美麗的地球，是我們共同的家園。環(huán)境是人類生存和發(fā)展的前提和依據(jù)，愛地球和維護生態(tài)和環(huán)境保護地球是我們每個公民義不容辭的責任。現(xiàn)在，經(jīng)濟的快速發(fā)展，促進社會的進步，提高人類生活水平，同時也增加了人類對自然資源的開做起學校節(jié)能減排環(huán)保行動倡議書發(fā)和利用動力學、能源浪費和環(huán)境污染變得更加明顯。

摘要為了進一步提高教師和學生的能源憂患意識和環(huán)保意識，響應國家教育部提出“在節(jié)能和減排在學校的環(huán)保行動”的要求，以拯救我們的資源、培訓管理意識，以啟動我們的節(jié)能和減排活動。因為這個原因，我們派出了下列所有的老師和學生學習的主動性：

一個，節(jié)約用電

1，燈光，當光強沒有電燈。避免“日光”、“不滅明燈”發(fā)生。

2、微機室計算機，教室使用設施關(guān)閉電源后在時間。

第二，節(jié)約用水

1，形成習慣隨手關(guān)上水龍頭，不要浪費掉的水。

2，能節(jié)省水“w”，沒有污染水資源，促進循環(huán)用水。

三、拯救紙

做起學校節(jié)能減排環(huán)保行動倡議書

1、合理使用紙，減少浪費紙生產(chǎn)。

二、建議恢復廢棄的教學資源和報紙，可以回收。

四、減少環(huán)境污染

1，回收垃圾，減少使用一次性紙杯、發(fā)泡餐具、塑料袋和其他物資抵制白色污染。

2、實驗室廢物應進行科學的過程，以確保污染物。

3學生，不吸煙，吸煙不是在公共場所吸煙的教師校區(qū)。

4，形成不丟垃圾無處不在，不隨地吐痰的好習慣，努力保護環(huán)境的志愿者。

5，養(yǎng)成良好的習慣和舉止，不是說粗話臟話，衣著，簡單和容易。

五、積極參加這項競賽的能源效率和環(huán)境保護活動，請閱讀“節(jié)能、環(huán)保”的書籍，了解節(jié)能和環(huán)保知識。

六、從我做起，呼吁和驅(qū)動所有學生建立環(huán)保意識，做起學校節(jié)能減排環(huán)保行動倡議書來創(chuàng)建一個綠色和諧校園出他們的部分。

學生，讓我們積極行動，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，構(gòu)建每個人都講節(jié)能，都說的良好氛圍的排放，以昂揚向上的精神狀態(tài)，并承諾變成日常的學習、工作。實現(xiàn)滿足燦爛，促進和諧的節(jié)能減排，促進學校的可持續(xù)發(fā)展，努力建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的校園。為實現(xiàn)國家“減排目標，實現(xiàn)整個社會的和諧發(fā)展做出了積極貢獻。

napixian4中學zhengjiaochu、團委

2015年10月28日

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

然而，就在我們的日常校園生活中，一個小小的行為都可能為我們美麗的校園留下永久令人痛心的蹤跡。看看那白色墻壁上跳動的足跡；看看綠色草地上散散點點的廢紙果皮；看看垃圾堆里有多少半新的學習用品；看看飯后餐盤里有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進泔水桶中；看看那長流不息的自來水管；看看那白日長明的走廊燈；再看看那飛速轉(zhuǎn)動的電表和水表……相信每位同學都不會目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴重浪費而無動于衷。

據(jù)調(diào)查，校園的能源浪費及污染主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、 水電浪費

我們來看看這些水電浪費的現(xiàn)象吧：有一些班級中午甚至放學，不關(guān)投影儀就走——并非一兩次忘記了，而是長期這樣；教室里，陽光燦爛的大晴天經(jīng)常也是燈火通明；走廊里的燈，經(jīng)常是整天開著；有的辦公室，早上開的空調(diào)和燈，走時忘了關(guān)掉，就那樣一直開一整天直到晚上；自來水管開了忘關(guān)或關(guān)的不緊，大量的水便嘩啦啦地流著；上衛(wèi)生間時，大家隨意調(diào)節(jié)水閥水量，嘩嘩的水大量浪費……這一切，都讓人不寒而栗！

由于節(jié)約習慣的問題，學校的長明燈、長流水也屢禁不止。學校廁所用水和學生洗刷用水浪費情況可以說十分嚴重。在用電上，師生用電不及時開關(guān)，造成了長期的浪費，甚至許多時候，一個人在教室，也要開全教室的燈。另外隨手關(guān)燈、隨手關(guān)掉用電器開關(guān)的還沒能夠真正成為自覺，也是造成浪費的一個重要原因。

