在制定策劃方案時(shí)，需要全面考慮項(xiàng)目所需的資源，如人力、財(cái)力、物力等。以下策劃方案范文的案例經(jīng)過了實(shí)踐的檢驗(yàn)，具有一定的可行性和實(shí)施性。

光棍節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案（匯總18篇）篇一

安陸賓館三樓大會(huì)議室。

全市各級各類衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員。

（一）護(hù)士演講比賽（決賽）。

決賽采用現(xiàn)場比賽方式進(jìn)行，由組委會(huì)評審組現(xiàn)場評選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)及優(yōu)秀選手獎(jiǎng)若干名。

（二）感恩優(yōu)秀母親活動(dòng)。

1、優(yōu)秀母親的孩子為自己母親獻(xiàn)上禮物（形式不拘一格，一張愛心卡片，一句溫馨話語，一個(gè)深情表白，一句真誠祝福，一首感恩歌曲，一首敬母詩歌，一支愛母舞蹈，一個(gè)親子游戲，等等。）。

2、優(yōu)秀母親的孩子代表（要求：男女代表各一名）與母親面對面交流（交流主題參考：媽媽，我想對您說），表達(dá)感恩之情。

（活動(dòng)期間播放以“歌頌?zāi)赣H”和“感恩母親”為主題的音頻、視頻。）。

（三）頒獎(jiǎng)。

1、護(hù)士演講比賽獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

２、優(yōu)秀母親。

（四）護(hù)士禮儀展示：感恩的心。

光棍節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案（匯總18篇）篇二

為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來樹民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的'魅力所在。

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)；

3、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在；

4、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力；

5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神；

6、讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)；

1、了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗。

2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。

利用寒假由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng)，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。

第一階段：

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞"元宵節(jié)"的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：

1。學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。

開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng)：

以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準(zhǔn)備好燈謎（也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎），并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

光棍節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案（匯總18篇）篇三

活動(dòng)背景：十一月十一日，是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。

“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會(huì)彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個(gè)最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛情宣言。“光棍節(jié)”的熱鬧聚會(huì)是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

一活動(dòng)主題：“光棍節(jié)聯(lián)誼晚會(huì)”

二活動(dòng)。

口號。

：交友萬歲，單身無罪。

三活動(dòng)的意義和目標(biāo)：11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺(tái)。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開人生新的一頁。不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動(dòng)，首先請用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個(gè)人。

四活動(dòng)開展:。

(一)活動(dòng)時(shí)間：11月11日晚上7:00---10:00。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心。

(三)活動(dòng)對象：建資系，經(jīng)管系全體會(huì)員。

(四)活動(dòng)內(nèi)容：

(1)主持人。

開場白。

說明本次活動(dòng)的意義目標(biāo)。

(2)所有會(huì)員合唱《單身情歌》開場。

(3)傳蘋果。

道具：蘋果一只規(guī)則：一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，接受懲罰。

(4)玩撲克牌魔術(shù)，調(diào)節(jié)氣氛。

(5)猜。

謎語。

五活動(dòng)中應(yīng)注意的問題：

(一)，工作人員領(lǐng)掌的，制造氣氛的要積極主動(dòng)。

(二)，指揮中心負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度，活動(dòng)進(jìn)行中用手勢溝通所有工作人員。

六經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

(一)，音響等設(shè)施費(fèi)。

(二)，參與者獎(jiǎng)品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。

七活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排：

待定。

八注意事項(xiàng)：

(一)，所有人員必須愛護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。

(二)，當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。

(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn)。

附，背景音樂參考：《單身情歌》《一個(gè)人》、《我想我會(huì)一直孤單》《孤單是可恥的》。

一、導(dǎo)語。

xx年11月11日的光棍節(jié)即將到來，你還是一個(gè)人嗎，你還在孤單嗎?生活在繁華的城市里讓你感到壓抑了嗎!那么不要猶豫了,和我們一齊走近大自然放松一下吧!一齊迎接這個(gè)屬于我們單身一族的節(jié)日!

11月11日，是單身一族的一個(gè)另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。

光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。

如：1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是中光棍節(jié)，11月11日是大光棍節(jié)。

2、光棍們的宣言。

光棍節(jié)，既然是節(jié)，當(dāng)然不能讓它白白渡過，如今單身也是一種時(shí)尚!不管是不是光棍都得支持一下!看看光棍們的宣言吧：

網(wǎng)友無事生非：在光棍節(jié)，變回光棍!

在光棍節(jié)分手了，心里還是默默祈禱他要好好對待自己，千萬不要意氣做事，他的平安，是我最大的心愿。

網(wǎng)友無惡不作的葡萄：我是光棍我過光棍節(jié)!

有情人節(jié)，就得有光棍節(jié)!情人節(jié)的來歷大家都知道嗎?那可是為了紀(jì)念一個(gè)勇敢的傳教士。光棍節(jié)的由來可不用想那么多，1111，我是光棍，我來過節(jié)!

三、活動(dòng)的背景。

11月11日，光棍節(jié)，沒有哪一天比這一天更形象、更貼切了。當(dāng)光棍成了“光貴”，王老五也有了黃金級和鉆石級之分的今天，“光棍節(jié)”自然而然地流行開來。“光棍”兩個(gè)字，不僅不是大齡男女的忌諱，而且在很多人眼里也變得可愛了許多。讓我們一齊共渡這個(gè)屬于我們單身一族的節(jié)日,感受單身的快樂!

