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風(fēng)景的地方五年級(jí)(模板15篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:夢(mèng)幻泡

一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思路,更需要具備精準(zhǔn)的表達(dá)和生動(dòng)的描寫。現(xiàn)在,就請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)欣賞一些精彩非凡的優(yōu)秀作文范文吧。

風(fēng)景的地方五年級(jí)(模板15篇)篇一

大家好!站在這講臺(tái)上,面對(duì)如此多的觀眾注視的目光,我忐忑,我不安,但同時(shí)我又異常激動(dòng),因?yàn)槲铱梢宰院赖母嬖V每一位:我,平凡、普通,我又自信、堅(jiān)強(qiáng)。這就是我,人生路上一道絢麗的風(fēng)光。

同學(xué)們,請(qǐng)不要笑我身材矮小,我同樣有博大的胸懷,我有限的軀體中同樣奔騰著青春的熱血。我曾不止一次地夢(mèng)想自己站在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,讓我的發(fā)明創(chuàng)造為祖國(guó)增光添彩;我曾不止一次的夢(mèng)見(jiàn)自己將翠綠的橄欖枝帶向硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),為人類帶去一份和平和愛(ài)心……同學(xué)們,一個(gè)人的崇高不在于他的身高,而在于他的理想和追求。

這是一篇演講稿。作者以“我就是一道風(fēng)景”為題,精選材料,能夠緊扣主題進(jìn)行闡述觀點(diǎn),并做到旁征博引,層層渲染,又有許多貼近實(shí)際的論述,絲絲入扣,生動(dòng)感人。

在我們眼中,他們平凡的面容,不出色的外表都變的像金子一樣奪目!不是么?這正是因?yàn)樗麄冇谐绺叩睦硐牒妥非蟆?/p>

我不能將自己和偉人相提并論,但我可以學(xué)習(xí)他們的可貴之處。學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神。在奮斗中,我不松懈,因?yàn)槲蚁嘈徘胺接泄饷髟谡惺郑辉诶щy面前,我不退縮,因?yàn)槲抑缽?qiáng)者不畏懼困難的挑戰(zhàn);在失敗面前,我不氣餒,因?yàn)槲仪宄〉谋澈筇N(yùn)藏著巨大的動(dòng)力;在榮譽(yù)面前,我不沉醉,因?yàn)槲移谂蜗乱淮蔚膴^斗與成功。

朋友,我要告訴你,正因?yàn)樽孕牛姨谷怀霈F(xiàn)于時(shí)尚靚麗的人群中;正因?yàn)樽孕牛倚廊慌趸刈约号φ〉膭倮麑?shí);正因?yàn)樽孕牛业哪且坏里L(fēng)景才會(huì)呈現(xiàn)出無(wú)比絢麗的色彩。我想此時(shí),在坐的每一位都會(huì)對(duì)我有所了解吧!對(duì),我就是我,我很平凡,如一片綠葉隨處可見(jiàn);我很微小,如一顆露珠轉(zhuǎn)瞬即逝。但我又很美麗,自信的光芒折射出來(lái)的面龐是那樣的圣潔。

我就是一道風(fēng)景,現(xiàn)在它雖不出色,還有待我為它添抹色彩;我就是一道風(fēng)景,現(xiàn)在她雖不引人注意,但它因我的歡樂(lè)和自信定會(huì)愈發(fā)美麗。

愿我們?cè)谧拿恳晃欢寄艹蔀橐坏漓n麗的風(fēng)景1。

謝謝!

風(fēng)景的地方五年級(jí)(模板15篇)篇二

站在窗邊,默默地望著窗外,已是朦朦朧朧的一片。半晌,才意識(shí)到下雪了。

雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落,外面的一切漸漸地變得銀裝素裹,大地也靜悄悄地披上了銀毯。但在那潔白的銀毯之下,似乎預(yù)示著什么。

中午一點(diǎn)十分的時(shí)候,母親送我上學(xué)。雪后的路面很滑,由于上次下雪還沒(méi)有融化,地面結(jié)冰的地方,坑坑洼洼的,行人們都是細(xì)心翼翼地走著。有幾個(gè)膽大的男人快步行走,自然險(xiǎn)些受到摔倒的懲罰。母親騎著電動(dòng)車緩慢地向前,以極其安全的速度行駛著。到了校門口,我很自然地下車。那里已是我再也熟悉可是的地方了,在這寒冷的冬天,也沒(méi)有什么風(fēng)景,只是一群一群的人。我慢慢地走向校門口,不覺(jué)間回頭望了一眼,那一道風(fēng)景就此在定格在我心間。

那是一群小學(xué)部的學(xué)生,幾個(gè)人肩并肩地有說(shuō)有笑地走著,誰(shuí)也沒(méi)有顧及到腳下,大步流星地邁向?qū)W校。這幾個(gè)人里有一個(gè)小一點(diǎn)的,有一個(gè)大一點(diǎn)的,彼此之間卻并沒(méi)有隔閡。正談到開(kāi)心的時(shí)候,幾個(gè)人一同放聲大笑,卻不料這一笑后,有兩個(gè)人不經(jīng)意地踩到了光滑的冰面。隨即開(kāi)始以迅雷不及掩耳之勢(shì)向前滑動(dòng),并同時(shí)向后傾斜。而在他們的后方,正是堆著雪塊和冰塊的樹坑。這一幕看的我膽戰(zhàn)心驚。心想:這兩個(gè)人必須會(huì)摔得很慘,因?yàn)檫@前后左右有三個(gè)方向有危險(xiǎn)啊。正當(dāng)我感嘆不已時(shí),猛然發(fā)現(xiàn),就在兩人摔倒的瞬間,其余的人迅速向后齊退了一步,并且手拉起手,兩邊的人將另一只手向前伸,五指分開(kāi),構(gòu)成了一個(gè)有彈力而又柔軟的防護(hù)墻。他們這樣做的目的就是要攔住即將摔倒的人。

