作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié)，一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)我們對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的掌握。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，將它們作為參考，相信可以提高大家的寫(xiě)作水平。

對(duì)你影響很深的人（專(zhuān)業(yè)20篇）篇一

在我的童年時(shí)光里最讓我為之嘆息的就莫過(guò)于小學(xué)與喬老師共度地那些日子，那段歲月有快樂(lè)、悲傷。老師，您雖然只陪我度過(guò)小學(xué)三年，單給我的人生天價(jià)了不少色彩。

我二年級(jí)的時(shí)候，因一年級(jí)的成績(jī)打了三個(gè)一百分，十分地驕傲自滿(mǎn)，老師您卻不是當(dāng)著大家的面把我罵了一頓，只使用眼睛撇了我一眼變快步走開(kāi)了。年紀(jì)還小的我最怕您用這般眼神看我。直到中午吃飯的時(shí)候我心里也很恐慌，怕您當(dāng)著同學(xué)的面讓我顏面掃地，那樣我同桌一定會(huì)嘲笑我的。等我吃完飯不久老師您等人都出去玩時(shí)悄悄地把我叫到了您的'身旁。這時(shí)心本來(lái)已經(jīng)平靜的我有一下跳到嗓子眼上。我走過(guò)去的時(shí)候心了十分不安，也可以稱(chēng)之為恐懼。已經(jīng)預(yù)測(cè)了可能發(fā)生的所有結(jié)果。您把我的練習(xí)冊(cè)拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不好看看你“對(duì)”了幾道。”我一看驚呆了，天呀！對(duì)了不足十道。您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“孩子，不可以為一次的成功而自滿(mǎn)，人應(yīng)不斷努力呀”我從不輕易哭，可這次卻不由自主地從眼眶流了出來(lái)，大聲說(shuō)：“我再也不驕傲了，下次一定還是三個(gè)一百，您等著。”您說(shuō)：“我相信你一定可以成功，老師等著你的好消息！”

在我三年級(jí)時(shí)，因一次忘了帶語(yǔ)文作業(yè)被您罰抄三遍，心里十分不服氣，嘴里還念念有詞地說(shuō)“哼，我是沒(méi)帶又不是沒(méi)寫(xiě)，憑什么！”您似乎聽(tīng)到我所說(shuō)的，可卻和上次一樣撇了我一眼之后走了。找了一個(gè)沒(méi)人的時(shí)間對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是玩，注定不會(huì)快樂(lè)，但你是大丈夫，必須要扛起責(zé)任。”兩次接受批評(píng)的我感到十分愧疚，我說(shuō)：：“老師，我改，我一定改，我保證。”您便也沒(méi)有追究。我從那以后再也沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤。

喬老師，您是我人生路上必不可少的人，是您的教誨讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。是您的汗水換來(lái)我的成績(jī)。沒(méi)錯(cuò)，就是您，喬老師，那個(gè)令我永遠(yuǎn)忘不掉的人。

對(duì)你影響很深的人（專(zhuān)業(yè)20篇）篇二

在生活中，我受過(guò)很多老師的影響，如體育老師，語(yǔ)文老師……但其中使我現(xiàn)在記憶猶新的還是美術(shù)老師對(duì)我說(shuō)的那番話(huà)語(yǔ)了。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，陽(yáng)光照耀著大地，溫度剛剛好。那是我一次學(xué)畫(huà)畫(huà)，我見(jiàn)到了老師還有同學(xué)，打了個(gè)招呼就坐下了，剛開(kāi)始畫(huà)得還興致勃勃，可是，后來(lái)我覺(jué)得畫(huà)得不好，就反復(fù)擦，反復(fù)改，紙都要被擦破了，我心里暗暗的想：“唉！反正怎么畫(huà)都畫(huà)不好，干脆不畫(huà)了！”美術(shù)老師好似看透了我的心思，緩緩的走到了我身邊，說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是一門(mén)工夫，如果你畫(huà)好了，自然就不難了。”聽(tīng)到這些話(huà)，我重新打起了精神，重新畫(huà)了起來(lái)。還有一次，那時(shí)，我畫(huà)的畫(huà)已經(jīng)漸有起色了，我只顧得沾沾自喜，驕傲極了，卻不知“人外有人，天外有天”有很多人都比我畫(huà)的.好，這時(shí)的我，總覺(jué)得自己畫(huà)得比老師好，在畫(huà)畫(huà)課堂上大聲講話(huà)，不認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，我心里想：“我畫(huà)的這么好，為什么還要畫(huà)。”我漫不經(jīng)心的起筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，到點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，我愣住了，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人比我畫(huà)的都要好！我羞愧極了，恨不得打個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去，這時(shí)老師開(kāi)口說(shuō)到：“生活中都是未知數(shù)，比你優(yōu)秀的人還有很多，不要再驕傲自滿(mǎn)了。”我聽(tīng)了這番話(huà)，我握緊的拳頭，下定了決心，以后，我一定認(rèn)真學(xué)美術(shù)，不驕傲自滿(mǎn)了。

