優(yōu)秀作文在結構和內容上都能給人們帶來一種震撼和啟發(fā)。接下來，我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段，看看別人是如何運用語言魅力和觀點獨特性來打動讀者的。

爸爸教我寫毛筆字（優(yōu)質21篇）篇一

有一天，我去公園玩看見有許多小朋友在滑冰，我很羨慕，心想要是我也會滑那多好啊。

我決定讓爸爸教我滑冰，剛穿上鞋晃晃悠悠的走也不好走，爸爸就拉住我慢慢的向前移，我就這樣一步一步地走，慢慢的能站穩(wěn)。爸爸說你慢慢的開始滑，我又慢慢的滑起來，越滑越會、越滑越好，我心里非常開心，我說爸爸你看我會滑冰了，爸爸說你慢點剛開始不能太快，小心摔跤。爸爸的話剛說完，一下就摔倒了。爸爸跑過去把我扶起來，問我摔那了，我不肯聲，爸爸又說讓你慢點你不聽摔倒了吧，來坐下歇一歇，我坐那還是不學了，摔上一跤很疼，還是不學了。我就坐在那歇著，看見別的小朋友在那滑，心想不行我也要學，我心里很不服氣，我又站起來開始滑，越滑越快、越滑越好。我心里太高興了，我終于學會了滑冰。

通過這件事后，我發(fā)現人碰到困難不能被困難嚇住，而要永敢面對，這樣才能將來干大事。

爸爸教我寫毛筆字（優(yōu)質21篇）篇二

一個星期天的平上，爺爺對我說：“你的日記像流水賬，作文像白開水，文章是教育人的，要有意義。走，跟我下鄉(xiāng)轉轉，到大課堂里，我教你怎樣寫作文。”

我跟他上車、下車，很快來到了他的農村朋友家。

爺爺指著院子里的老母雞和母鴨說：“它們吃的是律、菜等粗糙食物，自的離夏天交熱、冬天求冷，卻無總無悔，仍然勤奮下蛋。科學家把鴨子和其他100多種動物放在一起，天天喂單膽固醇不過幾天，其他動物全死掉了，只有鴨子安然無態(tài)，照搖搖擺擺的。它的肉和蛋有很高的營養(yǎng)價值。你把它們分兩高來寫不就是兩篇作文了嗎？你要過意的是，寫文章首先如識面要產，具次要寫得有意義。

突然，一只小牛哞的一聲撞叫了一下爺爺說:“你看小牛頓搖著尾巴直像它媽媽懷里撞，多可愛呀！等他長大了就要駕轅拉套，稍一懈怠就會被鞭子抽，酷暑嚴寒風吹雨淋，依然拼命干活。它老了，就會被人殺掉，肉會被人吃。它吃的'是草，喝的是涼水，擠的是牛奶。不白費勁！要想寫好，就要多動腦子，多看多寫，需字品了你再照樣子寫。

聽了爺爺的一番話，望著爺爺邊說邊捋胡子神態(tài)，我想難怪他的胡子都白了，每一根胡須好像都是一篇文章啊！

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爸爸教我寫毛筆字（優(yōu)質21篇）篇三

煮面條，相信每個同學都會吧，但是，每個人都不是天生就會的，在學會本領的背后，都有一個故事。

記得早在四年級時，我就學煮面條了。有一天晚上，爸爸對我們說：“今晚，我們吃面條吧！”我和媽媽雙手贊成。我一時興起，對爸爸說：“爸爸，今天，你教我怎么煮面條吧！我們來煮面條！”爸爸高興地說：“好呀，多學點本領總會有用的！今天，我來教你”媽媽也同意。我高興得一蹦三尺高，大聲宣布：“太好了！我從此以后就能煮面條啦，我今天要學煮面條啦！”

