初中生活更加美好!
初中生活中的啟示(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三
微風中飄散的香氣,順著記憶的方向蔓延,那曾經(jīng)開滿白色小花的校園,在陽光斑駁的影子里,漸行漸遠,是時間的腳步,驚起那一地的落花。風中炫舞的花瓣,凝成我對初中生活的向往。
我心目中的初中生活,不再是學習的“集中營”,而是學生快樂張揚青春的天堂。我們陽光,我們自信,健康樂觀是構成我們蘋果般笑容的腮紅,活潑朝氣是我們眼中閃爍的“小星星”。不受學習的束縛,自由自在地像小鳥一樣灑落一地的笑聲;像空中的小麻雀一般無憂無慮,我們愿做快樂的白云,盡情徜徉在知識的海洋。
我心目中的初中生活,不是奮筆疾書的戰(zhàn)場,而是友愛的樂園。我們不要競爭,只要團結;不要明爭暗斗,只要互愛互助。我們不是“敵人”,為何有那一次次面紅耳赤的暗中較量。我們厭倦考試,渴望那些有趣的學習方式。友情第一,比賽第二,我們彼此手挽手,走過我們燦爛的青春。
夢里,經(jīng)常會看見這豐富多彩的初中生活,就像一只只欲振翅飛起的蝴蝶,不小心地沖進我對初中生活的夢想。我心目中的初中生活,不要求太多,不幻想它像童話般美妙,我只要一個輕松,自然,充滿了美好回憶,充滿了花香,充滿了激情飛揚的青春的歷程。
初中生活中的啟示(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四
“咦,我怎么不在床上?”
我被天光刺得睜不開眼,環(huán)顧四周,遠方的東方明珠塔,提醒我身處魔都,可是都市早高峰怎么會井然有序呢?初春的鳥群掠過城市的天空,我一抬頭,卻發(fā)現(xiàn)了讓人大吃一驚的景象一一空中竟然有一條馬路!許多我不認識的交通工具從這條“空中馬路”呼嘯而過!我急忙抓住一個男孩,問他車為什么在天上飛?他用不可思議的眼神盯著我:“這是兩年前修建的“云端交通線”呀,它可是緩解交通擁堵的大功臣呢!
我跟小男孩回家,一進門,就被正在幫一位老奶奶按摩的機器人吸引住了目光。我好奇地詢問他,“它是中國自主研發(fā)的醫(yī)療機器人,會定期幫奶奶測量血壓、心率,我去上學時,如果發(fā)生了什么事它會第一時間通過手機告知爸爸!”
老師常在課堂上讓我們畫未來的藍圖,今日一見,原來,蔚藍的藍圖之所以讓人心馳神往,是因為這是以科技為筆,以創(chuàng)意為墨,以中國人民生活的方方面面為宣紙,勾勒出的一幅極具中國色彩的水墨畫!
初中生活中的啟示(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五
我們離開了小學的生活,離開了在六年里朝夕相處的同學和老師,我將要踏進中學的大門,在小學里,我們生活的無憂無慮,但是,進入中學后。我們的學習會更加的刻苦,我們不能再像小學時一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀律。上了中學后,我即將成為一名中學生,我還會在中學中不斷提高自己的課外知識,和同學友好相處,做一名品學兼優(yōu)的初中生。
我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦,正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力。快樂是在這個時段,我感受到與學習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂,不知是數(shù)學課上的函數(shù)那么難解,不知是化學書上的公式那么難記。
當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說:“數(shù)風流人物,還看今朝!”
初中生活中的啟示(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六
現(xiàn)在我們離開了小學的生活,離開了在六年里朝夕相處的同學和老師,我將要踏進中學的大門,在小學里,我們生活的無憂無慮,但是,進入中學后。我們的學習會更加的刻苦,我們不能再像小學時一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀律。
等到上了中學后,我就會成為一名中學生,我會在中學中不斷提高自己的課外知識,和同學友好相處,做一名品學兼優(yōu)的初中生。
我心目中的初中生活是這樣的:
我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦,正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力。快樂是在這個時段,我感受到與學習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂,不知是數(shù)學課上的函數(shù)那么難解,不知是化學書上的公式那么難記。
當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說:“數(shù)風流人物,還看今朝!”
