優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語法的正確使用，以及遣詞造句的準確性，以增強文章的可讀性。無論是在論述、議論還是抒情等各個寫作類型上，這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫作水平和思想深度。

老師終于笑了（精選16篇）篇一

我驚叫了一聲，差點暈了過去，我的“心血”瞬間就化為烏有了！這天的午飯我自然沒心思吃。想想，這樂高積木來得本來就不容易，我在同學家玩的時候，看到他那那些精致絕倫的'樂高積木作品，便兩眼放光，很是羨慕。上次數(shù)學考試時考的很好，媽媽便獎勵我一大盒“樂高積木”，我日夜奮戰(zhàn)，花了近6個星期時間，我偉大的作品即將誕生的一刻，現(xiàn)在卻化為“灰燼”了，我內(nèi)心能不滴血嗎？愁云能不籠罩在我的臉上嗎？但想到在同學家看到的那一大堆的“樂高積木”作品，又激起了我的斗志。我也得像談遷那樣具有“厄運打不垮的信念”呀！我發(fā)憤要重新拼完這盒樂高！

在我重拼的時候，依舊遇到了不少困難：細小的零件劃破了手指。搭時一些零件和另一些零件拼不上去；拼的時候用力過猛一不小心又弄倒了；找不到一些零件……但這一切在我的“信念”面前又算得了什么？功夫不負有心人，在我不斷地的努力下，我終于完成了這部“耀耀巨作。”

我也擁有了自己的樂高作品，面對這么“完美”的作品。我終于笑了，陽光又再次普照在我的心頭！

老師終于笑了（精選16篇）篇二

我們語文老師叫安慧彬，高高的個子，苗條的身材，梳著短發(fā)。她和藹可親，整天笑瞇瞇的，從來不和我們發(fā)脾氣。我們一下課就圍著她，問寒問暖，說說笑笑。

可是，這幾天老師的臉冷冷的，總是板著臉，我們也不知道老師怎么了一反常態(tài)。大家一看到老師的臉色，就趕緊把頭低下，誰也不敢多說一句話。老師為什么會這樣呢?(我在心里疑惑著。)

我細心地觀察了一番，(發(fā)現(xiàn))老師不高興是有原因的。原來這次期末考試，我們班的語文成績考了年組倒數(shù)第一，最差的同學考了48分，拖了整個班的后腿。看到老師悶悶不樂，得知是學習成績讓老師上火著急，同學們都暗暗下定決心：一定要好好學習，把成績趕上去，讓老師的臉重新露出笑容。

從那以后，同學的學習可有勁頭了，每天早晨大家早早就來到學校，上課認真聽講，不會的題也主動去問老師。最差的學生，(在)我們的幫助(下)，學習漸漸也有了進步。

很快期末考試了。考試后的第二天，老師手里拿著卷，急匆匆地走進了教室，她滿面春風，笑逐顏開。看到老師笑得這樣甜、這樣美，我們也爽朗地笑了，教室里充滿了歡聲笑語。

老師清了清嗓子，用甜甜的聲音說道：“這次我們班考了第一名……”老師的話音剛落，同學們就熱烈地鼓起了掌。“就連上次考得最差的同學也考了90多分。”當老師說這話時，同學們向那位同學投去親切的目光。

這時，我再看看老師，滿臉笑容，和藹可親。我們的老師終于笑。

從中我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：想要讓老師笑口常開，我們必須學習好啊!

