檢討書是一種自發的行為，通過書面表達出自己對錯誤的認識，具有很強的教育和改進效果。下面是一些優秀的檢討書示范，希望能對大家的寫作有所啟發。

上課不聽課玩手機檢討書（優秀18篇）篇一

尊敬的領導：

您好！

前幾天我在上課的時候沒有認真聽講，這是不尊重老師的行為，也是對自己的不坦誠，因此我要對自己的這種行為做一個深刻的檢討，用來警醒以后的自己，其實對于這件事情我也感到很懊惱。

那天正是上課的時候，老師您聲情并茂地敘述著課本上的知識，同學們也都聽得津津有味，唯有我沒有認真聽講，興許是走神了吧，前段時間還好，那時還沒有動什么小心思，我和其他同學一樣，抬頭望黑板，抬頭望老師。可惜這種狀態沒有持續太久，不知不覺中我將頭轉向窗外，操場上許多人在上體育課，唉！怎么還不下課，有些想出去玩了，同樣是學生，為什么有的人可以在體育課上玩，而我卻只能在教室聽課呢？這時候您從我身邊經過，并用教材敲了一下我的頭“上課認真聽講，不要走神，你將我剛剛念的那一段讀一遍”。這一話語令我的思緒瞬間回到課堂，當時我滿腦子都是問號，剛剛老師念的是那一段？只聽您接下來說道：“知道這節課上的是語文課嗎？語文書都沒拿出來，給我站著聽講！”上課不認真聽講，我這也算是自找的。

上課算是學習時間，作為學生不認真聽講那就是對自己的不負責，應該將老師講課的內容全部理解以后才能在下課的時候安心地玩，可是我上課在干什么？完全沒有認真聽，連老師講到哪里都不知道，如果認真聽講的話，絕不會發生這般令人窘迫的事情。誠然這節課我沒有認真聽講，如果我不思進取的話，很可能下節課又會發生同樣的'事情，這樣下去所有的科任老師都會對我失望的，因此決不能讓這樣的事情發生在我的身上。首先我應該清醒清醒，認識到我在上什么課，不要像這次一樣，在語文課的時候看著窗外，這明顯就是不認真聽講的表現，其他同學要么看黑板，要么看課本，就我一人扭頭朝外看，老師在講臺上一眼就能看得到，最終這節課我不但什么都沒聽進去，而且我還站了一節課，明顯這是沒將您以往的指導放在心上，事后回想起來，真令人羞愧。

以后我應該認認真真地聽講，上課之前就將相應的課本放在桌子上，這樣老師在上課叫我回答問題的時候，我就不會一問三不知，而且老師這樣也是為了我好，讓我清醒清醒，身為學生，上課不認真聽講，怎么可能將知識學進去，即便是學進去一點也會記不住，也幸好是語文課，如果是數學的話，一節課沒聽進去，下節課就變成了聽“天書”，不準時補齊知識點，漏洞就會像滾雪球一樣越來越大，直到最后一發不可收拾，因此我應該牢記這個教訓。

無論什么時候我都要牢記學生這個身份，畢竟我到學校里來時學習的，不是來玩的，上課期間就應該認真聽講，不然怎么對得起父母的“血汗錢”和老師的指導，不認真聽講不但是不尊重老師的行為，還是不尊重自己的行為，因此我要檢討自己，讓自己好好記住，下次肯定不要再犯了，還請老師相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課不聽課玩手機檢討書（優秀18篇）篇二

尊敬的老師：

您好!

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應該在上課的時候玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。我要避免這樣的錯誤以后繼續發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

對于這件事、所造成的嚴重后果，我做了深刻的反思，這次上課玩手機的行為是一種對老師工作不尊敬的表現，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對任何人，我們都應該尊重他、尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的惡劣影響，作為一名當代中學生，一名正在接受教育的學生來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在班級同學間造成了及其壞的影響，破壞了班級形象。

同學之間應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭、不利于班級的學風建設，同時也對班級形象造成了一定的損害、我們應該去維護而不是破壞它。

如果自己平時能像其他同學一樣，同學之間多互相借鑒、學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重的錯誤。

