好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來思考和啟發。以下是一些經典的優秀作文集錦,希望能夠給大家帶來寫作的靈感和思緒的開拓。
以橋為話題寫(優質19篇)篇一
坐在房里透過紗窗看院外的街道。
稀稀疏疏的三兩人騎著摩托飛馳而過,下午的一場小雨將本來已清淡的初一淋得更加冷清。偶爾附近傳來的一聲炮響還能讓人勾起三十晚上的回憶,煙花在頭頂綻放,競得人驀地抬頭,正看見最美的一瞬,四散的流光從極盛到萎謝。
今年因祖母去世的緣故回到家鄉小鎮過年,本以為小鎮的新年,人多熱鬧,有鞭有炮會有往日的年味。然而從昨日到今天漫天的炮聲里只有硫化物的刺激性氣味,嗆得人難以呼吸。
早上八時左右邊有人陸陸續續來拜年,一人一掛鞭,放完敬一炷香就走了。在樓上聽著院子外面轟隆似雷鳴的聲音,百無聊賴。想起昨夜三人擠在一起坐著說要一起好好看春晚。結果媽媽九點便已睡著,父親在認真發短信。于是我也開始和同學手機聊天。
深夜,晚會也已結束。我一人站在陽臺上看鄰居家的煙花。春寒料峭,砭骨的風讓人不由得縮了縮脖子。又是新的一年。對著漫天的煙花,我微微一笑,許下了每年伊始的心愿,父母安康,萬事如意,不過對于20xx年或許還有一點另外的祈福:高考大捷。qq上零點刷屏的是各種羊年祝福。不分長短,一律點贊。記得幾年前武漢還未禁鞭時,父親總會12點準時帶我下樓放炮,那時每年在炮聲中跨年。捂著耳朵,大聲亂叫,跳來跳去。
初一初二家里有親戚朋友拜年,坐一桌湊桌麻將,有時缺人也會拉我不個位置。中午一群人圍著一起吃飯,臘魚、臘肉……還有一盤寓“年年有余”的魚放著,不讓吃。這種事后總難免被親戚問各個方面,成績、生活。因此小時候最煩惱的就是期末考試沒有考好。后來大一點親戚知道我讀高中,紛紛安慰說壓力不要太大,順其自然就好。忽然發現原來自己長大了,人與事也發生了改變。竊喜好久。
團年飯之后家里還會吃餃子,雖然我從不會包但吃餃子卻一個一個的,用鏟子慢慢鏟起一個個大白餃子霧氣騰騰,再淋點油在上面,加點醋和醬油。豬肉白菜嚼得滿嘴。這些記憶每當聽到“過年”二字時便隨之而來。然而越大卻越覺得年味淡了,街上靜悄悄的,繁忙的馬路冷冷清清。不見舞龍舞獅的人群,不見滿面笑容的問候。或許是因人大心多了,學業緊張無心觀察,或許是時代變化,世事變遷傳動在漸漸改變。
我想,以后有機會一定要去看看,城市與小鎮的年味。帶著父親與媽媽慶祝每一個珍貴而幸福的新年。
重尋那一絲年味。
以橋為話題寫(優質19篇)篇二
因為不快樂,所以渴望快樂;因為快樂,所以希望更快樂。
凡塵中的我們,像永無休止的陀螺,為了生活,為了事業,奔波、勞碌。原始于我們內心深處的那些單純、明快,也就在生活的重壓與瑣碎中漸漸消失殆盡,取而代之的是麻木、冷漠、憂郁。
無須解釋快樂的內涵,因為每個人的生活層次不同,對快樂的要求也當然會參差不齊……我們不能把握生命的長度,但卻可以拓寬它的寬度;我們不能決定生活的環境,但卻可以選擇怎樣生活;我們不能控制風雨,但卻可以掌控自己的心態。
與其抱怨世界黑暗,不如走出風雨,讓心靈望見彩虹;與其嘆息生活無奈,不如敞開心扉,給自己一個快樂的理由,讓心自由飛翔。
找一個快樂的理由,讓心飛翔。別讓那些瑣碎和勞碌,剝奪了快樂的權利,別讓那些陰晦和憂郁,遮蓋了心靈深處的明媚和陽光。
找一個快樂的理由,讓心飛翔。生命如此短暫,我們不求太多的榮華富貴,但我們期望握住手中的那份安恬,讓生活的溫暖,氤氳心靈的每一個小小空間。
找一個快樂的理由,讓心飛翔。也許,這世間有很多的事情,我們找不到合理的解釋,就像維納斯的斷臂,我們永遠無法考證。有時,也許不完美才是最美,沒有必要把困難和痛苦無限放大,生活,再不完美,畢竟存在著我們千絲萬縷的眷戀。
找一個快樂的理由,讓心飛翔。試著去認知和把握,試著有那么一天,不去要求什么事情都盡善盡美,也不強求所難地做自己辦不到的事,閑下來的時候,靜聽一段音樂,或去和大自然來一次親密對話,讓心中永遠有暖暖的感動。
找一個快樂的理由,讓心飛翔。也許,享受快樂,只需要單純,而尋找快樂,卻需要智慧,假使我們已無法單純,那么,就讓我們擁有讓自己快樂的智慧吧,笑對人生,坦然風雨。其實,快樂并不遙遠,它就在我們身邊。
以橋為話題寫(優質19篇)篇三
其實我和孩子們一樣盼望著過年,只是不再像他們那樣掰著指頭細數還差幾天才是正月初一了。過年可以有一個長長的假日,有足夠的時間呆在媽媽身邊,每頓飯都可以吃上媽媽蒸的我在外邊從來不吃的芥菜肉,不害怕身上的肉在那幾天里夜以繼日的長啊長。每當我們對著那盤熱氣騰騰香味四溢的芥菜肉頻頻舉箸時,我都能從筷子劃出的弧線里看到媽媽那張歲月縱橫的臉上淌著的幸福和滿足。
臘月二十八那天我們姊妹幾個再忙都要抽空回家,那天家里要煮肉炸丸子炸麻葉。盡管從農村出來了好久,但媽媽仍然保留著在老家時的習慣,喜歡用地鍋煮肉炸年貨。為此她總是從夏天就開始收集棍棒樹枝等到過年時燒火用。也只有她能掌握住那口大地鍋烹炸各種年貨時的火候。
年三十的時候也要抽個空去看看,勞累了幾天的媽媽看著一應俱全的年貨,一個勁的催促吃呀吃呀。吃飽了就要回到自己的家去守歲了,每年這一天的告別母女的心里都是別有一番滋味在心頭,因為按照規矩出嫁的女兒是不能在娘家守歲的,到來年的正月初二才能回來。而這一別母女都感覺隔山隔水似的遙遠和漫長,其實也不過時兩天的時間。走在家門口那條走了無數次的小路上,我的背影印著溫暖印著牽掛。我走的很慢很慢但絕不回頭,我把這溫暖和牽掛拉的很長很長。
遠遠近近的鞭炮聲此起彼伏,空氣里飄著誘人香味,路邊人家剛剛貼上的春聯被風吹得“嘩嘩”作響。公交車的車廂里空蕩蕩的,車子在行人寥寥的街上開的很快很快,司機也急著回家過年呢,家里他的媽媽也正在窗口引頸張望等著他回家守歲。下車時我大聲對司機說:“新年好!”
