通過閱讀事跡材料，可以拓寬視野，增加知識，培養良好的品格和積極向上的心態。事跡材料是用來描述人們的具體行動舉措、工作經驗和成就等，目的是通過具體的實例來展示個人或團體的能力和價值。那么我們該如何寫一篇出色的事跡材料呢？以下是小編為大家收集的事跡材料范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

榜樣教師事跡材料范文（17篇）篇一

新冠疫情爆發以來，她心中最惦念的就是學生。雖不能在一線攻堅拔寨，沖鋒陷陣，也可披堅執銳守護校園疫情防控的“心理防線”，上好疫情防控這門“思政大課”。她的戰疫故事被教育部專家評為“心理抗疫故事”作品大賽三等獎。她在省內率先開通了防疫心理援助專線，被教育部公布在中國大學生在線的網站中，為疫情影響下的師生提供心理熱線援助。并受邀參與教育部心理援助熱線咨詢工作。成功疏導湖北籍學生及家長個案14例。她的《用“心”戰疫》系列直播吸引觀看人數達6000余人，點贊數超三萬次。人民網、中國教育新聞網、中國日報中文網、中國大學生在線、黑龍江網等多家主流媒體對此進行了報道。她深耕網絡思政陣地，編織好思想政治教育從線下走向線上的“抗疫網”，組織“理工心語”輔導員工作室的成員，在校園新媒體平臺中開設《戰疫“心”處方》專欄8期，有針對性的對師生在疫情期間出現的心理應激提供科學干預和行之有效的應對策略。她微信公眾平臺上推送“戰疫日記”專欄，點擊量破萬，記錄作為社區志愿者的點滴，講述平凡人的抗疫故事。在疫情防控攻堅期，她將剛滿3歲的女兒托付給父母照看，自己主動報名來到需要志愿者的社區，成為一名為社區百姓服務的“勤務員”。從哈西到哈東，她每天一早要坐地鐵穿過半個城市，來到服務的基層社區，堅守卡點，為居民提供心理援助等。63天的堅持，310小時的堅守，1389公里的堅毅，她用實際行動踐行一名黨員的責任與擔當，影響和帶動學生不懼風雨，勇挑重擔。

榜樣教師事跡材料范文（17篇）篇二

劉晶同志是開發區實驗幼兒園一名普通的保育老師，該同志熱愛幼教事業，多年來在保育崗位上兢兢業業、任勞任怨，沒有高亢激昂的誓言，有的只是全心全意為孩子們服務，不僅在孩子心中樹起了慈母般的形象，而且得到了園領導和同事們的一致好評。

劉晶同志熱愛自己的本職工作，在工作中時刻牢記自己的責任，能做到在崗在狀態，人到心到，把愛孩子，一切為了孩子，為了孩子的一切，作為自己工作中永恒的主題。這學年劉晶同志擔任小班的保育老師，對于小班新入園的孩子來說，從熟悉的環境換到陌生的新環境，很多孩子的反應都是害怕、哭鬧。為了盡快地讓孩子們克服分離焦慮，適應幼兒園的生活，該同志和其他配班老師一起，用愛心精心地呵護每一個孩子，她認真學習幼兒心理學，掌握這個年齡段幼兒的心理、生理特點，努力在穩定新入園孩子的情緒上下功夫，特別在一日活動環節中細致入微地關注體弱和有特殊需要的孩子，讓孩子們在最短的時間內接受了老師并適應了這個新環境。新入園的孩子愛哭，淚水、鼻涕特別多，情緒一波動還容易大小便在褲子里，她不怕臟，及時幫助孩子擦干臉上的淚水，擦凈臉上的鼻涕，對大小便在身上的孩子，及時幫助清洗與替換干凈的衣服，也讓家長們充分感受到——孩子交給你們我們放心，這是需要愛心加細心加耐心才能獲得家長們的信任。

在工作中，劉晶同志還虛心地學習各類專業的保育知識，嚴格執行保育工作一日工作流程，認真掌握衛生所頒發的幼托機構衛生消毒方法和消毒液的配比以及消毒要求，細心做好體弱兒童和肥胖兒童的特殊護理；在戶外活動時，她根據天氣的變化，活動量的大小，時時刻刻關注著孩子，有針對性的給予護理，對體弱多病等特殊群體的孩子給予細致。周到的照顧，她還懂得幼兒的健康不僅僅指的是幼兒不生病就是健康了，還要包括幼兒的心里健康，這樣才是健康的孩子。

多年來，劉晶同志當過各個年齡層次的班級保育老師，始終具有熱愛幼兒的職業情感，關心、了解、愛護和尊重每一位孩子，在積極引導、促進孩子們全面發展的過程中，她深深感受到保育工作的重要性，那就是現在的保育工作不僅僅是停留在打掃衛生、搞好孩子們的飲食等這些日常的工作上。她在堅持做好規范操作的同時，將保育工作滲入到幼兒的一日活動環節之中去。此外，她還注意與家長溝通，指導年輕家長如何科學育兒，提高他們的養育知識，主動與班級的配班老師協商，真正做到了保教結合。

榜樣教師事跡材料范文（17篇）篇三

趙xx，從教14年，xx一高高一（1）、（2）班生物教師，高一生物備課組組長。身為一名黨員教師，在工作中，她擁護中國共產黨的領導，嚴格服從學校的工作安排。工作勤奮，樂于奉獻，嚴于律己，關心學生，受到了學生的喜愛，家長和同事們的認可。

作為教師她堅信，愛是打開學生心靈的鑰匙，沒有愛就沒有教育。給每位學生都創造一個成才的機會，讓每位學生都擁有一片陽光地帶。她始終尊重學生個性發展，用心引領學生成長，志愿做孩子心中真正的良師益友。在學習和生活中處處關愛學生，以心換心，讓學生時刻感受到，老師是親切的，學校是溫暖的，學習是有趣的。

作為生物組備課組長，她教育基本功扎實，注重實效，善于反思。在工作中，注重對教學方法的探索和教育方式的研究。課堂上她能靈活多變，理論聯系實際，激發學生的學習興趣。

十幾年來她懷揣著教育的夢想，活躍在三尺講臺，揮灑智慧與靈氣，詮釋執著與勤勉，演繹精彩與感動。在教育的這條追夢路上，她癡心不改，勇往直前！

榜樣教師事跡材料范文（17篇）篇四

問渠哪得清如水。

誰持彩練當空舞。

35年語文教學，詩情畫意語文課堂，秦老師善于調動學生用手、用口、用腦參與課堂，用繪畫、歌唱、誦讀、寫作主宰課堂，用辯論會、演講會、新聞發布會，漢字專題、廣告專題編織課堂，用品德素養、文學素養、寫作素養等大語文觀教學擘畫課堂。春天里，她在教室里舉行了畫春、唱春、詠春、寫春的活動，讓學生回味無窮；專題里，她設計《李白的詩酒月》、《詩豪劉禹錫的君子人格》、《一代才女李清照》等探究活動，使學生終生不忘。秦老師用知識的厚度和摯愛的深度，“誰持彩練當空舞”，多彩課堂“活”當家。

萬紫千紅春滿園。

秦xx老師做為語文教研組長，多年致力于率帶、引領、厚植語文學科組建設。

她帶頭、帶領語文組進行課前三分鐘講名著、名著閱讀交流會、名著人物作文賽、名著閱讀引領課等，多措并舉填補了學校名著教學空白。不僅學生，一批青年教師也收獲頗豐：陳艷麗的《林教頭風雪山神廟》、李亞閣的《武松景陽岡打虎》、任志偉的《阿長與山海經》，還有巴瑩、馮雪、王東方、花玲、徐靜一等都展示了多姿多彩的名著閱讀探究經典課，膾炙人口，久久難忘。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，語文組成為學校一個師德高尚、業務精湛的群體，成為招之即來來之能戰的優秀團隊！

