讀后感可以幫助我們更好地了解書中的道理和人物形象，同時也可以培養我們的審美和批判思維。在下方，小編為大家整理了一些優秀的讀后感范文，歡迎大家與我們一同分享學習。

愚公移山讀后感小學（模板20篇）篇一

話說九旬的愚公，靠在窗戶上，一邊吃著“青春寶”膠囊，一邊望著窗外的太行山和王屋山，仰頭長嘆:“哎呀!我家被兩座大山擋住了，太陽老是不出來，看來我一輩子也別想看到太陽了!”忽然愚公跳了起來:“對了!我可以把兩座山搬掉啊!goodidea!”一旁的“好運來”酒店里，智叟正巧吃好飯，他翹起二郎腿，用牙簽挑了挑自己的牙齒，打了個飽嗝，說:“你們想搬山，那是不可能的!”愚公滿懷信心地說:“現在是21世紀了，我們已經變得發達了，肯定會有辦法的!”

愚公召集了全家人，激動地說:“我們要把屋前的山挖掉，使我們重見光明!”愚公的兒子不屑地說:“老爸，你要趕時髦啊!”愚公狂昏。第一步，找辦法。愚公帶領全家四四十六個人，艱苦奮戰五五二十五天。愚公上因特網，查了六六三十六個網站;愚公的老婆看了七七四十九個電視頻道;愚公的兒子翻遍了八八六十四本書;愚公的爸爸查閱了九九八十一張報紙……全家人努力、努力、再努力，還是沒找出辦法。有一天，愚公正在聽廣播，得到一條消息，直升機可以載荷重物。愚公靈機一動，給王屋政府打了個電話:“喂，王屋政府，我訂購兩架直升機。”直升機飛來了，愚公死拉硬扯不肯上機，原來他有恐高癥。開始行動，愚公的兒子坐上直升機，開到天上，把繩子放不來。愚公把它系在太行山上，向兒子揮揮小旗。這時，直升機使勁往上升。啊，太行山有點動了，動了，上升啦!愚公高興得手舞足蹈。愚公的兒子用直升機分別把太行山和王屋山移到其他地方。

兩座大山搬走了，溫暖的陽光照射到愚公的房屋。愚公躺在搖徭椅，沐浴著溫暖的陽光，感嘆道:“真是舊時代不如新世紀，舊辦法不如新方法呀!”

愚公移山讀后感小學（模板20篇）篇二

讀完這個故事，我就問爸爸：他們為什么不搬家呢，翻一回大山到沒有山的地方生活呀？爸爸告訴我，愚公移山是一種精神，是講述了愚公想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人難以付出的努力，最終達到了目的。

我想了想，故事告訴我做什么事情是都是要堅持的努力的，不管有多么的困難，只要能堅持下去，最后還是能達到自己的目的的。我也要學習愚公“挖山”的精神，把他“挖山”的精神用到我的學習上。

愚公移山讀后感小學（模板20篇）篇三

昨天晚上我學習了一篇文章叫《愚公移山》。

一天，愚公對他的子孫們說;“咱門口的兩座大山，阻礙了人們出行，大家進進出出非常不方便。我們不如把山移走吧。”子孫門說到：“太好棒了!”第二天他們就開始干活了。

最后，他們終于把山移走了!

這個故事讓我明白了：“只要齊心協力，堅持不懈，下定決心，就能達到自己的目標!”

