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黨員量化考核細(xì)則(精選13篇)

時(shí)間:2025-05-17 作者:雅蕊

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黨員量化考核細(xì)則(精選13篇)篇一

作為現(xiàn)代企業(yè)管理的一種重要方式,量化考核在企業(yè)中越來越受到重視。量化考核細(xì)則是對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)的具體指導(dǎo)文件,對(duì)于確保員工公平公正地接受考核具有重要意義。通過對(duì)量化考核細(xì)則的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了其重要性和可操作性,也收獲了一些心得體會(huì)。

首先,量化考核細(xì)則明確了考核標(biāo)準(zhǔn)和具體要求,使考核工作更規(guī)范、透明。在過去,考核可能會(huì)存在一些主觀性較強(qiáng)的問題,由于沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),很難對(duì)各個(gè)員工做到公平公正地評(píng)價(jià)。而有了量化考核細(xì)則,任何人都能清晰地了解到自己所處的職責(zé)和要求,也知道如何才能獲得高分。這樣一來,員工的工作目標(biāo)更加明確,也更容易使各項(xiàng)工作順利完成,同時(shí)也減少了管理層因主觀原因?qū)е碌牟还絾栴}。

其次,量化考核細(xì)則可以鼓勵(lì)員工刻苦努力,提高工作積極性。量化考核細(xì)則在考核的時(shí)候會(huì)給予工作任務(wù)的具體要求和加分項(xiàng),這就要求員工要積極主動(dòng)地為工作目標(biāo)而努力。通過細(xì)則明確目標(biāo)和要求,員工會(huì)更加明白自己的責(zé)任所在,也更容易為了目標(biāo)而付出努力。同時(shí),細(xì)則還給出了一定的考核時(shí)限,即工作任務(wù)需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,這也激發(fā)了員工在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全力以赴完成任務(wù)的積極性,極大地提高了工作效率。

第三,量化考核細(xì)則可以幫助員工發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,促進(jìn)自我提高。通過量化考核細(xì)則,員工在工作過程中往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,比如責(zé)任心不夠、工作習(xí)慣不規(guī)范等等。在這個(gè)過程中,員工需要對(duì)照細(xì)則中的要求和標(biāo)準(zhǔn),找出偏差,并積極改正,使自己能夠符合規(guī)范要求,提高績(jī)效水平。當(dāng)然,這也需要員工具備一定的自我反省能力和學(xué)習(xí)意愿,只有這樣,才能不斷進(jìn)步,取得優(yōu)秀的成績(jī)。

最后,量化考核細(xì)則也為員工提供了一種公平公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),激發(fā)了工作動(dòng)力。企業(yè)中,無論是普通員工還是中層管理者,都有機(jī)會(huì)通過該細(xì)則獲得一定的加分。這就意味著只要員工具備一定的能力和表現(xiàn)出色,就能夠在量化考核中獲得相應(yīng)的回報(bào)。而且,細(xì)則還規(guī)定了每個(gè)環(huán)節(jié)的加分項(xiàng)或者得分規(guī)則,這使得員工的工作努力和優(yōu)秀表現(xiàn)能夠被量化評(píng)估和公正評(píng)價(jià),這樣一來,員工在工作中獲得更大的成就感和榮譽(yù)感,也更容易獲得提升機(jī)會(huì)。

總之,通過對(duì)量化考核細(xì)則的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了它對(duì)于企業(yè)管理的重要意義和作用。量化考核細(xì)則的出臺(tái)使考核工作更加規(guī)范和公正,員工通過遵守和執(zhí)行細(xì)則,可以更好地發(fā)現(xiàn)自身問題并提高自身績(jī)效。對(duì)于企業(yè)來說,細(xì)則的應(yīng)用也有助于提高員工積極性和工作動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的高效達(dá)成。因此,我相信在今后的工作中,我將更加注重、認(rèn)真遵循量化考核細(xì)則的各項(xiàng)規(guī)定,不斷提升自身績(jī)效和能力,為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

黨員量化考核細(xì)則(精選13篇)篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理,建立健全黨員教育、管理、監(jiān)督、提高的長效機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。根據(jù)區(qū)直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于開展黨員日常管理量化考評(píng)試點(diǎn)》要求,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)局黨組研究,決定在全局黨員開展“黨員日常管理量化考評(píng)”活動(dòng)。特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的精神為指導(dǎo),以充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用為目標(biāo),探索黨員日常量化評(píng)定管理措施,實(shí)現(xiàn)黨員日常管理的精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化,努力打造示范帶動(dòng)、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、動(dòng)態(tài)管理新平臺(tái),切實(shí)提升黨員隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、主要目標(biāo)。

(一)實(shí)施“黨員日常量化考評(píng)”管理,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員工作熱情。

“黨員日常量化管理考評(píng)”將黨員義務(wù)具體化,行為準(zhǔn)則明晰化,使廣大黨員認(rèn)識(shí)到干與不干不一樣,干好干壞不一樣,增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和危機(jī)感。

(二)實(shí)施“黨員日常量化考評(píng)”管理,進(jìn)一步提高黨員管理水平。

“黨員日常量化管理考評(píng)”用數(shù)字量化衡量黨員素質(zhì)高低,使黨員作用發(fā)揮好壞有明確尺子,黨員評(píng)議有客觀公正的標(biāo)準(zhǔn)。

(三)實(shí)施“黨員日常量化考評(píng)”管理,進(jìn)一步提高黨員履責(zé)意識(shí)。

將黨員履職情況置于黨組織和黨員群眾的全程監(jiān)督之中,從而增強(qiáng)黨員的動(dòng)力,鞭策、激勵(lì)每名黨員履職盡責(zé),提高黨員履責(zé)意識(shí)。

三、參與范圍。

機(jī)關(guān)及下屬支部在職黨員。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立“黨員日常管理量化考評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局黨組書記為組長,局黨組成員、副局長為副組長,各支部書記為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在黨建辦。

五、時(shí)間安排。

每年進(jìn)行兩次量化評(píng)議。第一次量化評(píng)議在6月30日前完成;第二次量化評(píng)議在12月30日前完成。

六、方法步驟。

開展“黨員日常量化管理考評(píng)”工作,按照學(xué)習(xí)教育、制定標(biāo)準(zhǔn)、建立制度、組織考評(píng)、總結(jié)提高四個(gè)步驟進(jìn)行。

第一階段:學(xué)習(xí)教育(3月1日-15日)。

重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》、《重慶市黨員干部生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”》和《重慶市黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”》。

第二階段:制定標(biāo)準(zhǔn)(3月15日-20日)。

1.制定量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。按照公平、公正、公開和利于操作的原則,制定量化考評(píng)細(xì)則。

第三階段:量化考評(píng)(6月、12月)。

量化考評(píng)按照正面要求、反向考核、以扣為主、注重實(shí)效的原則進(jìn)行考評(píng)。

3.非黨員干部職工參照本考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

第四階段:總結(jié)提高(12月)。

及時(shí)總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)量化管理中存在的不足進(jìn)行整改。

七、考核結(jié)果的運(yùn)用。

日常管理量化考評(píng)結(jié)果與個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)年度考核相結(jié)合。

中共重慶市永川區(qū)民政局黨組。

20xx年2月19日。

黨員量化考核細(xì)則(精選13篇)篇三

各黨小組:

為了進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,提高我校黨員的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)黨員的組織紀(jì)律和服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,依據(jù)《中共彬縣縣委關(guān)于在全縣各級(jí)黨組織和黨員中實(shí)行量化考評(píng)的實(shí)施意見》,結(jié)合我系統(tǒng)黨員的實(shí)際情況,特制定以下黨員量化考核方案。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的和xx屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),著力解決黨組織和黨員理想信念、宗旨意識(shí)、紀(jì)律觀念、作風(fēng)形象等方面存在的突出問題,更好發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,為建設(shè)“市域副中心城市”和絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶“橋頭堡”提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

二、適用范圍。

全體黨員。

三、黨員量化考評(píng)程序黨員量化考評(píng)按照以下程序進(jìn)行:

(一)制定細(xì)則。黨支部在局黨委指導(dǎo)下,結(jié)合各支部特點(diǎn)、黨員崗位實(shí)際,制定黨員量化考評(píng)細(xì)則。

(二)確定記錄員。黨支部召開黨員大會(huì)推選記錄員,記錄員必須由綜合素質(zhì)高、為人正派、辦事公道的黨員擔(dān)任,無特殊情況,一般不得隨意調(diào)整。

(三)考核登記。記錄員每季度對(duì)黨員日常表現(xiàn)、崗位工作任務(wù)完成情況進(jìn)行跟蹤考核登記。

(四)會(huì)議評(píng)定。設(shè)立支部委員會(huì)的支部先召開支委會(huì),再召開黨員會(huì),提出黨員考評(píng)初步意見和評(píng)定等次。

(五)公示登記。通過張貼公告、會(huì)議通報(bào)等形式,公示黨員上季度考評(píng)得分及評(píng)定等次,有異議的,要重新審定;無異議的,記錄員在考評(píng)臺(tái)賬(見附件4)予以登記。

(六)上報(bào)結(jié)果。各支部將黨員量化考評(píng)結(jié)果上報(bào)局黨委審核通過后,由局黨委匯總上報(bào)縣委組織部備案(匯總樣表見附件5)。

五、結(jié)果運(yùn)用。

評(píng)出的“好”類黨支部,局黨委要深入挖掘提煉先進(jìn)事跡,采取不同方式大力宣傳,并進(jìn)行命名表彰一批先進(jìn)基層黨支部。

評(píng)出的“較差”類黨支部,黨委書記要對(duì)班子成員逐人約談,責(zé)令限期整改并向黨委寫出書面說明。連續(xù)兩次評(píng)為“較差”等次的,要對(duì)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行組織處理。

評(píng)定出的優(yōu)秀黨員,黨委在每年表彰一批基礎(chǔ)上,推薦參加縣、市級(jí)以上各類評(píng)優(yōu)樹模,在各類媒體宣傳報(bào)道先進(jìn)事跡;特別優(yōu)秀的,優(yōu)先提拔使用。

評(píng)定出的不合格黨員,列入幫扶對(duì)象進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化,教育轉(zhuǎn)化效果不明顯或連續(xù)兩年被評(píng)為不合格黨員的,勸其退黨,勸而不退的予以除名。

