通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己,從而提高自身能力和素質。推薦大家閱讀這些心得體會范文,可以拓寬自己的思維和視野。
魯迅野草讀書心得體會(精選16篇)篇一
其次,作者分析了野草的力量之所以如此之大,是在于它的“韌性”。它是一種不斷生長著、擴大著的生命力,它不求速勝,而能“長期抗戰”,不達目的,決不終止,這樣,它就使一切強大之敵顯得脆弱而渺小了。再次,作者又分析了野草所具有的樂觀主義=精神。生長的條件無論怎樣惡劣,它也不會悲觀和嘆氣;它有一種與生俱來的斗爭性,它為經受磨練而更加意氣風發;它對自己的前途充滿自信。野草的力量是一種強大的、韌性的、樂觀的、有前途的力量。這人格化了的野草,絕妙地、完整地、貼切地象征了正在堅持“長期抗戰”的我們的偉大中華民族,和神圣的民族戰爭的光明前途。在借用野草歌頌民族精神的同時,雜文又借那種見不得風雨、需要特殊撫植、茍安于玻璃棚中的“盆花”,對國民黨政府在抗戰中所表現出來的依賴性、軟弱性、妥協性,也作了形象的揭露和尖銳的諷刺。為與樸素的野草形象相吻合,雜文取樸素的文風,不事雕刻,力避華美。
開頭貌似閑談,意在反襯,自然地引起下文,最后以“哄笑”盆花嘎然結束,起的自然,收的利落。這篇散文最突出的特點,是寓意深刻,哲理性強。作者描寫的是自然界的生物現象,但影射和隱喻的卻是社會生活現象。作者與當時許多革命文藝家一樣,他作的不是風花雪月式的“閑文”,而是革命文學。他如此強調野草的力量,把那些被人們踩在腳下的野草之力說成“世界無比”,其用意就在于喚起民眾,使其意識到自己的力量,進而行動起來,達到自己的目的。
文中的哲理性,是通過作者對自然現象和社會現象的詳細觀察,通過對新奇、具體而又相當典型的自然現象的描繪展示出來的。比如,種子的生長之力能夠分開機械力難以分開的頭蓋骨這個例子,就是一般人不易具備的知識,因而顯得新穎奇特,也很典型。同時,為了避免以偏概全,作者緊接著又列舉了一系列盡人皆知的普通事例來進一步說明之。而用普通事例來說明問題又容易失于平庸和索然寡味,于是作者便對這些普通事例進行了深入的開掘,提煉出微言大義的哲理來?!盀橹蛲柟?,為著達成它的生之意志,不管上面的石塊如何重,石塊與石塊之間如何狹,它必定要曲曲折折地,但是頑強不屈地透到地面上來,它的根往土壤鉆,它的芽望地面挺,這是一種不可抗的力,阻止它的石塊,結果也被它掀翻……”作者從一粒種子的生長過程中發現了不可抗拒的力量,這就提煉升華出一種哲理性很強的思想。這篇散文的立意,是通過層層點染,逐步深化的,到了最后,畫龍點睛,妙語驚人。
魯迅野草讀書心得體會(精選16篇)篇二
魯迅是中國現代文學史上一位偉大的作家、思想家和社會活動家。他的作品以犀利的筆觸和深刻的洞察力,揭示了封建社會的黑暗和現代社會的種種矛盾。讀魯迅的作品,我深深地被他的思想和品格所感染,從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先,讀魯迅的作品給我帶來了對現實社會的清醒認識。魯迅揭示的封建社會的黑暗和現代社會的種種矛盾,使我更加深刻地認識到社會的不公和不平等。在小說《藥》中,魯迅通過藥頭子的悲慘命運,揭示了社會貧富差距帶來的不平等待遇。在散文集《獨白》中,魯迅以犀利的筆調批判了社會的種種不正之風。通過閱讀他的作品,我不僅對社會現象有了更加深刻的認識,也對前進的道路有了更清晰的認識。
其次,讀魯迅的作品拓寬了我的思維。魯迅的作品不僅反映了社會的現實問題,也涉及了人性的復雜性。在小說《阿Q正傳》中,魯迅刻畫了阿Q這個既是英雄又是懦夫的人物形象,深刻地反映了人性的復雜性。通過閱讀魯迅的作品,我不僅對社會現象有了更加深刻的認識,也對人性有了更為深入的思考。
再次,讀魯迅的作品激發了我的社會責任感。魯迅堅持以文化來拯救國家,用筆剖析社會的丑陋和病態,不僅凸顯了他的社會責任感,也帶給了我深深的觸動。在小說《狂人日記》中,魯迅揭示了一個被現實社會壓迫崩潰的人物形象,同時也反映出他對社會的強烈不滿。通過閱讀這些作品,我深感每個人都有責任去批判社會的不公,努力改變現狀。
最后,讀魯迅的作品啟迪了我的價值觀。魯迅的作品不僅宏觀地反思了社會問題,也通過細膩的描寫展現了人性的美和善良。在故事《孔乙己》中,魯迅深情地描寫了一個倒霉的酒保形象,使我深感人性的堅毅和可貴。通過閱讀這些作品,我懂得了愛與關懷的力量,也對善良和正義有了更為深入的理解。
綜上所述,讀魯迅的作品給我帶來了對現實社會的清醒認識,拓寬了我的思維,激發了我的社會責任感,啟迪了我的價值觀。讀魯迅的作品讓我不僅深刻認識到社會的丑陋和不公,也激勵我不斷追求理想和進步。在這個變幻莫測的社會中,魯迅的作品將一直伴隨著我,激勵我去擔負起社會責任,為社會的發展和進步貢獻自己的一份力量。
