優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻，而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動人心。下面是一些優(yōu)秀作文的片段，讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。

成長路上小學生（熱門13篇）篇一

在成長的'道路上，我挑戰(zhàn)了自我。

從一年級開學的那一刻起，我的朋友就沒幾個。朋友雖然不多，但他們使我獲得了高尚的品德與豐富的知識，也使我學會了上課積極發(fā)言。

一年級的時候，我非常膽小，每次老師看我時，我都心虛地低下頭，像個小偷一樣。一年級，在老師那充滿期待的目光與同學們的鼓勵下過去了。

二年級的時候，我對自己有了一點信心。記得上課時，老師總會給我們出一些難題。我也總能得出的答案?！伴L乘以寬是計算哪個圖形的面積？”老師對著二年級的我們問道?！笆裁矗渴裁?？什么意思嘛！人家還沒學呢！”“就、就是，就是！”剛出完一道題，同學們就議論了起來。我在心里也想到：“嗚……老師可沒教過我們這個啊……我記得哥哥的數(shù)學書上好像有，應該……是長方形吧！”于是，我準備把答案告訴老師?？蓜偘咽峙e起來，我覺得，還是等老師公布答案吧。要是錯了，同學們一定會笑話我的。緩緩舉起的手又落了下來?？僧斒睦蠋熼_始解答時，我才發(fā)現(xiàn)，我是對的……我后悔極了。從此，上課時我積極發(fā)言，再也不害羞啦！當我受到老師的表揚時，才發(fā)現(xiàn)，原來上課時那樣快樂。

四年級的時候，我已經(jīng)能分辨出哪道題不會，哪道題會了。我突然發(fā)現(xiàn)，自己長大了。我擺脫了困境，已經(jīng)長的又高又壯啦！

看，在成長的道路上，我最終還是戰(zhàn)勝了自己心中的膽怯。

成長路上小學生（熱門13篇）篇二

你我為伴，形影不離。你若安好，便是晴天。有了你的陪伴，有了你的競爭，生活變得開始活潑了。那個雨季，是你陪我焦急看學校名單。我興奮不已——在同一所中學，那棵香樟也好像為我們祝興，也“沙沙”作響，踏出校門，我和你的心中懷滿了對新生活與新中學的向往，兩個月后，再相見吧！

的確是在兩個月后，分班名單出來了，我是在靠前的2班，而你是在靠后的11班，我坐在靠窗的位置，下課后，我總是任陽光撒在我的頭發(fā)上，眼睛盯著你們班的教室門口，渴望急切地想尋找到一個我曾經(jīng)熟悉的身影。很失望，我又沒找到，這時，我總是會抽出一張畫紙，輕輕勾勒出你的模樣……那棵香樟，依舊。

又是好幾個月，開始舉辦運動會了。我再次在主席臺上多么想尋我你的身影！我沒有看見！

第二天上午，有我的400米比賽，在我的旁邊，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了你！那張清澈的臉兒！我現(xiàn)在多么想與你說這幾個月以來所經(jīng)歷的事情哇！但是馬上就要開始比賽了！我咬緊牙。“預備，跑！”我沒有望你一眼。我超越了你。終點線后，我來和你一起分享這幾月以來的經(jīng)歷與生活。

昨天，我看見了那棵香樟，香樟好似一名戰(zhàn)士挺立在路旁，我又想起了你的模樣，臨近期末考。學校變得快節(jié)奏起來，在樓梯間，我第三次遇見了你，我詢問了你的新號碼。你說你歷史征文得了一等獎，又說我不會寫就來問你，我當然答應了你。然后倆人又匆匆擦身而過。

我停下了筆，望著窗外，聽著幾聲鳥鳴。突然，覺得我真幸運，有你真好！

成長路上小學生（熱門13篇）篇三

隨著時間的流逝，日子一天天過去了，我終于盼來上學的日子。記得那天早上我起得特別早，媽媽在一旁問我：“寶寶，是不是想早點到學校報到呀？”我說：“是的?！眿寢尳又终f：“看得出今天我們的臭兒子好激動是嗎？”我連忙回答：“是呀，我好高興，因為這是我天天盼望的事情呀?！蔽掖掖业爻粤嗽顼?，背起新書包，拉著媽媽的手高高興興地往樓下沖去。

