讀后感是我們思考和反思自己的一種方式，也是對作者的尊重和致敬。這是一些讀者自發(fā)分享的讀后感，他們通過自己的文字，表達(dá)了對書籍的獨(dú)特理解和感受。

女生日記讀后感讀后感（匯總23篇）篇一

暑假無聊，找了幾本書看。因?yàn)槲沂桥瑢ｉT挑了《女生日記》這本書。

這本書的主人公是年齡和我們差不多大，剛上六年級(jí)的冉冬陽寫的。她用日記的形式記錄著每一天的故事。她的性格活潑開朗，溫柔大方。她記述了她五年級(jí)暑假一直到初一的過程，內(nèi)容風(fēng)趣幽默，才讀了幾頁我就對它愛不釋手了。

冉冬陽說活在一個(gè)整天嘻嘻哈哈，熱鬧非凡的班級(jí)，有風(fēng)情萬種的羅老師，風(fēng)趣幽默的舒昂老師，以及她愛和愛她的同學(xué)們。對，她還有一個(gè)通情達(dá)理的媽媽和善解人意的爸爸。

她班的女生非常特別，有雙面女孩莫欣兒，“小魔女”劉楊惠子、秦天月，有俠義女生戴安，有漂亮女孩沙麗，有堅(jiān)強(qiáng)女孩梅小雅和八卦女生羅莉娜，還有膽小女生任思思。這些女孩個(gè)個(gè)魅力十足，但也有十分軟弱的一面。男生也不甘示弱，在楊紅櫻筆下活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。有古靈精怪的古龍飛，瞧不起人的喬丹，精得跟猴兒似的豆芽兒，愛搞惡作劇的米老鼠等等等等，都是這個(gè)班的“壞小子”。

結(jié)尾可以用文中的一段話展現(xiàn)：女生不都是漂亮迷人的，不漂亮的其實(shí)很可愛；也不都是溫柔賢淑的，兇巴巴的其實(shí)很仗義；更不都是細(xì)膩敏感的，粗粗拉拉的其實(shí)很明理；還有自信優(yōu)越內(nèi)心卻憂郁苦悶的雙面女生；會(huì)念咒語讓別人臉上痘痘越來越多的小魔女……女生就像千姿百態(tài)的花兒，開放在這些明快的文字里，開放在那些壞小子和她們自己的心里。

女生日記讀后感讀后感（匯總23篇）篇二

剛開學(xué)時(shí)，我讀了一本書，是著名的兒童作家楊紅櫻所著的《女生日記》。

《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽成長中的快樂與煩惱。

當(dāng)然，冉冬陽也有她的煩惱，但她卻能勇敢面對，處理遇到的各種難題。

我雖然沒有冉冬陽那么優(yōu)秀，但也擁有一個(gè)幸福美滿的家庭。周六，周日，爸爸媽媽從來不給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，而是讓我盡情玩耍。我考試考砸了，他們很少責(zé)備我，而是讓我靜下心來分析問題出在哪里，媽媽經(jīng)常對我說：“過去的已經(jīng)不可能再改變了，這樣懊惱下去，豈不是耽誤了今后的學(xué)習(xí)？索性總結(jié)失敗的教訓(xùn)，更好地迎接以后的學(xué)習(xí)。”

《女生日記》這本書讓我度過了一段愉快的時(shí)光。每當(dāng)我心情不好時(shí)，就會(huì)像起書中的寬容與友愛，讀后感《女生日記讀后感》。這是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘的書。

女生日記讀后感讀后感（匯總23篇）篇三

我在浩如煙海的書中挑選了一本厚厚的書，名字叫《女生日記》。

這本書是楊紅櫻阿姨寫的，它主要是以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。

冉冬陽雖然不漂亮，不聰明，但是她很善良，是個(gè)樂于助人的女孩子。她們班同學(xué)梅小雅的父母離婚了，母親又下崗了，家境困難。冉冬陽就號(hào)召全班同學(xué)，捐錢幫助梅小雅媽媽開雜貨店。讓梅小雅可以繼續(xù)上學(xué)。

讀完《女生日記》，讓我想到了我自己，有時(shí)我也會(huì)幫助同學(xué)，但是于冉冬陽相比，總覺得做得不夠多。今后的我一定要學(xué)會(huì)去關(guān)愛、幫助身邊的每一個(gè)人。

冉冬陽為我樹立了榜樣，讓我懂得了該如何幫助同學(xué)。從中體會(huì)到幫助同學(xué)既是一種快樂，也是一種幸福。這本書值得我們一起去看，一起去分享。

女生日記讀后感讀后感（匯總23篇）篇四

這段時(shí)間，我讀完了一本叫《女生日記》的書，這本書真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽從小女孩成長為小女生而發(fā)生的生理、心理微妙的變化，講出了女生心中好多的小秘密和成長的痛苦及歡樂。

在這本書里，我最喜歡她們舉辦的“玩具拍賣會(huì)”。在這次活動(dòng)中，大家都把自己心愛的玩具貢獻(xiàn)出來拍賣，籌來的資金用來建立困難基金會(huì)，班上有困難的同學(xué)都可以得到資助。這是一個(gè)多么好的點(diǎn)子呀！要是以后有機(jī)會(huì)，我也想在學(xué)校搞一個(gè)“玩具拍賣會(huì)”，一來可以讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來做點(diǎn)事；二來又可以幫助別人，真是一舉兩得，真希望我的這個(gè)愿望可以盡早實(shí)現(xiàn)呀！

