在學校里，老師是我們的引路人，他們給予我們關懷、指導和啟迪，幫助我們走上成功的道路。以下是小編為大家整理的學校生活范文，希望能給大家提供一些思路和參考。無論是如何應對考試壓力，如何與同學和諧相處，或者如何充實自己的課余時間，這些范文都能夠幫助你更好地適應學校的生活。大家一起來看看吧！

觀察學校里的一棵樹（實用20篇）篇一

樹看看自己腳下飄落的碎葉，嘆息：“樹欲靜而風不止。”

鳥打量自己微潮的雙翅，長吟：“鳥欲翔然雨未停。”

樹說：“你夜夜睡在我懷中，卻從未說上只言片語。”

鳥說：“今日我立于你肩頭，難得閑暇，何不推心置腹一番？”

樹道：“善！我每晨目送你去，黃昏又注視你回來，真羨慕你是乘風精靈，逍遙自在！”

鳥道：“此言差矣！我朝朝從你指尖起飛，暮暮在你腹中安歇，你才是我的歸宿。”

樹笑道：“什么歸宿！只不過是個棲身之所而已。天空才是你的所在！我算得什么？自土中來，化土中去，一生一世動不得！”

鳥哀鳴：“天空雖大，何處立命？我倒是妒你有個安穩之境。何況我只是個小雀，不能比海燕乘風破浪，更莫如雄鷹凌風駕云。倒恨不能學你靜中度一生！先人說過‘質本潔來還潔去’！”

樹忙勸慰：“不必憂傷。天空再大，大不過你的兩翼。一雙薄翅雖弱，但心中自有天地。”

鳥也破涕：“你又何苦自嘲？大地再廣，廣不過你的根根脈脈。千曲虬根雖細，可足下依舊乾坤。”

樹說：“我哪有你說的偉大。你看，這風停雨住了。太陽下面蒼生一片，我只是渺渺一星罷了。”

鳥說：“我也沒你講的那般自在。風和日麗，我卻不及享用，又需奔波去了。宇宙胸中納物萬千，你我不過兩粒塵埃。只當閑話，不必作真告辭。”便向陽飛去。

觀察學校里的一棵樹（實用20篇）篇二

清早，葉老師帶我們去看我校的大榕樹。

大榕樹可真奇怪。春天，它穿上外衣。冬天，它居然脫掉外衣！它不怕冷呀！

我拿了兩片樹葉來觀察，一片是硬的，一片是軟的。一片是深綠色的，一片是淡綠色的。硬的那一片的特點：葉梗黑了，葉脈清晰可見。葉片上面有點紅，就一點點。軟的那一片的特點：葉梗也黑了，葉脈很難看清楚。葉片不是平的。葉片上還有很多小小小小的白色點點。

它的樹干又寬又粗又壯，要四個人才能抱住。它一定是一位很老很老的老爺爺，或是一位很老很老的老奶奶。

我覺得它應該是位老爺爺，因為它有很長很長的胡須。

可是我有一個問題，就是：它多少歲了呀？

我最喜歡大榕樹了。

觀察學校里的一棵樹（實用20篇）篇三

春天一到，大榕樹吐出嫩綠的新芽，它們長得真可愛：有的長成大的了，但顏色還是綠油油的；有的剛長得一半，還有點卷；有的剛開了一點，像害羞的小女生；還有的剛發芽，像一枝枝畫筆，準備勾畫美麗的圖畫。

夏天，大榕樹茂盛極了，遠看像一朵大蘑菇，近看像一把巨大的傘，為我們遮住火辣辣的太陽，讓我們一下課就到樹下盡情地玩耍。

秋天，大榕樹的葉子變成金黃色，葉子紛紛飄落下來，有的像蝴蝶一樣到處飛舞；有的跳著好看的舞蹈，慢慢飄下來，有的落在地上還不肯停止舞蹈呢；還有的直轉圈，速度很快，像飛船的返回艙回到地球一樣，好看極了！

冬天，大榕樹已經光禿禿的了，陽光就直接透過光禿禿的樹枝照射下來，讓我們感到很暖和。

我愛校園成功樓前的大榕樹，是因為他春、夏、秋、冬都為我們付出、奉獻著！

觀察學校里的一棵樹（實用20篇）篇四

我們的學校里有一棵大榕樹。它長在操場的旁邊。看起來有十幾年了，它非常高大。從遠處看，它像一把撐開的大傘，為我們遮風擋雨，從近處看，它又像一個士兵守衛著校園。它一年四季都帶給我們帶來快樂。

