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數(shù)學王國歷險記(通用17篇)

時間:2025-06-27 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文是才情的流露,每一個字句都展現(xiàn)了作者獨特的審美和才華。每篇優(yōu)秀作文都有獨到的觀點和獨特的表達方式,值得我們仔細品味和思考。

數(shù)學王國歷險記(通用17篇)篇一

我對奧妙的數(shù)學題非常感興趣,最近,又迷上了《數(shù)學王國歷險記》這本書。書里講了八十一道奧數(shù)難題。讓我們一起勇闖九九八十一道數(shù)學難關(guān)吧!

樂樂和霍小甲在數(shù)學城里破解了許多奧數(shù)題,幫助婦女、老人進行了許多有趣的活動,比如有:他們一起參加pk賽,智退強盜,進入古墓讓我看得津津有味。大部分題我基本上都會算出答案來,真是精彩極了!

我最喜歡的是離開方程洞中的煎餅問題和派兵擒匪中的算人問題。煎餅問題的題目是:一共要烙三張餅,烙好一面要5分鐘,一個鍋要同時烙兩張餅,怎樣用最短的時間烙好三張餅?我算時先把每個餅稱為甲、乙、丙,方法是:

(1)先烙甲餅和乙餅的正面,用5分鐘。

(2)然后烙乙餅的反面和丙餅的正面用5分鐘。

(3)最后烙甲餅和丙餅的反面,用5分鐘。

最后,烙三張餅用的最少時間共15分鐘。讀完這本書讓我感到奧數(shù)真是奧妙無窮,學奧數(shù)要活學活用,知道來用簡便方法計算。另外,我不但懂得了一些有趣的算法,而且還收獲到了成功的喜悅和開心。我以后一定要多多學習奧數(shù)題,讓我變得更加聰明。

大家覺得奧數(shù)是不是也很有趣呢!

數(shù)學王國歷險記(通用17篇)篇二

這幾天看了一本《數(shù)學王國歷險記》的故事書。這是一本數(shù)學方面的有趣的書,寫的是丁咚和貝克漢姆打算在全國各地彎下腰去參觀野生動物園;在古老的計算大廳里學習數(shù)學;我也去了數(shù)學宮探索。書中寫了許多精彩的冒險故事。在冒險的過程中,不要絞盡腦汁,用數(shù)學知識解決難題,看誰能快速快速的解決。由此,我了解了這些問題的含義,也增加了很多知識。

我最喜歡的故事是書中的《快樂與煩惱之路》,描述了丁咚和小貝去見步騭總理的坎坷之路。我在路上遇到了真假機器人,丁丁用自己的認真判斷找到了幸福之路;然后就看到了食堂,但是要回答問題才能在食堂吃飯。他們用數(shù)理邏輯關(guān)系解開了謎團,才吃了一頓好飯;然后出現(xiàn)了四個小門,里面藏著一只吃人的狼。經(jīng)過仔細分析,他們終于打敗了狼,遇到了圓圓。

看了這篇文章,覺得無論做什么都要仔細觀察。認真思考;多動腦筋;不要不假思索地胡亂猜測,這樣答案可能不正確。如果你懶于思考,貪圖安逸,煩惱就會找上門來。考試也是如此。要冷靜思考,認真做題,認真審題。我們將像丁咚和貝克漢姆一樣一步一步走向成功!

數(shù)學王國歷險記(通用17篇)篇三

1.鞏固對圓形、正方形、三角形的認識。

2.能按圖形特征進行分類。

3.喜歡參加數(shù)學活動,從中體驗與同伴共同操作的快樂。

1.白板課件2.人手一份圖形模板,形狀、顏色不一的圖形若干3.4座彩虹橋,形狀、顏色、大小不一的圖形若干活動過程:

(一)談話導入,激發(fā)興趣師:巧虎今天請我們?nèi)ド滞鯂锿嬗螒颍覀円黄鸪霭l(fā)吧!(進入)。

(二)"躲貓貓"游戲,找出小動物師:森林到了。它們在玩什么游戲?巧虎呢?

師:小朋友們,我們大家一起幫助巧虎找找小動物躲在哪里。

游戲結(jié)束時,聽見腳步聲,畫面暗。

師:發(fā)生了什么可怕的事?

(三)闖關(guān)救小動物。

1、出發(fā)去妖怪王國師:呀,小朋友們,我們快去妖怪王國救小動物吧!