新年在我們的盼望中真的來啦!
盼望過年!
以橋為話題寫(優質19篇)篇四
小孩子拿著一支筆,在紙上摩挲著什么,許久。
“爸。”……。
“爸,你在嗎?”
“啊?怎么了?”
男人抬起頭,滿臉的胡子扎拉,目光從布滿雪花的電視上移了過來,慢慢走過來,輕撫著孩子的頭。
作文。
呢!你說這怎么個寫法呀!”男人緊觸著眉,半晌說道,“你看這個“源”字,去掉三點水,就是原來的“原”,也就是這件事物的初始,起因,源頭。像山川啊,河流啊,萬物都有源頭,源沒了,也就斷了,沒發展了,比如一條河,你斷了源頭,從何冒水出來呢?”
“爸爸好厲害!”孩子拍著手,呵呵笑著,“好,爸爸,那我就寫水的源頭。”男人點點頭,在一旁不做聲,看著孩子在簡陋的木桌上一筆一劃,煞有其事。
他工資普通,相貌普通,才學更是一般,老婆早年就去了,剩下他,又當爹又當媽的,把孩子拉扯大,每年一大筆花費,如流水般交出去。他總是愁,他愁啊,可他總是樂呵呵的,誰讓他那傻孩子,總說自己是他的超人爸爸,想到他,就有了莫大的動力般,渾身是勁啊!
時光總是不饒人,男人老了,頭發愈漸花白,可欣慰的是,那傻孩子沒讓他失望,窮人的孩子早當家,他很懂事,也很聽話,學習很好,考上了一所重點大學,不久也畢業了。
這就是盼啊,早盼晚盼,盼到頂了,男人卻總覺得缺點什么似的,兒子開始忙自己的事業了,不再問他問題了,不再叫他超人爸爸了,亦不再讓他擔心,讓他煩心。
哦,兒子長大了。
“孩子,最近工作辛苦嗎?”現在變成是爸爸來慰問請教兒子了,“爸,我現在有自己的工作了,你也別那么辛苦的出去賺錢了,家里我會養,您年紀大了,在家休養就好了。”瞧,連稱呼也變了,雖然只少了一個字,那份感情,卻也少了。
“恩,爸知道,你呀,工作辛苦,別累著。”“好的,好的,我知道了,我還有個會,我先走了,飯在冰箱里,你自己用微波爐熱一下啊!”兒子匆匆拿了西服上衣就出門去。
“路上小心呀……”話沒說完,房間已空空蕩蕩。
男人坐在沙發上發呆,生活是好了,什么都不缺,兒子也有出息,這不是好事嗎,好事啊!男人搖搖頭,對著妻子的照片發呆。
“爸,我跟燕燕在外面買了房子,她媽媽說單獨生活方便,對將來要孩子也好,這房子就給您住,我把戶主名字也改成您。我一有空就會回來看您的。”
送兒子出門,男人窩在沙發上發呆,他一言不發,然后就開始對著妻子的照片流淚,“絮兒啊,咱們的兒子有出息了,討老婆了,你看,給咱留下了個這么大的房子。誒,只是我,現在,再也不能為他做些什么了。你看這房子多漂亮,多好。將來再等咱有個孫子,你就偷著樂去吧。”
男人,笑呵呵的,然后又接著說道;“別怪兒子不記著你,只是他忙,他忙啊……”
孫子的滿月酒,男人沒去,兒子升了經理,高高興興地在大酒店擺了幾十桌。臨開始了,草草的打了個電話來說“爸,您孫子的滿月酒,今天中午十二點,xx大酒店。”
“額。”男人看了看表,還有十分鐘,他笑呵呵的說,“好吧,那爸就不來了,爸身體不好,你們開開心心的啊,爸改天給孫子包個大禮包。”
“恩,知道了,爸。”兒子匆匆掛斷電話,男人在那頭聽著忙音,一陣抽搐,這是他孫子的滿月酒呀,他是他爺爺,他卻從沒見過他。他從床下拿出一個鐵盒子,那是他這輩子的積蓄,他一直留著,留著,想著總有用的。
他笑笑,想著,“孩子,你爸活了夠久了,該下去陪陪你媽了,她一人也怪冷清的,我知道你可以照顧自己了,你獨立了,爸沒什么可以為你做的了,這點錢,你留著吧,給孫子買點啥。”
男人收到了快遞,是在一個月后了,他一直沒打開,他心想這老父親,還玩年輕人的時尚,有一天,他打開包裹,一看,愣住了。
他匆匆趕回家,已經人去樓空,家具什么的都在,只是那老父親,已不在了。
“爸……爸……”
他喊著沒人應。
他抬頭看到媽媽的遺照旁邊多了個男人的照片,笑容和藹,看上去,貌似走的時候很安詳的樣子。
“你是他兒子?”
“恩,您是?”男人流著淚,抬頭,慌亂的看著眼前的陌生人。
“這老頭挺可憐的,一個人無依無靠的,也不出門,上個月,托我寄了個包裹。然后,經常看著他對著那張照片發呆。”
男人回頭,那是他媽媽的照片。
“啊,對,就是這張,感覺像是他老婆吧!
我說你這孩子也太不孝順了,這么久也不來看看他。他走了很久了,誰也沒叫,走前一晚上來過我家找我,讓我幫他辦理一下后事,給我了一筆錢。然后,誰知道呢,真的就這樣去咯……世事無常啊。”
“他為什么不告訴我呢?生病了,咱可以找最好的醫生啊,為什么偏偏要這樣呢?”
女人走過來拍拍他的肩膀,說;“孩子,你也別難過,天下父母都是這樣的。不想兒女操心啊,對了,你知道“源”嗎?”