在這本書里，我還喜歡“沒有分?jǐn)?shù)的試卷”這一篇。這篇內(nèi)容講的是舒老師在每次的單元檢測試卷中都不打分?jǐn)?shù)，只評(píng)abcd四個(gè)等級(jí)。a是優(yōu)秀、b是良好、c是及格、d是不及格，要是我們也這樣評(píng)分該多好呀！得了一個(gè)表示優(yōu)秀的“a”，總比打九十幾分的感覺好一些，而且我們考試的時(shí)候，不會(huì)再有那么大的壓力，情緒就更不會(huì)那么緊張了。

在這本書里，我最喜歡冉冬陽，她不是最漂亮，也不是最聰明，但她落落大方、善解人意，是我所欣賞的女孩子，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我真的好喜歡這本書啊！

女生日記讀后感讀后感（匯總23篇）篇五

讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，心中頗有感觸。我發(fā)現(xiàn)自己有不少需要改進(jìn)的地方，而書中的冉東陽，就是我的榜樣。冉東陽不聰明、不漂亮，但她卻是人人都喜歡的魅力女孩。為什么她不聰明漂亮，卻是人人都喜歡的魅力女孩？楊阿姨的書中就有答案：冉東陽細(xì)心地幫助梅小雅；耐心地照顧馬加的小弟弟；富有愛心地給媽媽買了十二朵康乃馨，為爸爸做了一頓燭光晚餐……從這些故事中，我們都不難看出冉東陽是個(gè)魅力女孩。也正是這些故事改變了我對“魅力女生”的看法。以前我以為學(xué)習(xí)好、人長得漂亮，就會(huì)成為大家都喜歡的魅麗女生。

可當(dāng)我看完《女生日記》后，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，冉東陽的魅力是與眾不同的，她同樣不聰明、不漂亮，但大家卻都很看好。這是因?yàn)槿綎|陽溫柔善良、善解人意、樂于助人，她用欣賞的眼光去看待世界，她愛她身邊的每一個(gè)人，她用她的心去對待每一個(gè)人，每一件事。所以她成為了大家心目中的魅力女孩。難怪書中有這么一句話：“對一個(gè)女孩來說，聰明、漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。”正是因?yàn)榭催@本書，我才懂得了這個(gè)深刻的道理。其實(shí)，這本書不僅是在教育我們，還在教育爸爸媽媽們和老師們。冉冬陽有一對很優(yōu)秀、明智的父母，他們的思想與眾不同，他們沒有把孩子藏在自己寬厚的翅膀后面，小心翼翼地呵護(hù)她，而更多的是讓她自己去面對、去感受這個(gè)世界。畢業(yè)考試前，他們沒有像平常的父母一樣把她關(guān)在屋子里，整天讓她復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩，讓她放松心情。她想幫助好朋友的媽媽開間小店，爸爸媽媽竟然全力支持，還把自己家買新家具的錢都給省了下來，幫助她的同學(xué)。冉冬陽也有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都給所有同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡，來鼓勵(lì)同學(xué)們。她的老師還為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績只批“a、b、c、d。”《女生日記》這本書讓我明白了很多。楊阿姨是以日記的形式，以愛和痛為主題，描繪出了一名女生（冉東陽）從小女孩變?yōu)樯倥纳怼⑿睦镂⒚畹淖兓Ｋ拖裨诮o我們上課，又像在給我們講故事。從而告訴我們和父母、老師們要去欣賞世界，要用愛去面對生活。

女生日記讀后感讀后感（匯總23篇）篇六

《女生日記》是著名作家楊紅櫻寫的。這本書以日記的形式真實(shí)而又生動(dòng)地描寫了六年級(jí)女生冉冬陽從小女生到少女的成長故事，也描寫了她生理、心理的微妙變化，揭示了女生心中的許多小秘密。作者用幽默的筆調(diào)把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻新版畫得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童的成長快樂與煩惱。豐富多彩的校園生活和家庭生活被作者描寫得真實(shí)有趣，引人入勝，值得一讀。

我最喜歡作者從禍從天降到責(zé)任這件事的描寫。那時(shí)已是寒假，“我”正打算去海南旅行。這時(shí)，禍從天降，“我”的好朋友馬加父母出了車禍，他后媽的弟弟沒人照料，身為哥哥的馬加把任務(wù)接了下來。但馬加畢竟是個(gè)男生，不會(huì)照料小孩兒，只好向“我”——冉冬陽求救。“我”接到馬加的求救電話后，趕到他家同時(shí)也不能去海南了。第二天，“我”把同學(xué)——小能人叫來了。在馬加前媽的教導(dǎo)下，我們干得得心應(yīng)手。我們把弟弟照顧得白白胖胖的。這件事把每個(gè)人的心理描寫得很細(xì)膩，而且把每個(gè)人的神態(tài)動(dòng)作描寫得生動(dòng)有趣，他們把任務(wù)完成得非常成功，值得贊賞，我很佩服他們。我也想有這么一段經(jīng)歷，鍛煉自己，讓我感受一下其中的艱辛和快樂。

我們不管在學(xué)校里，還是在生活中，不都需要這些嗎？我希望五年級(jí)的女生們?nèi)タ匆豢催@本書，我相信你們看完之后，能和我一樣學(xué)到很多哦！

女生日記讀后感讀后感（匯總23篇）篇七

《女生日記》是楊紅櫻一部著名的作品，它拉開了“楊紅櫻校園小說系列”的序幕這本書。以第一人稱描寫了善解人意，情感豐富的冉冬陽小學(xué)六年級(jí)時(shí)的生活。她長的并不出眾，卻是老師同學(xué)和家長眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨用了獨(dú)特的日記形式表達(dá)了那種內(nèi)心渴望長大但又害長大那種極為矛盾的心理，以及她在成長過程中體會(huì)到的快樂與煩惱。