愚公移山讀后感小學（模板20篇）篇四

讀了愚公移山的故事，我明白了，只要有決心，有恒心，不要被困難嚇倒。沒有克服不了的困難!下面是小編為你們整理的幾篇文章，希望你們喜歡閱讀。

愚公移山這個故事主要寫了一個叫愚公的老人家門前有兩座大山，他們出去很不方便，愚公想把那座山搬走妻子不同意，怕他累著。但愚公還是要搬。有一位叫智叟的老頭嘲笑愚公說：“你都九十多歲了，走路都很不方便，還要把山移走?哈哈哈……真是笑話。”愚公沒有泄氣，終于，感動了上帝，他派兩名神仙去移山從此兩座大山就被移走了。

這個故事告訴我們做事要有恒心和毅力，堅持不懈，才能成功。

同樣，我們學習要有一個目標，要有恒心和毅力，要有堅持不懈的精神，成績才能提高。

有人說愚公很愚蠢，直接搬家就行，為什么要把山移走呢?這些人是不能干大事的人，不能戰勝自然的人。有人說愚公不愚蠢，因為他又堅持不懈的精神，這些人是能干大事的人能戰勝自然的人。

以后我要向愚公學習，學習他堅持不懈的精神。

今天我讀了一則寓言故事《愚公移山》，它講的是：很久很久以前，有一個叫愚公的老者，他家門口有太行和王屋兩座大山，出門辦事要走很遠的路，所以愚公決定要把這兩做大山給抬走，愚公的妻子說他連小山丘都抬不走，怎么抬走那么高的山呢!愚公說他的子子孫孫還要挖的。愚公一天天地挖，一年年地挖。

有一天，愚公的精神感動了上帝，上帝就派兩位大力神把山給抬走了。這個故事告訴我們，只要有頑強的毅力，什么事都能辦成。“只要功夫深鐵杵磨成針”，在生活中遇到困難不能退縮，“世上無難事，只怕有心人”。所以我們要像愚公學習，做一個不怕困難的孩子。

今天，我又讀了一本《中國古代神話故事》里的《愚公移山》這個小故事講的是;從前有兩座大山，一個叫太行山，一個叫王屋山擋住了愚公家的出路，進出都不方便，愚公一家就想把這兩座山移走，住在河邊的一個老漢說;你年紀太大了，怎么能移的完，愚公聽了說;雖然我移不完，但是我有兒子，兒子又有兒子，也有孫子，子子孫孫，總有一天會搬平的，后來天帝被愚公的真城和意志所感動了，就命令山神把這兩座大山搬走了。

從此以后，愚公門前有了一條平坦而寬闊的馬路，讀完這個故事以后，我被感動了，同學們當我們選定了一個目標，就要不畏困難勇敢地向著它努力，這樣我們的目標就一定會實現的。

愚公移山讀后感小學（模板20篇）篇五

《愚公移山》這篇寓言故事是講一個老爺名叫北山愚公。他家門口有兩座大山，每次出入很不方便，要繞道而行。所以他決定把這兩座大山搬掉。于是第二天他就帶著全家人使勁地去挖。每天挖山不止，他的鄰居老頭見了發笑，說：“你這么把年級了，能活多久”！北山愚公說：“我死了，還有我兒子，兒子會增高”！傳說，愚公堅定的決心，執著的精神后來被上帝感動了。上帝就派了兩個神仙把兩座大山給背走了。

我讀了這篇故事深有感觸，每個星期五的作業太多了，除了語文、數學以外，另加書法練習外，英達補習，試卷測試，莊得我喘不過氣來。總是咒天咒地埋怨老師，怨恨爸媽，時常流著眼淚哀聲嘆氣。甚至想逃學。

中國大學網小學生作文頻道。

愚公移山讀后感小學（模板20篇）篇六

讀了《愚公移山》這個故事，我感受到一股巨大的精神力量，一位居住深山里的老人向命運發起挑戰，并持之以恒的毅力深深震憾了我的心。

這個故事里愚公因為兩座大山擋在家門口，出入不方便，他做出了帶領家人挖掉大山的決定，并堅持一代一代持續下去的決心。愚公他是這樣說的，“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，兩座山終究會鑿平。”最終他的精神感動了天神，得到天神的幫忙，背走了兩座大山……這個故事告訴我們：每個人都有自我的夢想，即使你是智者，要想到達成功的彼岸，如果沒有堅持不懈的努力精神和毅力，也只能半途而廢，再美的夢也無法實現。

