通過個人總結,我們可以更加清晰地看到自己的優點和不足,從而不斷提升自我。接下來,我們將與大家分享一些優秀學生的個人總結,他們的學習方法和經驗對我們的學習有很大的啟發作用。
運營頂崗個人實習總結(通用16篇)篇一
10月我學習的是車號員,班組安排先學習車號員本簿的填記。
班組組織學習車號員交接簿填記主要內容有:時間,安全天數,一場保留車,二場22,23,24站存車,站修所,煤1,煤2,1-21未傳遞的編組信息,相關調度命令業務通知,備品情況。交接班者姓名。然后學習了調車線站存車統計本,非煤品統計本。非運用車,貨車出入登記本的填記方法。
學習了車號員負責核對現車、統計車輛出入,掌握現在車,正確及時修改預確報系統內列車編組信息。負責與車站調度員核對站存車順序、位置、修竣情況,為編制調車作業計劃提供依據。整理車輛檢修通知單與修竣車驗收移交記錄,及時的修改站存車統計本的內容。
按照車站值班員列車到發通知,及時核對列車編組信息、抄取現車,辦理列車預確報,修改路網清算系統,不是一個局的機車要分開計算載重,修定好編組數據。
我學習了車號員導2萬預確報預報發車-輸入2萬車次號(ab段車次與cd段車次)-修改正確數據保存車次-導入模板。
學習了核對車號車次,聽對講機(4號cd 8號ab)通過車號復示系統與運單預確報進行核對。學習了大新方向列尾摘掛,關塞門-反插電池-掐風管-解鐵絲,學習了填寫列車編組通知單,學習了與本務機車司機辦理貨運票據的交接或列車編組信息的傳遞。學習了大新方向重車到達后,要告訴2號助理倒數38位的車號,以便掛中繼器。
通過本月學習感受到了車號員工作的嚴謹認真,更是體會到車號員的專業,只看機車號就能知道是哪個局的機車,感覺和師傅們比還差的很多,在以后的日子里能更熟悉機車所屬單位。希望可以進快成為一個合格的'車號員。
運營頂崗個人實習總結(通用16篇)篇二
時間如白駒過隙,匆匆而逝,半年的實習生活轉眼間就要結束了。然而,過去的是時間,留下的卻是實習的經驗;收獲的是知識,給予的卻是深深的友情;還有的就是深刻印在腦海中的可愛的孩子們,他們求知的眼神帶給了我力量,我定會身兼重任,全力以赴。
回想剛到學校時內心的歡喜、激動,第一次備課時的仔細與認真,第一次登上講臺的忐忑不安,第一次被孩子們稱呼為老師的快樂,第一次……,那么多的第一次都是在實習中經歷的。雖然頂崗實習之前,在學校做過各種各樣的培訓,自己內心也做過許多假設,但是真正的接觸起來,卻是出乎意料的。可以說,半年的頂崗實習,讓我變得堅強,成長了許多。
實習對每位準老師來說,是至關重要的課程。通過本學期的實習工作,使我明白:我還需加倍努力,不斷改進,完善自己。相信“世上無難事只要肯攀登”。這是一段充滿艱辛和收獲的經歷,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一件我們一生用心珍藏的禮物。這更是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
實習快要結束了,對于像我一樣的實習生而言,教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復,而是創造。對于一個優秀的教師而言,教育不僅僅是謀生的手段,而是豐富精彩的生活本身!教師的一生,也許終不成什么驚天動地的偉業,但它應像山間的小溪,以樂觀的心態一路歡歌,奔向海洋。當如馨香的百合,輕展帶雨的花瓣兒,聚合搖曳的身影;當如燦爛的星辰,甘于在靜寂里守望天空。只有這樣,它才會在付出青春韶華,付出苦汗心血的同時,收獲桃李芬芳,實習自我實習的人生價值。
教育是一項高難度的工作,要做好它十分不易。如果這是我的路,我愿意選擇做一名教師,我希望做懸崖上的守望者,看到田野里開滿燦爛的向日葵。
運營頂崗個人實習總結(通用16篇)篇三
實習是大學生畢業的一道門檻,同時也是一次提升自己的機會,那么個人頂崗實習總結要怎么寫呢?下面小編給大家帶來個人頂崗實習總結5篇,希望大家能夠喜歡。
頂崗實習時每一個大學生都會有的一段經歷,而我在這兩個星期也是經歷了頂崗實習。不得不說的是這次頂崗實習確實是給我帶來了很大的收獲,因為我也知道我作為一名學生,從前從未有過任何的工作經驗,想要找到一份好工作時很難的。更何況據我所知在學校里學習到的很多理論知識,在實踐上很難用出來,甚至沒有用。而這次頂崗實習讓我自己切身的去體會了一次工作是什么樣的一種感覺。頂崗實習確實是有著很多的收獲,也讓我知道了一些工作中才能夠得知,才會有的感覺。這所得到的一切都讓我不禁覺得能夠來到這里進行頂崗實習確實是一次不錯的體驗。
在一開始的時候我還有一絲絲的緊張和興奮,因為我從未真正的參加過工作,也從未有過工作的經驗,所以我對于自己的這次頂崗實習有著很大的期待。而在正式進入公司的時候我還是有一些些的蒙,因為也并沒有像我看到的那樣會有人帶著我向同事們介紹,然后大家鼓掌歡迎我。就是把我帶著去錄了個指紋,告訴了我一些公司的規章制度之后就讓我自己坐在那里。然而隔了一會就是有著一位前輩過來教我該怎么樣完成自己的工作,雖然工作并不難,但也因為我是一個新手的緣故任務完成的并不迅速,甚至是有些慢,這讓我自己也有些心急。好在經過慢慢的鍛煉,我一個星期之后也就慢慢的掌握了,能夠很好的解決自己在工作中遇到的問題,當然在遇到不知道該怎么辦的時候也還是需要去向各位經驗豐富的前輩去請教。
而在工作中,雖然因為我較少說話,沒有認識到太多的人,但是因為工作的關系也是難免于幾位同事進行了多次交流。而在一個多星期下來我也是慢慢的認識了我身邊的這些同事,也能夠在休息時和大家進行交流了。而在聊天時得知,其他和我一起進來實習的學生,他們也有所接觸,但是都沒有對我的評價高,雖然我知道不管別人是夸你還是罵你都別信,但是心里還是難免會開心起來,畢竟大家也都認為我更加的優秀。而這兩個星期下來,讓我收獲最多的,或許還是在思維上的成長,不會在用學生那種角度去看待一件事情了,而是用不同的角度,不同的方向去看待不同的事情,人確實還是需要學會換位思考。
眼看著時間一天一天的過去,自己的工作也隨著一點一點的結束,我的實習也慢慢的接近尾聲,現在也到了寫實習總結的時候,這幾個月的實習帶給了我一些什么呢?而我又收獲了些什么?我做了些什么?這些都引起了我的深思,提筆寫下開頭的四個大字——實習總結,我便陷入了沉思。