世界上是沒有后悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓為戒，以此事為警、借此次檢查為契機，提高對自身要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內爭當一名作風優良、積極為班級作貢獻的學生。

我在此次保證，如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不會犯這種低級錯誤，也不會讓老師失望，請老師諒解我這一次的錯誤。

此次懷著沉重復雜的心情寫下這篇檢討，但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學淺，但詞詞都是悔過之詞，敬請老師諒解。

檢討人：___。

2020年__月__日。

上課不聽課玩手機檢討書（優秀18篇）篇三

尊敬的老師：

您好！

我在上網課的時候，沒有認真去把學習給搞好，反而是在家里玩起了游戲，我這樣對待學習的行為是很不好的，我也是需要好好的來檢討下。

即使是在家里，但是其實和在學校里面的學習都是一樣的，都是要聽老師講課，按照老師的要求去學好知識，去讓自己能有收獲。特別是現在這個階段，更是需要我們學習上面要去主動一些，在家里的學習，其實環境相對來說是寬松一些，但是也是會讓自己松懈下來，畢竟學校老師會監督我們上課的，無論是睡覺，或者是做其他的事情，老師在講臺上都是可以看到的，但是網絡的直播卻不是那么容易，我們在家也是有很多的方面會促使我們在學習之中會松懈下來，可是即使如此，我們也是要盡可能的去自覺一些，上課的時候要認真的聽好課，下課之后要要好好的來復習，來把知識給精通了。

老師讓我們在課堂上去學好知識，而且這次開網課雖然說和在學校是有區別，而且也是不那么容易的監督，其實我們不能貪玩，畢竟我們也不是剛進入到學校的那個階段，我們也是有挺多的知識需要去學的，只有自己學了，那么才能真的成長起來。并且我也是知道既然老師其實為這次的網課也是做了很多的一個工作，為了能讓我們能在家把知識給學好，老師也是通過了各種的方式來讓我們更加的感興趣，通過打卡的一個方式來監督我們、作業也是采取了一些方法，來讓我們能有更大的收獲。

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課不聽課玩手機檢討書（優秀18篇）篇四

尊敬的老師：

您好！

實在是非常的對不起！希望您能原諒我今天在您的課上犯下的那些蠢事！在您的批評和教導后，我清楚的認識到了自己犯下的究竟是怎樣的錯誤！給老師、給同學，甚至是給我們的班級！都造成了怎樣的影響！

之后課間的時候，我也好好的反省過自己的所作所為究竟導致了什么，對自己，對朋友們又有哪些影響。在對自己的反省中，我漸漸的看清了，至今為止我一直沒有去看清的路，是我們當初尋找的路，也是老師們希望我們走上的路！升上大學，去自己理想的學院！這是過去我們的目標也是我們現在的希望！但是，在艱苦的學習道路上，我卻逐漸變得懶散、任性，甚至不去考慮后果！！這才導致了現在這樣的結局，導致了學習上的嚴重失誤！對于變成這樣的自己，我深深的感到懊悔！這是我對自己的不負責，是對未來的不負責，更是對父母期望的.辜負！

認識到了自己做的是錯事，看到了自己這些日子犯下的錯誤，我不禁對自己現在的狀況好好的反思了一次，認真的總結了自己的問題。希望能得到老師的指點：

首先，我的心態是我在學習上的最大問題！在過去的學習里，我基本忘記了自己是為了什么來到的學校，忘了自己是為什么走上這條學習之路！

學習是我們自己的路，但是只有刻苦的學習才能體會到成長。因為嘗到了放任自己的“甜頭”，我居然因為這樣一點小小的誘惑就放棄了自己的職責，放棄了自己的責任！這真的讓我感到很后悔！

其次，作為學生，我不僅偏離了前進的道路，還在錯誤的道路上不斷的橫沖直撞！擾亂了課堂紀律，干擾了同學們的學習，破壞了老師上課的情緒，在犯下這些錯誤的時候，我明明都清楚的知道這些錯誤會給班級帶來設那么樣的影響，可是我卻選擇性的不去理解，不去思考！最終導致這樣錯誤的行為給大家帶來了麻煩！