我不得不贊嘆他們的聰明與勇敢,那兩個(gè)人準(zhǔn)確地壓向了用胳膊連成的防護(hù)網(wǎng)。但由于瞬間的力量過(guò)大,使所有人都幾乎坐在了地上。但慶幸的是,他們恰好坐向了新堆的雪堆上,僅離那危險(xiǎn)的樹坑一步之遙。隨即他們拍拍衣服,站了起來(lái),笑得很燦爛,旁邊的行人也笑了,我也笑了,相信這笑是一種贊美。

我繼續(xù)向前走,雪仍在下,卻不難么冷了。

風(fēng)景的地方五年級(jí)(模板15篇)篇三

同一方天空下的這里都顯得那么靜謐,車窗外流逝的風(fēng)景還來(lái)不及告別便忽忽地消彌在了夕陽(yáng)的余暉中。一切都是那么熟悉,熟悉得讓人厭煩,在這繁華的都市之中,仿佛一剝開(kāi)繁重的油彩便只會(huì)剩下若隱若現(xiàn)的凄涼。

心頭的期待被周而復(fù)始的熟悉覆蓋到虛無(wú),期盼的眼眸在華燈初上,白晝未央里漸漸失去光彩。腦海煩亂,心田繁雜,想要在這城市中尋找美好風(fēng)景的心影就宛如一部無(wú)人放映的電影,拉長(zhǎng)、拉遠(yuǎn)。最后,消失不見(jiàn)。

夕陽(yáng)在城市西邊的天際上肆意地涂上燈紅酒綠的油彩,我的視線匆匆地瞥過(guò)熟悉的一隅,卻發(fā)現(xiàn)熟悉的白墻后方染上了一層陌生的新綠。我猛然一驚,腦海中熟悉的麻木間油然而升起一股陌生的驚喜。

匆匆下車,走向那一抹綠。

那是一片綠茵,在綠上卻更有著一抹渾然欲滴的紫紅。

夏至到,鹿角解,蟬始鳴,半夏生,木槿榮。太陽(yáng)昏黃的影子徐徐掠過(guò)久睡的白墻,時(shí)間好似匆匆凝住,我認(rèn)出,那抹紫紅便是木槿花。

在新蟬鳴叫聲匡其不逮,一樹薄如蟬翼的花兒盛開(kāi)著,在清風(fēng)中微笑著,那樣地青春與美好,紫紅色的生命之約在這半夏悄然展開(kāi),花開(kāi)花落,卻好似無(wú)欲無(wú)求,在這迷茫又灰暗的城市中,獨(dú)自綻放,暮落朝開(kāi)木槿榮,圓荷出水露珠傾。

忽得想起一句話:“有女同車,顏如舜華;有女同行,顏如舜英”。這其中的“舜華”,“舜英”便都是指木槿。她傾城傾國(guó)的姿態(tài),卻又綻放在這城市之中,綻放成了一道亮麗的風(fēng)景。

我竟就這樣站著,凝視著,思索著。

誰(shuí)言花開(kāi)調(diào)零意,舞遍長(zhǎng)空不知去,花開(kāi)半夏,芳華無(wú)瑕,一轉(zhuǎn)時(shí)空,木槿塵化,不是不愿枝頭華,落紅豈是無(wú)情花。

木槿花朝開(kāi)暮落,但每一次的凋零都是為了下一次更絢爛地綻放。就像太陽(yáng)不斷落下又升起,就像春去秋來(lái)四季輪轉(zhuǎn),生生不息。

木槿花開(kāi)半日花,夕下月初終落下,她不濃不烈,不急不躁,從容致遠(yuǎn),卻是不知,每一次的落下與綻放都成了這熟悉城市中的一道無(wú)與論比的風(fēng)景,落幕天涯。

感謝木槿花,是她盡展風(fēng)貌,任塵世浮華,落花流水,追逐時(shí)光流去;云聚云散,揮散一地清涼,是她告訴我,熟悉的地方也有風(fēng)景。

風(fēng)景的地方五年級(jí)(模板15篇)篇四

太陽(yáng)漸漸升起,海水漸漸變藍(lán),人們漸漸變多,海南三亞又在太陽(yáng)的照射下重新恢復(fù)了生機(jī)。

一路上,我的汗水不停地從頭上冒出,就像奔流不息的江河不停地喘氣,我喝一口水,頭上就冒出一把汗,真不知道什么時(shí)候才到。在水快沒(méi)的時(shí)候,我們終于來(lái)到了三亞。

海里人山人海,在遠(yuǎn)處還有幾艘船,當(dāng)船快速行駛時(shí),就會(huì)濺起浪花,美麗極了。這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),海水在較淺的地方就清澈見(jiàn)底,沙灘上的貝殼讓沙灘閃起了光,怪不得說(shuō)海南風(fēng)景好。在海南的海水里潛水,就能看見(jiàn)形態(tài)各異的珊瑚,奇形怪狀的魚和其它的海洋生物。