冉冬陽有一個(gè)非常溫暖的家庭，相信誰看了都會(huì)羨慕她。在緊張的六年級(jí)階段，她的父母沒有給她報(bào)學(xué)習(xí)班，而是讓她真正的去體驗(yàn)生活。她和小伙伴們一起，腦子里有許多goodidea的吳緬、漂亮蘿莉的莫欣兒、又“潮”又調(diào)皮的“小魔女”，大大咧咧的南柯夢，想了許多辦法，為家里貧困，生活拮據(jù)的梅小雅的媽媽開了一家店鋪；又為馬加解決了他的煩惱。在冉冬陽與他們交往的日子里，她體會(huì)到了生活得艱辛，學(xué)會(huì)了容忍和堅(jiān)強(qiáng)。

他們的班級(jí)有許多明智的好老師，數(shù)學(xué)舒老師，為了避免因?yàn)槌煽兌桓改赋庳?zé)的現(xiàn)象還特意在試卷上將顯眼的成績改為了保護(hù)同學(xué)自尊心分等級(jí)。在畢業(yè)考結(jié)束后，羅老師，他們的班主任，又給這個(gè)溫暖家庭的小主人們送去了溫暖人心的寄語卡......

這本書讓我看如醉如癡，書中的人物把我拉進(jìn)了他們曲折的世界。這本書使我受益匪淺，它指引著我們，不要恐懼成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時(shí)光。成長會(huì)將你脫出可愛的外殼，成為一個(gè)對社會(huì)有幫助的人。我們也要向書中的人物學(xué)習(xí)，主人公冉冬陽她的善良和真誠使我們感動(dòng)。梅小雅，她生活在一個(gè)不幸的家庭，她拒絕別人的憐憫，努力抬起頭來，勇敢面對生活。

這本書筆調(diào)輕松，真實(shí)生動(dòng)的記述了我們身邊的故事，我們應(yīng)該怎樣面對這段敏感又重要的成長？一起來書中尋找答案吧！

女生日記讀后感讀后感（匯總23篇）篇八

暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這部校園小說是以女孩冉東陽的口吻寫的，作者楊紅櫻把冉冬陽的快樂生活描繪得淋漓盡致。

《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有一對很開明的父母，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友小雅的媽媽開百貨店，他們便會(huì)全力支持；為了幫助馬加照顧小馬達(dá)，她的父母竟然同意她一個(gè)人留在家中，并請表姐安妮來照顧她；冉冬陽在生日的時(shí)候并沒有向父母索取生日禮物，而是覺得這天是媽媽的受難日，便歷經(jīng)千辛萬苦特地買了12朵粉紅色的康乃馨送給媽媽……冉冬陽各方面表現(xiàn)都那樣不錯(cuò)，真令人羨慕！

我雖然不像冉冬陽那么快樂，但是我也有一對愛我的爸爸媽媽。考試考砸的時(shí)候，爸爸媽媽也從來不責(zé)備我：有一次我因考試沒考好而默默不語，媽媽便來安慰我：“孩子，過去的已經(jīng)不可能改變，與其繼續(xù)自卑下去，耽誤了以后的學(xué)習(xí)，還不如把這次考試銘記在心，為自己提個(gè)醒，化壓力為動(dòng)力，好好地為下一次的考試作準(zhǔn)備，媽媽永遠(yuǎn)相信你！”聽了媽媽的話，我又信心大增了。第二次我考了個(gè)好成績，那時(shí)我是多么感謝媽媽啊！

《女生日記》是一本讓我時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而流淚，又時(shí)而令我難忘的好書，因?yàn)闀忻總€(gè)人都那么寬容友愛。每當(dāng)我和同學(xué)、朋友鬧矛盾，心情不好的時(shí)候，只要看到這本書，就會(huì)忘記所有的不快，變得快樂起來！啊，《女生日記》，你如一位導(dǎo)師，帶著我們走在絢爛的人生道路上！

女生日記讀后感讀后感（匯總23篇）篇九

寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》這本書，這本書講的是六年級(jí)女生冉東陽和她的小伙伴們在學(xué)校生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我身邊一樣，讓我感同身受。

《女生日記》這本書一共描寫了九個(gè)主要人物，她們各有各的個(gè)性，各有各的優(yōu)點(diǎn)。我最喜歡冉東陽這個(gè)人物了，因?yàn)樗P(guān)心幫助同學(xué)，關(guān)愛父母和老師的好孩子。

冉東陽關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉東陽勸說梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學(xué)們一起賺錢籌集出的五千元，資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。后來還冒著大雨陪著梅小雅去進(jìn)貨。她的那份對同學(xué)的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動(dòng)。

冉東陽是一個(gè)懂事孝順的女孩子。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí)，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過生日的時(shí)候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給，媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二朵康乃馨感動(dòng)的留下了眼淚時(shí)，我的眼角也不禁濕潤了。

我是同學(xué)的好伙伴，媽媽的乖女兒，可是讀了《女生日記》后，我才發(fā)現(xiàn)我自己和冉東陽相比，還差的遠(yuǎn)了。我要向冉東陽學(xué)習(xí)，去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂事善良，樂于助人的好孩子。

女生日記讀后感讀后感（匯總23篇）篇十

女生日記讀后感讀后感（匯總23篇）篇十一

冬陽。今天我讀了《女生日記》書的主人公是冉冬陽。她是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，她既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩子。冉冬陽的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，她只要有能力，就幫助別人，不像我們班的男生、女生，人家向他（她）們求助，想都不想就一口回絕：你自己的事關(guān)我什么事，俗話說得好：自己的事情自己做懂不懂呀！就是班干部，哪怕是知心朋友也不會(huì)幫上忙。

