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當(dāng)國歌響起的時候(優(yōu)秀19篇)

時間:2025-05-10 作者:筆硯

優(yōu)秀作文不僅需要語言優(yōu)美,更需要思想有深度,觸動人心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

當(dāng)國歌響起的時候(優(yōu)秀19篇)篇一

每當(dāng)那首歌響起時,我的心中就有無限的遐想,使我心潮騰涌,思潮起伏。

“夢想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄?;ㄩ_花落又是一季,春天啊你在哪里?當(dāng)初的愿望實現(xiàn)了嗎?事到如今只好祭奠嗎?未曾綻放就要枯萎嗎?我有過夢想?!边@首歌牽動了許多人的心,也讓有同樣經(jīng)歷的她在唱這首歌時,動落落淚。

北京,這個車輛川流不息,行人絡(luò)繹不絕的繁華城市,在這個城市里有許多不起眼的追夢人,他們默默地努力著,或許他們就像一只螞蟻,他們的努力沒有人能夠看到,也許這些“螞蟻”身上的能量沒有被別人挖掘,但是他們就是這樣默默地努力著,追逐著自己的夢想,從來沒有放棄。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,他們不斷嘗試著,失敗雖然是家常便飯,但是他們并不氣餒。她,也是無數(shù)追夢人中的一個,或許在北漂的人去種她不算最耀眼的那一個,在北漂的人群中她是那么不起眼,但是她不斷的嘗試著,等待夢想是實現(xiàn)的那一刻,她,足足等了七年,在這漫長的七年里,她曾經(jīng)離夢想只有一步之遙,也曾經(jīng)離夢想遙不可及,但是她堅定的信念戰(zhàn)勝了一切。

當(dāng)這首歌想起時,仿佛又回到了那一天晚上,我坐在電視前觀看著快樂女聲的冠軍之夜,她用自己的努力終于等到了這萬眾矚目的一晚,就在這一晚她大聲唱出了自己的心聲,那一首觸動人心的——《老男孩》。那一句句動人的歌詞,讓我有了許多遐想,人的'一生很短暫,只有不斷努力才能實現(xiàn)夢想,無論你的夢想是什么,只要努力,沒有不可能的事,但在這追夢的旅途中沒有人會告訴你,你在什么時候會得到別人的肯定,什么時候會受到別人的喜愛,什么時候會成功,這一切只能用自己不斷的努力換回來,不付出怎能有收獲,你付出的比別人多幾倍,你的收獲就比別人多幾倍,如果你的心中有一個美好的夢想,即使是異想天開,只要努力,也能變成現(xiàn)實,如果你只是每天無所事事地等待著這一天的到來,不付出一點努力,等到你已經(jīng)老去,不能說話,不能走路的時候也不可能實現(xiàn),有再偉大,再美好的夢想也只是個夢而已。我們要珍惜現(xiàn)在的大好時光,為自己的夢想做出努力,離夢想更進一步。

我相信只要付出100%的努力,就能成功。

當(dāng)國歌響起的時候(優(yōu)秀19篇)篇二

不知怎么,自從回校之后,我對這里的一切都變得不適應(yīng),雖舊面孔還很多,但是一個個新人也在我眼前出現(xiàn),讓我實在焦灼不安。朝夕與共的張老師在季節(jié)轉(zhuǎn)換后離去了——一切都變了,變得那么快,快得讓人震顫。

隨著鈴聲的響起,我下意識地合上書,透過窗子,看那璀璨的群星,一個個故人的音容笑貌在如水月光中浮現(xiàn)。不知怎么,同學(xué)們都悄悄地走出門,在鄰班的門前徘徊。我向那里張望了一下,明白那是在對一個高亢的靈魂進行窺探。當(dāng)我被人拉進去的那一刻,我又看到了張老師。他還像去年講課那樣,來到了這個令他向往的地方,而講臺下面,是他兩個班的學(xué)生。人沒有到齊,彼此也不怎么熟悉,但都有一個意念:那是我們共同的老師。每個人都低著頭,靜默地沉思著,可怕的靜,在一片悲哀中渲染著它的大手筆。

“七年級一二班的同學(xué)們,在教師節(jié)的晚上,我們又相會了。今天,雖然少了幾十張熟悉的面孔,但我已經(jīng)很滿足了。我無法給你們教《新聞兩則》,無法再度批改你們的作文,但我永遠記著你們,你們也永遠是我的學(xué)生,七年級一二班的學(xué)生?!?/p>

突然間,二班班長王梅的一聲“起立”,把我從凌亂的思緒中拉了回來。緊接著每個人都站起來,向我們敬愛的老師深深鞠躬。往常課前起立,從沒有人把腰躬得這么深,挺得這樣的直。我想,這躬腰,這挺身,也是對老師的`深深報答。

接下來,張老師就講述了一件件動人心弦的往事——往事讓人心中滴血。老師不停地深情打量著每一位學(xué)生。當(dāng)老師看到我的時候,我抹著眼淚,抬起頭,在我的目光和他對接的一剎那,我讀出了一片殷切的希望。老師講到了他平時的教導(dǎo),講到了他與學(xué)生們的深厚情誼。老師還說,假期末他預(yù)感到學(xué)校的處理,心中很是煩悶、苦惱,可是有個同學(xué)很不懂事,偏偏問新老師姓什么,這激起了他無邊的酸楚;他還感慨:同學(xué)們都會長大的,終會成長為一個懂事的大人……他的每一段話過后,伴隨的都是一片整齊的掌聲。

一節(jié)自習(xí)課,就在這么一種充實而有力的悲哀中慢慢消逝。終于,張老師哭了,他傷心的是,學(xué)校為什么要這樣地把情誼隔斷;但很快,老師又擦干了淚水,他從盒中取出一支粉筆,既而轉(zhuǎn)過身,輕輕地在黑板上寫下“含……淚……的……微……笑”幾個有力的大字。

是的,張老師的笑,也許終歸是含淚的微笑。

不久,鈴聲響了,墻壁上所有的光線交織在最后的話語之上:

“同學(xué)們,再見,一路走好!擦干淚水,哭過之后,你們就會長大!”

