優秀作文不僅僅是語言優美、結構完整，更要有獨特的思想和深度的感受。最后，希望大家在寫作中能夠有所突破，創作出更多優秀的作品，展現個人的才華和魅力。

我們的語文老師大全（16篇）篇一

我們班上有一位非常特別的老師。對！她就是——劉老師。

劉老師的個子不是很高。一雙亮晶晶的眼睛，圓圓的臉上常掛著既溫暖又嚴謹的笑容。劉老師時嚴時松，上課非常有趣，但做事非常嚴謹。

有一天，劉老師安排了三道題背誦。對我來說，實在是太難了，因為以往老師都幾乎沒有安排背誦作業。我感覺都背完了，現在開始測試，前面的題我都做得非常順利，可是第四題被難住了，我想：這道題這么難，要不就猜一個吧。自作聰明，隨意猜了一些答案。測試結果出來，我得了90分，錯的題正是那道題。劉老師真是火眼金睛，她認真批改每一個同學的試卷。我的小把戲被她發現了，再也不敢耍小聰明了。她的嚴謹教會我認真對待沒一項任務。

還有一次，劉老師上語文課，同學們幾乎都聽得很認真，只有一個同學在玩，劉老師溫柔的眼神，笑瞇瞇的嘴，突然變成了嚴謹的神色，同學們都疑惑不解地望著劉老師。劉老師望著柯鉛，同學們也跟著劉老師的眼神望著他，他頓時臉紅了，劉老師認真地說：“你們都犯規了。一個同學開小差，我在用眼神提醒他改正。而你們都去看他，那不就是都開小差了嗎？”同學們意識到了，立刻轉回頭，劉老師的臉又變成笑瞇瞇的了。

這就是我們可親可敬的劉老師，既有趣又嚴謹。

我們的語文老師大全（16篇）篇二

姓李。她瘦瘦矮矮的，說話的語氣柔柔的，像一團棉花糖似的甜滋滋的，不知何時，我已經深深喜歡上了她，以及她那十分生動的課。

初次見到她時，是開學的第一天。當時，我正和周圍的同學聊天聊得火熱，根本沒注意到那個瘦小的身影何時站到了講臺后面。這是，不知誰喊了一句“老師來了”，我們才訕訕住了嘴，我看到講臺后的老師，她腰挺得筆直，短短的卷發透出一股俏皮的感覺，她抿著嘴沉默地看著我們，有一種“不食人間煙火”的感覺。我饒有興趣地看看她，等她開口。半響，她只是淡淡說了一句：“我姓李，今后三年，我便是你們的語文老師了?！闭f罷，她輕輕一笑，如一陣和煦的暖風吹拂過我的心底。

但真正讓我喜歡上她的，是一次令我感動卻又很辛酸的事。一次臨近期末，我們寫了一篇作文。她批改作文的速度一向慢，一個班的作文得判上個四五天。而那次，她卻只用了一個晚上便全判了出來。那天發了作文后，我們一直在嘰嘰喳喳，沒完沒了地說話，她拍了幾次講臺都無濟于事。這時，我清清楚楚地看到她眼底的那份落寞，那布滿血絲的雙眼及那微腫的`右臂。

第二天上午，我有事要去辦公室找她，卻發現她根本不再。這時，我聽見旁邊有兩個老師在聊天：“聽說李老師去醫院了……你說，她判了一晚上作文，她的那幫學生……唉！”我當時一怔。她的胳膊有病，我是知道的，但我沒想過她的病會如此嚴重。

下午，她匆匆趕回來給我們上課。她帶著口罩，眼睛沒有了往日的神采；她的聲音是沙啞的，說了幾句還會咳嗽幾聲，喝幾口水；而她的右胳膊則是腫得很嚴重，比以往要粗了一倍！我低下頭，不忍再看那令人辛酸的畫面。我甚至想象得到，在萬籟俱寂的夜晚，一個瘦小的身影正忍著劇痛伏在書桌前為我們批改作文。這時，我明白她是愛我們的，她為了我們不惜搞垮自己的身體。想到這兒，我很心酸，卻也很感動——并不是所有老師都會這么做，可見她對我們的愛有多么濃厚??！

