優秀作文能夠抓住讀者的注意力，引發共鳴，并給予深刻的思考。接下來，讓我們一起欣賞一些優秀作文的范文，希望能給大家帶來啟發和靈感。

第一次練毛筆字（匯總13篇）篇一

第一次練習寫毛筆字，一個字還沒寫，我就把自己身上染上墨汁變成了“小丑”了。

也許你會奇怪，還沒寫呢，怎們會弄得滿身都是墨汁呢？那是因為我蘸完墨汁后卻發現毛筆頭墨汁多了，又在硯臺上蘸了蘸，一不小心，就把手指和筆桿給抹黑了，慌慌張張的，又在雪白的衣服上灑了點點黑斑，遠看像一只斑點狗。

……。

在一陣手忙腳亂后，終于歪歪扭扭的寫完了一個毛筆字，夸張點說，我就像用黑墨洗過臉一樣。好不容易寫完了一張紙，紙上、筆桿、桌上、手上、臉上、衣服上，到處都是斑點。媽媽都不認識我了，還以為是哪來的野孩子在家里“搗蛋”呢，剛準備要趕我走了，我喊了一聲“媽”。媽媽說：“傻孩子，你怎么這么不小心呢？”

你說，我都成了“黑人”了，是我故意不小心嗎？

第一次練毛筆字（匯總13篇）篇二

昨天，我讀了《》這篇文章，它的主要內容是一個小男孩的情景。老師先教怎樣握筆，先讓寫的第一個字是“一”字，“我”以為很好寫，便順手畫了一個“一”。但怎么看它都不順眼，又重新寫了好幾行還不如人意，直到自己認認真真才寫好的事。

讀了這篇文章，我想到了我上二年級的事。

我剛上二年級的時候，老師說下午要用圓珠筆寫字。我非常高興，因為我從來都沒有用過圓珠筆寫字。一想到這，我心里就不住地樂。

下午，我便買了改正紙。上課了，老師說：“今天下午，要寫一張小字，用圓珠筆寫。”我迫不及待地打開文具盒，拿出圓珠筆寫了起來。才寫了幾個字就錯了，我貼了一個改正紙。剛繼續埋頭寫，又錯了。就這樣，錯了貼，貼了錯。終于，我寫完了，剛喘了一口氣。可一看，一頁紙上有十幾個“補丁”，成花的了。我心想：“唉，真不容易啊！就這樣交吧！”我拿著本子去交了，我的小伙伴說：“春亞，你看你的臉！”我說：“哪里？”“你臉上！你畫到臉上了！”我拿起文具盒里的小鏡子一照，我的右臉邊上一道，眉毛上畫了一道，眉頭上也有一道。唉，不光本子是花的，我的臉也成花的了。

讀了《》這篇文章，我就會想起這件事。我的感受是：無論做什么事，都要認真做，這樣才能把事情辦好。我以后要認真做事，不再馬虎。

第一次練毛筆字（匯總13篇）篇三

二年級，我的模仿能力不強，我字寫得不好媽媽就把我送到“黃江龍書法工作室”去練書法。

因為初來乍到，我被老師安排在一個小房間里，雖然大廳里坐滿了人，小房間里挺安靜的，不過在沒有學會之前我需要冷清，要不然看著那些大哥哥，大姐姐們就怕他們笑我不會寫。

老師先教我舔筆。看見老師把我白白的新毛筆放進墨水里時真是于心不，白筆馬上變成了黑筆了，然后在硯臺上舔啊舔，我數了數5、6下老師讓我學著他的樣子舔，并教我握筆。握筆好學，我一看就會了。只是舔筆——，我老是把墨水舔到筆桿上，連手都沒法捏拉。當老師第二次走到我身邊時，又給我示范了一次，我自己拿著筆，在硯臺上把手都舔酸了，學著老師得樣子每一舔，轉一次，轉了好幾次，可算被我學會了。

學了舔筆，老師要求我自己去拿一張紙，放在桌子上，人出正反。我走向大廳，抓了一張紙，就往回走。我認了老半天沒認出來，我看了看老師，老師說了一句：“用手摸摸看，光滑的一面是正面！”一摸我就知道哪個是正面了，那時雖小，但光滑和粗糙是分的清楚的。