一個人的夢想是務必透過自我雙手的努力創造，才能美夢成真。這讓我想起了我的鋼琴夢。從小喜歡音樂的我，四歲的時候在一次偶然的機會，聽到一位鋼琴老師美妙的琴聲深受啟發，當時我下定決心必須要學鋼琴，當一名鋼琴家，就把想法告訴媽媽，可當時家里的條件不是太好，不能讓我去學鋼琴，但我始終沒有忘記我的夢想，我在日記本上寫下了：我要成為世界一流的鋼琴家!一向到了七歲時，在一次上音樂課的時候，音樂老師教我們唱歌，我一向關注著老師彈琴的手，那仿佛就是一個少女在琴鍵上跳舞，這次我更加堅定了自我的決心：我必須要學鋼琴。有一回，媽媽帶我們出去散步時，看到一個培訓學校正在招生，媽媽忽然想起了，我小時候的愿望，就帶著我和弟弟走了進去。媽媽跟我說，鋼琴這條路太窄，太長，又很枯燥，許多人無法堅持到最后，只能半途而廢。你要是想學而且能堅持到最后，媽媽就讓你學。我堅定地點了點頭，說，媽媽我覺得鋼琴一點也不枯燥，你就讓我學吧，我必須能學好的。將來掙了錢會還給你的。就這樣在當時家里經濟還十分拮據的狀況之下，媽媽最后給我報了名。為了練手型，手指的力道，高抬指，起手腕……家里沒有鋼琴，我常常把雙手放在桌面上，想像著鋼琴上的黑白鍵，不停地練習，經過一段時間的練習，我就練成了“鋼琴手”像握一個雞蛋一樣。那段時間里，我的指尖，只有三種感覺不斷地重復：酸、痛、麻……這個故事告訴我們：愚公能移山。而我們在學習時往往對不會做的題不動腦筋，不認真做，應對困難就低頭，見了困難就逃避。和老愚公比起來，自我是多么的渺小啊!老愚公那下定決心、不畏困難的精神使我深受感動。

從今往后，我要向老愚公學習，應對困難不低頭、不逃避，樹立敢于克服困難的信心，學好每一門功課，長大做一個對社會有用的人。

我必須要學習愚公移山的精神，做夢想里的精靈，只要勇敢追逐夢想，堅持不懈，那夢就不再是夢!

這天我讀了《愚公移山》這個成語故事，他的精神讓我深深地感動了。

古時候有個愚公一家人住在北山，門前有兩座大山，他每次出門的時侯，務必繞過這兩座大山，都要花好長時間。

這樣的日過了很多年，愚公想，如果在這樣下去，子子孫孫都要受到大山的阻擋，于是他決定把這兩座山搬走，每一天他都帶全家老小來搬山，愚公堅持不懈的精神感動了玉皇大帝，于是玉皇大帝派兩個大力神把這兩座山搬走了。

這個故事告訴我們一個道理，做什么事只要堅持不懈地去做，就必須能實現自我的愿望。我想起以前背三字經的經過，其實我努力去背了，可總是背后忘前，心里想，”這么難，不背了“結果到此刻我還不能完全把它背下來，這天我讀了愚公這個故事，以后我就應像愚公那樣堅持不懈，加倍努力去學習。