……。

長亭外,古道邊,芳草碧連天;

晚風(fēng)撫柳笛聲殘,夕陽山外山。

天之涯,地之角。知交半零落;

人生難得是歡聚,惟有別離多。

……。

當(dāng)國歌響起的時候(優(yōu)秀19篇)篇三

我一直記得年那個夏天,空氣燥熱難耐,知了也被熱的不停的鳴叫道旁的大樹雖然極力的伸展它的枝葉卻依然抵擋不住酷熱的太陽的烘烤。就是那個夏日我?guī)е璧臏I水,在別人的嘲笑聲中飛奔著回家。我想我當(dāng)時狼狽極了,因為我看見道旁的人們都用怪異的眼神看著我,回到家時鞋子也不知在什么地方跑掉了,腳皮也被蹭掉一大塊鮮血不停的流。

“我要轉(zhuǎn)學(xué)”這是我回家對媽媽說的第一句話,媽媽一臉詫異要知道當(dāng)初為了進這全市最好的中學(xué)爸媽花了多少心思求了多少人。可現(xiàn)在我說轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)媽媽當(dāng)然是一百個不允,等我斷斷續(xù)續(xù)的訴說完理由媽媽早已經(jīng)是淚流滿面無奈的點頭應(yīng)允。

就這樣我轉(zhuǎn)學(xué)到了一個二流的中學(xué),雖說是二流的可沒人認識我抑沒人知道我的過去不會再有人再來嘲笑我了,因為我是重點中學(xué)轉(zhuǎn)過來的`學(xué)生,在這個把優(yōu)等生當(dāng)個寶把差生當(dāng)根草的學(xué)校自然而然我跨入了優(yōu)等生也就是寶貝的那個行列。不喜言語是因為我有更重要的難題有待解決,不喜與同學(xué)交朋友是因為我不屑與那些“差生”為伍。老師這樣認為,其實這不是我想要的真的不是這樣的究竟是為了什么只有我自己知道,別人從來不會理解。聽著同學(xué)在我背后小聲議論我都會沒來由的一陣心疼。

學(xué)習(xí)生活就像一汪清泉靜靜流去,沒有波瀾雖然平靜無味卻也太平無事。我以為我會如此平靜的過去我的中學(xué)生活然后是大學(xué)。可計劃始終變不過變化,就在我到年所學(xué)校沒多久學(xué)校就分來了一個新的語文老師,讓我的生活平添了幾朵浪花。

或許都是年輕人的緣故他與同學(xué)們走的很近,他讓同學(xué)們上課的時候才叫他老師下課的時候嘛隨便啦!就這樣他與同學(xué)們一下子就拉近了距離,在課堂上他的教學(xué)風(fēng)格依然如此活躍,一堂語文課不再是單純的灌輸與接受的關(guān)系,往往是他與學(xué)生之間互動你一句我一言一堂課就差不多了。更有甚者他在下面聽課讓學(xué)生上去講課還時不時的提些刁專的問題“為難”同學(xué)??墒蔷褪沁@樣看似不像課堂的課堂教出來的學(xué)生一個個語文成績是直線上升,不得不對他刮目相看。

又是一堂語文課,只見他瀟灑的走上講臺用略帶磁性的嗓音說:“同學(xué)們今天我們來學(xué)習(xí)第一課,首先還是按老規(guī)矩讓一個同學(xué)先來朗讀一下”。話音未落一雙雙玉手是早已高高舉起生怕舉晚了讓別人去搶了先機,我苦澀一笑翻開課本默默的在心里朗讀。

“你夏末起來朗讀一下”老師點名了,同學(xué)們是一片嘩然。

我抬起頭正好迎著他的目光“我……我”我用指尖指著自己的鼻子征詢道。

“對就是你”他贊許的點頭。

四周出奇的安靜,好似全世界都停止了呼吸,我只聽見自己越來越快的心跳聲,不知怎么的我就在眾人的眼光中站了起來。

“讀吧”簡短的一句。

“再…再…別…別”她是個口吃患者我才念了兩個字同學(xué)們就已經(jīng)是議論紛紛了,我的淚也如泉涌般冒了出來我以為換了新的學(xué)校就不會有人知道我的缺陷可是現(xiàn)在他們終究是發(fā)現(xiàn)了。是的我是口吃患者還是首字難發(fā)型口吃中最難治的那種,我之所以轉(zhuǎn)學(xué)就是因為同學(xué)們嘲笑我,我不愿交朋友也是因為這個。我伏在桌上抽泣。

我想當(dāng)時老師也被搞蒙了,教室一下子沉靜了下來或許他也不明白讓一個同學(xué)起來回答問題怎么會搞成這樣。最后老師還是帶頭鼓起掌來,啪啪起初上很小然后是全體同學(xué)一起鼓掌匯成掌聲的巨浪。我慢慢抬起頭來。

