優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫，使文章生動(dòng)而有趣，能夠吸引讀者的注意力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

閱讀讓我受益（熱門22篇）篇一

生活就是由一件件的事情所組成的，我們?cè)谶@一件件的事情里面成長(zhǎng)，這些事情有的能夠給我們不好的影響，但是也有很多事情的發(fā)生能夠讓我們受益匪淺。

在我記憶的銀河中，有許多難忘的事，它們就像顆顆閃爍的星星，點(diǎn)綴著我的生活。有一件事，讓我終生受益無窮。

那是一次英語口語競(jìng)賽，也是我第一次上臺(tái)面對(duì)同學(xué)、家長(zhǎng)的時(shí)候。由于緊張和害怕，我的心怦怦亂跳，好像懷揣著一只活蹦亂跳的小兔子。我腦海里不停地想，會(huì)不會(huì)搞砸了？忘詞了？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？……還沒等我細(xì)想，比賽已經(jīng)開始了，我的心跳得更厲害了，腳不停地抖動(dòng)。等到我前面那位同學(xué)上臺(tái)演講時(shí)，我更加不安，面紅耳赤，身體不安地躁動(dòng)著，手心也出了汗。我竭力讓自己冷靜下來，腦海里一遍遍背著臺(tái)詞……“24號(hào)，黃子駿。”當(dāng)老師清脆的`聲音在我耳畔響起，我才恍惚站起來，走向講臺(tái)。當(dāng)我站在臺(tái)中央時(shí)，我看到臺(tái)下幾十雙好奇的眼睛齊刷刷地向我投來。這下，我更加不安，脊背上直冒冷汗，手也不自主地握成拳，心里對(duì)自己說：“要冷靜，要冷靜，你一定行！”我開始演講了，但慢慢地，我發(fā)咽的聲音變得柔和，僵硬的表情變得舒展。大家的目光是贊許的，這使我信心百倍。

幾分種后，我的演講完畢，心中又是激動(dòng)又是興奮，像打翻了五味瓶。

“23號(hào)，劉櫻，93.5分。”快報(bào)到我的成績(jī)了，我緊握雙拳，萬分激動(dòng)。“24號(hào)，黃子駿，97.5分。”啊！我高興地差點(diǎn)蹦起來，這可是最高分啊！

走在回家的路上，雖然是深秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我卻抑制不住興奮。不僅僅是因?yàn)槲見Z冠了，而更重要的是悟出了一個(gè)道理：“任何時(shí)候都不能慌張，要沉著、冷靜，才能做到最好！”

閱讀讓我受益（熱門22篇）篇二

書籍，猶如一縷清風(fēng)，拂去我心頭的惆悵；書籍，如同一絲春雨，滋潤我干涸的心田；書籍，好比一束陽光，照亮我心靈的角落。讀書，讓我受益匪淺。

漫步書廊，我會(huì)看到大自然優(yōu)美的景色。看古道橫斜，賞如血?dú)堦枺纷x“夕陽西下，斷腸人在天涯”的秋思；覽四季更迭，賞花開花落，領(lǐng)會(huì)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的襟懷；登泰山之巔，跳紅日東升，吟誦“雄雞一唱天下白，萬芳樂奏有于闐”的的豪壯。書是那種“清水出芙蓉，天然去雕飾”的樸素，是那種“小橋流水人家”的靜謐。書，讓我身臨其境，受益匪淺。

走進(jìn)書籍，我會(huì)體味詩人愛國的心境。我讀“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，感受杜甫心系百姓，悲天憫人的胸懷；我讀“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，領(lǐng)略李白灑脫無畏，豪放擴(kuò)達(dá)的傲岸；我讀“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，慨嘆蘇軾縱橫歷史時(shí)空，一心建功立業(yè)的壯志。書中有那種“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞，有那種“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情。書，讓我一心為國，受益匪淺。

遨游書海，我會(huì)感悟作品中人物的性格。讀《三國演義》，我會(huì)為諸葛亮的足智多謀而驚嘆；讀《西游記》，我會(huì)被孫悟空的機(jī)制靈活所折服；讀《水滸傳》，我會(huì)被梁山好漢的俠肝義膽所震撼；讀《紅樓夢(mèng)》，我會(huì)為林黛玉的多愁善感而感傷；讀《魯濱遜漂流記》，我會(huì)為魯濱遜的勇敢堅(jiān)強(qiáng)而欽佩。書，讓我豐富情感，受益匪淺。

閑暇時(shí)，手捧一卷書籍，獨(dú)居于室，品世間百態(tài)。

閱讀讓我受益（熱門22篇）篇三

多讀書、讀好書，是不甘寄人籬下的奮發(fā)。讀書之人數(shù)以萬計(jì)，或?yàn)榱艘粭l順暢的人生路，或?yàn)榱艘簧恋榈娜f貫財(cái)，而真正為了一口氣，不甘寄人籬下而奮斗的，能有幾人？若沒有吳下阿蒙不甘落后，挑燈夜讀，哪來的士別三日當(dāng)刮目相看；若沒有千萬華人的奮發(fā)，秉燭夜讀，中華巨龍如何摘去東亞病夫的萬般侮辱？讀書便是那經(jīng)受患難后，為了生命光彩中而搏發(fā)的一口精氣，奮發(fā)之后成為頂天立地的真男兒。

多讀書、讀好書，是執(zhí)著于真理的火熱。只有在讀書之中，執(zhí)著的人才能釋放內(nèi)心的火熱，感化世人的抵觸的尖冰。古有仲尼受厄，乃作《春秋》；屈子受辱，乃賦《離騷》；孫子受臏，兵法修列。如今也同樣存在，他們是真正的智者。

多讀書、讀好書，是艱苦勤奮的體現(xiàn)，音樂巨人貝多芬可謂命運(yùn)多舛，疾痛慘淡。在面臨著雙耳失聰這霹靂般的打擊，他沒有低下頭顱，而日夜誦讀他心中的曲譜，他的交響如春雷震響大地，讓人們永遠(yuǎn)銘記：讀書是一種勤奮，是那頭懸梁錐刺股的毅力，是那大雪夜，路燈下的雙腳后串串腳印與不屈的身影。

閱讀讓我受益（熱門22篇）篇四

智者品讀世界，“每有會(huì)意，便欣然志矣”;而庸人眼中，讀書無益，唯有家財(cái)萬貫，才是立人之本。

“讀書點(diǎn)亮人生”是一句勵(lì)志名言。的確只要你善讀書，多讀書，讀好書。日積月累下來，你的人生就不會(huì)乏味無趣，而是會(huì)多姿多彩。

世界上最富最聰明的人是猶太人。他(她)們?yōu)槭裁磿?huì)那么的聰明呢?因?yàn)楠q太人從小就很愛讀書。在猶太人的家教里，母親就會(huì)在書上滴一滴蜂蜜。然后讓孩子去聞。原因是讓孩子知道讀書會(huì)讓自己的生活很甜蜜。還有偉大的數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家，天文學(xué)家高斯。他也從小非常喜歡讀書因?yàn)榧揖池毢疀]有錢買油燈，他就用一種叫做蕪菁的植物做成一盞發(fā)光微弱的小油燈來看書。才有了今天的成就。

雖然我沒有像猶太人，高斯那樣讀書。但是我在一些有益的課外讀物里讓我增長(zhǎng)了許多課本上從未學(xué)過的知識(shí)。比如：在《紅樓夢(mèng)》里讓我淚光點(diǎn)點(diǎn);在《哈利波特》里讓我們一起乘上哈利波特的飛天掃帚，去攻打伏地魔;在《包青天》里跟著包公看看離奇的案子......

