活動方案的制定需要合理安排活動的時間和節(jié)奏，以充分利用時間資源。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的活動方案范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
社區(qū)臘八節(jié)活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
又是一年臘八時，時間過的很快，在這個特殊的日子里，我們開始為自己及家人準(zhǔn)備新年的禮物，共同期待新年的到來。再次，廣州市白云區(qū)同德街社區(qū)綜合服務(wù)中心的工作人員，在中心領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親自調(diào)查觀察下，針對社區(qū)長者常規(guī)活動的特色，將和工療站的學(xué)員一同開展此活動，來總結(jié)我們這一年的工作效度，為下一年的活動開始做準(zhǔn)備。
體現(xiàn)自我活力，展示你我風(fēng)采;促進社區(qū)共融，共度臘八節(jié)日。
展示長者活力，宣揚長者“老有所樂，老有所為”的精神，增強長者的自信，給大家一個自我實現(xiàn)的舞臺，增強他們的自信心，讓更多的人關(guān)愛長者，幫助殘疾人，促進社區(qū)共融，為共建和諧社區(qū)齊努力。
1、煮臘八粥。
2、破冰游戲(過火車)。
3、中心工作人員節(jié)目表演。
4、中心長者交誼舞，唱歌，獨唱(唱歌的老師)及工療站的學(xué)員手語節(jié)目進行文藝性匯演。
5、游戲互動(信任背靠背)。
6、品嘗臘八粥。
娛樂性(不進行獎項評分，參與者都有紀(jì)念品發(fā)放。)。
同德街長者及殘疾人。
日期：20xx年1月11日上午9：00——11：00(臘八節(jié))星期二
舉行地點：同德社區(qū)綜合服務(wù)中心多功能室。
預(yù)計參加人數(shù)：100人。
宣傳：
1、在中心貼海報宣傳，給參加常規(guī)活動的長者進行面談宣傳。
2、在中心附近較醒目的地方粘貼海報，進行宣傳。
活動準(zhǔn)備日程：
準(zhǔn)備工作。
1、前期準(zhǔn)備人員安排(見附表2)。
2、活動當(dāng)天人員安排(見附表3)。
3、活動流程(見附表4)。
社區(qū)臘八節(jié)活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
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一、活動時間：xx年1月27日
二、活動地點：
xx敬老院、xx敬老院、xx敬老院;救助站;流浪點
三、活動背景、目標(biāo)和對象：
每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié)，習(xí)慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。
然而，在這個溫暖的.節(jié)日里，并不是每個人都會有親人的關(guān)懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關(guān)愛的老人。
這個臘八節(jié)，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關(guān)懷，帶去溫暖。
四、主辦單位：xx、xx
贊助商：xx
五、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：
聯(lián)系并統(tǒng)計各派送點所需粥品數(shù)量。
莞城敬老院：95份
東城敬老院：110份
萬江敬老院：65份
救助站：85份
流浪點：45份
a招募志愿者:1月7日-1月9日。
b人員安排：1月9日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個點安排4個人。活動指揮以及后勤人員2-5人與粥城和時報進行聯(lián)系，并負(fù)責(zé)調(diào)配各小組粥的數(shù)量。
c每組派送由4名志愿者組成，組長一人，負(fù)責(zé)聯(lián)系和總結(jié)。
e小組分工：每組4人，包括領(lǐng)隊1人，活動攝影1人，
f物資安排：粥的運送由粥城負(fù)責(zé)。相機5臺，把活動的記錄下來。如有dv，更加理想。
社區(qū)臘八節(jié)活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
多美麗兒童餐廳是新興的新式餐廳，針對有孩子的家庭而建立經(jīng)營。
而臘八節(jié)在有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。
臘八粥來自印度天竺，農(nóng)歷十二月初八是佛陀成道紀(jì)念日，俗稱“臘八節(jié)”，在佛教稱“法寶節(jié)”，關(guān)于臘八粥也有很多的典故傳說。臘八在脫離宗教的神秘色彩演變?yōu)楝F(xiàn)在的傳統(tǒng)風(fēng)俗節(jié)日，越來越受到人們的關(guān)注，說到臘八必然想到的是臘八粥，而本店也正在推廣新產(chǎn)品“特色臘八粥”。
所以以傳統(tǒng)節(jié)日臘八為主題，在本餐廳展開相應(yīng)活動。
溫馨臘八節(jié)親子活動，和家人一起共享臘八。
給家庭一個溫暖的餐廳，讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節(jié)每一次美好的時光。
借臘八節(jié)之名吸引顧客，招攬生意，推廣本餐廳新產(chǎn)品“特色臘八粥”，通過有趣的`親子活動讓顧客在本店度過快樂時光、了解本餐廳特色，即父母和孩子一同享受就餐美好時光。從而提高本餐廳的知名度和美譽度。
通過這次活動不僅能宣揚傳統(tǒng)文化，并且借臘八節(jié)濃郁的風(fēng)情，拉近本店與消費者的距離，快樂大家的同時推廣本店產(chǎn)品，打響本店知名度。
20xx年1月8日（農(nóng)歷十二月初八）臘八節(jié)當(dāng)日。
多美麗兒童餐廳溫州甌北店。
來餐廳就餐的兒童及其家長（屆時將抽取3個家庭參加）。
1、前期準(zhǔn)備臘八節(jié)活動宣傳單、海報、吸引顧客參加活動，以及相應(yīng)物品材料、店內(nèi)陳設(shè)。
2、顧客免費品嘗本店特色臘八粥。
3、認(rèn)識臘八粥中各種豆子。
4、以家庭為單位設(shè)計新臘八粥的配方，并提交。
5、評選最好的配方家庭。
6、三個家庭燒制臘八粥。
7、品嘗三個家庭的臘八粥，評出最美味獎。
8、和“臘八仙子”學(xué)習(xí)一首簡短的和臘八節(jié)相關(guān)的兒歌（加動作）。
準(zhǔn)備階段：
1月7日準(zhǔn)備好所需的材料：臘八粥所需豆子、氣球、鍋碗瓢盆等炊具，節(jié)日所需裝。