二、紙張浪費

隨著人們經(jīng)濟收入、生活水平的提高，敬字惜紙的良好傳統(tǒng)已經(jīng)一去不復返了。為了追求作業(yè)的整潔，寫錯字要撕掉，寫的潦草要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。很多教師都用單面打印，也是造成紙張浪費的重要因素。

三、糧食浪費

現(xiàn)在校園中糧食浪費可以說觸目驚心。在學生食堂，我們總可以在餐桌上看到學生的午餐，有的飯僅僅只吃了一兩口，菜只吃了一半，最后留下來的剩飯剩菜是一桶一桶的。

四、公物浪費

學校里門窗、座椅、窗簾、校內(nèi)安全設備、活動設施等公物財產(chǎn)，損壞嚴重，他家經(jīng)常在嬉戲和追逐打鬧中，經(jīng)意或不經(jīng)意地將一些公共財物給損壞。

五、校園污染

現(xiàn)在的校園污染，同社會污染一樣，更多的是廢棄垃圾的污染。校園的垃圾沒有及時分類傾倒到指定垃圾桶，有的極個別同學更甚，隨意丟棄垃圾。這是造成生活污染的最大的污染源。

所有這些，也僅僅是校園能源浪費和污染環(huán)境中表現(xiàn)比較突出的幾個問題，還有許多方面需要學校進一步來治理和改進。作為擔負著培養(yǎng)未來建設者、環(huán)境保護者重任的學校，加強學生思想道德教育、加強節(jié)能環(huán)保意識教育，加強學校管理水平，減少污染，杜絕浪費，實在是一個不容忽視的重要課題。

為此，我們向所有高校發(fā)出倡議：

一、節(jié)約用電，刻不容緩

某高校新聞系的學生們針對校園浪費行為作了一次調(diào)查。據(jù)不完全統(tǒng)計，學校一年電的浪費量是133682度，這些電足夠一個普通家庭用58年。學校是人口量最大的單位，作為這樣一個龐大的單位來講，各方面的資源利用量都是相當高的，尤其是用電量，數(shù)目是相當驚人的。為此，我們學校把節(jié)約用電列入學校長期發(fā)展規(guī)劃中。節(jié)約能源不是一朝一夕的事情，要從長期發(fā)展來看待學校的節(jié)約用電的問題。

學校作為一種培育未來人才的教育基地，更應該全方位培養(yǎng)學生的素質(zhì)，節(jié)能降耗就是一個實實在在的教育實例。

全校師生總動員。開展全面的節(jié)約用電教育，要求每一位學生及教師要從自身做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一度電：人走燈滅、及時關(guān)機和切斷電源。把節(jié)約用電融入學生的行為規(guī)范示范班和教師的文明組室評比中，從根本上改變學生及教師用電浪費的局面。號召全校師生動員起來，集體為節(jié)約用電，建設綠色可持續(xù)發(fā)展社會貢獻自己的一份力量。

二、節(jié)約用水，防止水污染，從一點一滴做起。

1、水龍頭隨用隨關(guān)，避免長流水。

2、水龍頭如有損壞及時報修，避免因設備損壞引起的水源浪費。

3、據(jù)統(tǒng)計，衛(wèi)生用水約占每個人用水量的70％，學校節(jié)約使用衛(wèi)生間等處的水源。

三、節(jié)約用紙，保護森林資源

現(xiàn)在學校用紙浪費數(shù)目驚人，大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點點就會被扔進廢紙簍；現(xiàn)在教師打印，大家用紙都只用一面，一張歪了或是稍有不清楚，便要重新再打印，這樣紙張就被浪費了整整一倍甚至更多。我們可從以下幾個方面來節(jié)約用紙：

3、可將廢紙進行分撿，或用于二次利用，或賣廢品減少浪費；

四、節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣

“食堂一周倒掉一畝糧”。面對這觸目驚心的數(shù)字，每個人都需要捫心自問：“我們憑什么浪費？”因為花了錢就可以為所欲為嗎？錢是你們的，但資源卻是大家的！任何人都沒有權(quán)利浪費！在你把飯菜倒進垃圾桶的同時，就構(gòu)成了對別人勞動的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。

僅僅一周的時間就有相當于一畝地產(chǎn)量的飯被倒掉，說明浪費普遍存在。然而，比現(xiàn)象更可怕的是學生們的漠然和節(jié)約意識的極度匱乏。作為當代的學生來講，作為祖國未來發(fā)展的主導力量，從小就接受了“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”教育的學生，居然無知和麻木到這種程度！

