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以我最感激的人五年級(實用17篇)

時間:2025-05-12 作者:琉璃

作文是語文學習中的重要部分,寫好作文是每個學生的目標。這些優秀作文范文從不同角度表達了作者的見解和思考,頗具開拓思路的效果。

以我最感激的人五年級(實用17篇)篇一

有人說老師是嚴厲的;有人說老師是溫和的;還有的人說老師是幽默搞笑的。但我和他們的看法不同,我認為老師是真正善解人意的天使。

今年夏天讀書時,一件不起眼的小事卻使我的記憶深刻……。

一天,我上完數學課過后,對幾道題還心存疑慮,于是我決定去找他問問。當我把題目放在他面前時,他便仔細的看了起來。不出幾分鐘,他說:“這種問題是一種特殊的題型,它被人們叫做‘雞兔同籠’,做這種題你是看他要用‘假設法’合適,還是用‘砍足法’來做合適。你看,像這種題就用‘假設法’來做就很簡單了,只用了……”時間一分一秒的過去了,當他問我明白沒?他的眼神是多么的期待、多么的希望我能明白呀!但我的回答卻是完全超乎想象的三個字——不明白!

我看到他的眉毛一皺,仿佛在對我說,不會吧,難道你還不明白這道題嗎?但是一會兒他的眉毛又舒展開了,還站起來,把手放在地上說:“你看!假如我把兩只手放在地上我不變成一只兔子了嗎,你有兩條腿,那你就是雞,假如我把我的錢退啦起來,你看我不就變成了一只雞了嗎?那我們就可以運用到這個公式……”看著他滑稽的樣子,我覺得真好笑,一個深奧的問題在他的肢體語言表演下顯得如此的容易。我這次可是真懂得了這道題該怎么做了。我剛要和他說一聲謝謝,這時“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我就回教室去了。

就是這短短的課間10分鐘,他就已經教會了我一種類型的題目。我非常的感激他。

姚老師,他不像同學說的那么嚴厲;也不像一些同學說的那么幽默。他是善解人意的。我非常的感謝他教會了我那么多!

以我最感激的人五年級(實用17篇)篇二

母愛是一首深情的歌,宛轉悠揚,輕吟淺唱;母愛是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。

——題記。

你的雙手。

那一次,我第一次感受到,你的雙手,已經不再是印象中的紅活圓實,卻是像那松樹皮松了一樣,是為子女付出太多了吧,每到周日,洗衣服,打掃房間,做飯都是你要做的。但不管有有多累,從來不肯打擾寫作業的孩子們。每次望見你的雙手,就會一陣心酸,心里告誡自己:一定要好好學習,不要再讓你這么累了.......

你的鼓勵。

那一次考試,我得了第三名,而第二名的獲得者是我的好朋友,當你得知后,冷冰冰的說:“為什么人家能得第二名,你只能得第三?”我轉過身。等到下一次,我終于得了第一時,你什么也不說,只是點了點頭,我抱怨過你口中總是“別人家的孩子”,卻從來沒有肯定過我。后來我才知道,你之所以這樣做,是想鼓勵我做到更好,我感激你的鼓勵,也感激你的付出。

你的無私。

記得小時候有一次,早上準備去上學時,你讓我帶上雨傘,但是我忘了。到放學時,果然下起了雨,你就說:“我們只能打一把傘回去了”?;氐郊液?,我全身沒被雨淋到一點兒,我回過頭,看見你全身濕透了,原來我把雨傘想得太大了,更沒注意到在路上時雨傘一直向我這邊傾斜,但你的第一句話是:“書包沒有淋濕吧!”我一陣感動。

你的愛。

沒錯,這就是我的媽媽,一個極其平凡的人,卻對子女有著不平凡愛的人。習慣了凌晨五點鐘聽到你起床的聲音,習慣了上學前你的一聲親切的問候,我感激你為我付出的一切。

媽媽,我愛你,您聽的到嗎?

以我最感激的人五年級(實用17篇)篇三

是她,給予了我生命。是她,從我一出生就照顧著我。還是她,為了我常常掉眼淚。我最感激的人就是我最最親愛的媽媽!

