發言稿不僅是演講者的“得力助手”，也是對自己思考的一種梳理和總結，它需經過反復推敲和修改才能達到最佳效果。在下面這些發言稿中，你可以看到演講者如何利用語言的力量來打動人心。

教學表態發言稿范文（19篇）篇一

xxx:。

近年來，立足xx，感觸很多，眼看著xx由一所城鄉結合部的鄉村學校，瞬間如夢般華麗轉身。驚嘆之余，甚感責任重大。歷史值得銘記，夢想更在遠方。今天，縣局召開立足課堂以研促教教育教學質量提升推進會，就是給我們提出要求，指明方向，明確目標。能在今天的大會上做表態發言，欣慰之余，更感到這是一種責任與擔當。

反思xx發展的歷程，感覺學校盡管教育教學質量處于全縣前列，但學校發展過程中仍存在一些問題，值得認真思考。一是思想觀念和教學理念滯后，缺乏創新；二是課堂教學效率不高，“苦大效微”；三是學科發展極不均衡，語文、數學、政史等學科處于全縣領先，但理化、英語等學科沒有較大突破；四是尖子生群體培養缺乏措施，全縣前300名人數較少；五是校本研修工作不夠扎實，缺乏系統化，前瞻性，特色不鮮明。六是教師培訓力度不夠，校級層面培訓策劃少，安排少，對中青年教師專業發展缺少長遠規劃。

針對以上問題，面對xx未來的發展，我們決心以這次大會為契機，提振精神，凝心聚力，找準發力點，直擊問題，以點帶面，扎實推進。計劃從以下幾個方面立足課堂，推進教研，以教研促教改，以教改提質量。

1、健全班子管理機制。實行班子成員責任目標考核，要求班子成員包班包組，走進課堂，貼近師生，引領發展，強化過程督查，將包聯班組成績與班子考核掛鉤，激發班子干事積極性。

2、完善目標管理機制。一是完善以年級主任為核心的年級教學質量目標管理機制，激發年級主任做好質量管理頂層設計；二是完善以班主任為核心的班級質量目標管理機制，充分發揮班主任的示范引領作用；三是完善以備課組長為核心的學科目標管理機制，立足學科，提高學科集體智慧戰斗力。

3、形成家校共育機制。積極開展校園開放日、家長進課堂、家長評教師等活動，暢通家校溝通渠道，推進家長參與管理力度，達到共同育人目的。

4、建立教師獎勵激勵機制。完善學校教學質量考評辦法及教科研工作獎勵激勵辦法，全面實施教育教學精準考核，實施教學質量量化考核，建立教師業務檔案，連年動態監測教師業績，充分調動教師工作積極性。

xx學生入校生源質量處于偏下位置，為了整體提升，我們將繼續堅持從常規教學入手，不跟風，不作秀，立足校情、學情，從小處著手，扎實落實教學各環節工作。

1、優化備課資源。堅持抓實備課組集體備課，以年級備課組為核心，在研磨課的基礎上，逐步建立統一的年級學科教學資源庫，達到教學資源共享，提高工作實效，達到“減負提效”目標。

2、抓實課堂改革。完善“30+10”課改模式，落實精講多練，當堂落實，限時鞏固，提高課堂實效。通過名師公開課、人人過關課展示等活動，引領課堂改革。

3、抓好自習輔導。一是精細研究每個學生各科成績結構，分層落實自習輔導任務；二是針對每個學生薄弱學科，定位重點輔導方向，全力做好分類推進工作。

4、增強作業實效。一是把準教學重點難點，合理布置學生作業；二是充分掌握學情，分層布置作業；三是常態推進作業紀實與作業講評，緊扣知識漏洞；四是力爭做到面批面改，達到因材施教目標。

1、著力尖子生培養。一是落實班級尖子生培養目標，實行尖子生培養學科導師制；二是加大學科競賽力度，以競賽促尖子生群體建設；三是樹立尖子生典型，引領學生主動積極創優。

2、強化薄弱學科建設。一是加強物理、英語學科教師培訓力度，提升教師執教能力；二是加強薄弱學科備課組建設，強化學科研討，增強教學效果；三是學校重點跟進，采取學科學法指導、抽考、競賽等方式，激活學生薄弱學科學習興趣，力求有所突破。

3、抓實教學活動。一是堅持每學期開展學生優秀作業、優秀試卷等展評活動；二是開展以班級語文閱讀課為平臺的學生讀書心得交流活動；三是開展教師優秀教案的評選及教師基本功大賽；四是常態化開展英語聽力、朗誦讀等活動，以活動促教學。

4、做好畢業班復課備考工作。今年是陜西省實施中考改革的第一年，因此，畢業班在發揚以往好的做法的同時，重點將做好細研中考改革方案，調整復課目標，細研考綱，細研課標，把握方向，有的放矢，提前跟進復課備考工作；認真分析學情，扎實做好分類推進工作；全力做好“兩個核心”隊伍建設；實施中考目標管理，力爭20xx年中考再創佳績。

為了進一步激活學校教科研工作活力，真正達到以研促教的實效，決心做好以下幾個方面工作：

1、探索務實的.教科研工作新思路，實施教科研“431工程”。（4即每位教師每學期制定一份研修計劃，上好一節公開課，參與一個校級課題，讀好一本教學專著。3即落實好教研組活動，落實備課組活動，落實好教師培訓交流；1即構建學校骨干教師體系。）重點通過備課組、教研組建設，校級小課題、省市級課題項目推動等方式，引領學校教科研水平有質提升。

2、加大教師培訓力度。學校要進一步拓寬教師培訓渠道，充分運用大學區盟聯、xx華南實驗學校等交流平臺，為教師交流發展暢通渠道。通過開展省市級教能、學科帶頭人進校園、安排骨干教師外出培訓等活動，引領學校教科研發展，進而實現教師培訓交流提升的目的。

3、實施骨干教師培養計劃。創造條件，鼓勵中青年教師積極參加省、市、縣教學能手、學科帶頭人的評選，力爭每年推出1-2名省市級教學能手。

做教育就要有夢想。有人說：“我們雖然不是教育家，但是，我們畢竟是在走向教育家”。辦好一所學校，是我們每個人的責任與擔當，在富平教育歷史性發展的今天，我們更應有更高的站位，去高標準謀劃學校的發展，高水平辦好黨和組織交給我們的學校，一起為富平教育騰飛做出應有的貢獻。

教學表態發言稿范文（19篇）篇二

各位老師、各位同學：

大家早上好！

近幾年，我校推行的教學十三條取得了可喜的成績，早讀書聲瑯瑯，聽默寫準確率高，課本筆記簡明有效，四步教學法穩步推進，校風、學風與教風有了根本性的好轉，師生的質量意識明顯提高，校園學習氛圍日漸濃厚，老師鉆研教學蔚然成風，中考高考取得了突破性成績，教學質量大跨步提高，社會聲譽明顯提升。

我享受著四中書香校園的生活。每天清晨步入校園，劉校長端坐校門口大聲誦讀經典，我看到的是一種堅持；每天早讀巡查，教室里飄出的陣陣書聲，我看到的是一種朝氣；年級組辦公室里，同學們擁簇著老師請教問題，我看到的是一種好學；備課組活動中，老師們熱烈探討著教法，我看到的是一種協作；這都彰顯著四中人篤志弘毅止于至善的精神。不過，在這和諧的校園里，遲到、早退、上課睡覺、玩手機、聽默寫差、課本無筆記、不交作業等個別非理性現象還時有出現，我希望這些同學端正態度，改正不良習慣，投身到認真學習的行列中來。

老師們、同學們，時光荏苒，緊張地工作和學習已經半個多學期了，我們即將迎來幾個重要的考試：12月8日開始的全省藝術類高考專業考試，本學期的第二次月考，12月21—22日的高二高三學業水平考試，還有預計在元月中旬進行的期末考試。這都需要我們盡早規劃好教學活動，不但要重視新知識的學習，還要認真復習備考；時間緊任務重，我們要以潛能無限理論為指導，注重學習習慣的養成，切實落實教學十三條，重常規抓細節，向方法和效率要質量。我相信，只要我們慎終如始、克勤小物、頑強拼搏，就一定能上交一份滿意的答卷！

謝謝大家！

教學表態發言稿范文（19篇）篇三

20xx—20xx學年，全鎮共有校點6所，其中完小兩所，學生共計1234人。其中，學前班60人，一年級239人，二年級189人，三年級220人，四年級181人，五年級164人，六年級181人。

20xx—20xx學年，**鎮小學六年級在全市統測中，教學質量取得一定的成績，語文、數學兩個科目獲得縣級第二名，科學科目獲縣級第五名，三科綜合為縣級第三名。雖然六年級成績在前列水平，但是其他年級在全縣質量檢測中處于中間水平，個別科目甚至處于后位，與我們的期望差距較大。目前學?？傮w的發展不盡人意，對于抓管理，促質量工作非常緊迫，發展存在很大的隱患。

