作文是一種表達思想和觀點的方式，創作優秀的作文需要用心去思考和琢磨。下面是一些經典的優秀作文摘錄，讓我們一起感受文字的力量吧。

我收獲了友情七年級（模板17篇）篇一

我收獲了友情七年級（模板17篇）篇二

讀了《寫給天堂里的媽媽》后，我徹底被這封信感動了。我感到人應該要堅強，只有堅強，才不會被困難打倒。

信中主要講述秦雪芹的媽媽身體不好，然后秦雪芹的媽媽去世了，秦雪芹的爸爸還很年輕，秦雪芹的爸爸是個上門的女婿，爸爸就跟別的阿姨結婚了，秦雪芹的弟弟和秦雪芹就跟著年逾古稀的奶奶一起生活。因為奶奶年紀太大了，家活干不了，家里也就沒有收入了。奶奶經常撿拾破爛，換點錢供家用。雖然生活是多么的艱辛，但是秦雪芹并沒有讓媽媽失望。秦雪芹的學習成績一直很好，還被評上“希望之星”，“學習標兵”，“三好學生”。

這封信讓我想起了5月12日的汶川大地震。在這場災難中，有多少孩子失去了母親，失去母愛，失去父親，失去父愛。這些孩子是多么的可憐，我又是多么的幸福。如果我跟這些孩子進行比較，我比他們幸福數萬倍。

我有媽媽，也有爸爸。爸爸和媽媽都非常的愛我。而地震中的孩子卻再也得不到父母的愛了。

只有堅強，才不會被困難打倒。

我收獲了友情七年級（模板17篇）篇三

藍天因有了白云而顯得活潑，山谷因有了小溪而顯得生動，校園因有了我們而充滿生機和希望!

學校是我們的第二個家，我們一起在這里歡笑，在這里奮斗，在這里成長。我們多么希望這個家園時刻歡聲笑語而又其樂融融呀!可是，班級里的“不正之風”影響了我美好的心情，打破了我純潔的夢想。

小陸是上學年轉到我們班級來的新學生，她是一個很自尊很好強的學生，每天都能看見她埋頭苦讀的樣子，也許是剛到一個陌生的環境，她還不能融入和習慣，她越是心急，成績越不見成效，她很郁悶不開心。坐在她旁邊的小陳同學在這個時候伸出了援助之手，每天開導她，幫助她解決繁難的題目，就這樣，一天天的過去了，她們的辛苦沒有白費。

小陸在期末考試中取得了很好的成績?？刹恢罏槭裁?，班上掀起了一陣流言蜚語：“喲，他們走的可真近呀”?！笆茄剑茄?，每天都碰頭在一起都說些什么呢?”“哈哈，反正不會只是說學習!”性格直率的小陸忍受不住了，就去辯解：“我們沒有什么，只是他在我最困難的時候幫助了我。

我真的想對小陸和小陳說：走自己的路，讓別人去說吧!純潔的友情是多么地難得，但是，我知道，在世俗的輿論面前，我的正義是多么地蒼白無力!

我多么希望我們在文明禮貌、認真學習的同時也能夠男女同學和諧相處，用一顆純潔的心靈來呵護那真誠的友情!友情之花開遍的校園才是一個真正和諧的校園!

我收獲了友情七年級（模板17篇）篇四

“叮咚”泉水的聲音，多么清脆。滴在壓迫我的巖石上，滴在我的心窩，安撫我慌亂的心。我慢慢的平靜下來。我忽然想起我母親曾為我吟誦過鄭燮的《竹石》，詩中的竹是堅強的，是打不倒的戰士。我也是竹，我憑什么向命運低頭呢？我要堅強，我要沖破這阻礙我成長的巖石。我積蓄力量，用頭頂著巖石?！耙?，二，三”我用盡全身的力量往上沖。可是那石頭卻一動也不動。

漸漸地一暉刺眼的陽光射進我的眼中，我慢慢睜開了雙眼，望了望四周，那黑色的巖石倒在我的腳下，仿佛在向我認輸，我身上已是傷痕累累，但我終于戰勝了困難，重新沐浴那希望的陽光。

