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小學(xué)生消防安全大全(12篇)

時間:2025-06-26 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文可以通過生動的描寫和精準(zhǔn)的語言來展現(xiàn)作者的觀點和感受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作的思路和啟示。

小學(xué)生消防安全大全(12篇)篇一

火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食。然而,火,也能吞噬一個個生命。

即使是一根小小的火柴,也會引起大災(zāi)難。雖然火能給人帶來幫助,但也能帶給人們巨大的傷害。火,無處不在。在火面前,自己的生命卻變得如此脆弱。在一次次災(zāi)難中,有多少人痛失家園,有多少人葬身火海。有目共睹,人人皆知。這一切,都是由火造成的,這一切,都是由人類大意疏忽造成的。

即使火災(zāi)意外發(fā)生了,我們有了防火知識,可以冷靜處理:先打119報警,然后用濕毛巾捂住口鼻,采取一些安全措施。為了身邊的安全,請大家盡量避免,遠離火災(zāi)吧!讓我們時刻記住:消防安全,人人有責(zé)!

小學(xué)生消防安全大全(12篇)篇二

每逢進入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。

提到消防,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性,不斷增強消防意識。?我們每個人都要努力學(xué)習(xí)消防知識,自覺遵守消防法規(guī)。在平時應(yīng)當(dāng)做到以下幾點:

1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。

2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。

4、在日常生活中要注意愛護各種消防設(shè)施和器材。

5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。

同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們。

珍愛生命。

我們在生活中處處留意拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間讓生命的絢爛閃耀我們四周!

消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話,那么后果將不堪設(shè)想,但是如果遇到火災(zāi)等危險的話,也不要慌張,要即及時用濕毛巾捂住口鼻,然后設(shè)法逃走,如果來不及逃走,要到窗前大聲呼救。

就在上個星期天,我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時屋里一共有4個人,一個大人和一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出,沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學(xué)生了,火勢還在不斷地蔓延,情況十分危急,于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳,消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門縫,然后遠離煤氣等易燃物品,鎮(zhèn)靜地等待消防隊員,而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。

那么為什么他們能脫離險境,而在其它火災(zāi)發(fā)生時,就有許多人員遇難呢?因為這兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂,十分鎮(zhèn)靜,并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災(zāi)時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品,如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話,那么由于高溫,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,從而導(dǎo)致被困者受傷,甚至死亡。

我相信只要大家多了解一些消防安全知識,平時多注意防火,許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起,做一個消防意識極高的小公民!

小學(xué)生消防安全大全(12篇)篇三

消防安全是十分重要的,它關(guān)系到我們的生命財產(chǎn)。如果不能正確的了解有關(guān)消防知識,后果將不堪設(shè)想。近幾年來,學(xué)校成為了火災(zāi)的多發(fā)地點,玩火的學(xué)生越來越多。

我們永遠不會忘記,2003年11月24日凌晨,位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)6號學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),造成41名外國留學(xué)生死亡,近200人受傷。其中有中國留學(xué)生46人燒傷,11人死亡。有幾個中國學(xué)生就是在火災(zāi)時想乘電梯下樓逃生,結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死。在火災(zāi)時是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的`顯著標(biāo)志,他們是不是就可以避免一死呢。在發(fā)達國家都見到有這樣的標(biāo)志的。該校代校長比利賓27日宣布對火災(zāi)事故“負有個人責(zé)任引咎辭職”。后來得知失火原因是電線短路。

這可真是血的教訓(xùn)啊。要知道人生只有一次,不可能再有來世。

所以我們要好好珍惜,不能將自己寶貴的生命獻給了這無情的火。為了我們的健康,我們應(yīng)該做到以下幾點:

1.每個人對自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣,火災(zāi)發(fā)生時,就不會走投無路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時,務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。

2.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,如果火勢不大,且尚未對人造成很大威脅時,應(yīng)充分利用周圍的消防器材,如滅火器、消防栓等設(shè)施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,或置他人于不顧而只顧自己“開溜”,或置小火于不顧而釀成大災(zāi)。