1、沒有引領好我校教師認清當前的形勢，提高政治思想素質、轉變工作作風，勤研、善教，樂教。

2、行政班子對教學管理督促檢查要求不力，對于教育教學常規的執行還不到位；深入教學一線交流指導少、督查少；部分班子成員有待提高業務素質，做好帶頭作用。

3、學校管理對教學質量的提高認識不足，辦學沒有特色，沒有長遠發展規劃意識。滿足于近年取得的小成績，裹足不前，以人員老化，素質弱化，心理墮化為借口，缺乏積極進取的精神。

1、抓管理，促質量。學校管理工作重點突出德育為先、安全為基、質量為本的理念。落實市縣會議精神，以四項制度”為依據，落實教育教學管理。

2、抓好師德師風建設，正教風、學風、樹校風，讓學校管理發展風清氣正。

3、加強學習，轉變觀念，向課堂40分鐘要質量。組織教師加強對新課標的學習，認真把握課標精神，提高課堂效率，講、議、練有機結合，激發學生學習的積極性，提高學生的學習效率。

4、加強常規管理，增強質量強校意識，做好月測抽擦制度；堅持做好單元、期中、期末公正測評工作。做好成績進步學生的表彰獎勵，激發學生高昂的學習發展興趣。

5、加強對教師備課、上課、作業布置批改、輔導、評價、輔差、培優等督促檢查工作。

6、加強教育科研工作，做好課題研究，開展好教研活動。組建骨干教師團隊，以省級、縣級、校級骨干教師為龍頭，開展好研討活動，上好研討課、示范課、指導課；抓好老、中年教師常規工作落實；培養好青年教師、入職教師，提高從教能力。

7、繼續推進每學期不少于2次的各村小學督導檢查制度，督促各村小學抓好安全、養成教育、綠化美化工作，創建平安校園，和諧校園。

8、打造辦學特色，繼續強力推進學生每天30分鐘的課外閱讀實施督查，拓展學生知識面，夯實基礎，推進可持續性發展。

9、加強校園文化建設，結合實際，因地制宜，讓學校發展有新的亮點呈現。

10、開展好豐富多彩的文體活動，促進學生生動活潑的發展。

總結過去，留下諸多遺憾；展望未來，希望和困難并存。學校管理發展任重道遠，但我們堅信，在教育局領導的堅強領導下，在各級各部門的關心支持下，我鎮全體教師一定以腳踏實地，開拓創新，銳意進取，的精神，為**教育再上新臺階而努力奮斗！

教學表態發言稿范文（19篇）篇四

各位領導、老師們：

大家好！今天我談論的主題是“贏在執行，勝在團隊”。其實說到這個話題，還要從我所帶的xx屆說起，只要一說起x屆，我就會想起xx老師每天早早到校，利用早讀空隙補差的情景；就會想到xx老師哪怕天天調課，都要聽自己師傅xx老師的課，虛心學習的情景；就會想到不管哪科老師生病或家中有事，其他同課頭老師勇于分擔課程的情景；就會想起月考、期中考試年級組質量分析會上，老師們自己覺得沒考好，流著淚分析的情景；想起和xx老師等一模成績時的焦慮，看到中考成績后x老師高興地抹眼淚的情景；就會想起體育組老師們辛苦訓練學生，再次取得xx市第一名的輝煌；就會想起x校長幾乎每天到初三巡查，看到教學上、班級管理上出現問題毫不留情地批評；想起我們一遇到難解決的事，只要有x主任就會“柳暗花明又一村”等等。那年中考升學率再創輝煌，確實要感謝初xxx屆團隊中每位老師的辛勤付出，感謝x校長的嚴厲督促，感謝我們的“智多星”x主任，感謝x校長等領導的默默支持！今天借這個機會我發自內心說聲：“謝謝！”通過xx屆的成功，我深深的體會到“贏在執行，勝在團隊”。

要做到執行，首先要明白目標的重要性。俗話說，“思想有多遠，人就有多遠。”目標決定通往成功的航途。在目標的支持下，不停地工作，即使慢也一定會獲得成功。開學初我們年級組就制定了八項目標：

1．抓優促尖，保優秀率。

2．抓臨界生，保考取高中率。

3．抓差補差，保提高升學率。

4．抓思想教育，保師生良好的迎考心態。

5．抓家校配合，保緊密聯系、齊抓共管。

6．抓方法指導，保提高學習效率。

7．抓質量監督，保實現中考總體目標。

8．抓團結協作，保團隊和諧。

從開學設立目標以來，我們就把目標化為每一步的實際行動。這也就是第二步：有責任心的執行，時刻關注教學、關注學生、自覺執行。開學初，我們老師根據x考成績把自己學科的落后生劃出來：xxx老師課間抽查背誦；xxx老師找學生糾正做題思路；xxx幾位物理老師x密安排教學和測試；xxx老師下課給語文基礎薄弱的學生聽寫；xxx等英語組的老師，堅持晚飯后鞏固學生知識點的記憶；xxx等幾位數學老師經常碰頭，討論學生對知識的掌握情況；xxx和xxx老師就學生出現的問題，探討解決方法；月考后，每個班主任都和家長傾心的交流。我覺得這就是有責任的執行。

當然，遵守學校的制度也是非常重要的，因為制度的生命力在于執行。制度執行的好壞，人是第一因素，人在工作中缺乏責任心，存在著浮、散、粗、虛等問題，工作落實起來，拖拖拉拉，無所作為，不求實效，缺乏大局意識，不能自覺地貫徹執行規章和制度，這就要強化制度執行力，加強制度執行監管。所以從開學到現在，不管是我和x老師、x月老師第一早讀或其他時間的檢查，還是晚自習路隊紀律，晚歸后宿舍值班老師的反饋，還是值x老師、德育處、x校長、x校長等領導的檢查，所有發現的問題立即解決，明確告知相關人員月考核中年級打分扣分緣由。作為年級負責人，我也是一樣給自己扣分，因為不管是哪個老師出現問題都是因為我的管理不細致造成的。這就是制度的重要性制度的生命力在于執行。

初三，這是初中教學最重要的階段。對于每一個初三老師來說，所面臨的教學任務會更加繁重。學校領導對我們初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上，也盡了最大的努力。對我們來說，既是動力，更是壓力。為了順利完成各科教學任務并使我們年級盡可能在中考考出更好成績，實現教學成績的新突破。需要年級的全體老師們在教學工作中齊心協力，克服困難，全心投入。

教學表態發言稿范文（19篇）篇五

各位同事：

年已過完，新的學期也已經開始。在新學期開始之際，我慎重的對本學期的各項工作做了一個全面細致的計劃，作為教師，教學工作就是全部，質量就是一切。本學期，我決定下大功夫，花大氣力搞好六二班的英語教學工作，力爭使六二班的英語成績能在上學期的基礎上有大的提高，為全校的質量提高添一份力。

1、注重挖掘教材內容，不大無準備之仗。上課前備好教案，認真備課，多翻資料，把所有的問題都弄通弄懂再進課堂。

2、抓好學生對基礎知識的掌握。小學英語注重的就是學生的聽、說、讀、寫能力的培養。在平時，把單詞、句型抓在手上，利用早讀、早自習親自盯背中下學生的單詞、句型，尤其是六名學困生，保證他們把最基本的知識掌握了。

3、搞好單元過關檢測。每上完一單元，就想辦法出一套題考查學生對本單元知識的掌握理解，然后根據學生的答題情況找出學生的掌握漏洞和難點、易錯處，再利用輔導時間重新講解，以保證學生對學過的知識掌握透。

4、平時對英語作文也要抓在手上，多訓練，多講解寫作技巧，讓學生能用所學的句子寫出比較通順的英語小作文。

5、把學困生的轉化作為工作的重點。給六名學困生指派六名小老師，在預習、作業過程中有不懂的就隨時問，小老師隨時講解、幫助。在輔導時間，我再給開小灶，輔導新知識，摻雜講解以前沒學懂的，力爭在期末轉化3名以上學困生，使其能考及格，使三科合格率能有所提高。

6、在平時的教學中，培養學生良好的學習習慣：讓學生能堅持課前預習，課后有重點娥復習，不隨意拖欠作業。

7、平時在作業上，多進行各種題型的訓練。

總之，我會盡自己最大的努力提高六二班的英語成績。

教學表態發言稿范文（19篇）篇六

各位校長、老師們：

能在這次教學質量分析會上發言。我感到很榮幸。這說明我一年的辛勞是有所得的。我也相信，作為教師，沒有一個人不愿意自己的教學成績好，沒有一個人不愿意自己所教的學生進步進步再進步，我們都希望自己的學生來上一天學就有一天的收獲。我們更沒有一個人會不在乎自己在社會上，家長們中的口碑。都希望聽到人們提起來，說自己是個很認真很負責的好老師，說他們愿意將自己的孩子放在我們班。但是做一個好老師真的太難了，在如今這樣復雜的社會形勢下，我們真的感到千頭萬緒無從下手。我也經常會不斷地反思自己、鼓勵自己向著好老師的標準看齊再看齊。仔細想起來，我覺得要教好學，就要做好以下幾個方面：

