優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫(xiě)作形式，它要求學(xué)生在語(yǔ)言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。接下來(lái)，小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文，供大家品味和欣賞。

已自信為話題（通用14篇）篇一

“自信是成功之基。”可見(jiàn)自信是多么重要，只有自信的人，才會(huì)有真正的美麗。自信的人堅(jiān)信自己一定能做成某事，我曾聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：

有一個(gè)女孩長(zhǎng)得不是很美，但也不是很丑。她由于自卑，總是把頭低得很低。一次，姐姐送給她了一個(gè)蝴蝶結(jié)，并夸她戴上后很好看。小女孩聽(tīng)了十分開(kāi)心，跑到大街上昂首挺胸的走著。小女孩第一次感到如此開(kāi)心。回到家后，發(fā)現(xiàn)蝴蝶結(jié)早就丟了。但她從此每天都更加開(kāi)心，因?yàn)樗龘碛辛俗孕拧?/p>

真正的美麗并不是一個(gè)人長(zhǎng)得好看就可以的，他還需要自信。倘若像小女孩那樣內(nèi)心自卑，她真正的美麗是不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。自信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分重要的。

自信就像是山間小溪，滋潤(rùn)著人們的心田;自信就像是風(fēng)中的帆，帶著船航行;自信就像是陽(yáng)光，溫暖受傷的心靈;自信就像是糖果，讓每個(gè)見(jiàn)到它的人都能綻開(kāi)笑顏。擁有自信的人，才會(huì)擁有美麗。

一年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)成績(jī)很差。父母本對(duì)我的期望很高，我有學(xué)習(xí)很差，父母經(jīng)常說(shuō)我，我產(chǎn)生了自卑感。我的朋友越來(lái)越少，性格也越來(lái)越孤僻。我很少出去玩，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。漸漸的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了好轉(zhuǎn)，我更加勤奮的學(xué)習(xí)。我從學(xué)習(xí)中找到了自信，我變得很開(kāi)朗，朋友也有很多了。我深知自己長(zhǎng)得并不是很美麗，但我可以昂首挺胸的走著，因?yàn)槲覔碛辛俗孕牛乙矒碛辛嗣利悺?/p>

一個(gè)人的美麗并不是靠外在形象來(lái)衡量的，而是靠一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)。一個(gè)人，擁有了自信，才會(huì)擁有真正的美麗。

已自信為話題（通用14篇）篇二

春暖花開(kāi)的日子，是那樣美好，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著“廣州市硬筆書(shū)法二等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我終于懂得，只有自信，才能讓自己永遠(yuǎn)盛開(kāi)在陽(yáng)光下。

剛上小學(xué)，我寫(xiě)的字總是又大又丑，媽媽皺著眉頭說(shuō)：“能認(rèn)真點(diǎn)么?看看這字，多難看呀!”我把頭深深地埋下了，臉也變通紅，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。那是7歲的我，不愛(ài)寫(xiě)字，不愛(ài)練字，每個(gè)字都寫(xiě)得歪歪扭扭。那些字咧開(kāi)嘴笑了，仿佛在嘲笑我的無(wú)能。那天陰沉沉的，我看不到一絲陽(yáng)光。

回到學(xué)校，又到了靜心練字的時(shí)候，我極不情愿地拿起筆，還想著媽媽昨天的批評(píng)。我一邊寫(xiě)字，一邊自言自語(yǔ)：“真有這么難看嗎?我也學(xué)了硬筆書(shū)寫(xiě)了呀!”我嘟著嘴，吃力地寫(xiě)著每一個(gè)字，汗水在額頭密密麻麻地滲出，不一會(huì)兒便凝聚成黃豆般大小，順著發(fā)鬢像漂流船一般滑下紅撲撲的臉頰，在下頜處掉落，滴在桌面上。“不難看，筆順準(zhǔn)確，筆筆蒼勁有力，再認(rèn)真練練就肯定能寫(xiě)好!”我嚇了一跳，猛地一抬頭，原來(lái)是班主任李老師，正微笑地看著我。我站了起來(lái)，有點(diǎn)不知所措。李老師走進(jìn)了一步，替我擦了擦額頭上的汗水，指著我剛剛寫(xiě)的字，高興地說(shuō)：“瞧，這個(gè)‘角’字，你寫(xiě)得工工整整，有棱有角，多漂亮呀!你有書(shū)法的天賦，只要刻苦練習(xí)，你就是小小書(shū)法家!”真的嗎?我真的可以成為書(shū)法家?我看看李老師，她的眼神充滿信任、期待……這是神奇的力量與耀眼的光芒，一下子直抵內(nèi)心，在那一刻，自信的種子開(kāi)始萌芽了。

