優秀作文是一種有序和連貫的敘述，能夠引起讀者的共鳴和思考。通過讀取一些優秀作文的范例，可以拓寬自己的寫作思路和表達方式。

小手拉大手范文（20篇）篇一

小手拉大手范文（20篇）篇二

邳州市港上鎮中心小學四3班馮子怡。

文明從我做起，文明是一種積累，給大家帶來了很大的作用，尤其是遇到人們，那就更要講一些文明。

隨著人們生活水平的提高，公園里的地上，種滿了鮮花、小草。給大家帶來了新鮮的空氣。全國人都知道，文明是不可忘記的。一天，有人在小吃店門口隨地吐質，我走了過去，對那些不講文明的人走了過去，說:“這位叔叔，你可能忘記那兩個字吧?！?/p>

周圍的人對這位叔叔的做法表示不滿。把他圍得水泄不通，圍在那位叔叔的人們，人們都在大聲的談論著，那位叔叔被圍住了幾分鐘后來,他終于向我說了一句話:“小朋友，謝謝你對我說了這幾句話，我想起了那個詞，那就是文明兩字，我不會忘記那兩個字?！?/p>

看著這種畫面，我就情不自禁地說到，文明，是大家最珍貴的東西，不要做心靈骯臟的小人，要做一個值得人們尊重的人。

這就是文明的做法，文明是我們大家每人的靈魂!

(輔導老師:孫權）。

最美班級一一四3班。

邳州市港上鎮中心小學四3班馮瑞婷。

咦!平時鴉無聲的四(3)班，現在熱鬧非凡，還不時傳來嘻嘻哈哈的笑聲。原來，學校要舉行最美班級的評選，同學們正在裝飾班級呢!

如果你進入四3班，就會看到，不是老師做的，而是同學們做。還會看到有人拿著一些彩紙，有人拿著一卷卷膠帶呢!

除了這些，我們的紀律和衛生也很好，先說紀律,上課積極舉手的人很多，上課做小動作的人很心，下課玩危險的東西狠少，幾乎沒有，還有我們都很聽老師的話。

衛生嗎，那更好了，有人檢查衛生，一連檢查了好幾天，我們都很干凈。

最主要的是，你們知道為什么裝飾的事，為什么是我們做的，不是好老師做的。因為老師覺得我們有創意的，所以是我們干的。

有的同學想做一個熱鬧的動物園.有的同學想做一片鳥語花查的大森林……。

這就是我們積極向上的四(3)班。

(輔導老師:孫權）。

張~的缺點。

邳州市港上鎮中心小學四3班李涵。

張紅是我最討厭的朋友，我來說說她的缺點。

第一，她上課不認真聽講，亂做小動作，一下課就出去玩。第二，作業不按時完成，老師說她也不改。第三，隨地吐痰，不講究衛生。第四，隨有亂扔垃圾，不愛護環境。第五，成績不好，不愛學習。第六，放學回家就玩手機，把作業的事拋在腦后。第七，借別人的東西不歸還。第八，上操場做操時，行為散漫。

這么多的缺點，應該改正才行。

第一，上課認真聽講，不做小動作。下課多做功課，復習上課時老師講的內容。第三，作業按時完成，聽老師的話。玩手機的話，要有安排的玩手機。第三，講究個人衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,見到垃圾撿起來，扔到垃圾桶里去。第四，愛學習，愛勞動，活動積極參加。第五，借別人的東西積極歸還。損壞了要賠償。第六，到操場做操時，要做到快、靜，齊。

這些事要是做到的話，她就能成為一名“好學生”，別人都會喜歡她的。

(輔導老師:孫權）。

邳州市港上鎮中心小學四3班馮紫琳。

文明，我知道大家一定對這兩個字都特別熟悉，可能有一些人不知道文明包含的深意。

我們應該先學會怎么做一個講文明的人,保護環境。但是要在街上，總會看見一些不文明的現象。比如說:隨手扔紙、塑料瓶什么的，在馬路上也有不文明的現象，如:闖紅燈的，超速的，破壞了我們優美的社會。

我看來，文明是很重要的，那么我們應該讓不講文明的人怎么去做?文明要從我做起，從小培養文明和良好習慣。著名教育家魏書生曾說：“行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。”

昨天，我在馬路上看到了一個非常感人的畫面:有一位白發老奶奶背著一個包袱，放著一些很重的東西過馬路，這時一個七八歲的小男孩正津津有味地吃著面包，蹦蹦跳跳地過馬路.小男孩看見老奶奶在馬路上走著，他對老奶奶說:“老奶奶，我扶您過去吧!”老奶奶剛想說話,小男孩就己經牽著老奶奶的手，老奶奶就沒說話,小男孩一直把老奶奶扶到馬路對面，老奶奶撫著小男孩的頭說:“謝謝你，小朋友?！薄安挥弥x。”

