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我心目中最好的好老師(精選15篇)

時(shí)間:2025-05-14 作者:念青松

優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫(xiě)作的靈感和技巧。

我心目中最好的好老師(精選15篇)篇一

我的,身材不高不矮,不胖也不瘦,一雙炯炯有神的眼睛下一個(gè)櫻桃小嘴,黑絲般的頭發(fā)閃閃發(fā)亮,她的性格開(kāi)朗、溫柔。

還是讓我們回到那一天吧!那是一個(gè)讓我永久不能遺忘的日子,由于我發(fā)燒到39攝氏度,頭經(jīng)常暈。

第二天,燒退了,我也去上學(xué),對(duì)于昨天講的什么,我一點(diǎn)也不知道,下課了,我看著幾道練習(xí)題,急得直搓手,此時(shí)此刻,我多么希望有個(gè)人來(lái)教教我呀!

正在這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音:“思泉,你不會(huì)做吧!”我扭頭一看,老師不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后了,我心里一慌,支支吾吾地說(shuō):“我……我不……”“別急!我教你。”

頓時(shí),我心頭一熱,感激得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

老師翻開(kāi)書(shū),細(xì)細(xì)地為我講解,老師講了很久,她頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠。我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)老師這幾天身體都不太好。我心想,老師犧牲了自己的時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)課,是多么值的我們尊敬啊!直到我把題目弄懂了,老師才離開(kāi)教室。

俗話(huà)說(shuō)的好:“學(xué)而不厭,誨人不倦。”學(xué)而不厭就是好學(xué)生,誨人不倦就是好老師。

這就是——張老師。

謝謝您!張老師,您是我最敬愛(ài)的人……。

我心目中最好的好老師(精選15篇)篇二

老師,作為我們成功道路上的鋪墊石,一個(gè)偉大而神圣的職業(yè),人們總是說(shuō)“一個(gè)成功的男人背后有一女人。”我想,一個(gè)成功的學(xué)生背后,總會(huì)有一個(gè)令自己難忘的老師,或許有人會(huì)想到自學(xué)成材的人。但,那畢竟是少數(shù)每一個(gè)人總是會(huì)走上求學(xué)之路,正如《師說(shuō)》中所說(shuō)“古之學(xué)者必有師”是一樣的道理。

老師為我們“傳”道、授業(yè)、解惑。老師不但傳授一些課堂上學(xué)習(xí)知識(shí),同時(shí)還為我們講述課外知識(shí),老師使我們從無(wú)到有,從有再到精,我們就猶如一塊玉石,在老師的雕刻下成為發(fā)光的玉石。

我心目中的老師同時(shí)也是我們傾訴的對(duì)象,青春期的孩子心總是孤獨(dú)的,心中有一絲寂寞而不外表露,時(shí)刻品味著心中的一份寂寞,所以我們顯得多愁善感,我們需要傾訴對(duì)象,我們需一個(gè)能夠交流的朋友,而老師,不但為授業(yè)者,還是我們的朋友,老師與我們的關(guān)系是屬于亦師亦友。

小時(shí)候,記得那時(shí)還是小學(xué)生的時(shí)候,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師,本來(lái),自己的語(yǔ)文成績(jī)就不怎樣,所以自己很緊張,害怕轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)令人害怕的老師,那么自己的日子一定不會(huì)好過(guò)了。但是恰恰相反,是一位很有耐心的老師,她有一句座右銘,只要你想做,沒(méi)有什么事情是做不成的。正是在這樣的精神激勵(lì)下,才使我的語(yǔ)文成績(jī)有所提高。

我相信,有許多人和我有一樣的經(jīng)歷,因?yàn)槔蠋煹囊痪湓?huà),一個(gè)眼神,一個(gè)善意的微笑,一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),而使我們的一生都會(huì)改變,我想,我們找到了自己心目中的老師,一個(gè)愛(ài)自己,給自己幫助,善良的老師。

我心目中最好的好老師(精選15篇)篇三

夜深了,大家都上床休息時(shí),是誰(shuí)還在燈光下為我們批改作業(yè)?放假了,當(dāng)大家都出門(mén)游玩時(shí),是誰(shuí)還在電腦上辛辛苦苦地為我們備課?午休了,當(dāng)其他老師還在吃飯時(shí),又是誰(shuí)顧不上吃飯來(lái)抓緊時(shí)間講課?是陳老師!都是陳老師呀!