從此，我像著魔似的喜歡上了書(shū)法，每天都刻苦練字。對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)，練字枯燥無(wú)味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有游戲有趣。多少次，我拒絕了同伴的召喚，拒絕電子游戲的誘惑，把自己關(guān)在房間里，一遍又一遍地臨摹字帖。我腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)老師充滿鼓勵(lì)與信任的眼神，我的字可以寫(xiě)得更好!我相信自己能夠做一個(gè)書(shū)法家!

就這樣，我的字越來(lái)越漂亮，李老師每天都肯定我的點(diǎn)滴進(jìn)步，當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，給我一個(gè)個(gè)a+。媽媽也驚喜地夸我的字比她寫(xiě)的還好看。原來(lái)寫(xiě)字是如此快樂(lè)!每天靜心練字的時(shí)候，就是我最快樂(lè)的時(shí)刻!我寫(xiě)的字掛在學(xué)校樓梯的墻壁上，掛在課室的墻壁上，掛在每個(gè)同學(xué)的心中。不知不覺(jué)，一朵自信之花已經(jīng)在我的心中綻放了。

自信如花，只有努力開(kāi)放，才能不辜負(fù)生命的贈(zèng)予，才能找到屬于自己的姿態(tài)。

已自信為話題（通用14篇）篇三

從膽怯寫(xiě)作文，到愛(ài)上寫(xiě)作文；從老師批評(píng)我寫(xiě)的不好，到老師把我的作文當(dāng)例文讀；從作文只能寫(xiě)一二百字，到一寫(xiě)作文就停不下來(lái)筆；從句子寫(xiě)的不通順到發(fā)表第一篇文章。整個(gè)過(guò)程似乎讓我明白了什么。

還記得三年級(jí)的我，三年級(jí)我們才寫(xiě)作文，剛開(kāi)始，我一點(diǎn)也不會(huì)寫(xiě)，一般一篇文章能寫(xiě)夠二百字就不錯(cuò)了，而且寫(xiě)的句子也不通順。每次寫(xiě)完作文，老師總會(huì)批評(píng)我寫(xiě)的不好，所以，那時(shí)候我膽怯寫(xiě)作文。媽媽發(fā)現(xiàn)了，就給我報(bào)了作文班。

還記得在作文班上課時(shí)的我，除了上學(xué)外，每個(gè)星期還要去上半天的課。此外，媽媽還給我買了很多的課外書(shū)，我每天都要看一段時(shí)間。漸漸地，腦子里不知道什么時(shí)候多了一些很難忘記的話，而這些話在我寫(xiě)作文的時(shí)候總會(huì)跳出來(lái)幫我。我便一寫(xiě)就停不下筆來(lái)，我有堅(jiān)持每天都寫(xiě)一篇日記，就當(dāng)作文寫(xiě)了，寫(xiě)的多了，我也就抓住技巧了。

有一天作文班老師突然對(duì)我說(shuō)，你的作文我拿去參加比賽了，得了三等獎(jiǎng)。聽(tīng)完后，我都有些不相信自己的耳朵。

幾天后老師又給我一個(gè)獎(jiǎng)狀，我看著那獎(jiǎng)狀，久久說(shuō)不出話來(lái)。

從那后，我一直把我那個(gè)獎(jiǎng)狀家在我的心頭，每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候，我都會(huì)想起他。他就像媽媽一直鼓勵(lì)著我，像爸爸一直在批評(píng)我，向老師一直在支持我。