我飛快地跑到沙灘上,用桶堆起了沙堡,我們先在濕地邊堆了三個(gè)大沙堡,又在三個(gè)大沙堡的.后面堆了一個(gè)又小又松的沙堡。游戲就開(kāi)始了,我們要用大沙堡來(lái)保護(hù)小沙堡,最多搭六個(gè)沙堡,當(dāng)海浪打破小沙堡時(shí),就輸了。我們搭好了六個(gè)沙堡時(shí),一陣海浪把前三個(gè)沙堡推翻了,一波未停,一波又起,第二陣?yán)擞职褍蓚€(gè)沙堡推翻了,這時(shí),爸爸過(guò)來(lái)問(wèn)我們?nèi)ゲ蝗ビ斡荆覀兣d奮地答應(yīng)了。穿好了游泳衣,我們就出發(fā)了,當(dāng)我跑進(jìn)海里時(shí),海水并沒(méi)有我想象的那么冰,而是有一絲溫暖,當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)深一點(diǎn)的水的時(shí)候,一陣巨浪把我從深水沖到了岸上,還讓我喝了幾口海水,這味道都要咸的掉牙了。經(jīng)過(guò)一天的玩耍,我又回家了。

這里的風(fēng)景美得讓人陶醉,美得讓人癡迷,美得讓人贊嘆不已!

風(fēng)景的地方五年級(jí)(模板15篇)篇五

每個(gè)周末我去爬山時(shí),都會(huì)在山路上遇見(jiàn)這位老人。他頭發(fā)花白,臉上的皺紋又多又深,雙臂和雙腿青筋裸露,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。

他發(fā)現(xiàn)我在看他,便沖我一笑,伸出大拇指對(duì)著我晃了晃,我也笑著向他點(diǎn)了點(diǎn)著,算是回應(yīng)。

一個(gè)周末又一個(gè)周末,每次我在山路上遇到這位老人時(shí),都會(huì)看到他在顫巍巍地爬山,卻一直不忘微笑著向每一個(gè)經(jīng)過(guò)他身邊的人伸出自己的大拇指。

只要一見(jiàn)到他,我就會(huì)心中一振,趕快邁開(kāi)酸痛的雙腿,繼續(xù)向山頂行進(jìn)。

有一天,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他在半山腰的亭子里,好像在地上尋找著什么。慢慢地,我走近了,只見(jiàn)他拾起別人丟在草叢里的礦泉水瓶,邁著蹣跚的步子將它扔進(jìn)了垃圾桶,又從落葉堆的縫隙中扯出一個(gè)食品包裝袋,也丟進(jìn)了垃圾桶里。一次又一次,亭子里變得干干凈凈,他又邁開(kāi)雙腿,顫巍巍地向山下走去。楓葉似火,老人的衣衫像一朵白色的'云,向山腳下緩緩飄去。

太陽(yáng)的金光潑灑下來(lái),給老人的身影鍍上了一層金邊。此時(shí)的他,宛如一座頂天立地、披著金甲的神。

從此之后,朝陽(yáng)中的這幅畫面便成了我記憶中最美麗的風(fēng)景……。

風(fēng)景的地方五年級(jí)(模板15篇)篇六

時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間中考早已結(jié)束有一種“聽(tīng)時(shí)不知曲中意,再聞已是曲中人”之感。

下過(guò)雨的濕潤(rùn)天空,天空陰的嚇人,而教室中的壓抑氣氛壓的我喘不過(guò)氣來(lái),聽(tīng)著老師無(wú)味的講解,心中的煩躁也油然而生。路邊叫賣的吆喝聲,不知因什么發(fā)出好似輪船的“嗚嗚”的笛鳴聲,心中的浮躁也如那聲音高低而起伏,無(wú)數(shù)的體育訓(xùn)練讓我無(wú)數(shù)次的想要逃離校園。

我多想在看看這熟悉的校園,欣賞從未注意到的風(fēng)景,回想起老師講課的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),讓人茅塞頓開(kāi),下雨后不不論是門口的木質(zhì)芳香,還是泥土的清香,都那么沁人心脾,窗外聲音也讓人感受到通俗的生活之樂(lè),早晨起床跑操時(shí),學(xué)校餐廳已經(jīng)開(kāi)始了燒柴煮粥開(kāi)始新的一天,讓人感到家的味道。

想到操場(chǎng)上隨意擺放的器材,風(fēng)輕輕吹過(guò)的窗簾,在場(chǎng)上如脫韁野馬的我們積極向上的口號(hào),同學(xué)們一起加油的場(chǎng)景如電影膠片般一遍遍回放這么美妙的一幅富有青春陽(yáng)光氣息的場(chǎng)景只是第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂旁邊的柳樹如此婀娜,再次次將回憶中的校園像電影倒帶般在腦中回放,眩暈。模糊。清晰。第一次發(fā)現(xiàn)蟬聲也可以如此富有詩(shī)意,第一次發(fā)現(xiàn)窗外邊的夕陽(yáng)也能如此美麗。

欣賞,也許只是換個(gè)角度看世界,也許是回憶,也許是經(jīng)歷,停下腳步,我想到了木門,想到了天空,想到了窗外奇怪的呼聲,想到了夏天蟬鳴“”知了知了”的聲音讓我留戀。時(shí)光荏苒,歲月如梭陪伴總是短暫的,但是看看學(xué)校的一切,只一句“歲月靜好”。

