建筑行業的專業人才需要具備扎實的技術和設計能力，同時還要具備對社會和環境責任感的認識。以下是一些以人為本的建筑設計案例，它們體現了人們對舒適和健康環境的追求。讓我們一起感受建筑的溫度。

美麗的建筑小學（優秀15篇）篇一

別急，我來告訴你，它們是一些默默奉獻者——溫馨提示語牌。

從一樓到六樓，在顯眼或是不顯眼的地方，都會有它們的身影。

垃圾桶旁，一個可愛的小女孩，三根手指夾著一團紙屑，甜甜地笑著說：“請近距離投籃！”路過她的同學們，有誰想隨手亂扔廢棄物，舉起來的手又放下了，他們為自己不自覺珍惜環境的魯莽行為而臉紅。沒有人敢違背小女孩的眼睛，在她的笑意下，輕輕走到垃圾桶前，準確地投進去。

樓道里，一個正在專心讀書的小男孩，恬恬地囈語：“請用心聆聽朗朗的讀書聲！”那些不愛朗誦的同學，欲大聲嚎叫，卻急忙用手捂住嘴，怕小男孩責怪他們打擾了他的興致。聽別人讀書是一種享受；把自己的讀書聲送給別人聽，更是一種美妙。既然這樣，何樂不為呢？不愛讀書的同學們，也加入到晨讀的行列。

溫馨提示語很多，設計得圖文并茂，情趣盎然，相映成景——小女孩的乖巧，小男孩的張揚，大人們的穩重，老人們的慈祥……好有美感的卡通形象啊！那些委婉如詩的提示語給予他們內涵，他們給予溫馨提示語以活力。他們的最佳結合，讓人忍不住駐足觀賞，自覺效尤。

美麗的建筑小學（優秀15篇）篇二

我們學校的教學樓后面有一個美麗的小果園。那里風景優美，果實累累。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。看，果園的梨花開了就像一個個小風車，風一吹，就隨風飄動。桃花也開了，紅紅的更好看了。

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的。果樹長出了綠色的果子。綠色的樹，綠色的果子，在涼風的撫摸下，圓滾滾的果子微微搖晃，可愛極了。滿園都是綠色的，給小朋友們帶來絲絲清涼。在樹下嬉戲的孩子最喜歡抬頭望著樹上的果子，盼望著它們能快點長大。有的小朋友甚至一天要去看它們好幾次呢！

秋天是個豐收的季節。梨、柿子、蘋果你擠我碰，仿佛爭著要人們去摘呢！秋風一吹，陣陣好聞的香味撲面而來，勾住了小朋友的腳！

冬天，樹上的葉子都掉光了，光禿禿的，猶如一位慈祥的老爺爺。小朋友們在果園里打雪仗，堆雪人，有的還在雪地上打滾，一片歡聲笑語。果樹們好像在說：“我們也想玩，和我們一起玩吧！”

這個小果園給我們承載了我們的記憶，帶來了很多快樂，我們希望他們也能一直陪伴著我們長大。

美麗的建筑小學（優秀15篇）篇三

走上展廳，便發現各種各樣的柜子里擺滿了琳瑯滿目地獎杯，這是高黎小學的學子們通過不懈的努力換來的，也是通過十多年的努力而積攢下來的。是啊，沒錯，這么多的獎杯，在這里安放了這么多年，總要有些不舍吧，過多幾天，就要搬家了。

走進教室，便看見老師在那墨綠色的黑板上緊不慢地寫著字，發出有節奏的“嗒嗒”聲，。而同學們在臺下發出的沙沙聲跟老師的“嗒嗒”聲合成了一部交響曲。清風吹過，筆從桌子上掉下，猛然發現那老舊的地板上剝落了幾塊“皮”，可能是它經不住同學們的頑皮，掉了下來。

操場上，我們揮灑出的汗水，在陽光的照耀下閃閃發光。“嘣”的一聲趕落，便有同學鼓掌歡呼，奔馳在綠草如茵的草地上，便會想起一年級出操時，懵懵懂懂的在那跟著人家胡亂擺，想起來還有點好笑。

教學樓，一位德高望重的老人，望著他，往日的事便會浮現在腦海中，它伴隨著我們度過了短暫的五年半，在這美好的時光中，我認識了無私奉獻的梁老師，樂觀向上的諶老師，幽默的翁老師，聰明可愛的黎老師……在這里，他見證了我們從幼稚到成熟。