我在學校所學的專業知識并不是很扎實,盡管自己的成績不算是很好,但是我該有的自知之明也都還是有的,所以我從事了一個并不需要很大的技巧的工作,也徹底的拋棄了自己幾年的大學的專業學習,但是對于這個我并不后悔,我知道自己的選擇是非常的重要的,作為畢業生,第一次的工作也很重要,所以我也希望自己可以有一個很好的選擇,不管是什么工作都鄭重地去選擇,去努力的做好自己的工作,用心的工作,剛開始的時候,我感到非常的迷茫,我完全不知道自己希望找到一份什么樣的工作,慢慢的我也開始了自己現在的這份實習工作,在一家公司當實習生,之所以是實習生,就是每天跟在公司的正式員工后面打雜,學習更多工作上的技巧,復印資料,整理文檔,完成一些表格或是文檔的制作,協助好公司的員工做好他們的工作,偶爾也會接受領導所安排的臨時的工作和任務,這也是我實習的一些簡單的工作,實習的工作是非常的輕松的,畢竟一個公司也不會讓我一個實習生,一個毫無工作經驗的人來做重要的事情,但是我也并沒有放棄這樣一個寶貴的成長的機會,我知道自己身上存在這很多的短板和缺陷,所以我也在盡自己的力量去完善自己,去學習前輩們身上的工作技巧,提高自己的一些工作上的技能,工作的輕松也并沒有讓我感到任何的松懈,我始終堅持自己的初心,做好每一件事情,每一件小事也都會被我一一的做到盡善盡美。
實習的結束也讓我回憶起了自己這幾個月的經歷,也讓我成長了很多,我也有了更多的經驗,不管是對于工作還是社會,我都積攢了一定的經驗,也提高了自己的能力,工作上的能力和生活上的能力都足以讓我在現在擁有一個美好的生活,我知道自己現在還遠遠的不夠,但是我也不會就此結束自己的努力,我會繼續加油的,我也會努力的去做好自己的工作,盡力的去好好的生活,我始終堅信自己的努力是一定會有所收獲和成就的。
這些也就是我頂崗實習的總結了,這段時間的經歷也會激勵我更加的努力和上進。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對軟件技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點:
1.做好實習期工作計劃,繼續加強對軟件技術崗位工作崗位各種制度和業務的學習,做到全面深入的了解各種制度和業務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。
這次學校讓我進行的頂崗實習已經結束了,我對這次的實習也有了一些收獲,得到了很多的鍛煉,此時對自己的實習也有了一番總結。
我頂崗實習的工作是文員的工作,在一家公司做文員,雖然這工作不是我專業對口的,但是對我而言,還是有很多可以學到的。文員要做的不僅是對文件進行處理,還是蠻雜的。我在這實習期里,我所做的工作就是幫助打印和復印文件,并把復印的文件派發到公司的每一個人手中,我還要負責檔案的保存,登記公司的員工信息檔案,同時還要負責會議室的場景布置,把會議室布置成領導想要的樣子,并且接待來公司的人員,還有必要的端茶送水。有時候公司需要訂購一些報紙,我要做好具體的份數,還要對報紙進行收發。作為文員,有時候公司有通知,除卻群里通知完畢,還要把通知打印紙質版的,并貼到宣傳欄上方便公司員工再一次確認信息的真實性。
在這實習的半年,我對文員一職有比較深的了解了,開始時只是認為就是簡單的做個表而已,到這家公司才知道,文員工作并不是那樣簡單,而且雖說算是打雜的,可是確實能夠學到很多的東西的,并不是一點用都沒有。我之前雖然接觸過辦公的工具,但是并不是很熟練,到了公司實習,我現在已經可以熟練的運用每一個辦公的工具,比如說以前做表一般都是用的word,現在我用excel做表,懂得了函數的運用,在需要做表的時候,就不用做一個下午才能做好了,做表又快又準確,這是我學到的第一個技能,這已經算是很有用的技能了。要知道做表很慢的話,也是會被嫌棄和詬病的。
當然我這次實習也并不是很順利,中間也是有遇到困難的,因為性格比較內斂,所以處理人際關系就不是很擅長,一開始也得罪過公司的同事,也是在不斷工作中成長的,到現在我已經能夠與公司的人很融洽的相處了,而且還學會了做人做事,性格的缺陷也有了改正,至少不會輕易就得罪人了。
頂崗實習的結束意味著我也要畢業了,就要跟學校說再見了,也是我實習工作的結束。不過我并沒有遺憾,因為實習讓我有了實踐的經歷,我還是從實踐鍛煉中學到很多的技能,未來我也不會害怕去工作,一定能夠冷靜的面對挑戰的。
通過這一個多月的實習,使我了解了一個系統是如何從開發階段到成功部署到用戶的過程。知道了怎么去安裝一些工具軟件,怎么去成功部署項目。同時也鍛煉自己的實習工作能力,適應社會能力和自我管理的能力,提前感受工作的感覺,為以后的就業打下一定的基礎。
在這次實習當中我是感觸良多。
首先,就是我們在學校學的理論知識跟實際的軟件開發還是有很大的差距,而且我們在學校學的東西都是比較過時的知識了,有許多的問題是書上面沒法子學到的,正是那句話說的好“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
其次,我們就是要多學習,軟件方面的知識是學海無涯,我們必須不斷地學習才能跟上這個行業的發展,當然我們還得集中精力,有的放矢的去學,這樣我們才能在有限的時間內學習到盡量多的知識。軟件方面的總是更新的很快,這個就迫使我們必須的不斷地學習總結。
最后就是,跟同事相處必須融洽,有什么技術方面的問題多問下這些前輩,有什么業務方面的事就多問下領導,彼此必須多溝通,多交流。真誠待人,方能得到同事和領導的認可。同事之間多點協同合作,盡量去團結同事,使自己有一個融洽、團結的工作環境。
實習的同時也讓我了解到了自己的許多不足,在今后工作與學習的過程中,我會繼續努力,完善自我,使自己成為一個軟件方面合格的從業人員。
運營頂崗個人實習總結(通用16篇)篇四
風輕云淡,這里天氣一直很好,心情也佳。來到這里四個多月,一切好像都開始變得簡單而復雜。遠離了城市的繁華與喧囂,遠離了自由自在去圖書館看書的大學生活,好像我的整個世界除了孩子還是孩子,會因為他們一個搞笑的動作而一起大笑,會因為他們不聽話而憤怒,一群讓我歡喜讓我憂的孩子,不管我是發火還是微笑,請記得我是想你們都好。
