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告別時光九年級(優(yōu)秀20篇)

時間:2025-05-12 作者:GZ才子

常常進行作文寫作的訓練可以提高我們的寫作水平和語文素養(yǎng)。以下是一些獲獎作文的摘錄,希望能夠給你提供一些寫作的參考。

告別時光九年級(優(yōu)秀20篇)篇一

女教師動聽的嗓音和孩子們稚嫩的聲音在悠悠山溝里回蕩。她理了理前額的頭發(fā),微笑著站在講臺上,面對著一雙雙渴望的眼睛。“‘牽掛’就是放心不下的意思……哪位同學能用‘牽掛’造個句子?”話音剛落,“唰!”幾乎所有的孩子都舉起了手。

“二狗,你來說。”她笑著對班上最淘氣的一個孩子說。“老師回去探親時,我們最牽掛。”教室里一片沉默,她和孩子們的眼里都噙著淚花。

幾天前,在村口的小路上,一群孩子看著他們老師的身影漸漸遠去。他們沒有哭鬧,因為在此之前已經(jīng)有五位老師也是從這條路回家探親,只是再也沒有回來了。

他們知道,山里的日子很苦,老師們熬不住。

她心里明白,當初真的沒有打算回來,因為她牽掛著年邁的父母,牽掛著心愛的男友,也牽掛著寧靜悠閑的現(xiàn)代生活,可當她回到了省城,走在都市喧囂的大街上時,她才懂得了自己更牽掛的究竟是什么。

她牽掛山里孩子的善良與真誠。記得她剛進學校的那天中午,因為事先不知道她中午會來,學校的老校長(也是除她之外的老師)沒有替她準備午飯。孩子們每人從自帶的午飯中分出一半送給她。不一會兒,她的手里塞滿了,她望著半只半只的饅頭、烙餅,那份激動和喜悅,決不遜色那一次站在優(yōu)秀畢業(yè)生的頒獎臺上領獎的感覺。

她牽掛需要她的山村。當初被分配到這個山村小學時,負責人對她說,這只是見習,見習期一滿,隨時可以調(diào)回。盡管如此,當她到達那個破舊的學校時,還是著實吃了一驚,泥坯堆成的兩間土房子,一間是教室,一間是老師辦公室兼宿舍。她幾乎是抱著“了解鄉(xiāng)村”、“感覺生活”的態(tài)度留下來的。然而,在這以后的日子里,她明白了自己對村里人來說真的很重要。村里人沒文化,但他們都知道娃兒們只有學好知識才能有出息。村里人砸鍋賣鐵也要讓孩子上學,可是沒有老師是他們的遺憾和無奈。為了感激老師,他們會時不時帶著自家種的玉米、山芋來看望給他們帶來希望的老師,盡管這些她從不會收下。

于是就在昨天,她又回到了她所牽掛和牽掛著她的孩子們中間。她收回了回憶的風箏,示意那位同學坐下。“剛才,二狗把‘牽掛’作動詞造了個句子,造得很好,老師就再用‘牽掛’作名詞造句。”

她頓了頓說:“同學們,你們,永遠都是老師的牽掛。”

告別時光九年級(優(yōu)秀20篇)篇二

生命,像一曲精彩萬分、令人屏息以待的戲,它有可歌可泣的奮斗史;它有柔情似水的豐沛情感;更有驚險刺激的冒險旅程。在人生的這曲戲里,滿是考驗與選擇,但總有一些峰回路轉(zhuǎn),改變了我的觀念,改變了我的人生。在我無憂的童年歲月里,圍棋,就這么闖入了我的生命,成了我的時光寶物,它左右著我的想法,重新改寫了我生命中的所有可能。

從小,圍棋就在我的童年里扮演著重要的'角色。我的啟蒙老師——劉耀文,是讓我愛上圍棋的推手。小時候的我,從來沒有拿過棋子,但爸爸把我?guī)нM了圍棋的天堂,讓我試上了一堂課,因為那堂課,讓我和圍棋從此形影不離,結下了不解之緣。圍棋陪著我參加了大大小小的比賽,一路拔得頭籌,讓我在全國賽的舞臺上發(fā)光發(fā)熱,更藉此培養(yǎng)小組團隊默契,假日時,一同并肩對弈,使得彼此的棋藝更臻純熟!這讓我從一個沒有自信的人,搖身一變成為一個自信滿滿的“戰(zhàn)將”。

現(xiàn)在,圍棋更成了我最依賴的同伴,它是我和父母溝通的橋梁,更是我釋放壓力的管道。圍棋,成了我童年里最重要的角色。我是一個就讀體育班的中學生,每天一放學,在體力透支的情況下,還得和課業(yè)“決一死戰(zhàn)”,數(shù)學習題一大疊,等著我去過關斬將;英文課本、作業(yè)四本,等著我去了解其中的含意及熟讀文法;生物學考試分數(shù)總是讓我備感挫折,我得提醒自己要屢敗屢戰(zhàn),否則我就會輕而易舉的沉淪在那生物組成的迷宮里;接二連三的壓力來臨壓得我喘不過氣時,我選擇下圍棋來減少我在課業(yè)方面的壓力。這時,我會和爸爸對戰(zhàn),并把所有的心事在棋局中和爸爸傾吐,在對戰(zhàn)結束后,我似乎已把所有心事都拋到九霄云外了。偶爾不小心誤闖入課業(yè)的迷宮里,找不到出口時,我也會和同學對戰(zhàn),來抒發(fā)內(nèi)心無處宣洩的倉皇,它成了我心情轉(zhuǎn)彎的良藥、偏方,讓我我在山窮水盡疑無路的地方,看見了柳暗花明又一村的風景。

生命的這曲戲精彩萬分,因為我的時光寶物——圍棋,讓生命變得更加意義非凡,圍棋,小小一子一子的黑白里,在時光的回旋里,是我最珍貴的寶貝。

告別時光九年級(優(yōu)秀20篇)篇三

“老閆,來一次飛花令吧!”

“行,來‘月’吧!”

殘陽如血,映紅了半邊天空,微風輕過,吹走了幾絲煩惱。

“月出驚山鳥。”我開始了。

“舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身……”對手申思宇立刻脫口而出,出現(xiàn)了眾多“月”。

我不甘示弱,慌忙答道:“明月幾時有,把酒問青天,月有陰晴圓缺。”我也答出了好幾個月。可畢竟沒有那么多的詩詞儲備量,很快就敗在了“宋詞大王”申思宇的手下。看來,以后要多多背詩了。

英雄何處尋,正值烈日坐當頭,會當凌絕頂。

“遠看山有色。”申思宇開始了。

“千古江山,英雄無覓。”我接道。

“舊山松竹老,阻歸程。”申思宇不緊不忙應付著。

“遠上上……寒什么?”交鋒不到一分鐘我便接不上來了。我心中一熱,不好,怎么關鍵時刻掉鏈子,我在詩詞的大海中尋求著山山山山山,實在找不出“山”的詩句了,只好“投降”了。啊!哎呀,不是有一個“會當凌絕頂,一覽眾山小。”哎呀!我怎么沒想到呀?哎!看來只有“千載寒窗”再戰(zhàn)飛花令了。

“老閆,還要不要單挑了。”申思宇問我。

哎,這回我可不敢再來了。

“啊!張富坤,你看。”正在回想往事的我被一陣笑聲“吵醒”,還是洗手時發(fā)現(xiàn),頭上怎么有一塊黃瓜片,我哭笑不得,但還是情不自禁地笑了。

告別時光九年級(優(yōu)秀20篇)篇四

大家悄悄地向曾經(jīng)的小學老師身邊靠近,想給她一個驚喜。可一位同學那激動得情不自禁的呼喊,讓我們的刻意瞬間被扼殺在搖籃里。接著,我們一擁而上,將老師團團圍住,一聲聲教師節(jié)快樂打破了餐廳的沉寂。