上了五年級(jí)，我們換了一個(gè)語(yǔ)文老師，教我們的第一天，就讓我們每個(gè)人都寫(xiě)個(gè)關(guān)于自我介紹的作文。我不敢寫(xiě)差了，生怕給老師一個(gè)不好的印象，所以寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間才寫(xiě)完。后來(lái)有一天，老師竟然把我的作文讀給全班同學(xué)聽(tīng)！

從那以后，我更加有了自信，每次寫(xiě)作文我都會(huì)想起那個(gè)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，他給了我莫大的自信。

已自信為話題（通用14篇）篇四

每當(dāng)我在舞臺(tái)上看見(jiàn)有人跳優(yōu)美的舞蹈，我會(huì)想到：我跳舞的舞臺(tái)。

最后，老師給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。

比賽前，我每天都在家練習(xí)跳舞，不知不覺(jué)地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

那天，我參加了一場(chǎng)漂亮的舞蹈比賽的比賽。

我上任后，他們贏得了全場(chǎng)最響亮的掌聲。我拜倒在法官，他就開(kāi)始跳。起初，我的心臟砰砰直跳，跳了很多比運(yùn)動(dòng)前快，一直在抖腿，眼睛不敢看觀眾。我心想，如果我一直這樣，我就不會(huì)發(fā)揮自己的水平，評(píng)委們不會(huì)給我的獎(jiǎng)勵(lì)，我應(yīng)該相信，放松一點(diǎn)。慢慢的我大膽地跳了下去。我跟著音樂(lè)的節(jié)拍，而左邊跳，跳到合適的時(shí)機(jī)。我的心臟只是不喜歡跳快，不搖我的腳，我的眼睛不敢看評(píng)委和觀眾！在公眾眼中的憔悴，我獲得了第一名。

從那以后，我很有信心。我敢和陌生人說(shuō)話，敢舉手說(shuō)話，不那么害羞，敢一個(gè)人去逛街。

自從那場(chǎng)比賽之后，我感覺(jué)自信多了。與此同時(shí)，我也學(xué)到了，只要我對(duì)自己有信心，一切都可以做好。

已自信為話題（通用14篇）篇五

說(shuō)起自信，其實(shí)它藏在每個(gè)人的心中，只需要你“利用”它。

說(shuō)白了，自信就是你實(shí)現(xiàn)理想的助手，你有了自信就離理想更進(jìn)一步，是你跟有自信心去努力，去實(shí)現(xiàn)它。在努力學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的自信，是勇往直前的，是堅(jiān)不可摧的;而那盲目的自信，只想空中樓閣一樣，經(jīng)不起考驗(yàn)。

你們瞧!有自信和沒(méi)自信的差別大吧!所以我們以后干什么事情都要對(duì)自己有極大的信心，還要不斷的鼓勵(lì)自己，相信自己一定能行!

已自信為話題（通用14篇）篇六

一年級(jí)時(shí)的我，一點(diǎn)也不自信，有時(shí)連叫人都不好意思，更不要說(shuō)在大人面前說(shuō)句話了于是，媽媽便幫我報(bào)了一個(gè)口語(yǔ)班，目的事讓我自信起來(lái)。

口語(yǔ)班，老師每講完一篇稿子，都會(huì)讓我們練習(xí)一個(gè)星期，再去上口語(yǔ)班的那個(gè)地方測(cè)試。為了使測(cè)試那天表演得好，我總是每天努力地練習(xí)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的生活離不開(kāi)口語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)我每次的測(cè)試都名列前茅，也發(fā)現(xiàn)自己能夠在同學(xué)面前乃至舞臺(tái)上表演了。

