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網(wǎng)課的那些事兒（精選19篇）篇一
春日的太陽仿佛有魔力一般，使人昏昏欲睡。午后第一節(jié)數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都無精打采，數(shù)學(xué)老師聲嘶力竭地在屏幕前大聲講著課，時不時提出一兩個問題，可評論區(qū)卻無一人回應(yīng)。
突然評論區(qū)彈出一條信息，是李可心把答案打出來。“李可心同學(xué)非常棒！我要給她一個大大的獎勵”。就在此時，一個金燦燦的東西出現(xiàn)在屏幕中央，哇！原來是一個巨大的獎杯，它散發(fā)著金色的光芒，下面打著五顏六色的彩帶，獎杯上還寫著李可心的名字。“誰要回答出一個問題，我就給他發(fā)一個同樣的獎杯。”一聽這話，同學(xué)們都來了勁兒，想想看，一個華麗的獎杯上刻著你的名字，展現(xiàn)在大家的眼前，多帶勁！
同學(xué)們一個個像打了雞血，個個情緒高漲，開始認(rèn)真地捕捉老師提出的每一個問題，一聽到問題便飛快地思考，然后快速的打出答案。
很少發(fā)言的我也來了興致，將耳朵豎的如同天線寶寶，整個人處于一級戒備狀態(tài)。問題一提出我的大腦就快速地旋轉(zhuǎn)，迅速地給出答案，兩根手指飛快地將答案寫在面板上。
同學(xué)們你爭我奪，互不相讓，評論區(qū)異常活躍，我愈戰(zhàn)愈勇，和同學(xué)們一較高下，40鐘后我竟得了四個大獎杯！下課了我還意猶未盡。
這堂課，可真有意思！
特囧的堂課。
中午，小酣一覺的我分外迷糊，咕咚咕咚喝了一大杯涼水后感覺好多了。這時手機(jī)釘釘里傳出比“郭語”還動聽的鈴聲，我只好拎起手機(jī)回到書桌前。
我打開桌面，感覺還是有有些沒精神，于是我決定高歌一曲給自己提提神。
畢竟還沒有正式上課，高歌一首也是沒有問題的，我捏了捏嗓子，怒了努嘴，擰著眉毛，裝出一副比較酸傻的動作，故意改成“加菲貓”的嗓音，鬼哭狼嚎地“唱”了起來。
唱著唱著，我發(fā)現(xiàn)我手邊的小話筒綠色光芒一閃一閃，閃瞎了我的眼睛，我瞬間倒地，我的人設(shè)，如一塊玻璃，成了渣……我的天啊！我竟忘了關(guān)麥。
評論區(qū)里孫澤宇打出了壞笑，我仿佛看見他瞇著眼，咧著嘴，幸災(zāi)樂禍的傻笑的樣子……。
丟人了，丟人了，想想全班同學(xué)此時怪異的表情，我大腦一片空白，停止了思考，臉上寫滿了囧字。
網(wǎng)課的那些事兒（精選19篇）篇二
主要講了：秦國太短命了，一眼望去只見秦前亂紛紛，秦后紛紛亂。七國爭霸，一統(tǒng)歸秦，十五年后，陳勝起、吳廣反，天下四分五裂，劉邦項(xiàng)羽逐鹿中原。暴秦雖短，卻開啟了封建帝制，開啟了統(tǒng)治者自我陶醉、自我膨脹的閥門。
一口氣讀完這本書，我靜下心來思考：秦始皇雖然一統(tǒng)六國，安定了華夏民族，但是，秦始皇雖能成就大事業(yè)，但為人刻薄寡恩，猜忌心重，不能共富貴，所以秦朝在他統(tǒng)治后期，直到覆滅，杰出人才寥寥無幾。他下令焚書坑儒，將中國古代的詩書文化給扼殺了，他的兒子胡亥把幾百年來的大秦基業(yè)都給毀了，如果秦朝的兩位皇帝不那么殘暴，或許大秦帝國也不會那么快滅亡；如果秦朝的'政法能仁慈一些，那么就會有更多人支持秦朝，這樣才不會導(dǎo)致大秦帝國走向滅亡。真是棋差一著，滿盤皆輸啊！
讀完這本書，我得到了啟發(fā)：為人要仁慈寬厚，誠心待人，才能取得別人的信任，正所謂得民心者得天下！
網(wǎng)課的那些事兒（精選19篇）篇三
2020年的新型冠狀病毒讓我們的開學(xué)時間延遲了，不得已只能在家中上網(wǎng)課。但在網(wǎng)課中的那些事讓我難以忘記。
窗外的天陰陰的，幾朵灰色的云緊緊地聚在一起。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣鈴聲響起——語文老師發(fā)起了視頻會議。進(jìn)去后，老師說：“拿出課時練，我們講課時練。”
這時老師問了一個問題：“從什么這兩句詩我們能體會到織女因愛情遭受挫折而痛苦憂傷的心情？宋怡锘。”我立馬開麥回答了這個問題：“終日不成章，泣涕零如雨。”本以為就這樣完了的時候，可誰知老師不按常理出牌。
“零”是什么意思？”老師又拋出了一個問題。這下我原本要關(guān)麥的手停住了，腦子里只剩一片空白。什么？零？是什么意思？背了嗎？是啥？一連串的問號擺在了我面前。
“快點(diǎn)兒，問你吶！”老師的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里。我的心收緊了，臉上燙燙的，手不由得微微抖著。“是……是……零是……”連聲音也顫顫巍巍的。
“終日不成章”是一整日都沒織出紋路，沒織出花紋是因?yàn)椤热弧偷昧鳒I……淚……是……哦！“零”是落下的意思。”我急忙答到。“嗯，“零”是落下的意思。”老師回到。我舒了口氣。