我興沖沖地跑到廚房，在爸爸的指導下，我開始煮面條了。首先，開煤氣，出現冒藍色的火后，用鍋子裝半鍋水，放在灶上。然后，大約等5分鐘中，水被煮開后，放入面條。面條按吃面條的人數多少來決定多少。接著，放油、鹽、醬、醋，要按個人的口味放。我放了一勺鹽、一點兒醋。最后，等到面條煮熟，就可以出鍋啦！煮完面條，我不禁感嘆到：“其實煮面條并不像我想像的那么難，挺容易的！”

爸爸媽媽吃到了我煮的香噴噴的面條，贊不絕口。媽媽欣慰地笑了，說：“晴兒懂事了，長大了，又學了本領了！”我聽到爸爸媽媽的表揚，甜甜地笑了。

學本領，能讓我們學到知識，能讓我們明白道理。只有學會了生存的根本，才是真正的長大！

爸爸教我寫毛筆字（優(yōu)質21篇）篇四

一天，爸爸問我：“兒子，你知道積少成多的意思嗎？知識就是一開始那一點點慢慢積累起來的，就好像一座山開始就只是幾個小石子，后來慢慢變成一座大山，一個人的財富也是這樣。”

我就對爸爸說：“你可以幫助我開一個銀行賬戶嗎？”爸爸當時就高興地答應了。當我拿到銀行卡的時候，我立刻把平時省下的零花錢存了進去。以后，我就經常把錢存到銀行里。一年過去了，我的錢已經存到四位數了。從此，我有了積蓄這個概念。

有一次，在我上學的路上，爸爸去銀行看了一下卡上的積蓄，問我從這想出了什么道理，我疑惑地說：“這不過就是把錢存在銀行卡上罷了，有什么道理啊？”

“這你就不懂了吧，錢積少成多能干大事業(yè)。人啊，一生也都是在儲蓄、積累。”爸爸耐心地對我說。

爸爸的一番話說出了他讓我儲蓄的良苦用心，這不僅僅是讓我學會單純的存錢，更是要我懂得儲蓄，懂得積累知識。

爸爸教我寫毛筆字（優(yōu)質21篇）篇五

今天，為了鍛煉我的獨立性，媽媽決定教我做一道家常菜——西紅柿炒蛋。

在媽媽的指導下，我首先挑選了一個又大又紅的西紅柿，把它洗干凈，然后放在菜板上切成八塊，放在盤子里待用。隨后我拿出一個大雞蛋，打到碗里，這時，我的心像馬達一樣不停的轉著，腦海里還時不時冒出一些可怕的想法來，比如蛋清和蛋黃流了出來，手指沾到蛋黃了……不過這是這些情況并沒有出現，因為媽媽眼疾手快把蛋清和蛋黃“送”到了碗里。下一步就是打雞蛋了，我以前看見媽媽在打雞蛋的時候顯得很輕松，我就覺得不會有問題的，我奪過碗，拿起筷子，就開始打蛋了。不料，剛打了一會兒，我的手就已經開始“叫苦”了，媽媽讓我休息一會再打，過了一會兒，蛋就打好了。我將油倒進鍋里，生上火，再把雞蛋放入鍋里，只聽“哧”的一聲，打碎的蛋慢慢變“胖”了，一會兒，我聞到了一般誘人的香味。翻個身后雞蛋就炒熟了，我把它盛在碗里。接著再炒西紅柿，當西紅柿熟了之后再把雞蛋放在鍋里一起炒，不一會兒，一盤美味的西紅柿炒蛋出鍋了，盛在碗里之后，我忍不住吃了幾塊，哇，味道好極了！

燒菜真是太有趣了，我以后還會繼續(xù)學著燒的。

爸爸教我寫毛筆字（優(yōu)質21篇）篇六

我會燒很多美味，有蛋炒飯、炒雞蛋、荷包蛋、糖氽蛋……反正都和雞蛋有關。今天我要跟媽媽學藝，燒一頓與雞蛋無關的佳肴——可樂雞翅。

首先，我們要準備好材料：雞翅六個，一瓶可樂，生姜、大蒜少許，鹽、五香粉、料酒、醬油少許。然后在媽媽的指導下，我開始了今天的第一步，在每個雞翅的正反兩面各劃兩刀，是為了能夠更入味。接著在鍋里裝一些水，等水燒開我小心翼翼地把雞翅放入水中焯一下再撈出，將撈出的雞翅沖洗干凈后放一邊待用。