黨員有下列情形之一的,直接確定為不合格黨員。一是理想信念缺失,對(duì)馬克思主義缺乏信仰,對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心,推崇西方價(jià)值觀念和社會(huì)制度,熱衷于組織、參加宗教活動(dòng)和封建迷信活動(dòng);二是政治立場(chǎng)動(dòng)搖,在思想上政治上行動(dòng)上不能自覺與黨中央保持一致,不能嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和國家法律法規(guī),傳播政治謠言及有損黨和國家形象的言論;三是宗旨觀念淡薄,服務(wù)群眾意識(shí)差,利己主義嚴(yán)重,與民爭(zhēng)利甚至損害群眾利益,在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮;四是工作消極懈怠,不思進(jìn)取、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng),在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中不起先鋒模范作用,落后于普通群眾;五是組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事,甚至參加非組織活動(dòng);六是道德行為不端,違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,貪圖享受,奢侈浪費(fèi),沉迷低級(jí)趣味,生活作風(fēng)不檢點(diǎn);七是法律意識(shí)淡薄,有違法行為。

六、工作要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨支部書記是量化考評(píng)工作的第一責(zé)任人,要高度重視,強(qiáng)化指導(dǎo),嚴(yán)格考評(píng),把每條戰(zhàn)線、每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)環(huán)節(jié)的考評(píng)工作抓具體、抓深入、抓實(shí)在。學(xué)校成立黨員量化考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由陳宏彬擔(dān)任組長,羅繼周、耿俊忠、彌振芳副組長,成員有李永軍、席保平、孫安科。

(二)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。局黨委要不定期對(duì)黨員量化考評(píng)工作開展情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。黨委要定期對(duì)黨支部工作開展情況進(jìn)行督促檢查,及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),研究解決實(shí)際問題。

(三)嚴(yán)肅考評(píng)紀(jì)律。黨支部要吃透政策,結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的考評(píng)細(xì)則,嚴(yán)格考核、客觀評(píng)定,不得弄虛作假、敷衍塞責(zé)。對(duì)不按要求進(jìn)行考評(píng)的,局黨委要對(duì)主要負(fù)責(zé)人嚴(yán)肅處理。

20xx年2月27日。

黨員量化考核細(xì)則(精選13篇)篇四

為充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用,調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,經(jīng)廣泛征求教師意見,并由學(xué)校職代會(huì)討論通過,制訂如下獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核實(shí)施方案:

全校在編教職工。

1、考勤津貼(獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的20%)。

2、班主任津貼(獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的10%)。

3、校長津貼:由教育局根據(jù)校長的績(jī)效考核結(jié)果,統(tǒng)籌考慮確定。

4、學(xué)校常規(guī)管理津貼(獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的15%)。

5、教育教學(xué)管理津貼(獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的30%)。

其中:教學(xué)常規(guī)管理占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的20%;教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的10%。

6、教科研津貼(獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的5%)。

7、工作量津貼(獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的20%)。

其中:教師基本工作量津貼占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的10%;超工作量津貼占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的10%。

黨員量化考核細(xì)則(精選13篇)篇五

作為現(xiàn)代管理中不可或缺的一環(huán),量化考核細(xì)則在企業(yè)中扮演著至關(guān)重要的角色。這些細(xì)則的制定與執(zhí)行,可以對(duì)員工的工作目標(biāo)、績(jī)效評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)懲機(jī)制等方面進(jìn)行明確和規(guī)范化的管理。在我所在的公司,我們也實(shí)行了一套量化考核細(xì)則,并在過去一年中進(jìn)行了全面的實(shí)施。在這個(gè)過程中,我深刻領(lǐng)悟到了量化考核細(xì)則的作用和意義,并對(duì)其如何正確運(yùn)用提出了自己的體會(huì)和建議。

首先,量化考核細(xì)則可以明確工作目標(biāo)和評(píng)價(jià)指標(biāo),從而提高員工的工作效率和質(zhì)量。在過去,員工往往只能根據(jù)主管的口頭要求來執(zhí)行任務(wù),很難衡量工作的完成程度。而通過量化考核細(xì)則,我們可以將工作目標(biāo)和評(píng)價(jià)指標(biāo)更具體化、可操作化,使員工在明確任務(wù)的同時(shí),能更好地規(guī)劃和安排工作,提高效率和質(zhì)量。相信通過量化考核細(xì)則,我們公司的工作效率一定會(huì)得到明顯的提升。

其次,量化考核細(xì)則可以激發(fā)員工的工作動(dòng)力和積極性。在企業(yè)中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)員工感到工作沒有明確目標(biāo)、缺乏動(dòng)力的情況。而通過量化考核細(xì)則,我們可以明確告知員工完成任務(wù)所需要達(dá)到的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),讓他們能夠更具有明確的目標(biāo)感和動(dòng)力。另外,在量化考核細(xì)則中設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,如優(yōu)秀員工可以得到晉升或者獎(jiǎng)金等激勵(lì)措施,更能夠讓員工全身心地投入到工作中,不斷提高自身能力和素質(zhì)。

然而,在實(shí)施過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。首先,量化考核細(xì)則的制定需要充分考慮到實(shí)際情況,并盡量與員工的工作實(shí)際相符。過于理論化和刻板化的細(xì)則往往難以在實(shí)際工作中得到貫徹,反而會(huì)對(duì)員工的積極性和工作效率產(chǎn)生消極影響。其次,細(xì)則的執(zhí)行需要建立一個(gè)公平公正的評(píng)價(jià)機(jī)制,避免出現(xiàn)任意評(píng)價(jià)和主觀評(píng)價(jià)的問題。唯有如此,才能保證量化考核細(xì)則能夠起到激勵(lì)員工和提升工作效率的作用。

為了解決這些問題,我認(rèn)為,企業(yè)應(yīng)該充分傾聽員工的聲音,并在制定和執(zhí)行量化考核細(xì)則時(shí)充分考慮到員工的實(shí)際需求和反饋。定期組織員工梳理和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),以期能夠根據(jù)工作中遇到的實(shí)際問題,對(duì)量化考核細(xì)則進(jìn)行修改和完善。此外,企業(yè)還應(yīng)建立一個(gè)公正、透明的考核和評(píng)價(jià)機(jī)制,讓員工感到公平待遇和公開評(píng)價(jià)的可能性,從而更好地激發(fā)他們的積極性和工作動(dòng)力。

總結(jié)而言,量化考核細(xì)則的制定和執(zhí)行對(duì)企業(yè)的發(fā)展和管理具有重要的意義。通過明確工作目標(biāo)和評(píng)價(jià)指標(biāo),可以提高員工的工作效率和質(zhì)量;通過激發(fā)員工的工作動(dòng)力和積極性,可以更好地發(fā)揮員工的潛力;同時(shí),也要注意量化考核細(xì)則的合理性和公正性,避免出現(xiàn)不符合實(shí)際情況的問題。只有將這些體會(huì)和建議融入到量化考核細(xì)則的制定和執(zhí)行中,才能更好地推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展,并使員工和企業(yè)實(shí)現(xiàn)共贏。

黨員量化考核細(xì)則(精選13篇)篇六

為了進(jìn)一步貫徹本園的工作精神,激發(fā)教師的工作熱情,調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,本著鼓勵(lì)先進(jìn),帶動(dòng)后進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同奮斗,獎(jiǎng)勤罰懶的原則,使全體教師"心向辦好幼兒園一處想,勁向提高保教質(zhì)量一處使",人人賦有"園興我榮,園衰我恥"的責(zé)任感,根據(jù)我園的情況特訂如下教師個(gè)人考核細(xì)則:

一、考勤方面。

1、所有老師根據(jù)自己當(dāng)天的職責(zé)不同,按規(guī)定時(shí)間到園(單周一、三、五班主任帶班,二、四副班主任帶班,雙周一、三、五副班主任帶班,二、四班主任帶班,帶班老師負(fù)責(zé)到校車前接送幼兒、中午領(lǐng)飯菜、帶幼兒散步、看護(hù)幼兒午睡,配班教師收拾餐具并送上飯車,所有老師上午7:40,下午1:30必須到園,接車?yán)蠋?:20隨車接送,但早晨不能遲于8:40進(jìn)園,下午不得早于4:30離園),否則作遲到或曠工論處。

2、每天工作時(shí)間內(nèi),未經(jīng)請(qǐng)假,不得私自外出,否則,按曠工論處。

3、遲到、早退、遲上堂、早下堂、中途離堂,每次扣2分,曠工1小時(shí)(遲到15分鐘以上視為曠工)扣5分,病假一天扣1分、事假一天扣2分。

4、全學(xué)期事假不超過7天,每超1天扣5分。

5、請(qǐng)假期間一律由本人安排好課程方可離園,若出現(xiàn)空堂,扣帶班人3分一節(jié)。

6、婚假7天,喪假3天,產(chǎn)假90天,病假一天以上必須有鎮(zhèn)以上醫(yī)院證明或檢查報(bào)告單,方可請(qǐng)假(遇節(jié)假日不補(bǔ)假)。

7、一學(xué)期遲到、早退達(dá)20次,事假超過15天的,病假超過30天、曠工2天以上者,任何一種情況都不得評(píng)為先進(jìn)工作者。

8、每月滿勤加5分。

二、安全方面:

1、確保幼兒在園的安全,課間嚴(yán)禁幼兒追皮打鬧。

2、各位老師要高度重視安全問題,教育好幼兒不玩火,不玩水,不觸摸電器,防雷擊,防止幼兒從玩具上摔下和違規(guī)玩耍,若發(fā)現(xiàn)一人次,扣責(zé)任人5分。

3、每天中午、下午放學(xué)時(shí),幼兒全部接清,教師方可離園,否則,追究其責(zé)任,每人次扣2分。

4、各位老師看護(hù)本班幼兒,確保安全,若有損傷,體罰或變相體罰,流血或更嚴(yán)重的其他事故發(fā)生,追究責(zé)任人的責(zé)任,扣5-10分,若幼兒需花醫(yī)藥費(fèi),責(zé)任人負(fù)責(zé)三分之一。

5、中午就餐時(shí),老師要為幼兒添飯?zhí)聿耍乐购⒆颖粺犸垷釡珷C傷,萬一幼兒受到傷害,每發(fā)現(xiàn)一次,視其情節(jié),扣2-5分,老師一定要等幼兒吃完飯方可用餐,否則一次扣2分。

6、帶班老師要把就餐幼兒看護(hù)到14:00,對(duì)當(dāng)班老師進(jìn)行交接,否則每人次扣2分。

7、幼兒午睡或起床時(shí),值班教師要指導(dǎo)和幫助幼兒脫、穿衣服,幫助幼兒蓋好被子。值日教師要堅(jiān)守崗位,不能以任何借口離開午睡室或做私活、看書、打瞌睡等。發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

8、幼兒上廁所因沒有教師指導(dǎo)而摔傷的,不給學(xué)生以適當(dāng)照顧,家長反映情況屬實(shí)的,一次扣5分。

三、業(yè)務(wù)方面。

1、每學(xué)期要有學(xué)期計(jì)劃,每周要有周計(jì)劃。學(xué)期計(jì)劃必須在開學(xué)一周內(nèi)上交,周計(jì)劃必須在每周星期一早晨8:30以前上墻并上交一份給園長室備檔,未按規(guī)定上交或上墻,一次扣2分。