風(fēng)景的地方五年級(jí)(模板15篇)篇七

太陽(yáng)揉揉惺忪的睡眼,懶洋洋地伸了伸懶腰,開(kāi)始上班了。當(dāng)?shù)谝豢|霞光照進(jìn)杜鵑花小屋中,花瓣張開(kāi)了,一束金光照入小屋中,讓我睜開(kāi)眼,飛到鏡子前,梳妝打扮了一會(huì)兒,便出門了。

我躺在綠油油的草地上,看天空。湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,像綻放的荷花,清新淡雅。我飛過(guò)山村,紅色的磚頭房和綠樹襯托了山村的美;我飛過(guò)小溪,叮叮咚咚,好似在奏樂(lè);我飛過(guò)山巒,俯視養(yǎng)眼的一片綠色。

到晚上,我躺在杜鵑花葉搖椅上,觀看星星,星星在清朗的夜空中顯得那么耀眼,像寶石一樣閃亮。

“叮鈴鈴...”鬧鐘把我一下子從床上“彈”起,6點(diǎn)50分。我真希望那不是夢(mèng),那些美麗的景色永遠(yuǎn)不會(huì)在眼前消失。

從那時(shí)起,我深深地喜歡上了雪?“世上最甜的東西既不是糖,也不是蜂蜜,而是真誠(chéng)的愛(ài)。“得”即摘取成功,它需“舍”為其鋪就一分基礎(chǔ)。我們同時(shí)在想:太好了!我發(fā)現(xiàn)地上有點(diǎn)奇怪,不和其他地一樣。春天很快過(guò)去了,炎熱的夏天來(lái)臨了。下課了,我們像歡樂(lè)的小鳥飛出了教室來(lái)到操場(chǎng)!

風(fēng)景的地方五年級(jí)(模板15篇)篇八

美麗的風(fēng)景不局限于所謂的名勝古跡,它們無(wú)處不在,有些時(shí)候,即使是我們熟悉到厭倦的地方也是一副極好的風(fēng)景,感謝那棵樹,讓我明白了這一切。

今年暑假,期末考試的失利讓我原本期待暑假的心也一下子降溫了,經(jīng)過(guò)父母幾天的悉心勸導(dǎo),我的心情稍稍好轉(zhuǎn),母親趁熱打鐵建議我去她的老家看看風(fēng)景,這樣我就回到了母親的老家——位于東阿的舊縣。

其實(shí)我對(duì)這是十分抗拒的,因?yàn)槲抑暗膸状斡洃浗o了我非常不好的印象:路上,路邊的世界都變得灰蒙蒙的,積了一層厚厚的灰塵,一路是常有卡車奔走,攪得灰塵漫天,與小時(shí)候模糊記憶中的青山綠水截然相反,看到這里我原本期待的心涼了半截,只能默默盼望那個(gè)地方還沒(méi)被污染。

終于經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)了那,我看見(jiàn)這地方一點(diǎn)也沒(méi)變,心中著實(shí)松了一口氣,但卻少了一些新鮮感,我拎著東西走到了她家,一進(jìn)門我就迫不及待的大喊道:“姥姥,我回來(lái)了。”但屋里靜悄悄的,沒(méi)有一絲聲音,我推開(kāi)門一看,里面沒(méi)有一個(gè)人,桌子上留了一張字條,我忙跑過(guò)去拿起來(lái)一看,只見(jiàn)上面寫著:我去山上看看棗子,你們來(lái)了叫我。

看見(jiàn)這句話,我忙撂下了買來(lái)的東西,本想去山上,可心下卻又生一陣遲疑,我實(shí)在不想去那——因?yàn)槟菍?duì)我來(lái)說(shuō)太熟悉了,熟悉到了不想再去的地步,但想到母親他們還在等著,我把心一橫,還是走了上去,這還是老樣子,什么也沒(méi)有變,只有幾面殘存的石墻和斑駁的礦坑,我一眼掠過(guò)這些單調(diào)乏味的景物終于找到了在一面墻后的姥姥,我急忙迎上去對(duì)她喊道:“姥姥,我們回去吧!”

這使我猛然感悟,曾幾何時(shí),我的心還像這顆樹一樣百折不撓,可現(xiàn)在我卻因一次失利就自暴自棄,這樣下去是什么時(shí)候也考不好的,唯有像這樹一樣有毅力,才會(huì)成功。

明白了這些,我興奮不已,看著那樹,我知道我在熟悉的地方找到了最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的地方五年級(jí)(模板15篇)篇九

早晨太陽(yáng)就像一個(gè)紅氣球慢慢悠悠地升上了天空。我和爸爸媽媽決定在這天出去旅行,我們要一起去匯龍?zhí)豆珗@去,那里的風(fēng)景可美了!

