作文是一種表達思想和情感的重要方式，一篇優秀的作文可以讓讀者產生共鳴。請大家欣賞以下作文片段，感受其中的思想碰撞和情感體驗。

二年級我的美麗校園生活（匯總16篇）篇一

在我的校園生活中，有喜有怒更有樂，如果你想了解我的校園生活，那就跟我來看看吧。

第一部曲喜。

上一周，我們組齊心協力獲得優秀小組，這可是一件大喜事啊！因為自從進入二年級，我們組很少獲得此項榮譽，因此，我們每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。真是太驚喜了！

第二部曲怒。

我還沉浸在優秀小組的喜悅之中，這時老師檢查語文作業，不料，我們組竟有人膽大包天，沒有寫作業，一下子被扣掉了很多分。嗚嗚，看來這周優秀小組又跟我們無緣了，我這個組長無奈，無助，欲哭無淚，真怒啊！

第三部曲樂。

下午，我代表班級參加學校的跳繩比賽，哈哈，我居然一分鐘跳了200個，真出乎我的意料，竟打破了學校的吉尼斯記錄，我的名字也因此出現在學校的板報上。同學們羨慕不已，紛紛向我表示祝賀，我心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的，真樂啊！

二年級我的美麗校園生活（匯總16篇）篇二

我們的學校是新民六街小學，學校在革新路新民大街的路口旁邊。

我們的學校并不大，一進門就可以看見教學樓和*場。站在*場中間，大榕樹非常粗壯，要兩個小朋友手拉手才能圍起大榕樹呢！大榕樹的葉子非常茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，連陽光也透*不了進來。春天，大榕樹的葉子嫩綠嫩綠的，許多小鳥在天空中飛著，好像在說：“春天來了！”廈天，榕樹就像一把綠*的巨傘，上體育課的時候，同學們最喜歡在大榕樹下面轉呼啦圈或踩腳踏車。開會的時候，我們就坐在*涼的大榕樹下，一點兒也不感到悶熱。

大榕樹旁有個魚池，魚池里有一個假山，我們經常到魚池那看小魚和小烏龜。小魚經常擠到一起，有的小魚好像在說：“我美嗎？”有的說：“我可愛嗎？”有的說：“我的顏*好看嗎？”小烏龜非常有趣，當我們輕撥魚池里的水，小魚都會害羞地躲進假山里，只有小烏龜不知道躲在哪里，游來游去，最后只好把頭、手、腳、尾巴都縮到殼里去。

學校還有一個升旗臺，升旗臺中間有一個高高的旗桿，旗桿上掛著一面五星紅旗，風一吹，五星紅旗飄了起來，非常耀眼。

我們的學校雖然很小很普通，可在我們心目中，學校永遠是最美的。

我所在的學校——中華。

二年級我的美麗校園生活（匯總16篇）篇三

我們的校園很美麗，我最喜歡它了。

校園的北樓那邊種著兩棵又高又壯的廣玉蘭，它嫩綠的花苞飽滿極了，就像要破裂似了，它潔白無瑕的花瓣又圓又軟，就像十五的月亮。漂亮極了!

校園的西邊是升旗臺，臺上的磁磚畫著一望無際的萬里長城，畫得惟妙惟悄。臺上豎立著一面火紅的五星經旗，它迎風飄揚，就像一個士兵守衛著我們的校園。

我最喜歡的就是校園的東邊，那兒種著許多五顏六*的花兒，有熱情似火的玫瑰，還有五*繽紛的月季，它們紅似火、粉似霞、白如雪、黃賽金、真美!