有些東西,如果你沒有去嘗試過,就永遠不會明白沒有收獲的沮喪,如果你不曾抱有期待,也不會如此失望。第一次月考過后,數學成績很差,我了解到原因,發現班里學生好多數學基礎很不好,我就鼓勵他們從頭開始,一點點兒的來,不要灰心喪氣,學著后面內容的同時,自己找時間看著前邊的知識,看不懂的問老師,期中考試,有些小小的進步,但還是和其他班差很遠,我選了一些有發展空間的人,讓他們針對自己的薄弱點每天自己找十道題做,晚自習時交給我。讓我失望的是,有些同學隨便找了幾道小題,很簡單的就應付著交了,而且書寫亂得很,讓我一下子覺得計劃進展得很艱難。我為他們好,他們竟這樣糊弄事兒,只好暫時罷了,但心里還是希望他們過得很好,有時看著他們懶散的樣子真是憋不住的火氣上涌,只能通過這種方式讓自己保持平靜。
一直到現在為止,還是不能夠做到放棄任何一個學生,因為他們每個人都是我的責任,是我要堅持下去的理由。母親不會嫌棄孩子的丑陋,老師也不應該嫌棄學生的頑劣。不拋棄不放棄每一個學生。沒有課的時候,我會一個人在校園里溜達溜達,忽然明白,對于作為班主任的我來說,提高學生的成績,只是教育的一個方面,培養他們健康的人格,才能使他們受用一生。我認為班主任要使全班同學從德智體美勞全面發展,要使他們成為對家庭、社會、國家有用的人,品德教育是排在第一位的,要讓班上的學生,不管將來從事何種職業、處于哪個環境,都要活得有價值,要受人尊重。用行動證明自己,用努力創造奇跡!
當了實習班主任,才體會到了班主任的辛酸,它要求一天二十四小時隨時準備為學生服務。早上你可能正在做飯,班里學生突然打起來了,你必須要拔掉電源放下做了一半的飯菜去處理學生的問題;中午你正想休息會兒好有精力下午工作,這時手機響了,學生家長來了你必須去接見;晚上你正洗漱著呢,學生哭著跑來了,又鬧矛盾了,你必須胡亂擦一把臉去勸解。這些都是我自己的經歷,我深深的體會到了班主任的不易。但是,班主任在付出的同時也是幸福的,因為我和學生之間的距離拉近了,走進了學生的心里,孩子就是孩子,只要你用愛心去溫暖,在堅硬的'外殼也會被軟化。學生愿意和老師分享內心真實的想法了,老師才能因材施教,這就是讓我感到幸福的時候。我在實習期間也明白了,當老師,尤其是班主任,需要良心,需要責任心,更需要愛心,付出是讓人感到快樂的事。
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。一直拿這句話激勵自己,既然選擇了教師這個職業,就不能畏懼它的辛酸。有一種生活,你沒有經歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體會過就不知道其中的快樂;有一種快樂,你沒有擁有過就不知道其中的純粹。未來教育仍然是以素質教育為主題,從學生的心靈出發,真心的愛孩子,多鼓勵和表揚他們,讓他們對學習產生興趣,對自己對生活充滿信心。要知道,一個再好的老師也不能把所有的學生都送入北大,但是有一點我相信自己能夠辦到,那就是——讓他們活出信心、活出自己,找到自己心靈的天堂!選擇老師也有一個重要的原因,我不是運動員,也不是企業白領,但是我的學生可以是。教師能給學生帶來很多可能性。一個好老師,不僅在教書授課上令人難忘,在生活中也能用積極的心態感染每個學生。
運營頂崗個人實習總結(通用16篇)篇五
20__年5月15日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的火車的那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下爛多彩的回憶,并定會給我帶來生命中無與倫比的財富。那時候對自己的未來充滿希望,希望在那里能大展拳腳,實現自己的抱負。
公司名稱:和聯永碩集團。
公司地址:江蘇省蘇州新區金楓路233。
和聯永碩集團于__年成立,統轄原華碩集團在全球的所有制造基地。公司以強大的設計實力與經驗,在電子代工產業獨樹一格,運用所擁有的820億臺幣凈資產,讓全球所有據點共約8萬名的員工,持續在這個世界級舞臺發光發熱。集團業務范圍涵蓋從主機板、個人電腦、筆記型電腦、服務器、適配卡、光盤機、調制解調器、無線通訊產品、游戲機及其周邊設備、網路產品、pb_交換機、數位影音播放器到液晶電視。公司以“快樂工作、幸福生活”為企業經營理念,強調“先有一流的人才、才有一流的公司”,人本主義是我們最重視的企業文化。更重要的是在育才、留才、惜才的理念下而發展出“priest”以及“parents”的雙p哲學,各級主管在工作環境中尊重每位同仁的特質,秉持實質與專業充分授權,讓同仁在和諧的'組織氣氛中,創造一個自主學習與發展的氛圍,發展適才適所的職涯藍圖。
1、使我們在理論學習的同時,加強實際操作技能的練習,將理論應用到實際操作中去,加強理論與實際的結合。
2、通過實際操作的鍛煉,配以在大學期間學習的相關知識和技能,提高我們實際操作能力。
4、在實習過程中,鍛煉我們吃苦精神,踏踏實實的工作態度和團結協作的能力,培養我們勞動意識和職業素質,為我們業后盡快進入工作打下基礎。
1、安全教育在實習開始時,公司組織由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃指定在車間進行實習,通過動手、觀察、分析及向廠里的老人請教,使我學到了很多。
3、理論與實際結合為了能夠更加深入的融入其中。在實習過程中,我們結合了在學校所學的理論知識與實習的要求,將實習理論結合在一起,我得實習生活到處充滿信心。
4、掌握機床操作的知識,了解企業生產管理模式,學習先進的管理方式方法熟悉、鞏固機械加工工序方面的知識。
四個月的實習期雖然很短,卻使我懂得了很多,學會了在工作中如何與人相處,知道干什么。怎么干,按照規定的工序完成任務。同時對電腦硬件這方面有了些了解,為我未來的工作奠定基礎。經過這幾個月實習下來,使我受益很多,具體的實踐體會如下:。
1、定的信念。不管你到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要一周以上,但這段時間里很多人都會覺得無聊,沒事做,便產生離開的想法,在這時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。
2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。
3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能表現你有做事的能力,與同事相處一定要禮貌,謙虛,寬容,相互關心。