……。
萬物都有源,父母的源就是自己的孩子,父母打拼,工作,賺錢,是為了養活孩子。孩子,長大了,有自己的工作了,娶妻了,有自己的孩子了,不需要父母照顧了,父母的源就不在了,所謂源盡。所以,無牽掛。可以安心的去了。
以橋為話題寫(優質19篇)篇五
我有一個有趣的弟弟,名叫陽陽,今年6歲了,可還是不讓家人省心。經常逗得我們哈哈大笑。
瞧,姨媽剛給他洗了臉,這會兒又不知道去哪里抹得臟兮兮的,盡管如此,也動搖不了愛玩愛鬧的天性。這不,沙發靠背當成大馬,騎在上面得意極了,小花臉笑得更燦爛了。
記得有一次,家人們都出去了,只剩下我和弟弟在家玩。我們商量玩什么好,我提議說:“陽陽,趁大人都不在家,我們收拾一下屋子吧。”弟弟聽了,眸子里閃著光,拼命地點著頭,然后就一頭鉆進一間屋子里了。我沒理他,自己整理著凌亂的東西。過了一會兒,從門后伸出一個小腦袋,原來是弟弟呀!他的模樣是在好笑,弟弟不知從哪里找來一根木棍,還戴著姥爺的帽子,腰上系著一塊金黃色的枕頭布,還抬起一條腿,擺了一個一只手搭在額頭上,遠眺的姿勢。然后,大聲喝道:“大膽,見了你孫爺爺還不下跪!”他的頑皮惹得我哈哈大笑。
還有一次,我和弟弟去河邊撈魚。弟弟撈了大半天也撈不到一條小魚,有點兒生氣,就跑到河那邊玩兒去了,我便幫他撈魚。過了一會兒,我見弟弟還沒回來,有點兒擔心了,四處去找他,終于看到他了,只見他兩腳踩進泥里,雙手不停的挖來挖去,弄得手上、腿上全是泥。看見我,拔腿就跑,一只鞋陷進泥里,只好穿著一只鞋深一腳淺一腳的往前跑。
這就是我的弟弟,一個有趣的弟弟。因為有了他,我的生活才變得更加精彩。
以橋為話題寫(優質19篇)篇六
自184月6――15日,第一屆奧林匹克運動會在雅典舉行算起,至今,已成功舉行了28屆。如果要尋根溯源,從有文字記載開始,奧林匹克運動的起源則可以追溯到公元前776年。現在,人們已經把奧林匹克運動作為了衡量一個國家政治、經濟、文化、體育運動水平的重要標尺。
自從美國人成功舉辦第23屆奧林匹克運動會會,創造了贏利的歷史以來,奧林匹克運動會會所帶給一個國家的就不僅僅是一種世界給予的信任和榮耀了,而是意味著一個國家經濟發展的潛力和釋放這種經濟發展的機遇的到來。對于我們國家來說,這是一次讓我們的經濟發展躍上新的高度,為我國的改革開放注入新的血液和活力的重要機會。
環境,則是我們人類賴以生存的重要條件。環境優美,人們生活起來就會心曠神怡;環境和諧,人們生活起來就會精神舒暢;環境高雅,人們生活起來就會心胸開闊。因此,奧林匹克運動會環境,無疑是作文的熱點;關注環境,關注奧林匹克運動會,對于提高我們寫作素養,無疑是十分重要的。
【熱點試題】。
閱讀下面的文字,按要求作文。
環境保護與經濟發展應該是并駕齊驅的。沒有經濟的發展,環境保護就無法實施;而只顧經濟發展,不注意環保,對人類來說無疑是一種自殺行為。當某一天,曾經很藍的天,曾經無比清澈的河水,曾經滿山綠色匯成的一片無邊的海洋都遠離我們而去……我們才覺得今天對自然掠奪式的的索取所導致的資源枯竭,環境惡化是一種犯罪?我們應該清醒地認識到,破壞環境,不注重環保,到時候,不但經濟不能發展,就是人類的人類小命也難保全了。
要求:(1)自定立意。(2)自擬題目。(3)自選體裁。(4)不少于600字。
【寫作導引】。
環保,是當今社會叫得最響亮、在各種媒體出現頻率最高的一個詞語,也這是擺在當今世界各國人民面前的一個最沉重的話題,環保與發展,更是人們關心的焦點和熱點。
伴隨著社會的進步、工業的發展,環境破壞日益嚴重,各種污染更是越演越劇,已經嚴重的威脅著人類的生存,制約著未來的發展。環保與發展密不可分,正如話題導語所說:“環境保護與經濟發展應該是并駕齊驅的。沒有經濟的發展,環境保護就無法實施;而只顧經濟發展,不注意環保,對人類來說無疑是一種自殺行為。”我們不是說要保持經濟的高增長嗎?必須實施可持續發展的戰略嗎?那就必須讓環境保護與經濟發展這兩架馬車并駕齊驅,切不可以厚此薄彼,顧此失彼,倚輕倚重,有所偏廢。
寫作這個話題,不但能夠考查同學們對現實生活的關心程度、隊事物的觀察能力,而且能夠培養同學們對環境保護的`意識,對社會責任的良知。只要同學們平時關心時事,善于思考,注意環保與發展信息的收集,就不愁無話可說。
話題的導語說得很警醒。不但闡明了環境保護與經濟發展的關系,而且深刻地指明了不注意環境保護會帶來的惡果,并告誡人們,必須注意環保,否則“不但經濟不能發展,就是人類的人類小命也難保全”。循此,我們就不難早準作文的重點、立意的關鍵、選材的范圍、寫作的方向了。
例如,我們可以馳騁想象,將地球比喻為“地球村”,采用對比手法,回憶過去,審視當今。想當年,我們走進森林,可以看到花草樹木、飛禽走獸的歡愉;走進溪流,我可以分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣;走入大山,可以領略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美,而今呢?歡愉在逐漸消逝,樂趣在不斷銳減,壯美在不斷黯然,以此來喚醒每個“村民”保護地球、保護環境的意識和責任。我們還可以從“可持續發展”的眼光出發,闡明環保的重要,闡明環保與發展密不可分的關系。為了人類長久的發展和福利,我們必須處理好與自然的關系。
總之,只要我們開闊思維,善于思考,緊扣話題,就不愁造不到靈感,造不到素材。
以橋為話題寫(優質19篇)篇七
“看不見來摸不著,四面八方到處跑,作文風。跑過江河水聲波,穿過森林樹呼嘯。”你知道這是什么嗎?對,它就是來也匆匆、去也匆匆的'風。
夏風,它為可愛的樹葉伴奏,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農民伯伯帶來清涼。夏風,就像媽媽的手為我們除去一切焦躁。
秋風,它把果園里的果子吹熟了,把玉米吹得金燦燦的,像一個個可愛的娃娃,高粱的臉被吹紅了,雪白的棉花也咧開了嘴,它把豐收的號角吹響了,小學四年級作文《作文風》。秋天的風,像一位盡職盡責的郵差,滿載著美麗,報告著收獲的消息。
冬風,像一只難以馴服的野馬,在田野里奔跑,把小草踩得枯黃,把樹葉撞得落了下來。它又像一名考官,帶著幾分冷酷、肅穆,萬物交出了一份關于毅力的答卷。
風,它在四季中演繹著不同的角色,它用自己的行動為奇妙的大自然倍添色彩。
以橋為話題寫(優質19篇)篇八
“呼呼呼”,一陣風兒吹向媽咪。
“真涼快!這是什么?”老媽問。
“這是希望之風,來自于我的‘嗡嗡’牌手持電風扇!”我回答。
一個星期的時間好不容易慢慢挪走,星期六的科技課終于來到了。
“這節課,我們做手持電風扇。”嬌小的王麗老師剛說完,安靜的課堂像一塊大玻璃被擊中,突然碎成了千萬塊。
“看,還是手持的,以后好了,出門不怕熱了!”
“不要空調了,老師幫我們省錢呢!”
“電風扇,都21世紀了,還用這個?”
“暫停!”不知誰大喝了一聲,大家全愣了,教室一下子恢復了寧靜。王老師抓住時機,給我們發了材料。
葉片!馬達!電池!電線!
