演講稿是演講者對(duì)特定話題進(jìn)行思考和研究后的產(chǎn)物,用于與聽眾分享自己的觀點(diǎn)和理念。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望對(duì)大家寫作演講稿有所幫助。
親情的感人演講稿(通用18篇)篇一
親愛的老師,同學(xué)們:
大家早上好。我的名字叫xxx。今天我的演講題目是《親情》。
親情,從我們呱呱墜地的那1刻便時(shí)刻伴隨著我們,并將1直與我們同在,直到有那末1天,我們都變得很老很老,直到有1天,我們都離開這個(gè)充滿親情的人世。但甚么是親情呢?套用下華中科大校長(zhǎng)根叔的演講,親情是那種在你左右而你卻不曾發(fā)覺,1旦闊別就會(huì)想念的東西。親情是世界上唯1能容忍人們的遺忘和把它看做天經(jīng)地義的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個(gè)專有的名詞來(lái)表達(dá)父母對(duì)我們的親情,那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛,固執(zhí)地霸占著,剝奪他們的青春,將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品,用他們的蒼老換來(lái)了我們生氣的青春,還常常去抱怨他們的忠言,抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我1句話:只有到你自己當(dāng)了爸爸,你才會(huì)曉得甚么叫父親,只有到你自己當(dāng)了爸爸,你才會(huì)曉得為人父母的那種心情。
有1次我在宿舍給家里打電話,跟家里人說(shuō)的是潮汕話。打完電話,宿舍1個(gè)同學(xué)跟我講他只聽懂了兩個(gè)字,1個(gè)是爸,1個(gè)是媽。團(tuán)隊(duì)建設(shè)課上當(dāng)老師要求同學(xué)們用自己的語(yǔ)言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,我周圍聽到的是同1個(gè)聲音。不管是哪里的人,喊出來(lái)的都是一樣的聲音。爸爸媽媽這個(gè)詞是全中國(guó),乃至全球都通用的詞語(yǔ)。
固然親情沒有愛情的大張旗鼓,山盟海誓,但畢竟血濃于水,
它無(wú)需這些浮夸虛華的表象,僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體,父親的諄諄教誨要好好學(xué)習(xí),好好做人,兄弟姐妹的偏愛包庇,這些都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中上演的小片斷,就可以讓我們1次次的’震動(dòng),1次1次的感動(dòng),也讓它更加的偉大。
曾有1個(gè)初中的學(xué)姐在校刊上發(fā)表過(guò)1篇文章,名字就叫做《親情、愛情、友誼》。學(xué)姐在文中提到:如果讓我按重要性排列愛情,親情,友誼。我會(huì)將親情排列在首位,不是由于我不相信愛情,友誼,而是,在我看來(lái),老人之間的相依相偎,不離不棄,更多的是攜手同行,共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛情,密切的朋友也是1樣,相互之間已被看成了對(duì)方的親人,真摯永久的友誼,愛情已轉(zhuǎn)化成了1種非血緣的親情。這跟老師當(dāng)初對(duì)李孝義(也就是這門課第1個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué))那篇《我的愛情觀》的評(píng)論是驚人地類似。說(shuō)實(shí)話,也是老師當(dāng)時(shí)的評(píng)論讓我想起了這個(gè)題材,給我?guī)?lái)了這篇演講的靈感。
正如著名女作家畢淑敏所說(shuō)的:“對(duì)我們的父母,我們是永久不可重復(fù)的孤本”。她還說(shuō):“假設(shè)我們不存在了,他們就空留1份慈祥,在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假設(shè)我們生了病,她們的心就會(huì)皺縮成石頭,無(wú)數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù),乃至愿災(zāi)痛以10倍的烈度降臨于他們本身,以換來(lái)我們的平安。”
在坐的各位的職業(yè)或軍人,或醫(yī)生,都是講求奉獻(xiàn)的職業(yè)。現(xiàn)在讀書期間還好,雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時(shí)候怕是沒多少機(jī)會(huì)能經(jīng)常回家看望2老,以盡孝道。希望我們大家能掌控住現(xiàn)有繁忙中的些許空閑,哪怕只是1條報(bào)平安的短信,1個(gè)問候的電話,也深深包括著我們的1片孝心。說(shuō)得最近的,希望我們大家能在行將來(lái)臨的暑假中盡可能多擠出時(shí)間陪陪家人,能和家里人度過(guò)1個(gè)愉快的假期。
我的演講終了,謝謝大家。
親情的感人演講稿(通用18篇)篇二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
父母的愛是一瓢飄灑在春天的小雨,使落寞孤獨(dú)的人滋潤(rùn)心靈的干涸;親情是一汨流淌在夏夜的清泉,使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩(shī)般的恬靜;親情是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人到得愛的庇護(hù);親情是一道飛架在天空的彩虹,使?jié)M目陰霾的人感受到世界的溫馨。
不要抱怨父母工作忙而無(wú)視自己的存在,要用感恩的心來(lái)看父母為自己做的一點(diǎn)一滴。我們要做的其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要在上學(xué)時(shí),轉(zhuǎn)身向父母揮揮手;在父母疲勞時(shí),為父母端上一杯水,常常與父母聊聊天;在他們生日那天,送出最真摯的祝福;在他們忙了一天下班回來(lái)時(shí),向他們展開燦爛的微笑,說(shuō)聲“辛苦了!”把他們迎進(jìn)家。如此簡(jiǎn)單,已經(jīng)足以讓不求回報(bào)的父母感動(dòng)了!
