學校是一個培養學生綜合素質的地方,它提供了學習知識和培養能力的機會。我們在學校度過了很多時光,積累了很多知識和經驗。最近,我們在學校的學習生活有了一些新的變化,我覺得有必要總結一下了。學校不僅僅是一個學習的地方,也是一個充滿歡聲笑語的地方,我很感激我的學校給我提供了一個良好的學習環境。學校是思維的搖籃,讓學生們的思維得到了鍛煉和提升。在寫學校總結時,我們需要思考學校對我們的意義和影響。下面是一份關于學校總結的精選范文,請大家一起欣賞。
學校那點事六年級(匯總16篇)篇一
聽我一一道來。我們的學校是一座六層的教學樓,每個樓層都有8個平行的教學班。這所學校的規模可算是不小了。
校園四周是透視墻:就是可以看清楚校園操場活動的同學們的各種情況。后來,為了安全起見,學校的校園四周,每個樓層的樓道里,每個教室里,用校長的話說:無死角,24小時監控時時進行。
一天,一個低年級的小妹妹放學以后,沒有回家,找到學校以后,校長帶著班主任和家長來到監控室,把放學的程序進行了回放,看到那個班級的小妹妹是正常走出校園的。這樣的好處是這個小妹妹沒有忘記在教室里。出了校園,我們學校的監控就看到不到了,后來到了公安局,調出了學校路口的監控,看見她是跟著另一個同學一起走出去的,過了一段時間,家長給打電話,這個小妹妹跟同學出去玩了一會,才回到家。事后,老師對同學們放學要立即回家又進行了教育。監控多好啊!
還有一次,五年級的兩個同學在操場上打鬧,一下子其中一個同學跌倒了,胳膊碰地,一會的功夫,胳膊腫了起來,后來,雙方家長都到了學校,一方推脫責任,再看了監控以后,不得不做出來賠償。看來,監控可以用事實說話。
用老師的話說:“這個學校自從按上了監控,就在沒有什么秘密可言,一切都是彰顯在視頻之中”。
是啊,自從學校無死角監控一裝,校園里的紀律好極了。學校成了透明的校園。
學校那點事六年級(匯總16篇)篇二
未來的學校,是一座座高大的房子,房頂裝飾的很漂亮,下面,我帶你去看看把吧!
未來的學校,黑板不像現在的一樣,用粉筆在上面寫字,那么費勁。而是用電腦控制的,老師不用講課,聽電腦就ok了。
未來的學校里也有收作業的機器,那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了,假如有的作業被推了出來,就足以表明,他的字體潦草或沒寫完。
未來的學校里有變形的機器,它可以變成空調,暖氣等許多機器。夏天的時候,它變成空調,讓我們很涼爽。冬天的時候,它變成暖氣,讓我們很暖和。
未來的學校沒有樓梯,樓梯是金光閃閃的星星組成的,它的名字叫做星星電環梯。假如你想去幾年級幾班,只要一眨眼睛,心里念著自己想去的地方,念完了,你睜開眼睛,就會到達的。
未來的學校里面有“清潔工”,它的名字叫潔凈。假如有的同學在教室打架或跑,它會批評他們說:“怎么這么淘氣,假如你們跑時,就會飛到上空,你們一呼吸,垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病,以后別那么淘氣。”讓后按自動清潔功能,把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會塵土飛揚,煙氣滾滾了。
未來的學校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。假如你遇到了什么煩惱的事,就可以去找它。那個地方很美,它是我們的音樂室,它可以為你演奏出很美的音樂,頓時你的煩惱化為無烏有,煙消云散。
我設計的未來的學校就是這樣的美假如你想去看看,那么就動起你手中的筆,未來的學校就在你的手中。
學校那點事六年級(匯總16篇)篇三
每一學期的過去都令我無比的的傷心,那都是因為我知道我又少了一學期和我的老師和同學們一起生活。我敬愛的嚴老師,雖說很嚴厲,但是也是為了我們好,她是我最喜歡的老師,她是一個數學老師,而且我也很喜歡數學。我可敬的冉老師,不是很嚴厲,但是教的面面俱到,她也是一個班主任,也是我們的語文老師。
再見了“兄弟!再見了67個同學!再見了母校!再見了了7位敬愛的老師!
再見了小學生活!
