通過寫讀后感，我們可以將自己的思緒整理出來，分享自己的感悟與收獲。接下來是一些觸動人心的讀后感范文，希望能給讀者帶來共鳴和思考。

聽泥土說話讀后感（通用14篇）篇一

它也是國家的寶貝，沒有哪個國家愿意把自己的領(lǐng)土割出一部分而讓給別人。是它孕育了萬物，是它承載者我們所有生命的腳步。所以我對泥土的喜愛不言由衷。

當(dāng)天氣情的時候我們能看到螞蟻在來來回回忙碌著尋找食物，小雞不停的在地里捉食，農(nóng)民伯伯在地里辛辛苦苦的耕種著。到處都充滿了繁榮的景象。我仿佛能夠看到泥土露出的笑臉，那是一個充滿慈祥的笑臉，它就像一個母親孕育了成千上萬個物種的生命。

當(dāng)下起雨的時候，我們能夠感受到這潮濕的清香。當(dāng)泥土被濺上雨水以后濺起的塵土飛揚更能顯出它的生機。此時此刻在泥土里生長的植物，正在極力的汲取著這久違的甘霖。我想這大概是我見到的最美的一幅圖畫吧。

當(dāng)干旱的時候，我們能看到它身上一條條裂開的口子，我似乎感受到了它的疼痛，田里的莊稼也因為大地母親的災(zāi)難變得減產(chǎn)減收。可是它依然強顏歡笑，它不會因為外界條件的惡劣，而放棄了對我們的呵護。

也許泥土是平凡的，可是我又從它身上看到了許多不平凡，沒有它我們的食物就不知道從哪里來，沒有它植物就無法生長，沒有它我們?nèi)撕蛣游锞蜔o處安家。它是我們生活中最常見最普通的東西，也是給我們帶來更多實惠和用處的東西。一方水土養(yǎng)一方人，為什么這么多人到老的時候還是會選擇回歸故里。

可是現(xiàn)在由于水土流失嚴(yán)重，人們破壞環(huán)境，導(dǎo)致更多的土地向沙漠化蔓延。城市到處擴建可供人民耕種的面積也越來越少，甚至有些工廠的垃圾廢棄物都埋在泥土里。如果在這樣下去我們可能真的會因為土地問題引發(fā)饑荒。為什么中央多次三令五申要保持十八億畝耕地紅線?我們一定要認(rèn)識到土地的重要性。

保護國土人人有責(zé)，因為這是關(guān)系到子孫后代乃至全民族的利益，我們一定要注重預(yù)防啊。不能做表面治理背后污染的傻事，那樣和自欺欺人沒什么兩樣。人類只有一個賴以生存和發(fā)展的地球，我們一定要保護好自己腳下的每一份土地。

聽泥土說話讀后感（通用14篇）篇二

《泥土旅行記》是韓國作家李愛美所著，作者將一些看來有關(guān)泥土的枯燥知識，貫穿于那些生動、有趣的故事及精美的插圖里，不知不覺中讓人們了解了泥土的演變及環(huán)境對它的影響，引領(lǐng)我們認(rèn)識和思考環(huán)境保護的重要性。

這真是一篇生動、有趣的自然科學(xué)童話啊！它將土擬人化，從而告訴我們它們是如何產(chǎn)生的以及對我們的生活產(chǎn)生怎么樣的影響。于是，我回家后把書推薦給了表妹，她非常喜歡，捧著它癡癡地讀。讀完后還和我探討起來，我們說著各自的感受和觀點……我相信通過這些童話故事，我們會領(lǐng)悟泥土到底有多珍貴、多偉大！

其實，現(xiàn)在在大城市里生活的孩子，早已習(xí)慣了那鋼筋混凝土的叢林、混雜各種污染的空氣、沾滿農(nóng)藥味的果蔬。而泥土的芬芳，蟲兒的呢喃，清新的空氣這些觸手可及的自然氣息似乎離他們越來越遠(yuǎn)，一個人的童年如果遠(yuǎn)離了自然那將是悲哀的。親近自然、了解自然、保護自然、感恩自然，是我們，更是他們的責(zé)任！