我們親愛的李老師，是她讓我們的語文成績有了提高，是她如同母親一般深深愛著我們！在這里，我要夸夸我們的語文李老師。

我們的語文老師大全（16篇）篇三

姓周，她是我們的班主任，她有一頭烏黑的短發，聲音有點沙啞。

周老師對同學們很有耐心。有一次，我們在寫一號本作業，我發現“岡”字我總是寫不好，我問老師怎樣才能寫好。老師指著字說：“橫折鉤在折的時候要寫在田字格的右上格的中間，在鉤的時候要寫在右下格的中間。”老師還在田字格上寫了一個“岡”字。我把那個寫得不好的給擦了，又重新寫了一個，比原來寫得好看了。

我喜歡。

我們的語文老師大全（16篇）篇四

是陳老師，她的頭發是個“蘑菇頭”，細得像根線的'眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。

陳老師不僅是，還是我的班主任。陳老師非常關心我們，每到第四節課一下，陳老師就趕緊叫我們快吃飯快吃飯。陳老師不僅非常關心我們，還非常注重班級衛生，每當陳老師看到地上有垃圾的時候，就會撿起來或者叫旁邊的同學撿起來。

大家現在了解了嗎？我非常喜歡。

我們的語文老師大全（16篇）篇五

《感謝》是冰心于1962年7月作的一篇文章。主要寫了三個在初中和高中讀書的少年去看望作者，與作者的一番對話，對話中突出他們對老師的感謝和無限的感激。

老師對我們的啟迪是令人感慨良多的，文中有這樣一段話：“下課以后我去找他談話，他還給出我介紹許多課外的書籍。那一年，我看的書最多了，課內的古典文學，像《琵琶行》，我到現在還能背”。老師的教導會讓我們受益匪淺，我們從幼苗到小樹經過多少老師的精心培育，我們的身上曾受過多少老師的心血。我們都應該有一顆感恩的心，應好好地去報答我們的老師，而這回報的方法就是努力。正像文中結尾所說的：“只要努力，老師就沒有白教?！比齻€學生深深地體會到老師所給他們的財富是多么珍貴。如果他們的老師當時在場就好了，老師們知道，他們的學生懷念他們，感謝他們。對于教育過我們的老師,讀后感，我們都應該懷有一顆感恩之心，努力進取。

感恩是每個人都應該具有的美德，我們不僅應該感謝老師，同樣也應該對其他幫助過我們的人感恩。母親讓我們誕生，賦予了我們生命，還把我們含辛茹苦地養大我們怎能不去感謝我們的媽媽?所以，我會從現在開始，在無回報的情況下，幫助媽媽做我力所能及的事，做更多的事。不用去問，不用去想，感恩的滋味，一定是幸福的。

老師給了我們知識，用他們那神奇的手培育著祖國的“花朵”，塑造著我們的心靈。讓我們都感謝我們的老師。這是我們精心為大家準備的感謝的讀后感，希望大家從中受到啟發，提高自己的寫作水平。

我們的語文老師大全（16篇）篇六

她是我們中學的語文老師，名叫唐唐，我們總是親切的稱她為“語文老師”。

個子不高，皮膚泛著點兒黑，一尾粗大的辮子垂于腦后，伴著那樸素，合體的衣服，更加烏黑發亮。她的外貌雖不出眾，可是她的眼睛閃著純潔，她的聲音透著溫暖，所以我們都喜歡她。

她比我們大不了幾歲，很懂得我們的心思，和我們很親近，就像好朋友似的，在她的課上也從來不感覺到害怕或無聊。她總是笑瞇瞇的，即使我們不聽話。當我們回答問題不開口時，她也不用嚴厲的口吻命令我們，而是象個知心的朋友般引導我們。