學校那點事六年級(匯總16篇)篇四
“甜”是人們很喜歡的一種味道,有了“甜”大家的生活才會更加精彩。運動會、兒童節、各種比賽……許多活動中,我們獲得了不少的榮譽;春游、秋游我們都會玩得非常盡興開心;捐款、捐書我們的內心會非常溫暖。但最讓我覺得溫暖甜蜜的是我和胡霞英的友誼。
記得四年級時,學校舉辦“兩人三足”游戲活動,我們都興奮不已,在活動還沒有開始前,同學們就開始用一條帶子把中間兩腿綁上,練習走路了。看著配合默契的同學健步如飛,配合不協調的同學走得磕磕絆絆甚至摔倒在地,心里樂開花的同時有忍不住箱上前扶他們一把。綜合不同方式的走路效果,我和好朋友胡霞英連口號都想好了,躍躍欲試。
終于等到我倆了,我們迅速將帶子綁扎在腿上,一起喊著一二一、一二一,配合的還真默契,節奏還真不錯,誰知在快到終點時,我急于求成,瞇起眼睛擺好沖刺的架勢時,腿上的帶子松了,我一急,忘了含口號,去抓帶子,胡霞英制止了我,拉著我拼命往前沖,我幾乎被她擰著,還好沒有摔倒,但樣子可滑稽了,總算順利走完了全程。
每次回想起這場比賽,我心里總是暖暖的,猶如吃了蜜糖般甜蜜。
學校那點事六年級(匯總16篇)篇五
校園里的甜,數之不盡:聽,“哈哈哈……”這是操場上的笑聲;看,那一張張燦爛的笑臉,多么燦爛;看,同學們玩得多開心,學得多認真!
記得有一次,我們二班與一班進行了拔河比賽,只見一班的同學臉憋得通紅,牙使勁蹭著;而我們班的同學更賣力:腳挨著腳,皺著眉,豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后,我們拉成了一勝一負。第三局的時候,全班同學都互相加油打氣,在我們的不懈努力下,終于拔贏了一班,有些同學手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中,至今還響徹云霄。
還記得,老師指導我寫作文的那段時間。剛開始寫時我對作文一竅不通,老師看出了我的心思,便走過來溫和地說:“寫作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里,老師曾無數次指導我寫作文,在老師的指導下,我的作文開出了花,長出了草,一片生機勃勃,老師的指導又使我感到了甜。
無數的甜,無數的快樂,全都融合在愛里看不清了……。
學校那點事六年級(匯總16篇)篇六
洛克王國你聽說過嗎?什么!沒有!那你就太out了。洛克王國現在可是我們校園里最fashion的游戲,在沒有洛克王國之前同學們一見面都會問你qq幾級,但現在可不同了,大家見面都會問你洛克幾級,打敗了沒?就連我這個宅女也開始玩了呢。
洛克王國是一種虛擬網絡游戲,王國里的每一個人都叫洛克,就連生活必需品都叫洛克幣呢。開始的時候它會讓你選一個主精靈,它們分別是:像小貓一樣可愛的喵喵,長著牛角,帶著翅膀,尾巴上有一束火苗的火花和扎著蝴蝶結的小水滴水藍藍。選好后就可以帶著它們遨游整個王國了。如果在途中遇到了自己喜歡的小精靈時,就要和它們對戰,當它們體力不支時,就可以把它們收入囊中了。你的小精靈們也會隨著時間一點一點地長大,進化,學習更厲害更有用的新技能。
而你在洛克王國也不是無聊的,它每兩周就會更新一次,每次都會有不同的任務需要你來完成,而且完成后還會有豐厚的大禮等著你呦!你還可以學習飛行術、態液術、潛水術,讓它們帶著你探尋求知的秘密,也可以在王國里成為園藝師、商人、探長、探險者、騎士等等,各行各業的職業任你選。或者讓你自己擁有自己的田園小屋,用錢買一些靚麗的服裝來打扮自己。
動心了嗎?那就快來加入我的行業中,讓這場洛克風來的更猛烈些吧!