3.突然面對濃煙和烈火,一定要保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜,才能想出好辦法。

4.在火場中,生命貴于金錢。身處險境,逃生為重,必須爭分奪秒,切記不可貪財。

5.在撤離火災(zāi)現(xiàn)場時,當(dāng)濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時,不要站立行走,應(yīng)該迅速地爬在地面上或蹲著,以便尋找逃生之路。

小學(xué)生消防安全大全(12篇)篇四

發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊,或敲打面盆、鋁鍋等能發(fā)出響聲的東西,召喚更多的人參與滅火,并迅速撥打電話“119”向消防部門報警。撥打“119”時要注意以下細節(jié):

1、“119”火警電話(最好用固定電話),要沉著鎮(zhèn)靜,聽見撥號音后,再撥119號碼。

2、電話接通后,應(yīng)清楚地講清著火的地址(包括路名、街道、巷名、門牌號)。

3、盡可能講清是什么物質(zhì)著火及火災(zāi)的范圍,以及被困人數(shù)。

4、冷靜地回答“l(fā)l9”總機臺通信人員的提問。

5、電話掛斷后,應(yīng)派人在路口迎接消防車。

1、順風(fēng)滅火,以防被火燒傷。

2、根部滅火,效果最徹底。

3、距離根部2——3米處滅火,最佳距離。滅火器的有效距離只有4.5米。

1、把滅火器放在地上,左手扶瓶頸,用右手食指勾住安全銷,輕輕一拉。左手不可以用力握把手。

2、拿起鋼瓶,左手托住瓶底,右手用力擠壓把手。

3、滅火時鋼瓶應(yīng)向下傾斜45度。

4、鋼瓶壓力表指針指向紅色區(qū)域,說明滅火器失效,指向黃色、綠色區(qū)域的可以正常使用。

1、堿金屬不能用水撲救。因為水與堿金屬(如金屬鉀、鈉)作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱,容易引起爆炸。

2、碳化堿余屬、氫化堿會屬不能用水撲救、如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),放出大量熱,可能引起著火和爆炸。

3、輕于水的和不溶于水的易燃液體,原則上不町用水撲救。

4、熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救。因鐵水、鋼水溫度約在1600℃,水蒸氣在1000℃以上時能分解出氫和氧,有引起爆炸危險。

5、三酸(硫酸、硝酸、鹽酸)不能用強大水流撲救,必要時,可用噴霧水流撲救。

6、高壓電氣裝置火災(zāi),在沒有良好接地設(shè)備或沒有切斷電流的情況下,一般不能用水撲救。

1、防煙。用濕毛巾3——8層捂住口鼻(只能防3——5分鐘),沒有條件可以在衣服上灑上小便進行防煙。

2、把握方向逃生。發(fā)生火災(zāi)時,利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯,疏散通道、敞開式樓梯逃生是最理想的選擇。但是在伸手不見五指或環(huán)境不熟悉的情況下,趕緊從地上爬著找墻,順墻來找門(順、逆時針方向均可),從門逃生。

3、借助工具逃生,三層以下的火災(zāi)應(yīng)及時利用繩子(或把窗市、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子),將其牢牢系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺上,然后沿繩子下滑,逃離火場。4——6層發(fā)生的火災(zāi)可以借助用消防栓來逃生。

熟悉環(huán)境,出口易找;發(fā)現(xiàn)火情,報警要早;保持鎮(zhèn)定,有序外逃;簡易防護,匍匐彎腰;慎入電梯,改走樓道;緩降逃生,不等不靠;火已及身,切勿驚跑;被困室內(nèi),固守為妙;逃離險地,不貪不鬧。

小學(xué)生消防安全大全(12篇)篇五

第一條為了加強社會消防安全教育培訓(xùn)工作,提高公民消防安全素質(zhì),有效預(yù)防火災(zāi),減少火災(zāi)危害,根據(jù)《中華人民共和國消防法》等有關(guān)法律法規(guī),制定本規(guī)定。

第二條機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)等單位(以下統(tǒng)稱單位)、社區(qū)居民委員會、村民委員會依照本規(guī)定開展消防安全教育培訓(xùn)工作。