“同學(xué)們,我們一起來朗讀好不好”

環(huán)顧四周沒有嘲諷,沒有歧視有的只是理解。

“再別康橋,起”老師帶頭念了起來,堅毅的目光怔怔的注視著我,全班的同學(xué)都站了起來大聲的朗讀,我仿佛被幸福所包圍擦干的眼淚有來了。

一首詩念完,班上再次爆發(fā)出山洪般的掌聲。

現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了講臺上的??停驗槲乙呀?jīng)知道不要用讓別人的眼光來左右自己的行為那樣會讓自己活的很累,克服缺陷的最好辦法就是把自己的缺陷展露在別人的視線中那樣才會獲得不一樣的收獲,再者別人或許根本沒有注意到你的缺陷相反是你的多疑讓別人來鄙視你。

當(dāng)國歌響起的時候(優(yōu)秀19篇)篇四

“起來,不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城……”激昂的樂曲有著振奮人心的力量。隨著護旗手的手瀟灑地一揚,那紅得耀眼的國旗在風(fēng)中展開,冉冉升起。

我凝視著紅旗上的.五顆熠熠生輝的金星,站地筆挺,右手五指自然地并攏,舉過頭頂。腦海中不斷閃現(xiàn)著先烈們在戰(zhàn)場上拋頭顱,灑熱血,用鮮血鋪出一條通往勝利的路……我不由想起狼牙山五壯士,引敵上山,頂峰殲敵,將敵人打得落花流水。最后跳崖犧牲……何等壯烈!

撫今追昔,憶苦思甜?,F(xiàn)在的幸福生活來之不易,新中國已經(jīng)日益強大,如今,很多國際舞臺、會議都有中國的身影,越來越多的國家開始尊重中國人了。想到這里,我的下巴揚得更高了,我為我的祖國驕傲!

“前進,前進,前進進!”最后一個音符結(jié)束,國旗升到了桿頂。

當(dāng)國歌響起的時候(優(yōu)秀19篇)篇五

《國歌》不僅記錄著中國人民英勇的戰(zhàn)斗歷程,今天它仍雄渾豪放,即使磅礴,使人振奮,促人向上。

同學(xué)們,不知你們是否覺察到許多老同志聽到它,仿佛看到了那彌漫的硝煙、閃光的`戰(zhàn)刀,聽到隆隆的炮聲、雄壯的號音,西湖又回到了那殺生陣陣的戰(zhàn)場,體驗到同志間同生共死的階級友愛和民族感情,促使他們百倍努力,繼續(xù)為黨為國家為人們忘我工作,在有生之年,都為國家作貢獻。

海外同胞聽到它,就像游子聽到母親的召喚一樣,感到格外侵捷,無限幸福。他們中有的不惜拋棄優(yōu)越的生活環(huán)境,踏上歸途,回到闊別多年的故鄉(xiāng),把自己的知識和力量獻給祖國四化的偉大事業(yè)。有的雖生在海外,卻時時關(guān)心祖國的前途,為祖國的建設(shè)籌備資金,廣泛宣傳祖國社會制度的優(yōu)越性。

我們不能忘記用血換來的教訓(xùn)。我們的先輩在最危險的時候,用血筑成的長城。而今,我們就要像前輩那樣,毅然接受挑戰(zhàn),毅然擔(dān)負起振興中華的大業(yè),不自嘆,不自哀,奮發(fā)圖強,貢獻一切。

中國是否強大?中華能否崛起?最終將取決于我們能否繼承并發(fā)揚這個中華民族“萬眾一心,冒著敵人的炮火前進”的團結(jié)精神、進去精神和犧牲精神。只有如此,二十一世紀的中國才能以強大的姿態(tài)邁入世界先進之列,擁有世界最有才干的人民和豐富的天然資源的中國,才會成為世界上最文明、最發(fā)達的國家!我們需要這樣的國家!

前進,不甘落后的人們!

前進,迎接挑戰(zhàn)的人們!

前進,為里中華的強大!

當(dāng)國歌響起的時候(優(yōu)秀19篇)篇六

每周的星期一早晨,我們成功小學(xué)都要舉行升旗儀式,對學(xué)生們進行傳統(tǒng)教育和愛國主義教育活動。升旗儀式,這是一個激動人心、振奮人心的場面,伴隨著雄壯的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。此時此刻,我向著國旗,聽著國歌,心潮澎湃,熱血沸騰。

“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”雄壯的樂曲回蕩在共和國的上空,五星紅旗在旗桿上高高飄揚,希望和信心也在心中升騰!我們是“不愿做奴隸”的人民,我們是“萬眾一心”的人民。我們是敢于“冒著敵人的炮火前進”的人民!