2、所有學(xué)科按要求備課,寫教案。每次業(yè)務(wù)檢查,以教學(xué)進(jìn)度為準(zhǔn),否則每少一課時(shí)扣1分。應(yīng)寫教案的學(xué)科不寫的,扣5分,。

3、嚴(yán)格按作息時(shí)間表和課表上課,,嚴(yán)禁私自改變作息時(shí)間,若有特殊情況需要改變作息時(shí)間或課表的,必須要征得園領(lǐng)導(dǎo)同意后方可改變,未經(jīng)批準(zhǔn),隨意調(diào)課的,扣2分。

4、正常上課期間,不許讓幼兒在教室睡覺、看電視或無事做,否則發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

5、教學(xué)任務(wù)必須要保質(zhì)保量完成。每一個(gè)教學(xué)任務(wù),幼兒掌握率必須達(dá)到90%,若發(fā)現(xiàn)掌握情況未達(dá)到的,根據(jù)具體情況,一次扣2分,并嚴(yán)厲批評(píng)。

6、每學(xué)期組織一次聽課活動(dòng),評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名,獎(jiǎng)金分別為60元、50元、40元。

7、統(tǒng)一安排的開會(huì)時(shí)間(原則上星期一為周前會(huì),星期三為政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間),如不能按時(shí)出席,按考勤制度執(zhí)行。

8、每位教師在園期間,必須講普通話,若發(fā)現(xiàn)沒有用普通話的,一次扣1分。

四、師德。

1、酒后進(jìn)堂,發(fā)現(xiàn)每次扣5分。

2、嚴(yán)禁上課接打電話,發(fā)手機(jī)信息(上課期間一律放在震動(dòng)上或關(guān)機(jī)),每次扣2分,在園期間做私活的,每次扣2分。

3、體罰、變相體罰被督查發(fā)現(xiàn),或家長舉報(bào),情況屬實(shí)的,視其情節(jié)扣5-20分。

4、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),向?qū)W生攤派,亂收錢物,除責(zé)令退還外,每次扣5-20分。

5、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排工作,討價(jià)還價(jià),未按時(shí)完成,或質(zhì)量不高,每次扣2-10分。

6、待人接物要熱忱,舉止要文明,言談要得體。因個(gè)人原因,給幼兒園帶來負(fù)面影響的,視其情節(jié)輕重,每次扣2-10分。在鎮(zhèn)以上會(huì)議或檢查中,被點(diǎn)名批評(píng)的,每次扣2-10分。負(fù)面影響嚴(yán)重的,除扣分外,還將從嚴(yán)追究責(zé)任。

7、要熱愛幼兒園,要互相團(tuán)結(jié)、互相幫助。鬧無原則糾紛,講粗言爛語、造謠中傷、破壞團(tuán)結(jié)等,視其情節(jié)輕重,給予經(jīng)濟(jì)處罰,并將從嚴(yán)追究責(zé)任。

8、有其他不良行為,酌情扣分。

五、其他方面。

1、參加縣級(jí)競(jìng)賽的論文、征文,參照中小的績(jī)效考核辦法。

2、教育論文在教育報(bào)刊上發(fā)表,3、在鎮(zhèn)、片、縣級(jí)舉行公開課、觀摩課、示范課、講座等分別獎(jiǎng)勵(lì)20元、30元、50元。縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班研究決定。

4、經(jīng)選拔參加縣優(yōu)課評(píng)選,一等獎(jiǎng)50元,二等獎(jiǎng)30元,三等獎(jiǎng)20元。國家、省、市級(jí)比賽獲獎(jiǎng)按縣級(jí)同類獎(jiǎng)次的4、3、2倍獎(jiǎng)勵(lì)。

5、教師有特殊發(fā)明,創(chuàng)造的特別加獎(jiǎng)。

6、凡是班級(jí)工作的考核實(shí)行捆綁量化積分考核。凡是班級(jí)活動(dòng)的考核都進(jìn)行量化排名,排名積分納入個(gè)人的績(jī)效考核。

本制度如有遺漏或考慮不周全的地方,將在今后的管理和工作中補(bǔ)充和修改。

黨員量化考核細(xì)則(精選13篇)篇七

第一段:引言(100字)。

黨員考核是黨內(nèi)監(jiān)督和黨員選拔的重要環(huán)節(jié),也是黨員自我約束和自我管理的一種方式。黨員考核細(xì)則的出臺(tái),對(duì)于加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)、提高黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力具有重要意義。通過本次考核,我深刻感悟到黨員參與考核的責(zé)任和義務(wù),進(jìn)一步提升了自身政治素質(zhì)和履職能力。

黨員考核細(xì)則是對(duì)黨員在政治、思想、作風(fēng)、紀(jì)律、責(zé)任等方面的考核標(biāo)準(zhǔn)和流程的規(guī)定。這項(xiàng)制度的出臺(tái),旨在嚴(yán)格準(zhǔn)入、常態(tài)化考核,促進(jìn)黨員隊(duì)伍的優(yōu)化和黨的事業(yè)的發(fā)展。通過考核,可以篩選出優(yōu)秀的黨員,進(jìn)一步提升黨員的政治敏銳性和工作能力,同時(shí)也能對(duì)黨員的不足進(jìn)行及時(shí)糾正和督促改進(jìn)。黨員考核細(xì)則的實(shí)施,有助于黨員發(fā)揮先鋒模范作用,保持黨員隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性。

第三段:本次考核的方式和方法(200字)。

在本次考核中,我以黨員身份參與其中,親身體驗(yàn)到了考核的方式和方法。首先,通過政治理論考試,對(duì)黨員的政治素養(yǎng)和理論水平進(jìn)行了量化評(píng)估。其次,通過組織生活會(huì)和民主評(píng)議,對(duì)黨員的工作表現(xiàn)和形象進(jìn)行評(píng)估。此外,還對(duì)黨員的學(xué)習(xí)情況、思想建設(shè)、廉潔自律等方面進(jìn)行了全面考核。通過這些多樣化的考核方式,可以更全面地了解黨員工作和生活的方方面面。

第四段:考核中存在的問題和改進(jìn)的建議(300字)。

在本次考核中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。首先,考核過程中存在著部分黨員對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、不夠深入的情況,導(dǎo)致了考核成績(jī)不盡如人意。其次,一些黨員在組織生活會(huì)和民主評(píng)議中不敢直言、不敢提意見,對(duì)自己的問題視而不見,這種軟弱的表現(xiàn)不符合黨員的先進(jìn)性。除此之外,一些黨員個(gè)人的工作能力和抗壓能力有待提高。針對(duì)這些問題,我建議在考核中加強(qiáng)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重視,增強(qiáng)黨員的自覺性和主動(dòng)性。同時(shí),充分發(fā)揮組織生活會(huì)和民主評(píng)議的作用,營造積極健康的氛圍,鼓勵(lì)黨員敢于面對(duì)問題,敢于提出建設(shè)性意見。加強(qiáng)對(duì)黨員的培訓(xùn)和教育,提高黨員的工作能力和綜合素質(zhì)。

第五段:心得體會(huì)和總結(jié)(200字)。

通過本次黨員考核細(xì)則的實(shí)施,我深切感受到了黨員參與考核的責(zé)任和義務(wù),進(jìn)一步提升了自身的政治素質(zhì)和履職能力。考核過程中的問題和不足也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,增強(qiáng)了改進(jìn)的決心和信心。今后,我將更加注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的政治理論水平和工作能力。同時(shí),我也將更加積極參與組織生活會(huì)和民主評(píng)議,敢于面對(duì)問題和提出建設(shè)性意見。相信通過不斷的考核和自我反思,我會(huì)成為一名更優(yōu)秀的黨員,為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

綜上所述,黨員考核細(xì)則的實(shí)施具有重要的意義和作用。通過多樣化的考核方式和方法,可以全面了解黨員的情況和問題。同時(shí),黨員也要積極參與考核,正視自身的不足,并提出改進(jìn)和完善的建議。通過考核的過程,我們可以不斷進(jìn)步,提高自身的政治素質(zhì)和履職能力。相信隨著黨員考核制度的不斷完善和落實(shí),我們的黨員隊(duì)伍將更加優(yōu)秀和堅(jiān)強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出更大的貢獻(xiàn)。

黨員量化考核細(xì)則(精選13篇)篇八

1、堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則。擁護(hù)黨的路線方針政策,在思想上、政治上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。(5分)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,及科學(xué)發(fā)展觀理論積極支部組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),爭(zhēng)做標(biāo)準(zhǔn)作風(fēng)的表率。(10分)。

(二)組織生活。

3、按時(shí)參加支部和黨小組組織的會(huì)議、民主評(píng)議黨員等黨內(nèi)集體活動(dòng)。(10分)。

4、積極參加支部組織生活會(huì),認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)黨員要過好雙重組織生活。(10分)。

(三)遵紀(jì)守法、廉潔自律。

5、模范遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法令,無違法違紀(jì)行為。廉潔奉公,自覺抵制腐朽思想的侵蝕,敢于和不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)。(8分)。

(四)遵守規(guī)章制度。

6、模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,爭(zhēng)當(dāng)職工滿意的黨員。(5分)。

(五)服從組織。

7、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織和支部的各項(xiàng)決議和決定。(4分)。

8、嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,踴躍參加并圓滿完成支部和車間交給的各項(xiàng)任務(wù)。(4分)。

(六)做好本職工作。

9、積極投身到工作中,認(rèn)真履行崗位職責(zé),盡職盡責(zé)地做好本職工作,在工作中起模范帶頭作用。(10分)。

(七)聯(lián)系職工。

10、密切聯(lián)系群眾,積極主動(dòng)向職工宣傳黨的路線、方針、政策,及時(shí)反映職工意見,全心全意為群眾服務(wù)。(5分)。

11、牢記為人民服務(wù)的宗旨,積極為群眾辦實(shí)事、做好事。(5分)。

(八)黨員作用發(fā)揮。

12、堅(jiān)持黨性原則,按照《黨章》的規(guī)定嚴(yán)格要求自己。吃苦在前,享受在后,艱苦奮斗,時(shí)時(shí)處處以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)群眾,做群眾的表率。(10分)。