還有一次更為尷尬的。那次老師開的是直播，老師讓我連麥，同意后，我胸有成竹地說出了答案，因?yàn)槟堑李}答案筆記上都寫了。答完后老師滿意的說道：“好，我結(jié)束你。”就當(dāng)我滿懷欣喜時，老師來了句：“哎？怎么結(jié)束不了你？”
what？聽到這兒我的臉立刻冷了下來。結(jié)束不了？別騙我？我仔細(xì)看了看，啊！老天為何如此對我？即使我心里再不滿，也還是要微笑面對老師啊。
一瞬間我在那兒成了全班注意的焦點(diǎn)，天知道此時的我多么希望老師的網(wǎng)斷了。最后還是我結(jié)束了連麥。
這兩件事扎根在了我的記憶中，當(dāng)時覺得是緊張，是尷尬，一回想確是感慨和愉快。因?yàn)檫@是我離小學(xué)畢業(yè)最后一個多月的時光與記憶。
網(wǎng)課中的那些事，一定會成為我小學(xué)生活中記憶最深的事，抹也抹不掉。
網(wǎng)課的那些事兒（精選19篇）篇四
由于新型冠狀病毒的蔓延，我們只能在呆在家中，學(xué)校為了不耽誤我們的課程，開展了網(wǎng)課。網(wǎng)課中，那一個又一個難忘的瞬間，仿佛放電影般，浮現(xiàn)在我腦海中。
那天，陽光明媚，湛藍(lán)的天空中飄著棉花般的云朵，微風(fēng)拂過我的臉頰，十分清爽。我整理了書本，坐在書桌前，擺好手機(jī)，調(diào)好鏡頭，開始上語文課。在老師讓我們背誦作者時，我雙手拿起書，正在大聲背誦時，突然，我一抬頭發(fā)現(xiàn)屏幕上的人都卡住了，聲音也停止了，我撥動著手機(jī)，可它一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。
我的心里好像有著一只小兔子，怦怦跳個不停，我的臉發(fā)燙，手心里冒著汗珠，時間好像停留在這一秒似的，周圍的空氣凝固著，連氣都不敢喘。拳頭緊緊的握著，目不轉(zhuǎn)睛的盯著手機(jī)，汗水浸透了我的衣衫，我的雙腿顫抖著，不聽使喚。我立刻點(diǎn)開流量，這才恢復(fù)了原狀，我松了口氣，還有30分鐘，加油！
平靜了十幾分鐘后，突然又發(fā)了一條信息。流量提醒，完了，這電也來不了了，希望早一點(diǎn)下課，要不我這就要欠費(fèi)了。可老天就像在故意刁難我，時間好像停在那兒不動了，無數(shù)個1分1秒在我的腦海中閃過，一條又一條的信息發(fā)來，我的心一下子提到了嗓子眼，屏住呼吸。“下課！”老師終于說出了這句話。我一下子關(guān)了流量后，幸好沒欠費(fèi)！
同樣數(shù)學(xué)課上那件囧事，也讓我哭笑不得。我端正的坐在位子上，聽著老師講課，老師讓把答案寫在互動面板。我急忙打開一個數(shù)字，一個符號的打著，可誰知道，我伸過胳膊，去拿草稿本，結(jié)果碰到了按鍵，把消息發(fā)了出去。完了完了，我怎么給發(fā)出去了呢？天！希望老師不要注意到！不要為難我！我雙手合十，向上天祈禱著：“不要看到，不要看到。”
可往往是愿為老師還是看到了，說了我?guī)拙洹Ｎ业拖铝祟^，我怎么就發(fā)出去了呢？下次一定要注意，不能掉以輕心。
在之后的日子里，一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課。回想著網(wǎng)課那些事，我的嘴角上揚(yáng)，露出了笑容。
網(wǎng)課的那些事兒（精選19篇）篇五
不知不覺間，兩個月的網(wǎng)課時間悄悄過去，回憶這兩個多月的時光，有讓我收獲滿滿的事，有讓我感動不已的事……它們將成為我小學(xué)生活中最獨(dú)特的記憶。
還記得4月23日晚上舉行的`家長會，那天晚上八點(diǎn)，我們一家端端正正地坐在電腦前，認(rèn)真聆聽老師們的講話，我時而緊皺眉頭，對我現(xiàn)在的局勢感到擔(dān)憂；時而專心致志，努力地記住老師的話語。在這次家長會中，我收獲了很多，我更深刻的體會到了習(xí)慣的重要性，我們現(xiàn)在雖然在上網(wǎng)課，但我們不能松懈，我們正處于小升初的關(guān)鍵時刻，現(xiàn)在的自覺決定未來的成績，現(xiàn)在的真實(shí)決定今后的發(fā)展，現(xiàn)在的好習(xí)慣決定了我們每個人未知的前途。
開完家長會，我的大腦更加清晰，心中也有了更周到、更完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一直為我發(fā)愁的老媽嘴角也微微上揚(yáng)，不一會兒便和老爸討論自己的想法，總的來說，這次家長會給我們帶來了極大的收獲。
在這兩個月的時間中，不僅僅有收獲滿滿的事，還有讓我感動的事，一次英語課，我正在聚精會神地聽講，突然，畫面不動了，屏幕上只有老師的雙手。我還是頭一次這么認(rèn)真的觀察老師的雙手：這雙手上面零零散散的有一些皺紋，皮膚的顏色還有些發(fā)黃，看著這雙手，我既心疼又驚訝。老師的年齡并不大，她的手怎么成這樣了？在我的印象中，老師的手是一雙光滑紅潤健康的手，我做夢都想不到竟然是一雙有皺紋的手。再回頭一想，這不就是老師辛苦教學(xué)的表現(xiàn)嗎？老師一人教兩個班，總計(jì)100多名學(xué)生。你自己寫一份作業(yè)，老師得判多少份作業(yè)？一年365天，老師的雙手一年得工作多少小時？老師為了提高我們的分?jǐn)?shù)，經(jīng)常給我們把作文、知識點(diǎn)抄在黑板上，每一次都密密麻麻的寫一黑板。老師的雙手怎不會有皺紋啊？想到這兒，我的眼角濕潤了，心里涌進(jìn)一股暖流，這是多么偉大的師生情啊。