作為學生，我真的很失敗，自己沒有學好，連其他的同學也受到我的影響！但是，現在還有時間，也正是因為我們的年紀，我還有改過的機會，我希望老師能給我一次機會，讓我能將自己的錯誤彌補，能重新走回正確的道路！我明白改正比犯錯難很多，但是我會努力，希望能讓大家看到我的改變！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

上課不聽課玩手機檢討書（優秀18篇）篇五

尊敬的老師：

您好！

特別抱歉昨天在您的課堂上做出這樣的事情，讓您為難了。我昨天在您認真講課時，我沒有認真聽講，和同學們用遞小紙條的方式和別人聊天，不僅打擾了上課秩序，還讓您為這件事中斷了上課。用遞小紙條的方式和別人聊天從嚴格意義來講是一種違紀行為，雖然行為不會造成特別大的影響，但是還是給老師和同學們帶來了困擾。所以我希望我今天對上課不認真聽講的行為進行檢討會在以后有效果，讓自己養成讓一個好的學習習慣，也希望同學們不要學我這樣以后再在上課時間，做與課堂無關的事情，違反課堂紀律。遞紙條因為要其他同學幫們遞，所以這次的事情不僅僅耽擱的是我自己的`學習效率，更是影響了那些幫我遞紙條同學的學習效率，我想他們其實是不想幫我遞的吧，但是礙于同學情分還是幫我這樣做了，特別抱歉把你們也牽扯進來了，本來只是兩個人的錯，但是這個違反班規行為的后果卻讓你們來承擔，這個后果我指的不是老師的批評，而是因為上課不認真聽講，讓你們幫我傳紙條而耽擱的聽課時間和被我們打斷的學習思路，我這種上課不聽講的行為可以說是最后拖累的不是自己一個人而是整個班集體。為了我們班級的共同榮譽，我務必將這種行為杜絕，讓自己在課堂上認認真真的聽課，并以這件事情延伸到其他的學習方面，查找其他學習方面上的不足，然后盡快的改正，希望同學們對自己的這些問題不要掉以輕心，務必嚴格處理。

上課認真聽講在考試中取得一個好成績的必然條件，沒有在課堂上都沒有獲得到知識，那么我還有什么資格去承諾我在開學時我答應老師的要求。所以為了提高我下一次的考試成績，達到老師針對我的學習目標，讓自己不再對自己失望，我對本次行為作出了此次深刻的檢討，我會將我的檢討內容貫徹在自己的日常學習行為中，不會讓自己在犯打擾同學們學習和讓自己悔恨的事情了。希望以后老師同學也可以接受我在學習方面的請教！

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

上課不聽課玩手機檢討書（優秀18篇）篇六

尊敬的老師：

您好！

今天，我上課沒有認真聽講，開了小差，沒有聽到重點，這點我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時候因為xxx事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。我以后不會在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會好好聽講，不會在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。

老師，今天我在您的課上開了小差，我很內疚，因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點，這對我們今后會有很大的幫助，我現在的`疏忽可能會影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應該，因為您是最辛苦的，老師，應該算是最辛苦的職業了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。

您一直堅持著。我們還上課開小差，我們這么做是錯了。我一定會慢慢改過來。您對我的訓斥也是對的，因為我上課開了小差。您是怕我們學不到知識而擔憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯。老師!我在這里，像您保證。我再也不會開小差，不好好聽講了!

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

上課不聽課玩手機檢討書（優秀18篇）篇七

尊敬的xxx老師：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份。

檢討書。

以向您表示我對這種不良行為的深刻認識以及再也不范決心。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全班同學不得。但是我這次還是。關于事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道，老師對于我的也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

檢討人：本站。

20xx年xx月xx日。

敬的xx：

對不起，您的差學生李允浩又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩mp4的行為，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

首先，我的無知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤，我不想說什么借口，我真的錯了，而且是很嚴重地做錯了。

作為這個時代學生，我們是幸福的，在學校接受教育本是一件幸福的事，自己的學校有優秀的教學設施與環境優美的校園，課堂環境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。