首先，各班要把節(jié)約資源寫入班規(guī)，把節(jié)約付諸于行動，更要列入學生的思想道德評定中。

其次，學校德育處、校團隊組織，要針對校園浪費和節(jié)約進行有力度的圖文宣傳或活動。

第三，學校總務處在出現(xiàn)浪費的情況各處，張貼宣傳節(jié)約標注與提示。

第四，作為學生，不能把節(jié)約看成小事。諸葛亮說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”勤儉是一個人修身養(yǎng)德的必備條件。大學生，更該如此。

最后，對節(jié)約有效的班級和個人進行表彰和獎勵，號召全體師生樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

節(jié)約歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。為擺脫貧困而節(jié)約是一種本能；為養(yǎng)成習慣而節(jié)約是一種毅力；為形成文化而節(jié)約是一種美德；為打造文明而節(jié)約是一種品格；為促進社會發(fā)展而節(jié)約則是一種不可推卸的責任！

五、杜絕使用一次性用品，減少白色污染

一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災難；它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了環(huán)境污染。學校可采用以下辦法來杜絕一次性用品，減少白色污染：

1、 去食堂就餐，都必須自帶筷子，禁止食堂向?qū)W生一次性筷子等。

2、 用手絹代替紙巾、用自帶杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木桿鉛筆。

5、 每一個班在班內(nèi)建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他等類分類收集，并倒入指定的分來垃圾桶內(nèi)。由于紙類、塑料數(shù)量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環(huán)境的危害，建議同學們把廢舊電池統(tǒng)一回收。

應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學生心中樹立環(huán)保的觀念，因此建議各班多多加強環(huán)保教育，使環(huán)保意識深入人心。作為每一所學校，都對我國的節(jié)能環(huán)保工作起著不可忽視的作用，作為每一位學生和教師，都對學校的長期發(fā)展有著不可分割的聯(lián)系。上從學校領導，下到每一位學生，都應該積極響應倡議，從自身做起，從生活中的一點一滴做起，從根本上改變學校能源浪費及環(huán)境污染的現(xiàn)狀，為了提高自身修養(yǎng)努力，為了維護美麗的校園環(huán)境努力，為了祖國的綠色可持續(xù)發(fā)展努力！

青浦區(qū)東方中學

2015年12月18日

當你流連于風光秀美的校園中，當你沉醉于花香襲人的學院路，當你漫步于芳草遍地的校園美景，當你徜徉于氣象宏偉的象牙塔中，你為自己是一個建大人而感到自豪嗎?陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境，每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康成長，而我校一直在倡導綠色文明，營造人文和諧的育人環(huán)境，但是，資源肆意浪費，垃圾亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時常出現(xiàn)在同學們身邊。

為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，為倡導勤儉節(jié)約的工作學習方式和生活習慣。以此減少疾病的發(fā)生，也讓校園有一個全新的面貌，作為大學生，我們需要發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的.優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動維護校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響校園“和諧音符”。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校，不亂丟手中的塑料包裝袋;盡量少用或不用一次性塑料用品。

2、以節(jié)水，節(jié)電、節(jié)糧為榮。隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。

3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木。

5、堅持每天清掃教室和室外清潔。保持環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。

6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。

美麗的環(huán)境需要大家共同營造，文明的習慣靠平時一點一滴才能養(yǎng)成。多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為自己創(chuàng)造一個美好的學習和生活環(huán)境，敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負起環(huán)保重任。

早上好!清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi)，水聲滴答滴答作響。。。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。

社會的進步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。

就電力方面來講，目前，我國60%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導致水災的事例已時有發(fā)生，為此還要發(fā)動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經(jīng)濟負擔，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。

人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務，從生活中的一點一滴做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境，減少污染，共同維護我們美好的家園。

在這里少先隊總部代表學校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)保活動中來吧!

1、在校做到“人走電停”節(jié)能環(huán)保的同時，并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳。

2、利用國慶假期，每位同學收集廢舊電池，返校時統(tǒng)計上交，按班級評分。

3、假期里設計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標語和宣傳畫，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，年級組再統(tǒng)一上交政教處進行評比展覽活動。

4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。

活動后，依據(jù)回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節(jié)能環(huán)保達標班”和“達標小標兵”。

老師們，同學們，綠色環(huán)保學校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)保活動”中來吧!