這愉快的氣氛不禁讓人回憶,回憶那段挺快樂的日子。

以往每年教師節(jié),同學們總是抱著一捧捧光彩奪目的鮮花送給老師們,而我卻連一張賀卡也沒送過。雖然我厚臉皮地給同學們說“好的表現(xiàn)才是最好的禮物”,也不知是否出于真心,但老師總是相信我。直到今年,為了買花,我才終于捐出自己的錢,算是固執(zhí)之下我還有那么點兒良心吧,也算給小學六年的遺憾做個小小的慰籍。

有時候想起來,我和摯交真有點與眾不同。我們總能在大家哭的時候用笑做支柱,用笑得那么失態(tài)來掩飾悲哀;同樣總是在無聊時到老師辦公室做客,其他同學被老師叫來批評或表揚,而我和摯交卻會因為頻繁地來煩老師而常常被轟出來;更有甚時,我們還腆著臉去美術老師辦公室要a3紙畫畫,也因此被老師視為頭號“搶劫犯”。

闊別甚久的今天,我和老友仍不失默契——都倚著椅背,握著咖啡杯,含著吸管漫不經(jīng)心地坐著。看著他那胖而紅的臉蛋像受了高原反應般地不協(xié)調(diào),我仍是在心里暗笑。等他目光斜過來,并用俏皮的濃眉挑逗我時,我像以前一樣險些將一口咖啡噴了出來……一切恍如從前,時間在流逝,但熟悉的感覺依舊沒變。

學校里,樹又長花又開,卻沒了我們觀賞的身影;花園里,秋千亙古欄桿不變,也沒了我們玩耍的蹤跡。同樣的辦公室,里面坐著的是不同的老師;同樣的教學樓,里面響起的也是不同的書聲瑯瑯。看看今天,一個個音容已變的大男生大女生,才發(fā)現(xiàn)歲月已走出了很遠。

時光不能徘徊,更不能倒流。不管是欣然還是悵然,我們唯有向前。

歲月匆匆,我們只能放下對往事的掛念;歲月匆匆,我們唯有向前。

再見吧,朋友們。

此刻,唯有向前,唯有向前!

告別時光九年級(優(yōu)秀20篇)篇五

春暖花開,萬物復蘇。陽光普照大地,小小嫩芽悄悄地從土地中探出來,像一個膽怯的少女。這時,你總嘟囔著要在老屋前的空地上種些東西,這樣才顯得生機勃勃。不久你便買來了種子,你小心翼翼在地上挖下一個個小土坑,你說:“土地有生命,你不能傷了它。”那時很小,我總是似懂非懂地直點頭。我跟在你后邊,你播種,我也播種,你栽花,我就栽花,你拔草,我就拔草。當你下種的時候,我就跟在后邊把那些種下種子的土踩實。東一腳,西一腳地玩。和你一起,我在春天播下了希望的種子。

玩著玩著,夏天到了。夏天的夜晚給酷夏增添了一絲靚麗。這時,你便搬一個小板凳,坐在葡萄架下,我依偎在你的身邊,聽你講那些美麗的傳說,在明亮的月亮上,嫦娥仙子孤獨地待在月宮,吳剛永不停止的伐桂……嘴角溢出淡淡的微笑,春風輕輕地吹著,我抬頭望著那皎潔的月亮,心想嫦娥仙子何時能帶著她的玉免來到地上和我玩呢?和你在一起,我的童年多了些故事的樂趣。

想著想著,秋天來了,門前的老白楊隨風飄舞,秋風吹過,枯黃的樹葉“嘩嘩”響起,在天上飄飛的并不知要飛到何方。這時,我喜歡坐在門檻上,看你忙來忙去,匆匆忙忙地掃院子里的落葉,“沙沙”的聲音在我聽來,清脆極了。有時你累了,我要幫你掃,你不聽,怕我累著,無趣的我,聽著那“沙沙”聲。和你在一起,我的世界,又多了份忙碌。

聽著聽著,冬天到了。那時在老家,最期盼的就是下雪,天微微亮,便聽到你在喊:“娃,起床了,快出來看,下雪了……當一個大雪人站立在院子里,你就會拿兩顆黑豆當眼睛,拿一根胡蘿卜當鼻子,插上兩個掃帚當胳膊,最后再給他圍上一條紅圍書,幾個小時就沒有了,我很高興,心想著和你再堆一個更大的雪人,和你在一起,我的相冊中多了份美好的回憶。

和你在一起的回憶,是最美的記憶,和你在一起的時光,是最溫暖的時光。

奶奶,和你在一起,你教會我成長,教會我愛,給我的人生增添了最亮麗的一抹。

曾經(jīng),我與你一起走過的那些美好時光都已深深地刻印在了我的腦海里。雖然現(xiàn)在你已不在我的身邊了,但我會永遠想念著你,惦記著你,期盼著你。

初見。

你還記得我們第一次相遇嗎?那是你又小又矮,還很黑,如果不是因為你頭上的那兩個大麻花辮子,我差點,就把你誤以為男生,趕出我們的游戲場地了。

當時的你不僅瘦小還很害羞,哽哽咽咽地說明你來的目的。你說你是從外地來這看望你外婆的,你還說由于你的外表不美所以沒有什么朋友,就想和你們一起玩,當時的我爽快地答應了,于是,我們便做了朋友,比其他人更要親密的好朋友。

共處。

我們每天朝夕相處,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)你實在是太膽怯了,連一條小毛蟲都不敢碰,性格也是十分內(nèi)向,以至于你就我這么一個朋友。

為此,我特意帶你來到后上。當時你緊緊的抓著我的手,說想回家,我騙說很快就會回去,其實那天我們直到太陽落山了才回家。

那天的天氣很熱,蟬在樹林里大肆的叫著,吵得人心浮氣躁。我上前輕輕地從樹枝上捉住了一只蟬,遞給你,你退后了幾步,害怕的搖搖頭,我強行抓住你的手放在蟬的身上,蟬高聲嗚叫時身體在“顫動”的頻率很快,手上麻麻的。你忽然放飛了蟬,沖我微微一笑,說它應該有更廣闊的“舞臺”演唱。

我們一起爬上樹,在樹上摘野果吃,遙望著山下我們的家。樹葉遮去了大片的光,我們坐在樹蔭下談天論地,不時有幾只鳥兒被我們的笑聲驚飛。

分別。

我們共處了一年的美好時光,你的性格越來越開朗,也長高了些,白了些。你交到了很多新朋友,但我們的關系才是最親密的。可是“天下無不散之宴席”,你外婆走后,你回到了你原先的家,分別那天,我們約好了一定要再次相見。

已經(jīng)六年了,我們還是沒能再相見,雖然我不知道我們以后也是否相見,但是我會永遠記得你這個好朋友,記得我們曾在一起度過的那些美好時光。相信我們一定會有再相遇的那一天。

告別時光九年級(優(yōu)秀20篇)篇六

早晨一陣陣涼風吹來,令人心曠神怡。我和郭靜、翟建曄一起興致勃勃地區(qū)葡萄園采葡萄。

到了葡萄園里,我看到了一串串綠色的葡萄掛在架子上,美麗極了。葡萄架上爬滿了密密麻麻的葉子,到處彌漫著葡萄的氣息。成熟的葡萄一串串掛滿蔓藤,有的躲在葉子后面,像一個個害羞的小姑娘;有的撥開葉子,笑嘻嘻地望著我們,像一個個調(diào)皮的小男孩,還有幾串挨在一起,像親姐妹一樣,說著悄悄話呢!