4、要學會虛心,因為只有虛心才能學到真正的東西,也只有虛心才能使人進步。
運營頂崗個人實習總結(通用16篇)篇六
20xx年x月x日至x月x日,我們口腔班的xx個同學在xx社區醫院進行了一個星期的社會實踐。與其說是實踐,不如說是見習。我們被分配到中心、xx四個社區醫院,大多數時間里,我們看大夫治療、查房,有時也會被安排做一些文書檔案工作。在這短短5天的時間里,我初步體會到了醫院的規模、制度以及看病的流程。
醫院每個星期一有大查房,由院長親自帶隊,查房的時候負責每個病人的大夫都要主動拿出病歷本向院長和主任匯報病人病情,然后院長會再次診斷病人病情,有疑難問題與負責的大夫進行探討,最后在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的'其他時間查房就都是由閆主任負責了,他是個很嚴謹的醫生,并且很熱心,查房時遇到比較典型的病例他會轉過身來給我們仔細的講,盡管我們基本什么都聽不懂,但還是跟著他的話問一些幼稚的問題。
最后的兩天,我們本來按計劃應該去翠林的,可剛到那里院長就把我們用車又拉回了中心,我們又接到了新的任務——為醫院編寫檔案。多份檔案從天而降,像一座小山,我們多個人于是開始努力的工作,連午飯和午休都沒有回學校。醫院對我們還比較關心,特地為大家訂了午飯和礦泉水。就這樣,我們一干就是兩天,終于把那多份社區醫療檔案編寫完成,看著一厚摞檔案,我們終于發現,自己能做的也只有這些文書工作了。
在醫院見習,難免會和病人及家屬打交道,醫院不像是以前我們去過的兒童醫院,病人都是小孩,家長性子就十分焦急,和醫生或護士的摩擦就很多。xxx醫院的病人以中老年為主,心態都很平和,于是也就比較容易打交道。
運營頂崗個人實習總結(通用16篇)篇七
醫學生涯三年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點.作為一名醫學專業的學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求.就如檢驗在線那樣,只有專業才能更好的服務于他人。
時光飛逝,一轉眼,我在四川省第四人民醫院檢驗科一年的實習即將結束,回顧自己在實習階段所經歷的點點滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無知,現如今滿載而歸,第一次被人喚作醫生時的欣喜,第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂,還有實習醫院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動。現在,我即將要離開這個第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開是為了能夠在更多的地方更好的發揮自己的社會價值,我相信這第一次的實習經歷會讓我銘記一生。
實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,所以,我想實習的目的不是為了畢業證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻,然而走出大學這個象牙塔步入社會,必然會有很大的落差,特別是醫學這一相對而言特殊的行業,理論與實踐的差距實在是太大。因此,能夠以以這一年的實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。
實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對檢驗技能操作的培養和鍛煉,同時也是就業崗前的訓練。盡管這段時間不是很長,但對每個人都很重要。剛進入檢驗科,總有一種茫然的感覺,對于檢驗工作處于比較陌生的狀態,也對如何適應這樣的新環境感到迷茫。慶幸的是,檢驗科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的經驗,也讓我對于檢驗這一專業有了更加深入的認識,我了解到許許多多在學校無法學到的更加具體的檢驗知識。
運營頂崗個人實習總結(通用16篇)篇八
實習很快要結束了,_年的學生生涯將要接近尾聲,實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業后,我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰,實習其實就是把自己學到的知識用到平時實際工作中去,在實習中不斷磨練自己,增加一些實踐經驗,從中找出自己的不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習工作中不斷學習,反復推敲,事事總結,從中積累自己的一些實用經驗,抱著這樣的觀念和目的,我選擇了_公司為實習單位。
通過三個月的實習現在我深深的感到當初的選擇是我人生中最幸運的其中一件,因為第一,公司是_x,為全國各地來的大學生提供住宿并給他們進行免費職前培訓,幫助他們找到工作的單位,所涉及的行業比較新穎并且前景看好,發展潛力大。
第二新型企業需要有一批有激情有知識有才能的人去創業,去開拓。它也是一個最能鍛煉人的地方,這將對我們日后的工作經驗的積累也具有幫助,給我們實習提供了鍛煉的平臺。
總而言之,通過_的實習,確實讓我感到受益匪淺。
通過實習,現我對待工作的態度也有了進一步的正確認識,樂觀和積極是我們的首選,不管有多么的艱苦,我們都會去面對,去挑戰,目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長。
通過實習,我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。
實習馬上就要結束,但我已對_有了深受的感情,這里有一個能戰斗的團隊,我將留下來繼續戰斗。
在實習中取得了一些成績,得到了許多寶貴的經驗,但我深知千萬不能滿足現狀,這才是萬里長征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發揚成績,勇于拼搏,爭取更大的進步!