現(xiàn)在，美術(shù)成為了我興趣愛(ài)好之一，我非常開(kāi)心，同時(shí)還要感謝那位美術(shù)老師，是他畫(huà)畫(huà)的態(tài)度，做人做事的態(tài)度，深深的影響著我。

對(duì)你影響很深的人（專(zhuān)業(yè)20篇）篇三

影響我的老師有許多，比如說(shuō)我們的開(kāi)心果徐時(shí)老師，關(guān)懷學(xué)生的王艷老師，但對(duì)我影響最大的還是嚴(yán)厲的呂昆老師了。

我的呂老師相貌堂堂，一表人才，風(fēng)度翩翩，英俊瀟灑。不僅長(zhǎng)的帥氣，而且對(duì)待學(xué)生很好，別看他上課時(shí)嚴(yán)厲到瘋狂，但是，在日常生活中，他對(duì)待學(xué)生特別溫和，而且經(jīng)常給我們講一些笑話(huà)。

一次上課，呂老師給我們一個(gè)話(huà)題，讓我圍繞這個(gè)話(huà)題說(shuō)一說(shuō)。我一聽(tīng)到這個(gè)就慌，因?yàn)槲易畈簧瞄L(zhǎng)的就是這個(gè)了，看到之前的那幾個(gè)說(shuō)的特別順口，我心里就更慌了。到我上場(chǎng)了。“我……覺(jué)得……”，半天我也沒(méi)有說(shuō)出什么重點(diǎn)，這時(shí)呂老師打斷了我，說(shuō)：“沒(méi)事兒，不要緊張，相信自己，你能行。”雖然這樣，但我覺(jué)的我嘴被封住了，什么也說(shuō)不出來(lái)。我本以為老師會(huì)大罵我一頓，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師居然說(shuō)：“看來(lái)你沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，先下來(lái)坐會(huì)兒，看看其它人怎么說(shuō)，思考思考，看看怎么說(shuō)。”

在生活中，老師更是對(duì)我關(guān)懷，有一次我們出去玩，每一個(gè)小孩都去表演節(jié)目，到我了，我感覺(jué)自己不行，不敢上，這時(shí)老師說(shuō)：“沒(méi)有事兒，你可以的，他們都沒(méi)有你表演的好。你是我弟弟能差嗎！加油！”老師為了讓我有自信，還親切的.稱(chēng)我為弟弟。就這樣，在呂老師的教育下我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，增強(qiáng)了很多自信。

我特別感謝我的呂老師，如果沒(méi)有他，我就無(wú)法自信、無(wú)法成長(zhǎng)。

對(duì)你影響很深的人（專(zhuān)業(yè)20篇）篇四

“無(wú)知乃是罪惡，知識(shí)乃是我們藉以飛向天堂的翅膀”，這是最打動(dòng)我心靈的一句話(huà)。

這句話(huà)是歌劇之王——莎士比亞所說(shuō)的一句經(jīng)典。

名言。

是我在六年級(jí)時(shí)課外書(shū)上學(xué)到的這句話(huà)讓我很震撼這句話(huà)的意思簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“知識(shí)就等于力量”為什么知識(shí)就是力量呢？因?yàn)橹R(shí)是可以讓人與理想之間的距離縮短專(zhuān)業(yè)的知識(shí)能匯集成一股力量而這股力量是深不可測(cè)且無(wú)限延伸能讓你及早達(dá)成你的目標(biāo)。

就這句經(jīng)典名言我舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧！從古至今每一個(gè)人都渴望飛行，他們從滑翔翼到熱氣球再到飛船最后到萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)，證明他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想，收集了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，再秉持著“有志者事竟成”的決心，終于改變了人類(lèi)的歷史，知識(shí)的力量真是不可限量。

對(duì)你影響很深的人（專(zhuān)業(yè)20篇）篇五

在漫長(zhǎng)的人生中，總會(huì)有一些過(guò)客經(jīng)過(guò)，可能只是因?yàn)橐痪湓?huà)、一個(gè)舉止，就可以讓你改變?cè)S多，使你生命添加了一些色彩。我還記得以前有一位老師用一種嚴(yán)肅的表情對(duì)著我們班說(shuō)了一句話(huà)，這一句話(huà)影響我的人生，也影響了我的前途。

“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而令人后悔的是－時(shí)間。?這是高爾基先生所說(shuō)的話(huà)，經(jīng)過(guò)老師的說(shuō)明舉例和解釋?zhuān)也呕腥淮笪颍瓉?lái)是要我們珍惜時(shí)光。自從老師跟我說(shuō)了這句話(huà)之后，我開(kāi)始利用一些時(shí)間完成我還沒(méi)完成的事情，像：一邊吃飯一邊復(fù)習(xí)功課，或者在睡不著的時(shí)候復(fù)習(xí)功課……，這些都是可以善用時(shí)間的方法。