終于我們乘著汽車出發(fā)了,一路上我們一家說(shuō)說(shuō)笑笑開(kāi)心極了。公園到了,一走進(jìn),綠色的草地,藍(lán)色的海寶,就印入了我們的眼簾。我們又到了一個(gè)架著藤蔓的架子下,坐在石凳上休息。那有著藤蔓的架子,可以讓那些已經(jīng)走得很累的人休息;可以讓那些肚子餓的咕咕叫的人進(jìn)行野餐;還可以給人們乘涼。而且在附近有著像蝴蝶的花,蝴蝶花,那里,蝴蝶可以在花叢中翩翩起舞。

中午到了,我們開(kāi)始野餐了。就在之后我們又去了游藝,那里的孩子都沉浸在了快樂(lè)之中,連大人也像小孩子一樣,就像回到了自己的童年一樣。我們一家人也進(jìn)行了游戲,那就是劃船,在船上可以看到很漂亮的風(fēng)景。可以看到一個(gè)美麗的小亭子,可以乘涼,可以擋風(fēng)遮雨。公園里的亭子多著呢,就算下雨也不用怕淋到雨。

劃船劃完了,接下來(lái)我們又到了百鳥巢。那里有很多金色的小鳥,雖然不是真實(shí)的,但還是讓我眼花繚亂,有很多游客在這兒拍照留念,形成了一道風(fēng)景線。

到了下午,天氣一點(diǎn)也不熱,我們又去參觀了許多的樓閣,有星樓閣,它是一個(gè)很好看的建筑物。啊,公園里的風(fēng)景真是太美了,雖然不能一個(gè)一個(gè)都看完,但是我知道有些一定很壯觀,很漂亮!

我們一家依依不舍地離開(kāi)了公園,雖然景色已經(jīng)消逝在眼里,但是都記在我的心上,不會(huì)忘記。

風(fēng)景的地方五年級(jí)(模板15篇)篇十

我去過(guò)許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,最喜歡的就是內(nèi)蒙古了。

今年暑假,我和爸爸、媽媽還有我的朋友們乘坐飛機(jī)去內(nèi)蒙古玩。我們到達(dá)了機(jī)場(chǎng),乘坐專車去大草原游玩,草原一望無(wú)際,我們跳下車,有的拍照,有的在廣闊的草原上奔跑,我也不甘示弱,直接奔跑去看牛羊群,我看到肥壯的牛在草原上“哞—哞”地叫著,在自由自在地走,很像一幅迷人的圖畫。

接下來(lái),我們?nèi)ヱR場(chǎng)游玩,大人們騎在一匹匹英俊的馬背上,一抓強(qiáng)繩,馬就跑起來(lái)了,那樣的感覺(jué)真是太爽了。可惜我太小,騎上去馬不跑,只能叫爸爸拽著馬籠頭,那真是沒(méi)有“風(fēng)一般”的感覺(jué)好啊。

后來(lái),我們還去了一個(gè)少數(shù)民族小鎮(zhèn),在那里住了兩天,住的地方向左走幾步就能看見(jiàn)一條大江,旁邊有一座山坡,滿山遍野的花兒爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。江的對(duì)岸是俄羅斯,綠的、黃的小草連成一片,那情形多壯觀啊!

風(fēng)景的地方五年級(jí)(模板15篇)篇十一

乘著改革開(kāi)放之風(fēng),抓緊海峽西岸建設(shè)之機(jī),我們惠安人憑著一股愛(ài)拼敢贏的精神,把家鄉(xiāng)建設(shè)得這么美好,真可謂“惠安這邊風(fēng)景更好!”我的家鄉(xiāng)惠安面積雖然不大,但就在這彈丸之地,我們惠安人通過(guò)自己的努力,使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)人民過(guò)上了幸福的生活。

一座座高樓大廈拔地而起,一座座現(xiàn)代工廠如雨后春筍般出現(xiàn)在我們眼前,一條條繁華的街道把家鄉(xiāng)打扮得更加美麗。不僅家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了巨變,家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)也似巨龍騰飛。家鄉(xiāng)的人民生產(chǎn)的食品、石雕不僅銷售到全國(guó)各地,甚至聞名海外。

我們學(xué)校也變得更加美麗了。我所在的小學(xué)增添了許多的體育設(shè)施,我們可以把身體鍛煉得更加棒了。學(xué)校還增添了幾間多媒體教室,我們不僅可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上沖浪,還能了解到更多外面世界的信息,大大拓展了我們的視野,豐富了我們知識(shí)。我們老師也變得更美了,他們臉上的笑容更多了,給我們布置的作業(yè)卻比以前少了,我們的學(xué)習(xí)興趣更濃了,成績(jī)更優(yōu)異了。我家里也發(fā)生了巨大的變化。家里的設(shè)備現(xiàn)代化了,除了電視、洗衣機(jī)、冰箱外,我家前幾年還添置了一套家庭影院。空閑時(shí),全家人聚在一起觀看精彩的節(jié)目,我們一天的疲勞頓時(shí)煙消云散。

家人之間的關(guān)系更和睦了,父母之間的“冷戰(zhàn)”、“世界大戰(zhàn)”少了,我更愛(ài)他們了,他們也更疼愛(ài)我了。

家鄉(xiāng)方方面面日新月異的變化,凝聚著家鄉(xiāng)勞動(dòng)人民多少的汗水與智慧啊!正是由于他們的聰明才智和辛勤奉獻(xiàn),我們的生活才會(huì)像柑蔗一樣甜。我多么想快快長(zhǎng)大,貢獻(xiàn)自己的一份力量,為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)添磚加瓦,讓家鄉(xiāng)風(fēng)景永遠(yuǎn)更好。

風(fēng)景的地方五年級(jí)(模板15篇)篇十二

四五點(diǎn)時(shí)的街道一塵不染,連一個(gè)垃圾也沒(méi)有。她正在努力地打掃街道。那條凝結(jié)了她的付出與心血的街道,干凈得讓人舒服,干凈得那么清新。