飾材料并裝飾好、以及選制好演出服和道具。
活動當(dāng)日：
1月8日15：00，開始熬煮活動所需特色臘八粥。
16:30，店內(nèi)顧客基本來齊（七八個家庭）主持人宣布活動開始“小朋友們、孩子他爸爸他媽媽們，今天是傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)。在這樣一個美好的日子，多美麗要為您送上一份美味的多美麗特色八寶粥，并祝您節(jié)日快樂。”
服務(wù)員免費分發(fā)店內(nèi)剛出鍋的特色臘八粥，邀請顧客品嘗。在顧客其樂融融共享美味的同時主持人“在品嘗美味的同時我要帶著爸爸媽媽和小朋友們一起認(rèn)識認(rèn)識這粥里的小豆子們“主持人介紹臘八粥里的食材，父母和孩子一起學(xué)習(xí)。隨后介紹臘八節(jié)的來源、典故和傳說。
17:00主持人邀請每個家庭選取食材配制臘八粥新配方，時間限定在十分鐘內(nèi)。要求為健康、均衡、美味。特邀評委依據(jù)此要求做出點評并選出三個最佳配方家庭上前親自熬煮。
17:50最佳配方的三個家庭上前熬煮屬于他們的“特制八寶粥”，由其他顧客品嘗投票選出最美味獎，獲得店長親自頒發(fā)的獎狀及店內(nèi)消費優(yōu)惠券。
18:20頒獎結(jié)束，活動進入尾期，神秘音樂響起，一名女服務(wù)員盛裝打扮成臘八仙子，翩翩而來，音樂轉(zhuǎn)歡快，臘八仙子“小朋友們，大朋友們（指家長們）讓我們一起來學(xué)臘八歌吧~”隨后教唱一首簡短的和臘八節(jié)相關(guān)的兒歌和舞蹈。
18:40活動結(jié)束。
主持人莫小熙。
特邀評委溫州市著名營養(yǎng)師黃蝶衣女士。
頒獎嘉賓多美麗兒童餐廳溫州甌北店店長王薇。
臘八仙子多美麗兒童餐廳溫州甌北店職員陳莉莉。
分發(fā)臘八粥服務(wù)員5名錢美美李啦啦王歡歡盛婷婷曲彎彎。
廚師三名李亮徐航陳宇。
1顧客熬煮臘八粥時必須由專人協(xié)助，以免燙傷。
2各個環(huán)節(jié)要注意提醒家長多注意孩子安全，遠(yuǎn)離危險物品，如刀具。
3建立活動負(fù)責(zé)小組，負(fù)責(zé)活動進程中出現(xiàn)的一切問題。
4提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱，以應(yīng)付發(fā)生的食物中毒、燙傷燒傷。
約需花費5000元。
活動過后，家長和孩子不僅感受到臘八節(jié)氣氛、度過娛樂一天，也感受到多美麗餐廳的熱情和樂趣，未來可吸引更多長期顧客。同時了新品“特色臘八粥”得到很好地推廣，并且能夠增加營業(yè)額。
社區(qū)臘八節(jié)活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
一、活動背景：
又是一年臘八時，時間過得很快，在這個特殊日子里，花東社區(qū)在武進電視臺新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進花東社區(qū)，開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動。
二、活動內(nèi)容及目標(biāo)：講述身邊人的臘八故事，傳承武進特色臘八文化，弘揚尊老敬老優(yōu)良風(fēng)尚。
三、活動流程：
1、由社區(qū)居民代表花東社區(qū)老年協(xié)會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準(zhǔn)備。(可在居民家制作，然后拿社區(qū)。待定)。
2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。
3、志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。
4、志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。
四、活動性質(zhì)：知識性、趣味性、教育性三者結(jié)合。
五、目標(biāo)對象：
1、獨居老人。
2、大學(xué)生志愿者3人。
3、社區(qū)志愿者名10人(小學(xué)生8名，師2-3名)。
六、活動時間：1月27日下午1;30。
七、活動地點：花東社區(qū)一樓圓桌會議室。
八、預(yù)計參加人數(shù)：30人。
九、備注：周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。
拓展閱讀：
臘八前一天，人們一般用鋼盆舀水結(jié)冰，等到臘八節(jié)就脫盆冰并把冰敲成碎塊。據(jù)說這天的冰很神奇，吃了它在以后的一年里都不會肚子疼。
2、臘八節(jié)吃什么：臘八粥。
臘八粥也叫“七寶五味粥”。中國各地臘八粥的花樣，爭奇競巧，品種繁多。其中以北平的最為講究，攙在白米中的物品較多，如紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計不下二十種。人們在臘月初七的晚上，就開始忙碌起來，洗米、泡果、撥皮、去核、精揀然后在半夜時分開始煮，再用微火燉，一直燉到第二天的清晨，臘八粥才算熬好了。
社區(qū)臘八節(jié)活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
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【xx年社區(qū)臘八節(jié)活動策劃方案】
一、活動時間：xx年1月27日
二、活動地點：
xx敬老院、xx敬老院、xx敬老院;救助站;流浪點
三、活動背景、目標(biāo)和對象：
每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié)，習(xí)慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的.傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。
然而，在這個溫暖的節(jié)日里，并不是每個人都會有親人的關(guān)懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關(guān)愛的老人。
這個臘八節(jié)，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關(guān)懷，帶去溫暖。
四、主辦單位：xx、xx
贊助商：xx
五、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：
聯(lián)系并統(tǒng)計各派送點所需粥品數(shù)量。
莞城敬老院：95份
東城敬老院：110份
萬江敬老院：65份
救助站：85份
流浪點：45份
a招募志愿者:1月7日-1月9日。
