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有時我也想多篇(匯總22篇)

時間:2025-07-19 作者:琉璃

通過寫作,可以培養學生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。以下是小編為大家準備的一系列優秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。

有時我也想多篇(匯總22篇)篇一

我的生活就如同一張弓,箭在弦上,耽戈待旦,為捕獲一個個目標而目不轉睛。但是有時,我也很想想“relax”(放松)。

前奏·低平

日復一日,年復一年,這樣簡單無趣的生活已不知過去了多久。與其說是無趣,倒不如說是自己早已成了一臺“麻木不仁”的機器人,只是不停地轉著,轉著……吃飯、學習、睡覺似乎已成了莘莘學子們的三大定律,永遠沒有突破,沒有創新。

潮起·澎湃

同學們的冷嘲熱諷,考試的失利,師長異樣的眼光打得我措手不及,歸結起來還是在于我這顆久久不能平靜的浮躁的心。還有什么能引起我的注意?回答堅定而不變:沒有!作為一個初中生,似乎天職就是學習,學習,努力學習!然而“只要學不死,就往死里學”這樣精辟的話到我這里竟不適用了。內心恍若涌起的潮水,早已洶涌澎湃。真的很想平息自己的心緒。

于丹說:“寧靜也是一種生產力”。不是嗎?我的內心很迷茫......

幕落·恬靜

原來,一直以來,我只是缺少一個“relax”的契機,缺少一個平息自我的妙方。是時候到大自然走走了,或許會有意外的驚喜呢?徒步走于屋外,原來外面的世界如此生機盎然:門前的那棵桃樹已含苞待放,山上的那棵棵“將士”已蒼翠欲滴,連足不出戶的懶惰的鳥兒們,也于醉人春風中呼朋引伴,載歌載舞……又一個明媚的春天來了,春和景明,一切都散發著誘人的魅力,令人心曠神怡。

打開那塵封已久的內心,大自然的獨特魅力會帶給你不樣的收獲。適當地“relax”一下,讓心靈深呼吸,還是很有益的呦!

let’s go!

有時我也想多篇(匯總22篇)篇二

最近總有一個想法縈繞在我耳畔:當個數科不容易,認真當個好數科更不容易!

數科,全名數學課代表,人送外號“舒克”。本職位勝任者,首要條件就是跑得快。

上任第一天,數學董科老師便帶我熟悉了一下從教室前往辦公室的路線。令人咋舌的是,數科每天的路線是各科代表中最長的,沒有之一!

作為數科,上課聽講很重要。如果上課不好好聽講,導致沒有聽見老師所布置的作業,那就慘了。你需要拍醒那些睡眼迷糊的同學詢問當天的作業。如果他們也不知道,就得找另一撥未被公式魔咒所催眠的好學生了。把當日作業布置清楚真不容易?。?/p>

作為數科,還得會演戲。好不容易把作業抱去辦公室,已經過去三分鐘了,正想開溜時,卻又被董老師叫住了,明明心里很想離去,但卻要表現出一份虛心認真的樣子,把頭點得跟小雞啄米似的。終于,上課鈴響了,董老師“戀戀不舍”把我放走,準備出門時腳步還得十分穩重,可一出辦公室我便如同飛矢一般沖向c棟,等我到班時,早已上課好幾分鐘了。抱個作業不容易?。?/p>

作為數科,與同學相處也不容易。有一次,一名同學試卷沒有訂正,我中午一吃完飯便急急忙忙趕往班級,滿心以為他會乖乖待在座位上訂正,沒想到,他正在走廊與別班同學談笑風生,笑得合不攏嘴。這可把我氣壞了,兩目圓瞪,雙手合拳,一招“亢龍有悔”便向他拍了過去,把他疼得齜牙咧嘴,連哭帶喊地向我保證,一定高質量訂正完試卷,我才放他進去。旁邊的那位同學見我一套動作行云流水,一氣呵成,頗為驚嘆地問:“你是男的,還是女的?”我指了指自己的裙子“自己看!”便頭也不回地監督那位仁兄訂正卷子去了。

唉,!

有時我也想多篇(匯總22篇)篇三

乖巧的我從未想過叛逆,聽話的我從不反抗,但有時候我也想任性一次。

10歲

望著柜臺上一盒大型積木,心中不禁充滿了喜悅,想馬上就能擁有它了。然而,媽媽抓著我的.手說:”買那個沒用,對你的學習有幫助嗎?“說完,硬生生地把我拽了出去。要知道那可是一個孩子本該有的天真,卻被一雙無形的手給扼住了。

12歲

夢中,積木車在我面前開動,而小人在向我招了手……我知道前方的路有多坎坷,但我仍然想完成它。我要自己面對人生的風風雨雨。

清晨的陽光射進了樹林,調皮的露水滴入了泥土中,綻開了一朵小花。我呼吸著自由的空氣,自由真好?。?/p>

有時,我也想住性一次。

有時我也想多篇(匯總22篇)篇四

夏夜的星空,承載著我太多的夢想。我靜心冥想,希望能用青春寫下一本書。

有時,我想學著魯迅,寫一本像《朝花夕拾》一樣的書。歲月的腳步匆匆,我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時,我也想寫一本書去記錄下曾經美麗花開的瞬間。我想在一個明媚的清晨靜靜回憶兒時與小伙伴們搭積木時的歡樂,慢慢回想小學時與朋友鬧別扭又和好后友情的升華,細細回味我的初中生活的酸甜苦辣和現在的夢想,待到幾年后的一個黃昏再打開緊閉的心扉,拭去記憶上的塵埃。