看著這么感人的畫面，我們一定要做一個講文明的人，做一個大家都喜歡的人，這樣才對社會做出美好的貢獻。

(輔導老師:孫權）。

我給王~找缺點。

邳州市港上鎮中心小學四3班馮子軒。

我們四(3)班有一位同學，他叫王~，他是男的，他的有一個缺點，就是缺乏煅煉。他跑步成績不好，跑得比較慢，有一次，我和王~同學跑過，根本跑不過我，有一次，我邀請別的同學跟他比，結果，王~同學失敗了。

我對王~同學說“你為什么跑地這么慢，是天生就這樣慢嗎？”“哦，不對，是缺乏鍛煉。”王~同學說:“為什么?”我說:“因為你長期沒鍛煉身體，所以才跑地這么慢。”王~聽了我的勸助，便努力了起來。

慚悄地，王~同學地跑步成績提高了，雖然他還是跑不過我，但是他的跑步成績和我們班里人的成績差不多了。

(輔導老師:孫權）。

邳州市港上鎮中心小學五5班馮蕊。

現在，全國正處于文明生活中,而文明的產生就是一句小小的問候、出口不說臟話。

春秋時代,偉大的思想家孔子曾說過:“不學禮,無以立。”

我對于生活中有許多反對：拒絕使用一次性筷子，這會使許多森林變成沙漠；拒絕扔廢電池，這會使多畝田地受到污染；拒絕隨手亂扔果皮紙屑，地上將會無我們的踏足之地；拒絕隨手亂涂亂畫,美麗的景色將會在這筆下變得丑陋。

當然,生活中也有文明:。

練字課上,有一位同學不小心打翻了墨水，灑了滿桌子滿地,弄得周圍同學身上也有一些墨痕。同學們見此情景,有幾位同學告訴了老師,并請求幫他一起打掃,老師同意了。他們借來衛生紙，在桌子上將墨水擦掉，并提來水桶將剩下沒有擦干凈的潑了水，用掃帚掃干凈。那位同學見大家幫忙，甚是感謝。

文明是我們身邊的點點滴滴，是一個小小的舉動。讓我們攜手一起，共造文明城市吧。

(輔導老師:丁全芝）。

她變了。

港上中心小學五1班王雨彤。

她變了。

她從快樂中慢慢跌入了悲哀。她再也找不回快樂的感覺，只是在無聲的哭泣。

她在灰色的.大地上再也看不見一點綠色取而代之的只是那單調的灰色。

她潛入別人家,只發現水在不停地流淌.卻沒人去擰上水龍頭。

她再也嗅不到沁人心脾的花香，只有那強烈的柏油味撲鼻而來，

她走向大海，卻并沒有碧藍的海水，只有那飄著死魚，散發出一陣陣令人惡心的氣味，

她看不見任何動物，只有在那毫無生機的動物園里，有幾只奄奄一息的動物。

她走遍了整個世界，卻連一片純白的云朵一口新鮮的空氣，一滴純凈的水都沒有看見，

她哭了，她哭得很傷心，使她那綠色的秀發都笑黃了。

她就是地球，但她已經變了，不再是那個美麗的地球媽媽了。愚蠢的人類啊，你們醒醒吧，不要再錯下去了!不要讓地球媽媽再為你為而感到傷心了!

(輔導老師:丁全芝）。

她變了。

邳州市港上鎮中心小學五5班石航宇。

她變了,她從簡陋變為美麗，從貧凡變為高尚,她變了,她就是我的家鄉――港上鎮。

說起她的美麗,是我們的家鄉有了“公共空間不容侵占,美麗港上靠大家”的標語,人們的自覺性就提高。以前，港上遍地是垃圾,很不衛生,但今天有了很多垃箱,人們也把垃圾都扔在里面,再也不隨亂扔了。每天，我們都能看一隊隊人,舉著“舉起袖子加油干”的旗子,到處宣傳美化環境的知識。以前去姥姥家，總要經過一條小河，河里全是垃圾袋，還有青苔，很臟狠臟，現在有專人打撈,小河就變得清澈見底了。

說起她的高尚，因為我們這里增加了許多高大的建筑物和景點,如:時光隧道、銀杏林海等。最今人興奮的是我們這新修了一座”石家大橋”。以前過河，總是要等船,現在有了橋就方便多了,真是“一橋飛架東西,天塹便通途?！闭媸菫楹影秲膳缘娜藗冏隽艘患蠛檬隆?/p>