b人員安排：1月9日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個點安排4個人。活動指揮以及后勤人員2-5人與粥城和時報進行聯(lián)系，并負(fù)責(zé)調(diào)配各小組粥的數(shù)量。
c每組派送由4名志愿者組成，組長一人，負(fù)責(zé)聯(lián)系和總結(jié)。
e小組分工：每組4人，包括領(lǐng)隊1人，活動攝影1人，
f物資安排：粥的運送由粥城負(fù)責(zé)。相機5臺，把活動的記錄下來。如有dv，更加理想。
社區(qū)臘八節(jié)活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
二、活動地點：
xx敬老院、xx敬老院、xx敬老院;救助站;流浪點。
三、活動背景、目標(biāo)和對象：
每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié)，習(xí)慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。
然而，在這個溫暖的節(jié)日里，并不是每個人都會有親人的關(guān)懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關(guān)愛的老人。
這個臘八節(jié)，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關(guān)懷，帶去溫暖。
四、主辦單位：xx、xx。
贊助商：xx。
五、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：
聯(lián)系并統(tǒng)計各派送點所需粥品數(shù)量。
莞城敬老院：95份。
東城敬老院：110份。
萬江敬老院：65份。
救助站：85份。
流浪點：45份。
a招募志愿者:1月7日-1月9日。
b人員安排：1月9日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個點安排4個人。活動指揮以及后勤人員2-5人與粥城和時報進行聯(lián)系，并負(fù)責(zé)調(diào)配各小組粥的數(shù)量。
c每組派送由4名志愿者組成，組長一人，負(fù)責(zé)聯(lián)系和總結(jié)。
e小組分工：每組4人，包括領(lǐng)隊1人，活動攝影1人，
f物資安排：粥的運送由粥城負(fù)責(zé)。相機5臺，把活動的記錄下來。如有dv，更加理想。
社區(qū)臘八節(jié)活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
“我們一起過臘八”（如：臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗，臘八話……）。
結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，宣揚傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道，促進家校融合。
1、請家長和學(xué)生一起熬制臘八粥，品臘八粥，講述臘八節(jié)故事，通過孝親禮儀的宣揚，促進家校融合，同時感受快樂生活、珍惜幸福生活。
2、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥，營造溫暖的臘八節(jié)氛圍，通過傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和敬老活動讓學(xué)生感受臘八節(jié)背后的傳統(tǒng)文化。
1、請同學(xué)們積極參與臘八節(jié)的活動，通過學(xué)校提供的關(guān)于臘八節(jié)的資料了解臘八節(jié)的故事，談感受、話感恩，了解中華的傳統(tǒng)文化。
2、聽廣播：廣播時間開展“我們一起過臘八”的專題廣播。
社區(qū)臘八節(jié)活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
2017“愛心送粥·青暖中原”
2017年臘八節(jié)，由共青團河南省委、河南省青年聯(lián)合會主辦，全省青年社會組織承辦的“愛心送粥·青暖中原”公益行動，一天送粥十萬余份，創(chuàng)造了國內(nèi)首個愛心粥全省聯(lián)動的公益模式，當(dāng)晚就被中央電視臺等媒體報道，樹立了河南形象，展現(xiàn)了河南人無私大愛的中國風(fēng)范!
臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。然而，在這個溫暖的節(jié)日里，并不是每個人都會有親人的關(guān)懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們在我們還沉睡于夢鄉(xiāng)中就已經(jīng)在辛勤忙碌，清理垃圾，打掃衛(wèi)生，根本顧不上去過臘八節(jié)，去熬粥。這個臘八節(jié)，讓我們?yōu)榄h(huán)衛(wèi)工人及小區(qū)的值班人員送上我們的微不足道的問候，希望能給那些忙碌的人們帶去關(guān)懷，帶去溫暖。
1、河南日報、網(wǎng)絡(luò)新媒體等全媒體推動;。
2、由河南省青年聯(lián)合會秘書處頒發(fā)《愛心伙伴》證書;。
3、參加2017愛心送粥的社會組織優(yōu)先獲得河南義工聯(lián)盟的各類支持。
社區(qū)臘八節(jié)活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
xx兒童餐廳是新興的新式餐廳，針對中國有孩子的家庭而建立經(jīng)營。而臘八節(jié)在中國有著非常悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。
說到臘八必然想到的是臘八粥，而本店也正在推廣新產(chǎn)品“特色臘八粥”。剛好臘八節(jié)能和新產(chǎn)品推廣融為一體。所以以傳統(tǒng)節(jié)日臘八為主題，在本餐廳展開相應(yīng)活動。
溫馨臘八節(jié)親子活動，和家人一起共享臘八。
給中國家庭一個溫暖的餐廳，讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節(jié)每一次美好的.時光。
借臘八節(jié)之名吸引顧客，招攬生意，推廣本餐廳新產(chǎn)品“特色臘八粥”，通過有趣的親子活動讓顧客在本店度過快樂時光、了解本餐廳特色，即父母和孩子一同享受就餐美好時光。從而提高本餐廳的知名度和美譽度。
20xx年x月x日（農(nóng)歷十二月初八）臘八節(jié)當(dāng)日。
xx兒童餐廳xx店。
來餐廳就餐的兒童及其家長（屆時將抽取3個家庭參加）。
1、前期準(zhǔn)備臘八節(jié)活動宣傳單、海報、吸引顧客參加活動，以及相應(yīng)物品材料、店內(nèi)陳設(shè)。