首先是要有責任心和奉獻心和執著心。為師，我們必須講責任，盡管有時候我們感到講責任和奉獻會很累。我們誰都想做一個好老師，誰不想啊?不想當將軍的士兵不是好士兵。但是當一個好老師要付出多少才算完呢?教無止境、學無止境、改革與創新也沒有止境。所以我們累了。但是我們面對的是孩子!“孩子”這個詞語有多重啊?承載著多少愛，多少期望與期盼，多少五彩繽紛的夢想啊!我們一切一切的付出的沉重都會在這夢想的沉重中化為羽毛般虛無。如果我們的付出會讓這些夢想更加璀璨，那么我們的沉重又算什么呢?所以無論任何時候對待教育，我們一定要盡職盡責。

我曾經想過，負責具體最難做的是要按時布置并檢查學生的作業，對于他們的偷懶錯誤不姑息遷就，不做作業就一定要接受懲罰，做錯了就一定要改過來。這一點看似簡單，其實對于我們來說是一種考驗。特別是今年接手的這一級學生，按時完成作業、交作業的習慣很差。很多孩子就是這樣，他明明知道不做作業會受到老師的懲罰，卻依然是不做，他們有這樣的耐性而我也必須有這樣的耐性和他們較勁，你有幾次不做，我就有幾次把你記下來，就有幾次懲罰你。很多時候我懷疑做老師的職責。我發現我們的任務不但是教書，而且更是糾正學生的各種不良習慣，甚至這比教書更重要。因為孩子一旦養成了不認真聽講不按時完成作業的習慣那就上什么學也白上。但是至今我也沒有找到比懲罰更好的辦法，讓孩子們按時乖乖的完成作業。

提到奉獻，這或許多少有些過時。我說不清時代到底變成了什么樣子。但是我還是懷念年輕時候的單純。那時候我們不會為多干一點，多付出一點而心有不甘，不會為別人多獲得一點，自己少獲得一點而憤憤不平而有所怨言。其實人生就是這個樣子，社會就是這個樣子，不停地流言蜚語，不停地說短道長，不斷地利益與金錢權勢的誘惑，講奉獻的人微乎其微了，就連三千年以前的《詩經》里都一針見血地說“世人熙熙，皆為利來;世人攘攘，皆為利往”。但是我們人人都有一顆向往善良和溫暖的心，如果我們希望自己在有困難的時候會有人伸出援助的雙手，那么我們也應該時時準備著去幫助別人，獻出自己無私奉獻的愛心。我依然喜歡當年看到的一句禪語“心似菩提樹，心如明鏡臺，愿得勤拂拭，勿使染塵埃。”愿我們的心就像菩提樹，我們要時時地清洗它拂拭它，不要被世俗的勢利塵埃所蒙蔽。我常常鼓勵自己：如果我的付出讓別人有所得益，讓孩子們讓同事們有所收獲，那么我愿意繼續這么做。

提到執著心，前面我就說過“學無止境，教無止境，改革與創新沒有止境”，這就需要我們堅持堅持再堅持，向著夢想的境界邁進再邁進。在我們懷著一顆奉獻心盡職盡責的時候，難免會遇到一些挫折，那么讓我們自我反省、鼓勵，寬容社會的偏見，家長的誤解、別人的不理解，再執著一些，再寬容一些。如果我們做的是對的，那么請堅持!

一點自認為成功的做法。

1、堅持生本。這么多年以來我們習慣了自己講，讓學生講當然不放心。前幾天到初中去聽課，我感覺到讓學生展示的必要性。當時聽的是三四年級的課，三年級的`孩子不太會展示，不如四年級的孩子展示的好是正常的。讓我注意的是四年級的那些四號的同學，因為那些孩子去年在我們這兒上的三年級，我認識很多其中也有很多曾經是我的學生，他們有幾個起來展示的很好，回答問題的聲音很清楚，語言很流暢，普通話和面部表情都很自然。就連以前成績很差的張含宇也主動回答了兩次問題，一次和小組的同學一起匯報，一次自己單獨主動回答，說話非常得體，一點看不出他是學習成績那么差的差生，這使我很震驚。

我覺得如果沒有我們三年級時的訓練，就不會有他們今天的精彩表現。更讓我認識到讓孩子們自我展示是非常必要的。我們做老師的講的好一些，表演的精彩一些其實很正常，因為我們是成人，我們已經經過了那么多的歷練。讓我們給孩子們多一點機會，讓我們再多一些耐心，耐心地原諒他們的幼稚與笨拙，耐心地等待他們成熟、長大，等待他們展現出自己的精彩，老師們讓我們再給孩子們一次機會!

1、嘗試改革，探索不同的方法，完善我們的課堂。我們學校對于小組合作探究的嘗試也足足有兩年多了。但是比起其他一些學校還有很多需要改進的地方。去中心路聽課，覺得他們的小組匯報很完善，幾乎是程式化的?？偨Y起來有這樣幾個值得學習的地方：

(1)小組上臺展示時，小組長就先提醒說：下面由我們小組匯報展示，請同學們認真傾聽，看誰做的最棒!這樣的提醒很重要，孩子們立刻就做得很端正，開始認真聽了。

(2)幾乎所有的孩子包括四號在內匯報，回答問題的聲音都很響亮，比老師的聲音還好。這對我很震撼。我就思考是什么力量讓三號四號的同學也這么自信?但是毫無疑問，這樣的效果非常好。是想如果一組組的展示匯報都像蚊子般軟弱無力，下面的學生們什么都聽不到，那還不如老師自己講來的干脆。所以我這幾天尤其注意提醒孩子們回答問題的聲音。

(3)他們的課堂絲毫都不浪費時間，沒有向我們課堂那樣，學生們補充評價起來沒完沒了的現象。我仔細留意，原來他們的補充和評價的人數都是有名額限制的。這樣就制止了冗長的毫無意義的補充評價，節省了時間。

(4)他們的學生搜集資料很細，面很廣。比如聽徐文華老師講的一節《珍珠鳥》，學生搜集資料細到小鳥都是站著睡覺的，只有感覺絕對安全可信是才趴下睡。這個知識點是針對“這小家伙竟趴在我的肩上睡著了”這句中“趴”這個詞的。這又讓我很震撼。

當然，值得思考學習的地方很多，這有待于在以后的教學研討交流中再反思，進步。

3、讓課堂盡可能地豐富。這是我的一點想法，當然沒有見過成文的文章有人認為這一點多么重要。但是我私下里認為，這對于小學生來說應該很重要。因為沒有幾個孩子不喜歡動畫片、不喜歡電視、不喜歡玩。而學習確是枯燥的。如果我們能在這枯燥的純黑白的靜靜止止之中加一點玩的成分，加一點色彩，再加一點動畫的繽紛，那我們的孩子將會是怎樣的欣喜若狂啊。那他們會喜歡你的課，不由自主地被你的課堂吸引，不知不覺地學習了知識。所以我不厭其煩地收集課件、課文動畫朗讀，盡量地應用到課堂中，也就是想盡力的使課堂變得豐富。

4、評價也要做到多樣化。這兩年來我一直沿用的是小組評價和個人評價相結合的辦法。也就是個人一張得星表，小組一張得星表，每個月評一次明星小組。并把他們的照片展示出來。今年我又試行了回答問題時的異組同號比賽回答的辦法。比如讀詞語時十個組的三號來比賽，每人讀一行，誰讀對了坐下，他所在的小組就得到一顆星，沒有讀對的就不能坐下，他所在的小組就不能得星。也有時候輪兩輪，三號讀完了，四號讀，兩個人都讀對了，小組得星，如果輪完了哪一個小組有一個沒能坐下的，他們小組也不得星。這個辦法非常靈，孩子們競爭意識和小組集體意識都增強了，不自覺地提高了聽課學習的積極性?，F在我考慮到孩子們不完成作業也是一個大問題，我正考慮如何把小組評價與作業完成情況結合起來，提高孩子們作業的完成率。

我說了很多，或許有一些我還沒有做到。也許也會有一些，說的不對、不完善、不完美，敬請大家諒解并給我指正，謝謝大家。

教學表態發言稿范文（19篇）篇七

各位同事：

大家好！

首先，非常感謝各位領導在百忙之中抽出時間參加我校的教學質量研討會，指導我校的教學教育工作。很高興，在這陽光燦爛的日子我們坐在一起探討教學質量的提高。今天，在這里我們可以暢所欲言，博眾家之長為我所用。

近年來我校教學質量在低谷徘徊。但上學期我校教育教學工作在局領導的關心下，在各位科任老師的共同努力下，取得了一定成績。成績與失敗都已經屬于過去，未來考試戰鼓又已擂響。怎樣才能提高教學質量，怎樣才能創造輝煌，怎樣才能實現夢想，這是我們現在正面臨的問題。為了以后更好的教學，我對我校上期期末考情況進行簡單的分析，以便我們能根據情況及時調整教育教學方法，制定落實各項補救措施，促進教學質量提高。