運營頂崗個人實習總結(通用16篇)篇九
時光飛逝,轉眼間,我在錦屏中學的“20xx國培計劃頂崗實習”的生活已走過大半,經歷了近兩個月的頂崗實習有太多的感想和感觸。陸游的一句名詩說的很好:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。通過近兩個月的實習,給予我最大的啟示便是:必須把大學學習到的理論知識與實際的基礎教育相結合,必需理解和了解峨山基礎教育。
換言之,實踐出真知。而我們心中一直堅定著一個信念,一定要好好把握這一次機會,全力展現出自己最好的一面。展現出我們師大學子的風采,不辜負學校對我期望。接下來就細數一下這一段時間以來的點滴。
邁著青春的步伐,乘著夢想的翅膀,踏入實習地點峨山彝族自治縣錦屏中學就是我躬行的初始階段,也就意味著我將以一名實習老師身份完成我兩個月的實習任務。
錦屏中學對我們的到來,添加了不少青春和活力,師生個個都喜歡上我們那股青春的朝氣。學校領導對我們的到來表示真誠的歡迎、并致以親切的問候和關懷。孩子們對我們的到來,一點都不生疏,挽著我們的手親密的交談來了。那時我覺得中坤很熱情,這片土地孕育著這群淋漓盡致的后生。不得不讓我驚嘆,把我這個過客融入其中。讓我更堅定當初的夢想,把自己所學的通過實踐出去。試著當一名成功的伯樂。
初來灘坪,對于這里的教學模式及學生情況一概不知,但值得慶幸的是遇到很多關心著我們的領導和老師。生活上無微不至的關心著我們,工作上認真負責的指導我們,使我們心中充滿無限感激之情。在剛來的第一周,校領導給我們安排了指導老師,一開始跟著老師聽課,熟悉教材內容,熟悉教學教法,熟悉學生情況。
在教學工作中,認真的備課,寫好教案,虛心的向指導老師請教認真做好聽課記錄,課后揣摩每一個上課的步驟,領悟其中蘊含的哲理和意義。課余時間,在辦公室批改作業,與學校老師相處其樂融融。平時積極參加學校的教研活動,遇到不懂的地方主動、虛心的請教指導老師。通過這一過程,學習到了一些教學經驗及工作要領。通過發現問題、解決問題,得出結論這一模式,更加了解灘坪中學的教學理念,教學模式,更加熟悉了學校的教學教法,同時對于學生的基本情況也多了一份了解,這樣的安排,使我們有了充足的準備,是我們信心百倍,因而為我們日后的教學工作奠定了堅實的基礎。
對于一個新來的教師,孩子們總是充滿好奇與期待,怎樣展現自己的人格魅力,怎樣為人師表,給孩子們起模范表率作用?成為了我思考的問題。剛開始和孩子們接觸時,發現他們對我們還是很畏懼,雖然年齡相差不大,但我們并不親近。于是我從日常生活開始著手,從點滴小事上關心關注他們,學習中給了他們誠懇的建議和幫助,懷著一顆愛心去與學生們相處。
漸漸地,我們的心近了,感情日漸深厚,學習上,課堂中我們是師生關系,日常生活中我們是兄弟姐妹,是最要好的朋友,學生們喜歡和我聊天,跟我談一些不敢與家長和老師談的心里話,找我幫他們解決問題作為一名新手,也許我不是最優秀的,也許在教學技能,知識水平方面我仍然有待提高,但是,我可以自豪并驕傲的說:在學生眼里,我足夠做一名良師,我敢說我給他們的人生帶去了不一樣的精彩!
當我的指導老師對我說:有理數的加法,由你來上的時候,我的心里無比激動,第一次真實面對學生,第一次在這個學校上課,既興奮也充滿了擔憂。隨后,寫好教案,認真備課,并與指導老師探討了上課過程中應該注意的問題,諸如怎樣把握重難點等。上課時,我發現面對我的教法,學生們特別生疏,雖然課前準備得很充分,但上課過程中仍然出現了許多漏洞。
課后,我認真總結,也發現了許多問題,經過這一次實踐,我終于體會到了“以學生為主體,老師為主導”這句話的蘊意。后來,認真總結經驗教訓之后,更虛心的求教、學習,逐步把自己的熱情融入教學之中,通過自己的激情和熱情充分調動學生積極性,盡量多鼓勵和引導學生,讓他們開口,教會他們適合自己的學習方法,提倡學生自主探究,歸納總結,學會與他人合作交流。
相信之所以能夠順利的完成今后的教學任務,與實踐是分不開的,在逐步完善自己的教學技能這一過程中,感觸頗深,雖然辛苦,但我很是享受這個過程。通過實踐,我也深深的領悟到了讓孩子愿意學,樂意學才是教學的真正目標,同時在實施教學的過程中應該因人而異、因材施教,這樣也才能形成自己獨特的教學風格。總之,探索一條適合自己的教學之路,益于學生的教學方法必然是我們一生的追求。“國培計劃”頂崗實習讓我們提前感悟到這一點,對于我們今后的學習工作必將有所幫助。
參加“國培計劃”頂崗實習,讓我與同行的另外三位搭檔也結下了深厚的情誼。工作上,教學上我們并肩作戰,共同解決工作中遇到的問題,相互借鑒,相互給予彼此精神鼓勵。生活上,他們總是能想他人之所想,急他人之所急,為我分擔憂愁帶給我歡笑,點滴的生活中,我們成了無話不談的好朋友。
另外,我必須說一下校長魏滄海老師和我的指導老師蘇一民。有天中午,我把宿舍的鑰匙落在了房間里,想了很多辦法仍然沒有打開宿舍門,于是打電話給蘇老師請他幫助,本以為他會很生氣,但是,半個小時以后,他就讓開鎖的師傅來替我打開了房門。
想想蘇老師百忙之中給我抽出時間替我解決困難,心中無比感激。我的指導老師蘇一民是一個非常嚴格的老師,教學上給了我很多建議和幫助,生活上,讓我有什么事就去找他。總之“國培計劃”頂崗實習,給我機會認識新朋友,也讓我體驗了同事之間應該怎樣相處,它提高了我與他人的交際能力和溝通能力,為將來的工作鋪磚引路,交給我很多書本上學不到的知識,也讓我感受了人情冷暖,留給我很多的感動和美好的回憶。
“國培計劃”頂崗實習,提前讓我實現了站在三尺講臺的夢想,兩個多月的實習已經結束。“青春的心總在尋夢,它讓我們歡喜也讓我們憂傷”。在這一次的實習過后,我離夢想越來越近了,一次次的飛翔,才是夢的啟程,曾經多少的壯志豪言,當它終于實現的時候,除了驕傲便剩下自豪。通過這一次實習,我深知自己缺少什么,也積累了不少的經驗與技巧,在以后的學習中,我定將更加努力地去充實自己和完善自己,努力提升自己,無論在教學技能還是為人處事方面都給自己充電,努力成為一個各方面都優秀的合格教師。
放飛夢想,展望未來。是實踐讓我們獲得真知,是實踐讓我們展現風采,是實踐讓我們實現夢想。在此,衷心感謝“國培計劃”頂崗實習項目給了我這次人生中最為寶貴的經歷。今生今世,我將永不忘懷!