一切都已經過去了，傷口需要時間來愈合。但有一樣東西卻永遠留下了。那就是藏在我骨子里的那一份堅強。

我收獲了友情七年級（模板17篇）篇五

我家有一個長輩，是爸爸的姥姥，今年九十多歲了，我叫她老姥娘。她身材不高，看上去很瘦弱，臉上總是掛著笑意，對人很隨和，一件事讓我明白，她原來是那么堅強。

今年三月份的一天，我們在家正吃飯，爸爸接了一個電話，臉色突然變了，被撞了?在哪里?嚴重嗎?我馬上過去，掛了電話，爸爸抓起衣服就往外走，邊走邊說老姥娘被車撞了，傷的不輕，我們趕緊向衣服趕去。在路上，我心里緊張極了，心想九十多歲了，老姥娘你要挺住啊。來到醫院，直奔病床，只見老姥娘躺在病床上，鼻子里插著氧氣管，一動不動，聽醫生說，全身多處骨折，還有內出血，傷情很重。我們大家心里都充滿了擔心，都在期盼老人挺過這一關。

經過手術和及時的治療，老姥娘的情況終于穩定了，但是恢復還要一個漫長的過程，對于一個高齡老人來說，選擇臥床也許是大部分人的選擇，她卻每天堅持鍛煉，忍著疼痛做康復訓練，看著她難受的樣子，家人和醫生都勸她順其自然，可是她卻堅定的按照治療計劃，一絲不茍的練習。從坐到站，從站到走，從借助他人攙扶，到拄著拐杖，她沒有被疼痛嚇倒，也沒有向困難低頭。住院期間她精神一直很好，和別還有說有笑，絲毫看不出這是一個九十多歲重傷初愈的老人。

在老姥娘身上發生的奇跡，來自她堅強的內心，面對困難不屈服，她的精神讓我感動，在學習上，也要有一股堅強的精神，面對挫折，不氣餒不低頭，用堅強照亮生命!

我收獲了友情七年級（模板17篇）篇六

每個人都想擁有快樂，然而我們應該怎樣獲取快樂呢?首先我們要知道什么是快樂?有人說滿臉笑容就是快樂;有人說家和萬事興就是快樂;有人說別人快樂就是快樂;也有人說我能吃上下一頓飯就是快樂。可是快樂到底是什么呢?其實快樂是我們生活中的小事，快樂是與人相處的點點滴滴快樂是一種心理感受。懂得快樂，善于快樂實在是一種智慧。

曾有人說過：“快樂是我們需求得到了滿足?！钡拇_，如果我們需要快樂，必須去尋找他，追求他，才能獲取他?？鞓凡⒎鞘且环N禮物，也不是一種權利，他需要你發現他，并且敢于追求自己的夢想，當你實現它后，你會發現自己是多么自豪、快樂!

當然，一個人獲取快樂，除于外界有關外，最重要的是自身的性格。其實，人的一生中，有許多煩惱都是自找的。用對金錢和權力的與火焚燒自己，痛苦不堪;有時甚至為了別人的依據或就拋棄快樂，還總是抱怨快樂從來不找自己。但你想過嗎?要不要快樂是由你來決定的。面對__，告誡自己：“放下就是快樂?！泵鎸e人的嘲諷，提醒自己：“嘴長在別人身上，耳朵在自己身上，說不說是別人的事，聽不聽就是自己的事了!”

我們獲取快樂，常見為兩類型：一個是利己的快樂，一個則是利他的快樂。追求利己的快樂是無害的，是每個人應有的，但前題是不能建在別人痛苦之上，否則你將不會得到真正的快樂。利他，便是助人為樂。這是一種崇高的追求快樂，也是一種滋潤心靈的方式。

實現目標，心胸寬廣，助人為樂，如果這幾點你都做到了，那么你便獲取到了快樂?！爸阏叱贰?，快樂也是一生，苦惱也是一生，不如讓我們現在開始獲取快樂。

我收獲了友情七年級（模板17篇）篇七

暑假到了，我興高采烈的跟著哥哥去到附近的溪邊玩耍，涼涼的溪水、拂面的微風，減輕了不少夏日的酷熱，當我們將釣竿拿出來，準備大展身手時，突然，一個小到幾乎看不見的小雨滴寶寶，悄悄滑到我的肩膀，我和哥哥原本不以為意，但隨著越來越多的雨滴寶寶溜著滑梯，出現在我們的面前，我們不得不承認“真的下雨啦”！