我和小伙伴在對面看到了一串大葡萄,便迫不及待的摘了一顆品嘗。葡萄像珍珠一樣晶瑩剔透。我咬了一口,啊!一股酸酸甜甜的汁水流進了我的心田。品嘗完葡萄,我們繼續(xù)往前走。我想親手采葡萄。于是,我對媽媽說:“媽媽,您可以教我采葡萄嗎?”媽媽微笑著點了點頭說:“可以啊。”我聽了很開心。媽媽先給我示范了一遍。我學著媽媽的樣子,左右扶著葡萄,右手拿著剪刀,我費了九牛二虎之力才剪下一串。漸漸的,我掌握了技巧,越剪越快。不一會兒,就有了一籃子的葡萄。

我看到了一個大蘑菇,叫道:“大家快來看呀,我發(fā)現(xiàn)了一個大蘑菇。”這叫聲吸引了小伙伴們,大家都來看了,我們準備摸這個大蘑菇時,媽媽親切地對我們說:“小心,這個蘑菇有毒,不能摸哦!”聽著這話,我們趕緊收回了小手。

“不好,有個小鳥飛進來了,把一個葡萄給吃了。”我們指著這只小鳥說到。媽媽聽了,轉(zhuǎn)過臉來,溫柔地對我們說:“看來這里的葡萄真好吃,連小鳥都饞了。”我們聽了都哈哈大笑起來!“葡萄摘完了,我們該回家了。”媽媽接著說到。我們便出了葡萄園。

出了葡萄園,我們來到了美麗的池塘邊。我發(fā)現(xiàn)有些荷葉都黃了。我們面帶微笑,用手擺了一個小花的造型。隨著“咔嚓”一聲,照相機記錄下了這美好的時刻!

早晨的時光,讓我很難忘。我不僅收獲了一籃子的葡萄,還讓我品嘗到了勞動的快樂!我度過了美好的采葡萄時光!

告別時光九年級(優(yōu)秀20篇)篇七

一步,一步。

因為生活中的種種困苦與難堪,我仿佛被禁錮了,在屬于我的圍墻角落獨自徘徊。

春天的腳步姍姍來遲。

明朗的陽光透過香樟葉,星星點點地灑在有些潮濕的圍墻上,折射出一顆顆,晶瑩五彩的水珠。

圍墻內(nèi)是一盆吊蘭。高高的圍墻注定讓它感受不到太陽的撫摸與擁護。得不得陽光的它,顯得有些奄奄一息。圍墻莫非真的要把它的生命就此結束嗎?可能是吧。“你不行了。”我苦笑。

一步,一步。

依舊徘徊來這個陰暗的圍墻里,沒有陽光的我,也快不行了吧。

忽一日,仍然拖著沉重的步伐回到家中。不經(jīng)意瞥向圍墻角落。那盆吊蘭卻已不在。

“它去哪兒了?”我問爸爸。爸爸說:"我把它搬到陽臺上了,你去看看吧。”

我跑上陽臺,眼前的場景卻讓我張大了嘴巴。

告別了圍墻,它已不再是那副萎靡不振的樣子,竟然有了些生存的'跡象。發(fā)黃的葉子中竟然透出了綠的光芒。

此后的日子里,它以驚人的速度生長著。告別了圍墻的陰暗,它貪婪地域陽光擁吻,盡情享受著成長的快樂。

我望著它,猛然覺悟:原來我也一直在圍墻中生活。而這些圍墻,并不是生活中多大的挫折,而是面對挫折時,我退縮、逃避的心態(tài)。正是它們,一直阻礙了我那溫暖的陽光。

我開始試著告別我的圍墻,勇敢堅強地正視、解決一切困難。

一步,一步。

我終于徹徹底底告別了圍墻。在那個陽光明媚的日子,我取得了可喜的成績,也不再害怕任何阻擋我前進的絆腳石。我生活在陽光中,笑得如此燦爛。

轉(zhuǎn)眼,那盆吊蘭在陽光和微風中,用它那翠綠的小手,為我鼓掌、喝彩。

告別圍墻吧,別再讓它們遮住你想擁有的陽光,別再在圍墻角里止步不前,別再因為退縮逃避諸如此類的圍墻,而錯過你本該享受的一切。

告別圍墻,生命將會因陽光因你,而精彩。

告別時光九年級(優(yōu)秀20篇)篇八

“廣袤的藍色天空飄浮著朵朵白云,秋季的小風吹散了夏日的暑熱,小路兩旁的楓樹上,綴滿了火紅的楓葉,溫和的陽光透過楓葉的間隙照在地上,形成些許斑駁的小碎影兒,楓葉兒禁不住大地的吸引,“嘩嘩嘩嘩......”落了滿地,層層疊疊地鋪在地上,一直鋪到消失在視線里。

那紅彤彤的楓葉上,有一個小人兒正在蹣跚學步,邁著那輕浮的步子,一點不扎實,左搖右晃的,被媽媽的纖纖細手牽著。可是小家伙沒學會走就想跑了,撒開媽媽的手,兩只小胳膊上下擺動著想要平衡整個身子,可那小胳膊怎么能支撐起整個身體呢,像是不倒翁似的,雖然擺的不穩(wěn),卻還沒摔倒。一步、兩步......似乎這個小生命惹歡了地上的楓葉,連楓葉都在為他前進的每一步歡歌,發(fā)出嘩嘩的聲響,小家伙笑了,好像也在為自己的進步自喜,那嘻嘻哈哈的笑聲那么天真無邪。

就這樣一邊擺著那還不堅實的步伐向遠處走去,那笑聲一直延續(xù)著,在一旁生怕自己的寶貝摔倒的母親微笑著望著她的整個世界去還不忘用雙臂圍成一個半圓保護著自己的另一個生命。小家伙那么幸福,天真的不顧一切的向前沖著,什么都不怕雖然不知道有人在保護著自己,我有些情不不禁稍稍向遠處望了一點,兩個模模糊糊的人影兒,一直向前走著,此情此景甚美,讓人不忍移開自己的視線,他們一直走、一直走,直到兩人的背影消失在小路的盡頭......”

“快起床啊......”老媽捏著我的鼻子說,我睜開惺忪的睡眼,才發(fā)現(xiàn)那只是一場夢,老媽看我醒了,就轉(zhuǎn)身走了,躺在床上看著沒有色調(diào)的天花板,想著剛才的那場夢,好像自己的小時候,無心中走進了只屬于自己的那個世界。

門前那條充滿了鄉(xiāng)村氣息的小土路,是我從小到大的游樂場,我跟它的感情可深著呢!至今猶記那個雨天---天空淅淅瀝瀝的下著小雨,像晶瑩的柔柔的水晶球落在門前的小路上,積滴成水灘,到處充滿了泥濘,想那滔滔不絕的黃河水一樣渾濁。我卻爛漫的以為這泥水里有著什么好玩意兒,以為這不同尋常的小路必定不同尋常的好玩,天真的我便不顧一切跑到小路上,冒雨踩起水來,雨點打在我頭發(fā)上、肩上,打濕了衣服。我才不管不顧呢,我跺、再跺......”泥水被濺起向四周迸射,還有些調(diào)皮的泥珠跳到了潔白無瑕的連衣裙上,年少無知的我以為連衣裙上添上了幾筆畫,高興的轉(zhuǎn)起圈來,怎又會知道那是弄臟衣服呢?更不會去在意那些,嘻哈著跺著自己的,似乎自己快樂就行。媽媽從屋子里出來看到我在泥水里冒著雨踩濺著泥水,覺得我傻乎乎的,便立馬跑出去伸手去拉我回家,我正玩得甚是高興,又怎么會讓他破壞呢?媽媽追我就逃。反正就是踩泥水,媽媽說弄臟衣服了,淋濕了待會該感冒了,我一點兒也聽不進去,繼續(xù)踩,還朝著媽媽笑。媽媽雖然很生氣,看著我被她訓了還朝著她笑,便無奈的也笑了、還拿出了雨傘打在我頭上,抵擋著雨水對我的侵蝕,自己的身子卻露在雨里、記不太清楚了。只知道當時是那么的無邪。