親情的感人演講稿(通用18篇)篇三
尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
早晨醒來(lái)桌上熱騰騰的早飯是親情;晚上等你到深夜才久久睡去的是親情,每一天無(wú)怨無(wú)悔為你賣命的是親情…。親情的表達(dá)形式有太多太多,不是用三言兩語(yǔ)所能訴說(shuō)的。應(yīng)對(duì)親情,我們往往很感動(dòng),想要回報(bào),我們要懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩。
還記得那個(gè)黃昏,街上的行人來(lái)來(lái)往往,落日的斜暉把我的身影拉得好長(zhǎng)…。我漫步在街上,尋找片刻的放松。又和父母吵架了,母親繁瑣的嘮叨,父母憤怒的眼神迫使我捂住雙耳,尖叫著沖出家門。我的一切,他們?yōu)楹我芪腋墒裁此麄兌家f(shuō)三道四。我再也無(wú)法忍受,一頭扎進(jìn)郁郁黃昏里。
迎面走來(lái)一對(duì)母女,母親絮絮叨叨地講,女兒不耐煩地聽,她們從我們身邊經(jīng)過(guò)。走了幾步,身旁的女兒最終忍不住了,打斷她母親,奪過(guò)母親手中的包,快步走向站臺(tái)。母親欲言又止,嘆了口氣,轉(zhuǎn)身。我看到那位母親失落的臉龐,微躬的身軀在黃昏時(shí)分顯得又弱又小,她的眼睛紅紅的,向遠(yuǎn)處走去,這時(shí)女孩才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看到暮色中母親的背影。
風(fēng)里忽然飄來(lái)一陣雨,一滴,一滴,兩滴,濺在我臉上,真的,不是淚。我奔回家,手指在門鈴上徘徊,忽然,門自我開了,母親背著傘撞上了我。“你怎樣才回來(lái),不怕淋成落湯雞啊!”我沒話說(shuō),接過(guò)父親送過(guò)的毛巾,心里有些委屈,淋雨了有什么值得罵的我不理母親,忽然好安靜,我轉(zhuǎn)身看到母親呆呆地站著,眼睛濕濕的,“媽…。”我有些囁嚅,“對(duì)不起…。”
這一刻,我體會(huì)到了最平凡的愛,也是最無(wú)償,最溫暖的親情,因?yàn)檫@種最平凡的親情,讓我明白了,有些愛,是無(wú)價(jià)的!
一個(gè)孩子從出生的時(shí)刻就擁有了最珍貴的親情,也僅有親情才是最真實(shí)的。更不需要任何的掩飾,也不需要人們的虛情假意,它就是完美,幸福的象征,親情是這個(gè)世界上的無(wú)價(jià)之寶,可有些人卻總享受不到這種無(wú)私的親情,他們也許遭受著一般人不敢應(yīng)對(duì)的痛苦和難堪,他們是不幸的。最平凡的親情,來(lái)自于生活,從生活中你能夠發(fā)現(xiàn)竟想不到的愛,那種愛,很平淡,很質(zhì)樸。
我只喜歡那種最平凡的親情,其實(shí)它并不平凡,卻是這世界上最偉大的愛!
親情的感人演講稿(通用18篇)篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
對(duì)于親情,在我眼中也只不過(guò)是一種可有可無(wú)的情感。就像微風(fēng)和陽(yáng)光,在平日的生活里我都毫不在意。直到那天,我才讀懂了親情。
那個(gè)時(shí)候,我還在讀小學(xué),心里和腦里全都是卡通片和芭芘娃娃。對(duì)于我而言,那個(gè)時(shí)候只要有我喜歡的東西在,親人都不重要。
那天清晨,媽媽生病了,在家里休息。我躡手躡腳地關(guān)上門,上學(xué)去了。下午第二節(jié)課時(shí),天空忽地變得黯淡起來(lái),灰色的烏云覆蓋著一切,整個(gè)世界都是灰色的。我皺了下眉頭,心中暗暗祈禱,可千萬(wàn)不要下雨都好啊!
不久,一道閃電劃過(guò)蒼穹,在天邊開出一朵朵絢麗的花幾。隨后而來(lái)的是傾盆大雨。窗外的雨淅淅瀝瀝地下著。眼看著快放學(xué)了,希望這雨快些停下來(lái)吧!
似乎天公不做美,雨越下越大。放學(xué)后,一些帶了傘的同學(xué)拿傘走了,也有一些同學(xué)被家長(zhǎng)接走了。最后一位同學(xué)也走了,教室里瞬間變得冷清下來(lái)。我用雙手托著腮,喃喃道:“哎,媽媽生病了,爸爸又出差了,看來(lái)今天我要冒雨前行了!”話落,教室里的燈熄了,我心中不禁一顫,咽了一口口水,眼神望著四周的墻壁。這些墻壁上仿佛鑲嵌著一個(gè)個(gè)鬼臉,他們的嘴里還時(shí)不時(shí)涌出鮮血。我打了一個(gè)寒顫,腿也不自覺發(fā)軟起來(lái)。墻上的鬼臉全都像看著我一樣,忽地,蒼穹中又閃過(guò)一道閃電,微弱的光芒將他們的臉龐照得愈發(fā)恐怖。我緊閉雙眼,迅速拿起書包順手關(guān)上門,快速地從樓梯跑下去。
這天,媽媽讓我讀懂了什么是親情,什么是愛。
親情的感人演講稿(通用18篇)篇五
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
有時(shí)親情就像一堅(jiān)硬的墻,能夠任依靠、有時(shí)又像把傘能夠?yàn)槟阏陲L(fēng)避雨、有時(shí)又像一團(tuán)火,能夠在你寒冷時(shí)帶來(lái)溫暖。