每一樣材料都給我們帶來了驚喜。
開工了!可是安裝步驟圖太簡單。怎么干呢?老師讓我們自已試。我遇到了很多問題,固定得太緊是個問題,弄錯了不好拆;找不到開關接線的地方是個問題,線接哪兒呢;最后固定不好也是個問題,要掉。最后一次試驗終于成功了!開關撥到“on”,一股風兒簡直能吹起沙塵暴!
下課前,大家都舉起了手持電風扇。一個個小小電風扇,凝聚著我們的夢想。一個個旋轉的葉片,映著我們一張張笑臉。一陣陣希望之風吹來,吹亂了我們的頭發,吹動著我們的歡樂!
以橋為話題寫(優質19篇)篇九
“墻角數枝梅,凌寒獨自開”
“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”
這些詩句都是用來形容梅花的,又有多少故人來贊頌它呢?梅花同松、竹合稱“花中三君子”,可想,它的地位如此之高。
梅花在冬季盛開,到處一片雪的世界,卻又生長出一枝梅花。上帝可真是位大畫家,在如此雪白的紙上揮灑出這一點紅。
梅花不會與其它花爭妍斗艷,可在這不經意之中卻又顯得那么高貴。它沒有櫻花那樣色彩繽紛,花團錦簇,也沒有松柏那樣顏色單一,四季常青。它并不那樣花枝招展,婀娜多姿,僅僅有五六片那淡雅、清香,對于嚴寒的侵蝕毫不僻易的粉紅色的花瓣。雖然不能招引那些美麗的蝴蝶,但卻受到萬人的矚目。
不是那美麗的外表,而是品質的高貴、優雅;不是那精美的花瓣,而是沁人心脾的芬芳;更不是因為它那盛開的時節,而是因為那對于嚴寒的侵蝕毫不僻易的精神。
梅花,我看到了,看到了你那堅強、勇敢、不畏艱險的性格!
梅花,我感受到了,感受到了你那生命的頑強和那百折不撓的毅力!
梅花,我聽到了,聽到了你那優美、輕快的生命樂章!
梅花,你教會了我人生的價值、生命的意義,你讓我的靈魂再次升華。你生命的足跡告訴我做什么事都要有頑強的毅力、百折不撓的精神和那堅強、勇敢、面對困難都一往無前、永不退縮的性格。在以后的人生道路上,你就是我前進的動力,我要以你為榜樣,創造出更加有意義、有價值的人生,讓我的生命更加輝煌!
以橋為話題寫(優質19篇)篇十
“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”。“轟隆隆,”伴隨著雨點兒的“滴答聲”,池塘里的一陣陣的“呱呱”聲,他們都時刻告訴我:梅雨還是來了!
是啊!“乳鴨池塘水淺深,熟梅天氣半晴陰”。梅雨,他就像一個頑皮,淘氣的兒童。在你想出去玩時,他就“嘩啦啦”地下起雨來;在你想在家里休息時,天就一下子放晴了,家長就會讓你去戶外健身。梅雨季節最讓人難受的是燥熱,這種感覺使我特別不舒服。“梅小童”的脾氣也不是很好!看,現在他又在發泄他的情緒了:把街上走的行人都淋成名副其實的“落湯雞”,只有開汽車的“幸運兒”才能勉強躲過一劫。
對大多數人來說,梅雨很可惡,它會把衣被都變得很潮濕發霉,連鐵門的剛強也漸漸柔和起來,所以又稱“霉雨”。
我有時也很討厭“梅小童”。記得有一次,我們沒帶雨衣,而淘氣的“梅小童”又生氣了,下起雨來,雨像天塌了似的鋪天蓋地地傾瀉下來,我和媽媽最終也落得了“落湯雞”的下場。
但對樹和植物來說,這個一個滋潤的季節。挺拔的身軀,翠綠的茂葉,在雨中輕舞纏綿招搖作秀。嫰枝抓住充沛的雨水,瘋狂的生長。盡管缺少陽光,有些先天不足,也還是嬌稚勻稱。苦的是那些草本植物們,過度的雨水已經把它們浸得疲憊不堪,底下的葉子已經枯黃謝世了。騰科似乎在進行一場比賽,大家都伸長脖子,想與天比個高低。
可愛的.梅雨呀!你使田野間的稻子更加茁壯,使花朵更加美麗,嬌艷!
以橋為話題寫(優質19篇)篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
古人說:“書到用時方恨少,白發方悔讀書遲。”從這里足以看出讀書對一個人的影響力,對人的重要性。這里給大家分享一些關于以讀書的話題寫作文,方便大家學習。
很多人都喜歡讀書,我也不例外,因為讀書能給我帶來快樂、帶來知識!
毛__曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。”記得幼兒園的時候,我鐘情那精彩紛呈的漫畫書,時不時地要父母給我買上幾本。待漸漸長大,對《格林童話》、《米小圈上學記》、《淘氣包馬小跳"淘氣包馬小跳》等拼音讀物產生了濃厚的興趣,每天都愛不釋手。到了四、五年級,我已經不滿足于看那些書了,《昆蟲記"昆蟲記》、《教育"愛的教育》、《父與子》等書在我眼眶里打轉。現在,我還準備看看《老人與海"老人與海》、《簡愛》等名著呢!當然,書還要細細品讀、精讀才能理解其意,學其精華,為己所用。上課時,只要有關那些書,我都能侃侃而談;下課和同學聊天時,豐富的課外知識使我幽默風趣;寫日記時,也不會再因為詞匯缺乏而詞不達意了。書,不僅讓我知識豐富,還讓我明白許多道理。我從《愛的教育》懂得了尊老愛幼的法則,讓我學會文明禮節,從《名人傳"名人傳》里讓我看到了精神力量的重要,讓我知道只要我們肯努力,遇到困難保持積極樂觀的人生態度,沒有什么是不可能的!
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!”我的成長離不開書,書使我成長得更快。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學到課本沒有的知識。
我愛讀書,讀書能陶冶情操、能讓我終身受益,讓我們與書結下相濡以沫的深厚情誼吧!