在花兒的旁邊，有一墻綠綠蔥蔥的爬山虎，它們重重疊疊，不留一點縫隙，像一片綠*的海洋，給人一種清晰的感覺。

在臭臭的廁所旁，種著香味醉人的金銀花，它不僅外表美麗，味道也讓人如癡如醉，香得把整個廁所都感染了，讓廁所也變得香香的了，讓廁所也成了我們的游玩盛地。

我們的校園真美麗，我愛這美麗的校園，愛這迷人的校園。

我們的校園是平潭中心小學。

二年級我的美麗校園生活（匯總16篇）篇四

這是我的學校，一個又大又漂亮的校園。

一走進學校大門，就看見一條又長又寬的走道出現在面前。走道兩邊各有兩張鑄鐵雕花長椅，椅子上涂了一層黑漆，顯得格外明亮。椅子的旁邊有八棵又大又高的鐵樹，鐵樹周圍有很多美麗的蝴蝶花陪伴著它們。

走過走道就來到了門廳。門廳的墻上有四副巨大的壁畫。這意味著我們學校的學生生活得很快樂。

再往前走，就來到我們的后花園，花園中間有一個大圓盤。圓盤中間有一棵參天大樹，大樹周圍有許多小喇叭花在微風中翩翩起舞。周圍一朵朵不知名的小花也在為我們的校園添彩，讓你眼花繚亂，美麗極了。

又走了二三十步，就來到了大操場。我們每天都在這里做操，升旗……。

我愛我的校園，我一定要為我的學校增光添彩！

二年級我的美麗校園生活（匯總16篇）篇五

我的校園一年四季風景優美，處處都有歡聲笑語。

春天，校園里的大樹小樹上都長出了嫩芽兒。那綠芽兒像一位害羞的小姑娘，悄悄地地從頭上盔甲一樣的枝干上探出頭來，享受著陽光的溫暖。脫掉棉襖的同學們在操場上快樂的打鬧著，玩耍著，開心極了。

夏天，穿著美麗的裙子和汗衫的同學們，在玩累了之后喜歡躲在茂密的樹陰下乘涼。夏天最熱的時候，也是校園里最安靜的時候，因為我們放假了。

秋天，不時校園里會有金黃的落葉在飛舞。在秋風中，同學們告別了清涼的夏裝，穿上了溫暖的秋衣。

冬天，離開了樹葉的樹枝，光禿禿的，有時還可以披上銀裝，美麗極了。穿著厚厚冬裝的同學們，像全副武裝的戰士，有趣極了。

我的學校原來那么美麗，我愛我的學校！

二年級我的美麗校園生活（匯總16篇）篇六

我們的校園生活豐富多*，自大我進入第五小學，我就愛上了這里，愛上了我的老師，愛上了我的同學，愛上了校園里的一切。

每到星期一我們就早早地來到了學校，同學們穿著同意的校服，唱著國歌，升著國旗，每次課外活動，老師們都會領著我們去游玩，去草坪健身，我愛我的學校，我愛我的老師。

懷著緊張的心情，我走進一年級九班，我認識了好多的小伙伴，我們一起開心的做游戲，一起吃飯睡覺，一起認真地學習。并且認識了新的老師，她們非常有耐心的教我們怎樣開心快樂的開始小學生活，使我終于放下緊張并忐忑的心情，開始我的小學生活。

我喜歡我的老師和同學們。

校園生活豐富多*，有美術課，有英語課，還有語文課。

跳大繩的時候，老師教我們怎樣跳大繩，老師在黑板上畫了一幅圖說：“跳大繩的時候，等繩子剛甩到地面時，你就趕快鉆進去，等繩子甩到你腳下的時候，你就跳起來。”我以后跳大繩的時候就按照這種方法做。結果，沒過幾天，我就學會了，我不光學習到了知識，也鍛煉了身體。

我有一個很漂亮的新學校，雖然*場還在建修中但我還是很喜歡在這里上學。課間我們一起玩耍，播種希望的大理想！

我有一個美麗的。

二年級我的美麗校園生活（匯總16篇）篇七

這一周語文課我們繼續學習了拼音和古詩。現在我已經學會了13個聲母、6個韻母、3個整體認讀音節。讀拼音我還不是特別熟練，我會在家里多練習，讓自己更加熟練起來。

數學課我們學習了0——5的書寫和大于號、小于號、等于號。

體育達標訓練方面是我要加強的重點。學校的跳繩測試我及格了，但是只有91個還不是很穩定，放學后我會多聯系爭取早日能拿到優秀。

我每天負責走廊的清潔工作，我會繼續努力每天把走廊打掃的干干凈凈。

一個陽光燦爛的上午，我和同學小紅要在學校*場的花草區種花朵。我們先挖坑，再把小花放在坑里，放上土，澆上水。我們看見小花朵快樂地在那里生長，一陣風吹過，我們好像聞到了花的香氣，我和小紅開心極了！