我希望等到我真正上初中之后,我的初中生活比我心目中想象的還要充實美好。
初中生活中的啟示(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七
到了初中,如果我還是班干部的話,老師不在,肯定會讓我們這些干部管紀律,可是才剛認識沒幾天,誰都不會聽我們的,那時可得天天想計謀了,夠辣的'吧!
就就是我遐想中初中生活,酸甜苦辣,但是我堅信:“一分耕耘,一分收獲”,只要我努力學習,待人有禮,我一定會走過甜酸苦辣的初中,走向美好明天的!
初中生活中的啟示(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八
呀!轉眼間,我已經(jīng)當了半學期的中學生了,回想在中學的這些日子,真是豐富多彩、五味俱全。
要說五味俱全,那可是真的——酸、甜、苦、辣,還稍微有點兒咸,下面就聽我一一道來吧!
苦。剛來到這所學校,因為陌生的環(huán)境,陌生的面孔,我非常不適應,早晨起特別早,晚上寫作業(yè)又熬到非常遲,才上了一個星期,我就已經(jīng)感到精疲力盡了,覺得特別苦,甚至想逃避,想轉學??墒牵职謰寢屗臀业竭@兒學習,我又怎能半途而廢?爸爸媽媽起早貪黑,為我操勞,望我能成大器,我又如何能辜負他們一片心意?于是只好咬牙堅持,還好現(xiàn)在的我已經(jīng)適應了這種快節(jié)奏的生活。
酸。當我每次周考卷考出的成績都達不到規(guī)定的分數(shù)時,我真的非常的自責,看著別的同學高高在上的分數(shù),心里酸酸的。我每天早出晚歸,考試下來就考這么點兒成績,覺得對不起父母,對不起老師,更對不起自己,不過,我下定決心,要越戰(zhàn)越勇,認真、努力地去學習。
辣。初中的學習生活真的挺繁忙,很多時候都是努力著努力著就落后了,用心著用心著就出錯了,考卷做不好,錯題改不完……于是就會被批評,說來也是辣,辣的說不出口,但我深知這也是對我好,知不足而改進,奮力拼搏,我們的一生會有很多磨難與挫折,不能輕言放棄,一定要努力,重拾信心地去學習,去追求。
甜。在學校中,更多的時候是甜甜的,當一天天發(fā)現(xiàn)自己的進步時,當偶爾得到老師贊許的微笑時,當朋友們熱情的幫忙解題時,當月考成績出來取得好成績時……就會非常高興,覺得這些天的力氣沒有白費,覺得學校與時光俱待我不薄,就如蜜蜂吮吸到春花之中的甜蜜一般,相信我們終究會歷經(jīng)風浪成鋒芒。
初中生活中的啟示(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九
上了初中,生活可能還會跟小學一樣,是那么繁忙,每天也可以聽到校園里的嘻哈聲??缮狭顺踔?,我可能再也見不到我朝夕相伴的同學和老師們了,再也見不到愛出風頭的吳同學,再也見不到社交達人陳同學,再也見不到滑稽搞笑的蘇同學,再也見不到帥氣的科學謝老師,再也見不到幽默的數(shù)羅老師,再也見不到當了我六年的班主任語羅老師……上了初中,我會遇見新的老師以及新的同學,一切都會隨著時間和環(huán)境發(fā)生改變。
希望告別小學生活迎接新的初中生活時,把小學生活畫上一個圓滿的句號。再見了,小學!你好,初中,我來了!