告別時光九年級(優(yōu)秀20篇)篇九

還有幾個月的時間,我就要離開我生活了三年的中學了。我要為我的中學生涯畫上一個完美的句號。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。

感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識,像辛勤的園丁培育我們茁壯成長。感謝我朝夕相處中可愛的同學們,是他們讓我懂得了什么是友誼,又是他們讓我理解了“朋友”這個詞的含義。老師和朋友們,像是一本本圖書,總是讓你知道更多的知識,怎么讀都讀不完。感謝那一次次校運動會,讓平時一個個不起眼的同學們也團結起來,齊心協(xié)力的為班級取得了榮譽。感謝母校對我的無私的培養(yǎng),給了我一個良好的學習環(huán)境,讓我能取得優(yōu)異的成績。我愛學習,我愛勞動,我愛科學,我愛實踐,我敢于攀登,這些都要歸功于我的母校。

我們即將告別母校,我把依依不舍的眷戀化作志向。努力學習,爭取好的成績回報母校!

再見了,佟江!再見了,母校!當我作出令人驕傲的成就時,請不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學生。老師們,請你們放心,我不會忘記您的,請相信我們,為我們見證,為我們祝福吧。

告別時光九年級(優(yōu)秀20篇)篇十

人的一生,有如漂泊于汪洋的一艘航船,不可能一帆風順地直抵成功彼岸,總要歷經(jīng)暴風駭浪的洗禮方能抵達成功的彼岸。人生,就如涓涓流水,要想成為澎湃洶涌的海浪,就須經(jīng)過那迂回和曲折的溪道。這正如一首歌所唱的:“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨變變成功……”每個人都渴望成功,渴望成功時那種擁簇與掌聲,但是你可知道,成功的背后往往蘊含著許多不為人知的艱辛與痛楚啊!

不經(jīng)風雨,難見彩虹。正如孟買佛學院的學生所上的課一樣,要走過許多小門。從“正門”進出固然方便、風光,但是生活中經(jīng)常沒有那么多的“正門”,總是有許多與愿違的事,總讓我們不得不彎腰側(cè)身進“小門”!于是,這也就讓我們親身體驗到“進小門”所含蘊的生活哲理。在我周圍的一些同學,常贊嘆某些同學的成績怎么好,某些人活得很成功,但是他們并沒有去追尋、思考他們成功、成績好的內(nèi)在原因,不知他們成功背后所付出的汗水。而他們慨嘆之余又不肯從自己做起,沒有從小事做起,不肯付出辛勤汗水,每次考試都投機取巧。所以,面對生活,他們只有慨嘆、惋惜。要知道,美麗的蝴蝶,固然迷人,但是由繭化蝶的過程是漫長的,是痛苦的。

歌手孫楠,在成名之前,他打過六七十個工種,為了自己的理想與成功,他曾經(jīng)當過建筑工地的工人,當過匠工,曾經(jīng)為了提高專業(yè)知識又要為了生活而工作通宵達旦,曾經(jīng)流浪街頭,夜宿車站。為了遠大的理想,他艱苦過,他付出過,他腳踏實地,一步一個腳印,勇敢地直面挫折,毅然接受生活的挑戰(zhàn)。終于,他取得了成功,爬過一個個小門,最終來到了成功的大門,擁有了令人羨慕的事業(yè),擁有鮮花和掌聲。面對成功,他淡淡地說:“由‘小門’到這迷人的‘大門’,其中的艱辛只有我自己知道。為了走進‘大門’,我會不懈努力,即使前面還有許許多多‘小門’!”

多么中肯,意味多么綿長的話語,如果當初孫楠只希冀大門的輝煌,而在小門面前怯退,那么我們將無福消受他那獨特的嗓音!他也許無緣地與音樂擦肩而過!如果‘大門’是人生的理想和成功,那么‘小門’便是通往成功殿堂的艱辛曲折的必由之路。如果你只要‘大門’,而厭煩‘小門’,那么,你就永遠只能在‘大門’外徘徊。

朋友啊,請走好人生的每一扇小門!

告別時光九年級(優(yōu)秀20篇)篇十一

這段時光,是我永遠的回憶。如果可以,我愿付出一切來重溫它。可惜,還有重來的機會嗎?--題記!

那陽光明媚的笑容,那天真無邪的眼睛,那毫無壓力不顧一切的叫聲……那是我不能重來的時光。

童年,是最純真的;童年,是沒有謊言和心機的;童年,是毫無壓力的。我為什么會這么喜歡童年?也許就是想擁有那純真的笑吧。

長大后的我們,或多或少會戴上一點面具。那面具是我們對未知的防備。但是童年不一樣,童年不需要面具,開心就是開心,討厭就是討厭,從不需要掩飾什么,也從不會因為面子而顧及什么。這種膽量,也許也是我想擁有它的原因吧。

童年,是最無壓力的。長大后的我們,也許都會為了工作和成績與父母不和。但是童年不會。記憶中,童年時候的父母是最開心的也是最慈祥的。爸爸媽媽會帶著我游山玩水,領略水墨的風采,去看祖國的大好河山!姑姑會帶著我去玩轉(zhuǎn)各種童年的樂園。

童年的我們,永遠是家里的開心果。父母不開心了,我裝模作樣的拿著一本笑話大全,隨便編一個笑話,父母就笑個不停。爸爸與姑姑吵架了,我就會表演一個節(jié)目讓他們開心。

童年,是最好的時光。童年的話,是最真實的,童年的笑,也是最甜美的,童年,是最幸福的時光。

在成長過程中的我們,漸漸從童年里失去一些東西。而童年,卻會教會我們一些道理。

在我的心中,童年是我最純潔的圣地,當中有我最美好的記憶。所以,我愿意付出一切來守護它。因為我知道,我已經(jīng)戴上了面具,不可能再次擁有它。

童年,我將謹記它---因為它是我最美好的時光。

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告別時光九年級(優(yōu)秀20篇)篇十二

在青春的歲月里,你可能會落寞,可能會憂傷。但,你要記得,你還有一群陪你哭,陪你笑的朋友。

當我在寫這篇作文時,我們房間的“妖精”們正在房間發(fā)瘋。

正在埋頭苦干的瑤瑤,把手伸向遠方,抬頭有朗誦意味的說道:“在一個夜黑風高的夜晚,當所有人都進入睡眠時……”她講到一半突然看向我,“我們就這樣認識了!”頓時,我覺得一群鳥從我頭上飛過,心想:這是什么情況啊!

黃艷則放下手中的零食,學著幼兒園小孩擺花的樣子說道:“剛來的時候,我當然是又可愛,又惹人喜歡的啦!”見她這副模樣,還對我挑眉毛,我胃里一陣翻涌。

我自戀的“外婆”徐馨怡停筆說道:“我記得剛來的時候,又白,頭發(fā)又長。可好看了呢!”她轉(zhuǎn)過頭來對我笑了笑,笑得可甜可甜了呢!