這兩個月的網(wǎng)課時光給我留下了無數(shù)回憶，他們將是我小學(xué)生活中最獨(dú)特的回憶。
網(wǎng)課的那些事兒（精選19篇）篇六
歲月如歌，時而宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，時而激情澎湃，時而又如泣如訴，不變的是，歲月的歌一直在流淌，不曾停止，也永遠(yuǎn)不會停止。
三年了，我們一起生活了三年了。三年中，我們都有了共同的習(xí)慣：當(dāng)老師上課講到某個笑點(diǎn)時，互相對視一眼，哄堂大笑；當(dāng)班主任無意提到某位同學(xué)時，全班響起一片“咳咳咳”來提示某些不可言傳的事情。
不會忘記楠寶的風(fēng)趣，陽的大方，鵬的活躍，文的另類，大家在一起常會說“我們班棒棒噠”、“初三（2）班最團(tuán)結(jié)”……更不會忘記大家一起學(xué)習(xí)，一起討論的時候。
元旦聯(lián)歡會，為了給婷慶祝生日而訂了蛋糕，大家爭相上去抹奶油，每個人校服、校褲上都是奶油，完完全全成為了奶有人。
演講比賽，大家竭盡全力，就連老師眼中的那些差生也站在講臺上大聲讀出自己的演講稿。每個人都道出了自己三年來的新生。
漢字聽寫大會，同學(xué)們踴躍參加，積極報(bào)名，并以最好的'成績奪得了第一……。
一件件往事，閃過腦海，是我今生難以忘懷。
初三的生活雖然枯燥無聊，但是有一群要好的閨蜜、哥們陪著我們。
初三那些事兒，是最美好的回憶；初三那些事兒，永生難忘。
網(wǎng)課的那些事兒（精選19篇）篇七
大家好，我們先來猜一個謎語，春天把我種下地，夏天吃我全不熱，秋天我從地里醒，冬天我在屋里藏。猜猜我是誰？再給一點(diǎn)提示，我是五谷之一的朋友。哈哈，恭喜你答對了，我就是夏天備受人們青睞的綠豆！
我就是綠豆，小名又叫青小豆，是五谷之一大豆的'朋友。我們在商周時期就開始被人們所種植了，我們還認(rèn)識屈原呢，他的《離騷》里面就提到了我們。我和大豆都是豆子，但他位列五谷之一，和稻、黍、稷、麥這些我見也沒見過的朋友待在一起，被人們供奉著。但是我不得不承認(rèn)它的蛋白質(zhì)比我多，而且營養(yǎng)很豐富，的確是“田里長出的肉”。我們雖然身為雜糧，和山芋是最親密的朋友，卻一點(diǎn)也不被冷落。你會發(fā)現(xiàn)每家每戶不管是多是少，都要把我們存一點(diǎn)在家里。先不說我們被做成粥來當(dāng)人們的早餐，也可以做成糕點(diǎn)當(dāng)點(diǎn)心。到了夏天，小朋友們愛吃我們做成的冰糕，餐桌上的涼拌菜也有我們的蹤影。
網(wǎng)課的那些事兒（精選19篇）篇八
開學(xué)，我上三年級了。咱們的教室從陰面搬到了陽面。我走進(jìn)班，同學(xué)們竟然來的比我還早。我坐在椅子上，往前一看，是劉朔，他這個假期還是老樣子。我側(cè)眼一看，這是路宇翔嗎？他怎么戴眼鏡了？不過，他戴眼鏡也挺帥的。再看看右邊，是張勱，她也沒什么變化。再看看后面，是趙凌峰，他居然長胖了。李峻豪終于來了，他是我最好的朋友。在這個假期，咱們只見過一面，他來的時候還向我微笑，他假期比以前更帥，更胖了。
正在我左顧右盼的時候，高老師進(jìn)來了。咦？高老師把前簾剪了，還真漂亮。還有一件大事，就是咱們換數(shù)學(xué)老師了，新老師姓陳，比紀(jì)老師還溫柔咧！咱們新加了三門課程，一個是勞動，一個是計(jì)算機(jī)，還有我最喜歡的`科學(xué)課。科學(xué)課里有小實(shí)驗(yàn)、有小觀察、還有養(yǎng)花、養(yǎng)魚、養(yǎng)蝸牛。
這學(xué)期開學(xué)典禮很特別，因?yàn)榻衲晔亲鎳鴭寢尳▏?0周年，咱們每個人都精心的做了賀卡，我做了一個藍(lán)色的小星星，上面寫著：祝祖國媽媽建國60周年快樂。
最后一個小秘密是這學(xué)期咱們要重新選班干部，我要努力，為班級做貢獻(xiàn)。
網(wǎng)課的那些事兒（精選19篇）篇九
2020年，新冠狀病毒突然爆發(fā)，以猛虎下山之勢從武漢向全國蔓延。“網(wǎng)絡(luò)上課”便成為了我們新的學(xué)習(xí)方式，同時也發(fā)生了不少的事兒。