老師終于笑了（精選16篇）篇三

可是饑餓，逼著我一定要進去，我抵擋不住饑餓的痛苦，只好一步一步的邁進餐館。

到了餐館，我看到了一個機器人服務(wù)員出現(xiàn)在了我的眼簾，只聽它對我說：“先生請問你要吃點什么？”……我說完了以后，做到了餐桌上，菜很快就上來了，我可謂是大開眼界，什么“機械魚”……我心里想：不是吧！叫我怎么吃啊！招牌果然沒有騙人啊！

……。

你終于對我笑了，不是別人對我笑，是我對夢笑了……。

秋天來了，我默默的坐在，那陳舊的沙發(fā)上……。

看到，

老師終于笑了（精選16篇）篇四

“大家都說我最近不怎么笑了，那是因為我知道，我不笑，你們才安靜，我一笑，你們就狂……”結(jié)果，全班哄然大笑。接著，老師您說：“我會把我的笑留在6月，你們考上理想的高中時。”

老師，您所教會我的不僅僅是幾本語文書上的內(nèi)容。上初中后，我對人生觀、價值觀有了比較正確的認識，而指引我的正是您！您身為表率！

老師，我有著許許多多的夢想，我想考上香港中文大學，然后主修設(shè)計，到巴黎，到世界的舞臺上去展示自己！或許夢想太遠了，但是我覺得：只有想得到才能做得到，若一個人想都想不到，那就更別說做到了。為此，我一直鞭策著自己前進，不能退縮。

老師，我以前覺得語文就是中國話嘛，為何這么重要呢？但如今，我懂了，學好語文，不僅能夠讓我們傳承中華文化，還可以提高一個人的修養(yǎng)，改善一個人的氣質(zhì)，可以使一個人變得有良知，有思想，可以使一個人眼界開闊，使一個人變得堅強！一個人的成功不完全取決他的學識，更重要的取決于他的人品！語文正是教我們怎么去做人的一門學科，現(xiàn)在，我覺得語文是最重要的一門學科，我一定要學好它。

老師，或許您的確不像毛澤東、鄧小平、雨果、老舍、愛因斯坦那樣的偉大，但是在我的心目中，早就把您和他們的名字相提并論了。雖然說，您的確不如他們的成就高，但對于我——您的學生來說，您所教導的一切，更真實，更美好！

看到這里，親愛老師，您笑了嗎？！

老師終于笑了（精選16篇）篇五

微笑如春天里的百花一樣怒放；微笑如夏日里的雨水滋潤；如秋日里的果實累累；如冬日的暖陽。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們安安靜靜地坐在自己的座位上，等待老師來講課。可有些“調(diào)皮蛋”卻不把上課當一回事，有的互相說話，有的在地上你追我跑，還有的甚至趴到門上偷看。過了一會，長廊里傳來“咯噔……”的高跟鞋聲。

老師看著那幾個“調(diào)皮蛋”，走到講臺上，把課本用力扔到講臺上，大聲斥責道：“說話的給我站起來”！那幾個“調(diào)皮蛋”乖乖地站了起來，老師看了看那幾個“調(diào)皮蛋”主動承認錯誤，頓時多云轉(zhuǎn)晴，便讓他們坐下了，漸漸消了氣，開始正常上課了。

到了聽寫階段了，我們迅速拿出稿紙，等老師讀。開始讀了，老師清了清嗓子便大聲讀道：“驕傲、隱隱約約……”老師有節(jié)奏地讀著，我們也奮筆疾書。聽寫結(jié)束，組長把稿紙收回來，老師迅速判了起來，有時不住點頭帶歡笑，得一百分的同學，高興得一蹦三尺高。

又到了背詩階段。我們坐得筆直了。同學們背起來像“百靈鳥”一樣悅耳動聽。老師讓一個人站起來背，背得很流暢，聲音也很洪亮，老師不住地點頭，邊豎起大拇指邊笑了，嘴角微微上翹，露出了潔白的牙齒。我心想：老師您辛苦了，每天給我們批改作業(yè)！

微笑就是陽光，但老師的微笑更像燦爛的陽光，我希望老師每天笑口常開！

老師終于笑了（精選16篇）篇六

星期二開放學前，老師笑容可掬地說：“同學們，你們看著老師的表情發(fā)現(xiàn)了什么？”“潘老師正在笑呢。”同學們異口同聲地回答著。我心想：老師平時不拘一笑，今天卻笑得這么甜，真不知她葫蘆里又賣得是啥藥。原來是讓我們觀察笑寫片斷呢！