教學樓的每一張桌子，每一把椅子，。每一片落葉，每一寸草地，每每一處地方，都有著我們的回憶。落葉被風吹了進來，別了，我親愛的教學樓。

美麗的建筑小學（優秀15篇）篇四

大家都知道人才是在學校里被教育的，所以，今天我就參觀了滄州職業技術學院的教學樓。

剛上臺階，就能看見六根大理石柱子，整整齊齊的排成了兩排。

一進正門，就看見大廳的地面全部都是用大理石砌成；中心用四根大理石柱子圍繞成一個小正方形。

到了第二層，左右兩邊是辦公室和教室，靠窗戶的一邊跟一樓通著，四周有護攔。

到了第三層左右兩邊也是教室和辦公室，只不過是前面是會議室。

第三層和第四層完全一樣。

到了第五層，只有右邊是教室，前面還是會議室’右面是機電中心，到了里面還有樓梯，樓上是演播廳，每一年我都在這里度過。

啊，真是雄偉壯麗的教學樓！

美麗的建筑小學（優秀15篇）篇五

今天，我觀看了我們廣州的名勝古跡結果真讓我受益匪淺。

在觀看的過程中我們發現了許多嶺南的民間建筑。嶺南的建筑裝飾中，常可以見到特有的磚雕、灰塑人，內容包括民間傳說、神話、戲曲故事的人物，其中以廣州陳家祠內塑造的人物最富有特色。

陳家祠為國家重點文物保護單位，是嶺南地區保存最完整、特點最鮮明的清末民間建筑，規模宏大、氣勢雄偉。整座建筑中的石雕、磚雕、木雕、陶雕和灰塑等裝飾琳瑯滿目，令人嘆為觀止。其中的磚雕、灰塑人物造型等古樸生動，人物之間互相呼應，栩栩如生。作品精雕細刻，反映了民間藝人精湛的技巧和嶺南民間藝術的典型風格。我最喜歡在陳家祠里面那塊大磚雕了。那是根據《水滸傳》所作的巨幅磚雕，高2米，寬米。畫面以聚義廳為中心，兩邊分列粱山好漢，背景雕梁畫棟，周邊飾精花邊，結構精巧繁密，是廣東磚雕之精品。

在觀賞過程中我不僅見視了陳家祠的氣勢雄偉還觀賞了精美的開平碉樓，威武的順陵石獅，還有史上最古老的大跨度石橋——“趙州橋”。

趙州橋位于河北趙縣，是世界上最古老的大跨度石拱橋，披肩兩旁各有兩個小拱，以減輕主拱負荷及洪水的沖擊力。整座橋既雄偉穩重，又秀逸舒展，兩旁欄桿上還有精美的石雕，是橋梁建筑藝術中的瑰寶。

在觀賞完這一系列瑰寶后，我腦子里只剩下一句話：“建筑藝術真奇妙!”

美麗的建筑小學（優秀15篇）篇六

我的家鄉是一個美麗的小村莊。這里有一座美麗、雄偉的橋，正因為這座橋在我們這里很出名，所以我家鄉的地名叫作“普安橋”。

這次暑假，媽媽還特地帶著我和弟弟去參觀了這座橋。

聽媽媽講，這座橋在1975年建起的，這一天也剛好是媽媽的出生年月，所以，媽媽格外喜歡這座橋。也因為這樣，我也把這座橋叫做“母親橋”。

一個陽光明媚的一天，媽媽帶著我和弟弟來到了橋的附近，終于見到了這座雄偉的橋。放眼望去，一條寬闊的大*進入我們的眼簾，蔚藍的*水緩緩東去；陽光灑滿大地，波光粼粼；涼爽的*風徐徐吹來，令人心曠神怡。這兒的*水可不像長*的水那么濁，它碧清透綠，清澈見底，*像翡翠。*邊的水草搖搖擺擺，好像在顯示它們那優美的舞姿；*中正游著一群嬉戲的鴨子，瞧它們那滑稽的樣子，可真逗！岸上有幾頭黃牛正在津津有味地吃著草；在橋的兩旁有許多民房，勤勞的人們在幸福地生活著……啊！多么美的景象啊，我完全陶醉在這幅美麗得到風景畫當中。