如果沒(méi)有這位老師講過(guò)這句話(huà)，那現(xiàn)在的我可能會(huì)平白無(wú)故的浪費(fèi)掉許多時(shí)間，到現(xiàn)在還沒(méi)辦法完成許多事情。還記得以前的我經(jīng)常虛度光陰，浪費(fèi)許多美好的時(shí)光，真謝謝老師的教誨。雖然現(xiàn)在那位老師已經(jīng)不教我了，但是，我還是要感謝老師跟我們說(shuō)這句話(huà)，使我把握住時(shí)間，充分使用零碎的光陰。就像宋朝的文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)脩所使用的“三上”，也就是“馬上、廁上、枕上”，也因此這樣，他完成了許多膾炙人口的作品。

俗話(huà)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”。也正是因?yàn)閷?duì)時(shí)間的重新體認(rèn)，應(yīng)該要多加。

珍惜時(shí)間。

不要萬(wàn)事蹉跎虛度光陰使自己的人生白白浪費(fèi)。

對(duì)你影響很深的人（專(zhuān)業(yè)20篇）篇六

我曾經(jīng)有過(guò)這樣的.經(jīng)驗(yàn)，我放下了最喜愛(ài)的電腦游戲時(shí)間，把這些時(shí)間，花在我最痛恨的課業(yè)上，因?yàn)槲蚁Ｍ业膶W(xué)業(yè)可以名列前茅，當(dāng)時(shí)我強(qiáng)迫自己在書(shū)房里苦讀書(shū)，就好像被關(guān)在監(jiān)獄里的犯人，可是老師跟我說(shuō)過(guò):“把讀書(shū)變的有趣，就不會(huì)討厭讀書(shū)了。”我半信半疑的看著書(shū)桌上堆積如山的書(shū)，想著，想著，決定試試看老師說(shuō)的，把讀書(shū)變有趣。我手上拿著語(yǔ)文課本，站了起來(lái)大聲的用歌唱的方式歌誦了幾遍，頓時(shí)，覺(jué)得自己的聲音有如黃鶯出谷般的清翠響亮，不但能增加記憶力，還讓讀書(shū)變得更有趣，真是一舉兩得，摸蛤仔兼洗褲，從今以后我再也不討厭讀書(shū)了。

想想，原本只是個(gè)會(huì)關(guān)在書(shū)房苦讀的我，現(xiàn)在變成自由自在沒(méi)有束縛的小天使，就因?yàn)闋奚宋易钕矏?ài)的電腦游戲時(shí)間，而得到了讀書(shū)的樂(lè)趣、老師的贊美和光榮上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。

曾經(jīng)在電視上看過(guò)有些人利用放假的閑瑕時(shí)間，到老人院、育幼院……等，關(guān)心那些弱勢(shì)團(tuán)體，雖然他們放棄了休息玩樂(lè)的時(shí)間，可是心理得到的快樂(lè)卻是無(wú)價(jià)的。

所以有些時(shí)候，需要舍去一些東西，才能擁有更多。“舍得，舍得，有舍才有得”這句話(huà)是值得我們學(xué)習(xí)的。

對(duì)你影響很深的人（專(zhuān)業(yè)20篇）篇七

她不高，有點(diǎn)胖，有著一副老實(shí)的臉，她就是我的作文老師，笑起來(lái)胖胖的臉蛋都顫抖——小時(shí)老師。雖然她很平凡，但她給我的.影響卻非同凡想。

我是四年級(jí)才成為她的學(xué)生。當(dāng)時(shí)，我的作文水平非常低。這么來(lái)比喻吧，學(xué)無(wú)止境的作文宛如一座大山，而我當(dāng)時(shí)的作文水平就處在大山的最低處——山腳下。可是上過(guò)了幾次課，我發(fā)現(xiàn)這位老師和別的老師不一樣，比如，你犯錯(cuò)了，老師會(huì)批評(píng)你，讓你沒(méi)有自信，沒(méi)有臉見(jiàn)人。而小時(shí)老師，雖然你犯了錯(cuò)她也會(huì)批評(píng)你，但是感覺(jué)不一樣，她批評(píng)的話(huà)語(yǔ)中夾著一絲溫柔、和藹可親，讓你有改正錯(cuò)誤的信心。

對(duì)你影響很深的人（專(zhuān)業(yè)20篇）篇八

在我的生活中，我的老師有許多許多，他們像辛勤的園丁，像勤勞的蜜蜂，也像為了他人犧牲自己的蠟燭……，但是我覺(jué)的我的英語(yǔ)老師就像向日葵，永遠(yuǎn)給我們指向光明。

我還記得那是一個(gè)溫暖的春天，我的英語(yǔ)學(xué)的十分不好，每次英語(yǔ)的作業(yè)我都不好好寫(xiě)，因?yàn)槲矣X(jué)得自己不擅長(zhǎng)學(xué)英語(yǔ)，所以我上課從來(lái)都不認(rèn)真聽(tīng)講。以至于我的英語(yǔ)考試從來(lái)都是六七十分，后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了我的'英語(yǔ)學(xué)的一點(diǎn)都不好，于是她把我叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“潘銘遠(yuǎn)，你的英語(yǔ)學(xué)的一點(diǎn)都不好，你應(yīng)該努力了。”說(shuō)完，老師就讓我走了。可我還是沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)，所以，成績(jī)還是那么差。

