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周末去植樹小學范文(19篇)篇一
夜幕降臨。華燈初上,村東頭綠油油的苗口旁邊,聚集著黑壓壓的一群人,他們正在參加村民大會,討論綠化種樹工作。結果決定每三條大衡的村民組成一個小組,開展競賽活動。
我是一個六年級的小學生。我覺得這次比賽很有意義,怎能不參加呢?第二天,天剛亮,我興致勃勃地來到郁郁蔥蔥的苗面上,只見這里熱鬧非常,人們說笑的聲音匯成了一首從來沒聽過的美妙樂曲。我急忙拿起工具,小心其其地挖著樹苗,不知不覺過了一個多小時。
“咦”,我小組的人呢?不是昨晚約定天亮拔樹苗去種樹的嗎?這時,第四小組的小強哥哥扮了個鬼臉,沖著我大聲喊:“你是孤軍作戰呀,還用賽?趁早認輸了吧!”眼看別組的人扛著小樹苗去種了,我真是又氣又恨,使勁扯了一棵樹苗,丟到一旁,拔腿便跑。“不行!”我們昨天說好的“要為綠化出力”的情景歷厲在目。于是,我又一連拔了幾棵小樹苗。
我扛著小樹苗急沖沖地來到大街上,“你早哇,小雪枝,”忽然傳來一串銀鈴般的聲音。我循聲望去,我的鄰居阿玉大姐姐,還有大明哥哥、陳二伯、招叔叔……一個個熟悉的身影在我面前掠過。啊,是他們,我驚喜萬分。他們在朝陽沐浴下,晶瑩透亮的汗珠從額頭上順著臉頰滴下來,誰也無暇擦一擦。在他們身后和旁邊的街道兩旁堆著小樹苗,紫荊樹一排排地像列隊的忠實士兵,迎風招展;再往遠一點的街心公園望去,扇形的,橢回形的,五角星形的花壇栽上了花草樹木。一片青綠,把大街點綴得多么美麗。
“愣若干什么?”不知什么時候,阿玉姐姐他們走到我面前,搬起我的樹苗就走,我恍然大悟,大步趕上去,加入了這植樹綠化的行列。我情不自禁地說:“這場競賽,我們準會點”。
周末去植樹小學范文(19篇)篇二
植樹節還有幾天就到了,但周末早上,我和媽媽都早早地起了床,因為我們要去參加南昌晚報組織的植樹活動。
天下著蒙蒙細雨,我和媽媽乘車來到了集合地點,和其他家長、小朋友一同前往揚子洲農場。
下車后,我們每人拿了一把鐵鍬,還選好了一棵粗壯的樹苗,樹苗根部帶著很多泥土,挺沉的,還好有一個大伯幫了我們,要不然,我們可拿不動。
到了種樹的地方,工作人員告訴我們,每一棵樹的橫向距離和縱向距離都是3米,樹坑的深度是半米。我們開始挖坑,鐵鍬也很沉,每次都挖不了多少土,一會兒,就累了,怎么辦呢?一位爺爺來傳授技巧,先把鐵鍬豎起來插進泥土,再用力一踩鐵鍬,鐵鍬就深深地插進泥土了,省了不少力。這個辦法真好。我們就像鼴鼠那樣挖啊挖啊,終于挖出了一個大洞,估計一下,應該能放得下樹苗的根部。
第二步,我把小樹苗移進樹坑,媽媽扶正樹苗,我來培土。一定要扶正哦,讓小樹苗筆直地生長。第三步,澆水,也不要澆得太多,濕潤根部就能夠了。第四步,我找了一張紙,寫上了自己的心愿,掛在樹上。我心想:“以后,我還要來看看你長得怎么樣了。”
相信,不久的將來,這里會成為一大片茂密的大葉樟樹林,這將是我最開心的地方。
周末去植樹小學范文(19篇)篇三
今年春天,同學們參加了“綠色活動”。老師跟同學帶著植樹工具跟樹苗,到學校的植樹園里植樹。老師給同學們講植樹的領后,大家都熱火朝天的干了起來,有的丈量,有的繁忙,有的運樹苗,有的打水一片繁忙的景象。
我跟小紅在一組,負責種五棵樹,小紅力氣大,主動趁擔挖坑土的任務,他左一鏟,右一鏟挖坑。經過他努力,終于把樹坑挖好了,我把樹苗放在坑中間,保持小樹的直立,小紅培上土,我把土踩實后,便慢慢地給小樹苗澆水,讓水緩緩地流進土里。小紅看著小樹苗高興的說:“小樹苗快喝吧!希望你快快長大,我等你哦!”
由于我們團結合作,很快就把樹苗種完了,看看其他同學,在同心協力的干著。一會兒,同學們都把樹苗中好了。看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家,我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去,好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。
一年一度的植樹節到了,陽春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復蘇,小草從土里鉆出來了,這是春天的眉毛。花壇里開出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。
“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節。中國的植樹節開始時是為紀念孫中山先生逝世,1979年2月23日,中國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定,仍以3月12日為中國的植樹節,以鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環境,造福子孫后代。
愿天下所有人都種一棵小樹,看著他們長大,那多么有趣!讓我們都來植樹,人人都有綠色意識,只有這樣,我們的社會才會跟諧,地球的未來一定是綠色的!
