優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過(guò)文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。最后,希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情,并在寫作中取得更好的成績(jī)。
我的同學(xué)短篇(精選18篇)篇一
她,性格古怪,長(zhǎng)得也不錯(cuò)。現(xiàn)在我就一一的來(lái)介紹她吧!
她是一個(gè)假小子,因?yàn)樗念^發(fā)剪了。如果你感覺她剪了頭發(fā)不好看,那你就錯(cuò)了。因?yàn)樗袅祟^發(fā)也漂亮。只是,她剪了頭發(fā),許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)男的。假如年你第一次見她,也會(huì)覺得她像一個(gè)帥伙子。這還沒什么——她有一張鋒利的嘴。她的嘴看似的櫻桃小嘴,說(shuō)出了的話可利了。有一次,班上幾個(gè)男同學(xué)搶了一個(gè)女孩子的紅領(lǐng)巾——因?yàn)橐欤麄儧]帶紅領(lǐng)巾。被她看見了,她連忙跑過(guò)去安慰小女孩,然后三言兩語(yǔ)就把這幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)的面紅耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之類的話。更讓我佩服的是她面對(duì)老師也可以這樣。有一次,老師要求全班同學(xué)朗讀課文,朗讀完之后,許多同學(xué)問老師表現(xiàn)怎么樣,老師說(shuō)表現(xiàn)不錯(cuò),還說(shuō)她聲音欠響。如果是你,我想你可能會(huì)跑到一個(gè)地方偷偷的哭。可是,沒想到她竟嚴(yán)肅的對(duì)老師說(shuō):“下次一定帶個(gè)擴(kuò)音器來(lái)。”這讓班上的同學(xué)都大笑起來(lái),就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴(yán)肅,讓你以為她說(shuō)的是真心話。
這就是我的同學(xué),聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個(gè)人。
我的同學(xué)短篇(精選18篇)篇二
她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)。兩條濃濃的眉毛下有著一雙寶石般大的亮眼睛。扁平的鼻子顯得稍微有點(diǎn)翹。兩排整齊潔白的牙齒鑲嵌在她那張靈巧的小嘴里。她的樣子給人一種文靜之感。
她很愛學(xué)習(xí),特別愛看書。只要是與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍一到他手中,她就愛不釋手,恨不得一下子把它全看完。她看得入神時(shí),坐在位置上紋絲不動(dòng),有時(shí)忘記了吃飯和休息。找一個(gè)什么詞來(lái)形容她呢?我覺得用“廢寢忘食”這個(gè)。
成語(yǔ)。
來(lái)形容她最貼切。平時(shí),她在學(xué)習(xí)上挺樂于助人。如果班上同學(xué)有不懂的問題向她請(qǐng)教,只要她知道,那么她就會(huì)毫不吝惜地教別人。假如是數(shù)學(xué)題,她就會(huì)邊耐心向同學(xué)講解,邊在草稿本上演算,直到同學(xué)會(huì)為止。正因如此,她幫助同學(xué)解決了不少學(xué)習(xí)上的難題。我也曾多次得到她的指點(diǎn)。可人就是不能十全十美。她的脾氣就很怪,有時(shí)像孫猴子的臉,說(shuō)變就變。不了解她的人還真有些受不了她這小姐脾氣。有時(shí),別人不小心碰觸一下她,她也會(huì)上火,將人家訓(xùn)斥一番,說(shuō)煩不煩。但有的時(shí)候,你就是把她的心愛的東西弄壞了,她也不會(huì)怎么責(zé)怪你,還笑嘻嘻的。她的脾氣真讓人捉摸不透。
說(shuō)了這么多,我猜你已經(jīng)很想知道我介紹的這位同學(xué)是誰(shuí)了。現(xiàn)在,我就來(lái)告訴你們吧!她就是我們班的學(xué)習(xí)之星——。
我的同學(xué)短篇(精選18篇)篇三
在六年的學(xué)習(xí)生涯中,有讓你喜怒哀樂的朋友,他們陪伴了我們六年的時(shí)光,我最好的朋友是詹可豪。
他在班級(jí)里可以算得上是一個(gè)巨人,戴著一副眼鏡,高高的鼻梁,烏黑濃密的眉毛和頭發(fā)。
他是一個(gè)拾金不昧的人。
記得有一天,我和詹可豪一起去操場(chǎng)上溜達(dá)。忽然,他注意到籃球架那邊有個(gè)紙一樣的東西在閃閃發(fā)光。我連忙跑過(guò)去,那原來(lái)是部手機(jī),詹可豪提議:我們最好在操場(chǎng)上找一下失主。十分鐘過(guò)后,我們滿頭大汗,但卻一無(wú)所獲,正當(dāng)我想休息一下時(shí),他搶走手機(jī):“找失主不能耽誤,不然就沒機(jī)會(huì)了。”說(shuō)著他滿懷希望地奔向圖書室,經(jīng)調(diào)查老是出差了,這給詹可豪潑了一桶涼水。我剛好趕到,看見了他那張得比臉還大的嘴,我走進(jìn)圖書室看了一下,便知道了原因。我們拿著手機(jī),跑上樓去找老師,但他們多說(shuō)去圖書室廣播一下,可老師不在啊。我們坐在地上,誰(shuí)也想不出什么好主意。
這時(shí),外面下起了小雨,我們想一個(gè)一個(gè)班問過(guò)來(lái),但剛走到第一個(gè)班的門口就放棄了,因?yàn)槟菍?shí)在是太考驗(yàn)我們的膽量了。過(guò)了一會(huì)兒,耳中傳來(lái)一個(gè)不幸的消息——上課鈴響了。午間的時(shí)候,我們一直心不在焉。過(guò)了半個(gè)小時(shí),雨停了,下課鈴也響了,我們飛奔出教室,邊跑,邊想好對(duì)策。到了體育辦公室,講明原因后,賈老師隨意撥打了手機(jī)上的一個(gè)號(hào)碼:“喂......”過(guò)了一兩分鐘,他將手機(jī)遞給了我,告訴了我們失主信息。詹可豪奪過(guò)手機(jī),立馬往三樓飛奔,我們到了三樓后,把手機(jī)交給了失主,雖然我們又累又熱,但臉上的表情卻是幸福的。
同學(xué)是生活中必不可少的一部分,沒有了他們,生活必將黯淡無(wú)味;同學(xué)就是悲傷時(shí)可以傾訴的對(duì)象;同學(xué)是有快樂可以分享的同伴......
