讀后感可以幫助我們更深入地理解閱讀材料,反思自己的思考方式和價(jià)值觀,并從中獲得啟示和教益。以下是小編為大家精選的一些讀后感作文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感(模板19篇)篇一
文:liujy。今天我看了一本書,它的書名叫《丁丁當(dāng)當(dāng)》,它是著名作家曹文軒的作品。曹文軒既是作家也是學(xué)者,1954年生于江蘇鹽城,現(xiàn)在是北京大學(xué)中文系教授。這么厲害的作家寫的書,我當(dāng)然想看、想讀,那么大家跟我一起進(jìn)入書的世界吧。
這本書主要講了一戶人家生下了一個(gè)可愛的男孩兒,全家人從此沉浸在無邊無際的幸福之中,但是后來他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩是個(gè)傻子。幾年之后,這戶人家又生下一可愛的男孩兒。全家人滿懷希望,日夜注視著這個(gè)孩子的長大。然而,一個(gè)殘酷的事實(shí)幾乎毀滅了這戶人家:這個(gè)男孩也是個(gè)傻子。傻子兄弟卻無憂無慮地長大,兩個(gè)肉體好似一個(gè)靈魂。這一天,他們偶然失散,從此天各一方。漫長的互相尋找,由此拉長了序幕,也由此在這天地之間演繹了一段又一段大善大美、使人靈魂澄澈的故事。
人們總是逃避痛苦、追求快樂,但《丁丁當(dāng)當(dāng)》那貫穿全文的憂傷,令我十分著迷:作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之極;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——大愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感(模板19篇)篇二
有一戶人家生了一位小男孩,全家人都很開心,可惜這位小男孩是個(gè)傻子,上小學(xué)一年級了還不會(huì)數(shù)數(shù),學(xué)會(huì)了叫爸爸,但見到誰都是爸爸。由于他長得很白,所以都叫他“白癡”。幾年后他們家又迎來了第二個(gè)男孩,但這位男孩同樣也是個(gè)傻子,只不過比白癡長得黑,所以都叫他“黑癡”。媽媽覺得太失望,于是離開了這個(gè)家,爸爸建窯的時(shí)候太累了掉下來,摔死了。只剩下年邁的奶奶,奶奶很擔(dān)心于是給兩兄弟買了兩串鈴鐺,幫他們?nèi)×艘粋€(gè)新名字,老大叫“丁丁”,老二叫“當(dāng)當(dāng)”。
在一個(gè)夜晚,當(dāng)當(dāng)走了,一個(gè)劇團(tuán)在表演,他救了一只不小心滑倒的兔子,團(tuán)長收留了他拉他進(jìn)跳蚤劇團(tuán),在這里他邂逅了一個(gè)與他有著相似遭遇的男孩——灰娃。當(dāng)當(dāng)整天傻呵呵的,灰娃可是很聰明,但他們還是成了兄弟。后來當(dāng)當(dāng)在尋找丁丁的途中走到了草根街,他還居然能跟動(dòng)物對話。
丁丁跑到了火車站找當(dāng)當(dāng),上了一輛火車,那時(shí)離油麻地千里之外了,忽然想上廁所于是就下了火車。他遇到好心的盤鎖收留他,因?yàn)楹芡樗瑢λ埠芎茫贿^盤鎖經(jīng)常不在家,就讓丁丁在家看羊。最后,丁丁還是離開了。走后,被一個(gè)亮疤的人騙到了黑窯里,一條靈性的白狗在關(guān)鍵時(shí)刻犧牲了自己幫助了丁丁。在尋找的弟弟的途中遇到一位不離不棄的老爺爺,雖然最后老爺爺死了,但在丁丁的眼里他覺得還有一天會(huì)見到爺爺?shù)摹?/p>
最后兩兄弟聽到了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴鐺聲音,于是他們相見了。
看了這套書,我覺得不管孩子有多傻,父母可不能不要孩子。在生活中也有這樣的事發(fā)生,父母嫌棄孩子,把孩子送去孤兒院或四處流浪,太可憐了。
其實(shí)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)才會(huì)飛快進(jìn)步。傻子不一定什么都傻,有些事情反而傻子才能做到。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感(模板19篇)篇三
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的《丁丁當(dāng)當(dāng)系列》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假前網(wǎng)上買了幾套書,有我看的,也有孩子看的,其中一套是曹文軒剛出的新書:丁丁當(dāng)當(dāng)系列,共七本。隨手一翻,感覺不錯(cuò),就自己抽空看了起來。零零散散看了有5本,鼓勵(lì)孩子也看看,人家正沉浸在《小淘氣尼古拉》中不能自拔,完全無視這套書的存在。我也沒在意,心想,交給時(shí)間吧,也許哪天他就愿意看了。