《愚公移山》這個故事，對我今后的學習，道路上的成長都會有很大的幫忙，只要堅持愚公精神我們的道路會越走越寬的。

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愚公移山讀后感小學（模板20篇）篇七

愚公移山是一篇充滿神話色彩的民間故事，也是我最喜歡的民間故事了。這個故事深深的影響著我，使我受到很大的啟示。

從“愚公移山”中我讀懂了要堅強勇敢、自力更生、艱苦奮斗的精神，愚公都已經九十多歲了，但還是自己去努力挖山，其實愚公或許可以把挖山的重任，推給集體，留給后人。誰也不會要求一位快九十歲的老人去完成這項不可能完成的任務。但愚公沒有這樣做，他說：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎?”這就表現了愚公的自力更生、不屈不撓的精神。在我們生活中同樣適用，在生活中我們遇到困難不要一味地依賴他人要靠自己努力獲得成功，這樣你才會對自己有信心。我記得在我上初二時大休在家里做數學作業遇到了一道數學題目，做了好久都沒有想出思路，于是我打算明天回學校時問問別人怎么做或直接的那別的同學的抄一下就行了。于是我就放下了那一道數學題目。就去看課外書了突然看到了《愚公移山》這篇文章感覺很有趣于是我就看了下去。看到愚公九十歲是還要挖山時我一下怔住了:“難到我連一位九十歲的老人也不如嗎”?愚公都九十歲了都自己去挖山而我能才十五六歲就這么的輕易放棄嗎?于是我又把那個數學題目拿來做了起來終于在我奮斗了半個小時終于找到了思路。做完之后感覺心里有一種說不出來的興奮，這就是自己努力得到的結果吧。于是以后我學會了“自力更生”，不在一味的依賴別人了。這都是愚公給我的啟示。

我們學習愚公，要學習他“挖山不止、堅持不懈”的`精神。一個人搬掉一塊石頭并不難，難的是一輩子搬石頭，子子孫孫永遠搬石頭。而且在挖山的過程中會遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問題。可是不管愚公遇到什么問題，他都沒有動搖，而是矢志不渝，挖山不止。這在我們生活上有很多的例子。比如“愛迪生”在制作電燈時失敗了上千次但是愛迪生正是有這種“挖山不止、堅持不懈”的精神才會獲得最后的成功——發明出來電燈。還有我國古代的著名科學家“張衡”在發明“候風地動儀”時他身處逆境，朝廷對他降職使用，而別人更是嘲笑他搞科學研究是不務正業，但是他不顧別人的看法仍是堅持不懈的去制作，最后正是因為他的堅持不懈，終于發明出來了世界第一架地動儀——“候風地動儀”。

而我們國家也正是有“愚公移山”的精神才能制作出“原子彈”、“氫彈”、“神州八號”、“天宮二號”“和諧號”等等的科研成果。

我們就是要學習“愚公移山”的精神“信念堅定、信心十足、不屈不撓、堅持不懈”的精神，才會為自己的目標不斷的奮斗拼搏，就應該像“愚公”一樣直面困難，求真務實，埋頭苦干。有了這樣一股勁頭就沒有克服不了的困難，沒有干不成的事業。

愚公移山讀后感小學（模板20篇）篇八

今天，我讀了一篇成語故事，這篇成語故事叫《愚公移山》。故事是講有一家人，他們住在兩座大山前。因為出入十分不方便所以他們決定移開那兩座山。他們每天都要挖大山，一直都挖，后來玉皇大帝被他們的堅持不懈的精神所感動，把兩座大山搬到另一個地方。

我讀完這篇成語故事后，被愚公堅持不懈的精神感動。他們不管有多么艱難，也要堅持下去，雖然他們可能一輩子都搬不完，但他們還是堅持下來。我們也應該向愚公學習這種精神，不管是做什么事情，我們都要堅持下去。只要堅持就一定能成功。

愚公移山讀后感小學（模板20篇）篇九

今天，我讀了一篇小古文《愚公移山》，故事主要講了——古時候，有太行，王屋二座山擋住了愚公家的出路，愚公與家人們商量最后決定全家一起出動，一起來移開這二座大山。鄰居家寡婦和她的小兒子也一起來幫忙移山。過了一年又一年山依然沒有變化，有人就開始嘲笑愚公笨，警告他是無法把山給移完的。可愚公堅信自己子子孫孫沒有盡頭，肯定可以把山給移完。這件事被有心人告訴了天帝，天帝為愚公而感動，讓娥氏的兩個兒子把山給移走了!