她變了,她變美了，變高大了。

(輔導老師:丁全芝）。

小手拉大手范文（20篇）篇三

《小手拉大手》是由梁靜茹演唱的一首歌曲，收錄在專輯《親親》中。這首歌翻唱自動畫電影《貓的報恩》片尾曲《幻化成風》，由陳綺貞填詞，鐘成虎制作。

還記得那場音樂會的煙火。

還記得那個涼涼的'深秋。

還記得人潮把你推向了我。

游樂園擁擠的正是時候。

一個夜晚堅持不睡的等候。

一起泡溫泉奢侈的享受。

又一次日記里愚蠢的困惑。

因為你的微笑幻化成風。

你大大的勇敢保護著我。

我小小的關懷喋喋不休。

感謝我們一起走了那么久。

又再一次回到涼涼深秋。

給你我的手。

像溫柔野獸。

把自由交給草原的遼闊。

今天別想太多。

你是我的夢像北方的風。

吹著南方暖洋洋的哀愁。

小手拉大手范文（20篇）篇四

親愛的同學們，當你開心地和伙伴們在馬路上嬉笑打鬧時；當你貪圖方便而亂穿馬路時；當你為了刺激而翻越護欄時；當你為了搶時間闖紅燈時；你是否想過，危險就在身邊！你知不知道這些會帶來什么呢？傷？殘？死？人，最寶貴的就是生命。然而，就在我們的生活中，有些人因為一時疏忽，而釀成了一場場的“馬路悲劇”。據調查：在中小學生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。這其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也有因為我們不遵守交通法規而引發的悲劇。血的事實告訴我們：我們的生命只有一次，為了我們自身的安全，讓我們行動起來，爭做文明出行的宣傳者和實踐者吧！

有時候，文明離我們不到十公分的`距離；有時候也許就是幾厘米的寬度，有時候，可能只是一張紙的厚度；文明就在我們心中，它會在生活中不經意的流露著，有時，多一個手勢，對別人來說是一份體諒；有時，多一點耐心的等待，對別人來說是一份關愛；有時候，多一點點分享對別人來說就是一份溫暖，我們每個人邁出一小步，社會就邁出一大步。

小手拉大手范文（20篇）篇五

中國文明源遠流長，歷來都是各個國家覬覦艷羨的禮儀之邦、富饒之地，元朝疆域遠至歐亞，漢唐威儀享譽四海，就連清朝鼎盛時期也是繁華盛世，禮儀之邦，梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。是的，國家的未來就在少年的身上，少年強，則國家強大，少年智，則國家智慧發達，少年文明，則國家文明，會帶著我們的下一代走向昌盛文明，中華復興！

一個人的素質決定著家庭生活的幸福質量，而一群人的素質就決定著國家的興衰成敗，作為中華文明龍的傳人，我們更應該具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高，而國家鼎盛繁榮、崛起復興，必須靠有著文明質素積極向上的人群引領著中國向世界先進行列騰飛。

我們都知道新加坡是花園城市，美麗之都，走在那里，鞋子一年都不覺得臟，看不見灰塵，大街小巷更是看不到隨地吐痰，亂扔垃圾的現象，而在我們國家，這種情形處處存在，看著隨地吐痰的人，相信我們每一個人都有厭惡惡心的心情，但是，你是不是也有隨意吐痰的壞習慣呢。

所以，請珍惜生命，為了他人，更為了自己。

文明，從我做起，不亂拋雜物，不亂扔垃圾，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不翻越欄桿，不亂闖紅燈，不損壞公物，不大聲喧嘩，不說臟話丑話，對人禮貌，對人友善，尊老愛幼，憐老惜貧，做一個堂堂正正與人為善的中國龍的傳人！

大手拉小手，文明齊步走，是的，我是小學生，我要文明，我要禮儀，我要從我做起，積極參加武漢市的文明創建活動，參加武漢市的城管革命活動，參加學校、街道、社區的公益性勞動，愛勞動是一種美德，講文明更是個人素質的重要體現，社會公德的培養，文明習慣的養成，從本質上體現出的是一個人的思想品質。我想我一定會成為一個文明講理的中國人，更是一個謙恭忍讓、尊老愛幼的傳承人。

文明古國的威儀，一定會在我們后龍的傳人手上復興，重建華夏文明，重塑古國威儀。

小手拉大手范文（20篇）篇六

常言道：“父母是孩子最好的老師”?？墒?，我卻給媽媽當了回老師，而且用我的實際行動影響了我們全家。用媽媽的話說，我不僅改變了媽媽，而且通過改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的朋友。

暑假的一天，我們全家開車去城里探親。城里的街頭到處都擺著各種各樣的小攤，我們在車里吃著零食，聽著音樂，愜意極了?？斓骄司思視r，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止卻已來不及。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾，可媽媽說車已經無法返回，再說路上車那么多，如果回去的話撞車怎么辦？媽媽甚至說下次改掉也就罷了?？晌覉詻Q不行，最后爸爸終于把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時間，但全家都認為我這樣的做法是對的。回家的路上，看到路兩旁的'不同顏色的垃圾袋，我們全家人都進行了深刻的反省。

講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。

小手拉大手范文（20篇）篇七

“女在學院飄，哪有不中招，”我趙大小姐就受到了班里同學的誣蔑，將我一紙訴告到法官——班主任那里。隨之通知了令尊靈堂，說我有新的某種情愫出此刻我和這個所謂的“朋友”之間。就這樣，一場不可避免的暴風雨即將來臨！