不知不覺中,我又讀初中了。每天就是三件事:學習、吃飯、睡覺。十分枯燥、乏味。想想那小學時,天真無邪的我和同學們一起玩耍是那么輕松。視我如寶的媽媽精心呵護著我是那么溫暖。

從我一年級開始,媽媽就擔任了接送我的工作。只要我走出校門,媽媽總會騎在他的電動車上,伸著頭看著校門,看我出來了沒。放學晚了,就會問:“今天放學怎么這么晚,累壞了吧,回家休息一下,我馬上做飯給你吃……”

記得一個大雨天,雷聲大作,大雨傾盆。因為要舉辦一個活動,所以放學有些晚了。我冒著大雨跑了出來,心想:媽媽應該不會來了吧。哎,只好自己獨自冒雨回家啦!我走出了校門后,在雨中看到一個熟悉的身影,伸長了脖子朝校門里看著。背上濕漉漉的,頭上全是水珠。一顆顆水珠猶如一顆顆晶瑩剔透的寶石。那是媽媽,那是我的媽媽,那是我最愛的媽媽。她看見了我,大聲的喊道:“兒子,媽媽在這里,快點過來?!蔽遗芰诉^去,媽媽將唯一的一件雨衣穿在了我的身上說:“小心著涼,別感冒了。”自己卻被大雨淋著,一聲不吭。將我送到家后,馬上給我換衣、擦頭發、做飯。從不顧及自己的身體。

在我生病時,媽媽總是無時無刻地陪伴在我身邊,喂我吃藥,看著我入睡。一步不敢離開,生怕我又出了什么意外。

媽媽就是這樣天天關心著我、愛護著我。在這六年的時間里,我每天貼在她的后背上,感受著那份特殊的溫暖,喜歡上了那種踏實的感覺。

媽媽的溫暖陪伴著我的成長,時間過得真快,小學一眨眼就過去了,現在已經到了初中,我長大了,我該獨立了,不能在媽媽的大傘下過一輩子,該出去經歷風雨了。

魚兒感謝溪流,因為溪流給了它們生存的環境;鳥兒感謝天空,因為天空給了它們翱翔的空間;羊兒感謝草地,因為草地給了它們生存的食物。而我卻永遠感謝您——我的媽媽!

以我最感激的人五年級(實用17篇)篇四

八月的一天,我騎著自行車從補習班回家。太陽像個大火球,把熱氣灑滿了整條街,人們像是蒸籠里的饅頭,熱的喘不過氣來。我的頭昏昏沉沉,疼得厲害,自行車也左右晃動著——我生病了。果真,到半路上我感到一陣眩暈,隨之就倒了,自行車也重重的砸在身上!我想爬起來——那是不可能的。

過了不知多長時間,我聽到有人走來的聲音,越來越近,越來越近……當那聲音停下來的時候,那人已經走到了我身邊。我緩緩地抬起頭,發現是一位中年阿姨。阿姨看見我躺在地上,立刻蹲下來,關切的問:“孩子,你是不是生病了?”我緩緩的點了點頭,“你可不能就這樣躺在馬路上啊,我送你去醫院吧?!彼f話的語氣中略顯焦急。

阿姨站了起來,向馬路四周望了望,她似乎是想打一輛車,但是當時已經中午12點了,要想打到車是不可能的。那阿姨急得團團轉,不知如何是好,嘴里嘟囔著:“這可怎么辦呀,沒有車還怎么去醫院吶……”我看到她頭上蒙起了一層細密的汗珠。太陽越升越高,我的頭更疼了,痛苦的咳嗽了兩聲。

到醫院后,醫生給我打了點滴,吃了藥。我感覺好多了,頭也不那么疼了。在床邊忙活的阿姨見我起來了,急忙問我:“孩子,你現在好點了嗎?”我望著那充滿愛意的笑臉,點了點頭。“那就好,可把我擔心壞了?!蔽议_始細心打量這位中年阿姨,我想知道她長什么樣子。她的手上已經有了老繭,那一定是干活累的;背也有些駝,沒有那么直;她的兩鬢已經有了歲月的青絲,而額頭上也有了幾道皺紋。這一切在陽光下都是那么刺眼。不知怎的,看著這位素未謀面的阿姨,心里突然涌上一股暖流——是感動?是溫暖?還是對她的仰慕?說不清。我的眼睛蒙上了一層薄霧,悄悄的把頭扭向一邊,為的是不讓她看見我流淚......