這個故事讓我深深地被這位愚公的堅定不移，堅持不懈的精神感動。我認為我們每一個人都要學習愚公，要像愚公一樣，做一件事情就一定要持之以恒、不輕言放棄，要讓自己能做到持之以恒，要讓自己成為像愚公一樣的人。

像愚公一樣的人還是很多的，比如讓我來說一說徐特立的故事吧。1920__年43歲的徐特立到法國學習法文，有許許多多的人讓他放棄，但是他卻沒被困難打到，而是繼續努力學習法文，因此只過了四五年他就能看懂法文科學了。當年徐特立曾說過一句話：對青年人來說，學習最重要的是“恒”字。青年人好學，但往往不肯下苦功。我們就應當學習這個“恒”字，讓自己下苦功夫，讓自己可以學習愚公和徐特立的精神，要和他們一樣有恒心。

除了愚公和徐特立他們有這樣的精神，我國古代大詩人李白也是如此愛上學習的。以前李白特別愛玩，天天早出晚歸的去玩耍，有一天李白又出門去玩耍，這時他看到了一位老婆婆在磨鐵棒，一打聽才知道原來老婆婆想要把鐵棒磨成針，李白覺得很好笑，鐵棒怎么可能會被磨成針呢，最后老婆婆反而嘲笑李白沒有恒心，只要功夫深鐵棒一定會被磨成針的。從此以后李白就開始奮發圖強，最后成為一位偉大的詩人。

種種故事都告訴我們一定要學習愚公、徐特立、李白等人的精神，只要堅持不懈，成功就在我們眼前!

愚公移山讀后感小學（模板20篇）篇十

今天，我讀了《愚公移山》這個故事。

故事的主要內容是：有一個老頭叫愚公，他家門前有太行、王屋兩座大山。他想，要是我能把這兩座大山移走該多好。愚公找來他的家人一起移山。有個智者說：“你真傻，你連山上的一根草都鏟不平，別說大山了。”愚公說：“你才傻呢，我死了，還有我兒子，再一代一代移，總會移開的。”天帝被他的`誠心所感動，便命令大力神的兒子把大山移走了。

這個故事告訴我們，再大的困難，只要有誠心、有恒心和堅持不懈的精神，就一定能成功。

愚公移山讀后感小學（模板20篇）篇十一

今天上午老師講了《愚公移山》這篇課文，學習后，我深受啟發。

《愚公移山》講的是愚公家前面有兩座大山，家人出行很不方便，于是愚公帶領親屬一起去挖山。這事被智叟聽到了，想愚公真是癡心妄想。第二天一早智叟去勸愚公不要挖山，愚公說，我死了，有我的兒子，子子孫孫干下去，不怕大山平不了。這句話感動了玉皇大帝，他就派了夸娥氏的兩個大力士兒子把兩座大山背走了。愚公堅忍不拔、鍥而不舍的精神真讓我感動。

最讓我感動的是愚公對智叟說的話：“兒子死了，還有孫子，孫子又會生兒子，兒子還會有兒子，子子孫孫干下去不怕大山平不了。“愚公為什么這樣說呢？因為他有目標專一、持之以恒的高貴品質。為了方便大家，他寧可困難自己，愚公用這種犧牲自己的方法移動大山，這是何等崇高的精神啊！

與其說愚公是靠玉皇大帝移走了山，還不如說是靠毅力，靠鍥而不舍的精神。他是多么值得我們學習啊！和他比起來，我還差很多。我的英語不好，媽媽給我買了一本英語字典，開始我還認真看，過了幾天，我覺得沒意思了，也不看了。到了考試的時候，我的分數還是那么低。以后我要像愚公一樣，做到鍥而不舍，金石可鏤。