一樹梅前一放翁。

秦xx老師班主任工作30年，在班級管理上，她注重學生的理想教育、習慣養成教育、愛國愛校教育、感恩教育；她擅長利用節點、熱點開展主題班會；她實行班干部競選制，組長聘任制，課代表負責制；她耐心工作，“讓每朵鮮花都芬芳，讓每一棵幼苗都茁壯”。她敏銳地抓住閃光點，鼓勵學生自信堅強，讓“校霸”洗心革面、陽光向上。她讓班級的“倒一”被評為“服務之星”。“何方可化身千億，一樹梅花一放翁”！

而今秦老師臨危受命，和年輕人一樣依然滿腔熱情奮戰在畢業班班主任崗位上。愛心在左，責任在右；語文在左，育人在右。胸有大格局，自生大境界。秦xx老師在學生的朗朗書聲中抒寫美麗的人生華章，“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，她厚重的語文才情、熾烈的愛生情結和熾熱的育人情懷，點燃了和正在點燃著一批批學生在美麗的語文王國里、在金色的熱土里高傲飛翔。有厚度的語文，有溫度教育――最“美”秦xx老師。

榜樣教師事跡材料范文（17篇）篇五

李xx，中共黨員，xx市xx實驗小學語文教師。曾獲濱州市鄉村黨員電教先進工作者、xx市優秀黨員、xx市優秀教師、xx市師德標兵、xx市優秀教育工作者、xx市百優青年等榮譽稱號。自加入中國共產黨以來，無論在學習、工作還是在生活中，李xx同志都時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，做到立場堅定，在思想和行動上與黨的路線方針保持一致。同時堅持政治理論學習，不斷提升自己的政治素養。在工作崗位上始終如一，扎扎扎扎實實，勤奮工作，發揮了黨員的先進模范作用，贏得了全校師生及家長的好評。

一、熱愛教育，提升個人修養。

作為一名共產黨員，他認為只有把黨組織對黨員的要求，把黨的理論和奮斗精神落實到具體工作中，才能體現黨員的先進性。只有身體力行教師崇高的職業道德，始終為教育事業奮斗終身，才貼合新時代對教師的要求。為此，他用心參與學校的教育教學改革和發展事業，著力將教師道德要求轉化為個人的內在品質，遵守社會公德，注重家庭美德，強化個人修養，追求積極向上的生活方式。

在他高三入黨時，時任長山中學校長張同吉校長找他談話。張校長對他說一個優秀的人，在名譽上要甘于平淡，但是在奮斗上不能甘于平庸，作為新時代的學生要努力奮斗，要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，一個黨員就是一面旗幟！要在今后的學習和工作中樹立典范。從此以后，他始終以這句話勉勵自我，在后來的學習和工作中，也始終堅持以奮斗不止作為他的工作信條。

參加工作后，他就在內心樹立要以愛作為與學生相處的橋梁，并為此奮斗不止。在教學中，他敢于創新，敢于突破，用心創設學生喜聞樂見的新課堂；在生活中，他尊重同事，熱愛學生，受到廣大師生的充分肯定。課堂給了他馳騁的天地，黨的教育事業讓他大展身手，黨的教育方針讓他大膽向前，他經常勉勵自己，愿一生忠誠黨的教育事業，并在黨的嚴格要求下，勤修師德，樹立好旗幟作用，而他的確做到了奮斗不止！

2018年10月，平行班一位語文教師因為產假離開崗位，學校爭取家長意見，家長希望能讓正式老師兼任課程。他想，作為黨員就應該沖鋒在前，為學校為學科組分憂解難，毅然提出可以兼任。兼任后，他每周除去班主任工作，還要上兩個班的30節課語文課，而學校一周總課程才35節。備課只能在家完成，他每夜都要在工作在凌晨1點以后才能休息，次日6點半前又得按時到校。當時所兼任班級的家長擔心他會偏心耽誤學生課程。他在兼任班家長會表態，寧愿自己班考差點，也不會偏課。結果正是如此，他兼任的班級語文成績全年級第一名，自己班第三名。

二、熱愛學生，用愛澆筑師德。

師德之魂是師愛，熱愛學生是教師道德的一個標志，也是對老師最基本的要求。他認為作為教師，對學生的教育更是不容忽視的，有了好的班風才會有好的學風。尤其是來到xx實驗小學以后，他一向擔任班主任工作，他認為班主任的日常工作是對學生進行監護、管理和指導，然而要把班級培養成為一個優秀的群體，就需要班主任用心去營造一個家，一個能讓他們感覺溫馨，生活愉快的群體。

2018年9月，他調入xx實驗小學，接手的是一年級新生。他沒有任教低年級經歷，只能向同行請教，但更多的靠他自己去摸索。既要熟悉學生，又要熟悉教材，當時他就感覺他既像一位幼兒教師，又是一位身兼數職的保姆，時刻不敢半點閃失。從維護班級紀律到孩子路隊行走，到就餐秩序，到校車班次，每一步必親力親為。這種勁頭從一年級一直伴隨到今日的三年級，付出總有回報，他們班班風學風蒸蒸日上，深受同事和領導好評。

2019年10月份，他在一次運動中意外腿傷，左腿前叉韌帶斷裂半月板損傷嚴重。而他所任教的學生剛剛進入二年級，正處于“換季”時期，無論課程還是習慣養成，都不能有半點含糊。因此，他沒有進行手術，硬是堅持到學期結束，利用疫情不開學的時機才做了膝關節手術。疫情期間，即使是他康復臥床三個多月里，他依然艱難地堅持給孩子通過網絡上課。

他用干勁和熱情堅守勤勉執教的初衷，他所任教班級教育教學也得以成效顯著，他也連年被學校評為優秀班主任、優秀教師。

三、快樂教學，將價值納入人生。

當一名出色的語文教師是他努力的方向。在教學改革中，他用心探索，勇于實踐，虛心向老教師學習，主動聽課，構成自他獨特的教學風格，找到一套培養學生各種潛力的切實可行的方法。他鼓勵學生多參與到課堂中來，讓學生成為課堂的主人，讓學生動起來，讓課堂活起來，努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發展。所以他的課堂多次被評為活力課堂，他也多次被評為最受歡迎的老師。除此之外，他用心參加學校的語文教研活動，與同行之間探討新的教學方法。

春天播下種子，秋天收獲果實，在這幾年的教師生涯中，他深刻的感受到一個教師要不平庸，務必付出加倍的努力，當山花爛漫時，身為教師的他們才能在花叢中笑。回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。作為新時代一名戰斗在小學教育一線的共產黨員，他決心用自他的知識和愛心去點燃紅燭的事業，再創輝煌業績，他將一路放歌，勤修師德，讓自他的教育事業更加輝煌，用他的愛揚起他學生未來理想的風帆。

榜樣教師事跡材料范文（17篇）篇六

xxx十多年來一直工作在教學一線不懈努力，兢兢業業，為校培養一批又一批小畫家。具體事跡如下：

自幼酷愛繪畫上小學時，一直沒有專業的美術老師，但仍長期堅持的自學、臨摹、寫生、創作。初中，也沒有美術老師，隨著長期的繪畫練習對美術的熱愛則更加強烈起來，她決定以美術考學，畢業時拿著厚厚的獲獎證書成為了一名美術教師，她深知自己的責任和義務，因此學習上執著追求，上下求索，xxxx年在xx省教育學院美術教育專業進修學習，本著積極體驗生活、認真繪畫人生的原則，積極參加各種畫展評比，多次在地方舉行小型的畫展，并受到了當地領導、老師和學生們的一致好評！

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，她一直堅持學習新課程標準及相關理論。認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。