四、活動(dòng)的意義。

你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?在充滿費(fèi)氣污染的環(huán)境里生活讓你想回歸大自然了嗎?那就參加我們的活動(dòng)吧!一齊感受大自然的美好!迎接節(jié)日的到來!

時(shí)間定在節(jié)日的前兩天(即11月9日)考慮是周未方便大家按排時(shí)間!本次活動(dòng)不設(shè)任何含酒精成份的食品!

五、活動(dòng)主題：與你同行回歸大自然。

六、活動(dòng)的時(shí)間：xx年11月9日。

(10:30---5:00)。

七、活動(dòng)的地點(diǎn)：

1、11月9日早上10：30在南莊吉利廣場麥當(dāng)勞門口集中!我們會(huì)按排人員等候。

2、10：50到達(dá)目的地整理好所有事情準(zhǔn)備燒烤，在過程中大家一齊合作互相。

自我介紹。

3、11：30-----1：30燒烤時(shí)間。

4、1：30-----2：30自由活動(dòng)時(shí)間大家可以到燒烤場附近的河邊或竹樹林欣賞風(fēng)景(請注意安全)。

5、2：30----4：50集體活動(dòng)時(shí)間,到5：00活動(dòng)正式結(jié)束!

集體活動(dòng)的簡介:。

重點(diǎn)活動(dòng):小禮物大心意!

請大家先準(zhǔn)備好一份小禮物,讓這份小禮物來代表您自己的一份心意/對節(jié)日的問候同時(shí)表達(dá)我們的友誼,到時(shí)我們會(huì)以抽簽的形式來交換禮物!會(huì)當(dāng)時(shí)拆開噢!禮物的要求:禮物代表著自己的一份心.所以不要準(zhǔn)備有惡意成份或不合中教禮儀的東西!準(zhǔn)備一份可以表達(dá)心意的小禮物就可以了!禮物一定要打好包裝表達(dá)對大家這份友誼的重視!還有就是準(zhǔn)備的禮物要男女都適用的,因?yàn)槎Y物可能會(huì)送到他/她的手上哦!選男女生都合適的就不會(huì)尷尬了!

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

以aa制形式,暫定45元/人，實(shí)際收費(fèi)視報(bào)名人數(shù)而定實(shí)行多除少補(bǔ)。活動(dòng)后公開財(cái)務(wù)支出明細(xì)。

一、舉行“光棍大戰(zhàn)”精英交友派對!

活動(dòng)精彩流程：

1.“宣言”--集體“光棍”宣言。

2.“邂逅”--光光與明明的初次相遇。

3.“火花”--光光與明明的相遇擦碰出愛的火花。

4.“光明”--光光與明明相愛啦!

二、剩男剩女看演出玩樂“脫光”大行動(dòng)!

為爭取在新的一年到來之際，擺脫單身“煩惱”，各地的“剩男剩女”們紛紛出動(dòng)，和單身異性約會(huì)、相親乃至玩樂“脫光”大行動(dòng)……，各種招數(shù)層出不窮，個(gè)個(gè)爭先勇闖“愛情關(guān)”

1.地點(diǎn)和約會(huì)方式大比拼。

2.看誰最懂浪漫最溫情，最能吃喝又最能。

3.早準(zhǔn)備，ktv，酒吧，派對大搜羅。

4.節(jié)日時(shí)在光棍節(jié)吧上奉上你的祝福并互動(dòng)聊天。

5.感覺行了寫一下自己當(dāng)天的感受!

三、光棍節(jié)自助套餐：

方案一：套餐食物可以全部是：黃瓜條、香蕉派、薯?xiàng)l、蝦條、干煸豆角、烤香腸、紅燒排骨段、手指餅干、玉米段、筒子飯、巧克力棒、帶魚、油條、雞蛋等棍狀物。飯后小甜點(diǎn)為簽語派對簽語餅(贈(zèng)送)。

方案二：共準(zhǔn)備十一盤佳肴，像什么紅燒膳段、糖醋排骨、水煮泥鰍、干煸豆角之類。

前來參加晚會(huì)的人自備筷子一雙，因?yàn)槲覀兪枪夤鳎c筷子形似，并且倡議出外就餐我們每個(gè)人都應(yīng)該自備筷子一雙，可以為環(huán)保做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。晚會(huì)結(jié)束時(shí)，可以和心儀的對象互贈(zèng)筷子，組成一對情侶筷(寓意“一心一意，一生一世”)。

在一個(gè)單數(shù)的生活模式中。

習(xí)慣一個(gè)人吃飯、一個(gè)人逛街、一個(gè)人看電影、一個(gè)人自言自語、一個(gè)人想那個(gè)ta……。

一個(gè)人的生活，也可以滿足，只是少了一點(diǎn)分享的喜悅。

一個(gè)人的生活，也可以開心，只是少了與另一顆心靈的交融。

一個(gè)人的生活，絕對的自由自在，只是少了“眷戀”的特權(quán)。

光棍節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案（匯總18篇）篇四

20xx年xx歡樂元宵會(huì)。

增加節(jié)日氣氛，感受傳統(tǒng)文化；豐富員工的業(yè)余文化生活，緩解緊張的工作氛圍；增強(qiáng)員工之間的交流，促進(jìn)員工的`凝聚力和歸屬感。

20xx年2月xx日晚上19：00——20：30。

公司食堂。

xx全體員工。

1）、活動(dòng)準(zhǔn)備：

2）、場地布置：在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會(huì)宣傳海報(bào)。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠，第三層懸掛連環(huán)燈籠，最中間懸掛一個(gè)大燈籠。