有一次，爸爸廠里老總的女兒結(jié)婚，整整三十多桌呢!媽媽說(shuō)讓我上去表演一個(gè)，鍛煉一下自己。我一下子答應(yīng)了，正好我也想展示一下這幾年來(lái)自己的學(xué)習(xí)成果。一開(kāi)始，我一直有點(diǎn)害怕，一顆心緊張得狂跳，七上八下。我感覺(jué)自己的臉已漲得通紅。輪到我了，我拿著話筒走上舞臺(tái)，字像流水般從我口中流出來(lái)。一直到朗誦完，我都表情自然，落落大方，字正腔圓。大家用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我。我才知道我已經(jīng)朗誦完了。我突然驚奇地發(fā)現(xiàn):其實(shí)在舞臺(tái)上表演真的很簡(jiǎn)單!第一次朗誦表演的成功，給了我巨大的自信，我每天都生活在自信的陽(yáng)光里。

這件事以后，我完全變了，看見(jiàn)熟人就要說(shuō)幾句話，看到鄰居就會(huì)打個(gè)招呼，在學(xué)校里遇到校外興趣小組班的同學(xué)，會(huì)很高興地和他們交流。總之，我已經(jīng)變成了一個(gè)活潑可愛(ài)、陽(yáng)光的小姑娘了。

現(xiàn)在，當(dāng)我每次收獲學(xué)習(xí)的成功時(shí)，我總會(huì)想起這樣的一幕：第一次表演成功后，這天晚上，爸爸拍拍我的肩膀，高興地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，你懂事了!”

已自信為話題（通用14篇）篇七

自信，就是相信自己。擁有自信的人，往往能樂(lè)觀地對(duì)待生活，在成長(zhǎng)的路上不一定總是鮮花滿路，我們時(shí)常會(huì)遇到坎坷與荊棘，困難與挫折，但是，只要相信自己，迎難而上，堅(jiān)持不懈就會(huì)一步步邁向成功。是的當(dāng)我擁有了自信，手捧獎(jiǎng)杯時(shí)，心里是無(wú)比的激動(dòng)與自豪。

以前我特別膽小，也沒(méi)有自信，上課不舉手回答問(wèn)題，要是站起來(lái)臉、耳朵都會(huì)紅，甚至連脖子都有些紅。但那次講故事比賽，讓我有了自信不再膽怯。

那是二年級(jí)的一天，我們學(xué)校要舉辦講故事大賽了，第一名還會(huì)到區(qū)里參加比賽。我也準(zhǔn)備參加，于是我精心找故事，只聽(tīng)廣播里傳來(lái)學(xué)校王主任的聲音：“請(qǐng)參加講故事比賽的同學(xué)抓緊報(bào)名，明天下午比賽。”我更是著急了，“怎么辦呢？我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，明天就要比賽了。”我不禁脫口而出。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到比賽的日子了，我更是緊張得不得了，懷里好像揣了一只小兔子，一下子就要蹦起來(lái)。

比賽終于結(jié)束了，我評(píng)為第一名要參加區(qū)里的比賽。時(shí)間好像坐在汽車?yán)镲w駛在高速公路上一樣過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了這激動(dòng)人心的日子，爸媽特意請(qǐng)假來(lái)觀看我的比賽。我既興奮又緊張。再過(guò)兩人就該我上場(chǎng)了，不禁緊張起來(lái)：我還比賽嗎？我能行嗎？人家個(gè)個(gè)是高手，我能成功嗎？在一旁的媽媽看出了我的心思，走過(guò)來(lái)輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“欣欣，無(wú)論做什么事都要相信自己，迎難而上就會(huì)成功。這次比賽結(jié)果不重要，你沒(méi)必要緊張。只要心態(tài)好，發(fā)揮你的水平，一定沒(méi)問(wèn)題，加油吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我想：對(duì)呀！只要擁有自信，一切事情都不難！心態(tài)很重要，只要靜下心來(lái)，一定會(huì)成功。我長(zhǎng)舒一口氣，走上講臺(tái)，繪聲繪色地演講一番走下講臺(tái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你很出色。”就這樣我用自信和平和的心態(tài)取得了好成績(jī)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，心里是無(wú)比的激動(dòng)與自豪，我懂得了自信對(duì)一個(gè)人成敗是多么重要。