后來(lái)，老師第二次叫我去了他的辦公室，他讓我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，還讓我在他的辦公室里寫(xiě)一些英語(yǔ)卷子，還教我一些我不會(huì)的英語(yǔ)寫(xiě)作題目。于是，每天我的英語(yǔ)老師都叫我到他的辦公室學(xué)習(xí)，我也每天按時(shí)去英語(yǔ)老師的辦公室。

所以，我的成績(jī)?nèi)缑擁\的野馬一樣突飛猛進(jìn)，我也漸漸覺(jué)得我也有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的天賦，于是，我每天晚上也回家寫(xiě)一些英語(yǔ)練習(xí)題。終于，經(jīng)過(guò)半年的努力，我的成績(jī)從六十分上升到八十分，又從八十分升到九十分，有時(shí)還能達(dá)到滿(mǎn)分。

我的老師就像向日葵，總是那么大公無(wú)私，為別人無(wú)私奉獻(xiàn)，我喜歡我的英語(yǔ)老師，更被老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)深深影響。

對(duì)你影響很深的人（專(zhuān)業(yè)20篇）篇九

新學(xué)期的開(kāi)始，老師要換桌次，他成了我的斜前桌，他性格活潑開(kāi)朗，下課我們?cè)谝黄鸠偂⒁黄痿[，上課他幫助我學(xué)習(xí)，希望我能考上高中。

我上課一走神、一和他們鬧、他就回過(guò)頭來(lái)管我。我偏科，他就利用課余時(shí)間，來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)。每次考試之前，他都會(huì)制定分?jǐn)?shù)線(xiàn)，讓我必須超過(guò)那個(gè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)，超不過(guò)他就不理我了。每當(dāng)，我的成績(jī)有所提高的時(shí)候，他都會(huì)很高興。但每次，他都不會(huì)夸我，因?yàn)樗溃疫@個(gè)人經(jīng)不住夸，容易驕傲，其實(shí)他心里樂(lè)得很。

他只會(huì)鼓勵(lì)我不斷的進(jìn)步，每當(dāng)我成績(jī)下滑的時(shí)候，他都會(huì)生氣的吼我，氣消了之后，又耐心的幫我補(bǔ)習(xí)。

他是在學(xué)校里，對(duì)我最好的一個(gè)人，不像有些人一樣只會(huì)阿諛?lè)畛小Ｓ卸嗌偃耍谀汩_(kāi)心的時(shí)候，他比你還開(kāi)心；你難過(guò)的時(shí)候，他比你還難過(guò)。在這個(gè)世界上，除了父母外，誰(shuí)還能做到這樣？能有幾個(gè)像他這樣的人？所以，為了他、為了父母，也為了我自己，我一定要努力，考上高中。不能讓那些愛(ài)我的人失望，更不能讓他的努力，付諸東流。

今生，能遇到他，是我最大的幸福。

一定要考上高中！

用知識(shí)改變命運(yùn)、用學(xué)習(xí)創(chuàng)造精彩人生路！

對(duì)你影響很深的人（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十

在我的記憶里，對(duì)我影響最深的還是發(fā)生在去年夏天那個(gè)夜晚的事。

那天早上，我和爸爸要去立水橋辦事，立水橋站附近除了幾個(gè)固定的存車(chē)點(diǎn)外，別的地方時(shí)不許停車(chē)的。我們沒(méi)地方停車(chē)，急得像熱鍋上的螞蟻，正在這時(shí)，有個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“把車(chē)放在我這里吧。”我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā)，拄著一根拐杖，看上去有六七十歲了。爸爸連忙問(wèn)道：“多少錢(qián)?”“五角。”老奶奶說(shuō)道。

直到我上了地鐵，我還在想：“那個(gè)老奶奶為什么要幫助我們呢?萬(wàn)一她把車(chē)搶走了呢?”我?guī)еN種疑問(wèn)跟著爸爸去辦事了。

后來(lái)，每當(dāng)我想起這件事時(shí)，心中都會(huì)有一種感動(dòng)，這件事不但是對(duì)我影響最深的一件事，同時(shí)還告訴我：幫助就像一只手，在你遇到困難時(shí)拉你一把，人世間的這種感動(dòng)才會(huì)永遠(yuǎn)流傳!