一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),在太陽(yáng)底下曬了半天的老師們本該在辦公室中吹空調(diào)睡午覺(jué)時(shí),陳老師抓緊時(shí)間給我們講了一些課外的難題,過(guò)度勞累的同學(xué)們十分不情愿,像陳老師講一講就算了,于是索性盯著黑板發(fā)起呆來(lái)。可陳老師說(shuō)一個(gè)人一個(gè)人過(guò)關(guān),讓大家學(xué)了一中午的奧數(shù)題,而大家因?yàn)橛洃浬羁蹋瑢⑦@些奧數(shù)題記得十分牢。

后來(lái),學(xué)校開(kāi)展了“1+1”奧數(shù)題知識(shí)競(jìng)賽。剛開(kāi)始,我和大家一樣緊張,怕做不會(huì)題。可當(dāng)我一看卷子,就松了一大口氣,原來(lái)卷子上無(wú)一不是陳老師給我們講過(guò)的奧數(shù)題。做完之后,我一看到別的班的同學(xué)緊咬筆頭的樣子,和我們班上同學(xué)從容不迫的樣子,心中不由得涌上一絲快感。

那一次比賽,我們班得了第一名。

不管別人眼中最好的老師是什么樣子,在我的心中,像陳老師一樣能抓緊一切時(shí)間交給我們更多知識(shí)的老師,就是最好的老師!

我心目中最好的好老師(精選15篇)篇四

總是把頭發(fā)高高束成馬尾,一身黑色或者深色的衣服包裹住小小的身軀,低調(diào)得常常讓你在人群中把她忽略。可是,與我而言,她卻是人群中最閃耀的一個(gè)——因?yàn)樗俏易詈玫睦蠋煟?/p>

不一會(huì)兒,只見(jiàn)吳老師腳步匆匆,三步并作兩步趕到王世東身邊,她毫不猶豫地把手撫到王世東的額頭上,關(guān)切地問(wèn):“怎么了?哪里不舒服?早飯吃了什么?”“肚子疼,早飯吃了手抓餅,老師,我難受。”看著王世東痛苦的樣子,吳老師立刻掏出電話(huà),想通知他的爸爸媽媽?zhuān)墒请娫?huà)怎么打也打不通!我在一旁看著都著急,恨不得立刻從電話(huà)的這頭鉆到那頭去把王世東的爸爸媽媽帶過(guò)來(lái)!就在我急得不知所措時(shí),吳老師反而鎮(zhèn)定下來(lái)。只見(jiàn)她收起電話(huà),轉(zhuǎn)頭吩咐我們:“顧一煒,你帶人把教室里的嘔吐物處理一下,注意不要用手碰;吳振宇,你去跟數(shù)學(xué)老師說(shuō)一下下節(jié)課我跟他換一下,請(qǐng)他先上;王世東,你爸爸媽媽在家嗎?我?guī)慊丶液貌缓茫俊眳抢蠋煹脑?huà)是那樣堅(jiān)決果斷,又是那樣溫暖柔和,我的心都被熏得暖暖的',仿佛那窗外的陰云都被和煦的風(fēng)吹散了。

她,沒(méi)有讓人過(guò)目不忘的絕美容顏,卻是校園里最關(guān)心我們的人。因?yàn)樗拇嬖冢覀儼酀u漸從一個(gè)班集體,變成了一個(gè)大家庭。我愛(ài)我的老師!

我心目中最好的好老師(精選15篇)篇五

今天,范老師領(lǐng)我們學(xué)完了29課《我最好的老師》之后讓我們做樂(lè)園。

于是,我們收到命令就開(kāi)始執(zhí)行了。27課寫(xiě)完,28課寫(xiě)完,29課正在奮斗中……。

我們?nèi)嗤瑢W(xué)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,因?yàn)橹灰独蠋煙┝耍苣┠莾蓮堅(jiān)嚲硎潜仨氁l(fā)的!

在學(xué)校她是我們嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師和班主任,在日記中她是我們“小豆豆”口中的“老豆豆”,在私下里她是一個(gè)好的玩伴也是一名慈祥的“媽媽”。

前面那些題都很簡(jiǎn)單,我很快做出來(lái)了,可到了第二題我思考了很久——“對(duì)于你來(lái)說(shuō),懷特森先生是最好的老師嗎?說(shuō)說(shuō)理由。”

于是我趕快擦了,萬(wàn)一被別人發(fā)現(xiàn)了我可就成了“不孝之子”了。

不知不覺(jué)思考了十分鐘,下課了。在回家的路上,我又瞅了一眼范老師那變化無(wú)常的臉。

最后的答案只能是按做題經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)上“好”了唄,為了讓范老師相信她是最好的`老師,所以特寫(xiě)日記證明。

我心目中最好的好老師(精選15篇)篇六

老師是園丁,辛勤的澆灌祖國(guó)的花朵;老師是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人;老師是春雨,把知識(shí)撒在我們心里;老師是……我的數(shù)學(xué)老師吳老師就是這樣一個(gè)可親可敬的老師。

吳老師和我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)第四年了,從一年級(jí)開(kāi)始,她就帶我們班的數(shù)學(xué),一直對(duì)我們不離不棄。我們也都習(xí)慣了有吳老師在的日子,在吳老師心里,我們就像她自己的孩子一樣,我們也非常尊重和喜歡她!