頓時，彷彿一道閃電射到我的心坎中一般，心中的傾盆大雨下得比現實生活還大，我的眼淚就像斷了線的珍珠般一粒粒的落到小溪里，激起了一陣一陣的漣漪，魚蝦們也都像偷了錢的小偷一般，趕緊游到石縫里，逃之夭夭。過了許久，我停止哭泣，望了望眼前數公里外的青山，雨后，青山已看不到原先的翠綠與盎然，整個山頭彌漫著霧氣，像極了一個大蒸籠，不斷冒出白煙，裊裊升空，好像一位位身穿薄紗的仙女們正翩翩起舞，跳出一首完美無缺的`圓舞曲；又像一位純樸、害羞的村姑，用紗布將自己的臉遮住。

程顥說：“萬物靜觀皆自得。”在這熙熙攘攘、吵鬧不堪的世俗，還能看見大自然的雄壯美麗，十分令人動容?！耙簧骋皇澜纾换ㄒ惶焯谩睆募毿挠^察，用心體會中，我感受到這場雨下的真是有意義，好像為懵懂無知的我上了一堂親身體驗的自然課！我和哥哥看著一棵樟樹，輕輕將它的樹葉垂到涼亭的屋頂上，像一只溫暖的手溫柔的撫摸著涼亭。剎那間，一只蝴蝶飛過我的眼前，像一位穿著芭蕾舞衣的舞者，不停的旋轉、跳躍。我這才發現：原來，雨早已停了。

頑皮的太陽弟弟又露出了笑臉，涼亭旁的榕樹爺爺靜靜的佇立著，在溫暖的陽光照射下，露出慈祥的微笑，宛如正努力的想告訴我：“我很快樂！”樹叢中的小鳥兒快活的跳著、唱著動人的歌，一點一點的傳到我的耳里，讓我感覺好像置身于世外桃源一般。腳邊朵朵的花朵，在微風的搖曳下，散發著誘人的清香，深深吸引著我們。嬌艷欲滴的“天堂鳥”也綻放花瓣爭奇斗艷，飄逸的花瓣兒，顯得格外動人。

古人說：“生病的國王，不如健康的乞丐，”可見健康是多么的重要啊！這次和哥哥一同出去釣魚，雖然沒有釣到一簍一簍的魚，卻也讓我滿載而歸，收獲滿滿呀！

我收獲了友情七年級（模板17篇）篇八

去年春天，我參加了區教委舉辦的“雨山杯”作文擂臺賽。比賽共有八期，歷時兩個月。第一次拿到比賽題目，在興奮的同時，我仔細地揣摩推敲、查閱資料，擬好提綱后，便奮筆疾書，鬧鐘“嘀嗒”，“嘀嗒”地走著，伴著“沙沙”的寫字聲，第一篇參賽作文便一氣呵成。看著我的杰作，就像辛勤的園丁看到自己培育出了美麗的花朵，心里比吃了蜜還甜。就這樣連續幾次，我一期不落的參賽，雖然每次都石沉大海，但每次寫作的經歷和等待期盼的過程，使我十分充實。我的寫作能力得到了鍛煉，掌握了一定寫作技巧。我越來越喜愛寫作文了，還得到了老師的表揚呢!

不經意間，快樂老人會突然降臨，帶給人們一份驚喜。一天，我來到學校，陳陣同學拿著報紙，大喊：“我在報紙看到夏旱霖的作文了!”全班同學聽了，都向我涌來。我說：“不可能，別開玩笑了!”“真的，白紙黑字，清清楚楚!”我從他手上接過報紙，果然，我的作文《過生日》登上了報紙?！耙?”我吶喊!我成功了，成功了，終于成功了!我拿著報紙歡呼著，跳躍著。

春的播種，秋的收獲，伴隨著我快樂的成長。

我收獲了友情七年級（模板17篇）篇九

記得曾經看過這樣一個。

故事。

在英國的威斯敏斯特教堂的一個不顯眼的角落，樹立著一塊石碑，上面有一段廣為傳誦的碑文，關于一個臨終的老人的夢想：“當我年輕的時候，我的幻想漫無邊際，我夢想改變這個世界;當我成熟以后，我將目光縮短了一些，決定只改變我的國家;當我進入暮年以后，我發現我不能夠改變我的國家，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，然而，這似乎也不可能……”