1）、活動(dòng)說明：工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題。

工獨(dú)立思考猜出卡片上的謎底（注不能看手機(jī)，且只能入場一次），先到兌獎(jiǎng)處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)人員，并填寫謎底及簽名方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。猜對10題以上，將獲得超級燈籠一個(gè)并贈(zèng)送智慧獎(jiǎng)一份。

2）、現(xiàn)場工作人員分工安排：

1）、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩；

2）、謎底未猜中，不得將謎語取下來；

3）、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格；

4）、現(xiàn)場監(jiān)督要及時(shí)勸導(dǎo)活動(dòng)參與者不能使用手機(jī)能工具；

5）、保持好現(xiàn)場衛(wèi)生，及時(shí)清理垃圾。

光棍節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案（匯總18篇）篇五

x年2月26日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00。

一樓同仁廳會(huì)議室。

1、2月26日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。

2、場地布置：2月26日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、2月26日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的`秩序。

1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

第1—60條燈謎到一號兌獎(jiǎng)桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎(jiǎng)桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎(jiǎng)桌核對答案。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元。

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元。

3、禮品200份，4元×200=800元。

合計(jì)費(fèi)用：約1000元左右。

光棍節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案（匯總18篇）篇六

光棍節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案（匯總18篇）篇七

從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

一、活動(dòng)目的：

中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個(gè)活動(dòng)主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動(dòng)來打動(dòng)消費(fèi)者。通過中秋節(jié)系列商品促銷活動(dòng)，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個(gè)性化的商品口碑、價(jià)格口碑，商業(yè)美陳從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。

二、活動(dòng)時(shí)間：

_月_日——20_月_日。

因本次中秋節(jié)在一周之中，因此，所以此次活動(dòng)的時(shí)間定為以上的時(shí)間。

三、活動(dòng)主題：

“花好月圓人團(tuán)圓中秋送禮喜連連”

四、活動(dòng)內(nèi)容：

“歡樂中秋，情濃意濃”

1、_年中秋美食節(jié)——月餅展。

結(jié)合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——月餅大聯(lián)展”，集中推出月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

2、“華聯(lián)送情意，中秋禮上禮”

凡在本商場購月餅或滋補(bǔ)品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機(jī)等時(shí)尚物品)。

3、“歡樂幸運(yùn)頌”

幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)不停，大禮連連送!

凡在本商場購物滿66元以上的顧客皆有轉(zhuǎn)動(dòng)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤一次的機(jī)會(huì)，132元兩次，以此類推!可得到指針指中的相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

4、“歡樂實(shí)惠頌”

中秋節(jié)假期，每天推出一款超驚爆價(jià)。節(jié)日裝飾讓顧客能感到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。

5、“歡樂會(huì)員頌”

推出數(shù)百種會(huì)員商品，讓會(huì)員能感到，拿會(huì)員卡與不拿會(huì)員卡有實(shí)質(zhì)的不同。讓不是會(huì)員的顧客看到會(huì)員的好處，也想成為我們的會(huì)員。要讓華聯(lián)的會(huì)員卡變成隨身必帶的物品之一。

光棍節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案（匯總18篇）篇八

（一）開展形式多樣宣傳活動(dòng)，營造“尊醫(yī)重衛(wèi)”良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：8月15日—19日。

牽頭科室：政策法規(guī)科；配合科室：辦公室、公共衛(wèi)生科、醫(yī)政醫(yī)管科、組織人事科。

（二）開展關(guān)愛退休醫(yī)師走訪慰問活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：8月15日—17日。

牽頭科室：辦公室。

（三）開展“蘭小草”式“最美醫(yī)生”“最美護(hù)士”評選活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：8月5日至15日。

牽頭科室：組織人事科；配合科室：辦公室。

（四）開展義診活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：8月16日。

牽頭科室：醫(yī)政醫(yī)管科；責(zé)任單位：局屬醫(yī)療衛(wèi)生單位。

（五）開展“中國醫(yī)師節(jié)”慶祝大會(huì)活動(dòng)。

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月19日晚上。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：區(qū)人民醫(yī)院六樓報(bào)告廳。

（一）統(tǒng)一思想，深入開展“中國醫(yī)師節(jié)”宣傳活動(dòng)。要深刻認(rèn)識(shí)到“中國醫(yī)師節(jié)”活動(dòng)的重要意義，充分利用廣播電視、平面媒體、led屏幕、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等宣傳方式，更好地號召社會(huì)各界共同參與“中國醫(yī)師節(jié)”活動(dòng)，推動(dòng)全社會(huì)形成“尊醫(yī)重衛(wèi)”的良好氛圍，努力開創(chuàng)健康xx建設(shè)新局面。

（二）突出主題，精心組織“中國醫(yī)師節(jié)”系列活動(dòng)。局機(jī)關(guān)各科室和局屬各單位要高度重視“中國醫(yī)師節(jié)”系列活動(dòng)的組織開展，立足各自實(shí)際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極組織并參與活動(dòng)，著重在挖掘“最美醫(yī)師”和營造慶祝活動(dòng)的氛圍等方面下功夫，確保整個(gè)慶祝活動(dòng)順利開展并取得新成效。

（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保“中國醫(yī)師節(jié)”系列活動(dòng)安全有序進(jìn)行。要加強(qiáng)對“中國醫(yī)師節(jié)”系列活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)籌備工作落實(shí)到位。要加強(qiáng)督查協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)活動(dòng)、各個(gè)環(huán)節(jié)不出紕漏。各責(zé)任單位要加強(qiáng)場地布置、節(jié)目編排、活動(dòng)組織等工作的檢查和督查落實(shí)，為各項(xiàng)活動(dòng)的順利舉辦提供全方位的保障，切實(shí)將“中國醫(yī)師節(jié)”系列活動(dòng)辦出特色、辦出成效、辦出影響。