讀書是一種精神，它可讓你以勤補(bǔ)拙，修先天之不足;它可令你直面真理的火焰，頓悟我材之大用;它可令你厚積薄發(fā)，成為屹立天地的智者。

我喜歡讀書，因?yàn)樗衤窡粽樟亮宋业木嗜松?/p>

學(xué)會(huì)讀書。

多讀書、讀好書，是不甘寄人籬下的奮發(fā)。讀書之人數(shù)以萬計(jì)，或?yàn)榱艘粭l順暢的人生路，或?yàn)榱艘簧恋榈娜f貫財(cái)，而真正為了一口氣，不甘寄人籬下而奮斗的，能有幾人?若沒有吳下阿蒙不甘落后，挑燈夜讀，哪來的“士別三日當(dāng)刮目相看”;若沒有千萬華人的奮發(fā)，秉燭夜讀，中華巨龍如何摘去“東亞病夫”的萬般侮辱?讀書便是那經(jīng)受患難后，為了生命光彩中而搏發(fā)的一口精氣，奮發(fā)之后成為頂天立地的真男兒。

多讀書、讀好書，是執(zhí)著于真理的火熱。只有在讀書之中，執(zhí)著的人才能釋放內(nèi)心的火熱，感化世人的抵觸的尖冰。古有“仲尼受厄，乃作《春秋》;屈子受辱，乃賦《離騷》;孫子受臏，兵法修列”。如今也同樣存在，他們是真正的智者。

多讀書、讀好書，是艱苦勤奮的體現(xiàn)，音樂巨人貝多芬可謂命運(yùn)多舛，疾痛慘淡。在面臨著雙耳失聰這霹靂般的打擊，他沒有低下頭顱，而日夜誦讀他心中的曲譜，他的交響如春雷震響大地，讓人們永遠(yuǎn)銘記：讀書是一種勤奮，是那頭懸梁錐刺股的毅力，是那大雪夜，路燈下的雙腳后串串腳印與不屈的身影。

我品嘗到讀書的樂趣。

我曾經(jīng)是個(gè)不喜愛讀書的女孩，一看書就覺得煩躁，甚至我還想過，看書的都是些書呆子，只會(huì)傻傻的待在那兒看書，我才是聰明人，至少不會(huì)把時(shí)間花費(fèi)在看書上，要不是老師一次要我們寫讀后感，也許我還是個(gè)不喜愛看書的女孩。當(dāng)年那些念頭現(xiàn)在想來真是無知、好笑。如果看書的人都是些書呆子，那我寧愿做喜歡看書的書呆子!

一次，我剛買來一本楊紅櫻的書《忠誠的流浪狗》，就迫不及待的想去翻閱。我急匆匆的搬來一把小椅子，津津有味地看了起來。這次馬小跳遇到了一只被摩托車撞傷的金毛犬金子，好心把它送回家。金子的主人找到馬小跳他們的時(shí)候，卻說他們是肇事者，馬小跳他們把金子送到醫(yī)院，可大人們都說：“你們把那只狗送進(jìn)醫(yī)院不就等于你們承認(rèn)了這件事是你們做的了嗎?”還有這么多的曲折。他們費(fèi)盡口舌，委屈的流下了淚水。真是好事難做，我都替她們擔(dān)憂。

當(dāng)我看到馬小跳他們?yōu)榱司戎闻c他們毫不相干的金毛犬，捐出他們的壓歲錢和零花錢，來給金毛犬做手術(shù)，連一向吝嗇的唐飛也毫不猶豫的拿出錢來。我臉頰上不知不覺多了兩行淚，當(dāng)金毛犬金子康復(fù)了，我也為他們感到高興，開心地笑了。

閱讀讓我受益（熱門22篇）篇五

智者品讀世界，“每有會(huì)意，便欣然志矣”;而庸人眼中，讀書無益，唯有家財(cái)萬貫，才是立人之本。

“讀書點(diǎn)亮人生”是一句勵(lì)志名言。的確只要你善讀書，多讀書，讀好書。日積月累下來，你的人生就不會(huì)乏味無趣，而是會(huì)多姿多彩。

世界上最富最聰明的人是猶太人。他(她)們?yōu)槭裁磿?huì)那么的聰明呢?因?yàn)楠q太人從小就很愛讀書。在猶太人的家教里，母親就會(huì)在書上滴一滴蜂蜜。然后讓孩子去聞。原因是讓孩子知道讀書會(huì)讓自己的生活很甜蜜。還有偉大的數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家，天文學(xué)家高斯。他也從小非常喜歡讀書因?yàn)榧揖池毢疀]有錢買油燈，他就用一種叫做蕪菁的植物做成一盞發(fā)光微弱的小油燈來看書。才有了今天的成就。

雖然我沒有像猶太人，高斯那樣讀書。但是我在一些有益的課外讀物里讓我增長(zhǎng)了許多課本上從未學(xué)過的知識(shí)。比如：在《紅樓夢(mèng)》里讓我淚光點(diǎn)點(diǎn);在《哈利波特》里讓我們一起乘上哈利波特的飛天掃帚，去攻打伏地魔;在《包青天》里跟著包公看看離奇的案子......

讀書是一種精神，它可讓你以勤補(bǔ)拙，修先天之不足;它可令你直面真理的火焰，頓悟我材之大用;它可令你厚積薄發(fā)，成為屹立天地的智者。

我喜歡讀書，因?yàn)樗衤窡粽樟亮宋业木嗜松?/p>

學(xué)會(huì)讀書。

多讀書、讀好書，是不甘寄人籬下的奮發(fā)。讀書之人數(shù)以萬計(jì)，或?yàn)榱艘粭l順暢的人生路，或?yàn)榱艘簧恋榈娜f貫財(cái)，而真正為了一口氣，不甘寄人籬下而奮斗的，能有幾人?若沒有吳下阿蒙不甘落后，挑燈夜讀，哪來的“士別三日當(dāng)刮目相看”;若沒有千萬華人的奮發(fā)，秉燭夜讀，中華巨龍如何摘去“東亞病夫”的萬般侮辱?讀書便是那經(jīng)受患難后，為了生命光彩中而搏發(fā)的一口精氣，奮發(fā)之后成為頂天立地的真男兒。

多讀書、讀好書，是執(zhí)著于真理的火熱。只有在讀書之中，執(zhí)著的人才能釋放內(nèi)心的火熱，感化世人的抵觸的尖冰。古有“仲尼受厄，乃作《春秋》;屈子受辱，乃賦《離騷》;孫子受臏，兵法修列”。如今也同樣存在，他們是真正的智者。

多讀書、讀好書，是艱苦勤奮的體現(xiàn)，音樂巨人貝多芬可謂命運(yùn)多舛，疾痛慘淡。在面臨著雙耳失聰這霹靂般的打擊，他沒有低下頭顱，而日夜誦讀他心中的曲譜，他的交響如春雷震響大地，讓人們永遠(yuǎn)銘記：讀書是一種勤奮，是那頭懸梁錐刺股的毅力，是那大雪夜，路燈下的雙腳后串串腳印與不屈的身影。

我品嘗到讀書的樂趣。

我曾經(jīng)是個(gè)不喜愛讀書的女孩，一看書就覺得煩躁，甚至我還想過，看書的都是些書呆子，只會(huì)傻傻的待在那兒看書，我才是聰明人，至少不會(huì)把時(shí)間花費(fèi)在看書上，要不是老師一次要我們寫讀后感，也許我還是個(gè)不喜愛看書的女孩。當(dāng)年那些念頭現(xiàn)在想來真是無知、好笑。如果看書的人都是些書呆子，那我寧愿做喜歡看書的書呆子!