遠看普安橋，給人的感覺是雄偉，氣勢不凡。它有3個大墩在*中矗立著，墩子上各有4個大拱門。橋有4層樓高。墩子和拱門倒映在水中，非常美觀。

近看普安橋，更是令人贊嘆不已。橋長100多米，寬有10多米。是連接東西兩岸的重要橋梁。橋上來來往往的車輛，人流穿梭而過，十分繁忙，十分熱鬧。橋上也有著正方形的小墩子，我數了一下，共有96個。每兩個墩子之間有兩米的圍欄，圖案是棱形的，很精致。

時間過得飛快，我們已經停留了一下午。我向遠處眺望，一輪紅日漸漸地墜落下來，美麗的晚霞映照在*面，也給雄偉的橋涂上了一層炫耀的光*。

家鄉的橋經歷了三十多年的歲月磨礪，現在也有些破舊，但不管風吹雨打，它依然矗立*中，為了兩岸的人們默默無聞地奉獻著。

家鄉的普安橋真美呀，我愛家鄉的橋，我愛家鄉的“母親橋”。

從我們住的房子窗口望出去，對面就是寬廣的銀河廣場，廣場上天津博物館的雄偉輪廓更是盡收眼底。今天天氣比較涼爽，媽媽決定帶我去參觀天津博物館。我們走上了銀河廣場，白天的廣場顯得安靜多了，花草樹木在陽光的照*下，在微風里翩然起舞。草坪上一座座雕塑靜靜地展示著她們的美麗。穿過廣場，我們就看到了博物館的全貌，這是一座淡藍*的玻璃建筑物，造型非常奇特，后面半圓弧形的就像是天鵝張開了雙翅，前面一條長長的走廊就像是天鵝修長美麗的脖子。左右兩個半圓形的湖，就叫天鵝湖。

湖水倒映出玻璃建筑物的影子，就像是一座晶瑩剔透的水晶宮。我們通過安全檢查進入了博物館，高高的透明的穹頂明亮氣派，電梯載著我們來到了四樓的“中華百年看天津”的展廳。我和媽媽認真地讀著墻上的文字介紹，仔細地看著各種展品，我們仿佛看到了天津被八國聯*侵占時的悲慘場景，仿佛看到了天津曾經那破舊零亂的城市面貌，但我們更看到了新時代的天津豪邁的前進的腳步。接著，我們又去了文物展廳，這里展示了天津不同時期的各種有價值的文物。

最早的可以追溯到舊石器時代呢！這里有作為鎮館之寶的王羲之的書法作品，有價值連城的翡翠蟈蟈白菜，有精美絕倫的陶瓷作品，各種各樣造型不一、古樸精致的文物，讓人情不自禁地贊嘆不已。漫步在各個展廳中，感受著天津的歷史變遷，感受著天津的人文風情，我們都舍不得離開了！

首先要注意觀察建筑物的外觀特點。建筑物的外觀一般包括建筑形式、**、材料和結構。觀察和描寫的時候，就要注意抓住它們的外觀特點，看看是什么形式，是什么顏*，由那幾部分組成，用了些什么建筑材料。然后抓住最有代表*的特征進行具體描繪。如下面例段：

“*真是雄偉壯麗：光亮耀眼的琉璃瓦，金黃的大紅宮燈，朱紅的宮墻，漢白玉的金水橋，秀麗挺拔的華表，都放出奪目的光*。”

“新落成的大樓坐落中山路與解放路交叉路口。整個建筑都用白*和橙黃*的瓷磚鑲起來，看上去典雅別致。大樓的頂端有三個城堡式的裝飾，顯得別具一格。正門的上方，鑲著莊嚴的國徽，閃閃發光。國徽上方城堡式裝飾上*著一面鮮紅的五星紅旗。啊，好氣派的大樓！”

美麗的建筑小學（優秀15篇）篇七

美麗鄉村建筑指南是一本關于鄉村建筑設計與規劃的重要參考書籍，通過閱讀這本指南，我對鄉村建筑的美麗化和持續發展有了更深入的了解。本文旨在分享我對于這本指南的心得體會，以及我認為鄉村建筑美麗化的必要性和價值。