光棍節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案（匯總18篇）篇九

根據(jù)上級要求和我區(qū)實(shí)際，為確保我區(qū)xx屆“中國醫(yī)師節(jié)”主題宣傳活動(dòng)有序開展，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：

益陽市赫區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局為活動(dòng)主辦單位，成立全區(qū)xx屆“中國醫(yī)師節(jié)”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

組長：xx

副組長：xx

成員：局辦公室、醫(yī)政醫(yī)管股、人事股、財(cái)務(wù)股、科教宣傳股、工會(huì)辦、監(jiān)察室及各局屬各單位的主要負(fù)責(zé)人。

（一）關(guān)于“中國醫(yī)師節(jié)”宣傳解讀

1、局屬各單位召開座談會(huì)，邀請當(dāng)?shù)卣⑸鐣?huì)各界及醫(yī)師代表暢談對節(jié)日設(shè)立的感想和服務(wù)人民健康的決心。

2、局科教股聯(lián)合益陽電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)節(jié)目中心、益陽電視臺(tái)赫頻道、紅網(wǎng)益陽站開設(shè)專欄介紹“中國醫(yī)師節(jié)”設(shè)立情況。

3、印發(fā)“中國醫(yī)師節(jié)”宣傳活動(dòng)的通知，局屬各單位組織開展相關(guān)慶祝活動(dòng)。

（二）關(guān)于弘揚(yáng)崇高精神宣傳教育

1、在全區(qū)內(nèi)印發(fā)相關(guān)，局屬各單位可開展新入職醫(yī)護(hù)人員宣誓和白袍授予儀式。

2、開展先進(jìn)典型推薦和向典型學(xué)習(xí)活動(dòng)。局屬各單位推薦人員參加赫區(qū)“優(yōu)秀醫(yī)生”的評選活動(dòng)，對評選出的“優(yōu)秀醫(yī)生”在“淘最益陽”進(jìn)行展播，在全區(qū)衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)迅速掀起一股“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”的熱潮。

3、局屬各單位結(jié)合自身特點(diǎn)，開展醫(yī)院化宣傳展示活動(dòng)。

4、局屬各單位開展強(qiáng)化溝通藝術(shù)、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系活動(dòng)，通過案例反映醫(yī)患溝通的重要性。

（三）關(guān)于推動(dòng)形成尊醫(yī)重衛(wèi)社會(huì)氛圍

1、區(qū)衛(wèi)計(jì)局協(xié)調(diào)政府領(lǐng)導(dǎo)在節(jié)日當(dāng)天或前期慰問醫(yī)務(wù)工作者代表。

2、局屬各單位在節(jié)日前后對醫(yī)務(wù)工作者開展關(guān)懷和慰問活動(dòng)。

3、通過益陽電視臺(tái)新聞?lì)l道、健康赫微信公眾平臺(tái)在醫(yī)師節(jié)當(dāng)天向全區(qū)醫(yī)務(wù)工作者致以節(jié)日祝賀。

4、區(qū)衛(wèi)計(jì)局組織主流媒體對臨床一線的醫(yī)務(wù)工作人員開展“慶祝xx屆醫(yī)師節(jié)．展赫衛(wèi)計(jì)風(fēng)采”的系列采訪報(bào)道。挖掘醫(yī)師職業(yè)生涯中的感人瞬間，推出有生命力的鮮活典型。

（一）先進(jìn)人物大表彰

主題：為進(jìn)一步激勵(lì)廣大醫(yī)師愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上，大力弘揚(yáng)醫(yī)衛(wèi)職業(yè)精神，在全區(qū)開展“優(yōu)秀醫(yī)生”評選活動(dòng)，對評出的'“優(yōu)秀醫(yī)生”獲得者進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰，以增強(qiáng)醫(yī)生職業(yè)的自豪感、使命感、責(zé)任感。

責(zé)任股室：局政醫(yī)管股；配合股室：局人事股、財(cái)務(wù)股、科教股；參與單位：局屬各單位。

形式：以頒獎(jiǎng)典禮形式，穿插醫(yī)務(wù)工作者自編自演的才藝節(jié)目，展示醫(yī)務(wù)工作者風(fēng)采，區(qū)中醫(yī)院安排一個(gè)“中醫(yī)名醫(yī)拜師”節(jié)目，全程通過電視平臺(tái)錄制播出，并邀請區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和市衛(wèi)計(jì)委領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)現(xiàn)場。

（二）健康宣講進(jìn)基層

主題：以《中國公民健康素養(yǎng)66條》為主題，以喜聞樂見的形式向當(dāng)?shù)厝罕娦v聽得懂、記得住、學(xué)得會(huì)、用得著的健康醫(yī)學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)健康理念，引導(dǎo)健康行動(dòng)，展示行業(yè)風(fēng)采。

責(zé)任股室：科教股、區(qū)疾控中心；參與單位：局屬各單位。

形式：通過義診活動(dòng)、藝表演、有獎(jiǎng)問答等寓教于樂的方式，向當(dāng)?shù)厝罕娍破战】敌〕ＷR(shí)。

（三）戶外主題宣傳

在海洋城舉辦一次“赫區(qū)xx屆醫(yī)師節(jié)”主題宣傳活動(dòng)，讓社會(huì)各界知曉醫(yī)師節(jié)，形成尊醫(yī)重醫(yī)的社會(huì)氛圍。