一次，我剛買來一本楊紅櫻的書《忠誠的流浪狗》，就迫不及待的想去翻閱。我急匆匆的搬來一把小椅子，津津有味地看了起來。這次馬小跳遇到了一只被摩托車撞傷的金毛犬金子，好心把它送回家。金子的主人找到馬小跳他們的時(shí)候，卻說他們是肇事者，馬小跳他們把金子送到醫(yī)院，可大人們都說：“你們把那只狗送進(jìn)醫(yī)院不就等于你們承認(rèn)了這件事是你們做的了嗎?”還有這么多的曲折。他們費(fèi)盡口舌，委屈的流下了淚水。真是好事難做，我都替她們擔(dān)憂。

當(dāng)我看到馬小跳他們?yōu)榱司戎闻c他們毫不相干的金毛犬，捐出他們的壓歲錢和零花錢，來給金毛犬做手術(shù)，連一向吝嗇的唐飛也毫不猶豫的拿出錢來。我臉頰上不知不覺多了兩行淚，當(dāng)金毛犬金子康復(fù)了，我也為他們感到高興，開心地笑了。

文檔為doc格式。

閱讀讓我受益（熱門22篇）篇六

今天，劉志老師來到我們的學(xué)校，給我們講關(guān)于感恩、愛心教育的課。

劉志老師談吐不凡，很有才學(xué)，剛開始，他就開門見山地講了很多古代勞動(dòng)人民孝敬父母的例子，也講了很多現(xiàn)在兒女不孝敬父母的故事，在一個(gè)個(gè)催人淚下的故事中，同學(xué)們被感動(dòng)得失聲痛哭，我也淚流滿面，各位家長(zhǎng)們也是熱淚盈眶，老師的淚水不自覺地打濕了衣領(lǐng)，整個(gè)場(chǎng)面哭聲一片。

在這么多震撼人心的故事中，我印象最深的是《感恩的`心》這個(gè)故事，這個(gè)故事讓我明白了怎樣感恩父母、孝敬父母，父母永遠(yuǎn)是愛我們的。小女孩的不懈努力，沒有辜負(fù)媽媽的期望，成為了臺(tái)灣名模。

這一堂教育課讓我深受啟發(fā)，讓我明白了怎樣去愛父母、愛老師、愛身邊的每一位人，讓愛充滿世界！

這是多么有意義的一堂課呀！

閱讀讓我受益（熱門22篇）篇七

高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!”;莎士比亞也說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”由此可見,書籍對(duì)人來說是多么的重要呀!

在上幼兒園的時(shí)候,我還不會(huì)識(shí)字,于是每天晚上我都會(huì)纏著媽媽給我讀幾個(gè)精彩的.小故事,天長(zhǎng)日久,我也喜歡上了讀書,喜歡書中那豐富多彩的故事和有趣的知識(shí),還有那些神奇的科普知識(shí)……當(dāng)上了小學(xué),識(shí)字以后,我就會(huì)自己抱著一些科普類的書、或者是故事書自己來閱讀,從中獲得了許多的樂趣!于是書籍就和我成為了形影不離的好伙伴,每天我都會(huì)讀一個(gè)小時(shí)以上的書,比如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》、《左手神話右手科學(xué)》、《七俠五義》……書中的一些人物,比如馬小跳、愛迪生、牛頓、包公……讓我佩服他們,深受感悟。

我在看書時(shí)都會(huì)做一些筆記,把書中的好詞好句勾畫出來,每看完一本書,我都會(huì)把書中勾出的好詞好句抄到專用的“閱讀存折本”上,把不會(huì)的字詞也抄到本子上,查出字詞的意思,再寫一小節(jié)的大概內(nèi)容和感悟,這本書我就算是徹底學(xué)習(xí)到了書里的內(nèi)容和寶貴的知識(shí)了。抄到本子上了還要學(xué)而利用,把這些好詞好句都記住,在文中多運(yùn)用一些記住的好詞好句,文章也會(huì)越寫越好!

我還要看更多的書籍,和書做一輩子的好朋友!了解更多有趣的知識(shí)!

閱讀讓我受益（熱門22篇）篇八

中國有一句古話：“少時(shí)不讀書，老來空白首”，世間萬物，皆是身外之物，唯有書才能夠洗滌你的靈魂;熾熱你的激情，充實(shí)你的人生。書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們只有多讀書，才能了解每本書的精華，學(xué)習(xí)重要的知識(shí)，才能在心靈的交流中思如泉涌，思考得更透徹，理解的更具體。

讀書的確給了我許多的改變，之前我在二、三年級(jí)時(shí)，常常作文是全班倒數(shù)第一，考試作文得不了十分，因?yàn)槲也粫?huì)寫，那時(shí)，老師便向我推薦了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》要我天天認(rèn)真地看每篇，結(jié)果我一學(xué)期后，作文竟常常被當(dāng)做范文來講，如我以前寫秋天來了，就會(huì)這樣寫：秋天來了，落葉落了。現(xiàn)在的我可不會(huì)那樣干巴巴、枯躁地寫了，“秋姑娘帶著滿身的香氣來到了人間，她只用手中的魔法棒對(duì)著葉子們揮了幾下，它們就換上了黃色的禮服，一個(gè)勁的跳下去，參加大地媽媽的慶功宴，發(fā)出‘咔嚓’‘咔嚓’的笑聲”。沒想到，當(dāng)時(shí)的一本小小的作文書，竟然對(duì)我有著不可思議的影響，從此我也就喜歡上了讀書，把它看成一種興趣愛好，也給自己定了個(gè)座右銘：一日無書，百事荒蕪!

英國作家菲爾丁曾告忠：“不好的書也像不好的朋友一樣把你傷害。”沒想到這句話竟好像是針對(duì)我的，最近我讀了一本叫《驕傲王》的故事書，讀完之后，我還深深地念叨著那些動(dòng)人的場(chǎng)景，這也使我驕傲了起來，后來經(jīng)過一次月考，令我失望了下來，連班里前二十名都沒考進(jìn)去，這使我立刻灰心了，平時(shí)高昂著頭，現(xiàn)在也只能耷拉著“尾”之后朋友送我《東山再起》、《謙于人》兩本書，使我又明白一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，從實(shí)際上說，謙虛是一種美德，只有謙虛才會(huì)使自己更進(jìn)步!

因此，我又知道讀書不僅可以豐富人的知識(shí)，增長(zhǎng)人的智慧，更能用精煉的文字說明一個(gè)大道理，我又要忍不住說：“讀什么樣的書，有什么樣的夢(mèng)，多讀一些課外書，就是給精神補(bǔ)充‘五谷雜糧’。”

人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠(yuǎn)，這句說明讀書的永恒的力量，我的表弟證明了這句話是對(duì)的，前些日子他喜歡讀童話書，但只注意重點(diǎn)情節(jié)，不在乎每篇故事告訴讀者的道理，我便送了他本《小故事大道理》，幾天后，不論我從書上怎么挑一篇故事他都能講出其中讓人深思的大道理，解釋了它的意思，既使我別的書上找他也能答對(duì)。所以，我覺得多讀書，讀好書，才能夠做到題上應(yīng)用，題下實(shí)踐的好效果。

讀書是一種美的享受，當(dāng)我沉浸在書的樂園時(shí)，不可思議就會(huì)發(fā)生。讀書讓我走進(jìn)了情感的世界，沈石溪的《第七條獵犬》讓我感受到了動(dòng)物的靈性與情感，它毫無遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)生命。

這幾年來，我被書所感染了，被它熏陶了，我的文學(xué)功筆得到了保證，讀書使我的寫作能力提高了，我更懂得了那些人生的大道理，書在我放棄時(shí)給予我堅(jiān)持，書在我灰心時(shí)給予我鼓勵(lì)，書在我迷茫時(shí)給予我正確的指導(dǎo)。