第二步，往鍋中倒入少量油，在熱鍋的過程中，將大蒜和生姜切好備用。等鍋熱好放入少許鹽，為了避免放雞翅的時候油爆出鍋。雞翅一放入油中，頓時鍋里“噼哩叭啦”像放鞭炮一樣響個不停，嚇得我趕緊跑出廚房，讓媽媽幫忙照看一下。等到雞翅的兩面都煎成了金黃色，我將生姜、大蒜、五香粉、料酒一股腦地全放進去，最后倒入可樂沒過雞翅就可以了。倒入可樂的瞬間，只見鍋里冒出了無數的小泡泡，并且有一股淡淡的香味撲鼻而來。

最后，我們只需要耐心等待鍋中的可樂慢慢收干。在等待的過程中我洗了幾片生菜葉子鋪在盤子里裝點色彩。過了幾分鐘后雞翅終于燒好了，我將雞翅一個個仔細地擺在盤中，抓起一把切碎的蔥撒在雞翅上，一道香噴噴的佳肴就完成了。

我和爸爸媽媽一起品嘗著我的這道佳肴，他們對我的手藝贊不絕口，給我增添了不少信心。

爸爸教我寫毛筆字（優(yōu)質21篇）篇七

我與爺爺不住在一起已有二余年了，我最不能忘記的是他教我寫毛筆字。

那年秋天，正值一家人辦白喜事，請爺爺寫一些東西。

他拿出一大疊宣紙、一支毛筆、一塊硯和一小碟墨。他看著那一大張白紙，凝視了一會兒，似乎在用眼睛畫格子；聽人說，在宣紙上寫字挺麻煩，要么用不太現行的筆在上面畫格子，或者將紙折成一個個格子再去寫。而爺爺卻只要用眼睛默默的在心里畫格子，這可不一般啊！我對爺爺的佩服之情油然而生。

我站在旁邊看他寫字，那時我不明白為什么別人會叫他寫，現在也不是什么特明白，只知道他的字寫的挺好。

我仰起臉，天真地對爺爺說“爺爺，你的字真么寫的那么好哦？我想拜你為師，你看好不好？”

“你怎么會用‘拜你為師’這個詞呢？”

“學了電視里的，呵呵！”

我知道，這是爺爺同意了，便猛地點頭。

爺爺與我”開工“了，他拿出跟平時一樣的那幾樣東西，不過宣紙換成了有格子的紙，他讓我抓一下毛筆，我就像平時抓鉛筆一樣抓祝很顯然，我抓錯了，平時對我們嚴厲至極的爺爺竟沒罵我，反而耐心的跟我講解：

“毛筆呢，不是這樣抓的，你先把食指和中指從筆桿外向里勾住；再用拇指在食指與中指之間從里之外抵住；然后再把無名指和小指并攏，把它們的.背面靠在筆上！”

我照爺爺說的做，果然與我抓鉛筆的姿態(tài)截然不同。

記得爺爺第一次是教我寫“一”——爺爺抓著我的手在一個格子里先側風點一下再往右托，他告訴我這是“筆鋒”；接著再往左回一下，這是“回鋒”。

我問爺爺，這怎么跟“一”字那么像？

爺爺告訴我：不是像，而是這本來就是“一”，雖然毛筆字與平時寫的字有一定的差異，到最終還是來源于我們生活中的字！

爺爺讓我根據他剛才的寫法練幾版，再教我寫另一個字。

爺爺可能是有些累了——不時地用手敲大腿，還將腳抬起來輕輕地晃動。我叫他去休息，我自己可以練，他本答應了，但終于不放心：怕我有些地方沒掌握，把一些錯誤的寫法“發(fā)揚光大”。便硬要陪著我。