周末去植樹小學范文(19篇)篇四
“快點,快點,我們要遲到了!”星期六一大早,我就爬起來,不停地催促媽媽趕快出發。媽媽無奈地說:“好啦,這就走!”哈哈,你們明白我要去干什么嗎?告訴你們吧,我們現在就要去植樹。
媽媽開著車,帶著我和我的好朋友陳浩楠一起去,一路上,我們說說笑笑,八點多的時候我們便到達目的'地——括蒼山腳下一個小村莊。
呀,來的人真多,我一下車,就發現那里人山人海,十分熱鬧。我們去領了鋤頭,鏟子還有水壺,就興致勃勃地去種樹了。
我和陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子,就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說:“楠楠,你比我小,我來負責挖坑,說完,我就拿起鋤頭往下使勁一挖,但是那土硬邦邦的,就挖起了一小塊,還把我手給震麻了。我甩了甩頭,喪氣地說:”這土怎么這么硬呀,太難挖了!媽媽見了,就過來幫助我們,媽媽握著我們手,教我怎么挖才有力,才不會傷手,在媽媽的細心指導下,我終于挖出了一個還不錯的樹坑,這時的我已經累得汗流浹背了。
我和楠楠一起小心地把樹放入坑內,又給它蓋上土,用腳踩實,最后用水壺給它灑上水,一棵樹終于做好了!小樹苗的樹葉在風中沙沙作響,好偈是奏起一首答謝曲。
我和楠楠一鼓作氣,又種了好多的樹,到了十一點多我們才回家。今天上午,我累得筋疲力盡,不過我感覺很充實,因為我為祖國的綠化貢獻了自己的一份力量。
周末去植樹小學范文(19篇)篇五
今天是3月12日植樹節,我們學校組織了植樹活動,我很早的就來到了曲江公園跟同學老師們會合。
只見曲江公園內綠樹成陰,鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會,晨練的老人們一個個精神抖擻。眼前的這一切都是那么的和諧,那么的美好,似乎都是為了迎接我們的到來而精心準備的,現在就等我們來為它添上一片新綠了。
與其他同學會合后,我們便是同老師一起去領樹苗,我所在的這個小組一共領了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運到植樹區。
來到植樹區,我們首先選了一個能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養分,照到足夠陽光的地方,然后就便開始挖坑了。剛開始我們還不會使用鐵鍬,只的笨拙地,一點一點地把土挖開,體育老師見了便過來幫忙,只見他三下五除二就挖了一個又大又深的坑,剛挖好,我們就迫不及待地把桂花樹苗放進坑里,將它扶正。
終于開始填土了,我們用小鏟子輕輕地把土一點一點地填進坑里,生怕一不小心就傷害到小樹苗,把它給弄疼了。再填好土,我們又把樹苗旁的土踩實,再用小鏟子鏟出一個壩來,好讓小樹苗喝的飽飽的。
“啊,終于大功告成了!”隨著一聲感嘆,我們終于幫小樹苗們安好了新家。看著我們辛苦了一上午的勞動成果,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微風吹來,我仿佛聞到了桂花盛開時那濃郁的香味,看到了桂花盛開時那繁星點點的美麗景象。
今天真是個快樂的植樹節,因為我學會種樹了。
周末去植樹小學范文(19篇)篇六
每年3月12日為中國的植樹節,從小對幼兒進行環保教育,是現代幼兒教育更新的具體體現,---幼兒園為了讓幼兒認識自然,了解自然與人類的關系,頌揚人類改造自然、保護自然,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力,特定于2019年3月12日開展親子植樹活動,活動旨在使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
二、活動目標:
1、通過前期常識課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。
2、激發幼兒參與種植活動的興趣,培養幼兒勞動技能,激發幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。
3、給予幼兒親近自然的機會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅,在播種及后期養育樹苗的過程中,促進幼兒對樹木生長的了解,增強環保意識,生態意識。
三、活動時間:
四、活動地點:
---地點。
五、活動形式:
各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1-2位家長進行陪同,有意參加此項活動的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級主班教師處進行報名,同時需提供的是寶寶姓名,家長參與人數,是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關于車輛的備注:如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協商拼車之后告知班級教師,當然也可委托班級教師協助協商安排,以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。)。
六、園方活動準備:
1、確定活動形式和有關管理部門商量植樹地點、確定交通工具。
2、向幼兒及家長講解植樹節常識以及活動內容,了解活動意義。
3、確定活動方案,考慮相關細節,組織活動正常安全開展。
七、家長活動準備:
1、確定是否參加此項活動,確定行至活動地點的出行方式(自駕車或與人拼車)。
2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環境,美化家園”),植樹完成后掛到屬于自己的小樹上,便于日后負責照看和護理。
3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統一提供)。
八、活動過程:
1、8:20-8:30由家長帶領幼兒開車在幼兒園--處集合,園方進行統一標志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。
2、8:30-9:00行車到達目的地,---地點。
3、9:00-9:20停車,統一進行集合,小朋友進行盥洗。
4、9:20-9:30所有家庭有序排隊至樹苗領取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及認領小樹苗一棵。
5、9:30-9:40專業樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項,并示范種植方法。
6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進行種植屬于自己的小樹苗,植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上,便于日后負責照看和護理。
九、聯系方式:
周末去植樹小學范文(19篇)篇七
植樹節到了,天氣晴朗,天上飄著幾朵白云,小燕子從南方飛回來了。下面是本站小編給大家整理的植樹小學。
作文。
供大家參閱!