(九)團(tuán)結(jié)互助。

13、團(tuán)結(jié)同志,助人為樂,搞好同志之間的團(tuán)結(jié),不做破壞團(tuán)結(jié)、有礙穩(wěn)定的事。(4分)。

(十)繳納黨費(fèi)。

14、按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)繳納黨費(fèi)。(10分)。

二、考核時(shí)間和方式。

每季度進(jìn)行一次考核。結(jié)果作為年終考核的標(biāo)準(zhǔn)。采取定性與定量考核相結(jié)合的方式進(jìn)行,實(shí)行百分制量化考核。考核90分以上為優(yōu)秀,80-89分為良好,70-79分為合格,69分以下為不合格。考核實(shí)行自下而上、上下結(jié)合的形式,按照自評(píng)、互評(píng)、支部評(píng)議等程序進(jìn)行。

三、考核結(jié)果的運(yùn)用。

凡考核在90分(含90分)以上,被支部審定為優(yōu)秀的黨員,方可參加上級(jí)優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者的評(píng)選。凡考核得分在69分以下的評(píng)為不合格黨員,取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

黨員量化考核細(xì)則(精選13篇)篇九

為加強(qiáng)機(jī)關(guān)文明建設(shè),進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),提高機(jī)關(guān)工作效率,創(chuàng)建文明機(jī)關(guān),以良好的精神狀態(tài)和高水平的監(jiān)管效率促進(jìn)藥品監(jiān)管事業(yè)的發(fā)展,決定在局機(jī)關(guān)開展創(chuàng)建"文明科室"工作。

一、文明科室標(biāo)準(zhǔn)。

《"文明科室"考核評(píng)分表》(見附件)為文明科室考核評(píng)選基本標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行百分制考評(píng)。處室自查自評(píng)后總分在90分以上方有資格申報(bào)"文明科室"。考核采取扣分制。凡檢查、抽查發(fā)現(xiàn)有不合格之處,按規(guī)定扣分,每項(xiàng)扣分不超過其滿分值。

二、文明科室考核辦法。

文明科室實(shí)行每季一評(píng),年終總評(píng)的方法。

1、每季度各科室按《"文明處室"考核評(píng)分表》進(jìn)行自查評(píng)分,由局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各科室進(jìn)行檢查,評(píng)選出每季度的文明科室,并在局內(nèi)進(jìn)行公示。

2、年終各科室根據(jù)《"文明科室"考核評(píng)分表》,自查自評(píng),符合考核條件的,可向局創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)(申報(bào)處室需要報(bào)送創(chuàng)建文明科室總結(jié)、申報(bào)表以及提供有關(guān)基礎(chǔ)臺(tái)帳)。

3、局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)科室進(jìn)行檢查考核。同時(shí),征求其它科室的意見,并充分聽取管理相對(duì)人和行風(fēng)監(jiān)督員的意見,在此基礎(chǔ)上,報(bào)局黨組研究決定。

4、文明科室考核實(shí)行平時(shí)考核與年終考核相結(jié)合的方法。平時(shí)考核占最終考核分的60%,年終考核占最終考核分的40%,兩者結(jié)合起來作為各科室的最終考核得分。

三、獎(jiǎng)懲。

對(duì)評(píng)上的文明處室,授予"文明科室"稱號(hào),掛"文明科室"牌,并按局有關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。季度考核不滿85分的科室或有違紀(jì)違法受處分的,由局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小級(jí)予以摘牌。

附:"文明科室"必備條件。

1、在科長(主任)的帶領(lǐng)下,科室全體成員能自覺地堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持"以監(jiān)督為中心,監(jiān)、幫、促相結(jié)合"的工作方針,在精神文明建設(shè)和食品藥品監(jiān)督管理工作中作出顯著成績(jī)。

2、科室領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持"兩手抓、兩手都要硬"的方針,加強(qiáng)黨風(fēng)和勤政廉政優(yōu)政建設(shè),嚴(yán)格遵守黨和國家政策、法律、法規(guī),自覺執(zhí)行上級(jí)及本單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定。

3、認(rèn)真制定創(chuàng)建文明科室的規(guī)劃和實(shí)施意見,自覺按照文明科室的標(biāo)準(zhǔn)及本科室的職責(zé)開展工作。做到科室之間工作不扯皮、不推諉、不拖拉,積極主動(dòng),協(xié)同配合;科室內(nèi)部同志間團(tuán)結(jié)友愛,相互尊重,相互支持;自覺執(zhí)行機(jī)關(guān)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、科室全體成員牢固樹立為確保人民群眾用藥安全有效搞好監(jiān)管服務(wù)的思想,為基層單位、為管理相對(duì)人服務(wù)的思想,努力提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,努力提高辦事效率,熱情、禮貌、耐心接待每一位來機(jī)關(guān)聯(lián)系工作、辦理事務(wù)的同志。

5、依法行政,文明執(zhí)法,規(guī)范服務(wù),優(yōu)質(zhì)高效,主動(dòng)、積極、全面完成科室職責(zé)范圍的各項(xiàng)工作。

6、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。

(六)有下列情況之一者,不能申報(bào)文明處室:

1、科室成員有嚴(yán)重的不正之風(fēng)或違法違紀(jì)行為,受到黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)處分的。

2、沒有完成當(dāng)年局考核的主要工作任務(wù)的。

3、因工作不力,在監(jiān)督執(zhí)法、行風(fēng)建設(shè)、承諾服務(wù)、干部隊(duì)伍、治安保衛(wèi)、安全防火等方面,造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的。

黨員量化考核細(xì)則(精選13篇)篇十

第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),提升處室、科室文明創(chuàng)建水平,規(guī)范文明處室、科室考核評(píng)選工作,根據(jù)《江蘇省文明單位創(chuàng)建管理規(guī)定》和省級(jí)機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)有關(guān)要求,結(jié)合我廳實(shí)際,制定本辦法。

第二條文明處室、科室是指扎實(shí)推進(jìn)“五型”(學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、高效型、節(jié)約型、廉潔型)機(jī)關(guān)建設(shè),在政治素質(zhì)、工作業(yè)績(jī)、服務(wù)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)建氛圍等方面取得顯著成績(jī)的先進(jìn)處室和先進(jìn)科室。

第三條文明處室、科室考核評(píng)選遵循公平、公正、公開原則,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格考核,嚴(yán)格評(píng)選。

第四條文明處室、科室考核評(píng)選工作在省交通運(yùn)輸廳黨組領(lǐng)導(dǎo)下,由廳創(chuàng)建辦具體組織實(shí)施。

第五條文明處室的評(píng)選范圍:廳機(jī)關(guān)各處室(部門),省鐵路辦、交建局、大橋指等所屬處室(部門),南京交院、南通航院、省交通技師院所屬機(jī)關(guān)處室。

文明科室的評(píng)選范圍:廳屬各單位所屬科室(部門)(包括省高速公路路政支隊(duì)所屬科室、大隊(duì))。

第二章考核標(biāo)準(zhǔn)。

第六條文明處室、科室標(biāo)準(zhǔn):

(一)政治素質(zhì)優(yōu)良。

理論武裝。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),善于把黨的路線方針政策與工作實(shí)際緊密結(jié)合;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作;學(xué)習(xí)制度健全,學(xué)習(xí)型處室、科室創(chuàng)建持續(xù)深入。

思想工作。開展經(jīng)常性的思想道德教育,模范遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德;推進(jìn)談心交心活動(dòng),加強(qiáng)工作溝通和思想交流;開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),干部職工精神狀態(tài)良好。

作風(fēng)建設(shè)。組織排查作風(fēng)建設(shè)方面突出問題,整改效果明顯;建立作風(fēng)建設(shè)聯(lián)系點(diǎn),征求基層單位和服務(wù)對(duì)象的意見建議廣泛深入;推行首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、ab角制度,基層群眾滿意。

組織建設(shè)。重視黨的建設(shè)和群團(tuán)工作,有專人負(fù)責(zé)黨務(wù)工作;落實(shí)“三會(huì)一課”制度,黨組織活動(dòng)正常開展;黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮。

(二)工作業(yè)績(jī)顯著。

目標(biāo)任務(wù)。貫徹落實(shí)省委省政府的決策部署,完成省委省政府確定的重點(diǎn)工作任務(wù);圍繞交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展目標(biāo),完成廳黨組交辦的工作任務(wù);根據(jù)本單位工作任務(wù),按計(jì)劃、高質(zhì)量地完成本處室、科室承擔(dān)的工作。

履行職責(zé)。嚴(yán)格依據(jù)“三定”規(guī)定等賦予的職能,依法履行崗位職責(zé);推行崗位目標(biāo)管理,建立健全監(jiān)管機(jī)制,全面履行崗位職責(zé);明確界定工作界面,權(quán)責(zé)清晰,人崗相適,高效履行崗位職責(zé)。

工作績(jī)效。貫徹落實(shí)《江蘇省人民政府部門績(jī)效管理辦法》,實(shí)施績(jī)效管理;加強(qiáng)過程控制,分解落實(shí)績(jī)效目標(biāo);對(duì)年度績(jī)效目標(biāo)完成情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),工作績(jī)效顯著。

創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。積極創(chuàng)新工作思路,在業(yè)務(wù)工作拓展上有新突破;創(chuàng)新工作機(jī)制,在轉(zhuǎn)變職能、優(yōu)化服務(wù)上有新舉措;創(chuàng)新工作方式方法,在提高工作效率上有新成效。

(三)服務(wù)能力提升。

政務(wù)公開。嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省交通廳政務(wù)公開實(shí)施辦法》,按規(guī)定發(fā)布(更新)相關(guān)信息;實(shí)行行政(項(xiàng)目管理)權(quán)力網(wǎng)上公開透明運(yùn)行,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督;全面推行電子政務(wù),提高辦公自動(dòng)化水平。

依法行政。加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),依法行政意識(shí)明顯提高;堅(jiān)持按章辦事,依法行政水平明顯提升;開展自我評(píng)查,依法履職能力明顯增強(qiáng)。

運(yùn)轉(zhuǎn)高效。建立健全議事、考勤等制度,內(nèi)部管理嚴(yán)格;明確職責(zé)分工,責(zé)任落實(shí)到人;規(guī)范辦事程序,內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),工作效率高。

服務(wù)優(yōu)質(zhì)。兌現(xiàn)服務(wù)承諾,創(chuàng)新服務(wù)舉措,服務(wù)能力強(qiáng);樹立品牌意識(shí),深化服務(wù)內(nèi)涵,服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu);重視服務(wù)信息反饋,落實(shí)問題整改,服務(wù)對(duì)象滿意度高。

(四)團(tuán)隊(duì)建設(shè)扎實(shí)。

制度建設(shè)。堅(jiān)持民主集中制,內(nèi)部決策科學(xué)、民主、規(guī)范;強(qiáng)化干部監(jiān)管,教育、監(jiān)督、管理制度完備;注重職工業(yè)務(wù)技能提升,培訓(xùn)、考核制度健全。