……。

小時候，父親總會用他的大手牽著我的小手，每每遇到賣冰糖葫蘆的，我都會奶聲奶氣的對爸爸說：“爸，我想要這個！“隨之，我另一只手就會多吃一串紅艷艷的冰糖葫蘆，跟著父親消失在巷子的盡頭。

我們靜靜地坐在車里等著媽媽回來，那氣氛指不定堅持不住就背過氣去了。我和父親的回憶，那么輕柔，那么遙遠，又那么近在眼前。

小手拉大手范文（20篇）篇八

我們一家很幸福，過得非常開心。

我的爸爸脾氣暴躁，喜歡玩游戲，經常坐在電腦前一動不動，簡直入了迷。他的愛好很多，最喜歡唱歌，雖然總是跑調，但還是很開心。他愛吃瓜子，而且還特別喜歡喝飲料。他不喜歡運動，愛睡覺，所以我把爸爸的qq昵稱改成了“瞌睡蟲”。媽媽總是嘮叨他改掉這些壞習慣，但他總是不聽。爸爸也有很多優點，他有愛心，喜歡幫助別人。我為爸爸的這些優點而驕傲！

我的媽媽很勤勞、善良，每天把我照顧得很周到。閑暇時，她喜歡繡十字繡，繡了很多的圖案，有《紅梅報春圖》、《五牛圖》、《竹報平安》……還有用十字繡繡的卡套、錢包。我知道，每幅作品都是媽媽一針一針的心血。我曾問過：“媽媽，你不累嗎？”她笑著對我說：“這是動手的樂趣，不累！”我喜歡媽媽的耐心、認真，所以我要向她學習。

家里最淘氣的就是我了。我愛唱、愛跳、愛說、愛笑。我的壞毛病就是握筆姿勢不對，寫完作業不想檢查，所以常常惹得媽媽發脾氣。我要爭取改掉自己的壞習慣。

在家里最開心的事就是一家人一起做瑜伽，爸爸動作不標準，可能是因為他胖的原因吧，總是因為掌握不了平衡而摔倒，我和媽媽看著他可笑的樣子都哈哈大笑。

“青青的草地藍藍天，多美麗的世界，大手拉小手帶我走，我是媽媽的寶貝……”歌聲回蕩在我家的客廳里，多么溫馨啊！

“女在學院飄，哪有不中招，”我趙大小姐就受到了班里同學的誣蔑，將我一紙訴告到法官——班主任那里。隨之通知了令尊靈堂，說我有新的某種情愫出現在我和這個所謂的“朋友”之間。就這樣，一場不可避免的暴風雨即將來臨!

小時候，父親總會用他的大手牽著我的小手，每每遇到賣冰糖葫蘆的，我都會奶聲奶氣的對爸爸說：“爸，我想要這個!“隨之，我另一只手就會多吃一串紅艷艷的冰糖葫蘆，跟著父親消失在巷子的盡頭。

我們靜靜地坐在車里等著媽媽回來，那氣氛指不定堅持不住就背過氣去了。我和父親的回憶，那么輕柔，那么遙遠，又那么近在眼前。

生命是一朵七色花，五彩斑斕。每個人都希望它永遠綻放，但意外卻不時發生，威脅著生命之花的生長。所以，我們要提高消防安全意識，保護我們的生命健康。

記得我曾在網上看到過這樣的故事：一個三口之家半夜里突然聽到“起火了”的呼叫聲，他們立即起床，打開房門一看，走廊里濃煙滾滾，想從樓梯跑出去已不可能，情況十分危急。爸爸很冷靜，果斷回到房內，緊閉房門，用水澆濕床上的被褥、毛毯和家具，用濕被單堵嚴門縫防止濃煙竄進來，然后躲到衛生間，把窗打開一條縫，既控制濃煙進入，又能呼吸新鮮空氣。就這樣，一家三口呆在了衛生間，直到大火撲滅！

另一個故事是：小紅的爸爸腳受傷了，媽媽在衛生間里給爸爸洗腳。媽媽做完飯忘記關煤氣罐閥門，結果煤氣漏氣了。晚飯后，小紅趴在桌子上寫作業。寫著寫著，忽然聞到一股刺鼻的氣味。是什么味？小紅聽見廚房里好象有“咝咝”的聲音。糟糕，煤氣罐漏氣了。小紅趕緊跑到廚房把氣罐閥門關掉了，把窗戶打開了。小紅一家得救了。

還有一個故事是：放學了，小明和冬冬一起回家。在一段寬闊的馬路上，冬冬對小明說：“我們在這兒踢會兒球吧！”小明說：“在馬路上踢球多危險呀！如果有汽車從我們身后開過來，我們來不及躲閃，后果多嚴重??！”冬冬說：“沒事兒，我們小心點兒不就行了?！毙∶髡f：“安全可不像說的那么容易，要認認真真的去做，還有，要是回家晚了，爸爸媽媽會擔心我們的。”冬冬聽了小明的話后，說：“對，我們快點回家吧，免得爸爸媽媽擔心我們，以后我一定遵守交通規則?！眱蓚€小朋友高高興興地向家里走去。這三個小故事告訴我們一定要注意安全，珍惜生命。