到了學校門口，看見有許多大哥哥、大姐姐在列隊歡迎我們，我的'心里更加激動了，心里在想：他們可真好。我和媽媽站在新生編班公告欄前開始尋找自己的名字，不一會兒我在一（1）班名冊上找到自己的名字，于是和媽媽興沖沖地跨進校門往一（1）班教室走去。

這一天，我認識了沈老師、徐老師和金老師，認識了現(xiàn)在和我同窗共讀的好同學，如：方濤、馬丹、沈力安和陸嘉杭等。從這一天開始，我就是一名小學生了。

我很愛自己的學校，學校的環(huán)境給我是一種新鮮、有趣和快樂的感覺，我每天都帶著這些感覺來到學校，坐在教室里跟沈老師學有趣的a、o、e；跟金老師學1、2、3——這些數(shù)字游戲；在這里我還可以和同學們一起學唱歌、學畫畫，一起活動、做游戲呢。

記得有一天，我和陸嘉杭、馬丹等同學脖子上系著紅領巾，一起站在鮮艷的五星紅旗下宣讀少先隊員入隊誓詞。這一刻我好高興、好激動，因為我成為一名光榮的少先隊員了，又是我們班第一批少先隊員。

自從成為少先隊員后，我更愛學習了。在課堂上，比以前活躍多了，發(fā)言也更積極了，老師總說我是個活躍分子。我的寫作總是受到老師的表揚，老師還把我的許多小作文貼在班里的展示臺上，當聽見同學的贊嘆聲，我感到很開心。一、二年級期間，我的學習成績是一路領先，自己心里總是美滋滋的。

到了三年級，也許是我太貪玩了吧，學習成績開始慢慢退步了，我的爸爸、媽媽還有老師是看在眼里、急在心頭，可我并沒有意識到問題的嚴重性，仍舊由著自己的性子盡情地玩，每天似乎都在享受瘋玩的滋味。有時，課堂上靜不下心，聽不進老師在講些什么，還常常做小動作，作業(yè)總是讓老師皺眉。

到了四年級，自己明白了學習的重要性，自己也覺得成績落在人家后面的滋味真不好受。，專心聽老師講課，課堂和課外作業(yè)做到及時、認真完成，還養(yǎng)成了預習和復習的習慣。因此四年級學習成績有了明顯提高，我的爸爸、媽媽還有我的老師都為我的改變而高興。

我是一個熱情、好動的男孩。在學校，我常常幫助老師和同學做些事情，，我覺得幫助他人是件快樂的事。在家里，我也學會做些家務事，幫媽媽擦地板、收碗筷、洗自己的衣褲等，媽媽總夸我長大懂事了，能干了。聽了媽媽的話，我心里樂滋滋的。

成長路上小學生（熱門13篇）篇四

懷著喜悅，懷著沉重。我翻開了一本厚重的書——《愛的教育》，讀完一半后，我便陷入了深深的感慨之中。當我讀完了整本書后，再也抑制不住內(nèi)心的情感，不由得發(fā)出了感慨：這本書敘述了一個平凡的孩子安利柯在學校中發(fā)生的事。書中沒有任何虛偽的說教，也沒有騙人的宗教式宣傳，他通過對生活的樸素的描寫，使人感受到世界多么需要感恩。從《意外事件》中可以知道我們應感謝救過自己的人。從《高尚行為》中可以感悟我們應該感謝幫助我們的人。從《女老師》中可以明白我們應該感恩關(guān)心我們的人。從《保護弱者的卡隆》中可以感悟我們應該感謝幫助我們的人。從《閣樓上》中可以感受我們應感激尊重過我們的人。從《小抄寫匠》可以體會到我們應該感謝理解我們的人。從《學校（父親的一封信）》可以感悟我們應感謝批評我們的人。從《賣炭人與紳士》可以領略我們應感激羞辱過我們?nèi)恕?/p>