責(zé)任股室：局科教股；參與單位：局醫(yī)政醫(yī)管股、局藥具管理服務(wù)中心、市第三人民醫(yī)院、中心城區(qū)4個(gè)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。

形式：主題展示牌、主題展板、主題海報(bào)、現(xiàn)場義診、資料發(fā)放、藥具發(fā)放、市第三人民醫(yī)院“120”急救中心現(xiàn)場急救演練。

局屬各單位要在落實(shí)本方案氛圍宣傳的各項(xiàng)工作任務(wù)，組織開展相關(guān)主題活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極參與全區(qū)主題活動(dòng)，確保全區(qū)xx屆“中國醫(yī)師節(jié)”主題宣傳活動(dòng)順利開展。

局各相關(guān)股室及局屬各單位要各負(fù)其責(zé)，完成任務(wù)。局辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)出席及本次活動(dòng)的統(tǒng)籌聯(lián)絡(luò)；局人事股將醫(yī)師節(jié)系列活動(dòng)開展情況納入局屬各單位重點(diǎn)考核指標(biāo)；局醫(yī)政醫(yī)管股負(fù)責(zé)先進(jìn)人物評選組織、審核把關(guān)；局財(cái)務(wù)股負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)醫(yī)師節(jié)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；局工會(huì)辦負(fù)責(zé)醫(yī)師節(jié)表彰會(huì)上藝節(jié)目的編排；局科教股負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳及與電視臺(tái)等單位的聯(lián)絡(luò)工作。

局屬各單位要根據(jù)方案要求，精心謀劃活動(dòng)內(nèi)容，豐富活動(dòng)載體，保障醫(yī)師節(jié)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真組織實(shí)施，確保全區(qū)xx屆“中國醫(yī)師節(jié)”主題宣傳活動(dòng)取得圓滿成功。

光棍節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案（匯總18篇）篇十

玄月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會(huì)風(fēng)尚，每年的教師節(jié)都有著很大的社會(huì)影響.因此，在20xxxx年教師節(jié)來臨之際，運(yùn)城市郵政局特聯(lián)合社會(huì)各企業(yè)，共同向全市大、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷流動(dòng)，進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”，不僅有效捉住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對性營銷，更晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。

老師，您辛勞啦!

xx月xx日——xx月xx日

(一)制作節(jié)日賀卡，祝賀全體教師節(jié)日快樂

媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的廣告形象展示面。

規(guī)格與價(jià)格：186x128mm，2.00元/枚

印刷數(shù)目：10000枚起印，以5000的倍數(shù)遞增。(全市教師數(shù)目為33200名)

媒體上風(fēng)：

(1)郵資明信片由國家局同一發(fā)行，形式高檔，能體現(xiàn)出企業(yè)對教師的正視與尊重。

(2)制作精美的卡片，更易被長久保留，因此，企業(yè)的宣傳效果更持久。

(二)以“打開有禮”郵簡的形式，向泛博教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。

媒體形式：郵簡廣告。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合，即合起來是一個(gè)信封，展開來就是一張宣傳單張。

規(guī)格與單價(jià)：大16開，1.00元/枚

大8開，1.20元/枚

以上價(jià)格為郵簡設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的用度。

印刷數(shù)目：5000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

媒體上風(fēng)：

(1)企業(yè)以更優(yōu)惠的價(jià)格，即可獲取更大幅的廣告宣傳面。

(2)企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。

(三)以dm夾報(bào)的形式，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠

媒體形式：dm單頁或冊子

規(guī)格與單價(jià)：大16開，0.15元/張

大8開，0.2元/張

以上價(jià)格為dm單設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達(dá)等一體的用度。

印刷數(shù)目：10000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

(四)以商函的形式，向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。

媒體形式：通過信函的形式，將企業(yè)的宣傳單或冊子，郵寄給目標(biāo)客戶。

規(guī)格與單價(jià)：六號封，1.2元/封

七號封，1.6元/封

以上價(jià)格為帶郵資的信封，內(nèi)件可通過郵政進(jìn)行制作，同時(shí)也可以由客戶提供。

印刷數(shù)目：3000封起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

(五)多種形式穿插使用。

顧客可根據(jù)自己的需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合，使宣傳效果達(dá)到。

(1)每年的教師節(jié)都是社會(huì)關(guān)注的熱門，適時(shí)推出“獻(xiàn)禮”流動(dòng)，有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。

(3)通過郵政送達(dá)網(wǎng)絡(luò)，直接將廣告信息送到目標(biāo)對象手中，實(shí)現(xiàn)一對一、點(diǎn)對點(diǎn)的強(qiáng)勢宣傳，讓企業(yè)在眾多廣告宣傳流動(dòng)中脫穎而出。

(3)開展詳細(xì)針對教師的促銷優(yōu)惠，有助于吸引泛博教師群體，大大晉升企業(yè)的營銷業(yè)績

光棍節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案（匯總18篇）篇十一

為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施科教興靈和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，努力辦好人民滿意的教育，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚，進(jìn)一步激勵(lì)教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)，推動(dòng)教育事業(yè)跨越式發(fā)展，市委、市人民政府?dāng)M于20xx年教師節(jié)表彰一批“模范校長”、“模范班主任”和“模范教師”。表彰的具體方案如下：