我的同學(xué)短篇(精選18篇)篇四
矮矮的小個(gè)子,扎著個(gè)獨(dú)角辮,圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,眼神里透著靈氣和智慧。她就是我們班的“小不點(diǎn)”---趙璇,我的同學(xué)。
提起這個(gè)“小不點(diǎn)兒”,我的心里就有說(shuō)不完的話。
記得那是期中考試前的一天下午,上課鈴響后,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室。她看見黑板上還留著中午抄的語(yǔ)文作業(yè),就問:“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”頓時(shí)教室里靜悄悄的,大家都不由自主地看著值日生,生怕挨老師批。值日生好像被老師嚇著了,也不敢亂動(dòng)了。誰(shuí)知就在這時(shí),只見“小不點(diǎn)兒”從自己的座位上站起來(lái),走到黑板前,拿起黑板擦默默地擦起來(lái),由于個(gè)兒小,還不時(shí)踮起腳尖,高處還蹦起來(lái)擦。看到她那模樣,我心里想,她真傻!幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)還笑出了出聲。但“小不點(diǎn)兒”像沒事兒似的,一直把黑板擦完,才低著頭,紅著臉回到自己的座位上。這時(shí),老師說(shuō)道:“以后值日的同學(xué)要及時(shí),不要因?yàn)樽约翰回?fù)責(zé)任耽誤大家上課!”聽了這話,“小不點(diǎn)兒”的臉更紅了。“今天不是趙璇值日!”不知誰(shuí)冒出了一句。接著值日的同學(xué)也不好意思地站了起來(lái),承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師看到這一切,明白了,向“小不點(diǎn)兒”投去了贊許的目光。我的心里也為有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。
像這樣的事情還多著呢。記得有一天早讀時(shí),王夢(mèng)靜同學(xué)突然嘔吐起來(lái),還大喘著氣,小臉憋得通紅,穢物吐得滿地都是,頓時(shí)教室里一股難聞的氣味讓人覺得惡心起來(lái)。教室立刻炸開了鍋,鬧哄哄的。只見有的同學(xué)用手捂住鼻子,皺著眉頭;有的同學(xué)拿起書本當(dāng)扇子扇起來(lái);有的同學(xué)更是起哄到,大聲的嚷嚷著……班長(zhǎng)及時(shí)制止了這亂哄哄的場(chǎng)面。這時(shí)只見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從自己的座位上站起來(lái),走到王夢(mèng)靜身邊,掏出一張潔白的擦巾紙,一面幫王夢(mèng)靜輕輕地拍著背,一面幫著給她細(xì)心地擦凈嘴邊的臟物,并輕聲說(shuō):“好點(diǎn)嗎?我給你找老師倒杯水喝!”在她的幫助下,王夢(mèng)靜好了許多。看笑話的,不問事的同學(xué),這時(shí)也不好意思地安靜了下來(lái)。此刻,我抬眼看見王夢(mèng)靜的眼里閃著晶瑩的感動(dòng)的淚花。
這就是我的同學(xué)“小不點(diǎn)兒”,她心中只有他人,有著一顆金子般的心。
在我的同學(xué)中,有一位人稱傻“木瓜”的同學(xué),干什么都傻傻呆呆。其實(shí),傻“木瓜”并不傻,因?yàn)樗谩案冻鼍陀谢貓?bào)。”他“隱藏”起自己的聰明,露出自己的傻相,我們無(wú)人讀得懂他的“聰明”。
回報(bào)的多少,在于人為因素。如果你不相信,那我講一個(gè)發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的傻“木瓜”先生的故事。
那是初一的故事了。在初一的下學(xué)期,班上調(diào)來(lái)了一個(gè)“傻呆呆”的“木瓜”同學(xué)。這位同學(xué)很內(nèi)向,平常也不和其他人說(shuō)話聊天,只顧自己埋頭往題海里扎。早上,開門的同學(xué)還沒來(lái),他已等候多時(shí)了。晚上,走得最晚,帶回宿舍一大書包的書。晚上在宿舍不學(xué)習(xí)到12點(diǎn)決不睡覺。每天除了吃飯、去廁所,他根本不離開教室。所以,同學(xué)們給他起了個(gè)綽號(hào)——“傻木瓜”。雖然他這樣沒日沒夜埋頭狠學(xué),卻不見成績(jī)有多大提高,每次都是一小步一小步地往上走。