生命之途有無數(shù)明明滅滅的風景，夏夜朗朗星空有無數(shù)閃閃爍爍的星星。感恩，是幽谷香蘭，使人愈嗅愈香。是峻巖勁松，使人愈壓愈堅。每一份歡喜，都作為祝福，送給那學會感恩的人。能擁有感恩的心靈的人會發(fā)現(xiàn)，在人生的道路上，他們留下的是令人陶醉的瑰麗的風景。

成長路上小學生（熱門13篇）篇五

在我成長的路上，媽媽一直都在陪伴著我，她像一顆啟明星一樣引導著我走向成功。

記得五歲的時候，我接到了全國青少年第二屆藝術(shù)節(jié)大賽打擊樂的參賽資格通知書，我高興得一蹦三尺高。接下來的日子就是一天又一天地苦練著我的架子鼓，每次練習，媽媽總是在旁邊坐著，耐心的給我指正錯誤。離比賽的時間越來越近了，我原本興奮的心情變得越來越壓抑，鼓也練不進去了，經(jīng)常亂發(fā)脾氣。媽媽似乎看出了我的心思，便輕輕的坐在我的旁邊說：“孩子，你是不是壓力太大了，不要害怕，媽媽相信你會成功的，你這一段這么辛苦地練習，一定會有好的收獲！關(guān)鍵是不要浮躁，沉浸在曲子中去感受就好了”我不再發(fā)呆，更加勤奮地練了起來。

在到北京參賽的路上，媽媽的那句話深深地回響在我的腦海里。當?shù)竭_目的地時候我看到那里聚集著許許多多的全國青少年打擊樂的高手，不過有了媽媽的鼓勵，我早已充滿了必勝的信心，良好的基本功盡情地發(fā)揮著我架子鼓的天賦，當燈光聚集在我身上，在那一刻，我感受到了什麼是自豪，更輕松自如地打了起來，在激昂的樂器聲中我圓滿地完成了曲目。等待主持人宣布金獎得主時，媽媽一直信任地握住我的手，主持人激動地喊出了“田芮涵”這個名字，我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩?。站在領獎臺上，我發(fā)現(xiàn)了媽媽在人群中拼命地鼓掌，眼眶中還閃爍著晶瑩的淚光，是媽媽的鼓勵給了我必勝的信心。

在媽媽溫暖的關(guān)懷下，我一點一點地長成了個彬彬有禮、亭亭玉立的大姑娘，有了媽媽的陪伴，我在人生的道路上一定能經(jīng)得起任何風浪。

成長路上小學生（熱門13篇）篇六

所有人成長的道路上，矛盾的沖突都是不可避免的，矛盾的沖突好比一把雙刃刀，你受傷了，自己不好受，別人也不好受。沖突是一座心靈的雪山，讓人感到陣陣寒意。打開回憶的紀念冊，那件事讓我十分懊悔。

在學校忙了一整天，我像剛放出籠的小鳥，哼著悠閑的小曲回到家，誰知一回到家，在校寫完作業(yè)的我又要接受一本媽媽新給我買的數(shù)學練習卡，我的頭猛然一暈直說：“不想寫，讓我休息會兒”。話音剛落，媽媽臉色就變了，不行，我生氣的說：：“在學校上了一天學，竟然逼我做，”說完，我把媽媽推到門外，用力把門關(guān)了。