我想，如果當時老人首先改變了自己，然后就有可能改變家庭。在家人的幫助下，就能為國家服務?；蛟S他的行為最終改變了世界。這個世界上，多數人都十分平凡，如果你不能做大事情，你可以從自己做起。如果我們從小事做起，我們就能做大事;如果我們從平凡的人做起，我們就會成為偉大的人;如果我們的改變自己，我們就可能改變世界。這就是夢想的起點。

夢想的背后是奇跡，成就奇跡首先要付出努力并且樹立目標。

夢境中，我們都會擁有一雙翅膀，讓我們在幻想中起舞。夢醒，一切云消霧散，不復存在。夢只是一場夢，但是夢想去可以變成奇跡。

在一個冬日的早晨，我在窗外發現了一株不知名的小花。當其他花都奄奄一息的時候，只有它仍在頑強的抵抗凜冽的寒風。它的夢想是不被寒風吹倒，迎接和煦的陽光給它帶來的溫暖。

或許在人生的道路上，我還會碰到很多困難，很多挫折，但是我想我會像這朵小花那樣，勇敢地和困難搏斗，努力走到最后。然后，終有一天，我一定會實現夢想。

夢想不在于遠大，而在于行動;我們不能空懷夢想，要為夢想付出行動，為夢想堅持。這樣它才會變得神圣，才能成為現實。

我收獲了友情七年級（模板17篇）篇十

暑期里，我冒著高溫炎熱，參與了由我國美院和紫陽街道協同舉行的“兒童藝術創意黑白裝飾畫”培訓機構，在美院教師的具體指導下，歷經一個月鍥而不舍地認真學習，我寫作了十二幅著作，在其中有四幅老師打手心選為經典作品，參與了“童趣視界”兒童裝飾設計畫展。

八月十五這一天，“童趣視界”兒童裝飾設計畫展揭幕了！我興高采烈地走入了展覽廳，教師給大家小畫家戴上了花束，猛然傳來了掌聲雷動，展示中心布局得空氣，美觀大方，展覽品內容多種多樣，一幅幅畫都設計構思奇特極其，我的一幅畫被布局在了展覽廳的第一個部位，看起來分外顯眼，參觀考察畫展的`人許多，有父母，社區干部，有美院的專家教授，教師，同學們，也有別的杭州市群眾。

美院的李教授主持人了開幕會，他說道：“或許，大家這種小畫家中未來會出一個當今的畢加索呢！”大伙兒聽了都熱烈的掌聲。畫展要舉行三天，會出現來源于杭州市的每個教育培訓機構的工作人員，院校的學員，一般群眾，也有一些新聞媒體新聞記者，攝像師看來畫展。

根據此次美術培訓機構，提升了我的藝術創意力和想像力，獲得了描畫技巧。這是第一次，我的畫上了畫展，或許就是我人生道路的一個里程碑式。

我收獲了友情七年級（模板17篇）篇十一

一直聽人說起《挪威的森林》，但遺憾的是一直借不到，最近只好下了狠心買了本。

以前是漓江版的，得二十多塊錢，這對我來說算貴了。畢竟是買一本小說看看，似乎沒必要花這么多錢的。

該書花了五、六天時間看完的(咱是學生得上課、自習啦等等)?？傮w覺得是不錯，不僅村上寫得不錯，譯者林少華也譯得不錯，寫的序更是不錯!很唯美，很清新，很自我。而譯者說村上小說最大的特點是：把玩孤獨，把玩無奈!因為，人，人生，在本質上是孤獨的，無奈的。所以需要與人交往，以求相互理解。但是，尋求理解的努力是徒勞的，相互理解是不可能的。于是，與其勉強通過與任教往來消滅孤獨，化解無奈，莫如退回來把玩孤獨，把玩無奈。