2、顧客免費品嘗本店特色臘八粥。
3、認(rèn)識臘八粥中各種豆子。
4、以家庭為單位設(shè)計新臘八粥的配方，并提交。
5、評選最好的配方家庭。
6、三個家庭燒制臘八粥。
7、品嘗三個家庭的臘八粥，評出最美味獎。
8、和“臘八仙子”學(xué)習(xí)一首簡短的和臘八節(jié)相關(guān)的兒歌（加動作）。
社區(qū)臘八節(jié)活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
臘八節(jié)——凝聚大家庭。
【臘八節(jié)簡介】。
臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。從先秦起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。臘八節(jié)除祭祖敬神的活動外，人們還要逐疫。這項活動來源于古代的儺(古代驅(qū)鬼避疫的儀式)。史前時代的醫(yī)療方法之一即驅(qū)鬼治疾。作為巫術(shù)活動的臘月?lián)艄尿?qū)疫之俗，今在xx等地區(qū)仍有留存。據(jù)說，佛教創(chuàng)始人的成道之日也在十二月初八，因此臘八也是佛教徒的節(jié)日，又稱“佛成道節(jié)”。
【適合年齡】。
3歲—6歲。
【參與人】。
母親、父親、孩子。
【地點】。
戶內(nèi)/戶外。
【節(jié)日導(dǎo)語】。
臘八是懷念先祖的節(jié)日，但現(xiàn)代寶寶大都遠(yuǎn)離故土、長親而居，對祖親缺少認(rèn)識和感情，爸爸媽媽可以趁這個節(jié)日培養(yǎng)寶寶的大家庭意識。
【節(jié)日安排】。
活動篇。
安排一次家庭活動，全家人一起參與，玩球、畫畫、搭積木，重要的是所有的人都參與其中，每個人都承擔(dān)著不可缺少的角色，可以事先征求孩子的愿望，一起拼積木好嗎?或者一起畫畫好嗎?如果孩子個性強烈，喜歡當(dāng)家作主，那么不妨就聽從他的安排：“你拼小房子，我拼綠色的房子。”可以把作品保留下來，標(biāo)上日期。
1.如果孩子沒有興趣，那么就放棄。
2.不要讓孩子總是配合你的行動，給他發(fā)揮的余地。
3.全身心投入，你的敷衍會讓這次活動變得枯燥乏味。
親情篇。
拿出家庭成員的照片，看著照片，雖然寶寶還不理解，但爸爸媽媽對親情的回憶也是很重要的：“這個是大姨，這個是哥哥，他們在很遠(yuǎn)的地方，他們那里現(xiàn)在正下雪呢，哥哥特別喜歡寶寶……”。還可以讓孩子給親人打個電話，以寶寶能做到的方式，比如兒語，給家人拜個年。這樣的做法可以密切家庭成員的關(guān)系，給孩子更多的親情體驗。
創(chuàng)意空間。
時光流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)彎或者加速的一剎，平淡生活里一個別具用心的細(xì)節(jié)……記憶的影像留下的永遠(yuǎn)不是全部，記住的總是最特別的那幾幅，花點小心思，孩子的記憶里就可能多了一頁值得回味的章節(jié)。
手工制作的各種紀(jì)念品，雖然簡單卻往往更有紀(jì)念價值。例如一份印有所有家庭成員照片的家庭日歷，在具備實用的功能之外，還記錄下了那個時期你和孩子的歡笑;用家庭成員頭像代表的生日符號，有愛心圖案的紀(jì)念日，都是獨一無二的家庭表情……使用過后，稍加整理，就是一本很好的紀(jì)念影集。
社區(qū)臘八節(jié)活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
一、活動背景分析：
作為中國傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)等被人們廣為關(guān)注，同學(xué)們也不陌生，而且清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)這三個傳統(tǒng)節(jié)日還納入了國家法定放假日（各放假1天）。可是，臘八節(jié)作為我國傳統(tǒng)節(jié)日，社會關(guān)注的熱切程度卻相對較低。尤其是臘八節(jié)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗演變到今日，也許除了老人們以外，年輕人知之甚少，小學(xué)生就更不用說了。為了讓我們小學(xué)生在一年一度的臘八節(jié)來臨之際，親自體驗臘八節(jié)傳統(tǒng)文化的魅力，十二月份下旬至元月上旬我們就相繼開展了《走進臘八節(jié)，親近臘八粥》這一傳統(tǒng)節(jié)日文化研究的長線活動。
二、活動時長及活動目標(biāo)：
（一）、活動時長：一個月
1、準(zhǔn)備階段：提出課題，合理分組 （2課時）
2、活動階段：分組實踐，適時關(guān)注（一周時間）
3、總結(jié)階段：匯報交流，總結(jié)延伸（2課時）
4、評價階段：口頭展示，成果評比（2課時）
（二）、活動的總目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：
（1）、通過查閱資料和調(diào)查訪問的形式了解臘八節(jié)的起源、習(xí)俗及相關(guān)詩文，增強對臘八節(jié)食俗文化的了解。
（2）、了解燒臘八粥的常見配料以及我們當(dāng)?shù)爻耘D八粥的情況。
2、能力目標(biāo)：
（1）、通過活動，切實鍛煉學(xué)生搜集和整理資料的能力及調(diào)查訪問的能力。
（2）、通過淺層研究性學(xué)習(xí)，促進學(xué)生積極參與學(xué)燒臘八粥實踐活動，并嘗試實踐怎樣讓臘八節(jié)過得有意義。
3、情感目標(biāo)：
（1）、使學(xué)生感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化源遠(yuǎn)流長，從而增進學(xué)生對傳統(tǒng)文化的探究情趣。
（2）、通過活動，使學(xué)生體驗自己學(xué)習(xí)的快樂和成功感，切實培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主探究合作的學(xué)習(xí)方式，增強學(xué)生的自信心，提高學(xué)生興趣。
（3）、激發(fā)學(xué)生以小隊報、體驗習(xí)作等多種成果展示形式與學(xué)生們一起分享實踐活動的樂趣。
三、活動準(zhǔn)備（教師）：
1、預(yù)設(shè)好活動方案，收集相關(guān)的活動背景資料，做到心中有數(shù)。
2、準(zhǔn)備好相關(guān)的活動用紙。
3、制作簡單的ppt課件。
四、活動過程（包括成果的交流與總結(jié)）：
準(zhǔn)備階段：提出課題，合理分組 （2課時）
（一）、趣味競答，引入話題：
1、同學(xué)們最喜歡過節(jié)了，那你能一口氣說出多少我國節(jié)日的名稱呢？