我不止一次的感受著親情,最令我難忘的是六年級(jí)暑假,盡管已過(guò)去四個(gè)多月了可當(dāng)天的景象時(shí)時(shí)刻刻的在我記憶中重演。是因?yàn)榍耙惶煳矣昧诉^(guò)量的西藥造成了我難忘的痛苦。可在親情面前痛苦始終緩解了。
那天早晨剛吃完早餐不久胸口有了一種火辣辣的感覺,告訴了爸爸。“或許是因?yàn)樵谑浅远嗔死苯范眩瑫簳r(shí)喝點(diǎn)涼水吧。”他盡管這么說(shuō)可額頭上的皺紋卻舒展不開,一旁看電視時(shí)不時(shí)充滿關(guān)懷的眼神看著我。將近二十多分鐘后我的胸口變得疼痛起來(lái),痛的只想在地上打滾,連話都說(shuō)不出來(lái)。
爸爸變得緊張起來(lái)打電話叫自我的朋友,準(zhǔn)備送我去醫(yī)院。說(shuō)話說(shuō)得很倉(cāng)促交代事情后連個(gè)客套話都來(lái)不及說(shuō)了電話。同事無(wú)奈之下把這件事告訴了正趕往長(zhǎng)沙出差的媽媽,想讓她同出主意。可媽心慌慌的毫無(wú)顧忌的轉(zhuǎn)頭回來(lái)。
這是喉嚨腫了痰堵住了喉嚨難受急了。車已到了樓下爸爸趕緊把我背到了車上,車一邊開著爸爸以便聯(lián)系著在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的伯伯,直接掛了號(hào)。又過(guò)去了十多分鐘,已沒原先那么痛苦了只是皮膚瘙癢了起來(lái)長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)包。
到了那兒爸爸拿著我的病歷與醫(yī)生談話,我躺在了外面的凳子上。沒想到媽媽就感來(lái)了,一副焦急的樣貌一邊發(fā)出一陣陣氣喘吁吁的聲音。什么話也沒有說(shuō)用慈祥而痛心的眼神望著我,我能感受到媽媽手心的溫暖。
之后吃了醫(yī)生開的藥包一個(gè)個(gè)消失了,漸漸的不癢了。爸爸媽媽露出了久違的笑容。
可不料到了中午包又長(zhǎng)了起來(lái),手臂上、背上長(zhǎng)便了鬧都撓可是來(lái)。爸爸媽媽的笑容頓時(shí)消失了又皺起了眉頭。
給我看病的醫(yī)生趕緊把送到了急診部搭吊針我一午時(shí)都躺在了病床上,爸爸時(shí)時(shí)刻刻都守在了我身邊。媽媽買了一盒粥用勺子細(xì)心的喂著我。最終熬過(guò)聊一個(gè)寂寞的午時(shí),打完了吊針。
爸爸媽媽的愁眉總算舒展了。
這次讓我感受到了關(guān)鍵時(shí)刻親情的力量,也讓我明白其實(shí)親情一向洋溢在我們身邊呵護(hù)著我們不要不以為然,要懂得珍惜珍惜。
親情的感人演講稿(通用18篇)篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在生活中,往往都會(huì)因?yàn)橐痪湓挘患拢屓烁袆?dòng)一輩子也感動(dòng)著無(wú)數(shù)人。
最近,我讀了《兒子的懺悔》這個(gè)故事,讓我深有感觸:父母對(duì)孩子的愛是那么的無(wú)私,那么的偉大!這則故事主要寫了一個(gè)父親對(duì)兒子無(wú)微不至地關(guān)懷與愛護(hù)。其中寫了兒子印象最深的七件事。
凍柿子,主要寫了兒子聽說(shuō)凍柿子很好吃,買了一個(gè)凍柿子,可因?yàn)樘珱隽耍瑳]法吃,拿在手里手又凍的不行,口袋也裝不下,父親為了不讓兒子受凍,就幫兒子拿著怕兒子看不見漂亮的花燈,就讓兒子騎在他的脖子上還拿自己的圍巾裹住兒子的腳脖子毫不在意自己有多冷。等回到家,父親的手都凍僵了,連扣子都解不了,母親看了眼圈都紅了,強(qiáng)忍著淚水罵兒子貪吃,父親卻說(shuō)是自己要拿的,不要怪兒子。兒子挨了母親的罵直接脫了衣服上炕睡覺了,卻沒關(guān)心一下父親的手。
以后,我們做兒女的在接受父母的愛的同時(shí),也要給予父母同樣的愛。不能只是一味的索取也要懂得付出。這樣,我們的人生才不會(huì)有遺憾。
親情的感人演講稿(通用18篇)篇七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這些天每次走進(jìn)教室,心中總有一種莫名的感動(dòng),沒有別的,只為所教的這個(gè)單元的課文——至愛親情(蘇教版八年級(jí)下冊(cè)第三單元)連同目標(biāo)上所選的課外閱讀資料。
愛是一個(gè)常讀常新的話題,而親情更將愛演繹到了更好,無(wú)論我們的父母或清貧、或富有;或年輕、或衰老,愛子女卻不用效仿,不用言傳,親情伴我們一路成長(zhǎng)。
每當(dāng)我看到孩子們沒有體會(huì)到文章的深意眼中流露出的不屑的神情時(shí),總有一種悲哀從心底蒸騰、彌散,也許他們還年少,也許他們條件好,不懂得珍惜身邊的幸福;而我們呢?我們已為人妻、為人母,我們又何嘗體會(huì)到父母的恩重如山?我們又是如何做子女的呢?捫心自問,我們就是父母眼中永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,只不過(guò)讀懂了父母的愛,卻沒有報(bào)答父母的愛罷了。
也許每個(gè)星期真的該回家看看,坐下來(lái)靜靜地聽母親的嘮叨、享受父親的酒菜,不應(yīng)該是也許,是一定!