第二段：鄉村建筑的歷史與現狀。

鄉村建筑作為鄉村文化的重要組成部分，承載著豐富的歷史和文化遺產。然而，由于城市化的進程，鄉村建筑逐漸被忽視和破壞，許多傳統村落逐漸失去了原有的風貌。鄉村建筑的美麗化不僅能夠保護鄉村文化遺產，還能夠為居民提供更美好的生活環境，吸引更多的人回歸鄉村。

美麗鄉村建筑指南提供了一套系統的設計和規劃方案，以幫助各地實現鄉村建筑的美麗化。這本指南強調了鄉村建筑需要保留傳統的特色元素，同時結合現代設計理念。通過建筑的美麗化，可以提高村落的整體形象，增加游客的到訪率，促進鄉村旅游的發展。此外，美麗鄉村建筑還可以提升居民的幸福感和生活品質，為鄉村發展注入新的希望。

通過閱讀美麗鄉村建筑指南，我對鄉村建筑的特點和美麗化的方法有了更深入的了解。我認識到鄉村建筑的美麗化并不是簡單的模仿傳統風格，而是在傳承的基礎上注入創新的元素。傳統村落的文化與現代建筑的設計可以完美結合，創造出獨特的美麗鄉村建筑風貌。

在我的家鄉，我積極參與了美麗鄉村建筑的實踐工作。我們對傳統村落進行了修繕和改造，保留了傳統建筑的元素，并加入了現代化的設施。通過這些工作，我意識到美麗鄉村建筑的實現需要全社會的共同努力，包括政府、設計師和居民等各方的參與。只有大家攜手合作，才能夠營造出美麗的鄉村環境。

第五段：結論。

美麗鄉村建筑是鄉村發展的重要組成部分，通過保護和發展鄉村建筑，可以提高居民的幸福感和生活品質，推動鄉村旅游的發展，同時也是對鄉村文化傳承的一種重要方式。我相信通過大家的共同努力，我們能夠創造出更美麗、更宜居的鄉村環境，為鄉村振興注入新的活力。

美麗的建筑小學（優秀15篇）篇八

聽祖輩們說，鵝山角下有一條清澈見底的溪流，兩旁竹林成蔭，相映成趣，溪水倒映著蒼翠的顏色，就像是一條淺綠色的透明絲帶，一直飄向遠方，小學四年級作文,美麗的竹鵝溪。一群群雪白的鵝群在溪中快活地游著，忘情地在溪水中嬉戲，濺起點點潔白的浪花，陽光下小溪一半綠，一半白，煞是好看，因而得名竹鵝溪。

現在溪水潺潺，彎彎曲曲環繞著我的家門前過，我每天上學、放學都看看竹鵝溪，都在尋找著清清的溪水，蒼翠的竹林，雪白的鵝群。可是我卻找不到它們的蹤跡，只看見又臟又臭的污水，伴隨著嘩嘩的聲音在流動著。它們在唱歌嗎？不！在嘆氣，它們連怒吼的力氣都沒有了，兩岸稀少可數的樹木，溪中飄浮的垃圾，黑乎乎的污水，就像一個生了重病的人，在哀聲嘆氣，呼吁著，盼望著新的生命。我不敢正眼看竹鵝溪，它是那樣可憐，那樣可悲，那樣無助。我心中一陣陣隱痛。

我帶著這種作痛，在網上和書中查找了有關水的資料：

中國水環境面臨地三個嚴重問題是水體污染，水資源短缺和洪澇災害，小學四年級作文《小學四年級作文,美麗的竹鵝溪》。可是水又是人類賴以生存而又無以替代的物質。己被污染的水會直接危害人體健康，工業廢水中的有害物會引起人的各種疾病，直至死亡。

我從網上查到了這樣一組數據：

全世界約有10億人喝不到潔凈水，每年有2.5億人因水染病，1000萬人因飲用受污染水而死亡。我國也列入世界嚴重貧水的12個國家之中。

我了解這些情況后，知道了竹鵝溪的水是被工業污染的。怎樣改變現狀呢？

假如我是一個環保設計師，我要還竹鵝溪一個新貌：在竹鵝溪上游設計一個污水處理廠，讓溪水經過污水處理流出清清的水，再設計一個露天游泳池，我們可以快樂地在溪中游泳鍛煉身體。接著再設計一個養鵝場，讓成群的白鵝重新在溪水中嬉戲唱歌，溪流兩岸種上樹木、竹子、花草，建成一個竹鵝溪沿溪公園，兩旁還有兒童樂園，讓人們來這里休息、娛樂、度假……啊！我的設想很多很多。