第一天開始上網(wǎng)課，老師對許多功能還不了解。數(shù)學(xué)老師直播上課時，忘了同學(xué)們正在被禁言。老師將精心準(zhǔn)備的幻燈片放到屏幕上，為我們把這些難題一一講解。講完后問我們聽明白了沒有，聽懂的扣一，沒聽懂的扣二。可過了許久，字幕上連個渣渣兒都沒有。老師瞬間怒了，把聲音調(diào)高了近百分貝，訓(xùn)斥著我們。一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了。老師漸漸平靜下來，可是卻得不到一丁點(diǎn)兒的回復(fù)。那時，老師恨不得把我們撕成碎片。可我們呢？啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！
要說起直播，學(xué)生們恐怕比老師還要厲害。這不，直播開始后，右下角冒出了個點(diǎn)贊的功能。幾個搗蛋的同學(xué)看到后手癢癢了，情不自禁就開始點(diǎn)贊。要是一兩次也算了，可是他們一而再，再而三三的，還明目張膽的在里面閑聊起來。一節(jié)課下來點(diǎn)贊數(shù)量經(jīng)有了一萬六千之多。最令人氣憤不已的是直播過后都找不出他們是誰！
除此之外，老師對我們的付出也是無比之多。數(shù)學(xué)老師上網(wǎng)課時，網(wǎng)絡(luò)十分的不好，為了能給我們上網(wǎng)課，竟然把電腦端到陽臺上去。想想陽光的刺眼，烈日的炎烤，而且時不時還伴有孩子的哭聲，老師的咳嗽。但老師呢？卻依然堅(jiān)持下去，依然堅(jiān)持給我們上課。
網(wǎng)課的那些事，讓人好笑，讓人欲哭無淚，讓人感動。也就是網(wǎng)課給我們帶來了不一樣的課堂體驗(yàn)。
網(wǎng)課的那些事兒（精選19篇）篇十
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”老師打來了釘釘電話，我拿起手機(jī)接通了視頻電話，開始上課了。
人還沒到齊，我忽然聽見了一個奇怪的聲音，誰唱歌沒關(guān)麥？還唱的那么大聲？聽著像是雷子奧，是他的聲音，我偷偷的抿嘴笑。
過了一會兒，雷子奧竟然還沒有察覺到它自己沒關(guān)麥，還在唱！教室里鴉雀無聲，連老師，都沒再說話，只留雷子奧一人在唱歌，唱的歌還跑調(diào)了，場面一度尷尬。
哈哈哈，真是笑死我了，我趕緊捂住嘴巴，盡量不出聲，我的眼睛可瞇成了一條縫，身子止不住的上下顫抖，臉都給憋紅了，可嘴里還是不時漏出點(diǎn)聲音。
他怎么還不停止唱歌，還沒發(fā)現(xiàn)開著麥，實(shí)在憋不住了，我就放聲大笑了起來，老師也說話了：“雷子奧，快把麥關(guān)上！”魔性的歌聲這才沒了。
哈哈，有趣，有趣，實(shí)在是太有趣了。但上網(wǎng)課的時候也有讓我緊張的事。
語文課上，老師要抽查背誦了，她不斷地切換著視頻頁面，我心里默默的想，千萬不要是我啊！
我緊緊的咬住嘴唇，好像快要要出血一樣，目光一刻不離屏幕，把拳頭握得緊緊的，我的心砰砰的跳著，跳到仿佛要把我整個人都給震起來，背上的虛汗直往外冒。
不好！老師的鼠標(biāo)停留在我的頁面上了，不會要抽查我吧，天啊！千萬不要是我呀，可無論我怎么想，老師的鼠標(biāo)還是停留在我的頁面上，完了，這回可是完了，老師肯定要抽查我了，雖然我會背了，但是萬一我一緊張忘了怎么辦？我的腦子瞬間一片空白，什么也不敢想了。
老師的鼠標(biāo)又漸漸挪開了我的頁面，叫了別人。太好了，老師沒有叫我，真是嚇?biāo)牢伊耍宜闪丝跉狻?/p>
上網(wǎng)課期間可真是發(fā)生了不少事，有開心的，有緊張的……這些事情更加充實(shí)了我的網(wǎng)課生活。
網(wǎng)課的那些事兒（精選19篇）篇十一
名字是一個人的名片，如果世界上沒有名字，而人們就很頭暈。名字是人們溝通的橋梁，是我們生活在世界上的一種證明。
在這個世界上有許多有趣的名字，比如朱一群、楊一群等。我認(rèn)識的人還有叫郝健的，這讓我想到了“好賤”這個詞，哈哈！他爸爸媽媽怎么起了這么好笑的名字。我還有一個同學(xué)叫章立早，這個家長怎么給他起了這么潦草的名字。不過想想這個名字也是可以的，就是希望他能獨(dú)立得早一點(diǎn)嘛！
我的媽媽覺得取一個好名字是很重要的，他覺得取個好名字會影響到未來，所以媽媽找了個取名大師。大師是什么樣子的呢？估計(jì)是這樣的'：一抖抖白胡子，每說一兩句話就要停一下。大師好大方，一下子提供了5個名字，整整用了半個小時，最后媽媽選了“李奕衡”的名字，這樣我的名字就這樣誕生了。
我的名字的含義是讓我文質(zhì)彬彬，懂禮貌，做一個精神氣十足的男孩子。不過，萬萬讓我沒想到的是，大師取的名字都會被笑話。如果我能換個名字就好了，因?yàn)榇蠹医形摇袄钜回Q”，“李一撇”等。沒想到媽媽知道后反而笑著說，別說以后要是有個妹妹叫“李奕娜”還很好聽呢。
網(wǎng)課的那些事兒（精選19篇）篇十二
我的故鄉(xiāng)在安徽的一個小村莊，今天我就帶你去那里走走，看看。
城市的早晨是被汽車的喇叭聲驚醒的，鄉(xiāng)下的早晨是被大公雞的鳴叫聲喚醒的。
在雞鳴聲中醒來，繁忙的一天開始了。清晨，農(nóng)民們荷鋤背筐去田里干農(nóng)活。來到菜園子，舉起鋤頭，在田地上不停地翻土，之后撒上種子，澆點(diǎn)水，農(nóng)民的任務(wù)才算完成了。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。在鄉(xiāng)下，春天是不容怠慢的，稍微偷點(diǎn)懶，莊稼長勢就會慢很多。一直到夕陽西下，他們才會再荷鋤背筐地回家。這就是真正的鄉(xiāng)下。