我對(duì)讀書是渴望的，因?yàn)闀侨澜绲臓I養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。曾經(jīng)有人問過我一個(gè)問題：“書就是幾張紙幾個(gè)字，有什么好的呢?”我一本正經(jīng)地說：“書雖小，但如同閃爍的寶石，在微小的文字中蘊(yùn)含著巨大的價(jià)值。”我在課余時(shí)間，大部分會(huì)青睞地讀書，那是在給心靈洗澡，使頭腦得更加暢快，在這些年的讀書生活中，讀書好像在種一雜花，一開始只是一點(diǎn)小綠苗，后來慢慢、細(xì)心培養(yǎng)就會(huì)成為一朵金枝玉葉，萬“花”矚目的七色花。

讀書使我的寫作能力提高，使我明確了人生的價(jià)值，使我學(xué)到了許多品質(zhì)，書對(duì)我的幫助是很大的，但是書像一個(gè)不愛張嘴的朋友，只有你走進(jìn)它的內(nèi)心深處，去細(xì)細(xì)品讀，它才會(huì)給人樂趣，才會(huì)給人光彩，才會(huì)給人才干。

打個(gè)比方，每個(gè)人的精神就好像是被上帝啃過的半顆蘋果，只有讀書，才能豐富你的剩余時(shí)間，只有讀書才能填補(bǔ)你精神上的空缺!

讀書對(duì)我來說是一件幸福的事，我對(duì)讀書的熱情會(huì)永遠(yuǎn)像那朝陽發(fā)出的光芒一樣。我們對(duì)待讀書，就要生命不息，攻讀不止。

【湖南岳陽2016年中考作文：和你們?cè)谝黄稹俊?/p>

你的身影時(shí)常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)，你的聲音在我的耳畔縈繞，你的輪廓在我的眼前閃過，你是誰?我好想和你在一起!

我反復(fù)地和你在夢(mèng)中相遇，好似有一股無形的力量推動(dòng)著我靠近你，想仔細(xì)看清黑暗中你的樣子，但我看不清楚什么，只有一雙或是溫柔的、或是慈愛的、或是嚴(yán)厲的眼睛在我的面前閃爍。靠近你，我冰冷的心會(huì)溫暖起來，郁悶的心就會(huì)開朗起來，彷徨的心會(huì)堅(jiān)定起來，那種感覺真是美妙至極!

我不停地追尋著你，想要抓住你，和你在一起。但我不能夠——。

“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”，敲門聲將我拉回到現(xiàn)實(shí)世界中來，媽媽端著牛奶走進(jìn)來，看到我趴在書桌前睡著了，不禁心疼地說：“學(xué)累了吧，那就再多休息一會(huì)吧。”我心不在焉地答應(yīng)了一聲，就在媽媽轉(zhuǎn)身離開的那一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的身影多么像我夢(mèng)中的你呀!就在這個(gè)時(shí)候，外婆也輕手輕腳地走進(jìn)了我的房間，對(duì)我說：“不要把自己身體學(xué)壞了呀，趕緊出去玩一會(huì)兒!”說完，收拾起我的房間來，臨走時(shí)順手把我的臟衣服帶了出去。這時(shí)，我忽然覺得外婆的身影也好似夢(mèng)中人呢!我糊涂了，用力地甩甩頭，想把亂七八糟的思緒里清楚。“小a，你的電話!”正在客廳里為我修理復(fù)讀機(jī)的爸爸隔著房間的門對(duì)我喊，我急急忙忙地跑去接電話，哦，原來是老師打過來的。“aa，這次調(diào)研考試雖然不理想，但不要?dú)怵H，只要仔細(xì)分析原因，對(duì)癥下藥，我相我若有所思地回到了房間，坐了下來，靜靜地想著。我終于獲得了答案，夢(mèng)中人，我在生活中找到了你!你是我的'親人、老師、朋友，你給了我不盡的關(guān)愛、鼓勵(lì)和幫助!你的愛護(hù)、信任和期望是我前進(jìn)的動(dòng)力，和你們?cè)谝黄穑艺娴暮苄腋！?/p>

【湖南邵陽2016年中考作文：閱讀讓我快樂】。

它是知識(shí)的殿堂，它是智慧的黃藏，它是通向真理的路，我是遨游知識(shí)海洋的舟，他就是我的好朋友——書。

書是知識(shí)的源泉，是好科學(xué)的階梯，是生命的搖籃，是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙，生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。

書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)我要善待成長(zhǎng)，哪怕風(fēng)雨侵蝕，書籍會(huì)給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮，啊!我閱讀我快樂。

我愛讀書!書是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野中奔跑!書是一雙翅膀!讓我在奇妙的世界里自由飛翔!書是多彩的筆，在我的心中畫著知識(shí)的藍(lán)圖，書更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)生活，教我如何做人，如何面對(duì)，書——我的摯友。

書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進(jìn)步的階梯，書掩飾著成長(zhǎng)的途徑，每當(dāng)我捧起書，就會(huì)有一種親切感，書里的知識(shí)是寶貴的，不讀書，就是輸在了起跑線上。

沒有書的世界是乏味的，沒有認(rèn)真閱讀過人的生命是不完整的，沒有閱讀的生活也是蒼白的，沒有色彩，讀書的人是快樂的，我的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩。

書是無窮的寶藏，它為我增添了豐富的經(jīng)驗(yàn)，書里蘊(yùn)含著快樂的天堂，讓我忘記了所有的庸俗，書還像一團(tuán)溫暖的火焰，照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。

在閱讀的過程中，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也吸取了戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)。：書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟。“閱讀帶給我無盡的快樂。我在閱讀中成長(zhǎng)，也在閱讀中收獲。

閱讀讓我受益（熱門22篇）篇九

仰望記憶的星空，許多事就如天上的繁星，有的奪目，有的黯淡。但有一件事，就似最璀璨的那顆星，永遠(yuǎn)留在了我記憶的深處，照亮我前行的道路。

陽光明媚的午后，路邊的花朵在春風(fēng)的吹拂下，爭(zhēng)奇斗艷，搖曳多姿，小鳥在枝頭上歡樂地歌唱，我和同學(xué)興高采烈地一路說著、笑著。不知不覺，就到家了。

剛進(jìn)門，就聽到了媽媽用鍋碗瓢盆演奏的美妙的“廚房交響樂”，陣陣香氣不時(shí)從廚房傳來。我打開電視機(jī)，坐在沙發(fā)上悠閑地看著乒乓球賽。剛看到最精彩的場(chǎng)面，媽媽大聲地喊了一句：“兒子，你去把垃圾倒掉！”我有點(diǎn)生氣地說：“才不呢！我剛看到最有趣的部分。”媽媽一邊在炒菜，一邊有點(diǎn)著急、生氣地喊：“再不去的話，你的屁股要享受高級(jí)待遇了！”聽到這，我拿起垃圾袋，立馬下樓了。

一下樓，就看到一個(gè)垃圾桶。上面貼著標(biāo)語：我們聯(lián)手共建美好家園。我視而不見，管它三七二十一呢！隨手一掄，三個(gè)垃圾袋里的垃圾無一例外地先做畫了個(gè)美麗的弧線，然后進(jìn)行跨高運(yùn)動(dòng)，最后自由落體運(yùn)動(dòng)，“飛”出來了。我剛要走，一想，不對(duì)！我這樣不會(huì)引來蒼蠅嗎？又轉(zhuǎn)念一想，引來蒼蠅又怎么了？反正和我沒關(guān)系。

這時(shí)，我的腦子里似乎有兩個(gè)我在打架，最后，想看電視的欲望打敗了撿垃圾袋的想法。我正打算回家，一轉(zhuǎn)頭，看見媽媽正在氣沖沖地站在我身旁，揪著我的耳朵說：“快撿回來！”我疑惑地問：“不是還有清潔工嗎？”“那你也不能亂扔垃圾！”聽了媽媽的話，我趕緊拿了笤帚把垃圾掃干凈了。