學校那點事六年級(匯總16篇)篇七
春姑娘來了。她帶著溫暖的陽光,悄悄地步入我們的校園。她用靈巧的雙手,把校園布置得美不勝收。
每天早上,校園被一團團白色云霧籠罩著,就像是世外桃源。教學樓前的花壇里,迎春花伸了伸懶腰,吹起了歡樂的歌:“春天到了,滴滴噠,滴滴噠。”那操場上的小草,在春風的吹拂下,在細雨的滋潤下,仰起尖尖的小腦袋,好像在說:“春阿姨好,春風姐姐好!”教學樓里,瑯瑯的書聲從各個教室里傳出來,在微涼的空氣中此起彼伏。
到了中午,太陽公公把陽光灑在大地上,花壇的花爭奇斗艷,把旁邊的體育館映襯得好像一座雄偉壯麗的宮殿。蝴蝶在樹木花叢間翩翩起舞,在陽光的照射下兩翅閃著金光,猶如片片彩霞在空中飄動。各種各樣不知名的鳥兒從附近的大山和田野飛來,“嘰嘰喳喳”地在枝頭唱著歡樂的歌。下課了,同學們在這鳥語花香的環境里嬉戲,盡情地享受著陽光浴。
晚上,學校漸漸安靜下來,寂靜籠罩著整個校園。月光把銀輝撒在每一個角落,白天喧嘩的教學樓披上銀色的睡衣進入了夢鄉。花壇里的小樹在夜色中茁壯地成長著。一陣春風吹來,花朵還在跳著溫柔的舞蹈。天上的星星閃爍著小眼睛,好像在問:“你們是在開晚會嗎?”
啊!春色滿園,好一副迷人的風景畫!
學校那點事六年級(匯總16篇)篇八
親愛的各位老師、同學:
____大學機械工程學院機械工程1103的蘇__同學,男,漢族,海南省儋州市和慶鎮美靈鄉巴總村人,__月17日,經廣州市南方科醫大學第三附屬醫院診斷為:患有惡性骨腫瘤(骨癌),治療費用保守估計至少需要30萬。如果治療過程中,出現病情惡化,癌細胞復發轉移,費用還相應將增加。
蘇__同學,來自海南偏僻的農村,家境貧寒。父親于____年因癌癥去世,年老體弱的母親依靠種植一點薄田來維持家庭和孩子的學業,早已負債累累,高昂的醫藥費用讓這個原本就貧寒的家庭雪上加霜!任憑蘇__的家庭拼命籌錢,30萬對于這樣一個家庭而言仍舊是天文數。這場災難不僅中斷了他的求學夢,也是對他家庭和親人的致命一擊,現在到了治療的關鍵階段,如果得不到社會各界的支援,后果將不堪設想。
因此,以愛之名,我們提出倡議:盡我們綿薄的心力,為蘇__同學進行募捐!三年前,蘇__同學像我們大多數人一樣,努力奮斗之后,帶著最初的夢想以及家庭的殷切希望,來到了我們共同的大學。三年里,蘇__同學也一直努力地讓自己做得更好。蘇__,曾擔任機械1110班班長2個任期,在院學生會組織部擔任一年干事,獲得過獎學金、優秀共青團員、優秀學生干部等榮譽稱號。為人團結同學、積極上進,生活上樂于助人,人緣也非常不錯!親愛的老師、同學和社會友人,為了幫助蘇__同學恢復健康,同時為他的家庭減輕一些經濟負擔。我們真誠地希望您能夠伸出援助之手,用傳達你的愛心,為蘇__同學募捐,挽救蘇__的生命!用生命的大愛照亮這個家庭的未來!讓我們一起,祝愿他早日康復!
募捐時間:
募捐地點:
可直接進行匯款戶名:
工商銀行:
如有疑問可致電--機械學院張____老師:
____大學機械工程學院。
____年__月____日。
學校那點事六年級(匯總16篇)篇九
首先我們____一中的全體師生,對大家順利完成小學階段的學業并取得優異成績表示熱烈的祝賀!向為孩子健康成長付出心血和汗水的老師和家長朋友們致以崇高的敬意!