鄉(xiāng)村的孩子們平時也在上學(xué)。可是，一到放假，就野了。他們最愛夏天，因?yàn)榭梢宰ブ恕＿@個時候，短袖穿起來了，身子活泛了，“知了”也來湊熱鬧了，孩子的樂趣就在這里。清晨，孩子們抱著自己珍藏已久的小盒子，提著小袋子，胳膊上架著小竹竿來抓知了。孩子們一棵棵樹仔細(xì)找著，不知哪里吆喝一聲：找到了，找到了！他們趕緊沖了過去，看到樹上有一只知了，不停地發(fā)出“織、織、織，”的聲音，仔細(xì)一看，旁邊還有一個知了殼。一個小孩子低聲說道：“看我的吧！”他慢慢地往上爬，跳到一棵粗細(xì)適中的樹干上，拿起手中的盒子，慢慢地向前移動，打開盒子一套就抓住了。大家看著盒子里的.知了，心中歡喜的很。之后又找到幾個知了殼，拿到了對面中藥店里去賣，賣來的錢都是用來買小孩子最愛吃的冰棒。這就是真正的鄉(xiāng)下。
這就是真正的鄉(xiāng)下，大人忙碌勤勉，小孩天真質(zhì)樸。我喜歡鄉(xiāng)下的田園生活。
網(wǎng)課的那些事兒（精選19篇）篇十三
27號那天，寄出了自己的檔案，忽然感到一種前所未有的輕松。
是時候總結(jié)一下了，為了壇子里的xdjm，也為了自己。
面對這次慘勝，還是先說說教訓(xùn)吧。
工欲善其事，必先利其器。研究生入學(xué)考試有著很強(qiáng)的規(guī)律性，所以輔導(dǎo)班的價(jià)值凸顯。
輔導(dǎo)班既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為你指點(diǎn)迷津，又有合理的.復(fù)習(xí)進(jìn)度幫助你戰(zhàn)勝惰性。
如果條件允許（指的是離上課地點(diǎn)不遠(yuǎn)，或有電腦能上網(wǎng)聽課），建議盡量報(bào)班。
如果可能，不但要給自己的弱科雪中送炭，也應(yīng)該給自己的強(qiáng)勢科目錦上添花。
政治不必下手過早，至少在每年的大綱出來以前，是完全沒必要復(fù)習(xí)的。
如果沒報(bào)輔導(dǎo)班而是自學(xué)，那么任汝芬序列的作用不如紅寶書大。
沖刺階段，不要迷信各家的《考前××題》，華而不實(shí)，幾乎無用。
英語想考高分，必須虛心記憶單詞。根基不牢，則大廈不高。
光是反復(fù)研究真題還不夠，每周做一套模擬題也是相當(dāng)必要的。
作文無論看了多少也是人家的，只有寫了多少才是自己的。
平時做題，必須工工整整地寫下步驟，千萬不要做對結(jié)果就萬事大吉。
不要一味追求高難技巧，書上基本的技巧和證明一定要全部弄懂。
后期做模擬題時，要養(yǎng)成要給自己打分的習(xí)慣。
無論多難多冷僻，只要是知識點(diǎn)就要復(fù)習(xí)到位，千萬別耍小聰明，給自己縮小范圍。
雖說是真題，也千萬別太當(dāng)真，拿來做做可以，但要小心當(dāng)年出題風(fēng)格和難度的劇變。
對于簡答和論述題，熟練記憶還不夠，要動筆寫出來才會發(fā)現(xiàn)問題。
永遠(yuǎn)不要因?yàn)闀r間夠用而松懈，也永遠(yuǎn)不要怕時間不夠而恐慌。
最后兩個月的好狀態(tài)才是最重要的。見過力挽狂瀾的，也見過功虧一簣的。
一旦決定了考研，就一根筋地全力復(fù)習(xí)，別患得患失，越簡單越好。
說完教訓(xùn)，再說說經(jīng)驗(yàn)吧。
前面談的那些都是戰(zhàn)術(shù)問題，而確定一個合理的奮斗目標(biāo)則是戰(zhàn)略層面的。
戰(zhàn)略上做對了，即使戰(zhàn)術(shù)上有些失誤，都是有機(jī)會彌補(bǔ)的。比如今年的我。
而如果決策不慎，一旦方向錯了，那么跑得越快，就會離終點(diǎn)越遠(yuǎn)。
把復(fù)試的面試環(huán)節(jié)當(dāng)成一個展示自我的平臺，把老師當(dāng)成觀眾，他們都很和藹。
無論男生還是女生，都要爭取做到大聲、流利地給出自己的答案。這會給你增加印象分。
至于抽到的題不好答，要不要換完全應(yīng)該見機(jī)行事，根據(jù)當(dāng)時的具體情況決定。
說了那么多，完全是自己的心得體會，不知對大家是否有用？
如果此貼還能夠起到拋磚引玉的作用，那么我就更加心滿意足了。
歡迎大家在這里提出自己心中的疑問，我一定知無不言，言無不盡。
爭取將東財(cái)版的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!
網(wǎng)課的那些事兒（精選19篇）篇十四
中國象棋是起源于中國的一種棋，屬于二人對抗性游戲的一種，在中國有著悠久的歷史。由于用具簡單，趣味性強(qiáng)，成為流行極為廣泛的棋藝活動。愛下象棋的你，關(guān)于象棋那些事兒，你了解多少呢?下面小編為大家解答一下，希望能幫到您!