剛來的時候,你們都是大脾氣的小姐,不然就是一個文靜的小姑娘,哪來的這么活潑。

當然我們不是神,也會有傷心的時候,例如——9月28日那天,那天是黃艷的生日,我起床之后對她說了聲生日快樂,小聲的。但她好像悶悶不樂的樣子。后來才知道原來沒有多少人對她說生日快樂,她有些失望,不過下午,我看見她的笑容,就知道她又很快的“痊愈”了。

不知怎么的,不管她們怎么鬧,我從未嫌她們煩過——我的一零一,我的室友。遇見你們是我生命中最美好的禮物。謝謝你們陪我走過的那些時光,也希望,在未來的幾年,我們依然如此。

告別時光九年級(優(yōu)秀20篇)篇十三

我拎起裙邊,踮起腳尖,向面前的評委深深鞠了一躬,低下頭看著經(jīng)歷過無數(shù)次摩擦的芭蕾舞鞋,它成為了我奮斗的見證。

很小的時候,媽媽就帶我去學習芭蕾,到現(xiàn)在已經(jīng)要考九級了。以前剛接觸芭蕾舞時,天真的認為只是穿著舞鞋在臺上舞蹈。可當我學習久了,發(fā)現(xiàn)芭蕾像變了一種似的。每當上課,桿下壓腿會因疼痛而飚下淚水、踮腳挺直身體會忍不住尖叫。現(xiàn)如今,將要迎來的是九級考試,萬萬不可松懈啊!

我下定決心開始加倍練習。穿上芭蕾舞鞋跳起c大調(diào)舞曲,不斷旋轉(zhuǎn)、跳躍,腳趾已經(jīng)被鞋尖里那塊木頭磨出了血泡。終于,最后一次落地的瞬間不小心摔倒在地上。老師急忙跑了過來,幫我脫掉舞鞋。大腳趾上的血泡受到鞋子摩擦流淌出一縷鮮血,腳趾的指甲蓋因多次擠壓而變形,有的已經(jīng)脫落了。老師心疼地撫摸著我說:“要不你在家休息一個星期吧,你的腿要休息一會,這樣練下去會受不了的。”

我只是擦干了眼淚,搖了搖頭:“不,我不需要,我可以堅持下來。老師,我還有幾個動作還沒做到位,您幫我看看吧,我一定要給我的九級考試交上滿意的答卷。”老師只好點點頭,心疼地扶我起來。

經(jīng)過長達兩個月的魔鬼訓練。我的芭蕾舞鞋因為強烈摩擦而換了三雙,腿上也是不小心摔倒而留下的青一塊、紫一塊。可是,每當我難受,不想練的時候,腦袋里總想起:當時,剛剛開始學習芭蕾時,我還是一個小女孩,一轉(zhuǎn)眼,我變得這么大了,時光飛逝,芭蕾是我當初自己選的,我不能這么輕易就放棄它,它陪伴了我的童年。

九級考試的那晚,我畫上了美麗的妝容,穿上潔白的芭蕾舞裙,站在舞臺上,跳出了最輕盈自信的步伐。

“臺上一分鐘,臺下十年功!”這段奮斗成為了我心中那顆最耀眼的星星,它的閃耀致敬了我奮斗的時光。

告別時光九年級(優(yōu)秀20篇)篇十四

穿過泥濘的小路,經(jīng)過一洼菜地,映入眼簾的便是一條清澈見底的小溪。溪水碰撞著凹凸不平的石頭,那叮咚叮咚的聲音猶如天籟一般讓人心曠神怡……我向往著鄉(xiāng)野生活,曾無數(shù)次回首那段最美的時光……就說說抓魚吧!如果你在場,也一定會和我下水!

挽起袖子,挽起褲腿,盤起頭發(fā),帶上玻璃瓶,就這么簡單的裝備,我們便下了水。可是這透明如水晶的溪水里哪兒會有什么大魚啊?小金魚老師笑嘻嘻地說:“我們要抓的是小魚!抓小魚要耐得住性子,稍不注意就會撲個空!”

彎下腰,我仔細地尋找著小魚們的“住所”。很幸運,我第一時間便發(fā)現(xiàn)了一群魚兒們,它們附著在水中的大石頭上,一動不動,似乎是睡著了。我一陣竊喜,貪心的想要一網(wǎng)打盡!將瓶口對準魚群,咧嘴一笑,滿心歡喜的以為會是“大豐收”!說時遲那時快,得意的我故作熟練地舀起那群魚,誰料一只也沒撈到,反把魚群嚇跑。身旁的小金魚老師接過瓶,小聲說:“別出聲,我來教你!”同學們紛紛圍觀,我頓時不屑一顧,心想:老師難道就這么神奇嗎?我自己都抓不到一只呢!

只見老師屏氣凝神,將手與瓶同時伸進水中,并在水中保持固定的姿勢一動也不動。同學們一個個瞪大眼睛,大氣也不敢喘。正值烈陽高照,我們的額頭上開始冒出些許汗珠,可老師卻耐心極了,盯著水中魚群的方向,仍舊保持這姿勢等待著它們的游過。看著魚群從瓶側(cè)旁游過,老師依然不為所動,目光專注,像極了一座雕塑,這一瞬間,我覺得時光像停止了一般。同學們?nèi)滩蛔「`竊私語:“為什么還不出手呀!”,待最后一只魚剛巧經(jīng)過瓶口時,老師才猛的順著魚游動的方向沖去,我的心好似被什么撞擊了一番。

“要學會耐心等待,觀察魚群的游動方向,抓準時機才能收獲呀!”老師舉著裝滿小魚的玻璃瓶,擦擦額頭上的汗珠說到。看著瓶中游動的小魚,我不禁有些羞愧,老師教會了我們捕魚的技巧,更重要的是:我懂得了耐心與沉穩(wěn)。

每當遇到看似簡單或者突發(fā)事件時,我總會提醒自己:要沉下心來,慢慢梳理思路,保持耐心,一定會找出解決方案。是的,那一刻,老師專注的神情讓我猛然間懂得了沉穩(wěn),也就那一次捕魚經(jīng)歷,永遠成為我心中最美的時光。

告別時光九年級(優(yōu)秀20篇)篇十五

在這用紅磚砌成的城堡中,沒有人聲,只有一群蟲兒在鳴叫,一個月亮若有若無,一盞燈,一個人。一個坐在臺階上于燈光下奮斗的人。

作為宿舍里唯一一個不打呼嚕的人,我的夜晚似乎格外的長。睡覺有呼嚕聲的人們,大概更容易睡著,當他們使我感到“四面楚歌”時,我在短時間內(nèi)幾乎不可能睡著。這時我從枕頭下面拿起書,從箱子里輕輕拿出自己“走私”的零食,拿起水杯灌滿水,開始了我孤獨的夜讀時光。

由于學校不允許帶手電筒,而且晚上還會有宿管來查房,要是被他們看見被子里有亮光,那我就要接受他的“好心話”的攻擊了。于是,我便只能躡手躡腳的捧著一大堆東西進入廁所看書。廁所沒有椅子,我就坐在臺階上,將東西放在跟前,捧起書本靜靜閱讀,這兒的燈整夜都亮著。

在我閱讀的時候,很少有人來上個廁所,有人來了我也就打個招呼,而他們的回答一直是“又是你,都那么晚了。”十一二點,天黑漆漆的,可是夜依舊未眠,陪伴我的,有月,有蟲,有沙沙的樹木。學習的環(huán)境也是很重要的,還好我們的廁所打掃的很干凈。

每次只有我一個人在復習考試的時候,我都是很快樂的,我享受著這段時光我會想:我比別人復習的時間多一些,考的也就好一些,別人在睡夢里逍遙,我在這里挑燈夜讀。就像愛因斯坦一樣,他在自己6六十多歲時就說:“我已經(jīng)過了一百三十六歲了。”