建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是當今社會的主旋律。郝莊鎮(zhèn)朝陽三社區(qū)在轄區(qū)大力推進駐地單位節(jié)能，努力創(chuàng)建節(jié)約型社區(qū)。特向全體居民提出如下倡議：

一、每天節(jié)約一度電、一滴水、一張紙。杜絕長明燈，隨手關(guān)燈。減少電腦、打印機、碎紙機、顯示器等用電設備的待機時間。隨手關(guān)緊水龍頭，做到人離水斷。提倡環(huán)保技術(shù)雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環(huán)利用。

二、提倡乘坐公交車或騎公共自行車、步行上下班，減少開車次數(shù)，牢記“我節(jié)能我環(huán)保、我健身我快樂”的理念。

三、減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。

四、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄電池，將環(huán)評生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。

綠色環(huán)保，低碳生活，全體居民一起行動起來吧！讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到節(jié)能環(huán)保的行動中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐！

當你流連于風光秀美的校園中，當你沉醉于花香襲人的學院路，當你漫步于芳草遍地的校園美景，當你徜徉于氣象宏偉的象牙塔中，你為自己是一個建大人而感到自豪嗎?陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境，每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康成長，而我校一直在倡導綠色文明，營造人文和諧的育人環(huán)境，但是，資源肆意浪費，垃圾亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時常出現(xiàn)在同學們身邊。

為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，為倡導勤儉節(jié)約的工作學習方式和生活習慣。以此減少疾病的發(fā)生，也讓校園有一個全新的面貌，作為大學生，我們需要發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動維護校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響校園“和諧音符”。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校，不亂丟手中的塑料包裝袋;盡量少用或不用一次性塑料用品。

2、以節(jié)水，節(jié)電、節(jié)糧為榮。隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。

3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木。

5、堅持每天清掃教室和室外清潔。保持環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。

6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。

美麗的環(huán)境需要大家共同營造，文明的習慣靠平時一點一滴才能養(yǎng)成。多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為自己創(chuàng)造一個美好的學習和生活環(huán)境，敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負起環(huán)保重任。

早上好!清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi)，水聲滴答滴答作響。。。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。

社會的進步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。

就電力方面來講，目前，我國60%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導致水災的事例已時有發(fā)生，為此還要發(fā)動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經(jīng)濟負擔，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。

人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務，從生活中的一點一滴做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境，減少污染，共同維護我們美好的家園。

在這里少先隊總部代表學校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)保活動中來吧!

1、在校做到“人走電停”節(jié)能環(huán)保的同時，并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳。

2、利用國慶假期，每位同學收集廢舊電池，返校時統(tǒng)計上交，按班級評分。

3、假期里設計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標語和宣傳畫，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，年級組再統(tǒng)一上交政教處進行評比展覽活動。

4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。

活動后，依據(jù)回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節(jié)能環(huán)保達標班”和“達標小標兵”。

老師們，同學們，綠色環(huán)保學校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)保活動”中來吧!

美麗的地球，是我們共同的家園。環(huán)境是人類生存和發(fā)展的前提和依據(jù)，愛地球和維護生態(tài)和環(huán)境保護地球是我們每個公民義不容辭的責任。現(xiàn)在，經(jīng)濟的快速發(fā)展，促進社會的進步，提高人類生活水平，同時也增加了人類對自然資源的開做起學校節(jié)能減排環(huán)保行動倡議書發(fā)和利用動力學、能源浪費和環(huán)境污染變得更加明顯。

摘要為了進一步提高教師和學生的能源憂患意識和環(huán)保意識，響應國家教育部提出“在節(jié)能和減排在學校的環(huán)保行動”的要求，以拯救我們的資源、培訓管理意識，以啟動我們的節(jié)能和減排活動。因為這個原因，我們派出了下列所有的老師和學生學習的主動性：

一個，節(jié)約用電

1，燈光，當光強沒有電燈。避免“日光”、“不滅明燈”發(fā)生。

2、微機室計算機，教室使用設施關(guān)閉電源后在時間。

第二，節(jié)約用水

1，形成習慣隨手關(guān)上水龍頭，不要浪費掉的水。

2，能節(jié)省水“w”，沒有污染水資源，促進循環(huán)用水。

三、拯救紙

做起學校節(jié)能減排環(huán)保行動倡議書

1、合理使用紙，減少浪費紙生產(chǎn)。

二、建議恢復廢棄的教學資源和報紙，可以回收。

四、減少環(huán)境污染

1，回收垃圾，減少使用一次性紙杯、發(fā)泡餐具、塑料袋和其他物資抵制白色污染。

2、實驗室廢物應進行科學的過程，以確保污染物。

3學生，不吸煙，吸煙不是在公共場所吸煙的教師校區(qū)。

4，形成不丟垃圾無處不在，不隨地吐痰的好習慣，努力保護環(huán)境的志愿者。

5，養(yǎng)成良好的習慣和舉止，不是說粗話臟話，衣著，簡單和容易。

五、積極參加這項競賽的能源效率和環(huán)境保護活動，請閱讀“節(jié)能、環(huán)保”的書籍，了解節(jié)能和環(huán)保知識。

六、從我做起，呼吁和驅(qū)動所有學生建立環(huán)保意識，做起學校節(jié)能減排環(huán)保行動倡議書來創(chuàng)建一個綠色和諧校園出他們的部分。