直到有一天,當(dāng)初二期中考試后,大家大吃一驚,原來(lái)“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在剛來(lái)時(shí),他的成績(jī)一直位于全班的中下游,怎么,怎么會(huì),他怎么會(huì)進(jìn)入前10名呢?大家議論紛紛:“原來(lái)‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好呀。”“看來(lái)咱們得請(qǐng)教‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)高招。”“你拜人家為師,人家不一定收你為徒呢。”一時(shí)間,大家說(shuō)什么的都有,誰(shuí)都忘記了他平常的苦學(xué),都以為他找到了什么好的學(xué)習(xí)方法。班主任讓“木瓜”寫了一份。
演講稿。
星期天班會(huì)上介紹介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。“木瓜”點(diǎn)點(diǎn)頭沒說(shuō)什么也沒準(zhǔn)備什么演講稿。
在星期天的班會(huì)上,班主任讓“木瓜”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),只見他像一個(gè)害羞的小女孩一樣緩緩走上講臺(tái)。站在講臺(tái)上,還沒說(shuō)話,臉就憋地通紅。站了半天才說(shuō)出幾句話:“我沒什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),只不過(guò)我堅(jiān)信一句話。我喜歡聽井岡山的《步步高》,里面有一句歌詞‘世間自有公道,付出總有回報(bào)。’”說(shuō)完,就逃下了講臺(tái)。班上響起來(lái)經(jīng)久不息的掌聲。
世間自有公道,付出就有回報(bào)。相信自己,相信這句話,這雖不是什么。
名言。
但也可稱得上偉句。
世間自有公道,付出就有回報(bào)。
我的同學(xué)短篇(精選18篇)篇五
我們班里有個(gè)跑步超快的男生,他就是林琪樺。別看他人長(zhǎng)得帥帥的,但是脾氣可不小呢,要是你惹火了他,可就吃不了兜著走嘍。
記得星期五的時(shí)候,英語(yǔ)課快下課之前,忽然聽到孫雨欣在大聲地對(duì)林棋華吼,而且林琪樺也不甘示弱,隨口幾句平時(shí)常說(shuō)的幾句臟話便脫口而出。全班的吸引力頓時(shí)都到了他(她)們那兒,當(dāng)然我也不例外。
隨即聽到一聲“巨響”“轟~~”,只見在林琪樺和孫雨欣旁的地上散落著好幾本書,在此同時(shí)林琪樺又說(shuō)了許多少兒不宜聽的臟話,孫雨欣因個(gè)子太小,無(wú)力反駁,只好在那兒傷心的哭。林琪樺便不當(dāng)一回事而,繼續(xù)在做自己的事情。整件事就像沒發(fā)生一樣,現(xiàn)在想想都覺得林琪樺做得太過(guò)火了,不應(yīng)該這樣。對(duì)待同學(xué)因該像對(duì)待自己的親人那樣,不能用口頭上的“暴力”來(lái)解決事情,特別是對(duì)比自己弱小的人(同學(xué))。
再說(shuō)說(shuō)他吃飯的事吧。
新學(xué)期到了,食堂里吃飯的位子也變了,我正好和林琪樺在一組(不過(guò)現(xiàn)在林琪樺已經(jīng)換座位了)所以對(duì)他的某些事有點(diǎn)了解。組里還有一個(gè)王正男,王正男和林琪樺的性格很相似,所以兩人在一起時(shí)共同語(yǔ)言也很多。
他們吃飯時(shí)經(jīng)常聊天,聊的都是些有關(guān)于“錢”的。從穿的品牌聊到自己的零花錢,從家住的房子聊到自己愛吃的食物,從……聊到……,怪不得學(xué)習(xí)成績(jī)都差不多。我從來(lái)都沒有聽過(guò)他們聊關(guān)于學(xué)習(xí)的,都是吃喝玩樂用。從不知道父母賺錢是多么辛苦,只知道用,沒了就找父母要,父母太弱愛她們了,二話不說(shuō)就給他好幾張百元大鈔。
我認(rèn)為林琪樺不應(yīng)該這樣,應(yīng)該全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,而且父母賺錢就是供我們讀書的的,不是讓我們吃喝玩樂。
我想讓林琪樺改掉這些壞毛病,讓他知道父母賺錢很辛苦,而且自己也要把學(xué)習(xí)提高,長(zhǎng)大了才能像父母親那么風(fēng)光。