上周開始,孩子看完了《鬼谷學(xué)校》,開始在書柜里重新搜尋書看,拿起了《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列,看完了一本,無意間跟我說起:“媽媽,《丁丁和當(dāng)當(dāng)》這套書其實(shí)挺好看的。”我竊喜,還跟他簡單探討了一下故事內(nèi)容,鼓勵(lì)他繼續(xù)看。于是,每晚睡前的30分鐘,孩子都會(huì)拿著這套書津津有味地看上一陣子,看完一本,很快地再換下一本。看著看著,他有時(shí)忍不住要問問我:“媽媽,其實(shí)丁丁和當(dāng)當(dāng)有時(shí)也不傻,還很聰明呢!”這時(shí),我就會(huì)停下手中的書,跟他交流一番。當(dāng)他看完第5本時(shí),就開始跟我炫耀:“媽媽,我已經(jīng)看完5本了,已經(jīng)超過你了!”我故作驚訝,睜大了眼睛,隨口問起這一本書的`內(nèi)容,沒想到小家伙講得很是詳細(xì)呢。自然,少不了對他表揚(yáng)一番,并告訴他我也很期待結(jié)局呢。他聽完讀的更下勁兒了。
十一假期里,孩子早早看完了這套書,并于睡前侃侃而談,不僅向我描述了故事的結(jié)局,而且又發(fā)表了自己的看法:丁丁和當(dāng)當(dāng)雖然有點(diǎn)傻,可是他們很善良,有時(shí)還很勇敢,讀完很感動(dòng)。我聽完甚是滿意,可能這就是文學(xué)的力量吧,雖然書本不言不語,它卻能透過文字的重組,讓每個(gè)文學(xué)形象走進(jìn)讀者內(nèi)心,激發(fā)感情的共鳴。
假期里,我也將剩下的兩本讀完了,讀完再次跟孩子聊起了“丁丁和當(dāng)當(dāng)”,他們這一對正常人眼里的傻子,歷盡千辛萬苦,苦苦尋覓對方,被人騙、被壞人欺負(fù),但總有更多的好人搭救他們、幫助他們,直至他們彼此遇見,重見奶奶。這一對苦命的孩子,盡管生活給予了他們無盡的磨難,他們卻依然不改善良的本色。以德報(bào)怨的行為令周圍那么多正常人自慚形穢,甚至影響他們回歸人性本色。灰娃、亮疤、團(tuán)長、螞蟻象、來福、素珍等等,這一個(gè)個(gè)鮮明的形象,深深烙印在我們心中。讀完此書,我不禁想起了竇桂梅老師給自己女兒的一封信里提到的幾句話:“無論怎樣,總要讀書,無論怎樣,總要心有陽光,無論怎樣,總要心存善良。”
是的,無論怎樣,總要心存善良。我想,這就是丁丁和當(dāng)當(dāng)留給我和孩子最好的禮物。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感(模板19篇)篇四
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的《丁丁和當(dāng)當(dāng)》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
今年暑假前網(wǎng)上買了幾套書,有我看的,也有孩子看的,其中一套是曹文軒剛出的新書:丁丁當(dāng)當(dāng)系列,共七本。隨手一翻,感覺不錯(cuò),就自己抽空看了起來。零零散散看了有5本,鼓勵(lì)孩子也看看,人家正沉浸在《小淘氣尼古拉》中不能自拔,完全無視這套書的存在。我也沒在意,心想,交給時(shí)間吧,也許哪天他就愿意看了。
上周開始,孩子看完了《鬼谷學(xué)校》,開始在書柜里重新搜尋書看,拿起了《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列,看完了一本,無意間跟我說起:“媽媽,《丁丁和當(dāng)當(dāng)》這套書其實(shí)挺好看的。”我竊喜,還跟他簡單探討了一下故事內(nèi)容,鼓勵(lì)他繼續(xù)看。于是,每晚睡前的30分鐘,孩子都會(huì)拿著這套書津津有味地看上一陣子,看完一本,很快地再換下一本。看著看著,他有時(shí)忍不住要問問我:“媽媽,其實(shí)丁丁和當(dāng)當(dāng)有時(shí)也不傻,還很聰明呢!”這時(shí),我就會(huì)停下手中的書,跟他交流一番。當(dāng)他看完第5本時(shí),就開始跟我炫耀:“媽媽,我已經(jīng)看完5本了,已經(jīng)超過你了!”我故作驚訝,睜大了眼睛,隨口問起這一本書的內(nèi)容,沒想到小家伙講得很是詳細(xì)呢。自然,少不了對他表揚(yáng)一番,并告訴他我也很期待結(jié)局呢。他聽完讀的更下勁兒了。
十一假期里,孩子早早看完了這套書,并于睡前侃侃而談,不僅向我描述了故事的結(jié)局,而且又發(fā)表了自己的看法:丁丁和當(dāng)當(dāng)雖然有點(diǎn)傻,可是他們很善良,有時(shí)還很勇敢,讀完很感動(dòng)。我聽完甚是滿意,可能這就是文學(xué)的力量吧,雖然書本不言不語,它卻能透過文字的重組,讓每個(gè)文學(xué)形象走進(jìn)讀者內(nèi)心,激發(fā)感情的共鳴。
假期里,我也將剩下的.兩本讀完了,讀完再次跟孩子聊起了“丁丁和當(dāng)當(dāng)”,他們這一對正常人眼里的傻子,歷盡千辛萬苦,苦苦尋覓對方,被人騙、被壞人欺負(fù),但總有更多的好人搭救他們、幫助他們,直至他們彼此遇見,重見奶奶。這一對苦命的孩子,盡管生活給予了他們無盡的磨難,他們卻依然不改善良的本色。以德報(bào)怨的行為令周圍那么多正常人自慚形穢,甚至影響他們回歸人性本色。灰娃、亮疤、團(tuán)長、螞蟻象、來福、素珍等等,這一個(gè)個(gè)鮮明的形象,深深烙印在我們心中。讀完此書,我不禁想起了竇桂梅老師給自己女兒的一封信里提到的幾句話:“無論怎樣,總要讀書,無論怎樣,總要心有陽光,無論怎樣,總要心存善良。”