爺爺就這樣，手把手教我，一筆一劃的教我寫，告訴我這叫什么……。

在爺爺教我毛筆字的過程中我一天一天長大，自己一天比一天優(yōu)美；爺爺卻一天比一天衰老，自己一天比一天模糊。殊不知，爺爺有一根白發(fā)是為我而生，有一條皺紋是為我而皺。

看著如今我榮獲湖南省二等獎的毛筆字，腦海中便時時浮現出爺爺嚴厲、耐心的身影，不知何時，我的眼角已濕潤了！

爸爸教我寫毛筆字（優(yōu)質21篇）篇八

一次星期天的早晨，我和爸爸就搭上了直奔“釣魚圣地”———竹墩的汽車，準備去那里過過釣魚的癮。

下了車，我們來到一個寬大的池塘邊。爸爸是釣魚老手，他一來到這里就取出事先準備好的米，豆餅，麻利地撒進水里。我不解地問：“爸爸，你這是干什么呀？”爸爸神秘地告訴我：“你不明白吧，這是在引誘水底下那些貪吃的小魚。”接著，他又綁好魚線穿好魚餌，把魚竿交給了我。他自己拿著魚竿到那邊釣去了。

我雙手握緊魚竿，小心翼翼地把它放進水里，然后坐在岸邊等魚來上鉤。因為是第一次釣魚，所以魚總是不咬我的鉤，回頭看看爸爸，總是有魚接二連三地被釣上了岸。我有些著急了，就拿著魚竿去請教爸爸。爸爸說：“釣魚要把握住幾個要點，一是要穿好魚餌，二是要根據水的深淺調好魚漂，三是要把魚鉤扔到打窩的地方。如果魚漂輕輕地動了一下，就說明有魚在試探誘餌，魚漂一沉就要立刻提鉤。”我試著按爸爸說的做了一下檢查，等待魚上鉤。過了一會兒，魚漂動了，我心里不由得緊張起來，目不轉睛地盯著魚漂。嘿！魚漂沉了，我使勁一提。“啊！好大的一條魚呀！”我情不自禁地叫了起來。迅速地把魚從鉤上取下來，放進了魚網。

后來，我再次穿好魚餌，拋到打窩處，等待著魚上鉤。快到晌午了，我釣了數十條魚。可謂是滿載而歸，因為我不止學會了釣魚，還從中明白了一個道理：“做任何事都要有耐心，不能急于求成。”

爸爸教我寫毛筆字（優(yōu)質21篇）篇九

小時候不知道善良的用處。

我只知道玩。如果有人開罪我，我會狠狠揍他一頓，打完就臟，滿臉淚水回家。如果我有糖果，我不會給別人。如果我有很多，我只會給別人我不喜歡吃的，我覺得包裝很丑的糖果。我覺得這沒什么不好。

有一天我回家又哭了，爸爸給我換了一件干凈的衣服，很認真的和我說話。

他問我：“如果只有一個蘋果，你能裝滿每個人的籃子嗎？”

我眨眨眼笑著說：“沒有這么小的籃子。”

"如果只有一棵蘋果樹，樹枝能蓋住果園嗎？"爸爸看著我，臉上的表情讓我捉摸不透。

"果園太大了，不應該有用。"因為父親的態(tài)度，我認真想了想才回答。

“你知道嗎，孩子，如果他把自己內心的善良分給每一個人，到處都會有明亮的燈光，就像一支小蠟燭可以照亮整個房間。”