聽泥土說話讀后感（通用14篇）篇三

聽泥土說話讀后感（通用14篇）篇四

在第一單元的考試中，我覺得《泥土》的這篇課文不錯，下面是我的讀后感。

只要寫了兒子在城里輸光了一切，回到家，母親挖了塊泥土給兒子，母親在暗示兒子，要像泥土一樣堅強，不放棄，后來，兒子從泥土上學(xué)會了踏實、堅韌、誠懇，后來得到了成功，但是兒子回來覺得自己有錢，很傲慢，母親又給了他一塊泥土，泥土又仿佛再告訴兒子，做人要自然，要低調(diào)，不能在高處摔下來……后來兒子的有錢的朋友都從高處摔下來，而兒子則一步一步地走上去，他還常說：“再把土扔了，就等于扔掉了整個人生。”

我也見過這樣類似的事情：那天我叔叔帶我去他家，來到他家，看到他兒子在因為不會做題而煩惱，但他還是去努力思考，如果是我，我可沒這么多耐性，早就去問爸媽了，他這種精神好聽敬佩的，過了一會兒，他看著一篇課文(我也偷偷看)，里面說一個小男孩，因為做不好美術(shù)老師給他布置的作業(yè)，被同學(xué)取笑，他心想：我不能放棄，我已經(jīng)再從中知道了堅強，堅持不懈的含義了，我要加油!在幾個星期里，男孩日夜練習(xí)，最后他做好了一個非常漂亮的藝術(shù)品……看完這故事叔叔的兒子變得有自信了，他想：對，做什么事情都要心平氣和，要堅持不懈!經(jīng)過幾個小時的奮戰(zhàn)，他終于把作業(yè)寫完了。

結(jié)合上面的主要內(nèi)容和事情，我知道，人不能自卑，做事要堅持不懈，自然，這樣無論你做什么事都會成功的。

保護國土人人有責(zé)，因為這是關(guān)系到子孫后代乃至全民族的利益，我們一定要注重預(yù)防啊。不能做表面治理背后污染的傻事，那樣和自欺欺人沒什么兩樣。人類只有一個賴以生存和發(fā)展的地球，我們一定要保護好自己腳下的每一份土地。

聽泥土說話讀后感（通用14篇）篇五

在書那浩瀚的海洋中，有許多感人涕下的書，也有許多振奮精神的書，也有愛國愛民的書，而我，最近卻讀了一篇催人淚下的文章，雖然只有一篇，可也是我深受感動。

我讀完這篇文章后，我情不自禁地想起了孟郊的一首詩“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”無論母親身在何方，她的心始終伴隨著你，心里牽掛的始終是她的兒女，無論發(fā)生什么事，她維護的始終是自己的孩子，一刻都沒有變過。

我又不由自主地想到了我的媽媽。別人都說，女兒是媽媽的貼身小棉襖，而媽媽也對這件“棉襖”關(guān)懷備至。我是住宿生，所以一定要準(zhǔn)備好一周的.“作戰(zhàn)準(zhǔn)備——---零食”，而這一重大的使命落在了媽媽的肩上，于是，媽媽利用午休的時間，陪我去逛超市，在超市里揀揀這個，看看那個，滿心歡喜，嘿，反正，又不是我付錢！加油買！

我沉迷在書的世界里，我開心，我高興。

聽泥土說話讀后感（通用14篇）篇六

初吟此名。我想它一定是一本能帶給人歡樂的書籍。但是，讀了這本書后，我才發(fā)現(xiàn)，我根本就想錯了。

我喜歡肖齊亞，這個妄圖逃離泥土城，既可憐又倔強的小女孩。不管泥土城的環(huán)境多么惡劣、盡管她已經(jīng)失去了親人和家園，但她的心中一樣懷揣著一個夢想、一個在這種環(huán)境永遠(yuǎn)也實現(xiàn)不了的夢想——離開泥土城，離開這個地方，去尋找夢中的大海和那美麗的、每一處都是紫色的薰衣草莊園。有志者，事竟成。我認(rèn)為這句話說的一點也沒錯。因為肖齊亞最終還是離開了泥土城，踏上了追夢的征途。