我們不能忘記用血換來的教訓(xùn)。我們的先輩在最危險的時候,用血筑成的長城。而今,我們就要像前輩那樣,毅然接受挑戰(zhàn),毅然擔(dān)負起振興中華的大業(yè),不自嘆,不自哀,奮發(fā)圖強,貢獻一切。

當(dāng)國歌響起時,操場上一片肅靜,每個人都站得筆直,目光凝視著神圣又光榮的旗幟,臉上露出莊重而嚴肅的神情。

當(dāng)國歌響起的時候(優(yōu)秀19篇)篇七

今天,我們學(xué)校舉行了迎國慶歌詠比賽,其中,必唱的歌曲是《義勇軍進行曲》。

為了把歌唱得更好,我們進行了多次的訓(xùn)練。烈日當(dāng)空,操場上仍有我們訓(xùn)練的身影。同學(xué)們熱汗直流,可是沒有人叫苦。因為跟那些抗日英雄相比,我們所做的一切簡直太渺小了。

“起來,起來,起來……”這熟悉的歌詞,使我深感民族振興的重要性,也讓我體會到,田漢先生在寫詞時的那份渴望國家振興、民族昌盛的迫切心情。現(xiàn)在,我們雖然已經(jīng)“站起來”了,但是仍需要加快步伐去趕追發(fā)達國家,增強綜合國力。落后就要挨打的教訓(xùn)無論是現(xiàn)在還是過去,都在為我們敲警鐘,告誡我們不要為眼前的進步和發(fā)展而滿足。作為跨世紀的接班人,我們要有遠大的理想,要有真實的本領(lǐng)。要努力培養(yǎng)自己成為一名合格的接班人,要敢于探索、敢于攀登知識的高峰。

“起來,冒著敵人的炮火前進,前進,前、進、進!”讓雄偉的國歌,鼓舞我們?yōu)橹腥A民族的偉大振興而努力奮斗吧!

當(dāng)國歌響起的時候(優(yōu)秀19篇)篇八

每一個星期一,在學(xué)校的操場上注視著過國旗冉冉升起的時候,伴隨著雄壯的音樂和同學(xué)們一起向著國旗敬禮,一同高唱國歌,這時,我的腦海中浮現(xiàn)出先烈們冒著炮火在同敵人浴血奮戰(zhàn)的鏡頭,想起了中華兒女浴血奮戰(zhàn),血灑戰(zhàn)場。想起了許許多多的為新中國成立而犧牲的烈士們,他們仿佛在對我說:“孩子啊,你要珍惜今天的大好時光,一定要為了祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)啊!”是國歌,它在提醒我要努力學(xué)習(xí),增強了我學(xué)習(xí)的力量。

暑假里,我和媽媽看奧運節(jié)目,看著中國的運動健兒們頑強拼搏,最后終于奪得了冠軍,我高興的尖叫起來,狂喜的在客廳里轉(zhuǎn)圈,但讓我難忘的是看到國旗被一次次升起,國歌再次唱響,冠軍們含著眼淚唱著國歌,我的心中也沉靜下來,冠軍們的頑強拼搏何為祖國爭光的精神感動著我。在雄勁有力的國歌聲中運動員們向世界人民證明了中華民族的了不起。那刻,我和運動員一樣的自豪。

雄壯的國歌和冠軍們的眼淚給我留下了深刻的印象,國歌,再一次告訴我只有拼搏向上,才能贏得中華民族的驕傲。

當(dāng)國歌響起的時候(優(yōu)秀19篇)篇九

“起來,不愿做奴隸的人們……”操場前方,五星紅旗冉冉升起,仿佛是一輪紅日,從東方緩緩升起。

當(dāng)雄渾的國歌聲響起時,同學(xué)們頓時安靜下來,每個人都立正站好,將五指并攏,把右手高舉于頭頂,莊嚴地向國旗敬禮,大家齊聲唱出一個個字正腔圓的音調(diào)。在升旗手和護旗手的緊密配合下,國旗在國歌的伴奏下有節(jié)奏地徐徐升起。

“起來,起來,起來……”在那一刻,我的心情無比激動,眼前仿佛浮現(xiàn)出“狼牙山五壯士”英勇跳崖的場景,他們舍生忘死、大義凜然的精神深深震撼著我。正是這些革命先輩們經(jīng)過翻雪山、過草地的艱苦卓絕的奮斗,才有了偉大中國的誕生和崛起,我們今天幸福穩(wěn)定的生活才有了保障。中國正在向世界證明:我是一頭威風(fēng)凜凜的雄獅。

當(dāng)國歌響起時,我因我是中國人而無比驕傲和自豪!

當(dāng)國歌響起的時候(優(yōu)秀19篇)篇十

“起來,不愿做奴隸的人們?!鄙焓謧円鈿怙L(fēng)發(fā),雪白的手套映襯著如鳳凰般迎風(fēng)飄揚的國旗。我凝視著前方,臉上充滿了自豪的笑容,拳頭死死握著,骨節(jié)如連綿起伏的山巒,一字一句洪亮地唱出國歌。多么莊嚴的時刻?。∥也挥傻孟肫鹪趹?zhàn)場上,為了新中國的解放,革命烈士浴血奮戰(zhàn)。令我驚訝的是,連平時話不離口的伊伊此時也一臉嚴肅,屏息凝神。大家的胳膊如磁石般貼在腿上,昂首挺胸,似一株株松柏,從眼睛深處抒發(fā)著對祖國的崇敬。激昂的國歌感染了所有人,操場上回蕩著字正腔圓的歌聲,一直敲打至我的內(nèi)心深處。

我想起了紅軍過雪山,吃草根餓漏肚皮,衣裳薄寒風(fēng)刺骨,卻沒有人輕易放棄。為了新中國,一切都值得!我不由得審視起自己,一遇困難就退縮,先輩們堅毅頑強的精神可不能在我們身上丟失了啊!

“前進,前進,前進進!”當(dāng)國歌響起時,我立志向革命先輩學(xué)習(xí),讓偉大的祖國更加繁榮富強!