通過教育局下發的質量評價表比較分析，我們可以看出：我們學校個別班級的個別科目的平均分比較低，部分學科嚴重低于全縣平均分；通過對比優生率和差生率，我們可以看出我們的優生率較低和差生率過高；我們可以看出造成我校教學質量難以提高的主要原因是我們在培育優生和轉化差生方面做得不夠好，影響了我們學校整體教學質量的提高。從現實情況我們可以發現：

語文：學生課外閱讀量過少，閱讀理解能力與寫作能力還有待提高。學生的書寫不夠工整。

英語：學生在家里缺少學習環境，學校學習的氛圍不濃。學生只在課堂上講英語，課后很少聽到他們講英語。兩極分化嚴重。

數學：整個學校數學成績向來不佳，學生基礎不好。學生學習數學習慣不好，審題能力有待提高，思維不夠活躍。

科學：學校的教學遺棄有限，很多實驗都沒法做，學生動手能力差。

針對以上問題，學校將從以下這幾方面著手，抓細節，重過程，求實效：

1、抓好教育教學常規管理，落實認真備課、認真上課、認真批改作業、認真考試、認真輔導和認真反思。

2、抓好每次考試，要求進行單元測驗。并對考試成績進行收集和統計，重點查看檢測的平均分、優生率、差生率等情況，有針對地進行家訪。

3、利用班會課的時間，組織中高年級學生進行學習方法的交流，使學生學習方法科學而合理。

4、堅持抓好課堂考勤，向課堂要質量。我們學校堅持每節課考勤制度，實行師生雙向考勤，杜絕缺課現象的發生。

5、加強班級管理，創設良好環境。激發學生學習興趣，養成良好的學習習慣，形成團結合作，相互學習，相互促進，共同進步的良好班風和學風。

6、多組織學生競賽，培養學生的學習興趣，養成良好學習習慣。本學期我們已組織了優秀作業展及英語書寫比賽，接下來將進行趣味數學比賽和課外知識競賽。

7、要求教師了解學生學習情況，制定落實幫扶計劃，完成幫扶任務。我們各學校要掌握班級學生學習情況和部分學生出現“敗科”現象。根據具體情況制定幫扶計劃，要求每個教師幫助一名或幾名學生，關心愛護他們，幫助輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養他們的學習興趣，讓他們走出困境。

8、建立更為科學合理的激勵機制，充分調動教師的積極性。

教學表態發言稿范文（19篇）篇八

各位師父、前輩、同事，各位領導、同行們：

大家好!

今天是水東學區一年一度的表彰、總結大會，這是對我們過去一年教育教學工作進行充分肯定的大會。今天有很多的同志拿到了獎金，請允許我衷心地向你們道一聲：恭喜!同時，今天的會議也可以說是一個學術探討會，只為新的一個年度里我們能做的更好，更強。在此，我有幸能再一次的站在這里，做一個典型的經驗介紹發言，讓我倍感誠惶誠恐。因為在座的各位中，有著太多太多的優秀教師，你們有著太多值得讓我學習的東西，你們都是我要積極學習的榜樣。同時，本人在過去的一年中也實在沒有取得什么驕人的成績，如果有一點點小的成就，那也是我們同年級全體課任老師和班主任共同努力的結果。也許，今天的發言應該算是對我的一種激勵吧。在這里要我說什么經驗介紹，真有些班門弄斧了。平時都是站著講，習慣了，那請允許我今天也站著講吧!謝謝!講的不好的地方，還望指正。為了不耽誤大家的時間，我就不一一例舉素材，講幾個條條框框好了。

一、班主任要有感染力和號召力。

作為一個多年的班主任，我主張從嚴治班，但更注重于對學生進行情感教育和思想情感的引導。我認為在班級的管理中應做到嚴中有愛，愛中有嚴，做到班級管理能夠張弛有度。個人主張彈性地管理班級，即要有班紀班規，又不能讓它框死學生。其實學生犯錯誤這也是正?，F象，是他們的生理特征，有時，給他們次機會，也是給自己一個學會處理班級和學生問題的機會。感染力來源于班主任的榜樣模范，來源于班主任的身先士卒，來源于班主任的親力親為、躬行踐履及以身立教、以身說教。而號召力則來源于你的愛心，耐心，你的嚴謹，細心，你的關心，你的陽光青春，你的活潑漂亮，瀟灑英俊，你的穩重干練……總之，在學生面前，要做一個有有魅力的全能型班主任。要讓學生偏偏就是要信你的“邪”。

二、教師要有親和力和摩擦力。

作為一個課任教師，要把握好師生關系和課堂組織教學的尺度，良好的師生關系，是調動學生學習興趣與積極性的良方，但如果過于松散，則會對教學產生不利的影響。教師在學生面前，要有教師的風度和氣魄，卻不易過度“擺譜”，應保持正常的溝通和交流。做到讓學生敢講、敢問、愛問。一個具有親和力的教師，在課堂中，往往會出現更多學生“出彩”的地方。教與學的過程，實質是師生互相同化、異化的過程，實質就是雙方思想產生摩擦，從而產生火花，得到結論和啟發的過程。教師要用理論知識來武裝自己，讓自己具有更大的“摩擦力”。

三、班級要有凝聚力和創造力。

班級要有凝聚力，很重要的一點就是要加強班級自身的文化建設。班容班貌的布置，你可以與別的班級不一樣，班紀班規的制定，也可以與別的班級不一樣，但必須要有的就是這一切的決定要體現自己的治班理念和思想。根據班情，每屆學生的班級計劃的設定，目標的確定，班級總結，班會的定期舉行和班會的內容設計，各項措施的落實與監督，也應該是靈活多變的，不可千篇一律。教學活動中，要重視學生的主體地位，班級活動中，同樣也要重視學生的主導地位。班級管理中，要加大對班干部的培訓力度，不僅要告訴他們應該怎么做，還要教會他們知道去思考怎么做，做什么。做到班級工作既要民主，又要集中。在班級工作中，對于學生的學習，班主任要不定期的對學生的學習方法和學習效果進行總結、評價、反思、和指導，對于生活中的一些細節，班主任實可以大做文章。用生活的細節來啟發他們，也可以把這些經驗和學習進行類比，從而聯想應用到學習中。班級工作就應該去積極的開發學生的“悟性”，讓學生做一個樂于參加班級活動，有自己思想、經驗和技巧，富有創造力的人。

四、學生要有戰斗力和前進力。

在教學實踐中，有一個規律就是學生學科成績好，學生就越喜歡這一課程的學習，投入的時間和精力也會更多。學不好的課程就越不想學，投入的時間和精力也會更少，這樣，就會導致偏科的問題，學生難以得到全面均衡發展。在平時教學中，既要抓“兩頭”又要抓“中間”，要兩手抓，兩手都要硬。學生的基礎就是學生學習的生命力，打好學生的基礎，尤為重要，要讓學生做一個有戰斗力的人。至于學生的前進力，首先，要端正好學生的學習態度，積極掌握并把握好學生的思想動態。對于學生的思想教育工作，就做到先下手為強。其次，我們可以以感恩教育為切入點。讓學生學會感恩家長，感恩教師、感恩學校，讓感恩成為學生學習進步的源動力。

五、年級要有向心力和研發力。

年級組要努力形成健康文明和諧的學習，競爭趨勢。對于成績和名次，作為課任教師，應平談看待。我們可以虛心學習，我們可以默默用功，我們可以盡職盡責，可以問心無愧，因為我的目的始終是一切為了學生，一切為了學校的利益和榮譽。年級應該要統一認識，要具有向心力。同時，同年級的課任教師和班主任，應積極交流和溝通，互相勸經”，共同探討，共同提高，努力打造專業過得硬，思想素質高，團結進取，并具有高、強研發能力的教師隊伍。

六、學校要有團結力和感召力。

團結和諧的校園環境是教師安心工作，樂于工作的重要保障。學校行政領導要做好團結、進取的領頭雁，對教師要多一份關懷，多一分寬容，多一份理解，多一份支持，多一份福利，多一份肯定和鼓勵，努力讓教師成為學校的主人，努力讓教師享受主人的快樂和艱辛，努力讓教師把這個學校這個“家”建設的更好，更美，更強!

在今后的工作中，我相信在大家的幫助和鼓勵下，我定會認真積極的進行教學反思與探索，我將一如既往的做好本職工作。也將爭取能取得一個好成績來向大家匯報，為水東中學，為水東的父老鄉親交上一份滿意的答卷!謝謝!