那一刻，我仿佛看到了清潔工的辛苦的勞動(dòng)過程。他們，是最可愛的人；他們，美化了我們的環(huán)境；他們，使這座小城充滿愛意。

這件事雖小，但我明白了一個(gè)真理，不要肆意踐踏別人的勞動(dòng)成果，更要保護(hù)我們的家園！

閱讀讓我受益（熱門22篇）篇十

我?guī)еＭh(yuǎn)赴美國輕松游玩。但是今天這個(gè)午后讓我受益匪淺。

旅途已過大半，按照行程今天我們應(yīng)該坐大巴從洛杉磯前往舊金山。坐在大巴上的我十分無聊，實(shí)在無法忍受長(zhǎng)時(shí)間的車程。緊抓著沒電了關(guān)機(jī)的手機(jī)，盯著周圍已經(jīng)昏昏欲睡的同學(xué)和老師，我沉默了，無意去叫醒她們，我望向了窗外希望景色能給我些許安慰。

窗外閃過的一座座大山，一間間平房，還有那譚水又重新勾想起我的思念。想念遠(yuǎn)方的家人，想念那互相信任的朋友，想念那熟悉的家鄉(xiāng)味道。我想現(xiàn)在家里的媽媽也無時(shí)無刻不在擔(dān)心我。十六個(gè)小時(shí)的時(shí)差，沒來美國的媽媽都快適應(yīng)了，總在美國的白天時(shí)間打電話關(guān)心我，“寶貝，吃飯了嗎”？“今天玩的開心嗎”？每一條微信都寄存著愛。以前在家時(shí)，每到半夜，媽媽下意識(shí)的幫身旁熟睡的我蓋被子。現(xiàn)在媽媽經(jīng)常半夜摸著空空的的旁邊而嚇醒，后又意識(shí)到女兒不在身邊。不管我什么時(shí)間給家人打電話，從來都會(huì)有人接聽。不在同一個(gè)地方，但我們的心卻依然在一塊兒。

夜幕即將降臨，大街上人來人往，很是熱鬧、繁華。一對(duì)親密的母女，正走向回家的路。此時(shí)此刻，想到了在家孤孤單單的媽媽，眼淚浸濕我的眼眶，僅僅因?yàn)槲以谙爰摇Ｗ≡谫e館里，因?yàn)闆]有家人的陪伴而孤單，在餐廳里吃飯，因?yàn)椴皇菋寢層H手做的而感到不合口味，淡淡的。很多時(shí)侯，因?yàn)榉N.種原因而想念家。有一種想念叫做無思緒的想念，只因?yàn)殡x開了你們，才讓我更愛你們。

這十五天，心情此起彼伏。那是一種心酸的味道。都說“外面千好萬好，也沒有家好”。家人們永遠(yuǎn)是我的依靠！我?guī)е业乃寄钸M(jìn)入了甜美而又異常安靜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

一天，全家去公園散步，無意中看見了這樣一件事，它讓我受益匪淺。

那時(shí)候我們正悠閑地聊著天，突然來了幾個(gè)特別奇特的人：一個(gè)七八歲的小男孩兒，由媽媽抱著，奶奶拿著玩具在旁邊哄著，爺爺拿著零食逗著。爸爸還在前面給他講笑話，真可謂是眾星捧月啊。

可那個(gè)小男孩兒卻把臉憋得通紅，眼睛緊閉著，眼淚不斷往下落，嘴像個(gè)小喇叭似的，哇哇大哭個(gè)不停。奶奶邊勸邊用餐巾紙給孩子擦眼淚，爺爺一個(gè)接一個(gè)的給他拿零食吃。這個(gè)小男孩兒可真有“小皇帝”的架勢(shì)。

只見，他們來到軟梯旁，爺爺用商量的口氣問：“好孫子，咱玩會(huì)兒軟梯唄？”小男孩兒用力的搖著頭，瞪著眼珠子，使勁的揮著胳膊，往媽媽身上打。“好好好，不玩就不玩唄，我們?nèi)ネ鎰e的。”爺爺說著。到了蹺蹺板那里，奶奶笑呵呵的說：“玩蹺蹺板，好不好？”“小皇帝”仰頭看了看，搖搖頭，摟著媽媽的脖子嘟著小嘴，不滿地說：“我才不要玩兒呢，這又不好玩！”這下可好了，奶奶像聽了圣旨似的，忙說：“行，小心肝說不玩就不玩。”

一會(huì)兒小皇帝來到滑梯旁，媽媽小聲問他：“寶貝兒，滑會(huì)兒滑梯吧！”這還真厲害！小男孩不哭了，同意玩滑梯，這下大家可高興了。爸爸從媽媽懷里抱過“小皇帝”，輕手輕腳的把他抱上了滑滑梯，小男孩得意洋洋地翹著腿，這可嚇壞了那幾位“忠臣們”：“哎呦，慢點(diǎn)兒，可不能摔了。”奶奶心驚肉跳，盯著孩子，連眼珠子都一動(dòng)不動(dòng)。“不要怕，放心的玩兒，有爺爺在這兒呢。”這位“老奴隸”貼在滑梯旁準(zhǔn)備隨時(shí)接著小男孩，爸爸媽媽呢，則在旁邊嚴(yán)陣以待，不讓其他人靠近。

小男孩兒可高興了，他手舞足蹈地從上面滑了下來，可誰知摔了一跤，幾雙大手一下子伸了過去，人多手雜，沒接好，那個(gè)“小皇帝”一下子被摔了下來。又哭了起來，哇哇哇地哭聲震耳欲聾。奶奶心疼地抱著他直喊；爺爺氣的一個(gè)勁兒的罵他兒子；媽媽溫柔的摸著孩子的腦袋；爸爸像犯了罪一樣站在一邊，從包里掏出零食給他吃。

我呆呆地立在那兒，想笑，可又笑不出來。我心想：這是最偉大的愛嗎？他是棟梁之才嗎？能挑的起時(shí)代的重任嗎？我不自然的笑了，可這笑不是甜的，而是苦的，是酸的。

閱讀讓我受益（熱門22篇）篇十一

談風(fēng)，你有“長(zhǎng)風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。”談雪，你有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”談花，你有“曉看紅濕處，花重錦官城。”談草，你又有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”語文，一個(gè)穿梭在我們生活中，凝煉了無數(shù)精華的存在，使我受益匪淺!

你暫看李白的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”呵，好個(gè)氣派!僅此一句便道盡了千古滔滔，正如那黃河浩蕩長(zhǎng)江流水一樣不復(fù)歸來。再賞李清照的“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”又是如此的婆娑美麗，僅寥寥數(shù)筆，便勾勒出一個(gè)待夫不歸的美麗女子形象。語文捧出了一樽清酒，乃是詩詞佳釀，僅此一傾，便醉倒了千古的文人墨客。語文，你使我受益匪淺。

漢字，乃是語文最為長(zhǎng)久的積淀。那平平的橫，猶如江水橫絕;那直直的豎，又猶如獨(dú)峰屹立;那小小的點(diǎn)中，竟包含著宇宙，那方正的框外，卻又是一個(gè)美妙的世界。方塊字，本該是語文最為寵愛的驕子，美麗而又有力，令人不得不贊嘆：“真乃語言之精華也!”

品一杯香茗，賞一曲弦音，講一段佳話。語文捧出千卷文章，讓我們欣賞。你聽俞君那如山般疊疊的愁，再看劉墉那正喚著春日的迎春，再看席慕蓉筆下的那一朵小小的云，你定會(huì)感嘆：大千世界，無奇不有，只是一些平凡的事物，竟如此之美妙!

