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我懂得了一個道理小學(實用14篇)

時間:2025-05-28 作者:HT書生

優秀作文意境深遠、思想深刻,能夠引起讀者內心深處的共鳴和思考。閱讀優秀作文可以開拓自己的視野,吸收別人的優點,讓自己的作文更具有創新性和獨特性。

我懂得了一個道理小學(實用14篇)篇一

在我的人生中受到過很多啟示,但令我最深刻的還是在我三年級的時候,媽媽給我的一個啟示。

那時,媽媽讓我天天練字、計算。我剛開始天天練,并明顯進步了。后來我開始偷懶了,有時練有時不練,有的時候因為媽媽不在家而不練,或者只練一些。然后,我的計算和字的工整度都下降了。我便感到疑惑,為什么我練了反而會下降呢?所以我便不練了。媽媽見我不練了,便問我:“你為什么不練了呢?”我說:“因為一點效果都沒有。”媽媽看著我。耐心地說:“那是因為你沒有堅持,有一句話是這樣的,‘滴水能把石穿透,萬事功到自然成’。凡事都要堅持,如果你沒有堅持,怎能進步?”

后來,我便每天練,而且從不偷懶。很快,我的計算能力提升了,字也美觀了。老師還表揚了我。

通過這件事,我懂得了一個道理:凡事都要堅持,才能取得成功。如果做事不堅持的`話,只會失敗。

我懂得了一個道理小學(實用14篇)篇二

這次上街,我想買豆腐干吃,爸爸就給了我五元錢。誰知營業員阿姨在忙亂中竟鬼使神差地找給我九元五角錢。我剛想把錢還給營業員阿姨,可轉念一想:反正沒有人知道,不要白不要,這錢我就先幫你“保管”吧!(小學生作文)。

我懂得了一個道理小學(實用14篇)篇三

有一次我過生日,收到了好多精致的禮物,可媽媽遲遲沒有動禮物給我。我等待著媽媽的禮物。

過了好半天,媽媽還是沒有送出她的“神秘禮物“,我望著堆積如山的禮物發愣,呆呆的想:媽媽會不會忘記給我買生日禮物了吧。

又過了一會兒,媽媽牽著我的小手走到了房間。

“媽媽告訴你個事情。“媽媽微笑著說,“你可要仔細聽哦!”

“嗯。”盡管我不知道媽媽要說什么,但是我猜媽媽肯定要送我禮物。

“你用一根線的一頭捆住一個大木板,再將線的一頭留出一厘米放在桌上,讓剩下的線和木塊懸空,木塊不會掉下去。”媽媽說,“這就是我的禮物。”

我心里想:啊?這簡簡單單的一句話就是媽媽的禮物?再說了,以媽媽說的做怎么能不使木塊掉下去呢?不行,我必須弄個明白。

我從抽屜里找出錢,從柜子里找出木塊,開始了實驗。我先將線的一端捆在木塊上,再把線留出一截放在桌上,過了短短幾秒鐘時間,木塊早已掉落在地,我生氣極了,恨不得馬上找媽媽弄個清楚,我氣憤地沖進了她的臥室。

“媽媽,我實驗過了,木塊掉下去了!”

“掉下去就對了。”媽媽用手撫摸著我的頭,臉上露出一絲絲微笑。

“什么?掉下去就對了?”我疑惑不解。

“許多事情不是說什么就是什么的。”媽媽慈祥地說,“這些事情必須你親手去試過才能得到真正的答案。”

我這才恍然大悟,原來媽媽是這個意思呀,我一直誤會媽媽了。

長大后,我自己學會了拆鬧鐘、修玩具、修電扇……媽媽的那句話永遠在我的心中。

從小事就能悟到大道理,只要自己去嘗試過才能得到真正的結果,人生就是這樣,去嘗試才能有大收獲。媽媽給我的這個道理深深在我的腦海里打下了幾個烙印。

從那次后,別人說什么我都要去嘗試一下,看看真正的結果,可結果有時令我失望,有時令我歡喜。

來吧,去嘗試吧!