那還是一個(gè)炎熱的下午,太陽(yáng)爺爺發(fā)脾氣了。飽受大地炙烤的人們腳板兒的余熱久久都未散去。樹枝甩下了翠綠的汗珠,帥哥和美女們都顧不得瀟灑和靚麗紛紛不約而同地?fù)Q上了短褲。熙熙攘攘的人群中只有她格外醒目,始終是那身不變的橘色長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。一個(gè)小男孩嘴里叼著一根雪糕棍,“啪!”的一聲,他扔下垃圾扭頭就走。這一幕卻被細(xì)心的她看在眼里,她走過(guò)去和藹地說(shuō):“小弟弟,你看,走不了幾步就是垃圾桶了,以后垃圾一定要放在垃圾桶里,不能隨地亂扔垃圾,那是一種不好的行為。”那小男孩毫不在意地說(shuō):“你誰(shuí)呀!你又不是城管,你又管不了我,真是沒(méi)事找事。”她再也沒(méi)有說(shuō)什么,只是轉(zhuǎn)身嘆了一口氣,輕輕地將那垃圾撿了起來(lái),默默地扔進(jìn)了它本該去的地方。不一會(huì)兒,一位叔叔路過(guò)后的地面上瞬間又留下了一片不文明。他吐完之后還漫不經(jīng)心地說(shuō):“走,哥們吃什么,今天我請(qǐng)客。”說(shuō)罷,掏出幾張“大團(tuán)結(jié)”晃了晃。她又一次走過(guò)來(lái)說(shuō):“這位大哥,請(qǐng)不要隨地吐痰。不要污染環(huán)境。”“啊!是嗎?哼!你知道我是誰(shuí)嗎?請(qǐng)你有點(diǎn)自知之明。你一個(gè)月才掙一千塊錢,有什么資格跟我講話!”,他傲慢驕橫地說(shuō)道。她輕輕地走過(guò)去,清理了那口痰,清瘦的臉上有種說(shuō)不出的無(wú)耐。她望著那位叔叔遠(yuǎn)去的背影,皺了皺眉。而我總是覺(jué)得她那身橘色的衣服似乎有一種神圣而不可侵犯的威嚴(yán)。落日的余暉代替了熱情的陽(yáng)光,夕陽(yáng)像一個(gè)貪杯的漢子,向遠(yuǎn)處的群山倒去。給一座座連綿的山峰、一棵棵高大的樹木蒙上了一層紅色的輕紗。透過(guò)樹葉之間的細(xì)縫撒下一片夕陽(yáng)紅,染紅了她的背影。

記得又是一次狂風(fēng)大作,路面瞬間成為了垃圾們的天堂。那些垃圾在風(fēng)的教唆下在空氣中開(kāi)心地飛舞,柳樹還沒(méi)來(lái)得及化妝,就被風(fēng)吹得東搖西晃。狂風(fēng)怒吼著似乎要將這房屋的頭皮都要掀下來(lái)了。我心里默默地想:“她明天肯定不會(huì)再來(lái)了,這么多的垃圾,她一定會(huì)讓別人掃的。”

風(fēng)景的地方五年級(jí)(模板15篇)篇十三

黃海之濱有一個(gè)美麗的城市,它就是濱海,那是一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。我喜歡它的美麗和熱鬧。

南湖是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,那兒也是我最喜歡去的地方。之所以我愛(ài)去南湖,是因?yàn)楹杏惺幯谋滩ǎ渡嫌杏粲羰[蔥的綠樹,地上有五顏六色的鮮花,路上還有清新脫俗的香氣。

白天的南湖是安靜的。早晨,茁壯的小樹剛伸展開(kāi)翠綠的枝葉,綠草、紅花的頭上還頂著一滴滴亮晶晶的露水珠兒,鳥兒還在做著它的美夢(mèng)。橫跨湖面的幾座石橋在別致地立著,像一個(gè)個(gè)文靜的女孩子。雖然有不少人來(lái)到湖邊晨練,跑步的、練劍的、打太極拳的……但是沒(méi)有一點(diǎn)喧鬧的感覺(jué),一切都像在靜悄悄地進(jìn)行著。

一到夜晚,南湖熱鬧非凡。明亮的燈光照亮了南湖廣場(chǎng),四面八方的人們來(lái)這里跳舞。旁邊還有幾座小巧玲瓏的亭子,人們累了,可以在里面休息。微風(fēng)吹拂,湖面在月光的映照下光彩四溢。而那幾座“文靜的小女孩”此時(shí)也濃妝艷抹,橋的兩側(cè),無(wú)數(shù)彩燈不停地閃爍,它們同天空中的星星一起倒映在湖水里,讓橋下的湖水也變成彩色。南湖中心的噴泉有時(shí)噴出幾十米高的水柱,有時(shí)噴出三股比吊桶還粗的湖水,咕嘟咕嘟地從湖底往上冒,遠(yuǎn)看像三堆白雪。它們與周圍的小噴泉相映成趣,再加上自動(dòng)變幻的燈光,場(chǎng)面壯觀迷人,吸引了很多游人。微風(fēng)、霧氣、水珠,讓漫步岸邊的人們時(shí)時(shí)沐浴在蒙蒙細(xì)雨之中,感覺(jué)真是美妙極了。

南湖,有著我美好的回憶;南湖,帶給我無(wú)限的幻想空間。我愛(ài)南湖!