另一方面，作為一個高中生理應遵守《高中生日常行為規范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學習是在校學習的核心關鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩mp4，嚴重地違反課程紀律，將如此珍貴優厚的教育機會浪費了，這種浪費在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現。

此外，作為一名高中生，肩負時代重托，需要好好學習。不說遠的，就是我這樣上課玩mp4不好好學習，我也對不起生我養我的父母。可能我當初不懂事以為自己家境好，其實錯了，大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對不起你。

說說我針對錯誤的改正措施：

第一，我今后要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩mp4的大錯誤我一定堅決改正!我會將mp4牢牢地鎖在家中柜子，等到學習有所改善的時候再拿出，并且也只是周末業余時間使用。希望老師同學們監督我，我也會極力改正。

第二，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書公開在教室。

黑板報。

里。這樣時刻警醒自己，不再犯錯。

第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學習，彌補今日的過錯。

我還想寫一點錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長過程是最會犯錯的時期，這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態度面對錯誤，分析錯誤，可能地避免錯誤，這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發展奠定堅實基礎。

此致

敬禮

檢討人：本站。

20xx年xx月xx日。

上課不聽課玩手機檢討書（優秀18篇）篇八

尊敬的老師：

您好！

特別抱歉，在上網課的時候，我又開始開小差了。以前在教室上課的時候，我也總是上課的時候開小差，沒想到現在上網課了，我還是會開小差……對不起，老師，我錯了。今天上網課的時候，其實連我自己都沒有意識到自己又開起了小差，還是老師您下課了給我的學習賬號發了我上課開小差的畫面，我才知道我上課又開小差了。我的爸爸媽媽帶我去看過醫生，他們擔憂我上課總是集中不了注意力是有什么問題，可是醫生告知我們，我上課注意力不集中，喜歡開小差，這些并不是大腦有什么問題，只是我可能比一般的同學要更貪玩而已。老師，我也沒覺得我上課的時候在玩什么，我只是聽著聽著課，不自覺的就走神兒去做想別的事兒，去做別的`事兒了。

或許是我沒有發自內心的熱忱學習吧？不過我似乎也不是什么課都開小差兒，我會在我學得不太順暢的課上開小差，比如老師您的數學課，以及體育課，我會一不留神就走神開小差去了。老師，您的數學課，我會開小差，您也許還是能夠理解吧，可是我體育課也會開小差，這一點連體育老師也無法理解。過去我在學校上體育課的時候，我常常上著上著課就開小差了，甚至都差點兒出危險。現在線上的體育課，體育老師一節課要點我好幾次名，我有一次甚至看著老師在視頻里做操，我竟然睡著了。這些事情，老師，我真的也不想的，可是我卻沒有辦法，控制不住自己，總是聽著聽著課就開始開小差了。

老師，您如果有空的話，可以教教我如何愛上數學嗎？我似乎對數字一點也不敏感，聽見數字只覺得頭暈暈的，即使我們現在學的數學還是特別簡易的數學，可是我卻總是聽著聽著數學課就開小差兒了。再回想一下我今天上您的課開小差兒那會兒，我似乎是被外面飛來停在我家窗臺上的小鳥兒吸引住了，所以我才會在上著上著課探頭去看窗臺，雖然這些連我自己都記不太清了，可是您在上課的視頻里卻已經看到我在開小差了。

老師，對不起，我錯了。我不想再這樣一上課就開小差了。尤其現在還是在家上網課，能夠上課的機會就是老師們花費心血換來了的，我要是還在線上的課里也開小差的話，真的太對不起老師們了。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

上課不聽課玩手機檢討書（優秀18篇）篇九

尊敬的老師：

您好！

關于我今天上網課睡覺的事情，學生我非常抱歉，在此，鄭重地向您表示道歉，也向您保證，上網課睡覺或者說上課睡覺這樣的事情，學生我保證再也不犯了。

關于今天學生我上網課睡覺的事情，我想還是要與您詳細地解釋一下的，這樣才能算是一封深刻反省的自我檢討書。今天上網課睡覺，是我上學以來第一次上課睡覺，我也沒想到我在家里上網課竟然能給聽睡著了。雖然我不想為自己這種行為找借口，但我還是得為自己解釋一下。