老師教我寫“點”老師握著我的手，邊說邊寫。老師的字寫的非常飽滿，老師讓我寫幾個給他看看，我寫的一點也不好。有的成了方的；有的成了長的；有的成了三角形的和老師的一比，用怪胎來形容再確切不過了。一節課我都在寫“點”有的大，有的小，連老師的都不看了，寫了滿滿一張，社么名堂都沒寫出來。看看別人，一邊看老師寫的，一邊模仿老師寫的，寫的很好。我也學著寫了起來，果然，我寫的好多了。

我想：世上無難事，只怕有心人。我要做個有心人，把每一件想做的事做的事做好！

第一次練毛筆字（匯總13篇）篇四

寫毛筆字是這個學期開始，我們學校每星期星期一要開展的一項活動，我們班，都顯得格外興奮。

星期一中午，徐老師還沒走進教室，同學們就七手八腳地忙開了。如果這時你從講臺上往下看的話，你就可以看到各種品牌的毛筆，如：大狼毫、白云、羊毫……看得你眼花繚亂！有的同學已經按捺不住激動的心情，拿起毛筆，在水寫宣紙上練了起來；有的同學還在做準備工作；有的同學根本不管這些，坐在座位上津津有味地看著書，好像這里沒有他們什么事似的。對于毛筆的好奇，此時已占滿了我的心，真希望寫字課可以馬上開始。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”“好了，接下來，我們邊觀看怎么寫毛筆字的視頻，邊發宣紙和衣服，我報到學號的人上來領東西。”剛一上課，徐老師就開始安排起來。視頻里的那個人是個書法專家，他寫的每一橫，每一豎，每一個筆畫，小到一個提，一個勾，都是寫得那么有力。

終于可以開始動筆了！我照著視頻上那位專家的樣子開練習怎么樣才能寫好“一”。毛筆字可不像硬筆字那么好寫，剛開始，那支毛筆總是不聽我的指揮，我寫“一”的時候，臨近收筆，我往上一提，結果提得太高了，這個“一”就變得沒樣子了。然而，我并沒有放棄，一直努力地在練。雖然我寫的毛筆字不是最好的，但是我相信，只要努力，就一定會有很大的進步的。

寫毛筆字看似簡單，但是卻也有它的精髓所在，我一定要好好地去感悟。

第一次練毛筆字（匯總13篇）篇五

我參加的興趣小組是書法小組，龍老師教我學寫毛筆字。我便坐在桌子旁，拿出筆墨紙硯，等著龍老師來教。

我先打開毛筆的帽子，用舌頭把筆頭舔得尖尖地，學著龍老師教我的執筆方法，自已在紙上寫了起來。可這哪像字呀！一點是個大圓圈，一豎像根細木棍，一橫就像一條小蚯蚓，一捺又變成大掃帚。我看看自已寫出的“成果”，難過得幾乎要哭了起來。

這時，龍老師走到我的面前，拿過毛筆，寫了幾個字給我做示范，又對我說：“寫毛筆字嘛，就得一橫是一橫，一豎是一豎，橫要平，豎要直，不能斷斷續續，也不要平均用力，因為毛筆字的粗細長短，都要靠毛筆的左右運動和提壓的力量。”

我按照龍老師的方法練，果然效果好一些。我繼續寫呀寫，可是寫出的字還是不太好，心里很不高興。而龍老師卻眉開眼笑地說：“這是你第一次學寫毛筆字啊！”

從此以后，我會天天練習。因為，我有了第一次學寫毛筆字呀。

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第一次練毛筆字（匯總13篇）篇六

昨天，我們最后兩節課是興趣小組！我參加的是書法，寫毛筆子。參加書法寫毛筆字的人有：韓錦泓、紀鴻羽、侯淑銳、劉世家我們五個。

我們一聽完老師說干什么的到哪里，就轟轟隆隆的跑出了教室。我們寫毛筆字的是到3。3班，到了3。3班我們看到了一位信息老師。信息老師說：”是我叫你們寫毛筆字！“我和韓錦泓沒準備墨水，紀鴻羽借給了我們。老師給我們講了橫和豎用毛筆怎么寫。