春天到,春天到,植樹造林綠化好。
春,來了。大地,醒了。到處生機勃勃。少先隊員扛著小樹苗和鐵锨,手里提著水桶,來到山上,準備植樹。他們先挖好坑,接著將小樹苗栽進去,澆上水,使小樹苗保持水分。大家干得熱火朝天,漢流浹背,雖然疲憊,卻未見埋怨。少先隊員走過的荒山野嶺如今已變成了青山碧嶺,少先隊員走過的地方,如今已變成了綠色的世界.
小動物也高高興興的來到這里生活,小鳥抖動彩翼,來這里搭窩筑巢.松鼠有了家園,高興地嘰嘰直叫.小兔,小猴深深感謝少先隊員為他們,為大自然作的貢獻.
山河壯麗,不再咆哮,用清澈的河水來回報豐收的果園.
千年裸露的山峰,結束了烈日的艱熬,寂寞多年的荒山,如今已枝繁葉茂.當風兒吹過的時候,便涌起了陣陣林濤.
青山碧嶺,枝繁葉茂!啊!綠色!啊!森林!愿綠色,愿森林染綠整個神州大地!!!
“呼……呼……”風婆婆帶著雪娃娃,漫天飛舞著,給陽春三月的新安江披上了一件圣潔的白襖。
東區廣場后面那雪白的小山坡上,一簇簇,一群群的五顏六色的亮點在閃動。原來今天是植樹節,我們四十二位新一小的同學們在大雪中光榮地參加了市組織的植樹活動。
山坡上呈現的是一片熱火朝天的景象。有的拿鋤頭賣力地挖著,有的用手搬著土里的大石塊,有的負責運送樹苗,大家忙得不亦樂乎。風婆婆和雪娃娃一點睡意也沒有,她們合伙吹下了同學們的雨帽,撐傘的同學一點兒也不畏懼,利索地扔下了雨傘,盡管身上和頭上都披花掛白的,可我們仍埋頭苦干著。你瞧,“小胖墩”張翔宇挺著個皮球似的肚子,在這樣的滑坡上行動非常不方便,可他好像比誰都有精神,爬上爬下的,非常勤快。徐德民也不甘示弱,在同學的幫助下,種了兩棵小樹呢!還有平時嬌生慣養的女同學們,也是沖鋒陷陣,簡直像個花木蘭。
當我們把小樹苗小心翼翼地放進挖好的土坑,填平和壓實土后,大家已是滿頭大汗了,可伸出的手一雙雙都是紅通通的,簡直像十根長短不齊的胡蘿卜,我的雙腳痛得就好像失去了知覺。
我們望著一棵棵親手種的小樹苗神氣地站立在白茫茫的山坡上,透出那清新的嫩綠,大家的臉上都露出了傾心的微笑。我仿佛看到一個新的生命誕生了,它將與我一起茁壯成長,在這片綠色的天空下,成為一棵棟梁。
“植樹真是一種樂趣啊。”剛進行完親子植樹活動的我自言自語道。
原來,我們學校組織學生去參加以家庭為單位的親子植樹活動,我一直想去試試植樹的滋味,這一次機會來了,當然不能讓機會溜走。我一馬當先,頭一名報名參加。
那天,我興致勃勃地走進大崗鎮十八羅漢森林公園,心里一直在幻想著植樹的樣子,可想歸想,現實可就差得遠了。才剛剛能遠遠地看見植樹的地方,我就聽見有人說道:“哇,這么簡便,連坑都挖好了。”我急忙奔到植樹的地方,挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹苗。由于是大姑娘坐轎子——頭一回,我不知從何下手。還是姜的老的辣,我媽一手把水桶放到一邊去,一手拿著鏟子填坑。我媽對著我喊道:“快把樹苗扶穩。”我一聽,終于有事要我做了,我手忙腳亂地把樹苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒,二話不說就拿起小鏟子也學著她的樣子來填坑。雖然速度遠不夠我媽快,但總算沒幫倒忙。終于把坑填好了,我急忙把水倒入樹的根部,這樣一棵小樹就被我搞定了。我興奮地左奔右跳,由于山勢滑,我差點滾了下去。幸虧媽媽急時趕來,否則導致的后果簡直就是不堪設想。
我高興地又如法炮制了五棵樹,開心得我盡管衣服,手,鞋子全部臟透了,也居然不予理睬。
這次親子植樹活動給我的感受和心得就是:這次親子植樹活動真是一舉三得,一來又可以增進母子,父子之間的情感,友誼。二來又可以植樹造林,為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣,美化我們的環境。三來又可以從小培養我們的勞動觀念,還可以幫助我們養成綠化山林的環保意識。
周末去植樹小學范文(19篇)篇八
今天是周末,真巧快到一年一度的植樹節。
我和同學們一大早來到學校,等著7點50分的“我為學校添新綠”活動的開幕式。不久隨著運動員進行曲的響起,我們排著隊來到塑膠操場,沈老師先叫各班派一個同學上國旗臺講講對這次植樹節的感受。
當《愛的奉獻》這優美的旋律響起的時候,我們的心也跟著沸騰起來,最后,我們把同學捐得錢投入了箱子里。四年級段,四(1)班捐了500多,四(2)班捐了300多,四(3)和四(4)班各捐了700多。唉,我們班這樣捐出去太丟臉了,我恨不得讓我們全班重捐一次,青青校園但是我們每個人的樂園呀!