春天，大榕樹長出了嫩芽，它的葉子從樹枝之間冒出來。有的才展開兩三片葉瓣兒，有的葉瓣兒全展開了，露出嫩綠的新葉。有的還是葉骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。

夏天，榕樹的葉子密密麻麻的。看起來真像一把傘。一陣風吹過，大榕樹的葉子，發出了“沙沙”的響聲，同學們常在它那又大又綠的“大傘”下乘涼、做游戲。

秋天，樹葉有點黃了。一片片黃葉從樹上掉下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常撿它來做書簽。這時，它的果實也成熟了，同學們常把它摘下來，當玩具玩。

冬天，榕樹的葉子全都掉光了，像一個頭發光禿禿的老頭。

這就是我學校的大榕樹，它像一個士兵。時刻保護著我們的校園。

觀察學校里的一棵樹（實用20篇）篇五

在我那個美麗、可愛的學校里，長著一些寧折不彎、奇麗挺秀的樹，樹量最多的要數樟樹了，校園里的樟樹。

春天，微風帶著濕潤的芬芳氣息。春天的風是輕柔的，像媽媽的雙手撫摸著你那濕潤的小臉蛋。春雨“嘩嘩嘩……”的下了起來。樟樹也在一絲絲牛毛細雨中成長著，漸漸地，樟樹長出了嫩嫩的、新的綠芽。新的一年來臨了。

一轉眼，炎熱的盛夏來臨了，在太陽熱烈的陽光的照射下樟樹也長大了，那些綠葉密密麻麻、厚厚的，像一把巨大無比的蒲扇，又好似一把特大號的傘。站在它的下面，你會感到無比涼爽，更能感覺的到母親的愛，因為它會像媽媽一樣愛你，為你遮風擋雨。

夏天過去，秋天來臨。枯黃的樟樹葉已經活完了短暫的一生，紛紛從樟樹上飄下來，落在潮濕寒冷的地面上。一片片金色的落葉安靜地躺在地上，遠遠望去，大地仿佛鋪上了一層金色的毯子，時時飄過一陣風，它們便偏偏起舞，飄蕩開去。

寒冷的冬天，美麗的東姑娘給人們帶來了最好的禮物—白色的地毯。也給樟樹披上了一床銀白色的棉被，不知怎的，冬天讓人總想睡覺。不要以為樟樹就這樣死去了。不，它還堅強的活著，因為好心的秋姐姐，早就知道調皮的東妹妹會把樟樹一類的植物凍死，所以刮了一陣風，把樹的外衣脫掉了，試著讓樟樹變得堅強。

樟樹啊！你忙碌了一年，快去休息休息吧！于是，樟樹甜甜的睡了。

觀察學校里的一棵樹（實用20篇）篇六

走進我們的校園，你會發現足球場的兩側各有一顆大榕樹，遠看就像兩把綠色打傘。微風輕輕拂過，樹葉發出“沙沙沙”的聲音，真像同學們天真活潑的笑聲。也像兩個衛兵在看守我們的校園。

春天，一場綿綿的細雨過后，大榕樹就盡情地吸收著春天的雨水，像是在吸收著大地的乳汁。春風吹過，大榕樹路起了歡快的舞蹈。明媚的春光下，大榕樹舒展著葉枝，向人們張開它們的活力。

夏天，你瞧，大榕樹的一片葉子就是一只綠色的手掌，輕輕地托起了一輪驕陽；一棵大樹就是一把遮陽傘，遮天蔽日，在炎熱的夏日里為我們灑下一片陰涼。下課后，同學們來到大榕樹下玩耍、休息，有的玩飛碟，有的玩捉迷藏，有的在看書，還有的在聊天。

秋天，秋姑娘匆匆忙忙地將大榕樹上的果實摘做果實。還把枯黃的樹葉子落下了地上，鋪得滿地都是。秋天的顏色黃乎乎的，早晨，同學們就掃地，大榕樹笑了笑。

冬天，大榕樹用它們的身軀抵擋著刺骨的寒風。無論多么寒冷，它們都沒有皺眉哎聲，依然挺立著身軀。大榕樹堅韌的品格感動了冬爺爺，冬爺爺讓風奶奶停止刮風，大榕樹就安然入睡了。