在教育教學工作中，嚴謹的治學態度，不斷充實提高自己，不但對所教學科具人系統的理論知識和豐富的教學經驗，還能把創新意識和科學的教學手段貫穿于教學教研工作中，為提高學生的藝術修養和審美觀多方搜集資料，拓寬學生視野，讓學生在欣賞不同藝術體裁和風格的藝術作品的同時，感受美、鑒賞美，對學生進行美的熏陶。為了完成上級、學校交給的任務，全身心投入教學工作。在日常教學中，堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。為提高學生的學習積極性，不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣；通過討論式教學，點燃學生智慧的火花；通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功；通過參加畫展觀摩和臨摹，培養學生的審美能力和藝術素質。

為立足課堂理念的發展，立足學生個性的發展，不斷改革課堂教學，構建“多維”課堂，充分發揮學生的創造性、主體性、主動性，使課堂成為學生展現創造的天地、體驗成功的樂園、發展個性的大舞臺，使學生的綜合素質得到全面提高。確立了以情境啟導法、分層構建法、鏈式生成法為主的美術課堂教學模式。以情為紐帶，以周圍世界為源泉，憑借“多維”教學表達，來創設“美、智、趣”的學習情境，“親、助、樂”的師生人際情境，引導學生進入角色，移情體驗，激活想象，啟迪創作靈感，并通過分層引導、分層創作、分層評價，使每一個孩子在自己的創作中得到成功的喜悅、審美的積聚。

xxx縣xxx學校的第二課堂教學活動中，她擔任美術選修課的教學，采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。美術教學生涯中，總是以激發培養學生興趣入手，因地制宜結合每個學生的實際，讓學生散發想象的空間隨心所欲的進行自己喜歡題材的選擇，則不失時機的利用學校開展的大型活動為學生的作品展示搭建平臺，每年舉辦富有較高藝術水準的畫展，畫展除在校園內展出外，還向社會向家長作以匯報和展示。如今xxx學校的文化長廊上掛滿了一幅幅精美的學生作品，這些作品題材廣泛，內容豐富充分顯示了學生們獨特的審美個性及視角，在上級領導對xxxxxx學校各項工作進行檢查時，對這些由她精心指導的作品給予了高度地評價。

她善于與學生溝通，對學生有一顆真誠的心，所以深受學生歡迎。和謁可親，平易近人，深受學生喜歡。與學生暢談人生、理想、交流感情，用自己的行動感染了身邊的每一人，同時也感染了學生們，積極的思想象太陽，照到哪里哪里亮，這也是每個老師默默耕耘的法寶。

榜樣教師事跡材料范文（17篇）篇七

王__老師是__小學一名優秀的青年教師。自2011年8月參加工作以來，就投身教學改革，勇于探索實踐。一身樸素得體的衣著，一副和藹可親的笑臉，這是學生們眼中的王老師——溫和嫻靜。踏實勤奮的工作作風，少言寡語卻一絲不茍，這是同事們眼中的王老師——嚴謹謙恭。一個剛入門的新手，潛力有限卻熱情甚高，這是王老師對自我的中肯評價——虛心求經方能進取。

一、極投身教學改革，勇于探索實踐。

作為一名青年教師，王老師能夠虛心地向富有經驗的老教師學習，同時自我也認真鉆研，精益求精，因而在業務上迅速成長起來。她始終認為：要想成為一名優秀的小學教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身潛力，適應形勢發展對小學教師的要求。

在教育教學工作方面，她認真學習新課標，刻苦鉆研教材，認真制定了課時計劃，按要求認真備課，并根據兒童年齡特征的不一樣，遵循科學創新的教育原則精心設計每一節課，力求使教學方法做到新穎。她注重提高課堂教學效率，善于引導學生主動去探究，恰到好處的激發學生討論的欲望，及時挖掘學生的思維潛力，學生成了學習的主人翁，變“要我學”為“我要學”，適應課改理念，極大培養了學生的學習興趣。課堂練習中她加強習題訓練的有效性和針對性，逐漸構成了自我的教學特色。在教學實踐過程中，她始終堅持“一遍清教學法”。即適當放慢教學速度，講授新知識時力求深而透，幫忙學生建立完整的知識體系。同時習題訓練保證質量，力求少而精，突出潛力培養。這一教學方法使學生最后從茫茫題海中解脫出來。實踐證明，這一教學方法是成功的，在小學教學工作的六年中，她所帶學科成績始終名列前茅。個性是在08年她所帶的畢業班數學和英語成績名列鄉五個中心第一名，三率和分別超出第二名10至20個百分點。

王老師不僅僅在教學工作中出類拔萃，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻著，受到了學生的愛戴，家長的好評，領導的肯定和同事們的贊許。在班級管理中，她注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫忙學生，促使學生構成團結、勤奮、道德的優秀品質。教書與育人并舉，嚴格要求學生，幫忙學生養成精益求精，嚴肅認真，一絲不茍的良好學習習慣、健全的品格和健康的人格。

長負責;教室內的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導：學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。學校組織的各種活動，她們的班干部都能安排的井井有條。

短短的一年時光她所帶的班級在學習、體育、文藝、衛生和紀律處處領先，多次被評為縣市先進班群眾。

二、愛心、細心加上耐心，成為學生的良師益友。

在擔任一線教師的六年間，她堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，從培養和建立新型師生平等關系入手，尋找學生心靈世界的窗口，在知人的基礎上教書育人，她的學生既不怕她，又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說。因此，她的話總能說到學生的心坎上。

“愛是打開學生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，沒有教不好的學生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能……”她是這樣說，也是這樣做的。在她的班上有這么一位學生叫王軍偉，父母都已年老，自我又是殘疾。家里生活艱苦，自我又經常被同學欺負。生活在這種境況的他，沒有童年的歡樂，總是沉默寡言，和別人說話也總是戰戰兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對他這樣的學生王老師總是給以更多的關心，及時了解他生活和學習上的困難。同時多次找欺負他的學生談話，用心表揚幫忙他的學生。學生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負他的少了，幫忙他的多了，他感到了家一般的溫暖。在給老師的評價表中王軍偉同學總是寫這樣平常而發自內心的一句話：“老師，你就像我的媽媽，我會用努力學習報答您的!”

王老師對學生有高度的愛心和職責心。她認為：作為一名教師，不放下任何一名學生就應是最基本的原則。

王雅紅也是她班里的一個學生，父母雙亡，她跟隨爺爺奶奶生活。因為缺少雙親的關愛和教育，王雅紅性格孤僻，經常遲到、曠課，常因一點小事就和同學吵架，不做家庭作業，成為一個讓帶課老師頭疼的學生。看到這一切，王老師沒有無休止的因為違犯紀律的訓斥、挖苦她，而是以親人般的愛心關心她、愛護她。指導她良好生活習慣的養成，指出她違紀的言行，對她不寫作業王老師每一天下午陪她做完作業再送她回家，真誠的愛能夠像火山，暖化冰冷的心。一次她向老師提出自我的決心保證能獨立完成作業了，而且她用行動履行了諾言。畢業離校時，這個孩子控制不住內心的情感，淚水奪眶而出緊緊抱住了自我的老師。

“它山之石，能夠攻玉。”六年來，她用自我的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學生的敬愛，家長的認可，領導和同事的稱贊。

三、嚴格要求自我，注重師德修養。

王老師在思想上樹立高度的職責感與奮斗目標，她把熱愛教育事業放在首位，注重為人師表，加強職業道德修養，立足本職，勤奮鉆研業務，努力提高文化專業知識和教育教學的技能。用心參加政治學習和業務學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業，堅持教養并重，全面貫徹黨的教育方針。在少先隊工作方面，她用心組織隊員參加各項活動，豐富了大家的業余生活，使少先隊員的素質得到了進一步的提高。

日常生活方面，她對自我高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規，遵循學校的各項規章制度，樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給自我的每一項任務。注重自身的師德修養，時刻牢記“學高為師，身正為范”，時時處處注意自我的言行舉止，在同事及學生面前做出表率，力爭成為一名大家公認的合格乃至優秀的青年教師。