這篇故事告訴我們愚公是一個遇到困難只要堅持下去就能克服困難的人，我也要學習他這種精神。

讓我們一起向愚公學習吧！

愚公移山讀后感小學（模板20篇）篇十二

愚公雖然是九十多歲的'人了，但是他一直努力著把山挖平。我們學習上也要用到愚公這種精神，不會做的題不要躲，要自己仔細想一想，實在想不到再問，又學又問才叫學問嘛！

“愚公移山”這個故事告訴我們，子子孫孫無窮無盡，人類的力量是無限的！

愚公移山讀后感小學（模板20篇）篇十三

愚公移山講的是從前有一個叫愚公的人，家門口有兩座大山，所以每次出門都要爬兩座大山，每次都很累，于是他動員全家一起搬山，許多人看見了，都笑愚公笨，說：“你年齡已經大了，力氣也小了，就這么點力氣能把兩座山搬走嗎？”愚公卻不這么認為，他說：“我力氣雖小，可我還有兒子，還有孫子，子子孫孫一直搬下去，一定能把這兩座山搬走，旁人聽了，無話可說。愚公堅持不懈的'精神感動了玉皇大帝，于是玉皇大帝便派神仙把山搬走了。

愚公移山的故事想必大家都知道，其中的道理大家也曉得，可又有幾個人像愚公那樣呢？我學英語也是這樣，雖然很枯燥乏味，但一想起愚公搬山時的那種堅持不懈的精神，就又拿起英語書學習。這時，我時常把自己當做愚公，而單詞就是一塊石頭；句子就是幾塊石頭；一本英語書就是一座山，學會了一個單詞就是搬走了一塊石頭；學會了一個句子就是搬走了幾塊石頭；學會了一本英語書就是搬走了一座山。總有一天，我會像愚公移山那樣徹底攻下英語這座大山。

《愚公移山》告訴了我：只要堅持，就能成功。我今后無論做什么事都要學習愚公那種堅持不懈的精神。

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愚公移山讀后感小學（模板20篇）篇十四

愚公移山讀后感小學（模板20篇）篇十五

從前有一個老人叫愚公，他家門前有兩座大山，出入很不方便。于是愚公號召全家把山移開，他的鄰居也主動幫助他們移山，但是有個名叫智叟的人來笑話他，可是愚公說：“雖然我挖不動了，但是還有我的兒子、孫子；孫子的兒子、孫子的孫子，子子孫孫這樣干下去，總有一天能把山移開。就這樣，干了很多年，終于感動了上帝了，上帝叫了二位神仙把大山移走了。

愚公移山，貴在堅持。他不僅自己帶頭挖山，還號召家人挖山，甚至感動了鄰居孀妻、弱子也來幫忙。

我讀了這篇文章非常感動，因為愚公移山不怕多大的困難都要消滅掉，這么大的山，何況我們這么小的題。我們真應該向愚公學習。

世上無難事，只怕有心人。無論做什么事情，只有不怕困難，堅持到底才能成功。我相信有志事竟成！

愚公移山讀后感小學（模板20篇）篇十六

這天我讀了《愚公移山》這個成語故事，他的精神讓我深深地感動了。

古時候有個愚公一家人住在北山，門前有兩座大山，他每次出門時侯，務必繞過這兩座大山，都要花好長時間。

這樣日字過了很多年，愚公想，如果在這樣下去，子子孫孫都要受到大山阻擋，于是他決定把這兩座山搬走，每一天他都帶全家老小來搬山，愚公堅持不懈精神感動了玉皇大帝，于是玉皇大帝派兩個大力神把這兩座山搬走了。

這個故事告訴我們一個道理，做什么事只要堅持不懈地去做，就必須能實現自我愿望。我想起以前背三字經經過，其實我努力去背了，可總是背后忘前，心里想：“這么難，不背了。”結果到此刻我還不能完全把它背下來，這天我讀了愚公這個故事，以后我就應像愚公那樣堅持不懈，加倍努力去學習。