從那一刻起，我知道善良就像陽光，可以照亮人們的心靈，溫暖人們的生活。

爸爸教我寫毛筆字（優(yōu)質21篇）篇十

我的身邊有許多好老師，比如班主任丁老師、教數學的王老師、教美術的高老師等等，但最靠近我的還是爸爸媽媽，他們也是我的好老師。

記得2019年11月22日早上，我做完數學作業(yè)就和媽媽下樓去打羽毛球了，由于有心事，打著打著我突然說，媽媽我有點不想學芭蕾了，媽媽問為什么呢？我說：“下腰我根本不會，才下到一半就感覺好像要栽下去似的。我不能眼睜睜地看著別人能下去而自己卻傻站在那里！”媽媽聽了我的話，皺著眉頭想了一會兒，說，我們回家吧。回到家，我一個人在我的小房間里發(fā)呆，媽媽跟爸爸商量了一陣，對我說：“爸爸他能教你下腰，怎么樣？”我一聽當然很高興嘍，我立刻跑到他們房間里。爸爸對我說：“你下腰是有點困難，但不是不能學會，只要掌握動作要領就一定能學會的。你注意，肚子盡量向前挺，頭往腳靠。起來時手與腳的距離要靠近。在做整個動作的過程中要特別注意兩個字：平衡。”然后爸爸托住我腰開始練習了，扶了幾次爸爸就叫我獨自練，結果我?guī)状味肌鞍　钡匾宦暤瓜氯チ耍职终f，哎呀真是的，不是已經告訴你兩條秘訣了嗎，怎么還下不去呢！我只好又一遍一遍地試，做了幾次，果然學會了。

唉！快要上芭蕾課了，我也不管能不能完成動作，匆匆忙忙地就上課去了，到了那兒，開始練基本功，劈叉、把桿、手位，接下去就是下腰了，我照著爸爸的說法去做，啊，成功了！我獨自能下下去了，老師說，咦？你不是下不下去的嗎，怎么今天突然就會了？我笑了笑，心里比吃了蜜還甜。下課了，“啦啦啦……”我邊唱著歌邊回家。

俗話說：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。后來，我的芭蕾越學越好，還參加了北京舞蹈學院芭蕾二級考試，并以優(yōu)異成績獲得通過。今年暑假，我正在準備“英皇芭蕾三級考試”，聽說，還要把錄像送到英國去審查呢，我想這次我一定會成功的。我衷心感謝我身邊的好老師——爸爸，在困難的時候幫助我渡過難關，踏上新的征程。

爸爸教我寫毛筆字（優(yōu)質21篇）篇十一

爸爸說別著急，沉住氣，做什么事情都要一步一步，腳踏實地的去做。我使勁點了點頭，心里想：放心吧，爸爸，我一定學會騎自行車。我又騎了上去，可惜還是摔了下來，不知摔了多少跟頭，但我沒有灰心，一直勇敢的在練習著，功夫不負有心人，我終于穩(wěn)穩(wěn)的騎上了它。看著滿頭大汗，一身泥土的我，爸爸開心的笑了。我給它起了一個可愛的名字叫“藍豹”，藍色的車身，跑起來就像獵豹一樣迅速。多好的名字啊！

我和爸爸唱著歌，騎著我的藍豹去踏春，多么快樂啊！

爸爸教我寫毛筆字（優(yōu)質21篇）篇十二

我和爸爸來到水上樂園，那里真是人山人海啊！平靜的湖水猶如一面碩大的銀鏡，在陽光的照耀下，一閃一閃的，好看極了！我迫不及待地套上游泳圈，跳下水。看著那些哥哥姐姐游得那么自在，我真羨慕他們。這時，爸爸卻發(fā)話了，說：“別光看著大哥哥，大姐姐游泳，自己也要試一試呀！”說著，就叫我趴在游泳圈上，爸爸扶著我。我的.手用力撥開水，腳用力往后蹬，感覺還真不錯，我又試著爸爸的方法游了幾遍。

玩累了，我就上岸歇歇，剛踩上岸地被太陽曬得像火那樣熱，把我的腳都燙紅了。我一蹦一跳的跳下水里，心想︰地被太陽曬得很熱，只好不休息了。于是，我就憋著氣，鉆進水里，又游了起來。

回家以后，我高興地喊道︰“太好了！我真是太高興了。我終于又學會了一項新本領。”

爸爸教我寫毛筆字（優(yōu)質21篇）篇十三

爸爸為我買了一本奧數書，上面有這樣一條題目：“把一根長8米長的電線，剪成2米長的小段，要剪幾次？”我一看，這太簡單了，我們奧數班的.陳老師講過，這類題目由段數減1就是次數，爸爸教我學奧數，小學二年級作文《爸爸教我學奧數》。8米剪成2米，就是8／2＝4段，要剪4—1=3次。我不假思索地說要剪3次，一翻書，書上答案也是3次。