第三條公安、教育、民政、人力資源和社會保障、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、文化、廣電、安全監(jiān)管、旅游、文物等部門應(yīng)當(dāng)按照各自職能,依法組織和監(jiān)督管理消防安全教育培訓(xùn)工作,并納入相關(guān)工作檢查、考評。

各部門應(yīng)當(dāng)建立協(xié)作機制,定期研究、共同做好消防安全教育培訓(xùn)工作。

第四條消防安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合全國統(tǒng)一的消防安全教育培訓(xùn)大綱的要求,主要包括:

(一)國家消防工作方針、政策;

(二)消防法律法規(guī);

(三)火災(zāi)預(yù)防知識;

(四)火災(zāi)撲救、人員疏散逃生和自救互救知識;

(五)其他應(yīng)當(dāng)教育培訓(xùn)的內(nèi)容。

第二章管理職責(zé)

第五條公安機關(guān)應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé),并由公安機關(guān)消防機構(gòu)具體實施:

(一)掌握本地區(qū)消防安全教育培訓(xùn)工作情況,向本級人民政府及相關(guān)部門提出工作建議;

(二)協(xié)調(diào)有關(guān)部門指導(dǎo)和監(jiān)督社會消防安全教育培訓(xùn)工作;

(四)定期對社區(qū)居民委員會、村民委員會的負責(zé)人和專(兼)職消-防-隊、志愿消-防-隊的負責(zé)人開展消防安全培訓(xùn)。

第六條教育行政部門應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé):

(一)將學(xué)校消防安全教育培訓(xùn)工作納入教育培訓(xùn)規(guī)劃,并進行教育督導(dǎo)和工作考核;

(二)指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校將消防安全知識納入教學(xué)內(nèi)容;

(三)將消防安全知識納入學(xué)校管理人員和教師在職培訓(xùn)內(nèi)容;

(四)依法在職責(zé)范圍內(nèi)對消防安全專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)進行審批和監(jiān)督管理。

第七條民政部門應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé):

(二)指導(dǎo)社區(qū)居民委員會、村民委員會和各類福利機構(gòu)開展消防安全教育培訓(xùn)工作;

(三)負責(zé)消防安全專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的登記,并實施監(jiān)督管理。

第八條人力資源和社會保障部門應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé):

(一)指導(dǎo)和監(jiān)督機關(guān)、企業(yè)和事業(yè)單位將消防安全知識納入干部、職工教育、培訓(xùn)內(nèi)容;

(二)依法在職責(zé)范圍內(nèi)對消防安全專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)進行審批和監(jiān)督管理。

第九條住房和城鄉(xiāng)建設(shè)行政部門應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)和監(jiān)督勘察設(shè)計單位、施工單位、工程監(jiān)理單位、施工圖審查機構(gòu)、城市燃氣企業(yè)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)、風(fēng)景名勝區(qū)經(jīng)營管理單位和城市公園綠地管理單位等開展消防安全教育培訓(xùn)工作,將消防法律法規(guī)和工程建設(shè)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)納入建設(shè)行業(yè)相關(guān)執(zhí)業(yè)人員的繼續(xù)教育和從業(yè)人員的崗位培訓(xùn)及考核內(nèi)容。

第十條文化、文物行政部門應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)創(chuàng)作優(yōu)秀消防安全文化產(chǎn)品,指導(dǎo)和監(jiān)督文物保護單位、公共娛樂場所和公共圖書館、博物館、文化館、文化站等文化單位開展消防安全教育培訓(xùn)工作。

第十一條廣播影視行政部門應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)廣播影視制作機構(gòu)和廣播電視播出機構(gòu),制作、播出相關(guān)消防安全節(jié)目,開展公益性消防安全宣傳教育,指導(dǎo)和監(jiān)督電影院開展消防安全教育培訓(xùn)工作。

第十二條安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé):

(三)將消防法律法規(guī)和有關(guān)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)納入注冊安全工程師培訓(xùn)及執(zhí)業(yè)資格考試內(nèi)容。