肖齊亞的旅途并不像她所想象的那么平靜。在白沙瓦的日子里，她每天都在提心吊膽地度過。我欣賞她的執(zhí)著：即使遭人誣陷后進(jìn)入監(jiān)獄她也依然沒有放棄著自己的夢想——去法國看看大海，看看在她夢中出現(xiàn)過許多次的薰衣草田。

閉上眼睛，我的腦海里一閃而過了幾個鏡頭：在法國的薰衣草田和埃菲爾鐵塔；在貧窮的泥土城中，都有肖齊亞的身影——那是追夢的.身影。我總覺得我對夢想足夠執(zhí)著，但當(dāng)我看到肖齊亞為了夢想可以犧牲一切時，才感覺自己對于夢想根本不執(zhí)著：看著電腦上的文字干干巴巴，放棄的念頭不是一次兩次。

書中令我感動還有美國人湯姆一家，他們和所有人一樣向往著和平，向往著美好。他們給予了肖齊亞家一般的溫暖，讓肖齊亞體會到了原來這世上也有真情。但是家一般的感覺只持續(xù)了一段時間，但是這一段時間卻讓肖齊亞銘記于心。

這本書與我之前讀過的書不同，它更是心靈的雞湯，喚醒了我們對和平的渴望。如今的一些城市，乃至一些國家戰(zhàn)爭依舊不斷，許多阿富汗人連一口干凈的水都喝不上。我向往著和平，我們向往著和平。和平是我們的夢！我們愿和平之花開滿全世界！

聽泥土說話讀后感（通用14篇）篇七

讀書之美，美在感悟；讀書之美，美在積累；讀書之美，美在量變促質(zhì)變；讀書之美，美在溫故知新。

初冬時節(jié)，一日閑暇，我拜讀魯藜在抗戰(zhàn)后期寫的一首抒情短詩《泥土》。全詩僅有四句，是魯藜在抗戰(zhàn)后期寫的一首代表作。“老是把自己當(dāng)做珍珠，就時時有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)做泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。”這首短詩字字珠璣。詩人酷愛“泥土”的淳厚、無私和平凡，樸實的詩句，闡釋了一個極其平常的哲理。許多人以此詩作為了自己的座右銘和理想信仰。

“泥土和珍珠”告訴人們對待現(xiàn)實生活所持的人生態(tài)度。“珍珠”光澤誘人、價值昂貴，卻與大眾保持著遙遠(yuǎn)的距離，難得樸實和敦厚的品格。“泥土”呢，天天在我們腳下，日日為我們默默的奉獻(xiàn)著，雖然很少有人關(guān)注它，但它甘做著人們成功路上的鋪路者。把自己當(dāng)做泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。這樣，你的人生價值才會得以實現(xiàn)，就會在平凡的工作崗位，做出像珍珠一樣閃閃發(fā)光的事業(yè)。

民以食為天，食以土為先。泥土是我們的立足之本，是我們衣食父母。泥土孕育生命、造福人類，泥土平凡、樸實，博大而厚重，()它默默奉獻(xiàn)而不期回報，如同母親般時刻呵護著生靈。所以，當(dāng)我們過上美好生活時，請不要忘記衣食父母――泥土，要珍惜它的存在，珍視這不起眼而有價值的泥土。

《泥土》平實與樸素的告訴人們，人生不一定要轟轟烈烈才有價值，平凡的一生也同樣有屬于自己的美麗。

現(xiàn)實生活中總有一些人老把自己當(dāng)珍珠。他們剛剛做了一些事，取得了一點成績就孤芳自賞，自視特殊。自己的理想一旦與自己現(xiàn)實有了反差，則會怨天尤人，總覺得所處崗位辱沒了自己的才華，看到的不是別人如何優(yōu)秀，而是滿眼的憤世嫉俗，其結(jié)果必將一事無成。只看到自己的長處，看不到自己的短處，始終沉淫在自我炫耀、自我陶醉中的人只會被人恥笑，被時代所唾棄。立志成就事業(yè)者，要甘做人們鋪路的泥土，成就別人的同時，你的人生價值也自然得到體現(xiàn)。