時間過得真快,開幕儀式就這樣結束了,今后讓我們大家一起愛護綠化,共創美麗新校園。
周末去植樹小學范文(19篇)篇九
今天是3月1日,再過幾天就是植樹節了,又正好是周末,老師組織我們一起去植樹。我們十分激動,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。
花匠王師傅給我們做示范,他先把小樹苗放到坑里,蓋上一層土,用腳輕輕地踩幾下,把土踩緊了,再在上面填一層比較松的土,用手輕輕拍一下,確定樹苗已經固定好后,在它周圍澆上水,一棵樹就栽好了。我們見栽樹這么容易,都迫不及待地干了起來。我和莫承勛分工合作,他扶著樹苗,我培土,最后一起給小樹苗澆水。我們五(7)班的隊員們個個干得熱火朝天,一會兒就把一大捆樹苗栽完了。
栽樹很簡單,只需要用一點兒時間,但是從一棵小樹苗長成大樹卻要經過許多年,而且有些人亂砍濫伐,據統計世界上一天被砍伐的樹木足以形成一片森林,這真讓人痛心!如果人人每年都植一棵樹,那世界將綠樹成蔭,充滿生機和希望,人類生存的環境將變得更加美好。
朋友,讓我們一起來植樹造林,綠化地球,用我們的雙手創造美麗、和諧的家園!
周末去植樹小學范文(19篇)篇十
雖然植樹節我們學校沒有活動,但是我對種樹的興致依然不減。
周末上午學完書法后,我就和爸爸媽媽來到了涌泉防洪壩旁邊。由于我們來的比較晚,已經有許多人在植樹了,上面還掛著一些小牌子,牌子上寫的樹名真是千奇百怪:有“晚櫻”,“金枝”,“冰激凌”…我一直以為種樹很簡單,挖一個坑,把樹苗放進去,就完事了。可想歸想,現實和幻想是完全不一樣的。
我聽到有人說:“哇,連坑都不挖好,還讓我們用鏟子?”我連忙跑到我想種樹的一塊地方,先用鏟子挖出一個洞來,爸爸和媽媽也來幫忙。好笑的是,我只以為這是在玩,一不留神,就把一勺剛鏟出來的泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉,但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。
幾分釧后,一個差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去選樹苗,選了一棵不怎么大,又有一些葉子的小樹苗。由于我還是頭一次種樹,不明白該如何下手。幸虧媽媽來了,她一手提著一個小桶,一手拿著鏟子。只見她把水桶放在一邊,然后把樹苗放進坑里,說:“把樹苗扶穩,我要填坑了。”我扶住小樹苗,讓它不往任何一邊倒。
我雙覺得這樣太輕松了,也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢,但也是幫了忙。終于種上了一棵小樹苗,我提起水桶,把水倒入樹的根部,一棵小樹就種好了。
我在心里默念:“小樹啊小樹,快快長大吧!”
我過了一個非常有意義的“植樹節”。
周末去植樹小學范文(19篇)篇十一
3月12日植樹節那天,風和日麗,天空中悠閑地飄著幾朵白云。我們全班一起去植樹。
來到了平頂山山腳下,我抬頭望,好高的山,好壯麗的景色。一方方碎金似的油菜花,一塊塊地毯似的麥苗,在和煦的陽光里,盡情搖擺。一陣微風吹過,油菜花和麥苗翻滾,好像大海。
到了植樹的地方,同學們有的拿鐵鍬,有的拿著水桶,有的拿樹苗,忙忙碌碌,而我也不甘弱,我一起選了一塊“寶地”準備植樹。美亞自告奮勇要挖坑,大勇負責栽樹,自然就負責栽樹,而我什么也不會,只能“打雜”帶澆水了。
“寶地”里的石頭可真多呀!我怎么也搬不完,不一會兒,一塊巨大的“攔路石”展現在我眼前。明知山有虎,偏向虎山行。沖啊!殺啊!干掉“攔路石”!我使出了吃奶的勁兒,終于搬開了攔坑石,一個坑挖好了,把樹苗輕輕地放到坑里,填上土,我打來一桶水,澆水,一棵樹就栽好了。我們興致高昂,又一連栽了三棵樹。我拿出事先準備好的愿望卡掛在樹上。
而別的同學也是干得熱火朝天,你追我趕,有的人手提水桶,在稚嫩的小樹林里穿梭;有的手拿鐵鍬,火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地,還有的人扛著小樹苗,哼著小曲兒,真是逍遙自在,大家忙得不亦樂乎。
不一會兒的工夫,一車樹就全被大家栽完了,今天植樹節我過的最開心了。
周末去植樹小學范文(19篇)篇十二
“快點,快點,我們要遲到了!”星期六一大早,我就爬起來,不停地催促媽媽趕快出發。媽媽無奈地說:“好啦,這就走!”哈哈,你們知道我要去干什么嗎?告訴你們吧,我們現在就要去植樹。
媽媽開著車,帶著我與我的好朋友陳浩楠一起去,一路上,我們說說笑笑,八點多的時候我們便到達目的地——括蒼山腳下一個小村莊。
呀,來的人真多,我一下車,就發現那里人山人海,十分熱鬧。我們去領了鋤頭,鏟子還有水壺,就興致勃勃地去種樹了。