時間過得好快,轉眼又是一個八月,那位陌生的阿姨,您還好嗎?

以我最感激的人五年級(實用17篇)篇五

人生旅途中,許多人給予我莫大的幫助。其中,我最感激的,是媽媽。

從出生到現在,我沒有一天不看到媽媽為我忙碌的身影。我感激媽媽為我所做的一切。

我感激。感激媽媽賜予我生命,讓我在這個世界上無憂無慮地生活;感激媽媽給我健康的身體,讓我可以在藍天下奔跑、跳躍;感激媽媽給我健全的五官,讓我可以全方面領略世界的精彩。

媽媽對我要求很嚴。一有時間就會要求我做題、做試卷,偶爾也會讓我休息,休息時還不能看手機電腦。剛開始,我還不情愿。后來,我知道了媽媽的良苦用心,也從中獲得了好處。平時,媽媽會在我寫完作業后給我講解錯題,直到我弄懂為止,有時數學作業粗心算錯了答案,媽媽會讓我抄上一百遍,就算抄到后半夜媽媽都會監督我抄完后睡覺。所以,我的成績在班上總是名列前茅。這多虧了媽媽對我的嚴厲。

除了學習上對我嚴格要求外,生活上對我十分關心。

有時,媽媽也會帶我出去玩。近幾年,我們去了花果山、靖港古鎮、炭河里等風景名勝,領略祖國的大好河山,尋找大自然的奇妙之處。

我感激媽媽。她給我關心,給我幫助,讓我在生活中、學習上健康成長、不斷向前。

以我最感激的人五年級(實用17篇)篇六

說說起我要感謝的東西,那可數不勝數,老師、同學、朋友……而我最應該也最想感謝的人,是把我帶到這個世上的我母親。

我的母親今年32歲,但她有一半的時間都在忍耐中度過的。聽媽媽說,她在懷我時,一刻也沒有閑下來,該干活干活,該下田下田,從沒享受過一刻孕婦該有的對待,甚至還因為懷著我不好干活而摔了跤。其實她可以回外公外婆家安心養胎的,可她忍不住了。

生下我之后,本來應該在養身體的媽媽已經開始干活了,又是洗衣又是做飯,使原本虛弱的她更加虛弱,仿佛風一吹她就會散了。其實她絕對可以向奶奶提出要求的,可是她忍了。

我長大知之后,媽媽就更忙了,又要做家務又要帶弟弟妹妹。她的手上全是刀口子,密密麻麻的,上面寫滿了辛酸。有一次我拉了她的手,那感覺絕對不是一個女人該有的。其實她可以不用這么累的,畢竟我們都長大了,可她卻忍了。

記得幾個星期前的一天,那天我的心里委屈的很,然后終于忍不住,生氣了。正好被父親看見了,不分青紅皂白地開始罵我。當時我就哭了,媽媽在一邊安慰我。我還記得她說過:我們兩個是家里最不受待見的,我已經這樣了,可你不一樣,你得努力,用自己的成績證明給那些看不起我們的人看,讓他們后悔當初沒有好好對待我們……。

母親的一生是坎坷的,她把她的希望寄托在我的身上,而我唯一能向母親表達我對她的感謝之情的方法,就只有努力學習,拿我的成績回報她。

以我最感激的人五年級(實用17篇)篇七

“所有的勝利第一條件,是要戰勝自己”,是我的哥哥讓我明白這一句話。

——題記。

每個人都有一種勝負欲,想勝利。贏了這一個人,贏了那一個人。卻不知,最大的對手是誰。而讓我終于知道誰是我最大對手的,還是我的哥哥。

我的哥哥大我一歲,平常都是笑嘻嘻的,不容易生氣。一頭短發,干凈利落。

記得是七八歲的時候。一次,哥哥和我在一起吃飯的時候,爺爺開口:“今天我給你們兩個呀,各自出一道題,看你們兩個做不做得起,兩個都做起了兩個都聰明喲!”我有了一種勝負欲,暗自給自己打氣,一定要做對,可不能丟臉了,做不對就是傻瓜了。爺爺把題目寫在了紙上,我專注的看著題目。哥哥在一旁做著爺爺給他出的一道題。

