優秀作文能夠打動人心，引起共鳴，啟發讀者思考和行動。下面是一些優秀作文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

我心中的一幅畫（模板13篇）篇一

當你在玩的時候，當你拿出相機“抓拍”的時候，就是一張圖片。和家人在一起開心的時候，也是一幅美好的畫面。在我心里，有一幅畫。

"天氣越來越糟了，穿上你的外套。"奶奶又說了一遍，把大衣披在我身上。“我們以后一起去接哥哥好嗎？”“嗯！”我毫不猶豫的答應了。雖然家離學校很遠，但是走路的過程中會有一小段歌。我不唱歌，我奶奶也不唱歌，但是鳥兒和落葉在唱歌。落葉鋪著金色的.地毯。奶奶走過我的手，發出清脆的聲音，很好聽！因為他們在家鄉，所以有很多鳥。當我們走過時，一大群鳥和樹上的落葉一起唱歌。我喜歡這聲音，多美多美！

接到弟弟后，回家的路上更熱鬧了。這清脆的聲音越來越大。哥哥牽著我的手，幫助小鳥和落葉“一起歌唱”。秋姑娘看到了，趕緊把場景畫成畫，給了我。無法抹去，永遠珍藏在心里。

快樂的童年總是短暫的。轉眼間，我已經到了讀書的年齡，不得不離開家鄉去大城市讀書。當我第一次來到這個大城市時，我感到非常害怕和孤獨。這里不好玩，很吵！父親看到我不高興的樣子，就蹲下來拉著我的手說：“人總是要學習的。放假的時候會帶你回老家嗎？”“嗯。”我無奈地點點頭，表示同意。

上學的時候偶爾會和奶奶哥哥一起看那張是彩色地毯的圖。每當你孤獨的時候，你都會想起那張慈祥的笑臉。但是，事情往往不盡如人意。就在我們準備回去的時候，剛好遇到洪水，根本回不去了。我著急了，馬上給奶奶打電話。得知她沒事，我就放心地掛了電話。

時間過了一段時間，終于可以回老家了，好開心！可是，為什么我爸媽一臉悲傷的樣子？當我回到家鄉時，我知道我的祖母因病去世了。看到爺爺呆呆地坐在那里，心里有說不出的難過。我媽勸我爺爺跟我們回去，他不要。他舍不得離開。

落葉沒變，小鳥沒變，老人變了，但心里的畫面永遠不會變…。

我心中的一幅畫（模板13篇）篇二

我心中的一幅畫（模板13篇）篇三

每個人心里都有自己覺得最美麗的一幅畫，當然我也不例外。

我心里最美麗的一幅畫是在茂密的山林里，有間茅草屋，我們一家五口在那里面過著幸福美滿的生活。

每當早晨紅日升起的時候，我、姐姐和爸爸便開始打獵。我們挖了個陷井，爸爸說：“一定會有獵物來的。”我不信，說：“爸爸咱倆打個賭，如果你輸的話，你給我當馬騎。”爸爸說：“好。”

過了很長時間，也不見有獵物上勾，我臉上露出了得意的笑容，對父親說：“爸爸，你快輸了，準備給我當馬騎吧！”爸爸說：“那還不一定。”說完，爸爸便目不轉睛的盯著那個陷井。果然，過了一會兒，過來一只野豬，邁著笨拙的腳步向前走，我心想：豬大哥，你可千萬別過來，過來你會死的。最后，它還是掉下去被捉住了。

這樣的生活不也挺好嗎？

我心中的一幅畫（模板13篇）篇四

對于很多陌生人來講，你甚至都不知道他是誰，對此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇她是誰作文800字，一起來欣賞一下吧！！！

她是誰？她長著一頭烏黑光亮的長發，機靈而又靈敏的耳朵。一個又高又翹的小鼻頭，一張能說會道的小嘴。因為沒有好好保護眼睛，五年級就戴上了厚厚的鏡片，到現在都后悔莫及。再配上一個比較胖的身子，真是可愛極了！

她是誰?她的成績一直都不咋滴，簡單的題型，會因為太馬虎而導致做錯；難一點的題，又因為不會做而沒做。被老師稱為“馬虎大王”，年段前三只上過一次罷了。總之，千言萬語匯成一句――太馬虎！

她是誰？她是一個比較“小氣”的女孩，在生活上比較節省。可是如果同學有需要她幫助的地方，她會義不容辭的借給他，及時幫助有困難的同學。

她是誰？她是一個超級馬虎的小女孩。要不，就是星期一忘記穿學校的.校服；要不，就是忘記帶老師布置的家庭作業，早上來到學校補，又被老師批評。再要不，就是落在家里的某個角落，勞煩爸爸媽媽跑一趟，好在她爸爸媽媽已經習慣了。