2、第一關(guān):找鑰匙(根據(jù)按鈕的顏色,選擇相應按鈕來開門)。

師:妖怪王國的大門是鎖著的,要打開門需要什么呢?(鑰匙)。

師:對啦!要找到鑰匙才能把鎖打開。這里有很多的鑰匙,用哪一把鑰匙才能打開呢?

3、第二關(guān):找圖形拼圍墻(根據(jù)顏色選擇合適的圖形)。

1)觀察圍墻,找出拼圍墻的方法師:這里有長長的圍墻,看看是什么顏色的?它們上面都缺了很多的'圖形寶寶,需要我們幫忙找回來。

師:我們先來看紅色的圍墻,上面缺了什么圖形?找什么顏色的才行呢。

2)幼兒找圖形拼圍墻師:你們愿意幫忙一起拼嗎?

1)觀察橋面,發(fā)現(xiàn)圖形的特征師:這些洞洞都一樣大嗎?哪些不一樣?

2)找出修路的方法,進行"修橋"師:只要把這些洞洞填上就可以安全通過了。

3)游戲"走小橋"師:洞洞全部填滿了,我們終于能走過去了!

(四)送小動物回家?guī)煟簩殞殏兲珔柡α耍讶齻€小動物都救出來了。我們送它們回到大森林吧。

數(shù)學區(qū)繼續(xù)玩圖形匹配的游戲。

數(shù)學王國歷險記(通用17篇)篇四

這本書講述了丁當、小貝用找規(guī)律的方法解決了奇妙的邀請信,丁當用古代數(shù)學提出了兩個沒人能回答出來的問題打贏了擂臺賽。

用勇氣、智慧闖過了數(shù)學宮,游了野生動物園,解了畫迷,找了黃金數(shù),走了快樂與煩惱之路,還去了古算館,路過了糾紛村,更有意思的是還在大河馬的口中認識了九宮圖。聰明的小貝用數(shù)學知識闖過了一道道關(guān)卡,最終贏的了勝利。

讀了這本書后我覺得數(shù)學不單單靠計算來完成的,它能解決許多生活中有趣的問題,我以后也要將學到的數(shù)學知識運用到生活中去。

數(shù)學王國歷險記(通用17篇)篇五

寒假里我讀了一本有趣的數(shù)學童話故事書――《數(shù)學王國歷險記》。

這本書講述了丁當、小貝用找規(guī)律的方法解決了奇妙的邀請信,丁當用古代數(shù)學提出了兩個沒人能回答出來的問題打贏了擂臺賽。

用勇氣、智慧闖過了數(shù)學宮,游了野生動物園,解了畫迷,找了黃金數(shù),走了快樂與煩惱之路,還去了古算館,路過了糾紛村,更有意思的是還在大河馬的.口中認識了九宮圖。聰明的小貝用數(shù)學知識闖過了一道道關(guān)卡,最終贏的了勝利。

讀了這本書后我覺得數(shù)學不單單靠計算來完成的,它能解決許多生活中有趣的問題,我以后也要將學到的數(shù)學知識運用到生活中去。

數(shù)學王國歷險記(通用17篇)篇六

這本書主要講了丁小聰被彎彎繞國的首相——布植邀請去做客,丁小聰帶上李小鵬一起來到那里,布植讓他們闖他設下的關(guān)卡。他們分別闖了數(shù)學宮、野生動物園、古算館、糾紛村,還尋找到了機密圖紙,丁小聰他們憑著自己的智慧和才能闖下過了一道道關(guān)卡,當他們要離開時候布直為他們開了歡送會,還送給他們一人一套數(shù)學書,一直把他們送到了邊境的故事。

丁小聰和李小鵬就這樣一直沒有放棄,他們善于思考問題,堅持不懈地闖過一道道關(guān)卡,如果我們都能像他們這樣,我相信我們一定會考一個令自己滿意的成績!

我哥哥也是這樣,每天起早睡遲,回到家,不是寫作業(yè)就是看書,平時還下棋,寫毛筆,他就是這樣認真地學習著,成績在班里總是名列前茅,記得有一次,他語文和科學不用考呢!

只要好好學習,就能天天向上!