有時,我也想寫一本書,去守候過去美好的財富。入夜,又讓當下的溫馨與往日的甜蜜同枕。

有時,我也想學著川端康成,寫一本像《伊豆的舞女》一樣的書。也許是學習壓力過大,我像一個蝸牛一般背著一個重重的殼,幾乎喘不過氣來。我想寫一本書,和天真爛漫的伊豆的舞女一樣,在心中舞蹈;像花兒一樣在純凈的世界中綻放,用純潔的心靈釋放最完美的人生。有時,我也想寫一本書,去記錄一顆毫無雜念的心,不讓世俗的煙塵蒙蔽了雙眼,羈絆了自己前進的腳步。

有時,我也想學著奧斯托洛夫斯基,寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。生活教會我,人生中的困難是不可避免的,我們應該告訴自己要堅強。我想做一個保爾一樣的戰士,用微笑面對挑戰,用青春迎接夢想,釋放心中的縷縷陽光,有力地書寫下自己的格言——青春是這樣煉成的!這讓我想起了汶川大地震,一個個普通而高大的身影,那些憑借自己的信念與勇氣而活下來的幸存者,不也同保爾一樣,演繹了一個個完美人生嗎?有時,我也想寫一本書,像一個戰士,用堅強與勇氣構筑自己的神話。

夏夜璀璨的星空下,我靜心冥想,人生又何嘗不是一本書呢?需要我們認真過好每一天,拋開雜念并用堅強的意志去寫好它。我默默許下愿望,要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。

有時我也想多篇(匯總22篇)篇五

我艱難地向上爬,拼命地蠕動著我的身體,用力的吸著墻壁,我經過的地方,有我征服的標志、干燥的墻壁,讓我的標志不斷地消耗,但我不管,上面有我的目標,盡管不知道是什么。

“好冷!”是雨,一滴一滴的敲打著我。眼前還有那不可逾越的高墻“放棄吧!去過完你剩下的日子吧!”“對放棄吧!”

老天好像為我的想法而悲傷“起來吧!”雷聲也在激勵我,“真的不行了?!碧焐系挠旮螅茁曇苍谧兇蟆捌饋戆?!”又一次的激勵,“我真的要放棄嗎?難道躺在這里等死嗎?行了,放棄就放棄吧!”

時間在流淌,雨水不停地砸在我身上,重新堅持的念頭突然閃過腦?!安荒?,不能就這樣放棄!”我重新的站起來,雖然十分地艱難,雷聲在鼓勵著我:“加油!”

雨后,一個小朋友在爸爸的懷抱,驚奇地看著地上:“一只可憐的小蝸牛!爸爸?!薄白屗o靜地躺在那吧!”

但不是永遠!

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有時我也想多篇(匯總22篇)篇六

哭泣,并不代表懦弱,那只是釋懷的表現。

——題記。

常有人對我說,要堅強!慢慢地,在耳濡目染之間,我也變得堅強。

有時,心中的苦悶和煩惱,也用堅強的姿態一笑而過;有時,心中的委屈,也不曾用痛哭來發泄;有時,心頭涌上的感動,洶涌而來的淚水,也因堅強而消失。

還記得上一次的考試失利,讓我受到了一陣陣抽痛。但由于我的堅強,我沒有哭。可是,下了課后,班主任老師把我叫到了辦公室,平常,我作為科代表去辦公室都是非常輕松,甚至愉快的。但是這次,讓我感到了由衷的緊張。老師那黑沉沉的臉和那如暴風雨般的唾沫飛濺,讓我原本已經受傷的心雪上加霜?;氐浇淌液螅苍S是因為考試失誤的痛楚,也許是因為教師的冷語,我的眼淚不自覺地一涌而出。淚水洗刷了我的臉頰,把我心中的苦悶一同潤濕了,可是由于堅強,我最終還是竭力忍住了大聲痛哭??墒?,我真的好想痛哭一場,我知道痛哭后會輕松的。

但是,并不是每一次的逆境都是永久的。每一場暴風雨后都會出現一道美麗的彩虹,每一個寒冷的冬天過后都會迎來到春暖花開的美好季節。

朋友,不經歷風雨,怎能見彩虹?讓我們在坎坷之后的旭日下成長,讓我們在跌倒后爬起來變得更加堅強!

鳥兒在天上自由飛翔,而我只能眼睜睜地看著,幻想自己變成一只自由的鳥。但是,我被關在籠子里。

作業,又是作業,它就好像鬼一般陰魂不散。連周末的一點點時間都在它手中,只有在夢里才能夠徹底擺脫,心情放松。英語過后數學來找我,語文剛背完地理來陪我……悲哉!

人生苦短,又要花大部分時間聽嘮叨?!袄蠋熂议L你聽我說,春天只有一種顏色太單調……”每當想起這首歌,我就有同感,字字淚?。?/p>

“放學回家要先寫作業,寫完要復習。”

“老師講的知識都懂了嗎?”

“我們那么辛苦不都是為了你的未來嗎?”

“……”

各種各樣的嘮叨,導致了現在的小學生叛逆心極強。不得不說,自由太奢侈了!中學生更是?。?/p>

放假后,我以為自由了,不禁歡呼:“自由萬歲!”然而,事實不是我想得那么簡單。素描興趣班能常去,我是很高興,但是每天都要去小升初輔導班,提前學開學后的知識,每一天被安排得滿滿當當,嗚呼哀哉!