*場的另一邊，小麗和小東正在觀看校園里的氣象站。小東仔細地觀看天氣情況，小麗正在認真地記錄。

校園生活多么豐富多*呀！

每天早晨，我都系著紅領巾邁著輕快的腳步一路蹦蹦跳跳來到學校，開始了我一天的校園生活。

二年級我的美麗校園生活（匯總16篇）篇八

春天的校園是活力十足的游樂場。看!辛勤的蜜蜂在花壇里飛來飛去，不肯停留，真是應了那句話“春天的蜜蜂——閑不住。”蝴蝶小姐也在花叢中飛舞，可她不是為了采花粉。她呀，是在空中歡樂的跳舞!這不，草妹妹可不高興了，說：“你們在花中飛舞，出盡了風頭，而我卻默默地為大自然貢獻，太不公平了!”好吧。

我們又來說說小草，校園里的小草都綠茵茵的，看起來像是一片綠色的海洋;草兒的生命力也很強，古人不是寫了一首關于草的詩嗎?其中一句“野火燒不盡，春風吹又生。”就說明了草兒的生命力強了。說到草兒，我突然想起了美麗的花兒，花兒為校園的春天增添了一抹不可缺少的顏色。遠遠望去，學校的花壇像彩色的圍巾，點綴著校園。

校園的夏天是一幅美麗的畫卷。看!花壇邊的小草換了一身翠綠的新衣裳，各色的花兒光彩奪目，連那舞臺邊的三角梅也穿上了濃紅色的裙子，花和草讓炎熱的夏天涼快了許多。呀!連操場邊的老榕樹都似乎變年輕了許多。那翠綠的榕樹像一把巨大的傘，漏下斑斑點點細碎的日影。蟬叫著：“知了，知了。”像是在說：“好熱!好熱!”此時的校園像是一個大蒸籠。

校園的秋天是一個讓人們充滿向往的天堂。雖然美麗的花兒謝了，翠綠的草兒沉睡了，高大的榕樹的葉子都落了，但是，校園的秋天別具一格。校園的秋天充滿了歡樂。樹上的幾只鳥兒在快樂的交談著，勤勞的螞蟻在搬運它們過冬的食物，雖然它們滿頭大汗，但是從它們的表情中，我知道它們很快樂。秋天的校園是生機勃勃的，看!第一場秋雨之后，調皮的硬硬的土塊變成了濕土，空氣格外的清涼。

校園的冬天是一個快樂的白色世界，那里每天都蕩漾著笑聲，看!同學們堆雪人，打雪仗，高興極了!

我愛我的校園!更愛校園的四季!

二年級我的美麗校園生活（匯總16篇）篇九

我的學校，地處風光旖旎的鄱陽湖旁，是一所規模較大、設備較完善的現代化中學。

走進校門，第一眼看到的便是一個半圓形的大廣場。廣場是由米色、藍色的磚鋪成的，兩邊各有一個小花壇。再往前看，就看見一幢很高的小樓，那就是我們學校的觀光樓了。

往里走進去，右手邊的墻上，貼滿了我校自建校以來歷年所獲得的獎項。

把目光左移，就到了我校的圖書館了。圖書館環境清幽，內有藏書46000余冊，全國性報刊雜志達100多種。在擁有這么多書的圖書館內看書，可真大大豐富了我們的知識。

走出圖書館，向右轉，走上幾節臺階，就到了我們學習的地方——教學樓了。教學樓共有四層，我們的教室便在第四層的最東邊。教室長約米，寬約米，高約3米，前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面，是黑板和多媒體。上課時，老師可以用多媒體教學，這樣一來，我們的學習就更加方便了。

教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學習的。

教室的后面，是我們班同學出的黑板報，還有時鐘。時鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報上，我們可以了解到更多課本上學習不到的知識。