魯迅野草讀書心得體會(精選16篇)篇三
野草是魯迅先生的主要作品之一,被公認為中國現代文學的經典之作。這部作品以其深刻的思想和獨特的藝術形式,給人們帶來了很多感悟和心靈震撼。閱讀野草,讓我對人生、社會、歷史有了更加深刻的認識和理解。在我看來,野草是魯迅心靈的傾訴,也是他對社會百態的觀察和思考。這篇文章將從對野草的整體評價、對魯迅思想的解讀、對社會現象的反思、對人生意義的思考以及對文學創作的思索五個方面,展開對野草的心得體會。
首先,野草以其深刻的思想觸動了無數讀者。魯迅先生通過精煉的語言和獨特的藝術手法,將自己內心最深處的痛苦和無奈表達了出來。他以“野草”自比,表達了自己身為一株頑強生長的草,對于社會的腐敗和人們的冷漠卻無能為力的無奈和憤怒。這種對社會黑暗的揭示和對人們冷酷無情的抨擊,讓我們深深地感到了自己的渺小和社會的無情。同時,魯迅先生的思想也深深地觸動了我們的內心,他堅持道德的正義和人性的真實,在社會艱難的環境中仍然能夠堅持自己的信仰和追求。這種堅守和追求,不僅是魯迅的個人風骨,也是我們每個人應該追求的精神追求。
其次,野草也是對社會現象的深刻觀察和反思。魯迅先生以他敏銳的洞察力和深厚的歷史知識,對那個動蕩的年代進行了細致入微的觀察和描繪。他通過對各種社會現象的刻畫和分析,揭示了社會的黑暗和人們的愚昧,以及這種社會現象為個體和社會帶來的負面影響。例如,在《阿Q正傳》中,魯迅通過對阿Q形象的塑造,揭示了農民階層的軟弱和善變,以及對于個人奮斗和社會進步的阻力。這種對社會現象的深刻觀察,使我重新審視了社會的問題和困境,也讓我更加關注社會問題的解決和改善。
再次,野草也給了我們對人生意義的深刻思考。魯迅先生的作品中無一不帶有深邃的人生思考。他以無奈和悲涼的語言,對人生的苦難和無常進行了深入的剖析和探討。他看透了人生的無常和不確定性,卻仍然保持著對人類前途和進步的樂觀。在《華蓋集》中,魯迅先生寫道:“生活仿佛一場晴雨交加的舞臺劇,而我們是上面的演員。不幸是,雖然我們是演員,卻不是戲上的人。”這句話表達了他對于人生無常和命運的感慨,也展示了他對于人生堅持真實和價值的追求。這種對人生意義的思考,讓我對自己的一生有了更加深遠的思考和探索。
最后,野草也給了我對文學創作的新的思考。魯迅先生以其獨特的藝術風格和深刻的思想內涵,對中國現代文學產生了重要的影響。他的作品以藝術的手法揭示了社會的黑暗和人性的弱點,也以藝術的表達傳達了對于社會進步和人類尊嚴的追求。他的文學創作思想和方法,使我在接觸和創作文學作品時,有了更加深入的思考和探索。他的作品告訴我們,文學不僅僅是一種藝術形式,更是一種思想與思想溝通的工具,也是一種社會進步和人類尊嚴的追求。這種對文學創作的思考,幫助我更加深入地理解和欣賞文學的魅力和力量。
綜上所述,野草是魯迅心靈的傾訴,也是他對社會百態的觀察和思考。通過閱讀野草,我對魯迅的思想和藝術創作有了更加深刻的理解和認識。他以自己獨特的視角和深邃的思考,揭示了社會的黑暗和人們的愚昧,反思了人生的苦難和無常,也給了我對人生意義和文學創作的新的思考。野草的形象,既象征了魯迅的內心,也觸動了更多人的心靈。我相信,野草這部作品會繼續在人們的心中生根發芽,促使我們不斷思考和探索人生、社會和文學的意義。
魯迅野草讀書心得體會(精選16篇)篇四
第一段:引言(150字)。
《野草》是魯迅先生的一部散文集,里面收錄了他早年以及各種不同時期的散文作品。這本書以犀利的筆觸揭示了民眾困境,對封建社會進行了尖銳的批判。在讀完《野草》后,我深刻體會到魯迅先生對當時社會的深刻洞察力,他的文字激起了我內心對社會不公與偽善的反思。
第二段:社會的批判(250字)。
《野草》對封建社會進行了深刻的批判。魯迅先生通過對中國社會各個階層的描繪和分析,深入剖析了封建禮教的腐朽和封建統治的殘酷。他揭示了農村土地問題、工人階級的苦難和教育體制的偏見等社會問題,使人們深受震撼。魯迅先生的文字給了我很大的啟發,讓我意識到要積極面對社會問題,并為之努力奮斗。
第三段:對人性的思考(300字)。
在《野草》中,魯迅先生深入揭示了人性的復雜性和丑陋面。他以犀利的語境和獨特的視角,描述了人性的各種畸形和丑陋的表現。通過揭示人性問題,他展現了對社會現象的抗爭和對自由解放的追求。魯迅先生的文字讓我深思人與人之間的關系,以及每個人在社會中所承擔的責任。
第四段:敢于批判與堅守原則(300字)。
魯迅先生的文字充滿了犀利和批評的力量,他敢于揭露社會黑暗和迷信,敢于堅守自己的信仰不屈不撓。在《野草》中,他以挖苦、諷刺和悲憫的筆調,對社會矛盾和人性的弱點進行了毫不留情地揭示與批判。讀完《野草》,我深深地理解到,一個作家應該敢于面對社會問題,有自己的原則和立場,不被權力和利益所左右。