吳老師是一位很負(fù)責(zé)任的老師,雖然她不是班主任,但她依然在時(shí)刻關(guān)心我們。她平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲!上課時(shí),有同學(xué)淘氣,只要吳老師一發(fā)號(hào)口令:“坐姿!”同學(xué)們立馬回應(yīng):“端正!”緊接著班里就鴉雀無(wú)聲了!雖然有時(shí)候同學(xué)們有些怕吳老師,但我們心里清楚,吳老師是為我們好,因?yàn)樗f(shuō)過(guò)“嚴(yán)師才能出高徒”,她這樣做,是因?yàn)樗M覀円材苡忻篮玫奈磥?lái)!

雖然吳老師很?chē)?yán)厲,但上起課來(lái)卻非常有趣!

上數(shù)學(xué)課時(shí),吳老師總能想出一些好辦法吸引我們的注意力,讓我們輕松愉快的掌握課堂知識(shí)!有時(shí)候,吳老師還會(huì)讓同學(xué)們?cè)囍吓_(tái)講課,給我們鍛煉的機(jī)會(huì),我就很榮幸的給同學(xué)們講過(guò)課!剛上臺(tái)時(shí),我非常緊張,時(shí)不時(shí)的就停下來(lái)不知道該說(shuō)什么了,吳老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而耐心地告訴我該怎么說(shuō),幫助我順利的完成“講課”!我講完后,又輪到其他同學(xué)上去講,同學(xué)們一邊給別人講,一邊自己復(fù)習(xí)鞏固,真是一舉兩得啊!就這樣,不知不覺(jué)就到了下課時(shí)間,同學(xué)們總有一種意猶未盡的感覺(jué)!這就是我們快樂(lè)的數(shù)學(xué)課堂,這就是我們的吳老師!

我愛(ài)我們的吳老師!

我心目中最好的好老師(精選15篇)篇七

我不是你教學(xué)生涯中最優(yōu)秀的一名學(xué)子,也不是一個(gè)可以給你留下深深印象的同學(xué);或許很多年以后,我在某個(gè)街角處問(wèn)候你,你都不曾記得起我。

但我始終愿意在別人面前說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn),談你的性格。

我總是熱衷于聽(tīng)你講課,并不是你的聲音有多甜美,有多溫柔。可你說(shuō)的故事卻引人入勝。你說(shuō)“咦~”“呀~”的語(yǔ)氣詞時(shí)有與你年齡不相符的可愛(ài)氣質(zhì);你上作文課,會(huì)風(fēng)趣的調(diào)侃一些作文素材,更會(huì)深情并茂地給我們朗讀范文。有一次,你僅讀了一篇文章就賺盡了同學(xué)們的眼淚,一個(gè)個(gè)紅通著眼睛,可目光還是始終如一的跟隨著你。

你沒(méi)有柔順修長(zhǎng)的頭發(fā),也沒(méi)有攔攔拌拌的劉海,顯得干練,精神。之后我們?nèi)嗯谀愕囊笙露悸冻隽斯鉂嵉念~頭。雖然因此引得年級(jí)上很多人奇怪的目光,一見(jiàn)到露出額頭的女生就說(shuō):“瞧,這是三班的女生。”盡管如此,我們還是樂(lè)意,這也演變成了我們班一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

你有一種別人模仿不了的氣質(zhì)。和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí),可以像姐妹一樣摟摟抱抱,說(shuō)話(huà)談笑。當(dāng)我們有困難時(shí),我們總是樂(lè)意告訴你,你也積極為我們出頭。漸漸地班上的同學(xué)都稱(chēng)你為“陳老大”。

在辦公室我們覺(jué)得只有站著挨罵的份。可你卻讓我們自己找地方坐,隨和到我們一時(shí)接受不了。你也不繃著臉講話(huà),像在和我們聊天一樣,時(shí)不時(shí)還穿插幾個(gè)小笑話(huà)。你用輕松的話(huà)語(yǔ)說(shuō)得我們心服口服。

我們路過(guò)走道會(huì)聽(tīng)到有人談?wù)撃悖覀兛倳?huì)不約而同地放慢腳步,偷偷聽(tīng)聽(tīng)是在說(shuō)什么。如果是在說(shuō)你壞話(huà),我們是要替你討回公道的。可是,很顯然每回都不是。我們不是刻意要去維護(hù)你,卻在不經(jīng)意間做了這些事。

我覺(jué)得你想一朵梅花,不濃烈,卻芬芳,香氣淡淡地就侵襲了我們;不嬌艷,卻素雅,不知不覺(jué)我們就退去了一身浮躁;不柔情,卻堅(jiān)韌,一步一步我們就踏穩(wěn)了腳下的路。