親情的感人演講稿(通用18篇)篇八
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō):“親情是無(wú)色無(wú)味的。”,也有人說(shuō):“親情是甜蜜的。”,我認(rèn)為,親情是偉大的,是世間最好的情感。
不知是哪一天的早晨,天空晌睛,蔚藍(lán)無(wú)比,這樣的好天氣真是屈指可數(shù)啊!姐姐不知什么時(shí)侯從床上起來(lái)了,而我卻蹲在門檻上觀賞這好在天氣,忽然,一道身影把我的身體所能看見的地方給擋住了,我卻不為為然。過(guò)了一會(huì)兒,這只手漸漸地從我的.臉上揮灑而去,我等它退去之后,立即返頭去看,原來(lái)是我的姐姐在戲弄我,再次等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),已是響午,這會(huì)兒,她忽然說(shuō):“走,我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑 保昂茫 保译S聲應(yīng)和。
我們拿了體育器材,便一路狂奔到一個(gè)十分空曠的地方,打了好幾個(gè)回合,誰(shuí)都沒有失過(guò)一球,漸漸地,我們體力透支,隨后,我們稍微休息了一會(huì)兒,等我們?cè)傧氪虻臅r(shí)侯,天空已經(jīng)換了一幅嘴臉,不一會(huì)兒,先前蔚藍(lán)無(wú)比的天空變成現(xiàn)在的烏云密布,我們趕緊往家里趕,最后,我們還是淋濕了,姐姐把外套披在了我身上,自己渾身卻淋得濕透,此時(shí)此刻,我的眼睛濕潤(rùn)了,淚水像斷了線的珠子……,心里有一種幸福甜蜜的味道。
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親情的感人演講稿(通用18篇)篇九
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人心中都有喜歡、感激以及一直眷戀著的那些人,他們給了我們無(wú)限的愛和歡樂,在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。也因?yàn)橛兴麄儯屛覀凅w會(huì)到了最難得的親情。老師,同學(xué)們,今天我就我的家人以及發(fā)生在我家的故事為大家介紹一下親情的可愛與珍貴。
在我家,說(shuō)到家人,首先談到的當(dāng)屬我最愛且時(shí)髦的婆婆。從小,我和姐姐就跟著婆婆長(zhǎng)大,曾經(jīng)的我一度認(rèn)為自己會(huì)和婆婆一起死去,因?yàn)闆]有她,我感覺活著也就沒意義了。在我的記憶里,婆婆總是把好吃的留給我和姐姐,堂弟堂妹經(jīng)常抱怨婆婆只喜歡我們,忽視了自己。其實(shí)事實(shí)也正如他們所說(shuō),婆婆把她大部分的愛都給了我和姐姐,在我小的時(shí)候,倘若媽媽要帶我去外地玩,我會(huì)立刻跑到婆婆身邊問她讓不讓我去,只要她說(shuō)舍不得我,我絕對(duì)選擇不去,婆婆總說(shuō)讓我們?nèi)ィ抑榔牌派岵坏梦覀儯詿o(wú)論我到哪,我都會(huì)一連跟她打好幾個(gè)電話。讓我最難忘的是初一那年,班上搞活動(dòng),臨時(shí)集體去吃飯,我跟婆婆打了好幾通電話,都無(wú)人接聽,我和姐姐玩著玩著也就忘了再跟婆婆打電話,告訴她我們會(huì)晚回。大概晚上八點(diǎn)多,在回家路上的我和姐姐,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見有人在喊我們的名字,聲音很熟悉,是婆婆,在那一刻,我明白一直的我都肆意的享受著婆婆給我的愛,甚至都有些自私,我應(yīng)該學(xué)會(huì)更愛她,保護(hù)她,直到永遠(yuǎn)。
在我生命中,有另外一位女性也在我的心中占據(jù)著一席之地,那就是我的媽媽。和很多母親一樣,媽媽對(duì)我和姐姐疼愛有加,面對(duì)我和姐姐的無(wú)理取鬧,吵架,她總有一套將我們倆制服。我和姐姐也經(jīng)常會(huì)因?yàn)閶寢尭矚g誰(shuí)這個(gè)問題,斗嘴半天,其實(shí)我們都很清楚,我們兩個(gè)媽媽都喜歡,一樣喜歡。在生活中,媽媽更像一位好友,有什么不開心的都可以跟她傾訴,她并不會(huì)因?yàn)樽约菏菋寢尪鴮⒖捶◤?qiáng)加于我們頭上。有時(shí)候她又像小孩,需要我和姐姐去討好她,陪她玩。談到媽媽,就不得不談一下我最最最可愛的爸爸,小的時(shí)候,我們同爸爸的關(guān)系真的如同貓和老鼠一樣,基本上不同時(shí)在同一個(gè)地方出現(xiàn)。也許是長(zhǎng)大了,膽子變大了,一丁點(diǎn)也不怕爸爸了,其實(shí)他從來(lái)也沒打過(guò),罵過(guò)我們,沒有什么可怕的,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的我們真是傻,不知道和爸爸好好玩一下。也許正因?yàn)槿绱耍F(xiàn)在的我們更珍惜和爸爸呆在一起的時(shí)間了,和爸爸說(shuō)話也完全不注意禮貌,隨便開玩笑,偶爾也親親他,想讓他知道我們都很愛他,呵呵!現(xiàn)在在外上學(xué),我除了定期跟爸爸媽媽打電話外,經(jīng)常也會(huì)跟他們發(fā)短信,說(shuō)出我對(duì)他們的愛,雖然只是一條很簡(jiǎn)短的短信,但我相信收到短信的他們會(huì)感到很幸福。我這么喜歡他們,爸爸竟然老跟媽媽說(shuō)他生我氣了,因?yàn)槲矣钟卸嗌俣嗌偬鞗]跟他打電話了,像個(gè)孩子。