第十三條旅游-行政部門應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)和監(jiān)督相關(guān)旅游企業(yè)開展消防安全教育培訓(xùn)工作,督促旅行社加強對游客的消防安全教育,并將消防安全條件納入旅游飯店、旅游景區(qū)等相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),將消防安全知識納入旅游從業(yè)人員的崗位培訓(xùn)及考核內(nèi)容。

第三章消防安全教育培訓(xùn)

第十四條單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的特點,建立健全消防安全教育培訓(xùn)制度,明確機構(gòu)和人員,保障教育培訓(xùn)工作經(jīng)費,按照下列規(guī)定對職工進行消防安全教育培訓(xùn):

(一)定期開展形式多樣的消防安全宣傳教育;

(二)對新上崗和進入新崗位的職工進行上崗前消防安全培訓(xùn);

(三)對在崗的職工每年至少進行一次消防安全培訓(xùn);

(四)消防安全重點單位每半年至少組織一次、其他單位每年至少組織一次滅火和應(yīng)急疏散演練。

單位對職工的消防安全教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)將本單位的`火災(zāi)危險性、防火滅火措施、消防設(shè)施及滅火器材的操作使用方法、人員疏散逃生知識等作為培訓(xùn)的重點。

第十五條各級各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展下列消防安全教育工作:

(一)將消防安全知識納入教學(xué)內(nèi)容;

(二)在開學(xué)初、放寒(暑)假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間,對學(xué)生普遍開展專題消防安全教育;

(三)結(jié)合不同課程實驗課的特點和要求,對學(xué)生進行有針對性的消防安全教育;

(四)組織學(xué)生到當(dāng)?shù)叵勒緟⒂^體驗;

(五)每學(xué)年至少組織學(xué)生開展一次應(yīng)急疏散演練;

(六)對寄宿學(xué)生開展經(jīng)常性的安全用火用電教育和應(yīng)急疏散演練。

各級各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔(dān)任消防安全課教員,并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。

第十六條中小學(xué)校和學(xué)前教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)針對不同年齡階段學(xué)生認知特點,保證課時或者采取學(xué)科滲透、專題教育的方式,每學(xué)期對學(xué)生開展消防安全教育。

小學(xué)階段應(yīng)當(dāng)重點開展火災(zāi)危險及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活防火、火災(zāi)報警、火場自救逃生常識等方面的教育。

初中和高中階段應(yīng)當(dāng)重點開展消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識和滅火器材使用等方面的教育。

學(xué)前教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)采取游戲、兒歌等寓教于樂的方式,對幼兒開展消防安全常識教育。

第十七條高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)每學(xué)年至少舉辦一次消防安全專題講座,在校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報刊等開設(shè)消防安全教育欄目,對學(xué)生進行消防法律法規(guī)、防火滅火知識、火災(zāi)自救他救知識和火災(zāi)案例教育。

第十八條國家支持和鼓勵有條件的普通高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,設(shè)置消防類專業(yè)或者開設(shè)消防類課程,培養(yǎng)消防專業(yè)人才,并依法面向社會開展消防安全培訓(xùn)。

人民警察訓(xùn)練學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育培訓(xùn)對象的特點,科學(xué)安排培訓(xùn)內(nèi)容,開設(shè)消防基礎(chǔ)理論和消防管理課程,并列入學(xué)生必修課程。

小學(xué)生消防安全大全(12篇)篇六

一、活動目的:

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜命。

3、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

二、活動重點:

消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

三、活動難點:

掌握滅火方法。

四、活動準(zhǔn)備:

1、師搜集一些“消防安全事故”實例。

2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(小)。

3、4臺小滅火器。

五、活動方法:

自主參與實踐、合作探究式。

六、活動過程:

(一)導(dǎo)入新課。

(1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)注意。

案例一。

3年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)器)的細鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

案例二。

5年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué),在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)因?qū)W野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

(2)學(xué)分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,及逃方法。

(1)校園防火應(yīng)注意什么?

(2)如何使用液化氣、煤氣?

(3)如何使用電器?

(4)外出野炊應(yīng)注意什么?

(5)發(fā)火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(7)人身著火時如何自救?

(8)樓房著火如何逃?

(9)山林著火如何逃?

七、教師贈言:

同學(xué)們:火災(zāi)無情!