同學們都開始行動啦。一下課，有的趴在桌上靜靜地搜尋著，有的特意安排笑的場面，讓同學們笑聲不斷，還有的故意相互逗笑。真是有趣極了！

而我總想盡善盡美，力爭捕捉到最好的、最美的笑，再開始寫片斷。“夏晶晶……”一聲清脆的叫聲在耳邊。我回頭一看，何博倫正向我招手，我走到她跟前，歪著頭問：“你有什么事嗎？”她調(diào)皮地沖我一笑，擠著鼻子，眼睛瞇成一條縫，嘴角向上翹起，露出一排整齊的牙齒。

“快走啊！”陪著我的蕭依娜催我了。我只好順從，但我已經(jīng)定好了最后一個目標，那就是潘老師，我走到了講臺前，一手搭著正在改作業(yè)的吳鳴的肩，一手扶著講臺目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，潘老師可能是被我看得莫名其妙，終于“呵呵……”地笑了。眼角的皺紋舒展開來，露出整齊卻不是很白的牙齒。我和蕭依娜不約而同地歡呼著：“笑了，笑了……”同學們的雙眼也齊刷刷地朝我們這兒看來，接著就放懷大笑開啦。

俗話說：笑一笑，十年少。同學們，我們學習雖然比以前忙多了，但我們一定要多笑笑，來放松放松緊張的心情吧。

老師終于笑了（精選16篇）篇七

感謝有你。

讓我一生勇敢去做我自己。

——題記。

散步。

哭泣。

狂風呼嘯，大雨傾盆。雨聲打的`窗戶噼里啪啦的響著，“嘭”門口的門被我撞開。我滿身狼狽的看著在屋里安閑看著電視的兩個人——我的父母，內(nèi)心的怒氣不由更生一成，沖著他們喊道：“你們高興了吧！我被淋得像落湯雞一樣！”我沖進房間，用力的關(guān)上門，內(nèi)心的的怨恨正在積聚，我嚎啕大哭。半夜，我全身發(fā)熱，一點也不舒服，隱隱約約聽到開門的聲音。交談聲。有人把我背在身上，沖沖忙忙的走著。我慢慢的清醒過來眼里是白色的！濃濃的消毒水味，是醫(yī)院。聽到交談聲才知道原來是發(fā)高燒了。“女兒，你感覺好點了嗎？”內(nèi)心的怨恨還沒有消！沖得他們喊：“這不是你們要的嗎？你們高興了吧！”我轉(zhuǎn)過頭去，不去看他們。第二天，床頭上粘著一張紙：“女兒，對不起！我和你媽媽只是想讓你學會獨立學會堅強。沒想到你會感冒，對不起你就原諒爸爸吧！”看著這張你滿是自責，道歉的紙我不由的笑了。

父愛如山，想到你，我笑了……今生有你做我的父親，夫復何求？

老師終于笑了（精選16篇）篇八

笑有很多種：慚愧的笑、高興的笑、激動的笑，我就講講曾老師地笑吧。

曾老師是我們的新英語老師，可要比之前的張老師嚴厲得多，而且給我們上課從來都沒笑過，我想曾老師是不是像馬小跳的語文老師一樣，笑位神經(jīng)出了問題。一次英語課，我做了一個小動作，老師把桌子一下子踢翻了，我的眼淚差點流出眼角。

曾老師總是那么嚴厲，我多么希望曾老師能笑一次啊！

教師節(jié)那天，早讀時，曾老師像往常一樣，表情嚴肅地走進教室，還不知道我們會給她一個很大的驚喜呢。

我們大家拿出早就準備好的禮物，蜂擁而上，把曾老師圍得水泄不通，于慧慧拿著一捧玫瑰，胡曉陽拿著一張賀卡，我們爭著給曾老師，嘴里還甜甜地喊著“曾老師！曾老師！”曾老師先是一驚，然后臉上露出了幾絲笑容，這是激動地笑，是感動的笑，是高興的笑，曾老師竟然笑了，笑得還是那么的甜。