作為21世紀的接班人，要積極投入到愛水、保水的行列中去，只有努力學習科學文化，為保護水資源貢獻自己的一份力量。讓清清竹鵝溪再回到我的身邊，從我可愛的家門前流過。

美麗的建筑小學（優秀15篇）篇九

我的'家鄉坐落在群山環繞的浦江縣，村子周圍都是山，中間的空地上是村落，這使整個村子像一只巨大的盤子，所以得名“盤洲村”。

村前小橋旁有一棵參天大樹和一對旗桿石，相傳這里就是古時候“文人下轎，武將下馬”的地方。

進入村子就可以看見家鄉最為著名的景點——盤洲村古建筑群。這片古建筑群有十八個大廳堂和兩個大祠堂組成。每個廳堂的大門上方都有一塊匾，上面寫著“光裕堂”、“培德堂”、“順備堂”等等。

這些房子雖然年代久遠，但是非常堅固，所以直到現在還有許多村民住在這里。我的爺爺奶奶就住在“光裕堂”，“光裕堂”整個廳堂的路面都是大青石鋪成的，非常的氣派。整個廳堂坐南朝北，總共有二十四間廂房，四個天井，中間是大廳，也是大家辦紅白喜事的場所。廳堂正中還有一個威嚴肅穆的大祠堂，是過年過節大家上香祭祖的地方。

“光裕堂”三面廂房的門窗上雕刻著龍鳳、人物、山水等精美的圖案，特別是被做成“牛腿”形狀的柱子，雕刻得別樣精致，栩栩如生，走南闖北的義烏商人做夢都想要買走“牛腿”，據說由于以前沒有引起重視，現在古建筑群十八個大廳堂的“牛腿”所剩無幾，真是可惜。

雖然現在家鄉變成了水晶加工基地，家家戶戶都做工藝品，但來古建筑群參觀的人仍絡繹不絕、流連忘返。

美麗的建筑小學（優秀15篇）篇十

從小，大人們就教育我做一個愛干凈、講衛生、愛勞動、有文明的好孩子，可是我看有些大人并不是這樣的。

曾經，在我家附近有好幾群建筑工人，他們幫助鄰居修房子。那時，我對他們的印象不太好：又臟又臭，說話也不文明，有時候還吵架；有時候晚上也干活，刺耳的聲音打破了夜晚的寧靜。他們一般穿得破破爛爛，好像幾年都沒洗過一樣，衣服上一般沾滿了凝固的水泥漿；臉上呢有時抹得和花貓差不多。

可是后來，我懂得了許多事情，對他們的看法漸漸發生了改變。

那是一個秋天的星期三，我把聲音早早做完就和幾個小伙伴一起愉快地玩耍。其中一個叫李宏佩，他爸爸就在附近建筑工地上干活。要到中午了，李宏佩帶著一個大大的鐵飯盒就向那個工地上跑去，我也跟著他。他把飯盒遞給他爸爸——一個帶著黃色安全帽的中年漢子。接過飯盒，他爸爸狼吞虎咽地吃起來。

小佩問他爸爸：“爸爸，您什么時候能把這棟房子修完呢？您說過要陪我到烈士陵園去玩的，您說話要算數啊。”

“兒子，爸最近太忙了，起碼也得一年半載。小佩，多虧你這幾天給我送飯吃，要不然我就只能吃泡面……”他眉開眼笑地看著我們兩個小家伙，眼睛閃亮，吃得十分開心。

我剛把門后的“秘密”探完，他爸爸已經吃完飯，又開始工作起來。只見他拿起鏟子、泥刀，提著砂漿桶，從一樓一直爬到五樓。我們兩個跟屁蟲在他后面跑。他回頭叮囑我們小心地面上有釘子，不要被扎傷了。不一會兒，他爸爸額頭上冒出了豆大的汗珠，用脖子上的汗巾擦了擦，又繼續干起來。我看見那條汗巾又濕又黑，已經像條抹布。

“小朋友啊，你們要努力讀書，長大了不要像我這么辛苦”他爸爸一邊干活一邊和我們聊天。

“你爸爸做這行多久了？”我問李宏佩。

“聽媽媽說，起碼也有二十幾年了，他長年在外，很少回家。大人們說要掙錢養家糊口，老呀小的，沒辦法；都呆在家里沒錢用，我就沒法讀書了。每次回家，他都會給我買許多玩具、鞋子和衣服，他自己舍不得買好點的衣服。”我點點頭，心里不由得有一絲感動。