第五段:藝術與生命的關聯(200字)。
魯迅先生的文字創作中,藝術與生命密不可分。他以深入淺出的方式,通過對底層人民的真實描述,使作品充滿了生命力和情感力。他的文字不僅僅是文字本身,更是對人性困境的思考和對未來的希望。讀完《野草》,我從中體會到了文學藝術對于整個社會進步的推動力量,也更加相信了自己堅持文學創作的價值。
總結:通過《野草》的閱讀與思考,我對魯迅先生的才華與勇氣有了更為深刻的了解。他的文字不僅揭示了封建社會的丑陋和悲劇,更激發了人們對社會正義的追求和反思。魯迅先生的散文集《野草》是一本不可或缺的經典之作,它為我們提供了關于社會與人性的寶貴思考。
魯迅野草讀書心得體會(精選16篇)篇五
“絕望之為虛妄,正與希望相同”匈牙利詩人裴多菲的詩句多次為魯迅所稱引,不妨看作是《野草》全書的大綱,倘置換為魯迅自己的說法,則是:
于浩歌狂熱之際中寒,于天上看見深淵于一切眼中看見無所有;于無所希望中得救
魯迅的散文詩集《野草》凝聚著他在“五四”新文化運動退潮以后思想上處于彷徨時期對人生、對人的存在價值、對中國文化的特征和社會發展的深沉思考在魯迅生命最痛苦的時候,“五四”運動高潮后的回落、“新青年”陣營的裂變、統治階層的專橫和欺壓……一系列社會的矛盾讓魯迅陷入消沉抑郁的海洋、感受心靈苦悶的煎熬黯淡的情緒和痛苦的情愫孕育了《野草》的誕生這部作品是魯迅以其獨特的個性和方式同痛苦作“絕望的抗戰”而催生的小花,是他靈魂深處流淌出來的心泉所化成的藝術瑰寶,是一部“心靈斗爭的記錄”魯迅以他不可模仿的藝術才華,將自己微妙的感覺、情緒,難以言傳的心理、意識,復雜萬端的心態與情感,憤激與焦燥,感傷和痛苦,苦悶與彷徨,探索與追求,溶入這叢野草之中,從而把內心的痛苦轉入《野草》,這是他建立在精神死亡之海上的墓志銘他的一生就是這樣以紹興人那一碗黃酒墊底的生命底氣,以來自尼采權力意志哲學的那一派野力,絕望、反抗絕望、堅持絕望這種絕望的堅持尤其艱忍殷海光先生曾說,魯迅既感覺到了生命的虛無,又要在為虛無的壓迫下致力于求索一個民族,一個文明的新生之路這是一個極大的悖論更痛苦的是魯迅在求索民族新生之路上又是這樣四處碰壁這樣的魯迅我們可以把他描寫成一位舉著盾牌的戰士,盾牌的后方是生命的虛無,盾牌的前方是出路的虛無戰士要博擊的是雙向的虛無這種戰斗就尤其慘烈這樣的魯迅才是一個夠味的魯迅這樣的魯迅才配稱中國在二十世紀的精神高峰。
魯迅毫不諱言現實在他看來乃是實有的黑暗與虛無,卻又認為,不是沒有可能從反抗中得救他一面揭示生存的荒誕與生命的幽黯,一面依然抱著充沛的人文主義激情,這是他高出許多存在主義者的地方他說,他的哲學都包括在《野草》里面野草》的低沉陰郁、桀驁不馴,體現出彷徨于傳統與現代之間的作者孤憤蒼涼的心情,是作者真實的靈魂袒露;是追尋生命意義卻感到死亡的悲愴時的焦慮;是獨自與黑暗搏斗的直面真相的勇氣,是在無路之處走出路來的反抗絕望的生命哲學。
《野草》的語言風格也很有特色激越、明快、潑辣、溫潤,它都具有;但是更多的是深沉悲抑,迂回曲折,神秘幽深作者表現的主要是一種悲劇性情緒,它源自生命深處,許多奇幻的想象,其實都是由此派生而來,因此,最富含熱情的語言也都留有寒冷的氣息,恰如冰的火,火的冰《死火》中描寫死火:“一切青白冰上,卻有紅影無數,纖結如珊瑚網,”《野草》的語言,正是那青白背景上的無數張開而又糾結在一起的紅艷的珊瑚枝。
作為一部靈魂之書,《野草》開辟的境界,在中國的精神史和文學史上,堪稱“前無古人,后無來者”散文詩《野草》被許多評論者認為是中國20世紀文學的顛峰之作。
魯迅野草讀書心得體會(精選16篇)篇六
第一段:引言(100字)。
在我讀完《野草》這本書后,深受震撼和啟發。這本書由日本作家芥川龍之介創作,以一種非常詩意的方式描繪了人生的苦短和美好。這本書的主題是關于生命的脆弱性和人類對于痛苦的反抗。通過芥川的文字,我深刻體會到了生命的寶貴和對于自由的渴望。
第二段:人類的痛苦與心靈的救贖(200字)。
在《野草》這本書中,作者通過描繪人類生活中的不幸和痛苦,深刻表達了對于人性的思考。他用文字將人類的痛苦和困苦展現出來,向讀者展示了人們在逆境中如何堅持,如何對痛苦進行抗爭。《野草》的文字頗為煽情,通過描繪人類內心的戰斗和逆境中的困擾,喚起了我的共鳴。我深深地被書中主人公對于痛苦的堅韌和對于生命的希望所打動,也為人類堅強的意志所折服。
第三段:對生命的思考(300字)。
在《野草》中,作者芥川龍之介反復讓我們思考生命的意義和人生的價值。書中描寫了各種各樣的生活場景,從中我們可以感受到人類生活的種種不易和變幻。這讓我開始思考,人生何其短暫,我們應該如何珍惜每一個時刻,每一個機遇,以不讓時光白白流失。同時,芥川所描繪的人物形象也給了我啟發,他們的堅持和追求讓我更加明了,每個人都應該為自己的生命尋找某種價值,無論這個價值有多大,只要有所付出就不會被時間抹去。