自信像一劑鎮(zhèn)定劑，能讓你在喧鬧中平靜，自信像一把鑰匙，能打開(kāi)成功的大門(mén)。那天，媽媽說(shuō)我變得有自信開(kāi)朗了，變得不再膽怯，我為擁有自信而欣慰。

已自信為話題（通用14篇）篇八

走在鵝卵石鋪成的小路上，我手中捧著一張金粉畫(huà)。太陽(yáng)無(wú)私的將光芒灑向大地。放眼望去，到處都是金燦燦的。這使得手中的金粉畫(huà)更加熠熠生輝。眼前再次浮現(xiàn)出制作金粉畫(huà)的情景。我笑了，因?yàn)槟谴问亲孕攀刮疫~進(jìn)了成功的大門(mén)。

一天清晨，我躡手躡腳的下了床。走到桌邊坐下，拿出一張硬板紙，仿佛要干一件神圣的事似的。是的，我要制作一副金粉畫(huà)。這可是我夢(mèng)寐以求的事，今天終于實(shí)踐了。

我拉開(kāi)抽屜，把昨天晚上準(zhǔn)備好的東西一件件小心翼翼地取出來(lái)：金粉、小刷子、圖樣……此時(shí)，我感到自信滿滿。

一切已準(zhǔn)備就緒。我興致勃勃地把紙放在硬紙板上，拿起小刷子，打開(kāi)顏料盒，為了這幅畫(huà)---一輪金色的太陽(yáng)上起色來(lái)。中間的圓是紅粉，制作過(guò)程也還算順利。可此時(shí)，一個(gè)問(wèn)題像一道坎橫跨在我面前，令我不知所措。這金色的太陽(yáng)周圍的光芒十分難除。我提起筆，向下一使勁，上是上上了，可金粉廢了不少，而且涂得太薄了。我心疼得用紙把它擦下來(lái)，準(zhǔn)備重畫(huà)。

隨著垃圾箱里的紙的數(shù)量不斷增多，我失敗的次數(shù)也就越來(lái)越多。我也越來(lái)越厭倦了。眼看顏料已所剩無(wú)幾，我先前的自信早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。我垂頭喪氣的坐在椅子上，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的聲響，仿佛也在嘲笑我的無(wú)能。

于是，我重整旗鼓，左手按住紙，右手拿起小刷子，從顏料里沾了一點(diǎn)金粉，我輕輕把刷子擺好，手指已出現(xiàn)一道淺淺的印痕。不過(guò)，這都無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)槲颐靼琢恕皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的含義。在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)遇到挫折與困難，但只要擁有自信，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的大門(mén)是虛掩的。自信，往往會(huì)使你走向成功。

此時(shí)，太陽(yáng)已至中午，將金色的光芒灑向大地，灑向我的小屋，灑向我的金粉畫(huà)，為它鍍上了一層金輝。與此同時(shí)，同樣的一輪金色的太陽(yáng)，正從我心底冉冉升起，那是自信的太陽(yáng)。自信，伴我走過(guò)挫折，伴我走向成功。自信，使我成功！

已自信為話題（通用14篇）篇九

因?yàn)樽孕牛晕以谝徊讲降某晒Α?/p>

因?yàn)槌晒Γ晕液芸鞓?lè)。

但我還是想盡量讓自己活的忙碌一些，充實(shí)一些。因?yàn)槲抑溃鹤约旱拿\(yùn)是掌握在自己的手中，自己的幸福亦靠自己把握。

如果生命不能在忙忙碌碌中沉淀出境界，那么再美妙的夢(mèng)想也會(huì)如枯黃的葉子一樣無(wú)賴的飄落。

雖然我每天的學(xué)習(xí)，行程時(shí)間安排的緊緊的，不讓自己有松懈的時(shí)間，但我感覺(jué)我還是很快樂(lè)。因?yàn)椋m然玩的閑暇時(shí)間少了，沒(méi)有了，但至少我付出的正在不斷的有了起色，正一步步的離我的夢(mèng)想愈來(lái)愈近了。看到這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小的成功，我感到很欣慰，我相信只要我努力了，明天一定會(huì)更好!