雖然一年在我眨眼中就飛逝了,好多東西卻像畢業(yè)照一樣永遠(yuǎn)定格在了那一瞬。

上一頁(yè)2下一頁(yè)。

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我心目中最好的好老師(精選15篇)篇八

我心目中有位好張老師,就是我們班的語(yǔ)文張老師——張老師。

張老師有著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),圓圓的臉龐,一笑眉眼彎彎,露出兩個(gè)小酒窩,甚是甜美。我們猜張老師后腦勺一定也有一雙眼睛。當(dāng)她寫(xiě)板書(shū)時(shí),不用回頭就知道哪位同學(xué)做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話(huà),而且一猜一個(gè)準(zhǔn)。張老師雖然不是班主任,但同樣很關(guān)心我們,摸摸我們的頭,理理我們的紅領(lǐng)巾,告訴我們要誠(chéng)實(shí),信守承諾。當(dāng)她不慎患病,喉嚨嘶啞的時(shí)候,她也依然堅(jiān)持授課,為我們講好聽(tīng)的故事。張老師也有很兇的時(shí)候,甚至?xí)吹脤⑷死介T(mén)外;但更多的時(shí)候,張老師都是平易近人、眉眼彎彎,就像我最親愛(ài)的媽媽。

如果說(shuō)我們是花朵,那張老師就是太陽(yáng),給予我們溫暖;如果說(shuō)學(xué)校是小果園,張老師就是辛勤的園丁,幫我們澆水、施肥。

這就是我心目中的好張老師,我們心目中的好張老師!

我心目中最好的好老師(精選15篇)篇九

我心目中的好老師,你想知道我的好老師是什么樣的嗎?那我就告訴你!

我心目中的好老師是不會(huì)和學(xué)生吵架,不會(huì)生他們的氣,不會(huì)打罵他們的老師。老師也很溫柔。學(xué)生不會(huì)惹老師生氣,不會(huì)在課堂上開(kāi)小差,不會(huì)在課堂上忽略講課,不會(huì)忽略老師的話(huà)。學(xué)生很喜歡老師,老師也很喜歡學(xué)生。

我的老師是這樣的,但是你的老師是怎樣的呢?

我心目中最好的好老師(精選15篇)篇十

“呯呯,呯呯”,我的心都快提到噪子眼了,想著孫老師那嚴(yán)肅的面容,讓我的'臉“唰”的一下變得慘白。

開(kāi)始分發(fā)試卷了,我變得更緊張了,豆大的汗珠早已悄悄埋伏在臉上,準(zhǔn)備隨時(shí)沖下來(lái),殺你個(gè)措手不及。考場(chǎng)里靜得出奇,只能聽(tīng)到“唰唰”的寫(xiě)字聲、急促的心跳聲。我認(rèn)真、仔細(xì)的做答每一道題。就這樣,一次月考結(jié)束了,終于可以把心安全的放回肚子里了。

今天,孫老師說(shuō):“成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,可以看到你們各自努力的結(jié)果了,我又驚又喜,心跳再次變得急促,甚至有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。教室里依舊很靜,看著窗外無(wú)比湛藍(lán)的天空,朵朵棉花云悠閑的飄蕩著,連鳥(niǎo)兒也興喜若狂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那簇盛開(kāi)的紫藤蘿。

成績(jī)真是一鳴驚人,讓我難以置信。

雨似乎停了,當(dāng)我睜開(kāi)雙眼,轉(zhuǎn)身想要離開(kāi)的時(shí)候,撞上了她,我們的班主任——孫老師。她為我撐著傘,對(duì)我微笑,這和我心中的她完全是兩個(gè)人。她對(duì)我說(shuō):“你的努力我都清楚,你的成績(jī)我也看了。”我難過(guò)的把頭埋得很深,直到她說(shuō):“你看,你身后的這族紫藤蘿,你中有我,我中有你,它們的枝干相互盤(pán)繞著,向各個(gè)方向蔓延出去,哪怕無(wú)數(shù)次被風(fēng)雨折斷,卻依舊抽出新的技條,開(kāi)出艷麗的花,散發(fā)出淡淡的清香。”我抬起頭對(duì)她說(shuō)“我明白了,謝謝您。”然后笑著向雨的深處奔去。

孫老師是您讓我明白,學(xué)習(xí)上不僅要努力,還要懂得學(xué)習(xí)方法,更重要的是敢于挑戰(zhàn)失敗。從那以后,您占據(jù)了我心中所有老師的地位。

孫老師,是您給我插上了一對(duì)理想的翅膀,讓我重新振作,重新在知識(shí)的海洋里翱翔,加減乘除,算不盡老師的奉獻(xiàn)!