原來曾老師的笑位精神沒壞呀，老師總那么嚴厲，是不是怕管不住淘氣的我們？

老師終于笑了（精選16篇）篇九

那天睛空萬里，我猜想他一定會去書店看書。于是，我?guī)纤械难b備，埋伏在他家的草叢堆里。果然不出我所料，從他家里傳出這樣一句話:“媽媽，我去書店看書了。”他走出大門，向書店走去。我也跟在他后面。我本想像電影里的007一樣，可是他走得太快，我只能一路小跑。

夕陽西下的時候，我們才一同回家。雖然今天我出了丑，但他終于笑了，值!

老師終于笑了（精選16篇）篇十

昨天老師布置作業(yè)的時候笑著說（以前天天皺眉）；今天的作業(yè)是作文！題目是——給老師的一封信，不要怕寫自己的真實感受，只是建議給我看看！"。

不是，老師今天中午剛走進教室，嘴巴都關(guān)不住了，說：“你們這些小猴子，我終于通過這篇作文知道我為什么是老虎了！原來我太兇了，卻幫不了你。我想改掉脾氣，你卻說‘山中無老虎，猴子稱王！’聽了你的`建議，我會控制自己的！”話一出，全班嘩然。大家都露出笑臉，老師如釋重負地笑了。

從來沒想過每個人的作文都能讓老師突然覺得自己變了一個人！對我們的態(tài)度也大變！但是，通過這件事，我們也會聽老師的每一句話！俗話說：要想別人尊重你，首先要學會尊重別人！

老師終于笑了（精選16篇）篇十一

那是我二年級的時候，陸老師有一節(jié)算術(shù)課。我們多幸福啊！但過了幾天，我們看到她有時會皺起眉頭，看起來像個樣本。她為什么這樣回來？這是因為我們班算術(shù)基礎(chǔ)太差，太多學生做錯了算術(shù)題。

陸老師很耐心的給我們講課，認真的.幫學生批改錯題，一遍又一遍的給成績不好的學生補課。

到今天，我們已經(jīng)三年級了。一天早上，下課后，我們?nèi)噙M行了一次算術(shù)測試。第二天早上自習的時候，陸老師拿著一摞試卷走進教室，笑得那么甜，那么自然。這讓我們很開心。陸老師讓我們停止讀書，馬上公布這次考試的結(jié)果。陸老師一邊發(fā)試卷一邊看考試成績：宋90分，鄭87分……我一念名字，趕緊豎起耳朵聽：哦，原來是95分。我心想，這次我一定會再一次拿班級第一。當我們看到我們班最差的學生范志芳的成績時，每個人都豎起了耳朵，因為她每次考試都不及格。沒想到，范志方得了100分。我聽完吃了，同學們都忍不住笑了。我低頭看著紅色的痕跡，眼睛濕了。這時魯?shù)脑挻驍嗔宋业乃悸贰Ｋ吲d地對我們說：“今天，我們班成績一直不好的范志芳，考得更好了。是她最近努力和多動腦的結(jié)果。我們要向范志方學習。”

我們再來看看陸老師。啊，陸小姐，你這次真的笑了，太甜了！

老師終于笑了（精選16篇）篇十二

鄭老師長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩個小酒渦也時常掛在臉上，可現(xiàn)在呢？她的臉上再也沒出現(xiàn)過兩個圓圓的小酒渦了，這是怎么回事呢？你瞧。

“叮......叮......”上課鈴響了，我們就象沒聽到似的，仍旁若無人地說著話，整個教室里就象聚集了一大群小麻雀、小蜜蜂。我們正談得起勁，只見老師手拿卷子，怒氣沖沖地走上講臺，順手將卷子往桌上一放，開始訓斥了：“你看看你們，全年級就你們這班這么鬧！越長越小！這卷子也考得這么糟，沒一個一百......”老師生氣極了，這節(jié)課也是伴著訓斥聲慢慢溜走的。