啊！四季常綠的大榕樹，我喜歡你！

觀察學校里的一棵樹（實用20篇）篇七

我喜愛我們校園的小花園，喜愛校園的操場，但我更喜愛校園的老榕樹。

學校的老榕樹大約有兩層樓高，老榕樹的葉子年年都是那么茂盛，老榕樹遠遠望去就像一把巨大的傘。這棵榕樹陪伴了我度過許多快樂時光。

夏天早晨，榕樹下涼風習習，同學們有的拿著語文書，有的拿著古詩在榕樹下大聲朗讀。我也拿起語文書大聲朗讀著：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

中午，烈日炎炎，太陽烤著大地，榕樹下卻為我們撐起一片涼爽的天地。我們在榕樹下有的乘涼，有的靜靜地看書，涼風一吹好涼爽呀！我總是喜歡在榕樹下畫畫。

下午，許許多多的同學來到榕樹下進行活動。有的打籃球、有的拍皮球，還有的跳繩……但我最喜歡打籃球，每當我打籃球的時候，就是我最快樂的時刻。

我喜歡校園的老榕樹。

觀察學校里的一棵樹（實用20篇）篇八

走進學校，往正前方看，你會看到四棵高大的柳樹。這四棵高大的柳樹在春、夏、秋、冬這四季里，各有不同的美。

柳樹的正前方有一座巨大的雕像，這座雕像是兩個銀白色的手托著一個金黃色的大球，就像拖著一個新生的嬰兒。這讓我知道了我們要好好學習，長大成為祖國的棟梁。雕像下面有美麗的鮮花，并散發出迷人的香氣。走進學校，我們大家就可以聞到那醉人的花香。

冬爺爺剛剛離開，春姑娘就緩緩地走了過來。柳樹發出嫩芽，從遠處看還感覺是棵禿頭樹，可走進一看就能發現，柳樹發出了嫩嫩的小芽，就像是柳樹媽媽新生出的孩子。

春姑娘剛姍姍離去，夏先生就急沖沖地趕來了。柳樹嫩綠色的葉子變成翠綠的了，柳條也長長地拖到了地上，非常茂密。我們可以在它的樹蔭下捉迷藏、玩游戲……天氣炎熱，我們還會搶占這些地盤，躲在這里避暑。

夏先生急沖沖地離去，這時，秋奶奶走了過來。柳樹翠綠的葉子變成金黃的了，還有一些葉子漸漸枯萎，一片一片落了下來，就像柳樹媽媽的孩子一個個離它而去，獨自去闖蕩世界。

秋奶奶慢慢地遠去，不久，冬爺爺就顫顫巍巍地走來了。柳樹的葉子全掉光了，變成了名副其實的禿頭樹。可是過了不久，下了一場大雪，給柳樹穿上了潔白的、嶄新的新衣服。看，柳樹好像在高興地大喊：“我有新衣裳了！我有新衣裳了！”

觀察學校里的一棵樹（實用20篇）篇九

我是一棵樹。

快到新年了，我又回想起那年同樣是新年第一天的故事。

陽光普照大地，我在寒風中稍稍扭了一下身子，伸伸懶腰，打一個哈欠。雖然下著小雪，但還真是一個難得的好天氣。

不遠處，一只不知名的小鳥也許剛出生不久，嘴角還是嫩黃的，羽毛也還不堅硬。它不停的撲打著翅膀，想在寒風中展翅飛上天空。尋找自己的家，尋找自己的媽媽。它“呀呀”地尖叫著，這稚嫩的叫聲雖小，但卻震撼著我的心靈。

一個小女孩在媽媽的帶領下出來曬太陽，來到了我的身邊。

小女孩說：“媽媽，媽媽，這樹好漂亮啊！”

“是呀，小乖乖，你看，雖然下雪了，但是它的葉子還是那樣密那樣綠啊！”媽媽笑著說。

我聽了甭提多高興的！

“呀呀——”小鳥依然在寒風中號叫。

“媽媽，媽媽，一只小鳥。”小女孩看到不遠處的地上有一只不停顫抖的小鳥，驚喜的叫道。

說完，小女孩向那小鳥奔去。

“哎呀”，小女孩摔倒在雪地上了，小手掌冒出了殷殷鮮血，在雪地上多么刺眼啊！

可是，小女孩沒有哭，毅然爬了起來。

她輕輕地用雙手捧起小鳥。笑了，那么甜，宛如雪地了盛開的雪蓮花。

媽媽也笑了。

“媽媽，我們在這棵小樹上給小鳥搭個窩，好嗎？”小女孩來到我身邊，指著我說。

媽媽沒有說什么，陪著小女孩默默的在我的身上給小鳥搭起了溫暖的小窩。

雪停了，小鳥溫暖的窩也搭好了。小鳥呀呀地快活地叫著。在小鳥的感激聲中，我也感動了，多么好的小女孩啊！

觀察學校里的一棵樹（實用20篇）篇十

樹，是我們生活中的一片綠色，一抹綠意。俗話說“森林是地球的肺。”即使是一棵樹，我們也要愛護它。但是有一棵樹我永遠忘不了，每當望著那棵樹，我就覺得時間仿佛定格在這一秒。