假如挑選了一件事情,比如“讀書”,就不必隨便的放棄,終究,擁有專業知識,擁有文憑才可以做好自己想要做的工作中。
我一直就在想,我可以堅持不懈把什么事情,從頭開始保證尾而且做得非常好,之后發覺,并沒有。到之后又在想,我能堅持不懈做什么事兒不放棄,或是是堅持不懈做哪一件事情不放棄。但是,我好像只堅持不懈了不放棄讀書,這是我堅持不懈了好長時間的一件事情,我想,終究我選擇了讀書這一件事兒就該堅持到底,先不用說做的優劣,只論是否有堅持不懈。
在初一環節,我所屬的院校里邊,都會聽老師說那樣一些事兒“某某某班集體的一些學員放棄讀書,出來工作,原因便是念書很累,不愿再再次堅持不懈了。”在我覺得這真的是一個不正確的決策,是一個錯誤的決定,終究文憑很低,壓根就找不著一個好的工作中,薪水很低。我想有的一些學員都早已后悔了,可這自身的挑選,都沒有孟婆湯能夠讓自身重新選擇。很早已出來工作中的同學們都會說這種話:“在外面工作很累,薪水非常少。”這些這類得話,可當時她們便是因堅持不懈不下來了,不愿再次念書,才會挑選放棄念書,拿著非常少的薪水,做著很累的工作中。因此,常常想起這種,我都會讓自身堅持到底。中學的校園生活還并不是很累,到普通高中才算是累的情況下,不論怎樣,我都會堅持不懈讀書。
自身選的路,要自身走完,終究沒有誰會陪著你一條路來到黑。假如挑選了這條道路,就不可以隨便的放棄。當學有所成的情況下,回頭瞧瞧自身一路走來,一定會很高興,一定會很詫異。因此,我不想放棄讀書,我能努力學習。與此同時,因為我期待你們也不必放棄讀書,大家一起努力。
讀書節活動開始了!在讀書節活動中,同學們讀的書可真多呀。有《安徒生童話》、《格林童話》、《藍貓淘氣三千問》......從這些書中我們學習到了很多知識,明白了許多道理。同學們還根據書中童話編成了有意思的小品,同學們的表演十分精彩。《安徒生童話》小品,它告訴我們要做善良的人,不要學那些做壞事的人。書中優美的詞語、生動的描述使我們有身臨其境的感覺,我們要摘錄下書中的好詞好句,這對我們寫作文有很大的幫助。《格林童話》小品,它告訴了我們,讀書不要只讀開始,應該從頭到尾讀清楚,對我們的閱讀能力的提高是有很大的幫助。《趣味數學》小品,它告訴了我們,讀書時要注意保護眼睛以及眼睛離書本要保持一定的距離。
通過這次的讀書節活動,我知道了我們小學生要讀對我們身心健康有幫助的好書。從這些書中我學習到了很多方面的知識,開闊了我的視野,增長了知識。就拿《安徒生童話》里面的“海的女兒”的故事來說吧,整個故事用了許多優美的詞語來描寫海底的景色,讀了以后我真想變成“美人魚”馬上就游到美麗的海底去玩耍。“小美人魚”的善良深深的感動了我,我也要向“小美人魚”那樣做一個善良的人。我從《藍貓淘氣三千問》這本書里知道了海底的神奇、宇宙中有許多的奧秘,地球屬于九大行星之一,它是圍繞著太陽運轉的,太陽是九大行星的恒星。從《趣味數學》中我知道了數學中有趣的知識,我們的生活中處處有數學,我要學習好數學知識,好來解決生活中的數學問題。
我喜歡讀書,我也要讀好書,一本好書就是我們的好朋友,它能夠讓我們健康茁壯地成長。
在我很小的時候,不明白讀書到底是好玩還是不好玩,只是聽哥哥姐姐說,讀書很有趣,又很好玩的,就這樣,我對讀書有著深切的渴望,期望著上學的生活。
在老家讀書的時候,我一點兒也不知道知識是多么地重要,自從父母來到浙江,把我也帶到這里來讀書,那是星期天的一天,我親身去體驗了做手工活——剪線頭,我每天都是起早貪黑地拿著一把剪刀剪這條線、那條線,弄得自己眼花繚亂,頭痛死了,而那些繡花的員工,只要在電腦上把圖案弄好,開機,如此輕松,幾十塊錢一會兒就掙到手了,而我們一天到晚還要拼命的剪,弄得最快的老員工一天都只能掙三四十元,而我一天最多能掙二十幾元錢,從中我真切的體會到讀書,原來那么輕松的,而干勞力活是這么地辛苦,就從這件事后,我一直在努力學習,享受讀書的快樂。俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書的好處數不數勝,每多看一本好書,就能給大腦充電,陶冶自己的情操,如果多學些知識,就不會被別人看不起,說你是“土包子”、“鄉巴老”。所以我認為讀書很奇妙、很美好、很快樂,充滿無限樂趣,讓自己的未來充滿七色光。再簡單的事情,如果是需要用知識,你不懂那也無濟于事,現在這個新科技時代,知識就是金錢,有了知識相信你的未來一定會很ok。讀書是我最大的快樂,因為我有知識,可以做我自己喜歡的事情,我可以用我的才華去掙錢來報答我的父母,讓他們不再那樣辛苦地賣苦力,我要讓他們過幸福快樂的生活。
自從我來到浙江目睹了父母辛苦勞動,和我自身體會后,我下定決心我要認真讀書,有知識改變我的未來。
從媽媽給我讀繪本書開始,我就愛上了這個叫“書”的朋友,每天我都要看看它,和它說說話。書,已成為我生命的一部分。拿起書,它仿佛就粘在了我的手上,走到哪,書就跟到哪。教室里,那個坐在位子上低頭看書的,是我;圖書館里,那個游走在書架間尋找書本的,是我;紫藤架下,那個正坐在長椅上品味書里深意的,還是我!
有書相伴,真是一件幸福的事,我離不開書,就像魚兒離不開水,人離不開食物。沉浸在書海之中,我真快樂!
以橋為話題寫(優質19篇)篇十二
夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,歷久彌香;夢想是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹,絢麗輝煌;夢想是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,固若金湯。以下是本站小編為大家整理的夢想為話題寫。
作文。
歡迎大家參考閱讀。
夢想,是一種能讓你感覺,堅持就是幸福的東西。
我坐在明凈的株洲高鐵站,等著,低頭玩著象棋……忽然,一張紙被遞到我跟前,一眼望去,一句特殊紅色字體“我們的夢想,希望能得到您的支持”首先映入眼簾。噢!夢想。這對于一個懷揣這夢想前進,雖還未實現夢想,卻對此有著堅定不移的信心的初中生,是會有一種想傾力相助的沖動,至少當時的我是這樣的。我看看拿著紙的人,是一個白白凈凈的男生,他微笑著對我點點頭,指指自己的嘴巴和耳朵,然后又溫柔地笑著指指這張紙。
這不用說,一定是一個捐贈活動。果然,這是一個幫助聾啞人建立聾啞學校的活動,下面的方格中就寫著三個人的名字,還有他們的職業以及捐的款,其中一個還是學生。我一直都抱著一種幫助的心態在欣賞這張意義非凡的紙,同時我又想到了自己空空如也的口袋,我不想就這樣拒絕了一個眼神和睦并充滿希望的殘疾人,我咬咬牙,想到在旁邊打盹的爸爸,我笑著對他示意了一下,于是我推推爸爸,小聲用方言跟爸爸說:“爸爸可不可以拿十塊錢?”爸爸扭過頭看見我前面這個拿著紙筆的男生,似乎是明白了什么,對我說:“自己有錢就拿吧。”我懂爸爸的意思,我著急地請求著:“這是幫助聾啞人的活動,爸爸你就拿十塊錢給我吧!”爸爸就那樣搖了頭。
我知道,這件事已經沒有希望了,一股歉意油然而生,我咬著嘴,心想,他一定知道怎么回事了,慢慢的抬起頭,抱歉地看著他,搖搖頭,卻怎么也說不出一句“對不起”。看著他依然充滿希望的雙眼,我真的好希望能拿出那僅僅十塊錢!可惜我沒有,連一分錢也沒有,我不知道該怎么面對站在我面前這個不愿離去的男生的心,只是有艱難地搖搖頭,他笑著輕輕鞠了一躬,然后轉轉身離去。
我希望他是真的在笑對生活,笑著對待那些拒絕幫助他們這一類人的同胞,笑著堅持自己或者說是他們共同的夢想。或許對他們來說,樂觀只是好好活在這個不公平世界上的基本態度,在這條狹窄又坎坷的人生路上,她們堅持著不平凡的夢想。眼前這條路,只有自己堅持下去,才有可能走完!無論別人有多想幫忙,始終不能給自己的腳上馬達。
看著他漸漸遠去的背影,又繼續尋找下一個有希望幫助他們的人,似乎給人一種永不放棄的感覺。我想哭,終于掉下了感動的眼淚。
夢想是自己的,夢想就是我的生命,實現了夢想,就實現了我生命存在的價值,在此之前,我要堅持夢想,相信不放棄夢想,夢想也不會放棄我。這條心理學家的路,就算泥濘了,我也要繼續走下去!