我與陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子,就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說:“楠楠,你比我小,我來負責挖坑,說完,我就拿起鋤頭往下使勁一挖,可是那土硬邦邦的,就挖起了一小塊,還把我手給震麻了。我甩了甩頭,喪氣地說:”這土怎么這么硬呀,太難挖了!媽媽見了,就過來幫助我們,媽媽握著我們手,教我怎么挖才有力,才不會傷手,在媽媽的細心指導下,我終于挖出了一個還不錯的樹坑,這時的我已經累得汗流浹背了。
我與楠楠一起小心地把樹放入坑內,又給它蓋上土,用腳踩實,最后用水壺給它灑上水,一棵樹終于做好了!小樹苗的樹葉在風中沙沙作響,好偈是奏起一首答謝曲。
我與楠楠一鼓作氣,又種了好多的樹,到了十一點多我們才回家。今天上午,我累得筋疲力盡,不過我感覺很充實,因為我為祖國的綠化貢獻了自己的一份力量。
周末去植樹小學范文(19篇)篇十三
今天是植樹節,我對小明和小聰說:“我們去種樹吧!”他們說:“好呀!”于是,我們就帶上了鐵鏟、水桶等,還到附近的苗圃店里買了一棵蘋果樹苗,直奔附近的一個小山坡。
這個小山坡之前我已經觀察很久了,很適合植樹。這里的空氣很清新,小動物也很多。瞧,我們一走到那里,就飛來了兩只小鳥,還有兩只鴿子正在草地上尋找食物。我們分了工,小明負責栽樹,小聰負責培土,我負責提水。等我提水回來時,小樹的'坑已經挖好,小明正小心翼翼地把樹放在了坑里,小聰一鏟鏟地把土填進去,踩實。我又倒下了滿滿的一桶水,讓小樹喝個飽。正在這時,旁邊跑來了兩只小白兔,認真地看著我們,好像在說:“謝謝小朋友為我們的家園增添綠色。”
種完后,小明說:“我們在邊上豎個牌吧,寫上我們三個的名字吧,以后它就是我們的小寶寶了,我們可以經常來照顧它,給它澆水、施肥,讓他和我們一起快樂地成長!”
這一天,雖然我們累得滿頭大汗,但是很開心。
周末去植樹小學范文(19篇)篇十四
活動策劃是提高市場占有率的有效行為,一份可執行、可操作、創意突出的活動策劃案,可有效提升企業的知名度及品牌美譽度。下面是小學植樹節活動策劃,請參考!
一、活動背景。
踏著青春的腳步,呼吸這清新的空氣,又迎來一年一度的植樹節。為強化大學生低碳環保意識,激發大學生親近自然、投入實踐的熱情;同時為美化校園環境,倡導和諧文明校園理念,結合商學院實際情況,商學院黨員服務站攜手院青協共同開展植樹節系列活動。
二、活動目的。
1、通過活動,提高大學生低碳環保意識,體驗親近自然樂趣,倡導綠色文明生活;。
2、添蔭護校,進一步達到綠化、美化校園的目的;。
3、以櫻花林為契機,加強各部門交流,提高大家對學院的認同感、自豪感。
4、愛林、護林、造林改善生態環境,綠化祖國,讓森林走進城市,讓城市擁抱森林,許美好愿望、獻綠色愛心。美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心。
5、通過制作告示牌、橫幅宣傳、發放宣傳單等形式,增強大學生對環境保護的認識,自覺愛護花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發生,“志愿添蔭護家園”。
三、活動主題。
愛林護林、綠化校園。
四、活動時間。
201x年3月12日。
五、活動地點。
1、六棟與惟義樓之間;。
2、明達樓南面櫻花林。
六、活動對象。
全體大學生及商學院黨員服務站、“為民社”青年志愿者協會。
七、活動內容。
(一)前期準備。
1、商學院黨員服務站宣編部準備好活動海報、設計宣傳單;。
2、“為民社”青年志愿者協會準備好橫幅及展示圖片;。
3、商學院黨員服務站實踐部及“為民社”青年志愿者協會準備澆水、修剪樹木的工具。
(二)活動過程。
1、在3月12日下午2:00青協學干將有關校園的`各類照片用照片夾夾好,貼好海報,布置好活動現場。
2、活動分為兩個階段:
2:10-3:00黨站成員及部分青協學干前往櫻花林澆水,修剪樹枝、鋤草等;。
3:10-4:30商學院黨員服務站實踐部及“為民社”青年志愿者協會將在六棟擺點宣傳。
3、商學院黨員服務站宣編部在活動期間進行拍照。
4、活動結束后的所有照片和海報放于商學院黨員服務站檔案室保管。
(三)后期總結。
部長對活動中存在的問題及時提出及指正,學干反饋活動意見和建議,總結經驗,發揚優良做法,改進不足,為以后活動積累經驗。
八、活動可行性分析。
1、內容豐富,形式新穎,能夠提高大家的參與積極性;。
2、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施,能夠提高活動的意義。
九、活動注意問題。
1、部門攜手,人員應分配得當,以保證活動順利進行;。
2、宣傳人員應提前解植樹各相關知識,以便講解宣傳等;。
3、澆水工具等應注意保管歸還。
十、活動預算。
宣傳單200*0.1=20元。
橫幅6*4=24元。
圖片20*0.5=10元。
總計54元。
周末去植樹小學范文(19篇)篇十五
一個春光明媚的假日,我和爸爸隨他們單位一起參加了一次義務植樹活動。
汽車在路上顛簸了兩個多小時后,我們來到了一片荒灘上。光禿禿的沙地上,稀稀落落地長著幾種不知名的小喬木。走幾步,身后便留下一串你踩出的小坑,一陣風吹來,卷起的沙塵便撲頭蓋臉地向你襲來----怪不得要植樹呢!