那是一棵松樹，就在我的學校附近。這棵樹十分粗壯，樹葉掛滿枝頭，尖尖的，刺刺的，就像一根針一樣，它的樹冠十分寬大，可以坐下好幾個人呢！它特別的挺拔，就像一位戰士一樣，它的根十分粗大，有的還露出地呢！松樹一年四季景色各不相同，但都美不勝收。

春天，一陣溫暖的春風吹過，萬物復蘇，松樹也一點一點地慢慢生長，長成一株小苗。在春天的陽光和春雨滋潤的照射下，松樹苗抽出綠油油的如收芽。原來還是捲縮著的，一點一點地舒展開來。像一個個小刺猬在觀賞陌生的世界，我的也經常給它澆水，希望它快快長大。

夏季，驕陽似火，這時候是松樹長得最快的時候，它飛快地向上長，有時候一天不見，它就長得更高了，你都快認不出它來了，過不了幾天就長得十枝繁葉茂，是我們乘涼談天的好地方。

秋天，一陣涼爽的秋風吹過，松樹結出它的果實松子，松子掛滿全樹，忽隱忽現，就像愛羞的小姑娘。這松子還吸引了許多松鼠，一個個松鼠在樹上跳來跳去，貪婪地吃著松子，看著可愛的松鼠，我們快樂地笑了。

冬季，天上下起鵝毛大雪，萬物都枯萎了，但松樹傲然挺立，不畏風雪。為冬天增添了一份綠意。

松樹是常綠的，我愛你！

觀察學校里的一棵樹（實用20篇）篇十一

從前有一個高大、枝繁葉茂的蘋果樹，它的根仿佛八爪魚，像磁盤緊緊地吸著大地。

它好愛一個小男孩子，名叫小淵，小淵也很喜歡它。總是來找蘋果樹來玩，玩得不亦樂乎。回的的時候，他們就依依不舍地告別了。可以看的出來，他們情如似海。

蘋果樹笑咪咪地說：“可以啊，帶上了皇冠，你一定神氣十足，像小國王吶！”

蘋果樹對小淵說：“來吧，來吧，來我這蕩秋千吧！”小淵爬上蘋果樹，抓住樹枝，蕩起了秋千。小淵露出了喜悅的笑容，說：“真刺激啊！”與蘋果樹嬉戲。蘋果樹感到好高興！

咕咕咕，原來是小淵的肚子餓了。“吃吧，吃我的果實吧！”他爬上了樹，摘了幾個蘋果。

小淵吃飽后，閑得無事做，就跟蘋果樹玩起了捉迷藏。“不許偷看哦！”小淵東張西望，然后賊溜溜地跑到大石頭后。蘋果樹挺直了腰，東看看西望望，“小淵，你出來吧，你在大石頭后面，我看見你了。”蘋果樹贏了，小淵嘟起了小嘴，可心掛上一個油瓶來。笑了笑說：“在下甘敗下風！”

小淵在蘋果樹上刻了一個愛心，代表著他與蘋果樹不變的友誼。但是日月如梭，小淵長大了。

小淵成年了，人有人生中的伴侶。他和女朋友來到了蘋果樹下，又在樹上刻了一個愛心。

忽然有一天，小淵出現在蘋果樹面前，對它說：“我需要一幢房子。”“整個森林是我家，你可以用樹枝去蓋。”蘋果樹感到給予是很快樂的。小淵把全部的樹枝全拿走了，蘋果樹依然覺得很快樂。

過了一段時間，小淵又來看它了，這時小淵已是中年人了。小淵說：“我想要一條船。”蘋果樹說：“把我的樹桿砍了，去做船吧！”蘋果樹只剩下了樹樁，但它并不痛苦。

光陰似箭，小淵變成了老年人。小淵來探望蘋果樹，說：“老朋友，我再也不能陪你玩了！我只想找個地方休息一下。”蘋果樹慢吞吞地說：“你就坐在我樹樁上吧！”小淵脫下帽子坐上那塊木墩，感覺正正好好。