數(shù)學王國歷險記(通用17篇)篇七

《數(shù)學王國歷險記》是一本關(guān)于數(shù)學故事的的書,主人公丁當和小貝去彎彎繞國做客,參加了數(shù)學擂臺比賽,在數(shù)學宮里做數(shù)學題,到野生動物園參觀……,告訴我們堅持不懈,就是勝利的道理。

在本書中,我認為最精彩的部分就是擂臺比賽,丁當和小貝在彎彎繞國大類。里面有各式各樣、琳瑯滿目的數(shù)學題目。例如雞兔同籠問題、幾何圖形面積、分數(shù)的基本性質(zhì)……。許多人坐在一個大廳里破解這些難題,其樂融融,可謂是眾人拾柴火焰高。

當然,彎彎繞國的數(shù)學宮也很好玩,但是一不留神,做錯了題目,就會被機器人踢出數(shù)學宮,重新開始闖關(guān)。這不僅僅需要數(shù)學基本知識好,更重要的是仔細,不能看錯一個數(shù)字。記得上次的數(shù)學考試,我粗心大意,丟掉了2分。我發(fā)誓以后一定要改正這個壞習慣。

在數(shù)學宮闖關(guān)之前,丁當和小貝在去數(shù)學宮的路上杯幾個壞人壓進了一間密室,在圓圓的幫助下,丁當和小貝走出了小屋,卻迷了路,小貝很緊張,丁當不像小貝,丁當很鎮(zhèn)定,他拿出一張白紙,經(jīng)過推算,強盜讓他們又往左又往右,走了一個多邊形狀,又回到原來的地方,如果像小貝說的亂走一通,不知道要到哪兒去了啊!

在關(guān)鍵時刻,我們要像丁當一樣,保持頭腦清醒冷靜還是最重要的。在遇到危險時,我們不要害怕,要堅持不懈的用智慧克服苦難,消滅攔路虎。

有一次我參加數(shù)學競賽,最后一道創(chuàng)新思維題困惑了我很久,但是我沒有畏懼,絞盡腦汁想平常所學過的知識,終于在關(guān)鍵時刻做出了這道題。

《數(shù)學王國歷險記》不僅好看,而且讓我懂得了許多道理,學到了許多數(shù)學知識,收獲真大啊!

數(shù)學王國歷險記(通用17篇)篇八

《數(shù)學王國歷險記》是一本非常有意思的書。我?guī)缀跏且豢跉饩桶阉x完了,而且看了一遍又一遍,仍然愛不釋手。

這本書里的每一道題其實都非常簡單,但有的時候我絞盡腦汁也沒有想出答案,直到我看了書中的做法才恍然大悟。

這本書主要講了丁當和小貝去“彎彎繞國”做客,他們首先去打了一個漂亮的擂臺,然后前往數(shù)學宮。在數(shù)學宮里,他們了解了黃金數(shù),,知道數(shù)學宮原來是由生物計算機管理的。然后他們又去了野生動物園,幫助布直首相拿回了激光全息電視的圖紙,還去了中國古算館,讀后感《讀《數(shù)學王國歷險記》有感300字》。最后,大家開了告別聯(lián)歡會,目送丁當小貝消失在遠方。

我以前覺得數(shù)學枯燥無味,但是自從看了《數(shù)學王國歷險記》,我對數(shù)學越來越有興趣。生活中,我們身邊處處有數(shù)學。從今往后,我一定要好好學數(shù)學、用數(shù)學,碰到難題不氣餒,積極開動腦筋、想辦法解決問題。

數(shù)學王國歷險記(通用17篇)篇九

這幾天,我閱讀了一本《數(shù)學王國歷險記》故事書。這是一本數(shù)學趣味的書,寫了丁當和小貝去彎彎繞國做客,到野生動物園參觀;古算館里學習數(shù)學;還去了數(shù)學宮探索。書中寫了許多精彩的歷險故事,在歷險的過程中要不斷開動腦筋,運用數(shù)學知識解答難題,看誰解得又多又快,才能闖關(guān)成功。從中我了解到了這些問題的意思,增添了許多知識。

我最喜歡書中的《快樂與煩惱之路》這個故事,里面寫了丁當和小貝去見布直首相的坎坷之路。在路上遇見了真假機器人,丁當用自己的認真判斷找到了快樂之路;接著看見了食堂,卻要先回答問題才能進食堂用餐,他們又運用數(shù)學邏輯關(guān)系破了謎,才美美地飽餐了一頓;接著又出現(xiàn)了4扇小門,里面會藏著一只吃人的惡狼,他們經(jīng)過仔細地分析,最終打敗了惡狼,遇見了圓圓。

讀了這篇文章,我覺得無論做什么事都要仔細觀察;認真思考;多動腦筋;不要還沒經(jīng)過思考就胡亂猜測,這樣得到的答案不一定就是對的。如果你懶于動腦,貪圖安逸,煩惱就會找到你的頭上。考試也一樣,我們要冷靜思考,認認真真地做題,仔仔細細地檢查,我們也會像丁當和小貝一樣一步步地邁向成功之路!