今天上網課，學生我之所以睡著了，是因為我昨晚學習得太晚了。如果老師您還記得的話，昨天您在網課上布置了好幾道腦筋急轉彎的題目，也許這樣的題目，其他同學以及老師您都沒有特別的放在心上，但學生我放在了心上。從小，我就是一個非常喜歡做腦筋急轉彎題目，喜歡動腦子的學生，平常的學習也許提不起我特別大的興趣，但只要有腦筋急轉彎的題目，我就會控制不住自己的去鉆研。昨天晚上，我正是因為鉆研這些題目而失眠了。

也不能完全算失眠吧！這應該算是一種主動熬夜。我把題目的答案想出來了一個，我還覺得不夠，我又繼續在那里思考更簡單的解答方法，可以說是越想越起勁，一想就想到了凌晨。我想出了三種解答的方案，如果老師您要看的話，我可以給您看看我的解答方案。不過言歸正傳，我到底還是因此而今天上網課時睡覺了，這是一種得不償失的“學習”。畢竟相比腦筋急轉彎的題目，上課的內容才是我們上學更重要的事情。

關于今天上網課睡覺的事情，老師，我感到非常的抱歉。可我又真的抵抗不住腦筋急轉彎的魅力，昨晚才會熬夜去做題的。現在我知道了，以后做這些題目，我也得先保證第二天上課不打瞌睡，不然第二天這樣睡著了，真還不如不做那些題目的好！

此致

敬禮！

檢討人：__。

20__年x月x日。

上課不聽課玩手機檢討書（優秀18篇）篇十

尊敬的老師：

您好!

我是__，上課好好地聽講是我們每個學生的義務，在學校就應該遵守我們學校的規章制度，時刻的提醒自己是一名學生，我們的任務就是好好地學習，我知道，我也很清楚，可是今天我卻犯了這種錯誤，我沒有遵守課堂的紀律，在明明知道不可以的情況下，我在上課期間看小說我，我覺得自己很可恥，這中上課看小說的行為，是您的不尊重，您在講臺上面為我們講課，我卻偷偷在下面看小說，這是一種很大的不尊重，你辛辛苦苦的站了幾十分鐘我卻沒有聽進去，放眼全班也就我一個人在上課期間看小說，我為自己感到羞愧。

我在上課期間看小說這樣的事情，讓我想起了您對我們說的，您說有那個時間看小說還不如多看些書，這句話我之前不懂，沒有放在上，現在我終于知道了，我現在也覺得看小說這個習慣影響到了我的學習，我以前一直覺得看小說不會影響學習，但是我錯了，看小說真的會影響學習，而且很嚴重，知道我在上課期間看小說我才醒悟過來，我真的好后悔當時沒有聽您的，有這個時間看小說還不如多看點書，現現在已經犯下了錯誤才想起您當初說的，我噶感覺自己很對不住您，也辜負了您，現在我一想自己今天在課堂上看小說的事情，我就為自己感到羞愧。

今天下午第一節課是您的課，然后在您的課上看小說，事情是這樣的，我在中午就一直再看小說，別的同學都在休息，我卻沒有好好休息，我完全沒有意識到我已經受到了小說的影響，已經有癮了，中午看上癮了，我就停不下來，直到上課的時候我才不舍的收起了小說，當時就是您的課，雖然收起來了，但是我的心還不在課堂上，我在上課期間就一直不在狀態，好幾次想拿出小說出來看，但是我又不敢，一直到了上課上到一半的時候我終于忍不住了，我看您沒注意我這里，我當時就偷偷把小說拿了出來，在課堂上看了起來，但是我太入迷了，一下子就被您看到了。

我非常的不好意思，當時班上的同學都在認真的聽講，而我卻在上課期間看小說，因為我看小說的事情，讓你講課停了下來，耽誤的大家的時間，來講我看小說的事情，這樣子耽誤了您了時間，也耽誤的所有同學的時間，我真的不知道怎么挽回了，我知道事情已經發生了，這次也讓我知道長期沉迷小說的危害，也讓我知道自己當初的想法是錯誤的，我一定好好地反省自己這次上課看小說的事情，再也不看了。

此致

敬禮!