是什么,激起所有色彩的輕舞飛揚?
是什么,可留下穿越一季的傾情歌唱?
是什么,在收獲的季節留下飄垂的金黃?
是什么,為沉寂的大地紡出潔白的夢想?
智者望著遠方微笑:“是時間。”
孩童握著風箏拍手:“是風。”
追夢者仰望藍天:“什么都不是,只是一個夢。”
——題記。
夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,歷久彌香;夢想是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹,絢麗輝煌;夢想是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,固若金湯。
有這樣一位女孩,兒時便立下了做世界冠軍的夢,為此,她每天堅持跑步,參見各項體育活動。但是,學業、事業、家庭阻止了她前進的步伐。轉眼間,她年至花甲。沒有什么讓她分心的事情了,她又開始鍛煉身體,想實現童年的夢想。三年后,她參加了一項老年組的長跑比賽。但就在她距離夢想越來越近的時候,她受傷了。醫生警告她不能再參加長跑比賽了。但是,她并沒有放棄。她開始練習推鉛球。七年后,她報名參加了國外的一場鉛球比賽。在出國前夕,丈夫突然病倒了。她放棄了比賽的機會。在丈夫最后的時光里,一直陪伴在他身邊。三十年后,世界大師錦標賽終于在她的家鄉舉辦了。當時的她已經年過百歲。她撿起八斤多重的鉛球放在肩頭,用力一推,鉛球飛出4米多。她憑此一舉奪得了世界大師錦標賽女子100歲至104歲年齡組的鉛球冠軍。她就是澳大利亞的百歲老太——魯思·弗里思,一個將夢想堅持了百年的人。
纖弱的小樹,堅守平步青云的理想,不畏狂風暴雨,依然堅挺著身軀;稚嫩的雛鷹,堅守搏擊藍天的理想,不畏翅膀折斷,依然執著的滑翔;涓細的溪流,堅守驚濤拍岸的理想,不畏頑石阻擋,依然不息地流淌。
約翰斯說:“追求理想的人為了心中的目標,永遠不會放棄自己奮斗的方向!”作為中學生的我們,心中早已播撒了夢想的種子,盡管它很小,卻一樣可以生根開花。有了夢想,便有了遠大的志向,有了奮斗的目標,有了不懈的動力。也許在實現夢想的道路中,有風雨猙獰,會有荊棘肆虐,會有高山阻擋。但是風雨過后,眼前會是歸鳥留痕的碧空如洗;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的通幽曲徑;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。只要夢想不滅,意志不搖,堅守夢想,一定能到達成功的彼岸。
堅守著夢想,不懈地追求,不畏崎嶇的山路,不畏怒號的狂風,不畏翻騰的巨浪,只要心中有明燈,追夢途中便不會迷茫。飄揚的青春,火山般的激情,讓這迸發的激情撞擊智慧的火花,讓智慧的火花點燃希望的燈塔,讓希望的燈塔照亮前行的道路。我們將一路高歌唱,用智慧和毅力刻下——堅守夢想!
有一個夢,有我啟動。把汗水融化成滿臉笑容。海闊天空,我是陣風,把旗幟飛揚到南北西東。堅守夢想,一定會成功。
大大小小的夢想,誰不曾擁有。回想,我也擁有不少的夢想,可成功了的卻寥寥無幾。而那幾個成功了的夢想,都只有一個特點,那就是堅守。
以前,我的體育成績永遠都是墊底的,當然,這與我的體型有關。看著那些體型小的“猴子們”在跑道上疾馳飛奔,于是,我的一個小小的夢想便萌芽了。“我一定要跑得快”!
開始我是信心十足,早上堅持六點起床去跑步,而且我還挑戰了高難度運動——籃球(只是我認為),每個星期六下午,不大的大汗淋漓不歸,我還瘦了不少。
這情況從六年級一直到現在,因為我一直堅守著這個夢想,果然有了回報。800米考試我不再墊底了。跑完還聽同學竊竊私語“怎么,情報不對,不是說有人墊底嗎?”我呢,一邊看著她們笑,一邊在心里說:情報比我的堅守差遠了!
夢想是一縷煙,不用一個東西永存心底,一瞬間將會化為烏有,我也曾經失去過夢想。
小學六年級,寫小說的人非常多,看他們那一股勁,于是一個想法便涌上心頭,我也來寫。
我的寫作水平很不好,所以這個夢想的難度系數達到3.0,第一天,興奮指數很高,憑著這個我寫了三頁紙。第二天,指數下降,思路邊的不清,速度慢了下來,一頁紙都沒寫到,漸漸地,指數變為0。我徹底寫不下去了。就丟在一邊,漸漸淡忘,當看著同學拿著自己的小說炫耀時,我便開始慚愧,當初為何不堅守。這是一次后悔,亦是一次教訓。
升入初中,夢想漸漸少了,唯一夢想就是在這個群體中脫穎而出。
這個夢想難度系數達到5.0,在這個群體中個個是精英。有的人人皆知,有的真人不露相。達到到處“潛藏危機”。盡管難度大,但我一直堅守著。不懈的堅持,相信我,會成功!
堅守一個夢想,得來的永遠是成功,快樂。失去一個夢想,我想,會多一份教訓。記住,每一個夢,都由自己啟動!