運營頂崗個人實習總結(通用16篇)篇十
實習是每一個學生必須擁有的一段經歷、它使我們在實踐中了解社會、讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識、也打開了視野、增長了見識、為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料、通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作、是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段、經濟管理離不開會計、經濟越發展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用、其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力、它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來、以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響、信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里、無論是社會經濟環境、還是信息使用者的信息需要、都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化、這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新、會計電算化已經或正在取代手工記賬、而且在企業建立內部網情況下、實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展、會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新、而后兩者又起因于外部環境的變化。
學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識、而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會、讓理論和實踐有機務實的結合在一起、只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。
運營頂崗個人實習總結(通用16篇)篇十一
我是來自xx師范大學外國語學院xx級英語教育專業x班的xx,于x年xx月xx日到x年xx月xx日在x省x市xx縣第一職業中學進行了為期四個半月的頂崗實習。
懷想二月的那個晚上,我們xx支隊一行人克服交通上的巨大阻礙,來到xx,實現自己為人師的夢想。從那時起,我就清楚地知道,自己已經不僅僅是一名大學生了,我現在應該以一名老師的身份來完成這半年的實習生涯。
大三下學期的頂崗實習是我們踏上工作崗位之前的崗前培訓,是學生到教師的角色轉變,更是學校到社會的環境轉變。不長不短的四個月實習對我來說,是正式進入職場前的培訓和試煉。在此期間,我充分體驗到了作為一名教師的酸甜苦辣,同時我也體會到了當一名教師肩負的重大責任。因此,腳踏實地,虛心學習,提高自身素質,不斷完善自我和超越自我便成為了我實習生活的主旋律。我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作。與此同時,作為一名實習生,我努力做到嚴格遵守實習學校的規章制度,尊敬實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一起,團結協作,保質保量的完成實習學校布置給我們的任務,塑造了河北師范大學的良好形象,為xx職中的校領導和老師們留下來好的印象。
下面我就自己在實習期間各反面的表現做一簡要總結。
首先我想談談自己在專業教學工作方面的收獲和心得。
來到xx職中,教務處為我們每個實習生都安排了相應的教學工作,這也體現了職中校領導對我們的信任與期待。對此,我們十分感激。分配給我的任務是初中八年級一班和二班的英語教學工作,每周共十節課。這樣的上課量應該說是比較合適的。不多不少,既有比較充足的時間準備上課思路和課件制作,又不至于沒有足夠的機會鍛煉自己的教學技能。
由于xx職中是一所鄉鎮中學,學生的素質普遍不高。加上xx縣的英語學科本身比較薄弱,所以我帶的這兩個班級,英語成績普遍不高,其中一班又比二班次之。我先是用兩周的.時間對這兩個班級的基本情況做了一個大概的了解,并針對不同層次,不同學情的學生,制定了有針對性的授課計劃,分層教學。
在之后的教學實踐中,我踏踏實實,向指導教師齊小芳老師虛心請教,并不斷取得進步。我積極參加縣教研室組織的聽評課活動和xx職中組織的校公開課評比活動,并得到了學校領導和老師們的一致好評。
如今,我在各項課堂教學技能方面的水平都有明顯提升,這對我今后正是投身教育事業也有很大的幫助。
其次,我想就自己在實習期間擔任班主任工作的收獲談談自己的看法。
班主任工作一方面是基于學校對我們實習工作的要求,另一方面也是為了鍛煉自己在班級管理方面的能力。
本學期,我被委任為八年級一班的班主任。有人說:班主任是世界上最小的主任。也有人說:班主任是學校最苦的崗位。在我看來,班主任是一個沉重的名詞,一旦它變為一個動名詞,就意味著自己即將面臨學校里最高挑戰性,同時也最為耐久的工作。
學校本著對我們信任的態度,交付給我們下列一些班主任工作:協助所帶班級原班主任處理好各項日常事務,其中包括處理學生間的糾紛,調解矛盾;班級班風建設和維護;主持每周的主題班會并做好記錄;定期檢察班級衛生工作;組織好每天下午的陽光體育活動;班級學生心理健康教育工作等。
經過一段時間,我和班里的學生們熟悉了,對他們每個人的情況也有了基本的了解,也便于我班主任工作的順利開展。我的班級管理工作主要圍繞著以下四個方面開展:抓好班主任日常工作,了解學生的思想動態,組織和培養班集體,做好個別情況特殊學生的教育工作。一段時間下來,我的工作也小有成效。看著班里同學的進步,再苦再累,我也覺得值得。
接下來,我想談談自己在實習期間的思想動態與感悟。
在鄉鎮中學里的實習生活當然沒有在師大校園里的生活安逸舒適。雖然實習學校的領導盡量照顧我們的日常起居,但初到xx,我們還是經歷了一個適應的過程。逐漸地,我們不再畏懼冬天的嚴寒,而是把全部的精力都投身到教學和班級管理中去;我們也學會了在每日粗茶淡飯中細細體驗生活的苦辣酸甜。
回顧這四個多月的實習生活,我感慨頗多。其中讓我感觸最終的是,對于每一位準教師而言,頂崗實習都是一步重要的棋,是我們師范類學生將理論與實踐相結合的必需的環節。
通過實習,我們有機會接觸到與自己專業相關的實際工作,綜合運用所學理論知識,基本技能和專業知識,把理論與實踐相統一,用理論指導實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。
通過這半年的實習,我在xx職中收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質也得到了很大的提升,體會到了作為一名教師的光榮和責任,以及明白了作為一名優秀教師所要付出的艱辛和勞累。
在不久的將來,我會加倍努力,不斷進取,爭取為教育事業做出更大的貢獻!