請注意防火!

請注意安全!

請珍惜人!

小學(xué)生消防安全大全(12篇)篇七

人人都知道,生命是最寶貴的,是千金不換的,而保護生命最重要的就是注意安全,消防安全就是其中一項。

俗話說,“水火無情”。的確,火災(zāi)是可怕的。翻開報紙,就能找到火災(zāi)事故的報道。而且,幾乎每場火災(zāi)都有財產(chǎn)損失,甚至人員傷亡,作為一名熱愛生活的小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識,如:使用滅火器的只是,初期火災(zāi)撲救方法以及會報火警119。

現(xiàn)在,讓我來介紹如何逃生的辦法吧!

發(fā)生火災(zāi)時,如果被大火包圍,就撥打119報警電話,在報警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后,等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,因為據(jù)調(diào)查,火災(zāi)的主要死亡原因不是被燒傷,而是被——煙霧熏死。可別小瞧它,許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤屗劳雎试龈吣兀磕鞘且驗闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會中毒。逃出去時,要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。

“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。不錯,就像江澤民爺爺說的,只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災(zāi)會少得的多,那么我們的明天也會給加美好!

小學(xué)生消防安全大全(12篇)篇八

老師,同學(xué)們:

大家好!現(xiàn)在我向大家介紹我對消防安全的認識。

首先,我知道火警電話是119,每年的11月9日是全國安全日。火對于人類來說是很重要的,它給我們帶來光明和溫暖,帶領(lǐng)人類走向文明。大家離不開火,但是我們不正確地使用火是很危險的,容易造成火災(zāi)給國家和個人生命、財產(chǎn)安全造成損失,所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識。

作為一個小學(xué)生,要記住報警電話是119,看見有地方發(fā)生火災(zāi)要及時撥打火警電話,這是任何一個公民的義務(wù)。起火以后,要做到先救人后保財產(chǎn)的原則。

如果發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們切記不要相互擁擠,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當(dāng)身上起火時,要趕快在地上打滾,把火撲滅。

每年學(xué)校組織的消防演習(xí),同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用,一定能夠及時預(yù)防火災(zāi)。

我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使社會形成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠離火災(zāi),讓社會安全”是我們永遠的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全,為保護自己和他人的安全而共同努力吧!

小學(xué)生消防安全大全(12篇)篇九

今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,陽光明媚。我校為了讓同學(xué)們深入了、預(yù)防消防安全,所以請柳城縣的消防員叔來為我們演講。

消防員叔叔的有聲有色,既生動又形象。我聽得很認真也很投入。記住了消防叔叔講的以下幾條:

1.在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻。

2.干粉滅火器的使用方法:使用時,先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉就可以噴出來了。

3.不能超負荷用電,不然也會引發(fā)火災(zāi)。

消防員叔叔僅告訴我們豐富的消防知識,還為我們演示了家里著火該怎么辦。

消防員叔叔火把點燃油鍋,然后用干粉滅火器,噴出干粉,火就被滅掉了。有幾位老師同學(xué)也來試了試。他們完成的也很是出色,像個優(yōu)秀負責(zé)的“小小消防員”。接下來,叔叔們又給我們演示“煤氣漏氣時該怎么關(guān)閥”。只見,火從煤氣罐里冒出來,足足有兩米高,像個來勢洶洶的火巨人。消防員叔叔,一層一層用濕毛巾纏住手。“嘩”,他眼疾手快,關(guān)掉閥門。火巨人不見了,一溜煙跑了。

為了讓效果更好,我們?nèi)M瑢W(xué)也參與了“火災(zāi)逃生演練”。

隨著警報聲鳴叫,演練就正式開始了。只見,同學(xué)們用手捂住口鼻,彎下腰,隊伍整整齊齊,秩序井然,快步跑到“安全地帶”。然后,蹲在地上,班長清點人數(shù),報告老師,一切都有條不紊。

從這次消防活動,同學(xué)們收獲頗豐,不僅學(xué)到了豐富的'消防知識,也明白了一個重要的道理:“消防安全牢記在心!”