關(guān)上門后，我心理一直不好受，強忍著淚水，捧著一本不知名的書調(diào)節(jié)心情，可是，越想越煩，越看越煩，氣的把書摔在地上。

直到晚上，我經(jīng)過媽媽房門，隱隱聽見媽媽在小聲嘀咕什么。媽媽是不是嘀咕我不聽話？我不禁停下腳步偷聽，原來是媽媽在自責：“是不是我對女兒態(tài)度太不好了？女兒一天挺累的，是不是我不讓她休息？她是不是討厭我？原來媽媽這么在意我，在那一瞬間，我心如刀割，淚水禁不住流了下來，我推開門撲進媽媽的懷里，抱住媽媽，媽媽也緊緊抱住了我，那一瞬，陽光進入了我們的心間，我們的沖突結(jié)束了。

成長路上小學生（熱門13篇）篇七

宋濂少時家貧嗜學，歷盡艱辛，終于學業(yè)有成；安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪，最后變成了美麗的天鵝；海倫·凱勒，一個在無光、無聲的黑暗世界里摸索的少女，以驚人的毅力和不屈的精神，創(chuàng)造了生命的奇跡。正由于生命里程中有困境，我們變得更堅強；正由于成長道路上無捷徑，我們走得更堅實。

突想起那一天的事來。那一天跟隨家人親戚一起去爬山，卻在山腳下以外的發(fā)現(xiàn)了兩條路。一條路蜿蜒曲折崎嶇不平，另一條路確是石階鋪地整齊清爽。我有些嫌惡地看了一眼那條泥鋪的小道，心中沒有任何遲疑地就選擇了另一條，抬腿就要往上走去?！昂?，等等！”父親喚住了我，“不如我們走著泥土小道，你們這些孩子走那條寬寬的石板路，我們來比比速度，如何？”我心中一喜——這不是不容置疑的事情嗎，一定是我們贏的！于是，我便招呼起那些小伙伴：“來呀！我們就贏那些個大人們一回！”伙伴們也高聲歡呼著：“好，走嘍！”便那么一窩蜂地躥入了石板路中。

石階緩緩上升，既不太過平坦，也無過分陡峭，就始終保持著一種徐徐的坡度。偶爾，會有一些各色的花和葉子從路邊飄落，美輪美奐，為這條青色古樸的道路增添了幾許生機。反正我們走的是捷徑，我和伙伴們?nèi)缡窍胫驮诼愤呑咦咄Ｍ?，或追或坐，玩得不亦樂乎。一些小女孩兒的頭上插了幾朵路邊的小野花，一些小男孩兒的手中多出了幾根路邊的斷枝來充作寶劍。我們嘻嘻哈哈，卻也不敢完全怠慢，因為都想著要讓大人們一敗涂地。

石板路總是筆直的，一眼就望得到下一個拐彎，也沒有太多的岔路迷惑人。我們沿著最寬的路走，兩個小時多一些就到了山頂。當我們得意地擊掌慶祝勝利后，大人們才緩步出現(xiàn)在山頂上。我們歡笑著向他們炫耀自己的勝利，他們卻說：“也許我們的收獲更多呢！”

一位蓄著灰白胡子的老人見我們有些驚詫的樣子，笑了笑說：“你們認為捷徑便是最快最好的嗎？捷徑上有鳥語花香的美麗誘惑，卻沒有怪石嶙峋的驚險挑戰(zhàn)；捷徑上有人為栽培的溫柔圖畫，卻沒有天然無飾的林間意境。我們走了那條泥濘狹窄的小道，衣襟雖沾了泥土，卻收獲了原汁原味的野果，懂得了度過崎嶇的方法；你們選了那條平坦寬闊的石板路，可曾在歡樂輕松之外得到更多？”我們都還年幼無知，只知被這一番話繞得云里霧里，但看著大人們淺淺睿智的笑意，我們也都選擇了下山時走小道。

山腳下，有人問我們：“你們更喜歡上山的路還是下山的路？”我們這些孩子不明所以卻也萬分肯定地回答：“下山的路！”

很多人在成長的旅途中，希望能夠更快更順利地到達成功的彼岸，可他們也許最終發(fā)現(xiàn)，一帆風順的大道通往的目的地往往不是成功，因為真正的成功是你在黑暗泥濘中摸爬滾打所得的經(jīng)驗與教訓，也只有這樣，你才能夠真正的成長，積累起更多的智慧與勇氣，去贏得下一次的成功與成長。無捷徑，而曲折漫長的路，我們收獲的往往更多。