以橋為話題寫(優質19篇)篇十三
剛過,滿眼還可見火紅的燈籠和散落地上的炮竹殘片,四下里仿佛還殘存著年的味道。可內心卻不由地浮生這樣的感嘆:“過年,不過如此嘛。”
不曉得從何時開始,習慣的放下了對年的等待與期盼。不喜歡街上擠滿置辦年貨的人,不喜歡看每個人臉上急忙而又開心的表情。不懂得自己為什么會有這么多的不喜歡,只是有時會這樣想:難道過年已成為了滲入人們骨子當中的習慣,難道沒有了過年,就等于沒有了生活嗎?可不管怎樣,年的味道真的在我心中漸漸散去,可我,卻怎么也不想去追。
尚的好日子。還有很多的年輕人,把外國的節日過得有滋有味,對于卻是意趣冷淡。如此過年,年的味道還怎能韻味十足。想到這里,我突然覺得,不是年疏遠了我們,而是我們有意無意地離它遠去。
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以橋為話題寫(優質19篇)篇十四
這里的“薦”是“自薦”的“薦”,意思是只有敢自薦才能成功。這個道理是我從一次跳蚤市場里學到的。
六年級,學校舉行了一次跳蚤市場活動。在舉行跳蚤市場前一天,我準備了很多我認為物美價廉的商品。我自信地認為明天這些我寄予厚望的商品一定會被“搶購一空“。
到了舉行跳蚤市場的日子,等到活動開始,我拎著大包商品,選了個不起眼的小角落“開張了“。我認為自己的商品物美價廉,即使地方小也是很有吸引力的。我信心滿滿地等待著我的第一名顧客。
過了一段挺短的時間,別的“攤位”的商品基本上都有所賣出,好像只有我還躲在小角落里一件都賣不出去。我奇怪了:我的東西價廉物美,比他們的都好,為什么只有我賣不出去?再不賣不出去活動就結束了!
似乎是跳蚤市場的場景讓我想起了菜市場,我腦海里浮現出了去買菜的場景:很多攤主大聲吆喝,顧客被吆喝聲吸引。想到這里,我學著攤主的樣子推薦起我的商品。我的“顧客”們都被吸引過來,再加上我的東西價美物廉,一會兒就把東西賣完了。
是金子就會發光,不過你先得把金子上的灰塵擦去,要不然它什么價值都沒有。做任何事情都要用于推薦自己。別忘了,“愛薦才會贏“!
以橋為話題寫(優質19篇)篇十五
新的一輪畢業生就要踏入社會的大門了,如何在這個看似復雜的社會找到自己的那個蘿卜坑并不是一件太容易的事情。但是,當你經歷了寫簡歷投簡歷的過程后,總會有一些單位對你伸出面試的橄欖枝,你如何能穩穩地把握住這次機會,是一個關鍵的問題。畢竟,能讓用人單位在短短的一兩次會面中了解到你的各方面優勢,并能夠對公司迅速產生效益,才能讓老板下定決心聘用你。所以,馬上要步入社會的你,面試這一關,你準備好了嗎?大家都在喊大學生就業難,而且罵爹的罵爹,罵娘的罵娘,但就這個女生而言,她能抱怨的只有她自己!我是在一次大學生就業論壇上遇到她的,她現身說法,說自己想找一份化妝品公司的銷售工作,被五家公司面試過五次,但回回都被拒絕!她回來嘆息:大學生找工作真難!但是,站在我面前的她,形象很漂亮,氣質優雅,大學很有名,專業很棒!這樣的女生,要找一份不需要什么特殊技能的化妝品銷售工作,為什么五次面試都不行?為了中國大學生的就業信心和前景,我向她開火了。我說:“親愛的,你知道你為什么找不到工作嗎?因為你不會面試!
以橋為話題寫(優質19篇)篇十六
若論冬天里的色彩,當屬皚皚白雪、傲雪紅梅、挺拔的青松最為搶眼了,有多少文人墨客把他們描摹的活力四射,令人不絕贊口。作為凡夫俗子的我當然也不例外,這絕不能與附庸風雅相提并論。我不否認大自然美不勝收,但這個冬天,最靚的色彩,莫過于人間的溫暖,那是燃燒在人們心頭的一團團火,是人間的一道道靚麗的風景。
二零一六年的第一場雪和著冬天的韻,踏著小雪節氣的節拍,在這個冬日,點點滴滴而來,在冬天的寒涼中化為片片潔白的花朵,在風中飛舞把冬日雪花飄飄的美妙盡展。
那起初的點點玉珠,如泣而來把那入的枝葉敲打的沙沙作響,似乎在提醒著人們,我來了,這個冬天的第一場雪來了!
雪在風中,風在雪里,那院子里的草坪上就覆蓋著一層潔白雪紗,莫非那雪是羨慕冬日的草還有那未曾遠去的葉的身姿在這冬日的風中蔓妙?!
玉珠落罷,前奏過后,那自長空迢迢而來的雪花飄飄登場,這雪花才是真正的主角,那道路上也深一坨、淺一坨的有了些許茸茸的積雪,這個世界就在這雪舞花飛中漸漸的圣潔起來!
雪花,覆蓋了草坪,把冬青的葉化為冰雪的玉蘭。這個冬天的首次雪花秀,一場夢幻的雪舞,一陣一陣的花飛,把冬的神奇、冬的圣潔演繹。
結語:
冬天的旋律來得太快但又走的太慢,似乎覺得這個可怕的冬天要伴隨終生時卻又戛然而止了,春天很快就來了。春來了,春去了,秋來了,秋去了,冬又來了。這變化的季節啊,剛一適應,又要向前了。
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以橋為話題寫(優質19篇)篇十七
我贏了!
站在高高的領獎臺上,心理喊出那個我贏了的時候,相信,這是多少人夢寐以求的時刻,贏是光榮的,可是怎么贏卻是個問題。什么是贏也是一個問題。
比賽看的是輸贏,分數是輸贏的標準,顯而易見,不再贅述,今天,我想說的是怎么贏。怎么才能贏呢?要想贏,首先得付出,要付出比別人多一倍的努力。試想啊,一樣的學校,一樣的課堂,一樣的老師,我們怎么能贏?怎么能勝出呢,這就要先制定出學習計劃,然后上課認真聽講,下課認真完成作業,多做練習題,認真對待每一個知識,特別是那些容易出錯的知識點和難點,很多同學遇到難點就害怕啦,遇到難題,攔路虎就繞著走,生怕摔倒了,受傷了,我想對這些同學說一句話:要想贏,就要勇敢挑戰困難,更有戰勝自己,戰勝那個害怕困難的自己。誰都會遇到難題,我們可以問老師,問同學,自己查找資料,直到弄懂為止。一個個難題的解決就是你學習通向勝利那個道路的墊腳石,你的前進的道路暢通了,你也就能順利到達那個叫做贏的高峰。
說完了怎么贏啊,再說一說什么才是贏,什么是贏呢。每門功課都是滿分兒啊,課堂紀律好,團結同學,這是一個學霸呀,那就是贏了嗎?對。也不對,學習好的也有學不好,學不會的地方,或者叫短處。比如說吧,一個學習非常強的學霸,在考試體育:坐位體前屈。再使勁兒,再努力也剛剛夠到及格那根兒線,倒時班里面一個不起眼的小女生,輕輕松松就達到滿分線兒啦。你能說誰贏誰輸,所以說呀,真正的輸贏不是一個事兒,也不是這一時,要往長遠看,要保持一個平常的心,做好自己。不要事事只求輸嬴,也不要只看輸贏,更不要一心求贏,而失掉了人生更重要的東西――友誼和朋友。
以橋為話題寫(優質19篇)篇十八