2、出示一些節(jié)日的名稱，讓學(xué)生區(qū)分哪些是中國傳統(tǒng)節(jié)日？（理解傳統(tǒng)節(jié)日的含義）
3、相機引出傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)，讓學(xué)生說說對這一節(jié)日的了解。
（二）、引導(dǎo)思考，生成主題：
2、那圍繞這一主題，你們想研究哪些方面的內(nèi)容呢？
3、教師引導(dǎo)學(xué)生，相機提煉生成5個探究主題：
（1）、探究主題一：臘八節(jié)起源
（2）、探究主題二：臘八節(jié)習(xí)俗
（3）、探究主題三：臘八節(jié)詩話
（4）、探究主題四：三代人對臘八節(jié)的不同看法
（5）、探究主題五：本地吃臘八粥的情況
4、學(xué)生自主選題，合理分組并選定小組長。
（三）、全班交流，有效點撥：
1、大家集體討論交流，重點針對探究主題四及探究主題五如何設(shè)計調(diào)查問卷？
2、在學(xué)生暢所欲言的基礎(chǔ)上，教師相機出示事先設(shè)計好的活動用紙，征求學(xué)生的意見，并讓學(xué)生思考老師這樣設(shè)計的意圖。
附：探究主題四調(diào)查問卷
三代人對臘八節(jié)有什么不同看法調(diào)查問卷
調(diào)查班級 姓名
1、作為調(diào)查對象，您（你）屬于以下哪種情況？
a、孩子b、孩子的父母c、孩子的爺爺奶奶
2、您（你）了解臘八節(jié)的起源及相關(guān)習(xí)俗嗎？
a、了解一些 b、不太了解 c、只知道臘八節(jié)要吃臘八粥
a、不需要，因
為
b、需 要，因
為
4、平時您（你）家是如何過臘八節(jié)的？
5、臘八節(jié)對（您）你來說意味著什么？
附：探究主題五調(diào)查問卷
本地吃臘八粥情況調(diào)查問卷
調(diào)查班級 姓名
1、十二月臘八這天你家吃臘八粥嗎？
a、吃 b、不吃
2、你家吃臘八粥配料通常有幾種？
a、5種以下 b、5種以上
3、你喜歡吃臘八粥嗎？
a、喜 歡，因
為
b、不喜歡，因
為
4、你家吃臘八粥你知道有哪些配料？
（四）、分工協(xié)作，制定計劃：
1、各組合理分工，制定活動計劃。
我 們 的 計 劃
2、教師巡視每組逐一細(xì)化指導(dǎo)，適時提醒大家要注意些什么？
活動階段：分組實踐，適時關(guān)注（一周時間）
（一）分組實踐，及時記錄（學(xué)生）：
（1）、探究主題一：臘八節(jié)起源
搜集臘八節(jié)起源的資料
搜集臘八節(jié)有關(guān)傳說的資料
成果呈現(xiàn)：專題性小隊報
（2）、探究主題二：臘八節(jié)習(xí)俗
搜集相關(guān)資料
采訪錄像
成果呈現(xiàn)：專題性小隊報
（3）、探究主題三：臘八節(jié)詩話
搜集相關(guān)資料
成果呈現(xiàn)：專題性小隊報
（4）、探究主題四：三代人對臘八節(jié)的不同看法
問卷調(diào)查
（5）、探究主題五：本地吃臘八粥的情況
問卷調(diào)查
收集常見的燒臘八粥的配料
采訪小組：采訪爺爺奶奶，問問現(xiàn)在燒臘八粥與過去燒臘八粥有何變化。
（二）、適時關(guān)注，有效指導(dǎo)（教師）：
1、對于探究主題1～3的研究小組，教師重在指導(dǎo)學(xué)生如何對收集的資料進行有效篩選及整理，并形成自己研究小組的結(jié)論總結(jié)。
2、對于“三代人對臘八節(jié)的不同看法”研究小組，教師重在指導(dǎo)學(xué)生問卷調(diào)查中祖輩、父輩、孩子三代對臘八節(jié)的不同看法應(yīng)如何分開統(tǒng)計，各自形成研究結(jié)論的同時，組長又如何匯總?cè)矫娴那闆r并形成研究結(jié)論總結(jié)。
3、對于“本地吃臘八粥的情況”研究小組，教師重在指導(dǎo)學(xué)生問卷調(diào)查如何進行統(tǒng)計匯總，并關(guān)注臘八粥配料收集情況及對小組成員回家采訪爺爺奶奶所得情況如何形成結(jié)論總結(jié)。
4、提醒學(xué)生及時做好活動記錄。
附：
我 們 的 行 動
1、每組在組長組織下，整合資料，進行分析匯總。
2、做好總結(jié)階段的匯報交流準(zhǔn)備。
總結(jié)階段：匯報交流，總結(jié)延伸（2課時）
（一）、談話導(dǎo)入，提出要求：
1、談話導(dǎo)入：說到臘八節(jié)，我們自然就會想到臘八粥。相信通過今天這節(jié)課的匯報交流，今年臘八節(jié)同學(xué)們再次喝上臘八粥時，心中定會情不自禁地涌起別樣的情懷。下面就請各組匯報你們的研究成果。（相機出示五個研究小組的研究主題）
2、提出要求：匯報小組匯報的時候，聲音要響亮；下面的同學(xué)要認(rèn)真傾聽，匯報完畢，可以提出自己的疑問。小組匯報完畢，我們還要根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)，評出“最佳研究小組”。
（二）小組匯報，師生互動：
1、五個小組依次匯報（分工情況、活動情況、研究結(jié)論及體會），針對每組的匯報其他各組學(xué)生可自由提問。
2、生生互動的基礎(chǔ)上，教師相機滲透引導(dǎo)如下問題：“有這么多的臘八粥來歷傳說版本，你們認(rèn)為哪一種傳說最合理、可信？”、“你們認(rèn)為古代人為什么要吃臘八粥？”、“今天我們過臘八節(jié)的意義是什么？”（學(xué)生自由回答的基礎(chǔ)上，教師相機滲透積極健康的價值引領(lǐng)）
（三）、暢談收獲，活動延伸：
1、在這次活動中，同學(xué)們有沒有遇到一些困難？那你又是如何解決的？
2、通過這次活動，同學(xué)們覺得自己最大的收獲是什么呢？
3、活動延伸：
（1）、開展了這次活動你們有什么想法？（在此基礎(chǔ)上進一步引導(dǎo)：你們針對煮臘八粥想回去干些什么？想沒想過怎樣搜集到煮臘八粥的各種配料？有了東西，有沒想過燒臘八粥時的程序？什么時候放什么配料，煮臘八粥也有學(xué)問）
（2）、今年臘八節(jié)準(zhǔn)備怎樣過好？（進一步引導(dǎo)：要有對待過洋節(jié)圣誕節(jié)的新奇感一樣對待過臘八節(jié)，要過得熱鬧，同時做一些有意義的事，如參與購買各種配料，把自己燒好的臘八粥先端給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃，端給身邊的孤寡老人吃，從而讓臘八節(jié)過得更有人情味。）
4、促進實踐：上述話題，同學(xué)們課后利用臘八節(jié)契機可以自由選擇一個話題去嘗試實踐，如跟奶奶或媽媽上街買燒臘八粥的配料嘗試跟大人學(xué)燒臘八粥，也可以創(chuàng)意過一個有意義的臘八節(jié)，或探究一次沒吃完的臘八粥用什么方式再次燒煮能保持原汁原味，對于你們的實踐成果就以體驗習(xí)作的形式寫下來吧！有信心嗎？（對于學(xué)生的體驗習(xí)作，教師要專門利用兩節(jié)綜合實踐課給予學(xué)生口頭展示，并進行評比。）