“老師家長你聽我說,春天只有一種顏色太單調,折翅的小鷹飛不高……”這熟悉的旋律仿佛縈繞在耳畔。

對于我來說,這樣被關在籠子里的感覺已成為家常便飯,真的不能再普通了,但有時,我也想要自由。

鳥兒在天上自由飛翔,我也想像它們一樣自由自在……。

有時我也想多篇(匯總22篇)篇七

有人問過我:“為何你不多看看生活中的光明面?”我揚起嘴角,苦笑道:“我有時真相放棄,可每天新的挑戰都會提醒我:‘不要放棄,但居里夫人在波蘭求學卻被拒之門外。求賢若渴的心沒有被國家的教育狀況所搖動,她前赴英國,不靠天,不靠地,就靠自己打零工、當家教賺取的錢供完自己是我學業。我想,她假若在艱苦的求學過程中放棄了,那么。她不會兩次獲得諾貝爾獎。

有時,我也想放棄,但每當耳畔邊響起那首糾人心扉的《命運交響曲》是,我不再抑郁。“至少生命中還有美妙的音樂可以撫平我焦慮的心?!必惗喾宜坪踉诎凳疚遥恨D移注意力做些能沖洗心靈的`事情也許會讓我愉快起來。

假若貝多芬在雙眼與雙耳的殘缺下放棄了他的鋼琴,那么,世界上就少了一位演奏生命之歌的音樂家。

有時,我也想放棄,想象著放棄時那一漂亮的轉身,似乎一切都不帶走??赡X海中泛濫的那個凄楚的背影,讓我不再猶豫。劉翔因嚴重的腳傷而放棄比賽,這未必是他做出的艱難選擇。能讓劉翔放棄的傷痛是無法想象的。他放棄了,誰都沒有責怪他,但這無疑是他的一個遺憾。

有時我也想多篇(匯總22篇)篇八

時刻都在享受著父母愛的溫暖,時刻都在沉浸于友誼的滋潤,時刻都在老師的引領下成長。可這一切的一切,我不懂得珍惜。

小時候獨自去上學,媽媽總會在窗口目送著我的背影,直到背影一點點消失在街道的拐角處、樹木的庇蔭下。我總會給媽媽頻頻的笑臉,直到她說“要遲到啦”時,我會覺得很掃興,而再也不回頭。不懂我為什么這樣做,不然為何總會去回憶。我不懂得珍惜目送中的愛??!

放學了,與我同路的朋友,會陪我走,分享這一天的喜悅之情,訴說著心中的不滿,討論著不懂的題,我與朋友有多少共同語言呢,竟然說不完,直到不得不分手的時候,才會不舍地說出“再見”二字。然后不停地抱怨時光的流逝,路途的短暫。不懂為什么會暢談之后,依舊有失落的感覺,不然為何會抱怨。我不懂得暢談后應知足??!

上課時我總不愛舉手,甚至特地去查過舉手的好處,師生互動,互相激勵,一定會收到更好的教學。即便如此,可我依舊鼓不起勇氣。于是老師有了舉左手代表不會,舉右手代表會的規定。這就使我次次都舉左手,可后來有一次老師竟然請了我,我當然很緊張,但卻在老師耐心的一個個的小問題的引導下,完成了問題的回答,這使我自信了許多,也不再那么懼怕舉手發言了??晌覅s在責怪老師之前為什么不請我,好讓我快點變得自信。不懂規定背后的深意,不然為何會責怪老師。我不懂得老師的良苦用心?。?/p>

有時,我明明在享受著父母愛的溫暖,沉浸于友誼的滋潤,在老師的引領下成長,卻還會不停地掃興、抱怨、責怪。是不是有點身在福中不知福的感覺,我意識到了這一點,所以聽到媽媽的嘮叨后,應幸福地接受;和朋友暢談后,應感謝朋友給予我的歡愉的一刻;在自己變自信了后,應懂得老師的良苦用心。

珍惜應該是及時的詮釋,及時地做事,及時地愛人,及時地感恩,及時地生活,及時地及時,珍惜永遠和幸福,和知足在一起,而遠離后悔和貪婪。

有時我也想多篇(匯總22篇)篇九

一向以來,我覺得自己走的總是第二條路,不曾記得跌倒過多少次,但是,為了信中的那個理想,我總是在淚水之后又毅然決然的爬起來,盡管爬起來后我很有可能再次跌倒,但是我卻在一向努力。但是有時候,在失意時,我也曾想過放棄。

失意時,那種撕心裂肺的痛是難以忍受的,同學的冷言冷語是悲哀欲絕的,老師的眼神是慚愧不已的,家長的失望更是無法應對的。頭上頂著如磐石般的壓力,心里受著如刀絞般的痛苦,有事,我真的害怕自己會站不起來,有事,我真的也想放棄。

也許放棄了,我就不會再為超過壓在自己頭上的那個人而努力;也許放棄了,我就不會再為成為人上人而煩惱;也許放棄了,我就不會再為分數而奮斗。放棄了,我就不會再有壓力;放棄了,我就不會再有痛苦,因為放棄了就表示對自己失去了期望,就能夠為混日子而過一天。

但是,想歸想,我能放棄嗎?放棄了,我的未來會怎樣?放棄了,我的日子會好過嗎?想到這些,我便會大喊一聲:“堅持!”因為,唯有堅持,我的生命才有好處,唯有堅持,我的生活才有動力;唯有堅持,我的未來才會光明。

人生的路還有很長很長,我跌到了總會爬起來,縱然是在狂風驟雨中,但是,有時,我仍然想要放棄。

夜色漸濃,一切都在沉寂,無盡的黑色只給我帶來了無盡的壓力。15歲,正是一個就應快快樂樂無憂無慮的少年時期,然而他卻早早地背負過重的擔子,慢慢被壓垮。

看著自己身前那堆積如山的作業,我顫抖了,但我卻不得不緩緩的向上爬行,我就像一只墻角的蝸牛,怎樣也爬不到頭。然而我能做什么呢?只有慢慢地向上,一向向上,我想放棄,但我不能,為了目標,我不能。

盯著成績單我早已麻木,對考試麻木的我早已被那無形的大山壓得喘但是氣來,我呆呆地望著那遠方的夢,輕輕地嘆一口氣,再次向前移動,快要被壓垮的我真得很想放棄,可一想到家長老師的那一雙雙滿懷期盼的眼睛,我又堅決地搖了搖頭,緩緩的向我的夢移去,我咬緊牙關,告訴自己我不能放棄。

甩甩那因答題而早已酸痛的手,看著這眼前依然如山的作業,強行運轉困倦的大腦,少年的心已不再年少,充塞的是恐懼是壓力,是自己看不見的夢,我想放棄,真得很想放棄,我想放棄那份苦那份累,可我看著同桌空曠的座位,我毅然地對自己說:“放棄?我不會!”