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數(shù)學王國歷險記(通用17篇)篇十

當看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家收集的《數(shù)學王國歷險記》讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我對奧妙的數(shù)學題非常感興趣,最近,又迷上了《數(shù)學王國歷險記》這本書。書里講了八十一道奧數(shù)難題。讓我們一起勇闖九九八十一道數(shù)學難關(guān)吧!

樂樂和霍小甲在數(shù)學城里破解了許多奧數(shù)題,幫助婦女、老人……進行了許多有趣的活動,比如有:他們一起參加pk賽,智退強盜,進入古墓……讓我看得津津有味。大部分題我基本上都會算出答案來,真是精彩極了!

我最喜歡的是“離開方程洞”中的煎餅問題和“派兵擒匪”中的算人問題。煎餅問題的題目是:一共要烙三張餅,烙好一面要5分鐘,一個鍋要同時烙兩張餅,怎樣用最短的時間烙好三張餅?我算時先把每個餅稱為甲、乙、丙,方法是:

(1)先烙甲餅和乙餅的正面,用5分鐘。

(2)然后烙乙餅的反面和丙餅的正面用5分鐘。

(3)最后烙甲餅和丙餅的反面,用5分鐘。最后,烙三張餅用的最少時間共15分鐘。讀完這本書讓我感到奧數(shù)真是奧妙無窮,學奧數(shù)要活學活用,知道來用簡便方法計算。另外,我不但懂得了一些有趣的算法,而且還收獲到了成功的喜悅和開心。我以后一定要多多學習奧數(shù)題,讓我變得更加聰明。

大家覺得奧數(shù)是不是也很有趣呢!

數(shù)學王國歷險記(通用17篇)篇十一

1.鞏固對圓形、正方形、三角形的認識。

2.能按圖形特征進行分類。

3.喜歡參加數(shù)學活動,從中體驗與同伴共同操作的快樂。

4.喜歡數(shù)學活動,樂意參與各種操作游戲,培養(yǎng)思維的逆反性。

5讓幼兒學習簡單的數(shù)學題目。

1.白板課件。

2.人手一份圖形模板,形狀、顏色不一的圖形若干。

3.4座彩虹橋,形狀、顏色、大小不一的圖形若干。

(一)談話導入,激發(fā)興趣。

師:巧虎今天請我們?nèi)ド滞鯂锿嬗螒颍覀円黄鸪霭l(fā)吧!(進入)。

(二)"躲貓貓"游戲,找出小動物。

師:森林到了。它們在玩什么游戲?巧虎呢?

師:小朋友們,我們大家一起幫助巧虎找找小動物躲在哪里。

游戲結(jié)束時,聽見腳步聲,畫面暗。

師:發(fā)生了什么可怕的事?

(三)闖關(guān)救小動物。

出發(fā)去妖怪王國師:呀,小朋友們,我們快去妖怪王國救小動物吧!

2.第一關(guān):找鑰匙(根據(jù)按鈕的顏色,選擇相應按鈕來開門)。

師:妖怪王國的大門是鎖著的,要打開門需要什么呢?(鑰匙)。

師:對啦!要找到鑰匙才能把鎖打開。這里有很多的鑰匙,用哪一把鑰匙才能打開呢?

3.第二關(guān):找圖形拼圍墻(根據(jù)顏色選擇合適的圖形)。

1)觀察圍墻,找出拼圍墻的方法。

師:這里有長長的圍墻,看看是什么顏色的?它們上面都缺了很多的圖形寶寶,需要我們幫忙找回來。

師:我們先來看紅色的圍墻,上面缺了什么圖形?找什么顏色的才行呢。

2)幼兒找圖形拼圍墻。

師:你們愿意幫忙一起拼嗎?

4.第三關(guān):"修橋"游戲。

師:來到了小河邊,河里有一群張著大嘴的鱷魚,過不去了,怎么辦?

1)觀察橋面,發(fā)現(xiàn)圖形的特征。

師:這些洞洞都一樣大嗎?哪些不一樣?

2)找出修路的方法,進行"修橋"。

師:只要把這些洞洞填上就可以安全通過了。

3)游戲"走小橋"。

師:洞洞全部填滿了,我們終于能走過去了!