運營頂崗個人實習總結(通用16篇)篇十二
在摸索中,為期一個月的頂崗實習結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。
x年x專業的學習,給我們增添了不少的知識累積,但現實告訴我們,這是遠遠不夠的。一紙會計從業資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學業成績,僅僅是在茫茫會計學海里的一粒粟而已。
即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊,更沒有足夠的實戰經驗。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。
頂崗實習是我們初步踏入社會的'開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩了,以后才會更順利,在這次實習的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。
作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在同事的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。
運營頂崗個人實習總結(通用16篇)篇十三
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的頂崗實習個人總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
xxxx年的上半年,我加入了xx師范大學第二十期頂崗實習隊伍,前往xx市第六中學進行支教活動。在支教期間,我們的身份發生了轉變。原來,我們是居住在象牙塔里“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的大三學生,每天輾轉于宿舍,自習室與圖書館之間,如饑似渴地吸收知識,但是這樣的生活,卻使我們的實踐能力非常的薄弱,外面的社會對于我們來說也相當的陌生。都說,跨進了大學的校門,就相當于一只腳跨進了社會。當我在大二了解到大三學校有頂崗實習的活動時,我意識到大三下學期的這次頂崗實習是對于我們大學生而言的一次極好的鍛煉平臺。
在實習開始之前,學校的學科理論課程已經幫助我們實習生在頂崗支教之前學會了教師在崗的大量專業知識,讓我們正確的掌握了教師所需的理論知識,對我們的實習活動形成了有力的理論指導。學科的實訓課程則訓練了我們的教學能力,鍛煉了我們的教學技能,這些對我們頂崗實習教課上課都作用極大。那么,實習地點的實習是對我們實習生的理論知識的一次最直接檢驗。實習能夠提升我們的教學技能,提高我們的教師職業素養,能夠使我們的專業知識、教學理論知識同教學實踐相結合,在教學的第一線,深刻認識教學。在教學實踐中,我們實習生能夠更加深入地掌握本專業的知識,提高我們獨立分析問題解決問題的能力,最終有利于我們走上教師的工作崗位。
xxxx年3月6日,我來到xx市第六中學的高一年級參加頂崗支教活動,四個月左右的頂崗實習轉眼間就要結束了。在這段實習期間內,我主要任教高一年級(1)(2)(3)三個班的歷史課,后來又轉任高一(3)班和高一(4)班的歷史。我始終以飽滿的熱情認真備課,填寫教案,并完成各項實習任務。
我們于xxxx年3月6日一來到xx市第六中學,學校就給予我們重任。沒有過多的培訓,我們實習生直接以一線教師的身份投入到了教學工作中。在xx六中的高一年級里,我被分配到了高一(1)(2)(3)班任教歷史。同時,我也被分配了一位高一年級的歷史學科指導老師。耿老師是一個干活辦事非常認真的人,處理問題一絲不茍,教學工作積極嚴謹,是一位我非常尊敬的老師。我們倆分管高一年級六個班的歷史。學期初,在了解了班級的基本狀況后,我和耿老師確定了教學速度以及教學計劃,對本學期的教學工作進行了大致的規劃。之后,xx六中鼓勵教師們之間互相的聽評課。因為有著這樣的機會,我每周都認真地參加聽評課活動,詳細記錄別的教師上課時的優點與值得學習的地方,認真思考如何改進自己教學中的不足。耿老師也多次聽過我的課,對我的教學改進提出了大量寶貴建議,讓我認識到自己教學的缺點,并讓我有了改正的方向。經過了一段時間的聽評課和專業的教學指導,我在課堂的導入、提問,互動、活動、板書、時間把握、教學規范等方面都有了明顯的進步和提高。過去的我不太在意學生的提問,自顧自的講課,忽視了學生。經過指正之后,我意識到只有學生學得好才能衡量出教師是否教得好。在有教師的專業指導下,我自身教學能力與技能的提高還是相當明顯的。
在高一年級的六個班中,高一(2)班是該年級的理科快班,而我也有幸成為了該班級的副班主任。2班的班主任劉老師是一位非常有經驗的'班主任,他曾經帶過的班在武安六中也獲得過許多的榮譽與好評。我在當上了2班的副班主任之后,在掌握班級現狀以及個別學生的特點的基礎上,我幫助指導班主任開展各項工作,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,并對他們進行作業的指導,思想品德的教育。課下同學生深入交流,了解學生的需要與問題,想方設法幫助學生解決。通過班主任實習,我學習到了很多書本上沒有的知識,積累了班主任管理的經驗,提升了自己的班主任工作技能。
xx六中是一所省屬區示范性高中,學校坐落在磁山文化遺址附近,受到磁山文化的洗禮與熏陶。xx六中非常重視傳統文化的發揚與繼承。在學校開設傳統文化進校園系列講座及課程,并制作了專門的校本課程。學校教育以五常,仁義禮智信為主。君子五常作為傳統美德的重要組成部分,對于構建和諧社會仍然具有極其重要的意義。我們對學校的校本課程做了深入的分析,詳盡的了解,開展了教育調研。此次調研的主題是“xx市第六中學關于傳統文化的校本課程進程的推進”。這次調研使我們認識到傳統處世哲學對于今天的社會仍然具有深遠特殊的教育意義,值得學生們廣泛借鑒,深刻學習。
來到xx六中之后,我們到達的9位實習生組織了臨時團支部,在實習學校團支部的帶領下開展了許多團日活動。作為一名團員,作為一名教師,必須要提高自己的思想道德修養,在鍛煉自己學識的同時,提升自己的思想境界。在活動中,我鍛煉了自身的協調能力,加強了與同伴、學生之間的交流,促進了自身的發展。我切切實實地感覺到自己的工作能力有所提升。
在學校,我們實習生參與了大量學生的自習與補課活動。考試的監考活動也被進行了大量的安排。在補課與監考期間,我嚴格要求自己,將課外的補習當作正課一樣組織教學,監考時面對考試的違紀現象絕不姑息,嚴肅處理。補課量雖然大,監考的時間雖然長,但是我們也從中收獲了很多。我的實習生活也因此更加充實。
總而言之,這次的實習活動使我獲益良多。曾經很多同學對我說,頂崗實習特別辛苦,你一個外省的,又要考研,完全沒有必要選擇頂崗實習。但是,在我頂崗實習快要結束的現在,對于自己曾經做出的選擇并不后悔,因為我覺得,經過這段時間的實習鍛煉,我的基礎知識更加的扎實,知識面更加的寬廣,思想上更加的成熟,經驗上更加的豐富,這些在實習中獲得經驗與體會,對我的成長無疑是最寶貴的財富。
運營頂崗個人實習總結(通用16篇)篇十四
20_年_月_日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的的班車那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我帶來生命中無與倫比的財富。
我的實習崗位被分配在總裝車間箱發組,面對一臺臺發好泡的冰箱從自己面前流過,而我的工作就是每天和這些冰箱打交道。我在這里做的裝冰箱的托板,是將托板固定在冰箱上,這個崗位說難也不難,就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板,要不要帶電容,是幾微法的電容。要分清楚,不能弄錯,不然會導致以后的環節出錯,冰箱制冷時有可能電容會發爆炸。所以這個一定要很認真的做,不能粗心大意,害別人去幫你善后。