語文確是有著這樣的神力，它能使無形成有形，平凡變不凡。在語文寵兒們的筆下，綠葉如玉，流水成綢，鳥鳴似歌，蟲聲如囈語。這確確實(shí)實(shí)是語文所作。語文，你使我受益匪淺!

語文穿越了千載時(shí)空，但是在她的世界里卻是那么純凈。我猜不透語文，也少有人能猜得透。也許，在她那微小而又廣袤的世界里，僅有一壺香茗，幾株幽蘭，幾桿細(xì)魚，幾支墨毫，幾疊宣紙罷了。

但是，也正是這樣，語文那清雅而悠遠(yuǎn)的意境，才真正的使我受益匪淺……。

公眾號(hào)：吉林師范大學(xué)附屬中學(xué)。

閱讀讓我受益（熱門22篇）篇十二

在一個(gè)燈火通明的房間里，有個(gè)女孩在那愛不釋手地捧著《巴黎圣母院》，津津有味的“啃”著，她一會(huì)高興得手舞足蹈，一會(huì)傷心得差點(diǎn)掉眼淚，完全進(jìn)入忘我的境界。她是誰？這個(gè)人肯定就是我了。我是個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”，因?yàn)檫@樣，小區(qū)里的人給我取了個(gè)綽號(hào)“書呆子”。

要是我在看書，就算你在我身邊放個(gè)大炸彈，想把我叫醒，也是徒勞。記得有一次，媽媽說：“孩子，你去幫媽媽買一瓶醬油，好不好？”正在書的海洋里遨游的我，臉上露出一絲不快的神情，說：“媽媽，你沒看見我在看書嗎？我還沒有看完，你去買吧。”媽媽生氣了，對(duì)我是一陣“河?xùn)|獅吼”：“我在炒菜，要是我去買，菜都焦了。”無奈，我只好拿著書去買醬油。走到半路，我被一塊小石頭絆住了，重重地和大地媽媽來了一次深情擁抱，“哎呀，疼死我了。”我一個(gè)人自言自語地埋怨道，邊走路一邊看書的我早就把買醬油的事忘的一干二凈了，不由自主地又回過頭往回走。剛回到家，媽媽問：“醬油呢？”這時(shí)我才恍然大悟，可是，已經(jīng)晚了，我們只好吃一餐清淡的飯菜。這就是我，一個(gè)地地道道的小書迷。

閱讀讓我受益（熱門22篇）篇十三

有些時(shí)候我們需要一些偶像，有些時(shí)候我們需要一些勢(shì)能的東西，所以不妨去多看下名人是怎么學(xué)習(xí)的，包括去讀讀他們的傳記。如果好的話還可以在微博上和他們互動(dòng)互動(dòng)，而這個(gè)過程其實(shí)就是在看他的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，當(dāng)然他要是出過書的話也可以買來讀讀，然后通過書再交流一下。還有一個(gè)好處是我們可以制定一個(gè)目標(biāo)，那就是我要在幾年內(nèi)成為他那樣的人，當(dāng)然這個(gè)只是目標(biāo)，但是真正的自己成長(zhǎng)需要的還是做自己。

所以我們可以看看各種可能，還可以連接一下這些人，然后不停的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，直到有一天我們成為“他們”。

2、自掏腰包學(xué)習(xí)法。

這個(gè)說的直接一點(diǎn)就是要敢于投資自己，尤其是在學(xué)習(xí)層面，我目前投資最狠的就是在讀書和課程上面，我每個(gè)月基本上都會(huì)買200—400元錢的書籍，也就是十本左右，還會(huì)買幾門課，當(dāng)然也會(huì)請(qǐng)一些朋友吃飯交流，而這些都是我自掏腰包的，但是卻也發(fā)現(xiàn)是最有效的投資，因?yàn)榻疱X的付出會(huì)讓我們更愿意去學(xué)習(xí)去行動(dòng)。

因此在成長(zhǎng)的路上，我們不妨設(shè)立一些成長(zhǎng)基金給自己，然后好方便我們更加快速的成長(zhǎng)。

3、主題閱讀學(xué)習(xí)法。

這個(gè)成長(zhǎng)方法不快，但是卻是最系統(tǒng)的。如果我們真的能夠堅(jiān)持每一到兩個(gè)月這樣循環(huán)一次的話，我們我們的變化將是巨大的，我們的成長(zhǎng)將是飛速的。這也是我三月份的時(shí)候體驗(yàn)了的對(duì)于時(shí)間管理方面的學(xué)習(xí)。

所以我們要學(xué)會(huì)去搭建自己的系統(tǒng)框架，然后更好的去學(xué)習(xí)。

4、破拆重組學(xué)習(xí)法。

把一個(gè)好的東西拆開，然后拿出自己所需要的，然后組合出自己要的成品的東西，這就是我對(duì)破拆重組法的定義，也是我現(xiàn)在讀書最常使用的方法。就是找到自己需要的，然后拿出來，重新組合，之后就可以更好的促進(jìn)自己在這方面的'成長(zhǎng)了。

因此這個(gè)方法建議想要不斷提升自己的小伙伴使用一下。

5、復(fù)盤迭代學(xué)習(xí)法。

不斷地總結(jié)復(fù)盤究竟能夠做點(diǎn)什么？每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)是一個(gè)什么狀態(tài)？這是我現(xiàn)在在做的事情，也是我從事情之中學(xué)習(xí)的時(shí)候最常用的方法。無論這個(gè)事情是自己經(jīng)歷的還是別人經(jīng)歷的，都好。

所以不妨在這里建議我們小伙伴在做完事情之后都來做一下總結(jié)，然后在總結(jié)之上不斷地迭代，直到能夠達(dá)到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的狀態(tài)就好。

這幾天讀了這本書之后，才發(fā)覺自己這二十幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還不如認(rèn)真的來多看幾遍這一本書，然后按照這本書里所提到的這些學(xué)習(xí)方法不斷地去練習(xí)，從而更好的來提升自己的學(xué)習(xí)能力。

當(dāng)然如果你也是一個(gè)特別喜歡學(xué)習(xí)，也特別愿意學(xué)習(xí)的人，那么不妨仔細(xì)的了解一下關(guān)于學(xué)習(xí)的一切，然后再來更好的學(xué)習(xí)提升，這樣的話可能會(huì)省去很多的彎路。

閱讀讓我受益（熱門22篇）篇十四

不僅只有在教室的課堂可以讓人感到難忘，一件小事，也可以為你上一堂重要的課。下面是小編為您推薦的材料：

剎那間，天陰了，草枯了，花敗了，我的心也碎了。

望著血紅的分?jǐn)?shù)，試卷在指間悄然滑落，輕飄飄的，卻令我喘不過氣來。

木然佇立，不知所然，不曉何去!凄然一笑，無助就涌上心頭，留下一單背影與我相伴，沒有絲毫溫度。

呵!我自嘲的躑躅。回家吧!要不，何去呢?

街道人影零丁，嘀噠的小雨嘲笑個(gè)不停，我無心眷顧。天是灰色的，心也是灰色的，而眼中，全世界也都是灰色的。也許是個(gè)偶然，也許是偶然中的必然，我黯淡的眼角看到了它。是一只螞蟻，一只水洼中掙扎的螞蟻。大概，現(xiàn)在它也是無助的罷!