我們在這教室里學習。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書聲，也有我們考試時刷刷的寫字聲。從教室的窗子向右望，可以看見2號教學樓，有15個教室。在2號教學樓東面是綜合樓。綜合樓上有實驗室、微機室、音樂史等教室。2號教學樓的西邊，是我們的操場，上有長250米的環形跑道和籃球場。

走下教學樓，來到學校最南端，那里就是我們學校較為集中地綠化地區了。

在兩片綠草地中間，有一個小的圓形場地。圓形場地和校門口的廣場一樣，也是用藍白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。

諸如此類的綠化還有許多，如食堂邊的規劃從，操場一角的桃花從，2號教學樓邊的石榴樹，都一樣有著自己的故事。

校園，永遠不應該是樓群的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。

這里不僅是我們學習的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。

二年級我的美麗校園生活（匯總16篇）篇十

“沙呼呼，沙呼呼，沙……”

大樹下什么聲響和著風吹大樹的聲音，在碧綠的葉子上掠過？一聲呼，一聲吸，忽長忽短，那么興奮，那么歡快。

前幾天，田野里到處都是光禿禿的，一轉眼間，就長出金黃的水稻，似金色的海洋。田中的水是綠色的，倒映著綠樹；田中的水是藍色的，倒映著天空；田總的水是金黃的，倒映著水稻……構成了一幅美麗的田園風景畫。

一呼一吸，此起彼落。那歡樂的呼吸聲在撩起樹葉的東南風里，傳得很遠，很遠……。

二年級我的美麗校園生活（匯總16篇）篇十一

今天，我們學生的校園生活是從升國旗開始的。嘹亮的國歌響起，全體少先隊員向莊嚴的國旗敬禮。

上課了，同學們趕忙跑進教室，那姿勢多端正！音樂課老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲。數學老師教加減乘除法。語文老師教我們讀課文，就像是一位音樂家彈奏著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。上課時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，風不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什么動靜，影響同學們讀課文。英語老師教我們讀單詞、讀課文，這課上得真是有趣。科學老師教我們做實驗，做失敗了，他不停地為我們加油鼓勁。上體育課的時候，同學們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上。

下課的時候，大家踢毽子、捉迷藏、跳繩、做游戲。寬闊的操場雖然不引人注意，可我們在那玩耍時，留下了腳印。這就是操場的歷史，就像這句話：一個東西并不吸引人的眼球，但是偏偏卻藏著很大的奧秘。放學了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在祝福我們有更美好的明天！

二年級我的美麗校園生活（匯總16篇）篇十二

人總要慢慢地長大，慢慢地成熟。六年彈指一揮間，小學生活中的美好時光一去不復返。成長的七彩路上有歡欣和驕傲，也有挫折和遺憾，都應好好珍惜，永遠保存。在這即將畢業之際，我最懷念的就是這個集體，這間教室，這班同學！

六年前，我們手拉手，依偎著父母來到校園。無知的我們走過了六年的坎坷，六年的辛酸，六年的喜悅，六年的悲傷。

好了，朋友，面對未來，你我都要加油！我們的前方或許是無邊無際的大海，等著你我去遨游；或許是一片蔚藍的天空，等著你我去飛翔；或許是茂密無比的森林，等著你我去冒險；或許是崎嶇陡峭的高山，等著你我去攀登……不管是什么，都讓我們攜手去面對吧！回顧著那一起走過的`風風雨雨，才發現我們的友誼已這么深了。

揚起風帆，我們將各奔前程；拉起風鈴，彈奏起友誼之歌。此時，千言萬語已無法代替我對你的依戀之情，就讓它隨著我的祝愿，伴你走過今生吧！

二年級我的美麗校園生活（匯總16篇）篇十三

雪花紛紛揚揚的灑落，是陰沉的天空讓凝結的淚水跌落，讓整個校園蒙上白色的面紗，帶來些許悲涼的意味。漫天雪花牽引著思緒逼迫我不得不想起從前，想起三年前的我們，想起三年前的校園。