是的,無論怎樣,總要心存善良。我想,這就是丁丁和當(dāng)當(dāng)留給我和孩子最好的禮物。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感(模板19篇)篇五
讀后感。
這幾天,我在看曹文軒叔叔的故事集《丁丁當(dāng)當(dāng)》。看著看著,我仿佛來到了書中,聽到了“丁丁當(dāng)當(dāng)”的響聲。
丁丁、當(dāng)當(dāng)和其他人有點(diǎn)不一樣:說起話來結(jié)結(jié)巴巴,眼神很像傻子的眼神,別人不怕的他們都怕,別人怕的他們一樣也不怕。一次,一片葉子落在了丁丁的頭上,丁丁像看見了鬼似的抱著腦袋跑回了家。又有一次,當(dāng)當(dāng)看見水上有一只鳥在掙扎,別的小朋友都不敢上前,生怕一不小心掉進(jìn)河里,他卻不怕危險(xiǎn)救起了那只鳥,還差一點(diǎn)丟了性命。所以很多人都認(rèn)為他們是傻子。
可是我覺得丁丁和當(dāng)當(dāng)不但不傻,還十分聰明懂事:在《草根街》里,當(dāng)當(dāng)總是幫助素珍和來幅做農(nóng)活;在《黑水手》里,丁丁幫助孤獨(dú)的老漁翁捕魚;在《螞蟻象》里,當(dāng)當(dāng)讓螞蟻象一舉成名;在《山那邊還是山》里,丁丁把殺狗的屠夫的狗全都放走了。一路上,很多人都被丁丁和當(dāng)當(dāng)感動(dòng)了。
看完這一套書,我明白了:不管你多么與眾不同,只要像丁丁和當(dāng)當(dāng)一樣,用心感動(dòng)別人,那么你的敵人就會(huì)越來越少,朋友就會(huì)越來越多,生活就會(huì)越來越幸福!
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感(模板19篇)篇六
《丁丁當(dāng)當(dāng)》這本書是曹文軒的作品之一,曹文軒的作品還有《草房子》,《細(xì)米》,《山羊不吃天堂草》……。
這本書的主要內(nèi)容是,一戶人家生下一個(gè)可愛的男孩,全家人從此沉浸在無邊無際的幸福之中。但是后來他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩是一個(gè)傻子。幾年后,這戶人家又生下一個(gè)可愛的男孩。全家滿懷希望,日夜注視這個(gè)孩子的.成長。然而這個(gè)殘酷的事實(shí)幾乎毀滅了這戶人家。這個(gè)男孩也是一個(gè)傻子。這兩個(gè)傻男孩逼走媽媽,累死了爸爸,只留下奶奶照護(hù)他們。這一天他們偶然走散,從此天各一方。漫長的互相尋找。在許多人的幫助下,他們終于找到了對方。
世界上雖然有壞人,但還是好人居多。有一次我和媽媽去超市。可是我找不到我媽媽了。我四處尋找也沒有找到。工作人員看到了說:“小朋友,我?guī)湍銖V播一下。”果然,一會(huì)媽媽就來了。
丁丁當(dāng)當(dāng)二人也是受到別人的幫助才能找到對方。我們幫助別人,別人也和會(huì)幫助我們。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)變得更美好。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感(模板19篇)篇七
丁丁和當(dāng)當(dāng)是一對好兄弟。雖然,他倆都是傻子,但也有一顆天真的.心,非常懂事。
丁丁當(dāng)當(dāng)年幼時(shí),母親麥花失蹤了,父親丁旺從橋頂滾下來,不幸喪了命。從小就由奶奶照顧著。
丁丁長得又黑又瘦,當(dāng)當(dāng)卻又白又胖。他倆最大的相同之處就是不會(huì)數(shù)數(shù)。奶奶讓丁丁拿兩個(gè)雞蛋,他只拿一個(gè);爸爸教他數(shù)羊,他卻對著羊傻傻地樂……當(dāng)當(dāng)嘛,也沒什么兩樣。
他們倆在生活中發(fā)生了不少趣事,如:落水、放火、放掉一群餓瘋的鴨子……。
他們手上各有一只會(huì)“說話”的鈴鐺,這是奶奶給的。奶奶怕他倆走丟,就用鈴鐺聲來確定他倆是否安全。從此,丁丁當(dāng)當(dāng)就用鈴鐺來對話。
在丁丁12歲,當(dāng)當(dāng)7歲時(shí),他們走散了……。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感(模板19篇)篇八
暑假前網(wǎng)上買了幾套書,有我看的,也有孩子看的,其中一套是曹文軒剛出的新書:丁丁當(dāng)當(dāng)系列,共七本。隨手一翻,感覺不錯(cuò),就自己抽空看了起來。零零散散看了有5本,鼓勵(lì)孩子也看看,人家正沉浸在《小淘氣尼古拉》中不能自拔,完全無視這套書的存在。我也沒在意,心想,交給時(shí)間吧,也許哪天他就愿意看了。