我們班的同學(xué)應(yīng)該差不多都知道,我有個(gè)雙胞胎的姐姐,今天我就給大家好好介紹一下她。她叫周蓓,比我大十五分鐘,她自稱是人見人愛,花見花開,經(jīng)常臭美。她聽說(shuō)我要寫關(guān)于我家人的演講稿后,一再?gòu)?qiáng)調(diào)讓我把她寫好點(diǎn)。但說(shuō)實(shí)話,我也覺得她很漂亮,這里并沒有間接夸我自己漂亮的意思,她比我漂亮很多,很多,如果你們也仔細(xì)觀察她的話,應(yīng)該也會(huì)這樣覺得,還有,她五月末又要過(guò)來(lái)玩了,說(shuō)來(lái)給我過(guò)生日,呵呵,她對(duì)我好好!上次老師問雙胞胎有沒有心靈感應(yīng),這個(gè)我覺得是有的,比如初中的時(shí)候,我和姐姐不在一個(gè)班,有一天我覺得很難受,上課的時(shí)候趴在桌上,老師還以為我生病了,等放學(xué)的時(shí)候,姐姐的同學(xué)跑到我班上跟我說(shuō)姐姐生病了,我想這應(yīng)該是我覺得難受的原因。最近一次就是寒假的時(shí)候我和姐姐相隔幾米,同時(shí)望著對(duì)方,一起摸著肚子,表示我們都餓了,當(dāng)時(shí)我們都笑了,身邊的人也笑了。在生活中我和姐姐同時(shí)說(shuō)一模一樣的話這種情況是經(jīng)常發(fā)生的,我們倆的愛好,興趣以及喜歡的科目等等都大致相同。也許是緣分,我和姐姐小學(xué)六年以及高中的兩次分班竟然都在一起,老師大多也特意把我們兩個(gè)放在一起坐著,只是當(dāng)中隔著一條走道。姐姐的成績(jī)一直都比我好,老師很喜歡拿我們兩個(gè)比,特別是高中歷史老師,我的文綜一向就很差,偏偏歷史老師又超喜歡點(diǎn)我回答問題,一般情況下我都是一問三不知,老師就會(huì)把姐姐點(diǎn)起來(lái),最讓我生氣的是一般情況下她竟然都會(huì)答,然后就是歷史老師就會(huì)說(shuō)出那句“姐姐畢竟是姐姐”,我暈。還記得小時(shí)候我和姐姐的衣服,打扮都是一樣的,每次出門都會(huì)有人問我們是不是雙胞胎,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,慢慢的兩個(gè)人的樣子有點(diǎn)不一樣了,我們互相都不覺得像對(duì)方,有時(shí)閑著無(wú)聊,也會(huì)翻一下以前的照片,她說(shuō)這個(gè)是她,我說(shuō)這個(gè)是我,也許是以前長(zhǎng)的太像,我們現(xiàn)在也實(shí)在分不清楚了。同時(shí),我們也會(huì)特意打扮不一樣,還記得上高一的時(shí)候,我和姐姐約定我們倆不能讓班上的.同學(xué)知道我們兩的關(guān)系,經(jīng)常有同學(xué)問我們是不是雙胞胎,我們都會(huì)說(shuō)怎么可能,我們只是關(guān)系很好的朋友,這樣的回答一直騙了同學(xué)們一個(gè)多月,直到有一天語(yǔ)文老師讓我們?nèi)嘧x一首含有我們兩個(gè)名字的詩(shī)的時(shí)候,同學(xué)們知道了我們的關(guān)系,我們也就承認(rèn)了。我和姐姐的關(guān)系應(yīng)該說(shuō)一直都很好,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我們反而更加粘對(duì)方了,表達(dá)對(duì)對(duì)方愛的方式在他人眼里也許會(huì)覺得肉麻,受不了,什么親愛的,我愛你,經(jīng)常都掛在嘴邊,見面的時(shí)候也喜歡親親對(duì)方,也許這樣的行為真的有點(diǎn)過(guò)了,但是我們都很喜歡,那就行了,呵呵。
我生活在一個(gè)大家庭里面,成員很多,并且關(guān)系極好,除了上面幾位外,還有叔叔阿姨,姑姑,堂弟堂妹等十幾口人。每逢過(guò)節(jié),無(wú)論大小,我和姐姐都會(huì)編短信發(fā)給他們,有時(shí)候回家,叔叔還會(huì)說(shuō)什么什么時(shí)候我收到誰(shuí)的短信,怎么另一個(gè)沒有給我發(fā),我和姐姐也會(huì)比看誰(shuí)發(fā)短信積極,誰(shuí)又給忘了。如果我家誰(shuí)要去哪玩,就會(huì)在家募資,最近一次小姑姑要去上海看弟弟,我和姐姐也都贊助了,當(dāng)然,贊助費(fèi)是我和姐姐自己賺的,可不是我爸媽的。這里再為大家講一下我最愛的堂弟堂妹陽(yáng)子和曦曦,當(dāng)我們都還小的時(shí)候,我,姐姐還有他倆就會(huì)分成兩派開始打架,其實(shí)是鬧著玩,現(xiàn)在想想真是可愛。最搞笑的是有一次西西讓陽(yáng)子裝她的男朋友去拒絕其他男生,兩個(gè)人還在家謀劃了好久。
關(guān)于我家人的故事,我今天就介紹到這里,希望大家通過(guò)我對(duì)我家的描述,能感覺到親情的可愛之處,也能更加大膽的表達(dá)出自己對(duì)家人的愛,可以經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)出“我愛你”,謝謝!