這時，爸爸說：“我拿根繩子你試試看。”說完，他拿了一根繩子讓我剪。我一刀一刀地將繩子剪成了4段，剪了3次。可爸爸卻說：“你再看看我是怎么剪的？”他又拿來一根繩子，先折了一折，問我：“這是幾米？”我說：“4米。”他又將繩子折了一折，問我：“這是幾米？”我說：“2米。”這時，他用剪刀剪了一下，變成了兩段2米長的繩子和一段4米長的繩子，他將那4米長的繩子從中又剪了一下，問我：“剛才爸爸剪了幾次？”我只好說：“2次。”他又問我：“那么這條題目該怎么回答呢？”我撓撓頭，不服氣地說：“可書上答案也是3次啊！”爸爸笑著說：“書上也有錯誤的地方。學數學，就要多動腦筋，敢于懷疑，這樣才能學好數學。”我不好意思地笑了。

爸爸教我寫毛筆字（優(yōu)質21篇）篇十四

的確!一個運動員平日的訓練與登山活動一樣是枯燥的，長期的，要吃得了苦，耐得了性子，鍛煉的是克服困難的勇氣與決心，磨練的是心智，戰(zhàn)勝的是自己!

在這個大世界，人類都是渺小的，正如登山是通過與山的親近，體會到人類的局限性，也逐漸明白，人生的局限性。凡事都有兩面性，知道自己的局限并非是一件壞事，歌德曾經說過：“限制之中方顯大師本色。”認識到自己的'局限性，才更讓我們意識到在我們有限的生命年輪中，做一個更好的自己。如一句歌詞“轉瞬之間，忽見恍若隔世你的臉”。于我而言，內心世界的恬淡，卻也會害怕青春亦是如此這般不著痕跡，總想能做些什么?總想留下些什么?對于登山持久愛好者而言，會選擇一項會危及生命的活動，且認真的對待這一活動，本身就是自由意志的體現。登山有別于其他我們熟知的項目運動，沒有固定的場所，沒有現場觀眾，也沒用休息候場的更衣室，更沒有投資項目去訓練與也沒有人去包裝。

愛好登山的人，大多是人格獨立的人，是向往個性化生活感受的人，這種個性化是不依靠興奮劑，沒有閃光燈，而是一步步、一次次，用雙腳去丈量，用心去體驗。愛好登山者，更懂得心存一份感恩，感謝大自然有機會去踐行，感謝生命賦予我們感知的能力，感恩身邊的人與事所給予我們的美好。因為感恩獲得的恩賜，更懂得回饋社會。所以，在登山戶外圈里，普遍注重環(huán)保，熱心于公益。在他們身上總能看到人性的善念的自然展現。

爸爸教我寫毛筆字（優(yōu)質21篇）篇十五

看到爺爺與別人下象棋，我看不懂，覺得非常神秘。我對爺爺說：“爺爺，我也想學下象棋，你教教我吧！”爺爺說：“好吧！我先給講一講象棋布局原理。中國象棋共有32枚棋子，分為紅方、黑方，每方16顆棋子，楚河、漢界為雙方陣地的分界線；每方各有一帥（將）、兩士（仕）、兩相（象）、兩馬、兩車、兩炮、五兵（卒）；兩人對局時，按照規(guī)定的位置將各自的棋子擺好，紅方先走，然后輪流下棋子。各種棋子走法不同，如：車行直路，馬行斜，炮打隔子，象飛田，士走斜線；兵只可以前行，過河以后還可以橫行。最后以把對方將死為勝，不分勝負時為和棋。”聽了爺爺的講解，我覺得太復雜，一時記不住。爺爺說：“象棋口訣就像乘法口訣一樣，不背好乘法口訣就做不好乘法運算，不記熟象棋口訣就沒法下棋，一時記不住沒有關系，下幾盤就記住了。”