教學表態發言稿范文（19篇）篇九

尊敬的各位領導、老師、同仁：

一個月了，高一年級的有些同學，你們還在迷茫嗎？還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎？光陰荏冉，時不待人。我希望能幫助同學們真正認識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。

歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下，我是大家的班主任，我姓，電話號碼是。除了班主任我還擔任著大家的語文。我們將有3年的時光朝夕相處在一起，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經充分準備好了迎接你們的到來，很高興我們終于見面了，在這里我有很多東西準備交給你們。

我在這里工作了十年，對這里我再熟悉不過，我了解這里的老師，我和他們朝夕相處，我知道怎樣才能聽好他們的課，怎樣才能更好地學。我知道板報墻上曾有過那些故事，我知道這里的一草一木散發著什么樣的香味，我也知道在這個教室如何學習，在這個校園如何快樂的成長，怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。

我想把這些經驗毫無保留的傳授給大家，我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。

下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始，《狐貍和葡萄》：

從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡。在我們同學中間也有這種情況，經過多次努力，成績還是不理想，但這種不理想并不是無路可走，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。

對這些同學我想說，你們是讓人敬佩的，經歷無數次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰，何等堅強！以后還有什么樣的挫折你們不能承受？有一句名言：上帝為你關閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學幾句話：

人不可能事事行，也不可能事事不行；

一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；

今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；

做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我！

第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。

在我們同學當中可能有這樣一種想法：如果考不上重點高中，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎？初中的學習已經結束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過去的影子下，樹立信心，奮發向前。

第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結果可想而知，兩敗俱傷。

我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。

再者，學會接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會演變為嫉妒心和虛榮心。三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢？如果一個人由于擔心別人優于自己而產生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的'人際關系中，緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中，會影響學習和生活。

和諧的人際關系非常重要。學會調整自己的情緒，為自己，也為別人。

人群中有這樣幾種心態：

我行，你不行：自大；

你行，我不行：自卑；

我不行，你也不行：嫉妒；

我行，你也行：欣賞。

自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。

朋友們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業不是終點，而是另一個起點。

慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途；高中是多彩的，但相信大家不會把它看得過于輕松。調整好自己的心態，來面對高中的每一天吧！

我們不應忽視每日取得的微笑進步，因為“不積跬步，無以至千里”；我們不應奢望一步登天，因為“千里之行，始于足下”。我們應穩步有序地完成每日的既定目標，保持一份恰到好處的心情，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著在那不經意的瞬間，思維火花的一個閃爍，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。

是的，我們不能決定生命的長度，但我們可以改變它的寬度；我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容；我們不能左右天氣，但我們可以把握自己；我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力。

高中是通向大學之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會為之努力，為之奮斗。因為我們知道，奮斗的過程雖是痛苦的，但當我們走過這段歷程，痛苦會隨時間的流逝而褪色，但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。

教學表態發言稿范文（19篇）篇十

各位領導、同志們：

你們好，非常榮幸能夠在此次大會上，做計劃生育工作表態發言。 同志們，20xx年是全區實施“十一五”規劃，全面開局的一年，也是全面建設社會主義新農村關鍵的一年，其中，計劃生育工作任務重，目標要求高，我代表××*黨委、村委會、協全體計劃生育工作人員，在這里向管理區黨委、政府保證。嚴格按照區黨委、政府的計劃生育工作要求，會后迅速把此次會議的精神，傳達到全村的廣大黨員干部群眾中，并結合本村實際情況，進一步理清思路，認清形勢。制定好本村計劃生育工作的工作方案。 我們和平村位于城鄉結合部，人口多、人們的生活方式主要以從事工業和商業為主、人口流動性大，特別是外來人口多，計劃生育難度大，是不文章版權歸寫作幫手網作者所有!爭的事實，為確保計劃生育各項管理目標的實現，我們××*的計劃生育工作要從以下幾個方面取得新突破。

堅持把穩定低生育水平放在人口和計劃生育工作的首要位置，認真研究社會主義新農村建設對人口計劃生育工作帶來的機遇和挑戰，堅定不地嚴格執行各項計劃生育政策，依法規范生育秩序，穩定低生育水平。加強婚育管理，依法規范群眾的婚育行為，強化計劃生育基層基礎工作，穩定計生機構 ）和隊伍，確保有人管事、有錢辦事、照章理事。

繼續大力推行農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度，全面落實計生獎勵政策和優惠待遇，免費對農村實行計劃生育的育齡夫婦和流入人員提供基本項目的避孕節育技術服務，想方設法兌現獨生子女保健費，想方設法把獨生子女費發放到每一個獨生子女戶。使這項制度家喻戶曉、人人皆知，讓群眾真正感到“計劃生育好”。

堅持大宣傳、大發展的思路，運用人口和計劃生育環境宣傳、群眾宣傳，建立和完善計劃生育宣傳教育新機制。深入“開展婚育新風進萬家”活動，全面推行關愛女孩行動，廣泛宣傳“男女平等、生男生女都一樣”等新的婚育觀念，讓全社會都來關愛女孩成長，關心女孩成才，營造有利于女孩生存、發展的輿論氛圍和社會環境。

搞好流動人口和外來人口的計劃生育工作，是全面實現我村各項計劃生育目標的關鍵所在，我們要進一步采取村計生辦與村民小組長、中心戶長，“上下聯動”協同作戰的方式，認真清理調查流動人口底數，加強流動人口計生宣傳管理和服務，建立健全以現居住地為主的流動人口計生宣傳管理服務工作機制，增強對流動人口計生宣傳管理服務能力，切實保障和充分維護流動人口計劃生育合法權益。堅持宣傳、管理、與服務并舉的辦法。 最后，我代表和平村黨委、村委會向區黨委、政府保證，全面完成管理區黨委、政府下達的各項計劃生育工作任務，為構建和諧鋼都和全面建設新農村，創建良好的人口環境。

教學表態發言稿范文（19篇）篇十一

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

4月份，城關鎮非訪量有所反彈，信訪工作在全市排名落后，拖了全市后腿，有負領導的重托和期望。在深感愧疚和自責的同時，我們認真查找了存在的問題：一是對信訪工作重視不夠，在思想上有松懈，抓得不緊、盯的不死。二是化解疑難信訪問題的能力還不夠強，有畏難情緒，存在等、靠的思想。三是化解信訪問題的措施還不夠得力。針對群眾反映的問題，盡管成立了工作組進行化解，但對群眾的思想工作不夠深入，沒有把群眾穩定在當地。分析原因雖然有客觀因素，但更主要的是主觀上努力不夠。

針對我們目前的信訪問題，在今后的工作中，我們將采取以下措施進行整改：

一是強化思想認識。始終把信訪穩定工作放在突出的位置，與經濟發展同時安排、同時部署，切實抓緊抓好，堅決避免再次發生到京上訪的情況。

二是全面排查整治。組織機關干部，分片包村下訪，對近期全鎮不安定因素進行全面排查，對查出的問題逐件分解落實到部門和人員。對重點疑難案件，由鎮班子成員分包，爭取在較短時間內解決。

三是暢通信訪渠道。強化鎮領導班子接訪工作，公開接待群眾來訪，對重要的信訪事項和重點上訪人員，直接與群眾對話，對應該解決的問題現場辦公，現場處理，對一時難以解決的問題明確包保責任、承諾辦結時限，及時化解。

四是抓好重點對象。對重點信訪群體和信訪老戶，我們將成立工作組，逐戶做工作，了解群眾訴求，穩定群眾情緒，嚴格依法按政策辦事，確保妥善化解問題。同時，教育引導群眾增強法律觀念，有關涉法涉訴等案件走法律途徑解決，力爭其息訪罷訴。

五是嚴肅工作紀律。繼續強化信訪包案制度，落實穩控責任制，對分包的信訪案件、分包的重點信訪人員，嚴格落實穩控措施，凡是再發生到市以上上訪，一律進行問責，以嚴格的紀律確保信訪工作各項制度落在實處、抓出成效。

總之，排名落后使我們警醒，更使我們認識到肩頭責任重大。請市委、市政府放心，在下一步工作中，我們將比學趕超，迎頭趕上，以實際行動改變落后局面！

教學表態發言稿范文（19篇）篇十二

師生安全不僅是學校教育的前提，更是學校管理的頭等大事，我們始終把確保師生安全視為學校的重大政治任務來抓，始終把確保師生安全視為辦人民滿意教育的首要工作來做。面對新的形勢，新的要求，我們將進一步做好以下工作，全面和充分地體現第一實小師生安保工作“安全、安心、安康”這一核心理念。

學校在建立安全工作領導小組的基礎上，全力實現安管工作制、責任制、督察制、獎懲制的四制協同。完善學校總導護、年級分導護、班主任輔導員協同監護的分層分級覆蓋式管理機制，修訂《學校全員安全管理責任制》，務使全體教職工切實做到三個把握：人人把握安管要求，人人把握安管路徑，人人把握安管策略，全員簽訂安全責任書，全體教職工的安管工作效能網直接與考評考績評優晉級掛鉤。組建學校安保隊，下設五個小組，建立安保隊伍管理督查機制，完善學校24小時保安巡查制度，健全學校教職工校園安管巡查行動組織，確保學校安全管理的組織領導橫向到邊，縱向到底，不留空隙。