老師,您雖然沒(méi)有美麗的面孔,但是您卻有一顆最美麗的心靈,您就像紫藤蘿一樣永遠(yuǎn)住在我內(nèi)心的最深處,讓我難以忘記。

我心目中最好的好老師(精選15篇)篇十一

席老師長(zhǎng)得很美麗,高高的個(gè)子,苗條的身材,一頭烏黑亮麗的短發(fā),彎彎的'眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。

席老師是一位關(guān)心同學(xué)的老師。有一次,我在課間玩耍的時(shí)候,不小心摔破了腿,席老師看見(jiàn)后,就趕緊的領(lǐng)著我去了醫(yī)院,到了醫(yī)院醫(yī)生幫我包扎了腿之后,席老師還親切的問(wèn)我:“腿還疼么?”又鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)一些。之后,席老師把我?guī)Щ亓藢W(xué)校,幫我補(bǔ)上了落下的課程,還耐心給我講解了遇到的難題。最后席老師還關(guān)心的問(wèn)我:“腿好些了么?”問(wèn)的我心里暖暖的。

席老師更是一位以身作則的老師。記得有一次,我們班衛(wèi)生大掃除。就在這時(shí),席老師脫下了外套,卷起袖子,帶領(lǐng)著我們一起干,并在旁邊指導(dǎo)者,雖然我們身上都出了汗,但我們的教室卻變得煥然一新。

我心目中最好的好老師(精選15篇)篇十二

阮老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任,我們都很喜歡她。

阮老師是一個(gè)風(fēng)趣幽默、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人,長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,總是馬不停蹄的看著我們學(xué)習(xí),老師的嘴唇薄薄的,優(yōu)美的聲音總是帶我們遨游在知識(shí)的殿堂,阮老師中等身材,走起路來(lái)總是精神抖擻,這就是我們的阮老師。

阮老師是一個(gè)辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我的老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的老師,她給予了我許多知識(shí);她給予了我許多關(guān)懷;她給予了我許多鼓勵(lì)。我剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí),作文水平處于中等,很怕寫(xiě)作。阮老師知道了,耐心地給我講解寫(xiě)作要領(lǐng)。我的第一篇日記是《我的課余生活》,當(dāng)我翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的作文本時(shí),首先映入眼簾的是阮老師的評(píng)語(yǔ),她很認(rèn)真地幫我一字一句的修改,而當(dāng)我有的句子或詞語(yǔ)寫(xiě)的好,她又都會(huì)用紅筆通通圈起來(lái),每當(dāng)看到這里,我的心里都會(huì)甜滋滋的,對(duì)作文的興趣也更加的濃厚了。

有一天放學(xué)后,阮老師讓我到她辦公室去一趟,我輕輕的敲了敲門(mén),阮老師說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)!”我小聲的問(wèn)老師:“有事嗎?”阮老師說(shuō):“你坐到這里來(lái),我發(fā)現(xiàn)你的”的“、”得“、”地“在作文里用的不對(duì)。”她仔細(xì)的一遍一遍的講解,最后我終于明白了。阮老師笑著摸摸我的頭說(shuō):“會(huì)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。等我從老師的辦公室出來(lái),天已經(jīng)蒙蒙黑了,我回過(guò)頭看老師的辦公室里還亮著燈,老師還在辛苦的工作。

就是她,阮老師,她為我們鋪開(kāi)寫(xiě)作的道路,為全班同學(xué)打開(kāi)了文學(xué)的寶庫(kù),我真想大聲的對(duì)她說(shuō):“謝謝您,阮老師!”

我心目中最好的好老師(精選15篇)篇十三

有人說(shuō):老師是人類(lèi)靈魂的工程師。在我的心中就有這樣一位讓我敬仰、難忘的老師。她就是我的.班主任——嚴(yán)老師。

她卷卷的長(zhǎng)發(fā)就好像一條條波浪,那炯炯有神的眼睛像寶石般鑲嵌在微笑常在的臉上,黑亮的眼珠轉(zhuǎn)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。

嚴(yán)老師對(duì)我們既嚴(yán)厲又溫柔。有天早上我們?nèi)コ烤毣犹K,嚴(yán)老師早早就在學(xué)校等著我們,她一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教我們:“第一節(jié)前踢腿跳,一二三四五六七八……”整套動(dòng)作下來(lái),她額頭上就冒出了豆大的汗珠,即使這樣,在這炎熱的夏天,她每天都不厭其煩的一遍一遍教我們,摳動(dòng)作要領(lǐng),當(dāng)跳繩不小心揉到我們的時(shí)候,她就趕緊幫我們?nèi)嗳鄿厝岬卣f(shuō):“沒(méi)事吧,慢慢來(lái),不著急,注意安全……”“皇天不負(fù)有心人”她的付出得到了回報(bào)——我們?nèi)〉昧斯谲姟?/p>

課堂上嚴(yán)老師對(duì)我們更是嚴(yán)格要求,有一次語(yǔ)文課,嚴(yán)老師在仔細(xì)的讀著課文,我和陳萬(wàn)松在下面竊竊私語(yǔ):“今天我買(mǎi)了一個(gè)木頭尺……”不料被嚴(yán)老師發(fā)現(xiàn),她雖然沒(méi)有說(shuō)我們,但是她用嚴(yán)厲的目光告訴我們:“現(xiàn)在是上課時(shí)間,不能亂說(shuō)話(huà)。”我和陳萬(wàn)松認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)把注意力又投入到課堂之中。我們班的語(yǔ)文成績(jī)一直是年級(jí)遙遙領(lǐng)先,我覺(jué)得這和嚴(yán)老師的嚴(yán)格要求是分不開(kāi)的。

這就是我心中的老師,我們的良師益友,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的——嚴(yán)老師。我們愛(ài)你嚴(yán)老師!