我懂得了一個道理小學(實用14篇)篇四

每個人都懂得道理,因為有了這些道理,所以在對待某些事情有了許多好處,這種事情讓我了不例外。

以前,我一個小氣鬼。有一次,考試之前,我在復習。突然,我同桌來問我還水筆。好懇求地說:“借我一支水筆可以嗎?今天,我的鉛筆盒沒有帶。”我想:如果,借給她的話,我的水筆的墨水肯定會用掉很多。想過之后,我若無其事地回答道:“我才不會借你。誰讓你鉛筆沒帶。

過了兩天,在一節數學課上,我發現我橡皮沒帶,正好我做的題目做錯了。我向我同桌借橡皮,平時,愛借我東西的她,這次卻拒絕了,我不知道為什么。

我在回家的路上問媽媽,她只說:“好人有好報,惡人有惡報。”這句話讓我領悟了其中的道理。

在媽媽告訴我答案后,我每天都把我的鉛筆袋裝得滿滿的。因為我知道了其中的道理,每天有同學忘記帶文具時,我都會借給他,于是我的人緣越來越好,你借我的,我借你的。

別人需要幫助的時候,你幫助了他,在自己需要幫助的時候,別人同樣會幫助你。

我懂得了一個道理小學(實用14篇)篇五

這阿姨多找的五元錢對我來說,可不是一個小數目啊!平日讓人眼饞的.像皮擦、圓珠筆、自動筆等等東西,這時一股腦兒地擠進了我的腦門。可是,一想到這,我心里總是感到爸爸、媽媽、老師、同學等每個人都用眼睛看著我,仿佛都知道我做了虧心事。所以,我一直不敢用這錢。每當我看到同學們在嘀嘀咕咕地說悄悄話,頭還不時地往我這邊看,心里就十分害怕。這種提心吊膽的日子真難熬啊!

放學路上,我無精打采地走著。這時好朋友倪欣欣來了,眉飛色舞地說:“曉曉我請客。”“為什么?”“我做了一件非常了不起的事,錢是媽媽獎賞我的!”“什么了不起的事?”我緊追不舍。欣欣說:“請聽我慢慢道來。今天中午,我去買肉餅吃,忙亂之中,多找了我二十元錢,當時,我全然不知。在回家的路上,我才發現。這時,天正下起了大雨,我就冒著雨跑到那個店,把錢還給了阿姨。可我回到家時,卻變成了落湯雞。媽媽責怪我在路上玩遲了,我就把事情的經過告訴了她……”聽到這里,覺得自已無地自容,撒腿就跑,把五元錢還給了阿姨。

說來也怪,當我辦完這件事后,頓時覺得天空晴朗了許多,渾身像松了綁似的,一下子輕松多了,好象連樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳地夸獎呢!

我懂得了一個道理小學(實用14篇)篇六

暑假的一天早上因為作業很多,我很犯愁,所以出去走走,走了一會兒就覺得越來越冷,我伸出胳膊看了看手表,一看原來已經九點了,心想現在這個點兒,應該已經暖和了,想著想著天空就下起了雪花,我急忙往回走。

突然間發現遠處有一顆落滿雪的樹,心想雪不可能落滿整顆樹的,樹葉呀?所以就跑了過去,誰知原來那不是雪樹,而是一顆梅花樹,這時才發現原來不是在下雪,而是這顆梅花樹的樹葉,心里覺得真可笑。

我不禁想起王安石的詩句,“遙知不是雪,為有暗香來”。不錯的真是太好了!

但是我又一次回過頭來想,在這種季節,所有的話兒都落了,只有梅花還在這里迎著寒冷的雪花堅強的成長。

我又不禁想到,我竟然為了作業很多這一點兒小事,就感到愁苦,實在是不如這顆梅花書呀!于是我立刻跑回家,拿起了筆寫起了作業。

我也要向梅花一樣堅強,加油!