勞動開始了。我和爸爸共同挖一個坑,地倒是不硬,但我們剛挖出一鍬土,周圍的沙子就像事先商量好了一樣,齊刷刷地涌進坑內,把剛挖的地方又填平了。這樣一而再,再而三,反反復復,沙子總是往坑里跑。怎么辦呢?我急地直跺腳,汗水也很快濕透了內衣。
這時爸爸直起腰來,擦了把汗說:“咱們先把表面的浮沙鏟到一邊去,露出濕土后再挖坑。”這個方法果然有效,不一會兒我們就挖好了幾個坑。看著這一堆堆被我們挖出的新土,我不由地捧起一把,嗅著那沁人心脾的芬芳,真是“原知不是花,為有暗香來”呀!
我放下鐵鍬,從汽車旁扛來一株樹苗,放進坑里就要埋土,爸爸忙說:“別急,咱們這棵樹要和前后左右的樹都對齊,這樣它們長大后才能成為一堵擋風的墻,。”“爸爸,您知道的真多。”我佩服地點了點頭說。
作文二:植樹。
我們居住的小城鎮是一個綠樹成蔭、環境優美的地方,這是人們多年植樹造林,保護環境的成果。我也曾經為我們美麗的小城鎮盡過一份力——到我家的后山上種了一棵小樹。
那是去年的三月,一個陽光明媚的早晨,我和媽媽拿著鏟子和樹苗,提著水,來到我們家的后山上。我們選了一塊陽光充足,土地比較濕潤的地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去,可是卻只鏟起來一點點土,接著我又在地上用力地鏟了幾下,還是沒有鏟起多少土來。我就問媽媽:“媽媽,我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?”媽媽笑著說:“我來教你。”媽媽拿過我手中的鏟子說:“要仔細看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中,再把一只腳踩在鏟沿上,然后手腳同時用力將鏟子插入深深的泥土中,用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我:“學會了嗎?”“學會了。”我拿起鏟子學著媽媽的樣子鏟起土來,雖然樣子很笨拙,但是比一開始好多了。我鏟了幾下。一個小坑就出現了。媽媽說:“可以栽樹了。”我拿著小樹苗把它放在小坑的中心,媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里,將坑填滿,然后用鏟子把坑里的土拍實,小樹就種好了。我們再給小樹澆上水,就大功告成了。
以后我經常給小樹澆水、培土,小樹一天天茁壯成長,現在我的小樹已經長到一米多高了,它給我們的小城鎮新增了一抹綠色。
作文三:植樹。
星期六,陽光燦爛,正好是植樹節。小宇、張斌、飛杰一起在這個節日去植樹。陽陽老師要讓他們找一座美麗的小山,種下樹苗,代表星光小學為大自然獻上的禮物-桂花樹。
三個小伙伴背上背包,拿著小樹苗,帶著學校的任務出發了。一路上,小樹苗向他們點頭,花朵向他們歌唱。飛杰說:“找一座小山,切,有啥難的,咱們生活在山區,一座山還不容易找?”可是,一條通向上的路也冒著煙,山上有一座工廠,從那兒飄來一陣難聞的怪味,山上光禿禿的一棵樹也沒有。聽不到小河流水的聲音,聽不到小動物唱歌的聲音……一點也不美,小宇好奇地皺皺眉頭。周圍的山路也走遍了,三個小伙伴已經滿頭大汗,他們傷心極了。張斌自言自語地說:“怎么環境這么不好?一座美麗的山也找不到呢?人們怎么建這么多的工廠呀???”桂花樹都耷拉下了腦袋,要盡快找小山呀!
“嘰嘰喳喳……”一只小鳥飛來,向前飛去。三個小伙伴也站了起來,對,要堅持嘛!大家和小鳥同行,一路走,一路跳。他們有了信心。忽然,小宇大叫:“你看!那是什么?”大家的臉上就似三月間扇扇子-滿面春風。一座環境優美的小山立在他們面前。他們三步并做兩步,沖向小山,小鳥也歡快地叫了起來。終于找到了美麗的小山了!