吃得苦中苦，方為人上人!

已自信為話題（通用14篇）篇十

想想看。我第一次登上舞臺(tái)已經(jīng)七年了。

第一次演出，在講故事的全貌第一次，那個(gè)時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)，刻骨銘心，直到現(xiàn)在還記得......

膽小，害怕，不敢站在聚光燈下，不敢面對(duì)臺(tái)下的數(shù)百人。

不過(guò)，我已經(jīng)把這個(gè)故事背下來(lái)了。但是，我還是不敢上臺(tái)。

因?yàn)椋遗隆?/p>

我就快到了。我該怎么做？我該怎么做？我很喜歡熱鍋里的螞蟻-快點(diǎn)兒。

請(qǐng)歡迎舞臺(tái)上的16號(hào)選手。我母親來(lái)找我。她幫我整理衣服:cuter，快點(diǎn)。不要害怕，重要的是自信。

我好像打過(guò)雞血，充滿斗志。我用流暢而感人的聲音講述了這個(gè)故事。

結(jié)果很快出來(lái)了。

有志者事竟成。我成功了！當(dāng)我再次走上舞臺(tái)的時(shí)候，我站得高高的，自信滿滿。

今后，我將能夠應(yīng)付幾十人或上千人的舞臺(tái)。雖然我有時(shí)會(huì)忘詞，但每次都得高分。

因?yàn)?這是自信的重要！

已自信為話題（通用14篇）篇十一

在漫漫人生路上，會(huì)開(kāi)出許多花兒。有堅(jiān)強(qiáng)，有執(zhí)著，有上進(jìn)，有努力，有樂(lè)觀，有奮斗，還有自信。他們開(kāi)的豪不起眼或絢麗多彩。

在當(dāng)今社會(huì)上，自信已成為一個(gè)人生命中必不可少的部分。甚至可以說(shuō)，一個(gè)不自信的人根本就不可能不會(huì)也不配去擁有成功。

但同時(shí)你又要知道，自信不只是一個(gè)人的事。俗話說(shuō)。一件一折，十箭難折。是啊，一棵小樹(shù)，弱不禁風(fēng)雨白廟森林并肩耐歲寒。倘若在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，所有的人都低沉消極，自卑，只有你一個(gè)人積極向上，充滿活力自信。但在這樣的環(huán)境中，你難保不會(huì)受到消極自卑這種負(fù)面情緒腐蝕般的影響呢？你又會(huì)有能有怎樣的成就呢？由此可見(jiàn)傳遞自信的重要性了。愛(ài)心可以傳遞，幸福可以傳遞，自信當(dāng)然也可以傳遞。

自信不是自滿，也不是自負(fù)。自信只是在你有足夠的能力下去給自己勇氣。假若你的能力，還撐不起自己的野心，那么你又從何而來(lái)的自信呢？是啊，所以自信并不是任何一個(gè)人，沒(méi)有能力的人都能說(shuō)出來(lái)的。你只擁有可以自信的資本，可以自信的底氣，可以自信的信心。你才能把人類必不可少的自信運(yùn)用靈活。

不自信的人猶如迷失在黑夜找尋不到方向的船只。猶如落單也追尋不到同伴的大雁。猶如沒(méi)有人生目標(biāo)，探測(cè)不到未來(lái)的我們，不自信的人，機(jī)會(huì)不會(huì)等待他上天不會(huì)眷顧他，人生不會(huì)善待他。

自信者的人生是無(wú)可替代的。

我們可以用自己快樂(lè)的人生去感染他人，讓他人也融入其中，我們可以用自己樂(lè)觀的態(tài)度去感染他人，讓他人也深有感觸，我們可以用幸福的笑臉去感染他人，讓他人也感同身受，同樣我們也可以用自信的心態(tài)去感染他人，讓他人也如沐春光。