冉冬陽關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽勸說梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學(xué)們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。后來還冒著大雨，冉冬陽還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對對同學(xué)的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動(dòng)。可是冉冬陽的好朋友梅小雅沒有來，原來她媽媽怕她在學(xué)校里太不起眼，考不上重點(diǎn)中學(xué)，就把她轉(zhuǎn)到了一所普通的學(xué)校，因?yàn)槊克鶎W(xué)校都有重點(diǎn)中學(xué)的保送名額。冉冬陽去了梅小雅家，知道她媽媽下崗了，家里很窮，就和梅小雅想主意，讓她媽媽開一家小百貨店，但梅小雅的媽媽沒有看點(diǎn)的資金。冉冬陽就找吳緬想辦法，和吳緬湊出了自己的壓歲錢，共有1000元錢，可是還不夠，她就想辦法取得父母的支持湊足了5000元錢給梅小雅媽媽送去，梅小雅的媽媽終于開起了一家小百貨商店，梅小雅也勇敢地?fù)?dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，幫媽媽一起做生意。在和梅小雅的交往中，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

莫欣兒也是冉冬陽的知心朋友，是一個(gè)十分聰明的女孩，她為挽救父母的婚姻，努力去做人見人愛的乖乖女。雖然，她最終還是不能挽回這一切，不過，在冉冬陽的不斷安慰下，她的心情很快的好了起來。

女生日記讀后感讀后感（匯總23篇）篇十二

在這段延期開學(xué)的假期里，我在朋友們的推薦下，請求爸爸給我買了楊紅櫻寫的《女生日記》。在閱讀這本書前，我看過了書的簡介，對里面的情節(jié)略知一二，從我看簡介時(shí)，我就感到自己被這本書深深地吸引了，于是，只用了兩三天的速度就讀完了一本大約兩厘米高的書，好了，下面我就來講講里面的情節(jié)吧，讀完我的讀書筆記后，也許你就會(huì)知道為什么我被這本書深深地吸引了。

首先我來介紹一下這本書的主人公——冉冬陽。主人公冉冬陽既是《女生日記》里情節(jié)設(shè)定的日記書寫者，也是這本書里的主角。

在我看來，冉冬陽是一個(gè)真實(shí)的女孩。她并不完美，但是她是真實(shí)的，她雖然看上去相貌平平，但是，只有真實(shí)的才是最美的，所以它是一個(gè)好女孩。

她懂得愛，她知道，她的生日是媽媽的受難日，所以不向媽媽要生日禮物，反而還送媽媽禮物。

她懂得友情，在她知道同學(xué)家里有困難時(shí)，會(huì)毫不猶豫的去幫助他們，就算放棄自己期盼已久的假期旅行，也在所不惜。

她懂得關(guān)心，在老師生病的時(shí)候帶著同學(xué)們的祝福卡片去看望老師。在同學(xué)來生理期是幫助她（冉冬陽上六年級(jí)）。

她的身上有太多優(yōu)點(diǎn)，她是一個(gè)心中充滿正能量的女孩。

說完了主人公冉冬陽，下面我來說一說冉冬陽的父母。

冉冬陽之所以能如此棒，她肯定有個(gè)開明的父母，一直支持著她，鼓勵(lì)她去做最真實(shí)的自己。她的爸爸媽媽有一顆永不變的童心，冉冬陽的爸爸會(huì)像小男孩一樣愛坐過山車、逗冉冬陽玩，冉冬陽的媽媽會(huì)像小女孩一樣愛穿漂亮衣服、給在隔壁房間的冉冬陽寫信。冉冬陽能有一個(gè)這樣的家庭是多么幸福啊。

在家里，冉冬陽有他的父母，而在校園里，冉冬陽也有一個(gè)知心朋友，她叫莫欣兒。

莫欣兒是一個(gè)挖空心思做乖乖女的可憐女孩。從她小時(shí)候起，爸爸媽媽就告訴她，他們要分開，可莫欣兒不愿意讓他們分開，于是，他的爸爸媽媽就告訴她，如果她做乖乖女，他們就不分開了，就這樣，莫欣兒為了不讓爸爸媽媽分開，變作一個(gè)沒有自己思想，任由別人指控的機(jī)器人，直到莫欣兒的好朋友冉冬陽，發(fā)現(xiàn)了這件事，幫助莫欣兒找回了真正的自己，當(dāng)然，莫欣兒的爸爸媽媽也分開了，但是，找回了真正的自己，這件事是多么值得高興的呢。

女生日記讀后感讀后感（匯總23篇）篇十三

最近，我讀了兒童作家楊紅櫻的《女生日記》，這本書讓我感觸良多，其中男主角吳緬給我留下了深刻的印象，讓我敬佩不已。

這本書以日記的形式生動(dòng)地描繪了六年級(jí)男女生校園生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的心理刻畫得入木三分，深深地吸引了我。

主人公冉東陽有許多好朋友：古靈精怪的小魔女——?jiǎng)罨葑樱煌獗黹_朗內(nèi)心痛苦的“公主”莫欣兒；永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的男生——吳緬……其中最令我欽佩的人不是倍受關(guān)注的主人公冉東陽，而是面對父母離異堅(jiān)強(qiáng)樂觀的男生吳緬。他原本有一個(gè)幸福的家，可父母離異就如同晴天霹靂般狠狠地打在這個(gè)剛邁入少年時(shí)代的孩子頭上。是啊，這件事對他有多大的打擊？我們又有幾個(gè)人能承受得了呢？吳緬能，他平靜極了，對父母說：“你們愿意離就離吧！分開總比沒日沒夜地吵好！當(dāng)父母問他愿意跟誰時(shí)，他說他愿意與需要幫助的媽媽一起生活。他的父母就這樣很友好地離婚了。吳緬遭受打擊后，依舊是原來的樣子，敢作敢當(dāng)、聰明勇敢，與同學(xué)們打成一片。他真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的好少年，真是我們的榜樣！