20xx年教師節(jié)表彰“模范校長”5名、“模范班主任”18名、“模范教師”45名，共計(jì)68名。其中“模范班主任”和“模范教師”名額，參照各單位教師編制數(shù)，本著向一線教師、向農(nóng)村教師傾斜的原則進(jìn)行分配，由學(xué)校擇優(yōu)推薦;“模范校長”由教育體育局根據(jù)學(xué)年度考核推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

3、“模范校長”為在學(xué)校管理方面成績突出的中小學(xué)校長。

熱愛社會(huì)主義祖國，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，在大是大非問題上，旗幟鮮明，立場堅(jiān)定，堅(jiān)持素質(zhì)教育思想，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面成長，教書育人，為人師表，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件：

1、“模范班主任”：在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級管理工作中，學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題，班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。

2、“模范教師”：認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，能積極滲透課改理念，并在課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育方面走在前列，在教育教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績突出，所任教學(xué)科教學(xué)成績優(yōu)異。

3、“模范校長”：積極推進(jìn)素質(zhì)教育，重視學(xué)校的思想政治工作，在推進(jìn)本單位精神文明建設(shè)的工作中做出貢獻(xiàn)、有典型示范作用，在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績。

1、堅(jiān)持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴(yán)格評審，認(rèn)真把關(guān)。在評選推薦人選時(shí)，按照評選條件和有關(guān)規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。推薦人選上報(bào)前，要在單位進(jìn)行公示，經(jīng)公示無異議后，再進(jìn)行上報(bào)。

2、人選的推薦和評選要注意向教學(xué)第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，嚴(yán)格按教育局下達(dá)的指標(biāo)推薦上報(bào)。

3、推薦人選要特別強(qiáng)調(diào)教師和校長在實(shí)施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實(shí)際貢獻(xiàn)。

4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。

堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，重在精神獎(jiǎng)勵(lì)。

20xx年9月體育藝術(shù)節(jié)開幕式上舉行頒獎(jiǎng)儀式，發(fā)布表彰決定，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對評選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，教體局成立評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：王志勇

副組長：馬明玉

成員：何志龍王學(xué)軍張生瑩李林高秀梅宋慶武高生成

為保證評審工作順利進(jìn)行，各單位將有關(guān)推薦材料務(wù)必于9月3日前報(bào)送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的，取消單位名額。

報(bào)送材料如下：

1、《登記表》一式二份，a4紙打印;

2、事跡單行材料(xx字左右)，使用3號仿宋體字，a4紙打印;

3、被推薦人近5年來主要獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件(學(xué)校審核簽字蓋章有效)

光棍節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案（匯總18篇）篇十二

金秋九月是收獲的季節(jié)，田野里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著父老鄉(xiāng)親最真摯的贊美和認(rèn)可！贊美和祝福獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨！現(xiàn)將20xx年教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下：

組長：

副組長：

成員：教導(dǎo)處共青團(tuán)少先隊(duì)各班主任

“金秋九月頌恩師”

的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

9月1日——9月10日

活動(dòng)準(zhǔn)備1：9月1日9：00舉行升旗儀式，由共青團(tuán)少先隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議。作好一次以“向全體教職工送祝福，感謝師恩”為主題的國旗下講話。（團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備2：9月1日——9月5日1——3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——9年級同學(xué)們以“老師，我想對您說”或“尊師心語”為內(nèi)容進(jìn)行50字(初中100字)以內(nèi)的“祝福語”小征文評比活動(dòng)，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站阮思夢老師處。（各班語文老師負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站制作一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在6——9日早餐或晚餐后，循環(huán)廣播。（xxx老師負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備4：9月7日各班舉行“不忘師恩”主題班會(huì)。要將主題班會(huì)的記錄及影像資料于9月8日交到教導(dǎo)處龐誠主任處。（各班主任負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備5：主持人兩名，師生各一名。（主持人的培訓(xùn)工作由xxx老師負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備6：學(xué)生準(zhǔn)備以“歌頌老師及感謝基金會(huì)”主題的詩

歌朗誦一首（xxx老師負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備8：認(rèn)真評選出優(yōu)秀班主任8名（其中村級小學(xué)5名，中心校初中1名小學(xué)2名），優(yōu)秀教師14名（其中村級小學(xué)4名，中心校10名）及教學(xué)成果顯著獎(jiǎng)。村小優(yōu)秀班主任及教師由各村評選，中心校優(yōu)秀班主任由中心校教師民主測評，優(yōu)秀教師由學(xué)校行政提建議名單后教師評選。（副校長xxx負(fù)責(zé)）優(yōu)秀學(xué)生的評選由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

1、清晨，校園插上彩旗；拉好會(huì)標(biāo)。（xxx負(fù)責(zé)）

2、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到團(tuán)支部少先隊(duì)進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”）

主持人引入，頒獎(jiǎng)，基金會(huì)投資人講話，上級領(lǐng)導(dǎo)講話，優(yōu)秀教師發(fā)言，獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言，家長代表發(fā)言，退休教師發(fā)言，校長講話，詩歌朗誦（具體流程待定）

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

2、音響、影像及活動(dòng)宣傳報(bào)道：

3、學(xué)生隊(duì)伍及會(huì)場布置：

4、證書制作：

5、后勤保障及接待工作：

6、整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)工作：

7、安全保衛(wèi)工作：

本次活動(dòng)若有未盡事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組臨時(shí)通知。

光棍節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案（匯總18篇）篇十三

迎雙節(jié)惠不停。

20xx年xx月xx日-xx月xx日。

2、通過xx周年策劃一系列與愛國有關(guān)的宣傳活動(dòng)，大力弘揚(yáng)以愛國主義精神，擴(kuò)大企業(yè)知名度，進(jìn)一步樹立商場“熱愛祖國，關(guān)心教育”的社會(huì)形象。

活動(dòng)一：迎雙節(jié)，惠不停，

xx月xx日-xx月xx日活動(dòng)期在本商場推出系列“迎中秋、國慶、優(yōu)惠大酬賓”活動(dòng)，天天驚爆價(jià)，天天會(huì)員獨(dú)享價(jià)，讓你瘋狂購到底!