記得有一次，幾個大個子男同學不聽話，老是說個沒完，以至影響了上課，老師真的生氣了，站到了一邊，獨自傷心去了。

大家看了，都不高興，他們幾個也知道錯了，向老師去道歉：“老師，別生氣了，我們知道錯了，以后一定改?！崩蠋熕坪醪簧鷼饬耍墒桥滤麄冋f話不算，稍稍猶豫了一下。

我們全體都站起來了，齊聲說：“老師?！崩蠋熡悬c激動，她沒有說出話來，揮了一下手，讓他們坐回了座位上，鞠了一個躬，示意我們坐下，開始上課。這節課，大家聽得十分認真，一場小小的風波平息了。

語文老師并沒有大肆篇章的說我們，我們已經討厭了大篇的批評，其實我們都是善良的，并不是存心想搗亂，不上課，老師也理解我們，所以體諒我們，原諒我們了。以后再也沒提起過這件事，類似的事兒也不可能再發生了。

一個矮小卻十分樂觀的女孩，一個和藹而又十分親切的朋友，一個淵博而又十分出色的老師。

我們的語文老師大全（16篇）篇七

陳老師:。

您好!

您寫了許多作品，每當小記者公眾號有您的文章，爸爸及時當范文，叫我閱讀，因為寫的太好了。我很喜歡有您這樣的老師，不但能寫出如此好的文章還能有效地指導我們進行課內外閱讀。比如，您引導推薦我們閱讀的《小欖老街》《甘地自傳》等書籍，讓我們從內心感受到閱讀的快樂，既增長了老街的見聞也學會了要像甘地那樣做人。

曾有同學厭惡您，因為您批評過他，但您從不放棄任何一個學生，因為您的虛心教導，他日新月異有了很大的變化，終于考得了一次及格，他便是鐘耀峰。因為你公正無私，他漸漸地喜歡上語文課，您發掘了屬于他的魅力，這都功歸于您。他曾對我說，去十次補習班還不如聽一節陳老師的語文課。

陳老師，您是好樣的。您用辛勤的汗水哺育我們，您就是一位辛勤的園丁，總有一天，您會得到回報，那就是桃李芬芳滿天下!老師，您辛苦了!

敬祝。

工作順利。

您的學生：陳澤鋒。

12月21日。

作者|陳澤鋒。

公眾號：德星小記者。

我們的語文老師大全（16篇）篇八

優秀作文m。

語文老師戴著一幅眼鏡，常常穿著一個件紅色的衣服，黑色的褲子，系著根皮帶，只要誰見到就會覺得他很滑稽！

幽默：就說有一次吧，老師讓我們玩游戲，老師邊聽音樂邊打游戲，還跳起了草裙舞！嘴巴一噘噘的，像小丑一樣，笑得我們合不攏嘴！

嚴肅：老師雖然幽默，但也有嚴肅的時候。有一次，班上很吵，班長叫“安靜”也沒用，老師來了看到種情形說：“你們太吵了，安靜！休息五分鐘，全部坐好！心要定，嘴要靜，腰桿要直，只要誰說一個字，老師就一尺子打下去”！這時的老師好兇呀！

這就是我們既幽默又嚴肅而且表情千變萬化的好老師！

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我們的語文老師大全（16篇）篇九

溫柔，數學老師漂亮，英語老師有趣，但我們的羽毛球老師就只能用“野蠻”來形容了。

為什么說他野蠻呢？

同學們都很怕這個強壯的陳老師。

這就是我們學校最野蠻的羽毛球老師，但我們還是很喜歡他的。

作者：黃子悅，深圳學府小學四年級。

我們的語文老師大全（16篇）篇十

姓文，身材苗條，衣著干凈、樸實。常常綁著一個馬尾辮，看起來十分有活力，她為了保護心靈的窗戶——眼睛，就給窗戶安上一對玻璃。很少對我們大聲說話，性格溫柔，即使對犯錯的同學，也不大聲責罵，總是輕聲細語地教育他們。