從讀題目第一行字,心里就涌起一股不安感。待讀完題目,我心是徹底不安了。爺爺在旁邊笑瞇瞇的看著我。這道題爺爺就是出的我這學期學的,但是加難了一點。哥哥在旁邊早就做完了爺爺給他出的題,在旁邊看著我了。哥哥讀完題目,嘀咕了一聲:“好簡單哦?!?/p>

我一聽,心沉了下來,臉上有些發紅,更加慌張了,想著快點做完這道題,越是慌張,我的腦袋越是一片空白。最后,我喊道:“哎呀,不做了!不會!”哥哥指了指題目:“你還沒怎么思考呢,在思考思考就會了?!薄安蛔隽?,我再怎么思考也做不成嘛!”“你怎么不相信自己呢?再思考思考!”哥哥又說道。

我倒沒有覺得自己不相信自己,做不成就是做不成??!我沒有意識道,就在我看著題目后,慌亂的時候,根本沒有靜下心思考。“做不成也沒什么啊!但是你總要再思考思考,可不能這么放棄。”哥哥看著我說著?!鞍パ?,好好好!哼,思考了還不是做不成?!蔽矣行?,但還是慢慢靜下來思考。

現在腦袋里還是一串串的:做不成,做不成!我輕搖了下頭,看著題目,似乎要穿透過去,心慢慢靜下來。腦袋里的那些“做不成”的想法,漸漸消失了。腦中出現了這道題的種種可以關聯的公式。突然,我一拍腦袋:“??!原來這么簡單!”然后我快速拿起筆在紙上飛寫。哥哥看著我做的公式,一笑:“這不是會做嘛!”我笑了一下。似乎明白了什么。

就是我的哥哥,讓我明白了,有些事情,不要慌張,不要想什么戰勝別人,理當放平心,戰勝自己內心的不安、慌張,戰勝自己!噢,我的哥哥,一位讓我感激的人!總是在我的人生路上點上一筆!

以我最感激的人五年級(實用17篇)篇八

你是否一直都在為父母的嘮叨而煩惱?你可理解,這些繁瑣的話語,包含了怎樣的愛!你是否一直都在為父母的約束而生氣?你可知道,這都是父母出于對你的愛護!你是否一直都在為父母的責罵而傷心?你可明白,這嚴厲的呵斥有著多少的寄托!

留點感激在心中吧,把父母的愛珍藏在心中!

如果你仍在一味地埋怨老師的呵刻和不解人情!那你肯定是忘了,老師曾在課間耐心地給你講題;你肯定忘了,老師常扯著沙啞的喉嚨認真地為我們上課;你肯定忘了,一個個寂靜的夜晚,老師依然坐在燈前工作!

留點感激在心中吧,把老師的恩情留在心中!

留點感激在心中吧,把朋友的情誼留在心中!

鮮花感激朝陽的恩澤,綻放出最燦爛的微笑;

綠葉感激著雨的洗禮,展現出最動人的風姿;

老鷹感激藍天的寬容,高唱出最響亮的壯歌;

留點感激在心中吧,用最溫馨的問候獻給我們親愛的父母;用最優異的成績呈給我們敬愛的老師;用最真摯的祝福贈給我們可愛的朋友;用一顆顆感恩的心奉獻給這個美麗的世界!

去感激吧!出回報吧!去回報曾關心“幫助你的人!

感激了,回報了,快樂了!

以我最感激的人五年級(實用17篇)篇九

談到感激,在我心中排第一位的人,一定是我的媽媽。

就說一件小事吧,有一次,老師要求我們背誦課文《貓》,這可把我急壞了。“這么長的課文,怎么可能背得完!再加上其他作業也夠多了呀!”我抱怨道。一到家,我就心急火燎地背起課文來。一遍又一遍,似乎過了很久,卻一段都沒有背下來,我憤怒地叫起來:“為什么這么長啊!”