一說是韓信。他被呂后囚禁時，曾與一名獄卒傳授奇術(shù)——象棋。在獄中，韓信取來一根筷子，在地上畫了個方框，框中畫一條“界河”，河中寫“楚河”、“漢界”四字。接著又在河界兩邊各畫三十六個小格，并說：“你平時對我百般照料，今生今世我再沒機(jī)會報(bào)答你了，就把生平所學(xué)的奇術(shù)傳給你吧。”他說著叫獄卒取來紙筆，把紙裁成三十二個小塊，布在方框內(nèi)界河兩方。一面的十六塊紙片各寫著帥、仕、相、車、馬、炮、兵等字，另一面的十六塊紙片上寫著將、士、象、車、馬、炮、卒等字。擺好后，韓信邊移動紙片邊告訴獄卒：“這個方框就是千軍萬馬的大戰(zhàn)場，兩面各代表一方的軍力。用兵之道，貴在主帥多謀善變，通盤籌劃、奇正配合，以不變應(yīng)萬變……”并具體地教獄卒如何跳馬、出兵等。因此，西漢開國大將韓信也就成了名副其實(shí)中國象棋的發(fā)明者。他的奇(棋)術(shù)被后人世代相傳至今。
劉邦和項(xiàng)羽的軍隊(duì)。傳聞，劉邦率領(lǐng)義軍在芒碭山起義，并親自在山上斬死一條大白索，這就是民間流傳很久的“高祖斬蛇”的故事。斬殺白蛇后，劉邦便自稱是赤帝的兒子，也就特別喜歡紅色，連軍中的大旗都改為紅色。而項(xiàng)羽則喜歡黑色，他穿的衣服，披掛皆為黑色，就連騎的鳥騅戰(zhàn)馬也都是黑色的。“紅帥黑將”大概由此而來。
據(jù)有關(guān)史書記載，在楚漢大戰(zhàn)中，漢王劉邦曾在廣武山上對著西楚霸王項(xiàng)羽破口大罵，結(jié)果被楚兵用箭射中，差點(diǎn)丟了性命。對弈中，將帥如果同在一條直線上，中間又不隔著任何棋子情況下，規(guī)則規(guī)定走子的一方獲勝，這就如同先動手的一方把對方的將(帥)射中了。
前方擒敵，后方坐鎮(zhèn)——反映傳統(tǒng)文化中不為高官厚祿的勇往直前精神，“信”和“忠”的傳統(tǒng)美德。將仕不出，指揮戰(zhàn)場——不拼兵力而靠智取，講究戰(zhàn)術(shù)，運(yùn)籌帷幄。仕不出宮，誓死衛(wèi)將——忠肝義膽，義薄云天。
古人發(fā)明象棋，不在勝負(fù)，在乎樂趣。只看哪一步可以妙手回春，哪一步可以力挽狂瀾，點(diǎn)到為止，勝負(fù)無謂，這便是下棋的最高境界。也體現(xiàn)了戰(zhàn)爭的最高境界——和平。
對局開始前，雙方棋子在棋盤上的擺法見右圖。
對局時，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流走一步。
輪到走棋的.一方，將某個棋子從一個交叉點(diǎn)走到另一個交叉點(diǎn)，或者吃掉對方的棋子而占領(lǐng)其交叉點(diǎn)，都算走了一著。
雙方各走一著，稱為一個回合。
走一著棋時，如果己方棋子能夠走到的位置有對方棋子存在，就可以把對方棋子吃掉而占領(lǐng)那個位置。
一方的棋子攻擊對方的帥（將），并在下一著要把它吃掉，稱為“照將”，或簡稱“將”。“照將”不必聲明。被“照將”的一方必須立即“應(yīng)將”，即用自己的著法去化解被“將”的狀態(tài)。如果被“照將”而無法“應(yīng)將”，就算被“將死”。
棋例釋義
對局中有時出現(xiàn)雙方著法循環(huán)不變的重復(fù)局面。據(jù)以裁處這種局面的規(guī)則條例，稱為《棋例》。
長將、長殺、長捉、一將一殺、一將一捉、一殺一捉等循環(huán)重復(fù)的攻擊手段，統(tǒng)稱為“禁止著法”。
閑著（含：兌、獻(xiàn)、攔、跟）、數(shù)將一閑、數(shù)殺一閑、數(shù)捉一閑等著法，無論是否重復(fù)，統(tǒng)稱為“允許著法”。
車、馬、炮、過河兵（卒）、士、相（象），均算“子力”。帥（將）、未過河兵（卒），不算“子力”。“子力”簡稱“子”。
子力價(jià)值是衡量子力得失的尺度，也是判斷是否“捉子”的依據(jù)之一。原則上，一車相當(dāng)于雙馬、雙炮或一馬一炮；馬炮相等；士相（象）相等；過河兵（卒）價(jià)值浮動，一兵換取數(shù)子或一子換取數(shù)兵均不算得子。
棋例總則
在任何情況下，均不允許單方面長將。
雙方均為允許著法，雙方不變作和。
雙方均為禁止著法（不包括一方為長將），雙方不變作和。
一方為禁止著法，另一方為允許著法，應(yīng)由前者變著，不變判負(fù)。
棋例通則
允許帥（將）本身步步叫吃對方的棋子，按閑著處理。
其他棋子和帥（將）同時捉吃或借帥（將）之力捉吃對方的棋子，均按捉處理。
兵（卒）本身捉吃對方的棋子（不含將殺），按閑處理；如形成相互長打局面，則應(yīng)按捉處理。
占據(jù)防守要點(diǎn)，立即構(gòu)成簡明和棋，附帶產(chǎn)生的捉士相（象），按閑處理。
凡走子兼具多種作用時，應(yīng)從重稱呼和裁處。如殺兼捉，按殺；捉兼兌，按捉等，依此類推。
棋例細(xì)則
在任何情況下，均不許可單方面長將。
凡是走子前不存在捉，而走子后造成捉的（即從沒捉到捉），一律按捉處理。