在爺爺的指導下我擺好了棋子，爺爺每走一步，就教給我應該怎么走，由于我沒有完全記住口訣，所以下得很費勁。過了一兩天，我把口訣背熟了，并且掌握了每個棋子的走法，慢慢地我對象棋產生了濃厚的興趣，有空的時候就找爺爺下兩盤。爺爺真不愧是象棋高手，往往一盤棋只走幾步就把我將死了。有時候我還不服氣，不知怎么的，越不服氣就越輸得快。爺爺看到我氣急敗壞的`樣子，笑了笑說：“不要急，只要你想學，早晚你也會成為象棋高手的。”

通過下象棋，我覺得下象棋不僅能鍛煉人的思維能力，還可以培養(yǎng)人的意志，它和學習一樣，不僅要掌握好方法，還要善于思考。我決心以后好好練習，成為一名象棋高手。

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爸爸教我寫毛筆字（優(yōu)質21篇）篇十六

我爸教我一個游戲，貓釣。小貓釣魚的游戲規(guī)則：我們有200張牌，每張100張，然后一張一張地排成一個豎列。如果有10的數字，我拿的卡也是10，我可以把別人的卡拿走。有三招。第一個是直男。如果你發(fā)現你有三張123的牌，你可以拿左邊和右邊相鄰的牌。第二招是除以除。如果是8，2中可以得4，前提是可以連續(xù)使用3次。第三招是全拿。如果你找到了國王，你可以全部拿走。我玩得很開心。最后我有98張牌，我爸有98張牌，我打“6”，我爸打“7”，我打“9”，我爸最后打“6”。可惜我失敗了。

唉，我失敗了，但我很開心，因為我學會了一個新游戲。

爸爸教我寫毛筆字（優(yōu)質21篇）篇十七

爸爸為我買了一本奧數書，上面有這樣一條題目：“把一根長8米長的電線，剪成2米長的小段，要剪幾次?”我一看，這太簡單了，我們奧數班的陳老師講過，這類題目由段數減1就是次數。8米剪成2米，就是8／2＝4段，要剪4—1=3次。我不假思索地說要剪3次，一翻書，書上答案也是3次。

這時，爸爸說：“我拿根繩子你試試看。”說完，他拿了一根繩子讓我剪。我一刀一刀地將繩子剪成了4段，剪了3次。可爸爸卻說：“你再看看我是怎么剪的?”他又拿來一根繩子，先折了一折，問我：“這是幾米?”我說：“4米。”他又將繩子折了一折，問我：“這是幾米?”我說：“2米。”這時，他用剪刀剪了一下，變成了兩段2米長的繩子和一段4米長的繩子，他將那4米長的繩子從中又剪了一下，問我：“剛才爸爸剪了幾次?”我只好說：“2次。”他又問我：“那么這條題目該怎么回答呢?”我撓撓頭，不服氣地說：“可書上答案也是3次啊！”爸爸笑著說：“書上也有錯誤的地方。學數學，就要多動腦筋，敢于懷疑，這樣才能學好數學。”我不好意思地笑了。

上一篇：一節(jié)有趣的品德課。

下一篇：考試和作業(yè)

爸爸教我寫毛筆字（優(yōu)質21篇）篇十八

爸爸為我買了一本奧數書，上面有這樣一條題目：“把一根長8米長的`電線，剪成2米長的小段，要剪幾次？”我一看，這太簡單了，我們奧數班的陳老師講過，這類題目由段數減1就是次數。8米剪成2米，就是8／2＝4段，要剪4―1=3次。我不假思索地說要剪3次，一翻書，書上答案也是3次。