現(xiàn)實生活中，人們看到的總是鮮花的芳香、綠色的繁茂，大山的偉岸蒼翠。可有誰想過默默無聞而不求回報的泥土。

什么是不簡單，把每一件簡單的事做好就是不簡單。

什么是不平凡，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

泥土和珍珠雖有千差萬別，但只要我們在工作生活中有泥土般的精神，總有一天你會發(fā)出珍珠般璀璨奪目的光芒。愿我們每個人化作泥土，無私坦蕩，踏踏實實，走出一條屬于自己的人生之路。

把自己當(dāng)做泥土吧，讓眾人把踩成一條路。

聽泥土說話讀后感（通用14篇）篇八

周五的下午正好忙完工作，在書香群有幸趕上雙螺旋的郭芳老師分享《泥土城》，早有耳聞《帕瓦那的守候》這本書，這本書是作者這個系列的第三本作品。聽完老師的講座竟然有幸獲得了此書的試讀，幸福來的太突然，等待著見到獲贈的此書.

肖齊亞是個不幸中的不幸人，她是個孤兒，生活在“寡婦之家”，然而誰都有夢想，肖齊亞也像我們的孩子一樣，有個自己的夢想，倔強的肖齊亞想和命運作斗爭，他終于鼓起勇氣逃離了“寡婦之家”，去尋找自己的新生活，自己的夢想。

聽泥土說話讀后感（通用14篇）篇九

巴金的作品揭露了世俗社會的黑暗與陰謀；表達(dá)了作者對新生活的向往與對社會陰暗的批判；還有的寫出了對童年美好的回憶與憧憬。

這本書一眼望去，既有著幾分入俗的秀媚，又含幾分出世的孤高。

巴金在成長過程中失去了很多，也讓他看清了許多……楊嫂是那么的和善，那么的善解人意，給小升麟和三哥講故事，燈光如豆，悠悠的閃爍著感動。可是正是這樣一個人卻讓小升麟恍惚間知道了“死”的意義;母親是那么的溫和，那么的愛笑，母親的《白香詞譜》，母親的親切信任，如微風(fēng)吹拂，舒緩的韻律飄入心中。然而，結(jié)局竟是在病了二十天后的與世長辭；二姐是那么的性情溫和，那么的心靈手巧，領(lǐng)小升麟玩耍，哄他睡覺，做好玩的東西……透過失神、茫然的`眼睛，二姐看到了死亡。

巴金的成長不僅僅來源于童年……。

父親和祖父死后，巴金和大哥、三哥共同努力，仔細(xì)閱讀書報，不斷汲取新思潮和新理論，通過對國外思想、知識的不斷深入，以及“吳先憂”的滿腔熱血的影響下，在《半月》雜志中，人們認(rèn)識了這個名字：芾甘。從那以后，理想和追逐讓他鼓足了勁向前，潛移默化的改變著。他正如巴爾扎克所說的：“拿破侖用劍沒有完成的，我要用筆完成！”

聽泥土說話讀后感（通用14篇）篇十

在放假期間一直有本《泥土的深情》在我的書架上放著，我卻沒有時間來看它。同學(xué)說這本書是說巴金童年的，我對這也頗有興趣，所以我這個暑假決定借這本書，走進(jìn)巴金爺爺?shù)耐晟睢?/p>