媽媽聽到后提醒我:“背課文一定要平心靜氣,不能急于求成??梢韵葘P牡淖x幾遍,然后再分段背誦。”說完,便開始耐心地輔導我。

我專心地朗讀了五遍,然后媽媽讓我填空背誦。媽媽先讀課文第一段,我認真地聽,遇到關鍵詞語媽媽就會停下來,我來填空。這個對我來說非常容易,那些詞語就像住在我嘴巴里一樣,媽媽一停頓,它們馬上就會沖出來。漸漸地,媽媽讓我填的詞語越來越多,可仍然難不倒我。我得意極了,要求媽媽停下來,我試試背誦一下,果然,我流利地記下了第一段。

接著又是第二段、第三段……。

背完第三段我有些不耐煩了,心想:還是不背了吧,這篇文章太長,到明天也背不完,再說明天老師也不會檢查的。可看到媽媽認真、專注的眼神,我突然覺得,媽媽工作一天也很累了,卻還在這樣認真地幫我背誦,而我自己卻不專心,真是不應該啊。想到這里,我開始按媽媽說的辦法繼續背誦。

在媽媽的陪伴和鼓勵下,我終于把這篇課文背了下來,我想即使我長大了也不會忘記。

雖然這是一件小事,不過這也足以表達媽媽對我的愛!媽媽的愛浸入到我生活中的點點滴滴,媽媽,謝謝您辛辛苦苦養了我十年,還給了我不怕困難的力量,媽媽,我愛您!

以我最感激的人五年級(實用17篇)篇十

六月里的天氣,驕陽似火,太陽盡情的炙烤著大地。我騎著自行車只想快點到家,吃上一支冰涼的雪糕。這天,真是熱死了!

我越來越心急,越騎越快,只聽“嘎吱”一聲,車子突然“罷工”了。這可急壞我了,這里離修車鋪還有好遠呢,我張望著四周,又有誰能幫助我呢?我只好蹲下身子看看到底是怎么回事,噢,原來是車鏈子掉了,天啊,這要怎么修?我真是要急死了。

這時,一位騎自行車的叔叔到了我這里,好奇地看了一眼。我像是抓住了救命稻草一般,馬上哀求地對他說:“叔叔,可以幫我修一下車子嗎?”“這個很簡單,可是,我沒空!”說完就走進了一個超市。我頓時心灰意冷,可就在這個時候,一位老爺爺走了過來問道:“小姑娘,大中午不回家,在這里干什么呢?”他很慈祥又很消瘦,笑瞇瞇地說著。我有些防備似的看看他道:“車鏈子掉了。”聲音很小,因為害怕被拒絕。

他什么也沒有說,只是玩了挽袖子,蹲在了車邊,認真地修了起來。他的手法很嫻熟,只是上了年紀,總有些力不從心。豆大的汗珠,從他的額頭滑落,他的手早已沾滿了油污。我奔進一家超市,買了一瓶水想給他喝。出來時車子已經修好了。老爺爺慈祥地說:“這鏈子啊,缺油了,要不然早修好了?!薄盃敔?,喝口水吧!”我友好地伸出了手,他只是搖搖頭,說:“不用了,快點回家吧?!蔽一剡^頭把水放回車子上,剛要說:“爺爺謝謝您,您……”未等我說完,他已經走遠了,那身影,比任何穿著富麗堂皇的人還要美,一種最樸實無華的美。

這只是一件微不足道的小事,卻讓我非常感動,不在于他修好了車子,而是那種樂于助人的精神。無論時間過去多久,那種感激,卻永遠無法磨滅。

以我最感激的人五年級(實用17篇)篇十一

要說我最感激的人是誰,我會說,除了給予我生命父母之外,排在第三的就數嬸嬸了。

嬸嬸是一名幼兒園老師,從我一開始上幼兒園就做我的老師。她對我的學習無微不至,特別注意學習拼音和學寫數字。使我在幼兒園時便打下了穩定的基礎,從而在上小學后的學習中起到了很好的作用。

嬸嬸,謝謝您對我無微不至的.母親般的溫暖關懷。我一定努力學習,長大后回報您的。

以我最感激的人五年級(實用17篇)篇十二

“這位同學,你叫什么?”您親切地問。

“葛儀希。”

“好,你就坐那個靠墻的位置。”