文檔為doc格式。

有時我也想多篇(匯總22篇)篇十

吃飯、學習、休息……每天的生活像運行程序一般,反反復復,似乎不會有什么波瀾。于是,有時候,我也冒出了一些奢侈的想法。

每天,坐在那熟悉的椅子上搖晃兩下,聽著那熟悉的“吱吱”聲,我總幻想著自己是時間的支配者,一下子將時間調整到09年的夏天,經過百般磨練,我們都獲得了最滿意的成績。

如此,擺脫沉重的壓力,去重溫以前的美好時光??纯葱r候的那條河中,螃蟹是否還是舞著大鉗子;墻外的那棵大樹喜鵲一家子是否又增添了新的成員;那果樹上的果子是否依然誘人……一番甜美的想象后,我的心又迅速回到了現實。游戲機已成為歷史,變形金剛玩具已被珍藏。

成為體育明星,叱咤賽場;青春的我們酷愛運動,自然也有自己心目中的英雄。我想像姚明一樣一手遮天;我想像詹姆斯一樣所向披靡;我想像劉翔一樣在賽道上飛馳;我還想玩轉乒乓,叱咤綠茵……這一切都可能只是一個個美妙的夢想,但無論怎樣也擋不住我們對夢想的追求。

有時候,我總會冒出這些奇幻、美妙的想法,它讓我在學習之余又可以找回昔日美好的回憶;它讓我在博大深厚的文學中享受著藝術的美妙;它讓我在幻想之余倍增求索的干勁??窗桑∥叶馨严胂笞兂涩F實。

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有時我也想多篇(匯總22篇)篇十一

孩提時光的記憶碎片,聚集成一幅無憂無慮的畫面。扎著羊角辮的稚幾步邁上前,一把抓住一只小鴨,它本還掙扎,被我帶離地面便只剩下驚怕了。我打量著它,淡黃色的絨毛密密的鋪在身上,一雙小而閃亮的眼睛像兩顆小珍珠般嵌在上方,扁扁的嘴巴極可愛。它又撲騰兩下,我忙把它放回地面。心中卻是喜歡上了它們,慢慢地便與它們熟絡起來。

那段時光是我童年最美好的時光。每天下學,我便來到家,捉了兩只鴨,硬是撥開了嘴往里塞米,誰知它倆卻極不領情,兩雙小腦袋齊齊的搖著。后來許是想著不對,便將它們放回地面,撒下米。本來驚慌逃竄的它們立即又折回來,食米之快,誰也不讓誰。喂完鴨,我便去吃飯。吃完飯他們便在院中跑動,有時我跑在前面,它們搖擺在后面追,有時我反過來追它們。輕快的笑聲持續不斷。偶爾給它們洗次澡,它們卻很不聽話,將水淋我一身。倒像是我在洗澡了。在夜里,我睡前為它們蓋上小被,再回屋睡??v使它們每次都踢了被子,我也不厭其煩的一次次給它們蓋上。鴨兒漸漸長大,我也快樂的成長著。

這樣的日子不可能長久。

終于有一天,小鴨被送給了別人,我的心也一下子空落了。悠閑的時光不再,取而代之的是越來越繁重的功課。那種快樂就似潮水般漸漸退去,潮水會重新漲回來,那段時光卻一去不復返,只留下空洞的殘憶。

夜半時分,我也曾想過,是否我的命運早已注定像關在籠子中的小鴨一般呢?縱使是這樣,我也想回到那份天真、自由。

有時,我也想做回快樂的小鴨。

有時我也想多篇(匯總22篇)篇十二

這,也許是一時的激動,但也許是許久珍藏在內心的想法,有時,我也好想對您說:“媽媽,我愛您!”

您,經歷了十月懷胎,又忍受了裂膚之痛生下了我。從那一刻起,我的生命中便充盈著您無私的母愛。

從小,您就無微不至地關心著我,愛護著我,我的每一份成長中都灑遍了您辛勤的汗水。無論在身體上還是身心方面您都傾注了萬分的關愛。您從一位堅強、沉著的女強人轉換為一位溫柔體貼的母親,您從一位美麗、滿頭烏黑長發的漂亮女人變成了現在滿臉憔悴的婦女,從我的'成長開始,您就再沒有與朋友唱過歌,再沒有去閑逛過街,每一次出門也總是腳步匆匆,因為您牽掛著家中的我。您把所有的愛都和期望都寄托與我!