就仔仔細細的寫了起來！

第一次練毛筆字（匯總13篇）篇七

寫毛筆字是這個學期開始，我們學校每星期星期一要開展的一項活動，我們班第一次寫毛筆字，都顯得格外興奮。

星期一中午，徐老師還沒走進教室，同學們就七手八腳地忙開了。如果這時你從講臺上往下看的話，你就可以看到各種品牌的毛筆，如：大狼毫、白云、羊毫……看得你眼花繚亂！有的同學已經按捺不住激動的心情，拿起毛筆，在水寫宣紙上練了起來；有的同學還在做準備工作；有的同學根本不管這些，坐在座位上津津有味地看著書，好像這里沒有他們什么事似的。對于毛筆的好奇，此時已占滿了我的心，真希望寫字課可以馬上開始。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”“好了，接下來，我們邊觀看怎么寫毛筆字的視頻，邊發宣紙和衣服，我報到學號的人上來領東西。”剛一上課，徐老師就開始安排起來。視頻里的那個人是個書法專家，他寫的每一橫，每一豎，每一個筆畫，小到一個提，一個勾，都是寫得那么有力。

終于可以開始動筆了！我照著視頻上那位專家的樣子開練習怎么樣才能寫好“一”。毛筆字可不像硬筆字那么好寫，剛開始，那支毛筆總是不聽我的指揮，我寫“一”的時候，臨近收筆，我往上一提，結果提得太高了，這個“一”就變得沒樣子了。然而，我并沒有放棄，一直努力地在練。雖然我寫的毛筆字不是最好的，但是我相信，只要努力，就一定會有很大的進步的。

寫毛筆字看似簡單，但是卻也有它的精髓所在，我一定要好好地去感悟。

第一次練毛筆字（匯總13篇）篇八

今天，我寫了毛筆字。一開始，我覺得的寫毛筆字很簡單，可是我在紙上一寫，才發現美那么簡單哦。寫的字有的大有的小，有的長又的短，像一條爬蟲在上面爬似的。上本子了，我寫砸了。有的細有的粗。

但是我心里想：吃一塹長一智，下次努力，一定能夠寫好的。

第一次練毛筆字（匯總13篇）篇九

前幾天，媽媽從黃山帶來幾支毛筆，我早就已經躍躍欲試了，今天，我終于有機會“大顯身手”了！

我先把毛筆在水里浸十分鐘，等到毛散開后，把筆拿起來，把水擠干，沾上碳素墨水，撲好報紙，照著書上的字，一板一眼地寫了起來，可是，毛筆這東西，看看簡單，寫起來可不容易，害得我寫了兩三分鐘，才寫了兩個字，并且寫出來的字像畫畫，彎彎扭扭，像會爬一樣，旁邊的媽媽看了，忍不住笑了，走上來耐心地教我，說：“寫毛筆字，最重要的是拿筆姿勢要正確。”說著，擺了一個樣子給我看，我也學著做了，媽媽還在報紙上寫了橫、豎、點，叫我照著他寫，我也一筆一畫地照著寫了，后來，媽媽跟我說：“寫毛筆是修心養身的，不可以幾，要漫漫寫！”

經過兩個小時的練習，我已經會寫一些簡單的字了，真高興！

今天我們要跟書法中的“硬關”——毛筆對決。這可是第一次啊，我覺得我應該沒把握寫好。握筆姿勢就感覺不好，右手握著筆總是很別扭，特別難受。

今天要寫的是“一”和“至”字，本來我覺得應該跟寫硬筆書法一樣的，沒想到寫毛筆字那么難。天哪！筆尖又毛糙了呢，我把毛筆握在手中，在盤子里掭了又掭，掭了又掭，還是沒有掭整齊，我無可奈何的把筆放在水里擺洗干凈，然后立即再把筆拿出來蘸上墨水。

我寫出來的字像大肥蟲，老是出格，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒。一點都不好看，唉！原因是我的手不停的抖，根本寫不出漂亮的筆畫啊。