要求：

1、各店必須提前五天向總部作出每日驚爆搶購價(jià)、會(huì)員獨(dú)享價(jià)書面申請。

2、各店要做好充分的活動(dòng)準(zhǔn)備與宣傳，確保天天驚爆價(jià)，天天會(huì)員獨(dú)享價(jià)達(dá)到聚集人氣，制造輕松效應(yīng)，提升銷售額的目的。

3、主題裝飾另附效果圖。

活動(dòng)二：購物送國旗。

20xx年10月1日到我商場消費(fèi)者消費(fèi)滿63元以上，均可以服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取小國旗一面，憑電腦小票到服務(wù)領(lǐng)取，每張小票限送一面，限量300面，送完即止。

活動(dòng)三：愛國主義宣傳畫展。

注：宣傳畫布置商場、大門口(附圖)。

活動(dòng)四：“迎中秋，慶國慶”大型文藝晚會(huì)演出。

20xx年xx月xx日-xx月xx日期間各店聯(lián)合企事業(yè)單位、廠商、供應(yīng)商在商場大門口大舞臺(tái)舉行精彩演出，要求期間穿插宣揚(yáng)愛國愛企業(yè)這主題的互動(dòng)游戲。

1)dm海報(bào)宣傳單：

a、dm活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日-xx月xx日。

b、印量10000張，a3紙4p，105g銅版紙.

2)大門口海報(bào)宣傳。

3)商場廣播滾動(dòng)廣播。

4)賣場內(nèi)用喇叭充分營造購物節(jié)慶氣氛。

光棍節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案（匯總18篇）篇十四

在迎世博、建新校的背景下，教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個(gè)教師節(jié)，我校提出了教師節(jié)----我們的愛生節(jié)主題活動(dòng)，培養(yǎng)教師關(guān)愛每個(gè)學(xué)生的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。

20xx年9月10日。

(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情。

學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。

2.課堂上，各班同學(xué)向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。

3.中午午休期間，參加學(xué)校老師，我想對您說的校園留言活動(dòng)。之后，組織感恩隊(duì)會(huì)。

4.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)一：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

上午7點(diǎn)30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)保花，有的班級給老師們送上了自制的祝福卡，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。

中午午休期間，各班積極參加了學(xué)校老師，我想對您說的校園留言活動(dòng)，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)一：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動(dòng)。

我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生，才是最好的過節(jié)方式。

在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

光棍節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案（匯總18篇）篇十五

一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺(tái)，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。

xxxx年9月10日(周四)

學(xué)校大堂、校門口

1. 心語書簽

設(shè)計(jì)目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情，讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。

負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)時(shí)間：9.5-9.10

活動(dòng)安排：各級級委到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取書簽，分配到班，在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來，于9月10日由級代表送到各位老師手上。

協(xié)助：各級級委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2. 歡樂抽簽

設(shè)計(jì)目的`：幸運(yùn)降臨在老師們身上，讓他們過一個(gè)快樂而驚喜的節(jié)日。

負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)時(shí)間：9.9-9.10

活動(dòng)安排：將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運(yùn)得主，得到學(xué)生會(huì)送出的小禮物一份。獲獎(jiǎng)名單在9月9日公布，獎(jiǎng)品由學(xué)生會(huì)秘書負(fù)責(zé)派發(fā)。

協(xié)助：學(xué)生會(huì)秘書部

3. 幸福一博

設(shè)計(jì)目的：讓同學(xué)們在微博的平臺(tái)上大膽地說出對老師的感謝。

負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)時(shí)間：9月5日-9月10日

活動(dòng)安排：在活動(dòng)開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話，并@團(tuán)委學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意，并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布，獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品，否則獎(jiǎng)勵(lì)作廢。

活動(dòng)用品：小禮品10份

光棍節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案（匯總18篇）篇十六

九月是一個(gè)收獲的季節(jié)，九月碩果飄香，九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。下面是有教師節(jié)慶祝活動(dòng)。

范文篇，歡迎參閱。

一、指導(dǎo)思想。

在迎世博、建新校的背景下，教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個(gè)教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動(dòng)，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生”的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。

二、時(shí)間安排：

20xx年9月10日。

三、具體內(nèi)容安排：

(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情。

學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。

2.課堂上，各班同學(xué)向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。

3.中午午休期間，參加學(xué)校“老師，我想對您說”的校園留言活動(dòng)。之后，組織感恩隊(duì)會(huì)。

4.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

上午7點(diǎn)30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)保花，有的班級給老師們送上了自制的祝福卡，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。

中午午休期間，各班積極參加了學(xué)校“老師，我想對您說”的校園留言活動(dòng)，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動(dòng)。

我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生，才是最好的過節(jié)方式。

在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

組長：

副組長：

成員：

二、活動(dòng)主題：

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。

三、指導(dǎo)思想。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、具體活動(dòng)安排。

活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))。

活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師，我想對您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評比活動(dòng)，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))。