半年過去，鄰居的高樓拔地而起。我知道那是像小佩爸爸他們的勞動成果。革命家鄧中夏爺爺的一句名言：“看呀，世界不是勞動的藝術品嗎？沒有勞動就沒有世界。”我為我以前幼稚的偏見而羞愧萬分，我要在心底對他們說：“對不起，我不應該只看人的表面，應該要看到你們美好的心靈。你們犧牲自己的青春換來了世界的美麗。”

美麗的建筑小學（優秀15篇）篇十一

近年來，隨著城市化的快速發展，越來越多的人開始意識到鄉村建筑的重要性。為了促進鄉村的可持續發展，各地相繼出臺了美麗鄉村建筑指南。我有幸參與了一次美麗鄉村建筑指南的研討會，并對其中的內容有了深刻的體會。在這篇文章中，我將分享我對美麗鄉村建筑指南的理解和體會。

首先，美麗鄉村建筑指南的核心理念是“保護傳統，追求創新”。傳統建筑是一個國家甚至一個地區的獨特文化標志，應該得到尊重和保護。然而，隨著現代化的推動，許多傳統建筑正逐漸消失。美麗鄉村建筑指南提倡在保護傳統建筑的同時，可以適度地融入現代元素，使傳統與現代得到和諧發展。在討論會上，我與專家們分享了我家鄉一個古老村莊的保護經驗。通過修繕古老的建筑、保護鄉村的自然環境、開展文化活動，我們成功地實現了傳統與現代的完美融合。這個經驗得到了與會者的肯定，并被納入了美麗鄉村建筑指南的內容中。

其次，美麗鄉村建筑指南提出了要注重鄉村建筑的可持續性，包括生態環保、節能減排等方面。在會上，專家們強調了鄉村建筑要盡量利用當地的自然資源，減少對環境的破壞。同時，建筑要考慮節能減排的問題，采用可再生能源和節能材料。通過這些措施，鄉村建筑不僅可以更好地融入自然環境，還可以減少能源的消耗，保護環境。我在會上聽到了許多其他地區的成功案例，這些案例證明只有注重可持續性，鄉村建筑才能真正為人們所接受，才能成為一個可持續發展的方向。

第三，美麗鄉村建筑指南還提出了要注重人文關懷和社區參與。鄉村建筑不僅僅是建筑本身，更是一個社區的重要組成部分。在會上，專家們強調了鄉村建筑要考慮到居民的需求和生活方式，為他們提供更舒適、便利的生活環境。此外，鄉村建筑的規劃和設計應該注重社區的參與，吸納居民的意見和建議。這樣一來，鄉村建筑不僅可以滿足居民的需求，也可以提升整個社區的凝聚力和活力。在我發言時，我分享了我家鄉一個新建的鄉村社區的案例。在這個社區的建設過程中，我們組織了居民參與的座談會，聽取他們的意見和想法，并根據這些意見進行了調整和優化。最終，我們創造出了一個更加人性化、宜居的鄉村社區。

第四，美麗鄉村建筑指南還強調了鄉村建筑的可塑性和適應性。鄉村建筑不僅要適應不同地域的自然環境和氣候條件，也要適應社會經濟發展的變化。這就要求鄉村建筑在設計和規劃中考慮到未來的發展需求，并做出相應的調整。在會上，我與專家們分享了我家鄉一個新開發的鄉村旅游項目。在規劃過程中，我們充分考慮了未來的旅游需求和發展潛力，選擇了適合鄉村特色的建筑形態，并提供了各種文化和休閑設施。這個項目的成功得到了專家們的贊賞，并列為美麗鄉村建筑指南的典范案例。

最后，我認為美麗鄉村建筑指南的制定和實施對鄉村的可持續發展有著重要的意義。只有通過保護傳統、追求創新，注重可持續性、人文關懷和社區參與，以及考慮到可塑性和適應性，我們才能夠創造出真正美麗的鄉村建筑，為人民提供更好的生活環境。我相信，通過大家的努力和共同的體驗，鄉村建筑會變得越來越美麗，鄉村會變得越來越宜居。