于是，我停下腳步，默默地注視它。

它嬴弱的腳不斷劃動(dòng)，拼命向上游，爭(zhēng)取不至于溺在水里不能呼吸。我看見，周圍甚至生起一波波淡微的漣漪，那求生的欲望是如此的強(qiáng)烈!我被震撼了!很難想象這瘦小的身軀竟能爆發(fā)出如此強(qiáng)大的力量。

呆呆的`看著，一時(shí)怔住了。想來這是一幅生命的奇跡吧!我的心中頓生敬意!尋一根草莖將它撈起。突的，動(dòng)作驟然一緩，一時(shí)恍然大悟。是啊!我無不感嘆著。這小小的螞蟻給我上了一堂課，一堂一生都受用不盡的課!至此，呼一口空氣，向螞蟻深深地鞠了一躬。

剎那間，天晴了，草盛了，花開了。我的心也放晴了。

許多年過去，我仍是記得，記得這幅難忘的畫面。每當(dāng)困境無情抨擊著我，便就想起當(dāng)初那只水中掙扎的螞蟻，那個(gè)頑強(qiáng)的生命!

閱讀讓我受益（熱門22篇）篇十五

閱讀是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，從小播下熱愛閱讀的種子，長(zhǎng)大后便會(huì)收獲豐厚的果實(shí)，我覺得閱讀讓我“苦惱”。

每次寫完作業(yè)，我都會(huì)讀書，因?yàn)殚喿x會(huì)讓我“苦惱”。那次我看了一本名叫《世界未解之謎》的書，看了一篇美人魚之謎，看完之后我就很“苦惱”。美人魚是真有還是假有呢？文中說了很多，不同科學(xué)家有不同的意見。有的說有，有的說沒有，還有的說古代有，現(xiàn)代沒少。這可真讓人苦惱，我思索著，腦袋想得都發(fā)暈了。我還看了一篇外星人之謎，看完之后。

我腦袋更暈了，外星人是有還是沒有啊？不過書上說是應(yīng)該有的，因?yàn)橐娺^飛碟和外星人尸體，還有活體。我開始幻想外星人是好人還是壞人？美人魚美不美？這讓我腦袋更加發(fā)暈。

因?yàn)檫@本書，晚上我睡不好，總做噩夢(mèng)，媽媽說我還說夢(mèng)話，第二天上學(xué)都沒精神，但我還是堅(jiān)持讀這本書，有時(shí)寫作業(yè)時(shí)，我都會(huì)愣神，想一些書上未解的迷，媽媽還以為我看這本書著了魔呢！

唉！閱讀讓我“苦惱”，但這種苦惱，絕不是不喜歡，討厭的苦惱，而是讓人快樂的苦惱。

閱讀讓我受益（熱門22篇）篇十六

閱讀是人類獲取知識(shí)、擴(kuò)展思維的重要途徑之一。無論是讀經(jīng)典著作，還是讀報(bào)紙雜志，閱讀都是我們獲取信息、培養(yǎng)人格、提升自我的利器。多年來，我始終堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，不僅享受到了閱讀帶來的快樂，還從中受益匪淺。在與書籍的親密接觸中，我獲得了豐富的知識(shí)，培養(yǎng)了自己的情商和思辨力，并且提高了自己的寫作能力。下面就讓我分享一些我在閱讀中所體會(huì)到的收益。

首先，閱讀擴(kuò)展了我的知識(shí)面。通過閱讀，我接觸到了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，從歷史到科學(xué)，從文學(xué)到經(jīng)濟(jì)，我的知識(shí)的領(lǐng)域在不斷擴(kuò)展。當(dāng)我閱讀一本關(guān)于歷史的書籍時(shí)，我可以了解到人類文明的發(fā)展演變過程；當(dāng)我閱讀一本科學(xué)類的圖書時(shí)，我會(huì)對(duì)宇宙的奧秘有更深入的認(rèn)識(shí)。這些知識(shí)讓我站在更高的平臺(tái)上，擁有了更廣闊的視野，讓我變得更加睿智、豁達(dá)。

其次，閱讀提高了我的情商。通過讀書，我了解到了各種不同的人物性格，感受到了各種復(fù)雜的情感。與書中的角色一起經(jīng)歷他們的喜怒哀樂，我對(duì)人性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。例如，讀了《紅樓夢(mèng)》后，我對(duì)人性的復(fù)雜性有了更深入的了解。我明白了賈寶玉、林黛玉等人的性格是多么復(fù)雜多樣，他們的思想、情感關(guān)系是如此錯(cuò)綜復(fù)雜，這讓我進(jìn)一步學(xué)會(huì)了理解他人，增強(qiáng)了我的情商。

此外，閱讀提高了我的思辨能力。閱讀讓我接觸到不同的觀點(diǎn)和思想，從而激起了我思考的欲望。不同的作者有不同的觀點(diǎn)和創(chuàng)作風(fēng)格，而這正是我探索世界的契機(jī)。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了思考，分析，評(píng)判。我開始意識(shí)到了解問題的多個(gè)角度，這讓我在真實(shí)世界中也能更加客觀地對(duì)待問題。閱讀將我從狹窄的世界中解放出來，讓我成為了一個(gè)更加自由、獨(dú)立思考的人。

最后，閱讀提高了我的寫作能力。通過閱讀，我接觸到各種不同風(fēng)格、不同水平的優(yōu)秀作品，這讓我得以汲取各種寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我能學(xué)到不同作家的語言文字的巧妙運(yùn)用，學(xué)習(xí)到如何表達(dá)自己的想法和溝通自己的觀點(diǎn)。每次寫作之前，我都會(huì)回顧一些優(yōu)秀的作品，借鑒一些寫作的技巧。正是通過不斷的閱讀，我才能夠成為一個(gè)更好的作家，用文字展示自己的思想和理念。

總結(jié)起來，閱讀給了我很多。它不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，提升了我的情商和思辨能力，還提高了我的寫作能力。通過閱讀，我不斷地塑造自己，并且培養(yǎng)了對(duì)知識(shí)的渴望與探索的勇氣。無論是在學(xué)校里還是生活中，閱讀都成了我不可或缺的一部分，它給我?guī)砹诵撵`的富足和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因此，我會(huì)一直保持閱讀的習(xí)慣，并繼續(xù)從中受益，不斷成長(zhǎng)。

閱讀讓我受益（熱門22篇）篇十七

人們都說“有些書，一生只需讀一遍，就能改變命運(yùn)。”我認(rèn)為《魯濱遜漂流記》就是這樣的`一本書。

魯濱遜出身于一個(gè)體面的商人家庭，一心想去海外見識(shí)一番。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，他瞞著父親出海了。這一路，并沒有他想象的那么簡(jiǎn)單。一路上，他經(jīng)歷了許多挫折和磨難。有一次他出海時(shí)，他的船觸礁了，只有他活了下來，他只身漂到了一座孤島上。雖然逃離了危險(xiǎn)，但這荒無人煙的小島上，沒有房子，沒有糧食，怎么生存下去呢？這又成了魯濱遜必須解決的問題。艱難的環(huán)境并沒有嚇倒他，他立即動(dòng)手，在島上種植大麥和稻子。砍伐樹木，建造房子，制做家具，馴養(yǎng)動(dòng)物，還打造了武器和灶具，進(jìn)行捕獵，吃到了粗糙但香噴噴的自制面包。

時(shí)間飛逝，不知不覺魯濱遜已在島上生活了。有一天，他平靜的生活被打破了，他竟然在島上發(fā)現(xiàn)了成群的野人，而且他們還把抓到的俘虜，撕成肉塊烤著吃，真是極其野蠻。魯濱遜并沒有害怕，而是積極想辦法，與野人作戰(zhàn)，最終打敗了野人，并救下了一些人，他們和魯濱遜成了真誠的朋友。后來，一艘路過的船只搭救了他們。魯濱遜還幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，大家齊心協(xié)力，共同航行，終于回到了離開27年的家鄉(xiāng)。他結(jié)婚后，又一次出海，路過那個(gè)小島，將一些移民留在那兒，并留下了很多日用必需品。

魯濱遜之所以能生存下來，是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的毅力。如果換成我，我一定會(huì)癱坐在島上傻笑或哭泣，然后就是等死，因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)干。

魯濱遜能活下來，不僅因?yàn)樗畜@人的毅力，而且還有其過人的智慧和豐富的生活技能。平時(shí)我在家里都是衣來伸手，飯來張口，幾乎不做家務(wù)，遇到一點(diǎn)困難就退縮。讀了《魯賓遜漂流記》以后，我不但要鍛煉自己的毅力，還要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)生活技能，做一個(gè)知識(shí)豐富、樂觀向上、堅(jiān)持不懈、勇往直前的人。

閱讀讓我受益（熱門22篇）篇十八

剎那間，天陰了，草枯了，花敗了，我的心也碎了。

望著血紅的分?jǐn)?shù)，試卷在指間悄然滑落，輕飄飄的，卻令我喘不過氣來。

木然佇立，不知所然，不曉何去!凄然一笑，無助就涌上心頭，留下一單背影與我相伴，沒有絲毫溫度。

呵!我自嘲的躑躅。回家吧!要不，何去呢?