文中的小升麟就是巴金爺爺。本書主要想體現(xiàn)出：從小天真，單純，關(guān)心基層人民的小升麟，在封建家庭及封建社會的環(huán)境下，漸漸地成熟起來，想用自己的思想來改造這個黑暗的社會。當(dāng)小升麟很小時，母親就是他的第一位先生，在生活母親常常告訴小升麟：要把下人當(dāng)作與自己地位相同的人來愛護。知道母親逝世后小升麟都銘記著：下人和我們一樣都是人，所以我們要關(guān)心他人!老周是小升麟的第二位先生，他告訴小升麟許多故事，小升麟非常喜歡老周。有一次，老周在馬房告訴小升麟一個道理――要好好待人，不要騙人，不要占小便宜等等。小升麟都銘記在心!小升麟把吳先憂先生稱作他的第三位先生。而他的所作所為告訴小升麟要無私奉獻(xiàn)，以大局為重。最終他們抱著他們的理想和這些經(jīng)驗追逐他們的求學(xué)夢，出海遠(yuǎn)航的他們離開了這封建的家庭。

小升麟的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，比如，好學(xué)生不應(yīng)該看不起成績不好的學(xué)生，應(yīng)該幫助他們，當(dāng)社會上有一些不良事件的發(fā)生，我們應(yīng)該勇于斗爭，不相惡勢力低頭，這些精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的!只要人們具有并保持住這些精神，悲劇就不會再次上演!生活將會越來越美好!

聽泥土說話讀后感（通用14篇）篇十一

今天，我讀了《泥土最珍貴》，對埃塞俄比亞人對自己國家泥土的珍惜感到十分震驚，泥土最珍貴讀后感。

這篇文章主要講了一件：兩個歐洲人為了繪制地圖經(jīng)過埃塞俄比亞，皇帝知道后，便派人去幫助他們。后來派去的那個人便把經(jīng)過告訴了皇帝，皇帝款待了他們，在上船時，埃塞俄比亞人卻要讓歐洲人把鞋子脫了，把泥土全部刮下來，因為他們很珍惜的自己國家的泥土。

為什么埃塞俄比亞人會對這些泥土那么珍惜呢?是他們的民俗習(xí)慣?還是他們的泥土里有不可告人的秘密?我想是這樣的：他們在泥土里下種，品嘗豐收的喜悅;累了的時候便躺在泥土上休息;有時候便在草地上放牧牛羊。這些泥土都包含著埃塞俄比亞人對自己國家深深的愛和感謝大自然將如此美麗的地方贈予了他們，讓他們成為世界上最美麗富饒的國家，因此，埃塞俄比亞人對泥土是非常珍惜的。也是對大自然的熱愛。

請愛護我們共同的家園——地球!

大自然不屬于我們?nèi)祟悾覀內(nèi)祟愂菍儆诖笞匀坏?/p>

文章講述了這么一個故事，從前有兩個歐洲人來到了埃塞俄比亞，他們四處奔走繪制地圖，埃塞俄比亞皇帝知道了，便派了一個向?qū)f(xié)助他們。后來，這兩個歐洲人結(jié)束了他們的`工作，而向?qū)б不氐搅藝迹蚧实蹐蟾妫实蹧Q定給兩個歐洲人厚禮，還派專人為這兩個歐洲人送行。當(dāng)歐洲人要上船的時候負(fù)責(zé)送行的人要求兩個歐洲人把鞋子脫下來，讓后刮干凈他們的鞋底上的泥土，然后再把鞋子還給兩個歐洲人，埃塞俄比亞的人是這么對不解的歐洲人解釋的：埃塞俄比亞的泥土養(yǎng)育了他們，泥土是他們的父母，他們贈送給了歐洲人貴重的禮物，但是泥土是埃塞俄比亞最珍貴的，神圣的東西，是不能被帶走了。

從中我體會到了埃塞俄比亞人一顆對祖國熱愛的心，難道不是嗎?埃塞俄比亞人可以基于歐洲人最貴重的厚禮，但是絕不會將神圣的泥土送給歐洲人。呢是因為你圖猶如自己的身生父母一般，養(yǎng)育了他們，泥土不單是父母，而且是國家所組成的必不可少的一部分，所以，埃塞俄比亞人是不會將自己國家神圣的泥土送給別人的，哪怕是一粒也不能給。

聽泥土說話讀后感（通用14篇）篇十二

看到了《泥土深情》這本書，原以為這本書是以對泥土的贊頌為主題，經(jīng)過兩個多星期的閱讀，只在我心中映出這樣一句話；這一切全是用血和淚寫成的，它像一團火似的燃燒著，同樣也使別人燃燒。