綜上所述，美麗鄉村建筑指南是對鄉村建筑發展的一份重要指引。在研討會上，我深刻體會到了這些指南的重要性，并將其運用到我的實踐中。通過保護傳統、追求創新，注重可持續性、人文關懷和社區參與，以及考慮到可塑性和適應性，我們可以共同打造出美麗的鄉村建筑，實現鄉村的可持續發展。

美麗的建筑小學（優秀15篇）篇十二

我的家鄉。

在順德，這里的橋特別多，有石板橋、水泥橋、木橋、樹根橋，還有一種我叫它旱地橋----立交橋。

記得今年暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起去大良購貨，還沒到大良杏壇路口，我的“千里眼”發現路口與往時不一樣，十字路口上架起了一座橋，我覺得很奇怪：這里沒有河啊?就轉過臉好奇地問：“爸爸，為什么在陸地上架橋呢?”“這叫立交橋，它通常建在繁忙的路口，危險的地段，這個路口是通往廣州、珠海、深圳的主要通道，記得嗎?以前我們經過這里常常塞車好幾個小時，大大影響了生產，最后，有關部門決定修建這座橋，改善這里的交通情況。”爸爸認真的說。我再追問：“那橋有多長?100米?”爸爸急忙應道：“不，還長著呢?大約200多米，高大約有20米。”我瞪大眼睛仔細地看，越來越近，“嘩!這橋真雄偉!”我沖口而出，這時剛好紅燈，讓我更仔細地看個夠，橋墩真大，要四個人以上才能抱得過，橋墩支撐著磅大的身軀，真像一只遠古時代的恐龍站在眼前。橋下種滿了各色各樣的花草，把橋打扮得更加美麗。媽媽明白了我的心思，帶我走上了橋面，橋面很寬，六輛汽車可以并排行駛，橋上橋下車水馬龍，熱鬧非凡，再沒有往常堵塞的現象。傍晚我們再次路過時，橋兩旁的路燈亮了，遠遠望去，就像一條火龍，走近時，則像一串珍珠鏈，把立交橋打扮得更加瑰麗。我心里想：這橋真怪，早上和晚上兩個樣。

美麗的建筑小學（優秀15篇）篇十三

文廟廣場位于德陽市市中心,又名孔廟。是個規模最大的廣場，保存最完整的孔廟。

文廟廣場的中心是一個大型噴泉場，每當夏天夜幕降臨的時候，只聽“撲”的一聲噴泉打開了，這時，噴泉似一股怒氣直射天穹，仿佛要把天空噴出一個大窟窿。驟然間，水花四濺，站在遠處觀望的人們以為天空下起了像牛毛，似花針的蒙蒙細雨，而站在噴泉里面的小朋友呢？他們此刻正在享受著在黃豆般大的雨點下玩耍時，新奇刺激的感覺。這噴泉真是太美妙了，她們好象在跳著一曲曲婀娜多姿的芭蕾舞。

噴泉的西北角是魚塘，魚塘里的魚有大的，有小的，有花的，也有黑的，看得你眼花繚亂。你看，一個小朋友扔下一顆魚食，魚兒們便爭先恐后地搶起來，搶到魚食的魚兒津津有味地享用起來，沒有搶到的只能干著急。再丟下一顆，那可不得了了，一條金魚餓得來了個“鯉魚躍龍門”，奪走了魚食，真是太精彩了！

噴泉的北面是“下馬碑”，上面刻著栩栩如生的石像。據說，以前文武百官及百姓到這里來都要下馬落轎，步行入內，以表示對孔子的尊重。我看見“下馬碑”上還刻著一個太陽，我覺得他們把孔子比做像太陽一樣高尚受人尊敬的人。

文廟廣場的夜景尤其迷人。每到傍晚，這里就成了歡樂的海洋，老年人們在廣場里隨著音樂的旋律翩翩起舞，跳得整齊又帶勁，讓周圍觀看的人也不由自主地加入其中。你看，小朋友們穿著滑冰鞋和滑光輪來這里滑冰，閃出五光十色的光芒，漂亮極了！如果你走累了，廣場周圍有許多高大的樹木，樹底下都是由大理石做的石凳，可以坐在上面邊休息，邊欣賞四周的美景。文廟廣場的晚上跟白天相比毫不遜色，還別有一番獨特的韻味呢！