（四）、自主評價，適時表揚：
2、如果讓你夸夸××，你最想夸夸誰？
一、 活動背景：
又是一年臘八時，時間過得很快，在這個特殊日子里，花東-社區(qū)在武進電視臺新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進花東-社區(qū)，開展"濃情臘八粥溫暖花東人"臘八主題文化活動。
二、 活動內(nèi)容及目標(biāo)：講述身邊人的臘八故事，傳承武進特色臘八文化，弘揚尊老敬老優(yōu)良風(fēng)尚。
三、 活動流程：
1、 由社區(qū)居民代表花東-社區(qū)老年協(xié)會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準(zhǔn)備。(可在居民家制作，然后拿社區(qū)。待定)
2、 《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。
3、 志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。
4、 志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。
四、 活動性質(zhì)：知識性、趣味性、教育性三者結(jié)合。
五、 目標(biāo)對象：
1、 獨居老人
2、 大學(xué)生志愿者3人
3、 社區(qū)志愿者名10人(小學(xué)生8名，師2-3名)
六、 活動時間：2016年1月27日下午1;30
七、 活動地點：xx社區(qū)一樓圓桌會議室
八、 預(yù)計參加人數(shù)：30人
九、 備注：本周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。 注：
xx敬老院、xx敬老院、xx敬老院;救助站;流浪點
每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié)，習(xí)慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。
然而，在這個溫暖的節(jié)日里，并不是每個人都會有親人的關(guān)懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關(guān)愛的老人。
這個臘八節(jié)，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關(guān)懷，帶去溫暖。
贊助商：xx
聯(lián)系并統(tǒng)計各派送點所需粥品數(shù)量。
莞城敬老院：95份
東城敬老院：110份
萬江敬老院：65份
救助站：85份
流浪點：45份
a 招募志愿者:1月7日-1月9日。
b人員安排：1月9日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個點安排4個人。活動指揮以及后勤人員2-5人與粥城和時報進行聯(lián)系，并負(fù)責(zé)調(diào)配各小組粥的數(shù)量。
c 每組派送由4名志愿者組成，組長一人，負(fù)責(zé)聯(lián)系和總結(jié)。
e 小組分工：每組4人，包括領(lǐng)隊1人，活動攝影1人，
f 物資安排：粥的運送由粥城負(fù)責(zé)。相機5臺，把活動的記錄下來。如有dv，更加理想。
一、 活動背景：
又是一年臘八時，時間過得很快，在這個特殊日子里，花東-社區(qū)在武進電視臺新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進花東-社區(qū)，開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動。
二、 活動內(nèi)容及目標(biāo)：講述身邊人的臘八故事，傳承武進特色臘八文化，弘揚尊老敬老優(yōu)良風(fēng)尚。
三、 活動流程：
1、 由社區(qū)居民代表花東-社區(qū)老年協(xié)會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準(zhǔn)備。(可在居民家制作，然后拿社區(qū)。待定)
2、 《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。
3、 志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。
4、 志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。
四、 活動性質(zhì)：知識性、趣味性、教育性三者結(jié)合。
五、 目標(biāo)對象：
1、 獨居老人
2、 大學(xué)生志愿者3人
3、 社區(qū)志愿者名10人(小學(xué)生8名，師2-3名)
六、 活動時間：2015年1月14日下午1;30
七、 活動地點：花東-社區(qū)一樓圓桌會議室
八、 預(yù)計參加人數(shù)：30人
九、 備注：周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。
社區(qū)臘八節(jié)活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
1、通過查閱資料和調(diào)查訪問的形式了解臘八節(jié)的起源、習(xí)俗及相關(guān)詩文，增強對臘八節(jié)食俗文化的了解。使學(xué)生感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化源遠(yuǎn)流長，從而增進學(xué)生對傳統(tǒng)文化的探究情趣。
2、通過活動，切實鍛煉學(xué)生搜集和整理資料的能力及調(diào)查訪問的能力。
3、通過活動，使學(xué)生體驗自己學(xué)習(xí)的快樂和成功感，切實培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主探究合作的學(xué)習(xí)方式，增強學(xué)生的自信心，提高學(xué)生興趣。
三、活動時間：8課時
四、活動過程：
一、準(zhǔn)備階段(第15—17周)
1、提出臘八將至，研究臘八有關(guān)習(xí)俗。
2、學(xué)生對如何舉行好這項活動，提出自己的設(shè)想，最終形成活動方案。
3、自由組建活動小組，討論小組活動計劃與方式，研究確定活動內(nèi)容。
(1)、探究主題一：臘八節(jié)起源
(2)、探究主題二：臘八節(jié)習(xí)俗
(3)、探究主題三：臘八節(jié)詩話
(4)、探究主題四：三代人對臘八節(jié)的不同看法
(5)、探究主題五：本地吃臘八粥的情況
4、學(xué)生自主選題，合理分組并選定小組長。學(xué)習(xí)擬定采訪提綱.