學習好安全知識，遠離火災，珍惜生命，創造幸福生活。

小手拉大手范文（20篇）篇九

綠色，生命之色，代表著生機與希望……

晴空，卻也是灰蒙蒙的。我漫步在街頭，“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說……”正當我滿心歡喜時，一個骯臟的塑料袋似“天外來客”親切地拜訪了我。我頓生惡意，奮力甩掉“天外來客”后，眼前的景象令我驚呆了：漫天的塵土隨風飛舞，隨處可見的“白色污染”的蹤跡，汽車的尾氣好像一張巨大的黑色被單籠罩了整個地球。天空不再湛藍，河流不再清澈，鳥兒不再歡唱，花兒不再微笑……仿佛天旋地轉，這一切的一切變得如此真實，如此令人惶恐。

“呼……”我長噓一聲，原來是個夢啊，摸摸額頭上的冷汗，想起來也怪嚇人的。要是我們這唯一的地球真變成了那狼狽不堪的模樣，真不知我們該向何處藏身？——“據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在遨游天際時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋浪相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和諧可親。”地球只有一個，是的，我們只有一個地球！

在茫茫宇宙中，我們的地球母親是渺小的，但她卻是那么的無私，向人類慷慨地提供著各種自然資源。那礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。如果人們不加節制地開采，地球上的礦物資源必將越來越少。再如，人類生活所需的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以再生的。然而，如果人類隨意的破壞它們，就會使它們不能再生，一步一步走向枯竭。就像那則家喻戶曉的公益廣告中呈現的一樣：最后一滴水將我們的眼淚！或許，你會不以為然地想：那樣的災難離我們太遙遠了?？墒牵绻蠹壹毤毾雭?，災難已經在我們的生活頻頻“上演”了。每年，發生在世界各大洲的洪水，發生在太平洋上的赤潮，發生在美洲的龍卷風等等。那觸目驚心的一幕幕想必你們一定不會陌生吧！也許，有些人會想：到時候，我們可以移居到別的星球，一走了之！關于這一點，科學家已經證明，地球是唯一的。我們只有這一個賴以生存的地球！

有句名言說得好：“取之有道，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足。”是呀，我們該節能環保了。

世界是這樣，中國亦是如此。曾經“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動了多少國人的心。時過境遷，現在由于人們對利益的追求，母親河已不再微笑，她卻在“咆哮”。美麗的長江變得渾黃污濁，甚至出現斷流現象。誠然，人類是大自然的主導者，可以讓大自然變得更加和諧統一。于是，各種各樣的大自然保護區也如“雨后春筍”般建立起了。自然的美，神圣的美，讓我們共同來保護她。

作為未來接班人的我們，了解人類環境保護的法律法規，增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務，要從我做起！

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”的行列，保護綠色家園。今天播下一顆綠色種子，明天收獲一片藍天綠地。

行動起來，從我開始！

小手拉大手范文（20篇）篇十

我的家鄉，是一個依山傍水，風景秀麗的好地方。在這么好的大家庭里生活，作為家里的一份子，我們就應為她做些什么?噢，就從我們的自身做起，從小事做起，樹立講禮貌、樹新風，熱愛家鄉，愛護環境做起吧!

我們從小就理解禮貌禮儀教育，很多同學都能夠滔滔不絕地大談禮貌禮儀。但是校園里隨處可見丟棄的飲料瓶、食品包裝袋;聽著某些同學從口中吐出的臟話等，怎能不痛心呢!這些不禮貌現象不光在校園里，在社會這個大家庭里也會隨時隨地出現，如：行人隨手扔掉的垃圾;隨地吐痰;個別游客在旅游時隨性大發刻下的字;個別人不分場合的不禮貌語言隨口而出等，這些現象比比皆是。明代大學者王守仁說：“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成，知和行是一個本體，一個功夫。知而不行，只是未知?！闭f得多好!

當我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時;在擁擠的公共汽車上讓座給老弱病殘時;在公共場合用輕聲細語代替大聲喧嘩時;在與他人發生沖突懂得寬容待人時;在別人處于困境能伸出援助之手時;禮貌也隨之產生。一個簡單的行動，一個小小的改變，一顆博大的心靈，一個看似不經意的舉措，都體現出你的禮貌，禮貌的禮贊永遠屬于你，禮貌之歌也會為你而演奏!