文廟廣場集文化、娛樂、休閑為一體，是德陽人民的驕傲！

美麗的建筑小學（優秀15篇）篇十四

這天老師帶我們參觀了教學大樓。

我們首先來到了正門，一抬頭就看到了“綿陽東辰校園”那六個大字，四根灰色的大石柱有兩層樓那么高，要五個小朋友才合抱得過來。

走進大門就是一樓大廳了。我一進門就看到了那幾個綠色的大字“培養有中國靈魂，有世界眼光的現代人。”字的下面是兩個塑像，左邊的是我國古代的教育家、思想家孔子，右邊的是世界聞名的科學家諾貝爾。我想：他們可真偉大呀！

大廳的左右兩邊的墻上是青銅的壁畫，左邊是“東方禮貌”，上面刻著一條大船，船上有幾個大鐘和許多中華民族的古代用品。四周有華羅庚等古代偉人。右邊刻著“西方禮貌”，上面有居里夫人等外國偉人的頭像，也有一只船，船上有一個天文望遠鏡，一臺蒸氣機等外國的發明創造。

走過大廳，不知不覺地來到了學術廳。走進學術廳，還沒有全亮的天被照得如同白晝，那里放著一排排桌椅，真像個小電影院。聽楊老師說，那里能夠坐五百多個人呢。這是不但能夠開大會，給托管生看電影，還能夠辦一些活動。四周有花花綠綠的粘畫描述著我校發生的一次次重大事件。

走出學術廳，上一層樓就到了閱覽室。走進閱覽室，三排波浪形的桌子展此刻我眼前。四周的書可多了，我情不自禁地摸了摸書，我都想去看了。但我明白不能看，很悲哀，就在這時候，老師說：“下午你們能夠來看。”我一聽高興得不得了。

我們所有教室差不多一樣，也有不一樣的地方。那就是墻上的展示臺和板報，各式各樣。

在這上學可真自豪！

美麗的建筑小學（優秀15篇）篇十五

美麗鄉村建筑指南作為一項重要的規劃工具，旨在引導農村地區建設美麗、宜居的鄉村環境。它從建筑風格、建筑材料、空間布局等方面提出了一系列的指導原則，以促進鄉村建筑與自然環境的和諧統一。這對于傳承鄉村文化、重塑鄉村形象、保護生態環境、提升農村居民幸福感都具有重要意義。

美麗鄉村建筑指南提出了建筑的整體風格應體現地域特色，傳承鄉村文化。這要求設計者在設計過程中充分考慮當地的自然環境、歷史與文化背景，融入傳統元素，以展示鄉村的獨特魅力。此外，指南還強調了建筑材料的選擇和使用。在建筑材料方面，應盡量使用環保可持續的材料，尊重自然的規律，保護鄉村的生態環境。同時，空間布局也是指南關注的重點。建筑布局應注重生態、舒適、便利，村莊建設要合理規劃，形成和諧的人居環境。

在實踐中，我深切感受到美麗鄉村建筑指南指導的重要性。在設計一座鄉村民宿的過程中，我充分運用了指南中的原則。首先，我仔細研究了當地的地域特色和鄉村文化，確保設計能夠與周圍環境相融合。其次，我選擇了環保可持續的建筑材料，以盡量減少對生態環境的影響。最后，我在空間布局上注重了人居環境的舒適性和便利性，讓游客在舒適的環境中盡情享受鄉村生活。

美麗鄉村建筑指南的實施對鄉村建設帶來了積極的影響。首先，它使鄉村建設規劃更有針對性和科學性，避免了盲目性和隨意性。其次，鄉村建筑在追求美觀的同時，注重保護生態環境，有利于生態文明建設。同時，美麗鄉村建筑指南對于促進鄉村旅游和鄉村經濟發展也具有重要意義，它能夠提升鄉村形象，增加鄉村吸引力，吸引更多的游客和投資。

美麗鄉村建筑指南是一個持續完善和發展的過程。在今后的實踐中，我們需要不斷總結經驗，提高指南的可行性和實用性。此外，要廣泛宣傳美麗鄉村建筑指南，加強對相關人群的培訓與引導，提高鄉村建設者對指南的認知和應用水平。相信在不斷優化和完善的指南的引導下，美麗鄉村建設將會蓬勃發展。鄉村將更加宜居、宜業，人們的生活將會更加幸福。