(四)送小動物回家。

師:寶寶們太厲害了,把三個小動物都救出來了。我們送它們回到大森林吧。

數(shù)學區(qū)繼續(xù)玩圖形匹配的游戲。

幼兒園的數(shù)學活動相對于其他活動枯燥、單調(diào),容易使幼兒失去學習興趣。因為這個時期的幼兒年齡小,邏輯思維尚未發(fā)展,所以本次活動中我為幼兒創(chuàng)設了一個可操作的豐富材料的環(huán)境,為幼兒創(chuàng)設了一個可選擇性、可操作性的空間。使幼兒能獨立的操作材料,并大膽的表達自己的想法。幼兒的自主性,選擇性,獨立性得到了充分的體現(xiàn)。通過一系列的游戲活動,達到了主題總目標預設的要求。

數(shù)學王國歷險記(通用17篇)篇十二

我一早醒來,跟以前一樣,打開電腦玩跑跑卡丁車,我忽然看到電腦下有一排字“點擊此處,進如‘數(shù)學王國’”我還以為是跑跑卡丁車的一個新跑道呢,我點了一下,一瞬間我來到了另一個世界,我抬頭一看,上面寫著“數(shù)學王國”四個大字。

然后,我來到了“數(shù)學王國”。四處怎么沒一個人,管他的,先逛逛在說。過了一會,我的肚子“嘟賭”地叫了起來,我找到了一間大餐館,我打算好好的吃一頓,我走進飯店,哇!真是人山人海,我整整擠了一個小時才擠到收銀臺,老……板來個烤雞翅,再來個意大利……面。我搖搖晃晃來到了餐桌旁,我慢慢地坐下來。

不一會兒,菜來了,我刷的一下吃完了飯。老板,付錢,我摸摸口帶,遭了,我沒帶一分錢,老板來到我旁邊說:“請把這到題做完,這將是你的費用。”我驚喜萬分,沒想到做到題就行了,我1分鐘就搞定了老板出的題。

吃飽了,我得找個地方睡覺,我來到了一個賓館,老板說:“想住點必須得寫20個算試。”寫算試,不隨便,看我的,因為我寫的又快又好,老板給我準備了上房,啊!真舒服,想看電視了,可我打開電視,請背乘法結(jié)合法,這還不容易,a+b……背完了,看了會電視,我想回去了呀,想回去請背一首詞,剛好我昨天學了《憶江南》,江南好,風景……一背完,我又回到了電腦旁。

歡迎下在來“英語王國”什么英語,我英語這么差,去了,我起不是回不來了……。

數(shù)學王國歷險記(通用17篇)篇十三

最精彩的是擂臺比賽,里面有各式各樣的數(shù)學題目:雞兔同籠問題、幾何圖形面積、分數(shù)的基本性質(zhì)……許多人坐在一個大廳里解了這些難題。

數(shù)學宮也很好玩,但是一不留神,做錯了題目,就會被機器人踢出數(shù)學宮,重新開始闖關(guān)。如果是我的話,肯定很快就會被機器人踢出數(shù)學宮,重新開始闖關(guān),因為這不僅僅需要數(shù)學基本知識好,更重要的是仔細,不能看錯一個數(shù)字。有很多同學都像我這樣,粗心大意,這個粗心大意的習慣像個寄生蟲,很難改掉,真希望下次能克服這個困難。

丁當和小貝去數(shù)學宮的路上,幾個壞人把他們壓進了一間房子,在圓圓的幫助下,丁當和小貝走出了小屋,卻迷了路,小貝很緊張,丁當不像小貝,丁當很鎮(zhèn)定,他拿出一張白紙,經(jīng)過推算,強盜讓他們又往左又往右,走了一個多邊形狀,又回到原來的地方,如果像小貝說的.亂走一通,不知道要到哪兒去了啊!

在關(guān)鍵時刻要像丁當一樣,保持頭腦清醒冷靜還是最重要的,像上次考試的前一天,我讀數(shù)學書,看資料,做題目,做到了10點多,第二天早晨,又回顧了一遍。做前半張時,還精力旺盛,做后半張時,開始打瞌睡把1看成11,把7看成1。唉,這樣會造成許多錯誤。經(jīng)過這件事,我覺得晚上不能夠睡得很晚,第二天就會精力不足,打瞌睡。所以以后不能這樣了。

《數(shù)學王國歷險記》不僅好看,而且讓我懂得了許多道理,收獲真大,值得大家一看!