學生，讓我們積極行動，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，構(gòu)建每個人都講節(jié)能，都說的良好氛圍的排放，以昂揚向上的精神狀態(tài)，并承諾變成日常的學習、工作。實現(xiàn)滿足燦爛，促進和諧的節(jié)能減排，促進學校的可持續(xù)發(fā)展，努力建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的校園。為實現(xiàn)國家“減排目標，實現(xiàn)整個社會的和諧發(fā)展做出了積極貢獻。

napixian4中學zhengjiaochu、團委

2015年10月28日

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

然而，就在我們的日常校園生活中，一個小小的行為都可能為我們美麗的校園留下永久令人痛心的蹤跡。看看那白色墻壁上跳動的足跡；看看綠色草地上散散點點的廢紙果皮；看看垃圾堆里有多少半新的學習用品；看看飯后餐盤里有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進泔水桶中；看看那長流不息的自來水管；看看那白日長明的走廊燈；再看看那飛速轉(zhuǎn)動的電表和水表……相信每位同學都不會目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴重浪費而無動于衷。

據(jù)調(diào)查，校園的能源浪費及污染主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、 水電浪費

我們來看看這些水電浪費的現(xiàn)象吧：有一些班級中午甚至放學，不關(guān)投影儀就走——并非一兩次忘記了，而是長期這樣；教室里，陽光燦爛的大晴天經(jīng)常也是燈火通明；走廊里的燈，經(jīng)常是整天開著；有的辦公室，早上開的空調(diào)和燈，走時忘了關(guān)掉，就那樣一直開一整天直到晚上；自來水管開了忘關(guān)或關(guān)的不緊，大量的水便嘩啦啦地流著；上衛(wèi)生間時，大家隨意調(diào)節(jié)水閥水量，嘩嘩的水大量浪費……這一切，都讓人不寒而栗！

由于節(jié)約習慣的問題，學校的長明燈、長流水也屢禁不止。學校廁所用水和學生洗刷用水浪費情況可以說十分嚴重。在用電上，師生用電不及時開關(guān)，造成了長期的浪費，甚至許多時候，一個人在教室，也要開全教室的燈。另外隨手關(guān)燈、隨手關(guān)掉用電器開關(guān)的還沒能夠真正成為自覺，也是造成浪費的一個重要原因。

二、紙張浪費

隨著人們經(jīng)濟收入、生活水平的提高，敬字惜紙的良好傳統(tǒng)已經(jīng)一去不復返了。為了追求作業(yè)的整潔，寫錯字要撕掉，寫的潦草要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。很多教師都用單面打印，也是造成紙張浪費的重要因素。

三、糧食浪費

現(xiàn)在校園中糧食浪費可以說觸目驚心。在學生食堂，我們總可以在餐桌上看到學生的午餐，有的飯僅僅只吃了一兩口，菜只吃了一半，最后留下來的'剩飯剩菜是一桶一桶的。

四、公物浪費

學校里門窗、座椅、窗簾、校內(nèi)安全設備、活動設施等公物財產(chǎn)，損壞嚴重，他家經(jīng)常在嬉戲和追逐打鬧中，經(jīng)意或不經(jīng)意地將一些公共財物給損壞。

五、校園污染

現(xiàn)在的校園污染，同社會污染一樣，更多的是廢棄垃圾的污染。校園的垃圾沒有及時分類傾倒到指定垃圾桶，有的極個別同學更甚，隨意丟棄垃圾。這是造成生活污染的最大的污染源。

所有這些，也僅僅是校園能源浪費和污染環(huán)境中表現(xiàn)比較突出的幾個問題，還有許多方面需要學校進一步來治理和改進。作為擔負著培養(yǎng)未來建設者、環(huán)境保護者重任的學校，加強學生思想道德教育、加強節(jié)能環(huán)保意識教育，加強學校管理水平，減少污染，杜絕浪費，實在是一個不容忽視的重要課題。

為此，我們向所有高校發(fā)出倡議：

一、節(jié)約用電，刻不容緩

某高校新聞系的學生們針對校園浪費行為作了一次調(diào)查。據(jù)不完全統(tǒng)計，學校一年電的浪費量是133682度，這些電足夠一個普通家庭用58年。學校是人口量最大的單位，作為這樣一個龐大的單位來講，各方面的資源利用量都是相當高的，尤其是用電量，數(shù)目是相當驚人的。為此，我們學校把節(jié)約用電列入學校長期發(fā)展規(guī)劃中。節(jié)約能源不是一朝一夕的事情，要從長期發(fā)展來看待學校的節(jié)約用電的問題。