還記得在我六歲的時候,因為你一早要去人家魚塘上去拉魚,而又不放心我一人在家,無奈只得把我帶在身邊。在裝好魚回城時車子發生故障,就在這千鈞一發汽車飛出倒地之際,您完全忘卻自己的安危,一把將我緊緊地抱在懷里,任翻了的汽車在路上劃出多少米,而您自己卻耳朵一陣轟鳴,到現在還落下輕微腦震蕩的后遺癥,終于從破碎的玻璃堆中爬出來后,您沒有顧得上看看自己的傷勢更顧不上滿地的魚蝦,只顧查看我是否受傷,還一個勁的讓我不要害怕,說是駕駛員叔叔玩的一個不成功的魔術而已!這是何等的大愛?問世間有哪個愛能母愛相比?每一次走進家門,看到您十分的疲憊,但又十分堅強地用笑容面對我,那時,我的心怦怦直跳,心中的感受無法說出,看您這么累卻還要做家務,全身心的面對我,我真想說一句:“媽媽,我愛您!”但卻又試有什么堵住我的喉嚨發不出聲音。

有時我也想多篇(匯總22篇)篇十三

人生并非是靜止的畫面,永遠保留在某一時光,也會有陽光、風雨、閃電和波濤。堅強的人選擇了勇敢,而勇敢的人卻選擇了內心的哭泣。

我愿做一個勇者,但面對進退難決的處境,面對身前的同學,面對身后的朋友,我真的是忍不住了,我真的忍不住哭泣了。

盡管媽媽從小就教導我要堅強,不能隨隨便便就落淚,但這次我真的是……一秒又一秒的對著這沒有理由的冤枉,面對著這無由的責備,我真的無地自容……但是我并不認為哭泣就是懦弱的表現,我寧愿在哭泣后堅強。

但我并未落淚,甚至于面對至親朋友的冤枉、冷酷,尷尬也只是眼淚在眼眶中懸停懸停,打轉打轉,忍耐到如此境界卻沒有表現,有時我也想哭泣!

我不會冷漠,不會靜止,我有熱血涌動的心,我有豐富的感官,我明白風雨交加的痛楚,我總是在內心流淚,總是在外表堅強。

我堅信著堅強會領我走上成功的道路,我也堅信這種信念會引領我度過風雨交加寒風凜冽的時光。面對困難有時我也想放聲大哭一場,但更多的時候我選擇了堅強面對。我會在多次失敗后不曲折毫不猶豫的站起來,告訴自己,我并沒有軟弱,收回再也忍不住地若狂涌的淚水。即便是有時,我也想大哭。

我也許會哭,那是我成功后的淚水,那淚水是甜甜的,是激動的淚,是苦盡干來的淚,是幸福的淚。

這時我就真的想哭泣了,真的想一拋過往表面堅強不拋任何事的我,正如我現在一拋過往一樣。

有時我也想多篇(匯總22篇)篇十四

徘徊在家與學校,日復一日地為習慣而活,不時抬頭仰望天空的飛鳥,羨慕它們的自由。飛翔。

我是籠中的鳥,在籠中,感受自己的羽翼日復一日不再擅長飛翔;感受自己頑劣童心不時被填進期望與壓力;感受自己刺猬的性格已慢慢沒了棱角;感受自己一天天麻木,一天天學會忍耐。

六年級時,就要到最后的期末考試了,我卻跌入了失望的深淵?!?4、70、77、66、80,這是一個數學課代表應該考得嗎?”數學老師沖著我發起了火,把幾份卷子扔到了我的臉上。我低頭不語,心中已經變得異常平靜,我這是怎么了?為什么明明很失落卻不掉眼淚?為什么明明很難過卻不找人傾訴?為什么明明很努力卻不提成績?心中布滿了疑問,剛走出辦公室,就聽到數學老師在向班主任王老師說:“怎么成績下的這么快,態度太惡劣、、、、、、”眼淚終于流了下來,如洪水一般涌出了眼眶,回到空無一人的教室,拎起書包就瘋一般地向外跑去。外面飄灑著小雨,如一根根針刺到我的臉上,刺到我的心里。我跑回家中,蜷縮在被窩里,像一只受盡委屈的小狗,默默地哭泣。淚水漸漸停止,我拉開窗簾,想看一下外面的風景讓自己的心情平穩下來。這時,雨早已停了。天就像被清洗過一樣的干凈,太陽也逐漸露了出來。遠處飛來一群鳥兒,它們在空中旋轉!飛騰!展翅!嬉戲!譜奏著一曲歡樂的樂章。看到這一幕,心中不禁感慨“其實,有時我也想像鳥兒一樣自由地飛翔?!?/p>

飛翔。我多么渴望有一天,能掙脫這堅硬的牢籠,飛到我想去的地方,飛到那一個叫做自由的地方。

回首不知何時展翅的自己,一陣悲涼涌上心頭。即便有了翱翔的機會,我的羽翼又能否帶我飛向遠方?這樣的思緒,不時的在我的腦海中涌動,我感受著心靈的呼喚。其實,即使羽翼不豐又怎樣?翅膀雖然斷了,心卻也要飛翔。

有時我也想多篇(匯總22篇)篇十五

有時,我也想靜靜,因為我一直被吵鬧給圍繞。今天,我就講講我為什么想靜靜的原因吧。

記得有一次,我們英語考試,我一拿到試卷就發現最后一題很難,這下怎么辦?我不會做??!看來我只能蒙了??荚嚱Y束了,我發現我有好幾題都做錯了。到了下午,英語成績出來了,一號90分,我聽了驚呆了,我只考了這么幾分,這下肯定要被媽媽罵了。

果不其然,我放學后一推開門,就發現媽媽正在怒氣沖沖地等著我,我一踏進門口,媽媽便說:“你的英語是不是考砸了,給你花了這么多錢去上培訓班,英語竟然沒有考到95分以上,你真是太讓我失望了?!薄拔也皇枪室忮e的.,最后一題我是不會做啊,再加上只差了幾分而已?!蔽椅恼f著。

媽媽聽了我的話,兩手插腰,憤怒地說:“就差幾分?難道這幾分是可以差的嗎,在中考如果你差了1分,好的學校就會與你擦肩而過?!碑敃r的我好像被吵鬧沖昏了頭腦,竟然和媽媽吵了起來。我控制不住自己的心聲,還是說:“這道題我根本就沒遇到過嘛,再加上老師也沒批評我呀。”看到媽媽生氣的表情,我覺得我好不懂事啊,媽媽心里肯定會很傷心的。