小說是主人公渡邊的回憶，回憶自己年輕時代讀大學時發生的事情。而時下，我們都在讀大學，跟主人公很相似。但我很羨慕渡邊的自我、瀟灑、隨意。他生活中不會出現父母的影子，周圍沒有認識的人，唯有的是一個死去的朋友的戀人、一個住在同一幢宿舍樓的哥們，一個一起上過選修科的女孩子。就這樣簡單的生活，簡單的日子，卻讓我向往。每周空閑時間打工以維持日常生活費用;抽空去各地走走，算是旅游;周日與死去的朋友的戀人軋馬路，等等。

我很喜歡旅游，可是口袋里沒有錢。想找份工作，沒有說的過去的。何況中國地大物博，四處走的地方是多，可范圍太大，而且沒有日本新干線之類便捷的交通網絡。而最根本的是，沒有渡邊的心情，一個人游歷，是需要勇氣與決心的，也需要與眾不同的'心境。我想我沒有，所以只能徒自嘆息。

我收獲了友情七年級（模板17篇）篇十二

書是人類進步的階梯，今天，我又讀了一本叫“金銀島”的書。

這是19世紀英國作家史蒂文森的名作，也是一本舉世公認的世界名著。書中講述一個叫吉姆的孩子，在一個偶然的機遇下，得到了海盜弗林德藏在金銀島上的寶藏的藏寶圖。鄉紳斯奎爾，醫生利弗塞帶著小吉姆組織了一個船隊前往金銀島尋寶。而一伙海盜也聞訊打起了寶藏的主意，因此吉姆等人與這伙兇殘的海盜展開了一場生死搏斗，最終因斯摩萊特船長指揮有方，利弗塞醫生的冷靜與果斷，再加上吉姆的機智勇敢戰勝了囂張的海盜們，順利的返回了祖國的懷抱。

在這次旅途中，吉姆一行人遇到了重重困難。有一次，海盜頭子約翰。西爾弗帶領海盜們進攻營寨，醫生的'仆人——亨特被一拳打暈，且打斷了肋骨，當天晚上，亨特不知何時就偷偷溜去見上帝了。但這場“大屠殺”還是因為吉姆聰明機智，用了調虎離山計，才引走了海盜們，取得了勝利。

還有一次，吉姆在林子中遇見了本。甘，他愿意幫吉姆他們。吉姆假意被海盜們收買，而他的同伴——船長等人也被捕了，但是吉姆聰明的很，讓醫生斃了兩個海盜，其他海盜見了，倉惶而逃，吉姆不僅自己逃了，醫生，船長，鄉紳和本。甘也逃脫了。

讀完這本書，我的心情久久不能平靜。吉姆那機智勇敢的小男子漢形象，深深的印在我的腦海中……吉姆運用了自己的聰明才智，引導大家克服了重重困難，吉姆發揮了勇敢頑強的精神，促使大家擊退了海盜們的多次進攻。吉姆善于發動大家的力量，團結一致，共同對敵，即使在最困難的情況下，更多想到的首先是別人。“人心齊，泰山移”，就是這種精神力量支撐著他們，才能取得最后的勝利。

我收獲了友情七年級（模板17篇）篇十三

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情發生了。

等我睜開眼睛，大貨車已經不在了，只有兩條鮮紅的輪胎印跡，而地上躺著一只死去的燕子。只見它嘴巴微微張著，身子下方有一些血。它那凌亂的羽毛已經失去了往日的光澤，顯得很可憐。

過了一會兒，一只大一點的燕子飛了過來。它胸脯上的羽毛是黃色的，而死去的那只是梅紅色的，很明顯，它們應該不是親戚，我覺得它們應該是朋友吧。只聽那只大一點的燕子一直“呦，呦”地鳴叫著，好像要喚醒地上那只受傷的燕子?？墒牵瑹o論它怎么呼喚，地上的嚴重始終一動不動，這時，天上的燕子飛下了地面，用翅膀拍打著那只死去的燕子，又用嘴啄了啄它的翅膀，一直在努力著，看得出它非常傷心，因為它的眼睛里不時閃動著淚花?？赡侵凰廊サ难嘧訁s一動不動。這時，活著的燕子著急了，用力“呦、呦”直叫，好像在說：“朋友。快醒一醒吧，別扔下我們，大家都需要你?！笨上?，死去的那只燕子再也聽不見朋友的'呼喚了，永遠地閉上了眼睛。

這時，原本如牛毛般細小的雨點逐漸變大了，那只活著的燕子張開翅膀，俯下身為那只死去的燕子擋雨。遠處，燕群發出了“呦、呦”的聲音，我知道是燕群在召喚那只活的燕子回家了，可是那只活的燕子不僅不走，而且還更加堅定地站在雨中，仿佛就像一樽雕塑。

天快黑了，活燕不得不離開了，它一步三回頭，邊走邊啼叫，凄涼悲傷。

雖然它們只是動物，但它們之間的感情是那么的深厚，深深地感動了我!