親情的感人演講稿(通用18篇)篇十
尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的媽媽雖然表面笑呵呵的,在家卻是一個(gè)虎媽。在我的印象里,她一向是一個(gè)表里不一、嘮嘮叨叨的人。然而那件事,卻令我完全改變了對(duì)她的看法那一次,我感受到了親情。
小時(shí)候我沒生過(guò)大病,有病也只是小感冒,吃點(diǎn)藥就好了。誰(shuí)知那一次在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我忽然發(fā)高燒,吃了好多藥也不見好。爸爸出差在外,媽媽急得焦頭爛額,抱著半昏半醒的我,在大雨中朝醫(yī)院走去。
不知是什么時(shí)候,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),揉揉朦朧的睡眼,床前坐著一個(gè)身影是媽媽!媽媽的頭發(fā)散著,被揉得亂七八糟;衣服歪歪的,有些許濕。外面的雨嘩啦啦地下著,我的眼淚一滴一滴的落在床單上。
媽媽意識(shí)到我醒了,連忙把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),急切地問:小乖,感覺好點(diǎn)了嗎?頭還疼嗎?還冷嗎?餓嗎?在一個(gè)個(gè)問題中,我感受到了親情。
護(hù)士推著裝滿藥水的小車來(lái)了。我一看,畏懼的向后躺了躺。來(lái),小乖,把手伸出來(lái)。昨日輸了這種藥就好多了。看著媽媽焦急的目光,我緩緩伸出手。這就對(duì)了。你要是不哭,媽媽給你買你最喜歡的玩具。
護(hù)士在我的手背上擦了藥水,然后拔出閃閃發(fā)光的針頭在針刺向皮膚的那一刻,我忍住了想哭的沖動(dòng),而媽媽則是松了一口氣,之后落下了安慰的淚花。
我躺下睡覺了。一覺醒來(lái),媽媽已帶著文具盒來(lái)到床前。乖,你喜歡的文具盒,獎(jiǎng)勵(lì)你餓了吧,來(lái),吃包子。媽媽吧熱騰騰的包子送到我嘴邊,一陣暖氣順著我的喉嚨流入我的心窩,我又一次流出了淚花。
媽媽模糊的身影在眼前,她看著一滴一滴融入我體內(nèi)的藥水,感嘆道:這藥,什么時(shí)候能輸完哪!媽媽的淚水滴到我的床單上,我的心中微微顫動(dòng),感受到了親情之美!
經(jīng)過(guò)三天三夜的治療,我的病情有了好轉(zhuǎn);再看看媽媽,雙眼下頭覆蓋著濃濃的烏青,熊貓似的黑眼圈縈繞在眼眶,之后又是幾個(gè)白天和夜晚,媽媽都在我身邊守護(hù)者。媽媽的形象變得高大,真是母女連心啊,這人世間最真摯的親情!
親情的感人演講稿(通用18篇)篇十一
我有一雙翅膀,一只是父親,一直是母親,諾是失去一只翅膀,我便會(huì)失去平衡,從天空墜落于地,這么都年來(lái),爸爸媽媽辛辛苦苦把我拉扯到大,是多么辛苦啊,人,要會(huì)感恩,我,就要學(xué)會(huì)感恩,去報(bào)答爸爸媽媽。
大家都有一個(gè)爸爸媽媽把,他們會(huì)在你生病時(shí)無(wú)微不至的照顧你吧?他們就像良藥,治百病。他們會(huì)在你困難時(shí),像個(gè)靠山一樣保護(hù)你吧?他們會(huì)在你沮喪時(shí),說(shuō)出安慰的話,就像你的知音一樣吧?他們會(huì)在你被欺負(fù)時(shí),去找欺負(fù)你的人好好教訓(xùn)一頓吧?就連自己身子里有什么主意啊,他都會(huì)知道,在每次我們每次成績(jī)考得不好時(shí),爸爸媽媽不會(huì)打我們,只會(huì)耐心的'說(shuō)我們錯(cuò)在哪里,說(shuō)下次要努力之類的話,給了我們極大的信心,這些應(yīng)該都是每個(gè)爸爸媽媽的基本品德把,我的爸爸媽媽就是這樣,直到現(xiàn)在。
爸爸媽媽,我要對(duì)您說(shuō):今后的日子就由我來(lái)照顧你們吧!
親情的感人演講稿(通用18篇)篇十二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
世上最美好的事物莫過(guò)于親情。
姥姥真的老了,有點(diǎn)像孩子般粘人,每天都會(huì)打來(lái)電話,其實(shí)也沒什么事,只是問候我們是否安好。在得到肯定的答案后,她就會(huì)高興的把電話掛掉,即使有時(shí)候我們會(huì)不耐煩,她也會(huì)每天早上九點(diǎn)左右打進(jìn)來(lái),正好是太陽(yáng)升到頭頂?shù)臅r(shí)候。
這一天,姥姥又打來(lái)電話,除了問好外,還告訴我們她蒸了許多的年糕,姥姥以前經(jīng)常會(huì)蒸年糕,但是現(xiàn)在身體不好了,母親有些擔(dān)心地告訴她要小心身體,不要太累,我們會(huì)不放心,姥姥答應(yīng)得很痛快。
第二天日頭漸弱的時(shí)候,有人敲門,打開門原來(lái)是姥姥,她臉上汗津津的,花白的頭發(fā)也有些凌亂,我慌忙把姥姥扶進(jìn)屋內(nèi),媽媽從里屋出來(lái),埋怨她為什么不打電話告訴她。可姥姥好似沒聽見,喜滋滋的拿出她蒸的年糕,看不出一絲倦意。我見她的手青筋暴露,手上被沉重的塑料袋勒出一道道紅紅的印子。她說(shuō),快吃吧,還溫乎著呢。我怎樣也想不到,姥姥為了讓我吃上溫乎的年糕,竟然頂著晨星早早起床,經(jīng)過(guò)怎樣一番困難,用一股愛焰把年糕蒸熟,搭乘公交車,顛簸幾個(gè)小時(shí),給我們送來(lái)。這世上,凡是有親情的地方,就會(huì)有奇跡。
姥姥是真的老了。眼前的事情她記不住,可過(guò)去的事情卻記得很清晰。姥姥也有青春,只是離今天很遙遠(yuǎn)。她曾把柜子里保留的一塊頭巾拿給我看,告訴我這是姥爺送她的第一個(gè)禮物。這塊頭巾依舊如新,可頭巾的主人卻被時(shí)光洗老,腰彎了,頭發(fā)白了,白得像天上的一片云。
忽然想起,有幾天沒接到姥姥的電話了。媽媽打過(guò)去,多次無(wú)人接聽,有了不祥之感,立馬開車去了姥姥家。到姥姥家時(shí),卻看見姥姥躺在床上,額頭滾燙。我和媽媽守候在姥姥的床邊,媽媽不斷給她用毛巾擦拭身體,我兩手緊攥著她那像樹枝一樣干癟的手。姥姥問我,你知道我最希望的'事是什么嗎?我搖搖頭,她告訴我,最希望的事是讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)變老,永遠(yuǎn)不得病,如果有可能,所有的苦難都讓她承受,就是走了,也不愿驚動(dòng)我們,一個(gè)人悄悄去找我姥爺。我聽著,淚如泉涌,整個(gè)人仿佛都被融化了。
往后的日子里,每早九時(shí)左右,也就是太陽(yáng)升在頭頂?shù)臅r(shí)候,我們都先把電話打給姥姥,問候她是否安好,我有時(shí)還會(huì)幸福地瞇著眼睛,側(cè)著耳朵凝神聽姥姥講著過(guò)去的故事。這個(gè)時(shí)候,我真的很溫暖,姥姥就是給我溫暖的一束陽(yáng)光。
親情的感人演講稿(通用18篇)篇十三
老師們,同學(xué)們:
大家好!