素質(zhì)建設(shè)。注重理論教育,干部職工思想政治素質(zhì)高;加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn),干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)好;強(qiáng)化工作能力訓(xùn)練,干部職工學(xué)習(xí)力、適應(yīng)力、執(zhí)行力強(qiáng)。

文化建設(shè)。文化建設(shè)內(nèi)涵豐富、特色鮮明,文化氛圍濃厚;文化建設(shè)載體多樣,活動(dòng)豐富多彩,文明創(chuàng)建廣泛深入;干部職工積極參與,精神狀態(tài)良好,干群關(guān)系和諧。

廉政建設(shè)。強(qiáng)化反腐倡廉教育,黨員干部廉潔自律意識(shí)強(qiáng);嚴(yán)格執(zhí)行反腐倡廉制度,黨員干部廉潔從政;加強(qiáng)監(jiān)督制約,權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控和廉政風(fēng)險(xiǎn)防范有效。

(五)創(chuàng)建氛圍濃厚。

氛圍營造。加強(qiáng)文明創(chuàng)建宣傳,創(chuàng)建理念深入人心;創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣;創(chuàng)建標(biāo)識(shí)醒目,創(chuàng)建氛圍濃厚。

環(huán)境衛(wèi)生。辦公區(qū)域環(huán)境優(yōu)美,衛(wèi)生設(shè)施齊全;辦公室內(nèi)干凈整潔,物品擺放有序;無隨地吐痰、亂丟垃圾、違禁吸煙等現(xiàn)象。

文明禮儀。注重文明禮儀教育培訓(xùn),提高個(gè)人素養(yǎng),提升文明程度;個(gè)人儀表整潔,言談舉止文明,著裝大方得體;倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

節(jié)能環(huán)保。注重資源節(jié)約,推行綠色辦公;廣泛開展節(jié)能減排,積極參與環(huán)保活動(dòng)。

第七條依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn),制訂《文明處室、科室考核評(píng)分細(xì)則》,并根據(jù)實(shí)際情況動(dòng)態(tài)調(diào)整。

《文明處室、科室考核評(píng)分細(xì)則》包括政治素質(zhì)、工作業(yè)績(jī)、服務(wù)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)建氛圍五大項(xiàng),總分100分。

第八條凡有下列情況之一的,可酌情加分,累計(jì)不超過10分。

(一)業(yè)務(wù)工作成效顯著,受到市廳級(jí)以上表彰的,視情況加1—3分/項(xiàng);。

(二)有助人為樂、見義勇為等社會(huì)公益行為,受到市廳級(jí)以上有關(guān)部門認(rèn)定或產(chǎn)生較大社會(huì)影響的,視情況加1—3分/次。

(三)模范遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,自覺抵制不正之風(fēng),受到上級(jí)表彰的,視情況加1—3分/次。

(四)在交通工程建設(shè)、行業(yè)管理、黨建工作等方面有創(chuàng)新做法,產(chǎn)生較好的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益的,視情況加1—3分。

(五)積極參加黨員示范崗,工人先鋒號(hào),青年文明號(hào)、巾幗文明崗等創(chuàng)建活動(dòng),受到市廳級(jí)以上表彰的,視情況加1—2分/次。

(六)其他被認(rèn)定的加分事項(xiàng)。

第九條在評(píng)選年度有下列情況之一的,不得參加評(píng)選。

(一)發(fā)生違法違紀(jì)案件,受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的;。

(二)發(fā)生重大責(zé)任事故,造成重大經(jīng)濟(jì)損失或惡劣社會(huì)影響的;。

(三)出現(xiàn)黃、賭、毒、邪教活動(dòng)和刑事案件的;。

(四)違反計(jì)劃生育政策的;。

(五)其他不宜參評(píng)的。

第三章考核評(píng)選程序。

第十條廳創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)組建文明處室、科室考核小組。考核小組由廳辦公室、政治處、直屬機(jī)關(guān)黨委、駐廳監(jiān)察室、海員交通工會(huì)等抽調(diào)人員組成,具體負(fù)責(zé)文明處室、科室的考核工作。

第十一條文明處室、科室考核評(píng)選工作采取自愿申報(bào)的方式,兩年組織評(píng)選一次。

第十二條文明處室申報(bào)程序:

(一)廳機(jī)關(guān)處室(部門)申報(bào)程序。

1.自查。對(duì)照本辦法和《文明處室、科室考核評(píng)分細(xì)則》進(jìn)行自查,符合條件的,可以自愿申報(bào)。

2.申報(bào)。向廳創(chuàng)建辦提交自評(píng)報(bào)告和《文明處室申報(bào)表》。

(二)廳屬單位所屬處室(部門)按第十三條規(guī)定的程序申報(bào)。

第十三條文明科室申報(bào)程序:

(一)自查。對(duì)照本辦法和《文明處室、科室考核評(píng)分細(xì)則》進(jìn)行自查,符合條件的,自愿向本單位提出申報(bào)申請(qǐng),并提交自評(píng)報(bào)告和《文明科室申報(bào)表》。

(二)審核。單位對(duì)申報(bào)科室的自評(píng)報(bào)告和申報(bào)申請(qǐng)進(jìn)行審核,通過民主推薦等方式,擇優(yōu)確定擬申報(bào)的文明科室名單。

(三)公示。在一定范圍內(nèi),對(duì)擬申報(bào)的文明科室進(jìn)行公示,公示期為一周。

(四)申報(bào)。單位將擬申報(bào)的文明科室材料進(jìn)行匯總,報(bào)送廳創(chuàng)建辦。

第十四條文明處室、科室考核評(píng)選程序:

(一)初審。廳創(chuàng)建辦對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行初步審查。

(二)考核。組織考核小組對(duì)申報(bào)的處室、科室進(jìn)行檢查考核,依照考核評(píng)分細(xì)則進(jìn)行打分,形成書面考核意見。

(三)審定。廳創(chuàng)建辦按照考核小組的考核意見,綜合考核評(píng)選情況,提出文明處室、科室初選意見,報(bào)廳黨組研究審定。

(四)公示。將擬命名文明處室、科室在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

(五)表彰。根據(jù)公示結(jié)果,以江蘇省交通運(yùn)輸廳名義進(jìn)行公布、表彰。

第四章獎(jiǎng)懲管理。

第十五條獲得文明處室、科室的,給予以下獎(jiǎng)勵(lì):

(一)以江蘇省交通運(yùn)輸廳名義給予表彰,分別授予“江蘇省交通運(yùn)輸廳文明處室(部門)”或“江蘇省交通運(yùn)輸廳文明科室(部門)”榮譽(yù)稱號(hào),并頒發(fā)牌匾。

(二)組織處室、科室全體人員榮譽(yù)療休養(yǎng)一次。

(三)在評(píng)選年度的年度考核中,以處室、科室全體人員20%的比例推薦優(yōu)秀等次。

(四)根據(jù)省政府部門績(jī)效管理辦法的有關(guān)規(guī)定,給予處室、科室全體人員一次性年度獎(jiǎng)勵(lì)。

(五)作為處室、科室人員評(píng)先選優(yōu)、選拔任用的重要依據(jù)。

(六)優(yōu)先安排處室、科室人員考察、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)(培訓(xùn))。

第十六條對(duì)連續(xù)3屆獲得文明處室、科室稱號(hào)的,命名為文明處室、科室標(biāo)兵,并頒發(fā)牌匾。

第十七條廳屬單位所屬處室、科室(部門)創(chuàng)建文明處室、科室的創(chuàng)建率低于80%的,不得申報(bào)省、部文明單位(行業(yè))、文明示范窗口等評(píng)選;創(chuàng)建成為文明處室、科室的總數(shù)達(dá)60%以上的,優(yōu)先推薦參加省、部文明單位(行業(yè))、文明示范窗口等評(píng)選。

第十八條對(duì)發(fā)生第九條規(guī)定情形之一的,直接撤銷文明處室、科室榮譽(yù)稱號(hào),并收回牌匾。

對(duì)發(fā)生第九條規(guī)定情形之外的問題,經(jīng)查實(shí)已不符合文明處室、科室標(biāo)準(zhǔn)的,根據(jù)情節(jié)輕重,提出警告或通報(bào)批評(píng),并責(zé)令整改。對(duì)責(zé)令整改敷衍塞責(zé)、弄虛作假或整改不力的,撤銷文明處室、科室榮譽(yù)稱號(hào),并收回牌匾。

第十九條被撤銷文明處室、科室榮譽(yù)稱號(hào)的,從撤銷之日起,兩年內(nèi)不得申報(bào)參加文明處室、科室評(píng)選。

第五章附則。

第二十條申報(bào)文明處室、科室的單位應(yīng)當(dāng)積極配合檢查考核工作。有弄虛作假、隱瞞實(shí)情、提供虛假材料的,對(duì)有關(guān)責(zé)任人按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

文明處室、科室考核評(píng)選工作人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行本辦法規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序,違反工作紀(jì)律的,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

第二十一條本辦法由廳創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)解釋。

第二十二條本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。《江蘇省交通廳文明處科室考核標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法》(蘇交政〔20xx〕172號(hào))同時(shí)廢止。

黨員量化考核細(xì)則(精選13篇)篇十一

為了班級(jí)建設(shè),加強(qiáng)集體主義教育,增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)學(xué)生勤奮、刻苦、主動(dòng)、創(chuàng)造的學(xué)風(fēng),提高學(xué)生自強(qiáng)、自律的自覺性,認(rèn)真執(zhí)行 《 中學(xué)生守則 》 和 《 中學(xué)生日常行為規(guī)范 》 特制定本細(xì)則。

一、出勤( 25 )

1 、班級(jí)一周遲到或早退一人次,扣 3 分;

2 、班級(jí)一天缺勤 2 人次扣 1 分,以此類推,(因特殊原因?qū)W生請(qǐng)長假 2 天以上者,該生缺 1 天累計(jì)扣除 2 分)

3 、班主任缺勤一次,扣 2 分。

4 、升旗、集會(huì)缺席一人次或受大會(huì)點(diǎn)名批評(píng)一人次,扣 5 分。

5 、集會(huì)或重大活動(dòng)隊(duì)伍不快、靜、齊、整,扣 2 分。(以整隊(duì)者口令為準(zhǔn)) 6 、升旗隊(duì)伍不快、靜、齊或服裝不整齊統(tǒng)一,扣 5 分。

7 、班主任制定,實(shí)施班主任工作計(jì)劃,期末寫工作總結(jié),缺一項(xiàng)扣 5 分。

二、班會(huì)( 10 分)

1 、按時(shí)召開班會(huì),未做記錄,扣 5 分。

2 、未能召開班會(huì),扣 10 分。不每?jī)芍荛_一次主題班會(huì)。( 5 分

)三、日常行為( 30 分)