馬克思說，人活著是要有點精神追求的。她堅信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自我的機會，不斷地完善自我，超越自我。所以從進入__小學起，她就用心參加各種講課、評課活動，多次擔任觀摩課、公開課任務，讓自我在教育的舞臺上能有所成就。

榜樣教師事跡材料范文（17篇）篇八

教育不是灌輸，而是點燃思維的火焰。

二、個人簡介。

xxx，鄭州航空港區領航學校教師。自參加工作以來，一直擔任數學教學工作。細心上進，敬業奉獻，對學生既是嚴師更是益友，對工作善于學習也不乏創新。從教以來，把教育當成了自己最崇高的事業，把講臺當成了演繹人生價值的舞臺，是教育的耕耘者，也是教育的傳播者。

蘇格拉底說：“教育不是灌輸，而是點燃火焰。”這是蘇格拉底在兩千多年前給出的答案。作為一名數學教師，我更重視思維的力量，我認為理科性教學，學生一定要善于動腦，樂于思考，才能舉一反三，觸類旁通。

最好的教，就是讓學生學會學；最好的學，就是讓學生給別人講。教與學本來就是互通的，相互依存，相互影響。在教學時，我常常告訴學生，你會做，也許不會講，但是如果你會講，你一定會做，鼓勵學生要大膽說，大膽講，如果能表達出來，就說明知識點掌握的還可以，雖然麻煩點，但我覺得是值得的。

在幾年的學習實踐中，用心生活，用心工作，最好的教育莫過于感染，能夠把自己身上的正能量帶給孩子們是件很幸福的事情。我努力向有經驗的教師學習先進的教學方法和管理技巧，不斷地提升自身教學水平，使自己在教育教學方面得到了很大的進步，也得到了領導的表揚和肯定。

畢業后，我來到鄉鎮中學工作。在鄉鎮工作的這段歲月，雖然條件艱苦，教學設施落后，但是我從未抱怨，我喜歡教師這個神圣的工作，我盡一切努力教好我的學生。在工作上，我不斷理清工作思路，總結工作方法，干中學、學中干，不斷掌握方法、積累經驗。教學中遇到問題的時候，我總是閱讀書籍、請教同事，不斷豐富自己的經驗。在校長和同事們的幫助指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。由于工作努力、教學認真，我得到了領導和同事們的一致認可。

2017年9月，我來到鄭州航空港區領航學校從事教學工作。在新的工作單位，我繼續發揚自己刻苦努力的精神，遵守學校規章制度，從不遲到、早退，認真完成學校交給我的每一項任務。我精心準備每一節課，認真上課，希望能盡自己的努力，提高學生的數學思維能力和解決問題的能力。除了代數學課之外，學校領導安排的一切工作，我都認真的完成，出滿勤，干滿點，受到了領導和同事們的一致好評。

參加工作這幾年來，不論在什么地方，無論在哪個崗位，我都是踏踏實實，任勞任怨，團結同事，愛護集體，愛崗敬業。最重要的是，我熱愛我從事的工作，我熱愛教師這個職業，我知道教育是一項神圣的事業，是祖國騰飛的基石。我愿意全身心地投入到教育事業中，為祖國培養棟梁之材。我將不斷地提高自己，不負“人民教師”這一神圣的職業。

回顧自己成長的歷程，我每一步成績的取得，都離不開黨和人民的教育，都離不開領導和同事們的幫助。作為一名人民教師，我要肩負起時代賦予我的使命，一方面要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷加強自身建設，在道德和行為上引領學生。另一方面要努力學習科學文化知識，不斷拓寬自己的視野，不斷提高自己的知識水平，以廣博的文化知識給予學生最優的教育。“學為人師，行為世范”，我將始終對自己嚴格要求，不斷進步，力爭成為一名優秀的人民教師！

榜樣教師事跡材料范文（17篇）篇九

__，女，現任市紀委黨風室主任，機關黨支部組織委員，該同志始終在政治上與黨中央堅持高度一致，模范執行黨的路線方針和上級黨組織的決議、指示、決定，堅持原則，政治立場堅定。

努力工作，不斷提高工作本事和水平。

該同志擔任機關黨支部組織委員以來認真履行黨務工作者職責，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自我，近十年學習鉆研黨建工作業務，結合紀檢監察工作實際，制定機關黨支部工作計劃、安排、方案，確保黨支部工作年初有安排，年中有檢查，年底有總結；協助支部書記按時按照程序做好支部換屆工作；按時按規定收取上解黨費、上報黨組織報表、參加市直機關的各項培訓；組織機關黨員干部參加市直機關的各項活動；進取做好發展新黨員工作，近幾年有兩名同志被機關黨支部吸收為黨員，為黨組織注入了新鮮血液；進取組織機關黨員開展主題教育活動和文體活動，先后開展了重溫入黨誓詞宣誓活動、禮貌禮儀知識競答活動、體育競賽等，增強了黨組織的凝聚力；在支部工作規范化、程序化方面做了很多艱苦細致的工作，每半年通報一次黨組織生活情景，認真開展了黨員進社區、黨員承諾制等活動，認真做好退休老黨員的工作，每年會同辦公廳為老黨員開展黨日活動，通報支部工作和紀檢監察工作，組織他們參觀西寧市經濟建設一線，受到老同志的好評；進取協助支部書記開展幫扶工作，受到幫扶村的肯定；組織機關黨員干部認真開展年度黨員評議工作，機關黨支部連續多年被市直機關工委評為優秀基層黨支部。

幾年來，該同志認真做好派駐紀檢組的后勤保障工作，工作認真細致，使紀檢組干部在工作中沒有后顧之憂，受到紀檢組同志們的信任和好評。

2010年10月調整到黨風室工作，能進取主動學習業務，盡快進入工作主角，在全市目標考核工作中認真配合室主任完成了全市黨風廉政建設考核的各項工作任務，在省對市黨風廉政建設和懲防體系建設考核中，進取與市目標辦、市委辦公廳協調配合，與本委同志們團結協作，向省紀委上報了西寧市黨風廉政建設和懲防體系建設匯報材料，向省委考核組供給了黨風廉政建設和懲防體系建設文件資料140盒，圓滿完成了考核工作的各項任務，為全市黨風廉政建設和懲防體系建設考核取得好的成績盡了一份力量。

團結共事，樹立紀檢監察干部良好形象。

該同志工作認真踏實，在工作中堅持原則，公道正派，自覺遵守廉潔自律各項規定，在支部換屆改選、發展新黨員等各項工作中，嚴格按照組織程序開展工作，清正廉潔，在黨員群眾中有較高的威信。2002至2009年度考核中6年被評為優秀公務員，兩次被市直機關工委命名為優秀黨員。工作中勤勤懇懇，全局觀念強，能主動協調關系，團結同志，遵守紀律，注重轉變觀念，更新思路，工作有計劃、有條理，具有必須的組織協調本事。大局觀念強，認真完成市紀委機關各項工作任務，在招考監督、辦案、下鄉駐村、參加培訓、捐款捐物及各項文體活動等方面都進取主動，起到了模范帶頭作用。

榜樣教師事跡材料范文（17篇）篇十

和藹的面容，是他的標志。在數學課堂上，在學校大型活動中，在冬日掃雪勞動中，在假期校舍維修現場，在休息日學校安全執勤時……他帶著這經典表情從教十八年來，學校工作是他的中心內容．他就是南盛小學一位從一線到后勤，服務學生又服務教師的大忙人――馬。

十八年來他有著很好的學生緣．他的學生緣來自于他的和藹可親，來自于他課堂上的幽默風趣，來自于他一絲不茍的工作作風，來自于他那寬容慈愛的心．“親其師信其道”憑借著良好的學生緣他的教學工作順利開展，教學成績穩步提高。自參加工作以來，五次擔任畢業班的教學，曾多次帶領學生參加市級、省級、國家級數學競賽，他的學生在奧林匹克數學競賽中屢屢獲獎，他也數次被評為優秀輔導員。曾參加“華杯賽中級教練員培訓”，取得中級教練員證書，2000年被評為全國華杯賽優秀教練員。