檢討人：___。

20__年_月_日。

上課不聽課玩手機檢討書（優秀18篇）篇十一

我在課堂上睡覺是不對的。我深切認識到自己的錯誤。

我在高中課堂上睡覺雖然不影響老師對同學們傳授知識，但是影響了老師的教學情緒，影響了同學們的聽課效果，辜負了老師對我的期望，特別是我的胡嚕聲讓大家都產生睡覺的欲望和沖動。我錯了，我真的錯了。

父母把我送到學校讓我學習知識，老師是給我傳授知識，不僅勞累還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠學到知識，讓我今后做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，而且打呼嚕這是很非常嚴重的錯誤.

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。

此致

敬禮!

檢討人：

上課不聽課玩手機檢討書（優秀18篇）篇十二

我在課堂上睡覺不僅影響老師對同學們傳授知識，影響了老師的教學情緒，影響了同學們的聽課效果，辜負了老師對我的期望，辜負了父母的`辛勤勞動，也浪費了自己的寶貴時間。耽誤了學習知識的大好年華。

父母辛辛苦苦工作把我送到學校讓我學習知識，老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識，不僅勞累還要吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠學到知識，今后做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，這是很嚴重的錯誤。

發生這種事主要是我在思想上沒有重視課堂的神圣和嚴肅性，思想深處沒有端正”學習是為自己學的”這一基本觀點，沒有深刻認識到老師教學的辛苦和父母的辛勞。沒有為自將來考慮。今后我會端正思想，培養興趣，徹底改掉這種壞毛病，認真學習，努力上進，為將來成為一個有用的人加油！希望老師和同學們原諒我，看我今后的行動，監督我，幫助我改掉毛病，和同學們一起進步！

簽名：

上課不聽課玩手機檢討書（優秀18篇）篇十三

尊敬的老師：

您好！

我錯了，我不應該上課不聽講。對不起老師，我沒有尊重老師您的勞動成果。我知道，老師您的工作不止是上課這么簡單，還要準備教案，課后還要批改我們的作業。我卻在上課的時候沒有認真聽講，在開小差，對不起老師。

老師為了能夠更好的、更合理的利用好這上課是四十五分鐘，課下不知道要花多少時間準備，才能夠把很多知識壓縮在這么短的時間內講完。一節課的重點、難點要怎么講，怎么樣才能夠讓學生把知識牢牢的掌握、學懂，這都是很困難的事。我為自己不尊重老師的勞動成果向您道歉。

我知道，我坐在教室里，就應該好好的利用學校給我們的教學資源，認真聽老師講課，把知識都學進腦子里，才是不浪費老師的辛苦。我們學生的責任就是要認真聽講，做好筆記，把知識記在腦子里比不上把知識記在本子上。上課聽講是學生成績好的必要條件。如果上課不認真聽講，有些東西自學是沒有辦法能夠學懂的，但是因為是自己上課沒有認真聽導致的不懂，就會不好意思去問老師。但是問同學的話，他倒是會愿意告訴我，但是我還是會聽不懂。所以這樣的一個情況就會造成一個惡性循環，上課又不認真聽，下課也不問，這個知識點就學不會，等這個知識點好不容易學會了，老師又開始講下一個知識點了，下一個知識點可能會因為上一個知識點沒有掌握好而也學不會。

所以說，老師說的話都是有道理的，老師讓我們上課認真聽講，就是希望我們可以掌握好這一部分的知識，等這一部分的知識掌握好了，就可以投入到下一部分知識的學習中。現在這個階段，我們的課本知識都是呈螺旋狀的，這一部分的知識可能是下一部分知識的基礎，也可能會在下一部分的知識中出現。所以如果有一個知識沒學懂的話，很可能就會一大片的知識都是不懂的。

我以后一定會好好聽講，不懂的地方也會去問老師，再也不會不敢問了。我知道，如果我沒學懂這個地方的知識的話，老師肯定是很樂意教我的。因為老師知道，問問題才是好現象，說明我學習的積極性高。老師不怕被我煩，就怕我一次都不去找他。