1 、課堂上有一人次隨便講話,扔書本用具,扣 5 分。

2 、自習(xí)課有人喧嘩,走動(dòng)或做其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,發(fā)現(xiàn)一次,扣 5 分。

3 、班內(nèi)出現(xiàn)罵人,吵架一人次,扣 5 分。

4 、糾集或指使校外人打同學(xué)或打架斗毆一人次,扣 5 分。

5 、課間或公共場(chǎng)合起哄者,發(fā)現(xiàn)一人,扣 5 分。

6 、班級(jí)發(fā)現(xiàn)抽煙、賭博、喝酒一人次,扣 5 分。

7 、人離開時(shí)不關(guān)水龍頭,不關(guān)燈或不關(guān)門窗一人次,扣 5 分。

8 、課桌或門窗墻壁亂刻畫一次,扣 5 分。

9 、破壞公共財(cái)物或公共設(shè)施一次,扣 5 分。

10 、考試作弊一人次,扣 5 分。

11 、樓梯、樓道或教室打鬧(包括打球等運(yùn)動(dòng))一人次,扣 5 分。

12 、進(jìn)出校門不下車或自行車亂放,發(fā)現(xiàn)一人次,扣 5 分。

13 、買飯、打水插隊(duì)一人次,扣 5 分。

14 、宿舍就寢不按時(shí)一人次,扣 5 分。

15、課間隨便出入校門或在宿舍逗留一人次,扣 5 分。

16 、頂撞教師一次,扣 10 分。

17 、穿奇裝異服,說不文明話語,化妝、戴手飾一人次,披衣敞懷、穿拖鞋,背心等扣( 5 分)

四、衛(wèi)生( 20 分)

1 、得流動(dòng)紅旗(后三名分別扣 5 分、 4 分、 3 分)(前三名各加 5 分、 4 分、 3 分)。 2 、教室清潔區(qū)或宿舍未打掃,扣 5 分。

3 、教室或宿舍內(nèi)外墻壁上有腳印、球印、地上亂扔紙屑或隨地吐痰,扣 5 分。 4 、二室一區(qū)衛(wèi)生打掃不按時(shí)或不徹底一次,扣 5 分。

5 、教學(xué)樓內(nèi)吃零食,亂潑污水和亂扔瓜殼紙屑,發(fā)現(xiàn)一人次扣 2 分。

6 、尊重清潔工勞動(dòng),小便入池,大便入坑,手紙入簍,不得將垃圾倒入廁所,小便上踏步。發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。

五、安全紀(jì)律制度( 25 分)

1 、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)有關(guān)工作、學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律制度。不準(zhǔn)無組織的'私自上山、上樹、上房頂、或下河玩水、洗澡、滑冰,下晚自習(xí)后,課間活動(dòng)時(shí)間不許在馬路上散步。違者發(fā)現(xiàn)一次扣 5 分,并嚴(yán)肅批評(píng)教育,以至校紀(jì)處分。

2 、按時(shí)就寢,熄燈后一律不準(zhǔn)外出或在校園內(nèi)散步、閑混、吵鬧,未經(jīng)教師許可,一律不得在校處住宿過夜(特殊情況要履行請(qǐng)假手續(xù))發(fā)現(xiàn)一次扣 3 分。

3 、雨天不準(zhǔn)好奇淋雨,不準(zhǔn)出校門去河邊深水處觀水。違犯一次扣 2 分。在校處偶遇大雨、大水等,更應(yīng)十分謹(jǐn)慎,嚴(yán)防萬一。

4 、在馬路上行走,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,注意人身安全。安全用電,不準(zhǔn)私自接線安燈,在校內(nèi)外年級(jí)活動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng)中,必須根據(jù)情況做好安全教育和防護(hù)工作。不服從指揮或違反安全操作扣 5 分。

5 、嚴(yán)格管理學(xué)生,不歧視差生,不體罰學(xué)生,如在管理學(xué)生中造成不良影響或事故者,(扣 10 分)并追究其應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。

(2——6年級(jí))

為了充分調(diào)動(dòng)班主任及班集體工作積極性和使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的校園環(huán)境。現(xiàn)制定:

一、 考核內(nèi)容方法

1考核內(nèi)容:學(xué)生到校情況,衛(wèi)生、安全紀(jì)律、完成學(xué)校任務(wù)及其他事物等。

2考核方法:采用定期檢查(周一、周四)和不定期檢查結(jié)合的方式。由值周教師采用日反饋、周小結(jié)、學(xué)期總核算的方式。

3.各單位考核采取在固定分值內(nèi)加分或扣分的方法。

二、考核標(biāo)準(zhǔn)

(一)、學(xué)生到校情況(10分)

各班要嚴(yán)格考勤制度和請(qǐng)假制度,教育學(xué)生按時(shí)到校。周一和周四早上由值周老師到各班清點(diǎn)到校人數(shù),每缺席1人扣0.5分,如有學(xué)生請(qǐng)假,需向值周教師說明情況。

(二)衛(wèi)生(30分)

1.要求:教室地面清潔,課桌椅整齊,教室走廊保持干凈。清潔區(qū)無垃圾及雜物。寢室地面干凈,牙具擺放整齊,盆子、鞋子、毛巾擺放有序,被子疊整齊。教室、寢室墻壁、天花板無明顯的蜘蛛網(wǎng)。

2.評(píng)比方法:

(1)由總務(wù)處組織各班衛(wèi)生委員每日統(tǒng)一進(jìn)行檢查評(píng)分,有不足之處,酌情扣0.5分。

(2)學(xué)校臨時(shí)檢查。(每周值周領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)檢查一次)

三、安全紀(jì)律(30分)

1.課間活動(dòng)有序,禁止上下樓梯瘋狂打鬧,路途靠右行,不玩水,一經(jīng)檢舉扣0.5分。禁止在走廊玩耍,進(jìn)飯?zhí)靡R有序,不插隊(duì)。發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象每人次扣0.5分。

2.三操:早操和課間操能做到快、靜、齊,無拖拉現(xiàn)象,做操認(rèn)真,動(dòng)作到位,不講話。眼保健操要求做到姿勢(shì)正確,不做其他事,不說話。

3.夜間就寢能按時(shí),不講話,不吃零食,不串寢室,發(fā)行后每人次扣0.5分,由寢室管理人員記錄。

四、完成學(xué)校任務(wù)(20分)

1.5分,1分,0.5分。

五、其他方面(10分)

1.能積極參加學(xué)校組織的各種文藝、體育或其他集體活動(dòng),參與人數(shù)多,紀(jì)律好。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)者,沒人扣0.5分。

2.教室內(nèi)黑板報(bào)能按要求按時(shí)更新,檢查后分優(yōu)、良、差三類,依次扣0分、0.5分、1分。

凡好人好事每人次加0.5分。

終考核班主任。

2.年終班主任考核,依據(jù)分?jǐn)?shù)多少,依次分為一、二、三等,二等拿津貼200元。一、三類分別做等量獎(jiǎng)懲.(一年級(jí)、學(xué)前班班主任要保持衛(wèi)生、安全、紀(jì)律良好的情況下,班主任拿津貼200元,不參與其他年級(jí)競(jìng)爭(zhēng))

黨員量化考核細(xì)則(精選13篇)篇十二

為促進(jìn)學(xué)院建設(shè)及保障獎(jiǎng)懲公平公正公開,根據(jù)法學(xué)院對(duì)班級(jí)量化的有關(guān)規(guī)定,各班每周量化考核細(xì)則如下:

一、加分細(xì)則。

2、班級(jí)積極參加由學(xué)生會(huì)主辦或協(xié)辦的院級(jí)活動(dòng),給予一等獎(jiǎng)加班級(jí)量化0.2分,積極參加的班級(jí)加班級(jí)量化分0.1分。

3、學(xué)院定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行檢查,檢查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn):(1)暖氣片中無垃圾(2)垃圾箱垃圾及時(shí)清理(3)內(nèi)外窗臺(tái)擦拭干凈無灰塵;(4)課桌講桌桌面整潔物品整齊(5)黑板干凈,無粉塵(6)地面潔凈無污漬,無紙屑果皮(7)前后門玻璃擦拭干凈。符合標(biāo)準(zhǔn)的班級(jí)加班級(jí)量化分0.1分。

4、對(duì)在教室環(huán)境檢查中持續(xù)較好的班級(jí)可申報(bào)院學(xué)生會(huì)作為全院樣板教室,樣板教室加班級(jí)量化分0.5分。

二、扣分細(xì)則。

(一)對(duì)于受到通報(bào)及以上處分的同學(xué)和所在班級(jí)給予扣分(校級(jí)及以上),標(biāo)準(zhǔn):

1、全校通報(bào)者,班級(jí)班級(jí)量化減0.5分。

2、警告處分者,班級(jí)減0.8分。

3、嚴(yán)重警告者,班級(jí)減1分。

4、記過處分者,班級(jí)減1.5分。

5、留校察看處分者,班級(jí)減2分。

(二)對(duì)于受到通報(bào)及以上處分的同學(xué)和所在班級(jí)給予扣分(院級(jí))標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、紀(jì)檢部通報(bào)班級(jí),扣班級(jí)量化0.5分,通報(bào)個(gè)人,每人次扣0.1分,累加至0.5分;監(jiān)察部通報(bào)班級(jí),扣班級(jí)量化0.3分;監(jiān)察部通報(bào)個(gè)人,扣班級(jí)量化0.3分;其他部門通報(bào),視具體情況而定。

2、上課期間應(yīng)保持教室安靜,不得大聲喧嘩、交頭接耳、隨便出入和做各種與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,不得在教室就餐或吃零食,上課班級(jí)秩序混亂每次扣班級(jí)量化分0.5分。

3、學(xué)生要積極參加學(xué)校、系院、班級(jí)組織的集體活動(dòng),不參加集體活動(dòng)者扣班級(jí)量化分0.2分;集會(huì)時(shí)看書報(bào)、玩手機(jī)、鼓倒掌、吃東西、故意擾亂活動(dòng)秩序者每人次扣班級(jí)量化分0.2分。

4、對(duì)打架斗毆者按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分并根據(jù)處分情況扣班級(jí)量化分?jǐn)?shù)。

5、各班由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)教室的公共財(cái)物,發(fā)現(xiàn)破壞者,應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)生會(huì),屬于自然損壞,各班應(yīng)該及時(shí)上報(bào)修理,否則扣班級(jí)量化分1分。

6、嚴(yán)禁各班出現(xiàn)“長明燈”和亂放電影等現(xiàn)象,如果發(fā)現(xiàn)后扣相關(guān)班級(jí)量化分0.1分。

8、各班級(jí)根據(jù)團(tuán)委要求及時(shí)向團(tuán)委、電臺(tái)等投送稿件,未按要求完成的班級(jí)每次扣班級(jí)量化分0.1分。