活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(負(fù)責(zé))。

活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))。

活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))。

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。

3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)。

5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

六、相關(guān)工作人員安排：

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)。

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道。

3、活動(dòng)攝像、拍照。

4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼。

5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定)。

6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制。

一、指導(dǎo)思想。

在迎世博、建新校的背景下，教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個(gè)教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動(dòng)，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生”的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。

二、時(shí)間安排：

20xx年9月10日。

三、具體內(nèi)容安排：

(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情。

學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。

2.課堂上，各班同學(xué)向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。

3.中午午休期間，參加學(xué)校“老師，我想對您說”的校園留言活動(dòng)。之后，組織感恩隊(duì)會(huì)。

4.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

上午7點(diǎn)30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)保花，有的班級給老師們送上了自制的祝福卡，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。

中午午休期間，各班積極參加了學(xué)校“老師，我想對您說”的校園留言活動(dòng)，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動(dòng)。

我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生，才是最好的過節(jié)方式。

在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

光棍節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案（匯總18篇）篇十七

金秋9月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下：

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))。

活動(dòng)準(zhǔn)備2：13年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。46年級同學(xué)們以老師，我想對您說為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評比活動(dòng)，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))。

活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為園丁頌，在79日中午2:00，循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))。

活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行謝師恩主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))。

活動(dòng)準(zhǔn)備5：培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))。

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。

3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行優(yōu)秀祝福小征文評選)。

4、上午由大隊(duì)部組織在三幼畢業(yè)的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)。

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道。

3、活動(dòng)攝像、拍照。

4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼。

5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定)。

6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制。

光棍節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案（匯總18篇）篇十八

1、歌頌教師，舒緩心情。

2、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，增進(jìn)員工之間的凝聚力。

3、機(jī)構(gòu)形象的塑造，推動(dòng)機(jī)構(gòu)的發(fā)展。

篝火晚會(huì)（主要以游戲的形式）

1、主持人送出祝福的話語。

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

3、游戲互動(dòng)。

4、集體留影。

（一）開場白

（甲）在漾著秋韻的日子里。

（乙）在碩果豐收的季節(jié)里。

（合）我們又迎來了蓓蕾人的第18個(gè)教師節(jié)。

（甲）作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

（乙）作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有孩子最深的祝福。

（合）此時(shí)，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂！

（甲）此刻，我還有絲許感動(dòng)和感謝。感動(dòng)的是：所有蓓蕾人歡聚一起的快樂場面。

（乙）感謝的是：機(jī)構(gòu)總監(jiān)在身體不適的情況下還能考慮到大家的辛苦和勞累而組織這次全體教職員工的短游活動(dòng)。

（甲）讓我們把最真摯的掌聲送給總監(jiān)，祝福她早日康復(fù)！

（乙）同時(shí)也把掌聲送給自己，用這雷鳴般的掌聲歌頌教育職業(yè)的偉大與神圣。

（二）領(lǐng)導(dǎo)講話

（甲）千言萬語雖不能時(shí)時(shí)化成美麗的詩篇。

（乙）但心靈的祝福卻永遠(yuǎn)讓人倍感欣慰。下面有請領(lǐng)導(dǎo)講話。

（三）游戲環(huán)節(jié)

（甲）感謝領(lǐng)導(dǎo)的祝福。游戲總能帶給人快樂和熱情；游戲能讓我們感受童真和燦漫。

（乙）親愛的老師們讓我們一起來放松，盡情感受歡喜吧！

（乙游戲解說）

1、結(jié)對而行

道具：繩子若干

參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加

參加人員：團(tuán)體

游戲規(guī)定：先準(zhǔn)備好廢物（即字條上可以寫表演節(jié)目、取得獎(jiǎng)品等），而后把廢物散布在各各隱蔽的中央，接著，各尋寶者末尾找尋廢物，找到廢物的尋寶者不得隨意翻開廢物，由主持人對獎(jiǎng)。主持人依據(jù)廢物的形式給廢物的主人對獎(jiǎng)。比如：廢物里寫著學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋果兩個(gè)那么廢物的主人就得按廢物的形式去做，而后，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、投籃

分為六組，每組三人。按三次進(jìn)行游戲。其中投籃者一人，接球者必須由一位組員背起。待主持人宣布開始時(shí)，游戲方可進(jìn)行。

準(zhǔn)備材料（簍子2個(gè)、球若干）

3、傻西西傻

主持人做第一個(gè)舉動(dòng)時(shí)自己看，做第二個(gè)舉動(dòng)時(shí)，第一組做主持人第一個(gè)舉動(dòng)，做第三個(gè)舉動(dòng)時(shí)，第一組做主持人第二個(gè)舉動(dòng)，第二組做主持人第一個(gè)舉動(dòng)…依此類推。主持人的舉動(dòng)越傻越幽默，舉動(dòng)做錯(cuò)的組罰節(jié)目。

4、搶椅子

臺(tái)上置三張椅子，邀請四團(tuán)體下去，放disco音樂，四團(tuán)體伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三團(tuán)體續(xù)前舉動(dòng)，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

5、看看誰最笨

6、歌曲串串燒

主持人出示字，參賽者演唱歌曲中必須有諧音的字出現(xiàn)。

（四）結(jié)束語

（乙）真摯的祝福，輕松的游戲，伴我們度過了開心的教師節(jié)。

（乙）但同樣我們也收獲著來自孩子們的濃濃情誼。

（合）在此，我們再次向大家致以深深的祝福，衷心地祝愿大家青春永駐，幸福永遠(yuǎn)，節(jié)日快樂！

（五）合照留影