這段時間是自由的,我讀讀書,餓了吃點零食,渴了喝點水,想什么時候睡覺就睡。

這時,一個人,臺階上,孤燈下,奮斗著……現(xiàn)在的我要致敬,那不甘平凡的自己,致敬,那段奮斗的時光。

告別時光九年級(優(yōu)秀20篇)篇十六

時光荏苒,眨眼間,我已從一個無知的小女孩成長為一名中學生。小時候,我以為長大以后的生活是最美的時光。而我錯了,惟有小時候那段時光最讓我懷念。

小時候,爸爸媽媽都上班,于是就把我放在爺爺奶奶家。奶奶家十分寬敞。一個大院子,中間是用磚砌成的路。兩邊是種菜用的地。因為奶奶喜歡花,所以我們家的門口每年都會有各式各樣的花。春天的時候,奶奶會拿出花籽,帶著我一起去種花。我拿著一個小鐵鍬,在奶奶指定的位置上挖一個個的小坑。奶奶就往里面灑花籽。我認為和奶奶一起種花是幸福的。

夏天,爺爺會用木頭給我做一個小陀螺。我拿著鞭子在院子里玩。奶奶就拿出椅子,會在外面看著我玩。有時看見蜻蜓或者蝴蝶,我就會放下鞭子去抓。奶奶這時就會大聲和我說:“小力嘉,小心點,別摔著了。”我抓到蝴蝶時,就會立即跑到奶奶的旁邊讓她看我的“勞動成果”。她這時又會說:“玩一會兒就給它放了吧,它還要回家呢。”我就會戀戀不舍地把蝴蝶放飛。有一次,小弟來奶奶家玩。我們出去的時候,看見樹下有一只小鳥,被摔傷了,我們就把它拿回家,放到院子里,讓奶奶幫我們看著。看它餓了,我倆就進屋給它拿了一個饅頭,等我們出來的時候,小鳥不見了。我倆就大哭起來。奶奶說是它的媽媽把它救走了。而我現(xiàn)在才知道是奶奶把它放了。也是奶奶教會了我不能自私,要善良。我認為和奶奶一起玩耍是幸福的。

秋天,我和奶奶就坐在門檻上,一邊看著地上的落葉和院子里的各種蔬菜,一邊閑聊。奶奶就會問:“你長大以后能多陪陪奶奶嗎?”我說:“我長大以后要一直陪著奶奶。”奶奶就很開心地說:“我這輩子有我大孫女這句話就滿足了。”我認為和奶奶一起聊天是幸福的。

而到了冬天,我會和爺爺一起去院子里鏟雪,奶奶就給我戴她最喜歡的帽子,怕我凍著。我認為有奶奶無微不至的關心是幸福的。

我慢慢長大了,就搬走了。因為學業(yè)的加重,回去看奶奶的時間也少之又少。每次我回去奶奶都會給我做好吃的。一回去看不見奶奶的時候都會問奶奶去哪兒。而現(xiàn)在我回去再也看不見奶奶了。找也找不到了。可能以后連回去的機會都沒有了吧。不過有奶奶的陪伴就是我這一生中最美的時光。

告別時光九年級(優(yōu)秀20篇)篇十七

我們要聽大風吹過峽谷,才知道那就是風;我們要看到白云浮過山脈,才知道那就是云;我們要看到月光爬上枝頭,才知道那就是夜。

夏末秋初,一切都隨著風的方向緩緩地向前流動著,拂過峽谷,拂過山丘。坐在窗前,漫步夜空下,抬頭被繁星震撼,身邊的夜啊!是那么的寧靜。秋初的夜沒有冬天的眼里,沒有夏天的激情,秋初的夜,溫度剛剛適宜,聽那風吹動輸液,知了奏響夏日最后的狂歡,人們在這飄渺的香氣中,有股淡淡的憂傷。聽窗外閃閃爍爍的聲音,隨著朦朦朧朧的清香,在靜謐的夜空下,詮釋著秋日的憂傷。

月光按照窗欞的輪廓半灑在書桌前,秋初的,柔軟的夜晚,柔軟的像一片湖,眼前好像有一片睡蓮,螢火蟲和繁星在叢中游動。誰不愿意在這畫滿繁星的夜里,在這深墨色的幕布下,在無人攪擾的靜謐森林中,尋找夜的真諦。

河水悄悄流入夢鄉(xiāng),只聽見溪水在輕輕的吟唱:“靜謐的夜,靜謐的夜。”在這柔軟的夜里,睡夢悄悄潛入人心,去完成人們心中那個輕便小巧的夢。窗外繁星閃爍的聲音漸漸隨著淡淡的微酣沉入夢的深淵,在夜里凝望,尋找遙遠的銀河,誰不愿意每天活在夢境之中,每一個字,每一段詞都像是夜空中的星,像蜜蜂在心頭顫動。

天空中的繁星永遠不會消亡,她生生世世追隨著夜,永遠在這幽靜的夜里,看著我們,看著大海潮起潮落。秋初的夜,當畫筆在深墨色的幕布下,點綴上繁星,大自然沉浸在夢想,皎月灑下他的光輝,給周圍的一切披上銀裝。秋初的夜,暈染夕陽的橙色,在無垠的草原上,只留下繁星,與原野上的青草,與大自然身上閃著的像繁星一樣的銀色,像一位安詳?shù)睦险撸谏钅囊箍障拢S著溪流向前的方向,述著遙遠的故事。

當我們聽到大風吹過綠草,才知道風來過這里,留下塵土的痕跡;我們要看到白云劃過天際,才知道云來過這里,留下湛藍的痕跡。而這秋初的夜,當繁星慢慢綴滿夜空,才知道夜原來已經(jīng)在我們的身旁,這么久,這么久。當新一輪烈日高掛頭頂,沒有人再思念昨夜的繁星,不留任何痕跡。窗外的月光灑落大地,每一個角落都有銀色的光亮,當天上的繁星疲倦了的時候,月光升起,去照亮那太陽照不到的遠方。靜謐的夜啊,伴著我一起飛往天堂。

在秋天寂涼的夜晚,當落葉凝成一顆顆夜空中的繁星,當繁星凝成一片寧靜的夜空,遠方正在閃爍的歌聲:“靜謐的夜,靜謐的夜……”

告別時光九年級(優(yōu)秀20篇)篇十八

我三歲了,今天是我的生日,也是我第一次來到照相館。一大早,我就被纏綿于耳的“生日快樂“喚醒,我被穿戴地整整齊齊,迎著朝陽來到了一家嬰兒照相館。在那咔擦咔擦的閃光中,我抱著一個道具娃娃,面無表情的呆滯著,不論爸爸媽媽怎么逗我,我都無動于衷。“干嘛都看著我,怪害羞的。”我在心里偷偷地想著,卻仍不亦樂乎的`玩著娃娃。

公園中。

我六歲了,這是我第三次來到西湖邊的這個公園。吃過午飯我們早早出了門,終于到了公園邊上,我終于按耐不住,像只歡快的小兔子似的蹦蹦跳跳,校牌也隨著我的蹦跳一起上下飛舞著,不知不覺地,就到了公園湖邊的涼亭里。媽媽突然笑著喊道:“看這里!“我趕忙對著鏡頭擺了一個可愛的姿勢,媽媽也一連拍了好幾張,我不停轉(zhuǎn)換著姿勢,涼亭里回蕩著我銀鈴般的笑聲。