上周開始,孩子看完了《鬼谷學(xué)校》,開始在書柜里重新搜尋書看,拿起了《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列,看完了一本,無意間跟我說起:“媽媽,《丁丁和當(dāng)當(dāng)》這套書其實(shí)挺好看的。”我竊喜,還跟他簡單探討了一下故事內(nèi)容,鼓勵(lì)他繼續(xù)看。于是,每晚睡前的30分鐘,孩子都會(huì)拿著這套書津津有味地看上一陣子,看完一本,很快地再換下一本。看著看著,他有時(shí)忍不住要問問我:“媽媽,其實(shí)丁丁和當(dāng)當(dāng)有時(shí)也不傻,還很聰明呢!”這時(shí),我就會(huì)停下手中的書,跟他交流一番。當(dāng)他看完第5本時(shí),就開始跟我炫耀:“媽媽,我已經(jīng)看完5本了,已經(jīng)超過你了!”我故作驚訝,睜大了眼睛,隨口問起這一本書的內(nèi)容,沒想到小家伙講得很是詳細(xì)呢。自然,少不了對他表揚(yáng)一番,并告訴他我也很期待結(jié)局呢。他聽完讀的更下勁兒了。
十一假期里,孩子早早看完了這套書,并于睡前侃侃而談,不僅向我描述了故事的結(jié)局,而且又發(fā)表了自己的看法:丁丁和當(dāng)當(dāng)雖然有點(diǎn)傻,可是他們很善良,有時(shí)還很勇敢,讀完很感動(dòng)。我聽完甚是滿意,可能這就是文學(xué)的力量吧,雖然書本不言不語,它卻能透過文字的重組,讓每個(gè)文學(xué)形象走進(jìn)讀者內(nèi)心,激發(fā)感情的共鳴。
假期里,我也將剩下的兩本讀完了,讀完再次跟孩子聊起了“丁丁和當(dāng)當(dāng)”,他們這一對正常人眼里的傻子,歷盡千辛萬苦,苦苦尋覓對方,被人騙、被壞人欺負(fù),但總有更多的好人搭救他們、幫助他們,直至他們彼此遇見,重見奶奶。這一對苦命的孩子,盡管生活給予了他們無盡的磨難,他們卻依然不改善良的本色。以德報(bào)怨的行為令周圍那么多正常人自慚形穢,甚至影響他們回歸人性本色。灰娃、亮疤、團(tuán)長、螞蟻象、來福、素珍等等,這一個(gè)個(gè)鮮明的形象,深深烙印在我們心中。
讀完此書,我不禁想起了竇桂梅老師給自己女兒的一封信里提到的幾句話:“無論怎樣,總要讀書,無論怎樣,總要心有陽光,無論怎樣,總要心存善良。”
是的,無論怎樣,總要心存善良。我想,這就是丁丁和當(dāng)當(dāng)留給我和孩子最好的禮物。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感(模板19篇)篇九
世界上有一種草,它有兩根莖,一直纏繞在一起,如果有人把這兩根莖強(qiáng)行分開,過一會(huì)兒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們一扭一扭的向?qū)Ψ娇繑n,最后又纏繞在一起變回原樣;如果有人在兩根莖之間放一個(gè)物品,它們會(huì)繞過這個(gè)物品又重新環(huán)繞在一起。每當(dāng)看到這種草,我便會(huì)回憶起《丁丁當(dāng)當(dāng)》這套叢書。
有對夫婦先后生下了兩個(gè)傻子,這讓他們?nèi)胰说肓私^望的深淵。他們的奶奶為了防止他們走失,在他們的手腕上分別系上了一個(gè)鈴鐺,且給兄弟倆取名為丁丁和當(dāng)當(dāng)。但丁丁和當(dāng)當(dāng)還是陰差陽錯(cuò)的走散了,就這樣,他們拉開了一場動(dòng)人心弦、驚心動(dòng)魄的尋找之旅。
在這過程中,他們歷經(jīng)千辛萬苦,遇到了各種各樣、形形色色的人,但都被他們兄弟倆純真、善良的品質(zhì)所深深的打動(dòng)。最終,丁丁和當(dāng)當(dāng)終于找到了對方,回到了油麻地,和奶奶團(tuán)聚在一起。
通過此套書,我認(rèn)為丁丁、當(dāng)當(dāng)與其它傻子很不一樣。他們非常的善良、勇敢。《黑癡白癡》中,一只小鳥因?yàn)楸焕销椬汾s,落到了河里,因?yàn)橛鹈戳怂趺炊硷w不起來了,眼看就要淹死了,丁丁毫不猶豫的跳進(jìn)了河里,小鳥被成功的解救,但丁丁卻陷入了險(xiǎn)境;《螞蟻象》中,在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,窮困潦倒的畫家螞蟻象醉倒在路邊,當(dāng)當(dāng)不顧夜晚風(fēng)雪的寒冷,救助且陪伴了他渡過了這個(gè)寒冷的夜晚。
在一般人的眼里,丁丁和當(dāng)當(dāng)永遠(yuǎn)都是一個(gè)傻子,什么也不懂。但在我的眼里,有時(shí)候他比正常人還要聰明、懂事。在《黑水手》中,丁丁為了報(bào)答老漁翁的救命之恩,經(jīng)常光著身子下水幫助老漁翁捉魚。在《草根街》中,當(dāng)當(dāng)為了減輕來福和素珍夫婦的負(fù)擔(dān),主動(dòng)幫助他們干農(nóng)活。
平常我們看到的傻子都是滿身的污垢,周身散發(fā)著難聞的氣味,而丁丁和當(dāng)當(dāng)卻非常的愛干凈。在《盲羊》中,盤鎖夫婦收養(yǎng)了丁丁,在那樣艱苦的環(huán)境下,他依然每天都要洗澡。在《螞蟻象》中,當(dāng)當(dāng)居然把螞蟻象的家里、院內(nèi)打掃的一塵不染。