對(duì)你影響很深的人（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十一

對(duì)你影響很深的人（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十二

在這紛雜的人世里，如果我學(xué)習(xí)得了一絲絲的知足、一些些的寬容，那都得感謝媽媽對(duì)我的影響。

從小，挑食的我對(duì)于不喜歡的食物，都往媽媽的飯碗里放，而媽媽也總是細(xì)細(xì)地咀嚼，不曾抱怨。讀了書(shū)之后，才發(fā)現(xiàn)均衡飲食、細(xì)嚼慢咽是維持健康體態(tài)的好方法。所以從這件事，媽媽帶給我一個(gè)在生活上，正確飲食的觀念。

記得我生病時(shí)，媽媽總是日夜守在床邊，辛苦的照顧我。后來(lái)我的病好了，可是媽媽卻消瘦了許多。這些情景使我永生難忘。母親一天到晚忙得不可開(kāi)交，但是慈愛(ài)的她一點(diǎn)也不抱怨。當(dāng)我們做錯(cuò)了事，她就勸告我們。如果再犯錯(cuò)，她就用極嚴(yán)肅的口吻教導(dǎo)我們，使我們不再犯同樣的錯(cuò)，讓我體會(huì)到寬容與知足。媽媽也常常跟我說(shuō):“一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，健康最重要，其次才是品德和學(xué)問(wèn)。”又說(shuō)：“做人不要看不起自己，更不可自甘墮落。”這些話(huà)，都深植在我的心中，永遠(yuǎn)難以忘記。

所以，我在媽媽的身上獲得不少，是影響我最深的人。且媽媽每日辛苦的工作，為的是養(yǎng)育我們，恩比山高，比海深，今生今世都報(bào)答不完。

對(duì)你影響很深的人（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十三

人的一生都有對(duì)自己影響最深的人，而對(duì)我影響最深的這個(gè)人，不像英雄那樣偉大，也不像軍人那樣剛毅，她是最普通，最平凡的人——掃地阿姨。

她那矮小的身材，披著黃色或紅色的頭巾，穿著橘色的衣服，充滿(mǎn)笑意的臉龐，拿著一把用細(xì)樹(shù)枝扎成的掃把，在天蒙蒙亮的早晨聽(tīng)著“嘩嘩”的聲響。我好奇地探出頭，看見(jiàn)她掃著滿(mǎn)地的樹(shù)葉和垃圾。

樹(shù)葉與地摩擦著，發(fā)出清脆的聲響，頭上的汗珠像雨點(diǎn)般流落下來(lái)，打在已浸濕很久的方巾上。閃著晶瑩的'光澤。

當(dāng)他們看到路人，把垃圾扔在地上時(shí)，她連忙趕過(guò)去，嘟噥著嘴：“怎么扔在這兒呢？”笑了笑，便撿起扔進(jìn)了垃圾桶。盡管這樣，他們還是亂扔垃圾，她就這樣一直無(wú)怨無(wú)悔的工作在自己的崗位上。

就是這種普通，就是這種平凡，對(duì)我有了深刻的影響；就是她身上散發(fā)出來(lái)淡淡的氣息，就是這種平凡的精神，讓我學(xué)到了做人要樸實(shí)。那笑意的臉龐，那平凡的事業(yè)，卻成了。

至今，我也忘不了那一身的樸素和淡雅。她就是。

對(duì)你影響很深的人（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十四

又是一個(gè)炎炎夏日，明媚的日光懶洋洋地撒落在地，帶起滿(mǎn)目金黃。耳邊時(shí)常響起的那句話(huà)，激勵(lì)著我不斷向前。

小學(xué)暑假的一天，天空是難得的干凈澄澈，以湛藍(lán)為底幕，底幕之上雕刻著幾朵明亮潔白的云。看到眼前的畫(huà)面，我被驚艷到了，美麗而旖旎的云朵勾勒出了一幅自然壯麗的水彩畫(huà)。

我回過(guò)神后趕忙跑進(jìn)屋去，抱出相機(jī)，可令我驚訝的是，那些云早已不是當(dāng)初那個(gè)模樣。許是身旁的媽媽猜到了我的疑惑，笑笑說(shuō)：“云是會(huì)被風(fēng)吹的變動(dòng)的，過(guò)去已成過(guò)去，眼前的云彩也很好看呀!”那時(shí)我年紀(jì)還小，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

時(shí)間過(guò)得飛快，再回頭，已是小升初考試后了，我被學(xué)校錄取直升，許多親戚朋友皆來(lái)為我慶祝，好幾天耳邊回響著的都是羨慕的、夸贊的話(huà)，我的心情也隨之一下就沖到云霄。果然，在之后的幾次作業(yè)中，小錯(cuò)誤頻繁出現(xiàn)，整個(gè)人都飄忽不定。

媽媽在一旁早已看出端倪。一天晚上睡覺(jué)前，她手上邊套著被單邊對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)到：“過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，人不可能總活在一件事里。”我一怔，再回過(guò)神來(lái)，看到的只有媽媽的背影。又是這句話(huà)，它將我從虛幻浮動(dòng)的云端拉回了真實(shí)的人間，將我點(diǎn)醒。我不再沉醉于過(guò)去的驕傲，生活也逐漸步入了正軌。

步入初中后，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩兒，她整天一個(gè)人坐在角落，郁郁寡歡，不說(shuō)話(huà)，也沒(méi)人找她說(shuō)話(huà)。后來(lái)在我和她的交往中，她總算說(shuō)出了實(shí)事：她的父母經(jīng)常吵架，現(xiàn)在已經(jīng)鬧到了要離婚的地步。不知為何，我又想起了那句話(huà)，對(duì)她也說(shuō)了出來(lái)：“過(guò)去的已然過(guò)去，父母的生活你沒(méi)辦法干涉，只有過(guò)好現(xiàn)在的生活，你才能真正的幸福。”她聽(tīng)后，果然改變了一些，甚至?xí)ヂ貐⑴c到班級(jí)活動(dòng)中了。