第四段:對自由的渴望(300字)。
自由是《野草》中一個重要的主題。作者反復強調人類對于自由的渴望,以及為了達到自由而進行的斗爭。在書中,人們的追求和自由意志成為了一種信念,一種拼搏的動力,人類探尋自由的過程中也不斷面對艱辛和困難。這讓我明白了自由的重要性,同時也教會了我要努力追求自由的理念。只有擁有自由,我們才能真正活出自己的本色,追求內心真實的目標。
第五段:思考與展望(200字)。
通過閱讀《野草》,我學到了很多關于生活、痛苦和自由的道理。這本書讓我看到了不同的人生軌跡,了解了不同人在不同年齡、經歷和環境下的選擇與抉擇。這種洞察力讓我更加理解并尊重他人的選擇。同時,它也激發了我對未來的思考與展望。我渴望像書中的主人公一樣,用努力和智慧尋找自由,品味生活的美好。這本書激勵著我堅持追求自己的信仰和夢想,在逆境中勇敢面對挑戰,在追求自由中發掘生命的真諦。
總結:在閱讀《野草》這本書時,我深受震撼,芥川龍之介通過細膩的描寫和深刻的思考,將人類的痛苦與自由、生命的脆弱性與生命的意義融為一體。通過書中的主人公的堅持與追求,我認識到自己對于自由的渴望和生命的重要性,同時也學到了如何堅持自己的信仰與追求?!兑安荨肥且槐境錆M哲理和情感的書籍,它讓我深思人生的意義和內涵,引領我朝著一個更加充實的未來努力前行。
魯迅野草讀書心得體會(精選16篇)篇七
魯迅是中國現代偉大的思想家、文學家。他的作品飽含對社會現象的批判和對人性的剖析,觸動了無數讀者的內心。我讀了魯迅的一些作品,深感他的思想觸及到了人們生活的方方面面,使我受益匪淺。
第二段:魯迅對社會現象的深刻批判。
在魯迅的《狂人日記》中,我看到了他對中國封建社會的尖銳批評。他以瘋狂的狂人形象,直面社會的虛偽和黑暗。他深刻地指出了當時社會各種問題的根源,如舊式教育制度、道德淪喪等。通過這篇文章,我認識到了社會問題的復雜性和嚴重性,這引發了我對社會問題的關注。
第三段:魯迅對人性的深刻剖析。
在魯迅的《阿Q正傳》中,他通過描繪阿Q這個具有典型代表性的人物形象,深入剖析了人性的復雜和可悲之處。阿Q在受欺凌時傷害別人,卻無法正視自己的懦弱和軟弱。魯迅通過這一形象,警示我們要正視自己的缺點和不足,勇敢面對現實。我讀完這篇文章后,深感人性并不完美,但也意識到每個人都有改變和進步的可能,只要我們愿意反思并努力。
第四段:魯迅對國民性的思考。
在魯迅的《狗和他的主人》中,他以狗和主人的關系為象征,探討了中國人民在社會變革中的動力和思考。他通過對狗與主人的互動,展現了當時中國社會風氣的腐敗和無情。這篇文章使我深思:作為一個國家的公民,一個人應該怎樣對待自己的國家、社會,要承擔起自己的責任。每個人的選擇和行為都將對社會產生影響,而我們應該積極參與并為社會的進步努力。
第五段:魯迅對文化的呼吁。
魯迅向來重視文化的發展和傳播,他早年倡導新文化運動,提倡現代化的文化思想。在他的《中國小說史略》中,他對中國文化的發展歷經了各種曲折和困境。他呼吁人們應該保留和傳承獨特的中華文化,同時也要積極吸收外來文化,與世界接軌。他的呼吁讓我明白了文化的多元性和開放性,文化是人類進步的基石,我們應該共同努力去傳承和發展優秀的文化。
結尾。
通過閱讀魯迅的作品,我深刻感受到了他對社會現象和人性的深刻剖析,同時也引發了我對社會問題和個人自我反思的思考。魯迅的作品既是對過去的批判,更是對未來的呼喚。他的思想理念和文化觀念都對我們產生了深遠的影響,我們應該努力學習魯迅的精神,為社會的進步和文化的發展做出自己的貢獻。
魯迅野草讀書心得體會(精選16篇)篇八
野草,是中國現代文學巨匠魯迅先生的一部代表作品。通過對社會現實的深刻觀察和對人性的辯證思考,魯迅以其獨特的方式揭示了當時中國社會的種種弊端和封建思想的腐朽。在閱讀《野草》中,我深受魯迅先生的啟發,引發了許多的心得與體會。
第一段:魯迅的現實主義觀察。
魯迅以犀利的刀筆,揭示了當時中國社會的腐朽現象和封建禮教的非理性。在《南腔北調集》中,他用豐富生動的語言描述了社會底層人民的困境和苦難,揭露了暴力和壓迫的黑暗一面。與此同時,在《野草》中,他通過對人性的深入剖析,辨析了人們內心的陰暗和自私。他認為人性的本質是自私的,貪婪的,并進而發表了對理想主義的批判。魯迅的現實主義觀察讓我深深反思,社會的真相可能不如想象的美好,但也應該勇敢面對現實,改變自己。
第二段:寫作風格的獨特之處。
《野草》中的篇章雖然各不相同,但魯迅獨特的寫作風格貫穿始終。他以其深思熟慮、才情橫溢的語言,深入人心地喚起讀者對社會現象的關注。而他所使用的語言,既有接地氣的民間用語,又有精致而刻畫心理的文言,敘述了一些與生活息息相關的故事。這種獨特的寫作風格讓我十分折服,也讓我理解到作家的語言應該是豐富多樣的,以更好地表達自己的思想而服務于文學創作。