街道人影零丁，嘀噠的小雨嘲笑個(gè)不停，我無心眷顧。天是灰色的，心也是灰色的，而眼中，全世界也都是灰色的。也許是個(gè)偶然，也許是偶然中的必然，我黯淡的眼角看到了它。是一只螞蟻，一只水洼中掙扎的螞蟻。大概，現(xiàn)在它也是無助的罷!

于是，我停下腳步，默默地注視它。

它嬴弱的腳不斷劃動(dòng)，拼命向上游，爭(zhēng)取不至于溺在水里不能呼吸。我看見，周圍甚至生起一波波淡微的漣漪，那求生的欲望是如此的強(qiáng)烈!我被震撼了!很難想象這瘦小的身軀竟能爆發(fā)出如此強(qiáng)大的力量。

呆呆的`看著，一時(shí)怔住了。想來這是一幅生命的奇跡吧!我的心中頓生敬意!尋一根草莖將它撈起。突的，動(dòng)作驟然一緩，一時(shí)恍然大悟。是啊!我無不感嘆著。這小小的螞蟻給我上了一堂課，一堂一生都受用不盡的課!至此，呼一口空氣，向螞蟻深深地鞠了一躬。

剎那間，天晴了，草盛了，花開了。我的心也放晴了。

許多年過去，我仍是記得，記得這幅難忘的畫面。每當(dāng)困境無情抨擊著我，便就想起當(dāng)初那只水中掙扎的螞蟻，那個(gè)頑強(qiáng)的生命!

閱讀讓我受益（熱門22篇）篇十九

是人類的精神食糧，書是人類最好的朋友，一本好書，可以讓人終生受益。今天，我就讀了一篇讓我受益終身的文章——《自己的姿勢(shì)》！

他跑起來挺胸鼓肚，腰板筆直，正看如箭豬飛跑，側(cè)看如小板凳橫竄，后看像一道黑煙。他就是本文的主人公：邁克爾·約翰遜。素有“阿甘”，“板凳飛俠”的美國田徑“飛人”。

讀完這篇文章，我明白了一個(gè)道理，做人，堅(jiān)持自己的姿勢(shì)，是一種自信，也是一種勇氣，如果你做什么事情總是瞻前顧后，被別人的眼光所禁錮，那么，你就跳不出自我，必定難以成功。這個(gè)世界沒有完美無缺的'人，也沒有完美無缺的標(biāo)準(zhǔn)，所以，只要你按照自己的意愿辦事，保持自己的姿勢(shì)，那么，你就是成功的！所以說世界上沒有什么事是辦不到的，用大家眼里怪異不正確的跑姿7年獲得58枚金牌，就是一個(gè)例子。所以，我下定決心：一定要成為一個(gè)像邁克爾·約翰遜一樣杰出，有堅(jiān)定信念的人。并且，在新的一年里，我一定要讓我的成績(jī)?cè)絹碓胶谩⒃絹碓桨簟?/p>

閱讀讓我受益（熱門22篇）篇二十

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯！”；莎士比亞也說過：“里沒有書籍，就好像沒有，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”由此可見，書籍對(duì)人來說是多么的重要呀！

在上幼兒園的時(shí)候，我還不會(huì)識(shí)字，于是每天晚上我都會(huì)纏著媽媽給我讀幾個(gè)精彩的小，天長(zhǎng)日久，我也喜歡上了讀書，喜歡書中那豐富多彩的和的知識(shí)，還有那些神奇的科普知識(shí)……當(dāng)上了小學(xué)，識(shí)字以后，我就會(huì)抱著一些科普類的書、或者是故事書來閱讀，從中獲得了許多的樂趣！于是書籍就和我成為了形影不離的好伙伴，每天我都會(huì)讀一個(gè)小時(shí)以上的書，比如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》、《左手神話右手科學(xué)》、《七俠五義》……書中的一些人物，比如馬小跳、愛迪生、牛頓、包公……讓我佩服他們，深受感悟。

我在看書時(shí)都會(huì)做一些筆記，把書中的好詞好句勾畫出來，每看完一本書，我都會(huì)把書中勾出的好詞好句抄到專用的“閱讀存折本”上，把不會(huì)的字詞也抄到本子上，查出字詞的意思，再寫一小節(jié)的大概內(nèi)容和感悟，這本書我就算是徹底到了書里的內(nèi)容和寶貴的知識(shí)了。抄到本子上了還要學(xué)而利用，把這些好詞好句都記住，在文中多運(yùn)用一些記住的好詞好句，文章也會(huì)越寫越好！

閱讀讓我受益（熱門22篇）篇二十一

父母期望孩子具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先應(yīng)從自身做起，給孩子樹立好的榜樣。不能斥責(zé)孩子學(xué)習(xí)拖拉，自己卻經(jīng)常將今天應(yīng)做的事情拖明天，拖后天；埋怨孩子學(xué)習(xí)不上進(jìn)，自己卻每天看電視、打麻將。父母應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，要求孩子做到的，自己首先應(yīng)做到。兒童教育家孫敬修先生說過：“孩子的眼睛是錄像機(jī)，孩子的耳朵是錄音機(jī)，孩子的頭腦是計(jì)算機(jī)。”他這個(gè)比喻形象地告誡父母，不僅要言傳，更要注意身教，不能說一套、做一套，否則，孩子會(huì)無所適從。

從小事做起，具體不抽象。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要讓孩子從身邊的點(diǎn)滴做起，不僅要貫徹到學(xué)習(xí)之中，還要滲透到生活之中。例如，學(xué)習(xí)定時(shí)，必須在規(guī)定時(shí)間開始，在規(guī)定時(shí)間結(jié)束，避免拖拉的習(xí)慣；把看過的書、用過的其它東西放回原處；干任何事都要一心一意；自己的'問題自己解決。

及時(shí)給予表揚(yáng)和肯定。

當(dāng)孩子做得出色時(shí)，父母應(yīng)及時(shí)給予表揚(yáng)和肯定，這樣會(huì)激發(fā)孩子的自信心以后會(huì)做得更好。但注意表揚(yáng)要及時(shí)、具體，讓孩子明白自己被表揚(yáng)的原因，找到自己做事的方向。

堅(jiān)持原則，不妥協(xié)。

孩子畢竟是孩子，不免耍些小脾氣，父母在該說“不”時(shí)要說“不”，不僅要說“不”，而且要說明為什么“不”，應(yīng)該怎樣去做。讓孩子意識(shí)到什么是錯(cuò)，什么是對(duì)，從中獲得良好的行為習(xí)慣。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)要嚴(yán)格要求，不能“一天打魚，兩天曬網(wǎng)。”

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閱讀讓我受益（熱門22篇）篇二十二