成長路上小學生（熱門13篇）篇八

因為有你讓我的人生更加燦爛；因為有你讓我充滿了信心；因為有你我明白了深刻的道理。有你真好。

那是一個陰云密布，死氣沉沉的天就像惡魔一樣露出了猙獰的面孔，我垂頭喪氣地把那張蒼白的試卷給交了上去，我知道，這次考試我并沒有認真地復習過，我眉頭緊鎖著，邁著沉重的腳步走出了教室。

轟隆隆，雷公用力地敲打起自己的大鼓，一條條金鞭打著大地。試卷發(fā)下來了，我膽戰(zhàn)心驚地，小心翼翼地翻開試卷。71分！這個分數(shù)就像是晴天霹靂一樣，此時此刻，我的心就像是被刀割了一下又一下，每割一下都是痛不欲生！雖然已經(jīng)做好了心理準備，可是眼淚還是忍不住地，不爭氣地一滴一滴落了下來。

天還是那樣地不惹人喜歡：路兩旁的樹木不停地跳著舞，似乎是嘲笑我只考了這么點分數(shù)，我再也受不了了，飛快地跑回了家。

走進書房，開了燈，拿出《魯濱孫漂流記》，一頁一頁地看下去，似乎現(xiàn)在，只有看書才能讓我的心靈得到安慰。

看著看著，魯濱孫漂流到一個孤島上，他那么堅強勇敢的品質(zhì)讓我有所感動。忽然，我的心怦然一震。他在孤島上，仍舊是那么地堅強，勇敢，那我呢？我才碰到了這么小的挫折就受不了了，何必呢？想著想著，我悟出了人生的道理，想著想著，我充滿了信心，想著想著，我變得開心了起來?？茨沁叄屎绯鰜砹?，魯濱孫的精神深深打動了我。

遇到挫折，不能氣餒，要勇敢地走下去。那天邊的彩虹，魯濱孫，仿佛就出現(xiàn)在天空，魯濱孫，，有你真好。

成長路上小學生（熱門13篇）篇九

感恩，的縷縷的陽光。

感恩，是一首愉悅的歌，她讓唱的人和聽的人都感到快樂；感恩，是一個動聽的故事，她讓說的人和聽的人都感到生動；感恩，更是一種美德，她讓給予和獲取的人，都感到幸福。

說到感恩，我自然而然地想用這樣的語言贊美她，仿佛一切的變得柔和了起來，陽光照在每一個人的臉上，我們露出了微笑。

讓每一個孩子學會感恩，這樣的孩子才會是善良的，完整的，獨立的。為了讓他們能真正地體會到感恩。

為了迎接感恩節(jié)，孩子們制作卡片，出版有關(guān)感恩的黑板報，作有關(guān)感恩的晨誦稿，寫有關(guān)感恩的一句話，開有關(guān)感恩的班會課，為的是營造氛圍，迎接陽光的明天。

成長路上小學生（熱門13篇）篇十

成長的路，或許是陡峭的，或許是嚴峻的，總之，是沒有一帆風順的，而我的成長之路是坎坷的。我在我的成長道路上行走，一次次的挫折與磨難，使我一次次地跌倒又爬起。

那一夜，是令我終生難忘的，夏天的雨夜，我獨自一人蜷縮在被窩里，聽著雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗，聽著雷公一次又一次的吼叫，我的心也一次一次地被揪起。我打開一點被子，向外瞄了一眼，父母還沒回家，我很害怕，心中十分忐忑，也不知怎么的，我一會兒就睡著了。