當(dāng)國歌響起的時候(優(yōu)秀19篇)篇十一

“起來,不愿做奴隸的人們……..”一位升旗手戴著白手套,身披紅授帶,雙手緊握著鮮紅的國旗,緩緩走上升旗臺。這時,校園內(nèi)沒有一絲聲音。他頭一擺,手一揚,渾厚的國歌便響徹云霄。

國旗如一輪紅日,旭旭上升。同學(xué)們兩腿并齊,五指并攏,昂首挺胸,用嘹亮而稚氣的聲音大聲唱著;我不由得挺直腰板,抬起頭,手高舉過頭頂,眼睛注視著鮮艷的五星紅旗。

“……前進,前進,前進進!”這些歌詞透過身體,直抵心靈!我又想起祖國在這個世紀以來,無數(shù)烈士拋頭顱,灑熱血,英勇與敵寇進行抗?fàn)帲瑝蚜覡奚?,獻出了自己寶貴的生命。我想著想著,不禁熱淚盈眶。那些壯士為了自己的祖國,為了共產(chǎn)黨,為了自己的信仰,舍小家為大家,奮不顧身。面對殘暴的敵人,一字一頓,斬釘截鐵地說:“誰也不能侵犯中國的任何一寸土地!”想到這里,我想大聲對祖國母親說:“祖國,我愛你”。

當(dāng)國歌響起的時候(優(yōu)秀19篇)篇十二

“孤獨站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限的感慨……”每當(dāng)這首歌從我耳邊掠過,我便不由自主地想起哪次成功的演講。

那是我三年級下學(xué)期時,班主任李老師規(guī)定了一個“每日必修課”,那就是每天輪流一位同學(xué)課前演講五分鐘。我們組的競爭十分激烈,有三位同學(xué)學(xué)習(xí)和人緣都不錯,雖然我也很好,但我心中總是忐忑不安。

在準(zhǔn)備。

演講稿。

時,我想,內(nèi)容一定要新穎,有創(chuàng)意??墒?,同學(xué)們幾乎把所有內(nèi)容都講完了呀!沒辦法,只好請好友杜晶幫忙,經(jīng)過我倆的共同思考,決定演講教同學(xué)們怎樣背誦更簡單——因為現(xiàn)在的小學(xué)生總是為背誦而苦惱,有了它,同學(xué)們一定會更注意聽的。我與她翻遍了自家所有有關(guān)的書,終于歸納出四條。然后,我們一起寫稿,添字刪字。最后,一張具有創(chuàng)意的演講稿就誕生啦!

之后,我又按其中四條背誦——回憶、理解、列提綱和早晚進行背誦,果然,這四種方法真的很實用。待我背熟后,媽媽教我什么時候讀重音,什么時候該停頓??蛇@些語調(diào)太難記住了,不過,我深信“失敗是成功之母”這句老話,跟著媽媽一遍又一遍地念,一遍又一遍地學(xué),再一遍又一遍地鞏固,終于達到了媽媽定的目標(biāo)。那天,我高興地手舞足蹈,慶幸自己沒有半途而廢。

那天是星期四,剛上語文課時,只聽李老師問:“今天誰演講?”同學(xué)們異口同聲地說是我。頓時,我渾身的肌肉都繃緊了,心里像熱油鍋,翻滾地令我無法平靜。

我走到講臺前,腿腳僵硬地向前走了幾步,看了看同學(xué),心中不免有些望而生畏。這時,“啪啪啪……”的掌聲響了起來,我鼓足了勇氣,說道:“同學(xué)們,你們好!……”我努力使自己鎮(zhèn)靜些,并盡量使聲音響亮些。不知不覺中,幾分鐘過去我演講完了。我吁了一口氣,如釋重負地下了講臺?!芭九九尽钡恼坡曈猪懥似饋?,我心中回蕩起激動的熱血。

當(dāng)國歌響起的時候(優(yōu)秀19篇)篇十三

一九四九年十月一日是中華人民共和國宣布成立喜慶日子,自從那天開始,中華人民共和國就開始漸漸的在世界的東方生根,發(fā)芽,成長如今我們已經(jīng)取得了很多成就。這些成就讓我們的生活也變得美好,我們可以在一所好學(xué)校里好好的學(xué)習(xí)了!

在我的學(xué)校里周一上午第二節(jié)課大課間我們都會在操場上舉行莊嚴的升旗儀式,分為三項:第一項,出旗!所有的人都立正站好,升旗手們邁著堅定的步伐把五星紅旗送上旗桿。第二項,升國旗,唱國歌!全體立正向國旗敬禮,隨后國歌響起,全體行注目禮,唱我們激昂的國歌時,我們的聲音是多么洪亮啊;我們的表情是多么嚴肅??;我們的目光是多么堅定?。晃覀兊膭幼魇嵌嗝礃?biāo)準(zhǔn)啊。第三項,國旗下講話!有一位優(yōu)秀的少先隊員在國旗下講話,他的聲音非常洪亮,我想他肯定覺得國旗的威嚴是不可侵犯的,國家的威嚴是不可侵犯的!

啊,國旗!您在冉冉升起的時候,我想對你說:總有一天我會助您一臂之力,讓您升得更高更遠,我一定努力學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之才,長大后我要當(dāng)一名老師,培養(yǎng)祖國的花朵!

啊,我的祖國!我有一堆的話想對您說,但又不知從何說起,總之,祖國媽媽,我愛您!