凡走子后，預(yù)計(jì)下一著能在子力價(jià)值上構(gòu)成得子者，均按捉處理。
凡用作為根的子捉吃對方的子，也按捉處理。
凡捉子兼具兌獻(xiàn)。送吃，也按捉處理。
凡是原來已經(jīng)捉著子的子或相關(guān)子，走動后無新的捉子行為（即從捉到捉）均按閑著處理。
凡形式上捉子，一旦吃子立即會被對方將死者,均按閑著處理。
雙方均為禁止著法（不包括單方面長將），雙方不變作和。
其他棋子和帥（將）同時捉吃對方的棋子，均按捉處理。
過河兵（卒）子力價(jià)值浮動。
發(fā)生互打時，兵（卒）叫吃子均按捉處理。
凡走子兼具多種作用，從重定性。
占據(jù)防守要點(diǎn)，立即形成簡明和棋,附帶產(chǎn)生的捉士、相（象），按閑處理。[16]
勝負(fù)規(guī)則
勝負(fù)
對局中，出現(xiàn)下列情況之一，本方算輸，對方贏：
1.己方的帥（將）被對方棋子將死或吃掉；
2.己方無子可走（被困斃）；
3.己方對對方“長將”或“長捉”；
4.己方發(fā)出認(rèn)輸請求；
5.有步時要求的，己方走棋超出步時限制；
6.有時間要求的，超過規(guī)定時間；
7.違反比賽規(guī)則。
和棋
出現(xiàn)下列情況之一，為和棋：
1.雙方均無可能取勝的簡單局勢；
2.一方提議作和，另一方表示同意；
3.雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)三次，符合《棋例》中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定；
4.符合自然限著的回合規(guī)定，即在連續(xù)60個回合中（也可根據(jù)比賽等級酌減），雙方都沒有吃過一個棋子。
網(wǎng)課的那些事兒（精選19篇）篇十五
開始考上個星期六我參加了自主招生考試，我在一天之內(nèi)考了兩所學(xué)校。早上起床時我打算放棄考實(shí)外西區(qū)，因?yàn)槲遗孪挛绲碾p中會考不上，想多做些題。可十分鐘后，我打消了這個念頭，因?yàn)榘职终f錢已經(jīng)交了，而且我也想去試一下。
我和爸爸六點(diǎn)五十就出門了，一路上我的心情一點(diǎn)也不緊張，可爸爸卻緊張的不的了。我們在離學(xué)校六百米處停了車。我走進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校很大，也很漂亮。我跟著別人走了好一會兒，終于到了考場。就在考試開始前十分鐘我緊張了起來。，語文試卷發(fā)下來了，一共有八頁。題目很難，特別是。
作文。
我想了很久才寫了一點(diǎn)點(diǎn)字?jǐn)?shù)剛剛夠。數(shù)學(xué)相對說來要簡單一點(diǎn)可我還是有做不來的。我做起來有些吃力。
考完試之后，我去操場找爸爸，只見操場上人山人海，要找人猶如大海撈針。我東找西找終于找到了爸爸。我們跑出了校門，跳上了車，馬上趕往雙中。
到了雙中門口，爸爸叫我自己進(jìn)去，他去停車。我來到操場，像無頭蒼蠅似的到處亂竄。找了半天，終于找到了我的考室。我許多同學(xué)和我在一個考場考試，只不過他們都在右邊，只有我一個人在左邊。開考了，我有一點(diǎn)暈，可能是太累了。三套卷子之后，不考英語的走了，我覺得這次的英語很簡單，并不像老師所說的那么難。
第二天我們到處查分，弄的我們家都緊張的不的了！
網(wǎng)課的那些事兒（精選19篇）篇十六
白紙黑字里，不是單一，是從中成長的色彩。
書描繪了純凈美好的世界，展現(xiàn)了知識海洋的樂趣，總是用那詩意靈動的色彩書寫出奇妙的故事。書是我最好的伙伴，清新的書香構(gòu)成獨(dú)具一格的風(fēng)韻，無論是誰寫得文章，總是他們自己思想的閃光點(diǎn)。
一縷縷清幽的墨香，使我的童年生活泛起了漣漪，不得不說，書陪伴我的日子已經(jīng)太久了，床柜邊總是會安靜地躺著兩三本書，從《安徒生童話》到郁雨君的小說，偶爾幾本《意林》的雜志，跨進(jìn)中學(xué)以來，似乎不再那么的幼稚了，因此，各種名著占據(jù)了那個位置。這么說起來，這床柜和書還是我成長的回憶呢！
后來有一本了不起的書走進(jìn)了我的世界，是《居里夫人自傳》。居里夫人雖然擁有盛名，卻依然過著簡樸的生活，因?yàn)樗皇菃我坏臑榭茖W(xué)而奉獻(xiàn)，別無所求，她那淡泊名利的精神，是最值得我們尊敬的。
為了節(jié)省費(fèi)用，居里夫人與她的丈夫在一座破木屋里做研究和提煉鐳，冬天寒，夏天熱，下雨時的屋頂漏雨，仍是堅(jiān)持不懈，這簡陋的環(huán)境，絲毫沒有使她的決心動搖過。歲月在居里夫人身上日益顯露，她變得蒼老，當(dāng)她成功的提煉出鐳時，是收獲的喜悅，是成功的見證。
居里夫人的人格美使她取得了巨大的成就，對科學(xué)的興趣與熱情，甘于寧靜與簡單的渴望，堅(jiān)韌不拔的品格與堅(jiān)強(qiáng)的信心，這些就是他成功的所在之處。