學校里。

我十三歲了,今天是我最后一天來小學的校園。今天早上,我比往常提前很早來到學校。我貪婪的望著校園的每個角落,享受地聽著原本認為煩躁的上課鈴。我漫步在校園內(nèi),這個我自認為無比熟悉的校園內(nèi),我竟發(fā)現(xiàn)了如此多的鮮為人知的地帶。我在老師允許的情況下帶來了相機,我用它記錄下這些種種,記錄下這些角落,記錄下同學們一張張花朵般的笑臉。

閱畢,合上。伴著暖暖的陽光,一絲絲暖意涌上心頭,隨之離去的,是那心頭郁結多天的煩悶。

我拿起相冊,輕輕拂去它身上的灰塵,走進我的房間。將再次它平穩(wěn)地放在床頭柜里,連同我的回憶。

告別時光九年級(優(yōu)秀20篇)篇十九

靜謐的夜,風吹出了一首蟬鳴伴奏的曲。

凌亂的書桌上,我正與一張數(shù)學試卷作艱難的斗爭。考試將至,一疊疊復習資料接踵而來。我抬頭望向窗外,漆黑一片,不禁嘆了一口氣。

房門被輕輕推開。伴著一陣極輕的腳步聲,一杯冒著熱氣的茶被小心翼翼地放在桌上。不用抬頭,我就知道這茶來自母親。果然,熟悉的聲音響起:“休息一下吧,別累著。”“再等一下。”我應了聲,繼而奮筆疾書。母親沒說什么,掩門離開。

指針在鐘盤上不緊不慢地走著,月似累著了,跌進云里。

母親又推開房門,卻是捧了一本書。“媽,你先去睡吧。”我轉(zhuǎn)身對她說。“你寫你的,我看我的。我們誰也不打擾誰。”母親說完便倚在床邊,兀自看起書來。我搖頭,知道自己拗不過她,于是將目光轉(zhuǎn)回到寫滿密密麻麻公式的草稿紙上。這一折騰,剛剛想好的思路中斷了。我忍不住抱怨:“這些題真煩!”母親聞言抬起頭,輕聲開口:“靜下心來,只要思路找到了,總會做出來的。”見我還是皺著眉頭,她看向桌子,忽然嗔怪道:“先把茶喝了,都要涼透了。”我嘆了口氣,拿起茶杯。茶的熱氣早已退去,輕飲一口,茶中的'苦澀暈開了絲絲甘甜。剎那間,我的心好似隨著夜一并安靜下來。稍一抬眸,看到母親正看著我,眼里滿是慈祥。我開口:“媽,這茶真香。”母親聽后滿足地笑了:“喜歡就好。”這笑牽得她臉上皺紋愈深,我發(fā)現(xiàn),那個一直關心著我呵護著我的母親,已經(jīng)開始老去。

歲月無情啊,我心想,不由鼻子一酸。

繼續(xù)埋頭做題,原本氣勢洶洶的攔路虎都化身柔弱的小白兔,我越做越順手,很快,題都做完了。伸展下胳膊,我長吁了一口氣,看向時鐘,竟已將近半夜。

草草收拾下桌面,一轉(zhuǎn)身,我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)母親竟靠在床上睡著了。我躡手躡腳地走過去,看著她安靜的面容,心中涌起一陣感動。