在生活中，我們要學(xué)習(xí)吳緬那種永遠(yuǎn)帶著微笑迎難而上的樂觀精神。吳緬與我們一樣大，可他瘦弱的肩上卻挑著我們許多人都難以承受的痛苦與艱辛。當(dāng)他在做家務(wù)活時(shí)，我們在做家庭作業(yè)；當(dāng)他開始做家庭作業(yè)時(shí)，我們早已沉浸在電視、電腦中了；當(dāng)他在陪體弱多病的媽媽聊天時(shí)，我們早已帶著微笑進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……我們這些小公主、小皇帝一有困難，只要沒人幫助就不知道如何是好了。我們要學(xué)習(xí)吳緬不怕困難、永不退縮、永不放棄的精神！

困難像一座山，翻越它，就能取得成功；困難就像一個(gè)彈簧，壓倒它，就能取得勝利。困難不算什么，只要我們像不倒翁一樣，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，就能摘到那束屬于自己的鮮花！

女生日記讀后感讀后感（匯總23篇）篇十四

假期里，我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的成長小說，同時(shí)也是給家長和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。

《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友的媽媽開小店，他們?nèi)χС郑粸榱藥椭R加，他的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……冉冬陽各方面表現(xiàn)的都很優(yōu)秀，真令人羨慕。

我雖然不像冉冬陽那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也從來不責(zé)備我。有一次我因考試沒考好而傷心，媽媽卻反過來勸我說：“過去的已經(jīng)不可能改變，再這么懊惱下去，不就耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好的為下一次準(zhǔn)備，未來永遠(yuǎn)比過去重要啊！“聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次我考了一個(gè)好成績，我非常感謝媽媽。

《女生日記》是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書。書中每個(gè)人都那么寬容友愛。每當(dāng)我和同學(xué)、朋友鬧矛盾，心情不好的時(shí)候，只要看到這本書，就會(huì)忘記所有的不快，變得快樂起來。記得那天，表弟到我家來玩。他是個(gè)頑皮的孩子，平時(shí)我都不太喜歡和他玩。這次，由于受書的影響，我決定做個(gè)友愛的人，好好陪陪表弟。于是，我就和他玩起了他最喜歡的賽車游戲。我們倆各自精挑細(xì)選了一輛賽車，開始比賽。第一次我贏了，表弟耍賴，說不算，硬要重賽，我皺了皺眉，不想理他。可我突然想到了書中的人物，想到自己此次所做的目的，決定再陪他一次。看到我這樣，表弟開心的笑了。可是，這次他還是輸了。他依舊不服氣，好要再比。我頓時(shí)惱火了，說：“沒意思！不和你玩了！”轉(zhuǎn)身走了，留下表弟一個(gè)人傻楞楞地站在那兒。回到房間，我一眼瞥到了書桌上那本《女生日記》，我的臉紅了。弟弟還小，我為什么就不能寬容他一些呢？還說要學(xué)習(xí)書中的人，怎么就半途而廢了呢？想到這兒，我急匆匆跑下去，對表弟說：“來！姐姐再陪你玩。”表弟高興地一蹦三尺高。就這樣，我陪表弟玩了一下午。媽媽回家后，直夸我懂事了，像個(gè)姐姐樣了。我心中暗想：多虧了這本書，讓我懂得了什么是寬容。

這本書不光陪我度過了一段快樂的時(shí)光，更讓我懂得了許多人生的道理。這真是一本值得看的好書！

女生日記讀后感讀后感（匯總23篇）篇十五

寒假，我真正的閱讀了一遍我最喜歡的書《女生日記》，內(nèi)容使我受益匪淺。

本書以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)學(xué)生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心里微妙的變化。作者楊紅櫻阿姨以幽默詼諧的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生化和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發(fā)人深思，更讓我很有共鳴。

在幾十篇日記中，我印象最深的就是《聽話把話說完》中的“看著馬加高興的樣子，我突然覺得心中十分愧疚。我跟馬加同桌，平時(shí)馬加跟我講話，我是很難有耐心聽他把話講完的，雖然對我來說，這是些不經(jīng)心的細(xì)節(jié)，但對馬加來說，也許這就是一種傷害，使他更加的自卑。”文中的馬加是一個(gè)有些結(jié)巴的男孩，他的家庭生活很不幸，加上自身的某種不可主宰的缺陷，導(dǎo)致他被同學(xué)們看不起，久而久之，自己也變得自卑了。

讀了這段話，我不禁陷入了沉思。平時(shí)在同學(xué)之間的相處中，我對于在某些方面不如我的同學(xué)也經(jīng)常會(huì)顯得不耐煩，甚至說一些不好聽的話打擊他們，卻用一些無關(guān)緊要的事情搪塞過去。仔細(xì)想想，這些同學(xué)并沒有犯什么錯(cuò)誤，只有好好對待他們，幫助他們，才是真正的同學(xué)啊。

事后，那位同學(xué)給我發(fā)了短信，向我說明當(dāng)時(shí)的情況，并且對于因?yàn)樽约旱拇颐Χ鴮?dǎo)致我的誤會(huì)這件事而向我道歉。我看了短信里溫暖真誠的話語，我十分愧疚：原來，一切都是因?yàn)樽约旱男男鬲M窄。