一天早上，老師讓我們中午回家去把第7課的詞語抄寫幾遍，下午要聽寫。我回到家把飯吃完，就開始抄寫了。我抄了幾遍后，讓媽媽幫我聽寫。

下午，“鈴鈴鈴”上課了，語文老師笑著對我們說：“上課?！薄袄蠋熀茫蔽覀儺惪谕暤卣f。開始聽寫了，我很緊張，好像中午聽寫的都忘了。聽寫完后我就把聽寫本交上去了。我翻開后面的詞語表對了一下，錯了好幾個，只有五六個是對的'。我焦躁不安，艱難地熬過了這個下午。

下課后老師讓我去下辦公室，有幾個男同學在偷偷地笑，我羞愧地低下頭，紅著臉。走進辦公室，周圍的目光顯得很刺眼。語文老師溫柔地對我說：“悅柔，不要緊張，雖然這次聽錯的很多，但書寫很工整。這個字寫的不對，要這么寫，這一筆不是撇，而是橫。這個饒上面沒有點的。”

有了老師耐心的講解，在往后考試中我的錯別字少了很多。

這就是，一個關心學生，工作負責的好老師。

我們的語文老師大全（16篇）篇十一

——張老師雖然年紀較大，但還是非常時尚，特別是她的左右耳上，各掛了一個小小的珍珠耳環，走起路來就一晃一晃，在空氣中起勁地跳躍。

“你做的是什么作業呀”張老師一聲怒吼，同學們一驚紛紛抬起頭來，只見張老師拿著一本作業，生氣地瞪著那位同學，突然，“啪”的一聲，張老師一甩手，本子重重地摔到了地上，痛苦地呻吟。

“拿回去重寫！”

那位同學低著頭，走過去撿起本子，默默地走了回去，他的`害怕難過，全都悄悄流露出來了。

再看此時的張老師，板著臉，目光嚴厲。珍珠耳環輕輕地晃動著，仿佛在為那位同學微微嘆息，又像是在看這一場“好戲”。

還有一次，我們班得了獎。張老師走進教室的時候，步伐非常輕快，高跟鞋“噠噠噠”與地面碰撞出清脆的響聲。

“首先，祝賀大家……”張老師一開口，連聲音里都裝滿了笑意。

一番表揚過后，張老師拿出獎狀，展示給大家看，并親自把獎狀貼到了教室后面。

這時，小小的珍珠耳環依然像往常一樣，只是晃得更劇烈了，沒錯，它偷偷地笑著，像是在夸獎大家，由衷地為我們而高興。

珍珠耳環就像是張老師的“心情表”，不管什么時候，它總是點綴著張老師的耳垂，能使嚴厲的張老師更顯得嚴厲，也能使溫柔的張老師更顯得溫柔，它似乎已經成了同學們對張老師的印象。

當然，同學們心里都清楚，無論嚴厲或溫柔，那小小的珍珠耳環，都流露著張老師對我們的關愛，六年來，一直如此。

我們的語文老師大全（16篇）篇十二

我們的語文老師張老師是我最喜歡的老師。現在，讓我給張老師畫張老師畫張像，讓你們認識一下吧！

我先畫張老師的身材。張老師1.56米的個兒，身材苗條，披著一頭卷發，頭上筘著一個藍色的頭筘，在陽光下閃閃發光，漂亮極了！張老師每天都穿著不同顏色的連衣裙，腳上穿著高跟鞋，走起路來婀娜多姿。

再畫眼睛。張老師的眼睛可厲害了。有一次，我寫生字，有一個字就少了一小橫，就被張老師發現了。張老師的眼睛一瞄過去，就能把錯字找出來，哪怕是一個字少了一點一橫都能看見，怎么樣？張老師的眼睛厲害吧！

接著畫耳朵。張老師的耳朵雖然小但很靈敏。有一次，張老師背對著我們在黑板上板書，有一個同學小小聲得說了一句話，就被張老師聽見了，張老師立刻轉過身來，跟那位同學說：“上課認真聽，不要說話！”那位同學就不敢再說話了。

再來畫張老師的嘴。張老師的嘴唇薄薄的，說起話來很溫柔。她上課時，同學們都聽得津津有味。每次張老師跟同學們讀課文，同學們都很認真。

最后來畫張老師的手。張老師那雙勤勞的手，總是操勞地為我們批改作業。有一次，張老師只用了一點點的時間就把我們做的練習冊改完了。而且張老師的手寫出的字非常清楚整齊又漂亮，幫我們改的作業也很公整漂亮，從不馬虎。