媽媽在不經(jīng)意之間，已經(jīng)把這句話(huà)深深植入我的腦海，讓我受益匪淺。而如今，我也用這句話(huà)，給予他人前行的動(dòng)力。

對(duì)你影響很深的人（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十五

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話(huà)既是我的座右銘，而且是對(duì)我影響最大的一句話(huà)。

三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一直在中上，但在一次測(cè)驗(yàn)中，出乎我的意料，我居然得了唯一的一個(gè)滿(mǎn)分，成績(jī)超過(guò)了我的同桌——學(xué)習(xí)尖子陳潔儀。老師大力地表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們用羨慕的眼光看著我，我真的有種飄飄欲仙的'感覺(jué)。

從此以后，我的學(xué)習(xí)沒(méi)有以前那么認(rèn)真、努力。以前有的好習(xí)慣現(xiàn)在全都有沒(méi)有了。現(xiàn)在上課思想開(kāi)小差，不認(rèn)真聽(tīng)課，不懂裝懂。

沒(méi)過(guò)多久，下個(gè)單元的測(cè)驗(yàn)又到了，考試前，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地復(fù)習(xí)，只有我一個(gè)人心不在焉地看課本發(fā)呆，這時(shí)，陳潔儀遞給我一張紙條：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，快復(fù)習(xí)啦，等會(huì)兒要考試。”我雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但心里卻想：我上次考得那么好，這次一定也會(huì)很好的，你還是先管管你自己吧！

考試時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我有一些題目不會(huì)做，一些題似懂非懂。我一邊做題，一邊想：老師怎么出這么難的題目？這次考試我只能80分左右了。不過(guò)我自我安慰：不過(guò)這么難的題，估計(jì)其他同學(xué)也不會(huì)得很高分吧。

第二天，老師一邊發(fā)試卷邊說(shuō)：這次考試，大部分同學(xué)都有進(jìn)步，但有一個(gè)同學(xué)上次考試得了100分，這次只得了78分。同學(xué)們一齊看向了我，面對(duì)同學(xué)們驚訝的目光，與老師嚴(yán)厲的目光，我只好把頭深深地下去，不由得想起了陳潔儀對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后對(duì)呀，驕兵必?cái)。乙院笤僖膊或湴亮耍蚁露藳Q心。

從此以后，我無(wú)論考了多少分，都不驕傲了，成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)上升了，這句話(huà)給我的影響真大。

對(duì)你影響很深的人（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十六

對(duì)你影響很深的人（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十七

從小到大，我們都得到過(guò)許多人的幫助。其中令我影響最深的一次是發(fā)生在我十一歲放暑假時(shí)坐公共汽車(chē)的那一次。

那天，天氣非常熱，我正好想去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我爸我媽都不在家，所以我決定自己成公共汽車(chē)去書(shū)店，反正書(shū)店離我家也不算遠(yuǎn)，坐兩三站就到了。我一路小跑到車(chē)站（在我家小區(qū)前20米），跑到那的時(shí)候，我渾身上下都是汗，大地都快被太陽(yáng)曬干了，可見(jiàn)有多熱。也不知是天氣熱，還是什么原因，公共汽車(chē)出奇的少。過(guò)了好久，才開(kāi)來(lái)一輛公共汽車(chē)，可惜不到書(shū)店。大概又等了20、30分鐘終于開(kāi)來(lái)了一輛到書(shū)店的.公共汽車(chē)。那時(shí)，我身上已經(jīng)每一處是干的了，全被汗水浸濕了。

我趕忙跑上車(chē)，后面還有一個(gè)17、18歲大的大姐姐也上了這輛公共汽車(chē)。我摸了摸口袋，心想：完了，完了，公交卡沒(méi)帶，只有一張整50元。我滿(mǎn)臉通紅地小聲問(wèn)司機(jī)：“我只有一張50元，能不能幫我找一下零？”“不好意思，我沒(méi)有零錢(qián)，你下去換零錢(qián)，等下一班車(chē)吧！”司機(jī)說(shuō)。我尷尬極了，心想：怎么辦？怎么辦？下去吧，下一班車(chē)還不知要等到什么時(shí)候呢！不下去吧，我又沒(méi)有零錢(qián)，怎么辦吶？就在我想得這幾秒鐘，“我替她付吧！”一個(gè)溫柔地聲音傳人我的耳朵里，原來(lái)是我后面的大姐姐。她拿起她的公交卡在刷卡機(jī)上刷了兩下。我充滿(mǎn)感激地望了她一眼，她沖我笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，下次要記得帶零錢(qián)哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