他深深知道要想在教學上取得更大的成績就必須做一個學習型的教師，為此他訂閱了《小學數學教師》、《小學數學教與學》、《山東教育》、《數學奧林匹克》等專業書籍、報刊，認真品讀教育專家的著作，吸取其精髓，用以指導自己的教學，用心鉆研教材，認真備課，并且積極向經驗豐富的老教師學習，努力提高自身專業水平。在課下他融入學生之中，引導學生將課堂知識與生活聯系起來，做數學智力游戲，增強學生學習數學的興趣，這些都讓馬老師樂在其中。他說：這樣不僅鞏固了學生的數學知識而且能提高他們的數學思維。通過這樣的點滴積累課堂教學中孩子們就會省好多勁。讓他們輕松的學、快樂的學才是一個合格的老師。普通的話語折射出一個教師一心為學生的博愛之心。

在繁忙的教學工作之外他還擔負學校一部分后勤工作，大家都知道學校的后勤工作也是相當繁重的。每學期開始，都要為各班配齊桌凳，教學、衛生用品，分發各年級作業本，為全體教師員工準備辦公用品。馬老師還負責學校的綠化工作，保持校園三季有花，四季常青，每學期都要多次擺放、調整校園花壇，樹木、草坪的修剪、維護，為各辦公室配備盆花，美化環境，給教師們帶來清馨、愉悅的心情。馬老師又要負責學校的安全工作，每學年都要與全體教師簽訂安全責任書，制定各種突發時間緊急預案，安全逃生演練方案，定期對校舍進行檢查、維修，每月向教委上報校園安全隱患臺帳，確保校舍及全體師生的人身安全。

為了給學校節省有限的經費，很多事情能自己做就自己做。幾年來幾乎沒有休息日，桌凳、電器都要及時維修，冬天學校暖氣管道漏水，他和維修工連夜搶修，在零下十幾度的氣溫下一干七八個小時。每天老師和學生有什么要求他都盡快解決，為教學服好務，為教師和學生服好務。曾多次被評為校級優秀教師、師德標兵、先進中層干部，校領導唯有這樣的中層干部而放心，老師和同學們因有了這樣的勤務兵而能安心的工作和開心的學習。

榜樣教師事跡材料范文（17篇）篇十一

剛入大學的時候，我就感覺到在學校這個環境太小，能夠接觸的人或者事太少，當時我就暗下決心要走到社會上，多去和其他階層的人士交流。當代大學生應該在這個社會上尋求自己的鍛煉機會。

直到大一下一學期，暑期實習網申的高峰期。雖然我當時只是一個本科一年級的學生，但我還是嘗試了網申，終于校園招聘的時候，通過面試后，得到了北京泰來獵頭咨詢事務所的offer。暑假我在獵頭公司實習了一個月，收獲頗豐。我自己是在做投行方向的人力資源助理，接觸到許許多多年薪百萬的人士，他們越是自己身價高越是會和你客氣。

大一暑假的獵頭實習，讓我在實習的路上鋪了個開頭。我已經學會了大方的與別人講話，談薪。我每天提著筆記本電腦從北大東門坐車回中關村校區的宿舍，這使我深深感受到北京這個地方，想要待下去，也不容易。

大二我申請去了山東大學做交流訪學，一切事情都是自己打點，還擔任了山東大學訪學生學生會副主席。我在濟南的一家公司做兼職，每個月能拿到四百元的補貼。大二暑假的時候，因為一個大牛的推薦，我得到了青島海灣集團的一個質檢實習的機會。我在下屬的一個農藥廠實驗室里做了一段時間的質量檢測。這個期間我學會了如何將自己在課堂里學習到的東西運用到實際應用中。得到了專業的實習機會。

大三期間我在友吧俱樂部做兼職助理，成功的幫華為手機，華夏銀行，博雅公關，奔馳汽車，中非發展基金等知名企業做聯誼活動，和其中的部分員工成為了朋友。這也讓我學到了很多與人溝通的技巧。

總結來看，大學期間我不僅保證了自己的學習成績，做了學生干部，還在社會實踐上得到了鍛煉。

兩份名企實習(北京泰來獵頭是獵頭行業最早的一家。海灣集團是中國化工百強企業)同時還做過三份家教工作，兩份普通企業兼職的工作，通過這些與設計接觸的機會，使我的業余生活更加豐富多彩。有了想飛的夢，才能擁有一雙上天的翅膀，以夢為翼，定赴云天。

榜樣教師事跡材料范文（17篇）篇十二

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!

我叫薛，現在在西陵經濟開發區工作。我為大家報告的題目是《把見義勇為當成終身追求》。

脫下軍裝已經有14個年頭，但我一直把自己當做保家為民的神圣軍人，退伍后無論是當警察還是做安保隊員，我認為鐵打的男兒都可以懲治壞人、護衛家鄉，而這也正是我從小就有的夢想。

19xx年，我出生于枝江一個普通農民家庭。孩提時代的我覺得軍人是最可敬的英雄，也十分渴望擁有一身橄欖綠的軍裝和一頂神圣的軍帽。19xx年，參軍的夢想終于實現，18歲的我成為駐云南大理某部的一名偵察兵。

記得在新兵集訓剛結束不久，領導派我外出執行任務，當我路過大理下關五交化采購供應站時，突然聽到一個女同志大聲呼救：“抓搶犯啊。”這時，又見一名男子從供應站驚慌逃竄。來不及想什么，我拔腿就追，趕了幾條街，終于將搶劫犯制服并當場交給警察。警察詢問我的姓名、單位，我笑著告訴他自己是一名軍人。

后來，供應站的領導親自到部隊送來感謝信，我見義勇為的事才被部隊知道。部隊隨即號召集團軍、師、團向我學習，《云南日報》、《云南法制報》、《云南政協報》、《xx市報》、《宜昌日報》、《戰旗報》等多家新聞媒體也都作了連續報道。

由于我在部隊多次立功受獎，先后榮立個人三等功，被授予“優秀士兵”光榮稱號，還被評為云南省xx市“見義勇為”先進個人。在我看來，這只是作為一名軍人應該做的事情，社會卻給了我很高的榮譽。

在部隊三年的時間里，我參加過撲救山火，差點葬身火海;參加過麗江抗震救災，并昏倒在救災現場。軍營的生活練就了我一身過硬的軍事本領，也給了我鐵骨錚錚的男兒情懷。

19xx年冬天，我依依不舍地脫下軍裝，退伍還鄉。雖然再沒有軍裝可以穿，但保家為民的夢想卻依舊強烈。

19xx年底，我來到xx市，被西陵公安分局學院街派出所招聘為安保隊員。雖然這是一個維護社會穩定的普通崗位，但我很珍惜。無論嚴寒酷暑，還是刮風下雨，我都堅持在大街小巷巡邏，常常一干就是一個通宵。餓了，就在派出所旁邊的攤點炒一份盒飯;累了，就靠在街旁冰冷的欄桿上休息一會。

盡管經濟并不寬裕，但為了方便巡邏，我自己掏錢買了一輛摩托車。正是這輛摩托車，成為破獲多起飛車搶奪案的利器，被賦予“編外功勛警車”的稱號，社區居民則親切地稱我為見義勇為的“編外警察”。

20xx年3月6日晚，我在xx市解放路時代廣場購物，出于職業習慣關注著周圍的可疑人員。突然，我發現了兩名男子在扒竊一名年輕女子的手機，得手后正欲脫身。就在那時，我大吼一聲：“站住!不許動!”并用隨身攜帶的“防身寶”向其中一名犯罪嫌疑人的眼部噴去，同時一個“掃堂腿”將另外一人制服。后來查明這兩人為吸毒人員，被依法逮捕。