我心目中最好的好老師(精選15篇)篇十四

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師無(wú)私奉獻(xiàn)為了教育事業(yè)犧牲了自己的一生,這種精神令人感動(dòng),敬畏。在我心中,陳老師就是這樣的人,雖然年紀(jì)已經(jīng)很大了,但斗志滿(mǎn)滿(mǎn),生氣勃勃,似乎什么都會(huì),什么都難不倒她,她一直是我心中的偶像,她站在講臺(tái)上滔滔不絕地剖析難題的樣子,讓我覺(jué)得她好厲害。陳老師每次言簡(jiǎn)意賅,一針見(jiàn)血地講題,聽(tīng)過(guò)后,不禁發(fā)出“哦”“原來(lái)如此”等感慨后,我打心底里崇拜陳老師,她在我心里的形象頓然又高大許多。

有次,考試沒(méi)考好,心里特別慌,我很怕,怕老師訓(xùn)我,然后對(duì)我失望了,就不教我了。以前考試成績(jī)都還不錯(cuò)的,這次緊張了,考前考后手心就沒(méi)干過(guò),全是濕的。到了陳老師的'課,我完全不敢抬頭看向老師。就得此時(shí)的我,若再毫不識(shí)趣兒的看向老師,那呈現(xiàn)出來(lái)的畫(huà)面,定是極其不和諧的,她高高在上,什么都懂,什么都知道,我對(duì)什么都還很懵懂,定是像極了一個(gè)小乞丐,仰望著一個(gè)富人,向她乞求著知識(shí),即使她給了我,我竟也接不住,那我還有資格,再向她乞討嗎?我仿佛墜入了深海,四周漆黑一片,沒(méi)人能幫我,我似乎只能自生自滅。“同學(xué),們。看黑板啊,興許我給你們提醒一下,就能自己寫(xiě)出答案了呢,看老師!”我猛然驚醒,似乎是某根神經(jīng)震了一下似得,看向黑板,老師又在板書(shū),哦,對(duì),就是這樣,這樣算下去,就能得出答案了,以前怎么沒(méi)想過(guò)呢?“因?yàn)槟銈兌汲两诳荚业耐纯嘀辛耍嘈抛约海諅€(gè)彎就能得到答案了。”對(duì)視了,那雙眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà),在說(shuō)“加油”,就那么一秒,然后我開(kāi)始訂正試卷,老師也繼續(xù)講題,就像什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣,但我知道,老師在鼓勵(lì)我。陽(yáng)光射進(jìn)深海里了,五光十色。

“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”沒(méi)錯(cuò),陳老師在不知不覺(jué)中,把我從失敗的深海中解救出來(lái),明明是我溺了水,但你卻毫無(wú)聲色地把我救上了岸。謝謝。陳老師,不論再過(guò)多少年,歲月再在您的臉上留下多少皺紋,您都是我心中最美的教師!

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我心目中最好的好老師(精選15篇)篇十五

你要是問(wèn)我們班的同學(xué)“誰(shuí)是你們心中最美老師呀?”他們一定會(huì)說(shuō)“當(dāng)然是沈老師咯,她親切!盡職!懂我們!……”

記得就在上個(gè)學(xué)期的期末考試前夕,老師還帶著我們進(jìn)行課外體育鍛煉,偌大的操場(chǎng)上就我們一個(gè)班級(jí)在繩子間跳來(lái)跳去,連老師也忘乎所以的和我們一起跳起來(lái),玩起來(lái),要知道,那可在期末考試之前,別的班復(fù)習(xí)都來(lái)不及,哪有閑心跑出來(lái)活動(dòng),而沈老師不同,她讓我們?cè)诰窬o繃的情況下,既放松了神經(jīng),還鍛煉了身體,讓我們輕松迎考。

她還有一個(gè)不可思議的記錄——在教我們五年的時(shí)間里,沒(méi)有為自己的私事請(qǐng)過(guò)一天假——包括自己生病。

有一次,沈老師的兒子發(fā)熱了,老師也只是把他托給了別人,送去醫(yī)院,而自己呢,還繼續(xù)留在學(xué)校里為我們授課。

這周,病的可不是別人了,而是沈老師的頸椎病又犯了,頸椎病不復(fù)發(fā)也罷,一旦復(fù)發(fā)那可是頭疼得眼冒金星,腦袋昏的是天昏地暗,連東南西北都分不大清了,最可怕的,還要數(shù)不能動(dòng)脾氣,我們班同學(xué)可是出了名的淘氣,常惹老師生氣,雖然這幾天有所控制,可還是免不了生氣,生氣了,大腦過(guò)度充血,呃,頭暈眼花,再加頭痛!光是想想就讓人發(fā)悸。盡管如此,沈老師還是7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校,帶病堅(jiān)持上課。