其實，那個樹就是父母，他們為我們付出一一切。我們就像小淵那個孩子，無動于衷。我想此后我學會為愛我們的父母也做出一份付出吧。我們不要做那個孩子，一定要孝順父母。

觀察學校里的一棵樹（實用20篇）篇十二

每當聽見一棵棵參天大樹在風中唱著“沙沙”的歌曲，我就想起那株親手種下的小樹，不知它是否也已這般枝繁葉茂；每當看見一棵棵果樹飄起果香，我就想起那個親手埋在樹下的愿望，不知它是否也在伴著小樹茁壯成長。

那是一個古老而神奇的傳說。奶奶說，一個好孩子只要親手種下一棵樹，然后虔誠地將自己的愿望埋在樹下，樹就會帶著愿望一起長大。等到小樹葉茂枝繁時，愿望就會實現了。

這是一個多么美好的故事。從那時起，我總想著能親手種下一棵樹，將自己所有美好的愿望都埋在樹下，期許那份神奇。

那時的我才7歲有余。在許下一大堆天真的愿望后，我叫嚷著要父親帶我去種樹。在農村，大人們都忙于農作，沒人來搭理我這樣“可笑”的想法。我將一哭二鬧三耍賴的本事都使上了，換來的依然是父親的拒絕。

此后，那幾張記述著兒時美夢的紙條一直被我小心地放在一個精致的鐵盒里。

五年過去了，我們從鄉間民房搬進了居民小區。搬家時搜出了那只鐵盒，我心中的希望再次點燃。那天晚上，我再次請求父親帶我去種樹。父親沒有正面拒絕，卻有些無奈地說：“城里到處是樓房，你想把樹種哪去？”可不是嘛，從窗口遠眺，高樓鱗次櫛比，道路縱橫交錯，那星星點點的綠色已被繁華的街區擠得幾乎沒了立身之處。即使是樓下的花壇也無法幸免：這邊被開墾成了菜地，那邊被踐踏成了小道，更有干脆拆了花壇做成私人停車位的。

我確實找不到一塊地方，能容下我的愿望樹。

又是五年過去了。趁著清明時節，我們要回趟鄉下的外婆家。我依然沒有忘卻愿望樹的事。這次父親終于沒有再說什么。我小心翼翼地取出那個小鐵盒，望著紙條上稚嫩的字跡，心中卻有些說不出的苦澀。細細讀過每一個字符后，我將它們封進鐵盒，重新寫了個愿望。

第二天在鄉下，我將愿望瓶小心地埋在樹根深處。父親在一旁笑道：“是想要好吃的，還是要好玩的呀？要不就是考個好成績吧？”

我卻只微微一笑，閉上雙眼，合起雙手，在樹前祈禱——請給所有孩子一個埋下愿望的機會，給他們的愿望樹一個生長的空間。

觀察學校里的一棵樹（實用20篇）篇十三

隨著氣溫越來越高，樹上的蟬噪也愈發大了些，這意味著長長的假期到了。

和往年一樣，我回到了盼望已久的姥姥家。午后的暖陽從姥姥家的落地窗上流進來，偷偷爬上我的身子，暖暖的。我喜歡這樣安靜地倚靠在落地窗邊，窗外那棵熟悉的枇杷樹，也有兩三米高了。枝頭上散落著幾處沒來得及摘的果子，沐浴著燦燦的陽光，顯得格外橙艷。像是一盞盞金色的小燈籠，特意掛在樹梢，甚是可愛。偶爾飛來幾只調皮的鳥兒，往燈籠旁一站，時不時低頭啄兩下，微風拂過，又“呼——”的一聲飛走了，像是怕被人抓了去。

就這么看著、看著，眼前的枇杷樹在我的視線中越來越小，它出土、發芽、成長的畫面，慢慢地浮現在我的腦海中，細細算來，已是六年有余了。

也是一個溫暖的午后，也是一樣懶懶地倚靠在落地窗旁。不過，那時的窗外，還沒有枇杷樹。我依偎著姥姥的肩膀，一邊享受著窗上瀉進的暖陽，一邊吃著姥姥遞給我的枇杷。姥姥又從盤里取出一顆，一邊扒著果皮，一邊念叨著：“這枇杷呀，滿身可都是寶。不僅好吃，葉子和果子還可以入藥咧！清熱、潤肺、解暑、暖胃……總之，功效多著哩！老話還說‘枇杷黃，果子荒。’”說著，姥姥順手接過我剛吐出的枇杷核，又道：“你看，這就是枇杷的種子。”說者無心，聽者有意。在姥姥起身做飯時，我選了一顆最大的枇杷核，小心翼翼地攥在手心，興奮地跑到后院的花圃前踱來踱去。最后在一塊不大不小的空地中心位置，把手心的核深深地按進了土里。接著取來院里的花灑，學姥姥有模有樣地澆起水來。