“報告老師，xxx又打架了！”一個同學氣喘吁吁地站在辦公室門口，“好啊，竟然又犯。”鄭老師的眉毛擰成了一個“川”字，又怒氣沖沖地走下樓，將正準備使出“佛山無影腳”的xxx“抓獲歸案”

在很長一段時間以來，每天都會發(fā)生使老師生氣的事情，老師也很著急，我們也漸漸想念老師久違的小酒渦，于是，同學們聚在一起制定了一個計劃。

從那天起，上課鈴響時，再也聽不到我們喧鬧的說話聲，操場上打架的一團中，再也見不到我們的身影，相反，我們正在知識的海洋里遨游，又是一個單元測試，老師春風滿面地走進教室，笑著對大家宣布：“這次大家考得都不錯，有進步，其中有五個“100！”

啊！

我們又見著了老師那圓圓的小酒渦了！

老師終于笑了（精選16篇）篇十三

這一次吳老師笑了，是我見過的最甜美的一笑。

我的數(shù)學成績一直都很好，吳老師很疼愛我。這不，一年段舉行數(shù)學競賽，吳老師選拔了咱班五個最得意的學生參加比賽，我就是其中的一個。比賽那天，吳老師對我說：“你是班長，你的成績很優(yōu)秀，是同學們的榜樣，老師相信你。”我滿懷信心地走進考場。考完試，我的'心里七上八下的，真不是滋味。第二天上午，吳老師在班上公布獲獎名單：“黃心慧一等獎，林賽隆二等獎……”我豎起耳朵，一直期盼著能聽到自己的名字。在同學們的一次次歡呼聲中，我低下了頭，漸漸地我的眼睛濕潤了。課后，吳老師找到我，說：“抒迪，這次你沒發(fā)揮好，以后要繼續(xù)努力嘍。”老師的話一字一字地落在我的心上，我暗自下定決心：“一定要爭氣！”

這一次，吳老師又派我們幾位參加比賽。我想：機會難得，可不能再考砸。考試中，我沉著思考，認真答題，為班集體爭得了唯一的一等獎。當吳老師在班上公布成績時，我看到了她那充滿肯定的目光。看著老師露出滿意的笑容，我的心里像吃了蜜一樣甜。

老師終于笑了（精選16篇）篇十四

今天下午第三節(jié)課嚴老師和曹老師一起慢吞吞地走到教室門口，她們有說有笑。

嚴老師眉毛高高挑起，明亮的眼睛瞇著，鼻翼往兩邊擴張，嘴巴像月牙一樣，露出了潔白的牙齒，臉頰像趕集一樣向眼睛“飛奔”過去。曹老師走了，嚴老師要我們做大書，老師的五官回家了，臉上也恢復了以前那張臉。在寫大書時，有人講話，嚴老師生氣了，眼睛睜的大大的，棕色的眉毛往下，臉紅通通的，嘴巴如哭的小孩一樣彎曲著，嘴角往下。

我還是最喜歡嚴老師笑的樣子。

昨天嚴老師笑了，今天曹老師也笑了，所以我要好好地記錄下來，不能厚此薄彼。

下午第三節(jié)課，嚴老師正在念好的習作，這時曹老師走了進來。嚴老師把“著名”的鐘鵬亮寫的作文給曹老師看并告訴她說：“鐘鵬亮把我寫得像個大怪物一樣丑。”曹老師翻開作文本，看了起來。過了一會兒，曹老師笑了起來：她雪亮的眼睛瞇成一條縫，又慢慢張開一些，鼻尖微微翹起，嘴角抬得高高的，露出上排整齊的牙齒和下排牙齒的一點點，臉蛋紅紅的，配上圓圓的臉，真像一個熟透了的蘋果呀！