我們犯錯(cuò)的時(shí)候,老師批評(píng)我們也是半點(diǎn)兒都不含糊。一次,我的作業(yè)都沒(méi)做完,就早早的上床睡覺(jué)了。第二天到了學(xué)校,想都沒(méi)想,就把作業(yè)交了上去,結(jié)果被老師狠狠地訓(xùn)了一頓,我就在心里直犯嘀咕:用得著這樣大動(dòng)干戈嗎,不就幾道題目嗎?沈老師似乎聽(tīng)出了我的心聲,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“余俊樂(lè)啊,你想想,假如你每次的作業(yè)都這樣,那你還能有像今天那么好的成績(jī)嗎?所以,每次作業(yè)都是十分重要的呀!”

沈老師和我們朝夕相處了5年,像這樣的事例多的數(shù)不勝數(shù),它們讓我們感受到了老師對(duì)我們深深的愛(ài)。這就是我們的老師,她無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春。她是平凡的,但卻又是不平凡的。

她永遠(yuǎn)是我們心目中最美的老師!

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實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于提升實(shí)習(xí)期間的價(jià)值和意義有重要的推動(dòng)作用,能夠讓我們真正領(lǐng)會(huì)到實(shí)習(xí)的價(jià)值。推薦閱讀以下實(shí)習(xí)報(bào)告,可以從中獲取寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作技巧。本站發(fā)布平面設(shè)計(jì)實(shí)
作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫(xiě)作之美。購(gòu)貨單位(甲方):供
讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)中故事情節(jié)的概括,更是對(duì)自己在閱讀中的成長(zhǎng)和變化的記錄和總結(jié)。在下面是一些讀后感的例子,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。偉人*就因?yàn)樽?/div>
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。請(qǐng)大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。在我的校園生活中,有喜有怒更有樂(lè),如
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,可以利用各種資源,如英語(yǔ)電影、音樂(lè)等來(lái)提高聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。在下面,小編為大家整理了一些關(guān)于英語(yǔ)總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。有道詞典背靠其
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言流暢,使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法能夠使文章更具說(shuō)服力。以下是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫(xiě)作水平。我奶奶是在農(nóng)村里
撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告能夠加深對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的理解和思考,讓我們更加明確自己的目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。為了幫助大家更好地了解實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作要求,以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范例,供參考。
銷(xiāo)售合同是商業(yè)交易不可或缺的組成部分,它規(guī)定了雙方的權(quán)利和義務(wù),保障了交易的合法性和合規(guī)性。以下是小編為大家收集的銷(xiāo)售合同范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,要避免使用過(guò)于復(fù)雜或模糊的詞語(yǔ),要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。優(yōu)秀作文范文的積累對(duì)我們的寫(xiě)作能力提升有著積極的促進(jìn)作用。記得那是一次四
祝福是人與人之間最美好的紐帶,能夠讓我們感受到真摯的情感和關(guān)心。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的祝福語(yǔ)范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。1.舍我其誰(shuí),群雄逐鹿鹿死誰(shuí)手
開(kāi)學(xué)典禮通常在一個(gè)隆重的儀式中舉行,為學(xué)生們帶來(lái)了新學(xué)期的期望和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家精選的開(kāi)學(xué)典禮相關(guān)圖片,讓我們一起來(lái)欣賞吧。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:很高興看
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言?xún)?yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)幫助和啟發(fā)。我自豪!我是中國(guó)
規(guī)章制度是組織文化的重要組成部分,體現(xiàn)了組織的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。以下是小編為大家搜集的規(guī)章制度案例,希望對(duì)大家有所幫助。1、庫(kù)房要由專(zhuān)職管理人員負(fù)責(zé),嚴(yán)禁采購(gòu)變
在寫(xiě)作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,以提升作文的文采和魅力。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。我的周末大多時(shí)候是快樂(lè)的,但也有
優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。是個(gè)多彩的世界,也是一
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難。以下是一些經(jīng)過(guò)精選的月工作總結(jié)范文,它們以不同的形式和內(nèi)容展示了工作總結(jié)的特點(diǎn)和要點(diǎn)。歲末天寒,情暖人
優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫(xiě)出的文學(xué)作品。希望大家能夠通過(guò)閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品。今年暑假我和爸爸媽媽一起去中外
職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)人在職業(yè)生涯中對(duì)于職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑以及職業(yè)發(fā)展策略的規(guī)劃和安排。最后是一些職業(yè)規(guī)劃的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題解答,希望能幫助大家順利制定規(guī)劃。
優(yōu)秀作文需要注意邏輯性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容和語(yǔ)法錯(cuò)誤的出現(xiàn)。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。難道會(huì)成為中國(guó)版的“鐵娘子”