之后的幾天，我總在那塊地附近，或遠或近地翹首望著。約莫十天左右，土里竟真的冒出了兩片小芽。我掩飾不住內心的欣喜，手舞足蹈地將這個消息告訴了全家。從那時起，這棵枇杷樹的身影漸漸出現在了窗前，越來越高、越來越壯。

以后每年暑假的相見，都不是記憶中頭年的模樣了。今年是枇杷樹第一次結果，雖然果子小小的，外皮上還有點點雀斑，長相稍顯寒磣，但入口時滋味卻是香甜多汁，十分地可口。

觀察學校里的一棵樹（實用20篇）篇十四

“玉樹臨風”，這個成語大家一定都聽說過吧，就是形容人像玉樹一樣風度瀟灑，秀美多姿。我家就有一盆玉樹，這盆玉樹會不會就是“玉樹臨風”里的玉樹呢？問我爸爸他也說不清楚，要不我們先一起去看看吧。

一走進陽臺，便可看見玉樹那叢叢簇簇碧綠的葉子如一塊塊翡翠，嬌艷欲滴。玉樹的葉子是兩兩相對生長的，就像一朵花一樣，不過，玉樹是不會開花的，它那兩兩相對的葉子就當是玉樹的花。葉子在水的.澆灌下，變得晶瑩剔透，像一枚玉佩，摸起來舒舒服服的，它的莖是灰綠色的，根縱橫交叉。

玉樹的繁殖能力特別強。媽媽說：“這一盆玉樹是從一片葉子長成那么茂盛的棵玉樹，到現在，我已經換了四個花盆了，再這樣下去只怕找不到種它的花盆了！”我情不自禁的贊嘆：“這玉樹的繁殖能力真強啊！竟然能從一片葉子繁殖成那么一大盆玉樹，真厲害！”媽媽還告訴我：“種玉樹要適宜的'溫度，適合的水分和適合陽光，你看，朝陽的那部分長得茂盛。”我仔細一看，正如媽媽說的，果然沒錯。

我覺得我家的玉樹就是儀表堂堂，瀟灑不凡的“玉樹”，你們覺得呢？

觀察學校里的一棵樹（實用20篇）篇十五

假如我是一棵小樹苗，我可以把汽車尾氣、工業廢氣變成氧氣，讓這個城市變得干凈、漂亮。

假如我是一棵小樹苗，小鳥、小蟲就會把家安在我身上，早上蜜蜂把我叫醒，黃鸝和我玩捉迷藏。晚上螢火蟲、蟈蟈和我一起又唱又跳，日子過得平凡美妙。

假如我是一棵小樹苗，我就要盡力地吸收陽光雨露，盼著快快長大，為人們做出貢獻，造紙制柴，樣樣都很強。我寧愿犧牲自己，我也愿意沒有作為的老去，把時間白白費掉。

假如我是一棵小樹苗，我會漸漸撐起一把綠傘，為孩子們擋雨遮陽。看著他們在我的綠蔭下做游戲，快樂成長。

我希望我有越來越多的伙伴，借著人們勤勞的雙手，把沙漠變成綠洲，讓大自然更美好。

我想著想著，就進入了夢鄉……。

觀察學校里的一棵樹（實用20篇）篇十六

一口氣讀完《學校里有棵樹》時，我被深深地感動了。這是一部少年富有童趣的生活故事，表現了當代少年兒童生機勃勃，正直向上的成長風貌。同時也成功刻畫了秦老師、刑老師等一群樂于犧牲奉獻的老師形象，似乎是對冰心奶奶“愛的哲學”的一種再現。

文中的情節非常生動而貼近生活，讓我深深地被吸引。其中印象最深的一段話是：有一次，王奕蒙看到小男孩兒楚蕭蕭時是這樣評價的：“胖嘟嘟的臉，跟面包似的；耳朵又厚又圓，跟餃子似的；手上面滿字小坑窩，跟包子似的。”，這是多么生動的比喻啊！在人眼中只有“可愛”兩個字，仿佛楚蕭蕭已經變得“秀色可餐”！