我想，女孩子心中必定會(huì)有好多小秘密，當(dāng)這些小秘密羽化成蝶，有痛苦轉(zhuǎn)化為歡樂，我們也會(huì)在這其中不知不覺的成長。

女生日記讀后感讀后感（匯總23篇）篇十六

暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部校園和家庭為體材寫給小學(xué)生的成長小說，同時(shí)也是給家長和老師一閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。

我雖然不像冉東陽那樣優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽從來不責(zé)備我。有一次因?yàn)榭荚嚥缓枚鴤模瑡寢寘s反過來勸我說：“過去的已經(jīng)不可能改變，在這么懊惱下去，不又耽誤了后面的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好為下次考試做準(zhǔn)備，未來永遠(yuǎn)比過去重要啊！”聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次卡考試我考了個(gè)好成績，我非常感謝媽媽。

《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書中大家都那么寬容有愛，我就會(huì)快樂起來，這是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書。

女生日記讀后感讀后感（匯總23篇）篇十七

楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都耐人尋味，詼諧幽默，這些書讓小孩更快樂，讓大人懂的一些簡單的道理。

《女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情，真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長的快樂和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時(shí)光。，很好展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂，是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書。

《女生日記》中的人物各有各的特點(diǎn)，如梅小雅，她生長在一個(gè)不幸的家庭里，他據(jù)訣別人的憐惜，勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，再跟她的交往里，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女，她是冉冬陽班上最時(shí)髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個(gè)性。很好地描繪了我們平時(shí)的校園生活。這本書更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯燮饋怼Ｗ詮奈易x了《女生日記》，就覺得自己需要改變的地方還很多。

這本書以日記的形式，真誠而生動(dòng)地描繪了現(xiàn)在少女的生理、心理微妙的變化。楊紅櫻阿姨以生命意識(shí)關(guān)照生活把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，真實(shí)而生動(dòng)的展示了當(dāng)代少年兒童成長的快樂與煩惱。我們因該怎樣面對自己的成長？我們又該怎樣幫助孩子度過這段敏感而又重要的時(shí)光？楊紅櫻阿姨的小說里就有答案，一起來看一看吧！

楊紅櫻阿姨寫的每一本書都活潑生動(dòng)，意味深長，很適合我們閱讀。

女生日記讀后感讀后感（匯總23篇）篇十八

這本書寫了六年級(jí)的青春期女孩冉東陽，在學(xué)校里的生活。

冉東陽的學(xué)校里有許多好老師——比如班主任羅老師和數(shù)學(xué)老師舒老師。羅老師每個(gè)學(xué)期都會(huì)給學(xué)生一人一張小寄語，寫著羅老師對大家的鼓勵(lì)；而善解人意的舒老師，考試不打分，只評(píng)等級(jí)“a、b、c、d”；美麗的音樂老師米老師，使用了一個(gè)小小的計(jì)謀，就讓全班人“輕而易舉”地拿到了一等獎(jiǎng)……，這樣一系列的好老師真讓我感到羨慕！

冉東陽也是個(gè)助人為樂的好同學(xué)。有一次，爸爸、媽媽想帶冉東陽去海南，冉東陽卻拒絕了，因?yàn)樗湍纼骸⑿∧蔷捯黄饚椭R加。因?yàn)轳R加的爸爸出了車禍，狠心的后媽卻丟下馬加和弟弟，這使馬加和弟弟生活過得非常艱苦。冉東陽的爸爸、媽媽也支持她的善舉。

冉東陽在生日的時(shí)候并沒有向爸爸、媽媽拿生日禮物，而是想這天是媽媽的受難日，還千辛萬苦特地買了12朵康乃馨送給媽媽！

我并沒有冉東陽那么優(yōu)秀，但我一定會(huì)努力比她更優(yōu)秀的！

聽了我的介紹，你會(huì)想看這本書嗎？

女生日記讀后感讀后感（匯總23篇）篇十九

楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都風(fēng)趣幽默，令人回味無窮，這些書小孩子看了會(huì)更快樂，大人們看了也會(huì)受益匪淺。暑假里，我就閱讀了其中的一本——《女生日記》。

這本書的主人公叫冉冬陽。書中寫的是六年級(jí)女生冉冬陽在成長中的各種經(jīng)歷：有煩惱事，有傷心事，當(dāng)然也有快樂的事。在這本書里，我懂得了什么叫友情和親情，書中的冉東陽雖不是很漂亮，但她善解人意，情感豐富，所以大家都非常喜歡她，她也是老師父母和伙伴們眼中的魅力女孩。冬陽有一對令人羨慕的開明父母，遇到什么問題總是尊重女兒的決定，也不過于強(qiáng)求考試分?jǐn)?shù)。畢業(yè)考試之前，他們并沒有像普通家長那樣，把冉冬陽關(guān)在她自己房間里，嘮叨著讓她復(fù)習(xí)看書，而是帶著她去鄉(xiāng)下玩，讓她排除考試的壓力。冬陽考試考砸了，也不會(huì)批評(píng)她，而是給她分析錯(cuò)誤原因，叫她做題細(xì)心一點(diǎn)，下次努力。

可能我不像冉冬陽那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。記得我小時(shí)候看見別的小朋友彈鋼琴，我就想去學(xué)鋼琴，別的小朋友學(xué)舞蹈，我就想去學(xué)舞蹈，別的小朋友學(xué)圍棋，我就想去學(xué)圍棋……我親愛的爸媽總是不厭其煩地陪我去體驗(yàn)。如果我只是一時(shí)心血來潮，爸爸媽媽就讓我適時(shí)收手；如果我真有興趣，爸爸媽媽就會(huì)讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)。爸爸媽媽對我別無他求，只要求我做到有一條：既然決定去做的事，那就要堅(jiān)持到底。在爸媽的影響下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持喝堅(jiān)守；我也知道“自古以來，學(xué)有建樹的人都離不開一個(gè)苦字”。