我保證，我以后上課一定認真的聽講，認真的做筆記，遇到不會的，我也一定會去問老師。我會努力提高自己的學習成績的。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

上課不聽課玩手機檢討書（優秀18篇）篇十四

尊敬的老師：

您好！

我們現在開始網課了，不用在去學校一起上課，有了更多的休閑時間，也有了更多的娛樂時間，我卻沒有用好，在上課的時候我在電腦上面打游戲，把網課關閉了，這樣做法立刻被您察覺，我也因為犯了錯收到批評。

對不起，里面，我更加應該珍惜時間，學習在哪里都一樣，不能隨意的浪費時間在不必要的地方，一旦沒有做好學習，只會害了自己，人需要看的員知道努力，不能輕易的放棄自己的學習任務，更不能隨意的忘記自己的身份。因為在家里面學習，讓我覺得有機可乘，我認為在電腦上玩游戲老師也不會發現，沒想到家里還有爸媽看著，還有老師在授課，輕易的被抓住了。

我不該因為在家上課就怠慢學習，就不當做一回事情，每天為玩著其他的任務做的并不好，這是我做到的失誤，我錯了，以后必定會記住這一點的，一定好好聽話，作為一個學生做到的錯誤就是不聽哈，玩游戲。以后上課，不管在那，只要是老師在教導我們我都會珍惜的，不會在隨意的犯錯了，我保證，我一定會學好，不給老師添堵，不讓爸媽操心，一定做到認真聽話。

每天早早起來，不需要爸媽來叫我，和以前上學一樣不睡懶覺，在家電腦只用來學習，不會玩游戲，電腦里面安裝的游戲我都會卸載，一定保證桌面沒有任何游戲軟件，同時做到一個人在家也不會走神，和學校一樣認真，不管最后如何自己都要在規定的時間里面完成學習的任務，做好學習的工作，保證自己在學習期間有時間好好學習。

在家里面是熟悉的環境，我的書房，是我學習的地方，我只會在休息的時候離開電腦，正在上課的時候我會認真的做到把網課放在第一位，沒有上完課，不下課，自己監督自己，自己高度自覺，同時我會積極的提問和發言，不會沉默的聽，會積極參與其中，要振奮多面搶占時間，抓緊學習，不浪費生命中最寶貴的學習光陰。我可以失敗，但是不能放棄，我一定堅持到底，一定奮力學習，努力完成自己的學習任務做好學習規劃，在家也要積極向上。

從今以后，做到遠離游戲，控制自己，不在輕易的犯錯，不在玩游戲，做一個挺好的學生，不讓老師擔心，一切都把老師的學習工作都及時做好。老師布置的作業也會按時完成。

此致

敬禮！

檢討人：__。

20__年__月__日。

上課不聽課玩手機檢討書（優秀18篇）篇十五

今早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣。

——。

—當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發現一個人也沒有，正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候。

——。

我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的'洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發現里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時，環顧現在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人。

簽名：

上課不聽課玩手機檢討書（優秀18篇）篇十六

尊敬的老師：

您好！

我在上網課的時候，沒有認真去把學習給搞好，反而是在家里玩起了游戲，我這樣對待學習的行為是很不好的，我也是需要好好的來檢討下。

即使是在家里，但是其實和在學校里面的學習都是一樣的，都是要聽老師講課，按照老師的要求去學好知識，去讓自己能有收獲。特別是現在這個階段，更是需要我們學習上面要去主動一些，在家里的學習，其實環境相對來說是寬松一些，但是也是會讓自己松懈下來，畢竟學校老師會監督我們上課的，無論是睡覺，或者是做其他的事情，老師在講臺上都是可以看到的`，但是網絡的直播卻不是那么容易，我們在家也是有很多的方面會促使我們在學習之中會松懈下來，可是即使如此，我們也是要盡可能的去自覺一些，上課的時候要認真的聽好課，下課之后要要好好的來復習，來把知識給掌握了。