美好的小學生活即將結束,充滿激情與活力、夢想與挑戰、憧憬與希望的初中生活即將揭開序幕。中學階段是人生的黃金時期,選擇一所優質的初中,健康快樂幸福的成長,實現學業成功,完善人格塑造,走向理想的高中,是家長和孩子們共同的愿望,而朱陽一中就是你們最理想的、最明智的選擇。歷屆的莘莘學子用實力和拼搏實現夢想,為自己的人生書寫精彩厚重的一筆,也鑄就了____一中的輝煌和榮光。
朱陽一中環境優美,綠化、美化、凈化、亮化到位,實現四季常綠,三季有花。科任教師配備齊全,結構合理。現有中學高級教師6人,一級教師16人,省級骨干教師2人,____市級骨干教師8人,靈寶市級骨干教師18人。
學校擁有一流的教學設施。擁有教學樓、辦公樓、實驗樓、公寓樓、宿舍樓、學生餐廳等基礎設施,理化生儀器室、實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、電子備課室等功能室齊全,儀器、圖書達到國家一類標準,校園開通光纖互聯網,實現“班班通”,修建有標準化瀝青跑道、塑膠籃球場和功能齊全的健身場地,學生食堂被確定為省二級食堂。
學校秉承“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人、活動育人”的辦學理念,堅持“讓山區每個孩子都享受優質教育質量”的辦學宗旨,樹立“管理規范化、辦學特色化、育人悉心化”的辦學目標,以“三個面向”統領學校發展藍圖,努力建設“高質量、有特色、示范性、有內涵”的三門峽示范性學校。
櫛風沐雨,春華秋實。近年來,學校教育教學質量不斷攀升。中招綜合成績穩居三門峽市農村中學前十名。學校連續六年獲得三門峽市教育教學工作先進單位,先后榮獲河南省未成年人思想道德建設先進單位,河南省第四屆、第五屆青少年科學素質網上知識競賽優秀組織單位,____年中招考試我校被省級示范性高中統招錄取40人,其中19人錄入靈寶一高,21人錄入靈寶實驗高中,綜合成績在三門峽市排名第五,在靈寶市排名第二;____年中招考試,我校上靈寶一高統招線31人,上實驗高中統招線59人;____年中招考試我校上靈寶一高統招線人,上實驗高中統招線人,連續三年中招考試我校升入重點高中統招人數都獲得歷史性的突破,我校考生囊括____鎮總分前三名;榮獲三門峽市普通初中示范性學校,三門峽市管理規范化學校、三門峽市安全文明校園、三門峽市“五好”基層黨組織;多次榮獲靈寶市教育教學工作先進單位,靈寶市德育工作先進單位,靈寶市體育工作先進單位,靈寶市“五好”團支部等稱號。學校先后有50人榮獲省、市級優秀教師、勞動模范、優秀教育工作者榮譽稱號。100余人在各級各類賽講、論文評選活動中獲一、二、三、等獎;200多名學生先后獲得省市級各類榮譽稱號。
人生難的是選擇,而一次正確成功的選擇,會為自己的人生插上騰飛的雙翼。選擇一中,助你成功,值此人生的十字路口,朱陽一中莊重承諾,三年后的今天,你會為你今天正確的選擇而感到驕傲和自豪!朱陽一中張開寬闊的臂膀,竭誠歡迎各位家長孩子的加盟,和我們一起攜手并肩,共同創造孩子燦爛美好的明天。
最后,衷心祝愿六年級小朋友們身體健康,學習進步!祝各位家長工作順利,全家幸福!
____市____鎮第一初級中學。
____年6月。
學校那點事六年級(匯總16篇)篇十
未來的學校應該是全電腦控制的高科技學校,教室是多變的,里面有許多按鈕。上語文課的時候,老師讓同學們按課文表演自己喜歡的角色,老師只要摁一下按鈕講臺就會變成一個大舞臺,讓我們在舞臺上表演,盡情的展示自己。上數學課的時候,老師講完課只要一摁按鈕,每個同學的桌子上就會出現一臺電腦,讓我們在網上答題。上音樂課的時候老師只要一摁按鈕,教室里的桌椅就會自動消失,我們可以有更大的空間一邊唱歌一邊跳舞。這樣的教室能幫助老師把課講的更生動,同學們學習的更投入。
我夢想中的操場不是一成不變的,它應該是這樣的:未來的操場也是數字化全電腦控制的,它共分五層,第一層是我們原有的常規操場,上面有球場、跑道和乒乓球臺等等;下面四層分別按春、夏、秋、冬來劃分,到了哪個季節就按哪個季節的按鈕,操場上就會出現那個季節最美的畫面。春天我們上體育課的時候,老師帶我們去操場,老師只要按一下春天的按鈕,操場上就會出現一大片土地,我們在土地上種下自己喜歡的果樹。夏天的時候老師帶我們去操場一摁按鈕操場上就會出現一個游泳池,我們在游泳池里快樂的游泳。秋天老師帶我們去操場一摁按鈕,果子就會出現在我們面前,同學們提著籃子爬到樹上盡情享受著豐收的喜悅。冬天老師帶領我們來到操場按下冬天的按鈕,整個操場白茫茫的一片,我們在雪地里打雪仗、堆雪人歡樂的笑聲傳遍學校的每一個角落。
我希望有一天可以在這樣的學校里上課、玩耍,我一定要好好學習長大發明和建造一所這樣的學校。我來當校長!