曾經(jīng),我以為傻子比普通人的感情要淡漠,甚至于不知道感情,但看完這套書,我改變了自己的看法。丁丁和當(dāng)當(dāng)彼此在尋找對方的過程中,他們的兄弟情深感動(dòng)了所有的人。我終于明白有時(shí)候,傻子比普通人還要善良、懂事,感情比普通人更加細(xì)膩。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感(模板19篇)篇十
《丁丁當(dāng)當(dāng)之盲羊》是曹文軒的《丁丁當(dāng)當(dāng)之黑癡白癡》的繼集,在這集里丁丁要去找回他走失的弟弟當(dāng)當(dāng),即使他是先天的傻孩子。
為了找到當(dāng)當(dāng),丁丁他決定去火車站,因?yàn)樗路鹂匆姰?dāng)當(dāng)爬上火車的樣子,這就像一根無影的線牽著丁丁,一直了牽到火車站。隨后丁丁又糊里糊涂的上了一列火車,下了火車后,人生地不熟的他,只好挨著饑餓。直到晚上,他順著蘋果香,上了一輛馬車。當(dāng)車夫盤鎖和妻子得知丁丁的目的后非常同情他,決定讓他留下,給他們放羊,賺夠了錢再讓他走。
從此,丁丁和羊群里的一只盲羊有了像親人般的關(guān)系,雖然是傻孩子,但他卻有一個(gè)與其他人不同的天真心靈,這讓他成為了盲羊最好的人類朋友。丁丁給盲羊草吃,別的羊可不能享受這種待遇,丁丁給盲羊洗澡,其他的羊也只能用羨慕的眼光看著盲羊,盲羊走失了,他也要把它找回來。也正是丁丁他對親人對朋友的那種關(guān)心,注重友誼的那一份心使他對當(dāng)當(dāng)有一種永不放棄的信念,到哪也要把他找回來的精神。
當(dāng)然像丁丁他這種先天的傻孩子為了與當(dāng)當(dāng)重逢,不怕困難,無所畏懼,獨(dú)自踏上尋人之路,這使我十分敬佩他,從丁丁身上我學(xué)會(huì)了無論自己有什么缺陷,只要還有希望就不能輕易放棄,要勇于去嘗試。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感(模板19篇)篇十一
《丁丁當(dāng)當(dāng)盲羊》是作家曹文軒寫的。這本書的主人公有:有點(diǎn)呆卻心地善良孩子——丁丁、知恩圖報(bào)的盲羊、樂于助人的盤鎖夫婦。4個(gè)主人公都很善良,都非常樂于對別人付出,卻不求回報(bào),無私地奉獻(xiàn)。
這本書主要寫的是丁丁的故事。他的弟弟當(dāng)當(dāng)走丟了,于是丁丁每天在村口等弟弟,第5天的時(shí)候,丁丁也從村人眼前消失了。因?yàn)樗麨榱苏覍さ艿茈x開了村口,一直向前走,甚至還上了火車,后來流落到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村。丁丁不能正確地表達(dá)自己從哪里來,到哪里去,好心的盤鎖夫婦收留了他,可是他念著當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑€一心想離開盤鎖家。盤鎖只好將家里的一群羊交給他放,還每天給他一張鈔票,想用這種方法留住他,讓他躲過寒冬。春天到了,丁丁帶著一罐鈔票和盤鎖夫婦為他準(zhǔn)備的衣物和干糧又走上尋找弟弟的路。
這個(gè)故事中,讓我感動(dòng)的,除了丁丁與盲羊,還有盤鎖夫婦。他們也很善良,一直照顧著來歷不明的丁丁。丁丁逃跑了幾次,都被他們找了回來,因?yàn)樗麄兣逻@個(gè)呆孩子跑出去會(huì)被凍著餓著,恐怕兇多吉少。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感(模板19篇)篇十二
經(jīng)過這些事,來福和素珍很感動(dòng),更喜歡當(dāng)當(dāng)了。
這本書里,當(dāng)當(dāng)依舊保持著它的純潔、淘氣、無憂無慮、快快活活的性格來面對生活,面對在他身上所發(fā)生的一切,這種品質(zhì)換做我們,很少有人做到。書的最后,六指被捕的時(shí)候,不禁問了一句:“我倒想問問你們:他到底是不是個(gè)傻子?”我會(huì)說,當(dāng)當(dāng)是個(gè)傻子不錯(cuò),但是,在他的內(nèi)心,他所想的世界的人都是善良的,并且在當(dāng)當(dāng)?shù)纳砩线€散發(fā)著一種神奇的靈性,能用一種不同的眼光去看世界。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感(模板19篇)篇十三
這個(gè)暑假我讀了很多書,其中曹文軒叔叔寫的系列叢書《丁丁當(dāng)當(dāng)》我最喜歡。這套書一共七冊,主人公是丁丁當(dāng)當(dāng)他們是一對傻兄弟,一天他們偶然走散,從此天各一方,漫長的互相尋找,使我感受到兄弟情深,大善大美的世間。
這套書中《黑水手》主要講丁丁尋找當(dāng)當(dāng),在路上餓暈了被一位放魚鷹的爺爺救下,并且收留了他,教會(huì)他怎么放魚鷹,說話,把丁丁當(dāng)作自己的親孫子一樣照顧,把吃的留給丁丁和心愛的魚鷹吃,自己吃豬肥料,爺爺是一個(gè)有愛心又偉大的人。最后,爺爺在丁丁和魚鷹的陪伴下安詳?shù)仉x開的'人世。
我看完后流下淚水,這么好的爺爺為什么要離開丁丁,丁丁又變成了孤兒,他將要踏上繼續(xù)尋找當(dāng)當(dāng)?shù)穆吠尽?/p>
這個(gè)故事讓我感受到世界上還是好人多,我也要做一個(gè)有愛心的人,去幫助有需要的人是我的快樂!