老師讓我們在課堂上去學好知識，而且這次開網課雖然說和在學校是有區別，而且也是不那么容易的監督，其實我們不能貪玩，畢竟我們也不是剛進入到學校的那個階段，我們也是有挺多的知識需要去學的，只有自己學了，那么才能真的成長起來。并且我也是知道既然老師其實為這次的網課也是做了很多的一個工作，為了能讓我們能在家把知識給學好，老師也是通過了各種的方式來讓我們更加的感興趣，通過打卡的一個方式來監督我們、作業也是采取了一些方法，來讓我們能有更大的收獲。

而我卻并沒有珍惜這次學習的機會，而是還在上課的一個時間里面去玩游戲，不想著怎么珍惜學習的時間，不去考慮我們學習的時間是多么寶貴的。這樣是特別不好的，并且我也是在這次玩游戲的過程之中有些安心老師知道我在玩游戲。讓我也是明白了讓我能更好地去調理，去讀書，然后真的學一些知識。其實上網課真的很考驗我們，只要我們愿意自己自主的去學習，自己愿意去把知識學好，也是有蠻多的一個收獲，而不是說還在家里覺得還是放假的時候，不去自覺一些，這樣的話，不但是學不好好的東西，也是會養成一些不太好的習慣，老師，我錯了，我以后一定不會再這樣下去，會好好的來上好網課，無論是哪一個科目的都是一樣，并且對于老師布置的作業也是會認真的做好的。

此致

敬禮！

檢討人：__。

20__年x月x日。

上課不聽課玩手機檢討書（優秀18篇）篇十七

課堂上，我沒有控制住自己的貪玩、睡的個性，就不自覺地睡著了，在此過程中，老師發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使。

教員。

/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令。

教員。

/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“……”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。

我的這一行為，對不起xx，對不起xx，……（寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。

如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xxn內（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

簽名：

上課不聽課玩手機檢討書（優秀18篇）篇十八

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉，在上網課的時候，我又開始開小差了。以前在教室上課的時候，我也總是上課的時候開小差，沒想到現在上網課了，我還是會開小差……對不起，老師，我錯了。

今天上網課的時候，其實連我自己都沒有意識到自己又開起了小差，還是老師您下課了給我的學習賬號發了我上課開小差的畫面，我才知道我上課又開小差了。我的爸爸媽媽帶我去看過醫生，他們擔心我上課總是集中不了注意力是有什么問題，可是醫生告訴我們，我上課注意力不集中，喜歡開小差，這些并不是大腦有什么問題，只是我可能比一般的同學要更貪玩而已。老師，我也沒覺得我上課的時候在玩什么，我只是聽著聽著課，不自覺的就走神兒去做想別的事兒，去做別的事兒了。

或許是我沒有發自內心的熱愛學習吧？不過我好像也不是什么課都開小差兒，我會在我學得不太順利的課上開小差，比如老師您的數學課，以及體育課，我會一不留神就走神開小差去了。老師，您的數學課，我會開小差，您也許還是能夠理解吧，可是我體育課也會開小差，這一點連體育老師也無法理解。過去我在學校上體育課的時候，我常常上著上著課就開小差了，甚至都差點兒出危險。現在線上的體育課，體育老師一節課要點我好幾次名，我有一次甚至看著老師在視頻里做操，我竟然睡著了。這些事情，老師，我真的也不想的，可是我卻沒有辦法，控制不住自己，總是聽著聽著課就開始開小差了。

老師，您如果有空的話，可以教教我如何愛上數學嗎？我好像對數字一點也不敏感，聽見數字只覺得頭暈暈的，即使我們現在學的數學還是非常簡單的數學，可是我卻總是聽著聽著數學課就開小差兒了。再回想一下我今天上您的課開小差兒那會兒，我好像是被外面飛來停在我家窗臺上的小鳥兒吸引住了，所以我才會在上著上著課探頭去看窗臺，雖然這些連我自己都記不太清了，可是您在上課的視頻里卻已經看到我在開小差了。

老師，對不起，我錯了。我不想再這樣一上課就開小差了。尤其現在還是在家上網課，能夠上課的機會就是老師們花費心血換來了的，我要是還在線上的課里也開小差的話，真的太對不起老師們了。

此致

敬禮！

檢討人：__。

20__年x月x日。