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備系統(tǒng)性、科學(xué)性和可操作性等特點(diǎn)。教學(xué)計(jì)劃的改進(jìn)需要通過(guò)總結(jié)和反思,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法,提高教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)期,我將擔(dān)任高一(15)(1
在寫(xiě)作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作水平和修養(yǎng)。我叫高宇航,今年13歲,是個(gè)活潑
北京的交通發(fā)達(dá),有地鐵、公交等便捷的交通工具,方便人們出行。推薦給大家?guī)准铱诒诲e(cuò)的北京食肆,讓你體驗(yàn)地道的北京美食。我喜歡萬(wàn)里無(wú)云的夏季,喜歡碩碩果實(shí)的秋季,
國(guó)旗下讓我們銘記歷史,珍視和平,緬懷先烈,傳承民族精神。以下是一些關(guān)于國(guó)旗的知識(shí)和相關(guān)故事,希望能夠激發(fā)大家對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和自豪感,一起來(lái)了解一下吧。
優(yōu)秀作文不僅能表達(dá)作者的個(gè)人情感,還能折射社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題和文化的特色。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。從小到大,我聽(tīng)過(guò)不少故事,
心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)或生活中,通過(guò)深入思考和總結(jié),得出的一種有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案。接下來(lái)是一些精選的心得體
優(yōu)秀作文充滿(mǎn)了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。以下是一些寫(xiě)作大師的經(jīng)典語(yǔ)句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。我的爺爺,個(gè)子不高也不矮,長(zhǎng)得非常黑,他長(zhǎng)著一對(duì)
優(yōu)秀作文不僅具備良好的語(yǔ)言組織能力,還能夠通過(guò)生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無(wú)疑是寫(xiě)作技巧和觀點(diǎn)的典范。
記錄日記能夠提高我們的寫(xiě)作技巧和思維能力,培養(yǎng)觀察力和表達(dá)能力,對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)和寫(xiě)作水平的提高帶來(lái)積極的影響。以下是一些著名作家的日記摘錄,讓我們一同感受他們的思想
在寫(xiě)作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,以提升作文的文采和魅力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫(xiě)作水平。
優(yōu)秀作文凝聚了作者對(duì)于真理的追尋,對(duì)于美的追求,對(duì)于生命的熱愛(ài)和體驗(yàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。不但物資豐富,美麗的
每一篇優(yōu)秀作文都是作者小心翼翼構(gòu)思和打磨出來(lái)的,是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的寫(xiě)作水平。
北京的戶(hù)籍制度對(duì)于外來(lái)人口來(lái)說(shuō)可能有些限制,但它仍然吸引著許多人的夢(mèng)想與追求。如果您正在考慮來(lái)北京工作,以下是一些有關(guān)職場(chǎng)生活的經(jīng)驗(yàn)和建議。今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第三
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們深入思考并加深對(duì)事物的理解。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。軍人生涯是一段崇高而充實(shí)的經(jīng)歷,無(wú)論是現(xiàn)役軍人還是
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
在國(guó)旗下講話(huà)稿中,我們可以表達(dá)對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)之情,以及對(duì)祖國(guó)和人民的感激與祝愿。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話(huà)稿范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
寫(xiě)實(shí)習(xí)心得可以幫助我們梳理和整理實(shí)習(xí)過(guò)程中的見(jiàn)聞和思考,更好地把握實(shí)習(xí)的價(jià)值和意義,進(jìn)而在職業(yè)生涯中發(fā)揮更大的作用。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)心得摘錄,希望
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷、工作內(nèi)容、所學(xué)知識(shí)的整理和總結(jié),是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄和檢驗(yàn)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供參考和借鑒,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作有
發(fā)言稿是一種在公開(kāi)場(chǎng)合為特定目的發(fā)表演講的書(shū)面材料,它具有一定的格式和要求。如果你對(duì)撰寫(xiě)發(fā)言稿感到困惑,不妨參考一下以下發(fā)言稿范文,或許可以給你帶來(lái)一些靈感。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識(shí)背景來(lái)支撐作者的思考和表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀作文的示范,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
發(fā)言稿的開(kāi)頭要引人入勝,吸引聽(tīng)眾的注意力,同時(shí)也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行演講主題的鋪墊。希望以下這些精心編寫(xiě)的發(fā)言稿范文,能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些借鑒和參考的思路。
優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美,讓讀者有閱讀的愉快感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍
演講稿范文的撰寫(xiě)需要考慮到聽(tīng)眾的背景和水平,選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)言表達(dá)方式。下面是一些經(jīng)典之作的演講稿范文,這些范文無(wú)論是在邏輯結(jié)構(gòu)上還是在語(yǔ)言風(fēng)格上都值得大家借
優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見(jiàn)解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性。
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