毛筆字好難，可是我會越寫越好的，加油！

今天我們要跟書法中的“硬關”——毛筆對決。這可是第一次啊，我覺得我應該沒把握寫好。握筆姿勢就感覺不好，右手握著筆總是很別扭，特別難受。

今天要寫的是“一”和“至”字，本來我覺得應該跟寫硬筆書法一樣的，沒想到寫毛筆字那么難。天哪！筆尖又毛糙了呢，我把毛筆握在手中，在盤子里掭了又掭，掭了又掭，還是沒有掭整齊，我無可奈何的把筆放在水里擺洗干凈，然后立即再把筆拿出來蘸上墨水。

我寫出來的字像大肥蟲，老是出格，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒。一點都不好看，唉！原因是我的手不停的抖，根本寫不出漂亮的筆畫啊。

毛筆字好難，可是我會越寫越好的，加油！

今天，我興致勃勃地來到黃柏青書法教育。

我今天開始學毛筆字啦！我非常高興。上課了，韓老師先。

自我介紹。

然后到我自我介紹了我有點害羞。我們互相認識了后就開始書寫“一”字了。韓老師說：“首先站姿要端正兩腳分開握筆姿勢也要做好。”老師先寫了“一”字我再跟著寫我寫得不太好不過老師好象知道了我心里想什么老師說：“不用怕大膽的寫出來。”聽了這番話我感覺好多了。我大膽地寫了出來老師說：“諾然寫得很好哦！”我心里甜滋滋的。

今天我的收獲很大。

每個星期天的下午，我會到劉老師那兒學寫毛筆字。

第一天去學寫毛筆字心里好緊張。那天，很多小朋友已經在那里寫了，我悄悄地走進去，拿起筆卻無從下手，這時，老師走過來，微笑著對我說：“小同學，還不會吧，不急，來，我們先從握筆開始學，然后再練筆劃。”

在老師的指導下，很快我學會了握筆，但是寫筆劃卻難了，手老不聽我的指揮，寫出來的筆劃彎彎扭扭，手上全部都是墨汁，臉上也長了胡子，可手還是不聽我的使喚，在那抖呀抖。老師走過來，拍拍我的頭，說：“第一次寫毛筆字是這樣，慢慢來，你看，現在寫的比剛才的有進步了，你肯定能學好的。”

聽了老師的話，我照著老師的筆劃開始練，果然，好多了，我好開心！

現在，我已經學了一個學期了，從筆劃到練字，老師說我的進步真大。媽媽說：“只要有恒心，鐵杵磨成針。”我只要堅持練字肯定能練好。

第一次練毛筆字（匯總13篇）篇十

今天去姥姥家，一進門就聞到了一股濃濃的墨香，我一眼望去，毛筆、宣紙、墨整齊地擺在桌子上。姥姥剛練完了書法，姥姥寫的毛筆字真好看。

我也很想實踐一下寫毛筆字，于是我讓姥姥教我寫毛筆字，姥姥說先教我寫“一”字，我心想“一”字那么簡單，我一定會寫的很好。可是事情并不是我想的那么簡單，我高興地抓起毛筆在墨盒里沾了很多墨汁，正當我要下筆時，沒想到毛筆上的墨汁滴到了白色的宣紙上，“哎呀！”我叫了起來。姥姥看了一眼我的“杰作”，笑著說：“不能沾太多的墨汁，多了肯定往下滴。”我換了一張紙，姥姥給我示范了一下正確的握筆姿勢，怎樣蘸墨，怎樣運用手腕。這次我拿好筆輕輕地蘸了墨，再把筆鋒掭尖，小心地將毛筆豎直，懸起手腕，輕輕落筆，筆尖落在宣紙上。

我穩住神，輕輕移動手腕，松軟的筆尖怎么都不聽使喚，宣紙上出現了一個彎彎曲曲的“一”字，“怎么這么難看呀！”姥姥聽到我的話，笑著對我說“第一次寫都會這樣，寫時不要太快，手腕用力要均勻，寫字要有輕有重，我扶著你的手來寫一次，起筆要先頓筆。”姥姥一邊說一邊握著我的手落筆在紙上，“手腕要挺住，往后要輕，最后輕輕回筆收尾。”我感到姥姥手上的力量是在不停的變化。