我做了一個夢，一個似夢非夢的夢。

在夢中，我的周圍一片漆黑，我不知道自己身處何處，突然，身后傳來了一陣嘲笑：“切，膽小鬼，連打雷都怕。”我急忙轉(zhuǎn)過身去，可是沒有一個人，身后又傳來了另一陣嘲諷：“是啊，你這樣也太膽小了，一陣雷聲就把你嚇趴下了，真沒用。你啊，真沒出息，哼！”“誰，到底誰在說話，我不是膽小鬼，我不是！”我大吼著，幾乎快要哭了出來，我蹲在黑暗之中，想哭，突然一陣光照射在我面前，沒有人，但有一陣聲音：“孩子，別怕，沒有誰是勇敢到什么都不怕的，加油去克服它，你會成功的，要相信自己。”聽到這里，我慢慢站起身來。

我醒了，雨還在下，雷還在打，我想起了夢中的聲音，我決心，從被窩里鉆出來，打開了燈，打開了電視，時間一會兒就過去了，媽媽回來了，看見我一個人不哭不鬧地在看電視，她很欣慰。

成長路上小學生（熱門13篇）篇十一

成長路上，難免會品嘗到酸、甜、苦、辣，這才是多彩的人生。

酸

小學時，有一段時間數(shù)學不是太好。那天下午，我走進教室，看到一群同學圍著我的桌子嘰嘰喳喳地議論著什么，我心想：壞了！不會杯子漏水灑到地上了吧！我連忙走過去，用力撥開人群，看到的是桌子上雪白的試卷，上面有一個個紅彤彤的叉，還有一個大大的分數(shù)——78分！我連忙拿來看。是我的沒錯！可，78分！我有點不信自己的眼睛了。匆匆地掃了一眼錯題，我自嘲地笑了：都是不該錯的題！可心里的那個大大的78分總也揮之不去，就像一片陰霾，籠罩了陽光。我的天空陰沉沉的。再看看別人的卷子，100、98大家都考得很好。心里酸酸的，好像吃了酸檸檬。

甜

緊張的期中考試過去好幾天了，到了公布成績的時候了。每個人都忐忑不安，眼神里充斥著期待與緊張。老師走向講臺，打開了電腦，雙擊了成績單。在那瞬間，我的心因“咔嚓”兩聲脆響而在胸腔里“砰砰”亂跳?！懊麊紊系谝粋€就是我？莫非……”一陣狂喜如海邊的浪花涌上心頭。心里仿佛吃了蜜，甜滋滋的。

苦

“啊……英語課文好難背！”我躺在床上，明亮的玻璃外面是燦爛的陽光和小朋友的歡聲笑語，可我只能在心里發(fā)出一聲哀嘆。超級難背的課文好像一道道機關(guān)，阻止著我通向外面的腳步。這課文真是枯燥又生硬。背課文、背單詞，龐大的作業(yè)量像一波波僵尸逼近著我，而我的“豌豆射手”已為數(shù)不多。作業(yè)雖然多，可我死記硬背最終把“僵尸”消滅掉了。再回想當時背不過的苦惱時，心里還是澀澀的，如同吃了苦瓜。

辣

勵志。

的音樂也可以幫助學習呢！真是一箭雙雕！

成長，如同一盤多味菜。酸、甜、苦、辣，樣樣不可缺少。有些味道看似難品，但當你細細品味時，卻別有一番風味，另有一片別樣的天空。就好像“苦”。事件發(fā)生時感覺并不好，但當你回頭駐足觀望時，它又是一個哲理，一次成長。當你嘗到了情感百味時，你就有了一個絢爛而多彩的人生。

成長路上小學生（熱門13篇）篇十二

小時候，生活在童話世界的我們，調(diào)皮、純真、快樂，平淡卻幸福地徜徉在大人的世界之外。我們唱著“找呀找呀找朋友”的兒歌，兩小無猜，喜歡和討厭全寫在臉上，了無城府。每天放學都會背著書包去河邊或池塘邊，歡笑鶯鶯，直至黃昏。有時也會被路邊的小販所吸引，駐足許久，卻無奈囊中羞澀，確是一幅流光溢彩的畫頁。但我們終究會告別這段流金歲月，去往未知的遠方。天邊的的彩虹，消逝了，猶如我們的童年，那最后的一抹色彩是最后的小學生涯。