20xx年4月4日晚上8點多鐘，我騎著我的“編外警車”經過xx市珍珠路時，發現兩個沒有戴頭盔的男青年騎一輛紅色無后牌的摩托車，四處張望、形跡可疑，與之前飛車搶奪案疑犯十分相似。我馬上警覺起來，悄悄騎車跟蹤，行至xx市果園一路時，我攔住摩托車上前盤問，果然不出我所料。我迅速朝他們撲去將其中一個制服，車后座的男子見狀拔腿就跑，我奮力追出50多米，一個擒拿反鎖動作將其按倒，并用皮帶將其雙手捆牢。經刑偵縝密偵查，犯罪嫌疑人交待了飛車搶奪的事實，而且順藤摸瓜破獲飛車搶奪案件10起，涉案金額1萬余元。

我經常在工作之余，發現跟蹤和制止違法行為，隨時都會遇到生命危險。20xx年6月25日下午6點多鐘，我經過xx市濱江公園時，突然發現一名騎自行車的男子假裝照鏡子，還不斷地向路邊停放車輛的玻璃窗內看。當時我就決定跟蹤這名可疑男子。他在沿江大道晃悠了許久，又沿著一馬路、云集路、培心路一路踩點，在暗處觀察的我一直跟蹤了兩個多小時。天黑之后，等到路上上行人稀少，可疑男子終于露出了狐貍尾巴，在xx市環城北路，他從一輛白色的越野車里取出了兩只皮包，然后飛快地向西陵一路方向溜去。在西陵一路的路口，我加大馬力，奮力向疑犯追過去，面對手持尖刀的疑犯我絲毫沒有退縮。博斗中，我被重重地摔到在水泥地上，左腿一陣鉆心的痛。疑犯繼續前逃，我忍住劇痛，繼續追出50多米，使盡全身力量用沒受傷的右腿將疑犯勾倒在地上，反剪其手使其不得動彈，隨后快速地解下疑犯的鞋帶將其雙手雙腳牢牢綁住。竊賊就此落網，我卻被送進了醫院。醫生檢查出我的左腿髕骨骨折，傷勢十分嚴重。我的親人都為我捏了把汗，朋友也勸我少管閑事，但我覺得這些付出都是值得的。后來查明，竊賊盜得筆記本電腦、攝像機等物品價值達3萬余元。

20xx年3月21日晚9點左右，我巡邏到得勝街常青花園附近時，看見3名男子神色慌張，一個手里還提著管式鉗。我不動聲色，放慢速度騎著摩托車跟蹤，同時向鼓樓街派出所報警。當跟蹤到沿江大道夷陵長江大橋附近時，其中一名男子下了出租車，另兩個男子繼續乘車朝伍家崗方向駛去。我立刻將剛下車的男子抓獲，交給公安民警審訊。根據提供的線索，這幾名男子正是在群眾械斗中砍傷民警的兇犯。民警順線追蹤，第二天晚上，另兩名兇犯在xx市一家超市內被抓獲歸案。因為這件事，后來在全市公安局長工作會上，我受到公開表揚。

今年4月21日上午，我與西陵經濟開發區幾名聯防隊員，還有夜明珠工商所一道，對城區一造假販賣假酒窩點進行查處。假酒制造商武某因為不滿轉身從廚房操起一把菜刀沖到我面前，舉起菜刀瘋狂地向我砍來，如果不是躲閃及時，后果不堪設想。在兩名聯防隊員的協助下，他當場被制服，并送往派出所。這次行動中，我們為xx市知名酒廠查獲假酒數千箱。

多年來，我在與竊賊英勇搏斗中多次負傷，先后抓獲違法犯罪嫌疑人210余人，收集維穩信息近百條，平息治安糾紛幾百余次，查獲管制刀具90多把，參與救火2起，把群眾的安危放在心頭上，為群眾挽回經濟損失近百萬元。政府獎勵給我的見義勇為獎金，我全部捐獻給了“希望工程”和慈善機構。

在做這些事情的時候，我沒有去想是否會給自己帶來名利或者榮譽，從來沒有想過會給自己帶來傷害甚至是生命危險。在我的眼里，就是不能容忍壞人胡作非為，不管身在何處，只要看見，就一定要出手制止與犯罪分子搏斗到底。

20xx年，我獲得宜昌十大民選新聞人物、湖北省見義勇為先進個人。20xx年11月，經過特批破格解決事業編制，進入xx區委政法委工作，任xx區安保大隊副大隊長，現在在西陵經濟開發區工作。20xx年以來，我又先后獲得全國道德模范提名獎、湖北省道德模范獎等榮譽稱號、湖北“五四”青年獎章、湖北省“十大杰出青年衛士”、xx市道德模范特別獎、xx區首屆“十佳”道德模范、xx區社會管理工作人才。

這些榮譽是我一生最寶貴的財富，是我一生奮斗的力量，更是我一生的鞭策。

20xx年，我光榮地入選了“奧運火炬手”，參加奧運圣火在xx市的傳遞。我要把見義勇為的精神像奧運圣火一樣永遠傳遞下去，為了宜昌人民的平安生活，為了和諧社會建設保駕護航!謝謝大家!

榜樣教師事跡材料范文（17篇）篇十三

從事基層稅務工作30多年，蔡京堂始終懷著對黨、對稅收事業的忠誠，努力實踐黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，用生命不息、奉獻不止的感人事跡教育和影響了一大批人。

立足本職，愛崗敬業，用無私奉獻體現生命價值。

1982年，20歲的蔡京堂從萊州市一家市屬企業考進了稅務系統。30多年來，他先后干過專管員、副所長、所長、基層分局長、縣級局紀檢組長，足跡踏遍了7個鄉鎮，被人譽稱“拼命三郎”。

2002年4月，在一次查體中，他被確診為肺癌。經歷激烈的思想波折，蔡京堂堅定了與病魔做斗爭的信心和決心。在北京空軍總醫院成功進行手術后，身體剛一恢復，他就要求回去上班，并經常打電話到單位，了解工作情況。回到萊州后，他忍受著化療帶來的種種不適反應，把臥室當成辦公室，堅持帶病工作;組織收入半年攻堅階段，他又返回了工作一線。接下來的六個化療周期，他往返于醫院、單位和基層之間，沒有請過一天整假。

2002年10月，蔡京堂因化療，白血球降低患上了肛周膿腫，他悄悄到醫院去做了手術，病情稍一穩定，就瞞著家人和醫生跑回單位。當時分局對礦山征稅的改革進入了攻堅階段，他不顧醫生的勸告，沒脫離三年危險期就停止了必需的化療，靠吃中藥來穩定病情。分局人手少，每次下鄉清繳稅款，不管有多累，他都堅持和同志們一起去。晚上下班回到家，坐到沙發上，不等妻子端上飯來，他就已經進入了夢鄉。在他的感召和帶領下，分局的干部職工凝心聚力、團結拼搏，各項工作都走在全市的前列，他所在的分局連年被上級局、萊州市人民政府授予“文明單位”榮譽稱號。

開拓創新，真抓實干，用一流業績煥發生命光彩。

2001年，他以滑石粉加工行業為突破口，提出了分行業核定征收企業所得稅的征管思路，被萊州市地稅局在全系統總結推廣;撰寫的《關于進一步加強“以資抵貸”稅收征管的建議》，被省地稅局和國家稅務總局采用后轉發。

2003年，他在充分調查研究的基礎上，確定了礦山開采“兩訪、五看、三對照、一詢問”的征管新思路，規范了礦山開采業的稅收秩序，礦山開采稅收同比增長106%。經過典型調查，總結探索出了石材加工行業按用電量定稅的管理模式，并將這一管理模式延伸推廣到石材加工的其他配套行業上，得到了納稅人的一致認可，先后被省、市地稅局總結推廣，并在中央電視臺播出。