5、社會交往指導(dǎo)。
實踐體驗階段(第18—21周)
個體活動(做好記載)
1、向周圍60歲以上的老人詢問臘八的由來與在本地流傳的傳說。
2、詢問周圍老人他們小時候怎么過臘八節(jié)的?吃的臘八粥是怎樣做成的?
3、上網(wǎng)或其他途徑查閱臘八節(jié)的有關(guān)資料，做好資料卡片。
4、詢問家長，自己家里過臘八節(jié)的情況以及這些年來的變化。
5、在家長的指導(dǎo)下，多次親自嘗試煮臘八粥。
小組活動：
1、根據(jù)需要，在實踐活動中多次交流搜集過程中的收獲與體會。
2、交流煮臘八粥的體會。
3、小組合作煮臘八粥，商量準(zhǔn)備匯報的臘八粥的烹制方法。
4、做好階段實踐體驗資料統(tǒng)計
1月17日，隨著一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)的到來，中一班開展了主題為“傳承文明，臘八話粥”的慶祝臘八節(jié)系列活動，讓孩子們感受“臘八”的習(xí)俗與快樂。
我們收集了許多關(guān)于“臘八節(jié)”風(fēng)俗的圖片，繪聲繪色地講述了關(guān)于“臘八節(jié)”的來歷及民間傳說，教育幼兒做一個勤勞的人，還向孩子們介紹了熬制臘八粥的各種食物，讓孩子們知道了“過了臘八就是年”的傳統(tǒng)習(xí)俗，感受濃濃的年意。
臘八節(jié)要腌制臘八蒜，同時我們還給孩子們講了怎樣腌制臘八蒜，有關(guān)臘八蒜的美食。讓幼兒回家后和爸爸媽媽一起腌制臘八蒜。
最后討論了：晚上喝臘八粥時，在家里應(yīng)該先給誰喝，孩子們紛紛表示：要先給爺爺奶奶，然后給爸爸媽媽，最后是小朋友的。激發(fā)了幼兒對生活的熱愛，培養(yǎng)幼兒對老人的尊重的理解。
2016年的十二月初八是臘八節(jié)，民間流傳著吃“臘八粥”的傳統(tǒng)，為了讓幼兒感受臘八節(jié)的習(xí)俗和快樂。綠梅幼兒園開展了“甜甜的臘八節(jié)”主題活動。
今天上午爺爺奶奶們云集到綠梅幼兒園活動室與孩子們共度了一個特別的臘八節(jié)。在活動中孩子們聽老人講述“臘八節(jié)”的民間傳說，了解臘八節(jié)的由來，并且認(rèn)識了制作臘八粥的材料，有紅棗、桂圓、花生、紅豆、綠豆、葡萄干、薏米、杏仁等;最后孩子們還品嘗了爺爺奶奶們特意熬制的香甜美味、熱氣騰騰的臘八粥。
孩子們通過聽聽、看看、吃吃，過了一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié)，感受著濃濃的年味和傳統(tǒng)習(xí)俗文化帶來的快樂，充滿了對新年的美好期待，更讓孩子們從小懂得要做一個勤勞的人。
2016年1月17日(臘八節(jié))，愛之翼平定隊組織以“關(guān)愛老人 奉獻愛心”為主題的文藝慰問活動，本次活動在平定張莊敬老院，和大多數(shù)敬老院相比，這里的69名老人都是沒有子女的孤寡老人，有后代有子女的不能來這里養(yǎng)老。
為老人們帶來了豐富多彩的文藝節(jié)目，舞蹈，獨唱，戲劇，并且敬老院老人也參與到互動中來，扭秧歌，唱戲;志愿者萬女士(月兒)還為老人們帶來了臘八粥的全部食材，并且提前一天在家就把豆子洗了泡上(臘八粥有些豆制品比較硬，需要提前泡，要不然一上午熟不了)，平定隊長馮嘉杰承擔(dān)了租公交車費用300元，并為每一位演員贈送對聯(lián)，謝謝每一位付出的文藝工作人員，每一位付出的志愿者。
本次圓滿活動成功。
經(jīng)過多日準(zhǔn)備，義工們滿心期待為露宿者送粥的日子臘八節(jié)終于到了。下午三點負(fù)責(zé)熬制臘八粥的義工們早早來到預(yù)定地點在此非常感謝義工土豆田提供熬粥場地，也非常感謝義工陳阿姨提供熬粥的原料。
義工們準(zhǔn)時來到熬粥場地，各自按部就班用心熬制愛心臘八粥，經(jīng)過四個小時緊張忙碌的勞作，熱氣騰騰的臘八粥終于熬好了，熬粥的義工們臉上都露出欣慰的笑容，這是發(fā)自內(nèi)心深處最真實的笑容。
晚上七點半，百盛門口參加送粥的義工準(zhǔn)時到達，大家熱情高漲都希望通過自己的付出與努力能為在瑟瑟寒風(fēng)中苦苦煎熬的露宿者，送去我們的愛心，每一碗熱乎的臘八粥讓露宿者感到一份溫暖。
xx隊：由意式風(fēng)情街-天建站-xx廣場-海河一線進行
xx隊：由金街-濱江道-大悅城-xx購物中心一線進行
大家手里提著保溫桶里面裝著熱乎的臘八粥，肩上背著書包，里面放著衣服、食物，大家忙碌的趕到各處之前搜街找到露宿者居住地。
xx組，在此次臘八節(jié)送溫暖的活動中，我組主要負(fù)責(zé)天津站及周邊海河沿岸的'流浪救助工作，為了更好的做好服務(wù)，我們在此前暖冬活動的基礎(chǔ)上，進行了多次考察、搜索和記錄工作，確保真正為流浪者送去溫暖。
活動中，為了避免引起圍觀，導(dǎo)致秩序混亂，我組義工們選擇在人流稀少的地方進行，由義工親自將臘八粥盛好，端送到流浪者面前...... 義工們不僅送上熱騰騰的粥，還時不時與流浪者交談，了解他們?yōu)楹芜x擇流浪而不愿回家，并勸說流浪者們早日回到家人身邊，與家人過個團圓春節(jié)。當(dāng)義工們在凜冽的寒風(fēng)中為流浪者捧上一碗熱騰騰的臘八粥時，流浪者輕聲說：“謝謝你們，你們還是把粥留給需要的人吧，有很多和我類似的人，他們比我更需要幫助。”在義工們的堅持下，流浪者最終接過了臘八粥，感動得連聲道謝，話語中帶著一絲哽咽。
就這樣，一碗碗熱氣騰騰的臘八粥被義工們逐一送到流浪者手中，受助者的一句句感謝也溫暖著義工們的心，臘八節(jié)這天或許是入冬以來最冷的一天，但對義工們和受助流浪者來說，卻是無比溫暖和意義非凡的一天，節(jié)日過去了，但活動依舊繼續(xù)，我們的愛心仍在傳遞，真心希望受助者能夠獲得更多的關(guān)注，也希望我們的工作能在寒冷的季節(jié)為他們送去一絲溫暖。