學校那點事六年級(匯總16篇)篇十一
光陰似箭,日月如梭。如今我已經是六年級的學生了,還有不到一個月的時間就要離開這兒我生活了6年的地方,離開與我同窗共讀了6年的伙伴們了,想到這兒,我不禁淚流滿面。
回首相望這幾年和同學們的快樂幸福的時光,想象著那綠陰小樹下那我們曾經走過的點點足跡,還有那亮堂的教師,曾經我們一起坐在下面,講臺上老師的滔滔不絕,讓我們覺得度日如年,現在細細想來,真是太不應該了。
我最難望的還是在三年級的時候,那段時間的體育課很頻繁,而上課的內容無非就是跑步,但就是因為跑步,我們找到了一件有趣的事兒。因為操場有一個比較大的沙坑,沙土很軟,當時的我們太天真,立即就喜歡上了這個沙坑,而后,我們班的幾個同學,只要一下課就來后操場玩沙子。當然,我也是其中一個。我們用沙子來堆房子,圓錐等,各種各樣稀奇的形狀。可是完好后,卻是一身臟,回到教室還被老師罵了,我們被罰站在走廊邊上,當老師訓完了,我們一個個回頭看著對方那好笑的模樣,不由自主的哈哈大笑起來。
現在,那件事已經過去好幾年了,但我卻仍然銘記于心。我們相聚的日子已經不多了,在想想學校現在的午飯,原本的美味也已被苦澀替代,原本老師們,同學們的那一張張不滿笑容的臉也被沉重所掩蓋。曾經的歲月漫長,而我們卻不懂的珍惜,花費了我們青春的美好,那么,我們從現在一起努力可好?想想我們經歷的那些風雨,我們都能熬過,這么一點小小的挫折,又怎能將我們打敗。雖然時間不能挽回,但只要我們努力學習,讓老師為我們自豪,讓他們的臉上露出笑容,那就不算什么。更何況分離,有可能是相遇的開始呢!
謝謝你,我親愛的母校,是你為我帶來了這花樣的年華~!
學校那點事六年級(匯總16篇)篇十二
我們學校有一塊實驗基地,我們班成立了一個興趣小組,老師要帶領我們去學習種菜了。應該很好玩吧,我想起來就感覺興奮了。
有一個星期一的下午,我們興趣小組的同學帶了鋤頭,把地里的土稍微翻了翻,撒下種子,又用鋤頭把土理了理。不知道能否生芽,但我還是滿心希望。晚上,我回家把種菜的事告訴爸爸,爸爸鼓勵我好好學種菜,說是一件有趣的事情呢。爸爸還告訴我該怎么打理,怎么才能長得好。
今天,又下雨了,我回家時特地到那里去看了看,蔥已經長出來了。白菜也發出了細小的芽。呵呵,收獲來了,不管菜好不好吃,反正也沒有花費多大的功夫,看著自己的勞動成果,心里的感覺喜滋滋的。
通過這件事我明白了農民伯伯的辛勞,是他們用汗水換來有著深刻意義的莊稼,我們要珍惜糧食,真正懂得“粒粒皆辛苦”的含義。并且我也明白一個道理:做任何事都要持之以恒,不能半途而廢,要相信自己,只要肯努力付出就一定會有收獲。
這幾天,老師帶我們去三號樓二樓,學做手工、紙功、種菜、陶藝。其中我最喜歡種菜了。老師帶我們來到菜園,發給我們一人一把小鋤頭、一個水壺、六棵小白菜,咱們就開始種菜了。
老師先教我們松土,我拿起小鋤頭,用力一鋤,只聽“砰”地一聲,一塊該死的泥巴濺到了我的白衣服。我想:這個方法肯定不行,得換一方法。我蹲下來輕輕地鋤著土,果然泥巴沒有再濺上來。只聽哨聲一響,整塊地變了模樣。然后我們開始整土。土剛被松過,變得凹凸不平,要給填平,我們拿起小鋤頭,把高的地方填到低的地方,這樣地就平整了。接著開始種菜了,我拿小鋤頭,并列挖了幾個坑,把小白菜放進土坑里,再把四周填平,這樣小白菜還是有點松動,再用雙手把土按下去,菜就定住了。
最后我用水壺在小白菜的四周灑上水,我的菜就種好了。我看著自己的勞動成果,開心地笑了,我盼我種地菜快快長大!
上周五,陳老師帶我們去菜地里種菜。在路上,我懷著喜悅的心情。
哈!大功告成!當我正得意的時候,青菜卻倒下了。原來,是我土壓得不夠平,我傷心極了。我開始煩躁而不耐煩了,這時我想到了:不管做什么事,一定要把它做好了,才算成功。我又重新開始做了一次,這次我使勁地壓土。我輕輕地碰了一下青菜,青菜動了一下,我身上直冒汗,我還以為要倒了呢!沒想到,青菜沒有倒,嚇死我了!