2005年，他撰寫了《建議對沿海灘涂養殖業加強個人所得稅征收管理的調研報告》，并對沿海灘涂養殖業配套的灘涂挖掘施工、基礎設施建設等涉稅項目加強治理整頓，引起了上級局領導的高度重視。為加強黃金行業的管理，他多次隨同礦工深入地下600多米深的礦井實地勘察，到刺激性氣味濃重的選礦車間走訪調查，總結探索出了流程監控、分稅種管理、納稅評估和部門協稅“四位一體”的征管模式，實現了黃金行業稅收的大幅增長。

聚財為國，公正執法，用一身正氣詮釋生命意義。

作為一名地稅干部、一名共產黨員，蔡京堂始終堅持秉公執法，頂得住壓力、抗得住誘惑、守得住底線、耐得住清貧。2003年，他對石材施工企業進行發票專項檢查時，掌握了楊某偷稅的確鑿證據。這個石材戶倚仗著財大氣粗，拒不簽字甚至還威脅他。蔡京堂義正辭嚴告訴他：“我現在連死都不怕，還怕你威脅?”最終使楊某依法受到了處罰。

眾所周知，柞村的石材老板有錢，但蔡京堂從不與他們搞吃吃喝喝、拉拉扯扯那一套。在他患病期間，不少石材老板打電話聯系，想登門探望，都被他婉言謝絕;過年過節他們送上門的禮品，也都一一退回。

蔡京堂到金城分局工作以后，針對轄區個體飲食服務行業征管不到位的現象，集中力量進行突擊檢查，召集經營業戶，召開定額調整聽證會，對每個經營業戶的調查數據、核定依據進行了現場公開，并接受有異議的業戶當場質證，使業戶心悅誠服地接受，僅此一項年增收稅款85萬元。

服務為民，心系百姓，用拳拳之心換來征納和諧。

蔡京堂把納稅人當成衣食父母，工作中動真情，用真心，有效融洽了征納關系，優化了稅收環境。

2003年非典時期，蔡京堂牽頭成立了三個“排憂解難送溫暖”小組，拖著病體親自帶隊，對企業逐個走訪慰問，并幫助綠源野生植物茶廠跑銀行、跑郵局，協助貸款、發貨，解了企業的燃眉之急。

2005年，萊州市某橡膠制品有限責任公司因回款不及時、發生欠稅，蔡京堂幫助分析查找原因，商討銷售人員基本工資加回款獎勵的改革，企業采納這一建議后，陳欠的應收賬款減少260萬元，當期應收賬款回款率大大提高，該企業再沒有出現欠稅現象。

對黨忠誠，為稅清廉，甘做稅苑孺子牛。

2007年7月，蔡京堂調任萊州市地稅局黨組成員、紀檢組長，負責全局的紀檢監察工作。崗位變了，工作性質變了，但他求真務實的作風未變，執著奉獻的激情未減。為了盡快適應工作進入角色，蔡京堂抓緊點滴時間學習了大量紀檢監察的理論知識，在不到一年的時間里先后3次參加了從中紀委到地方各級紀委舉辦的培訓學習班。工作基本理順后，他充分發揮自己熟悉稅收業務的特長，走訪各類企業調查研究，用心探討在稅收執法方面，特別是核定稅額、納稅檢查、涉稅事項審批、發票管理等重要事項和重點環節的監督方法，力爭監督到每一處可能出問題的地方。

蔡京堂在紀檢監察工作中總結出廉政建設“四不忘”：布置工作不忘講廉政，總結工作不忘談廉政，接觸群眾不忘問廉政，責任制考核不忘考廉政。倡導“四個首先做到”:要求稅務干部做到的，各級領導干部必須首先做到;要求各級領導班子成員做到的，一把手必須首先做到;要求下級做到的，上級必須首先做到;要求各基層征管單位做到的，市局機關必須首先做到。這些做法得到了上級局及地方各級紀委的充分肯定。搭建廉政文化載體，開展警示教育、家庭助廉教育、對比啟示教育和拓展訓練，建立起與和諧地稅相適應、與依法行政相協調、與傳統美德相承接、與時代精神相統一的萊州地稅特色廉政文化;對照崗位職責，認真查找廉政風險，逐項清理排查，確定風險等級，利用科技防腐手段，加強廉政風險防控平臺，有效地堵塞征管漏洞，對執法人員進行全方位監控，從而實現對稅收執法全過程的監督。他所在的稅務局先后被授予全國稅務系統文明單位、全國巾幗文明崗、全省地稅系統先進集體、全省地稅系統黨建工作先進集體、煙臺市廉政文化建設示范點等稱號。

榜樣教師事跡材料范文（17篇）篇十四

我是藝術學院室內設計專業二年級的學生，現在擔任班里的通聯委員，是藝術學院漆藝協會的副部。入校以來，我嚴格遵守學院的各項規章制度，積極參加學校，班級組織的各類活動，努力完成各項任務，從各個方面嚴格要求自己。

作為班里二委會成員，我能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，對于不文明的行為敢于及時勸阻。學習上，我深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。同時，團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。堅持為班級同學服務，聽取老師和同學對我的建議并及時改正。

在生活上，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，它直接關系到我們四年大學生活能否過的充實。如果孤單的過完四年大學生活，那就是一個失敗的大學生了。我們需要做很多事情去充實這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，我覺得與朋友溝通，是一件非常開心的事。

其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和作風，根據自己的家庭生活水平合理利用自己的生活費，不攀比，不盲目消費。此外，我對時間觀念性也十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。

同時，作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，擁有高尚的人品和情操。所以，我參加了“揚州大學藝術學院青年共產主義學校”第十三期培訓學習，努力去提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，爭做社會主義事業的合格接班人，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。同時，我也積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質。并榮獲“優秀團員”稱號。

此外，我也牢記我黨全心全意為人民服務的宗旨，主動負責我院運動會選拔賽的后勤工作。多次參加綠行社環保活動，其中“揚州單車行”一稿為揚州電視臺《我為車狂》節目錄用，并榮獲“綠色騎士”稱號。“不要總是想著這個國家能為你做些什么，而是要想想你能為這個國家做些什么”。作為一名優秀團員，我們要努力更好地為老師分憂，為同學服務。班務工作要吃苦耐勞走在前面，學習上要勤奮刻苦勇于爭先，活動中要善于做好幕后英雄，與同學發生矛盾時要學會忍讓包容。

但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。道德的重要性由此可見。”中華民族也歷來崇尚道德。它比最高的智慧、一切的學識都重要.我們共同生活在社會主義的大家庭中，擁有高尚的道德情操是我們每個大學生成長過程中必修的一課.

在今后學習生活中，我將繼續努力，爭取更大的進步，做一名優秀的青春榜樣大學生。

榜樣教師事跡材料范文（17篇）篇十五

人生不是一支短短的蠟燭，而是支暫時由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。”他一直秉承著這樣的思想進入大學生活，并且用實際行動踐行著青春怎樣甘于奉獻。大一的生活結束，他憑借著自己的努力成功競選校團委科創部副部長、運輸學院團總支副書記。他始終相信“磨刀石犧牲自己，把鋒利贈給寶劍”。

自從入校以來，他積極投身于專業知識的學習和第二課堂的發展。因為他知道，當代大學生應該積極向黨積極靠攏，以堅持為人民服務為宗旨。他在大一時，在班內成功競選了團支部書記一職，把班級的思想建設、團員檔案、日常生活以及各項團支部活動的開展作為他的主要工作內容。在班級事務中，他永遠把時間留給同學，耐心講解同學們內心的疑惑，積極幫助解決同學們生活中困難。隨后他又加入團總支辦公室，期間積極工作、任勞任怨，永遠沖在第一線。