小手牽大手，禮貌全社會，讓我們從此刻做起，從自我做起，掀起一股禮貌的熱潮，讓禮貌之花開遍我們美麗的即墨吧!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小手拉大手范文（20篇）篇十一

開學了，我升四年級了，同時學校也迎來了一批一年級的新生。我作為他們的學長，我要在他們有困難的時候給予他們幫助。

今天下午，我們學校就組織了一場“大手拉小手”的愛心活動。學校讓我們四年級的學生每一個人都帶著一名一年級的新生參觀自己的`學校。我的幫助對象是一個可愛的小姑娘，她和我站在一起的時候，身高只達到我的肩膀位置，這時候我突發感想，我剛來到實驗學校上一年級的時候估計也是這么高吧！

小姑娘估計是對我和新學校有一些陌生，所以在我剛開始拉著她的手在學校里參觀，給她講解每一個地方的名稱和作用的時候，小姑娘一個字也不說，顯得很緊張。不過到后來，我們在一起有一些時間后，她慢慢的放開了，在我問她是哪個班坐在哪個位置的時候，她笑著回答了我。于是我就又對她說：“你要在這里好好學習，要是我下課后有時間了就會到班里找你玩兒的?！彼卮鹞艺f：“好呀！大哥哥你可要經常來帶我玩兒?！蔽掖饝膶λc了點頭。

這次的“大手拉小手”活動，對我來說很有意義，這次活動讓我認識到自己已經長大了許多，不光是個子長了，我也變得成熟了許多。

小手拉大手范文（20篇）篇十二

大家都明白中國是一個擁有五千多年禮貌歷史的禮儀之邦，而我的家鄉——西安更是一座久負盛名的十三朝古都，作為古都的“小市民”，我們是傳播禮貌禮儀的小使者。

記得有一次，我和哥哥同行邊走邊聊，突然哥哥說：“弟弟，你看前面的外國朋友看著怎樣那么著急呀？”

“哎!別管閑事?！?/p>

“不行，他必須是遇到困難了，我們就應去幫忙他?！闭f著跑了過去。

他們倆經過幾番“手舞足蹈”的對話，只見外國友人笑顏逐開，連聲說“thankyou!”。我不由得為哥哥的行為豎起大拇指，他為禮貌西安增光了。

還有一次，我在去補習班的路上，看見一位盲人拄著拐杖在盲道上艱難行走，街上行人很多，在盲人的前面有幾位大哥哥和大姐姐，他們一邊走，一邊吃香蕉，突然，一位姐姐將吃完的香蕉皮隨手丟棄在盲道上，我正為盲人捏一把汗時，一對母女模樣的人迎面走來，那個女孩也看到這一幕，迅速掙開媽媽的手，疾步跑上前將香蕉皮撿起來扔進旁邊的垃圾桶?？吹侥抢镂倚睦锏氖^最后落了下來，看著盲人安全地走過“危險區”，我從心底向我的同齡人致敬，她也為禮貌西安添彩了。

在我們的日常生活中還有許多的禮貌禮儀閃光點；有秩序的排隊候車；給老幼孕婦讓座；不隨地吐痰和亂扔垃圾；見到長輩主動問好……。

《禮記》中有一句話：人有禮則安，無禮則危。讓我們從點滴入手，養成禮貌禮儀的好習慣，讓我們小手拉大手一齊建立禮貌禮儀的新陜西吧!

小手拉大手范文（20篇）篇十三

大家一定都聽夠梁靜茹的吧，是非常舒服的，不過，這不一定是情侶之間，也可以是親情之間。

“嘭”一聲，一不小心，我撞到冰箱上。我那只和冰箱緊密接觸的右腳，第二、三節腳趾鮮血直流，右腳第二只腳趾比左腳的“胖”了足足一倍有多。oh!mygod!不要說走了，連碰一碰都會讓我發出超聲波。原本從房間走到廁所只需一分鐘不到的時間，現在竟走了五分多鐘!

更巧的是，今天竟然是我外婆的生日。先去外婆家祝賀，唉，只好挨著媽媽的肩膀，一步一步地挪，痛得淚水直流。唉，好不容易到家，還帶了個小屁孩，那個孩子是我表舅的女兒，這個小孩是一個標準的“蛋蛋后”，剛上一年級。櫻桃小嘴的中央空了一塊，少了一顆門牙。

“姐姐，不怕，有我!”她手中的溫熱傳到我的手中，我竟然破天荒地讓她繼續拉著我的手，我點了點頭。

對于受傷的我來說，每一步路都是一道難關。下樓梯時好幾次我都差點壓在她的身上。但她卻仍然用她那雙手一步一步地扶著我。過馬路，差不多500米的路程，就這樣一步一步地走過了!她的手心出汗了，汗黏在我的手上，看到這個孩子這么負責認真地沒有松開過手，我不禁拉得更緊了，一個6歲大的孩子竟然能給我安全感!

好不容易來到酒樓，我們自然是最遲的那個。散席后，我問她：“拉著姐姐你不辛苦嗎?姐姐很重喔!”

她靦腆一笑：“哦，一點點啦，但是我看到姐姐你好痛喔!”“你拉著姐姐過馬路，你不怕嗎?”我問?！吧蠈W的時候都是奶奶拉著我的手過馬路，我才不怕呢!嘻嘻，我是姐姐的小保鏢!”

我攤開手掌，汗已經模糊了紋路。這段的記憶，是一個00后對我的承諾，也是00后的責任心!