學校將進一步貫徹“安全至上、預防為主”的工作方針，堅持人防、技防、物防三防合一，高度重視安全隱患的預防排查工作，切實做到早排查、早發現、早報告、早預警、早防范。進一步強化細化學校一日安全管理，做到日常教學時空安全管理落實到教工，巡查管理落實到年級，普查管理落實到學校。綜合治理小組、安保隊、教工特巡隊組合檢查，學校正常雙周一次的安全綜治工作例會，確保學校教育時空安全管理的閉合性，安保信息管理的暢通性，安保應急處置的高效性，為全體師生學習生活提供強有力的安全保障。

我們將進一步加強安全教育，著力做好三項工作：一是加強全體教職工的安全危機意識、安全責任意識、安全規范意識、和安全學習意識，在全體教職工中確立“為孩子生命站崗”的安全管理理念。加強應急預案等安管技能學習培訓，正常開展案例教育、主題訓練;二是加強對學生的安全教育，有計劃做好法制、交通、食品、居家、運動、社交等諸方面的安全教育，做好心理咨詢與輔導,系統開展安全預演,定期在學生中開展安全隱患調查，聽取學生的意見建議，通過廣泛的教育，全面提高學生對周邊人員、設施、環境的安全預警意識,個人自護自救的能力;三是加強學校物防技防心防工作人員的工作能力，主動邀請專業人士來校檢查指導，支持教職人員進修學習，充分發揮物防技防心防的實際效能，發言稿《安全表態發言稿范文》。努力使每一師生都真正成為具有安全意識、安全常識和安全能力的人。

學校師生的安全，總是建基于社會安全之上，也必然依懶于整個社區的安管體系的全面建立。因此，作為社區的一個基本成員單位，我們學校將切實優化以下三方面的合作，全面提升學校的安全管理層級：首先是加強學校與公安、安監等部門的密切合作。一直以來，我校的安全工作得到了公安安監部門的大力支持，今后，我們將在合作的主動性、合作的協調性、合作的有效性上更下功夫，學校將專人定時及時反映情況，經常聽取建議，主動爭取支持，扎實改進工作，力求實現雙方的無縫對接;其次是切實加強與街道居委會會的密切合作，全面納入社區安全管理的范疇，主動配合社區安全工作，自覺發揮學校在安全教育方面的宣傳作用，共同建設社區公共安全聯動機制;再次是加強與學生家庭的密切合作，致力實現家校教育安保工作的目標一致、步調一致，學校將建立“兒童安全社區委員會”，邀請學生家長以及社會各界愛心人士參與學校兒童安全保護工作，努力建構起社會化的群防共管機制，為全體師生構筑一道無形無憂的綠色長城，讓學校真正成為師生舒心、家長安心、社會放心的文化教育幸福園地。

教學表態發言稿范文（19篇）篇十三

尊敬的學校領導及各位老師、親愛的同學們：

大家好，我是x班的,今天我很感謝學校老師給我這次發言的機會，此時此刻站在這里，我心情無比激動，雖然老師每天在孜孜不倦的教誨著我們，無微不至的關心著我們，不厭其煩的幫助著我們，可是我們學?？傆幸徊糠窒裎乙粯拥暮筮M生，成績不夠理想，有或多或少的不良習慣，不但影響了學習成績、班級榮譽，更重要的是辜負了父母的期望，違背了老師的愿望，給學校管理也帶來一定的負面影響!

今天學校開展“互幫互助共同成長”后進生轉化活動，我相信在學校領導、各位老師和同學們的關心幫助下，我會明確學習目的，端正學習態度，揚起了我前進的風帆，成長為一個品學兼優合格的中學生。

同學們，讓我們相信自己，我們能行，我們是最棒的，讓我們攜起手來，互幫互助，在學校領導和老師的關心和幫助下嚴守校規校紀認真學習，一同努力，一起奮斗吧。

我的發言完畢，謝謝大家。

教學表態發言稿范文（19篇）篇十四

強化科技創新。加大科技創新投入，鼓勵企業自主創新，加快研發機構和博士后科研工作站建設。實施省級以上各類科技計劃項目30個、建成省級以上工程技術中心2家，新增科技企業孵化器1家、南通市級以上公共技術服務平臺2家。加強產學研合作，注重引進消化吸收再創新，加速科技成果向現實生產力轉化。新增南通市級以上產學研示范企業20家。優化人才生態環境，放大政策激勵效應，加快留學生創業園建設，吸引更多的高層次人才來我市創新創業。積極鼓勵企業爭創名牌名標，新增名牌12只、名標18只。

堅持把打造發展平臺作為承接產業轉移的關鍵，加大投入力度，優化資源利用，提高對外開放水平。

提升項目承載能力。舉全市之力，傾力打造“一帶兩區三園”發展平臺。促進機電產業帶集群化發展，加快培育風電產業，做精做強裝備制造業，著力提升電子電器業，努力建設高新技術和先進制造業集聚地。做大做強省級開發區，堅持快拆遷與建配套并舉，加快開發區基礎設施建設步伐，積極創建省級生態園區。中心區圍繞發展現代服務業，強化商貿、金融等服務功能;西區以建成省級精密機電特色產業園為契機，落戶一批重大項目;加大南區基礎設施投入，盡快實現“七通一平”。增強濱海工業區項目承載能力，加快基礎設施配套、中心商務區拆遷和漁港建設，積極引進巨人型、臨港型項目和新能源項目，加快形成自己的主導產業和特色產業。加快大橋科技產業園實質性開發，高起點修編大橋科技產業園規劃，推進新325線以南區域拆遷，加快啟動區基礎設施配套，主動承接上海、蘇南等地的產業轉移。放大家紡產業園帶動效應，大力推進中國南通家紡城二期、三期工程和四星級酒店、浙商工業園建設，吸引更多的知名家紡企業投資。提升船舶海洋工程產業園競爭力，完善核心區控制性詳規，抓緊公用碼頭、骨干道路、污水處理廠建設，打造全市跨越發展的增長極。加快構建道路交通網絡，積極推動與南通主城區的互聯對接，規劃建設金通二大道、金通三大道、南通市東快速干道通州段等工程。實施226省道、225省道改造工程。高標準實施高等級公路綠色通道65公里，建設農村公路綠色通道196公里。

提升利用外資質量。堅持把招商引資與提升產業水平相結合，著力引進優勢產業項目，拉動有效投入。依托船舶海洋工程、風電等新興產業，引進和培育一批產業上下鏈互補型、延伸型項目。加快引進一批對家紡服裝、食品加工等傳統產業進行升級提檔的產業關聯項目。把服務外包作為產業轉型升級的新領域，力爭實現新突破。充分放大大橋效應，主動承接上海、蘇南等地產業轉移，重點瞄準蘇南臺資企業、上海外遷企業、東莞電子產業，力爭引進龍頭型、基地型項目，特別是在引進世界500強企業上有重大突破。深入推進專業招商、企業家招商、會展招商、中介招商，構建全方位、多渠道的招商新格局。注重招商引資與稅源培育并舉，提高利用外資質量。加大政銀企合作力度，創新擔保方式，優化信貸結構，引導金融機構加大對民營企業信貸支持力度，有效破解民營企業融資難。積極應對嚴峻的國際經濟貿易形勢，綜合運用出口退稅、財政貼息等政策，保持外貿穩定發展。支持擁有自主品牌、核心技術的企業加大出口規模，扶持有競爭力的勞動密集型企業延續出口能力，力爭外貿自營出口13億美元。鼓勵和支持企業走出去，力爭實現對外合作訂單1.5億美元。

提升資源利用水平。推動“飛地經濟”取得實質性進展,促進鎮區實現資源上互通共享、發展上聯動共贏。積極實施強鎮計劃，加大投入，強化責任，大力發展特色經濟，促進鎮區特色化發展。搶抓省沿海開發上升為國家戰略的歷史性機遇，提升沿江沿海資源開發與利用水平，實施橫港沙固沙護灘一期、海洋灘涂北區圍墾等工程，新增建設用地3.4萬畝以上，推進腰沙開發-論證，為跨越發展積蓄戰略性資源。嚴格保護耕地，強化土地集約利用，建立城鄉統一的建設用地市場，嚴格執行投資強度、容積率“雙控”指標。繼續盤活和利用閑置土地，積極爭取直供地指標，抓緊實施省土地開發項目和“萬頃良田”工程。鼓勵標準廠房建設，力爭建成150萬平方米。