我的同學(xué)短篇(精選18篇)篇六
一雙烏黑明亮的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一雙烏黑的手,這就是我的朋友——張小睿。
他有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn),那就是他看書的時(shí)候,好像變成了一個(gè)小書蟲,鉆進(jìn)了書的世界,似乎與世隔絕。有一次,我用一塊黑色的橡皮泥做成了蟲子的形狀,輕輕放在了他烏黑的頭發(fā)上。沒想到,他居然紋絲不動(dòng),像一個(gè)雕塑一樣,繼續(xù)看他的書。過(guò)了好一會(huì)兒,他似乎看累了,伸了個(gè)懶腰,頭上的“蟲子”掉了下來(lái)。他看到了,朝我笑了笑,又鉆到書里去了。
我的同學(xué)短篇(精選18篇)篇七
名叫陳靈相,今年9歲了,她活潑可愛,健步如飛。別看她是女孩,但她特別有男孩的氣概,很多男生都不是她的對(duì)手,她有一張瓜子臉,耳朵大大的,聽老人說(shuō)耳朵大的人能長(zhǎng)命百歲,有福有貴。
有一天,我去上廁所,走到門口,邱亨燁那時(shí)在我的后面,趁我沒防備,在后面推我,于是我被推倒了,他趁機(jī)壓了上來(lái)。湯玉龍看了不僅不來(lái)制止,反而火上澆油,也壓了上來(lái)。
這時(shí),陳靈相走了過(guò)來(lái),我心里暗暗叫苦,如果她再壓上來(lái)的話,我就被壓扁了。正當(dāng)我在猶豫時(shí),他們被一個(gè)女生拉開了,我回頭一看,正是陳靈相!陳靈相正跟他們講道理,邱亨燁大聲地說(shuō):“我不懂道理!”說(shuō)完就摔了陳靈相一巴掌,陳靈相忍無(wú)可忍,他們就開始打了起來(lái)。我去叫熊超,熊超就把他們一人拉到一個(gè)角落,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”很快就平息了。下課后,我對(duì)陳靈相說(shuō):“謝謝你,如果你沒來(lái)制止的話,我會(huì)被壓扁的。”陳靈相說(shuō):“不用謝,幫助別人,自己才快樂。”
福建省三明師范附屬小學(xué)三年(1)班倪懌聰。
我的同學(xué)短篇(精選18篇)篇八
世界因?yàn)橛谢ú鸥k爛,我的學(xué)習(xí)生活有他才更美麗。
他是我的朋友,學(xué)習(xí)極差,他在班級(jí)中以默默無(wú)聞的形式存在著。他有三個(gè)顯著地特點(diǎn):頑劣,勤勞,助人為樂。
頑劣。
他,十分頑劣。
有一次上課,因?yàn)槔蠋熍R時(shí)有事叫我們上自習(xí)。同學(xué)們都在教室里安靜的學(xué)習(xí),而他則不斷地與別人說(shuō)話。我管他,他不但不服從管理,而且還特別囂張。那骨瘦如柴的身子倏地從椅子上站起來(lái),眉頭緊鎖,腮幫子的肌肉不停地跳動(dòng),嘴里還不停地嚷嚷:“你無(wú)情,你無(wú)義,你無(wú)理取鬧!”這明明是小品的臺(tái)詞啊,竟然讓他生生的記住,還在課堂上反駁我。唉,你看看他這頑劣的樣子,我是真的為他擔(dān)憂啊。
勤勞。
他是我們班上的衛(wèi)生委員。每次掃清潔區(qū)時(shí),他總是習(xí)慣性的帶上他的裝備——掃把、灑壺和刷蜘蛛網(wǎng)的刷子。勞動(dòng)他是很會(huì)安排的,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)用灑壺打滿一壺水,然后在自己的清掃區(qū)域,右手持壺,搖擺著前進(jìn),水從灑壺中噴灑出來(lái),沒過(guò)多久,地面上如細(xì)雨淋過(guò)一般均勻。緊接著,他雙手握緊刷蜘蛛網(wǎng)的刷子,仰著頭,認(rèn)真的刷著,特別是墻角和柱子跟前,他刷得一絲不茍。他的任務(wù)是他的任務(wù),而我們的任務(wù)也幾乎是他的任務(wù),當(dāng)他清掃完自己的衛(wèi)生區(qū)域之后,看見滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊焕?/p>
桶的垃圾,每次倒垃圾,我們就犯難,垃圾池離學(xué)校遠(yuǎn)不說(shuō),就翻倒垃圾要越過(guò)垃圾池邊的高臺(tái)我們就很費(fèi)勁,所以幾乎沒人愿意去倒垃圾。而這個(gè)時(shí)候,他總是獨(dú)自一人去倒垃圾,不肯讓我們幫忙。除了內(nèi)心的竊喜之外,更多的是打心眼里的佩服,他怎么那么愛勞動(dòng)啊,我真是望塵莫及!