她是誰？她是一個比較文靜的小女孩，但是如果發起瘋起來，那可是玉皇大帝都擋不住的呀！她比較喜歡看書、寫作、練毛筆字。在周末有空的時候，她就會做有意義的事兒，來打發時間。再加一句，她的舞蹈跳得也蠻不錯的呦！

她是誰？她是一個愛書如命的“小書蟲”。每天起床后的第一件事情就是拿出課外書來，迫不及待地讀一讀，貪婪地吮吸著知識的甘霖；白天一有空，她也會拿起書本，努力地捕捉小常識；到了深夜，她還是如饑似渴地讀著書，盡情遨游在書的海洋中，享受書帶給她的快樂。她上至天文，下至地理，她雖看不懂，卻什么都看。她喜歡讀紅樓夢，品味它的悲戚怨憤；也愛品讀三國演義，沉浸于古代血雨腥風的戰場上，感慨古人那種智于勇的斗爭；還愛讀西游記，喜歡陪伴唐僧走在西天取經的路上；喜歡看楊紅櫻阿姨寫的小；喜歡默默的回憶童年的樂趣。媽媽常常打趣道：“你呀！和書是個不可分離的整體！”

她是誰？她既是同學無話不說的好朋友，又是老師的得力助手。如果同學有困難，只要她一出馬，事情肯定能圓滿解決。

她是誰？她是個熱心腸的可愛女孩。在公交車上，她會及時把座位讓給老奶奶、孕婦、殘疾人員等其他需要這個座位的人；在校園里，她會主動撿起別人丟下的垃圾，扔到垃圾桶內；在大街上，她也會主動扶老爺爺過馬路。

她是誰？哈哈，聽了這么多關于“她”的介紹，你了解“她”了嗎？其實，你應該已經猜到了吧！對了，她，就是我，徐瀅豐，一個活潑可愛、無憂無慮的小女孩。

我心中的一幅畫（模板13篇）篇五

我心中的美好家園在我心中的一個角落，一直有一個美麗的地方，那就是我心中的美好家園。

閑暇時、疲倦時、高興或悲傷時我總會閉上眼睛去那里放松一下。那里美極了：濃郁的森林，清澈的河水，湛藍的天空，柔軟的草地，新鮮的空氣，天地之間，宛如一幅巨大的風景畫。春天小草出來了，樹木吐芽了，竹筍也探出了頭，鳥兒在林間地頭歡樂的歌唱，魚兒在清可見底的小河里游來游去……幾天過后，滿地的柳絮鋪在地上，落在草坪里，飛到田野中，給大地穿上了一身銀裝;夏天到處綠柳成蔭，知了在樹上歡快地叫著，太陽公公熱得直扇扇子，人們卻在大樹下悠閑地嘮起了家常;秋天大豆粒粒飽，棉花朵朵白，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，人們樂得合不攏嘴;冬天，下起了皚皚白雪，孩子們在地上堆雪人，打雪仗，空中回蕩著銀鈴般的笑聲……在這里沒有災害，一切都是那么簡單和諧。

低碳生活。

以節約為榮以浪費為恥從一點一滴做起吧!

相信不久的將來：清澈的湖水、濃郁的樹林、湛藍的天空、柔軟的草地、清新的空氣、還有那潔白無暇的白云，與忙碌在大地上的人們，會形成一幅美麗和諧的自然畫!

我心中的一幅畫（模板13篇）篇六

他濃墨重彩地完成了整幅畫，橙黃色占滿了整個畫面——印象派畫家梵高的《向日葵》。

梵高生于1853年，是位荷蘭畫家。梵高自幼聰明過人，卻一直窮困潦倒，幾乎沒有受過什么正式訓練，生前他的作品一直無人欣賞，直到死后才引起評論家的一致好評。

1888年2月，35歲的梵高從巴黎來到阿爾，來到這座法國南部小鎮來尋找他的陽光、他的麥田、他的向日葵……期間創作了大量描繪向日葵的作品，其中最著名的一幅，現藏于倫敦國家畫廊。