我們的語文老師大全（16篇）篇十三

新學期，換成了一位男老師，姓丁。要說這位丁老師，一個字——牛。怎么個“?！狈ǎ壳衣犖衣纴?。

一?！麣忭?。一直聽其他老師和媽媽聊天時說，我們學校有一位很牛的老師，牛人牛事有一大串。我只記得一條，就是這位“牛”老師的學生個個愛寫作文，而且是不寫不快，欲罷不能。這真是太牛了！記得三年級剛學寫作文時，我每次都是“難產”，后來，在媽媽耐心指導下總算有了進步。但是，要說愛寫作文，估計我至少還得修煉10年。

二?！L得帥。久仰丁老師的大名，現在終于有機會一睹他的真容了。第一次見到丁老師是在報名的那天，他個頭高高的，皮膚白白凈凈的，鼻梁上架著一副眼鏡，看上去斯文儒雅。他的嘴角一直都是上揚的，好像在對每個人微笑。丁老師的長相給我的感覺特別像我的爸爸，媽媽說過爸爸很帥，那么丁老師應該也是媽媽眼里的帥“鍋”吧！

三牛——魅力大。從報名，上預備課，到正式開學，才短短幾天，我們班的同學都喜歡上了丁老師。這種喜歡的速度絕對是“前無古人，后無來者”。為什么呢？因為丁老師幽默風趣，還特別會欣賞人。那天，丁老師在班上讓我們各自找寫作文的pk對象，要求pk的對手實力相當。他說：“pk的兩個人要像張飛斗馬超一樣，馬超白盔、白甲、白袍、白槍、白肉一身白，張飛黑盔、黑甲、黑袍、黑矛、黑肉一身黑，兩人斗了三百回合不分勝負，這樣才行。不能像夏侯杰戰張飛一樣，張飛嚎一嗓子，還沒交戰，夏侯杰就被嚇死了?！倍±蠋熤v話時的語氣、神情和動作是那樣的投入，仿佛穿越到三國時期現場觀戰一般，逗得我們全班同學哈哈大笑。這時，丁老師又亮出了我和楊澍昕暑假的讀書筆記，夸我們寫得好，然后問到：“周霖佑是誰？”我站了起來，他指了指黑板上剛寫的“錦馬超”，說：“真是錦周霖佑！”在我們班，這樣的事例還有好多，比如：姚智的“楊粉”，王瑞陽的“人才”……現在，我們班同學下課談論的話題都變成了丁老師，都成“丁粉”了。

這就是我們班的“牛”老師——丁宏喜老師。是不是很牛??？

我們的語文老師大全（16篇）篇十四

非胖非瘦，非高非矮。一對眼睛如鉆石般耀眼，閃閃發光，一對機靈的耳朵和一個不大不小的鼻子，那雙微笑的嘴巴能讓每個同學看了都很開心，讓人感覺和藹可親。

她不僅人美，教學法發也讓人容易接受語文老師的聲音很親柔，但生氣起來聲音如雷貫耳{開個玩笑}。如果有人沒完成作業，她會溫柔的問你：“為什么沒完成，下次一定要完成呀。”如果你說沒完成作業的那個人，你聽了絕對會感到羞恥，你會想：我真對不起語文老師?。∪绻腥祟}目不會做，她一定盡心盡力的把你教會。語文老師經常會撫摸我們的額頭，我理解成：下次繼續加油，繼續努力。

記得有一次，老師讓舉手的同學上黑板寫生字，并告訴大家你是怎樣認識的，怎樣理解的。到我了，我滿懷自信地走了上去，可剛寫完，有的同學都說寫錯了，寫錯了，哦原來‘程’字下面的‘王’我寫成了‘土’字，老師說“你的構思很好，可把主要字寫錯了，下次繼續加油！”一邊說，還一邊撫摸了我的頭。我心里就像十五個吊桶打水——七上八下。

正是語文老師讓我與作文結交了友緣，讓我上想象的翅膀在作文賽道上飛翔。

老師是辛勤的園丁，是璀璨的紅燭，是無私的春蠶，是漫漫學途上的一架扶梯。她是前途上的一盞路燈，在黑暗時照亮你，在你跌入谷底時扶起你。她教給了我們做人的道理與茫茫的知識。她帶領我們在學習的海洋上前行......