我懂得了一個道理小學(實用14篇)篇七

有一次,因為自己覺得無聊,所以我拿了一團紙放在尺子上,用力把紙彈出去。誰知,紙塊居然打到了同學的頭,更糟糕的是被老師看見了。

老師嚴肅地問:“誰扔的!”同學們不約而同地說:”是從小岳那邊扔過來的。”

這時,我想:假如我告訴老師是我扔的,一定會被老師狠狠地批評一頓。還不如騙老師,騙一步是一步嘛!對,就這樣做。我一邊想一邊跟老師說:”不?不是我扔的。”老師說:“是你扔的?好,你把你的作業本拿給我看看。”

終于,在老師的對比下,認定紙塊是我的。但我還是繼續狡辯:”我沒有扔,

啊!我想起來了!我剛才和別的同學畫畫,紙被他拿了。可能是他扔的?”老師生氣地說:”那你放學留下來,叫你媽來看看是不是你的。”

放學了,我媽媽也來了,老師拿了我的”杰作”給我媽看,并叫我的同桌和。

被我打到的同學,對我媽說:”這是人證和物證。”然后對我說:”人證、物證都在,你還敢狡辯嗎?”老師語重心長地對我說:”誠實是人最寶貴品質。”“老師,紙塊是我扔的,我錯了。”我淚流滿面地說。

我懂得了誠實是人最寶貴品質。

我懂得了一個道理小學(實用14篇)篇八

前幾天,老師讓我們回家種鳳仙花,早上臨上學的時候我讓爸爸把花的種子買回來,好不容易盼到放學,我興沖沖的回到家想看一看鳳仙花的種子是什么樣子的,可是到家看,只見小小的花盆里除了土什么都沒有,我很失望的問爸爸:“花的種子呢”?爸爸笑著對我說:“種子在土里睡覺呢!你要想讓它快快長大,就必須要每天給它澆水,要通過你自己的努力才會開出漂亮的花來”。

從那天開始我一直就呵護著我的鳳仙花種子,每天清晨起來第一件就是看我的小鳳仙花發沒發芽,然后輕輕的給它澆水,可是一連好多天,也沒有看到它發芽,我好著急,擔心它是不是死掉了,媽媽說:“不要擔心,過幾天它就會長出來了,你還要精心的呵護它,好好的愛護它,還要繼續給它澆水,這樣它一定會長出來的”!

但我有點失去信心了,不再想給它澆水了,每天也不看它了,媽媽說:”只要努力才有希望,不要輕易的放棄,只要你耐心的等待,它一定會開出美麗鮮艷的花朵來”。

聽了媽媽的話,我又有了自信心,又開始每天為它澆水,一個星期過去了,我突然發現我的鳳仙花終于發芽了,我高興的跳了起來,趕緊喊媽媽過來一起看。

媽媽溫柔的對我說:“你看不管什么事情只要努力才會有收獲”。

通過這件事,我懂得了,只要努力不放棄什么事情都能成功,我今天真的好快樂!

我懂得了一個道理小學(實用14篇)篇九

今天是星期三,我最喜歡的一天,你知道為什么嗎?哈哈,你不知道吧,因為這一天有我最喜歡的拓展魔方課。

下午,當第一節課上完下課鈴聲響起時,我們魔方隊的人又要開始我們的“搬家行動”了,因為魔方課在三(2)班上的,所以我每一次都叫這個行動為“搬家行動”。

第一節魔方課,徐老師給我們講了四種魔方,介紹了一種魔方,講的這四種魔方中有sqi魔方、五魔方、斜團支書……介紹的魔方是“五大行星!”

課上完之后,我在回班級的路上一直在想:斜轉有那么簡單嗎?改天讓媽媽買一個給我玩。

就在星期四當天,媽媽突然來電話說我的斜轉魔方到了!但我聽到這個消息時,是一蹦三尺高呢!