這部作品中的'母愛意蘊是非常鮮明的。作家用“母愛”關注兒童的生活。可以說“母愛”才是作品中的智慧擔當。如那位“神龍見首不見尾”的李森森的母親森然，她是一位厲害的醫生，很忙。甚至李森森自己都說“跟媽媽不熟。”，這些細節讓讀者對這對母子的關系和這位名醫充滿了好奇。而小說結尾處，這處伏筆懸念被揭開，原來給蓋樂中做手術的醫生就是森然，并且還通過老秦之口告訴李森森：“她很愛自己的兒子。”，這時，李森森哭了。這時候，我想到自己的媽媽，總是忙著工作，好像總是不管我。但現在才深深地感覺到：母愛有時并不是時時刻刻的陪伴，但是從未缺席過。

小說中還有另一種母愛呈現是通過老秦、老刑等這些老師來表達的。“老秦超體貼我們，就跟媽一樣。”，老秦和老刑的性格、管理班級的方式都不一樣，一個柔和一個嚴厲，可她們對孩子的愛卻從不摻假。十五、十六班所有孩子的健康成長是離不開她們的“老師媽媽”的。

讀完這本書，眼淚不自覺地落了下來，似乎一瞬間長大了許多。都是因為有了大人們老師們的辛勤付出，才有了我們的茁壯成長啊！

觀察學校里的一棵樹（實用20篇）篇十七

山清水秀，鳥語花香；青松迎客，寒梅報春——大自然有聲有色，有情有義，想想大自然的一花一草，一鳥一木，都是大自然的成員之一，而且他們都是為大自然增添色彩，為所有的動物而服務，想一想如果我們也是大自然的一員，為自然界增添色彩，為世上高低級的動物服務，該多好啊！

樹在自然界中用出很廣泛。因此我想成為自然界的一棵樹，長大后是一棵茁壯茂盛的樹。

那天早晨是個陽光明媚的日子，我和同伴被好多少先隊員移栽到了山坡上，我和同伴們享受著那燦爛爛的陽光。手拉著手，唱著歌，跳著舞。晚上本該休息，可到了新的環境，真想好好快樂一下，這時。我們腳下的那位朋友，蚯蚓來登門拜訪了，還給我們帶來了美味佳肴。用過夜宵便更有趣了，它們在我和小伙伴的腳上穿過來穿過去，弄的我們怪癢癢的，忍不住要和它們跳一支新版迪斯科。

就這樣，蚯蚓伴著我們快樂的成長。隨著地球媽媽的哺育和關懷，我們更加快樂了。現在我們長大了，過去的那天真的童心，不能再成為我的絆腳石，我要和同學們攜起手共進為人民去服務，為他們造就新鮮空氣，讓他們感受到這美好的世界。讓他們吸著新鮮的空氣感受這世間的美妙。還要為山下的農民兄弟服務，為他們的莊稼去服務。

有時遇上狂風暴雨，山上那大量的泥沙，經過雨水的沖洗，綿綿不斷地往山下跑。我和同伴這爺爺的鼓勵下，扎實腳跟，肩靠著肩，成為他們的攔路虎，他們一層又一層的向下走，能力也越來越薄弱，終于在最后一排兄弟的腳下，他們倒下了，也讓泥沙和那大量的水分成為我們的家人。當然了，這只是暴雨而已，還有那可怕的沙塵暴呢。每到開春，這兒的風沙天氣非常多，時常會來一些大型沙塵暴，我和同伴必然不能袖手旁觀，定要將這不速之客攔截下來，不能讓他們去傷害農民伯伯們，他們從我們大家的身上穿過，大量的沙粒也被我們攔下了，風力減弱了，成為一陣清涼而柔和的春風和它那起初來勢洶洶形成了天壤之別。

我，愛我們的媽媽——美麗的大自然。

觀察學校里的一棵樹（實用20篇）篇十八

漫步小區，我發現了小區的楓樹有了大變化。突然想起了葉老師的一個觀察作業，于是我選定它為對象，開始觀察。

第一天，我來到楓樹下觀察，葉子綠油油的，如同一片綠地毯。那葉子綠的那么新鮮，看著十分舒服！陽光灑在葉子上，好像許多小精靈在上面跳躍著。

起初幾天，楓樹葉子沒有什么變化。等下過一夜雨后的第二天，我迫不及地起床，跑到窗邊，趴在窗臺上向下望。“呀！”我驚訝地說；“媽媽，樹變黃啦！”是的，跟幾天前對比，確實有了變化，更明顯的變化在樹頂上，許葉子已經呈現了紅色！