這幅《向日葵》整個版面全是亮麗的橙色與紅色。一捧向日葵插在花瓶中，幾枝高高立在外圍，它們的花瓣已有些枯萎，頭向著畫面中心低垂著，像是已步入老年的人們，心靈疲憊不堪。在畫面中央，是擁護在一起的幾枝向日葵的花盤。像閃爍著的熊熊烈火，是那樣艷麗而華美，與高立著的向日葵組合在一起顯得極其和諧而優雅，顯盡熱情。這對一名生命坎坷的人是多么難能可貴啊。他無人欣賞，無人陪伴，也從未有人給他一點心靈上的支持，他一生貧窮，只得以賣畫為生，可他的心從未因人世滄桑而變涼。那中間的向日葵不就是他的心靈嗎?火紅的、熱烈的，像是要用生命燃燒他的夢想。他那筆觸粗獷有力，顏色單純而強烈，張顯著他那大氣又充滿靈氣的心靈。看著這幅畫，我的心靈為之顫動。

我突然想起了張之洞，想起莫言，想起喬布斯，想起霍金……他們在夢想之路上也曾同樣身處困境，可他們在有生之年取得了成功，享受到了成功的快樂，相比較而言，梵高顯得多么可悲，明明有才卻無人欣賞，明明夢想果實唾手可得，卻一生無望，可盡管如此，他也從未放棄。

看著那幅《向日葵》濃厚的紅燃燒著激情，像是要噴薄而出。

“生活對我來說，就是一次艱難的航行，但是我又怎么會知道潮水會不會上漲，及至淹沒嘴唇，甚至會漲得更高呢?但我將奮斗，我將生活得有價值，我將努力戰勝，并贏得生活。”

我想，他還是贏了，贏得了后人的稱贊與尊敬——因為他如向日葵的心靈。

我喜歡這幅畫，因為它寄托著夢想，更寄托著一個人對夢想的態度，那是一片燃燒著的熱情，與畫中向日葵一樣，永遠年輕而堅實的心。

我心中的一幅畫（模板13篇）篇七

今天，我在書中看了一幅漫畫，并從得到了啟示。

故事中的主人公是：活潑可愛的小男孩和善良勤奮的小女孩。在一個放學的時候小女孩剛剛走出學校的大門，就看見垃圾筒的旁邊堆了許多垃圾。小男孩覺得很奇怪，就問到：“怎么了呀？”小女孩說：“嘆。”小男孩問：“什么事讓你愁眉苦臉呀？”小女孩難過地說：“你看，垃圾筒都離自己這么近了，反而把垃圾扔在外面，小女孩這真是放在眼里，急在心里，小女孩全然不顧自己潔白又嬌嫩的小手一次次捧起骯臟的垃圾放進垃圾筒里。小男孩也不甘示弱，他從書包袋里拿出了一張白紙，又從文具盒里拿出一只水筆，在上面寫了：文明——只差一步。寫完了以后，他從書包袋里拿出雙面膠把它給貼了上去，貼上去以后，他們倆都高興地笑了。

我從這件事之中得到了一個啟示：文明在生活中隨處可見，只要你仔細去觀察就會發現。希望個別同學能告別陋習，崇尚文明！向不良衛生習慣宣戰！讓文明的氣息洋溢在城市的每個角落！

我心中的一幅畫（模板13篇）篇八

信仰是對見不到的事物的愛，是對似乎不可能存在的事物的信賴。——[德]歌德。

人生的真正歡樂是致力于一個自己認為是偉大的目標。——[英]蕭伯納。

拼著一切代價，奔你的前程。——[法]巴爾扎克。

人生本來就是一種廣義的藝術。每個人的生命史就是他自己的作品。——[中]朱光潛。

生活本身沒有任何價值。它的價值在于怎樣使用它。——[法]盧梭。

一個人的價值不在于他現在的水平多么高，而在于他是否能不停頓地前進。——靳凡。

多愁善感是用你自己并不真正有的感情來消耗你自己。——[英]勞倫斯。

人們煩惱、迷惑，實因看得太近，而又想得太多。——[法]羅曼·羅蘭。

冷漠無情，就是靈魂的癱瘓，就是過早的死亡。——[蘇]高爾基。

人使自己所信仰的東西成為神圣，正如他使自己所愛的東西成為美麗。——[法]靳南。

我心中的一幅畫（模板13篇）篇九

愛是看不見的牽掛；愛是摸不著的叮囑；愛是一盞照亮了前方的路的明燈。

一次，天色已晚，月亮像一根香蕉一樣悠悠地掛在天上，媽媽一下班，急急忙忙地帶我走進了學畫畫在地方――起點美術，今天，我們畫，曉宇，你怎么又遲到了呀？我嘆了一口氣，還以為要被叫去挨罵。我安靜地走向了椅子旁，老師又接著說我們寫生，面前面這盆花！’’于是老師又接著拿出了紙分給大家，也分了一張給我，然后，又分了一張參加比賽的單子給我們說：有想參加比賽的人就到鄭老師那里報名吧！我高興得像一個乞丐撿到了好多錢一樣，想這次又能讓媽媽高興了。所有人又認真地畫了起來。