菜種好了,我心里美滋滋的,經過了這次種菜,我懂得了:不管做什么事,一定要耐心地做,認真仔細地學。
5月14日,徐老師帶領我們去了學校的小菜園。
一進菜園,映入眼簾的是各種各樣的蔬菜。你瞧,那南瓜長出了兩三片毛茸茸的小葉子,邊緣還有些齒輪。西紅柿也結出了又青又圓的小果子,挨挨擠擠。最不可思議的是,在一株十分小的西紅柿植株上結了七八個西紅柿!還有可愛的黃瓜,它們攀著桿子往上爬,已經很高了。它們爭先恐后地開出了嫩黃色的小花。茄子它們也不甘落后,那紫紫的莖拼命往高處長,仿佛想碰到天似的。辣椒們羞澀地開出了幾朵白色的小花,真是美麗……這些蔬果為我們的學校增添了許多色彩,讓校園更加生機勃勃。
可在這些蔬菜之間,長出了許多雜草。雜草是會搶這些蔬菜的養分的!我們便拔起了雜草。這雜草可真難吧呀!想要斬草除根,要使出很大的力氣才行,我可費了好大的勁兒才拔出了幾棵草。我心想;蔬菜們,你們可不要辜負我的希望,一定要快快長大,快快結果!
我們的菜園給我們帶來了許多樂趣,我愛學校的小菜園!
上自然課了!自然課是我最喜歡上的課,和花花草草做朋友真快樂!
老師要教我們種菜,分組討論后,我們決定種空心菜。首先,在盆子里放入四分之三的土壤,將種子灑上去,再蓋上一層薄薄的土,最后小心翼翼的澆水,就等它發芽了。
看到別組的盆栽陸續冒出一點一點的綠芽,并一天天的長高,我們的空心菜卻毫無動靜。喔!原來空心菜種子的殼較硬,如果沒有先泡過一天的水再種,就會等很久才會發芽。
種菜真不簡單,一個環節沒注意就可能前功盡棄,辛苦的農夫不畏風吹日曬雨打,種出鮮美的蔬菜讓我們食用,難怪老師每天在午餐時要我們感恩,不可浪費食物,才不會枉費農夫的辛勞。
這學期我們學校操場的西邊有一大塊空地,其中有二畦是屬于我們文學社的。今天,我們要去那二畦空地種菜。
老師給我們一人一片蒜瓣,還說“哪位同學紀律好,我還有蘿卜、天菜心的種子讓他獨享”,我們聽了躍躍欲試。老師一說可以松土了,我們便開始用鋤頭、鐵鏟等工具鏟了起來。松好土后,老師挖出一個個小洞,讓我們把蒜瓣放進去,用土把蒜瓣蓋住。可是老師又說,要把蒜頭露在外面呼吸,我急忙找到我的蒜瓣,撥掉一點土,使蒜瓣露出小小的頭來。老師開始發蘿卜和天菜心的種子了,我也領到了。我趕緊種好,并且細心地掩上土。老師又叫我們去拿水杯,原來要澆水了。澆好水后,大家愉快地欣賞著自己的成果,露出了開心的笑容。
這次活動使我懂得了勞動是多么快樂,真希望小苗們能茁壯成長。
今天,我們班來到了學校的種植基地。
遠遠看去讓葫蘆爬的架就像一個個巨大的花環。一共有兩塊地,都有富有詩意的名字:“綠肥紅瘦”、“梧桐細雨”,它們選自李清照的《如夢令》與《聲聲慢》,真是富有我們學校獨特的韻味。小菜園里生長的蔬果種類也很多,有紅彤彤的西紅柿,紫色的茄子,還未成熟的玉米,火紅的辣椒。我最喜歡的還是那綠色的葫蘆。它們像一個個可愛的小胖娃娃,在枝頭蕩秋千,一陣風拂過,它們搖頭晃腦的,好像要急著蹦到地上去觀賞世界的無限風光。風大時,它們對撞起來,玩起了“碰碰車”。風停了,它們像玩累了一樣,在枝頭睡著了。蟬的歌唱把它們驚醒了它們哭鬧起來,它們的母親——根,用它那纖細、嫩綠的“手”——莖條撫摸著它的孩子們,輕唱著兒歌,摟著他們進入了夢鄉。
我們沉醉了,久久不愿歸去……。