樂于助人。
每次吃飯時(shí),有些飯菜不合胃口時(shí),同學(xué)們就想著去買零食吃,這本不該他的事兒,可他極其爽快地答應(yīng)了。吃飯總是吃得很急,遇上是面條的話,他就愛手持筷子,滿滿的夾起一筷子面,立即往嘴里塞,只見他兩眼一瞪,“呼哧”一聲,滿滿一筷子面條就被他吸進(jìn)自己的嘴巴里,腮幫子鼓得漲漲的,連嚼都不嚼一下,直接吞下肚。有時(shí)兩眼一閉,使勁兒往下咽;有時(shí)被食物噎得直打嗝。吃飯的樣子滑稽極了。可他還是記著別人的事情。若遇上大雨滂沱,他飛快地奔入雨幕之中,跑得飛快,買了一大包零食就往教室跑。剛一進(jìn)教室,大家都忙著搶零食,往自己的口袋里放,可誰(shuí)曾想過(guò)給他分一點(diǎn)兒呢。盡管衣服被雨淋濕了,盡管被老師批評(píng),盡管他生病了,他都不會(huì)抱怨任何人,因?yàn)樗淖谥季褪菫槲覀兡冻觥?/p>
這就是他,沒有太多的憂愁,但他的樂于助人,勤勞樸實(shí)的精神,使他散發(fā)著無(wú)限光芒。他就是我的同學(xué)——?jiǎng)⑸品啤?/p>
我的同學(xué)短篇(精選18篇)篇九
教室里靜悄悄的,每個(gè)人都在全神貫注地寫作文,王老師在教室里徘徊著,我的腦海里浮現(xiàn)出了我的同學(xué)的模樣。
我的同學(xué)劉晟睿,他很喜歡強(qiáng)迫別人。
他理著小平頭,兩只眼睛一眨一眨的,很可愛,兩個(gè)鼻孔比正常人大一點(diǎn),因?yàn)樗麗蹞副亲樱粡埿∽煲粡堃缓系模軙?huì)說(shuō)話。
星期五,我們春游搭乘著大巴,到了紫薇都市田園風(fēng)景區(qū)玩。里面有好多好玩的,有過(guò)山車,大擺錘,海盜船,飛椅……我們都很愛玩,唯獨(dú)我的同學(xué)劉晟睿不感興趣。他一路懶散地走著,當(dāng)大部隊(duì)走向他感興趣的游戲——過(guò)橋游戲的時(shí)候,他的眼睛忽然又變得炯炯有神,充滿了朝氣,恨不得一下子沖出隊(duì)伍跑到橋面前,第一個(gè)過(guò)橋。
終于輪到他了,他高興得想跳,我心想:這也太夸張了吧!劉晟睿一步一步,腳踏實(shí)地地向前走,生怕掉進(jìn)了沙坑里。走完了,大部隊(duì)已經(jīng)去玩下一個(gè)項(xiàng)目了,可是劉晟睿說(shuō):“我們?cè)偻嬉淮伟桑∥揖蟛贿^(guò)他,只好和他一起玩一次,玩完了,他還想去玩一次,便說(shuō):“劉子成,再和我玩一次吧,好不好?你必須跟我再玩一次!”
我無(wú)奈,說(shuō):“好吧!最后一次了!”
他興奮地說(shuō):“好!”
雖然他喜歡強(qiáng)迫別人,但是他也很樂于助人。
有一次,一個(gè)數(shù)學(xué)老師的作業(yè)本掉了一地,劉晟睿見了,趕快幫老師撿起本子,還幫助老師抱了一部分到老師的辦公室。
劉晟睿的缺點(diǎn)要改正,優(yōu)點(diǎn)呢,我要向他學(xué)習(xí)。這樣,我們都會(huì)進(jìn)步。
我的同學(xué)短篇(精選18篇)篇十
你一定想知道我夸的同學(xué)是誰(shuí)吧?別急,先聽我慢慢道來(lái)。
扎著馬尾辮的她有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,背誦課文時(shí),她那清脆的嗓音如銀鈴般悅耳,聽她的背誦,簡(jiǎn)直是一種享受。美中不足的是,她的鼻梁上架著一副厚重的眼鏡,與她的年齡極不相稱,但這絲毫不能影響她那努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。每當(dāng)翻開她的作業(yè)本,那工整的字跡直接映入眼簾,讓人能把所有煩惱都拋到九霄云外。
她的字蒼勁有力,端正挺拔,就像一排排列隊(duì)整齊的士兵,接受著主人的檢閱。這么優(yōu)美的字當(dāng)然離不開她刻苦努力的練習(xí)。記得在二年級(jí)時(shí),同學(xué)們都報(bào)名參加了書法等級(jí)考試,那個(gè)時(shí)候,她的字寫得并不出眾。于是,她下定決心要練字,為考試作好充足的準(zhǔn)備。課間休息時(shí),大部分同學(xué)出去做游戲放松了,而她卻留在教室里奮筆疾書;午休時(shí),同學(xué)們有的看書,有的休息,但她犧牲了自己寶貴的休息時(shí)間,唯恐耽誤了練字;晚上,同學(xué)們做完作業(yè)后,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),她卻一刻也不敢停,仍在燈下認(rèn)真體會(huì)每一個(gè)字。一天過(guò)去了,一周過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,為了練好字,她的手磨出了繭,還戴起了眼鏡,但她從未訴說(shuō)過(guò)一句苦,抱怨過(guò)一聲累。這一個(gè)學(xué)期,她用心揣摩每一個(gè)字的字形、筆畫、結(jié)構(gòu)。苦心人,天不負(fù)。她不僅順利通過(guò)了考試,還在學(xué)校舉辦的書法作品大賽中獲了獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)了光。
如今,她已經(jīng)通過(guò)了書法等級(jí)八級(jí)的考試,但她對(duì)練字還是沒有絲毫的懈怠。她說(shuō),她的夢(mèng)想是成為一名知名的書法家。
她是誰(shuí)?她就是我們班的書法達(dá)人——范朱睿。
我的同學(xué)短篇(精選18篇)篇十一
隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上六年級(jí)了,我和我以前的同學(xué)相處了五年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍時(shí),,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對(duì)我來(lái)說(shuō)是不了解,這時(shí),我深深的感到作家說(shuō)的,“熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生”。這句話,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們?cè)僖膊荒苌险n一起受老師的批評(píng)了。