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感(模板19篇)篇十四
暑假前網(wǎng)上買了幾套書,有我看的,也有孩子看的,其中一套是曹文軒剛出的新書:丁丁當(dāng)當(dāng)系列,共七本。隨手一翻,感覺不錯(cuò),就抽空看了起來。零零散散看了有5本,孩子也看看,人家正沉浸在《小淘氣尼古拉》中不能自拔,完全無視這套書的存在。我也沒在意,心想,交給時(shí)間吧,也許哪天他就愿意看了。
上周開始,孩子看完了《鬼谷學(xué)校》,開始在書柜里重新搜尋書看,拿起了《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列,看完了一本,無意間跟我說起:“媽媽,《丁丁和當(dāng)當(dāng)》這套書其實(shí)挺好看的。”我竊喜,還跟他簡單探討了一下內(nèi)容,他繼續(xù)看。于是,每晚睡前的30分鐘,孩子都會(huì)拿著這套書津津有味地看上一陣子,看完一本,很快地再換下一本。看著看著,他有時(shí)忍不住要問問我:“媽媽,其實(shí)丁丁和當(dāng)當(dāng)有時(shí)也不傻,還很聰明呢!”這時(shí),我就會(huì)停下手中的書,跟他交流一番。當(dāng)他看完第5本時(shí),就開始跟我炫耀:“媽媽,我已經(jīng)看完5本了,已經(jīng)超過你了!”我故作驚訝,睜大了,隨口問起這一本書的內(nèi)容,沒想到小家伙講得很是詳細(xì)呢。,少不了對他表揚(yáng)一番,并告訴他我也很期待結(jié)局呢。他聽完讀的更下勁兒了。
十一假期里,孩子早早看完了這套書,并于睡前侃侃而談,不僅向我描述了的結(jié)局,而且又發(fā)表了的看法:丁丁和當(dāng)當(dāng)雖然有點(diǎn)傻,可是他們很,有時(shí)還很,讀完很感動(dòng)。我聽完甚是滿意,可能這就是文學(xué)的力量吧,雖然書本不言不語,它卻能透過文字的重組,讓每個(gè)文學(xué)形象走進(jìn)讀者內(nèi)心,激發(fā)感情的'共鳴。
假期里,我也將剩下的兩本讀完了,讀完再次跟孩子聊起了“丁丁和當(dāng)當(dāng)”,他們這一對正常人眼里的傻子,歷盡千辛萬苦,苦苦尋覓對方,被人騙、被壞人欺負(fù),但總有更多的好人搭救他們、他們,直至他們彼此遇見,重見。這一對苦命的孩子,盡管給予了他們無盡的磨難,他們卻依然不改的本色。以德報(bào)怨的行為令周圍那么多正常人自慚形穢,甚至影響他們回歸人性本色。灰娃、亮疤、團(tuán)長、螞蟻象、來福、素珍等等,這一個(gè)個(gè)鮮明的形象,深深烙印在我們心中。讀完此書,我不禁想起了竇桂梅給自己女兒的一封信里提到的幾句話:“無論怎樣,總要讀書,無論怎樣,總要心有,無論怎樣,總要心存善良。”
是的,無論怎樣,總要心存善良。我想,這就是丁丁和當(dāng)當(dāng)留給我和孩子最好的。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感(模板19篇)篇十五
《丁丁當(dāng)當(dāng)·黑癡白癡》是著名作家曹文軒寫的,它有一套,而黑癡白癡是第一本。
這本書主要講述了一位媽媽生出了個(gè)孩子,他是個(gè)傻子,媽媽想要再生一個(gè),發(fā)現(xiàn)這又是一個(gè)傻子,她失去了信心,決定要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。
后來,奶奶買了兩個(gè)鈴鐺,系在這兩個(gè)孩子的手上,他們走路的時(shí)候,總會(huì)發(fā)出丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦@樣,他們就不會(huì)走丟了,而且奶奶還給他們兩個(gè)取了名字,哥哥叫丁丁,弟弟叫當(dāng)當(dāng)。
看完這本書以后,我深有感觸,正如書中所說的`那樣:沒錯(cuò)!他們是傻子,怎么了,可他們比其他的小孩乖巧、聽話、懂事、勤勞、誠信……這么多優(yōu)點(diǎn)是我們現(xiàn)在的小孩沒有的,所以,我們,不能嘲笑他倆,反而要向他倆學(xué)習(xí),尊重他倆。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感(模板19篇)篇十六