這是一個偉大的女人，是一個只沉醉于科學(xué)的女人，她所擁有的偉大的人格魅力，總是在字里行間透露，黑白色彩的紙張，被這種精神所豐富。若回過頭來翻閱一遍，也許會從這真誠質(zhì)樸的語言中發(fā)現(xiàn)更多深刻的蘊(yùn)涵。細(xì)細(xì)品味，書似茶，總是那么有韻味，哪怕抿一小口也總會品出不一樣的感覺。
網(wǎng)課的那些事兒（精選19篇）篇十七
我背著書包，走再去補(bǔ)物理課的路上。來自蒙古西伯利亞的冬季風(fēng)吹在我的臉上，我不禁打了個寒戰(zhàn)。一路上，我似乎看到了自己從小到大都看到過的場景。天氣很冷，下了一層又細(xì)又密的毛毛雨顯得天空很陰霾。盡管這樣，走在大街上，馬路上的人照樣還是很多。
當(dāng)我經(jīng)過一家大醫(yī)院門口的時候，我發(fā)現(xiàn)就有許多人的乞討。乞討的人有：老爺爺、老奶奶、婦女……他們手中都抱著小孩。還有一位大姐姐也在那里乞討，他拿了一張白色的大紙，上面寫滿了黑字。我簡略地看了一下上面的內(nèi)容。標(biāo)題是學(xué)生的苦求，內(nèi)容大概是因?yàn)榧彝l件的欠缺，很想接著讀書，請好心人幫滿贊助學(xué)費(fèi)供她讀書。她跪在地上，低著頭，眼睛里的淚水已簌簌落下，落在白色的大紙上，大紙已經(jīng)淚濕了一大片。我看那位大姐姐不像是什么詐騙的騙子，好像是真的有那么一回事兒。當(dāng)我走過去時，我也把身上僅有的五塊錢給了她。她連忙向我磕了幾個頭，周圍的眼睛都向她看來了，我便開始覺得有些尷尬，不知如何是好。我的腦袋一片空白，連忙往目的地的方向走。
網(wǎng)課的那些事兒（精選19篇）篇十八
我最喜歡讀書了。我的書柜里擺滿了干干凈凈的書，不過有一本書例外，它皺巴巴的好像布滿了皺紋的臉。這是怎么回事呢？請聽我細(xì)細(xì)道來。
幾天前的一個晚上，我靠在床頭捧著《讀者》看啊，看啊。幾個小時過去了，我不知不覺地就睡著了。我睡覺的時候很不老實(shí)，左翻右翻，醒來時，書已經(jīng)到床底下了。我拿起書一看，上面怎么有干巴巴地一片？我細(xì)細(xì)的想了想，原來我把書放在臉上就睡著了，睡覺時我張著嘴，書上的東西肯定就是我的口水！我只好苦笑了一下，把書放下。
相信喜歡讀書的伙伴們也有許多趣事吧，你不妨也寫一寫！
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網(wǎng)課的那些事兒（精選19篇）篇十九
晉陽起兵、東征西討，馬踏江淮兩岸，李唐王朝打遍天下無敵手。國泰民安、四方臣服，唐朝的輝煌空前絕后。那么唐帝國成功的秘訣是什么？唐帝國為什么會如此輝煌呢？唐帝國又有怎樣的悲哀呢？唐帝國的偉大之處又在哪里？讓我們細(xì)細(xì)品味那一段塵封的歷史，一起感悟唐朝的偉大和滄桑！
從公元618年大唐開國到公元907年節(jié)度使朱溫廢除了大唐最后一位皇帝，唐朝共歷經(jīng)了290個春秋。唐朝是中國歷史上最輝煌的時期，國運(yùn)亨通、萬國來朝。唐朝可以說是中國封建王朝的巔峰。
和人類歷史上所有偉大帝國的開頭一樣，唐朝的建立與統(tǒng)一天下并不容易。
第一是良好的國策。對于一個國家來說什么資源最珍貴，人才最珍貴！在安史之亂之前，唐朝的皇帝大都知人善用、虛心納諫，可謂不拘一格降人才。
老百姓經(jīng)歷了隋末的動蕩和戰(zhàn)亂，生活已經(jīng)非常艱苦，大多數(shù)人之所以犯罪都是為生活所迫，這時如果不寬以待人，非要強(qiáng)加嚴(yán)刑峻法的話只會讓百姓與朝廷結(jié)下仇怨，到最后很可能會激起民憤，逼著百姓造反，對雙方來說都是兩敗俱傷，有百害而無一利。治亂世，用重典是不得民心的，這樣做可能只會使得亂世更亂。自古以來，得民心者得天下。
而如果以仁德治國就能使雙方都好過，并使統(tǒng)治者受到民眾的愛戴。畢竟自古以來仁術(shù)才是最終級的王霸之術(shù)。這驗(yàn)證了一句話：給別人留條路就是給自己留條路。
第二是皇帝良好的性格和個人素質(zhì)與優(yōu)越的大唐精神。
俗話說：性格決定命運(yùn)。縱觀整個中國歷史乃至整個世界歷史都充分的應(yīng)證了這句話。在中國歷史上，不同時期的皇帝都有著不盡相同的性格。以下僅是個人觀點(diǎn)。
秦朝的兩位皇帝都十分嚴(yán)苛、殘暴，秦始皇更是中國歷史上著名的暴君。漢朝的皇帝大多仁弱。宋朝的皇帝大多老成、迂腐。明朝的皇帝大多堅(jiān)韌而偏激。而清朝皇帝則是開明而又閉塞。相比之下，唐朝皇帝的性格可能是最好的。他既不殘暴又不仁弱，既堅(jiān)韌又不固執(zhí)，既不迂腐又不沒有原則，開明、豁達(dá)、包容，既富有冒險(xiǎn)精神，不畏艱險(xiǎn)又做事勤懇，腳踏實(shí)地。這也是大唐精神優(yōu)越的地方。
時過境遷，人們依然可以從一座座斷壁殘?jiān)⒁槐颈竟诺湓娫~中體會和感悟唐朝的滄桑和偉大。