飛杰拿著樹苗,在山下找了個地方,和伙伴們一起種樹了!桂花樹立在土中,幾只小鳥在樹上飛舞,“這兒真美呀!”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹吸足了水份,在風中擺動。
作文四:植樹。
今天是植樹節,早上的時候,南寧的.天空下著小雨,路上濕漉漉的,有點冷。我隨著廣西新聞網的植樹隊伍從報社出發,到科園大道的火炬大廈那邊與大部隊匯合,然后往心圩的山上開進。由于我起得太早,一路上困得在車上睡覺,迷糊中只看到我們的車拐過一個小道,然后進入郊區,在高速公路旁邊的平地上停了下來。我們來到的時候,這里已經停滿了各式各樣大大小小的車,而那些參加植樹的人們大多數都已經上山了,從遠處看去,山上旗幟招展、人影如麻,漫山遍野爬滿了植樹的人們。我們扛著工具,從隧道穿過高速公路,領到樹苗,然后往我們植樹的區域進軍,山坡不高,但很陡,再加上地濕易滑,我們只好小心翼翼扛著工具抬著樹苗往上爬,到目的地還沒開工就已經有點累了。
先是技術人員教我們植樹的一些注意事項,然后大家伙在我們的種植區域內散開,開始輪鎬揮鏟熱火朝天地干起來。這坡上的土不是很硬,一鎬下去就能挖出不小的坑,所以我們很容易就挖好坑,然后把小樹苗放進去,填土,壓實,澆水。一棵小樹苗就這樣種好了。我爬上爬下一口氣種了好幾棵,原本冷得發抖的感覺已經蕩然無存,到最后只穿著襯衣還熱得汗流浹背。在我們旁邊的廣西電視臺也組織了熱心觀眾與武警參加,龐大的隊伍、雄壯的口號,讓這座本該寂靜的小山增添了許多熱鬧的氣氛。臨近中午,我們的樹苗終于種完,大家伙扛著工具開始返回。山上,植樹的人們依然未減,那些陸續趕來的人們還在忙碌著。
作文五:植樹。
前幾天,我校舉行了“學雷鋒,齊奉獻,我捐廢紙換新苗”的活動。全校同學都積極參與,使我校得到了3649市斤廢報紙。因此,學校選了一批學生去參加植樹,我被幸運地選中了。星期五,我們70名學生和幾位老師來到原野莊園植樹。首先,老師給我們每組三把小鏟子、兩個水桶和一棵樹苗。接著,我們來到一塊土地,這塊土地的土非常硬,泥土有一些發黃。我在第4組,我跟著組長來到一個角落里,開始挖坑了。等我們挖到約十厘米的地方的時候,鄧老師突然走過來,對我們小組說:“這邊的土比較硬,那邊的土比較軟。”鄧老師用手指指了指我們小組身后的角落。土比較軟的地方竟然是我們的身后的角落,不是我們現在挖的這個角落,那我們的力氣不是都白費了嗎?我心里想。可是,組長卻把我們植樹的所有工具都拿到鄧老師手指指的那個方向,又在那里挖起坑來。幾分鐘過后,我們小組同心協力,終于挖好了一個小坑。接著,我們把樹苗慢慢地埋進土里,接著一個組員用水桶裝了滿滿一桶水回來,然后,我們用手把水一點一點地灑在樹苗的旁邊,然后,再把我們的牌子掛在這棵樹苗上,那就大功告成了。望著這棵樹苗,我相信,不久的將來,這里一定會變成一片郁郁蔥蔥的森林。
植完樹后,我們還完了各種各樣的游戲,快樂的時光總是過得非常快,不久,我們就要離開了,望著原野莊園的花草樹木,我笑了。
周末去植樹小學范文(19篇)篇十六
以三月份植樹節為契機,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。
行動起來,為校園增添一點綠;
20xx年3月12日至20xx年6月1日。
(一)3月12日(周一)國旗下講話由大隊委宣讀植樹活動《倡議書》,學部行政領導進行植樹節動員講話,號召:人人參與植樹節愛綠、護綠系列活動,為美化、凈化校園環境盡一份力。
(二)為校園增添一點綠。
1、3月11日(周日)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內容主要是講解植樹節的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術。
2、各班于3月16日(周五)之前,各班制作出本班標示牌、植物名稱及簡介牌(要有防水保護),以便在種植活動時可以插在活動地點,便于以后的日常管理。
3、各年級植樹的時間安排:
(1)3月12日(周一)下午二課時間,
一、二由年級組統一部署、班主任組織開展種植實踐體驗活動。
(2)3月13日(周二)大課間活動時間,三年級植樹時間,由年級組長統一指揮。
(3)3月14日(周三)大課間活動時間,四年級植樹時間,由年級組長統一指揮。
(4)3月15日(周四)大課間活動時間,五年級植樹時間,由年級組長統一指揮。
4、我給小樹賦詩作畫。
(1)結合植樹節各項活動,1-2年級各班組織學生畫一幅畫或寫一段話。3-5年級各班組織學生寫幾首兒童詩,并于3月23日(周五)之前交大隊部,由大隊部負責每班評選出2-3篇優秀作品進行展示,獲獎作品“六一”兒童節進行頒獎。
(2)各班要安排學生定期照顧本班栽種的樹木,“六一”兒童節前夕,大隊部將組織評委就各班樹木的成活率、生長狀態進行評比,評選植樹的優秀班級和優秀年級組,并在“六一”兒童節進行頒獎。
1、本次活動由學生處、大隊部具體安排,各年級組長督促落實,各班班主任具體負責。
2、每班種植兩棵樹,各班種植的樹苗購買方式待定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具自行準備。學生帶回校的工具班主任負責統一保管,以防學生玩耍不當造成安全事故。
4、種植實踐活動場地為學校體育館右側,3月12日中午,請吳計亮老師安排綜合組老師將植樹場地按行距、株距畫好線,打好點,標注好年級。各年級按照規定的時間,在指定的場地進行植樹活動。
5、年級組的科任老師由年級組長安排到各班,協助班主任開展活動。
周末去植樹小學范文(19篇)篇十七
貢獻力量,奉獻綠色,以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。
20xx年3月12日星期日9點到11點。地點:學院附近的江邊。
鄂東職業技術學院經貿系青年志愿者。
主辦單位:經貿系青年志愿者協會。2承辦單位。
為了創造藍天碧水的綠色環境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
綠化美化環境,創建生態城市,迎農運會志愿植樹活動。
活動準備事宜:
1、活動宣傳:海報。
2、活動所需物品的準備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供。
3、活動的組織:通過青年志愿者協會宣傳并統一進行協調安排。
活動經費預算:
1、樹苗的購置:院青年志愿者協會提供。
2、勞動工具:校后勤部提供。
3、宣傳:合影紀念。
1、若成員身體不適,不能堅持者,可自行返回就醫。
2、若有重大事故,立即與負責人取得聯系,及時處理。
周末去植樹小學范文(19篇)篇十八
植樹造林,防止亂砍亂伐,保護人類共同的家園――地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識,爭當綠色小衛士,讓明天生活更美好。
20xx .3.7
環境科教片 配樂《我們的田野》
主持人甲:敬愛的老師 主持人乙:親愛的同學 合:下午好!