傳遞自信說(shuō)說(shuō)容易，做起來(lái)可就沒(méi)那么容易。我們要用自身特有的自信心去感染他們，讓他們感受到自己在自信心的作用下，受益頗深，讓他們也感受到自信的強(qiáng)大魅力，讓他們也想要擁有自信，傳遞自信，傳遞的不止是自己，更是愛(ài)心的傳遞，在傳遞自信的同時(shí)，我們自身的自信心也在增長(zhǎng)鞏固。讓我們共同攜手，用自信打造美好人生吧！

傳遞自信，傳遞美好人生。

已自信為話題（通用14篇）篇十二

著名詩(shī)人陳先發(fā)在兒子要去美國(guó)讀書(shū)時(shí)，勸兒子在生活要積蓄起人生的“四力”：眼里、思力、定力、和抵抗之力。“眼力”為我們指明方向，定力讓我們不會(huì)“脫軌”，聽(tīng)從你心，一路向前，以達(dá)理想的彼岸。

“眼力”很重要。世界無(wú)限而你唯一，須積累起一種強(qiáng)悍的辨別能力，剔除蕪雜厚知道什么是你所堅(jiān)持的。東西越大，其組成變?cè)綇?fù)雜，世界那么大，該有多復(fù)雜？我們無(wú)處考究。“眼力”讓我們?cè)谶@“雜亂無(wú)章”的社會(huì)中找到自己，看破什么才是對(duì)自己有益的，什么是對(duì)自己無(wú)用的，聽(tīng)從內(nèi)心的選擇，明白什么才是我們?cè)撔械摹奥贰薄?duì)于我們學(xué)生而言其實(shí)亦是如此，生活如此復(fù)雜，沒(méi)“眼力”的人在其中迷失自我，隨波逐流；有“眼力”的人看破“迷局”，努力學(xué)習(xí);沒(méi)“眼力”的人盲目學(xué)習(xí)而無(wú)成效；有“眼力”的人有“領(lǐng)悟”、懂方法。能否看穿“迷霧”，關(guān)鍵在“眼力”，“眼力”是不可或缺的。

有“眼力”也要有“定力”。好不不容易走出“迷霧”的我們其實(shí)并不“安全”，每個(gè)人都有不同的志向，都走著不同的路，都有不同的心。人的排異心理讓別人對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)，讓你的“心”動(dòng)搖。這時(shí)候，“定力”就很重要了，聽(tīng)從你心，行你所行，無(wú)問(wèn)西東。本著“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”的心，朝著“心”指明的方向前行，才能走向所想的“美好”。沒(méi)有“定力”的人，之會(huì)越走越迷茫，重歸“迷霧”。其實(shí)他人的觀點(diǎn)并非都是好的，“不同的心”又怎可能了解彼此呢？我們只有不為他人的判斷與觀點(diǎn)所擺布，不為世界的復(fù)雜而亂了寸方，聽(tīng)從本心，一路向前，在旁人不請(qǐng)自來(lái)“審視”自己的時(shí)候“閉上眼”，才能在走向理想的大道上不再迷茫，不再恐懼，不再懷疑。

世界復(fù)雜，生活很復(fù)雜，人心很復(fù)雜，而我們太簡(jiǎn)單。在成長(zhǎng)的大道上，是否有“眼力”為我們分清優(yōu)劣，明白本心；是否有“定力”為我們“保駕護(hù)航”，穩(wěn)住“初心”，對(duì)我們而言至關(guān)重要。

愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，吳文東西。讓我們將世界“化簡(jiǎn)”，聽(tīng)從內(nèi)心真正的想法，走自己的路，無(wú)視他人的冷眼，向理想的彼岸進(jìn)發(fā)。

已自信為話題（通用14篇）篇十三

今天，我的心情特別激動(dòng)。因?yàn)槲矣蓪W(xué)校選拔出，來(lái)參加椒江區(qū)第十七屆中小學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)小學(xué)鋼筆字比賽。

中午，我和媽媽早早地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)——海門(mén)小學(xué)。校門(mén)口熱鬧極了，參加比賽的選手和陪同人員絡(luò)繹不絕。