一會兒我的手心都出汗了，這次在姥姥的幫助下，比剛才那個“一”字寫的好看多了，按照姥姥教的我自己又單獨練了幾個“一”字，一會兒手腕就有點酸脹了，寫毛筆字真不是一件容易的事，但我還是堅持寫了下來，我越寫越有感覺了，看著一次比一次寫得好，我心里別提多高興了。

學書法看起來簡單，實際上寫起來很難，姥姥說毛筆字不是一天兩天就能寫好的，你只要天天堅持寫，一定會寫的很好的。

通過這次寫毛筆字，我知道不管做什么事，只要堅持不懈，持之以恒就一定能成功。

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第一次練毛筆字（匯總13篇）篇十一

吃過晚飯，哥哥就向我要一支毛筆，說是要寫毛筆字。我說：“哥哥，你寫毛筆字，我也要寫，可是，我不會寫毛筆字。請你教我寫毛筆字，好嗎?”“好呀，那你也去拿一支毛筆來吧!”我馬上轉身也去拿了一支毛筆來。哥哥拿出一個盛墨水的盤子，然后拿來墨水瓶。他將墨水瓶的蓋子擰開，將墨水倒在了盤子里。然后，他用木棒把盤子里的墨水轉了好一會兒。然后，他放下木棒，說現在可以寫毛筆字了。接著，他對我說：“現在，你先在邊上看我寫。等到你看明白了，我再講給你聽。

然后，你再寫毛筆字，好嗎?”“好呀!”說著，哥哥就開始寫毛筆字了。我站在邊上看他寫。我看到哥哥先拿毛筆在盤子里沾了一些墨水，然后，提筆在紙上寫了起來。看了一會兒，我說：“哥哥，現在我也會寫毛筆字了，你就讓我自己來寫字吧!”哥哥說：“你等一下。現在我先給你講講怎么用毛筆來寫字……”

后來我像哥哥那樣用毛筆在盤子里沾了墨水，再在紙上寫字。我在紙上寫了許多毛筆字。當然哥哥的毛筆字比我要好多了。

這時，爸爸走過來了，拿過我手中的毛筆，在紙上寫了起來。我看到爸爸寫的毛筆字更加好看。我想我一定要向他們學習多寫毛筆字，讓自己的毛筆字也寫得跟他們的一樣好，甚至要比他們寫的更加好!

第一次練毛筆字（匯總13篇）篇十二

這年暑假，媽媽給我參加書法班，這時我第一次寫毛筆字。

來到老師家，我覺得一切都非常新鮮，老是開始教我怎么握毛筆。我看著這只大毛筆，心里有些犯難，心想：”這么大的毛筆怎么握呢？“老師似乎看穿了我的心思，他笑瞇瞇地給我講解了握筆的方法。

由于我還是第一次寫毛筆字，所以寫出來的字歪歪扭扭的。有的在跳舞，有的跳高，還有的像一只小綿羊。但是老師還是表揚我寫得好。我非常高興。

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第一次練毛筆字（匯總13篇）篇十三

星期六早上，我帶上毛筆、墨和練習紙高興地來到書法培訓教室。

以前都是鉛筆字，今天老師讓我們練習毛筆字，我非常開心。老師先教我們握筆的姿勢，然后用鉛筆在練習紙上畫長橫，終于畫好了，我心里高興極了。休息了一會兒，老師就教我們寫“一”字，我心想：“一”字那么簡單，我寫一遍就可以過關了，可是事情不是我想得那么簡單，我抓起毛筆，沾了很多黑黑的墨汁，詩興大發，搖頭晃腦地說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

正當我陶醉時，老師走過來看了一眼說：“你不知道毛筆不能沾太多墨？”我低下頭換了一張紙，這次我輕輕地沾了一點墨，小心地拿起筆，輕輕在練習紙寫了一個粗粗彎彎曲曲的一字。

看起來學書法那么簡單，實際上寫起來很難。不過，只要堅持不懈，持之以恒就一定能成功。