堅持把改善民生作為促發展的出發點和落腳點，加大對民生的投入，保證人民生活一年更比一年好。

加大富民惠民力度。加快推進城鄉一體化就業，建立健全城鄉統籌的就業失業登記制度和公共就業服務信息系統，強化城鄉統一規范的勞動力資源管理。落實創業優惠政策，為農民創業提供培訓、小額擔保貸款、微利項目貸款貼息等扶持。引導、支持教育培訓機構、職業中介機構、規模以上企業與鎮村之間加強合作，加大農村勞動力轉移培訓力度，提高培訓券標準，幫助農民掌握勞動技能，培育新型農民。完善就業再就業援助制度，幫助零就業家庭和困難家庭的失業人員、“4050”人員實現再就業，提供就業崗位2萬人次，新增就業人數8000人，轉移農村勞動力1萬人，充分就業社區實現全覆蓋。

教學表態發言稿范文（19篇）篇十五

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

此次當選為xxxx職務，能夠在xx組織這個大家庭里，與大家一起共同交流，探討協商工作，我感到萬分榮幸。這個身份讓我感到，自身的職責更大了，思路更廣了，我將務必向各位虛心學習，向實踐學習，敬請各位領導、各位同事多給予支持和幫忙。

在今后的工作中，我堅決服從xx組織的決策決議，在思想上、政治上和行動上與組織持續高度的一致，同時加強學習，與時俱進，嚴于律己，恪盡職守，發揮好一名xxx職務應有的作用，堅決維護、執行xx組織的各項決策，積極獻言獻策，盡自己最大的努力作出應有的貢獻。

我有決心，在xx組織的堅強領導下，作好自己發揮自己的力量，向xx組織交上一份滿意的答卷。

新年表態發言口號？

各位領導，各位同事，大家好！新的一年，新的挑戰，新的跨躍，我們有更重要的任務去完成，我們將打造一個最先進，最完善，最時尚的購物中心，希望各位同事出謀劃策，共同完成此項任務。

教學表態發言稿范文（19篇）篇十六

尊敬的各位領導，各位同仁，各位朋友：

大家好！

從2月1日開始至3月12日，為期40天的春運已經拉開帷幕了。

我公司作為專業從事旅客運輸的單位，在春節運輸工作中扮演著重要角色，前期各級部門也已經召開了春運動員大會，為進一步落實會議精神，更好地服務春節旅客運輸，確保旅客生命、財產安全，保證旅客走得好、走得了，結合我公司特點，圍繞“和諧春運、安全出行”的春運工作目標，按照“以人為本、安全第一、以客為主、優質便捷”的指導原則，我謹代表大元公司作如下表態發言：

不但影響到社會和諧和穩定，單位的信譽和發展，而且涉及到千家萬戶的幸福和安寧。為此我們公司成立了以一把手掛帥的春運領導小組，把這次會議精神落實在行動上，體現在管理中，貫穿于服務工作的始終，我們將從講政治的高度，把春運工作作為一項中心工作來抓。春節運輸工作的核心是確保安全有序、方便快捷，這也是各級政府和我們客運企業追求的目標。我們制定周密的春運工作方案，精心組織實施，周密安排，層層落實安全責任和安全措施，與所有的駕駛員和相關的管理人員逐個簽訂了安全責任狀，消除隱患，避免重、特大事故的發生，確保春運取得圓滿成功。

采用多種形式、全方位強化全體員工的安全宣傳教育，客服麻痹松懈情緒，讓大家以飽滿的熱情投入到春運工作中來。對乘客也進行必要的安全提醒，努力營造“春運安全，人人有責”的和諧氛圍。我們將利用客運中心的廣播、橫幅、電子屏幕等形式向廣大職工、駕乘人員及過往旅客進行交通安全法律、法規的宣傳，增強他們的交通安全意識和自覺遵守交通法律、法規的自覺性，充分發揮客運窗口單位的宣傳和源頭管理作用。交—警春運表態發言稿。

出站”制度，狠抓源頭管理，采取切實措施，嚴把車輛技術關和駕駛員上崗關，對參加春運的駕駛員進行資格審查，對所有參加春運車輛進行春運車況檢測，確保100%合格。加強對旅客攜帶行李物品的安全檢查工作，不放松不偷懶，確保違禁物品不進站，不上車，嚴防一切意外事故的發生。

應急預案早定制，事故隱患早排查，全力做好后勤保障工作，加強對雨雪、濃霧、冰凍等極端惡劣天氣的防范。采取有效的行動，嚴格控制違法違章現象，禁止駕駛員疲勞駕駛酒后駕駛等嚴重違法行為，利用gps和3g視頻對所有車輛進行動態監控管理，盡力消除事故苗頭和不安全因素。

讓旅客感到“舒心、安心、放心”。在確保安全的前提下，加強戰場秩序管理，時刻保持車況良好，車容整潔，正班正點，文明禮貌，為旅客提供優質服務。遇客流高峰期加班加點，增設售票窗口，延長售票時間，保證不滯留一名旅客，讓每位旅客走得好走得了，走得及時和放心。

四十天的春運對我們來說，既是艱巨的任務，也是對我們工作的全面檢驗，更是我們義不容辭的職責。要效益更要安全，要圓滿必須安全。一分耕耘一分收獲，注重過程看結果，抓住當前看長遠，20xx春運，我們一定會攜手堅持到底，20xx年春運，我們期待圓滿！

作為專業的運輸企業，最后我祝大家新年吉祥，身體健康，合家歡樂，也祝我們20xx年春運工作圓滿成功！

教學表態發言稿范文（19篇）篇十七

尊敬的翁董事長、各位領導、各位同事：

大家下午好！我是xx部門的xx。很高興能簽約xx，同時，也非常榮幸獲此機會代表各位新進員工與大家一起交流和學習。

此時此刻，我心潮澎湃，思緒萬千，但我最想用三個詞語來表達自己的心情：興奮、感激、責任。

興奮的是二十載寒窗苦讀，今朝雄鷹展翅。從今日起，我們站在了一個嶄新的歷史起點，踏上了追逐夢想之路，譜寫人生新篇章，我們這些讓父母含辛茹苦養育二十余載的兒女們也終于可以用自己的勞動所得去孝敬他們了！

興奮的同時，我的心中也充滿了感激。感激各位領導給予我們這樣一個難得的歷史機遇，感激各位領導對我們能力和素質的發現與肯定，感激各位領導在百忙中抽出寶貴時間為我們舉辦這樣的儀式，所以請允許我代表各位剛剛加入重慶國際信托和西南證券大家庭的新員工們，向以翁總為核心的各位領導表示衷心的感謝！

從宣講會開始，經歷面試、實習、拓展培訓，到現在的簽約，是您們一直陪伴在我們的身邊，關心、支持和鼓勵著我們，給我們以信心和勇氣，使得我們能夠勇往直前。我們為此深深感動，這種感動是難以用言語表達的，我們希望在未來用自己的實際行動來感謝公司！

讓我們這些年輕人有了很大用武之地，同時也提出了更大的挑戰，我們重托在身，公司領導對于我們寄予了厚望，明確提出希望我們能在未來的三至五年內成長為各部門的骨干，賦予了我們光榮的使命和任務。同時，我們正面臨著從學生向職業經理人的轉變，無論是思維上還是行為上都需要180度的轉變。我們需要不斷地學習，不斷地領悟，悟出職業生涯規劃的道路。我們要敢想敢為，充分展現，在自己的崗位上努力做到極致，決不辜負公司領導的期望和重托！

今后，我們的言行舉止、為人處事不再只是代表著個人，同時還代表著公司。無論何時何地，我們都應牢記：我們是重慶國際信托和西南證券大家庭中的一員。我們一定齊心協力，團結一致，為公司更加美好輝煌的明天而奮斗！謝謝大家！

教學表態發言稿范文（19篇）篇十八

各位領導，同志們：

今天，市委、市政府在這里召開動員大會，專題研究部署國家森林城市創建工作，明確提出“三年建成，五年提高”的創建目標，這充分體現了市委、市政府對深化生態廣元建設、提高城市綜合競爭能力的高度重視。我們一定深刻領會、認真落實會議精神，切實履行規劃設計、業務指導等協調服務職能，精心組織實施相關創森工程，堅定信心、克難攻堅，強化措施、務實苦干，千方百計確保創建目標如期實現。

用3年時間把廣元建設成為國家森林城市，是市委、市政府立足我市生態建設基礎，著眼于加快經濟社會跨越發展的客觀要求作出的戰略決策。

全市林業和園林系統一定要堅定不移地圍繞這一目標，對照國家森林城市評價指標，深入挖掘我市森林資源豐富、國土綠化較好、林業產業發展迅速等“創森”優勢，按照全市創建森林城市總體規劃，明確工作職責，細化目標任務，切實把各項創建工作落實到具體行動上，體現到精品工程上，積極主動推進國家森林城市創建活動。

特別是要勇于面對我市城區、城周、“兩網”綠化薄弱，立體綠化、庭院綠化滯后和經費投入壓力大等問題帶來的嚴峻挑戰，切實增強創建國家森林城市的責任感、緊迫感和使命感，正視差距，增添措施，堅定不移地貫徹執行市委、市政府的決策部署和工作安排，努力確保國家森林城市創建目標圓滿完成。