走進(jìn)書(shū)法比賽現(xiàn)場(chǎng)，我選了個(gè)位置坐下來(lái)環(huán)顧四周，只見(jiàn)各位參賽選手臉上都很嚴(yán)肅，我原來(lái)平靜的心也開(kāi)始有些緊張。待了幾分鐘后，輪到小學(xué)鋼筆字組的抽簽，因?yàn)橛猩洗蔚慕?jīng)驗(yàn)，我眼疾手快向前一抓趕緊打開(kāi)紙條“a6”六六大順，太好了。我?guī)е孕牛业搅?hào)位坐下，心里暗暗要自己鎮(zhèn)定下來(lái)，發(fā)揮出自己最好的水平，一定要取得好成績(jī)向老師，父母和所有關(guān)心我的人匯報(bào)。

接著，工作人員宣布了一些比賽要求后，一聲令下，現(xiàn)場(chǎng)比賽正式開(kāi)始。我正了正自己的坐姿，深深地吸了一口氣，使自己激動(dòng)、緊張的心平靜了下來(lái)。拿起內(nèi)容看了一遍，拔開(kāi)筆套，全部的力量都凝聚在手中，憑著學(xué)書(shū)法時(shí)扎實(shí)的基本功和掌握的要領(lǐng)，慢而有力地寫(xiě)著每一個(gè)字。一張寫(xiě)好了，我拿起來(lái)看了看，把寫(xiě)得不夠好的字在紙上練了好幾遍，盡全力將作品完成得更加出色。時(shí)間過(guò)得真快，我寫(xiě)得也差不多了。最后，我挑選了一張最滿意、精彩的作品交了上去，收拾好東西，離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。

而后，參賽選手陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。5位評(píng)委專家長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的精心評(píng)分，在期待中迎來(lái)了宣布結(jié)果的時(shí)刻，我的心像一只激動(dòng)的兔子上躥下跳，忐忑不安。一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)，很遺憾，沒(méi)有看到人民小學(xué)的名字，我漸漸垂頭喪氣起來(lái)。

這時(shí)，爸爸從人群中擠了出來(lái)，興奮地說(shuō)：“人民小學(xué)毛筆、鋼筆都一等獎(jiǎng)。”“真得看清楚了？”“人民小學(xué)陳鈺瑩270分，一等獎(jiǎng)！”在場(chǎng)的人都用贊許和欣賞的目光看著我，我知道我已經(jīng)出色地完成了本次比賽任務(wù)，我獲得了書(shū)法比賽中的最高分。沒(méi)辜負(fù)大家的期盼和等待。我高興得差點(diǎn)哭出來(lái)。

在椒江區(qū)書(shū)法比賽中，我又一次獲得第一名，又一次找到了信心和勇氣。我今后將繼續(xù)努力，去摘取下一個(gè)更美麗的桂冠。

已自信為話題（通用14篇）篇十四

發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，是自信的基礎(chǔ)。但在不同的環(huán)境里，優(yōu)點(diǎn)顯露的機(jī)會(huì)并不均等。例如，有些學(xué)校注重文化課，成績(jī)好的優(yōu)點(diǎn)就顯露，而體育好的未必被人看重；換成體校，情況可能就恰好相反。因此，我們?cè)谠u(píng)價(jià)自己的時(shí)候，可以采用場(chǎng)景變換的方法，尋找‘立體的我’，這樣我們可能會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)有很多優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。

自信，顧名思義就是相信自己。人們常說(shuō)：“人要有主見(jiàn)，才能辦好事”。的確，自信是成功的第一秘訣。

自信，是堅(jiān)持正確的意見(jiàn)，面對(duì)困難是不灰心，不放棄，執(zhí)著地追求自己的目標(biāo)，理想，相信自己一定行，你就一定能成功。

我現(xiàn)在也遇到了許多的難題，比如：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重，要復(fù)習(xí)的東西很多很多，有時(shí)會(huì)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就在心里默默地說(shuō)：“我一定能行”，我憑著我的自信，我成功了。

朋友，你是否也遇到難題了，如果是，把你的自信拿出來(lái)，慢慢地品嘗自信的味道吧！