《愚公移山》這個故事，對我今后學習，道路上成長都會有很大幫忙，只要堅持愚公精神我們道路會越走越寬。

愚公移山讀后感小學（模板20篇）篇十七

故事講的是在很久很久以前，有一位叫愚公的人，他的家門口有兩座山一個是王屋山，另一個是太行山，他們行走很不方便，愚公想搬走這兩座大山，愚公叫他的家人一起不搬這兩座大山。一天，一位叫智叟的老頭兒說：“你山那么大，你是不可能把他移走的'？”

這個故事告訴我們干什么事都要持之以恒，要有耐心，不能半途而廢。

愚公移山讀后感小學（模板20篇）篇十八

今天我讀了神話故事《愚公移山》。

故事講述了一位名叫愚公的老人家門前有兩座大山：太行山和王屋山，每個人出門都要繞道而行。愚公建議全家人一起搬走這兩座山。另一位名叫智老的老人嘲笑他們根本搬不動山。愚公仍然堅持說：“我有兒子、孫子、子孫，一代又一代，怎么能搬不走呢？愚公精神感動了玉帝，他命令天神把這兩座山搬走，愚公一家再也不用擔心進進出出了。

這個故事告訴我們，只要我們有毅力和堅持，我們就能克服一切困難。

愚公移山讀后感小學（模板20篇）篇十九

從前有一位叫愚公的老爺爺，他家門前有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。他們出入都很不方便。一天早上愚公老爺爺把全家召集在一起說：“我們一起把兩座山搬走吧，全家人都同意了”。愚公老爺爺的.老伴提出了一個問題我們把挖出來的泥土和石塊放哪呢？大家認為挖出來的泥土和石塊丟到大海里。第二天一大早他們就開始挖了。他們一家人每天雖然挖不了多少，但一直堅持地挖。春夏秋冬、寒來暑往，就這樣一直地挖下去。

有一天，有一個叫智叟的人看見愚公一家在挖山，并特意來勸愚公，他走到愚公身邊說：“你都這把年紀了還挖什么山啊。”愚公聽見了說：“我是年紀大了。可是即使我死了，我還有兒子、兒子死了還有孫子，就這樣子孫，還怕挖不平。”智搜聽了掉頭走掉了。山神見他們一直挖山不止，并報告了上帝，上帝被愚公一家的精神感動了，派了兩個大力神把兩座山背走了。

這個故事告訴我們：我們在生活中無論有多大的困難我們都要勇敢地去克服，我們學習上也要這樣碰到難題要多動腦子，這樣才能克服難題。

愚公移山讀后感小學（模板20篇）篇二十

從前，一個叫“愚公”的九十歲老人，家門前有兩座大山，使他的一家外出很不方便。他便動員自己的家人移山。雖然別人笑他笨，做不可能做到的事，但他絲毫不在意，堅持做下來。最后，經過他和他的.子子孫孫的努力，終于把兩座大山移開了。

讀了這個故事，我明白了一個道理：只要堅持不懈，什么事都能做成。愚公已經九十歲了，還有那么頑強的意志，可我，才九歲，曾因為怕苦而放棄了舞蹈，因為怕難而放棄了奧數。現在想想，我放棄的太多了。如果不放棄舞蹈，說不定現在我已經像鈕心穎一樣，是個小小的舞蹈家了；如果我不放棄奧數，說不定數學的分數就會更高了。我讀了這個故事，再想想這些事情，就覺得非常后悔。

我想：既然自己已經放棄了這么多了，那就應該把握好現實生活中的每一件事。例如：彈鋼琴、大樹英語、背四星、上沙龍班等等。

我一定要像愚公一樣堅持不懈，不管困難有多大，不管人家怎樣嘲諷自己，都不能放棄，要堅持到底。因為，我相信，堅持到底就是勝利。