當(dāng)國歌響起的時候(優(yōu)秀19篇)篇十四

又是一個星期六,我象往常一樣,坐著一路汽車來到了少年宮,學(xué)習(xí)電子琴。

我們的電子琴課是上午8:00至10:00,共分兩節(jié)課。第一節(jié)課是檢查作業(yè),檢查作業(yè)的方式是:讓每個小朋友演奏自選的曲目,根據(jù)演奏的情況給出評語,打出等級。等級有:優(yōu)秀、優(yōu)上、100分、100分加五角星、紅旗100分、紅旗100加五角星,共六個等級。凡是得100分以上的小朋友,老師就會讓他們站起來,為他們彈奏一曲國歌,以表示對這些小朋友的贊揚和鼓勵,當(dāng)莊嚴雄壯的樂曲響起,他們的臉上都溢滿了光榮和自豪。

這一天我匯報的曲目是:《森吉德瑪》、《紅河谷》、《祝你生日快樂》這三首曲目,這一周在我的勤學(xué)苦練之下,我取得了可喜的成績,《紅河谷》我得了紅旗100分,《祝你生日快樂》和《森吉德瑪》我都各得了100分,我得到了老師的最高獎勵,老師為我奏國歌。我站在那兒,聽著老師為我奏的國歌,我仿佛自己就是一名奧運冠軍,站在領(lǐng)獎臺上,我的心情無比激動自豪。

愿這激動和自豪永遠伴隨著我更快地邁進音樂的殿堂。

當(dāng)國歌響起的時候(優(yōu)秀19篇)篇十五

"起來,不愿做奴隸的人們。"每當(dāng)國歌響起時,我的心也隨著那高高飄揚的國旗逐漸上升、上升......

回想中國悠久的歷史,我的淚水又不禁奪眶而出。在抗日戰(zhàn)爭時,多少革命烈士長眠于這被熱血染紅的中華土地上!多少祖國的希望離開這美麗可愛的家園!頓時,我的心潮洶涌澎湃,眼前突然浮現(xiàn)出了那一幅幅凄慘動人的畫面—-在煙霧迷茫的沙場上,一個個殺人不眨眼的侵華主義者在像鬼一樣的嚎叫,啊!鮮血染紅了那一片澄藍澄藍的天,中華兒女們以各種悲壯的姿態(tài)離我們遠去!就連空氣也凝聚了,凝聚了那一層層沉重的血腥味。

如今,在中國運動員們的奮力拼搏下,2003年7月13日,中國終于申奧成功了!全國人民歡呼雀躍,熱淚盈眶,大街小巷上,又是一片喜氣洋洋。中華民族終于等到了這揚眉吐氣的時刻,中國人民終于盼到了這日夜夢想的一年了!

是的,巨龍已經(jīng)復(fù)蘇,中國已經(jīng)崛起!當(dāng)奧林匹克賽向我們邁開腳步時,全世界都震憾了,這是怎樣團結(jié)而又執(zhí)著的心??!

當(dāng)國歌響起的時候(優(yōu)秀19篇)篇十六

“起來,不愿做奴隸的人們……..”一位升旗手戴著白手套,身披紅授帶,雙手緊握著鮮紅的國旗,緩緩走上升旗臺。這時,校園內(nèi)沒有一絲聲音。他頭一擺,手一揚,渾厚的國歌便響徹云霄。

國旗如一輪紅日,旭旭上升。同學(xué)們兩腿并齊,五指并攏,昂首挺胸,用嘹亮而稚氣的聲音大聲唱著;我不由得挺直腰板,抬起頭,手高舉過頭頂,眼睛注視著鮮艷的五星紅旗。

“……前進,前進,前進進!”這些歌詞透過身體,直抵心靈!我又想起祖國在這個世紀以來,無數(shù)烈士拋頭顱,灑熱血,英勇與敵寇進行抗?fàn)?,壯烈犧牲,獻出了自己寶貴的生命。我想著想著,不禁熱淚盈眶。那些壯士為了自己的祖國,為了共產(chǎn)黨,為了自己的信仰,舍小家為大家,奮不顧身。面對殘暴的敵人,一字一頓,斬釘截鐵地說:“誰也不能侵犯中國的任何一寸土地!”想到這里,我想大聲對祖**親說:“祖國,我愛你”。

當(dāng)國歌響起的時候(優(yōu)秀19篇)篇十七

“起來,不愿做奴隸的人們……”。渾厚的國歌響起,全校同學(xué)站得筆直,注視著國旗冉冉升起。

所有人的眼里充滿了肅穆,面孔緊縮,腰背挺直作立正狀,紅領(lǐng)巾在胸前飄揚,仿佛一片紅色的海洋。國歌奏響,護旗手將搭在手背上的紅旗瀟灑地揮了出去,“呼”的一聲,整面紅旗借著風(fēng)力嘩啦嘩啦地展開了。升旗手伴隨著國歌,有節(jié)奏地拉動著繩子,將國旗緩緩升起。他的`胳膊劃過一個又一個圓滿而又漂亮的弧度,充滿力量,目光緊隨著上升的國旗。五星紅旗在天空中飄揚,與藍天構(gòu)成了一副美麗的圖畫,就像一輪紅日,照亮了整個校園。就連那一年級的小朋友,用稚嫩的童聲奶聲奶氣地唱了起來,他們的眼眸燦若繁星,校服洗的干干凈凈。

看著這一幕,我仿佛看見了那硝煙彌漫、刀光劍影的戰(zhàn)場,聽到了那隆隆的炮聲、雄壯的號角聲。

當(dāng)國歌響起的時候(優(yōu)秀19篇)篇十八

待我們在椅子上坐定,播音員才開始念分。當(dāng)我們聽到那個令人激動的分數(shù)時,都不由得跳起來歡呼,跳起來鼓掌。此時,名詞的高低已經(jīng)不重要了,重要的是,老師肯定了我們的成績,肯定了我們的努力。幸福的歡笑聲中,同學(xué)們都明白:兩個月的努力沒有白費!