這時，爸爸說：“我拿根繩子你試試看。”說完，他拿了一根繩子讓我剪。我一刀一刀地將繩子剪成了4段，剪了3次。可爸爸卻說：“你再看看我是怎么剪的？”他又拿來一根繩子，先折了一折，問我：“這是幾米？”我說：“4米。”他又將繩子折了一折，問我：“這是幾米？”我說：“2米。”這時，他用剪刀剪了一下，變成了兩段2米長的繩子和一段4米長的繩子，他將那4米長的繩子從中又剪了一下，問我：“剛才爸爸剪了幾次？”我只好說：“2次。”他又問我：“那么這條題目該怎么回答呢？”我撓撓頭，不服氣地說：“可書上答案也是3次啊！”爸爸笑著說：“書上也有錯誤的地方。學數學，就要多動腦筋，敢于懷疑，這樣才能學好數學。”我不好意思地笑了。

投稿:-6-622:53:26。

爸爸教我寫毛筆字（優(yōu)質21篇）篇十九

今年暑假我開始學騎自行車，苦樂交織。真不容易呀！

星期一晚上，我爸爸對我說：“你十歲了還不會騎自行車，現在我和你去樓下學騎。”我高興地叫好，接著像風一樣跑下了樓。爸爸從車庫推出自行車（這車是我媽買東西得到的獎品），對我說：“你就坐在座板上面，然后用腳慢慢地劃地，學會劃了再告訴我。”聽了爸爸的話，我有點不高興了，說：“為什么劃地？”爸爸解釋說：“我小時候就是這樣學的。”學騎自行車要先學劃地，我明白了就開始學。

我坐上座板，可是還沒開始劃，就摔了下來。爸爸趕忙扶我起來，拍了拍我肩上的灰塵，關心地問：“痛不痛？”我搖搖頭。爸爸接著說：“慢慢來，不要太用力，慢慢地劃，你也可以劃得很遠。”我點點頭，于是兩腳輕輕一蹬，果然劃了很遠。

我一直劃，而且劃得越來越好。爸爸叫我踩踏板學騎。我怕摔跤搖著頭說：“我不敢。”爸爸說：“別怕！你劃地很好了，劃地時把腳放到踏板上就可以踩了。”我還是搖搖頭。爸爸就跑到我的身邊拍我的肩膀，說：“我就在你旁邊，別怕。”我點點頭。于是劃地時先把左腳放到踏板上，右腳向后蹬地，左腳馬上一踩，車子沒倒，接著我左右腳輪著踩。爸爸笑著大聲說：“很好，你學會了！接著踩熟。”我高興地繼續(xù)踩，很晚才回家。

學騎自行車真不容易，我能學會全靠爸爸的鼓勵。我想對他說聲：“爸爸，謝謝您！”

爸爸教我寫毛筆字（優(yōu)質21篇）篇二十

今天天氣非常好，陽光燦爛，我們全家一起漫步于太湖邊，很是開心。

我坐來來繼續(xù)等待，半個小時過去了，一個小時過去了，真的很無聊了，就站起來和小弟弟一起玩積木了，媽媽看到說我怎么一點耐心也沒有，其實釣魚要有耐心需要安安靜靜的等待，我這個樣子怎么能釣到魚，就像學習一樣只有一時的興致是不能成功辦不了任何事情的，我很是慚愧的低下了頭。

爸爸教我寫毛筆字（優(yōu)質21篇）篇二十一

今天我終于學會了玩陀螺了，好高興啊！

上次清明節(jié)放假去旅游時，爸爸給我買了個木頭做的陀螺，胖胖的，下面還有個鐵珠子，還有根帶繩子的鞭子是抽打陀螺時用的。我以前從來沒見過也沒玩過這樣的陀螺，爸爸教我怎樣玩，可是我總是玩不好，不會發(fā)球，爸爸幫我發(fā)好了我來抽打，也總是被我打倒，每次玩的時候心里都很緊張，可是心里越緊張就越玩不好。

今天做完作業(yè)沒事干，我又拿出陀螺來玩，心里想著爸爸教我的方法自己試一試，我把繩子順時針繞在陀螺身上，右手拿鞭子左手拿陀螺，反方向往兩邊一用力往地上一放，沒想到成功了，再用鞭子抽打也不會倒了，我高興極了，心里也不緊張了。后來玩了好多次都成功了。

原來玩陀螺是這么簡單的事啊！現在我可喜歡玩這個陀螺了。