主持人甲:一粒花籽 主持人乙:一個生命
主持人甲:一株樹苗 主持人乙:一個使命
主持人甲:花籽是金色的希望。 主持人乙:樹苗是綠色的心愿。
合:黃崗鎮劉老家小學五一班“綠色讓明天更美好”主題班會現在開始!
主持人甲:今天我們的教室里可真非同一般,連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧,瞧,他們來了??????(情景劇)
(1)地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內臟有煤炭、黃金等各種礦產,我是一個生機勃勃,覆蓋著綠色植物的球體。我是你們人類的母親,200萬年前,我為人類創造了充足的生存條件――陸地、海洋、森林和空氣。當時,我還年輕,被一層淡藍色大氣包圍著,晶瑩透亮,美麗壯觀。
(2)大地呻吟:我是大地叔叔。隨著人口的增長、環境的污染,水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但它卻像癌細胞一樣損害人的身體,中華大地流失面積竟有50萬平方公里,哎,我病得不輕哪!
(3)沙漠:我是沙漠阿姨,我們出現在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠,曾經是一片綠洲,由于破壞,才變成今天這種荒無人煙的'情景。
(4)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養育了人類,我們為人類提供了吃、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。
(5)海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。
合:看,我們正在被破壞……(環境科教片:正在毀滅的地球……)
主持人甲:地球的危機,就是人類的危機。為了人類的生存,請拯救地球吧!
主持人乙:科學家提出讓森林來拯救地球。請聽故事《森林與風沙》。
很久很在久以前,有一個強大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規模,華麗的裝飾在當時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。
主持人甲:故事聽完,大家想想森林對保護地球到底有哪些好處???????
主持人乙:大家發言很好,我們來請教一下小博士。
小博士:森林被稱為“綠色的金子”, 有凈化空氣的作用;是“大自然的總調溫室”,有調節氣候、殺菌抗病的作用;是“人類環境安全的堡壘”,有保持水土、防風固沙的作用。如果森林遭到破壞,會導致許多自然災害的發生。1998年我國發生的特大洪災就與亂砍森林有關。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹,很少發生泥石流,由于亂砍亂伐,周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山,植被嚴重破壞,水土嚴重流失,突然遇上強降雨,就發生了泥石流。
主持人甲:呼喚明天的綠色,我們必須植樹造林。
主持人乙:是啊,地球需要樹。植樹是每個公民的義務。
主持人甲:植樹造林,才能保護好地球,保護好地球,才有我們美好的家園。
主持人乙:讓我們栽下一棵樹,用自己的雙手和汗水去培育,和小樹一起成長。請聽詩歌朗誦:《走,我們一起去植樹》。
主持人甲:多么好的詩句,我們種下一棵小樹,未來不再荒涼……讓我們行動起來,從現在開始,愛護好一草一木。
主持人乙:愿天常藍,山常綠,水常清。
(合)全體起立,今天我們宣誓:“我是綠色小衛士,決不傷害一草和一木,保護森林,保護環境,從我做起!”(配樂《我們的田野》)
主持人甲:我們呼喚明天的綠色。 主持人乙:讓我們的地球永遠美麗。
(合)今天的主題班會到此結束,謝謝大家!(音樂聲中結束)
活動延伸:我為校園撿垃圾,愛我校園,小事做起!
周末去植樹小學范文(19篇)篇十九
現階段,全球變暖已經成為世界各國關注的焦點,作為新世紀的大學生,我們更應以身作則,為改善溫室效應做一些貢獻,倡導大家保護環境。所以,我校心理協會將舉行一次全校性的植樹節植樹活動。
宣傳全球溫室效應的危害,倡導大家愛護我們的家園----地球,并在活動中發揚志愿精神。
“志愿添蔭護家園”
20xx年3月12日。
吉林農業大學理科樓前空地。
與各學院青年志愿者協會合作,向各學院征集志愿者參加植樹節的植樹活動。
秘書處:負責召開活動舉行前的籌備會議,討論相關事宜,解答相關細節。
實踐部:負責樹苗的購買,維持現場秩序。
網絡部:負責拍攝活動場景。
報社:組織一次關于“植樹造林,保護環境”的專題報道。
劇社:幫助實踐部維持現場秩序。
宣傳部:制作二塊關于溫室效應危害的宣傳板報。
外聯部:負責拉取樹苗開支的贊助。
策劃部:在活動當天參加維護秩序。
樹苗150支,預計單價10元每支。總計:1500元。