9、對(duì)于在學(xué)院關(guān)于團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門組織活動(dòng)時(shí)不積極配合的班級(jí),扣該班級(jí)量化分各1分。

10、各班須認(rèn)真組織參加各類有關(guān)學(xué)習(xí)及創(chuàng)新活動(dòng),不組織參加的班級(jí)扣相應(yīng)班級(jí)量化分0.2分,相關(guān)責(zé)任人個(gè)人量化分2分。

三、附加說明。

1、班級(jí)量化采用十分制。積極的班級(jí)加班級(jí)量化分0.1分。

2、每周班級(jí)量化根據(jù)紀(jì)檢部、監(jiān)察部及辦公室統(tǒng)計(jì)的'其他部門情況三部分分?jǐn)?shù)匯總,最后得分為該班最后得分。

3、按月進(jìn)行優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選,以流動(dòng)紅旗的方式進(jìn)行表彰。

4、本則從發(fā)布日期起正式施行。

臨沂大學(xué)法學(xué)院。

2017年5月15日。

黨員量化考核細(xì)則(精選13篇)篇十三

1.【人名】同志經(jīng)過黨組織的考察,光榮成為一名入黨積極分子,這充分顯示了其在本階段在思想認(rèn)識(shí)與實(shí)踐基礎(chǔ)上的進(jìn)步,在學(xué)習(xí)工作和生活中,【人名】同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,向黨組織靠攏,積極表現(xiàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想理論與方針政策,用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí),也應(yīng)該意識(shí)到自身存在的不足,群眾批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合,找出自身的缺點(diǎn),多多團(tuán)結(jié)身邊的同志,爭(zhēng)取共同進(jìn)步。

2.工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,踏實(shí)肯干,有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)老師創(chuàng)造性開展各項(xiàng)工作。在工作中表現(xiàn)出較強(qiáng)的責(zé)任心,有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力,同時(shí)具備較強(qiáng)的文字處理能力,受到廣大同學(xué)好評(píng)。

3.該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神,思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面能夠以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,言行上與黨中央保持高度一致,愿意接受黨組織的考驗(yàn)。工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,工作業(yè)績(jī)突出,組織的____活動(dòng)取得圓滿成功,負(fù)責(zé)的____工作取得明顯成績(jī),得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。入黨動(dòng)機(jī)端正,沒有發(fā)現(xiàn)任何問題,群眾反映良好,基本具備共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)。

4.經(jīng)過一年時(shí)間的考察,【人名】同志思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟提高很快,不斷端正自己的入黨動(dòng)機(jī),在工作生活中主動(dòng)向同事宣傳黨的路線,方針,政策,在同事中的威信進(jìn)一步增強(qiáng),能積極主動(dòng)地改正自身存在的不足,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,取得了明顯進(jìn)步。通過認(rèn)真考察和全面衡量,我們認(rèn)為【人名】同志已具備共產(chǎn)黨員條件并愿意介紹【人名】同志加入中國共產(chǎn)黨。

5.該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,積極參加單位及其他部門組織的政治學(xué)習(xí)活動(dòng),思想和行動(dòng)上與黨中央保持一致。工作積極主動(dòng),勤懇踏實(shí),能圓滿完成單位領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門交辦的各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)結(jié)同事,艱苦樸素,群眾基礎(chǔ)好。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)思想理論修養(yǎng)和工作能力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

6.【人名】同志能夠認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策,服從組織的安排,對(duì)自己嚴(yán)格要求,思想穩(wěn)定;能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),工作適應(yīng)能力比較強(qiáng),能團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心同志,對(duì)同志的困難熱情幫助,該同志已經(jīng)具備一個(gè)黨員條件。

7.該同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己,思想政治覺悟不斷提高,入黨態(tài)度進(jìn)一步明確,努力學(xué)習(xí)、積極工作堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益,顧全大局,并結(jié)合自身實(shí)際將理論與實(shí)際相結(jié)合,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,取得了明顯進(jìn)步。在思想上和實(shí)踐中均能夠積極向黨組織靠攏,能以身作則,認(rèn)真參加黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)積極學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想的深刻內(nèi)涵應(yīng)用先進(jìn)的方法論指導(dǎo)實(shí)踐在理論上不斷充實(shí)完善自己在學(xué)習(xí)生活中用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛生活在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的典范在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。

8.該同學(xué)向黨組織靠攏,認(rèn)真接受黨組織的培養(yǎng)與考察,主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)秀,關(guān)心同學(xué),為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)不斷增強(qiáng)在思想上一貫積極要求進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線和基本知識(shí),積極參加政治學(xué)習(xí)。善于團(tuán)結(jié)同志,虛心接受批評(píng),不斷克服自身弱點(diǎn),思想逐步成熟,進(jìn)步較快。能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己向黨組織靠攏積極表現(xiàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想理論與方針政策用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐同時(shí)也應(yīng)該意識(shí)到自身存在的不足群眾批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合找出自身的缺點(diǎn)多多團(tuán)結(jié)身邊的同志爭(zhēng)取共同進(jìn)步。

9.在工作中踏實(shí)肯干,任勞任怨,為作好本科室的工作積極獻(xiàn)策,不但提高了工作效率而且?guī)椭似渌拢e極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

10.該同志(同學(xué))思想上行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,能利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和有關(guān)黨的理論。工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勞肯干,在崗位上做出了表率作用。該同志能團(tuán)結(jié)同事,幫助同事,在群眾中有良好聲譽(yù)和威信。體現(xiàn)了自己力爭(zhēng)不斷向黨員標(biāo)準(zhǔn)看齊的誓言。

11.在作風(fēng)上,【人名】同志為人正派,善于團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,和同事相處融洽,經(jīng)常和同事交流溝通,并能虛心接受批評(píng),對(duì)自已存在的不足,都能認(rèn)真對(duì)待,加以克服。

12.【人名】同志在這一段考察期間,思想上積極要求進(jìn)步,一方面按時(shí)提交了思想?yún)R報(bào),而且匯報(bào)內(nèi)容比較具體真實(shí),反應(yīng)出了自己的切實(shí)感受。另一方面,積極地參加支部的各項(xiàng)會(huì)議和活動(dòng),并且經(jīng)常與老黨員進(jìn)行思想交流。

13.【人名】同志能從思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,不斷改正自身不足。思想覺悟和理論水平有很大提高,入黨動(dòng)機(jī)端正。在公司青年中能夠發(fā)揮模范作用,群眾基礎(chǔ)良好。今后要以黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,積極向組織靠攏。

14.該生思想積極要求進(jìn)步,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、方針、政策,關(guān)心國家時(shí)事,熱愛祖國、熱愛人民。以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。積極參加學(xué)校各級(jí)活動(dòng),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

15.經(jīng)過____時(shí)間的考察【人名】同志取得了很大的進(jìn)步,這段時(shí)期內(nèi)【人名】同志積極向黨組織靠攏,積極表現(xiàn),有意識(shí)地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì),繼續(xù)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷完善與超越自我,在學(xué)習(xí)與生活中,全面學(xué)習(xí)提高,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn),團(tuán)結(jié)同志,共同進(jìn)步,希望能持之以恒,在今后的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)多做自我剖析。