放學后，我畫得很好，老師臉上好像綻放了一朵花，拿了一個釘子，把這幅畫釘在了布告欄上，并對我說你畫得很好要不要參加比賽？這時，媽媽來了說好呀！

我穿好衣服，充滿信心地走出了家門，要去參加比賽，突然媽媽跑了過來急切地叮囑著：路上要小心。又遞給我一瓶水，說帶著路上喝。我內心裝滿了愛的期待啟程。

這次比賽是沒有題目的，要畫什么就畫什么，只要畫好就行了！我在一旁靜靜在思考著，要畫什么呢？別人都已經開始畫了。突然，我眼中出現了一個畫面，媽媽在為我洗衣服，幫我倒水，發現了一旁的水杯，我就快速地拿好筆畫出了媽媽，她身穿白襯衣，下穿一件牛仔褲，手上拿著一瓶水，我站在一邊伸出手拿來，看著這幅畫，心中如涌出許多熱潮一樣。比賽結束了，我幸福地捧著畫上交，邁著輕快的`腳步回家。

母愛是有重量的，雖然看不見，聽不著，摸不到，但媽媽把心中的愛都放到每一個小小的細節，無論上刀山下火海，她都會努力的滿足我們。

我心中的一幅畫（模板13篇）篇十

今天，我看到了一幅令人深思的漫畫。

漫畫的內容是這樣的：放學了！小紅和小剛來到了人流如潮的人行道上。忽然，兩人看到了一個垃圾箱，垃圾箱的周圍堆滿了許多骯臟的垃圾。行人走過時，對這些垃圾視而不見地走了過去，小紅看見了，毫不猶豫的清理起垃圾起來，小剛看見了她做的一切，二話沒說，從書包里那出筆和紙，在地上寫了六個大字：文明只差一步，將它貼在了垃圾箱，小紅看了贊嘆不已，向他豎起了大拇指。

看了這幅漫畫，我們要像小紅小剛學習，如果我們生活中對點這樣的人該對好啊！可是卻很少。比如我們的校園中有一些人，喝完了牛奶，就將牛奶袋丟在了地上，也毫不在乎；有些人看到了地上有垃圾，也不愿意將它丟在垃圾箱里：還有些人趁人不注意的時候，將自己的口痰吐在了地上，好象跟他無所謂。這樣的行為對不好啊！

讓我們記住，文明只差一步這句話，現在開始，保護起環境起來吧！

我心中的一幅畫（模板13篇）篇十一

人生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完。當陪你的人要下車時，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別。