第三段:作品的價值與意義。
《野草》的作品價值與意義不只在于揭示了社會現實,更重要的是激發了我對社會的關注和思考。作為一個作家,魯迅表達了對現實的理解和不滿,他告訴我們真理往往隱藏在表象之后,需要有洞察力和勇氣去探索。這對我來說是一次教育和啟示,魯迅的作品也讓我明白了,文學不僅是為了娛樂,更是要承擔起社會責任,揭示事實和真相。
第四段:對人性的思考與辨析。
在《野草》中,魯迅對人性進行了深入而犀利的思考。他抨擊了人們的自私和冷漠,認為人性的本質是懶惰、貪婪和自私的。在“草”這個象征自由的形象下,魯迅嘲諷了士人和封建禮教。他通過對人性的剖析,提醒我們應該正視自己內心的陰暗面,不斷探尋真實的自我,追求真善美。
第五段:激發個人的社會責任感。
閱讀《野草》讓我深受震撼,也激發了我對社會問題的關注和思考。魯迅將作家的職責概括為“揭露黑暗,呼喚光明”。這讓我深感作為一個普通人,我也有責任去發現并揭露社會的倒退和不合理,提出自己的見解和建議。雖然我可能無法像魯迅那樣改變社會,但通過自己的努力,我可以影響身邊的人,促使社會進步。
總之,《野草》是一本具有深刻思想和獨特風格的作品,其內涵和價值遠遠超出了文學本身。通過閱讀,我深刻體會到了魯迅通過作品呼喚社會正義的強烈愿望和家國情懷。作為讀者和學習者,我也應該在生活中發覺和改進自己的問題,并用自己的言行去影響周圍的人,為社會進步貢獻自己的力量。
魯迅野草讀書心得體會(精選16篇)篇九
讀了《少年閏土》這篇課文后,我還真有點向往這篇課文主人公閏土的生活。
大文豪魯迅先生的作品真不是蓋的。他筆下的閏土活潑可愛、機靈勇敢,可真是我們這些男孩子的榜樣!閏土當年生活在舊社會,雖沒有魯迅家那樣富有,但我覺得閏土比我們有知識、有見識多了。就隨便說說我們幾乎每天都會看到的鳥,最多認得個麻雀、燕子,再就是課本上或課外書上介紹的,而閏土動動嘴皮子:稻雞、角雞、鵓鴣、藍背就有一大筐。
閏土的生活也不比同齡人差到哪里去,只不過沒那大房子深院罷了。閏土春夏秋冬一年四季都可以到外面無拘無束的玩耍,拾貝殼啦、觀魚啦、捕鳥啦、刺猹啦,特別是那刺猹,更是男孩子們都羨慕的事,在深夜手捏鋼叉,保衛著西瓜,看見猹了便掄叉去刺。哎呀!真是太激動、太有趣了。除了保衛西瓜外,還可以了解西瓜的生長過程,邊玩邊長見識,不做個書呆子,那生活多美好呀!
野孩子閏土除了玩,也同樣提高了自己的動手能力。文中就寫了他能裝弶捉小鳥,可厲害了!要知道我們現在這孩子可真算得上低能了,幫家人拖個地,洗個碗都累得腰酸背痛,怨天怨地,可真像是皇氏貴族了。以后我可要多做家務事,多鍛煉身體,像閏土那樣健康、優秀。
當然,閏土除了這些美好的生活外,在舊社會的統制下生活,都是我們現在孩子想不到和不愿想的。聽大人們講舊社會的人是沒有人情味的,只會看你的錢財和勢力,如果你厲害、有錢他便會聽你的,絕對忠心,就像狗一般??墒?,這個我們男孩子的偶像閏土卻生活在這樣的環境中,可以說是過著奴隸般的生活。說到這,我還真有點暗自慶幸生活在這么美好的時代。
我更佩服的是閏土和魯迅的外交能力,書上寫著不到半日,我們便熟識了,真有點羨慕農村生活了。就說我小時候去鄉下老家吧!當我看到小朋友在一起玩得興高采烈,也有點想加入他們的游戲,可還沒等我去拜訪,他們竟先看到了我,熱情地把我拉入游戲,有時還在方圓幾里的田埂上到處玩耍。來時我還擔心沒有玩伴,沒想到鄉村小孩如此熱情,于是在老家的那段日子里也沒啥煩惱了。但是現在我們這些孩子住單元樓,門一閉上,就好像與世兩隔了,除了上網看電視,寫作業就沒啥好做了。更不能像魯迅那樣有閏土一樣的朋友和你講故事、聊天。只有在上學時才能與同學碰個面,好朋友真是少之又少,像魯迅和閏土這樣哭著不肯分別的真心朋友那是更少,只有在學校里和同學們相互打擊了。
總而言之,我愛《少年閏土》,更愛少年閏土。
魯迅野草讀書心得體會(精選16篇)篇十
這段時間,我們學習了有關魯迅的文章,其中的《少年閏土》讓我感觸特別的深。
課文講了“我”和閏土相見相識的情景,雖然時間短暫,但是建立了深厚的友誼,閏土的機智勇敢、活潑可愛、見多識廣深深吸引了“我”,而他自由的生活環境也讓“我”十分的羨慕,對于當時的社會來說,自由是一件多么困難的事情,國家到處爆發戰爭,老百姓生活在水深火熱之中,連性命都隨時可能受到威脅,更何況是自由,“自由”是一個好遙遠的地方,也許正是因為如此,我們偉大的魯迅先生才用自己的一生為人為服務,創作出不計其數的文章,他的文章中字字句句都透露出為天下疾苦而抱不平的心情,那對自由的向往,對黑暗社會的憤憤不平,都使人感動不已,無不激勵著我們中華兒女頑強拼搏,雖然魯迅先生不在了,但是他的精神將一直延續下去,永不消失!