小學(xué)生消防安全大全(12篇)篇十

1、主持人讀新聞。

2、主持人:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學(xué)們議論,各抒己見。

4、主持小結(jié)。

1、著火了,怎么辦?

發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

2、怎樣報火警?

(1) 牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

3、點蚊香時需要注意什么?

夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),所以入睡前一定要檢查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。

(2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點蚊香。

(3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應(yīng)該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

報警早,損失小,“119”電話要記牢。

報清門牌和號碼,說明火勢大和小。

跑到路口等車來,救火時間能提早。

主持人:比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。

火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。

玩火極易招致火災(zāi),近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達3000余起,使200多人死亡,所造成的經(jīng)濟損失,如果用于希望工程,可使10萬失學(xué)兒童回到課堂。

同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,應(yīng)該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。

小學(xué)生消防安全大全(12篇)篇十一

昨日,老師給我們看了和火相關(guān)的視頻,著火之后不要害怕。

可以把被子弄濕了披在身上,爬在地上。

或者,先捂住口鼻,用電筒向?qū)Ψ桨l(fā)求救信號。

打119報警時,說清楚哪里著火,姓名,聯(lián)系電話等信息。

如果有滅火器可以用滅火器來滅火。

如果沒有滅火器,可以用尿類熄滅火。

如果燒到你了,要在地上滾來滾去。

還要注意,不帶火種哦。

小學(xué)生消防安全大全(12篇)篇十二

1.禁止學(xué)生攜帶煙花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品進校。

2.實驗用的易燃易爆物品,要有專門庫房存放,隨用隨領(lǐng),不要在現(xiàn)場存放。

3.注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況,用完后要切斷電源。

4.不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油.灑精等)去公共場所,或乘坐公共交通工具。

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通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達能力和創(chuàng)造力。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌?.背起被父母塞的滿滿的的
社會實踐是培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力和團隊協(xié)作精神的重要途徑。在此推薦一些值得一讀的社會實踐文集,供大家參考學(xué)習(xí)。首先,努力積累文化知識,為實踐做最充分的預(yù)備。每門課
利用心得體會,我們可以不斷總結(jié)改進自己的行為和做事方法,提高工作和學(xué)習(xí)的效果。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能為大家提供一些有益的啟示。第一段:引言(1
在寫月工作總結(jié)時,要客觀、全面地總結(jié)本月的工作情況,避免過分夸大或淡化自己的工作成績。現(xiàn)在,讓我們來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,或許能夠給我們帶來一些靈感。
自我介紹范文可以適當(dāng)加入一些幽默或有趣的元素,以吸引他人的注意力,讓自己更具備親和力。下面是一些自我介紹的參考素材,你可以根據(jù)自己的需要和目的進行適當(dāng)選擇和借鑒
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和表達的方法。優(yōu)秀作文的精華,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。小時候的我天真而又
通過記錄心得體會,我們能夠更好地反思和總結(jié)自己的成長和收獲。這是一些我參考的心得體會范文,大家可以借鑒一下其中的經(jīng)驗和觀點。隨著社會的發(fā)展和生活質(zhì)量的提高,人們
在生活中,每一個細微的經(jīng)歷都有可能成為我們的心得體會的來源。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文,或許可以給我們寫作提供一些思路和靈感。學(xué)生會是學(xué)校中
心得體會是對于學(xué)習(xí)和工作過程中的一種總結(jié)和反思,能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作計劃。請大家注意,以下的總結(jié)僅供參考,請根據(jù)自身情況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和完善。