我收獲了友情七年級（模板17篇）篇十四

盼望著，盼望著，西風來了，秋天的'腳步近了。樹葉也漸漸枯黃，慢慢飄落，回歸到大地母親的懷抱。菊花可興奮了，千姿百態，五顏六色。有的已經完全盛開，有的含苞欲放，還有的只是花骨朵兒。

秋天的景色不僅讓人流連忘返，還是農民們最喜歡的季節，他們將會得到飽滿的豐收。

田野里，垂著沉甸甸的稻穗，還沒有成熟，鳥兒早已垂涎欲滴——偷吃莊稼?？墒亲屵@成群結隊的鳥兒糟蹋了莊稼，就不會有好的收成。于是我和奶奶討論出來一個很好的辦法——用細網圍在稻田四周，在稻田的上方遮住。鳥兒果然是不敢再來了。

秋天，果子的香味也是最濃的。麻雀似乎也聞到了那沁人心脾的芬芳又去吃果子。這樣怎么有好收成，還要驅趕麻雀才行。于是農民們又把做好的稻草人圍在果樹的四周，麻雀看到很害怕，也不來吃果子了。

秋天是豐收的季節，是金黃色的，看到那五谷豐登，碩果累累的景象，你一定會感到欣喜若狂。秋天是一個充實而飽滿的季節。

我收獲了友情七年級（模板17篇）篇十五

和上七年級的書本，七年級里發生的那些事還歷歷在目，卻又離我遠去了。

2010年9月1日，我們帶著開心的心情，卻迎來了最令我們痛苦的事——軍訓。不知是因為剛開學，還沒有調整過來作息時間,還是因為太累了，整天都閑著睡覺、睡覺。如果時間再長一點，恐怕就練成了站著睡覺的神功吧！再加上天氣悶熱，整天就像在一個大火爐里。每個人都怏怏不樂的。練站姿站的七歪八扭，走齊步走的一團糟。直到學校說要舉辦一個軍訓匯演，才稍稍認真了一些?？墒桥R時抱佛腳，終究沒有太大效果。七年級的第一張仗，我們輸了。那一天，一種壓抑、沉悶的氣氛彌漫的氣氛彌漫在教室里，我們暗暗下決心，下一次，我們一定要贏！

終于，我們等來了這個機會。學校要舉辦國學吟誦的活動。我們班級表演的是《桔頌》。第一次聽到它時，我們都不喜歡。可是，既然下定了決心去做好，那么，就努力去做吧。每天上課時，我們必然會唱起這首歌，不知疲倦地練習。只要有一點缺陷，就重新來唱。由李向羽起頭，我們的這個節目終于達到了我們想要的效果。比賽那天，舞臺上燈光照耀的我們終于熠熠生輝。李向羽做到了鏗鏘的起頭，我們也做到了聲情并茂。我們每天枯燥的練習，換來了那個掛在白板上大大的讓我們引以為豪的獎狀。

在班級這個大集體中，又有著一個個的小集體——寢室。很榮幸的，我被選為了415的寢室長。和李昕、吳倩、康寧馨、張翰文、陳駿翔、黃愛敏、俞亞汐每天同吃同睡，結下了深厚的友誼。沒事兒打打鬧鬧，開開玩笑。我記得，有一次生活老師狠狠地批評了我，說我做清潔時都做不好，是怎么當寢室長的？當時的我，很傷心，很懦弱，一時不知所措。只覺得天就要塌下來了，世界一片黑暗。是旁邊的幾位室友幫我辯解，告訴老師我一定會做好。然后一邊安慰我，一邊告訴我該如何打掃，有什么技巧。那一刻，我才發現，不知不覺間，我又多了幾位摯友，一種不知名的情感涌上心頭。