三年前，我第一次來到這里，說實話，第一感受就是——好破舊啊，然后開到更破舊的宿舍，感覺好崩潰，幾周后，更讓我崩潰的事情接踵而至，每天重復一樣的事，剛進初中的我們還沒有擺脫小學生愛玩的天性，就被鎖到一個巨大的牢籠中，老師們個個都像精明的老狐貍，一天從早到晚拿著“兵器”到處找犯錯的我們。20xx年的第一場雪，令我們規律的生活終于有了變數，那天早晨，我們到操場上去清理雪，我們放肆的在操場上打雪仗，也不顧自己的臉和手凍的通紅，頭發上帽子里，鞋上，到處都是我們開心的見證。20xx年的雪加雨大校園中降落，沒有去年玩的那么嗨，畢竟雪加雨落地就變成了水，在抬的過程中格外重，就是又凍又累啊。

20xx年的雪的小心翼翼，晚上時才悄悄降落，安安靜靜的，沒有帶來一絲的歡愉，就又靜靜的被清理了，安靜得模樣就好像這一場雪從未來過。

二年級我的美麗校園生活（匯總16篇）篇十四

從寬闊的大馬路上拐進一條村路，然后七拐八拐，離目的地紅衛小學還有那么一段路，迎面而來的一棵古老的大樟樹是去紅衛小學的路標，每次路過的高高的懸著的田埂路更是一絕。好不容易走進紅衛小學的大門，身心一下子輕松許多。一條水泥路一直通到教室門口。校園操場四周的綠色植物把校園襯得清新亮麗。當清晨的第一縷陽光照進校園，你站在校園內，沐浴著晨光，呼吸著清新的空氣，耳邊想著瑯瑯的書聲，還有清脆的鳥鳴聲，這時你會覺得如此的校園環境真難得。

大課間的紅衛小學學生的活動也是別具一格的。男生在地上爬來爬去，蹲上蹲下玩紙牌；女生一起跳橡皮筋。這種生活會一下子勾起你對童年生活的回憶，觸及內心深處的柔軟，然后對學生，對學校又多了一份親切的感情。讓你有那么一刻想放下所有的一切，靜靜地只為了好好教書。我想即使只有那么一刻的沖動，也是生活給予的美好，那便享受吧。

二年級我的美麗校園生活（匯總16篇）篇十五

我的.學校龍翔，是個美麗的校園。龍翔教育方面很好，許多家長都夸這里是個好地方。龍翔就像是個溫馨的大家庭。

我在龍翔待了好幾年了，學校不僅教育好，環境好，休息地方好，連伙食也很好。

菜的種類有很多，比如：紅燒魚，酸辣土豆絲等。說得我直流口水。

學校利用我們雙休日的時間，給我們開設了許多特常班，讓我們學到更多的本領。特常班有街舞，古箏，拉丁舞，架子鼓，小提琴，繪畫等。我雖然沒有參加特常班，但是也很快樂，因為我們在周末還可以參加拔河比賽，也可以去買東西。

在這所學校，上課時我們專心致志地聽老師講課，下課的時候，我們自由自在，吃飯時，我們津津有味，睡覺時，我們睡得安安穩穩。在這里，我們過得無憂無慮，龍翔已經為我們打造好了一切。

二年級我的美麗校園生活（匯總16篇）篇十六

六年的小學生活使人難以忘懷，學校里寬闊的操場，忘不了；即使以后中學的操場更好，因為那兒有我們追追打打的回憶。學校里一棟棟教學樓，忘不了，即使以后中學的教學樓還要宏偉，因為那兒有我們朗朗書聲的回蕩。學校里一間間教室，忘不了，即使以后中學的教室還要明亮，因為那兒有我們刻苦學習的樣子。

剛入一年級時，我們猶如一張無污點的白紙。二年級時，我們開始懂得了一些道理，就像在白紙畫上了一個太陽。三年級時，我們開始接觸英語這門課程，就像在白紙畫上一朵朵白云。四年級時，我們的課程越來越多，知識也逐漸增長，就像在白紙畫上一片大草地，還藏著一簇簇小花。五年級時，我們開始進入了青春期，就像在白紙畫上了幾片密林。六年級時，學習壓得我們快喘不過氣，我們開始懂得友誼的含義，就像在白紙畫上了一座房子。

母校，即使你一天罵上八百遍也不會讓外校罵上一個字。千言萬語也表達不了我對您的感激。