學校作為一種培育未來人才的教育基地，更應該全方位培養(yǎng)學生的素質(zhì)，節(jié)能降耗就是一個實實在在的教育實例。

全校師生總動員。開展全面的節(jié)約用電教育，要求每一位學生及教師要從自身做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一度電：人走燈滅、及時關(guān)機和切斷電源。把節(jié)約用電融入學生的行為規(guī)范示范班和教師的文明組室評比中，從根本上改變學生及教師用電浪費的局面。號召全校師生動員起來，集體為節(jié)約用電，建設綠色可持續(xù)發(fā)展社會貢獻自己的一份力量。

二、節(jié)約用水，防止水污染，從一點一滴做起。

1、水龍頭隨用隨關(guān)，避免長流水。

2、水龍頭如有損壞及時報修，避免因設備損壞引起的水源浪費。

3、據(jù)統(tǒng)計，衛(wèi)生用水約占每個人用水量的70％，學校節(jié)約使用衛(wèi)生間等處的水源。

三、節(jié)約用紙，保護森林資源

現(xiàn)在學校用紙浪費數(shù)目驚人，大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點點就會被扔進廢紙簍；現(xiàn)在教師打印，大家用紙都只用一面，一張歪了或是稍有不清楚，便要重新再打印，這樣紙張就被浪費了整整一倍甚至更多。我們可從以下幾個方面來節(jié)約用紙：

3、可將廢紙進行分撿，或用于二次利用，或賣廢品減少浪費；

四、節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣

“食堂一周倒掉一畝糧”。面對這觸目驚心的數(shù)字，每個人都需要捫心自問：“我們憑什么浪費？”因為花了錢就可以為所欲為嗎？錢是你們的，但資源卻是大家的！任何人都沒有權(quán)利浪費！在你把飯菜倒進垃圾桶的同時，就構(gòu)成了對別人勞動的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。

僅僅一周的時間就有相當于一畝地產(chǎn)量的飯被倒掉，說明浪費普遍存在。然而，比現(xiàn)象更可怕的是學生們的漠然和節(jié)約意識的極度匱乏。作為當代的學生來講，作為祖國未來發(fā)展的主導力量，從小就接受了“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”教育的學生，居然無知和麻木到這種程度！

首先，各班要把節(jié)約資源寫入班規(guī)，把節(jié)約付諸于行動，更要列入學生的思想道德評定中。

其次，學校德育處、校團隊組織，要針對校園浪費和節(jié)約進行有力度的圖文宣傳或活動。

第三，學校總務處在出現(xiàn)浪費的情況各處，張貼宣傳節(jié)約標注與提示。

第四，作為學生，不能把節(jié)約看成小事。諸葛亮說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”勤儉是一個人修身養(yǎng)德的必備條件。大學生，更該如此。

最后，對節(jié)約有效的班級和個人進行表彰和獎勵，號召全體師生樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

節(jié)約歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。為擺脫貧困而節(jié)約是一種本能；為養(yǎng)成習慣而節(jié)約是一種毅力；為形成文化而節(jié)約是一種美德；為打造文明而節(jié)約是一種品格；為促進社會發(fā)展而節(jié)約則是一種不可推卸的責任！

五、杜絕使用一次性用品，減少白色污染

一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災難；它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了環(huán)境污染。學校可采用以下辦法來杜絕一次性用品，減少白色污染：

1、 去食堂就餐，都必須自帶筷子，禁止食堂向?qū)W生一次性筷子等。

2、 用手絹代替紙巾、用自帶杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木桿鉛筆。

5、 每一個班在班內(nèi)建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他等類分類收集，并倒入指定的分來垃圾桶內(nèi)。由于紙類、塑料數(shù)量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環(huán)境的危害，建議同學們把廢舊電池統(tǒng)一回收。

應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學生心中樹立環(huán)保的觀念，因此建議各班多多加強環(huán)保教育，使環(huán)保意識深入人心。作為每一所學校，都對我國的節(jié)能環(huán)保工作起著不可忽視的作用，作為每一位學生和教師，都對學校的長期發(fā)展有著不可分割的聯(lián)系。上從學校領導，下到每一位學生，都應該積極響應倡議，從自身做起，從生活中的一點一滴做起，從根本上改變學校能源浪費及環(huán)境污染的現(xiàn)狀，為了提高自身修養(yǎng)努力，為了維護美麗的校園環(huán)境努力，為了祖國的綠色可持續(xù)發(fā)展努力！

青浦區(qū)東方中學

2015年12月18日

親愛的老師、同學們，校園商家：

曾幾何時，塑料購物袋已成為我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵罚袌觥⒊小⑸虉龅教幙梢娝芰腺徫锎嫩櫽啊Ｋ芰腺徫锎跒樯碳摇⑾M者提供便利的同時，亦造成了嚴重的能源資源浪費和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”。