半個月過去了，大部分都變黃了。可還有一些小葉子始終不肯脫下它們的“青棉襖”。

我耐心地等待了許多天，終于有一枝頭上的葉子全掉了。和第一天的景象對比，變化可真是大呢！漸漸的，它們披上了紅衣裳。

一天天過得真快！老師規定的觀察日期到了。現在小區楓樹的葉子紅似火，真可以說是“霜葉紅于二月花”了！它雖不比春天的花美，也不比夏天的葉綠，可我卻依然很喜愛它！

觀察作業結束了，可我每次經過楓樹旁都會和它打個招呼，它有時也會在在那兒“嘩嘩”回應我……和我一起唱著秋天火熱的歌！

觀察學校里的一棵樹（實用20篇）篇十九

有一次，我來到一棵樹旁邊，我想要觀察它，我看了一會兒，就有了發現。

我發現樹的皮膚上都有一片片的小碎片，那棵樹的枝干好像都快爛掉了，因為它已經好久沒有充足的水分了。它的根都從土壤里顯露出來了，看起來很不健康，樹上的樹葉全都像變老了一樣，表面是橙黃色的，葉子的莖都變成了紅彤彤的顏色，它的樹干又粗壯又結實，像四肢發達的小猴子一樣。我有一點不明白，就是這棵樹有多大的歲數了呢？于是，我去問父親，父親教我一個很好的方法，看樹的年輪。我找父親幫助我，我看到了樹內的年輪，它已經有一百多歲了！樹的年輪是紅色的，一圈一圈的，有多少個圓圈，就說明它已經有多少歲了。我觀察完樹以后，我又跑去觀察花，花的莖、根、葉都很柔軟，但有的花卻和一般的小花不同，根莖和葉都很硬。花的花蕊，有許許多多的小黃點，花瓣全都嫩嫩的，軟軟的，摸起來的手感就像是在撫摸一塊柔軟的布料一樣舒服。一般的花比較老土一些，而我發現，一般的花也有很美麗的時候，美麗的花也有老土的時候。我之后還觀察了草的變化。草呢？它主要是靠著太陽發出的光亮，產生綠色素來進行呼吸，我看了一些書，因為書上說植物能呼吸，所以我認為植物能呼吸也是有生命的。

植物很有趣，觀察更有趣，觀察植物界使我又增加了一些知識。

觀察學校里的一棵樹（實用20篇）篇二十

我是一棵大樹，在春天里給大地帶來生機盎然的景象；在夏天，我給人們帶來陰涼；秋天，我的孩子們被一陣秋風吹過，都紛紛地脫離了我的懷抱；冬天，它們心甘情愿地鉆進土里，化作我的肥料。

又是一個春天來了，一陣春風吹來，我感到舒服極了。于是伸了伸懶腰，又一次長出嫩綠的葉子，貪婪地吸收著和煦的陽光，享受這美好的春天。旁邊的小花從地里探出頭來，和我打著招呼：“嗨，我們交個朋友吧，以后我們一起成長、一起嬉戲，好嗎？”“好呀！”我快活地回答。“沙沙沙”下雨了，春雨滋潤著我和小花一起茁壯成長。

夏天，烈日炎炎，我為人們撐起了一把綠色的大傘，老人們常常坐在我的下面，扇著扇子，聊聊天氣；小朋友們常常在我下面嬉戲，玩捉迷藏；母親抱著小寶寶，坐在我下面，哼著搖籃曲，小寶寶漸漸地熟睡了。可是有一天，來了一群植樹工人，他們把我連根拔起，我非常傷心，心想他們要把我弄到哪里去？我是不是再也不能和小花在一起了？想到這里，我急忙和小花告別，它也向我揮揮手，眼里含著淚花。和許多同類一樣我們被抬到一輛車上，運到懸崖邊。

一絲涼風拂過，我意識到秋天來了。在這里，沒有小花的陪伴，我的心中充滿懷念；在這里，看不到小孩嬉戲的場面，日子仿佛特別漫長。今天，一只小鹿和一只老鹿為了逃離狼的捕捉，逃到了懸崖邊，它們要跳過去，可是懸崖的寬度超越了鹿跳躍的極限，老鹿仍毫不畏懼地躍了過去，但它在中間向下墜落。接著小鹿跳到老鹿的身上，再跳到懸崖的另一邊！這只老鹿犧牲了，可小鹿跳到了另一邊，活了下來。這個不可能完成的動作被它們做到了！

懸崖邊的生活和人類在一起得日子一樣精彩，它也讓我看到了感動，看到了堅強。

后來，我再次被工人拉到城里，蓋了高樓，作了家具，我的生命就此結束。

我愿是一棵樹，雖然我的生命很短暫，但我的生活是多彩的。