有一次,我們幾個(gè)聚在一起打籃球,我和“戴毛”、“猴子”一隊(duì),pk另外三個(gè)人,我用飛一般的速度來(lái)了一個(gè)三步跨籃,“周評(píng)”沖了上來(lái),自己撞在了我身上,他卻大聲地說(shuō):“你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦。”我便和他爭(zhēng)吵了起來(lái)“明明是你自己撞上來(lái)的,怎么是我犯規(guī)呀,你怎么這樣?”就這樣,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。過(guò)了一天,我聽同學(xué)說(shuō):“周子評(píng)昨天心情不好,和羅凡吵了一架呢!”我一聽,悔恨的心立刻出來(lái)了,我找到了周評(píng),輕輕地對(duì)他說(shuō):“周評(píng),sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原諒我嗎?”周評(píng)臉紅了,喃喃地說(shuō):“沒有沒有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不對(duì)。”說(shuō)完,我沉重的心立刻輕松了。旁邊的同學(xué)說(shuō):“朋友之間是應(yīng)該坦誠(chéng)相待的,不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ),互相信任,我們之間的友誼才會(huì)更深、更牢固。”接著,于是我們倆又和好了。
我愛我的同學(xué)們,就算分開了,我也不會(huì)忘記他們的。
我的同學(xué)短篇(精選18篇)篇十二
我的同學(xué)叫儲(chǔ)時(shí)赫,他長(zhǎng)著一雙大眼睛,雙眼皮特帥。但是他黑黑的特象剛從煤炭里剛出來(lái),別看他黑他特有勁。一雙胳膊上有一個(gè)大肌肉。
他特善良總是同情弱者,可是他特能忍,所以他經(jīng)常受人欺負(fù)。可是他總是以微笑面對(duì)生活。雖然在班里受欺負(fù)可他的一件事才讓我徹底認(rèn)識(shí)他了。
一個(gè)夏天儲(chǔ)時(shí)赫他在校外看見一個(gè)老頭和他的外女在那要錢儲(chǔ)時(shí)赫毫不猶豫的給了他們十元錢。我們回班后我說(shuō):“儲(chǔ)時(shí)赫你傻不傻啊!”而他說(shuō):“不傻,因?yàn)槿瞬豢赡芏夹疫\(yùn),必定有挫折,如果沒有那就沒有意義啊!”我當(dāng)場(chǎng)啞口無(wú)言了。
通過(guò)這件事我敢受到了他的那種品質(zhì)了——舍己為人的高貴品質(zhì)。人不的都是這樣嗎?讓我們努力吧!
我的同學(xué)短篇(精選18篇)篇十三
我們班上有一個(gè)人,她可以管得住我們?nèi)嗳耍褪俏覀兊母卑嚅L(zhǎng)——小候。小候長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一頭烏黑靚麗的頭發(fā),一張可愛的笑臉。
小侯是我們班唯一會(huì)獅吼功的人,她的獅吼功一喊起來(lái),不得說(shuō)沒人聽不見。獅吼功一般只用在男生的身上,只要有男生欺負(fù)她,她就用獅吼功,再配上超一流的罵人技術(shù)罵起來(lái)。有一天,小婷說(shuō):“如果這個(gè)猴子留在人間,那天下人就可慘了!”小猴聽見了說(shuō):“我又沒有得罪你,你為什么罵我呢?”小婷說(shuō):“平時(shí)你在背后罵我,別以為我不知道!”小猴生氣的走開了。
這就是我的同學(xué)——小侯,你們就得小侯的獅吼功厲害嗎?
我的同學(xué)短篇(精選18篇)篇十四
“叮鈴鈴”——上課鈴響了,同學(xué)們走進(jìn)教室,坐直身子準(zhǔn)備聽老師講課。這時(shí),一位身材胖胖的,穿藍(lán)色t恤的學(xué)生急匆匆地沖進(jìn)了教室,他就是我的同學(xué)——王帥博。
王帥博的外貌平淡無(wú)奇,只不過(guò)臉蛋很圓,就像一個(gè)“大餅”,每當(dāng)老師批評(píng)他時(shí),臉就變成了“大蘋果”,羞紅羞紅的。他不但不愛學(xué)習(xí),還總遲到,有時(shí)還很頑皮,他的門牙就是因?yàn)轭B皮被栽斷了半截,所以人人見了他,都覺得很搞笑。
他既頑皮又愛搞惡作劇。有一次,他在我們男生宿舍的每個(gè)同學(xué)床上都放了幾塊小石子,我們午飯過(guò)后,回到宿舍,一躺到床上,小石子就把我們的腰都硌了一下。我們都很詫異,過(guò)了一會(huì),卻發(fā)現(xiàn)他躺在床上偷偷笑,因此我們斷定是他,于是同學(xué)們就“狠揍”了他一頓。
還有一次體育課自由活動(dòng)時(shí),他在一個(gè)同學(xué)的衣帽兜里放了幾只小蟲子,害的那個(gè)同學(xué)大聲尖叫起來(lái)。因此他被那個(gè)同學(xué)圍著操場(chǎng)追著打了好幾圈兒。
他還不愛改正錯(cuò)誤,因?yàn)樽煮w寫的太差而被老師叫到辦公室,重寫的次數(shù)已有n次之多了,他就是不改,照樣我行我素。
不過(guò)現(xiàn)在,在老師的教誨和同學(xué)們的幫助下,他已經(jīng)改正了不少的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。雖然有時(shí)他還是忍不住惡作劇,但是老師和同學(xué)們還是原諒了他,盡量幫助他改正缺點(diǎn),讓他成為一名聽話的好學(xué)生。當(dāng)老師在班內(nèi)讀我的這篇作文時(shí),大家的目光齊刷刷地投向了他,他害羞得把頭埋在桌子下面,臉紅的像個(gè)大蘋果,卻一副笑瞇瞇的模樣。老師說(shuō),他的毛筆書法寫的挺好,今年暑假,還去西安參加書法大賽了呢!