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實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫過程可以讓自己更加深入地理解實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的重要性。以下是一些實(shí)習(xí)心得體驗(yàn),希望能夠?qū)Ω魑粚?shí)習(xí)生的成長和發(fā)展有所助益。xx年xx月xx日
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)的一種方式,有助于查漏補(bǔ)缺、提升自我。在寫個(gè)人總結(jié)之前,先看看以下的個(gè)人總結(jié)范文,能幫助你更好地
對(duì)于渴望發(fā)展自己的人來說,撰寫更多申請(qǐng)書是一種不可或缺的技能,它可以幫助我們獲得更好的職位和機(jī)會(huì)。希望以上更多申請(qǐng)書范文能夠給大家提供一些寫作上的參考和指導(dǎo)。
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考。每班定期對(duì)教玩具進(jìn)行自檢,定期對(duì)全園大型玩具、設(shè)
合同協(xié)議具有法律效力,一旦簽署即表明雙方對(duì)約定內(nèi)容的認(rèn)可和承諾。合同協(xié)議是在法律框架下,以書面形式約定各方在特定事項(xiàng)上的權(quán)益、義務(wù)、責(zé)任等內(nèi)容的文件,它在商業(yè)和
在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議是交易安全和風(fēng)險(xiǎn)控制的重要手段之一。我們可以通過閱讀一些成功的合同協(xié)議樣本來學(xué)習(xí)寫作的技巧。乙方:______。乙方購買甲方開發(fā)的____
英語能夠開啟我們走遍世界的機(jī)會(huì),讓我們?cè)诼眯兄懈幼匀绲嘏c人交流。掌握了一定英語學(xué)習(xí)方法的同學(xué)們,可以從以下總結(jié)范文中尋找自己的學(xué)習(xí)方向。一位小女孩被同學(xué)舉報(bào),
在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,總結(jié)不僅是一種回憶,更是對(duì)自己的成長和進(jìn)步的認(rèn)可和鼓勵(lì)。下面是一些經(jīng)典的年度總結(jié)范文,希望能為您提供一些寫作靈感。(一)部?jī)?nèi)成員職責(zé):積極參與
作文是一種能夠展示作者思維和表達(dá)能力的重要寫作形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家在寫作方面提供一些參考和啟示。今天,我們上了語文《識(shí)字一》的
制定幼兒園工作計(jì)劃可以提高教師的工作效率和教育教學(xué)質(zhì)量。以下是一些幼兒園工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助。工作水平,提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì),根據(jù)本學(xué)期幼
學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn),制定相應(yīng)的解決方案和學(xué)習(xí)策略。接下來是一些學(xué)期計(jì)劃的經(jīng)典案例,希望能給大家提供一些靈感和思路。新的學(xué)年我們要積極學(xué)習(xí)中華
承攬可以是一個(gè)長期的合作關(guān)系,也可以是一個(gè)臨時(shí)的合作項(xiàng)目。以下是小編為大家整理的一些承攬范文,希望能夠?qū)Υ蠹业某袛堉酚兴笇?dǎo)。廣告客戶或代理單位名稱(簡(jiǎn)稱甲方
教研是教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)改進(jìn)的一種重要方式,讓我們一起來進(jìn)行教研吧。這些教研案例展示了教師們?cè)趯?shí)踐中的創(chuàng)新和進(jìn)步,讓我們一起來學(xué)習(xí)和分享。與時(shí)俱進(jìn),逐步實(shí)現(xiàn)向研
軍訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的不足,提升自身素質(zhì)。小編整理了一些表達(dá)深入和思考透徹的軍訓(xùn)心得體會(huì),供大家參考和學(xué)習(xí)。我坐在溫暖的燈光里,心里有片言的惆
培訓(xùn)心得體會(huì)是分享自己在培訓(xùn)過程中的感受和收獲的重要方式。為了幫助大家更好地寫出一篇優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),小編為大家提供了一些寫作示例和范文,供大家參考。
培訓(xùn)心得應(yīng)具備實(shí)用性和可讀性,能夠?yàn)槠渌麉⑴c培訓(xùn)的人提供借鑒和指導(dǎo)。這次培訓(xùn)注重實(shí)踐操作和案例分析,讓我更加直觀地感受到了理論知識(shí)的實(shí)際效果和作用。
有了工作計(jì)劃表,我們可以更好地掌握任務(wù)的優(yōu)先級(jí),更加高效地完成工作。你可以參考以下工作計(jì)劃表,了解一些具體的任務(wù)分解和時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排。一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)課程的總結(jié)和歸納,對(duì)于培訓(xùn)效果的評(píng)估和改進(jìn)至關(guān)重要。下文為小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得,希望能對(duì)你們的寫作有所幫助。20xx年10月
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優(yōu)秀作文涉
學(xué)院:專業(yè):年級(jí):姓名:性別:xxxx年x月。一、自我分析。自我分析是對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度的分析。職業(yè)興趣。(喜歡干什么)。職業(yè)能力。(能夠干什么)。個(gè)人特
軍訓(xùn)心得是我們對(duì)軍事訓(xùn)練中的各個(gè)方面進(jìn)行思考和反思,提出問題和改進(jìn)措施的重要文獻(xiàn)。下面是一些同學(xué)在軍訓(xùn)中寫下的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。大學(xué)。軍訓(xùn)。結(jié)束儀式
青春是一個(gè)充滿理想和追求的時(shí)刻,我們應(yīng)該保持信仰和堅(jiān)持原則。下面是一些青春創(chuàng)造的成功案例,希望能帶給你一些創(chuàng)新的思路和方法。上午,去附近的大潤發(fā)超市買東西。好長
在慶典或紀(jì)念活動(dòng)中,致辭常常被用來表達(dá)對(duì)重要人物或事件的贊美和敬仰。這些范文都是通過精心準(zhǔn)備和操練得到的,希望能夠給大家提供一些寫作和演講的思路和靈感。
心得體會(huì)是寶貴的財(cái)富,我們要善于從自己的經(jīng)歷中提取出有價(jià)值的體會(huì)和教訓(xùn)。以下是來自一些名人的心得體會(huì),他們通過自己的親身經(jīng)歷總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?/div>
通過工作計(jì)劃,我們可以合理安排時(shí)間和資源,使我們的工作更加有序和高效。接下來,我們一起來看看幼兒園工作計(jì)劃的一些實(shí)例,希望能給各位教師提供一些啟示。
讀后感是讀者在閱讀一本書籍或文章之后,根據(jù)自己的理解和感受寫下來的一種書面反饋。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。這本書我斷斷續(xù)續(xù)看
在年終總結(jié)中,我們能夠找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并且明確下一步的努力方向。小編搜集了一些經(jīng)典的年終總結(jié)范文,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些思路和參考。20xx回首二0
心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些游學(xué)交流的心得體會(huì),他們分享了自己在不同的國家和文化中的收獲和感悟。年《開學(xué)第一課》在九月一
通過寫心得體會(huì),我們可以反思自己的過程,并找到進(jìn)步的方向。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。。別人都說,來上海,就一定要讓孩子去參觀上海科
銀行是社會(huì)信用體系的重要組成部分,它通過信貸活動(dòng)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估為個(gè)人和企業(yè)提供了信用支持。以下是小編為大家整理的關(guān)于銀行選擇和使用的相關(guān)知識(shí),供大家參考。
通過撰寫述職報(bào)告,我們可以提高自己的工作效率和整體工作質(zhì)量,從而更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告樣例,供大家參考和借鑒,希望能帶來一些
讀后感是讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容的理解和感受的書面表達(dá)。在這里,我整理了一些讀后感的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)你們的寫作有所啟發(fā)。薄薄的一本《城南舊事》,卻
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過程中個(gè)人成長和能力提升的反思和認(rèn)知。以下是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和幫助。這次培訓(xùn)的流程:自我介紹;團(tuán)
規(guī)章制度還可以提高組織的效率和執(zhí)行力,使工作更加順暢和有序。規(guī)章制度的有效實(shí)施需要全員參與,共同維護(hù)好組織的秩序和形象。衛(wèi)生檢查進(jìn)行定時(shí)檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合。
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀作家的心得體會(huì),他們通過自己的寫作和創(chuàng)作得出了一些有深度的思考和體驗(yàn)。中華民族積淀五千年歷
調(diào)查報(bào)告是一種系統(tǒng)地收集、分析并總結(jié)特定領(lǐng)域或問題的書面材料,它可以為我們提供深入了解和了解情況的基礎(chǔ)。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解調(diào)查報(bào)告的核心內(nèi)容和
撰寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,提升我們的文學(xué)素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一段:社區(qū)矯正的背景與意義(
讀書心得是對(duì)自己閱讀過的書籍進(jìn)行思考、概括和總結(jié)的一種方式。以下是一些讀書心得范文的精華,希望能夠幫助大家進(jìn)一步提升自己的寫作能力。《高老頭》一書是法國批判現(xiàn)實(shí)
買賣活動(dòng)廣泛存在于各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,包括商品、房地產(chǎn)、股票等。通過不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,我們可以在買賣市場(chǎng)中獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。注:雙方特別約定,實(shí)際交貨數(shù)量以乙方工作人員簽
在寫培訓(xùn)心得時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)際情況和所學(xué)知識(shí),進(jìn)行思考和分析,從而得出有價(jià)值的結(jié)論。以下是一些學(xué)員分享的培訓(xùn)心得,希望能給你提供一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧
述職報(bào)告需要客觀地總結(jié)自己在工作中的業(yè)績(jī)和成果,同時(shí)也要誠實(shí)地反映自己的不足和改進(jìn)計(jì)劃。接下來是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
銷售工作計(jì)劃應(yīng)該具備可執(zhí)行性、可量化性和可追蹤性,以便加以實(shí)施和監(jiān)控。小編整理了一些實(shí)用的銷售工作計(jì)劃樣本,希望能夠給大家在銷售工作中提供一些參考。
采購策略的制定涉及到供應(yīng)鏈管理、市場(chǎng)調(diào)研等多個(gè)方面,需要綜合考慮各種因素。采購是指企業(yè)或個(gè)人為滿足生產(chǎn)或生活需要,通過購買商品或服務(wù)從供應(yīng)商處獲取所需資源的行為
通過衛(wèi)生工作計(jì)劃,可以提前預(yù)防和控制各類疾病,保障人們的身體健康。這里有一份關(guān)于衛(wèi)生工作計(jì)劃的調(diào)研報(bào)告,為大家提供一些實(shí)證和數(shù)據(jù)支持。為全面貫徹實(shí)施國家教委、衛(wèi)
軍訓(xùn)心得體會(huì)是在軍事訓(xùn)練過程中對(duì)自己的感悟和思考的總結(jié),它對(duì)于我們的成長和進(jìn)步有著重要的作用。希望大家能夠積極參考以下軍訓(xùn)心得范文,為自己的寫作找到一些靈感和借
教師工作計(jì)劃可以幫助教師提前做好準(zhǔn)備,確保教學(xué)順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的教師工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)各位教師朋友們有所幫助。本期復(fù)習(xí)總課時(shí)數(shù)為14節(jié)
銷售工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)注重市場(chǎng)營銷的前瞻性和戰(zhàn)略性,以應(yīng)對(duì)不同市場(chǎng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)壓力。以下是小編為大家整理的銷售工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。2012年,公司下達(dá)了較高的
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)活動(dòng),旨在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富學(xué)校的課外文化生活。運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分,我覺得我們應(yīng)該努力參與其中。運(yùn)動(dòng)會(huì)是
汽車的種類多種多樣,從小型車到豪華轎車,無不滿足人們的不同需求。以下是小編為大家收集的汽車總結(jié)范文,希望對(duì)大家的汽車選擇和購買有所幫助。甲方:乙方:經(jīng)甲、乙雙方
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。我讀過許多關(guān)于大海的詩句
辭職報(bào)告是在離職時(shí)向公司或上級(jí)提交的一種書面材料,它可以總結(jié)自己在公司的工作表現(xiàn)和離職原因。"尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我在這份辭職報(bào)告中說明了我辭去職位的決定和個(gè)人對(duì)于未來
在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧過去的經(jīng)歷,總結(jié)成功和失敗的原因,以及自己的成長和進(jìn)步。以下的心得體會(huì)范文包含了各種不同領(lǐng)域和主題的思考和總結(jié)。讀過《西游記》后,使
9.通過讀書心得的寫作,我們可以形成良好的學(xué)習(xí)和思考習(xí)慣,提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。下面是一些讀書心得的案例,希望通過閱讀它們,可以給大家提供一些借鑒和參考
通過寫心得體會(huì),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。這里收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。。最近讀了魯迅的《彷徨》,感觸頗深。魯
辭職申請(qǐng)書作為一種書面材料,需要經(jīng)過仔細(xì)推敲和修改,以確保表達(dá)的準(zhǔn)確和流暢。在此向貴公司遞交我的辭職申請(qǐng),原因是我希望在職業(yè)發(fā)展上有更多的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。
幼兒園工作計(jì)劃需要定期檢查和總結(jié),以進(jìn)一步改進(jìn)教育教學(xué)工作。以下是一些實(shí)用的幼兒園工作計(jì)劃模板,幫助教師制定具體的教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)安排。以《綱要》和《天津市托幼園
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是實(shí)習(xí)期間對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面表達(dá)。接下來是一些實(shí)習(xí)生們分享的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌=?jīng)過電氣工程實(shí)習(xí),認(rèn)
在寫讀書心得時(shí),我們可以提煉出書中的重點(diǎn)和亮點(diǎn),形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。以下是一些優(yōu)秀的讀書心得例文,希望能夠給大家提供一些參考。對(duì)于成長于文化斷層年代的我們
合同協(xié)議的重要性在于確保雙方共同承擔(dān)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)互利共贏的合作關(guān)系。希望下面的合同協(xié)議示例能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛦l(fā),以便順利達(dá)成協(xié)議。______,男,___
讀后感是讀者自身思考和感悟的產(chǎn)物,每個(gè)人都有不同的讀后感,因此每篇讀后感都是獨(dú)特的。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些寫得出色的讀后感,相信會(huì)給你帶來一些靈感和寫作的啟
教學(xué)工作計(jì)劃是對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)等進(jìn)行梳理和安排的重要文件。小編特意為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的樣本,供大家參考借鑒。
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