還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。”起先并不理解,當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2002年級(jí)開展的“家庭——學(xué)校互動(dòng)教育”時(shí),這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……。”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”而我們總是那般年少輕狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)校互動(dòng)教育,在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作經(jīng)驗(yàn),談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對(duì)我們前程的期望與信心,談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無(wú)比燦爛的'火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng),在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)耄@里沒有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬(wàn)金”的家書,向父母獻(xiàn)一份問候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也要珍惜他。
親情的感人演講稿(通用18篇)篇十四
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
這幾天每次走進(jìn)教室,心里總有一種莫名的感覺。對(duì)本單元的課文——(江蘇教育版8年級(jí)2冊(cè)3單元)和目標(biāo)上選的課外讀物,除了愛別無(wú)他物。
愛情是一個(gè)常讀常新的話題,親情讓愛情更美好,無(wú)論我們的父母是貧是富;或年輕,或年老,愛孩子卻不必模仿,不說(shuō)話,一路與我們一家人一起成長(zhǎng)。
親情往往是固定在腦海里的,往往是一些簡(jiǎn)單的畫面,已經(jīng)不能簡(jiǎn)單。——搖搖晃晃地走到給年輕的朱自清買橘子的父親后面,爬過(guò)鐵路,在烈日下等待兒子笨拙的父親身影,在雪地里站了很久。雕像的母親在等兒子梁瀟去上學(xué),鄒韜奮的母親第二天穿上了她的鞋子.
每當(dāng)看到孩子沒有意識(shí)到文章眼神中的不屑表情,總有一種悲傷從心底里蒸發(fā)彌漫。也許他們還年輕,也許他們條件好,不懂得珍惜身邊的幸福;我們呢?我們都做過(guò)妻子和母親,為什么會(huì)意識(shí)到父母的恩情那么重?我們?nèi)绾纬蔀楹⒆樱繏行淖詥枺覀兪窃诟改秆劾镉肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,卻讀過(guò)父母的愛卻沒有回報(bào)。
也許每周都該回家,安靜的坐下來(lái)聽媽媽的嘮叨,享受爸爸的餐桌。應(yīng)該不是也許,一定是!
親情的感人演講稿(通用18篇)篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
如果我是綠葉,親情就是供我源源不斷養(yǎng)分的枝干;如果我是帆船,親情就是那推我不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的勁風(fēng);如果我是夜行者,親情就是那照我尋找方向的北斗。
亮白的燈光照在課本上。十點(diǎn)了,我仍然埋頭在題海,心情愈加煩燥,突然把筆往桌上一扔。媽媽聽見動(dòng)靜,走了進(jìn)來(lái)問:“怎么了?”“煩!”我用手捂住了臉,深深地嘆了口氣。
媽媽靜靜地看著我說(shuō):“煩了就不寫了,洗洗睡吧!”“不行!”我跺了一下腳,“如果不好好復(fù)習(xí),考試別人超過(guò)我了!”媽媽摸了一下我的頭,說(shuō)“你是個(gè)好強(qiáng)的孩子,但要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。”說(shuō)完拉起我的手,說(shuō):“來(lái),媽媽陪你去陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”打開窗,深吸一口沁涼的空氣,麻木的頭腦輕松了不少。媽媽的大手握著我的小手,暖暖的感覺從手心傳到我的內(nèi)心,煩躁一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。
焦煩苦惱時(shí),有媽媽的陪伴,神清氣爽。
“媽,以后我不想?yún)⒓娱L(zhǎng)跑比賽了。”一進(jìn)門,我氣呼呼地和媽媽說(shuō),“媽媽你看!”我挽起褲腿,露出磕得紅彤彤的膝蓋。媽媽蹲下身子,用心疼的眼神打量了半天,跑到屋里拿來(lái)蘆薈膏,小心翼翼地涂抹在膝蓋上,溫柔地說(shuō):“這次摔傷是不是長(zhǎng)時(shí)間沒鍛煉,跑起來(lái)腿發(fā)軟,以后還要堅(jiān)持鍛煉啊!”聽著媽媽的叮囑,享受著媽媽手指留在皮膚上的溫暖,心中涌起熱流。
受傷疼痛時(shí),有媽媽的撫慰,溫暖心房。