轉(zhuǎn)眼我已長大，我成了和冉冬陽一樣大的女孩子，我渴望成功，我渴望被理解，我渴望成為陽光女孩。秋日的午后，我沉浸在《女生日記》中，“我并沒有比別人聰明很多。”，我也知道“對于成功，堅(jiān)持的塑造必不可少。”記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我語文數(shù)學(xué)非常好，有次考試連續(xù)考了4次100分，第五次我粗心了，一個(gè)非常簡單的題目卻被我做錯(cuò)，結(jié)果考了96分。我很不高興的回家，回到家老爸很快發(fā)現(xiàn)了我的不高興，令我怎么也想不到的是，那晚老爸竟然還帶我去吃我最愛吃的的麥當(dāng)勞，去吃的路上爸爸問我：“寶貝女兒，你知道我今天為什么知道你考差了還帶你去吃麥當(dāng)勞嗎？”。“如果以前我考100分的時(shí)候帶我去吃是對我的獎(jiǎng)勵(lì)，可是我考了96分卻帶我去吃肯定是對我的鼓勵(lì)。”老爸欣慰的笑了。現(xiàn)在我可以十分明確的告訴大家，這所有的一切都是受《女生日記》的影響。

在家里我是父母的乖女兒，學(xué)校中，我是老師心中的好學(xué)生，伙伴們的好朋友，但是我發(fā)現(xiàn)和書中的冉東陽相比較，竟然差得這么多。我要向冉冬陽學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事善良的好孩子，去關(guān)心周圍的每一個(gè)人。楊紅櫻阿姨把女孩子渴望長大但又害怕長大的矛盾心理刻畫得入木三分，十足十的感動(dòng)了我這個(gè)與書中主人公一般大的女孩。我明白了女孩最寶貴的品質(zhì)并不是漂亮聰明，而是善良樂觀，我也知道了成長是煩惱的，但我們可以樂觀的去接受它。

我們都是爸爸媽媽媽的心肝寶貝，所以，很多事情爸爸媽媽都幫我們做了，因此我們一旦離開父母，就什么都做不好。同樣冉東陽也是她爸爸媽媽的小寶貝，但她的生活自理能力卻異常好，就憑這個(gè)，我們也要向她學(xué)習(xí)。

冉冬陽的生活有數(shù)不勝數(shù)的酸甜苦辣，但過得充實(shí)、豐富、快樂、有趣。我要學(xué)習(xí)冉冬陽變成一個(gè)擁有快樂的可愛女孩，讓幸福張開雙翅向我飛來吧！

女生日記讀后感讀后感（匯總23篇）篇二十

知識(shí)海洋的背后有書做支撐，書能沒收我的無知，能給我看到一個(gè)不一樣的世界。所以在炎炎夏日的陪伴中，我又讀了五本書，是楊紅櫻寫的《女生日記》系列，這是一個(gè)以校園和家庭為題材寫給小學(xué)生的成長系列小說。

日記的主人翁是一個(gè)叫冉冬陽的女孩。她是一個(gè)活潑、俏皮、可愛、懂事的女孩。這本日記是她在五年級(jí)的時(shí)候開始寫的。

當(dāng)我讀到“每學(xué)期期末，羅老師（冉冬陽的語文老師兼班主任）都會(huì)給全班每一個(gè)同學(xué)寫一個(gè)期末寄語。寄語是寫在一個(gè)卡片上的，這卡片雖然沒有商店里賣的那么精致，卻是羅老師自己做的……”的時(shí)候，心想：我也想要一張期末寄語卡片啊？為什么我的老師不像羅老師這樣呢？不過，我的小紅本（成績報(bào)告冊）上，每學(xué)期的期末我們的董老師（是我的語文老師兼班主任）都會(huì)很用心、很認(rèn)真地給我寫上評(píng)語，每每讀到老師對我的評(píng)價(jià)時(shí)，別提我有多滿足啦！

一縷縷金黃的陽光照進(jìn)我的書房里，使我感到悶熱。

打開風(fēng)扇，涼快點(diǎn)的時(shí)候，我又看到了一段感興趣的話——“看，這就是我的媽媽，就在一個(gè)屋子里待著還給我寫信，不知道別人的媽媽是不是這樣的？”看完之后，我真想回答：“我的媽媽可不是這樣的。”不過，我的媽媽每年都會(huì)在我的生日前夕給我寫一封信，寫完之后發(fā)到朋友圈里，一是分享給大家，二是留作永久的紀(jì)念。

一本書不僅有快樂，還會(huì)有悲傷。“我爸爸媽媽，他們還是離婚了。”莫欣兒（冉冬陽的同學(xué)）說。天啊，地啊，這也太可憐了吧！我是一個(gè)生活在幸福家庭的孩子，我的爸爸媽媽從來不吵架。但是莫欣兒并沒有因?yàn)楦改鸽x異而消沉，她反而更加努力用功，這真是了不起！

冉冬陽經(jīng)歷過許許多多的事情，寫下了許許多多的日記。在小升初考試那天，她的日記寫完了。她覺得在她長大成人的那一天，再翻開這本日記本時(shí)，會(huì)感慨萬千：“原來我是這樣長大的……..”