兩個月前,音樂老師宣布學(xué)校將舉行巴山舞大賽,教室里立刻變得沸騰起來。有的同學(xué)抱怨自己根本不會跳舞,有的同學(xué)高興自己又有一次展示自我的機會,有的同學(xué)已摩拳擦掌,躍躍欲試。于是,異?;馃岬陌蜕轿枧啪氃谖野噢Z轟烈烈地展開?,F(xiàn)在回想起來,為了這場比賽,同學(xué)們真是傾盡了心血。

音樂課上,老師手把手地教我們動作。第一個動作就是要求我們前后伸直手臂,兩腿前后張開,并保持這個姿勢不動,這下可苦了同學(xué)們,還沒到半分鐘就嚷嚷著沒力氣,趁老師轉(zhuǎn)身時投一下懶。可有的同學(xué)硬是咬緊牙關(guān),他抬直了的雙臂上,有著一個班級的榮譽感,有著必勝的決心。老師從講臺上走下來,一個個地親自輔導(dǎo)動作并要求動作不到位的同學(xué)反復(fù)地練習(xí)。從此,我們聯(lián)系巴山舞的.場地也由音樂教室轉(zhuǎn)到了舞蹈教室。

巴山舞是長陽土家族的名族舞蹈,我們學(xué)起來自然有些別扭。但我們訓(xùn)練的這些時日,總有些小道消息傳來,譬如某班訓(xùn)練的對形怎么樣的,他們的服裝是怎么樣的。班級的集體感和榮譽感總是在不斷的比較中迸發(fā),同學(xué)們也開始思考隊形和服裝,并且不斷的向老師提出建議。練舞時,就是再不情愿再討厭巴山舞的動作,同學(xué)們也能為班級心甘情愿地流淚,心甘情愿的腰酸背痛。

沒有人會吝嗇休息的時間。中午,諾大的教室里一遍遍回放著巴山舞蹈的視頻;放學(xué)后,班主任帶我們到操場上反復(fù)練習(xí)。臨近比賽,同學(xué)們更是排練的熱火朝天,卻沒有人喊累,沒有人叫苦。

終于,兩個多月的辛勞在一個晴朗的下午展現(xiàn)下全校師生面前。音樂響起,從容的舞姿,優(yōu)雅的舞步,讓在場所有人都為之動容,全場的掌聲,讓同學(xué)們情不自禁的歡呼,情不自禁的歡笑。

此刻,同學(xué)們已激動得說不出話來,兩個月的汗水,澆鑄了一個班集體堅毅的靈魂。我們相信:只要有必勝的信念,就有屬于一個班集體的勝利。

當(dāng)國歌響起的時候(優(yōu)秀19篇)篇十九

每當(dāng)聽到莊嚴的國歌聲,我就會想起那次“唱國歌”比賽。

“六一”兒童節(jié)前夕,班主任宋老師一走進教室就宣布:“‘六一’兒童節(jié)到了,我們學(xué)校準(zhǔn)備舉辦唱國歌比賽,同學(xué)們一定要認真準(zhǔn)備,齊心合力,大家有沒有信心?”“有!”我們齊聲回答。為了唱好國歌,班主任請來了潘老師教我們練唱。一開始我們有許多地方唱得不好,有的同學(xué)甚至不會唱,但經(jīng)過潘老師的指導(dǎo),同學(xué)們的努力,我們越唱越好,越唱越響亮。

“六一”兒童節(jié)那天,“唱國歌”比賽開始了。我們穿著整潔的校服,戴著嶄新的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊伍出場了?!耙欢ㄒ谩!蓖瑢W(xué)們心里暗暗地想:“不為榮譽,也要為莊嚴的國歌而唱?!?/p>

“起來,不愿做奴隸的人們……”我們拼盡全力,高聲歌唱。歌聲中,我仿佛站在了天安門廣場上,看到了五星紅旗緩緩升起,在陽光的映照下,分外美麗。忽然,觀眾的掌聲把我從陶醉中驚醒,9.85分!我們勝利了,我們獲得了一等獎,操場上角落都回蕩著我們五(1)班同學(xué)歡聲笑語。

還有三天就要迎來祖國母親六十歲生日了,我們一定要努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,為祖國母親獻上一份生日禮物,讓響亮的國歌聲響遍世界的每一個角落。