他在班內擔任團支部書記一職，期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取。與其他團支部在合作中競爭、在競爭中合作，營成了良好的氛圍。當然在團支部的工作并不是帆風順的，偶爾出現工作失誤、以及上級組織發出的活動在本支部內部無響應等現象。在他看來已經是家常便飯，他始終堅信身為支部書記，一定要有“身先士卒”的精神以及“踏破山河”的力量。他時常會為大家進行動員工作，帶動支部成員積極性，并且自己報名參加，為大家做好帶頭作用。

記得那次，他帶領班級同學開展特色團日活動，他選擇了一個讓人終生難忘的地方，那就是“曙光教育基地”。在那里他和殘障兒童們攜手走過了一段難忘的短暫時光，他與孩子們玩的很開心，一起打籃球、一起扇卡，還認了“大哥”，他認真地教“大哥”寫字，與“大哥”和諧的畫面還歷歷在目，臨走之前他送給了“大哥”一個溫暖的擁抱，并且留下了一句話：勇敢面對生活，人生才會精彩。經過一年的努力，他榮獲了“優秀共青團干部”、“學雷鋒先進個人”等榮譽稱號。他帶領本團支部獲得“先進團支部”、“學習雷鋒先進集體”、“主題團日活動二等獎”等榮譽。他認為這一切并不是他一個人的功勞，而是支部成員共同的辛勤努力與無私付出的成果。同時他與各班委積極配合，響應班團一體化的政策，帶領班級更是拿下了“優秀班級”、“禮滿校園儀行天下”團體理論二等獎”“禮滿校園儀行天下”禮儀操團體二等獎”“體育道德風尚獎”“體育節集體項目第名”“優秀宣傳班級”“易班魅力班級”等各項榮譽。

榜樣教師事跡材料范文（17篇）篇十六

來自客運部值機分部，今年28歲，20xx年大學畢業后，進入參加工作。在候機樓問詢處一年多的工作中，認真負責積極主動，不斷總結積累服務經驗，多次受到旅客的口頭與書面表揚，被公認為擁有服務人員最溫馨的微笑，由于工作表現突出，被授予運輸部總經理獎，并于20xx年通過業務考核轉入值機分部工作。

通過自身的努力榮幸的成為了機場服務品牌客運部值機分部“愛心之旅”示范組的一名成員，并在領導和同事的幫助下獲得了諸多榮譽。20xx年被評選為機場服務年最佳服務標兵和xx市交通郵電系統最佳服務標兵;20xx年在xx市交通郵電系統“大干150天，優質服務迎奧運”活動中被評為最佳服務標兵;20xx年度被評為機場先進個人。在20xx年全市“學先進，樹新風，創一流”活動中被評選為公共交通系統最佳服務標兵。

工作中她具有較強的工作責任心和服務意識，能夠堅持學習，不斷總結積累服務經驗，熟練掌握各項業務技能，是本崗位的業務骨干，在工作中一貫高標準要求自己，嚴格執行服務規范，多次被韓亞等航空公司評選為服務明星;除了做好本職工作，她還擔任客運部通訊員的工作，負責宣傳報道本部門工作動態和好人好事，撰寫的優秀文章多次被刊登在機場企業內網上，并被今晚報采納報道;在機場“20xx年安全月”主題征文比賽中獲得優秀獎，參加20xx年度機場組織的唱響紅色革命歌曲合唱歌詠比賽獲得集體三等獎。在思想上積極要求進步，現已被確立為值機分部入黨積極分子，所以在日常工作中她時刻以一名共產黨員的標準來要求自己。作為機場服務品牌“愛心之旅”的一名骨干力量，她在工作始終堅持微笑多一點，耐心多一點，服務細一點的理念，全心全意為旅客提供優質的服務，把最溫馨最甜美的微笑帶給了每個人。工作中實行首位旅客迎候制度，遇到當天生日的旅客會送上自己美好的祝福，特別是遇到老人、帶孩子等一些特殊人群時，會給予更多關注，在舉手投足間把愛心傳遞給每個人。

為適應崗位需要，能夠更好的為旅客服務，主動鉆研英語、韓語等語種，針對會服務到特殊旅客群體，積極學習手語，以提供更優質的服務。記得有一次，在值機柜臺辦理乘機手續，走過來一位女士，當時她禮貌的問侯：“您好，請問您去哪里。”卻發現旅客雙手在不停的比劃，她立刻明白此位旅客為聾啞旅客，于是發揮手語專長與旅客溝通，那位女士表情立刻由焦急轉為驚喜。她安排了飛機前排方便照顧的位置，協助旅客托運行李，辦好手續后又聯系其他的工作人員引導登機，離開時那位女士激動的用手語說著“真沒想到機場的工作人員會用手語向我問好，會這樣關心和理解一名殘疾人，而且還這樣耐心、周到，機場的服務太棒了”。還有一次看到一名外籍旅客因為語言不通在大廳焦急的徘徊十分著急，于是主動上前用英語詢問他是否需要幫助，經過了解后得知他因為誤機有可能要錯過到廣州參加的一個重要會議，時間很緊迫，于是她幫助旅客迅速改簽機票并協助他順利成行，臨行前這名外國朋友高興地豎起了大拇指：“perfect!thankyouverymuch!”說完向著深深地鞠了一躬，那一刻這位旅客深切的感受到了什么是中國服務同時也在異國他鄉感受到了機場和品質服務。

沒有完美的個人，只有完美的團隊。與其他同志們一起積極踐行服務承諾，每一天都在候機樓內上演著感人的一幕又一幕。在為旅客辦理乘機手續之余，更多的是服務于那些晚到旅客，輪椅旅客，老人，無成人陪伴兒童等需要幫助和愛心的特殊群體。遇到晚到旅客時示范組的同志也會感同身受，盡力讓旅客成行;對于無成人陪伴兒童，有“寶貝計劃”、“快樂小飛俠”為支撐，為小旅客們提供優質的服務。建立了“母嬰候機室”。遇到行動不便的旅客，她們會走上前去，將服務延伸，將愛心與微笑傳遞。為了方便特殊旅客乘機，推出“預約服務熱線”。“愛心流動車”、“便民箱”、“愛心引導”、“短信提醒”等服務措施，以親情暖心、關愛無限的理念，在旅客乘機過程中力求做到無縫銜接，為旅客的出行提供最大便捷，在各個崗位上為旅客呈現一道道亮麗風景。

作為一名服務人員，一名新時代的青年女性，雖然工作在平凡的崗位上，但并未因默默無聞而放松對自己的要求，不斷增強服務意識與責任心，努力將平凡的小事做到極致，讓自己在每一天的服務工作中不斷歷練、提高，樹立“自尊，自信，自強，自立”的精神，服務工作永無止境，沒有最好，只有更好，讓每一天的自己都比昨天更加優秀，每一天都以飽滿的熱情投入到緊張的工作中去，在平凡的工作中實現自己的人生價值。

榜樣教師事跡材料范文（17篇）篇十七

沒想到，我”履職“后處理的第一起投訴案，被投訴對象就是我的親戚。

我當即向當地工商部門反映了情況，經專業部門鑒定、核準，認定村民購買的農膜為偽劣產品。最終我的親戚以每畝238元的價格進行了賠償，還被處以3000元的罰款。

隨后，我帶著親戚，與工商人員一道，順藤摸瓜，找到生產廠家，既幫親戚挽回了損失，又為生產廠家的繼續生產亮起了紅燈!這件事，讓我的這位親戚和生產廠家真正懂得了”誠信是金“的道理。

劣質地膜的處理，為我的維權站贏得了聲譽。建站5年多來，我共受理消費者投訴56件、咨詢300多件，為村民挽回經濟損失約22.3萬余元，調解成功率達100%。

俗話說”位卑未敢忘報國“，在建設誠信社會的今天，”位卑未敢忘誠信“也十分重要。雖然，我只是一個農民，只是一個小人物。但是，我也要竭盡全力為”大誠信“做出應有貢獻。