這是我第一次和媽媽吵架,當時的我,真的好想靜靜,減去媽媽的喧嘩聲和吵鬧聲,我真的好想靜靜。

有時我也想多篇(匯總22篇)篇十六

成長之路,漫長坎坷。每個人都想努力地塑造完美的自我,卻殊不知再堅定的意志都有被摧殘的時候,再艷麗的花朵也難以長久地保持美麗的容顏。有時,從來都執著于自己意志的我,也會想要退縮。

小時候,我總天真地認為自己無所不能,別人能做到的事情我也一定可以做到,于是常常背著大人做一些平時不被允許的事情,如玩弄剪刀、榔頭,獨自一人到離家很遠的地方去“探險”,無論何時,總是自信滿滿。

村外有幾座巍峨的大山,爺爺幾乎每隔兩天就要進山勞作,我卻只能眼巴巴地看著,好生羨慕。多次請求爺爺帶我進山都被拒絕后,我做了一個大膽的決定——瞞著大人獨自上山。

說干就干,第二天一早我就以出去玩為借口,悄悄地來到山前。高聳的山峰和滿山的綠樹深深地吸引了我。我懷著一定要爬到山頂的念頭走上了山路。路面十分崎嶇,很多地方都有水塘,地上很滑,我終于明白了大人們的苦心。但是執著又自信的我可不怕這些小困難,依舊前行。

一陣又一陣的山風吹得我瑟瑟發抖,樹葉的沙沙聲和昆蟲的鳴叫聲不禁讓我感到些許害怕,我有點想要退縮了。回頭看了看走過的路,又往前望了望通向山頂的路,還是咬咬牙決定繼續往前走。

腿越來越累,我的自信也在一點點地被摧殘,正當我想打退堂鼓時,卻有一道陽光直入我的眼簾——離山頂不遠了。我一鼓作氣地登上了山頂,之前退縮的想法全無。我第一次領略到了山頂“一覽眾物皆小”的難以言表的、來之不易的風光。

我逐漸地認識到,退縮的心理與執著的信念相摩擦的過程,正是一個人通往成功的辛酸道路。有時,只有想想退縮,才能使自己重新獲得希望和動力。

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@_@我是分割線@_@。

有時我也想多篇(匯總22篇)篇十七

晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明,花兒要感謝小草無私襯托更加鮮艷奪目,小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺,我要感謝媽媽讓我學會堅強。但,有時我也想流淚。

“去年天氣舊亭臺”。去年,一場無情的大雪奪去了父親的生命!我還記得那天下午下雪了,同學在學校里玩得異常開心,可我總高興不起來,可能是學業太重吧,心里一直惦記著作業。晚上回到家,看到媽媽哭紅了雙眼,我問媽媽怎么了,媽媽說下大雪,高速公路封車,爸爸想回家看看女兒,于是便繞山路回家。因為結了冰,山路很滑,在回來的路上,車子翻下山去。我不敢相信媽媽說的,怎么可能?爸爸昨天還打電話給我,說給我買了很多禮物。我哭了,但是沒發出聲,我怕媽媽聽到后會更難過。

第二天,我不想上學,媽媽發現后,拉著我的手說:“孩子,你爸爸走了,你還有媽媽呀,不管再苦再累,媽媽都會把你養大,你一定要好好讀書,將來有出息,這也是你爸爸的期望啊。”我聽后,淚水在眼睛里翻滾,好像山洪馬上要爆發一樣。我用手擦了眼睛,心想,我一定要堅強,一定要挺住?,F在家里只有我和媽媽了,說什么我也不能失去信心。在媽媽濕潤目光的護送下,我又開始了緊張的學習???,但為了媽媽,我不能。

“無可奈何花落去”。自從爸爸去世,我變得沉默了很多,媽媽也再少有歡笑,家里常常彌漫著靜穆的空氣。學習上,我沒有了爸爸的輔導,加上整天心煩意亂,成績一落千丈。有時回到家,還沖媽媽發起火來。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白發,一下子又后悔了。是啊,媽媽不也難過嗎?我滿心懊惱,又覺得對不住媽媽,如果她知道我的成績下降了,她會比我更難過。

一場考試失敗后,我回到家就關起房門抽泣,很久很久,直到媽媽打開我的房門。媽媽進門后摟著我,兩人一起哭!好一陣子后,我和媽媽互相勸慰。那一次,媽媽對我說了很多,我只深深地記住了一句:“人的身體可以倒下,但意志不能倒下”。

“似曾相識燕歸來”。我懂了媽媽的意思,擦干淚水,從此我自己獨立做題目,認真鉆研,一般到十二點才睡覺。媽媽也每晚都陪我到深夜。終于,皇天不負有心人,我的成績排到了全班第二。想到媽媽日日夜夜的付出,我真想投在她的懷抱里痛哭一場。但我不能,我不能流淚,我不能讓媽媽擔心我不夠堅強。那種“似曾相識”的歡樂,又回到了我的身邊。現在我帶著去世父親的希望,帶著慈祥母親的寄托,一個人在考場。

媽媽,您知道嗎,這篇文章我是強忍著淚水一氣呵成的。您操勞的身影,您陪讀的笑容,您堅強的性格,歷歷在目。媽媽,是您給了我溫暖,是您給了我信心,是您給了我堅強。

媽媽,我很想流著淚一吐為快,但我不能,因為淚流多了,會影響學習的。因為現在還沒到中考,還有很多困難等著我滿懷信心去應對呢!我不能、也不會讓您失望。

真的,流淚。只是,為了媽媽,我克制著。

有時我也想多篇(匯總22篇)篇十八

星期天,爸爸出門辦事,媽媽有事外出,這是絕好的時機。我小心翼翼走到電腦旁,當我的手觸摸到那“火熱”的按鈕時,“小主人,你難道忘記了父母怎樣苦口婆心,老師怎樣千叮萬矚得教導你的嗎?”我心中一顫,準備離開?!靶≈魅耍@可是千載難逢的好機會,機不可失,失不再來啊!適當地娛樂一下,也沒什么大不了的呀!”對呀!我的手再次觸摸到按鈕?!靶≈魅耍魈爝€有單元考試,你如果不復習,明天考不好,你想一想會有什么后果?”我定定地看著電腦,什么后果?老師的批評,父母的責備甚至同學的的嘲笑。呵呵!我苦笑無語。離開了電腦,沒有按下按鈕,而是捧起書本埋頭苦讀。只能用“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”來安慰自己。