在上世紀(jì)初，大地是什么樣的，什么是封建道德和封建制度。對于在現(xiàn)代文化氣氛中成長起來的我們來說，那一切都是非常陌生的，也是我們難以想象和理解的。但是，知古鑒今，如果知道了那一切，就會理解為什么每一個曾經(jīng)經(jīng)歷過舊社會的人，都是那樣熱愛新中國，珍惜新生活，向往新世界。巴金老人，就出生在那樣的時代。在那樣的環(huán)境中度過了他的幼年童年以及少年時期。然而這本書就帶我們回到了上世紀(jì)初，去探尋巴金老人在人生旅途中最初的足跡。

這本薄薄的小說是一個整體，把舊中國的殘酷面面俱到地表現(xiàn)出來，把作者的愛國情感也便顯得淋漓盡致。我借著這本書走到了一個海洋般的藝術(shù)殿堂，走進(jìn)了一個比天空還要廣闊的愛國情懷。在這里，我感受著一顆偉大、深邃、火一般燃燒的心靈，我沉醉在那一顆懷著炙熱的一顆愛國之心當(dāng)中。

當(dāng)我走在田間小路，面對金黃的田野，沉默、渾樸的泥土?xí)r；當(dāng)我走在寬廣的馬路上，面對高樓林立、繁華的`街道小區(qū)時，便自然地產(chǎn)生歌頌祖國、贊美祖國的自豪之情。我該怎樣用一篇優(yōu)美的散文，作為我向祖國的饋贈？又該如何把山川江河的章節(jié)，用日月星辰的符號加以注明。泥土的含義，泥土的內(nèi)容，寫滿了綻紅土綠的季節(jié)，寫滿了搖金曳銀的田壟。

“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了他，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。”巴金把全部的愛國情懷，都融入了這句話里。而我作為中國母親手里捧著的剛萌發(fā)的嫩芽，是不是也應(yīng)該從現(xiàn)在開始用我們的優(yōu)異成績?nèi)セ貓笏课覀冇欣硐耄行拍睿懈改福凶饚煟麄儗ξ覀儯挠韬裢Ｎ覀円欢ㄒ分景簱P，意氣風(fēng)發(fā)，隨著時代巨輪的滾動，邁向新時代，做新時代意志蓬勃的少年！讓我們一起努力為自己的目標(biāo)所奮斗，一同在祖國母親的懷抱中放飛明天的太陽！

聽泥土說話讀后感（通用14篇）篇十三

讓眾人把你踩成一條道路。

——魯藜：《泥土》。

讀了這首小詩，很有點感觸。

我想起了蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村醫(yī)生》里的醫(yī)生柯沙闊瓦和喬木金。

柯沙闊瓦學(xué)會了現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)，卻自愿到一個小鄉(xiāng)村去當(dāng)醫(yī)生。那鄉(xiāng)村，醫(yī)院里沒有愛克斯光，沒有水療設(shè)備，甚至沒有自來水，化驗得跑很遠(yuǎn)到別的地方去做。柯沙闊瓦不怕困難，始終熱情地工作。結(jié)果困難被克服了，工作取得很大的成績，因此得到人民的愛戴。喬木金呢，怨這怨那的，認(rèn)為在偏僻的小地方不能施展抱負(fù)，終日愁眉苦臉。結(jié)果，由于粗枝大葉開錯了刀，幾乎鬧出人命。

在今天我們的社會里，柯沙闊瓦型的人到處都有，而且一日日地不斷涌現(xiàn)。但是，喬木金型的人也還是有的。像這種人，工作講條件，講價錢。老是想不費氣力就有所收獲，或是覺得自己是大材小用，受了委屈。這種人只肯做珍珠而不肯做泥土。

自尊心、向上心每個人都應(yīng)該有，可是這不等于一切非我莫屬的自高自大。珍惜自己、看重自己是應(yīng)該的，這正好更有效地為人民服務(wù)，可是我們應(yīng)該把自己的`一切都看做是人民的，為人民，就得毫不可惜地獻(xiàn)出一切。