數(shù)學王國歷險記(通用17篇)篇十四

很久以前,數(shù)學王國里的子民們都過著快樂無憂的生活,大家遵循著王國的秩序,安分守己,子民們彬彬有禮,刻苦鉆研,集思廣益,把王國建設得十分和諧幸福。

可是有一天,幾個外邦人打破了這里的寧靜。“不好啦,不好啦,有幾個長相奇特的人,闖入了國門!”數(shù)字管理者驚呼傳訊。一時間,數(shù)學王國內(nèi)擔憂四起,人心惶惶。

國王看在眼里,依然從容不迫,足智多謀。為了安撫自己的子民,他馬上決定派一名愛將,身強力壯的射線士兵去抓住他們,射線士兵,可是數(shù)學王國里勇猛的.戰(zhàn)士,他臨危不懼,沖鋒陷陣,圓圓的腦袋上,有一根長長的七彩線,這根線可以單向無限延長,能快速捕捉到王國里的任何蛛絲馬跡。不一會兒,射線士兵就把外邦人帶到了國王面前。

“你們是誰呀,我怎么沒見過?”國王嚴厲地問道,“親愛的國王,我們也是您的子民呀!”外邦人哭著說,“我們叫十萬、百萬,千萬和億,難道您不認識我們了嗎!”

國王一頭霧水,疑惑不解,他若有所思地說:“我的王國里有:個、十、百、千、萬,怎么沒有見過你們這些長相如此奇特之人?”外邦人的首領(lǐng)馬上跪在地上,畢恭畢敬地說:“國王陛下,您聽我說,您把十個萬聚集到一起,看看會發(fā)生什么?”國王半信半疑,又想眼見為實,于是,他命令銳角、直角、鈍角士兵,去抓人照做了。

當士兵把十個萬,聚集到一起的時候,神奇的一幕發(fā)生了,只見他們?nèi)诤显谝黄穑兂闪耸f!國王目瞪口呆,接著,他把十個十萬聚集到一起,變出了百萬,把十個百萬聚集到一起,變出了千萬,把十個千萬聚集到一起,變成了億!國王喜出望外,如獲至寶,欣喜若狂!

這下,國王相信了他們不是外邦人。接著,十萬向國王興奮地說:“我的王呀,您的這些精兵勇將,各個身懷絕技,蓋世無雙,想必一定是您的得力助手。”國王得意地回答:“那當然了,我的直角士兵,他有個90度的角,可以撐起天和地;我的鈍角士兵,他有個大于90度而小于180度的角,他可以射下太陽;我的銳角士兵,他有個小于90度而大于0度的角,他可以掀起驚濤颶浪。”

十萬連連稱贊,肅然起敬,眉飛色舞地接著問:“那您的直線和線段士兵呢?它們有什么過人的本事?”國王繼續(xù)慷慨激昂地說:“他們可以測量距離,如果你想知道無限遠的距離,可以讓直線士兵去跑腿兒,他的兩個手臂可以無限延長;如果你想在兩山之間架橋,可以讓線段士兵去做,他有兩個圓圓的寶石端點,主要測量有限的距離!”

十萬聽了,高興地手舞足蹈,熱血沸騰。國王和顏悅色地說:“今天真是一場大誤會,希望你們以后能夠精誠團結(jié),把我們數(shù)學王國建設得更加美好!”

從此以后,數(shù)學王國又多了幾個得力的左膀右臂,大家唇齒相依,肝膽相照,大大提高了王國的運算效率,數(shù)學王國越來越強大、越來越輝煌了!

數(shù)學王國歷險記(通用17篇)篇十五

小明最討厭考試了,他嘴里動不動就在嘟囔:“考試有什么好的?煩死了!”

周末,看著一堆試卷,小明自言自語道:“又考試,唉!還是先玩一會兒電腦吧!”

小明打開電腦,被一股強大的力量吸進了一個神秘的世界,精彩的故事這才開始。

“哇!好大呀!”小明抬頭一看,“考試王國”幾個大字出現(xiàn)在小明頭頂上方。小明嚇了一大跳,他想回家,但回頭一看,呀!門兒沒了,小明只好向“考試王國”走去。

“站住!”小明剛剛想進去,士兵卻攔住了路。

小明試探著問:“我可以進去嗎?”

士兵答道:“你想進去的話就必須答完這張試卷。”

小明無路可走,也擋不住他那強烈的'好奇心,所以小明抓起筆就寫,不一會兒就寫完了,士兵讓他進去了。

“咕……咕……”小明餓了,摸摸口袋,只有5元錢,走到一家小店,問老板:“這個面包多少錢?”