一日為師，終身為父老師的教誨之恩，我終身難忘！

我們的語文老師大全（16篇）篇十五

我有著一位非常美麗的語文老師——謝老師。她身材苗條，長著一雙明亮的眼睛，腦袋后面扎著一個高高的馬尾辮，給人的感覺總是那么精神，那么有活力。

謝老師在生活上是我們的慈母。天涼了，她會叫我們多穿點；天熱了，她會叫我們少穿點；誰感冒了，謝老師，準會給他送上一杯開水；誰沒打飯，謝老師，準會把她的飯給沒有打飯的那個同學吃……有一次下了很大的雨，我沒有帶傘，可是我要去食堂打飯，正發愁的時候，謝老師上前給我撐傘，并把我摟在她的肩下，生怕我被雨淋著。我躲在老師的傘下覺得非常溫暖，那時我覺得，那不是老師，那是媽媽，你們可小看謝老師了，你接著往下看，最后還有更慘的事呢。

但是，謝老師在學習上對我們要求很嚴格。有一次我沒有把作業寫完就開始玩了。第2天老師發現了我越想越怕，越怕越后悔?？衫蠋焻s笑著說：“你是大姑娘坐花轎——第1次，下不為例。不過，家庭作業還是要補上的。”聽了老師的話，我一顆緊張的心頓時平靜了許多。

我最喜歡聽謝老師朗讀課文了，她讀文章總是那么有感情。我們全班學生愛模仿老師讀課文，讀到優美的地方，也面帶微笑，讀得很甜，很美；讀到傷心處也緊鎖著眉頭，聲音低沉，心情沉重……在老師的'影響下，我們班的同學不知不覺的都愛上了語文，我的作文水平也得到了很大的提高，還有好幾篇作文得到了老師的表揚呢！

這就是——謝老師，一位我們全班同學都深愛著的好老師。

我們的語文老師大全（16篇）篇十六

我們的語文老師是黃老師，她是我們最嚴厲的老。隨著我的作文，來認識這黃老師。

黃老師個子不高，身材苗條，一頭飄逸的披肩長發。潔白的皮膚。瓜子臉，淡淡的眉毛下，一雙眼睛不大不小，可是，它就像雷達，同學們的任何小動作，都逃不過她的火眼金睛。當同學們犯錯的時候，她的眼睛像一把利劍，讓每個同學既怕她，又愛她。

記得有一次，課堂上，黃老師叫了一位同學起來回答問題。我在下面小聲地說話。這時候，教室里安靜下來，同學們都用異樣的眼神望著我，我停住了話頭，抬頭一看，黃老師正注視著我，給我一次警告，我立刻坐得筆直筆直的，再也不敢有輕舉妄動的想法。下課了，黃老師把我叫到了辦公室，狠狠地罰了一頓。

記得還有一次語文課考試，老師發下試卷，同學們。

都飛快地做題。我馬馬虎虎地寫完試卷，感覺這次測試十分簡單，抬頭一看，離交卷還有30分鐘。我望了望四周，同學們都在細心答題，我感到無聊極了。于是，我開始漫畫創作。我正在全神貫注地給奧特曼添加裝備的時候，老師輕聲慢步地走過來，我毫無察覺。當一雙大手，要拿我的“作品”的時候，我扭轉頭一看，媽呀，原來是黃老師，我嚇得小心臟都快跳出來了。黃老師目不轉睛地盯著我，那眼神里飽含著怒火，我嚇得雙腿顫抖。過了一天，黃老師改完了發試卷，我拿到了卷子，看了分數才66分。我恨不得找一個地縫鉆進去。通過這一次，我以后上課再不開小差了。漸漸地，我的成績也提高了。