就這樣,我遇見了一個改變我成長軌跡的人……。

兩年多前的我,不過是一個學渣罷了,在您聲聲的贊許里,在您欣賞的目光里,在您肯定的語氣里,我想要去學,也渴望去學,可老師講的新知識,我總是消化得很慢,很慢。有時我就像個稻草人一樣,坐在教室里聽古,又像一臺絞肉機一樣,時轉時停。為此,我感到十分沮喪,到處去找同學們詢問,有時還遭受同學們鄙夷的眼神,我躲在墻角默默地不知流了多少淚,我想放棄,但有一天,一切都變了。

第一次月考后,我校位521,這無疑是在我潮濕的心上又潑了一碗雪上加霜的水,涼透了。也就是此刻,你將我叫到辦公室談心,告訴我:“老師知道你很想,但學習并不是一件容易的事,不是幾天幾月就能趕上來的,而是一個長期堅持努力的過程,你要學會去鉆研,去探究,老師相信你,你能學好……”

也許,自那起,我開始蛻變,心中默默地給自己一個目標,牙一咬,心一狠:學習,我一定要將你進行到底!功夫不負有心人,第二次月考(期中考試)的時候,我取得校位389位的名次,我內心激動不已,那一刻,仿佛世界都是我的了!我找到了學習的樂趣!但我更要感謝的是你的那番話,激勵著我奮勇前行。

誰知,九年級分班,我又在你的班上,心中的喜悅簡直無法用語言形容!我們倆再續前緣!汪老師,我心中有著千言萬語想要和您說,對您的感激,恐怕我用一生也難以報答!

老師,我很尊重您,但我不能只是表面上的畢恭畢敬,只有在學習上、能力上不斷超越,才是對老師最好的尊敬!

汪老師,我知道您有哮喘,每逢天氣轉涼,您可要記得加衣啊!愿您以后越來越好!您所說的、所做的,我會一直記在心里。

努力,一直在路上!

以我最感激的人五年級(實用17篇)篇十三

這位摯友在我孤獨時,帶我走出寂寞;這位摯友在我難過時,逗我開心;這位摯友在我情緒低落時,讓我走出低谷。這位摯友是那么的偉大!是那么無私!這位摯友――我的媽媽。

……。

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以我最感激的人五年級(實用17篇)篇十四

我最感激的人就是我的母親。是她,既嚴厲又慈祥的母親給了我這么寶貴的生命,讓我開心地生活在這個世界上;是她教我吃飯、洗澡等日常必要做的事情;是她,給了我一個這樣完整、美好的家。她每天忙忙碌碌在家就是忙著打掃房間、洗衣服、做飯等家務,可這些都應該是已經長大的我們為母親做的了,但我們平日卻認為這些是母親應該做的,對她的操勞不理不睬――哦,母親,對不起。

還記得有一次,我去朋友家玩,但是卻忘了告訴她。晚飯的時間到了,我還沒有回家,母親認為我迷路了,騎著自行車就滿村子找。

其實,過了一會兒,我就回來了,可母親早就找了半個村子了?;氐郊視r我以為她是去辦事,就悠閑看起電視來了。過了好一會兒,母親終于回來了,找遍了全村不見我的身影,她以為我出了什么事,抱著最后一絲希望回家再看看我在不在,她一邊哭著一邊打開了門,我看了她滿臉淚水的臉,奇怪的問:“媽媽,您怎么哭了呢?”她看見了我,馬上跑過來,一把抱住了我,問:“你去哪了?怎么沒有告訴我?害我找了整個村子?!邦D時,我的臉變得像蘋果一樣紅,我的心像平靜的湖水上泛起了微波,母親這么在乎我!我不好意思地說:”對不起,媽媽,我去同學家玩了?!眿寢尣粮闪搜蹨I,拉著我去吃飯。媽媽,謝謝您給了我一切,謝謝您,從小到大教給我的一切,我最感激的人永遠是您。

以我最感激的人五年級(實用17篇)篇十五

淚水,是生活中常見的東西。我們常常會流淚,但是我們流淚的原因不一樣,有高興的,有幸福的,還有驕傲的……而那一次,我流下了感激的淚水。

一個夜深人靜的夜晚,我依舊和往常一樣和父母一起打開了電視,點開新聞頻道,看看關于疫情一線的新聞。

在武漢的金銀潭醫院,張定宇院長正接受記者采訪。從采訪中,我得知張定宇院長身患漸凍癥,而他的妻子感染了新型冠狀病毒。在這種情況下,他依舊夜以繼日地帶領600多名醫護人員長期奮戰在一線,被醫護人員親切地稱呼為“張鐵人”。“我必須跑得更快才能跑贏時間,我必須跑得更快,才能從病毒手里搶回更多病人”。張定宇院長,您這句話給我留下了特別深刻的印象,您為了工作,依然堅守在自己的崗位上,您“舍小家,顧大家”的奉獻精神,讓我深受感動。