(一)實施身邊增綠工程，加快城市森林發展

在城市中心區，我們將按照大力推進身邊增綠、改善城市生態環境的要求，充分利用可綠空間，大幅度增加城市“綠量”和森林面積。

一是大力推進重要節點森林化。對重要街道、進出城等重要節點，在不影響交通的情況下，大量栽植常綠、落葉搭配的大規格喬木樹種，并適當搭配地帶植被，打造特色景觀大道;在城市公園、廣場等公共休閑區域，加大植物造景和鄉土樹種補植補造力度，建設城區內的大片森林;積極配合規劃建設等部門，通過拆墻透綠、拆墻建綠等措施，構建通透開敞的臨街綠地和庭院綠地，增加城市公共綠地面積;協同交通、水利部門做好城際通道、水系綠化，盡快健全城市森林生態系統。

二是強力推進單位庭院園林化。大力開展園林式單位、花園式小區創建活動，指導各單位、各小區高標準、高質量進行庭院綠化改造，著力打造庭院綠化示范亮點，努力提升單位小區綠化整體水平。

三是努力推進立體建筑綠色化。結合城市立體建筑物實際，開展以屋頂、墻體、陽臺、橋墩等為主的立體綠化，解決城市綠量不足、“綠”與建筑“爭地”等突出問題，拓展城區造綠空間，促進我市城市綠化從平面走向立體，塑造獨特的城市景觀。

(二)深化城周綠化建設，加速森林圍城步伐

自2005年實施城周綠化工程以來，城周生態環境明顯改善，但從總體來看，城周森林體系還存在薄弱環節，保障城區生態安全的能力還很脆弱。我們要以創建國家森林城市為契機，切實鞏固提升城周綠化建設成果，加大補植補造力度，真正實現“森林圍城”。

一是積極向上爭取林業項目，實施天然林保護工程，管理和保護好城周現有森林;結合產業結構調整，大力發展核桃等生態經濟兼用樹種，加強城周農田綠化，減少對城周生態環境的人為破壞，增加森林面積。

二是選擇彩葉景觀樹種補栽稀疏林分，加快城市周邊地區生態風景林、森林公園的建設，保護保存較好、景觀較佳的城市周邊森林，充分發揮森林景觀效益。三是在近郊大力發展經果林和景觀林，達到春有花、夏有陰、秋有果、冬有綠的要求，形成具有各具特色的`農家樂、林家樂，滿足人們城周生態休閑、觀光旅游的需求。

(三)健全林業產業體系，加大森林經營力度

堅持“生態優先，產業促進”原則，深化山區林業綜合開發和林業資源轉化，不斷建立健全林板加工、森林果業、森林蔬菜、森林旅游、森林畜牧、木本油料以及蠶桑、茶葉、中藥材等特色林業產業體系，提升森林經營效益，增強國家森林城市建設的內生動力。

一是大力培育產業基地。充分調動林農、大戶和企業的積極性，利用宜林荒地、四旁地、低效林地和采伐跡地等林地空間，建設林板加工、森林果蔬等原料林基地，并切實加強集約化經營管理，促進森林產業基地提質增量。

二是不斷壯大龍頭企業。鼓勵企業加大投入、改進技術，支持科技含量高、產品質量好、環境污染孝附加值高的林產加工企業發展壯大;鼓勵各企業通過資金、技術合股，組建跨地區、跨所有制的大型企業集團，幫助一批涉林企業加大資本運作成功上市。

三是深入推進精深加工。堅持走優勢資源深加工的發展路子，引導市內資源向本地龍頭企業集中，積極支持企業通過改進工藝、引進人才、開展合作，不斷延伸產業鏈條，開發更多終端產品，尤其是努力推動林板加工向家具飾材方向發展，打造拳頭產品，拓展市場空間，增加產品附加值。通過林業產業發展助推生態建設，真正形成青山常在、永續利用。

(四)狠抓森林資源管理，加強生態安全保障

一是加強林政管理。嚴格執行木材采伐、木材運銷、木材經營加工、林地征占用等林業資源管理制度，大力開展中幼齡林撫育、封山育林、低效林改造等森林經營活動，嚴格實行分類經營，管住公益林、放活商品林，確保不亂砍濫伐森林，促進森林資源永續利用。

二是加強綜合執法。強化執法隊伍正規化建設，提高林業綜合執法水平，堅持全市一盤棋，按照“抓大限小汰劣”原則，取締高污染、高耗能、低產出加工企業，堅決打擊涉林違法案件，杜絕重大事件和破壞森林資源行為發生。

三是加強災害防控。堅持“預防為主、積極消滅、綜合治理”的方針，不斷完善森林災害防御機制，加強森林災害防治隊伍和基礎設施建設，嚴把火險高峰關、重點人員關、重點部位關，認真深入落實“三線”責任制，遏制重大森林火災發生;嚴格執行林業有害生物檢疫法，加大巡山力度，防治森林病蟲害傳播和破壞森林資源。通過以上三大措施，加強森林資源的保護和管理，切實維護城市和嘉陵江上游生態安全。

(五)提升生態休閑功能，加速森林旅游發展

我市地處亞熱帶與溫帶之間，氣候南北兼備，是“北方的南方，南方的北方”，森林旅游資源豐富，已建成國家級自然保護區2個，盛市級自然保護區及濕地保護區9個，國家級森林公園2個，盛市級森林公園5個。

在國家森林城市創建活動中，我們要以自然保護區、森林公園和濕地保護區豐富的景觀資源為依托，進一步加強基礎設施和接待能力建設，大力發展森林生態旅游;結合野生動植物保護等項目工程，在促進自然保護區上檔升級的同時，開發新建一批景觀特色突出、品位高的森林景區、景點，形成一個以森林公園、自然保護區、濕地保護區為主體，布局合理、設施先進、管理高效的森林生態旅游體系，弘揚森林生態文化，提升城市生態休閑功能，增強國家森林城市創建內涵。

統籌城鄉綠化，創建國家森林城市，為林業園林工作帶來了新的機遇，賦予了新的使命，我們將進一步轉變工作作風，提高工作效能，確保各項工作落到實處。

一是明確目標，落實工作責任。積極抽調精干力量，充實創建國家森林城市領導小組辦公室，細化創建方案、創建指標和創建責任，做到有計劃、分步驟地推進創建工作，并對照目標任務分解表和國家森林城市評價指標體系，確定專人逐條逐項抓落實，確保創建工作落實到位。

二是增強能力，提高服務水平。國家森林城市創建工作輻射面廣，專業性強，對相關技術人員的業務素質要求高。我們一定滿懷激情，牢記使命，不斷提高業務人員的綜合素質，主動抓好銜接協調和業務指導，積極配合各級各部門推進國家森林城市創建設工作。

三是提高效能，強化廉政建設。在國家森林城市創建過程中，我們將切實加強機關行政效能建設和廉政建設，嚴格管理使用項目資金，加大作風問責和效能督查力度，努力確保創建工作健康、有序、高效推進。

各位領導，同志們，創建國家森林城市、建立綠色生態屏障，任務艱巨，使命光榮。我們一定以奮發有為的精神狀態和求真務實的工作作風，認真落實好這次會議安排的各項工作，為圓滿實現創建目標、促進廣元跨越發展作出應有努力。

教學表態發言稿范文（19篇）篇十九

尊敬的縣人大保主任、各位副主任、各位委員：

這次因行政區劃調整和組織安排，擬任命我為xx街道人大工委主任?？h人大會決定由我擔任此職務，我一定會一如既往，認真履職，不辱使命。為此作如下任職表態：

一、加強學習，認真工作。認真學習各項法律法規和國家的各項方針政策及人大會制定完善的各項制度，不斷提高自己的政策法律水平，盡快適應街道人大工委工作，用實際行動來實現好、維護好、發展好人民權益，以此作為工作的出發點和落腳點，決不辜負大家對我的期望。

二、依法履職，盡職盡責。在縣人大會的直接領導下，我將主動承接縣人大會安排的工作，對xx街道辦事處依法行政過程做好監督檢查，注重調查研究、實事求是，堅持走群眾路線，深入了解民情，充分聽取民意，廣泛集中民智，真情關注民生，傾聽群眾訴求，以務實、高效、創新的工作作風，實踐好人大工委主任的職責，做好人大各項工作，切實維護人民群眾的合法權益。

三、嚴于律己，廉潔自律。嚴格遵守和執行領導干部廉潔自律的各項規定，充分發揮人大代表和黨員的先鋒模范作用，帶頭遵紀守法，加強黨性修養，自覺接受組織和各位代表的監督，堅決做到自重、自省、自警、自勵。

縣人大會通過任命，我決不辜負組織重托，用今后的實際行動來證明我的決心，請保主任、各位副主任、各位委員對我多幫助、多監督、多提出寶貴意見和建議。讓我在今后的工作中，為黨、為民、為xx街道辦事處的經濟建設做出新的成績，再做新貢獻。

謝謝大家!