媽媽,我迷茫無(wú)措時(shí),是你那嚴(yán)厲的聲音,給我指明了前進(jìn)的方向;我狂傲自負(fù)時(shí),是你那響亮的呵斥,修正了我人生的道路;心浮虛榮時(shí),你那犀利警醒的眼神,安撫了我狂亂的心靈。在成長(zhǎng)的道路上,媽媽,是您讓我感受到親情的溫暖。
高山,在無(wú)聲中訴說(shuō)威峻;江河,在無(wú)聲中書寫恢宏;藍(lán)天,在無(wú)聲中袒露曠遠(yuǎn);親情,在無(wú)聲中傳遞溫暖,滋潤(rùn)心田。
親情的感人演講稿(通用18篇)篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
人生中最平凡的感情莫過(guò)于親情,他是人的一生中最偉大且平凡的情感。親情就像一顆蜜糖給你甜蜜的味道,親情,就像沙漠中的一汪清泉,能夠在你困難時(shí)幫忙你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。
有這樣一個(gè)將要上大學(xué)的姐姐,為了生病而住院的弟弟,毅然地放棄了就讀大學(xué)的機(jī)會(huì),選擇打工掙錢去幫忙這個(gè)入不敷出的家,幫父母分憂和幫弟弟治病。10多年來(lái),她除了打工掙錢,還每年用三個(gè)月的時(shí)間來(lái)陪護(hù)弟弟治療,幫弟弟擦身體,換衣服等等,她不厭其煩無(wú)怨無(wú)悔的照顧著弟弟。她沒有用過(guò)電腦,不明白網(wǎng)絡(luò),而她應(yīng)對(duì)無(wú)數(shù)網(wǎng)友給她“中國(guó)最美姐姐”的美譽(yù)時(shí),她卻說(shuō):這是世間最平凡的普通的親情。
她這種精神讓我深有感悟,是的,世間最平凡的感情就是親情,他是人生中最偉大和普通的。在我的身邊也有類似的,他經(jīng)過(guò)3年的高中生活努力學(xué)習(xí),最終考上了夢(mèng)想大學(xué),問題也隨之而來(lái),他要去的學(xué)校學(xué)費(fèi)很高,家里也拿不出來(lái)那么多的錢,姐姐當(dāng)時(shí)正在上大學(xué),學(xué)習(xí)十分優(yōu)異,當(dāng)他姐姐得到消息后放棄了自我的大學(xué)生活,打工賺錢為他籌學(xué)費(fèi),替父母分擔(dān)壓力,當(dāng)父母和他明白后很感動(dòng),他發(fā)誓:要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)家里對(duì)自我的期望,將來(lái)在社會(huì)上努力奮斗,好好報(bào)答他們。
親情是無(wú)形的,沒有人能夠說(shuō)清楚他是什么樣貌;親情是無(wú)償?shù)模瑳]有人會(huì)讓你為此付出錢物;親情是無(wú)價(jià)的,世上沒有什么事物的價(jià)格比得上她;親情是無(wú)私的,世上沒有東西比她更能犧牲自我;親情是無(wú)盡的,你的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)到他的存在。
親情的感人演講稿(通用18篇)篇十七
尊敬的老師,同學(xué)們:
在中國(guó)的傳統(tǒng)美德中,“孝”始終占據(jù)這重要的位置。一個(gè)人,如果孝道不能遵守,他將難以具備其他美德的。孝道之人,無(wú)論他處于多平凡的職位,也許他擁有多大的財(cái)富,都將得到人們的稱贊。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,人人都應(yīng)該孝敬父母,因?yàn)楦改笇?duì)子女的'養(yǎng)育之恩。為何?從我們呱呱落地的那一刻起就注定了將會(huì)有兩個(gè)人為我們的成長(zhǎng)傾注畢生心血——父親和母親。也正從那一刻起父母便不辭辛苦地日夜照顧我們,精心地哺育著我們,耐心地教導(dǎo)我們,才使我們健康快樂地成長(zhǎng)。所以,孝敬父母是義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
“‘孝’是稍縱即逝的眷戀,‘孝’是無(wú)法重現(xiàn)幸福的,‘孝’是一失足成千古恨的往事,‘孝’是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。”還等什么?從今天開始,讓我們把孝心獻(xiàn)給父母!
親情的感人演講稿(通用18篇)篇十八
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
一年級(jí)時(shí),老師要求我們每人在紙上寫下五個(gè)你最愛的人。我愛的人很多,真是十分難選擇,但最后終于定下來(lái)了,他們是爸爸、媽媽、外婆、奶奶和妹妹。
這時(shí),老師讓我們?cè)谶@五個(gè)人中劃去一個(gè)人,我忽然感到很為難,這五個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō)是缺一不可,使我無(wú)從下筆,猶豫再三,我才慢慢抬起筆,把奶奶劃去了,這時(shí)我感到莫名的難過(guò),難道是后悔?還是愧疚?我心里很不是滋味。
紙上剩下三個(gè)人,可我們還要繼續(xù)劃掉一個(gè)人,我感到自己有些不知所措,我盯著這三個(gè)人許久,心里感覺苦苦的,辣辣的,咸咸的,又酸酸的。這絕不是一種好滋味,非常難受,我甚至有些不知所措。我深思了許久,才把妹妹……化掉了。
可是剩下的兩個(gè)人中,我還要做出抉擇。我的心,慢慢的變冷了,心如刀絞!那感覺真是無(wú)法形容。媽媽,外婆,我和他們發(fā)生的一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦海,我閉著眼睛冷靜地思考了一會(huì)兒,把外婆劃去了。
我終于感到了親情的可貴,親情的天價(jià)。