這就是我的同學(xué)王帥博,雖然有些小淘氣,卻很可愛。老師說(shuō)“金無(wú)赤足,人無(wú)完人,”真心希望王帥博不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)他的關(guān)心與幫助,成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我的同學(xué)短篇(精選18篇)篇十五
施寧是我的同班同學(xué),更是我的好朋友。她今年九歲了,上二年級(jí),長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),個(gè)子高高的。她非常愛“臭美”:每天都穿漂亮的裙子。她性格活潑開朗,我很喜歡她。我們都住在明月港灣,每天放學(xué)媽媽都要接我和施寧。在回家的路上我們一邊說(shuō)一邊笑,一邊打一邊鬧,非常得開心,。每次走到她家門口,我們都要唱“龍的傳人”歡送她回家,然后互相做個(gè)鬼臉,再說(shuō)聲“再見”,就高高興興地回到自己的家。每到周六、周日的時(shí)候,我們都會(huì)在一起玩。
滑活力板是我們最喜歡的運(yùn)動(dòng),有時(shí)我們牽著手轉(zhuǎn)圈,有時(shí)一起從坡上沖下來(lái),非常刺激。還記得有一次上體育課,我和施寧在玩踢毽子——加、減、乘、除大爆炸的游戲,輪到我踢的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái)把毽子吹跑了,我就踢了一個(gè),正好踢到了“炸”,我就挨了一“屁股”。我們玩的真開心!我希望以后我們能夠天天相伴,快樂成長(zhǎng),度過(guò)一個(gè)快樂的童年!
我的同學(xué)短篇(精選18篇)篇十六
胖子是我的同學(xué),我倆一塊長(zhǎng)大,是我看著他一天天胖起來(lái)的。不知為什么,他那么胖。
他那圓圓的臉上有著一雙被肉急得可憐的小眼睛。厚厚的嘴唇總是拼在一起。胖胖的身子,走起路來(lái)都一顫一顫的。他愛穿一件藍(lán)運(yùn)動(dòng)服,領(lǐng)口系得緊緊的。
胖給人的感覺是本,笨者不靈便也。別看他動(dòng)作不靈便,可有些事偏偏往前湊合著。
學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),要報(bào)表了,因?yàn)樘L(zhǎng)了,所以1500這個(gè)項(xiàng)目誰(shuí)也不敢填,把老師急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這個(gè)時(shí)候,胖子站出來(lái)了,出人意料的報(bào)了1500這個(gè)長(zhǎng)距離項(xiàng)目。
他自信地望著我們,好像在說(shuō):“大家等著瞧吧,我會(huì)取得好成績(jī)的!”
然而,胖子也有落后的時(shí)候。
平時(shí)放學(xué)后,同學(xué)們都回家了,可他又落在后面,等著被那個(gè)扭傷腳的小同學(xué)……。
這就是我們的胖子,一個(gè)可愛的的胖子。
我的同學(xué)短篇(精選18篇)篇十七
一說(shuō)到,那我可就一下就想起了她,雖然有點(diǎn)矮矮的,也有點(diǎn)胖胖的,卻總是惹人喜愛,嘻嘻,你不知道了吧?就讓我來(lái)告訴你吧!那就是我們班的朱珠了!