我讀了《少年閏土》這篇文章,我知道它是選自魯迅的《故鄉》,讀后感觸很深。我對魯迅和閏土都產生了崇敬的心情,為他們的深厚感情而感動。
讀完這篇課文,我覺得魯迅盡管是富家子弟,但是他一點也不認為閏土的“土”,反而在不斷的交往中加深了友誼。這是一種高貴的品質,特別是魯迅成了偉大的文學家,仍舊沒有忘記閏土,他,這種品德真的是樸實無華。值得后人學習!
我也有好多親戚在農村鄉下,我也經常利用節假日到那里去,那里的生活的確值的回味,而且農村孩子有很多的優秀品質值的我們學習。
今天,我在課文中讀到了一篇文章——《少年閏土》……。
文中寫“我”(指作者魯迅)和閏土是好朋友。閏土給“我”講了許許多多關于農村的趣事,有:雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、沙地觀魚等。于是,“我”對自己生活強烈不滿,十分向往農村生活。閏土要回家了,“我”急得大哭。但閏土還是走了。
閏土,這個活潑可愛、聰明能干的農村少年與作者魯迅是短暫的相識,純真的友誼,更加突出作者魯迅十分想念、懷念少年時代的閏土。第一段瓜地描寫:其間有一個十一、二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了……這段話描寫襯托出閏土的機敏與勇敢。閏土生活在農村,自由自在、無憂無慮,廣泛接觸大自然。而作者魯迅呢?則生活在高墻、厚壁之中,無法廣范接觸大自然。
這篇文章告訴我:既要學好書上的知識,也要廣范接觸大自然。
魯迅野草讀書心得體會(精選16篇)篇十一
《野草》是中國現代文學史上的重要作品,也是魯迅先生的代表作之一。這部作品以其獨特的風格和思想深受讀者喜愛,通過對社會現實的觀察和獨立思考,展現了魯迅先生對中國社會的批判和思考。通過閱讀《野草》,我深受感動,獲得了很多啟發和體會。
首先,魯迅先生在《野草》中以犀利的筆觸揭示了當時中國社會的黑暗和腐敗。他通過描寫社會底層人民的生活困境、官僚腐敗和封建禮教的壓迫,深刻地反映了當時社會的不公和愚昧。他用生動的語言和生動的形象讓讀者對這些不公和愚昧產生共鳴和震撼。他的文字如一把利劍,深深地刺痛了讀者的心靈。
其次,魯迅先生在《野草》中表達了他對于人性的深刻洞察和思考。他通過對人性的觀察和剖析,對人類的懦弱、貪婪、無知和虛偽進行了無情的揭露。在他的筆下,每個人都成為了社會的一部分,他們的行為和思想都暴露了人性的丑陋。但是,魯迅先生也并不完全否定人性,他還揭示了人性中的善良和真誠。通過對人性的深入思考,他呼喚人們要追求真理和正義,擺脫人性的低級趣味,追求更高的境界。
此外,魯迅先生在《野草》中對中國文化和傳統觀念進行了批判和解構。他以自己獨特的方式,以刀刀見血的文字讓人們深切地感受到了中國傳統觀念的束縛和壓迫。他對封建禮教的批判,對傳統文化的深思熟慮,給我們提供了一個重新審視和反思自己文化傳統的視角。他指出了中國文化的弊端和禁錮,喚起了讀者對傳統的反思和審視。
最后,魯迅先生在《野草》中表達了他的社會責任感和對民眾的關懷。他通過對社會中弱者的關注和揭示,呼喚人們要關注社會底層人民的生存狀態,真正關心他們的命運。他不僅僅是一個作家,更是一個擔當社會責任的知識份子。他的筆觸犀利,語言強烈,越過偏執的言語與尖刻的詞藻,直擊人們的心扉。他用文字為那些被邊緣化、無辜受苦的人們發聲,他的作品讓人們不敢忘記,不愿忘記。
總的來說,魯迅先生的《野草》是一部獨特而深入人心的作品。通過揭示社會的黑暗和腐敗、對人性的深刻思考、對中國文化的批判和解構以及對社會底層人民的關懷,他喚醒了人們對社會現實的關注和思考。他的文字犀利而真實,以獨到的視角揭示了那個時代的悲慘和荒誕,讓人們深深地思考并尋找真理的火花。通過閱讀《野草》,我深受啟發和震撼,也更加認識到了魯迅先生作為一位偉大的作家和思想家的卓越貢獻,他的思想和精神將永遠激勵著我們不斷進步和前進。
魯迅野草讀書心得體會(精選16篇)篇十二
第一段:引言(介紹魯迅的背景和讀書態度)。
自古以來,人們對于閱讀的態度和方式多種多樣。然而,在中國現代文化史上,一個人的讀書態度和方法成為了眾多人學習的榜樣,這個人就是我國現代文學巨匠魯迅。魯迅是一位杰出的思想者和作家,他的讀書心得與體會對于我們每個人都具有重要的價值和啟示。本文將圍繞魯迅的讀書心得來闡述讀書的意義和方法,并希望能夠給讀書者帶來啟迪與思索。
第二段:讀書的目的與追求。