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通過寫讀后感,我們可以對自己的閱讀理解和感悟進行檢驗和深化。在下面的讀后感中,我們可以看到讀者對作品中的社會問題和人生價值的思考和探索。三天看完這本書,感覺還可
計劃書可以幫助我們制定明確的目標(biāo)和時間表,使我們更加有動力和方向地去實現(xiàn)自己的計劃。我們從眾多的計劃書范例中選取了一些典型案例,供大家參考借鑒。在物資供應(yīng)過程中
寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們在寫作過程中獲得成長和進步的機會。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對寫作的熱情和創(chuàng)作的渴望。夏已微涼,不知何時,秋天
活動方案可以幫助我們提前預(yù)判可能遇到的困難和挑戰(zhàn),從而更好地做好準(zhǔn)備。接下來,我們將為大家介紹一些成功的活動方案案例,希望能夠為大家在制定活動方案時提供一些參考
活動方案的制定需要考慮參與者的需求、資源的調(diào)配和目標(biāo)的實現(xiàn)等因素?;顒臃桨傅姆段亩际峭ㄟ^深入研究和充分準(zhǔn)備而得出,具有一定的參考價值。區(qū)角活動是幼兒一種重要的自
比賽是一種直觀的競爭方式,可以激發(fā)人們的斗志和拼搏精神。下面是一些在比賽中取得好成績的秘訣,希望能對你有所啟發(fā)。鍛煉身體,增強自身素質(zhì),是我們每個大學(xué)生都要去完
優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨特的觀點和情感。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬我們的文學(xué)視野。為引導(dǎo)學(xué)生把專業(yè)理論與
優(yōu)秀作文能夠打動人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過文字傳遞出作者的見解和情感。下面是一些經(jīng)典名篇中的優(yōu)秀段落,讓我們一起欣賞并學(xué)習(xí)如何寫出一篇優(yōu)秀的作文。生活中的磕磕絆
優(yōu)秀作文能夠通過豐富的事例和引人入勝的故事情節(jié),給讀者帶來強烈的閱讀欲望。這些優(yōu)秀作文范文具有獨特的視角和深入的思考,值得我們認真品味。時間似乎在流逝,不知不覺
檢討書是對自身行為、思想或行動進行反思和總結(jié)的一種書面形式。讓我們一起來看看小編為大家搜集的一些精選檢討書范文。尊敬的書記及院輔導(dǎo)員:您好!今天我們xx班在理科
在發(fā)言稿中,我們可以事先安排好語言的邏輯順序,使得我們的觀點更加連貫和有力。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些流行的辭別和感謝詞句,以在特定場合中更加得體地表
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議被廣泛應(yīng)用,以確保雙方的權(quán)益得到保護。接下來是一些成功案例的合同協(xié)議范文,希望能給您提供一些靈感。乙方:_________________
地震預(yù)警系統(tǒng)可以提前檢測到地震的發(fā)生,并通過警報系統(tǒng)向人們發(fā)出警示。如果你正在寫地震總結(jié),可以參考以下范文,希望對你有所幫助??拐鹁葹?zāi)、眾志成城,這是地震發(fā)生以
報告范文作為一種學(xué)術(shù)性的寫作形式,要求我們具備清晰的邏輯思維和扎實的調(diào)研能力。如果你對寫報告有困惑或不確定的地方,不妨閱讀一下以下范文,或許能給你一些靈感和啟發(fā)
生日是一個收獲和祝愿的時刻,讓我們滿懷希望迎接新的一歲。小編精心挑選了一些生日祝福語范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。在我的抽屜里放著一個十分美麗的盒子。它
心得體會是對一段時間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷進行梳理和總結(jié),可以幫助我們更好地認識和改進自己。下面是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會范文,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗和思考。
在事跡材料中,可以詳細描述個人或事件所面臨的困難和挑戰(zhàn),以及如何克服和應(yīng)對。以下是一些優(yōu)秀的事跡材料樣例,展示了不同場景下的寫作技巧和表達方式。2000年畢業(yè)于
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生的目標(biāo)之一。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。目標(biāo)設(shè)定是人們生活
通過寫作可以培養(yǎng)思維能力和表達能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達了作者的個人觀點,還蘊含了深厚的情感和思考。
教師在編寫中班教案時,要注意將教育目標(biāo)與活動內(nèi)容相結(jié)合,確保教學(xué)的針對性和實效性。以下是小編為大家搜集的中班教案范文,希望能夠?qū)處焸兊慕虒W(xué)工作有所幫助。
教研可以幫助教師們及時了解教學(xué)前沿,跟上時代的教育發(fā)展潮流。這里匯集了一些教研課件和教學(xué)案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。隨著新課程改革的不斷深入,短短幾年間,對外開放和
優(yōu)秀作文不僅要有獨特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達,讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在生活中我們一天天長大,
優(yōu)秀作文是通過選材、組織結(jié)構(gòu)、語言表達等方面的精心設(shè)計和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。小
作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過寫作可以提升自己的語言表達和思維能力。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點是提高作文水平的有效途徑之一。一縷陽光透過了清晨的薄霧,穿過
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)有獨特的視角和獨特的表達方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。為了幫助大家寫好優(yōu)秀作文,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和借鑒。
在演講稿中,語言表達的準(zhǔn)確性、邏輯性和感染力都非常重要,這可以讓聽眾更容易理解和接受演講者的觀點。觀看這些演講稿范文的視頻或聽取音頻可以讓你更直觀地感受到演講者
規(guī)章制度的制定和執(zhí)行可以有效避免混亂和無序的局面,提高工作效率和質(zhì)量。如果您正在制定規(guī)章制度,以下是一些常見問題和解決方案,供您參考。對于學(xué)校教育來說,班級是完
比賽可以提高個人自信心,激發(fā)個人潛能,讓我們更加積極地面對挑戰(zhàn)和困難。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的比賽總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。今天,我們舉行了,
在寫優(yōu)秀作文時,我們要注重語言的表達準(zhǔn)確性和形式的美觀度。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,先讓我們一起來讀一讀感受一下吧。生(讀):“春天,小柳樹發(fā)芽了。過了幾天,
中班教案的編寫需要注意教學(xué)目標(biāo)的明確性和教材的選取適宜性。希望這些中班教案范文能夠給你在教學(xué)設(shè)計方面提供一些有價值的經(jīng)驗和思考。3、在鋼琴的不伴奏下教幼兒昌普,
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