看冉冬陽的日記，我也在思考著自己。我也有著和她一樣的好老師、好父母的陪伴和呵護(hù)。每個(gè)人成長過程中的故事雖然不同，但是經(jīng)歷大多相似。成長的過程，也許就像一艘正在遠(yuǎn)行的船，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷。在行駛中，只要我們堅(jiān)定信念，終究會(huì)到達(dá)我們夢想的彼岸。

女生日記讀后感讀后感（匯總23篇）篇二十一

《女生日記》是著名作家楊紅櫻一部以日記形式寫成的一部校園小說。《女生日記》充分地把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫的入目三分，也充分展示了當(dāng)代少年兒童成長的快樂與煩惱。

書中描述的主人公是一個(gè)叫冉冬陽的女生，在她的身上我發(fā)現(xiàn)了一種高貴品質(zhì)。

馬加的爸爸、媽媽帶著還沒未滿一歲的弟弟坐著轎車出去游玩。中途，轎車發(fā)生了故障，馬加的爸爸、媽媽都受傷了，只有未滿一歲的弟弟沒事。家里的親戚都去照顧兩個(gè)受傷的大人，照顧弟弟的任務(wù)就交給了馬加。冬陽知道了這個(gè)消息后二話沒說，叫上要好的同學(xué)去幫忙，還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機(jī)會(huì)。讀到這里時(shí)，我腦里不禁冒出這樣一個(gè)念頭來“如果我是冬陽，我也會(huì)像冬天的陽光那樣去溫暖需要幫助的人。”

冬陽最好的朋友梅小雅家里很窮，但是經(jīng)過她的幫助做起了小百貨生意，冉冬陽還經(jīng)常幫他們家送貨，和梅小雅一起體驗(yàn)艱辛。還有莫欣兒的父母離婚了，冬陽去安慰她不再傷心，讓她體會(huì)到友情也珍貴，不比親情差！

沒錯(cuò)正是因?yàn)槿蕉柕倪@種樂于助人的善良品質(zhì)深深地打動(dòng)了我，讓我把這本書看了一遍又一遍。我認(rèn)為冬陽是我們新時(shí)代的榜樣，我們要從小事做起，幫老師和家長做一些力所能及的事，和同學(xué)們友好相處。

女生日記讀后感讀后感（匯總23篇）篇二十二

我看過楊紅櫻阿姨寫的書，有《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》……都是非常狠好看的書。

在今年“六一兒童節(jié)”學(xué)校里給每個(gè)女生發(fā)送了《女生日記》，給每個(gè)男生發(fā)送了《男生日記》而且都是我最最喜歡的女作家楊紅櫻阿姨的作品。

《女生日記》里的主人公是冉東陽，一個(gè)六年級(jí)的女生，她生活在一個(gè)美好的家庭，有一個(gè)很好的爸爸和媽媽，他們不像其他同學(xué)的父母，只想自己的孩子要成績好，成績不好就不是好孩子，而是希望孩子一生健康、快活就好。

冉東陽也是一個(gè)富有愛心、善解人意的人，當(dāng)自己的'好朋友梅小雅遇到困難時(shí)，她總會(huì)盡力幫助她，當(dāng)梅小雅受到挫折時(shí)，她總會(huì)盡量安慰她，讓她心里好受點(diǎn)。

在學(xué)校里，她的班主任羅老師會(huì)寫漂亮的寄語卡，數(shù)學(xué)老師舒老師為了不傷同學(xué)們的自尊心，成績用字母“a、b、c、d”來表示，每次看到這兒，我就很羨慕冉東陽。

楊紅櫻阿姨以日記的形式，記錄了冉東陽從一個(gè)小女孩成長為一個(gè)少女，經(jīng)歷了那些尷尬的事情，也讓我們女生能做好充足的心理準(zhǔn)備。

《女生日記》真是一本適合我們女生的書，而且這本書令我們百看不厭。

女生日記讀后感讀后感（匯總23篇）篇二十三

《女生日記》是楊紅櫻的經(jīng)典之作，這本書記載了楊紅櫻女兒的成長，這本是講述了一個(gè)六年級(jí)女孩生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開心，快樂，傷心，難過，一個(gè)女孩微妙的變化，它都有著細(xì)致的描寫，這個(gè)女孩波波折折的畢業(yè)班學(xué)習(xí)生活，也是我們即將要面對的，面對這畢業(yè)考試的壓力，我們或許可以換一種方式去面對，文中這個(gè)女主人公的愛心，同情，與樂觀，深深地感染著我，他的父母沒有給她過多的學(xué)習(xí)壓力，她在無憂無慮的童年生活中參加了期末考試。她擁有一個(gè)完整美麗的童年，“對一個(gè)女孩來說，聰明漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)，不漂亮，不聰明的女孩，也會(huì)因?yàn)闇厝岷蜕屏甲兊每蓯燮饋怼Ｅ畠海职謵勰悖韵Ｍ憧鞓罚阋溃肋h(yuǎn)快樂，這是我對你最高的期望。”這是女主人公冬陽爸爸在冬陽生日是對她說的，“簡單的說吧，在情商和智商之間做選擇，我更希望自己的女兒是一個(gè)高情商的孩子，我希望她能享受生活的點(diǎn)滴，而不單單只是學(xué)習(xí)”這是冬陽媽媽對冬陽的說話，我真的好羨慕她，羨慕她的一切。故事中還有一個(gè)帥氣又有著自己獨(dú)特見解的男老師，舒老師，他并不主張考試分?jǐn)?shù)重要，但卻培養(yǎng)了學(xué)生們對學(xué)習(xí)的興趣，他用另一種輕松的方法把學(xué)生的成績提了上去，受到了許多學(xué)生的喜愛。

此時(shí)此刻，我也是一名畢業(yè)班的小學(xué)生了，我希望我的學(xué)習(xí)生活能像故事中的女主人公那樣豐富多彩，為我的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。