日前，國務院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從今年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋，同時在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。

為積極響應國家號召，營造綠色環(huán)保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費經(jīng)營不忘社會責任，自覺提高節(jié)約與環(huán)保意識。新時代的大學生是勇于作為、敢為擔當?shù)男乱淮@商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者，在這里我們倡議如下：

一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋；

二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保意識，購物時自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋；

四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，共建綠色校園。

讓我們一起行動起來吧，保護校園環(huán)境，從每天減少使用塑料購物袋開始！

共青團xx大學委員會

xx大學學生會

xx大學研究生會

學校節(jié)能環(huán)保倡議書，校園環(huán)境需要我們大家一起維護，我們要倡議大家愛保護環(huán)境!以下是學校節(jié)能環(huán)保倡議書范文，請參考!

尊敬的老師、親愛的同學：

環(huán)境是人類賴以生存的基礎，綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。

愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境、倡導綠色文明，是一種新風尚，是社會進步的表現(xiàn)，也是每個公民義不容辭的責任。

為了更好地傾情主人翁的姿態(tài)，值此全校烘烘烈烈開展“創(chuàng)建國家級綠色學校”活動之際，校團委特向全校師生發(fā)出倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。

三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命：

1.讓綠色走進教室。

3.愛護學校一切公共財物。

4.凈公語言環(huán)境，不說粗話、臟話，使用禮貌用語;

5.節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食;

6.遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，文明上網(wǎng);反對迷信，反對邪惡事物;

五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。

明確環(huán)保責任，為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展主動努力。

各位老師、同學，讓我們首先從寒假開始，主動宣傳并組織有益的環(huán)保活動，杜絕不良陋習，營造多彩人生，過一個健康和諧的綠色春節(jié)!

讓我們攜手播灑綠色的希望，盡全力進一步創(chuàng)造博文和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學習環(huán)境，為我們燦爛的人生益彩益色。

敬愛的老師，親愛的同學們：

6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周，6月14日全國低碳日。

為牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環(huán)保意識，創(chuàng)建低碳校園，營造良好的節(jié)約型校園氛圍，我們呼吁更多的老師、同學參與到節(jié)能減排的隊伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節(jié)約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到:

一、節(jié)約用水

洗東西時避免大開水龍頭，用完即時關(guān)閉水龍頭，做到人離水斷;衣物集中洗滌，洗滌劑要適量投放;提倡循環(huán)用水，提高水利用效率。

二、節(jié)約用電

養(yǎng)成良好用電好習慣，離開宿舍、辦公室及其他公共場所時隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦，切斷電源;盡量少用電梯和空調(diào)。

三、節(jié)約糧食

在食堂吃飯要愛惜每一粒糧食，不隨便剩菜剩飯、倡導“光盤” 行動;減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、一次性飯盒、塑料袋等，真正做到綠色環(huán)保，勤儉節(jié)約。

四、其他方面

節(jié)約使用辦公用品。

積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”;盡量乘坐公共交通工具或騎自行車出行;垃圾分類處理，特別是電池等不易降解的廢棄物，要集中回收處理。

低碳生活，是一種態(tài)度，也是一種責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節(jié)能細節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。

讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，愛護我們共同的地球，共同的家園。

倡議人：黨委宣傳部、學工處、校團委、后勤集團、綠色天使環(huán)保協(xié)會

20xx年6月19日

尊敬的校長：

您好!

我們的學校是一個漂亮的學校。

有一個花壇，有草地，有聚滿笑聲的操場，周圍的樹木圍滿了整個操場。

我在這個學校學習已有六年之久。

雖然我們的學校很漂亮，但學校正面臨著巨大的環(huán)境問題。

例如有許多同學隨便踐踏草地，隨手把花摘下然后到處亂扔，還把紙揉成一團扔在地上，旁邊有垃圾桶卻不仍。

還有些同學上完廁所洗手不關(guān)水龍頭，讓水白白流了一上午;還有些同學寫錯字不用橡皮擦，而是直接撕掉扔在地上。

像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多。

尊敬的校長，為了不讓同學們把學校弄得面目全非，請看一下我提出的建議：一、多辦一些保護環(huán)境的活動，告訴學生保護環(huán)境有多重要。

也可以通過廣播、黑板報等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識，讓學生自愿加入到保護環(huán)境的隊伍中。

二、校園加強管理，對保護環(huán)境、珍惜資源的同學進行獎勵;對破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學進行批評和教育。

三、讓同學自覺做到愛護花草樹木，不踐踏草坪，不浪費水不浪費紙張，剩下的本子可以做草稿本。

希望校長能參考一下我的建議，讓學校變得更加美麗、漂亮。

導語：節(jié)能環(huán)保事關(guān)全人類的福祉，以下是小編為您推薦的節(jié)能環(huán)保倡議書，歡迎閱讀!