魯迅讀書的目的是找尋真理,他認為通過對書籍的閱讀可以揭示社會的真相。魯迅在讀書過程中不僅注重知識的積累,更追求真理。他深入研究歷史、哲學、文學等各個領域的經典著作,通過讀書來了解社會發展的規律,并思考人類的命運。他在讀書的過程中不被權威和傳統束縛,始終保持獨立的思考與判斷。從魯迅的讀書體會中可以看出,讀書不僅是獲取信息的手段,更是追求真理和認知世界的一種方法。
第三段:讀書的態度與方法。
對于魯迅來說,讀書不僅僅是為了滿足個人興趣,也是為了對社會現象進行深入的觀察和思考。他認為讀書要有批判的眼光,要有追問和反思的勇氣。魯迅讀書時常常寫下批注和筆記,通過不斷思考和總結來加深對書中內容的理解。同時,他堅持不讀無用之書,注重選擇經典著作和有價值的讀物。魯迅的讀書態度和方法值得我們學習和借鑒,那就是保持批判和獨立的思考,注重選擇有價值的書籍,并通過記錄和總結來加深對書中內容的理解。
第四段:讀書經驗對于個人的啟迪。
魯迅讀書的經驗對于我們每一個人都具有重要的啟示。通過魯迅的讀書方式,我們可以學到獨立思考的重要性,不盲從權威和傳統的觀點,要有自己的判斷和態度。同時,魯迅的讀書態度也告訴我們要對書籍進行選擇,不能盲目追求流行和時尚,而是要選擇有價值的經典作品。通過魯迅的讀書心得,我們可以明白讀書對于個人的成長和發展的重要性,讀書不僅是增加知識,更是提高自身素養和認知世界的途徑。
第五段:總結。
魯迅的讀書心得與體會是一個值得我們學習和借鑒的榜樣。通過魯迅的讀書方式,我們可以學習到獨立思考的重要性,注重選擇有價值的書籍,并通過記錄和總結來加深對書中內容的理解。同時,魯迅的讀書態度也告訴我們要積極思考社會現象,追求真理和認知世界。通過讀書,我們可以提升自身素養,增強獨立思考的能力,并且對社會問題和人類命運有更深刻的理解。讀書不僅僅是為了獲取知識,更是為了探索真理和觸摸靈魂的一種方式。所以,讓我們以魯迅為榜樣,從讀書中汲取知識與智慧,讓讀書成為我們的心靈之光。
魯迅野草讀書心得體會(精選16篇)篇十三
《野草》是魯迅先生唯一的一本散文詩集,該書以曲折幽晦的象征表達了20年代中期作者內心世界的苦悶和對現實社會的抗爭,此作品區別于魯迅其他作品的最大特征是隱含著深邃的哲理性,包含了魯迅的全部哲學。
《野草》寫于“五四”后期,是魯迅先生唯一的一本散文詩集,其中收錄了散文詩二十三篇。魯迅自己曾經說過,自己一生的哲學都在《野草》里了。全書以曲折幽晦的象征手法表達了他對現實的失望和憤懣,其文筆深沉雋永,意象玄妙奇美,是中國現代詩歌中的經典佳作?!兑安荨匪缓呢S富內容都深深吸引我。
“當我沉默的時候,我覺得充實;我將開口,同時感到空虛。”習慣性的翻閱名家所著的題辭,這一行文字讓我眼前一亮,口中默默念出,心中就似蕩起了千層浪,卻說不出感慨萬分的理由,只是覺得喜愛的很。魯迅先生對生命的死亡,對死亡生命的腐朽都有著獨特的見解的喜愛,讓我為之咋舌。
我在這《野草》中品到野草的低沉陰郁,桀驁不馴,體現出彷徨于傳統與現代之間的作者孤憤蒼涼的心情,是作者真實的靈魂袒露;是追尋生命意義卻感到死亡的悲愴時的焦慮;是獨自與黑暗搏斗的直面真相的.勇氣;是在無路之處走出的反抗絕望的生命哲學。
最深的《雪》,這篇文章與眾不同,寫得十分優美,表達的思想感情很強烈?!堆愤@篇文章我覺得很有特色,與我們寫得有很大的不同。我們寫雪的著重點一般都是它的形狀、顏色、飄落的樣子等等,而魯迅寫得這篇《雪》的著重點卻是孩子們怎樣塑雪羅漢。依我個人認為這是《雪》這篇文章的閃光之處。
“第二天還有幾個孩子來訪問他,對了他拍手、點頭、嘻笑。但他終于獨立坐著了。晴天又來消釋他的皮膚,寒夜又使他結一層冰,化作不透明的水晶模樣,連續的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪色了?!边@一段話里蘊藏著一個道理:看似強大的事物卻經不住一點點、小小的考驗,就已經完全拜變了樣,認輸了,低頭了。在我們身邊也存在著這樣的事情,我們要去克服它,消滅它,不使它成為你生活的累贅。
魯迅野草讀書心得體會(精選16篇)篇十四
今天我們學習了魯迅的文章,它的名字叫《野草》。作者魯迅通過描寫小草,來贊美了小草頑強不屈的生命力,也贊美了民眾的抗戰力。
我學完這篇課文,心情難以平靜。他讓我知道了一株任人踐踏的小草,它的力氣是多么的強大,它為著向往陽光為著達成它的生之意志,不管上面的石塊如何重,石塊與石塊之間如何狹,他必定要曲曲折折地,但是頑強不屈地透到地面上來。它具有向往光明前途的精神、不怕有多危險有多艱苦,依然是繼續前進。
我們要學習野草的'這種精神。學習它這種不屈不撓、頑強不屈、面對困難有著堅強的意志的精神!