過了很長時間,媽媽回來了??吹轿艺凇皯伊捍坦伞薄ⅰ爸跽咭病保牢康匦α?。我從那燦爛的笑容中,品味到了另一種滋味:壓力無形,學生怕考不好,頂著父母的壓力;老師怕教不好,頂著學校的壓力;學校怕辦不好,頂著家長輿論的壓力。到頭來,還是我們頂著所有的壓力。

終于有一天,我打開電腦,在游戲的天空里放縱著,翱翔著,所有的煩惱和壓力全都拋在腦后,無拘無束地玩耍著,我激情澎湃地進行攻擊,組織防守,使用絕招,增加生命,奮勇殺敵。沒有絲毫的想法顧忌書本、資料、試卷。而且在第二天的考試中獨霸鰲頭,位居第一?!蛇@一切,只是出現在我與周公的夜話之中。

我知道,這些只是幻想,天上不會掉餡餅。沒有付出,哪來的好成績;沒有付出,哪來的同學的好評;沒有付出,哪來的老師的贊賞;沒有付出,哪來的父母的笑容;沒有付出,哪來的收獲啊!

尋找長大的秘訣,我找到了,那就是壓力,似“眾里尋它千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的味道——“壓”卻無聲。

有時我也想多篇(匯總22篇)篇十九

大家或許并不了解我,我是屬于女孩子的外表,男孩子的內心那種類型。生活中的我不像其他女孩子那樣嬌弱,我認定大大咧咧就是我的性格,在我的。

字典。

里是沒有“不可能”三個字的。我呢,是“女漢子”!

可是“女漢子”也有委屈的時候。

剛上六年級,老師就把我選為衛生組長。既然老師和同學們支持,那我就盡職盡責,好好地工作,把班級的衛生工作做好。

可是,事與愿違。我這個很負責的組長偏偏碰到了幾個不聽話的組員。好景不長,那些不聽話的組員帶動起全組組員,導致全組集體罷工。我知道后頓時火冒三丈,但一想到自己的職責,只好一忍再忍。

到了下午放學后,其他同學都走了。我們值日生要打掃衛生時,許多組員都對著我起哄說:“組長,我走了?。 薄昂呛?,大組長,我也走了啊!”

“你干完你的活了嗎?”我問道。

“我不就是拖地嗎?你看我干得多干凈??!”他向我擺出一副滿不在乎的架勢。

我低頭看了看地面,遍地的垃圾讓我的氣一下子就上來了。我沒好氣地對他們說:“咱們老帳新帳一起算,你們中午不干活也就算了,可現在你們又不干。如果你們還要走,只要你們跨出班級這個門,我到明天就讓你們吃不了兜著走!”

盡管我態度很堅決,可是當時還是有個別人把我的話當作耳旁風,腳底抹油——溜了。

我并沒有上前再去阻止,走就走了,我自己一個人干下去。我邊干活邊心里想:憑什么當組長的就必須干活,憑什么么多他們就可以走,這么多的活我什么時候太能干完?!蔽液匏浪麄兞恕?/p>

有時我也想多篇(匯總22篇)篇二十

偶爾抬頭仰望天空。南飛的大雁正成群結隊的飛著,我看著他們那自由自在的神態,第一次。發自內心的笑了。我多么想像這些大雁一樣,掙脫束縛的繩索,飛向屬于自己的天空,有時,我也想任性一次。

“又出去干嘛,你已經初二了……”“你怎么又坐這了,考試成績出了沒……”每天,都要聽到爸爸媽媽嘮叨幾下,如果成績沒考好,又要受到爸媽的冷落??粗约荷砼缘男『ⅲ荚嚊]考好,更多的是爸媽的微笑。為什么這樣的微笑從來都不屬于我呢?每次鼓起勇氣翻開故事書的第一頁,第一個破門而入之后露出氣勢洶洶的表情的人,一定是爸媽,為什么?不讓我們有一點放松的時間呢?有時我也想任性一次。但是每次我準備說話的時候,你們一定會哭著說“我辛辛苦苦把你養大,你就是這樣來報答我的……”于是,我只好把本來要說出口的話又吞回去。然后把故事書收起來,拿著那已經看了幾十遍的練習書,埋頭寫作業。這個時候,爸媽,你們想過此時此刻一個作兒女的心嗎?天下又有多少中華兒女能有個理解自己、寬容自己的父母呢?有時候,我會想:這樣的束縛到底在多久才能結束呢?換來的還是父母的嘮叨吧!

像天空的鳥一樣,多年以后,看到的,將會是您的孩子像鳥一樣飛出籠子。自由飛翔!