建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是當今社會的主旋律。鄂爾多斯市公路工程監(jiān)理所大力推進節(jié)能減排活動，努力創(chuàng)建節(jié)約型單位。特向全體干部職工提出如下倡議：

一、每天節(jié)約一度電、一滴水、一張紙。杜絕長明燈，隨手關(guān)燈。減少電腦、打印機、碎紙機、顯示器等用電設備的待機時間。隨手關(guān)緊水龍頭，做到人離水斷。提倡雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環(huán)利用。

二、提倡乘坐公交車或騎公共自行車、步行上下班，減少開車次數(shù)，牢記“我節(jié)能我環(huán)保、我健身我快樂”的理念。

三、減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。

四、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄電池，將生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常工作和生活的`方方面面。

綠色環(huán)保，低碳生活，全體干部職工一起行動起來吧!讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到節(jié)能環(huán)保的行動中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐!

節(jié)能環(huán)保事關(guān)全人類的福祉，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將每年的6月5日設定為世界環(huán)境日，每年踐行一個主題， 2015年世界環(huán)境日主題是“踐行綠色生活”，中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”。 全國節(jié)能宣傳周由國家發(fā)改委等十四個部門聯(lián)合發(fā)起，每年6月份舉辦，2015年主題是“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”。兩個活動集中宣傳，呼吁人們行動起來，勤儉節(jié)約，文明健康，低碳生活。特倡議如下：

一、樹立節(jié)能環(huán)保的理念。“垃圾是放錯位置的資源”，“小節(jié)能創(chuàng)大效益”，“金山銀山不如綠水青山”。

二、了解節(jié)能環(huán)保的范疇。節(jié)能環(huán)保與我們每個人日常生活息息相關(guān)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)煤、節(jié)油等就是節(jié)能;保護動植物、植樹種草、不亂排廢水廢氣、不在公共場所排放噪聲、不亂拋生活垃圾等就是環(huán)保;多步少車、充分利用廢棄物品等既是節(jié)能又是環(huán)保。

三、參與節(jié)能環(huán)保的行為。如果您節(jié)約了一張紙、一度電、一滴油、一滴水、拒絕使用一次性制品，您就是節(jié)能踐行者;如果您購物自備布袋和菜籃、出門自帶整理袋收集垃圾、家中分類處置垃圾、少開車多步行、保護動植物、自覺維護公共環(huán)境和參與環(huán)保公益活動等，您就是環(huán)保志愿者;如果您主動參與環(huán)境監(jiān)督，對身邊制造環(huán)境污染的人和事?lián)艽蛄?2369環(huán)保舉報熱線電話，使環(huán)境污染和生態(tài)破壞事項得到及時制止，您就是環(huán)保維權(quán)人士。

地球只有一個，她的生命是脆弱的，節(jié)能環(huán)保，人人有責，真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。只要我們從自己做起，從小事做起，共同攜手保護我們的家園，我們工作生活的這片土地就一定會天藍、水碧、山青。

節(jié)能環(huán)保，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。在此，特向全體租戶發(fā)出如下倡議：

1、 自然光照較好時，盡量少使用照明燈具，充分使用自然光源。

2、 合理控制室內(nèi)溫度。氣溫在16度以上、28度以下請不使用空調(diào)，多開窗利用自然風調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。需要開啟空調(diào)時，請關(guān)閉門窗，避免空調(diào)、門窗同時開啟。空調(diào)溫度設置夏天不低于26度，冬天不高于20度，下班前請關(guān)閉空調(diào)。

3、 減少計算機、打印機等辦公設備待機時間，長時間不用或下班后關(guān)閉電源，拔下電源插頭，減少待機能耗。

4、 盡可能減少大樓電梯使用頻率，提倡步行上下樓梯。

5、 增強節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)約用水習慣。用時水籠頭盡量開小，用完及時關(guān)閉。發(fā)現(xiàn)“長流水”、“滴漏”現(xiàn)象，請及時處理或報修。

6、 節(jié)約辦公用品，實行無紙化辦公。除重要文件外，其他材料堅持雙面打印，或?qū)U紙反面打印。打印兩份以上同一文檔，應先打印一份，再復印。

7、 盡量減少使用一次性紙杯。

8、 辦公使用的各類圓珠筆和簽字筆，在使用完后，更換筆芯再繼續(xù)使用，避免整支更換。開會、培訓盡量自帶筆記本和筆。

請全體租戶積極宣傳節(jié)約的意義，看到浪費行為及時勸阻，讓更多的人懂得節(jié)約的重要性。讓我們積極行動起來，養(yǎng)成節(jié)約的習慣，真正實現(xiàn)低碳生活。