漸漸地，我長大了，我無時無刻不會想起自己的考試成績，學習的煩惱與日俱增。我害怕自己的不成功會讓關(guān)心我的爸媽和老師失望，我便想迅速地將自己變成一個學習的機器。因為這樣，我失去了多少快樂、喪失了多少歡笑。我學會了把自己的想法藏在心底，再也不愿敞開心扉。曾經(jīng)的那份純粹、那份單純，還有多少人記得，還有多少人存留。值得慶幸的是，我的死黨一直陪伴著我一起成長、一起幻想、一起懷念過去、一起暢想未來。日漸成熟的我們不再膽怯，我們會勇敢面對學習和生活中的每一次的挑戰(zhàn)，永不放棄、永不退縮。心中的信念既是我們的夢想，也是我們前進的動力。

青春，像一串紫色的風鈴，總在記憶的風吹過成長的十字路口才會響起。在這條成長的路上，我們努力著、拼搏著，沿途灑下了多少難過的淚水，同時也留下了多少悅耳的歡笑，我們都清楚的記得。我們在迷茫中叛逆、在悲歡中舞蹈、在夢想的天際間徜徉。過往的腳步串起的不只是塵土，還有我們的歡笑，更有我們成長的印記。

我們在這條路上走著，尋找屬于自己的方向，盡情的奔跑，不害怕跌倒，也不畏懼失敗，更不害怕受傷。歲月匆匆，然而青春的理想不會因此而消逝。我們肩負著對青春的承諾，從不敢停下前進的腳步。風可以把一切都沉淀不見，但永遠不能磨滅青春逐夢的心。

如今，我們站在人生的十字路口，迎著被朝氣染紅的朝陽，任憑記憶的風吹過臉頰，仍義無反顧地追尋自己的明天。在這條人生成長的路上，我在不斷蛻變，堅信破繭成蝶的一天終會到來！

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成長路上小學生（熱門13篇）篇十三

如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風，如輕輕隨風舞動的秋葉，成長的時光在詩集上頁頁翻著。

如夢如煙的往事，洋溢著芬芳。童年，是一首馨香的樂曲，伴我快快樂樂地生活；少年，是一首清純的樂曲，伴我無憂無慮地成長；青春，是一首蓬勃的樂曲，送我自由自在地飛翔。

八月的那個季節(jié)，我開始了我人生的故事。從那天起，我生活在長輩們企盼的眼光里，生活在爸媽呵護的搖籃里，生活在祖國的懷抱里。幸福、快樂成了童年一頁不變的樂章；兒時喜歡在青青的草地上嬉戲，去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動。我更喜歡躺在父母的懷抱中，做著斑斕的夢。

歲月流逝，童年時代己成為一支美妙的書簽，匆匆地插進生命書海的一頁。而童年的歡樂卻時時回蕩在我的腦海，煩惱撞開了我的心靈，闖入了我的生活。在成長的路上，就這樣，哭過笑過。月光不懂得我遠行的情愫，星星也不會迷惑我閃爍的淚珠。那時只好將兒時的夢悄悄藏在心底，盼著長大后美夢成真。

青春是一座閃閃發(fā)光的金字塔，象征著勇敢、果斷和自立。我長大了也成熟了，我漸漸地懂得了許多。困惑時，我對自已說：“要敢于面對生活，認真分析?！遍_心時，我對自已說：“要把握住這快樂的時光，讓它永駐心田。”

命運之輪慢慢轉(zhuǎn)動著，人總有不如意之事，我對自已說：“該得則得，當求則求。”

風箏與飛鳥的童年己過，我邁進了一片全新的天地，踏進了一段嶄新的初中生活。

成長是一片雪白的云，還是一只美麗的蝶？我不知道，但我堅信成長是一首歌，沒有驚天動地的激情，卻有著動人心弦的曲調(diào)。，定然有無限美麗的風光。

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