我們笑了起來，把曹老師都笑得不好意思了，用作文本擋住了自己的整個頭，和嚴老師輕聲說話。等我們安靜下來，曹老師才把作文本給了嚴老師，來管我們。

我真懷疑曹老師是嚴老師請來的模特，而鐘鵬亮的作文本則是使曹老師笑的道具！

老師終于笑了（精選16篇）篇十五

給老師最好的禮物，莫過于我們的好成績，好品質(zhì)，好表現(xiàn)了。在這學期，通過同學們的團結(jié)努力，老師布滿皺紋的臉上不時洋溢出了燦爛的笑容。

一天，張老師夾著書走進了教室，一進門，她就高興地對葉夏說道：“葉夏啊，你真是‘不鳴則已，一鳴驚人’喲。這次口算和寫字比賽得了兩個第一，恭喜恭喜！”說罷，張老師笑了。

六。一節(jié)快到了，各班都投入到緊張的節(jié)目排練中去，但由于時間緊迫，張老師不得不對我們進行大功效訓練，常排練很久，累得我們精疲力竭，但是最終，我們還是在老師的“魔鬼訓練”下取得了好名次，還上了電視呢！看到我們精彩的節(jié)目，老師笑了。那一刻，我才明白：原來老師比我們付出更多。

吳杰同學的作文一向很差，寫作文常常無從下手。同學們看在眼里急在心頭，紛紛對他進行輔導幫助，作文顯然得到了很大的提高。那次寫作文，他卻滿滿寫了一篇多，語句也十分通順，這是個多么大的進步啊！看到吳杰的作文和同學們之間的團結(jié)互助，老師笑了。

老師的生日到了，同學們?yōu)槔蠋熅脑O(shè)計了一個簡單而深情的生日慶祝會。生日蠟燭在蛋糕上點燃了，跳動的燭光伴著深情的祝福，溫暖極了。我們又唱又跳，歌聲在教室里久久地回蕩……看著我們，老師幸福地笑了。

老師，我們一定會用優(yōu)異的成績，優(yōu)秀的表現(xiàn)，良好的品質(zhì)來回報您，讓您笑口常開，天天都開心快樂！

老師終于笑了（精選16篇）篇十六

記得在小學里，班主任很嚴厲，甚至非常嚴厲，我動不動就被她拉到辦公室批評一頓。但是這個學期，剛上初中的我，卻常常看見班主任黃老師的笑臉。

初中，的確不能和小學比。小學里，老師把我們當成孩子，但在初中里，老師卻把我們當成朋友，甚至還可以讓我們把她當成姐姐。

剛?cè)雽W時，我的成績并不是很好，常常到不了中上游。中等學生在小學中最容易被忽視的，可我偏偏在這個不三不四的位置上。進入初中后，我就最怕像小學時那樣被老師忽視，便努力向拔尖生靠攏，結(jié)果還是差一點，只是保留住不變的中等。但是，老師看見了我的努力，常常鼓勵我，我不會再被忽視了。

期中考試后，班主任黃老師一直在關(guān)注我，也在努力讓我發(fā)揮潛能。終于，我從中下跳進了中上，老師第一次對我笑了，我好開心啊！

在圣誕節(jié)前幾天，黃老師感冒了，出國可真是十分擔心。在文藝匯演前的越野跑比賽中，我拉著老師那雙冰冷的手，第一次感受到老師工作的辛苦，老師摸著我的手，邊笑邊說說：“你的手真暖！”我沖老師笑了笑，說：“我的手倒不是很暖，只是老師的手太冰了。”

圣誕節(jié)那天早上，我來到學校，老師辦公室是開著的，老師卻不在那里，我偷偷的把塞有字條的一雙手套當作禮物，送給了老師，放在了她的辦公室抽屜里，正納悶老師在哪兒，就在上英語課時，才知道老師身體不舒服，去醫(yī)院了。

老師到校之后，打開抽屜，取出了手套，并看見了紙條上的祝福，我在下課時又看到她笑了，心里甜滋滋的。

黃老師，你的工作太辛苦了，戴一雙手套，保護好自己那雙冰冷的手吧！我心里這么想著，還在紙上畫下了老師那開心的一笑。

晚上，我在床上甜甜的睡了，也在夢中看見了老師的笑……。