老板上下打量著小明,笑嘻嘻地問:“你是小學生吧,這個面包不要錢,只要答案。”

小明一臉疑惑:“什么答案?”

老板問,小明答。小明想:這題目真有意思呀!

填飽肚子后,小明闖了“紅燈”――他選錯了答案,被警察抓走了,然后警察又出了許多題,又說了一大堆道理,才把小明放了。小明第一次覺得考試沒有那么恐怖。

小明離開警察局后哼起了小調(diào)兒,滿臉輕松,

轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,竟轉(zhuǎn)到了皇宮前。

小明經(jīng)過警察的“教訓”后,不是很艱難地降服了守衛(wèi)的士兵,走進了皇宮,見到了國王。

國王慈祥地問小明:“孩子,你有什么要求嗎?”

小明想了一下,誠懇地對國王說:“陛下,我只想要不那么討厭一次又一次的考試,可以嗎?”

國王笑了:“這個簡單。來人,賜《考試大全》、考試三件寶。”

接著,小明看見一本書和一個袋子,那本書是《考試大全》,那個袋子里裝的是考試三件寶。

國王接著說:“祝你好運!”

小明回到了家。冒險結(jié)束了,回想起來就像一場夢。小明用了國王給的東西后成績提高了許多,但是他從不和任何人說。

五年級:曾婉寧。

數(shù)學王國歷險記(通用17篇)篇十六

大森林里,新開了一家叫“圖形王國”的游樂園。小動物們都非常想去玩,但是誰也沒去過。

“鐺鐺鐺”,外面?zhèn)鱽砬瞄T的聲音,喵喵貓開門一看,汪汪狗和哼哼豬背著大大的書包站在門口。“喵喵貓,快點快點,我們一起去圖形世界”。喵喵貓睜大眼睛,張開嘴巴,高興得叫著“喵喵,去圖形世界嘍。”

到了圖形世界,剛要去買票,門口的河馬大叔對他們說:“孩子們,圖形世界不收門票,只要你能給我一個圓形的東西就可以進去。”“圓形的東西,什么是圓形的東西呢?”三個小家伙站在門口想著。“汽車輪子是圓形的,可是在車上呀,不能給你。”“家里的鐘表是圓形的,可是掛在墻上,也不能給你。”“哼哼豬的臉是圓形的,可是這個,更不能給你了。”“圓形的東西,哦,有了,這個是圓形的,還可以給你。”汪汪狗摘下書包,從里面拿出一個圓圓的小面包,“河馬大叔,這個是圓形的,給。”河馬大叔高興的接過了小面包,幫它們開開了游樂園的大門。

喵喵貓一邊走一邊說:“好險,差一點就進不來了。”哼哼豬一邊擦汗一邊說:“好險,差一點我圓圓的小臉就沒有了。”“快看,那是什么?”汪汪狗大聲地叫著。“好奇怪的房子,方方的鎖,方方的門,方方的窗,方方的屋頂,方方的煙囪,怎么什么都是方方的呢?”喵喵貓小聲的嘟囔著。“可是這個屋子要怎么才能進去呢?”哼哼豬說著。長頸鹿大嬸從旁邊探出頭來,“好孩子,這里是方形小屋,你們必須從這里過去才能去下一個地方玩。”“可是,這要怎樣才能進去呢?”小家伙們問著。“首先,你們需要找一個正方形的東西放在鎖上把門打開,然后進到屋子里用正方形積木搭成小橋就能走出屋子了。”

聽到這里,哼哼豬一屁股坐在地上,“哎喲喲,又要動腦筋找正方形的東西,我可不找了,你們找吧。”“正方形的東西,什么是正方形的東西呢,快找找。”汪汪狗說。”“有了有了,這個就是正方形的吧,“喵喵貓拿出自己的飯盒,“你們看這是正方形的嗎,它有四個尖尖的小角,四條邊是一樣長的。”“快放在鎖上試一試能不能打開。”汪汪狗拿著飯盒放到了鎖上。“喀”的一聲,門開了,三個小家伙高興得走了進去。好漂亮的方形小屋,里面的東西也都是方形的,方形的桌子,方形的碗,方形的餅干、方形的電腦小家伙們在里面高興得吃著、玩著“剛才長頸鹿大嬸說,我們要用正方形的積木搭成小橋才能出去呢,咱們快找找正方形的積木吧。”喵喵貓說。“嗯,咱們該去下一個地方玩了。快找找,正方形就是那種四個邊一樣長,還有四個角的那種。”汪汪狗說。“哼,哼,哼”哼哼豬搬著一塊積木過來“你們看我找的”。“你這個哼哼豬,就是不認真聽,我們說正方形是四個角一樣,四個邊一樣,看你找的,四條邊不一樣長,才不是正方形呢。”喵喵貓和汪汪狗說著。小家伙們按照正方形的樣子很快的搭成了小橋走出了方形小屋。