《千與千尋》。

不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。

《千與千尋》。

不管你曾經被傷害得有多深，總會有一個人的出現，讓你原諒之前生活對你所有的刁難。

《幽靈公主》。

我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說聲再見要這么堅強。

《千與千尋》。

世界這么大，人生這么長，總會有這么一個人，讓你想要溫柔的對待。

《哈爾的移動城堡》。

很多事情不能自己掌控，即使再孤單再寂寞，仍要繼續走下去，不許停、也不能回頭。

《千與千尋》。

我渾身傷痛，跋涉萬里，疲倦地尋找，只為來與你相見。

《懸崖上的金魚姬》。

我們的孤獨就像天空中漂浮的城市，仿佛是一個秘密，卻無從述說。

《天空之城》。

這個世界真的很現實，每個人都在為著同一個目的，不惜一切代價努力著，心甘情愿的成為金錢的奴隸，死心蹋地的付出。

《千與千尋》。

曾經發生過的事情不會忘記，只是想不起來而已。

《千與千尋》。

越是試著忘記，越是記得深刻。

《天空之城》。

分別不是終點，彼此銘記就已足夠，人生的有些時候，一場邂逅，其實就足夠美麗。

成長，是每個孩子的權力，也是他們必經的征程，或平坦、或崎嶇，有悲歡，有離合。

《懸崖上的金魚姬》。

你應該要學著做你自己，面對真實的自我，只要做到這一點你就什么都不用懼怕。

《貓的報恩》。

多年后，再回想年少時的迷茫和執著，或許原因都不記得了。青春就是讓你張揚地笑，也給你莫名的痛。

《虞美人盛開的山坡》。

到不了的地方都叫做遠方，回不去的世界都叫做家鄉，我一直向往的卻是比遠更遠的地方。

《幽靈公主》。

你說你會愛我一輩子，我真傻，居然忘了問“是這輩子還是下輩子”。

《幽靈公主》。

生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。

《龍貓》。

起風了,唯有努力生存。

《起風了》。

一舉一動，都是承諾，會被另一個人看在眼里，記在心上的。

《懸崖上的金魚姬》。

曾經發生過的事情不可能忘記，只不過是想不起而已。

《千與千尋》。

我始終相信，在這個世界上，一定有另一個自己，在做著我不敢做的事，在過著我想過的生活。

《貓的報恩》。

我只能送你到這里了，剩下的路你要自己走，不要回頭。

《千與千尋》。

人永遠不知道，誰哪次不經意的跟你說了再見之后，就真的不會再見了。

《千與千尋》。

已經走到盡頭的東西，重生也不過是再一次的消亡。就像所有的開始，其實都只是一個寫好了的結局。

《千與千尋》。

我心中的一幅畫（模板13篇）篇十二

一天，天氣格外晴朗，小軍和小紅一起從家里走向學校。走著走著，突然他們看見路邊有一個垃圾桶。垃圾桶周圍的垃圾數不勝數，有紙片、有果皮、有飲料罐、有紙飛機、紙巾、還有一些沒喝完的牛奶盒。牛奶盒里的牛奶還倒地滿地都是。垃圾桶的入口處還搭著一些香蕉皮，還發出一股難聞的臭味。

小紅看見了這一刻的情景，感到非常憤怒，指著這堆垃圾，皺著眉頭說：“誰那么沒公德心，把垃圾弄得滿地都是。”小軍說：“對啊，那些人真不道德。”小紅輕輕地彎下腰，一點一點地把垃圾扔進垃圾桶里。撿著撿著，小紅把頭扭過來，急切地對小軍說：“我們這樣做也是行不通的，人們扔，我們就撿，這只是一個治標不治本的方法而已。你能想一個可以制止人們亂扔垃圾的方法嗎？”小軍點點頭，他想：既然人們不肯多走一步把垃圾扔進垃圾桶，我就想一個辦法讓人們把垃圾扔進垃圾桶。忽然，一個念頭從小軍的腦海中掠過：對呀，我可以在垃圾桶上一些話，當人們準備扔垃圾的時候一看到這些話，就不會亂扔了。寫什么呢？小軍想了一下，我在垃圾桶上寫幾句警句不就行了嗎？小軍立刻從書包拿出一張紙和一枝筆，過了一會兒，小軍用膠水把紙粘在垃圾桶上，小紅看見了以后，小軍豎起大拇指。小軍和小紅都笑得咧開了嘴。

那張紙上寫的是：文明――只差一步。

我心中的一幅畫（模板13篇）篇十三

4)只要能幫上你的忙，我心甘情愿變成真正的怪物。——《海賊王》。

6)與其想著怎么美麗地犧牲,倒不如想著怎么漂亮地活到最后一刻。——《銀魂》。

7)一想到要和你分別，就算撥開人群，我也想去見你。——《螢火之森》。

8)我要用什么樣的速度，才能與你相遇。——《秒速五厘米》。

9)我情愿在你的記憶里淡忘，也不愿你為我受傷。——《名偵探柯南》。

11)我肚子里的寄生蟲都比你獨立。——《馬男波杰克》。

13)伴隨各種邂逅，回憶會永留于心。——《夏目友人帳》。

14)人就是要以自卑為跳板才能跳得更高。——《銀魂》。

15)只要和你有關的任何事情我都不會忘記。——《名偵探柯南》。

16)當有人從心底認同你的時候，那個人對你來說就是最重要的人。——《火影忍者》。

17)雪山，大漠，青山，秀水，不能跟著你一起看了。——《狐妖小紅娘》。

18)星星為什么看起來如此渺小，是因為它把自己放得太高。——《秦時明月》。

20)路飛，為了你，我愿意成為最強的怪物。——《海賊王》。

21)現在的我能明白，只要有想見的人，就不再是孤單一人。——《夏目友人帳》。

23)明明只是一具行尸走肉，卻編造著，活著的謊言。——《叛逆的魯魯修》。

27)我說過了我會讓我的名字徹響天堂，鷹眼等著吧。——《海賊王》。

30)轉瞬即逝的相逢與離別，每一個瞬間，我都想要珍惜。——《夏目友人帳》。