她算不上特別高,也算不上特別低,但在我們班,她總是在女生前線——站在第一個(gè),圓圓的臉,胖胖的,就像一個(gè)放大版的湯圓,身子也是胖胖的,但她的臉卻格外精致,濃密的眉毛下是她水汪汪的兩只大眼睛,嘴的上方是她小巧玲瓏的鼻子,她有一雙耳朵,聽得非常清楚,如果您在她的背后說(shuō)壞話,她可是聽得清清楚楚,她的臉上經(jīng)常透露著歡樂的笑容。
有一天,我們放學(xué)時(shí),我和她結(jié)伴而行,剛出校門口,我就傻眼了,大街小巷的人手中都有各式各樣的零食,比如說(shuō)什么雞排呀,手抓餅呀,看的我都直流口水,我今天的(盯著)他們手中的食物想:“要是我能吃到就好了”可能是我的眼神太過(guò)狼狽吧,朱珠似乎看透了我的心,她笑著對(duì)我說(shuō):“唉呀,別看了,別看了,口水都快滴到手上了,再說(shuō)你再看包也到不了你的嘴里啊!”噔噔噔噔,看,這是啥?說(shuō)著,她從口袋里立馬抽出五塊錢在我眼前晃了晃,臉上留露出開心的表情,我看著她愣了一兩秒鐘才緩過(guò)神來(lái),她興奮的(地)對(duì)我說(shuō):“今天看在你這個(gè)貪吃鬼的`面子上,今天我請(qǐng)你吃個(gè)香腸,怎么樣?”我也不知怎么了,心中想的是:我還是委婉的拒絕了吧,這太不好意思了,但嘴還挺誠(chéng)實(shí)的,我立馬從嘴嘴中蹦出了一個(gè)“好的”,她拉著我的胳膊鉆進(jìn)那人山人海中到達(dá)了香腸店,她在那鋪前對(duì)老板說(shuō):“老板幫我來(lái)兩根香腸!”老板熟練的(地)燒了起來(lái),那色澤真是誘人啊!我心中不覺想到“來(lái)了,你的兩根香腸”老板給我們說(shuō)到,她拿著香腸,一根遞給了我,一根自己留著,我的心,頓時(shí)感動(dòng)不已,因?yàn)樗年P(guān)心,最終我們倆成為了,最要好的好朋友。
這就是——朱珠。
我的同學(xué)短篇(精選18篇)篇十八
我與這位同學(xué)初次相識(shí),是在20xx年8月下旬的某天上午,那一天是荊州小學(xué)一年級(jí)報(bào)名的日子。我與媽媽夾雜在長(zhǎng)長(zhǎng)的報(bào)名隊(duì)伍中,那里人聲喧鬧,相識(shí)的大人們?cè)诘却姓務(wù)撝议L(zhǎng)里短的事情,還不時(shí)發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。突然,我的身后發(fā)出了一個(gè)男童的聲音,“媽媽,報(bào)名給我報(bào)一個(gè)好班。”小男孩的媽媽很快答應(yīng)了他的要求,我聽見后,也悄悄地跟媽媽說(shuō):“我也要報(bào)一個(gè)好班!”媽媽回答說(shuō):“好!”可能是我們這兩個(gè)小孩無(wú)知的要求,拉近了兩個(gè)媽媽之間的距離,她們也開始聊起天來(lái),我側(cè)耳偷聽,都是一些相互恭維的話,“哎呀!您的`女兒好漂亮。”“您的兒子一看就是個(gè)聰明像。”等等,我聽見媽媽贊揚(yáng)那個(gè)小男孩后,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,細(xì)看了這個(gè)小男孩,只見他個(gè)子不高,橢圓形的腦袋上留著一頭整齊的短發(fā),一雙眼睛炯炯有神,一看就同媽媽的感覺是一樣的——一個(gè)聰明像。他微笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也朝他抿嘴一笑,表示回敬,并互相告知了姓名。報(bào)完名后就各自回家了。幾天后,我們?cè)谝唬?)班教室又相遇了,真是天隨人愿!我們的媽媽都為我們報(bào)了個(gè)好班。
讀一年級(jí)時(shí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是學(xué)前班里學(xué)過(guò)的知識(shí),個(gè)個(gè)都是高分。讀二、三年級(jí)時(shí),所學(xué)的知識(shí)也比較簡(jiǎn)單,拉不開距離,難分高下。進(jìn)入高年級(jí)后,所學(xué)的知識(shí)面增加了,課程加深了,難度也提高了,這才顯露出他的鋒芒,他的才華,他勤奮好學(xué)以及樂于助人的精神。他每次考試成績(jī)總是名列前茅,成為我們的學(xué)霸,此次六年級(jí)上冊(cè)期中考試成績(jī)數(shù)學(xué)100分、語(yǔ)文97.5分,其中作文滿分。他不但自己成績(jī)好,還幫助同學(xué)。有一次數(shù)學(xué)考試我沒有考好,試卷改錯(cuò)時(shí),有一道題我一直解答不出來(lái),這位同學(xué)看見后,對(duì)我進(jìn)行了詳細(xì)的講解,還告訴了我此題的另一種解法,使我受益匪淺。在語(yǔ)文寫作方面,他可真是一個(gè)“作文天才”!我清楚地記得,五年級(jí)的時(shí)候我把他的作文本借回家,認(rèn)真地進(jìn)行了拜讀,發(fā)現(xiàn)他每一篇作文都寫得文采飛揚(yáng),寫得好!寫得妙!寫得絕!特別是《可愛的祖國(guó)》這篇文章,寫得更是霸氣十足!從山川到江河,從天空到陸地,從天上飛的到地上跑的,從樹木到花草,這些都成了他寫作的素材,而且全文銜接得十分自然,天衣無(wú)縫。讀完這篇文章后,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,這是我的同學(xué)——一個(gè)只有10歲讀五年級(jí)的男生寫出來(lái)的作文嗎?我認(rèn)為,像這樣精妙絕倫的好作文應(yīng)該被收錄到《高分王》內(nèi),讓全國(guó)的小學(xué)生共享。