今天天氣可真好啊。太陽毫不吝嗇地釋放著它的光芒,風吹在臉上,暖融融的真是天公作美,我終于可以實現種菜的.夢想了。
下午放學后,趙老師帶著我們這一群勤勞的小蜜蜂浩浩蕩蕩地向我們的青青園走去。只見媽媽和阿姨們早已等候在青青園的門口了,我們排隊進入。媽媽先讓我們觀察兩種苗的區別,我們都在那兒七嘴八舌地回答觀察后發現的結果,我們都發現。青椒苗葉子比較寬大,莖粗壯,白色的細根緊緊地纏著土壤,尖椒就不一樣了,它的葉子比青椒窄小,細小。媽媽隨后又告訴了我們拿苗的時候要注意的地方,就是要一手拿著接近土壤的莖部,一手端著土壤的底部,這樣就不容易把苗給折斷了。于是我就聽著媽媽的話小心翼翼地把苗放進阿姨們早已施好肥,挖好的坑里。并學著媽媽的樣子,拿著小鐵鍬把苗周圍的小土坑填好并壓緊,再澆上水。這樣有利于菜苗吸收更多養分,能茁壯成長,沒一會兒吸收了養分的苗就在風中向我們連連點頭啦。
希望我種的菜苗能快快長大,讓我品嘗到自己親手種的菜,那味道一定美極啦!
學校那點事六年級(匯總16篇)篇十三
說起快樂的事,我最快樂、印象最深的還是買到一本好書,可對于一些人來說,書算什么?書也算快樂的事?可不是這樣,聽了我的話,你立刻就明白了!
記得有一次,我去書店買書,左挑挑,右看看,挑了一本不滿意,看了一本還不滿意,這就是我最大的煩惱了,忽然,我把目光轉向一個角落,那里有知識豐富的書,我不顧一切地跑過去,迫不及待地拿起來,聚精會神地讀了起來。如果是一本好書,我喜歡的書,我會比遇上什么都高興。這本書里有一個故事,故事里有一個盲人,遇到一群強盜······我還想讀下去,但是書店就要關門了,我猶豫再三,掏錢就買下了這本書,像碰上了無價之寶,我打開它,又看了起來,忽然被一聲響亮的剎車聲嚇了一大跳,原來我在不知不覺中走到了馬路中間。那個開車的司機罵了我一句。我吸取了教訓,走回到路旁,可我的心思大部分還沉浸在書中,也正看得入迷,可惜的是,這篇故事結束了。這時我的頭腦才清醒了一點,一抬頭,咦?我這是在哪?原來我走過頭了,早走過了十字路口,我輕輕地嘆了口氣,疾步往回跑,我把書抱的緊緊地,生怕掉到地上。回家后,我又打開書,看到一句名言:書記是人類進步的階梯。我躺在床上,閉目沉思,感悟著這句話。爸爸媽媽甚至所有的親人,都說我是書迷。
這就是我最大的快樂,看懂了書,讀懂了書,買到一本好書,我都快樂!我愛讀書,更愛從書中不斷地吸取養料。對了,那天回家時,我發現天空格外的藍,空氣格外的清新。希望大家都能找到快樂,讓快樂每天陪伴你茁壯成長!
學校那點事六年級(匯總16篇)篇十四
“繽紛育才,陽光校園。”育才,在我眼里,你是最美麗、最美好、最溫暖的地方。五年前,我走進了育才,光榮的成為了你的兒女。回眸這五年的育才生活,育才給我的是溫馨而美好的記憶。
育才,是我的家園,是知識的海洋,是我們成長的沃土。美麗的校園,到處生機勃勃,到處充滿著奮發和拼搏,努力和希望。在這里,我們受到良好的教育。在這里,我們養成了奮發努力,團結友愛,講究文明,遵守紀律的好學風尚。你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,讓我們茁壯成長,我們在你溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,為人的道理。感謝您:育才,我的母親!