_個月的實習期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習,還學會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規定的程序來完成工作任務。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解,為我以后更好的發展奠定了基礎。
經過這幾個月實習下來,使我受益良多,具體的體會如下:
1、要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻讓我們實習生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。
2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。
3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
4、要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。
總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發的。
在學校里學到的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。
此次的畢業實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解了在社會中生存所應該具備的各種能力。為以后的自己奠定堅實的基礎。
運營頂崗個人實習總結(通用16篇)篇十五
按照學校師范生教師崗位頂崗實習要求,于20××年2月18日,抵達臧村中學進行為期一學期的頂崗實習活動。在這個頂崗實習階段,我得到了我們的駐縣老師和臧村中學校領導以及有關老師的大力幫助指導,較好地完成了頂崗實習任務。
下面,我就實習期間自己在教學工作,組長工作以及班主任工作等方面做一個自我鑒定:
教學工作,總的來說,我能認真備課,所設計的教案及課件規范,內容準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細致,對不同程度的學生都能區別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發性,批改作業仔細正確。
在這短暫的日子里,作為實習班主任兼歷史實習老師,不僅積累了初步的班級管理和歷史教學經驗,還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。實習期間,我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好,思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,善于做思想工作,處理日常事務靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,獨立工作能力強,教育效果好。
由于新擔任實習組長,一切工作對我來說是那么陌生,可以說本學期的’工作是在不斷地摸索中完成的,幸虧有全體宋老師以及全體實習生的大力支持,本學期的工作得以順利完成。團結協作相互尊重、是我們實習點的一大特色。實習期間我工作認真,踏實肯干,在工作中,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班,保質保量完成工作任務。實習期間,能與全體實習生,以及實習學校領導和睦相處,得到實習學校校領導以及老師對我一致的肯定。
總而言之。這次的實習經驗,讓我對自己對社會都有了深刻的認識,并在學習或者工作能力上都是一次大的進步。頂崗實習即將結束。會憶過往我們是笑著的。記住這一段時間,總結這半年,我們受益匪淺!
運營頂崗個人實習總結(通用16篇)篇十六
實習期間,我對公司經營的流程、產品的安裝與維修有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關系,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。
在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。實習的時候每天較早就要上班培訓,傍晚下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。
此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與同事及客戶間相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。
經過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
(1)努力實踐,自覺進行角色轉化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。
從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個。
學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種.種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
(2)提高工作積極性和主動性。
一個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。
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本人于20__年6月23日到20__年8月11日在江蘇省常州深圳匯海科技有限公司常州分公司做商務代表,經過短短一個多月的實習,無論是在個人素質,還是業務技能上,本人都得到了很大的提高,現將這一個多月的實習情況總結如下:
1、自身能力:通過這次實習后,發現自己所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒去實習就無法發現的,自身的整體能力不足,比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領導相處的技巧,因為公司就是公司,不是學校,在學校里,同學與同學之間同學與老師之間都是很好相處的,但是在外面的話就不一定了,你必須懂得一些相處的技巧。
2、專業技術:在學校里學校的專業知識都比較基礎,要使這些知識用于公司還遠遠不夠,不能滿足公司的要求,所以還得自己去提升,繼續去學習。還有學校里學的東西有時在外面不一定可以用得上,這要求我們快要畢業的同學去留意社會上的需求,因為學校學的東西與社會上需求的東西有個時間差在里面,學校里學的東西也不會去針對某某個公司來開設課程,所以每個公司都有自己的實際情況,要根據自已公司的要求來提高自己。
3、心理上的調整:現在的學生不再是以前的天之嬌子了,不管是專科生還是本科生甚至是研究生社會上都一大把,不要以為自己讀那么一點讀就覺得自己很了不起的樣子,其實一個有高文憑有時還比不上一個有經驗的人,所以快要畢業的同學們要調整心態,不要高不成低不就的。
經過這短短一個多月的實習,我覺得自己成長了很多,也深刻地感到理論與實踐的差距,這次實習也為自己以后的正確學習理論知識,打下了良好的基矗!