我還記得，期末前，我發燒，就先睡了?！敖o她倒點水吧！”“給她多蓋點！”“給她弄個毛巾敷著！”……生病的是我，她們卻急得像熱鍋上的螞蟻。我說：“你們小聲點好嗎？”她們立即就沒了聲。有人聲音稍微大一點，她們就緊張兮兮的說；“小聲點！”第二天早晨，她們也關切地問好些了沒？然后爭著送我去找老師。

七年級的生活，不知為何，竟會如此不舍。也許是我們付出了太多，也許是這一年承載了我們太多的歡笑，也許是我收獲了這么純潔的友誼吧！

我收獲了友情七年級（模板17篇）篇十六

在這一個學期里，我的收成可真不小啊!請讓我來給你們說說吧!

我在這個學期的收成：第一、就在我學到了八年級的基本常識。第二、我還學到了一些做人的天職，不能騙人，不能打架，需要按時完成功課，聽教員的話。

最后我還要感謝全體教師，你們都辛勞了。我們是鮮艷的花朵，你們就是為我們修剪枝葉的花匠。是你們教我們做人要有長進心，教我們要勤懇。有句話說得好：“天才的支出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”

我們的教員就像一根指導線，是他把我們引向夸姣的未來。我但愿不才學期里我能學到更多的常識，也祝我們的教員，同窗不才學期的時辰都能快歡愉樂的工作，開歡快心的進修!

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我收獲了友情七年級（模板17篇）篇十七

果實壓滿枝條的季節，萬紫千紅的豐收季節，秋天。

今天，姥姥打來電話說：“果實都熟了，讓我們來?！蔽掖饝?。在路上我立刻被這里的美景驚呆了。天空像大海一樣湛藍，好像被一場場秋雨洗刷得一塵不染。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽。

在一望無垠的稻田里，農民伯伯正在收割稻子，那黃黃的稻穗粒粒飽滿，迎著秋風笑彎了腰，蹈海中掀起“嘩嘩”的滔浪。你聽，打稻機聲﹑大人們的笑聲匯成一片，組成了一曲《豐收交響曲》。

在這稻海中，最醒目的是嵌在稻浪里的`一塊塊碧綠的“翡翠”，把大地裝扮得分外絢麗。走近才看清楚原來是碧綠的甘蔗田。這些甘蔗粗壯高大，葉子在秋風的撫摸下發出“沙沙”的吵鬧聲，好像在爭先恐后地向秋風報喜：“我最粗，我最大，我最高。”

到了姥姥家，姥姥帶我來到了田地里。我看見地里的玉米已經熟了，金燦燦的棒子爭先恐后地在朝我微笑呢?我們把掰下來的玉米運到姥姥家，我和姥姥的任務是剝玉米。姥姥對我說：“你先看我怎么做?！敝灰娎牙涯昧艘粋€玉米，把玉米的皮剝下來再用左手把后面的攥緊，右手握住玉米用里一掰，玉米就剝出來了。姥姥問我：“會了嗎?”“會了。”我就和姥姥一起剝起了玉米。

下午，我來到了瓜地。看到這片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想一定能拔出個大地瓜。邊想邊用力拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動不動?！敖?，你在干什么呢?”原來是琪琪來了，我們倆一起拽住瓜秧一把。這時，只聽“啪”的一聲，把我們嚇了一跳，原來是瓜秧斷了。地瓜沒有拔出來，還差點摔了個大跟頭，看來拔不行，還要挖。

我們重新找到一顆又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開，再用手使勁挖根部的土。不一會，只見一個地瓜的小腦袋露出里了，我接著挖，只見地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。我們想快點看看這個地瓜是什么樣的。我們情不自禁地站了起來，使勁往上一拔，結果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭。

我又重新換了個地方。這時，我想起了姥姥家種的南瓜了，葉子枯黃的大南瓜才會成熟。于是我選了一棵葉子已經枯黃的地瓜秧使勁用手挖起來。細沙子磨得我手疼，我還堅持挖，直到整個大地瓜完全顯露出來，我才小心翼翼地取出來。“好大的一個瓜呀!”琪琪叫道。我抱著這個“地瓜爺爺”高興的不得了。

啊!多么美好的季節，多么可喜的收獲。這天，我感受到了勞動的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。