看完記者對張定宇院長的采訪后,我內心久久不能平靜,感激的淚水模糊了我的雙眼。生命不僅有長度,更有亮度,張定宇院長燃放的生命之光,點亮了許多病人的希望。正是因為有張定宇院長這樣有責任心的人,讓我們相信,中國一定能渡過這次難關。

以我最感激的人五年級(實用17篇)篇十六

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶?!泵慨斅牭竭@句話,我就會想起我的媽媽。她是生我育我的人,在我成功時送來掌聲;在我失敗時送來鼓勵;在我犯錯時教導我;在我驕傲的時候告誡我。她對我的恩情比天高,似海深。也許她很平凡,但她在我的心目中永遠是最偉大的。

有一回小測試,我答完卷后就開始東張西望,連檢查也不檢查,絲毫不知錯誤已悄悄地“爬”上了我的試卷,我得意地看了看自己的試卷,心里興奮著,想:上95,嗬嗬,應該不難。我胸有成竹地座在座位上,就等著收卷。過了一天,卷子發下來了,我才考90分,氣死我了?;氐郊?,我把這個情況跟媽媽說了,媽媽說這都是驕傲自滿惹得禍,媽媽也安慰我:“沒關系,下次考完后,仔細檢查,媽媽相信你是最好的?!眿寢尩牧攘葦嫡Z,我銘記在心,絲毫不敢忘懷。

還有一回,去年考試之前,我渾身難受,臉色蒼白,腦子里全是空白,只想吐。媽媽見狀,跟我說:“孩子,堅持堅持,一定要把考試這關過了呀!”媽媽的話,讓我重新打起精神,報著考好的信念,她也很放心。媽媽說:“下了功夫就一定有收獲?!?/p>

媽媽越來越老了,白頭發已經悄悄露出了頭腳,小褶紋也越來越多了。我想:媽媽為我操碎了心,我應該用好的成績或為媽媽減輕負擔,來報答她,感激她,成為一個好孩子。

以我最感激的人五年級(實用17篇)篇十七

我并不是一個性格外向的人,因此,當我第一次坐在鋼琴前時,我便仿佛找到了一個傾訴的對象,并從此對鋼琴產生了一種依戀。

我不斷地沉浸在鋼琴的世界里,那輕盈美妙的音樂,總讓我感到無比陶醉。我就這么彈著彈著,彈著自己的煩惱,也彈著自己的快樂。

沒想到的是,老師還是把比賽的事情告訴了媽媽。

媽媽似乎猜透我的心思,說:“女兒呀!媽媽建議你參加這次比賽,你又彈得不差?!边€沒等媽媽那個“差”字說完,我就開口了:“反正我覺得自己彈得很差,我不打算參加這個比賽!”“彈得不好可以多練習呀!媽媽相信你是可以做到的,接下來的時間,媽媽陪你一起練習,好不?”看著媽媽堅定的眼神,我開始有一點點想參加的念頭了,媽媽緊接著說:“參加吧!媽媽相信你可以的!”“我試試吧?”不知為何,我突然也有了一試的想法。

從那天起,媽媽每天都會陪我一起練琴。每當我有想要放棄的念頭時,媽媽便會鼓勵我,給我信心與勇氣。日子一天天過去了,我彈的歌曲越來越悅耳了,如一條和清澈的小溪,輕松、歡快,美妙的旋律在林間自在地飄蕩。在媽媽的微笑中,比賽的日子越來越近了。

畢竟是第一次參加比賽,面對著陌生的環境,我緊張極了,會不會彈錯?會不會漏音?會不會……那些忐忑不安的心理“飛蟲”弄得我心里一直不安。當主持人喊我上場時,我的心似乎都要飛出來了,像敲著戰鼓一樣“咚咚、咚咚”地響個不停。我緊張地走向舞臺中央,向觀眾敬禮后轉身走向鋼琴的一剎那,我竟與觀眾席中媽媽那堅定的目光一下子撞到了一起,頓時,我的內心一片溫暖。我深吸了一口氣,順利地彈完了曲子!