就在當天晚上,我一直在看魔方小站,拼命地想一晚學會這個魔方。終于,功夫不負有心人,我把這個異形魔方給制服了。

通過這件事情我明白了一個道理,只要你用心去做,最終你會發現這件事其實很簡單。

我懂得了一個道理小學(實用14篇)篇十

那是讀二年級的時候,一天,老師發下批好了的卷子,我一看。啊!自己竟然得了100分,當然是全班第一名。我高興的望著卷子上的那個鮮紅的“100”,好像它在對我微笑。忽然,我發現卷子上面有錯誤,自己把“梭”的讀音寫成了“suo”。我忐忑不安的看著分數,仿佛它朝我眨眼睛。如果我告訴老師,自己的卷子上有錯誤,就會被扣去一分,我的第一名肯定保不住了。我心一橫,豁出去了,不告訴老師——為了我的100分。

在回家的路上,我總覺得背后有一群人指指點點:“這個小女孩不誠實,她今天撒了謊……!”我捂住耳朵,一口氣跑到家里。要是在往常,我早就舉著卷子報告:“媽媽,我得了100分!”可是今天,我連卷子都沒有讓媽媽看一下,因為他一向對我要求很嚴,每次都會認真的查看我的試卷。如果讓她知道了,不僅會讓我去告訴老師,還得狠狠地批評,讓我知道自己的錯誤。

睡夢中,100分變得那么渺小,那么黑。我急得哭醒了,我再也不能隱瞞了,下決心明天一定把實情告訴老師。

第二天,我跑到學校,主動向老師更改分數,我如釋重負。

這件事情,讓我懂得了:做人要誠實,因為只有誠實,自己才能睡的安穩。

我懂得了一個道理小學(實用14篇)篇十一

到底是什么呢?大家積極舉手猜著。終于,老師要打開了,叫我們閉上眼睛,過了一會兒,禮物打開了,大家擠上去一看,“居然是塊破磚頭”大家驚訝的叫著。許多人低落了下來,嘴巴里嘰里咕嚕著:“一塊破磚頭有啥用,哎!”

老師接著說:“別看它是一件普普通通的東西,制造這么一件也是非常辛苦的。”說完便把幻燈片打開,上面清清楚楚的大字:挖黏土……放進磚模……曬干……燒制。又對大家說:“你們誰知道,燒一塊磚需要多少天?需要多高的溫度?”有一個人回答:“需要兩個星期,需要100攝氏度。”“差不多,那你們悟出什么道理沒?”

一個人回答說:“磚頭雖然是個極其普通的東西,但要造一個,也是非常辛苦的,就像一個人,不經歷困難,怎么能變成像磚頭這樣堅硬、堅強。”

通過這節課,我突然明白:生命的過程也是個不斷磨練自己的過程,我要把自己燒成一塊磚頭,經得起挫折,經得起考驗!

我懂得了一個道理小學(實用14篇)篇十二

在作文課上,老師給我們做了一個小實驗——雞蛋浮起來了。

上課了,老師神神秘秘地從抽屜里拿出一瓶水、一個玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽,還有一個“主角”——雞蛋。我們百思不得其解,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥,老師說:“今天我們來做一個實驗吧!”

實驗開始了,同學們都把脖子伸得長長的,恨不得自己是只長頸鹿,把眼睛睜得大大的,恨不得多長幾只眼睛。老師把水倒進玻璃杯里,接著她把雞蛋小心翼翼地放入水中,雞蛋便石一般沉入水底,一動不動。老師加了點兒鹽,然后攪拌了一下,可雞蛋還懶洋洋地睡大覺呢!

我們失望了,接著有幾個同學叫道:“加鹽,加鹽,快加鹽!”老師便又加了幾勺鹽,攪拌起來。雞蛋在杯子中間跳起了舞,我們歡呼起來,可是雞蛋又沉了下來,我們又失望了。老師又繼續加鹽,我們的心都提到了嗓子眼兒,目不轉睛地盯著雞蛋,水變成了乳白色,突然,奇跡發生了,雞蛋浮起來了,雞蛋像一條小魚躍出水面。我們歡呼起來。

通過這實驗,:萬物都有秘密,只要認真學習,就懂得其中的道理。

我懂得了一個道理小學(實用14篇)篇十三

我們就像沙漠中的行人,尋找生命的綠洲。但是這片綠洲,就像海市蜃樓,離你很近,就消失了。在沙漠里,它會迷失,會痛苦,但只要你堅持不懈,你就能找到甜蜜的綠洲!