直到現(xiàn)在我每次乘公共汽車(chē)的時(shí)候，仿佛都能聽(tīng)到她那溫柔的聲音。這雖然只是一個(gè)小小地幫助，卻讓我至今難忘。

對(duì)你影響很深的人（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十八

徜徉在歷史長(zhǎng)河中，回望過(guò)往，我的成長(zhǎng)歷程中從不乏那些以身踐行，以身育人的長(zhǎng)輩。他們無(wú)一不是用那并不寬厚的臂膀及樸實(shí)的人生向我娓娓道來(lái)那些取之不盡的人生財(cái)富，用那平凡，無(wú)人知曉的經(jīng)驗(yàn)塑造這一個(gè)個(gè)不凡的道理。

我最喜歡外婆的刀削面，外婆一生享受無(wú)幾，她樸實(shí)到就算夏夜在樹(shù)下乘涼，與村里的老友聊天都是他晚年的樂(lè)趣。外婆很愛(ài)笑，而當(dāng)她笑得嘴巴大咧的時(shí)候，那枯黃的臉上排列不齊的皺紋就像千萬(wàn)把無(wú)形之劍刺痛著我的心，這一刻，我真切地感受到了——外婆，她老了！

我自幼便跟隨著外婆生活，幼時(shí)的我是最不喜歡老人的。但是當(dāng)我走進(jìn)外婆家，迎面而來(lái)的是外婆樸實(shí)的笑容，也許我皺眉，不理睬，母親竟然狠心地踢了我一腳，屁股的疼痛是我不斷地抽著鼻子，呲牙咧嘴。此時(shí)外婆悄悄地塞給了我一顆糖。

母親走后不久，外婆緩緩彎下腰，咬字不清地安慰我，之后踮著腳走進(jìn)廚房，送出一碗面來(lái)，一陣異香使我不由自主地停止了哭泣，破涕為笑。從此之后，當(dāng)我哭泣的時(shí)候，外婆總會(huì)煮面給我吃，看著我吃得滿(mǎn)足她便會(huì)樸實(shí)地笑著。

外婆年輕時(shí)是煮面的行家，村里的人無(wú)一不識(shí)外婆的刀削面，我曾親眼一睹外婆煮面，外婆揉面時(shí)將就大力氣，揉得輕了，面不筋道；水放多了，出鍋就會(huì)黏在一起。當(dāng)一碗散發(fā)出異香的面放在我面前時(shí)，我總不住要閉上眼睛去細(xì)細(xì)聞著那一縷縷香氣。外婆的刀削面從來(lái)不用太多的調(diào)料做點(diǎn)綴，看似使人毫無(wú)食欲的面條，不知捕獲多少人的心。外婆還常常教導(dǎo)我“做人就像和面，總不要少了力氣，多下功夫才能受人尊敬，將來(lái)也才能出人頭地”。小而樸實(shí)的話(huà)，埋在我心靈的一片天地，并長(zhǎng)出了碩碩的果實(shí)，使我終生受益。

現(xiàn)在，外婆早已失去了揉面的那身力氣，在我不久前的一次探望中，外婆卻執(zhí)意為我煮面，面自然是嬸嬸將面提前和好的。當(dāng)嬸嬸把我端到我面前時(shí)，外婆卻攔住嬸嬸，往面了放了些佐料，才讓嬸嬸把面放在我面前。“我知道你喜歡吃咸的，所以多為你加了點(diǎn)鹽。”說(shuō)著，我隨著她瘦而枯的手望去，那哪是什么鹽，明明就是糖！我含著淚水吃下了一口面，卻強(qiáng)笑著點(diǎn)頭說(shuō)：“好吃，好吃！”

外婆老了，我長(zhǎng)大了。外婆一生平平凡凡，從沒(méi)接受任何教育，可她那一句話(huà)語(yǔ)就像一顆種子，深埋在我心底，現(xiàn)如今已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。而外婆就是影響我一生的那個(gè)人，她的手，她的臉，她的笑，都是我一生的財(cái)富。

對(duì)你影響很深的人（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十九

我的母親并沒(méi)有什么異于常人的地方，然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達(dá)和那無(wú)言的愛(ài)。

從我剛剛懂事之時(shí)起，她就常常對(duì)我說(shuō)：“媽媽希望你一生都與快樂(lè)相伴，學(xué)習(xí)如何生存不是人生的全部，我希望你學(xué)會(huì)享受生活。”雖然我當(dāng)時(shí)還不大懂?huà)寢尩囊馑迹乾F(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她一直在為此而努力著。從我很小的時(shí)候起，媽媽就在刻意培養(yǎng)我的讀書(shū)習(xí)慣。從最初的她讀我聽(tīng)，到現(xiàn)在的我把讀書(shū)的體會(huì)講給她聽(tīng)，我從中體味到了成就感和自豪感。因此，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的。

對(duì)于我的興趣愛(ài)好，媽媽從不干涉，經(jīng)自己選擇的`興趣班學(xué)起來(lái)自然是快樂(lè)的。她還為我選擇了我并不擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來(lái)磨煉我的意志，讓我有勇氣去面對(duì)挫折和失敗。最讓我意外的是媽媽居然讓我學(xué)拉丁舞，當(dāng)初我感到非常的郁悶。可現(xiàn)在我明白了，什么叫享受生活。當(dāng)自己像明星一樣站在舞臺(tái)上的那一刻，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。”