小手拉大手范文（20篇）篇十四

我參加了“小手拉大手，環保一起走”垃圾分類活動，我十分開心！

7月1日上午，彭知凡媽媽帶領我們五名參加活動的同學到富麗山莊小區里進行這次活動。我們先認識了一些物品，如：廢紙、塑料、金屬、布料等都是可回收物品；在自然條件下易分解的垃圾，如：果皮、剩飯、花草樹葉等都是不可回收物品。

之后，我們在小區的`人行道、草坪上撿垃圾。我看見人行道上有一個易拉罐，就急忙跑過去把它撿了起來，心想：“易拉罐是金屬做的，我把它扔進可回收垃圾桶吧。”就這樣大概撿了半個多小時，我們五名同學都按要求做得很好，許多爺爺奶奶都表揚了我們，我們可開心了！

經過這次的活動，讓我明白了我們不能隨地亂扔垃圾，并且還要把垃圾分類放，這樣才能讓環境更完美，讓空氣更清新！

小手拉大手范文（20篇）篇十五

“我們一直就這樣向前走，我們小手拉大手，一起交游……”熟悉的歌聲又從耳邊響起，眼前不禁浮現出一個熟悉的身影：大手拉小手。

小時候，每當陽光明媚，風和日麗的時候，爸爸媽媽便會帶我們出游。濃蔭的樹木上蟬鳴得正歡快著，鳥兒在天空中來回飛翔著，享受著這一刻的閑適。爸爸媽媽拉著我的小手走在公園的小路上，生怕我走丟。我仰望著爸爸媽媽，三口子幸福地笑著。我們大手拉小手，度過美好的時光。

小手拉大手范文（20篇）篇十六

親愛的家長朋友們：

感謝您一直以來對我園工作的理解與支持。父母應該是孩子的榜樣、最好的老師。書本的學習，道理的講解都不及日常的生活中良好行為的示范。您的每一個行為都會對孩子成長為文明市民帶來影響。相信我們都會為共同生活的這個城市更加潔凈，更加文明而努力!在此，我們倡導：

愛護公共環境，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，不亂扔煙頭和瓜皮紙屑，不論是陪同孩子來園、離園時的路上還是趕時間去別的地方，都講衛生，講文明，遵守并維護公共秩序，隨時隨地都展現良好的個人素質。

當您和孩子走在路上，請隨手拾起地上的垃圾將其拾取并丟入垃圾箱，參與維護環境的.同時，也樹立好的榜樣;主動參與“門前三包”，維護校園、家園及周邊環境，多巧思讓廢舊物再利用，注意電池等不易降解物品的分類回收。

愛護公共財物和自然環境，不隨意侵占或破壞公共財物，不隨意踐踏綠化帶，當孩子在采摘花草時，請您及時制止并告訴孩子不采摘可以讓更多的人欣賞到這些美麗。

尊老愛幼，關心老人，愛護幼小，當在路口或車流多的地方，應力所能及的攙扶老人或幫助小孩，讓他們能順利通過危險地帶。每一個人都曾年幼，也會老去，都會需要幫助。

做文明交通人，遵守交通規則，文明行車，文明停車，文明步行。尤其是帶領孩子一起過路或開車時，要注意觀察道路情況行進，寧停三分，不搶一秒。堅決不乘坐無牌無證(如三輪車)等機動與非機動車輛往返幼兒園(它們具有嚴重安全隱患，請珍惜生命，遠離危險)。

不買“三無”產品，為了自己與孩子的身體健康，請不要在流動攤販、無證攤點購買商品和食品。不要為孩子買恐怖、迷信、低俗、賭博、色情等內容的玩具、文具和出版物，不買盜版書籍等物品，不帶孩子觀看具有暴力以及低俗等影視作品。

“大手拉小手，”，讓我們共同行動起來，從每一件小事做起，注意每一個行為小細節，為孩子樹立一個好榜樣，為他人樹立好榜樣，做一個真正的文明人，做“美麗中國，宜人成都，美麗青羊”的踐行者!

小手拉大手范文（20篇）篇十七

文明是一朵花一朵永遠芬芳的花，需要用真誠去澆灌，用熱情來哺乳。

——題記。

一個簡單的行動，一個小小的改變，一顆博大的心靈，一個看似不經意的舉動，都體現出你的文明。

金價破的標語用的都是漢字，誒“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”等，當你問起他們的時候，他們會說：“一般不遵守文明的都是中國人?！边@些事件，真是丟盡了中國人的臉。

當你將垃圾扔入垃圾桶，為老弱病殘讓一次座，你會為自己的文明行為自豪嗎？當我們在公公場合用輕聲細語代替大聲喧嘩，在公共場合不隨地吐痰，文明也隨之產生。

文明是一朵永久芳香的花，我們要用真誠去澆灌，在餐廳，要輕聲細語，在公共場合，不吸煙，不隨地吐痰，在公車上，為老弱病殘讓座，在商場中。按順序排隊，不插隊，不大聲喧嘩。