我又想起魯迅先生說過：有一分熱，發(fā)一分光。在需要光的時候，能夠做唯一的光。但當(dāng)有了炬火，出了太陽的時候，就心悅誠服地消失，不但毫無不平，而且還要隨喜贊美這炬火或太陽，因為他照了人類，連我都在內(nèi)。（《熱風(fēng)》）這種獻(xiàn)身于人民和歷史的戰(zhàn)斗態(tài)度和精神，正是我們要學(xué)習(xí)的。

那么，讓我們把自己當(dāng)作泥土吧！泥土雖然平凡，可是到處都少不了它。珍珠雖然好看，但不見得有用。與其把自己當(dāng)作珍珠，放在匣子里善優(yōu)待沽，不如把自己當(dāng)作泥土，讓大眾把你踩成一條通往明天的大路。

聽泥土說話讀后感（通用14篇）篇十四

讀書之美，美在感悟；讀書之美，美在積累；讀書之美，美在量變促質(zhì)變；讀書之美，美在溫故知新。

初冬時節(jié)，一日閑暇，我拜讀魯藜在抗戰(zhàn)后期寫的一首抒情短詩《泥土》。全詩僅有四句，是魯藜在抗戰(zhàn)后期寫的一首代表作。“老是把自己當(dāng)做珍珠，就時時有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)做泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。”這首短詩字字珠璣。詩人酷愛“泥土”的淳厚、無私和平凡，樸實的詩句，闡釋了一個極其平常的哲理。許多人以此詩作為了自己的座右銘和理想信仰。

“泥土和珍珠”告訴人們對待現(xiàn)實生活所持的人生態(tài)度。“珍珠”光澤誘人、價值昂貴，卻與大眾保持著遙遠(yuǎn)的距離，難得樸實和敦厚的品格。“泥土”呢，天天在我們腳下，日日為我們默默的奉獻(xiàn)著，雖然很少有人關(guān)注它，但它甘做著人們成功路上的鋪路者。把自己當(dāng)做泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。這樣，你的人生價值才會得以實現(xiàn)，就會在平凡的工作崗位，做出像珍珠一樣閃閃發(fā)光的事業(yè)。

民以食為天，食以土為先。泥土是我們的立足之本，是我們衣食父母。泥土孕育生命、造福人類，泥土平凡、樸實，博大而厚重，它默默奉獻(xiàn)而不期回報，如同母親般時刻呵護著生靈。所以，當(dāng)我們過上美好生活時，請不要忘記衣食父母——泥土，要珍惜它的存在，珍視這不起眼而有價值的泥土。

《泥土》平實與樸素的告訴人們，人生不一定要轟轟烈烈才有價值，平凡的一生也同樣有屬于自己的美麗。

現(xiàn)實生活中總有一些人老把自己當(dāng)珍珠。他們剛剛做了一些事，取得了一點成績就孤芳自賞，自視特殊。自己的理想一旦與自己現(xiàn)實有了反差，則會怨天尤人，總覺得所處崗位辱沒了自己的才華，看到的不是別人如何優(yōu)秀，而是滿眼的憤世嫉俗，其結(jié)果必將一事無成。只看到自己的長處，看不到自己的短處，始終沉淫在自我炫耀、自我陶醉中的'人只會被人恥笑，被時代所唾棄。立志成就事業(yè)者，要甘做人們鋪路的泥土，成就別人的同時，你的人生價值也自然得到體現(xiàn)。

現(xiàn)實生活中，人們看到的總是鮮花的芳香、綠色的繁茂，大山的偉岸蒼翠。可有誰想過默默無聞而不求回報的泥土。

什么是不簡單，把每一件簡單的事做好就是不簡單。

什么是不平凡，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

泥土和珍珠雖有千差萬別，但只要我們在工作生活中有泥土般的精神，總有一天你會發(fā)出珍珠般璀璨奪目的光芒。愿我們每個人化作泥土，無私坦蕩，踏踏實實，走出一條屬于自己的人生之路。