“下次我們繼續參加,好不好?”媽媽微笑地看著我。

“嗯!”我看了看眼前特等獎的獎牌,內心里也充滿了無限的憧憬。

如今,鋼琴依然是我最喜愛的興趣,只是,參加比賽的時候,我再也不會像第一次那樣忐忑與不安了。

感激媽媽,感謝她對我的鼓勵與信任,是她,讓我更加陽光與自信!

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職業規劃是一個長期的過程,需要不斷地學習和調整,以適應不同階段的職業發展需求。職業規劃范文可以幫助我們更好地理解和掌握職業規劃的方法和技巧。引言:世上無難事,只
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優秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來思考和啟發。下面是一篇獲獎的作文范文,可以說是近年來較為優秀的作文之一。那是一個臨近期末考試的星期六,在一個人跡
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團員應當保持積極進取的精神,不斷學習進步,為自身發展插上翅膀。最后,小編為大家整理了一些團員的學習筆記和感悟,希望能夠激發大家對團組織的熱愛和投入。
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在寫作過程中,我們應該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點。請大家閱讀下面這篇優秀作文范文,希望能夠啟發大家的寫作創作和思考。媽媽,如果沒有你,我可以和
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優秀作文是在學生寫作過程中,通過精心選擇、組織和表達思想而創作出的文學作品。下面是一些優秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。已經結束。新的一年迎來了,雖然已
幼兒教師要注重幼兒的情感教育,培養他們的情商和人際交往能力。幼兒教師范文五:組織戶外探索活動培養幼兒的觀察力和探索精神。本人20xx年畢業于xx幼兒師范學校,三
優秀學生在課堂上積極參與,樂于與他人分享自己的見解和經驗。以下是一些優秀學生在學習中的困惑和挑戰以及他們尋求解決的過程,希望對大家有所啟發。十五年,在不知不覺中
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人事管理需要注重公平公正,注重人性化的管理方式,關注員工的個人發展和工作滿意度。人事管理是企業中非常重要的一環,它涉及到員工招聘、培訓、激勵、績效評估等多個方面
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實習報告是對自己在實習期間表現和成長的真實寫照,也是向導師和公司展示自己的機會。最后,為大家提供了一份相關資料和參考書目,希望對大家的實習報告寫作提供一些有益的
編寫大班教案需要充分考慮學生的年齡特點和學習需求,制定相應的教學策略。接下來是小編整理的一些比較有實用價值的大班教案范文,供大家參考學習。各位老師:一、說教材。
在國旗下,我們分享著同樣的榮耀和責任,這讓我們更加團結和互助。在國旗下,我們不分地域、種族和信仰,一起團結奮斗,共同為祖國建設貢獻力量。老師們、同學們:大家好!
實習報告能夠幫助實習生回顧和反思自己在實習過程中的所見所聞,對今后的學習和發展都具有積極意義。接下來是一些來自不同行業的實習報告案例,希望能為大家提供多一些不同
優秀作文可以展示作者的思維能力和表達能力,能夠給讀者帶來啟發和思考。優秀作文是在對所要寫的題目進行深入思考后,用準確的語言和生動的敘述來表達自己的觀點和感受。優
調研報告的撰寫需要準確搜集資料、分析數據、提煉結論,以達到客觀、全面、準確的目的。如果你正在寫調研報告,可以參考一下我們整理的一些范文,或許有所啟發。
優秀作文能夠通過藝術性的表達方式,打動讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。通過閱讀優秀作文片段,我們可以了解到優秀作文的寫作風格和技巧,提高自己的寫作水平。
黨課不僅是黨員干部進行學習和探討的平臺,也是增強黨組織凝聚力和戰斗力的重要途徑。黨課學習是我們提高黨性修養、增強團結協作能力的重要途徑,以下是一些同志的學習筆記
優秀作文具有極高的審美價值和表達能力,我們應該積極培養寫作能力,爭取寫出更多的優秀作文。下面是一些被稱為經典之作的優秀作文,希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。
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