文明是一朵永遠芳香的花，我們要用熱情來哺乳，在學校，不亂扔垃圾，有不文明行為及時阻止，在街道，不亂闖紅燈，在醫院，不大聲喧嘩，在公園，不隨地吐痰。

文明，是一種風格，是一種人人向上的風格，文明，是歷史以來沉淀下來的。

我們一起走創建更加文明校園。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

小手拉大手范文（20篇）篇十八

每一個人都有自己的手，每個人都手都很特別，但是媽媽的手，奶奶的手，工人的手就更加特別了。

媽媽的手很特別，能給我們帶來很多溫暖和愛。在你傷心的時候，媽媽會用她那慈祥的手安慰我；在你害怕的時候，她會用她那慈祥的手去保護我；你要單獨演講，害羞時媽媽會在臺下鼓勵你；在你生氣的時候，媽媽會逗你開心；在你碰到挫折的時候，這個人就會陪著你。這個人就是--媽媽。

奶奶的手也很特別。在我小的時候，我總是不愿意牽奶奶的手，因為奶奶的手上總有一股蒜味，我特別討厭聞蒜的味道，所以我不愿意聞蒜的味道。長大之后我才知道，奶奶總是做事，冬天的時候還經常用冷水來做事，手上就起了繭，然后用蒜來消毒，所以手上就會有一股濃濃的蒜味。

工人的手也非常特別。有一次，我和奶奶去工地上看，我就看到那些工人的手都起了老繭了。他們每天都搬磚，要從這邊搬到那邊去，他們非常的辛苦，而且手還非常的粗糙。

媽媽和奶奶的手都給我們帶來了溫暖，帶來了歡樂，所以我們要好好珍惜他們。

小手拉大手范文（20篇）篇十九

各位老師、同學們：

大家好！

今天在這里舉行“，我們在行動”活動，以期在全社。

會營造倡導和諧教育、創建美好家園的良好氛圍，在學校建立“，共建美好家園”長效機制，讓小手拉起家長、鄰里的大手，讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋習，共同遵守良好的文明禮儀規范。全面提升少先隊員及其家長的文明素質，形成人人參于，共建美好家園的嶄新局面。

看到同學們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動，也深受。

無私奉獻；同學們舉止文明，禮貌待人，得到了社會各界的一致好評。同學們，讓我們以這次活動為契機，逐步提高我們的文明意識，以內在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫亂畫，不破壞公共設施；管住自己的腿，不違反交通規則，不翻越欄桿，不踐踏花壇草坪，努力用自己的實際行動感知文明。把“，共建美好家園”活動深入到創建省級文明縣城中去，讓老師、學生和家長成為播撒文明的傳播者。

同學們，用你的小手拉起家長的大手，帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明，講禮儀，為共建美好家園增光添彩，把文明之風送到我縣每一個角落，以自己的文明影響社會的文明，為建設美麗的新臺前而貢獻自己的一份力量！

最后，衷心祝愿這次活動取得圓滿成功！祝各位老師、同學們身體健康、萬事如意！

謝謝大家！

小手拉大手范文（20篇）篇二十

隨著人類文明的進步，社會面貌日新月異，交通車輛川流不息。可我們在享受這種便利的同時，殘酷的交通事故也頻頻發生，不僅給國家造成重大損失，而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發生，絕大多數是忽視安全所致?！盀榱四愫退说男腋?，請你遵守交通法則!”這是用血淚總結出來的警句。生命對于每個人只有一次，尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們，不但肩負著家庭的期望，更重要的是肩負著祖國的未來。所以，我們要時時刻刻注意交通安全，必須養成自覺遵守交通規則的良好習慣。為此，初一年級向全體同學和家長提出以下倡議：

一、過馬路請走民生路和巨野路橫道線。

二、請不要在校門口停留過長時間。由于校門口接送同學的家長較多，過長時間的停留，會導致校門口人流擁擠，同學們出校門的效率將大大減小。

三、接送同學車輛請?？烤嚯x校門遠一點，且不擅自掉頭。放學時，校門口人流量較大。如果車輛停靠在離校門較近的地方，將導致門口堵塞，影響同學們行走，造成惡性循環。駕駛車輛的家長，請把你親愛的車輛停在距離校門至少10米遠的地方。

四、騎自行車的同學請文明騎車。騎自行車要在非機動車道行駛，不闖入機動車道，不嬉戲玩耍，不雙手脫把。

五、步行的同學請走人行道。走路走人行道，不闖入車行道，不在路上嬉戲玩耍。

六、乘坐交通工具的同學請文明乘車。先下后上，有序排隊，不插隊，不推搡。做到將座位讓給需要幫助的老弱病殘孕人群;做到小聲交談;做到不遺留下的垃圾紙屑。

遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學們、家長們，讓我們攜手行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，一起走向更加美好的明天!

最后，我們為便于家長們的記憶，特意編了一首小詩，希望家長們可以銘記心間，不論在何時何地，都按照詩上的嚴格要求自己，做好世博東道主!