有時我也想多篇(匯總22篇)篇二十一

你也來湊熱鬧?可不嗎?親吻自然。

聽——那是雨點與樹葉的碰擊聲,那么急切,那么爽快,讓你覺得生命的歌唱是如此的酣暢淋漓。

雨,在密集的雷聲中,在厚密的云層中,在發狂的暴風中跌落下來。它驅走了滾滾熱浪,讓陰霾籠罩的路面變得光彩照人,讓帶著滿身灰塵的小草變得青翠欲滴。

瞧——這就是霜。看似是雪,其實不是雪。她有她獨特的個性,她比雪薄,并不是鋪天蓋地的。她讓我想到了蘇繡。

霜,竟牽動了我多情的心弦。那般的精美一種華麗與樸素。

看——遙遠的西方,一片片紅霞像仙女起舞般變化多姿,令人目不暇接。

每一輪紅日懸掛在空中,那么大,那么艷。既不像早晨那樣朝氣蓬勃,也不像正午那樣光輝四射,而像一位矍鑠的老人,把自己深刻的內涵和對世間萬象的理解感悟,全播撒給了大地。

望——皎潔的月光一縷縷灑下來,披灑在肩上,晶瑩,輕柔,悄悄冷卻了日的火焰。月光,澄瑩溫潤,使疲倦、焦灼和喧囂之眠;月光,清麗溫馨,將仇恨、欲火和紛爭熄滅。

月,輕輕地,輕輕的,像沉悶中吹過的一絲爽風,像薄薄的羽紗輕拂胸前,像女孩子們交心時微微地哂。

一雨,一霜,一日,一月、把我引入大自然的世界,讓我去聽雨的絲絲含情,瞧霜的淡淡純粹,看日的默默余暉,望月的溫柔恬靜。用心去感受大自然的千變萬化。

親吻大自然。做一個有心人去領悟大自然的美。

有時我也想多篇(匯總22篇)篇二十二

長春樹人作文6年王藝臻。

每個人內心都是有想法的,但想去實現卻力不從心。

我是一個膽小的少年,極其怕狗。哪怕是幼小的茶杯犬,可愛的泰迪我都要離它們三丈遠。我非常想和狗狗做朋友,可是它們一聲旺就能把我嚇得心驚肉跳,心想:狗狗我一定要和你做朋友的。

我上網找了幾條和狗狗能相處融洽的方法。我把它抄了下來,就去實踐了。找哪條狗呢?就隔壁展平阿姨家的鋼镚吧!說著我就抓著一把狗糧就去找那只狗了!鋼镚他厲害得很呢!雖然是只母狗,但卻是女中豪杰......隨后我就去試探他,把狗糧喂給了它,它狼吞虎咽地吃了下去,可愛得很。事情進展的似乎很順利,不過當我和它合影的時候,狗狗是沒見過相機么?一直沖我叫,嚇得我手機摔到了地上,我撿起手機就開始跑,它像女漢子一樣追著我,一路追到家,媽媽看見我的樣子哭笑不得。

與狗狗成為朋友失敗,狗狗那樣的可愛。可我卻像是它敵人一樣似的,我怕它,它怕我,真不知道該如何是好。

狗狗我真心想和你做朋友,請你接受我的請求。

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寫好一篇優秀作文需要大量的積累和反復的修改,只有經過不斷的努力才能達到較高的水平。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。今天,去廣場在園林對
經典作品是人類智慧和審美的結晶,具有不朽的藝術魅力和深刻的思想內涵。以下是一些經典作品的節選,展示了作者的獨特風采和深刻思考。尊敬的老師、各位評委:今天我演講的
優秀作文能夠引發讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發和改變,使讀者對事物有了新的認識和理解。下面是一些優秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。小時候,看著爸
策劃方案是在實施某項工作、項目或活動之前,對整體內容、目標和步驟進行詳細規劃的書面材料。策劃方案的成功在于執行,以下是一些執行策略和方法,希望能對你有所幫助。
檢討書是我們不斷成長和進步的重要工具,可以幫助我們改正錯誤并提高自己的能力。小編為您搜集了一些實用的檢討書范文,希望能夠給您寫作提供一些思路和參考。
教學計劃的制定應該注重與實際情況相結合,充分考慮學生的特點和需求,確保教學目標的達成。希望以下教學計劃范例可以給您的教學工作提供一些有益的啟示。1.通過第一單元
教研是教師職業成長的重要途徑,也是學校教學質量提升的重要保證。推薦閱讀一些優秀的教研實踐案例,以獲得更多的啟發和思考。一、指導思想:本學期我們英語教研小組將繼續
優秀作文是作者用文字創造的藝術品,能夠打動人心、留下深刻印象。小編為大家整理了一些值得一讀的優秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟發和借鑒。三天辛苦的軍訓結
演講稿是演講者對特定話題進行思考和研究后的產物,用于與聽眾分享自己的觀點和理念。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望對大家寫作演講稿有所幫助。親愛的老師,同學
教案模板是教師教學的重要工具之一,它可以幫助教師更加系統地進行教學設計和實施。教案模板的有效使用可以提高教師的教學經驗和教學水平。牛頓說:“沒有大膽的猜想,就不
畢業典禮是一個讓學生感到自豪和驕傲的時刻,他們會得到來自家人和朋友們的祝賀和贊美。在下面,我們為您呈現幾篇優秀的畢業典禮總結范文,一起來感受一下吧。
優秀作文要注意平衡內容的豐富和結構的合理,通過布局合理和過渡自然,使整篇作文的內容流暢和連貫。以下是一些備受矚目的優秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的
在發言稿的結尾部分,我們可以總結全文的重點,并提出具體的建議或號召,以引導聽眾思考和行動起來。各個領域的專家們在各種場合都有精彩的發言,以下是一些他們的發言稿范
報告范文的語言應該簡潔明確,邏輯嚴密,以便讀者能夠清晰地理解和接受其論述和觀點。這些報告范文涵蓋了各種不同類型的報告,無論是項目報告、銷售報告還是市場調研報告,
演講稿是一種通過口頭表達來向觀眾傳遞信息和思想的一種文字形式,它具有很高的實用性和社會價值。小編整理了一些精彩的演講稿范文,希望能夠給大家帶來啟發和靈感。
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