學校一年一度的體育節又來了。這次,我報名參加了男子1500米賽跑。雖然這對于我來說是一個驚人的數字,但我沒有絲毫退縮的意思。快看!體育場里的運動員就像飄忽的火焰,無盡的腳步聲,風中飛舞的樹葉反射出的金光,汗水灑在跑道上,澆灌著成功的花朵。

終于輪到我了。我站在起跑線上,像一只即將高飛的鷹。然后,清脆的槍聲響徹天際,我像馬一樣飛奔出去,揮臂滿勁,雙腿矯健地在場上飛奔。但這永遠不會永遠持續下去。漸漸地,我的體力耗盡了,速度也變慢了。比以前差遠了。我跑第一圈和第二圈的時候,雷歷里流行的腿就像綁在上面的兩個沙袋那么重,不能像剛開始那樣發揮活力。跑到第三圈的時候,在強烈的陽光照射下,腦子開始發暈,甚至腦子里出現了一個場景:我在一張大床上睡著了,但我立刻清醒了頭腦,繼續在我堅持的路上奔跑。突然,耳邊傳來一聲:加油!加油!加油!雖然歡呼的聲音只是暫時的,但卻在我心中回蕩了很久。終于,我離終點不到100米了。我用盡全力跑了過去!

“滴水能穿石”,跑步也是。只要堅持,就一定會勝利,成功永遠屬于堅持不懈,追求目標的人。堅持是熱的,因為它像熾熱的太陽。堅持是壯麗的,因為堅持是經過各種打擊磨煉的,堅持是甜蜜的,因為無畏和不屈不撓的毅力已經在我們心中播下了勝利的種子。什么是堅持?堅持是成功之道。什么是堅持?堅持是通往勝利的橋梁!

我懂得了一個道理小學(實用14篇)篇十四

在我的人生中受到過很多啟示,但令我最深刻的還是在我三年級的時候,媽媽給我的一個啟示。

那時,媽媽讓我天天練字、計算。我剛開始天天練,并明顯進步了。后來我開始偷懶了,有時練有時不練,有的時候因為媽媽不在家而不練,或者只練一些。然后,我的計算和字的工整度都下降了。我便感到疑惑,為什么我練了反而會下降呢?所以我便不練了。媽媽見我不練了,便問我:“你為什么不練了呢?”我說:“因為一點效果都沒有。”媽媽看著我。耐心地說:“那是因為你沒有堅持,有一句話是這樣的,‘滴水能把石穿透,萬事功到自然成’。凡事都要堅持,如果你沒有堅持,怎能進步?”

后來,我便每天練,而且從不偷懶。很快,我的計算能力提升了,字也美觀了。老師還表揚了我。

通過這件事,:凡事都要堅持,才能取得成功。如果做事不堅持的話,只會失敗。

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寫一篇優秀的作文需要有良好的寫作計劃和組織結構,合理安排篇章的起承轉合。無憂的微笑:每個人都羨慕他的微笑,因為那是一種無憂無慮的微笑。1、你性格內向,平時不大愛
培訓心得的寫作對于將所學知識進行鞏固和復習,以及發現自身學習的盲點和問題都具有重要意義。培訓心得范文中可能會有一些比較典型的案例,可以通過分析這些案例來了解寫作
感恩是一種責任,能夠讓我們更加關注社會,為他人帶來溫暖和善意。以下是一些感恩的文章,希望能夠激發大家對生活的感激之情。在我心中,我最想感謝的是我的爸爸媽媽。媽媽
優秀作文是我們學習語文的目標之一,它讓我們在表達思想和情感上更加自信和準確。優秀作文是對所學知識的巧妙運用,是對思維能力和語言表達能力的綜合考驗。一篇優秀作文不
在工作計劃范文中,我們可以總結分析自己在工作中取得的成績和遇到的困難,以及如何解決問題。如果你正在為寫工作計劃范文而煩惱,不妨參考一下以下的案例,或許能夠給你帶
作文是一種語言表達的藝術,而優秀的作文則是在表達中不僅僅能夠清晰準確地傳達意思,更能夠觸動讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考借鑒。
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個人總結是對過去一段時間的回顧,也是對未來制定目標的重要參考。看一下以下的個人總結范文,或許可以幫助你更好地寫出一篇完美的總結。在高三緊張而又忙碌的奔跑中,終于
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