風(fēng)景的地方五年級(jí)(模板15篇)篇十四

鄉(xiāng)下,是一副美麗、自然的田園風(fēng)景畫;同樣也是孩子們天然的游樂(lè)場(chǎng)。

在夏天,城市里是多么的炎熱:大樹垂頭喪氣地彎著腰;小草像一個(gè)個(gè)泄了氣的氣球一樣趴在路邊;烈日當(dāng)空照,放出那耀眼的光芒;街上的行人無(wú)精打采地行走著。而在鄉(xiāng)下卻是截然不同的:熱了,便能坐在繁茂的樹蔭下乘涼,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然的空調(diào);還有的小孩子,在小溪中嬉戲,打水仗,捉小魚、小蝦還有螃蟹,他們挽起袖子,挽起褲腳,打著光腳丫,跳進(jìn)小溪中,摸魚捉蝦,搬開(kāi)石頭,找到螃蟹的巢穴,并立即捕獲。

到了冬天,人們也不閑著,大人們拿起刀子來(lái)到甘蔗地,砍掉甘蔗,運(yùn)到城市里,售賣。北風(fēng)呼嘯,刺骨的寒風(fēng)刮在臉上,人們不畏嚴(yán)寒,仍到藕地中摳藕,他們穿著雨靴,踩在像棉花一樣的稀泥巴上,然后慢慢地陷下去,把手伸到泥巴里,到處摸,感覺(jué)像“渾水摸魚”。晚上,一家人圍坐在一起,溫暖極了。

鄉(xiāng)下生活,雖然不能和有錢人家相比,但是,他們卻無(wú)比地快樂(lè)、幸福,這是用金錢購(gòu)買不回來(lái)的。

風(fēng)景的地方五年級(jí)(模板15篇)篇十五

我家旁邊有一個(gè)美麗的小公園,你還不知道吧?下面就聽(tīng)我講講吧!

春天,公園里的樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,像春姑娘給樹木穿上綠油油的衣裳,花兒們含苞欲放,有紅色的、有白色的、有紫色的、有粉色的、還有黃色的,五彩繽紛的花兒在一起,美麗極了!

夏天,公園里的樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢;天空藍(lán)藍(lán)的,你蔚藍(lán)色的大海;花兒們也綻開(kāi)了美麗的笑臉!

秋天,公園里的果子成熟了,有梨、有蘋果、還有棗,小朋友們一到都流一了口水。

冬天,公園里的大樹披上了銀裝,在下是銀色的“地毯”,踩上去咯吱咯吱直響,好玩極了!

小公園真漂亮,真美麗啊!我喜歡在這個(gè)小公園里玩!