母親睫毛動了動,我連忙走到桌前,假裝在收拾東西。“寫完了嗎?”她問。“嗯。”“快去睡吧。”她起身走向門外,興許是累了,身子有些搖晃。我鼻子一酸,差點落下淚來。

那次考試,我取得了很好的成績。

很多很多天過去,在每個奮筆疾書的夜晚,我總會想起那一天,那杯香氣繚繞的茶和母親溫暖的陪伴。

那對于我,成了無比親切的懷戀。

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作文是一種藝術,通過優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個人的審美情趣和獨特的表達風格。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下優(yōu)秀作文的風采。我喜歡落葉,在
通過寫作,我們可以更好地表達自己的思想和情感,展示自己的才華和創(chuàng)造力。如果你正在準備寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家選取的優(yōu)秀作文范文。其實從小到大,
優(yōu)秀作文是對作者語言表達能力、思維邏輯、觀點立意等方面進行全面評價的一種重要形式。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方
優(yōu)秀作文通過精巧的結構和精彩的描寫,能夠打動讀者的心靈。以下是小編為大家準備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。我發(fā)現(xiàn)過紅綠燈的時候許多老人容易
讀后感不僅可以加深我們對書籍的理解,還可以提升我們的寫作能力和思維水平。請看以下一些讀者的讀后感,他們對作品的獨特理解和情感表達,或讓我們產(chǎn)生共鳴,或讓我們有所
技術工作總結還可以增加個人的自信心和成就感,激勵自己在技術領域不斷突破和進步。下面是一些技術工作總結的案例,希望能夠給大家提供一些建議和思路。xx年我被聘為岑溪
教學計劃可以根據(jù)教學目標和學習內(nèi)容來安排教學活動和時間分配。下面是一些以學生為中心,注重學生主體能動性培養(yǎng)的教學計劃。五年級英語教學應注重轉(zhuǎn)化后進生,因材施教,
優(yōu)秀作文在結構和內(nèi)容上都能給人們帶來一種震撼和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r有所啟發(fā)。小斑馬丁丁和小兔子莎莎是一對形影
優(yōu)秀作文是通過對事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達作者獨特的感悟和理解。接下來是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助。
正所謂人生如舞臺,每個人都有自己的角色,在這里我們將共同演繹一場精彩的舞臺劇。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,如何運用技術手段提升我們的主持能力和水平呢?尊敬的各位領導、教師
提綱可以幫助我們更好地理解文章的結構和思路,從而更好地把握文章的中心思想。下面是一些優(yōu)秀的提綱范例,可以幫助大家了解提綱的寫作方式和結構。下面是小編為大家整理的
優(yōu)秀作文的邏輯嚴密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點和思路。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家寫作提供一些參考和啟示。1、爬上最高的境
優(yōu)秀作文具有獨特的個性和獨到的觀點,能引起讀者的共鳴,留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。親愛的自己:你最近可好?你是
作為一名職場人士,我們需要學會如何撰寫一份優(yōu)秀的述職報告。這些范文涵蓋了不同崗位的工作內(nèi)容和職責,具有很高的參考價值。各位領導、各位同仁:我作為設備科分管電氣的
學校是一個充滿師生情誼的地方,我們在這里與老師和同學建立起深厚的情感紐帶。接下來,小編將為大家介紹一些學校學習的成功案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和鼓舞。
優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術性,更重要的是能夠準確表達自己的意思,讓讀者理解和贊賞。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。我家里養(yǎng)了三只鳥,
優(yōu)秀作文具有獨特的個性和獨到的見解,能夠給人以啟示和思考。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學習和借鑒。秋晨,第一縷陽光透過白云照射大地。麥
致辭是在重要場合或慶典活動上發(fā)表的一種演講文稿,它旨在向聽眾傳達發(fā)言者的想法和情感。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,大家一起來看看吧。優(yōu)秀作文推薦!各
教案模板可以幫助教師自我評估和改進教學方法,提升專業(yè)發(fā)展水平。以下是小編為大家整理的一些常用的教案模板,供大家參考和使用,希望對大家有所幫助。1、欣賞詩歌《聽雨
優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結合,它能夠引導讀者思考,激發(fā)共鳴和共識。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的靈感和技巧。人生中最美好的
優(yōu)秀作文的篇幅要適中,既能充分展開論述,又不至于啰嗦冗長。通過學習這些優(yōu)秀作文,我們可以學到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力。當我看到別人在河里快樂地游
畢業(yè)生是社會需要的人才,他們具備了一定的專業(yè)知識和實踐能力。接下來,請大家一同閱讀小編為大家整理的畢業(yè)生總結范文,相信會對大家的寫作有所幫助。尊敬的校領導:您好
寫心得體會可以讓我更深入地思考一些瑣碎和平常的事情,從而找到其中的價值和意義。以下是一些值得一讀的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。《海底兩萬里》是
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點的。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。在我的印象中,鄉(xiāng)村是貧困的、骯臟的,它與繁華、干
作為學生,我們應該努力寫出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。以下這些優(yōu)秀作文范文,展示了不同寫作者的風格和思維方式,希望對大家有所幫助。引導語:國際象棋是一種
優(yōu)秀作文不僅在語言上精彩紛呈,更重要的是它能夠思考問題,傳達作者的觀點和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。今天,放學回家走到村口,
優(yōu)秀作文不僅要求語言表達準確流暢,更需要思想深度和觸動人心的藝術魅力。現(xiàn)在,就請大家跟隨小編一起來欣賞一些精彩非凡的優(yōu)秀作文范文吧。的雷陣雨,剛開始天氣很悶熱,
優(yōu)秀作文是對所學知識的靈活運用和獨特見解的體現(xiàn),它能夠引起讀者的共鳴和思考。對于寫作來說,范文是非常有價值的參考材料,下面是一些優(yōu)秀作文的范例,希望對大家有所幫
優(yōu)秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎上,以簡潔明了的語言進行表述和闡釋的產(chǎn)物。隨著作者的筆觸,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。“禮炮聲聲震天下,五星紅旗
北京是世界上最大的城市之一,人口眾多,具有濃厚的城市氛圍。總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要
精心準備的自我介紹可以展現(xiàn)你的自信和溝通能力,為你在人際交往中贏得更多機會。小編為大家整理了一些寫作技巧和注意事項,希望能幫助大家寫出一篇出色的自我介紹。
優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨特的寫作風格,可以幫助我們提高寫作水平。1、對美術(玩
作者在優(yōu)秀作文中常常善于運用各種修辭手法,如比喻、夸張、對比等,以增強文章的說服力和感染力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們的行文流暢,觀點獨到,值得我們借鑒和學
心得體會是在工作、學習或生活中,通過深入思考和總結,得出的一種有價值的經(jīng)驗和體會。它可以幫助我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。以下是小編為大家整理的心
在書寫心得體會的過程中,我們可以更加深入地理解所學內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些心得體會樣例,希望能給大家提供一些寫作思路。現(xiàn)代人生活在喧囂的城市中,壓力和憂
優(yōu)秀作文應當注重語法和拼寫的準確性,以提升整體的文章質(zhì)量。現(xiàn)在,就請大家跟隨小編一起來欣賞一些精彩非凡的優(yōu)秀作文范文吧。。祖國的_歲華誕國慶已經(jīng)到來,值此國慶之
工作鑒定是對個人在工作中所表現(xiàn)出的能力、成績和潛力進行評價和總結的一種方法。以下是小編為大家收集的工作鑒定范文,供大家參考。希望能夠幫助大家更好地理解和掌握工作
教師工作計劃能夠幫助教師合理安排時間,提前準備教材和教具,做好備課工作。請看下面一些教師工作計劃示范,希望對大家的教學工作有所幫助。。一、指導思想:貫徹落實好《
工作計劃書是為了規(guī)范和指導工作,確定目標和計劃的一種書面材料,它可以幫助我們合理安排時間和資源,提高工作效率,我想我們需要來寫一份工作計劃書了吧。掌握好編寫工作
心得體會是我們對自己的經(jīng)驗和感受進行反思和總結的一種方式。通過閱讀他人的心得體會,我們可以借鑒一些寫作技巧和表達方式。整頓片是一項具有重要意義的工作。它幫助我們
一個出色的自我介紹能夠吸引他人的關注,并贏得他們的好感。不論在什么場合,一篇精彩的自我介紹都能給人留下深刻的印象,以下是一些經(jīng)典的自我介紹范文,供你參考。
個人簡歷是一種自我推銷的方式,可以突出個人的優(yōu)勢和特長,從而提高求職成功的機會。小編整理了一些有關簡歷撰寫的實用技巧和范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
通過總結心得體會,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和優(yōu)點,能夠不斷提升自己的學習和工作能力。參考他人的心得體會范文,可以幫助我們更好地理清思路和提高寫作水平。第一段:引言(1
實習總結是對實習期間所獲得知識和技能的總結和整理,有助于鞏固和深化我們的學習成果。下面是一些比較典型的實習總結范文,希望能夠為大家提供一些寫作思路和參考。
心得體會可以幫助我們更好地記錄、回顧和分享自己的學習和成長經(jīng)歷,同時也是對他人的一種啟示和幫助。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文,希望能夠為大家寫作提供一
人事是組織中管理人力資源的一項重要職能,它包括員工的招聘、培訓、績效評估等方面。以下是小編為大家推薦的人事管理實踐經(jīng)驗,希望能夠給大家在人事管理方面提供一些借鑒
在學生工作總結中,我們可以深入思考自己的學習動力、時間管理能力、學習效果等問題。以下是一些優(yōu)秀的學生工作總結樣例,供大家借鑒和參考,希望可以提高大家的寫作水平。
優(yōu)秀作文是用文字打造美麗的藝術品,為讀者帶來視覺和心靈的雙重享受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對大家的寫作有所幫助。我愛它獨特的顏色。秋天不及夏天那
教學工作計劃還應該注重教師自身的專業(yè)發(fā)展和教學能力的提升,促進個人和集體的進步。請大家關注以下教學工作計劃范文的編寫要點和教學設計的精彩之處。活動目標:。1、體
心得體會是一種寶貴的財富,可以幫助我們更好地總結和提煉自己的經(jīng)驗和教訓。借鑒以下幾篇出色的心得體會,我們可以更好地提升自己的寫作水平。為隆重紀念改革開放40周年
作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語言表達能力的重要訓練方式,寫作技巧的掌握對于學生的綜合素質(zhì)提升至關重要。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處
一個好的銷售工作計劃必須考慮到市場環(huán)境、競爭對手、產(chǎn)品特點和客戶需求等各個方面的因素。銷售工作計劃的實施需要充分調(diào)動銷售團隊的積極性和工作熱情,確保計劃的順利進
作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過寫作可以拓展自己的思維邊界。以下是一些經(jīng)典作文的段落,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭Ec生俱來,源源不斷。不求回報,沒有
夢想,是人們心中永不熄滅的火焰,激發(fā)著我們追求卓越的熱情。以下是一些夢想實現(xiàn)的精選故事,希望可以讓大家堅定信心。各位:什么是職業(yè)百度百科是這樣解釋的:“個人所從
創(chuàng)業(yè)計劃是創(chuàng)業(yè)者與投資者、合作伙伴進行溝通和交流的重要工具。想要了解創(chuàng)業(yè)計劃的寫作技巧和注意事項,不妨參考以下范文。形象設計(imagedesign)也稱形
作文是語文學習的核心內(nèi)容,寫好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實的語言基礎和豐富的表達能力。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文的佳作,相信它們會給大家?guī)聿簧賳l(fā)。記得小時候,看到
策劃書的撰寫需要注重數(shù)據(jù)的真實性和可行性,以確保項目的可行性分析和預測是準確的。在閱讀策劃書范文時,我們要注意吸收其中的精華和亮點,形成自己的風格和思維方式。
教師設置教學目標,讓學生明確自己應該學到什么知識和技能。以下是小編為大家收集的六年級教案范文,供廣大教師參考和借鑒。(一)知識教學點。通過反復誦讀課文,理解什么
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