美麗的校園里,我們敬愛的老師,您們用辛勤的汗水讓我們像一顆顆的小樹苗一樣茁壯成長。您們為我們操了多少心,您你是勤勤懇懇的園丁,您們用滿腔的熱情教誨我們,讓我們懂得淳樸、自然、充實、高尚。在我眼里,您們是我的“嚴父”,我的“慈母”。我愛您們,我親愛的老師。
還有可愛的同學們,我們都是從一個個幼稚的孩童,在育才里成長為明理、乖巧的優秀少年。我們一起歡樂過,悲傷過,一切是那么真切。朝夕相處的時光里,我們結下了兄弟姐妹般的深情厚誼。教室里,我們在知識的海洋中奮力拼搏;操場上,我們盡情玩耍,美麗的校園里,我們一起度過了多少美好的時光。
育才,是我的第二個家,育才的一磚一瓦,一草一木,在我的眼里是那么的親切,你充滿了奮發與激情,懷揣著努力與希望。我要與美麗的育才一起成長,共同走過我六年的小學時光。愿美麗的育才,年年桃李,歲歲芬芳。我要為您高喊:我愛您!育才。
學校那點事六年級(匯總16篇)篇十五
未來的學校每個班的走廊門口都有個傳送門,在那門上輸入想要去的地址,你就會被傳送過去。比如你輸入“操場”,一陣白光過后你就會從操場的門里出來。再比如你輸入“回家”,一陣綠光過后你就站在家門口了。這樣我們再也不用費力排隊跑向操場,也不用讓家長這么辛苦的接送。在未來的學校里,我們上課的課本也是黑科技,它可以記錄我們學習效率。我們的課桌就是一臺筆記本電腦,我們用是特殊的筆在課桌上學習,交作業時用筆輕觸完成作業按鈕就交上去了。未來的學校操場也是非常有趣的。操場上面有很多器材還有許多的按鈕,不過這些按鈕都是加密碼的。只有老師,才能打得開。這些按鈕顏色不同,功能也就不同。紅按鈕是用來升國旗的。只要一按,國歌就會放出來,然后我們的國旗就會徐徐上升,即使下雨天,也可以升國旗。黃按鈕是用來擴音的,老師們講話時在國旗下,讓我們聽不見的聲音都會變得非常的洪亮。更有趣的是,男老師聲音就會變得非常的有磁性,女老師的聲音會變得非常的甜美。綠色按鈕用來拍照和攝影的。365°無死角的拍照,而且自帶美顏功能。每周一國旗下的講話,都能把臺上的人拍得漂漂亮亮的,把臺下的人也照得十分美麗。校長室里還有一個黑色按鈕。你知道它是干嘛的嗎?只要按下這個按鈕,操場上就會升起一個210米長的游泳池,全校的同學們都可在這里面玩水。當然,這個游泳池只有校長才能開啟,也只有在學校一些大喜事的時候才能用。未來學校的餐廳也很不錯哦。每張餐桌旁邊都有一個機器。按動食物圖標機器就會把食物運過來了,這樣我們只要每天坐在餐桌上,再也不用排隊也不需要食堂阿姨給我們打菜了。學校里還有提供夜宵,為了保證我們晚上睡得好,而且又不容易發胖。這種夜宵是用來聞聞味道。只要一聞味道,我們就飽了,這樣既健康又養生。
這樣的學校,你喜歡嗎?我好期待未來這樣的學校。
學校那點事六年級(匯總16篇)篇十六
我們的校園四季如春,鳥語花香。今天,我就作為小導游帶大家參觀參觀吧!
一進門,我們可以看見一座宏偉的雕像,那就是我們學校的創辦人——楊模,雕像的周圍還有一圈鮮花天天陪伴著它,讓它不用那么寂寞。
左邊就進入了一個小花園,里面有著五彩繽紛的花朵,它們有的紅的似火,有的黃的賽金??星羅棋布,讓人眼花繚亂。花壇的邊上有著品種不同的樹木,有黃金槐,有紅楓樹,還有龍掌槐??姿態是千奇百怪啊!有的像舞女在歡快地跳舞,有的好像向我們招手,對我們說:“你好,歡迎來到小公園。”還有的像一個個高大的士兵守護著這個小花園。在這些大樹下面有著一個小池塘,池塘清澈見底,水里有著一條條活潑可愛的小魚,它們游來游去,像在捉迷藏,簡直是太有趣了!
經過小花園,我們就來到了操場。操場是塑膠做的,它的主色是紅和綠。我們一下課就在跑道上玩耍,有的同學玩跳繩,有的比賽跑步,還有的拍皮球??大家像一只只小鳥歡快地在操場上嬉戲。
操場的對面是風格統一、樣式美觀的教學樓,教學樓里總是書聲朗朗。一走進教室,就可以看見同學們在認真聽課,老師耐心傳授知識的情景,在老師們的眼里,同學們就像自己的孩子,老師精心教育著我們,讓我們在快樂的課堂中收獲更多的知識,我愛我敬愛的老師們!
我愛我的校園,你喜歡嗎?快快來我們學校作客吧!