一路上,他們披星戴月,穿過一座座山一條條河;一路上,他們他們遇到像來福夫婦這樣的好人,也遇到過亮疤這樣的壞人……但不過他們不管遇到怎樣的人,那些人都會(huì)被他們那天真無邪的笑容所打動(dòng),改邪歸正,重新做一個(gè)好人;一路上,他們遇到過困難也遇到過讓他們開心的事;一路上,他們風(fēng)餐露宿但有時(shí)也會(huì)在好心人的收留下,讓他們感到家的溫暖,但是這些好的事情或者是壞的'事情都沒有阻止他們心中的念頭——找到對方。
一次當(dāng)當(dāng)來到了畫家村,救了螞蟻象,螞蟻象為了報(bào)答當(dāng)當(dāng)于是把當(dāng)當(dāng)收留了下來,螞蟻象是一名失敗的畫家,在這偶然的一次相遇讓螞蟻象覺的當(dāng)當(dāng)?shù)男蜗笥腥ぜ傲耍刮浵佅髲男氯计鹆诵闹挟嫯嫷哪莻€(gè)個(gè)念頭,于是螞蟻象先后畫出了《傻子·帽子系列》和《傻子·光頭系列》使螞蟻象一夜成名,紅遍天下。雖然現(xiàn)在當(dāng)當(dāng)過的生活很好,但是當(dāng)當(dāng)最終還是沒有選擇留下,于是螞蟻象決定幫一幫當(dāng)當(dāng),在螞蟻象的幫助下,已經(jīng)走散五年的丁丁和當(dāng)當(dāng)終于相遇了,并回到了油麻地和年邁的奶奶團(tuán)聚了。
我相信你聽到這兒應(yīng)該已經(jīng)淚流滿面了吧,我也如此。雖然他們是傻子,但是他們有一顆純潔的心,有著堅(jiān)持不懈的毅力,難道他們不值得我們敬佩嗎?難道我們不應(yīng)該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而永不放棄的“傻子”嗎!
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感(模板19篇)篇十七
這幾天我讀了《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列讀本中《跳蚤劇團(tuán)》,是曹文軒老師的寫的,文中的丁丁和當(dāng)當(dāng)是一對漂泊在外的兄弟。丁丁是哥哥,當(dāng)當(dāng)是弟弟,他們兩個(gè)走散了,這本書講的就是當(dāng)當(dāng)尋找哥哥的流浪經(jīng)歷。讀完后我被深深地感動(dòng)了。
這本書主要寫了當(dāng)當(dāng)追著穿紅絨衣的人上了火車,發(fā)現(xiàn)不是自己的哥哥時(shí),火車已經(jīng)開動(dòng)了,他很盲目地下了車,接著又上了一列火車,到站后,他在小鎮(zhèn)上看見了一個(gè)名叫“跳蚤劇團(tuán)”的鄉(xiāng)村劇團(tuán),看完表演后,他和劇團(tuán)一起吃飯、睡覺,一直跟著劇團(tuán),終于成為了劇團(tuán)中的一員,他干事勤勤懇懇,深得大家的喜愛。當(dāng)當(dāng)在那兒見到了灰娃,灰娃帶著當(dāng)當(dāng)玩耍,餓了,就要飯吃;渴了,就喝泉水。可是有一次當(dāng)當(dāng)代替灰娃演出后,得到了大家的肯定,灰娃卻被趕走了。灰娃走后,當(dāng)當(dāng)每天茶不思飯不想,最后他也離開了劇團(tuán)。他們在流浪的過程中再次相遇,兩人又和好了,一起討飯,玩耍,非常快活。最后,他們不得不分開尋找親人,灰娃最后一次用海水洗了洗當(dāng)當(dāng)?shù)娘埡校缓鬅o奈地離開了。灰娃往西走,當(dāng)當(dāng)往東走,去尋找哥哥......
讀完后,我喜歡上了看起來有點(diǎn)傻乎乎的當(dāng)當(dāng),他對人的真誠使他得到了劇團(tuán)的人和灰娃的喜愛,他和灰娃之間的友誼令我感動(dòng),兩個(gè)人都把對方當(dāng)成了自己的親人,當(dāng)成了兄弟,互相幫助,互相支持。可是我又覺得當(dāng)當(dāng)太可憐了,現(xiàn)在我們想要什么就有什么,而當(dāng)當(dāng)卻一無所有,但是他的內(nèi)心卻充滿了對自己哥哥的`愛。當(dāng)當(dāng)和灰娃,都是在尋找自己的哥哥,雖然他們也許并不了解前途險(xiǎn)惡,但是,他們依然獨(dú)自一人默默地去找自己的哥哥。是什么讓他們有如此勇氣?我想,是親情。每一個(gè)人都有自己的親人,那么這份親情當(dāng)然也很重要。所以,每個(gè)人,哪怕是傻子,他們在內(nèi)心的一個(gè)角落中,都會(huì)留下親情。正如高爾基所說,親情是割舍不去的。我們要珍惜親情,保留這最美好的情感。
我非常希望他和灰娃都能找到他們各自的哥哥,堅(jiān)持到底就是勝利!