我的眼下有一輪波光粼粼的月亮。池塘上浮著一層淡淡的月光,折射向四周,假石上泛著蕩漾的波光。芭蕉葉隨風浮動,卻沒有聲音,碩大的葉子投在墻壁上遮住了一部分波光。
我不去看頭頂的月亮,因為它激不起我的興趣。自古以來,李白就說:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”我怕我也會陷如這種莫名的憂郁。青苔上有一只瓢蟲在爬,不慌不張,靜靜地享受月光。動物們都愛在夜晚露面,他們不知道,陽光雖然沒有月光的那份神秘,幽寂和美麗,卻是那么溫暖和美好的。盡管對于他們來說不安全,卻也可以磨練。
沙漠中的迷路者一點都不愛陽光,害怕兇惡的陽光直刺向皮膚,將水分吸光,燒灼著體力,心中會由于陽光的照射而生起一團火焰,侵蝕著生存意志,不斷提升干燥心情的溫度,打亂了清晰的意識,最終形成了疲憊,死亡。
但是同時對于監獄中的囚犯來說,置身于陽光就代表釋放和自由。就像籠中鳥一樣,渴望自由,所以渴望置身于藍天。囚犯久久干燥的皮膚,只要有一絲的陽光撒在上面,就像有一股甜甜的清泉流動一般,滿身的疲勞再全部蒸發。再或者,對于躺在病床上的老人,他們一定也愛陽光。因為他們在陽光的籠罩下就像被兒女保護著,溫暖貼心。
向日葵是陽光最忠實的信仰者。他們永遠都虔誠地仰視陽光,貪婪地吮吸陽光,然后在陽光沐浴下張開爛漫的表情。在向日葵叢中,太陽是他們的神,他們就是教徒,每天披著陽光祈禱。每天重復著每天的祈禱,已經離不開了陽光了。
我的四千多個日子里,有陽光的日子占了多數,而想起我的陽光日子里,不然是在彌漫著枯燥氣味的教室上課,不然是牽著幾個同學在吵雜的街市逛街,不然是周末的午后賴在床上睡覺,再不然便是坐在我愛的電腦旁不停的打字。仔細盤算,我沒有幾天是仔細地享受陽光的。
想起書本上密密麻麻的字里行間,似乎一直都有陽光,只是沒有注意到罷了。想起走在馬路上含著雪糕的的時候,也許只注意到了腳下茂密的樹陰,卻沒有注意到頭頂的陽光一直都在固執地釋放,只記得埋怨天氣太熱。想起午睡時候懶懶地做著白日夢,卻沒有注意到窗外的陽光撒在院落里,小鳥在那里睡得要比自己更加的舒服。想起邊喝咖啡邊打字的時候,只顧著敲打急促的鍵盤聲,卻沒有注意到雨停了,陽光已經照射進來了。
這幾年我對黑色有著頑固的追求,喜歡月光的照射,黑與白的對比,怪異的想法都是對夜晚的描寫。然后才發現陽光也是細微的,輕輕地撫摩樹葉,輕輕地蒸發午后院子里的疲倦。
夢醒了,陽光已經從窗戶外斜射進來,不知道第一縷陽光什么時候出現的,稍稍有些刺眼,我用手臂遮住眼睛,卻被曬得暖暖的。我走到窗前,拉開全部的窗簾,享受陽光。
我在日記本上寫下:珍惜陽光。
以橋為話題寫(優質19篇)篇十九
自1896年4月6――15日,第一屆奧林匹克運動會在雅典舉行算起,至今,已成功舉行了28屆。如果要尋根溯源,從有文字記載開始,奧林匹克運動的起源則可以追溯到公元前776年。現在,人們已經把奧林匹克運動作為了衡量一個國家政治、經濟、文化、體育運動水平的重要標尺。
自從美國人成功舉辦第23屆奧林匹克運動會會,創造了贏利的歷史以來,奧林匹克運動會會所帶給一個國家的就不僅僅是一種世界給予的信任和榮耀了,而是意味著一個國家經濟發展的潛力和釋放這種經濟發展的機遇的到來。對于我們國家來說,這是一次讓我們的經濟發展躍上新的高度,為我國的改革開放注入新的血液和活力的重要機會。
環境,則是我們人類賴以生存的重要條件。環境優美,人們生活起來就會心曠神怡;環境和諧,人們生活起來就會精神舒暢;環境高雅,人們生活起來就會心胸開闊。因此,奧林匹克運動會環境,無疑是作文的熱點;關注環境,關注奧林匹克運動會,對于提高我們寫作素養,無疑是十分重要的。
閱讀下面的文字,按要求作文。
環境保護與經濟發展應該是并駕齊驅的。沒有經濟的發展,環境保護就無法實施;而只顧經濟發展,不注意環保,對人類來說無疑是一種自殺行為。當某一天,曾經很藍的天,曾經無比清澈的河水,曾經滿山綠色匯成的一片無邊的海洋都遠離我們而去……我們才覺得今天對自然掠奪式的的索取所導致的資源枯竭,環境惡化是一種犯罪?我們應該清醒地認識到,破壞環境,不注重環保,到時候,不但經濟不能發展,就是人類的人類小命也難保全了。
要求:(1)自定立意。(2)自擬題目。(3)自選體裁。(4)不少于600字。
環保,是當今社會叫得最響亮、在各種媒體出現頻率最高的一個詞語,也這是擺在當今世界各國人民面前的一個最沉重的話題,環保與發展,更是人們關心的焦點和熱點。
伴隨著社會的進步、工業的發展,環境破壞日益嚴重,各種污染更是越演越劇,已經嚴重的威脅著人類的生存,制約著未來的發展。環保與發展密不可分,正如話題導語所說:“環境保護與經濟發展應該是并駕齊驅的。沒有經濟的發展,環境保護就無法實施;而只顧經濟發展,不注意環保,對人類來說無疑是一種自殺行為。”我們不是說要保持經濟的高增長嗎?必須實施可持續發展的戰略嗎?那就必須讓環境保護與經濟發展這兩架馬車并駕齊驅,切不可以厚此薄彼,顧此失彼,倚輕倚重,有所偏廢。
寫作這個話題,不但能夠考查同學們對現實生活的關心程度、隊事物的觀察能力,而且能夠培養同學們對環境保護的`意識,對社會責任的良知。只要同學們平時關心時事,善于思考,注意環保與發展信息的收集,就不愁無話可說。
話題的導語說得很警醒。不但闡明了環境保護與經濟發展的關系,而且深刻地指明了不注意環境保護會帶來的惡果,并告誡人們,必須注意環保,否則“不但經濟不能發展,就是人類的人類小命也難保全”。循此,我們就不難早準作文的重點、立意的關鍵、選材的范圍、寫作的方向了。
例如,我們可以馳騁想象,將地球比喻為“地球村”,采用對比手法,回憶過去,審視當今。想當年,我們走進森林,可以看到花草樹木、飛禽走獸的歡愉;走進溪流,我可以分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣;走入大山,可以領略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美,而今呢?歡愉在逐漸消逝,樂趣在不斷銳減,壯美在不斷黯然,以此來喚醒每個“村民”保護地球、保護環境的意識和責任。我們還可以從“可持續發展”的眼光出發,闡明環保的重要,闡明環保與發展密不可分的關系。為了人類長久的發展和福利,我們必須處理好與自然的關系。
總之,只要我們開闊思維,善于思考,緊扣話題,就不愁造不到靈感,造不到素材。