魯迅野草讀書心得體會(精選16篇)篇十五
魯迅的散文詩集《野草》我讀幾遍了,頭腦仍然一片空白。要是說非得找幾個詞來概括它給我的印象的話,那就是:曠野,荒原,燃燒。我甚至已經記不清楚《野草》里是否有這幾個詞,也不想翻書去求證。我想有時候讀書不求甚解也好,起碼留給自己一個想象的空間。所以我想極力避開人們對《野草》的解讀,雖然那會是一個很好的參考,并且會讓我了解到諸多關于革命、荒誕、存在、本體等等之類的偉大意義。我并非不承認或者不贊同人們的看法,只是這些東西看多了產生審美疲勞,甚至產生深惡痛絕之感。因為是讀后感,因此就減去了學術上的種種規范,說話可以相對放肆坦誠,所以下面我將張口胡言亂語了,請諸君做好心理準備。
人是一種很奇怪的動物,總會產生一些莫名其妙的想法,從而做出一些不同尋常的舉動來,這樣事情就變得有趣了。我很喜歡《野草》,也很尊敬魯迅先生,他文中所顯示出來的荒原意識讓我的神經異?;钴S和興奮,以至于在閱讀時我完全沉浸在里面的場景里了。不過這個場景僅僅是我自己想象的而已,并非是魯迅先生在寫作時頭腦所浮現的場景。但我覺得這并不妨礙我對它的理解,我總是相信有那么一個世界我們從未抵達。這個世界它不應該屬于任何一個時代,或者局限在任何一個意義,它因為具有無限的擴張力而無法用言語表達,只能感受。我也相信《野草》除了具有它所該具有的時代和現實意義外,還有一個世界它從未展示,那就是荒原。
雖然我們可以根據魯迅先生的文字進行荒原的場景想象,然而真正的荒原是無法用語言表達的。我們所看到的荒原只是被魯迅先生物象化的荒原,每個人心中的荒原都是獨一無二的。所以,我們沒必要極力去挖掘或者吹捧別人心中的荒原世界,我們應該花更多的時間去認識自己心中的荒原。在這里我并不是說人們對魯迅先生《野草》的挖掘是一種吹捧,我也相信人們對它的解讀在一定程度上與先生所想的是相符的。我只是想告訴自己,人們對《野草》的無限度挖掘只是《野草》荒原世界中一個小小的角落。問題在于,人們都想極力讓別人去認同自己所看到的角落。這種想法將歸結于嚴密邏輯的勝利呢,還是思維空間過于狹小的悲哀?也許根本就無法回答。
上面的說法或許過于武斷。人們會不禁要問:究竟什么是荒原?什么是曠野?這些詞從哪兒來?具有什么樣的實際意義?不得而知。太過于抽象了,我們壓根無法觸摸,又何來的理解?不具有實際意義的東西我們把它擺在那又有何用?如果大家非得這樣刨根問底,我就只好沉默了。不過我仍然在想,“燃燒的荒原”是否更具有震撼力和吸引力?且不管別人如何想,我先第一個贊同。確切來說這是一種夢境,或者說這種夢境與我心靈深處的夢境是相通的,所以我特別有感覺。覺得特別的興奮和有意義。說到這里連意義也是抽象的了。我無法解釋這種奇怪的念頭。這也許就是《野草》在我這里所產生價值,一個抽象的價值,一個拋開了時代和現實意義的價值。我相信這個世界允許這種價值的存在。
看到這里估計大家要么目瞪口呆,要么厭煩透頂了,但我還是要把話說完。《野草》留給我的印象只有三個詞:曠野,荒原,燃燒。這個印象不僅僅屬于我,它具有更加普遍的意義,它讓我相信——有一個世界我們從未抵達。
魯迅野草讀書心得體會(精選16篇)篇十六
當我們面對鏡子,看到的是一個相反的自己;當我們面對哈哈鏡,看到的是一個扭曲的自己。此情此景,大抵會讓我們在小小的驚訝過后發出開心的一笑,之后風輕云淡,一切依舊??墒撬诳吹竭@一幕時,驚訝之余竟開始凝視那個陌生變形的自己,繼而緊鎖眉頭顯出更大的詫異,默默地,他點起一支紙煙,噴出煙來,在心里輕輕地說著,“我將大笑,我將歌唱”!終于,他開始提筆寫下一則我們將永遠吟唱的寓言――《野草》。
1924年的魯迅,已經完成了生命中的第一次吶喊,卻陷入了難以言狀的彷徨。新文化運動的戰友們因為各自不同的理想而分道揚鑣,有些投身政治,有些埋頭整理國故,有些繼續著艱難的啟蒙事業。此時的魯迅是北洋政府教育部的一個公務員,亞洲第一個共和國剛剛走完了她第一個小小的十二年輪回,可他卻沒有看到中華民國的勃勃生機,映入眼眶的只有華夏大地的一片暮氣?;赝砗螅苍癖垡缓?,卻空留冷清的吶喊;環顧四周,口號連連,主義種種,蠶食與自我蠶食卻猶甚往昔;舉目遠望,無盡的混沌之后潛伏著無底的黑洞。他只能留憤懣于心,身靠書椅,取一面鏡,借一雙眼,期許在鏡中觀察這個世界的另一面。
先生看著鏡中相反的世界和自己,想著熟悉的一切竟在另一個空間呈現迥異的一面,不禁贊嘆造物者的神奇??伤哪X中忽然意識到這個顛倒的世界經鏡子的倒映反顯出它的真面目――鏡中的乃是真正的世界!他竟至于狂喜,可輕輕一瞥鏡子,又陷入長久的沉思―――鏡中的自己豈不也是真正的自己?莫名的慌亂讓他站起身來,想要點一根紙煙清理一下心緒,余光掃過樓下的大街卻又看到一群看客伸長著鴨脖子圍觀奇景,“轟”的一聲散了,看客們轉過身望到對面店鋪擺著的哈哈鏡中奇形怪狀的自己,禁不住個個大笑,手舞足蹈。先生突然皺起眉頭而又緩緩舒開,深深地吸一口紙煙,在悠悠的煙霧中慢慢坐下,拿起筆在紙上寫下:我將向黑暗里彷徨于無地。他已明白,鏡中扭曲變形?;恼Q不經的自己才是我們無比真實的自己。