很多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子是“近朱者赤，近墨者黑”，所以他們不讓自己的孩子與成績(jī)差的同學(xué)交往，而媽媽卻不同意這一觀點(diǎn)。她認(rèn)為，既然近“墨”者會(huì)黑，為什么不能讓別人近“朱”則赤呢?她非常贊成我與班上的“問(wèn)題”孩子交往，并對(duì)我給予他們的幫助和鼓勵(lì)表示出了極度的贊賞，四年級(jí)時(shí)，我們班有一個(gè)特別調(diào)皮的同學(xué)，他把我當(dāng)成了他唯一的知心朋友，向我說(shuō)出了他的心里話(huà)，在我的真心幫助和鼓勵(lì)下，他進(jìn)步了許多，這令我十分的欣慰。

媽媽常說(shuō)，學(xué)習(xí)是自己的事情，我們每個(gè)人有責(zé)任為自己所做的事情負(fù)責(zé)。因此，她關(guān)注的是我的學(xué)習(xí)過(guò)程，而對(duì)于考試成績(jī)卻并不在意。考得好，媽媽不輕易獎(jiǎng)勵(lì)我。考差了，她會(huì)鼓勵(lì)我，并且?guī)椭曳治鲈颉．?dāng)我因失敗而沮喪的時(shí)候，她會(huì)輕輕摸著我的頭說(shuō)：“孩子，一次兩次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗。媽媽相信明天的你一定比今天更出色。”她的話(huà)如一縷溫暖的陽(yáng)光，融化了我心中的惆悵，使我能用一種平常的心態(tài)來(lái)面對(duì)任何挫折。

班上很多同學(xué)都喜歡來(lái)我家作客，他們的感觸總結(jié)起來(lái)就是一句話(huà)——“你媽媽真熱情啊!”正如大家說(shuō)的一樣，任何一位同學(xué)，無(wú)論成績(jī)好壞、家庭背景如何，她都一樣熱情款待。她所做的一切讓我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一樣的待遇。媽媽的一言一行、一舉一動(dòng)教育了我，讓我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想。

在我的生活中，媽媽一直是我身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。她為我做的實(shí)在是太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊!正是這種愛(ài)賜予了我太多不能忘卻的東西。

媽媽就像一位忠實(shí)的領(lǐng)航員，為我人生的小船確定了正確的航向。同時(shí)，她又讓我經(jīng)受大雨和風(fēng)暴的考驗(yàn)，磨煉我的意志，使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。媽媽的愛(ài)如高山，如大海。世上的山峰縱有萬(wàn)千，也比不上她對(duì)我的愛(ài)。

假如我在為人處事方面學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)懷與感激，一點(diǎn)自信與執(zhí)著，我都要感謝生命中對(duì)我影響最大的人——我的母親。

對(duì)你影響很深的人（專(zhuān)業(yè)20篇）篇二十

一個(gè)阿姨給我買(mǎi)了一個(gè)鉛筆盒。鉛筆盒是塑料做的，上面畫(huà)著小熊維尼。維尼胖嘟嘟的，臉上帶著樂(lè)呵呵的笑，仿佛在說(shuō)：“怎么樣，我很可愛(ài)吧!”鉛筆盒上有許多按鈕，有的能打開(kāi)鉛筆盒上鉆筆刀的蓋子，有的能使裝鉛筆的那一層彈出來(lái)……總之，這是一個(gè)漂亮的鉛筆盒。我原本就喜歡漂亮、花哨的東西，不管是否實(shí)用，我都喜歡。像這樣的鉛筆盒，我當(dāng)然是愛(ài)不釋手。可爸爸媽媽卻說(shuō)：“這只是個(gè)外表花哨，卻不實(shí)用的鉛筆盒。”“為什么呀?”我迷惑了。

果然，這個(gè)漂亮的鉛筆盒只用了不到一個(gè)學(xué)期就壞了。媽媽又給我買(mǎi)了個(gè)鉛筆盒，它是鐵皮做的。雖然同樣是小熊維尼的，但一點(diǎn)都不好看，沒(méi)有原來(lái)的鉛筆盒功能多，只能裝點(diǎn)鉛筆、橡皮、尺子之類(lèi)的，不能再絞鉛筆。媽媽就是不愿意給我買(mǎi)那種漂亮的塑料鉛筆盒。媽媽說(shuō)，這種鉛筆盒才實(shí)用。我雖然心里一萬(wàn)個(gè)不愿意，但還是要了。哼，我就要等上個(gè)一個(gè)學(xué)期，看看它到底會(huì)不會(huì)壞。如果壞了，我就能再買(mǎi)一個(gè)原來(lái)的塑料鉛筆盒。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，一年過(guò)去了。鉛筆盒偏偏沒(méi)有壞。雖然有一點(diǎn)磨損，但還是那么堅(jiān)固。

這件事告訴我：不管任何事物，都不能只看重外表呀!