優(yōu)秀作文要有扎實的基礎(chǔ)知識和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識水平。這是一篇特別引人入勝的優(yōu)秀作文,語言細膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。在所有我的小伙伴中
廣播稿的撰寫需要結(jié)合廣播媒體的特點,利用聲音效果和語言表達來增強宣傳效果。在下面,小編為大家推薦一些生動有趣的廣播稿,希望能夠為大家?guī)砜鞓泛蜌g笑。
比賽可以培養(yǎng)個人的毅力和堅持不懈的精神,從而在未來的人生道路上更加勇往直前。以下是一些比賽經(jīng)驗分享和建議,希望能夠為你在比賽中取得好成績提供一些參考。
演講稿需要經(jīng)過反復(fù)修改和完善,才能使演講者的意圖更加清晰、準(zhǔn)確地傳達給觀眾。希望這些范文能夠為大家提供一些寫演講稿的思路和啟示,使我們能夠更好地展示自己的能力和
優(yōu)秀作文常常充滿了作者對生活的熱愛和對人生的思考,讓讀者在閱讀中受益匪淺。讓我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅
幼兒園小班的教學(xué)內(nèi)容包括語言、數(shù)學(xué)、音樂等多個方面。以下是小編整理的一些幼兒園小班總結(jié)范文,希望能給大家一些寫作上的參考。1、在感受音樂的基礎(chǔ)上,模仿小寶寶睡覺
優(yōu)秀作文不僅需要語言優(yōu)美,更需要思想有深度,觸動人心。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無論是題材的選擇還是表達的方式,都充滿了創(chuàng)造性和獨特性。我的理由是:讀書
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。請大家一起欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。清明節(jié)假期,天氣晴朗,陽光明媚
自我介紹要簡潔明了,突出重點,同時表達出自己的動機和期望。接下來,我們將為您提供一些寫自我介紹時需注意的事項和技巧。各位老師,早上好。首先我先自我介紹一下。我叫
優(yōu)秀作文往往富有個人特色,能夠打動讀者的情感和思維。請大家注意,以下是一些經(jīng)過審稿的優(yōu)秀作文,它們既有內(nèi)容上的深度,又有語言上的精準(zhǔn)度。如果沒有了水,人類會怎樣
在制定計劃書之前,我們需要明確需求、理清思路、明確責(zé)任,這樣才能確保計劃的有效性。計劃書范文是一個很好的參考材料,可以幫助我們更好地理解和掌握計劃書寫作的技巧和
活動方案是指針對特定活動或項目所制定的一系列步驟和規(guī)劃。以下是小編為大家收集的一些成功的活動方案范例,供大家參考。美容院管理者想盡一切辦法,絞盡腦汁,為美容院的
簽訂裝修合同是對裝修工程進行有效管理和監(jiān)督的手段,保證裝修的順利進行和質(zhì)量的達標(biāo)。這些裝修合同范文包括了常見的條款和格式,但仍需根據(jù)實際情況進行個性化調(diào)整。
月工作總結(jié)是一個重要的機會,可以讓我們反思過去的工作,挖掘問題并提出改進方案。了解其他人的工作總結(jié)也是提高自己寫作能力的好方法,下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文。
優(yōu)秀作文是對文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫作者的才華和情感的展示。小編為大家整理了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。別過夏花絢爛,走進秋葉靜美
演講稿的開頭要引起聽眾的興趣,激發(fā)他們的好奇心,從而保持他們的關(guān)注度。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。勵志成才演講稿怎
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總結(jié)是班主任對自己的工作進行回顧、梳理和總結(jié),以助于提高自己的工作能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的班主任工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和思路。一、關(guān)注每一位
實習(xí)鑒定是對實習(xí)生在實習(xí)期間工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)的考量,可以為實習(xí)者提供更多的自我提升機會。往下看是一些實習(xí)鑒定的例子,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對美好事物的關(guān)注和熱愛。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。如果你以為她年紀(jì)很大,那么你錯了,她的滿頭白發(fā)欺騙
演講稿是一種在特定場合,通過口頭表達方式向聽眾傳達信息、觀點或思想的文稿。它要求思路清晰、語言生動、結(jié)構(gòu)完整,能夠準(zhǔn)確表達演講者的意圖和觀點。在某些場合,我們需
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中班教案的評估和反思是不可或缺的一部分,通過對教學(xué)效果的評估,不斷優(yōu)化教學(xué)方案。中班教案的范文分享,期待能給教師們帶來一些新的教學(xué)思路和方法。幫助幼兒學(xué)會分享。
總結(jié)心得體會可以幫助我們反思并改正錯誤,實現(xiàn)自我提升。為了讓大家更好地理解心得體會的寫作特點和方法,以下是一些具體的實例供大家參考。小班成長的歲月,是人生中最快
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