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活動(dòng)總結(jié)是鍛煉自己思考和表達(dá)能力的機(jī)會(huì),也是對(duì)活動(dòng)組織者和參與者的一種肯定和激勵(lì)。歡迎大家閱讀以下精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠幫助你更好地進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
通過(guò)制定活動(dòng)方案,我們可以更好地了解活動(dòng)的流程和時(shí)間安排,從而高效地完成任務(wù)。下面是一些成功活動(dòng)方案的分享,希望能給大家?guī)?lái)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。20xx年4月
心得體會(huì)是對(duì)于某一特定經(jīng)歷或事件的感悟和思考,有助于我們對(duì)自身的觀察和思考能力的提升。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用。
通過(guò)讀后感,我們可以記錄下自己在閱讀中的思考和領(lǐng)悟,形成個(gè)人的閱讀筆記。下面是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,供大家參考。《西游記》是我國(guó)四大名著之一,內(nèi)含
優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。在開(kāi)學(xué)剛檢查作業(yè)的'時(shí)候,原本一
撰寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,提升我們的文學(xué)素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。這些心得體會(huì)都是通過(guò)作者的親身經(jīng)歷而總結(jié)出來(lái)的,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
辭職信的寫作可以是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也是展示自己專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)變能力的途徑。以下是一些辭職信范文,僅供參考,希望能給你提供一些靈感。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!我想象我這
在寫作中要注重語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開(kāi),內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來(lái)不同的思考和閱讀體驗(yàn)。
中班教案是中班教師為了提高幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,制定的教學(xué)計(jì)劃。想要了解如何編寫中班教案嗎?這里有一些范文供您參考。作為一位杰出的老師,就有可能用到教案,教案
通過(guò)大班教案的組織實(shí)施,可以幫助幼兒逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。推薦給大家一些優(yōu)秀的大班教案范本,希望能夠幫助你們提高教學(xué)水平。學(xué)校地處山區(qū),幼兒經(jīng)
通過(guò)寫心得體會(huì),我們能夠深入思考并從中獲得更多啟示。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)同一經(jīng)驗(yàn)的不同理解和感受,這也給我們提供了一些思考的角度。20xx年6月
環(huán)保工作是我們共同的責(zé)任,沒(méi)有任何個(gè)人或組織能夠獨(dú)自承擔(dān)起這個(gè)重?fù)?dān)。接下來(lái),我們將分享一些關(guān)于環(huán)保的成功經(jīng)驗(yàn)和可行的解決方案。低碳,科學(xué)的講就是指較低的溫室氣體
制定活動(dòng)方案還需要考慮到活動(dòng)的預(yù)算和資源利用,合理安排和分配各種資源以實(shí)現(xiàn)最佳效益。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)方案范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些活動(dòng)方案的最佳實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。小編為大家收集了一些在各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的優(yōu)秀作品,值得一讀。
優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。今天的我們已不再是在
教學(xué)工作計(jì)劃的合理性和科學(xué)性直接影響著教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你對(duì)編寫教學(xué)工作計(jì)劃感到困惑,不妨參考一下以下范文,或許能夠?yàn)槟憬鉀Q問(wèn)題。
勞動(dòng)合同是實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者與用人單位權(quán)益平衡、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)重要法律制度。在勞動(dòng)合同的撰寫過(guò)程中,我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)了一些需要特別注意的事項(xiàng),并整理成了一份范文供大家
優(yōu)秀作文在表達(dá)觀點(diǎn)的同時(shí)還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。“潤(rùn)澤,快起來(lái)!”爸爸氣急敗壞地大叫道
感恩是一種能夠改善人際關(guān)系的秘訣,使我們更加受人尊重和喜愛(ài)。以下是小編為大家精心挑選的感恩范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。她輕輕地喚我為“遠(yuǎn)遠(yuǎn)”她暖暖地
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解和體驗(yàn)西方文化,豐富自己的視野。利用好網(wǎng)絡(luò)資源和社交平臺(tái),可以擴(kuò)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)的交流和合作渠道。一個(gè)國(guó)家的.人民對(duì)社會(huì)公德的態(tài)度,反
范文范本是寫作過(guò)程中的參照物,可以幫助我們規(guī)范和提高文章的質(zhì)量。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的范文,可以在學(xué)習(xí)寫作中起到指導(dǎo)作用。畢業(yè)季的到來(lái),不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)。下面
優(yōu)秀作文是在學(xué)生作文中表現(xiàn)得較為突出、內(nèi)容獨(dú)特、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體的作品,具有一定的審美價(jià)值和藝術(shù)感染力。它不僅能夠展示學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還能夠給讀
優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)
優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
心得體會(huì)可以幫助我們挖掘并發(fā)現(xiàn)隱藏在日常生活中的細(xì)節(jié)和價(jià)值,從而使我們的成長(zhǎng)更加全面和有意義。請(qǐng)大家注意,以下的總結(jié)僅供參考,請(qǐng)根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和完善
心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)將來(lái)的規(guī)劃和改進(jìn)的思考。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。今天,我“張大廚”要閃亮登場(chǎng)啦!這
優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對(duì)文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路
活動(dòng)方案起到了橋梁的作用,它將組織者的想法和參與者的需求進(jìn)行了有機(jī)地結(jié)合,為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的支持。活動(dòng)方案的編寫可以參考一些優(yōu)秀范文,以下是小編為大家
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以歸納總結(jié)出規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的能力水平。這是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作的探討和分享,希望能給大家提供一些新的思路和見(jiàn)解。在當(dāng)今全球化進(jìn)
以往的工作是否真正發(fā)揮了價(jià)值,寫述職報(bào)告可以幫助我們思考。下面是一些成功經(jīng)歷的分享,希望對(duì)大家撰寫述職報(bào)告時(shí)有所啟發(fā)。花開(kāi)花落,又是一年,在即將逝去的龍年中,我
優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭2煌娜擞胁煌陌l(fā)現(xiàn),不同
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。“呱,呱,呱呱呱”你們知道這是
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。要寫好一篇優(yōu)秀作文,不妨多讀一些經(jīng)典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參考。
心得體會(huì)的寫作可以幫助我們了解自己的內(nèi)心感受和情緒變化,從而更好地調(diào)整自己的心態(tài)和情緒狀態(tài)。總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷,我意識(shí)到自己在很多方面都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。我的溝通能力
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫和形象的比喻,讓讀者能夠產(chǎn)生直觀的感受和形象的聯(lián)想。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。那是一個(gè)偏僻的地方。那里沒(méi)有高
優(yōu)秀作文是在寫作中達(dá)到一定水平并具備較高品質(zhì)的篇章,它能展現(xiàn)出作者的思想和才能。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。大家一起來(lái)欣
優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)啟示和思考。請(qǐng)大家閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,欣賞其中的文采和思辨的力量。到蓬萊我們?nèi)チ伺钊R海洋極地世界,它是亞洲最大的
作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我最喜愛(ài)的動(dòng)物是小白兔,它漂亮、機(jī)靈又可愛(ài)。它有一雙紅
在寫述職報(bào)告時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、結(jié)構(gòu)清晰、條理清楚,確保內(nèi)容的可讀性和可理解性。請(qǐng)參考以下的范文,希望對(duì)您撰寫述職報(bào)告有所啟發(fā)和指導(dǎo)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:大
教學(xué)工作計(jì)劃可以為教學(xué)評(píng)估提供依據(jù),幫助教師及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富教師的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1、嘗試選擇自己喜
職業(yè)規(guī)劃涉及到個(gè)人的職業(yè)發(fā)展、職業(yè)選擇和職業(yè)管理等方面。以下是一些職業(yè)規(guī)劃專家的建議和指導(dǎo),希望可以幫助大家更好地制定自己的職業(yè)規(guī)劃。各院系、各參賽選手:。根據(jù)
作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。下文是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語(yǔ)言贏得了讀者的贊美
作文是一種表達(dá)個(gè)性和展示才華的方式,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展示作者獨(dú)特的思維和語(yǔ)言天賦。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提升寫作水平有著積極的影響。
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