文檔為doc格式。
初中生活中的啟示(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十
講到苦,我倒不覺得學習作業(yè)如此多而感到苦悶,因為學習本身就是我們學生份內(nèi)的事,因為學習負擔重,壓得我們喘不過氣來只能怪自己沒完成任務,可見在作業(yè)量方面,我們沒資格說“苦”。倒是在學習總是上有一些煩惱,例如一道數(shù)學題,如果我們絞盡腦汁也想不出解法來,那么有人會說“唉!算了吧!我見到這種題就苦惱,真倒霉。我想這種心態(tài)是我們不應具有的。
不久之后,我們將通過中考踏入高中的大門。于是,多數(shù)人為考不起高中或特重點高中而苦悶。處在初中階段的學生比如我,因為一次競選落選而整整苦悶了好幾天。唉!初中生活特別是初三最苦,好像一天二十四小時還不夠我們支配,一周七天還不夠我們學習;但是我們也伴著這些苦在逐漸長大,逐漸成熟,可見“苦“也有利于我們在實際生活中的鍛煉。
我喜歡獨立思考,然后再與同學甚至是老師辯論,我覺得這對我來說可以是一種莫大的樂趣,是啊!同學之間互相交往思想是多么有趣?。《嗝从幸姘?!還有一處樂趣:化學課生動活潑,杜老師人親切和藹,幽默,灰諧,我們都愿意上他的課,在他的課上,我們可以笑得很開朗卻又不擔誤課程,上他的課,我的感覺棒極了。
我所謂的苦中作樂是指在繁忙的學業(yè)中問題得到了解決。我就會感到無比自豪和喜悅,有很高的成就感。
無論是初中生活的苦與樂,都有利于我們的成長。讓我們好好珍惜它們吧!
不知不覺,我已經(jīng)在分校生活了半年了。在這半年中,
我們相處融洽,團結,一起前進,度過每一個難關。
分校這個大家庭總是讓我感到愛無處不在。愛,在校長媽媽親切的話語里;愛,在美麗的學習環(huán)境里;愛,在老師們和藹的笑容里……這無處不在的愛,總會讓我感到溫暖,讓我放松心情。這半年來,我經(jīng)歷了許多,有歡樂,有悲傷,有淚水,有笑容……自從進入初中,身邊都是陌生的'面孔,我感到有些孤單。可當我聽到校長媽媽給我們講“同一個校園,同一個家園”時,我感到一股股暖流涌向我身邊,那種孤單的感覺頓時被淹沒了,取而代之的是溫暖與親切。
讓我高興的是,這里的老師對我們就像是朋友一樣。沒有老師的威嚴,讓我們像在家里一樣,開心的生活。
一次晚自習前,我,xxx還有xxx一起去了尚老師的辦公室。尚老師又在抽煙,我們忙去制止。他說:“好,就這一根……”我們聽了,開心地笑了。一會兒,尚老師拿出抹布擦了擦鞋,不小心把鞋帶弄掉了,他系的同時,我們都看著。藍俊看著,說:“尚老師,你系鞋帶好慢?。∥医棠阋粋€簡單的方法?!闭f罷,藍俊就用自己的鞋帶系了一個簡單的方法,她一下就系好了,可尚老師還在叫慢點慢點。連續(xù)教了幾遍,尚老師不耐煩了。他說:“我呀,就數(shù)學好一點,其它什么都不好。我學這些東西都好慢,而且我又沒耐心。所以呀,教我就是白教。干脆別教。”我們聽了,開心的笑了。(中國作文網(wǎng))。
我很高興有這樣一個風趣的老師來教,我也因此對數(shù)學產(chǎn)生了極大的興趣。我也明白,一個好的學習環(huán)境,會讓學生學習更認真。
分校,這個美麗的大家庭,讓我們健康快樂地成長著,相信在這個大家庭中,每一個學生都能將自己展現(xiàn)在這個大舞臺上……
初中生活中的啟示(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一
而家長們,有的每天無所事事,有的四處奔波,有的悠閑自在衣食無憂,作文有的一事無成卻忙忙碌碌……其實無論怎樣的想法都要靠心靈跟雙手去實現(xiàn)。
我希望有那么一天霧霾不再危及到我們的生活,希望有那么一天家長們的生活壓力可以減小,希望有那么一天大家可以看到真正的藍天白云,呼吸著新鮮的空氣,生活到處充滿著愛。
要想去除霧霾也不是沒有辦法,化工廠減輕有害氣體和污水的排放,人們在生活中盡量不要焚燒垃圾,減少燒炭加工,出行的人們盡量少開車,多多步行,多一些低碳環(huán)保,國家有效的增加人們生活中人均綠植百分比,學校以及社區(qū)多些環(huán)保知識的宣傳與普及。
希望我心目中的生活可以實現(xiàn),但實現(xiàn)愿望只靠我一個人的力量是不可能達到的,真誠希望大家都能貢獻出自己的一份力量,希望大家都能從我做起,從小事做起,我們的生活一定會更加美好!