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感(模板19篇)篇十八
今天早上,我起來之后,寫了一會(huì)兒作業(yè),然后跑到一個(gè)書架跟前。拿出一本我看了很多遍卻不厭其煩的一本書《黑水手》,津津有味的看起來。我再次看完之后,我覺得這一本書非常的精彩、好看。大家應(yīng)該以為黑水手是人吧,其實(shí)你們錯(cuò)了,黑水手是陪伴獵魚的老爺爺?shù)睦萧~鷹。現(xiàn)在,請?jiān)试S我為大家介紹一下這一本書的'精彩內(nèi)容吧:從礦場里逃出來的丁丁,一直往西走尋找當(dāng)當(dāng)。可是走著走著,丁丁因?yàn)楹芫脹]有吃東西而暈倒。
丁丁醒來之后,發(fā)現(xiàn)自己躺在一條小船上,小船上有一些很大的魚鷹和一位老漁夫。丁丁一問老漁夫才知道,自己餓暈了,是老漁夫把他救上來。丁丁吃了點(diǎn)飯,然后丁丁請求老漁夫幫他一起尋找當(dāng)當(dāng),老漁夫答應(yīng)了。于是丁丁在一條小船上和老漁夫一起尋找當(dāng)當(dāng)?shù)穆贸叹烷_始了。丁丁和老漁夫遇到了很多難題,不過他們都解決了這些難題。可是到了最后,他們沒有尋找到當(dāng)當(dāng)。讀后感:丁丁肯定會(huì)傷心,因?yàn)樗吘箾]有找到當(dāng)當(dāng),而且老漁夫也死了。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感(模板19篇)篇十九
這個(gè)寒假,我收到一份很珍貴的禮物,來自孫老師的《丁丁當(dāng)當(dāng)》,這套書讓我著迷,并為之深深感動(dòng),讀《丁丁當(dāng)當(dāng)。盲羊》,讓我的心一再的感動(dòng),為丁丁和當(dāng)當(dāng)?shù)男值苷媲椋瑸槎《〉纳屏加赂液汀吧底印钡穆斆鳎矠槎《『兔ぱ蛑g神秘的感情交流,這是我讀過的最感人的故事。
丁丁是在當(dāng)當(dāng)走失后的第五天突然消失的,雖說突然,但丁丁的奶奶分明真切的感覺到丁丁當(dāng)天的異常,丁丁眼里的淚光。丁丁就那樣走上了找尋弟弟當(dāng)當(dāng)?shù)穆罚ё沧玻瑓s義無反顧。丁丁經(jīng)歷了一個(gè)正常的聰明孩子都沒法經(jīng)歷的艱難歷程,饑餓,無助,都沒有讓丁丁放棄找當(dāng)當(dāng)?shù)脑E心。直到丁丁遇到了善良的盤鎖夫婦,收留了這個(gè)與常人不同的“傻子”:雖“傻”卻極度愛干凈,雖“傻”卻極度善解人意的.孩子。雖然剛到的初期也給盤鎖夫婦制造了不少的麻煩,但最后他覺得丁丁帶給他們的卻全是快樂。那是他們之間建立的真摯感情。而丁丁和盲羊之間的情感,尤其讓我深深感動(dòng)。丁丁能聽懂盲羊唱的歌,用他手上的鈴鐺讓盲羊緊緊跟隨他的羊群,丁丁找尋盲羊那一段更是讓人觸動(dòng)內(nèi)心。那種感情那么深刻直接,那么不怕艱難,當(dāng)盲羊在黑暗中跑向丁丁,丁丁也認(rèn)出盲羊的時(shí)候,我流淚了,為他們不一樣的感情。而丁丁和盲羊能在山頂和兩只野狼相處一晚卻平安無事的奇跡,也讓我感覺很神秘。雖然在盤鎖家丁丁終于過著貌似安靜而快樂的生活,但在他心里找尋弟弟當(dāng)當(dāng)?shù)南敕▍s始終沒有忘記,他終于還是在冬去春來的溫暖時(shí)間,想到了要離開,要趕路,要去找尋與他像有一個(gè)魂的弟弟當(dāng)當(dāng)。書中的景物描寫與情感描寫都讓我很著迷,寫得生動(dòng)而美妙。而丁丁的勇敢與不放棄,與他對當(dāng)當(dāng)?shù)乃寄钪橐采钌畹囊辉俑袆?dòng)著我。
這本書,讓我讀懂了丁丁的堅(jiān)定,讀懂了丁丁與當(dāng)當(dāng)之間深刻的兄弟情感,這些情感,讓我感覺生活很美,而我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,我習(xí)慣了把丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)摹扳忚K”經(jīng)常搖晃,我要像作者說的那樣,希望丁丁當(dāng)當(dāng)兄弟能早日相見。