xx敬老院、xx敬老院、xx敬老院;救助站;流浪點
每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié)，習(xí)慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。
然而，在這個溫暖的節(jié)日里，并不是每個人都會有親人的關(guān)懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關(guān)愛的老人。
這個臘八節(jié)，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關(guān)懷，帶去溫暖。
贊助商：xx
聯(lián)系并統(tǒng)計各派送點所需粥品數(shù)量。
莞城敬老院：95份
東城敬老院：110份
萬江敬老院：65份
救助站：85份
流浪點：45份
a 招募志愿者:1月7日-1月9日。
b人員安排：1月9日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個點安排4個人。活動指揮以及后勤人員2-5人與粥城和時報進行聯(lián)系，并負(fù)責(zé)調(diào)配各小組粥的數(shù)量。
c 每組派送由4名志愿者組成，組長一人，負(fù)責(zé)聯(lián)系和總結(jié)。
e 小組分工：每組4人，包括領(lǐng)隊1人，活動攝影1人，
f 物資安排：粥的運送由粥城負(fù)責(zé)。相機5臺，把活動的記錄下來。如有dv，更加理想。
社區(qū)臘八節(jié)活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。從先秦起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。臘八節(jié)除祭祖敬神的活動外，人們還要逐疫。這項活動來源于古代的儺（古代驅(qū)鬼避疫的儀式）。史前時代的醫(yī)療方法之一即驅(qū)鬼治疾。作為巫術(shù)活動的臘月?lián)艄尿?qū)疫之俗，今在xx新化等地區(qū)仍有留存。據(jù)說，佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼的成道之日也在十二月初八，因此臘八也是佛教徒的節(jié)日，又稱“佛成道節(jié)”。
社區(qū)臘八節(jié)活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
1、由社區(qū)居民代表花東社區(qū)老年協(xié)會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準(zhǔn)備。(可在居民家制作，然后拿社區(qū)。待定)。
2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。
3、志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。
4、志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。
社區(qū)臘八節(jié)活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
本周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。
小結(jié)：獨居老人、空巢老人現(xiàn)象是普遍存在的一個現(xiàn)象，獨居老人大多都是常年待在家里都是比較孤獨的人，而在安排志愿者在臘八節(jié)到家里送溫暖是一件很有意義的事情，然而，有些老人個性本身比較喜歡安靜的，在送溫暖的同時要尊重老人本身的意愿。
社區(qū)臘八節(jié)活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
安排一次家庭活動，全家人一起參與，玩球、畫畫、搭積木，重要的是所有的人都參與其中，每個人都承擔(dān)著不可缺少的角色，可以事先征求孩子的愿望，一起拼積木好嗎？或者一起畫畫好嗎？如果孩子個性強烈，喜歡當(dāng)家作主，那么不妨就聽從他的安排：“你拼小房子，我拼綠色的房子。”可以把作品保留下來，標(biāo)上日期。
1、如果孩子沒有興趣，那么就放棄。
2、不要讓孩子總是配合你的行動，給他發(fā)揮的余地。
3、全身心投入，你的.敷衍會讓這次活動變得枯燥乏味。
親情篇。
拿出家庭成員的照片，看著照片，雖然寶寶還不理解，但爸爸媽媽對親情的回憶也是很重要的：“這個是大姨，這個是哥哥，他們在很遠(yuǎn)的地方，他們那里現(xiàn)在正下雪呢，哥哥特別喜歡寶寶……”。還可以讓孩子給親人打個電話，以寶寶能做到的方式，比如兒語，給家人拜個年。這樣的做法可以密切家庭成員的關(guān)系，給孩子更多的親情體驗。
創(chuàng)意空間。
時光流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)彎或者加速的一剎，平淡生活里一個別具用心的細(xì)節(jié)……記憶的影像留下的.永遠(yuǎn)不是全部，記住的總是最特別的那幾幅，花點小心思，孩子的記憶里就可能多了一頁值得回味的章節(jié)。
手工制作的各種紀(jì)念品，雖然簡單卻往往更有紀(jì)念價值。例如一份印有所有家庭成員照片的家庭日歷，在具備實用的功能之外，還記錄下了那個時期你和孩子的歡笑；用家庭成員頭像代表的生日符號，有愛心圖案的紀(jì)念日，都是獨一無二的家庭表情……使用過后，稍加整理，就是一本很好的紀(jì)念影集。