剛走出方形小屋,他們又碰到了大象伯伯,“孩子們,你們要去哪呀?”大象伯伯問。“我們也不知道,我們?nèi)チ朔叫涡∥荩乱粋€地方我們?nèi)ツ睦锬兀俊贝笙蟛f:“前面有一個很神奇的地方,你們快去看看吧。”“神奇的地方在哪呢?”小家伙們向前走著。“是不是那個?”喵喵貓指著前面的一個奇怪的地方,一個有三個尖尖角組成的房子。孩子們飛快的跑過去,推開門,真奇怪呀,這里的東西都是都有三個尖尖的角,床、被子、桌子、椅子都是這樣的。“孩子們,這里是三角形小屋,什么都有三個尖尖的角,有三條邊,我們可以變成不同的三角形,很多很多,把我們做成三角形是很結(jié)實的,很不容易倒。”“哼,吹牛,什么結(jié)實不容易倒,我就要試試。”哼哼豬推了一下桌子,“真的不會倒呀,好奇怪的三角形。”孩子們這看看,那摸摸,很舍不得的離開了三角形小屋。

數(shù)學王國歷險記(通用17篇)篇十七

今天,老師布置的回家作業(yè)很簡單,但我卻粗心大意,錯了好多道。媽媽讓我以后做作業(yè)時小心一些,雖然我點了點頭,嘴上答應著“知道了。”,心里卻想:有什么了不起的,不就是不小心錯了嗎,大不了費一點橡皮唄。

到了晚上,我睡著了。突然,我感覺自己的身體似乎飄了起來,還很冷。我睜開了眼睛。咦?我這是在哪兒?怎么會有這么多可愛的小熊?我低頭一看,我也變成了一只小熊,正當我想和別的小熊玩時,我的面前突然出現(xiàn)了一扇門,門上寫著“數(shù)學王國”這四個大字,我想也沒想就走進了這扇門。這個數(shù)學王國可真奇妙呀!有許多美麗的景色,正當我邊走邊觀賞景色的時候,一不小心踩上了一顆“地雷”,可這顆地雷卻沒有爆炸,而是變成了一塊表,而且是在倒計時。在這塊表的旁邊有一道題目:“一個人去河邊釣魚,回來時,他說:‘釣了6條沒頭的,9條沒尾的,8條沒身的。’你知道他釣了幾條魚嗎?”噢,原來這么簡單呀!我心里想的是0,寫上去的卻是1,結(jié)果,那塊表上的時間立刻清零,把我炸上了天。后來還是幾位好心的大熊把我送到了醫(yī)院,休息了一段日子,我康復了。這時我才想起自己還沒有工作,我來到了職業(yè)介紹所,這時電腦上寫著“花朵有旋轉(zhuǎn)對稱的特征嗎?”我想有,卻寫得沒有,最后被電腦罵了一頓:“哼!最簡單的題目都做錯了,想要工作,門都沒有!”我只好灰溜溜地走了。走在大街上,肚子咕咕叫了起來,我立刻來到了“好吃”餐館,老板對我說:“10000+10+10000+20+10000+30+10000+40等于幾?”噢,這不太簡單了嗎!等于50000!老板搖了搖頭,說:“你寫錯了,應該是40100,你太粗心了,而我們數(shù)學王國是容不下你這種人的!”這時,老板的身后出現(xiàn)了兩個大熊,手上還拿著兇器。他們朝我走來,我嚇得哭了起來。

咦?好重噢,睜開眼睛一看,媽媽再幫我蓋被子哩,哦!原來我只是做了一個夢。我下定決心以后做作業(yè)時一定要細心,不要粗心。

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期末總結(jié)是對自己學習狀態(tài)和方法的自我審視,也是對努力方向的調(diào)整。期末考試是對我們知識掌握情況的一次全面檢測,面對臨近的期末考試,我們需要制定一個有效的復習計劃。
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